計劃書范文第1篇

我是一名教師，教書育人十八個年頭，培育的是耳不聞、口難語的聾啞兒童。我從不因為自己是特殊教育工作者而放松對美德和知識的追求，更不因為學子沒有桃李滿天下而郁郁寡歡。當一個人的思想和能力得到充分地施展，用自己的創(chuàng)造力回饋社會奉獻人民的時候，他必然是快樂和充實的。我覺得人生自由為貴：自由的思想，自由的身體，自由的發(fā)展空間，都可以使人充分體驗到生命成長的樂趣，體會到追求心靈光明、助人自助帶來的幸福感和成就感。選擇了特殊教育工作就相當于選擇了一條光潔崎嶇的山路，我堅定的認為：讀萬卷書、憂天下人是我此生的鴻愿。讀書即是與先賢對話，見賢方能思齊。于是，我的2023，我的讀書計劃即日起施行了。

我家就住在女兒學校對面，小區(qū)門口就有一家書屋，辦會員證兩年了，只是孩子偶爾看點兒童小說、童話之類的書籍，自己并沒有充分的利用這一優(yōu)勢。前年寒假曾不開電視機，一家三口擁被讀書一個假期；也曾多次想把名著從頭到尾順一遍，把新思想新文化走一回，結(jié)果總覺松散而無頭緒，難以付諸實踐。前天偶聽環(huán)保局長一席話，頗有醍醐灌頂之感。他說讀任何書之前都應先讀十七大報告這本書，五千多社會精英骨干集體智慧的結(jié)晶，盤點天下，經(jīng)濟蒼生，涵蓋四海，這是國家和個人發(fā)展的指導文章，細讀之必受益無窮。自此，我的讀書計劃升起了燦爛的陽光。船兒在風帆的指引下，調(diào)正方向，破浪前進了。

我的讀書計劃依從三條線：

一、修養(yǎng)線：讀中外文學史、哲學史和各種文學作品。尋人類文明之源，走文化苦旅，汲取寶貴精神財富以修身養(yǎng)性。

二、事業(yè)線：讀中外古今教育史、教育理論著作。致力于變教書匠而為教育家。

計劃書范文第2篇

主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展各項能力，為終身發(fā)展打下基礎。中班生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗，提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗。

活動目標：

1.在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

活動準備：

1.準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包

2.泡沫板若干

3.計劃書

4.打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當。

活動過程：

（一） 引出主題

1.上個星期，我們?nèi)�復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）

2.我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？（。。。。。。）這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？

3.可是公園很遠，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？

4.那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

（二） 討論準備內(nèi)容及合理性（強調(diào)1天）

根據(jù)準備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。

也可提示：多擴充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。

我們要到那里去，帶些什么呢？

1.　吃的（垃圾食品和健康食品）

（1） 面包：引導主食和零食的選擇

（2） 署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別

（3） 巧克力、糖：提醒注意保護牙齒

（4） 水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導可以去區(qū)角活動探索

（5） 說到將食物分享

吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導帶一些用的到的東西）

2.　在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？

創(chuàng)可貼：注意保護自己

記錄板：做調(diào)查 筆：做記錄

電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）

3.　除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？

根據(jù)的提議幫助提升

幫助經(jīng)驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

（三） 討論分析計劃書

計劃書范文第3篇

創(chuàng)業(yè)策劃書的餓寫作框架分為以下幾個部分：

（1）公司摘要

概括介紹公司的主營產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務的獨特所在，以及公司的成立地點、時間、所處階段、競爭優(yōu)勢等基本情況。

（2）公司業(yè)務描述

這一部分介紹公司的宗旨和目標，以及公司的長遠發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營策略。

（3）產(chǎn)品或服務

介紹本公司產(chǎn)品或服務的餓用途和優(yōu)點，提供有關的專利、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等。

