趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思1

　　“貨”古語法可解：以......為貨。

　　貨腰：以腰為貨之營生。

　　“腰”這個意思是華人而且不是小孩子大概都能感受出其中包羅之意味。

　　所以說，“貨腰”也就是風塵女子之營生。

　　這樣，“貨腰生涯”、“貨腰娘子”都可引以做解了。

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思擴展閱讀

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思（擴展1）

——歡樂頌2小說結局是什么意思-歡樂頌第二季小說結局 (菁選2篇)

歡樂頌2小說結局是什么意思-歡樂頌第二季小說結局1

　　《歡樂頌2》**片花，“五美”有哪些新變化新危機

　　在全新**的單人海報中，“22樓五美”造型時尚俏皮，各具特色。安迪(劉濤飾)笑容洋溢，一改第一季中的“高冷”女強人形象，小女人的溫婉轉變初露端倪。樊勝美(蔣欣飾)延續(xù)了第一季時尚、干練的氣質。在第一季末尾的轉變之后，她的價值觀和情感走向是觀眾非常期待的看點之一。曲筱綃(王子文飾)不改往日古靈精怪的本性，利索短發(fā)造型更顯干練，也為*添了幾分職場元素。邱瑩瑩(楊紫飾)依然性格外露、不掩悲喜，介于青春與輕熟之間的服裝造型搭配，也不禁讓人想要看到她在新一季中的轉變。關雎爾(喬欣飾)在保持著第一季的恬靜、可愛氣質之余，*添了一分甜美�！盁o害”的關關隨著故事的深入，是否還能始終保持著一顆單純的少女之心?

　　在劇情上，《歡樂頌》第一季結尾留下的懸念一直是觀眾熱議的焦點：安迪面對包奕凡的追求會不會動心，安迪和奇點是否還有情感瓜葛;樊勝美能否被王柏川的家庭接納;曲筱綃和趙醫(yī)生的感情是否順利;邱瑩瑩和IT男應勤能否順利走到一起;關雎爾是否還對趙醫(yī)生念念不忘……這些懸念的`答案，都將在該劇播出時一一揭曉。

歡樂頌2小說結局是什么意思-歡樂頌第二季小說結局2

　　新加盟男性什么樣?

　　“小包總”楊爍大秀肌肉

　　《歡樂頌》是一部女性群像劇，但男性角色也個個特色鮮明。在上一季的結尾，楊爍飾演的“小包總”包奕凡突然出現在獨自出**假的安迪面前，為兩人的關系發(fā)展留下了一個巨大的懸念。

　　這季一開始，包奕凡極盡“撩妹”之能事，玩轉各種“套路”對安迪是死纏爛打。你想象一下，這位肌肉男在海邊瘋狂大秀肌肉，搭配迷人的海島風景，安迪會不會動心呢?至于智慧型的“奇點”，他真的就成了安迪的“過眼煙云”了嗎?

　　王凱飾演的帥氣醫(yī)生趙啟*，是男性角色中另一位“人氣王”，趙啟*在上一季結尾剛變得主動的個性，如今又被打回原形，繼續(xù)與曲筱綃這個“磨人的妖精”相愛相殺。

　　本季中，吳昊宸飾演的小程序員應勤和張陸飾演的王柏川繼續(xù)用各自方式為愛努力，但是否能抱得美人歸呢?也是懸念。值得一提的是，本季中最新鮮的面孔是鄧倫飾演的搖滾歌手謝童，這也是《歡樂頌2》中唯一的新男角色。

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思（擴展2）

——男人碰女人的腰是什么意思 (菁選2篇)

男人碰女人的腰是什么意思1

　　1、他不小心碰到的

　　因為女人的腰部要比其他身體部位更**一些，有些時候男人并不是故意要觸碰到你的腰部的，他可能只是因為沒有注意不小心碰到了。男人本身在這方面比較**咧咧，沒把這一個小小肢體接觸放在心上。如果是這種情況女人就不要因為一個無意間的肢體接觸，便去解讀他對你的感情了，畢竟誰都有不小心的時候。你總不能讓男人見到你，如同見到洪水猛獸那樣躲得遠遠的吧?

