我讀懂了你作文600字1

　　自我出世以后，便是媽媽嘮叨的話語伴隨著我。小時侯，我認為媽**嘮叨對我一無所用，甚至讓我感到反感。但是現在，媽媽，我終于在嘮叨中讀懂了你。

　　"璐璐，快點放下書包進屋寫作業(yè)，馬上就要吃飯了！"這是我進屋媽媽對我說的第一句話，我趕緊放下書包，洗過手后坐在書桌前學習，我剛坐下來只聽見廚房里又響起了一句喊聲："千萬要認真寫，不要走神兒，寫完之后我給你檢查！"話音剛落，我便低下頭一個勁兒的寫，聚精會神地看著面前的書本。這時媽媽又在廚房里喊起來："快點兒寫，馬上要吃飯了！"我心想：這媽媽可真嘮叨，從我進家就一直催促我學習，好煩��！

　　當我吃完飯，媽媽問道："作業(yè)寫完了嗎？""寫完了。""那就去做我給你買的練習冊吧！"我一聽，剛才那興高采烈的樣子一下消失的無影無蹤，我極不情愿地坐在書桌前，翻開練習冊心不在焉地胡亂作一氣，媽媽又在客廳喊道："你的作業(yè)為什么做的這么差，字不認真，題還做錯，用沒用心做？快拿去訂正給我看。"我都快被媽**嘮叨煩死了，頭脹了一大圈，直到睡覺才擺脫了嘮叨。

　　我真的對媽**嘮叨很反感，但到今天，我才真正意識到她的用心良苦。當我一次次登上領獎臺，一次次考第一名，一次次受到老師的稱贊時，都會有一種自豪感注入內心，這是因為在成功的背后有媽媽這位偉大的人物在指示著我。如果沒有媽媽煞費苦心地嘮叨，我怎會成為三好學生？如果沒有她時時刻刻地督促，我怎能成為班級中的尖子生？如果沒有她望女成風的苦心，我怎能成為萬眾矚目的對象？是她的嘮叨為我奠定了走向成功的階梯，使我的人生變得更加精彩、燦爛。

　　媽**嘮叨不再令我反感，因為它是引領我走向成功站臺一個不可缺少的航標，有了它才使我永遠享受成功的喜悅。媽媽，我終于在嘮叨中讀懂了你。

我讀懂了你作文600字2

　　我輕輕扣開虛掩的柴門，時間以一種**的姿態(tài)流淌在我的身邊。我讀懂了你的微笑。一位**告訴我，城市的角落有我想要的微笑。

　　一路的石板路，是最古樸的灰白色。我無法探知在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草，竟綠得扎眼，晶瑩的露珠向我訴說昨夜的美景，告訴我，是什么讓你們如此具有生機？

　　時光緘默，我讀懂了你。

　　青磚，紅墻，流水，木橋。

　　一切都那么自然地砌在一起。我用指尖輕輕地撫過古樸而繁雜的鏤花的窗，一種無以名狀的情緒在心中沖撞。這是怎樣一種無法抗拒的美啊！

　　那輕柔的流水，無聲地漫濕了河畔，滋出了綠色與溫暖。我的心在這一刻突然變得柔軟無比。夕陽的余暉使得河面鍍**一層奪目的金色。流水在此時突然變得格外空靈，那微蕩開的水面，如人的眼睛，讓人直窺到深處的情感。

　　我似乎懂了些什么，潺潺流水如眼，呢喃歷史的石板路似嘴，它們那么完美地在這個古城相遇，然后拼湊出了一個微笑給我。它穿越了漫長的時光，依舊如此美好。香醇的歷史使得這個微笑悄悄地溶于這樣一個角落，卻也使它更清澈動人。

　　順著石板路，我不知不覺地走到了古城的盡頭。夕陽的余暉下，我看見那個老者坐在藤椅上，一下一下慢慢地搖著，那把蒲扇扇動著他的胡須，蒲扇旁是他淳樸的微笑。眼前的一切如此協調而又完美。

　　我就這樣靜靜地佇立著，凝視著這座古城，凝視著自己最原始的根，凝視著時光所刻下的一切印跡，也凝視著這一片讓人們最本能的情感得以升華的樂園，帶給我最踏實的歸屬感。這個微笑綻放在南方小城的角落，綻放在歷史云卷云舒的潮涌中，綻放在**兒女的血液中，也綻放在我柔軟的心間，真實得觸手可及。

　　古城的微笑，帶我們去尋覓情感的歸宿，帶我們去窺視時光的靈巧，帶我們體驗那種動人心弦的感受。

　　我讀懂了你，你被歷史小心珍藏，你讓我懂得了何謂堅持。

我讀懂了你作文600字3

　　你就像一本書，雖然外表*淡無奇，可你的每一笑，每一怒，都是跌宕起伏的故事情節(jié)，我細細品讀，終于讀懂了你。

　　晚上，一切都籠罩在靜謐之中�；璋档臒艄庀拢�我仍堅守在電腦前，一聲聲敲擊鍵盤的聲音與墻上的“滴答”聲一起演奏著二重唱。窗外，明月已不知不覺地爬**那最高的天空。

　　爸爸一把推開房門，“砰”的一聲，門重重地撞在墻上，怒氣占據了你的雙眼，對我斥責：“都幾點了！關電腦！快睡覺！”你的手指在我面前耀武揚威，你瞪大了雙眼，眼中的血絲一條條地糾纏在一起，編織出了兩張亂七八糟的網，怒被緊緊網在你的雙眼中。你陰沉著臉，站立在一邊，氣氛異常凝重，空氣中彌漫著火藥味，我仿佛喘不過氣來了。

　　我無可奈何地關掉電腦，怨恨像一顆種子，悄然在我的心田上扎下根來。我本想讓時間剪斷這份怨恨，奈何剪不斷，理還亂。

　　第二天，一股清香倔強地從緊閉的門縫中鉆了進來。我慢慢醒來，悄悄地走出了房間，發(fā)現爸爸正在廚房里忙碌著。

　　當初那根囂張的手指，現在正老實地握著鏟子，昨晚那穿著紅線衫的眼睛也換**灰白的衣裳，眸子也沒有當初的深邃與憤怒，反而增添了幾分親切，像原來封閉的窗打開了，迎來了陽光和新鮮的空氣。

　　你見了我也沒有大聲地叫吼，反而唇角微微勾起，漾出好看的弧度，輕聲說道：“飯好了，在桌上，快吃吧！”你露出了幾顆牙齒，泛著淡淡的黃色，卻有美玉般的質感，經�？M繞在你身邊的那煙味也沒了蹤跡，只有飯菜的清香在蔓延著。無意間瞥見了你的眼睛，好似一塊黑翟石一般，閃爍出了溫柔的光芒，揚揚灑灑地包裹著我，緊緊地，緊緊地……

　　你的.怒是因為不想讓我過于沉迷于電腦，想讓我有足夠的睡眠；你的笑是讓我更好地去迎接明天，讓我能更好地面對未來。

　　我讀懂了你，也讀懂了你的怒與笑，更讀懂了你怒與笑背后的那深沉的父愛。

我讀懂了你作文600字4

　　你是生命中*凡又偉大的人，你對我的愛體現在小事中而我開始卻傻傻感受不到，終于在那一刻，我讀懂了你那*凡又偉大的愛。

　　每次放學回家，我不得不完成那沉重的作業(yè)，拖著書包走進書房便開始奮斗。每當這時你總會為我端來一杯白開水然后在旁邊安靜陪伴著我寫作業(yè)。剛開始我還是很感激你的。但是你每次送來的都是白開水。為什么我的媽媽不是像電視那樣為自己的孩子送去的是美味可口的果汁或者是鮮美的牛奶呢？為什么我偏偏是*淡無味的白開水呢？

　　我也曾向你訴說過的所想的，但你每次都是沉默不語。終于有一天，我再也受不了這*淡無味的白開水了與你吵了起來。

　　這天放學后，你依舊為我端來的那*淡無味的白開水，我十分生氣地向你吼道：“每次都是白開水，我想要喝的是果汁或者牛奶，不是這無味的白開水！”你聽了我這話臉上的笑容不見了嘆了口氣便走了出去。我以為你是生氣了，不理我了。我也賭氣不想理你，你放在那的白開水我也沒喝，任由它孤獨的放在桌子上。一會兒，你回來了手里拿著一盒我喜愛的牛奶，我高興極了，開心的接過了牛奶。但你的臉上卻不見笑容，眼神低垂，嘆了口氣便走了出去，也沒有在陪伴我寫作業(yè)。

　　從那天以后，你再也沒有為我來過白開水，只是告訴我冰箱里有牛奶，想喝自己去拿。也沒有再進來坐在一旁安靜地陪伴我寫作業(yè)。少了你的白開水，換成了牛奶，我本應該高興才是，但我的心里總感覺少了什么高興不起來。直到那天我偶然看到一條消息說：“晚上孩子喝白開水比喝牛奶更有利于健康……”看到這里我不禁深深的自責，突然腦海中出現了那天你傷心的神情，也突然明白了我少的正是你的愛。我趕快跑到你的身邊擁抱住你，眼睛含淚的說道：“媽媽，我想喝……白開水……”

