最新歷年高考記敘文作文題目(七篇)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歷年高考記敘文作文題目篇一
我第一次參加葬禮,剛十六歲。殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側(cè)屋里,人站在里面,仿佛侵泡在蓄滿冰啤酒的湖里,冰涼麻木,昏昏欲睡。
我的左手輕輕停留在她的臉頰上,力度真的輕的不像話,使勁再用力,也弄不醒這個陷入沉睡的女人。我幻想著她會再次睜開那雙漂亮的眼睛,然后站起來,走出這座冰棺,無論是詐尸或是重活都好。
但這只能是一次充滿深情與童真的妄想罷了。
她剛被抬來的那會兒,就有一群人在門口打麻將,吵吵鬧鬧,不絕于耳。起初我很憤怒,但又只能安慰自己,也許這是一種習(xí)俗吧,熱鬧熱鬧,這里,的確太冷清了。
我用手掌貼著她的臉頰,一絲絲溫溫的熱度傳來,我十分欣喜,腦子里竟然浮現(xiàn)她蘇醒過來的場景,我又去握她的手,但她的手被壓在了身下,我舍不得用力拖開,于是只能輕輕貼著她的手背,冰冷的溫度,順著我的手,傳遍了整顆心臟。
晚上還有道場上的很多事等著我去做,這里只有我一個人披麻戴孝,但我不覺得孤獨,因為我總覺得,她在看著我呢。
吊唁的人陸續(xù)到達(dá),我不斷地向每一個前來悼念的人下跪,每跪一個人,豎起的是她那雙漂亮卻帶著水色的眼神,現(xiàn)在那水卻順著我的眼角流了下來。
時間慢慢遠(yuǎn)逝,那些哭過喊過或始終目無表情的人都走光了,只留下幾個守夜的冰冷的人,他們砍了條板凳,燒起一堆火,圍坐著嗑瓜子,說說笑笑。我打了幾個盹,每次都被寒冷刺醒,即使挨著火堆,也無濟于事。
天漸漸亮了,到了第二個早上,終于還是到了分別的時刻,昨天抬她進(jìn)來的人,又再次抬起她,走進(jìn)了火葬室,我站在門口,突然就哭到不可抑制,但我想我是為她的解脫而感到高興吧。
我安靜地站在一間小屋門外,直到門緩緩打開,我跪下,雙手接住了那炙熱的骨灰盒,那時,門里的人說:“媽媽會保佑你的!蔽译p手捧著她,即使?fàn)C手也毫不在意。也許這時,她也在里面靜靜地看著我。而此時,我手托著的,是她古老而永存不滅的靈魂。
天堂是永遠(yuǎn)的家,人間只是學(xué)習(xí)的地方。我說:“我像男人一樣,灑脫地送你回家!
歷年高考記敘文作文題目篇二
我用最快的速度在考場瞄了一眼作文題,老實與聰明。腦海中第一個閃現(xiàn)的人,就是我的父親。人人都說他老實,上班老實守紀(jì),為人老實誠懇。在他的世界里,做好本分的事,經(jīng)營一個和睦的家,謙讓一個好強的老婆,養(yǎng)育一對不省心的兒女。一切,都如唐僧在悟空劃定的辟邪圈里運轉(zhuǎn),從未越軌半步,哪怕只是一點點想法。
年少的記憶里,父親在家言語不多,像一頭永不疲憊的牛,在家里家外忙碌。下班回家,拉過一個小木凳,在院前吧啦吧啦幾口旱煙,余光仍在掃視著家里是否有需要他做的活兒。偶有小朋友過來,繞在他的膝蓋邊玩耍,父親總是憨憨地將他們舉起,逗得孩子發(fā)出銀玲般的笑,然后滿意地跑開。鄰里間有需求,自不用多說,力大無比的父親總是跑在最前,扛起最重的活。至今記得有一天夜里,父親回來告訴母親,說今晚學(xué)校開會,校長在大會上表揚了某某某搬走了一顆影響學(xué)校形象的巨石。母親出離地憤怒了,因為弄走巨石的人是我父親,但校長卻不明就理地把表揚給了別人。