　　2、他在試探你的態(tài)度

　　男人喜歡女人的時候，在勇敢向對方告白之前，他也會對女人有許多肢體上的試探。比方說，很有愛的摸一摸女人的頭發(fā)，裝作不小心觸碰到女人的腰部等等。一些超越了朋友關系的肢體接觸，正是試探女人是否也喜歡自己的最好辦法，但是男人記得要在尊重女人的前提下去試探她。

　　3、他在占你的便宜

　　有些時候，女人也不要覺得男人對你的一些曖昧肢體接觸，就一定是喜歡你的表現了。有些男人根本不愛你，他就是覺得你好欺負，沒有拒絕他，所以會想要在肢體上占你的便宜。如果男人碰你的腰是為了占你的便宜的話，那女人就一定要學聰明點，在他的手向你伸過來的時候，你就該態(tài)度強硬躲開他，不給他任何機會。要知道，在沒有確定戀愛關系之前，你有**去拒絕所有讓你不適應的肢體接觸。

男人碰女人的腰是什么意思2

　　1、對你有好感

　　如果兩人是熟人或者朋友，男人突然摸你的腰，這說明他是喜歡你的，只是沒有捅破那層窗戶紙，有時候男人很享受這種曖昧的感覺，沒有確定關系，也不會覺得有什么不妥，而女人可能很難去關注這點，你把他當做朋友，可他卻對你有了好感。

　　2、愛人的愛撫

　　男人摸你的腰可能只是愛撫的，這是基于兩人是情侶的情況下，男人摸你的腰是很正常的，一般這樣的男人對自己的愛人有強烈的保護欲，在公共場合，總是會用一只手摟著對方，這會讓女人感覺很有安全感，所以從男人的行為里就能看到他是否愛你。

　　3、純粹吃你豆腐

　　男人摸你的腰可能純粹是想吃你豆腐，遇到這樣的男人，女人應該要躲遠一點，你們之間并不熟悉，他摸你腰是在調戲，舉止輕佻，這就是隱藏在你身邊的危險人物，這時候女人要反抗拒絕，或者給他懲罰。

　　4、想跟你睡覺

　　如果兩個人是情侶，私下里男人摸你的腰**著想要睡你，女人應該明白這個暗示，男人的行為是受心理和生理支配的，一旦男人摸你的腰，那就說明他對你有欲望，所以女人一定知道這點，然后接下來就取決于你了。

　　5、只是開玩笑

　　有的男人摸女人的腰是在開玩笑，惡作劇，或者是偷襲，沒有什么別的意思，比如兩個人吵架了，男人不知道怎么哄你，可能會摸你的腰，搞突然**，讓你猝不及防，兩人的'關系重新回歸到以前的樣子。

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思（擴展3）

——夢見醫(yī)生是什么意思

夢見醫(yī)生是什么意思1

　　1. 夢見醫(yī)生來家里的周公解夢：

　　吉兇指數：93（僅供參考）

　　夢見醫(yī)生，親人會臥床不起。

　　夢見醫(yī)生——親人會臥床不起。

　　夢見醫(yī)生，家里人會接連生病，花費大筆醫(yī)療費。

　　夢見醫(yī)生，表示你的健康狀況不錯，事業(yè)順利。而如果是醫(yī)生根本不理你，對你視而不見，表示你可能會有某項隱疾，要快去健康檢查(佛滔算命網)。

　　夢見醫(yī)生來家里，今天的你往往也認識到人際交往的重要性，開始主動出擊了。有什么難開口的要求也可以在玩興正濃的時候給予暗示。

　　出行的人夢見醫(yī)生來家里，建議遇雨則延期，或可能遇惡人不利。

　　懷孕的人夢見醫(yī)生來家里，預示生女，與祖墳有關。

　　戀愛中的人夢見醫(yī)生來家里，說明心甘情愿，有誠信相處婚姻可成。

　　本命年的人夢見醫(yī)生來家里，意味著諸事宜守，財物防盜失，水邊小心。

　　做生意的人夢見醫(yī)生來家里，**阻礙大、財物損失、停業(yè)，侍時機而動。

　　夢見醫(yī)生來家里，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，財位在東南方向，桃花位在正東方向，幸運數字是4，開運食物是柿子。

