我們的校園作文范文第1篇

我們的校園座落在萬全街道中心的北面，占地面積約五萬平方米。一條寬敞的水泥路貫通我們的學(xué)校。距學(xué)校約50米長(zhǎng)校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案，形成獨(dú)具一格的文化教育和長(zhǎng)廊：辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教學(xué)宗旨……。校門口旁有一處校園文化宣傳畫廊：有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的畫像、有中小學(xué)校簡(jiǎn)介、3幅美麗校園的風(fēng)景圖，28塊先進(jìn)獎(jiǎng)牌、23份教師榮譽(yù)證書。大型的不銹鋼制的全自動(dòng)搖控校門，開關(guān)時(shí)仿佛如長(zhǎng)龍一般蠕動(dòng)，在陽光下閃閃發(fā)亮；白色銀屏上顯示出當(dāng)天的日期、時(shí)刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂曲……

走進(jìn)校園映入眼簾的是美麗寬闊的橡膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，國(guó)家體育局贈(zèng)送的10副乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)前大理石旗臺(tái)上有三面旗幟。一面五星紅旗居中，左右兩邊各是一面校旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)棋。校道右邊有兩棟教學(xué)樓，大理石操場(chǎng)；一棟教學(xué)樓右邊是廁所，廁所的左邊是是竹林，右邊是小花圃。二棟教學(xué)樓右邊是停車場(chǎng)，教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松，它耐寒冷、干旱、勇敢、堅(jiān)毅、冬夏常青，四季不凋，它迎風(fēng)雪、傲冰霜。還有百木之長(zhǎng)壽的鐵樹二十棵整齊的擺放在校道一邊，我敬仰它們奮勇拼搏，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。與雪松相鄰的是一片香樟林，第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園�；▓@里有：紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹。四個(gè)大花壇、六條羊腸小路，四通八達(dá)。再向后是學(xué)生住宿樓，老師住宿樓和學(xué)生食堂。

我們的教學(xué)樓屹立在校園東邊，橘黃美麗的面墻、窗明幾凈，室外墻上有名人畫像，警示語、班主任心語，走廊上鋪著紅色地毯，室內(nèi)有空調(diào)、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳；多媒體教學(xué)儀器，教學(xué)白板，圖文并茂的宜教大型電腦屏幕；笤帚、撮箕擺放整齊；教室布置協(xié)調(diào)合理，地面干凈一塵不染，是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校還設(shè)有圖書館、體育室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。

我們的校園不僅美麗，而且環(huán)境衛(wèi)生做得特別好。

我們五年級(jí)的清潔區(qū)是主樓道。每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來的非常早，一來就開始打掃清潔，非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛(wèi)士，每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級(jí)小朋友，告訴他們不要亂丟垃圾，并讓他們把垃圾撿起來，仍到垃圾桶里。高年級(jí)的哥哥、姐姐們看到我們保護(hù)環(huán)境，夸我們是模范環(huán)保小衛(wèi)生，還要向我們學(xué)習(xí)呢！

我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。啊！我們中心學(xué)校就像一座神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。�。�學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

我們的校園作文范文第2篇

濟(jì)師附小

四.四

徐光宇

我們的校園五光十色，各有各的風(fēng)采。每當(dāng)談起我的學(xué)校時(shí)，我都引以為傲，有時(shí)還有些夸夸其談。我們的學(xué)校里有許多風(fēng)采，如果你想有所了解的話，就聽我來介紹吧！

來到大門，首先看到的是像彩虹橋似的門欄上有那金光閃閃的大字，每當(dāng)早晨的陽光照到那一排大字時(shí)，那一排大字閃著耀眼的光芒，這一排大字就是我們學(xué)校的校名“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”。在傳達(dá)室上方有一個(gè)“新聞臺(tái)”，每當(dāng)有活動(dòng)或有外賓時(shí)，就會(huì)不斷放映出活動(dòng)詳情或是“附小歡迎您”。在校名一旁，有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦，軍艦上載著一個(gè)地球儀，寓意著我們將在知識(shí)的海洋中啟航。要進(jìn)入大門，必須要開啟電動(dòng)門，在每天早晨，開校門時(shí)就寓意著一天的學(xué)習(xí)生活開始了。

一進(jìn)大門，稍微一轉(zhuǎn)頭就可以看見文化長(zhǎng)廊。在文化長(zhǎng)廊里有許多精美的圖片，記載了附小的百年光輝歷史。在那里還有許多獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀都是附小的光輝，一張、二張、三張……多的數(shù)不清。