在一旁做作業(yè)的我,也在內(nèi)心嘀咕,明明是你做的,為何不說,為何自己受累卻要讓別人搶占風(fēng)頭,為何要做那個老實人。再一聯(lián)系平時,我的眼前就拼湊起了這樣的畫面,老實巴交地埋頭做事,再苦再累不抱怨的,從未給領(lǐng)導(dǎo)遞一根煙,從未給領(lǐng)導(dǎo)送一次禮的,就是他,我的父親,我那并不能給我?guī)眚湴恋母赣H。甚至,我開始羨慕那些別家的孩子,有一個圓滑處世,會溜須拍馬,和領(lǐng)導(dǎo)稱兄道弟,懂得迎來送往的父親。
但羨慕終歸是羨慕,父親終不會因為母親的埋怨,我們的虛榮而改變他的處世哲學(xué)。多年后,我已經(jīng)站上了講臺,父親也早已退休。閑不住的他在學(xué)校尋得一份花工的差事,于是,便有了每天和我一起早起上班的日子。很多次,我在講臺上撕扯著喉嚨,父親在窗外推著除草機勞作,那轟隆隆的聲音總讓我忍不住瞧上一眼。烈日下的父親,穿著十幾年前的舊衣,如老農(nóng)一般揮汗如雨,黝黑的肌膚灼傷了我的眼睛。鈴聲一響,我奔出教室,厲聲地對他吼道,你看這樣的暑天,還有幾個人像你一樣,你就不怕中暑,一個月給你多少錢,讓你這樣賣命?父親拉過圍在脖子上的毛巾,揩去掛在眼簾上的汗珠,振振有詞地說,拿錢做事,做事就要做好。除了遞上一瓶水,我真拿這個一輩子老實巴交的他沒有辦法。為什么?為什么他就不會聰明一點?為什么他除了老實,就只剩老實呢?
但,也就在最近這半年里,我開始用異樣的眼光去看我這老實的父親。母親去北京帶小陶子了,家里只剩下了我,和這個沒有過多言語的父親。我,每日忙于上班,早出晚歸。而父親,終因上了年紀(jì),不再和我一起穿梭于徐家壩的校園。一日傍晚,我接到鄰里電話,焦急地詢問我父親在哪兒,我平靜地回答,他能在哪兒,不是在家,就是在外散步。鄰里大概意思是今天不見我父親一起散步,心里覺得放心不下。我飛奔在回家的路上,在夕陽的余暉里,我看見我那父親,跟著一大群同齡男男女女在校園的操場,悠閑地踱步,不時發(fā)出爽朗的笑,而身旁的那些老婦,甚至笑彎了腰。就這樣,我保持著恰到好處的距離,不想驚擾,只愿追隨。一直來到家門前,我戲謔地問,老人家今天心情挺好?父親憨憨地答,吃飽穿暖沒煩憂,哪哪都好。
是的,我這老實的父親,一生信奉的不就是活得簡單自在而知滿足嗎?三餐可以無肉,衣物只需蔽體,上床就能酣眠。比起那些在物欲世界里沉浮,在功名利祿里進(jìn)退的人來說,父親的生活是乏味的,父親的思維簡單的。但,當(dāng)我看到那些人,那些曾在宦海中極盡一生之力,在紅塵里招蜂引蝶,拈花惹草,老來卻孤零零地在操場上郁郁獨行的時候,我又不得不欣然地承認(rèn),父親的處世哲學(xué),簡單,卻又充滿了智慧。
歷年高考記敘文作文題目篇三
“哈哈……”“啪嗒”一滴水落在了地上,我抬起頭。
“哈哈……”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑,用紙巾擦去她臉上的污垢。
“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭!”
我沉默……
“姐姐,你的`眼神,讓我看了好難過!你一定再想不好的事對不對!嗯!給你!每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽說糖是甜的,所以會把心里的不開心統(tǒng)統(tǒng)抹去,心里就會甜甜的!”
我只是微笑。沒有說話!