　　現在我仍然每天晚上都喝著一杯白開水，只是再也沒有你給我給我的關愛！再也沒有你的照顧！但我會將你的愛埋藏在心里，扎根，永遠揮散不去！

我讀懂了你作文600字5

　　八月末的晚風，真的會使人睜不開眼的，是無限溫柔的手掌輕撫而過，仿佛人們下一秒就會醉在這水汽氤氳的風里。但是我不敢醉，扒著柵欄，睜大眼睛看著滿池——

　　枯枝敗葉，殘荷滿塘。

　　我感到原本招搖的光熱停止攀升，心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離，投奔向沉淪的太陽那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無窮碧”的情景竟是蕩然無存。

　　只是綠的有些發(fā)黑的殘荷，它們長得太過寬大了，大的自己都支不起身子，便悄無聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲還是初秋的風，將它的身體刮得一點肉也沒有，讓人聯想到博物館里的那些化石。是啊，那荷上僅剩的脈絡連在一起，在風中搖搖晃晃，可不就像極了骨架，空蕩蕩的，倒伏了一片。又好像是遭了一場大火，所以才顯出焦黑的顏色來。

　　我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下，一株株圓實飽滿的蓮蓬正搖晃著，探頭探腦。我將身子激動地探出去，想要掠過那片礙事的枯荷，卻無意間看到一株毫無遮攔的蓮蓬，它干癟，低著頭，原本應當盛滿蓮子的圓盤上，只有幾個黑色的孔洞。我嚇了一跳，趕忙把身子拽回來。

　　那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多，我的手指驟然收緊——剎那間，我讀懂了。

　　原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應享有的陽光雨露，卻未曾想，正是這腐朽的荷，用自己已然枯敗的身軀，抵擋風雨和銳利的陽光，為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨特的天空。它們甘愿被烈日灼燒，燃燒自己的肉體，也要用殘缺的骨架來守護。

　　眼中的池塘好像真的燃燒起來，原本翠綠鮮活的荷，一點點地化為灰燼，但它拼死也要守護的生命，此刻正在身下重生。

　　那不僅僅是荷了，我的眼忽然有些濕潤。

　　某種意義上說，荷更像是蓮蓬的母親，而那有小而鮮活的生命，又何嘗不像我們呢？這種無聲的愛，寥遠而又深沉，她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒？

　　滿池的殘荷，綻放出一種獨特的美來，我知道，那是生命的力量。

我讀懂了你作文600字5篇擴展閱讀

我讀懂了你作文600字5篇（擴展1）

——我終于讀懂了你作文600字5篇

我終于讀懂了你作文600字1

　　我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。

　　“今天下午，你們自己去書店看書�！惫霉脺厝岬貙ξ艺f道。

　　“嗯。好啊。”我點點頭。

　　隨著太陽的移動，我終于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新華書店看書。我們到了那兒后，就隨處找了個地方坐了下來。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我開始津津有味地讀了起來。

　　我很快就讀入書中，仿佛身臨其境。

　　讀著讀著越來越有滋味，我深深地陶醉在這童話書中。

　　大概看到一半的時候，我忽然看到書中說到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現在孩子身上這種為已經很少了�！蔽腋械胶荏@奇，又繼續(xù)讀了下去。書中寫到笑貓通過自己的體驗，發(fā)現現在的孩子缺少了童年，有些人已經沒有了童真樣的快樂。

　　我不由得驚呆了，是�。‖F實生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經早早地失去了那快樂的童年了，而不是學校的原因，是自身的原因啊。我們在生活中應保持積極向上的心態(tài)，應有像童真爛漫的心靈。

　　我終于懂了不管是誰，如果在生活中遇到什么不稱心的事動不動就發(fā)火，那么將會老的更快，也不會有什么朋友和他交往。我們的心靈應開放一點，開朗些，敞開心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂時光。

　　如果每天笑一笑，或許可以延長壽命。我們不能等到最后我們的世界沒有生機，每個人之間都充滿著冷淡。沒有快樂爛漫，在人們的心靈里太陽好似只剩一點光和熱，而大森林的樹木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機。

　　我終于懂了，我們應該積極地去面對生活，我們應保持一顆永遠的童真爛漫的心靈。在生活中應該快樂向上！

　　我終于懂得了我們應返璞歸真！

我終于讀懂了你作文600字2

　　一直不明白，生與死的差別。

　　怕是幼年時太過弱小，心頭縈繞的歡悅中總有一根細長的纖絲游離，牽動著使我隨時保持清醒，那是身為孩子的我在小時候刻下的印跡。**與恐懼，以及與之一起而來的無解的交集。

　　那時是一個清晨，姥姥突然逝去。

　　晨曦越是明麗，越是安靜悠遠的讓人窒息，空氣，仿佛都凝固在那一刻，我，畏縮在廳堂一角，看著人們來了又去，痛苦！痛哭！本來一絲暖陽溫干了臉上的淚水，可是眼淚轉眼又在自己編織的＂死了就永遠見不到＂的魔咒中流淌下來。思慮開始在那一剎那。

　　明與暗的光陰交錯輪轉，仿佛它不曾走遠，生與死的謎團出現，死，為何物？生，為何物？

　　我不懂得。

　　只剩姥爺了，老人家不善言辭，卻愛喝酒，那時，我晚上睡在姥爺屋里，他每次都用醉醺醺的言語說給我聽，我從來都不用回話，因為他只是在傾吐。

　　我已記不清好多次具體說了什么，深刻的是有一次，老人斷斷續(xù)續(xù)地把這些年的經歷說了一遭，又把我的未來渲染描繪了一番。本想躲在被窩里裝睡將這個無聊的場面化解。卻忽而聽得老人打了個酒嗝兒。提高了嗓門兒：“人走一遭，死了就安心了，活著就得受苦，你看你姥姥……哎……我也都六十多了，哎……＂。

　　死了也許會安心，生會牽掛，死會帶走親人更多的更深的掛念。當然活著絕不只是受苦，人之生，是為了去想、去做、去笑、去哭、去搏、去愛……人之死，是為了告訴人們，時間有盡頭，且行且珍惜。當然這一切，我也是至今才懂，我更懂得：＂人生有度，但愛恨無由”更明白了，之后的日子里，我們不能**人生的長度，那就去拓寬它的寬度。

我終于讀懂了你作文600字3

　　寧靜的夜晚，街道寂靜冷清，滿天星斗眨著困倦的眼睛與明月相擁而眠。一絲微涼的氣息透過微開的窗口，轉著圈，輕飄飄的，卻驚擾著門發(fā)出“吱吱”的聲響。

　　記憶中的門響也總是如此輕悄。

我讀懂了你作文初中滿分作文

　　酷熱的盛夏仿佛要將空氣中的水分蒸干，窗外的蟬鳴也不像詩中那樣充滿夏天的生機，反到像雜亂的市井，令人心生煩悶。我盯著眼前的作業(yè)，心中煩躁更勝，如同被無形的手扼住了喉嚨，壓得喘不過氣來。

　　“吱——”門輕輕的響了，帶來一絲涼意，卻只是將我心中的煩躁撩得更旺�！昂⒆印蹦赣H柔和的聲音傳來，“寫累了就休息一下吧，別……”“你煩不煩��！”不知為何，心中的惱意一下子爆發(fā)出來，如同巨浪席卷了全身，腦中一片空白：我不懂，為什么母親總是在我煩躁時出現，一次次接受我的怒火。

　　母親一愣，如同一頭小鹿撞在我堅硬的心墻上，頓時手足無措，沉默了一會兒，空氣靜的仿佛停止了流動，母親輕輕的轉身，生怕我再生氣似的，輕輕地帶上門，“啪嗒”又是熟悉的場景。

　　待到心中的躁動*靜一些，一股懊惱之情涌上心頭，眼眶有些冷紅。“吱——”門又輕響，一杯冒著熱氣的水落在桌角：“快去吃飯吧，身體最重要�！币琅f輕柔的聲音，毫無痕跡的掩蓋了受傷的心�？删髲姷奈覐娙讨�倔強，最后只化成一聲濃濃的鼻音：“嗯�！蔽也欢�，為什么她一次次被傷害卻又依舊溫暖的對我。

　　夜深人靜，迷迷糊糊中“吱——”又響，輕輕的腳步走到窗前，合**調皮的風兒的通道，然后又悄聲的來到床邊，感受到被細心壓實的被角，我偷偷地笑了：因為我終于懂了，那是母親對我的愛—如同門響一般，*凡，卻又無處不在。

　　聽，門響了，是愛的聲音。

我終于讀懂了你作文600字4

　　人的一生，就似一本從未翻開的書。當你翻完這本書，再回過頭看，從嶄新到陳舊，那是需要經歷多少風雨。我的人生之書尚需積累，而讀懂居里夫人的人生之書，讓我感觸良多。

　　初識居里夫人是在我的語文課上。兩個***獎獲得者，一位女科學家，一位用自己的一生為科學事業(yè)做貢獻，用青春譜寫科學事業(yè)的偉大女性。

　　當我讀完寫她的文章，讓我對她的印象又深刻了不少，只要給她一個簡陋的棚子，無論是夏天的酷熱還是冬天的嚴寒，都不能**她對科學的熱愛。身居寒冷的陋舍卻能一如既往地完成她的工作。每當我坐在舒適的教室朗讀著居里夫人的文章時，我的腦海就會浮現出她工作的場景：酷暑嚴寒中，身著被"破壞"得像"網"一樣的工作服，用粗糙不堪，傷痕累累的雙手做著繁重而枯燥的試驗，臉上卻洋溢著滿足而喜悅的神情。