　　2. 夢見醫(yī)生來家里的吉兇：

　　能安定，可逃災害，部下得力合作，能成功，由尊長之愛護提拔或父祖余德所蔭益，得隆昌而大發(fā)展�！敬蠹�昌】

　　3. 夢見醫(yī)生來家里的圖釋：

　　4. 夢見醫(yī)生來家里的宜忌：

　　「宜」宜求同存異，宜攝影，宜登記結婚。

　　「忌」忌看月亮，忌運動，忌面試。

　　5. 以上解夢為通用解釋，僅供參考

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思（擴展4）

——大班音樂教案《歡樂頌》3篇

大班音樂教案《歡樂頌》1

　　活動目標：

　　1、通過引導幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，并能用體態(tài)動作創(chuàng)造性地表現。

　　2、用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達對大自然的喜愛之情，并掌握附點四分音符的正確唱法。

　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　4、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

　　5、隨歌曲旋律唱出來。

歡樂頌中 趙醫(yī)生什么時候出來的

　　活動準備：

　　1、活動背景圖一幅，節(jié)奏譜二張，圖譜一張.

　　2、符號標志若干，《郊游》、《歡樂頌》磁帶，錄音機。

　　3、幼兒人手一份圖譜。

　　活動過程：

　　一、律動進室。

　　幼兒在《郊游》歌聲中歡快的邊動作邊進入。

　　二、練聲、節(jié)奏型練習。

　　引導幼兒看節(jié)奏譜，模仿動物叫聲：

　�、� / 吱吱 吱 吱/ 吱 吱吱 吱

　�、� / 游游游游 / 游 游游

　　三、引出主題，并理解歌詞內容。

　　1、出示圖譜，引導幼兒觀察。

　　① 師清唱，邊唱邊指圖譜。

　　②**：a、聽了剛才那首歌，你好像看到了什么?(幼兒回答，師指圖譜)

　　b、解釋腳印：因為我們大家多么快樂，又唱歌來又舞蹈，所以留下了一些腳印。

　　2、完整朗讀歌詞。

　　四、掌握歌詞內容。

　　1、用各種動作創(chuàng)造表現歌詞內容。

　�、賯�別幼兒表現。

　　② **組合表現。

　　2、老師指圖譜，幼兒坐下安靜完整朗讀。

　　引導幼兒用各種不同的動作邊朗誦邊打出節(jié)奏。

　　五、熟悉旋律，學唱歌曲。

　　1、完整欣賞樂曲一遍。(放錄音磁帶)

　　2、用象聲詞“啦”唱，熟悉旋律。

　　3、幼兒自指小圖譜，聽音樂學唱。

　　4、師生共同指大圖譜唱。

　　5、出示符號“▼”、“︵”，引導幼兒唱好頓音、連音和強音記號。

　　6、吿訴幼兒歌曲名稱。

　　7、合唱：

　　① 幼兒一半唱“啦”，一半唱歌詞。

　�、� 幼兒按意愿唱“啦”或唱歌詞。

　　六、結束：

　　幼兒手持話筒，邊唱歌邊走出活動室。

　　活動反思：

　　整堂課有兩個知識目標，但時間分配的還不夠合理。其中在知識目標（1）——體會歌曲情感，正確演繹歌曲中。整堂課的音樂出現的頻率還是少了點，時間還不在一半之上。在歌曲演唱、演譯方面，情感處理的還不夠詳細。如果能從貝多芬的生*事跡，人生坎坷引入，在情感方面調動學生的情緒，感受作者內心的情感，讓學生多去演唱或是聽老師范唱，讓學生的情感隨音樂進入*等、互愛的.境界。這樣可能學生在最后演繹出來的效果會更好的。二是在講旋律的進行方式樂理知識時，老師講的稍微多了點，其實這里可以讓學生之間以多參與討論、以**的形式讓學生去自主學習，這樣可以既可以提高學生自己的動手能力，又可以活躍課堂氣氛。同時在講音階時，可以引入生活中的各種例子，如我們可以把音階中的每個音看成是一級一級的樓梯，形象地向學生介紹音符之間的關系，這樣學生能夠更容易地掌握和理解。三在歌曲的強弱處理方面，老師也不需要講得太多，重要的是讓學生多聽音樂，教師可以吹奏笛子，讓學生辨別強弱的地方，這樣學生演繹起來更容易點。一堂課下來，我覺得不在乎用了什么方法或**，重要的是學生有沒有學到東西。