她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉(zhuǎn)身離去。
“哈哈……”笑聲依舊回蕩在耳邊。
小孩子,多么天真、單純,從來不知道什么是煩惱。
……………………
又是明媚的一天,我獨自一人又來到了這。
院子里,幾個孩子在玩耍。卻不見她的蹤影。我上前,問:“小朋友,那個愛笑的女孩呢?”
“姐姐,你是說清穎嗎?”
清穎,多么美的名字……
“嗯!應(yīng)該是吧!”我回答。
“她媽媽說她生病了,不能來了!
“噢?是嗎?那到哪可以見到她呢?”
“你看!那就是她媽媽!你去找她吧!”
順著那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷,面色憔悴的中年婦女。
我上前,問:“清穎,她怎么樣了,她……”話還沒說完,那中年婦女就忍不住哭了起來,她哭得就像個孩子,讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀,不說話。
她慢慢鎮(zhèn)定下來,說:“清穎她,她怎么會染上這種怪病,這叫我可怎么活啊!”。從她的嘴里我才知道,清穎很小的時候,父親就過世了。那幾天,為了讓清穎開心,她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰(zhàn)勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天,清穎突然高燒不退,她媽媽帶她去醫(yī)院檢查,才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫(yī)生救救清穎。換來的只是醫(yī)生無情的一句話:“我們已經(jīng)盡力了,這幾天一定要盡量滿足她的要求!
我跟隨清穎的媽媽來到醫(yī)院,走到房門前,就又聽到那銀鈴般的笑聲,只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進(jìn)病房,就看見清穎站在床邊向窗外望,也許是開門聲驚動了她,她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。
那蒼白的臉上布滿憔悴,但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因為化療,她那滿頭飄逸的長發(fā),被無情的奪走了。
“哈哈……,姐姐,你怎么來了,快過來,我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前,指著太陽說,:姐姐!你快看!多么美啊!我最喜歡太陽了!它總是金燦燦的,好像永遠(yuǎn)也不會滅!要是……要是我能像太陽一樣永遠(yuǎn)不滅該多好啊!”她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光!屋子里一片寂靜,靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去,
終于……有一天……
傍晚,太陽的余光想要射近窗來,卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐!打開窗簾吧!光線進(jìn)不來!太陽會生氣的!”她微笑著說道?赡俏⑷醯穆曇,使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前,拉開了窗簾!疤柦K究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前,用手輕輕擦去她臉頰的淚珠,把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外,什么話也沒說。
太陽下山,暮色降臨。她伴著笑容漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),再也沒有醒來。
她走了,帶著笑容不舍得走了……
命運奪走了她的生命,卻奪不走她的靈魂,更奪不走她的笑容……
那一天,陽光依舊明媚。
歷年高考記敘文作文題目篇四
茫茫人海中,我們認(rèn)識的人寥寥無幾。但無論熟悉還是陌生,總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相互支持和關(guān)心;對朋友的幫助是默契和合作;對路人的幫助是無微不至的關(guān)懷和一只援助之手。幫助無處不在。它滲透到我們周圍的空氣中,成為呼吸的氧氣,支持我們的生活。
偉大的文學(xué)大師巴金曾說:“我的人生目標(biāo)是幫助別人,讓每個人都能得到春天,每個人的心靈都能得到光明,每個人的人生都能得到幸福,每個人的發(fā)展都能得到自由。 “這個用《家》、《春》、《秋》等作品來安慰身處困境、走向和平的人的人,其人生目標(biāo)就是幫助別人,無論是用愛心的話語,還是用實際的愛心行動,真正給那些在寒夜中行走的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人,會受到人們的尊重和愛戴,就像巴金留下的寶貴精神財富會永遠(yuǎn)被人們銘記一樣。而“幫助”也成為了人們進(jìn)步的燈塔,給更多有需要的人帶來溫暖,讓溫暖之火蔓延全球,點燃這個社會的每一個角落。
幫助就是互助,只有互助才能長久。就像一個患白血病的女孩也會給輟學(xué)的孩子捐錢一樣,她說:“別人幫助過我,我想把這份溫暖傳遞給別人。”向每一個身處困境的人伸出援助之手,世界就會變成愛的海洋。
我不知道叢飛是否還在地下幫助別人,但我知道他是失望無助地死去的。得到幫助的人沒有表現(xiàn)出任何感激之情,而是以所謂的“怕叢飛丟臉”為由,拒絕探望病重的叢飛。此時人們內(nèi)心的冷漠,真的是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到捐款時,他們的心沒有顫抖嗎,他們的靈魂沒有一次又一次受到強大的沖擊,讓他們麻醉的神經(jīng)清醒,學(xué)會感恩嗎?