　　漸漸地，時間沖刷了她的容顏，放射性元素也不斷"侵入"她的身軀。是什么東西讓這個瘦弱的女子堅持了四年？是什么東西讓她奉獻青春？是對科學的熱愛。她在科學的道路上付出了多少精力，哪怕是條件再艱難，也不能**她前進的腳步。功夫不負苦心人，一抹美麗的顏色讓她所有的付出都得到了回報。從開始的提煉，點點的收集，到那么一小瓶散發(fā)著藍色光的鐳，多么的不易！

　　她的一生，榮獲許多的獎項，擁有很多財富，但她從未停下前進的腳步，義無反顧地把自己的青春年華全都奉獻給了科學。

　　人的一生有多少個來回？當你翻閱篇章后，時間便會記住你的腳印，即使是風雨的洗禮，也褪不去陳舊。每每翻閱居里夫人這本書，讀懂居里夫人，都能讓我懂得了每個人都該有一次為自己的熱愛而去奮斗的人生。

我終于讀懂了你作文600字5

　　曾經因為我的年幼無知，因為我不懂母親的苦心，常常與母親頂嘴吵架，認為自己做的永遠是對的。當時的我不知傷母親有多深，也不知母親為了我，心靈受到多少創(chuàng)傷。

　　而現在的我終于懂了， 醒悟了，從無知變得有知。

　　記得那一次，我考試考得極差，在學校擔心著回家該怎么辦，四處問同學“考試考差回家怎么交代？”終于想出一個能夠蒙騙家長，躲過一關的好辦法。

　　踏著沉重的腳步，帶著憂傷的心情，回到了家。我裝作無所事事，悠閑自在的樣子，是為了不被爸媽懷疑我在學校發(fā)生什么事。剛要脫鞋上樓，媽媽似幽靈一樣出現在我的身后，說道：“有沒有考試�。靠嫉迷趺礃影。颗诺桨嗬锏趲装。俊�…”一大堆啰嗦的話傳入我的耳朵，聽著也煩。我有點尷尬了，不知該怎么說。當媽再次問我時，我吞吞吐吐地回答：“沒，沒，沒有。”當我說完，準備上樓時，媽媽叫住了我�！鞍パ�，糟了，難道被媽媽看出來了？”我在心里默默地想。**眼睛緊盯著我，使我有點感到害怕了。她說：“你又在撒謊了�！睕]辦法，只好老實招來了。“我這次考得很差，總分排到全班39名了�！蔽蚁肟隙☉K了。媽媽瞪大眼睛，驚奇地看著我，說：“什么？39名？都倒數了！”我反駁道：“這次考試很難的，最高的也沒比我高多少分�！眿尭械礁鼩鈶嵙耍骸澳氵�說！考差了還狡辯！”我被這“雷聲”嚇得沒有了反駁的余地。

　　媽把我叫到桌旁，對我進行了教育。她的語氣很委婉，從她這么多的話里，我感悟到母親是很愛我的，她看到我考試考差，心里就在流淚。

　　這一刻，我終于懂了母親那顆愛子的心�。�！

我讀懂了你作文600字5篇（擴展2）

——我讀懂了你優(yōu)秀作文5篇

我讀懂了你優(yōu)秀作文1

　　安靜！生活委員周敲了敲講臺，大聲叫道：明天每人交10塊錢班費！為什么啊？有些人產生了疑問。周指著窗外如火的烈日，說道：開空調你感受不到�。看蠹铱戳丝搭^頂的電扇**力的旋轉著，又瞧了瞧手中快被扇爛的練習本，很是生氣，可立馬答應了。

　　夏天到了，溫度是越來越高，不要說運動了，就是像個木頭人站在操場上，也得曬得油光滿面，恨不得周圍全是電風扇圍著自己吹。奈何學校電風扇只打雷，不下雨，看樣子是風**的，事實上你搬個椅子站在下面也沒多大風。我們幾次向周要求開空調，他卻死活不愿去交電費，辯解道：你們一兒要我買個垃圾桶，一會兒又要搞個黑板擦，班費早就不夠了。那是你**了！等我們要匯報給老師，這不，才同意，還來向我們勒索班費，搞得我們怒火中燒，可也只能忍氣吞聲，畢竟也有空調了。

　　體育課后，一個個都滿頭是汗，筋疲力盡，可是大家卻開足**向班里跑去，準備享受空調那涼爽的風。當跑到班級時，周卻不允許開空調，還裝作一本正經的樣子道：開空調容易感冒，不能開。我不知是熱糊涂了，一手推開：不開不開，班費都讓你**光了，我偏要開！你！周很是生氣，剛想反對，后面同學們一擁而上，他，則不知被擠到哪里了。

　　還是被他說中了，上午的體育課，下午就感冒了。周一看我情形不對，拖著我就去醫(yī)務室。一測，三十八度多，在那里吃了點藥，我問他：我們班的班費為什么會少得那么快啊，是不是你**了？周笑了笑：上次我們班資助的貧困學生來信不是說需要些錢嗎？我就和老師商量了一下，就用了些班費先墊上。我又想起當時貧困學生的來信，當時我們都說要捐錢，可到時候有誰記得又有誰捐了呢？聽著他那*靜的話，好像就是他的責任一樣，那充滿了愛與關心的話溫暖著我，心中不免很是愧疚。

　　這一刻，我讀懂了你。

我讀懂了你優(yōu)秀作文2

　　讀書，我往往可以讀一遍就能明白文章的大意；讀人，我即使讀幾十遍，也始終讀不懂那個人。是因為人難懂嗎？不是，而是因為我從來沒有去認真讀過一個人。當我去認真讀你時，我終于讀懂了你……

　　夏天的風中始終都帶著一絲悶熱，烈日炎炎的酷暑，通常很少有人愿意出門。

　　每年到了夏天，當我在涼快的空調間里看電視時，你戴著草帽，扛著鋤頭，拿著一把已生銹的剪刀在太陽底下辛苦地勞作。當我跳好舞回來，茶幾上總會有你早已為我準備好的可口的西瓜，你的襯衣卻全部也已經濕透了。我沒有太在意，繼續(xù)大口大口地吃著西瓜。如今，我已經讀懂了你的汗水，讀懂了你的辛勤和對我不盡的寵愛。

　　每到秋天，路旁就會有各式各樣盛開的菊花，深秋之時，采得菊花置于懷中，品菊之隱逸，人生之苦短。

　　那年秋天，你因膽結石住進了醫(yī)院，醫(yī)生說石頭已經很大，必須開刀，把膽拿掉，這個手術有一定的風險。家人再三考慮商討后，打算在晚秋時讓你做手術。手術前一段時間，因學習的繁忙，沒來看望你、陪你。我心里知道其實你很想我。直到手術這天我跑來看你，在你進手術室前，我吞吞吐吐地對你說：“你一定要……要順利，別緊張，我還等著你的西瓜！”你握住我的手：“乖孩子，別擔心，你現在最重要的是讀書�！蓖�著你被推進手術室，我的眼淚流了下來。如今，我已經讀懂了你的話語，讀懂了你樂觀堅強與對我不盡的關懷。

　　現在已經入冬了，上海這個城市很少下雪，卻時常降雨。冬天的雨雖沒有春雨嬌媚也沒有夏天的雨灑脫，但冬天的雨讓人釋懷，讓人浮想，讓我追憶起前年的冬天。

　　寒冷的冬天，放學回到家已經很晚，你到家門口的橋邊來接我，拿來了圍巾與厚厚的棉襖讓我圍上、披上。我不冷，覺得你多管事，硬是不要穿戴。你也沒多說什么，陪著我回家，一路上，我們沒有多說什么話，風吹著，很冷，我們的冷淡，更冷了。一到家，桌上有你為我準備好、熱噴噴的晚餐。如今，我讀懂了那些衣服，讀懂了你的愛和對我不盡的關愛。

　　奶奶，盡管你為我付出了許多心血，但直到如今，我才終于讀懂了你對我深沉、慈祥、溫暖的愛！讀懂了你！

我讀懂了你優(yōu)秀作文3

　　“家樂，把你的作業(yè)拿過來我檢查�！蹦棠逃忠�“例行公事”了，我細細地品賞著奶奶那帶著微笑的眼神，十幾年了……

　　我小的時候，爸媽就去外地打工了，奶奶是我的保護神。每每奶奶“例行公事”時，我都不敢怠慢，總是恭恭敬敬地將作業(yè)奉上。奶奶總坐個小椅子，一只手拿著本子，另一只手指指劃劃，嘴里似乎還在呢喃著，時而眉頭緊鎖，時而釋懷一笑，這個過程真叫人膽戰(zhàn)心驚��！不過，今我奇怪的是奶奶很少發(fā)過評論，只是說我的字，太大出了格，太潦草看不清。字要寫的方方正正，就像做人一樣。我雖不大懂，但是我會奉奶奶之命去一絲不茍地改正，奶奶開心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥，卻又有一種說不出感覺在里頭……