　　小百科：《歡樂頌》，又稱《快樂頌》（德語為Ode an die Freude），是在1785年由德國詩人席勒所寫的詩歌。貝多芬為之譜曲，成為他的第九交響曲第四樂章的主要部分，包含四**聲部、合唱、樂團。而這由貝多芬所譜曲的音樂（不包含文字）成為了現今歐洲聯(lián)盟的盟歌、歐洲委員會會歌，亦曾被用作羅德西亞1974-1979年**《揚起羅德西亞的聲音》的旋律。

大班音樂教案《歡樂頌》2

　　設計意圖：

　　歌唱教學慣有的“三步曲”——練聲、范唱、學唱，使整個教學過程枯燥單調，幼兒的“三性”受到束縛。如何調動幼兒歌唱的積極性，發(fā)揮學習的主動性和創(chuàng)造性，在歌曲《歡樂頌》的教學中，我采用了圖譜教學。《歡樂頌》旋律優(yōu)美，但歌詞四大句的內容無一重復，幼兒不易記憶。我設計了此圖譜，把歌詞、音高、節(jié)奏融在圖譜中，形象、直觀。打破了以往“注入式”、“填鴨式”的教學模式，較大地調動了幼兒學習的“三性”，起到事半功倍的效果。

　　活動目的：

　　1、通過引導幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，并能用體態(tài)動作創(chuàng)造性地表現．

　　2、用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達對大自然的喜愛之情，并掌握附點四分音符的正確唱法．