（4）收入情況

總結(jié)公司的收入來源，預測一段時間內(nèi)的收入增長情況。

（5）競爭情況

認真分析現(xiàn)有和潛在的競爭對手，他們的優(yōu)勢和劣勢，以及與之相對應的本公司的優(yōu)勢，研究戰(zhàn)勝對手的方法和策略。

（6）市場營銷

對目標市場及客戶分類，并針對每個細分的目標市場，列出相應的營銷計劃方案，以確定保持并提高本公司產(chǎn)品或服務的市場占有率。

（7）管理團隊

對公司的領導階層的重要人物進行詳細介紹，包括他們的職務、工作經(jīng)驗、能力、專長、受教育的程度等；并簡要列出本公司所有員工，包括兼職人員的人數(shù)，大體進行概況分類；確定職務空缺。

（8）財務預測

介紹公司目前的營業(yè)收入、成本費用、現(xiàn)金流量等，預測5年之后的財務報表情況，計劃好投資退出模式，是公開...上市、股票收購、出售，還是兼并或合并等。

計劃書范文第4篇

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如果你打算去美國留學，最好在8到12個月之前就著手準備。如果你是高中生，準備去上本科。在就讀高三期間就應該開始計劃。對于準備去攻讀碩士學位的大學生來說，從上大三開始準備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚，以免貽誤申請和自己的前途。

在決定留美學習前一年到一年半的時間，你應該考慮以下問題：

你為什么要去美國學習？

哪一所大學是最適合你的?

你需要財政資助嗎? 先期預算一下花費會使你清楚了解自己的經(jīng)濟實力是否能負擔得起留學的所有花銷。

找出學校入學申請和財政資助申請的最后期限，確定自己何時參加入學要求中提到的必考測驗，因為考試結(jié)果必須在申請時一起寄送到學校。

報名參加入學要求中提到的必考測驗。

將你的理想大學列表縮減到10到20所。

以下是一個秋季入學的計劃書樣本（時間均為估計值）：

8月

聯(lián)系學校，獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息；

報名參加入學要求中提到的必考測驗 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ；

申請辦理護照。

9 ? 12月

從當前就讀學校獲得正式成績單；

請你的老師為你寫推薦信(兩封以上，具體看學校要求。)；

向?qū)W校提交入學及財政資助申請資料；

確認成績單和推薦信已寄往學校；

參加必考測驗。

1 ? 4月

必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交；

等待學校錄取通知書，進一步了解你已申請的各所學校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢，包括教學質(zhì)量，接受比例，位置，學校大小，花費，是否提供財政援助，住宿條件，學�？蒲袑嵙�及國際學生服務是否完善等。

4 ? 6月

收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀，通過比較學校排名，獎學金等。盡快通知學校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開始為你的簽證做準備。

回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀，感謝他們給你這個機會。

資金準備：將資金存入一個美國銀行賬戶；并確保自己有足夠的錢應付機票和其它生活費用。

安排住宿（校內(nèi)或校外）和醫(yī)療保險等事宜。

6 ? 8月

向美國使館提交簽證申請；

作旅行計劃；

計劃書范文第5篇

1.簡潔

一份《商業(yè)計劃書》最長不要超過50頁，最好在30頁左右。

2.完整

要全面披露與投資有關的信息。因為按照證券法等相關法律，風險企業(yè)必須以書面形式披露與企業(yè)業(yè)務有關的全部重要信息。如果披露不完全，當投資失敗時，風險投資人就有權(quán)收回其全部投資并起訴企業(yè)家。

3.把握撰寫原則

簡明扼要；條理清晰；內(nèi)容完整；語言通暢易懂；意思表述精確。

硅谷老板們的成功有目共睹，而他們經(jīng)常掛在嘴邊的問題，其實跟自己想弄個小買賣做做的小生意人的問題是一樣的：產(chǎn)品是什么；消費對象是誰?成本是多少?而看似復雜的商業(yè)計劃書，只要把住脈絡，其中包括的無非還是企業(yè)(不論是傳統(tǒng)企業(yè)還是高科技企業(yè))經(jīng)營中要回答的幾個關鍵問題，即產(chǎn)品是什么?消費對象是誰？經(jīng)銷渠道在哪里?誰來賣?顧客群有多大?設計與制作成本是多少?售價多少?何時可損益平衡?在撰寫商業(yè)計劃書之前，若無法扼要地就這幾個問題說出你的想法，要向別人解釋清楚恐怕很困難。