　　不過，也有那么幾次，我做作業(yè)時，開了小差，自然也沒發(fā)覺，奶奶也沒檢查出來。于是那天我意料之中地受到了一邨批評，我委屈地回到家中責問奶奶：“你知道我錯，為什么不跟我指出呢？還讓我被老師批評�！蹦棠棠菚r一怔，然后卻說：“我其實早就知道，我故意讓老師批評批評你，讓你吸取教訓，看你以后還敢不敢粗心大意。”嗯，奶奶說得很有道理，不過還是那么令人懷疑。可是她的話毫無破綻……

　　冥思苦想之下，我決定揭開奶奶的“廬山真面目”——看看她是否識字，是否會做數學題。

　　“奶奶，十份，拿出五份，拿出的占總共的幾分之幾��？”我得意地一口氣問出早已想好了的問題。奶奶一怔，又伴隨著那奇怪的笑，對我說：“想考你奶奶呀！我不知道哇，你說得幾呢？”“我也……不知道�！蔽疫�是有些心虛。

　　“你不會不知道吧？”奶奶又露出那令人琢磨不透的笑容。“二分之一�！蔽已笱蟮靡獾卣f出早已算好的答案，“沒錯，也就是二一添作五，二一添作五。”我聽說過，是算盤上的口訣。喔！原來奶奶讀過書，識字，會算術。我依舊對奶奶恭恭敬敬，把每天的作業(yè)給奶奶檢查。

　　終于有一天，當我滿腔熱忱地請教奶奶時，她愣了半天，然后輕輕一笑。哦！我捕捉到了，那形容不出的笑原來含著詭秘。

　　“其實，我不識字，不會做算術題，奶奶只讀過幾天書。對不起！”

　　霎時，我呆住了，不為多年的欺騙而感到憤怒，只是因為多才的奶奶突然變成文盲讓我有些不甘。淚，輕輕地滑落下來，我靜靜地伏在奶奶的背上，任淚水悄悄地流。

　　這是我突然發(fā)現，奶奶其實識字，識得比我多，比我深。而我，盡管啃了十幾年的大磚頭，卻比不上她的一點，她把一個“愛”字識得透透徹徹。

　　奶奶，我懂你了嗎？“把愛全給了我，把世界給了我……”奶奶，懂你！真的懂你！

我讀懂了你優(yōu)秀作文4

　　掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發(fā)出縷縷的牽掛。

　　置身于充滿競爭的高四階段，我已忙得暈頭轉向，也記不起時光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時里，只有后黑板那醒目的高考倒計時，那幾個清晰的數字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。

　　電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。

　　很久都沒有流過淚水了，對于早已習慣用堅強偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費，他們沒有在我最需要的時候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時引導過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習慣了一個人的天堂，也忘記了對家的向往，我總渴望快快長大，就可以脫離他們獨自飛翔。然而，到現在才明白，我走多遠，走到哪里，都會有他們牽掛的目光。

　　也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對他們沒有陪我成長的埋怨，助長了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心，當看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對不起。

　　其實，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風塵仆仆歸來的父母臉上掛滿疲倦卻依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會選擇離開我們的。

　　如果時光可以倒流，我很想用自己的行動彌補曾經的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們在疲憊時也能幸福地笑著……

　　一陣風吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實，每個孩子都是一只風箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風箏，只能得到片刻的**便會被風摔下，注定是飛不遠的，只有被父母的線牽著，風箏才能*穩(wěn)而順利地飛得更高更遠。

我讀懂了你優(yōu)秀作文5

　　都說眼睛是心靈的窗戶，此話不假。你可以從人的眼睛中看出他的喜怒哀樂、心情變化，甚至可以看出他內心的世界：可能是鳥語花香，可能是流水清風，也可能是**歡樂的天堂。動物也是如此，你可以從它的眼睛中讀懂它的內心。

　　我從一只鳥的眼睛中看到了這些，也讀懂了它——它渴望**，渴望享受翱翔天際的**，和與伙伴追逐飛翔的歡樂。可是鳥的主人卻并不這么認為。他雖擁有了它，卻沒有懂它。只是把它當做為自己提供音樂和歡樂，且玩弄于掌心的玩物，僅此而已。

　　初見這只鳥，渾身披滿了白色的羽毛，純潔得沒有一絲雜質，也極其光滑。如果藏在雪地中，很難被發(fā)現；即使翱翔在藍天上，也只會在那純藍色的畫布上增添一抹耀眼的白。

　　鳥的嘴是深***，小小的，很難想象每天早晨它是怎么唱出高昂又婉轉的曲調，也許這就是鳥的獨特之處吧。

　　最吸引人的還是鳥的眼睛。**的，圓圓的，又黑又亮，說它像桂圓的核，一點也不過分。黑亮的眼睛仿佛是雪白的羽毛上鑲嵌的兩顆價值連城的黑鉆石，富有靈氣，卻又不顯得華麗。這是最美的點綴，也是通往心靈的窗戶，更是讓我進入它內心的門扉。

　　當這只原本屬于藍天的鳥被我的鄰居殘忍地捉進了籠子里的時候，它顯得很憤怒，也很不耐煩，不停地用頭撞擊鐵籠子，并且發(fā)出尖叫似的鳴叫聲，似乎不滿意人們打破了它原來快樂的生活。幾天下來，它一口飯也沒吃，眼里滿是倔強，也滿是頑強，仿佛它的眼睛變成了隨時會爆發(fā)的火山。哦，鳥兒，我懂你。

　　漸漸的，這只原本固執(zhí)的鳥熟悉了這囚犯似的不**的生活，也開始啄食籠中的谷粒了，眼里的倔強少了許多，似乎那黑鉆石里的更多能量被*靜所占去——它已經習慣了。眼里寫滿了無所謂的樣子，但從它的眼睛中，可以看見藍天、白云，和它過去的伙伴，只是顯得灰暗了許多，但它還是向往投入它的懷抱——哪怕這個夢很遙遠，很遙遠，或許不可能實現。哦，鳥兒，我懂你。

　　此后，這只鳥的眼里便充滿了羨慕。它常常呆在籠子的角落里，望著天空，一動不動。從遠處看，活脫脫得像一尊和*鴿的雕像。偶爾有幾只鳥飛的離籠子近了點，它便會撲到籠子的邊緣，大聲鳴叫著，眼睛隨著鳥飛翔的弧線上下跳動，眼里滿是興奮，當這只鳥一飛過，它便又臥在了那個角落里，眼里映著的，依然是藍天白云的美景——那是它的家。如今，它想家了，想回去了，不，應該是它從沒忘記過想要回家的這個念頭。這是它的一個夢，惟一的夢，已經在它心里扎根，并且根深蒂固，這夢的花似乎馬上就要綻放——它從未懷疑過它能見到這花。哦，鳥兒，我懂你。

　　這只鳥就這樣一天天地望著天空，和那已經微微泛黃的樹梢，以及隨風飄零的落葉。不久，落葉已經全部回到了大地母親的懷抱，冬天到了。往常的這個時候，都是候鳥南飛的季節(jié)，鄰居家的這只鳥也不例外。可惜，它飛不走了，也見不到藍天了，更等不到它心中那夢的花綻放的時機了。它把這遺憾留在了悠悠落下的秋葉中，留在了隨風搖擺的雪花間，但它的靈魂卻把它那永恒的夢帶走了，帶到天堂去實現。哦，鳥兒，我懂你。

　　望著它微合的雙眼，和它離去的姿勢，很愜意，又像是飛翔前的征兆。它的肉體雖不存在了，但在它的未完的夢里，也依舊是朝著天空的方向。但愿在夢里，它能永遠翱翔，它心中的花，也能永遠盛開。哦，鳥兒，我懂你。

　　鳥兒，你的眼睛里散發(fā)著淡淡的憂傷，心，卻從未停止飛翔。我從你的眼睛里讀懂了你，也讀懂了你的夢。你的眼睛里分明寫著你想要**，但你的主人卻從未知曉，也許，他從未認認真真的看著你的眼睛，讀懂你的一切。

　　望著飄零的雪花，我仿佛看見了你潔白無瑕的身影，隨著雪花一起飄揚，向著藍天……

　　在你的眼里，更在你的心里，懂你……

我讀懂了你作文600字5篇（擴展3）

——我讀懂了你作文700字5篇

我讀懂了你作文700字1

　　向日葵要感謝太陽，因為它讀懂了太陽，是太陽給了它溫暖的陽光；小青蛙要感謝池塘，因為它讀懂了池塘，是池塘給了它棲身的場所；雄鷹要感謝藍天，因為它讀懂了藍天，是藍天給了它能夠展翅飛翔的樂園我要感謝您，因為我讀懂了您，是您給了我前進的動力！

我讀懂了你作文800字

　　從記事起，我好想就沒有得到過您的夸獎，而得到的卻總是短短的幾個字“你還可以做到更好�！本褪沁@幾個字，像一塊巨大的巖石，壓得我喘不過氣來，因為我不知道什么時候才能換來您的夸獎，那排是一個鼓勵的微笑也好。

　　剛上小學，我的成績并不是很好，總是考倒數幾名。終于，在一個一年級升二年級時，我進步了五名，當我雙手把這張來之不易的進步獎狀捧到您面前時，本以為會得到您的夸獎，沒想到等來的還是那幾個“熟悉”的“冷冰冰”的幾個字“你還可以做到更好�！睆哪菚r起，我下定了決心，一定要努力做到最好，只為博得您一句夸獎的話！

