特種兵學(xué)校讀后感1

　　今年暑假，我終于得到了那本夢寐以求的《特種兵學(xué)�！�。書的作者是八路叔叔，一看到這個筆名我就特別親切。他原名叫張福遠，是位**，“八路”是他的筆名。八路叔叔是少兒軍事文學(xué)的開創(chuàng)者，他擁有眾多少兒讀者。

　　我真是太喜歡這本書了！書中的一群少男少女們，心懷軍營之夢，報國之情，在一次次的嚴格選撥中突破自我，加入了特種兵學(xué)校，組建了猛虎小隊和飛禽小隊。在教官張小福和關(guān)悅的**下，終于**戰(zhàn)場。他們用智慧和經(jīng)驗得到了一次次的獲勝。

　　特種兵學(xué)校里的少男少女們都有自己的代號：霹靂虎、劍齒虎、百靈鳥、啄木鳥......我真的.好羨慕呀！我特別想加入特種兵學(xué)校，和他們一起并肩作戰(zhàn)，于是我給自己取了個代號，就叫“火鳳凰”。不怕困難浴火重生，我邊讀書邊和他們一起接受挑戰(zhàn)。

　　有一次，他們被棄荒野，找不到路。霹靂虎的腳受傷了，百靈鳥的水沒有了，東北虎因為貪嘴還中毒了，手機也沒有電了，身邊只有一張地圖和一個指北針。我看到這十分著急，想出辦法也不能把消息傳遞給他們。誰知他們在沒有食物的情況下，互相幫助、堅持不懈、克服重重困難，用智慧和經(jīng)驗到達了目的地，真是另人佩服。我為隊友們感到驕傲！

　　當我讀到他們要追著教官的車跑到訓(xùn)練場時，心中不由得一驚：“追著汽車跑�。�兩條腿怎么能攆上汽車呀！”沒想到他們憑借毅力，咬緊牙關(guān)，死死地跟在越野車后面。當少年們要追上來的時候，教官就會狠踩油門把距離拉大，當少年們被拋在后面很遠的時候教官又會放慢速度讓他們追上來。啄木鳥體力不好跑不動了。梅花雀便拉著她，尖尾燕也推著她，可她還是邁不開步坐在地上想放棄了。如果是我，也許和啄木鳥一樣吧�？善渌�隊員沒有放棄她，遙遙領(lǐng)先的猛虎小隊也過來幫忙，東北虎把啄木鳥背了起來，“并肩作戰(zhàn)，永不放棄”是他們的**。讀到這，我不禁將**喊了出來。他們互相幫助，齊頭并進，互相攙扶著到達了營地，沒有一個掉隊的，我緊繃的心終于放下了。

　　在人生的道路上，會有許多波折和困難，只有堅持不懈，才能取得成功。書中主人公的團結(jié)、勇敢、智慧、有擔當，這些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。如果你也喜歡，一起來看《特種兵學(xué)校》吧！

特種兵學(xué)校讀后感擴展閱讀

特種兵學(xué)校讀后感（擴展1）

——少年特種兵讀后感3篇

少年特種兵讀后感1

　　去年，我在鄰居哥哥家看到了一部小說——《少年特種兵》。隨手拿來看看，就愛不釋手了，我被主人公的奇特經(jīng)歷深深吸引。

　　《少年特種兵》是作者以第一人稱方式寫的軍事題材的特種兵成長的故事。主人公張知漁自幼接受爺爺?shù)臍埧嵊?xùn)練，練就一身本領(lǐng)。長大后，他參加少年特種兵，和其他學(xué)員共113人開始了長達9個月的“**式軍訓(xùn)”。在軍訓(xùn)中，他們首先進行了15公里的考驗跑，三分之一的人沒挺過來。接著的體能訓(xùn)練才真正讓人叫苦不迭。早晨跑三公里，吃完早餐后做一千個俯臥撐、一千個舉槍跳蹲、一千個仰臥起坐，晚飯前再跑四公里。然后是射擊訓(xùn)練，翻越三百米障礙……最后學(xué)習(xí)叢林生存技能：捕殺蛇鼠，在雨林靜臥5小時。訓(xùn)練結(jié)束時，原來的113名學(xué)員變成了31名。張知漁還在嗎？當然還在。他憑什么還在呢？憑爺爺給他打下的基礎(chǔ)，憑他的堅持不懈。張知漁不只還在，還小有成就，成了一名特種兵中尉。這真應(yīng)了一句古話：堅持就是勝利！