因此，一份好的商業(yè)計劃書，要使人讀后對下列問題非常清楚：公司的商業(yè)機會；創(chuàng)立公司所需要的資源；把握這一機會的進程；風險和預期回報。

商業(yè)計劃不是學術論文，它可能面對的是非技術背景，但對計劃有興趣的人，比如可能的團隊成員，可能的投資人和合作伙伴、供應商、顧客、政府機構(gòu)等。因此，一份好的商業(yè)計劃書應該寫得讓人明白，避免使用過多的專業(yè)詞匯，聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動。商業(yè)計劃的篇幅要適當，太短，容易讓人不相信項目會成功：太長，則會被認為太羅嗉，表達不清楚。

4.直入主題，開門見山

寫作商業(yè)計劃書的目的是為了獲取風險投資者的投資而非為了與風險投資家閑聊，因此，在開始寫作商業(yè)計劃書時，應該避免一些與主題無關的內(nèi)容，要開門見山地直接地切入主題，要知道風險投資者沒有很多時間來閱讀一些對他來說是沒有意義的東西。這一點對于很多初次創(chuàng)業(yè)者來說，在其寫作商業(yè)計劃書時是應當格外注意的。

5.進行充分市場調(diào)研

要知道，當一個創(chuàng)意或者新的投資項目從你的大腦中萌發(fā)時，它并不是存在于真空中的。要把你的創(chuàng)意或者投資項目付諸實施并不是說干就干的想當然的事情。因此，你在寫作商業(yè)計劃書以前，應該進行充分的市場調(diào)研，做到有備而作。市場調(diào)研主要圍繞以下內(nèi)容進行：

口你的投資項目中的產(chǎn)品或服務處于什么樣的范疇?

口是研發(fā)(R&D)性質(zhì)、生產(chǎn)性質(zhì)、分銷性質(zhì)或是服務性質(zhì)?

口該領域目前的情況如何?

口你的產(chǎn)品或服務處于一個什么樣的階段?

口它的市場前景如何?(務必不能遺漏任何可能的細節(jié)問題)

口你的競爭對手的情況如何?

口目前的市場狀況怎樣?是繁盛或蕭條?

6.評估你自己的商業(yè)計劃

在寫作商業(yè)計劃書的全過程中，風險創(chuàng)業(yè)者應該站在風險投資者的角度(或立場)對自己的商業(yè)計劃進行一番評估，并努力審視以下六個問題。每個風險投資者都會問到關鍵問題是否在你的商業(yè)計劃書中有明確的答案。

口我能獲得多少回報?

口我會損失什么?

（可能遇到的風險，如所有的投資、貸款擔保、法律訴訟，時間）

口誰認為這個計劃可行?(對商業(yè)計劃各項內(nèi)容的第三方驗證)

口交易當中還有誰發(fā)揮作用?

(管理團隊班子和投資群體以及他們在各自領域中的地位)

口這個市場有多大?

口你的企業(yè)如何爭取到潛在的顧客?(對市場開拓能力的驗證)

口我的投資何時和怎樣撤出?(公開上市或購并的退出戰(zhàn)略)

7.展示管理團隊

在你的商業(yè)計劃書中，風險投資者將會非常關注“人”的因素，即你的風險企業(yè)中管理團隊的情況，因此，商業(yè)計劃書要能夠詳實地向風險投資者展示你管理團隊的風貌。關注點有如下幾個方面：

口創(chuàng)業(yè)者是否是一個領袖式的人物，具備應有的素質(zhì)?

口這個管理團隊的信念是否堅定，目標是否一致?

口是否具有強大的凝聚力從而始終努力地追求事業(yè)成功?

口這個管理團隊的市場戰(zhàn)斗力如何?

口是否非常熟悉市場和善于開發(fā)潛在的市場?