希望這種讓“壯漢自怨自艾”的事情不再發(fā)生。我們永遠(yuǎn)不想看到叢飛眼中英雄般的淚水。
林清玄曾說:“雪,冷而清,純而美,在一定程度上,就像我們的心。而“幫助”是我們內(nèi)心最簡單、最明亮的底色。幫助是在冬天給饑餓的人送去溫暖的陽光;幫助,讓絕望的人再次看到生活的希望;是幫助,讓孤獨的人有耐心期待黑暗來襲時的天光。讓我們充分呼吸這一生的氧氣。即使風(fēng)沙侵襲,我們的世界依然會溫暖如春。
歷年高考記敘文作文題目篇五
風(fēng)沒有因為旁人的質(zhì)問而停止它的音樂,落葉沒有因為遭到責(zé)備而改變它的舞姿。我們,又何必因為旁人的不解而終止自己的夢想?不如拋開一切,心存一種期待,勇敢地走上自己的前程。獨行,需要勇氣;獨行,會有痛苦。但獨行,也有別人無法體味的快樂,因為一路上總有一種期待。
風(fēng)無形,葉無聲,但它們都追求著自己的一種完美,世間萬物,有形無形有聲無聲,都在追求一種更為高遠(yuǎn)的境界。
有人發(fā)出詢問:“人為什么活得這么痛苦?”——因為人有太多想得到的東西,征服欲會使人變得復(fù)雜,心中所想的東西太多,而且對自己的要求又高,若沒實現(xiàn),又算是一種怎么的打擊和痛苦?
盡管我并不認(rèn)為期待都是好的,就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣,所期望的與所得到的總是有差距的。也許,開始我們抱著熱情選擇自己所愛的,期待最美好的結(jié)局,就算一路上遇到困難,遭遇打擊,一路上孤獨無助,不知所措,為了那份期待,我們還是癡心不改,無怨無悔。
其實,每個人都走在一條叫人生的道路上,一天一天,一月一年,我們一天天成長,一天天成熟,慢慢老去,最后消失在這條路上。一路上,我們看風(fēng)景,我們談歲月,我們共經(jīng)歷。經(jīng)歷過無數(shù)事后,我們在感悟,最初的年少輕狂,抱著熾熱的夢想,每天充滿幻想,總懷著一種僥幸心理去期待,身邊會發(fā)生奇跡,就像期待家長在翻查書包時不會發(fā)現(xiàn)不及格的試卷,老師在改作業(yè)時不要發(fā)現(xiàn)自己沒有交流或是自作聰明的抄襲。那時的我們處在時晴時雨的花季,抱著小女生的期待,盲目地隨大流大興網(wǎng)購,愛穿名牌把自己包裝得特洋氣。就這樣混混沌沌地度過中學(xué)時期,到了升學(xué)時才緊張起來,期待運氣的來臨,卻已經(jīng)晚了。之后,拿著一張畢業(yè)證慌慌張張地走入社會。
期待是每一個人心空的星星。一個人,不分時代,不分年齡,不分貧富,都曾有過夢,有過期待。也許,我們曾在期待里受過傷,被期待拋棄過,或者在期待的方向迷了路。但對于每個人,無論什么條件、什么環(huán)境都應(yīng)有期待,其實,它并不意味只是一種壓力,有可能是鞭策我們的動力;它并不意味只是一種妄想,也是需要付出行動的!