　　活動準備：

　　1、活動背景圖一幅，節(jié)奏譜二張，圖譜一張．

　　2、符號標志若干，《郊游》、《歡樂頌》磁帶，錄音機。

　　3、幼兒人手一份圖譜。

　　活動過程：

　　一、律動進室。

　　幼兒在《郊游》歌聲中歡快的邊動作邊進入。

　　二、練聲、節(jié)奏型練習。

　　引導幼兒看節(jié)奏譜，模仿動物叫聲：

　　① /吱 吱 吱 吱 /吱 吱 吱 吱

　　②/游 游 游 游 / 游 游 游

　　三、引出主題，并理解歌詞內容。

　　1、出示圖譜，引導幼兒觀察。

　　①師清唱，邊唱邊指圖譜。

　�、�**：a、聽了剛才那首歌，你好像看到了什么？（幼兒回答，師指圖譜）

　　b、解釋腳�。阂驗槲覀兇蠹叶嗝纯鞓�，又唱歌來又舞蹈，所以留下了一些腳印。

　　2、完整朗讀歌詞。

　　四、掌握歌詞內容。

　　1、用各種動作創(chuàng)造表現歌詞內容。

歡樂頌中趙醫(yī)生的扮演者的名字

　　①個別幼兒表現。

　�、�**組合表現。

　�。�、老師指圖譜，幼兒坐下安靜完整朗讀。

　　引導幼兒用各種不同的動作邊朗誦邊打出節(jié)奏。

　　五、熟悉旋律，學唱歌曲。

　　１、完整欣賞樂曲一遍。（放錄音磁帶）

　�。病⒂孟舐曉~“啦”唱，熟悉旋律。

　�。�、幼兒自指小圖譜，聽音樂學唱。

　�。础�師生共同指大圖譜唱。

　�。怠⒊鍪痉�號“▼”、“︵”，引導幼兒唱好頓音、連音和強音記號。

　　６、吿訴幼兒歌曲名稱。

　�。�、合唱：

　�、儆變阂话氤�“啦”，一半唱歌詞。

　�、谟變喊匆庠赋�“啦”或唱歌詞。

　　六、結束：

　　幼兒手持話筒，邊唱歌邊走出活動室。

大班音樂教案《歡樂頌》3

　　教學目標

　　1、理解歌詞，學會演唱這首歌。

　　2、掌握一些簡單的合唱技巧，體驗與同伴一起合唱的樂趣。

　　3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

　　4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。

　　重點難點

　　理解歌詞，學會演唱這首歌。

　　環(huán)境與材料

　　1、活動前反復播放歌曲錄音，請幼兒熟悉這首歌的旋律。

　　2、音樂錄音帶。

　　重點指導

　　體驗與同伴一起合唱的樂趣。

　　一次備課

　　一、欣賞歌曲

　　1、播放歌曲錄音，幼兒欣賞。

　　2、**：歌曲里唱了些什么？

　　3、教師總結幼兒的發(fā)言，引出歌詞。

　　4、再次欣賞歌曲，請幼兒聽一聽，這首歌曲一共唱了幾遍？（四遍）每一遍有什么不同？（第一遍齊唱，第二遍領唱加伴唱，第三遍朗誦加伴唱，第四遍齊唱）

　　二、整體學唱

　　教師放歌曲錄音，請幼兒整體跟唱，跟唱

　　聲音先小后大，引導幼兒用自然、優(yōu)美的聲音演唱。

　　三、合唱

　　1、將幼兒分為兩組，先嘗試由一組幼兒唱歌詞，另一組幼兒用"啦……"伴唱。

　　2、請一名幼兒朗誦（開始時也可多請幾名幼兒一起朗誦），其余幼兒用哼鳴伴唱。

　　3、與幼兒一起回憶四遍不同的演唱方法和演唱順序。播放歌曲錄音，由教師指揮，在音樂伴奏下，進行合唱。

　　活動反思：

　　《新課程標準》中提到：“音樂課的全部教學活動應以學生為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要位置”新課程標準不再是讓學生被動地接受學習，而是教師要充分利用各種**激起學生的興趣，通過聆聽音樂、表現音樂和音樂創(chuàng)造，體驗音樂中的美和豐富的情感。

　　自主學習就是在教學過程中充分發(fā)揮和調動師生雙方的積極性，蘊歡樂與知識于其中，讓學習顯得更輕松活潑。自主學習相當重要，這既能激發(fā)學生的學習興趣，又能給與其美好的童年記憶，迎合學生的認知規(guī)律和行為特征。在課件輔助下，教師指導學生通過聆聽、感受、表演等多種形式體驗音樂課間十分鐘的快樂場面。通過器樂創(chuàng)編及拓展，體現新標準中的“重視音樂實踐”和“鼓勵音樂創(chuàng)造”的指導思想。

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思（擴展5）

——女生說看你表現是什么意思3篇

女生說看你表現是什么意思1

　　一、表白女生說看你表現

　　男生在對女生表白時，女生沒有答應而是說看你表現。這種情況下，女生往往會在幾天之后或者更長一點的時間來觀察追求者的態(tài)度，以此來判斷追求者是否適合做自己的戀人。男生向女生表白，女生說看你表現這種話。

　　那就**女生對你沒有拒絕心態(tài)，也不**她對你完全認可，你現在處于一種“**尚未成功，同志仍需努力”的階段，是需要接受她對你的考驗的。

　　這也說明女生對你已經有意思了，只不過她不知道你會不會堅持下去，其實這也是女生吊男孩胃口的一種比較心機的方法，為的是讓男生對她更好，對她更鐘情，防止男孩在未來的一段時間里心思跑到別的地方去。

　　二、女生生氣的時候說，看你表現。

　　如果女生說看你表現是在生氣之后說的，而且是男生哄騙好女生之后，女生假裝態(tài)度很嚴肅的和男生說：“看你的表現了。”

　　其實就是告訴你，現在她已經原諒你了，但是心里還是有些生氣，只不過看在你態(tài)度比較誠懇的份上，就接受一次你的道歉吧。要是下次你還是氣到她了，那樣后果就沒現在這么簡單了。(自己想想嚴重后果吧!)