　　終于，功夫不負有心人，通過我的努力，在一張一張的進步獎狀后，我終于得到了一張上面印著“優(yōu)秀學生”的獎狀，那獎狀在陽光的照耀下，閃著金光，格外的好看，，我一邊捧著獎狀，一邊幻想著您夸我的美景，心里美滋滋的。到了家，您當時正巧不在家，媽媽看見獎狀時，連連稱贊我。終于，一個熟悉的身影走進了家門，我沒等您進屋，就拿著獎狀跑到您面前說：“爸爸，您看！”當您拿著那張獎狀時，嘴里冒出的竟然還是那幾個冷冰冰的子：“你還可以做到更好！”當時，我好感覺到自己的心一下子變涼了！

　　我一次一次努力拼搏得到的成績，換來您的總是那句話，直到現在，我已經是班上的第三名，也不曾得到您的夸獎！

　　終于，那天晚上，我無意間看到墻上那一張張優(yōu)秀獎狀，我恍然大悟！原來，您的那句“名言”一直以來都是激勵我前進的動力，正是您的那句“名言”使我取得如此大的進步！我終于讀懂了您，我敬愛的父親！

我讀懂了你作文700字2

　　一直以來，我都是一個學生。

　　那天我很早就起來了。我一邊走，一邊想，今天要干什么？是去奶奶家？還是去公園里？我正想著，突然，我的腳步停住了，我抬頭一看，你還在公園里嗎？我想你了！我飛快地跑過去，一邊問你，“你是不是還在學校？”一邊說�！班�？”你的臉上洋溢著笑容�！笆茄�！”我的聲音里滿是期待，好奇心瞬間被激動給激動給占了�！安皇牵�是啊！”你笑了，我也笑了，你是那么燦爛，陽光那么耀眼，你是那么燦爛，燦爛的微笑，我也笑了，我想：“你一定是個好孩子了，要做一個好孩子的，要學會**�！闭f完，我們就一起去公園玩了，你笑了，那笑，那么燦爛，我也笑了，你的笑，那么美麗，那么幸福。我看了看你，一張張笑臉，一個個笑點，一個個淺淺的笑，都是那么美好。

　　你還笑了，我的朋友，還有我們一起玩的時光，我們一起做游戲。我們在公園里玩，在草地上打滾，你一個勁地笑，我們在草地上打滾，你一個勁地笑，我們都笑了。

　　你還笑了，我的同學，我的朋友，你的笑，都給了我們生活，給了我們溫暖。我們都會永遠記住，永遠我的朋友。

　　一個個溫暖的笑，一個個美麗的笑。一個個歡快的笑，一個個美麗的笑，就是一個個美麗的字眼。我讀懂了你，是你，在我們失敗時，我的朋友，就是我們的一次次成功。

　　一個個美麗燦爛的笑，一個個美麗的句子，一個個動人的故事。我懂了，是你，給了我們勇氣。一個個動人的笑，一個個美麗的句子，都是我的朋友，給了我們動力。

　　那是一個個溫暖的句子，都是給我的啟示。一個個美麗的句子，一個個動人的故事，都是在我的耳畔響起的。一件件*凡的小事，一句句親切的話。

　　一個個美麗的句子，一件件*凡的小事，都在我眼里，一道道美麗的句子

我讀懂了你作文700字3

　　我們班的班**兼語文老師，姓汪名文娟，人稱“汪大人”。別看她瘦瘦小小還長著一張娃娃臉，教起書來一點兒也不含糊，管理起班級來也十分有方。

　　作為語文老師，汪大人從不循規(guī)蹈矩地只教書本內容，將文章中的賞析知識一股腦地全教給我們，讓我們回家去背，而是在課上想到哪講到哪，多數是讓同學小組討論，再匯總在班上一起探討。對于語文學習，汪老師更注重的是*日的積累。每周的語文早讀，總是隨即抽同學講解《世說新語》，《曾國藩家書》也需要同學們挑選語句背誦默寫，宋詞、現代詩的背默也是少不了的，每周的三篇作文和“錄讀”作業(yè)現在看來已經****。為了跟進時代的腳步，汪老師還在一個軟件里研究出了線上測試，以便節(jié)約時間，一次測驗不好，再做第二次，曾經，一直都不能理解為什么要教這么多額外的知識，學完書本不就行了，這樣不僅我們煩，老師也累��！隨著知識的一點一點累積，才發(fā)現這才是真心對我們好，語文不靠積累真得行不通！

　　作為一個班**，汪老師并沒有花多長時間在班級管理上，而是將所有事情都分配給同學，大到管理整個班級，小到管理每天的手機收**況，班中絕大多數同學都有自己的職位。汪老師總是將所有要求都告訴班干，再由班干分配給每一個有任務的同學去執(zhí)行，而她，只是在暗中默默“**”著我們，一言不合就耕耘！所謂耕耘為何物？就是“浪費”我們的自習、休息時間用來在《愛的擺渡》（家校聯系本）上寫關于班中的消息，少則一面，多則以千字計算。她曾經說過，能讓我們寫作文就是她最開心的事，但我們班又是一個極其容易躁動的班級，經常不能做到老師所提出的要求。汪老師就經常拿我們班和六班比，“別人家的六班怎么就能你們怎么就不能呢？”為了治治我們這個“老師一走班級就吵”的現象，汪老師還專門請了六班的兩位“演員”，排練了一節(jié)課的時間，制造出有人在樓梯口跌倒了，讓老師快去看一下的假象，而汪老師則事先用手機在講臺口上固定好位置，開啟錄像模式，結果雖然演得有些破綻，但沒有引起同學們的懷疑，我們的“罪行”就在老師手機里暴露地一絲不掛了。為此，汪老師好好地整治了我們一番，在她的**下，班級的整個風貌變化不少，“初二現象”也沒有如約而至。對于這將所有事情托付給同學來做，自己卻暗中觀察的汪老師，我們是又愛又恨，也終于懂得了她希望我們能成為素質高、自律性、責任心強、成績又好的“王牌十一班”。

　　也許汪老師并不是一個完美的老師，但她卻能幫助我們從幼稚走向成熟。也許一開始我們并不了解汪老師，但在于她的交往中，我們變得更了解、更喜愛、也更崇拜她了。

我讀懂了你作文700字4

　　彈指一揮間，我已步入初二，初二，又加了一門主課物理，這個物理老師也是我們新的班**。都說理科男的邏輯思維能力很強，可這個物理老師的邏輯實在讓人難以揣摩�？删驮谂c他相處的一個多月里，我逐漸讀懂了你。

　　當他第一次與我們見面時，就告訴了我們他的價值觀“己所不欲，勿施于人”，顧名思義，也就是想告訴我們不要把自己的意念強加在別人之上，自己不想做的事，不要約束他人去做。這個邏輯雖是沒有問題，但實在讓我們難以理解。他的價值觀是“己所不欲，勿施于人”，沒問題，可又為什么要求我們做到這點呢？雖然我們知道這樣做是對的，可反過來想，老師自己不是沒有做到自己的價值觀嗎？

　　在初次見面那天，他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級的，他的方式方法與其他老師并沒有太大不同，可當他說他所帶的班級里是不允許擺放垃圾桶的，我頓時迷茫了，在班里擺垃圾桶難道不是天經地義的事嗎？我當時的第一反應認為老師應該是覺得垃圾桶擺在班里會產生病毒，最近，我們學校又有許多人感冒，才會想把垃圾桶去掉吧�？僧敯嗌嫌腥藛柶馂槭裁匆�去掉垃圾桶時，老師給了我們一個“高深莫測”的解釋你們現在還沒**，為社會作出什么貢獻了？憑什么產生那么多垃圾？這個解釋讓我們班上的人一個個目瞪口呆，全班四十五雙眼睛全都盯著老師看，同時也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水*線上。我們再也沒想過會有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個定義“奇葩”。

　　但是他也給我們講過一個正常的理念，也是這個理念讓我讀懂了我們的物理老師，他與我們說，我相信，我們班上有許多要好的孩子，如果你們想好，我會給你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境，而那些不想好的，我自然不會強迫你們去學，只是你們不能影響其他同學。有哪個學生不想好呢？有哪個學生不想讓老師管呢？老師說的這些說其一是幫助好學生更好，其二則是激勵那些不夠努力的學生繼續(xù)努力，趕超其他人。

　　這次，我讀懂了你，老師，也明白了您所說的“己所不欲，勿施于人”的真正含義，您是為了激勵我們，幫助我們。您知道，初二是個轉折點，您希望在這段時間里，把我們推上去。

　　老師，我讀懂了您，讀懂了您的用心。

我讀懂了你作文700字5

　　“喂，媽，飯什么時候好�。俊蔽也荒蜔┑乩�開嗓門，沖著廚房“噼里啪啦”地吼了一句�！鞍�，什么？你說什么？我聽不見你再說一遍！”母親從廚房內探出半個身影，脖子上居然套著一個***耳機�？粗�我一陣無奈。沒辦法，人是鐵飯是鋼，**的道路上還充滿著危險，我怎能不吃飯呢！于是我便拋開無奈，耐著性子又向廚房喊道。