　　張知漁雖然離我的生活很遠，可他堅持不懈的精神，卻深深地印入我的腦海。其實，這種堅持，從來都不陌生。《地震中的父與子》一課里的父親和兒子，在**洛杉磯的大地震里，就是因為擁有堅持不懈的精神和永不放棄的力量才最終獲救的。自古以來，我們**民族的血液里就流淌著堅持不懈的美德。“水滴石穿”是堅持不懈的結(jié)果，“鐵杵磨成針”也是堅持不懈的結(jié)果。

　　回想自己，我不禁為自己做事的不能堅持而感到汗顏。比如科學(xué)觀察日記，總是只有三分鐘熱度。剛開始幾天寫得又具體又仔細，慢慢地就變得越來越簡短，越來越粗糙，寫了多次也沒有成功�！渡倌晏胤N兵》中張知漁堅持不懈的精神和勇氣，讓我無地自容， 如今，當我對科學(xué)觀察日記產(chǎn)生厭惡之情時，我就想到了張知漁的堅持；當我練習(xí)唱歌練到疲憊不堪時，我也會想到張知漁的'堅持；當我遇到數(shù)學(xué)難題解不出來想放棄時，我更是想到張知漁的堅持……漸漸地，我不再害怕科學(xué)觀察日記；漸漸地，我喜歡**唱歌；漸漸地，我碰到數(shù)學(xué)難題解不出來死不罷休……就這樣，各種各樣優(yōu)異的成績也來到了我的生活里。

　　少年張知漁，讓我懂得了堅持就是勝利，更是給我的生活留下了深刻的烙印。我想，只要學(xué)會堅持，我也會成為生活中的特種兵！

少年特種兵讀后感2

　　特種兵在人們看來都是強大威武，機智勇敢的年輕叔叔，但在《少年特種兵》這本書中我看到的是跟我們年齡相仿的特種兵對敵的場面。

　　《少年特種兵》是本少年軍事類的懸疑小說。這本書主要講了007號影子雨帶領(lǐng)著d小隊跟神密隊伍交手的過程，最后凱旋而歸。

　　《少年特種兵》人物眾多，我最敬佩的是007號影子魚因為他機智，勇敢，身手矯健，最可貴的是他擁有臨危不亂的品質(zhì)。在迷路時，他通過種種方法為d小隊脫困；他在面臨**時依舊機智反抗；他在彈盡糧絕時，沉穩(wěn)冷靜地帶領(lǐng)d小隊返回基地。他是如此的臨危不亂。

　　影子魚是小說中的人物，他的品質(zhì)令我崇拜，在生活中都有許多面對緊急情況毫不畏懼的例子。法國一孕婦在一天晚上，她的肚子傳來一陣劇痛，是新生兒迫不及待地要來到這個世上，她在不停地哀嚎，五歲的兒子并沒有慌張，而是來到母親身邊，在母親的指揮下把弟弟接生了。

　　影子魚和五歲小男孩遇到緊急情況都沒有慌張。相比之下，我相差甚遠，我一遇到緊急情況就會驚慌失措，不但浪費時間，而且對事情的處理沒起到任何幫助。現(xiàn)在我明白了，只有那些鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