所以,請相信總有一種期待……
歷年高考記敘文作文題目篇六
那天,我對著空曠的大山甩出一串嘶啞的長吼,那是我走向新生的不再回首。踩著被父輩們踏過的溜光溜光的石板路,穿過每一株都大我很多歲的老樹林,抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹縫里鉆出來的天空,我多么希望有人輕輕地祝福我成功。
我來到那間傍依著一株古楓的小屋,開始了我的漫漫征程!皩懶┦裁茨?”點上那昏黃的燈盞,我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”,里面似乎渾渾沌沌!霸傧胂耄屑(xì),再想想!睉敉庀x鳴,仿佛這樣對我說。“對,好好想想,或許有什么靈感的!庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯,一個個意思象從眼前閃過,我難以捕捉。
忽然,燈光“撲撲”了兩下,嘿,起風(fēng)了,被風(fēng)拉長的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍,又似一朵艷艷的虞美人。項羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起,“那天,你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動人的曲線里風(fēng)化”,我對著劍影喟然長嘆!芭荆 贝皯舯徽l關(guān)了,起身想看看是誰,可外面什么也沒有,屋里屋外已是漆黑一團,只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……
第二天天亮的時候,太陽已在窗戶的上方,象老牛似的舔著窗欞和我,熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑,然后,我又開始了我的嘗試計劃:創(chuàng)作。然而,一整天下來,我什么也沒寫,腦袋如六月的太陽熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。
入夜,風(fēng)兒伸出小手捉弄我,燈光半開著眼兒,冷冷地瞅著我干的一切,我汗流浹背了!拔业米哌M(jìn)生活,深入生活,以前這點經(jīng)歷太少了,以前知道的太不夠了!”我走進(jìn)田野,已是五月楊梅天,楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。
我聽到勤勞的人們唱山歌,將幾句簡簡單單的句子唱得纏纏綿綿,我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān),都需要實踐、奮斗、流血、流汗,憑空的想象是不夠的。
我又得開始我將來全新的嘗試。
歷年高考記敘文作文題目篇七
人活世上,總有自己的追求?傆凶约旱睦硐,想做大事業(yè),想登上頂峰。然而,人性的深處,總有那么一絲慵懶。明知守株待不來兔,卻總想天上掉餡餅。于是,長輩憐憫后輩奮斗不易者,總是千方百計給自己的后輩開辟前路,尋求捷徑,殊不知,捷徑盡頭,總有一頭猛虎,要你付出更大的代價。
捷徑易走,人生難求,滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴,不懈地摸爬打滾,努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時間和汗水,卻閱盡了世間滄桑,收獲了寶貴的經(jīng)驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路,卻覽遍了大好河山,鳥語花香。一路的美好,皆盡收眼底。
古語云,授人以魚,不如授人以漁。意在告誡為師者,引導(dǎo)學(xué)生前行時,要點到即止,指示一條明路,卻要學(xué)生獨自前行和摸索,最后得到屬于自己的成果。為師者如此,為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外,老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄,引到適宜處即放手。這是大愛,是情至深處似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛,為子女親手鋪平開道。規(guī)劃人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏擊社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,領(lǐng)略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行,幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個困難,學(xué)生又怎能獨立思考,獨立去解決困難,并從中找到自己的創(chuàng)新之路?更甚者,就如那古代故事所說的飯來張口的兒子,母親出遠(yuǎn)門前做一張餅掛在兒子的脖子上,兒子不會做飯,甚至不會用手舉起餅來吃,只會啃到嘴邊的食物,最后落得了個凄慘死去的下場。
活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母離去,無非就是坐吃山空,敗光家業(yè),落了個窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽聞,而確確實實是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生,最終不過是師長的一個復(fù)制品。沒有自己的成就,那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。
捷徑易走,而代價如此慘重,不如自己動手,求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后,親歷親為地為他們開辟前路,不如放手,遠(yuǎn)觀他們披荊斬棘,并在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn),不如自己另立門戶,享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財,而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富,都已經(jīng)尋到了自己的路途,找到了自己的事業(yè),前輩不留財富,因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈,因為這是屬于他們的人生。
授之以漁,為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,擺脫依賴,獨自行走,讓一路的經(jīng)驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩(wěn)。最后,站在路的盡頭,即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運,不留遺憾。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除