　　“我說什么時侯開飯！”“哦，你說吃飯啊，你再等下，馬上就好啦！”坐在飯桌前的我，因為母親讓我吃飯晚了，而不禁向他抱怨道：“媽，你看這你這幾天，怎么天天一回家就拿手機看韓��！”“你最近怎么老是做飯做的這么慢呀！”“你怎么做飯還戴著耳機啊！這不是一心二用嗎！”

　　本來想把這些話埋在心中的我不知中了什么魔，一股腦地向著原本高高興興的母親傾泄而出。很明顯，母親被我這連珠炮似的牢騷給弄得不知所措，原本那充滿笑容的面龐也一點一點地陰沉下來。見到了母親這幅模樣的我連連暗暗咒罵自己，“該死，沒事發(fā)什么牢騷�！睔夥諠u漸冷了下來，就在那爆發(fā)的臨界點，母親似乎放棄對我的譴責，放下了手中的筷子起身走向房間。

　　見到母親走向房間，一時間我竟不知該怎么勸說母親，可誰知，母親又變戲法似地不知從哪里抽出一本破爛不堪的大本子，母親向我走來，什么也沒解釋，只是將本子丟在了我面前，然后又回到了自己的座位上，自顧自地吃起了飯。

　　我被母親這一奇怪的舉動搞得不知所措，便細細地端詳起這本子。本子很舊，很樸素。本子很厚，每一頁都被寫過了。粗粗地一翻，發(fā)現這竟是母親的每日記事本。我不由地驚訝起來。上面記錄著以前的點點滴滴，直到昨天，本子正好記滿。看著這本子上記錄地每天如山一般的工作量，我的心再也無法*靜，甚至因為之前的牢騷而感到羞愧，這樣看來，母親每天下班看電視再正常不過了。

　　看完這本充滿著滄桑感的記事本，我感覺自己的臉上火辣辣地，不敢抬頭正視母親，心中也多出了一份對母親的敬佩和擔憂。

　　母親��！原諒我的年少輕狂。這一刻，我終于讀懂您那滿頭白發(fā)背后的故事了。

我讀懂了你作文600字5篇（擴展4）

——我讀懂了自然作文5篇

我讀懂了自然作文1

　　大自然千變萬化，四季輪回，引起無數詩人贊美：“黃鳥不堪愁里聽，綠楊宜向雨中看�！边@是宋雍引導人們去欣賞，領略大自然的美。的確，人類要熱愛自然，保護自然。

　　大自然就像一位畫家，用神奇的畫筆，描繪出一幅又一幅的畫。春天，百花齊放，爭相斗艷，小草也急得從土里冒出來，一大片，一大片的綠色，讓人目不暇接。夏天，太陽毫不留情的燒灼著大地，大地也受不了了，冒著“呼呼”的氣，人們不想在大街上停留太久，腳步匆匆。秋天，一片片枯黃的樹葉從樹媽**懷抱里掙脫出來，大地鑲**金燦燦的外衣。冬天，也許是因為畫家沒注意吧，這個地方，冷颼颼的，清清冷冷，但卻很少出現北方那種“千里冰封，萬里雪飄�！钡臍鈩�。

　　一年四季，大自然都總能讓她們豐富多彩，各種不同的美景總會一一道來，可是大自然也會生氣，他不容忍，人類這樣回報他。這幾天，我看的書中就有關于他發(fā)脾氣的“證據”。這本書--《毀滅啟示錄--自然的懲罰》，知道了1997年，在世界各國的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的帶來了洪災，而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達40多度，發(fā)生了多起森林災害......這一切的一切不都是人類所為嗎？我都懂了自然，他待人類親切，但脾氣也很暴躁，不容忍人類毀滅它。

　　我讀懂了自然，他不僅給予我們四季風景，還會使自私的人類得到毀滅。

我讀懂了自然作文2

　　即使曾經迷失了方向，即使曾經丟失了對愛的信仰，但終會在這一種自然之語中品味出生活的芳香�！�—題記

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自林間吹刮著的無止息的風，時而呼嘯，時而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結果，那就努力完善過程……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那永遠不愿*靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠相信著、包容著，就能看到不完美中的完美。或許在另一個界，晴空布幔已經悄然拉起……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自春夜里的細雨。雨水躍動空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的'漣漪，然后，消失不見。細雨綿綿，為春天的故事揭開了一個華麗的開場，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

　　我曾讀懂了這樣一種聲音，它來自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時候，讀懂了這樣一種自然之語：堅守自己的信仰，縱然黑夜無邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……

　　我讀懂的這一種自然之語，是怎樣的一種聲音啊，它**著堅持，**著光明，帶來了希望;它帶領著我飛向那**神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。

　　就是這樣一種自然之語，讓我品味這一聲，沉淀著這一生……

　　這篇文章蘊含了深深的內涵，值得閱讀。

我讀懂了自然作文3

　　一年四季，周而復始。大自然悄悄的來了，四季與我們擦肩而過……

　　經過了烈日的炙烤，寒風的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終于踏著輕柔的腳步來了，來了三月的清風，來了三月的鮮花，來了三月鳥的吉他。春帶來了涼爽的清風，帶來綻放笑容的喜悅；春帶了迷人的芳香，帶來賞心悅目的風景；春帶來悅耳的歌聲，帶來迎接希望的號角。春，它風度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見光的長空。綠，春天的向往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來無限的生機，贊美之歌油然而生，萬物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺之中，風變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬物都是綠的海洋。

　　初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。****，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪，迎來的是火辣辣的太陽。太陽的光芒照射在世界的每一個角落。大樹成蔭，樹葉一片挨著一片，一群接一群，形成一棵參天大樹，它可是春的子孫。陽光為它提供無可替代的精神原料，讓它茁壯成長，讓它的綠更具生機與活力。陽光穿過縫隙，在樹的倒影下形成星星點點的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂，襯托出美，這一切都成為另一道無憂無慮、美麗幸福的風景線。

　　呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧裉云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之后，還是金黃。金黃，就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個個五彩的音符，讓昆蟲交響樂隊演奏出了這秋的華麗樂章！

　　困惑的秋帶著少許的憂愁與無奈被寧靜奮進的冬所代替，但在冬的懷抱里依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風一如既往的帶來白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風姿�！皦�角數枝梅，臨寒獨自開。”梅花在白雪的呵護下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動力。松樹在雪中別具一格，唯獨它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會是一年四季中無以倫比的風景線。

　　我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛的追求，綠普照大地，綠賦予生機與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。

我讀懂了自然作文4

　　大自然中的事物可真多，各有各的特點，各有各的內涵，我在其中，讀懂了許多，得到了許多的人生哲理。

　　在動物的世界中，許多的動物是值得我們學習的，比如說**，**在自己的巢穴中，非常勤勞。兵蟻，專門防守自己的家；工蟻，去外面尋找食物。它們各有各的事干，大家分工有序，準確無誤。兵蟻在尋找食物中會發(fā)出不同的通訊信號，留下許多有用的信息來招呼自己的同伴，它們是多么的團結，甚至有些**要背著比自己大兩倍的食物，它們又是多么的勇敢。再如雄鷹，當我們看到雄鷹在天空中的翱翔，我們肯定有許多的奇異遐想，希望自己也能像它們一樣在空中**滑翔，可你知到嗎？它們在練習飛翔時，遇到過多少困難，多少危險？一只母鷹將剛生下不到三個月的雄鷹從懸崖上丟下，就是這樣小鷹們才學會了飛行，看，它們是多么的勇敢��！

　　在植物世界里，很多植物都非常有趣。比如含羞草、四葉草。含羞草像一些封閉的人，它不喜歡與人交流，不喜歡與人玩樂，它把自己封閉了起來，切斷了與外界交流的路線。它告訴我們要多交朋友，多與人交流，才能在以后的社會中，有更好的發(fā)展，更大的前途。

　　我見過許多海，例如黃海。我見過許多山，例如黃山。我見過許多樹，例如青松。海，一眼望去，無邊無際，只見到水天相接的一條線，很長很美，它**著博大的胸懷。我們要像海一樣心胸寬廣，大事化小，小事化無。山，山很高很高，看上去就像一位英勇的戰(zhàn)士，剛強、堅毅，一年中經受狂風、大雪、暴雨的洗禮。我們要像山一樣堅強、勇敢、不退縮。樹，比如說青松，不管什么時候，都身穿綠衣，一排排地立在道路兩旁為我們遮擋風雪，護送我們前進，我們要像青松一樣，****。

　　大自然中蘊涵的哲理真的很多很多，讀懂了山，就讀懂了要像山一樣剛強勇敢；讀懂了海，就讀懂了要像海一樣有博大的胸懷；讀懂了**，就讀懂了要像**一樣團結友愛……大自然，我真的讀懂了許多。

我讀懂了自然作文5

　　即使曾經迷失了方向，即使曾經丟失了對愛的信仰，但終會在這一種自然之語中品味出生活的芳香�！�—題記

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自林間吹刮著的無止息的風，時而呼嘯，時而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結果，那就努力完善過程……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那永遠不愿*靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠相信著、包容著，就能看到不完美中的完美�；蛟S在另一個界，晴空布幔已經悄然拉起……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自春夜里的細雨。雨水躍動空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見。細雨綿綿，為春天的故事揭開了一個華麗的開場，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