少年特種兵讀后感3

　　去年，我在鄰居哥哥家看到了一部小說——《少年特種兵》。隨手拿來看看，就愛不釋手了，我被主人公的奇特經(jīng)歷深深吸引。

　　《少年特種兵》是作者以第一人稱方式寫的軍事題材的.特種兵成長的故事。主人公張知漁自幼接受爺爺?shù)臍埧嵊?xùn)練，練就一身本領(lǐng)。長大后，他參加少年特種兵，和其他學(xué)員共113人開始了長達9個月的“**式軍訓(xùn)”。在軍訓(xùn)中，他們首先進行了15公里的考驗跑，三分之一的人沒挺過來。接著的體能訓(xùn)練才真正讓人叫苦不迭。早晨跑三公里，吃完早餐后做一千個俯臥撐、一千個舉槍跳蹲、一千個仰臥起坐，晚飯前再跑四公里。然后是射擊訓(xùn)練，翻越三百米障礙……最后學(xué)習(xí)叢林生存技能：捕殺蛇鼠，在雨林靜臥5小時。訓(xùn)練結(jié)束時，原來的113名學(xué)員變成了31名。張知漁還在嗎？當然還在。他憑什么還在呢？憑爺爺給他打下的基礎(chǔ)，憑他的堅持不懈。張知漁不只還在，還小有成就，成了一名特種兵中尉。這真應(yīng)了一句古話：堅持就是勝利！

　　張知漁雖然離我的生活很遠，可他堅持不懈的精神，卻深深地印入我的腦海。其實，這種堅持，從來都不陌生�！兜卣鹬械母概c子》一課里的父親和兒子，在**洛杉磯的大地震里，就是因為擁有堅持不懈的精神和永不放棄的力量才最終獲救的。自古以來，我們**民族的血液里就流淌著堅持不懈的美德�！八�滴石穿”是堅持不懈的結(jié)果，“鐵杵磨成針”也是堅持不懈的結(jié)果。

　　回想自己，我不禁為自己做事的不能堅持而感到汗顏。比如科學(xué)觀察日記，總是只有三分鐘熱度。剛開始幾天寫得又具體又仔細，慢慢地就變得越來越簡短，越來越粗糙，寫了多次也沒有成功。《少年特種兵》中張知漁堅持不懈的精神和勇氣，讓我無地自容， 如今，當我對科學(xué)觀察日記產(chǎn)生厭惡之情時，我就想到了張知漁的堅持；當我練習(xí)唱歌練到疲憊不堪時，我也會想到張知漁的堅持；當我遇到數(shù)學(xué)難題解不出來想放棄時，我更是想到張知漁的堅持……漸漸地，我不再害怕科學(xué)觀察日記；漸漸地，我喜歡**唱歌；漸漸地，我碰到數(shù)學(xué)難題解不出來死不罷休……就這樣，各種各樣優(yōu)異的成績也來到了我的生活里。

　　少年張知漁，讓我懂得了堅持就是勝利，更是給我的生活留下了深刻的烙印。我想，只要學(xué)會堅持，我也會成為生活中的特種兵！

特種兵學(xué)校讀后感（擴展2）

——《少年特種兵》讀后感

《少年特種兵》讀后感

　　當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《少年特種兵》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《少年特種兵》讀后感1

　　暑假，我讀了《少年特種兵》這本書，讓我受益無窮，文中激動人心的故事在我心中翻起重重巨浪，久久不能*靜。

　　作者八路叔叔寫了六位少年特種兵，他們進入特種大隊后，先去執(zhí)行了一項敵后任務(wù)，摧毀敵人建在山頂上的雷達。三位女兵負責引開敵軍，另外三位男兵去炸雷達。他們利用“老鷹”仿生無人偵察機偵察敵人陣地，探測敵方虛實，最后他們成功完成任務(wù)，安全回到了特種大隊。后來他們遇**“病號中士”吳磊，吳磊因為長期刻苦訓(xùn)練所以十分強悍，成了大隊中最強的兵。他們一起識破敵人的各種陰謀詭計，經(jīng)過激烈的奮戰(zhàn)，最終成功搶回被敵人占領(lǐng)的醫(yī)院，“擊斃”了所有敵人。