　　三、在尋求幫助時女生說看你表現

　　當男生在向女生征求意見或者請求幫助時，女生假裝刁難故意說看你表現。

　　其實，女生通過之前和男生的溝通和交流，心里早已默許了男生的想法，只是沒有表現出來。

　　所以才會略帶嬌嗔，溫柔的說出來，目的是為了逗男生開心。對于男生來說，這句話無疑是一種成功的撩撥，會讓男生備受鼓舞，干勁十足。

　　女生在說出看你表現這句話，一方面是給男生一個機會，讓女生感覺男生是值得她這么去做的，另一方面也是給自己一個思考和權衡的時間。不過能對男生說出這話的女生，一般都說明女生已經同意了，所以只要男生在加把勁女生就會堅定答應的決心。

女生說看你表現是什么意思2

　　1、女生對你的一種考察

　　當向女生表明心意的時候，女生沒有直接答應而是說看你表現，那么說明女生是對你有好感的，但是處于女生的矜持，判斷你是否真心喜歡她，并且會在一段時間內來觀察你對她的態(tài)度，判斷你是否適合做自己的戀人。

　　所以如果你想要博得女生的芳心，就一定要堅持下去，讓女生看到你愛她的決心和毅力，這時候的付出也是值得的。

貨腰是什么意思?貨腰的出處?歡樂頌2趙啟平說...

　　2、妥協(xié)式的原諒

　　當因為一個事情惹女生生氣后，然后好不容易哄女生開心之后，女生出于矜持是不會直接告訴你說我不生氣了，而是假裝嚴肅和男生說“看你表現”

　　其實就是在告訴你她已經原諒你了，但是心里還是有點小生氣，只是看在你認錯態(tài)度誠懇的份上就原諒你了，其實更多的是撒嬌。

　　3、對男生的'一種變相鼓勵

　　和女生相處的過程中，當男生向女生征求意見或者請求幫助時，女生會假裝刁難故意對男生說看你表現，其實，女生心里已經默許了男生的想法，但是沒有表現出來，而是通過這種方式去逗男生，表現刺激和鼓勵男生把事情做好。

　　二、女生說看你表現怎么幽默回復

　　1、你的表白讓女生說看你表現

　　男：我們在一起吧

　　女：看你表現吧

　　男：看你表現吧是五個字，好，五天就五天，到時候我來找你

　　女：哈哈，好。

　　男：在一起吧

　　女：看你表現吧

　　男：聽你說話怎么這么像老師，你喜歡師生戀？

　　女：你才喜歡師生戀

　　男：哈哈，不跟你開玩笑了，看我表現

　　這里就是用自我理解還有就是緩和氣氛表明真心的方式回復女生，因為一般來說女生雖然沒有拒絕你也沒有同意你，但是氣氛還是比較尷尬的，所以首先要得做的就是緩和氣氛，讓聊天不要變得太過僵硬。

　　2、安撫女生后讓女生說看你表現

　　女：這次你惹我生氣這件事我記住了，以后看你表現吧

　　男：你看你說的，我沒有錯就不能讓你罵兩句了女：哈哈，還算你識相

　　男：那是，你可不看看我是誰的男人女：哼，不要臉女：以后看你表現吧

　　男：親愛的，千錯萬錯都是我的錯，您大人不記小人過，原諒了我，我真是感激涕零啊

　　女：少在這貧嘴

　　男：好，你餓不餓，想吃什么，給你去買

　　這里女生說以后看你表現其實就是已經原諒你了，但是內心還是有點小生氣的，這時候我們就需要轉移女生的負面情緒，去營造一個輕松愉快的聊天氛圍。

　　3、女生調侃自己后說看你表現

　　女：你還會做飯��？看不出來啊

　　男：那當然了女：空口無憑，看你表現了

　　男：好，走著瞧，一定讓你口水止不住地流，下周有空沒，做給你吃

　　女：小菜雞，你說你啥都會，我怎么看不出來

　　男：我會的多了去了

　　女：我怎么這么不信，要不露兩手沒讓我看看你的表現

　　男：說做我就做，那我豈不是沒面子，要不我們打個賭，我要是會做，你就親我一下，敢不敢

　　女：切

　　這里女生愿意去調侃你，其實就想逗你尋開心，這個是一個好的窗口，說明女生對你感興趣，那么我們在回復女生時，可以借機邀約女生說一些比較曖昧的話語，去測試女生對自己的態(tài)度。

趙醫(yī)生在《歡樂頌2》中說的貨腰是什么意思（擴展6）

——對異性說安的含義是什么意思 (菁選2篇)

對異性說安的含義是什么意思1

　　一、愛你的意思

　　請注意，安的拼音是an，暗含了愛你的意思。這里邊也是雙層含意：

　　1、女孩對給你好感度，因此說男孩子們不必錯過了一切1個陪你閑聊的女孩。她不容易無緣無故的后半夜陪你閑聊的。給1個人道“安”表明你一直在她心里有必須的影響力，她想要把每日最后的日子交給你。