　　我曾讀懂了這樣一種聲音，它來自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時候，讀懂了這樣一種自然之語：堅守自己的信仰，縱然黑夜無邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……

　　我讀懂的這一種自然之語，是怎樣的一種聲音啊，它**著堅持，**著光明，帶來了希望;它帶領著我飛向那**神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。

　　就是這樣一種自然之語，讓我品味這一聲，沉淀著這一生……

　　這篇文章蘊含了深深的內涵，值得閱讀。

我讀懂了你作文600字5篇（擴展5）

——我讀懂了父愛作文600字3篇

我讀懂了父愛作文600字1

　　如果說母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滔滔大海。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們去細細品味。

我讀懂你了作文600字

　　我的爸爸是一名中學電腦教師。我的大多數時間都是和媽媽一起度過。在我的記憶中，爸爸總是對我很嚴厲，而且特別忙碌�？捎幸患�事，使我徹底改變了對爸爸的看法。

　　記得那是一個炎熱的夏天，周六上午的興趣班放學了。按照慣例，我都等著媽媽來接，因為學校離我家有4公里遠。我口干舌燥，可我左等右等，還是不見媽**影子。于是，我決定自己走路回家。走在路上，我感到又累又渴，恨不得插上翅膀就飛回家里，可書包就像千斤巨石，壓在我的背上動彈不得。

　　回到家，我整個人已經汗流浹背，渾身就像淋了雨一樣�？墒羌议T還是緊閉著，我敲來敲去可還是不見媽媽來開門。我把那沉重的書包掛在了門的把手上，就去找爸爸。我來到爸爸的辦公室，只見爸爸還在認真地工作。他看見我一頭汗水，趕緊問：……是怎么……回事……爸爸的聲音有些哽咽。我把事情一五一十地跟爸爸說了一遍。爸爸趕緊給我拿毛巾擦擦汗，讓我喝了點水，又為我端來了熱氣騰騰的午飯。我狼吞虎咽地吃著，好像比任何時候都要好吃。此時此刻，爸爸就坐在我的對面，默默地看著我……

　　吃完午飯，我就休息了。蒙蒙朧朧中，依稀地聽見爸爸小聲地責怪媽媽：你呀，只顧逛街，這么熱都不及時去接孩子。真是……媽媽也沒有辯解，只是一個勁地說對不起。直到后來，我才知道，媽媽那天也是忙于工作，并非是爸爸說的那樣。

　　其實，在爸爸責怪媽**時候，我就懂得了父愛，知道爸爸是從心底里愛我的。父親的愛，是沉沉甸甸的，不會直接表達�？筛笎墼谖倚�**象最深，受益最大。

我讀懂了父愛作文600字2

　　世間的愛有千百種，但唯獨父愛是特別的深沉而無言，嚴厲之中又帶著幾分溫柔體貼。我獨自彷徨在街道上，眼中容不下這半點華麗的街道與穿梭的行人，只有那幾顆不爭氣的淚珠在眼中打轉。

　　回想起剛才那一幕，父親狠狠的一巴掌落在我的臉上，火辣辣的。我只是與你奶奶絆了幾句嘴，您怎么能打我，我討厭你我在心里默念，我最怕天黑，月亮卻偷偷爬了出來，我盼著父親能出來找我，可嘴里不停的數落著父親不是。小琦。一陣急促的叫聲向我傳來。

　　我回頭一看是父親，他拿著手電筒站在離我不遠的地方用手電晃了我一下，我能明顯的看出他在穿著粗氣，他是跑著來找我的嗎？爸。我剛喊出來卻停住了，我不能這么原諒他，我扭頭向對面馬路跑去，試圖甩開父親。僅僅過了幾秒鐘我就被人猛的推倒在地，只覺得渾身很痛手掌好像在流血，同時父親也倒在了地上，可他緊緊的抱著我的頭，***！

　　我趕緊問：爸爸，怎么樣有沒有事？他搖了搖頭緩緩起身扶起了我，而把我倆撞倒的自行車主人起身破口大罵沒長眼��！父親連聲道歉挽著我一瘸一拐的過了馬路，父親拍了拍我身上的泥土，問：沒事吧，傷到哪了，走路也不看著一點。他流露出緊張的神情是我以前從未見過的。沒事。我揉了揉眼。

　　父親半蹲著身子：還說沒事，那你揉眼干什么！上來我背你。父親握住我的手，硬是把我背了起來，一路上父親沉默不語，走路的速度很慢，我打著手電筒為父親照明，眼睛一直盯著父親長滿皺紋的臉，父親五十歲了，我真不該氣他�；氐郊抑�，父親一下子癱坐在椅子上，在燈光照映下，父親的褲腳已被鮮血染紅，看到被自行車刮傷的口子。爸你為什么不告訴我一聲，還背著我走。

　　我望著父親眼淚一下涌了出來……在晶瑩的淚光中，我讀懂了父愛，那種深沉中蘊含無限柔情的不一樣的愛！

我讀懂了父愛作文600字3

　　窗外，暮色四合，我自題海緩緩靠岸，疲憊地邊伸懶腰邊向餐廳走去，卻發(fā)現黑漆漆的走廊里，一線光亮從餐廳門縫中筆直射出！

　　我驚呆了，眼睛緊緊盯住餐廳窄窄的門縫——誰？

　　透過窄窄的門縫，我看到了一個蒼老的身影——是父親。

　　下午，與無數習題“鏖戰(zhàn)”了五個鐘點后，酷熱難當,每個毛孔都聒噪得*起來了,我只得到餐廳找冰棍吃。每個夏天都是這樣，餐廳如蒸籠一般。拉開冷凍柜的門，空空如也,冰棍都哪去了？打開垃圾箱，里面安然躺著三個冰棍包裝袋。又是父親！母親向來不吃冷食的。父親為什么總是這樣不顧別人，他熱，我就不熱嗎？

　　渾身的不快無處**，我再次扎入題海。不久，燥熱便驅使我到餐廳去找冰袋……（直到燥熱再次驅使我來到餐廳門口……）

　　我屏氣凝神，悄悄將耳朵貼在餐廳門上——

　　“公司這個業(yè)務確實很難辦，我也在盡力想辦法……”

　　那是無比熟悉的，父親的聲音。他為什么要在餐廳打電話？

　　我從未仔細端詳過父親，凝望著此時門縫里的他，他的身軀是什么時候開始有些佝僂的？他的頭發(fā)是什么時候變得斑駁了？那灼目的白發(fā)無論如何都難以替代我記憶深處，父親挺直腰桿把我扛在肩上時，那茂密蓬勃的黑發(fā)。

　　良久，我佇立在那里。是的，父親知道這個電話要打很長，于是到離我房間最遠的餐廳去打，餐廳里的悶熱我早已領教，他究竟在這兒待了多久……他向來是個那么貪涼、怕熱的人，而他把自己關在燥熱的餐廳是為了什么？

　　只是為了不打擾自己的女兒學那一會兒！

　　細看，父親背上的襯衣早已被汗浸濕一片。我不禁淚流滿面。（好夸張哦，不如“淚光盈盈”或“感慨良多”更自然）

　　父愛，就是這樣，他不會撫著你的頭說，孩子我愛你，也不會在你生日那天買來氣球和玩具，他只是以這樣一種無言的方式，將深埋在心底的愛靜靜揮灑。如果不是偶然經過，我永遠都不會知道。

　　那一刻，我讀懂了父愛。

我讀懂了你作文600字5篇（擴展6）

——媽媽我讀懂了你作文3篇

媽媽我讀懂了你作文1

　　小時候，我怨媽媽不陪我，懂事些后，我怪媽媽不愛惜自己的身體，長大后，我感受到了媽媽無微不至的愛，我學會了像媽媽愛我一樣愛她。

　　小時候， 會怨你

　　在我年幼之時，你總是來也匆匆，去也匆匆，根本就不能和你在一起聊聊天，你只會說：“我走了，下次再來看你�！币苍S那時我還小呢吧！不會埋怨你，可到我上中班時，有一個同學諷刺我說：“你的媽媽怎么不接你回家呀？你不是她生的吧！”聽到這話我很傷心，當我獨自回家時，我看見了你。 “為什么你不能接送我上學呢？”你注視我很久，沒有說話。后來，你走了，臨走時對我說：“我走了，過幾天再來看你。”聽到這句話我哭了，為什么你不能陪伴我呢？我怨了你好久！

　　懂事些，會怪你

　　在我懂事之后，你便還是那樣不停地說：“過幾天再來看你�！敝�后我看見你的身子很虛弱，我問你怎么了，可你不說，直到有一天，我在你的抽屜里翻出了一張紙，紙上寫著你得了胃潰瘍，這個病已經瞞了我好幾天。當你回來時，我勸你到了醫(yī)院，在醫(yī)生的治療下，你的病終于好了，當時我就爬在了你的`肩上哭著說：“媽媽，以后你不準離開我！”你摟過我，含著淚笑了。

　　長大了，會愛你

　　到了六年級時，我每天都在想你。每當我回到家便會叫一聲：“媽媽，我回來了！”看到你在干活，我也上前去幫你干活，就是為了分擔一點你的勞累。媽媽，兒子長大了，相信兒子會像你愛我那樣的愛你，我會把我所有的愛，都傳達給你—我的母親。