　　少年特種兵們并不是天生的強者，每天艱苦的體能訓(xùn)練，復(fù)雜的軍事學(xué)習(xí)等等讓他們變得越來越強大，脫穎而出，最終成為了合格的特種兵。成功的道路上是伴隨荊棘和汗水的，只有克服了各種困難，經(jīng)受住各種考驗，付出比別人更多的努力和汗水，才能夠走向成功。我不禁感慨萬分，想起有次跳繩比賽，賽前媽媽讓我臨時抱一下佛腳，利用剩余時間抓緊練跳繩，可我當時認為自己跳的夠快，可以輕松過關(guān)，結(jié)果到了比賽現(xiàn)場我出現(xiàn)好幾次失誤，只能落得一個很差的成績，我羞愧極了，認識到了只有堅持不懈地練習(xí)，才能取得好成績。自此以后我每天自主下樓練習(xí)跳繩半個小時，提高自己耐力與速度，我常練得頭昏眼花，肚中翻江倒海，但是我一路堅持下來，不久在學(xué)校**的跳繩比賽中，跳出了理想的成績，得到了區(qū)五星級獎?wù)�，我也仿佛變身為一名少年特種兵。

　　這本書里少年特種兵們的故事讓我感動，也時刻激勵著我前進，當我遇到困難退縮的時候，當我學(xué)習(xí)時想偷懶的時候，我都會想起他們，想到他們那種不怕流血流汗，堅持到底，戰(zhàn)勝一切困難的精神，于是我就振作精神，努力讓自己變得更優(yōu)秀。

　　謝謝少年特種兵們，你們的精神將一直伴隨著我成長。

《少年特種兵》讀后感2

　　漆黑的夜晚，幾顆星星在天空中照耀著，天空下的密林里，一場戰(zhàn)爭行動正悄悄打響。

　　林中，有一只特種兵小隊，要去摧毀敵軍的雷達站，小隊只有六人，對戰(zhàn)敵軍眾多人的嚴密防守，簡直是不可能完成的任務(wù)，常人根本難以想象。但這支精英小隊卻沉著冷靜，一位女兵做了一架無人偵察機，隨后聲東擊西，兩人引開敵人，三人攻雷達站。這樣一系列完美的行動，真是配合的天衣無縫�。∥野蛋蒂潎@。但是，緊接著，我皺起了眉頭，開始擔心起來：他們被敵人發(fā)現(xiàn)了，能不能成功呢？天更暗了，風(fēng)更涼了，樹也一動不動的，另一邊，槍聲一個接一個，隊伍直奔雷達站，我又贊嘆道：居然打敗了這么多敵人，真是出色的**��！最終，他們摧毀了雷達站，引開敵人的戰(zhàn)士們也順利歸來，都出色的完成了任務(wù)。

　　這個情節(jié)也讓我想到了那次校春季運動會，其中讓我最難忘的環(huán)節(jié)——跳長繩，我們班的同學(xué)分工配合、團結(jié)一致，雖然在剛跳時沒有掌握好節(jié)奏，跳得不是很順暢，但是我們相互鼓勵，沒有埋怨任何一個出小狀況的同學(xué)，大家力氣往一處使，越跳越好，一個也沒斷，這讓我們斗志昂揚，最終取得了年級第一，同時也是我們前所未有的好成績，同學(xué)們不僅收獲了成績，也明白了團結(jié)會使我們集體變得更強大，沉著冷靜可以事半功倍。不管小事還是冒著生命危險的大事，都要有周密的計劃、嚴謹?shù)乃悸�，齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)。**那勇于挑戰(zhàn)的精神很是讓我敬佩，他們像鋼釘般無堅不摧，如匕首般所向披靡，驅(qū)除了一個個**的生命，為國家爭光，**是我們所有人的榜樣。