觀賞文化長(zhǎng)廊一定看累了吧，那就再去教學(xué)樓看看綠色吧！我們的教學(xué)樓又叫祝晨樓，是因?yàn)槔闲ｉL(zhǎng)而命名的，是個(gè)工字型五層大樓。穿過小走廊，來到天井院，丁零零下課了，我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友就來到天井院的人工草坪上做游戲，有的在拍皮球，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在摔跤。使得本來冷冷清清的課間，變得歡快起來�？粗�一年級(jí)的小朋友的笑臉，這天井院一定送給他們了許多快樂。就是我們班也在中午的休息時(shí)間去天井院里做游戲。

在天井院的東邊，有一個(gè)書的海洋“童話屋”。來到童話屋，首先映入眼簾的是那一排排桌椅，在墻壁四周有書架。一、二年級(jí)的小朋友在上讀書課時(shí)拿來看，在童話屋地上有用玻璃罩住的鵝卵石小路，在鵝卵石上還不時(shí)冒出幾個(gè)海螺。在墻上有一張張卡紙，而且上面還有字，那是什么，對(duì)，那就是小讀者們寫的讀后感，瞧，他們寫的多好。在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋頂上有用線掛著的紙片，仔細(xì)一看那是關(guān)于讀書的名人名言，你見了以后一定會(huì)抽時(shí)間來讀書。

走出“童話屋”，往左看，有幾張大大的畫，那你知道這是誰畫的嗎，我找了找，啊，還有我們班同學(xué)畫的呢！如果你也想展覽的話，交給池老師試試運(yùn)氣吧！

一級(jí)級(jí)樓梯牽引我們來到班級(jí)走廊，我們學(xué)校的班級(jí)走廊內(nèi)容豐富多彩，先不說別的班，我們班辦的也不差。走到我們班辦的“班級(jí)吉尼斯”，這里是同學(xué)們展示才藝的天堂。上面有小作家，小畫家，小書法家，小數(shù)學(xué)家……，如果繼續(xù)培養(yǎng)的話，說不定還真能成個(gè)“家”。 在“班級(jí)吉尼斯”的旁邊有同學(xué)辦的手抄報(bào)，上面有古詩、成語和日積月累，看完那個(gè)，看這個(gè)，看的我眼花繚亂。

欣賞完展覽，教室就近在眼前，進(jìn)去看看吧！一進(jìn)教室，就看見教師講臺(tái)，教師講臺(tái)上，粉筆、橡皮、教科書擺放得整整齊齊。在講臺(tái)中間有一臺(tái)電腦，如果配合大屏幕和投影機(jī)，就可以放出電腦上的屏幕。在講臺(tái)后面有一塊大黑板，在黑板上有一個(gè)積累角，上面有成語，每二天更新一次，你可別小看它，如果你積累好了，可有大用處。在下面有一排排桌椅，早晨陽光通過玻璃照到課桌上，使課本上的字更加清楚。在教室四周有各種欄目，可是我最喜歡的還是“我為全運(yùn)會(huì)加油”了，因?yàn)楸敬稳�運(yùn)會(huì)是在濟(jì)南舉行。在上面有三臺(tái)風(fēng)扇、二臺(tái)空調(diào)和六盞電燈。夏天，風(fēng)扇為我們吹著涼風(fēng)；冬天，空調(diào)為我們散發(fā)著溫暖的熱氣。在教室里昏暗的時(shí)候，電燈為我們照明。

走出教學(xué)樓，就來到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是被二百米膠皮跑道環(huán)繞的圓形操場(chǎng)。在操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，每當(dāng)男同學(xué)們上體育課時(shí)，都請(qǐng)求李老師允許他們打籃球，可李老師總是不允許。每次王老師挑了一節(jié)課下樓運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們總會(huì)去打籃球。有時(shí)操場(chǎng)上非常熱鬧，特別是在大課間的時(shí)候更是熱鬧非凡。在這被二百米膠皮跑道環(huán)繞的操場(chǎng)上，有的班在玩拔河，有的班在玩貼膏藥，有的班在玩迎面接力，還有的班在拍皮球。這一切使操場(chǎng)充滿勃勃生機(jī)。

我們的校園作文范文第3篇

在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學(xué)校：鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，能夠在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么自豪，多么快樂呀！

走進(jìn)我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著我們能夠在知識(shí)的海洋里快樂地暢游，在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，里面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一個(gè)別致的六角形。

雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房……在綜合樓前，有一尊應(yīng)行久老人的銅像，當(dāng)太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應(yīng)行久老爺爺?shù)你~像上時(shí)，他仿佛正笑地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮、博學(xué)、文明、強(qiáng)身。這是為了激勵(lì)同學(xué)們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雕像的左邊是一棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每當(dāng)上課鈴一響，教學(xué)樓便會(huì)變得安安靜靜的，不久，教室里就會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。