　　媽媽，兒子不再怨你，我知道你外出打工都是為了這個家；媽媽，兒子不再怪你，我知道你為了這個家付出了太多，都顧不得愛惜自己的身體；媽媽，兒子已經長大了，我知道你最愛的人是我，我也會好好愛你，像你愛我那樣的愛你！因為我已經讀懂了什么是愛！

　　指導教師：張惠琴

我讀懂了你作文600字5篇（擴展7）

——我讀懂了母愛作文600字 (菁選3篇)

我讀懂了母愛作文600字1

　　母愛，是春天里一縷的花香；母愛，是夏天里的一陣清風；母愛，是秋天里的一絲收獲；母愛，是冬天里的溫暖的陽光。那一次，我才終于讀懂了母愛！

　　那次，我的數學單元試卷發(fā)下來了�？粗�考卷上那刺眼的分數，回去媽媽一定會數落我一番的。

　　那是一個炎熱的`中午。我垂頭喪氣的回到家，一進門就無精打采的對媽媽說：“媽媽，我的數學單元考的試卷發(fā)下來了，考···考···86.5�！币痪湓捄貌蝗菀渍f完了。耳邊就傳來五雷轟頂的聲音：“怎么回事，你以前數學從來都沒有下過90過下的，你給我好好解釋清楚�！蔽冶緛硇那榫筒缓�，經過媽媽這般的數落，心里更是火冒三丈，就把所有火都發(fā)在媽**身上，翻臉氣勢洶洶的叫起來：“你怎么可以這樣，只問我成績，都不關心關心我這個女兒！哼！”書包一扔，就往沙發(fā)上生悶氣。

　　媽媽扭頭就對我破口大罵：“我養(yǎng)你真是白養(yǎng)了，我這是關心你啊，你怎么可以這樣罵媽媽啊？”我冷冷的回答到：“關心我，還是關心我的分數啊？”媽媽真的被我的話深深地傷透了心啊，哭著說：“你怎么就不可以理解媽媽呢？我這么辛苦不就是為了讓你上更好的學校嗎？不是想讓你有個很好的未來嗎？你怎么會認為媽媽是那種人呢？”我心中一怔，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，不就是想我以后不要像媽媽那樣辛苦，有個輕松的工作嗎？為什么我不理解媽**用心良苦呢？我的淚水如流水般的流了出來，撲在媽**身上，為剛剛說的話感到內疚，感到抱歉。這一刻，我終于讀懂了偉大的母愛，我一定會好好的珍惜這份母愛的，媽媽，我愛你！

　　就在那一瞬間，我終于讀懂了母愛！

我讀懂了母愛作文600字2

　　在我眼里母愛就是一本書很厚很厚，可是作為兒女有誰能夠用心地去讀懂它呢？而如今我又從丟棄了的書堆里找到這本厚厚的書，重讀母。

　　書才翻到第一頁，可是我看見的是母親流著淚的眼，聽外婆講過，我小時候才出生不久，身體不好，得了一場病，媽媽抱著我奔向醫(yī)院，在路上，雖然我發(fā)燒流汗但是往往沒有媽媽流的淚多，我卻讀不懂為什么一個母親為了自己的女兒不怕自己勞累。

　　書又被我翻了幾頁，我雖然長大了到了學習的年齡但是更讓媽媽感到累，她要為我尋找好的學校，要讓我接受良好的教育，將來成為對國家有用的人，她跑了無數的學校就是為了找到好學校，讀到這里我卻不懂有一個好的學習環(huán)境對我真的有那么重要嗎。

　　我搖了搖頭把書翻到了一半，上初中的我更不會讓媽媽省心，不管什么事都覺得媽媽不對，心里還時時埋怨媽媽嘮叨，媽媽也從一個年輕的少婦漸漸衰老，我更是讀不懂她為何天天嘴邊說不完的是我犯的小錯一個母親捕捉孩子錯誤的目光為何會如此敏銳，我懂了一個道理，我為何不去反省自己為什么要犯小錯呢。

　　我將書迅速地翻到后面，展現在眼前的是我考得不好的一張試卷，而媽媽并沒有打罵我，只是把資料書籍翻出來好好給我指導，耐心地講解，讓我在下一次考試中能取的'優(yōu)異的成績，讀到這里我恍然大悟我讀懂了——母愛是孩子夏天的風扇，是孩子冬天的棉襖，在寒冬包裹著我幼小的心靈。

我讀懂了母愛作文600字3

　　但丁說過：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�

　　在外時，母愛是一劑酸澀的良藥，化解的是思念家鄉(xiāng)的苦楚，消退于體內的是你的孱弱。歸家時，母愛是一杯溫潤的苦茗，溶解的是遠方帶回的愁緒，飄蕩于鼻翼的是家的馨香。

　　當在學**遇到困難，在生活中遇到挫折時，媽媽總是為我們排憂解難。

　　母愛——就像一只無形的巨手，支撐著我們。不論風風雨雨，她都是我們最堅強的后盾。我們不會感到寂寞，因為我們并不是孤軍奮戰(zhàn)。在這場沒有硝煙的知識之戰(zhàn)中，我們的媽媽一直默默守侯著我們，陪伴著我們，和我們一起努力著。

　　我深深敬愛著母親，雖不是那么轟轟烈烈，但可以細水長流，也不失為一種風景。雖很*凡，但在我看來，每一份愛都是珍品，值得我們永遠珍藏。

　　一棵墻角的綠樹，青翠碧綠，雖是一棵，卻能裝扮大地。

　　花園里的花兒，傳來一縷花香，雖是一縷，卻能散發(fā)出使我們陶醉的芬芳。

　　未來的日子好長好長，不知還會和母親攜手走過多少個春秋，一同回味初春，品味盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。拾起生活給我們的點點滴滴，把每一片成長的回憶，釀成最醇的美酒，隨歲月的洗禮越來越濃，越來越香……

　　此刻，我似乎讀懂母愛……

我讀懂了你作文600字5篇（擴展8）

——我讀懂了親情400字作文

我讀懂了親情400字作文1

　　一年到頭，爸爸很少回家，今年掃墓期間，爸爸總算回來了一個星期。

　　這個星期是我最快樂的時光，真正感受到父愛的溫暖�？墒沁@種溫暖好似流星一眨眼就過去了，該到分離的那一天了。

　　這天，下著綿綿細雨，刮著風。我的心情也仿佛這天氣十分低落。由于爸爸怕我和媽媽感冒，給我們買了昆山開往南通最早的車票。而自己為了省錢訂了從昆山到深圳最晚的機票。

　　時間一分一秒的過去了，馬上要上車了，我的心中裝的滿是難過和不安，真希望時間老人能走得慢，當廣播里傳來讓乘坐開往南通的旅客現在去檢票，我知道最痛苦的時間到了。

　　爸爸也很不舍得我們走，執(zhí)意要送我們上車，雨下得更大了，媽媽和我怕爸爸淋濕，便讓爸爸快點回去。豆大的雨水低落在爸爸的衣服上。我**不住了，只好背過臉去擦拭著已止不住的淚水。媽媽看了便把傘遞給了車窗外的爸爸，爸爸又將傘小心的遞給了我，說：“雨大，到了南通萬一淋濕了怎么辦？還是給你吧！”幾次三番爸爸都不要傘，最后沒辦法才撐開了傘。頓時，我發(fā)現他的眼睛紅了，一滴淚水涌了出來。汽車緩緩地啟動了，爸爸立即把傘收了起來，迅速塞進了我的手中。我的淚水又再一次涌了出來，過了一會，我探出窗外，發(fā)現一個熟悉的身影仍在雨中……

我讀懂了你作文600字5篇（擴展9）

——我讀懂了親情作文400字

我讀懂了親情作文400字1

　　冬天的一個黃昏，天氣冷的出奇。風吹在窗戶上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，窗玻璃上結滿了薄薄的冰層，我們一家人正圍著桌子吃飯。我捧著熱乎乎的飯碗，唏哩乎嚕地喝著熱湯，好不容易感覺身上有了暖意，心想天氣真的好冷��！

　　吃完飯了，我用紙巾抹了抹嘴，正準備離開。這時，媽媽說話了。她說：“寶貝，今天該你洗碗了�！边@下我可不樂意了，嘟起嘴說：“不，今天這么冷，我才不洗呢！”說完我轉身就走。身后卻傳來父母的嘆息聲�！斑@孩子真是的�！备赣H說�！皩�來可怎么得了！”母親說。

　　不就是洗幾個碗嗎，有什么了不起的！當時的我想。躺在沙發(fā)上，拿了本書，順手翻開一頁，只見上面有這樣一個故事：有個叫冬冬的孩子，不小心在路上摔了一跤，便哇哇大哭地賴在地上不肯起來。媽媽看見了，卻沒有扶他，而是對他說，***，孩子。勇敢一點！……突然間，我似乎明了什么。生活中，每個人都會遇到困難，遇到了就要勇敢面對。一如每個人都應該對自己的行為負責。如果每個人都像我一樣，吃完了飯把碗一推了事，那臟碗不是越積越多了嗎？！如同學習，如果遇到困難視而不見，那困難不是越積越多了嗎？！

　　那一瞬間，我讀懂了親情。原來愛不是一味的嬌寵，要讓孩子學會長大，更要從生活中的小事做起，只有這樣，將來我們才能成為對社會，對家庭，也對自己負責的有用之人！