　　清晨的陽光又一次緩緩升起，照耀著大地，也照耀著**們一個個正義的身軀。

《少年特種兵》讀后感3

　　在暑假中，我讀了《我是一個兵》這一套少年軍事勵志小說，***航空兵、神炮兵、特種兵……共11本書，每一本的內(nèi)容都很豐富精彩，一看就讓我愛不釋手。

　　今天我主要來給大家分享一下其中一本《少年特種兵》，這本主要介紹的是六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵，他們都是出類拔萃的“兵王。”隊長劍齒虎給小隊起名“T小隊”意味著要像鋼釘般無堅不摧，如匕首般所向披靡。從此開始了他們的生動有趣的軍旅生活。

　　有一次，T小隊去執(zhí)行任務(wù)——奪取被敵人**的醫(yī)院，他們是和一位中校士一起執(zhí)行的。在執(zhí)行任務(wù)時，他們用“蜻蜓”偵察機來查看敵方行動，在和敵方相距一堵墻時，T小隊成員立即用充滿高科技的“拐彎槍”一舉擊毀敵方。最后在天臺上，雙方開始了激戰(zhàn)，隊長劍齒虎不顧一切的沖向天臺，只見有一個人剛剛冒出頭來，劍齒虎便立刻鎖定敵人，扣動了板機，隨著一聲槍響，敵方被擊中了。

　　在特種兵的各項訓(xùn)練中，沒有男生女生之分，在這里只有**。經(jīng)過各種殘酷的'**式的訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項任務(wù)。訓(xùn)練同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕**的精神。

　　*已不是以前那樣脆弱，如今已發(fā)展成無比強大的經(jīng)濟大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給*的經(jīng)濟帶來了飛速的發(fā)展，無論從軍事，科研，經(jīng)濟等方面都躋身于世界前列�，F(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈、核彈、航母等等都具有發(fā)射力強，精準度高的特點。

　　這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到**的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。

《少年特種兵》讀后感4

　　書，是人的精神食糧。讀到一本能讓自己感觸頗深的書，那就是一件再好不過的事情。今天，我有幸讀到一本叫《少年特種兵》的書，它讓我懂得了團結(jié)的重要性�！渡倌晏胤N兵》寫的是特種兵小隊D小隊的隊員們與其它小隊，在長達半年的艱苦訓(xùn)練里所發(fā)生的故事。其中，我最喜歡的故事非《紅藍對抗》莫屬了。故事是講D小隊**的藍軍與其它8個小隊所**的**進行軍事演習(xí)。

　　D小隊在一比八的明顯劣勢下，在一周的時間內(nèi)，全殲了**。他們除了指揮官的神機妙算外，還有一個取勝的原因，那就是團結(jié)。讀了這本書，我終于懂得了團結(jié)的重要性。1937年，**的***發(fā)動了7。7盧溝橋事變，開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。在此**當頭的危急時刻，全國上下萬眾一心，眾志成城。

　　經(jīng)過8年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把****打回東洋老家了。如果沒有昔日的團結(jié)，哪會有我們的今天幸福生活？前秦苻堅野心勃勃，于公元383年，親率80萬大軍揮師南下，攻打東晉，一路所向披靡。由于自大，吃了一個小敗仗，苻堅很生氣，要在護城河畔與晉軍決一死戰(zhàn)。

　　晉軍大將謝石派使者說，讓秦軍退幾里，在護城河外交戰(zhàn)。苻堅一聽，打算在晉軍上岸未站穩(wěn)陣腳時突襲，就同意了。本來戰(zhàn)略是對的，但是手下們剛打了敗仗，誤以為要撤軍，就顧著自己逃命，也不團結(jié)了，終于，軍心不穩(wěn)的秦軍被僅有8萬的晉軍給打敗了。可見，團結(jié)一致在軍事上也是很重要的。