沿著水泥路向右邊走，那有一個(gè)大花壇，里面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來，招引來許多小鳥；夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只有那松樹迎著秋風(fēng)筆直地站在那里；冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當(dāng)那雪花飛舞的時(shí)候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

我們的校園作文范文第4篇

面前這座建筑物就是我們的校園，外表上它簡(jiǎn)樸，整潔，讓我最欣賞的也是這一點(diǎn)，我們從北門進(jìn)，向西走；這是主樓，這里主要是初一級(jí)和初三級(jí)學(xué)習(xí)的地方，這里也是學(xué)校的心臟，會(huì)議廳，電腦室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生化實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室和教師辦公室都在這里，這座樓結(jié)構(gòu)，成空心的四方形，一共有五層樓，二樓與三樓的東邊都有一條走廊，連接附樓，主樓中間是一塊水泥地，四角分別種了四棵樹，現(xiàn)在已長(zhǎng)得綠意盎然了。二樓里，在北邊是會(huì)議室，學(xué)校大大小小的事情或會(huì)議都在這里開會(huì)，裁決、通過。東邊是實(shí)驗(yàn)室，讓我領(lǐng)略到科學(xué)的奧秘，大自然生物的奇跡。五樓有一個(gè)德育處，是我最害怕到的地方。在附樓與配樓還有圖書館和音樂室。除了這些功能室絕大部分是教室，就是這個(gè)地方讓我們學(xué)到知識(shí)，知道外面的世界。教室里，黑板在北邊，講臺(tái)在黑板的前面，講臺(tái)下面就是學(xué)生的桌椅，整整齊齊，課室兩邊掛著名人名言，不時(shí)鞭策我們進(jìn)步，黑板上面有一面紅旗，讓我們感到共產(chǎn)黨精神無處不在。教室的南邊，也是一塊黑板，這是用來做黑板報(bào)用的。學(xué)校的南面是一個(gè)大操場(chǎng)，200米的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，這是我最愛來的地方。足球場(chǎng)的西邊是一個(gè)籃球場(chǎng)。

說完了學(xué)校這些靜態(tài)物體，讓我想你講講學(xué)校動(dòng)態(tài)的一面，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的用了出去，打籃球的打籃球，買飲料的買飲料，各有各的花樣，原本寧靜的校園，霎時(shí)變得沸騰起來。人們說快樂的時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)，說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就一會(huì)兒上課鈴又響了，上課鈴真像神奇的掃把，一掃，剛才的嘈鬧又變成了寧靜，傳出了一陣陣瑯瑯的讀書聲，傳出走廊，慢慢地、慢慢地消失……

在我眼里，學(xué)校不但像和藹的母親，更像一只展翅鵬飛的雄鷹。我堅(jiān)信學(xué)校肯定行的。

我們的校園作文范文第5篇

校園里的你。

下課了。課間的10分鐘，你有太多太多的事情要做。你匆忙地跑到小賣部，買了一反自動(dòng)筆，把錢扔到柜臺(tái)上就跑了。低頭一看，匆忙中你把別人買的圓珠筆拿回來了。趕緊換回來，跑了一段路又看見售貨員阿姨向你招手，粗心的你，錢包又掉落了。跑回教室，空無一人。你拍拍后腦勺，這才想起，現(xiàn)在是上電腦課……

匆匆的你呀，健忘的你。馬大哈的你讓人好笑讓人愛。

校園里的我。

早上，幾個(gè)同學(xué)踏上往學(xué)校的路上，談天說地，聊得海闊天空。這時(shí)，一個(gè)同伴尖叫：“天哪，我的交課外練習(xí)冊(cè)的錢不見了！”我暗示其它的伙伴，明里幫他找，暗里卻聚在一起把錢湊齊了，交到其中一個(gè)人的手中，又蹦又跳地跑到你身邊，說：“給，下次別再那么馬虎了！”笑聲又充滿了往返學(xué)校的路上。

怎么樣？我還夠朋友吧！

校園里的他

“鈴鈴鈴鈴——”下課的鈴聲響了，同學(xué)像剛剛出籠的小鳥一樣奔出教室，原本寂靜的教室立刻熱鬧萬分。咦！他怎么還在苦苦地思索這道題？上課時(shí)，老師早就天花亂墜地用許多步驟的方法講解了這道題，可他總堅(jiān)信還有更簡(jiǎn)便的方法。時(shí)間一分一秒地過去，他用手托著腮，眉頭緊皺成八字形，苦思冥想，全然不被外界所吸引，終于，他如愿以償?shù)亟饬顺鰜�，露出了興奮的笑容，令人羨慕。