　　2、女孩她是1個活潑開朗的女孩，從女孩說安就能看得出她精靈古怪，不按常情起牌。假如最喜歡她，就不必錯過了她哦。

　　相對而言，女孩說安比女孩說晚安，又看起來較為委婉一點兒，是這種女孩表述暖味的這種方法，男孩子假如也是那樣的含意，你就快抓住機會吧，不要錯過緣份哦。

　　

　　二、女生只是隨意回復

　　女生說安的意思其實就是一種禮貌性給你說她想睡覺的方式，如果說一個女生對你說這種話，證明這個女生困了想要睡覺，并沒有那么多過多的意思，也不要有那么多的想法，現在任何一個人都會說晚安，并不是說只有情侶之間才會說晚安這兩個字。什么情況**了這種意思了，參考女生和你聊天有沒有不耐煩，或者她說安之說一種托詞，只是想和你說拜拜。

　　三、女生想考驗你

　　女生說安還可能是一種考驗，看看男生解不解風情。

　　網友：我跟自己喜歡的人聊天時也會對他們說安，我不是真的想要睡覺，正好恰恰相反，我在側面撒嬌，希望他多挽留我一會，看看我在他心幕中的位置有多高，但很多時候我收到的結果都令我失望的。不知道是他不解風情還是故意的。這個時候其實男生應該說咋們夢中相見，這樣顯得很有情趣。

　　總得來說，女生愿意和你聊天到很晚，在聊天結束之際女生和你說安，這就很能說明問題了。男生們千萬別小瞧這個毫不起眼的安字，其實女生**了女生的無限的信息。如果能夠理解女生的意思，然后抓住機會去追求。當然，如果你對女生沒意思，那下次就別做一些讓人誤會的事情了。

對異性說安的含義是什么意思2

　　女孩子說安有幾種意思

　　一、女孩子沒聽懂你的話

　　如果女孩子是四川人，在四川話里，“安”就是“啥”的意思。安？啥？你說啥我沒聽懂，請再說一遍或者請解釋清楚。這種就是女孩子單純的表示疑問的意思了，你好好和女孩子解釋一下就行了。當然了，如果女孩子不是四川人，也不懂四川話里的安的典故，那女孩子就是別的`意思了。

　　

　　二、你們的關系還不夠

　　有的男生可能會摳字眼兒，覺得安的拼音是an（愛你的意思），如果你和女孩子已經是男女朋友關系的話，這樣解釋是沒問題的。但是如果你和女孩子還沒確定關系，女孩子對于關系一般或者不想對方多想就是安。雖然很抱歉，所以在這里提醒一下男生們，沒確立關系時女孩子說安絕對不是愛你的意思，而是覺得你們的關系還不足以晚安，所以別多想。（微笑臉）

　　我覺得對于只說安的女孩子，要么是懶得拼完，要么是不想讓你多想，因為她覺得晚安是更親密的回答。她偶爾會主動說晚安加語氣詞，但回我的晚安很多都是安，我感覺是關系不夠。

　　三、女生的聊天風格

　　有的女生是比較簡單明了的性格，在聊天結束后一般就回安，不管喜歡還是不喜歡的人，真的沒想那么多，就是覺得簡單方便又暖心。她只是少打了一個字而已，沒什么特別的額含義，女生的聊天風格就是如此。

　　別人發(fā)晚安我回的都是安真的一點其他意思都沒有就是懶得打晚安兩個字不要想太多。

　　四、女生的口頭禪

　　現在的女生誰還沒個喜歡的表情包，口頭禪啊。如果女生和你聊天經常說安，那就沒什么特定的含義了，不用太放在心上，該怎么聊還怎么聊就行了，只要女生還愿意和你聊就行了。

　　女孩子說安有幾種意思沒辦法準確說清楚，畢竟每個人想法不一樣，所以沒辦法給你一個完美的答案，但女生對你什么樣你還不清楚嗎，單憑一個安又能說明什么問題呢？行的話就表白拿下，不行的話繼續(xù)做朋友就別想那么多，有時候想的多失去的也多。