　　“眾人拾柴火焰高”我們每人也要做一根柴火，雖然只能燒一點點，但要是我們能****，燒起來的便是熊熊烈火。要學(xué)**種兵們團結(jié)的精神。****吧！團結(jié)的力量是無堅不摧的。

特種兵學(xué)校讀后感（擴展3）

——特種兵學(xué)校讀后感500字 (菁選3篇)

特種兵學(xué)校讀后感500字1

　　“勇敢，智慧，有擔當，小小年齡本領(lǐng)強�！泵慨斘衣牭竭@句話，我就想起《特種兵學(xué)�！愤@本書，它的作者是八路上校，本書講了幾位少年為了當上特種兵，克服種種困難，做到“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”他們見招拆招，當**真正的特種兵。

　　看完這本書，我感悟最深的是少年們堅持不懈，勇往直前的精神。這本書把幾個柔弱的城市少年培養(yǎng)成了充滿陽剛之氣的特種兵，在訓(xùn)練考核時，他們有時被扔到海里，有時被踢下飛機，有時被丟到無人山，經(jīng)歷了一次又一次驚心動魄的考試，最終當**少年特種兵，成為了頂天立地的少年！

　　他們的這些經(jīng)歷不僅讓我想起了大名鼎鼎的馬云！馬云剛創(chuàng)建淘寶的時候異常艱難，幾乎沒有人愿意幫助他，但他沒有放棄，打了無數(shù)個電話，拜訪了一個又一個有志之士，拉親友，籌資金，找合伙子，經(jīng)過幾年的不斷努力，馬云終于有了自己的團隊，成功創(chuàng)建了淘寶、阿里巴巴、支付寶……最終成為了世界首富。他和少年特種兵一樣，正是擁有了不怕困難，勇往直前的精神，才有了今天的這番作為。

　　我自己對此也深有體會。我在剛學(xué)習(xí)吉他的時候，手都彈出血泡了，身上又累又酸，但當我要放棄的時候，我看到了《少年特種兵》這本書，我想：少年們多大的苦都挺過來了，我學(xué)習(xí)才藝中這點小痛算什么！于是，我堅持彈奏在我的不斷努力下，我最終彈出了一首又一首美妙的歌曲，那一刻我覺得自己也和書中的少年一樣，成了“別樣的”特種兵。

　　我喜歡《少年特種兵》，因為他給了我面對困難的勇氣，讓我知道了遇到困難時要勇往直前，堅持不懈，這樣才能到達成功的彼岸。

特種兵學(xué)校讀后感500字2

　　《特種兵學(xué)�！肥前寺肥迨鍖懙囊惶组L篇軍事小說，我看的是其中一本《雪山狙擊》。

　　全篇小說主要描寫了**雇傭兵前往我國梅里雪山采集一種物質(zhì)，用來制造生化武器，被特種兵學(xué)校的小隊阻止的故事。

特種兵學(xué)校讀后感450字

　　***一個人物，十分吸引我！他就是特種兵小隊的隊員黑藍虎。他在小隊與敵方狙擊手僵持不下時，以身犯險，離開掩體讓敵方狙擊手射擊他，從而讓其暴露位置，最后全殲敵人。他為大局著想，舍己為人的精神使我敬佩不已。

　　這不禁讓我聯(lián)想到生活中那些以身犯險、舍己為人的人們。就比如說那些奮戰(zhàn)在抗疫**的醫(yī)護人員，他們舍棄了自己的家庭，在抗疫一線救死扶傷，用自己的幸福生活乃至生命來讓國家的疫情好轉(zhuǎn)！他們就跟黑藍虎一樣，為了大局著想，不惜**自己！

　　其實在其他地方，也有許許多多像醫(yī)護人員和黑藍虎這樣的人！

　　而我，也需要學(xué)習(xí)他們的這種奉獻精神，以大局為重，先考慮集體利益，再想自己的利益，努力為集體做貢獻！

特種兵學(xué)校讀后感500字3

　　在我的書架上放著許多套好看的書，可是有一套書讓我的.印象最深刻，因為它們是我“撿”來的！

　　星期四的下午輪到我值日，掃地時我發(fā)現(xiàn)了一張彩頁，這張彩頁有16K大小，深綠色的背景上印著兩行字——謹以此書獻給每一個懷有“軍營夢”的勇敢少年們！背面印著地圖式目錄，第一“戰(zhàn)”，第二“戰(zhàn)”，第三“戰(zhàn)”……

　　“軍營”，“特種兵”這是我的夢想，我一定要找到這本書，它也許可以告訴我怎樣才能成為一名合格的特種兵。以后的日子里，這本書讓我魂牽夢縈，我問過每一位同學(xué)知不知道這本書，可答案都是否定的。在班級里失去了希望，我又把目光轉(zhuǎn)移到書店、圖書館，學(xué)習(xí)之余的大部分時間我都混跡在書店、圖書館。一本本地翻閱，一本本地查找，卻唯獨沒有我想要的那一本，最后剩下的只有一次次的失落和失望。

　　直到那一天，我和媽媽到表弟家玩，無意間在表弟的書架上發(fā)現(xiàn)了一套書整整齊齊地排列在書架上，我問他能否借我看看，他爽快地答應(yīng)了。我翻開了第一頁，第二頁，當我翻開到第三頁時，我的心情有種說不出地激動，因為我發(fā)現(xiàn)了一張和值日那天一模一樣的彩頁。它來自于《特種兵學(xué)校》這本書。啊，我太想擁有它了，可表弟這套是朋友送他的生日禮物，他是不會再送給我了。我當即就讓媽媽在淘寶上幫我搜這本書，看了好幾家都斷貨，只有一家淘寶賣家還有最后一套，好懸��！

　　經(jīng)過二天的漫長等待，我終于擁有了它們——《特種兵學(xué)�！贰Ｃ恳豁撦p輕地翻，細細地品位，一個個冒險刺激，充滿懸念的戰(zhàn)斗故事，展開了勇敢少年們在特種兵學(xué)校的“**歷練”之旅。

　　一個個頑強的小小少年特種兵的形象躍然紙面，一次次的演***與失敗牽動著我的心，同時一個個軍事知識也開闊了我的眼界，讓我更堅定了自己的夢想！

特種兵學(xué)校讀后感（擴展4）

——未來學(xué)校讀后感10篇

未來學(xué)校讀后感1

　　今年，因為新冠肺炎，孩子不能如期到學(xué)校學(xué)習(xí)，只能在家上網(wǎng)課，昨天跟她視頻的時候，用剛學(xué)的3R傾聽法，不急不躁的跟她溝通關(guān)于在家上網(wǎng)課這件事情，因為還需要持續(xù)挺長一段時間上網(wǎng)課，本想給她做一下心理建設(shè)，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子對于在家上網(wǎng)課一點不排斥，反而非常喜歡，她說～可以**的選擇先想學(xué)習(xí)的課程（可重播的），也可以選擇先寫作業(yè)在聽其他課程或者作業(yè)累計到一起寫，不用像在學(xué)校那樣，每天白天固定的時間上課，45分鐘后固定的課間休息，晚上回家后才可以寫作業(yè)，在家她可以**分配時間。

　　之前在抖音上看到一個視頻，一位爸爸早上8點按時打開電視里的“云學(xué)堂”，叫醒睡夢中的孩子上體育課，視頻中體育老師一邊賣力的講解一邊做動作示范，爸爸轉(zhuǎn)身去廚房做個早餐的時間，回頭發(fā)現(xiàn)孩子還裹著被子睡眼朦朧的躺在床上看著老師在視頻里蹦跶，自己壓根不挪窩，氣的爸爸沖孩子囔囔：“你倒是起來跟老師一起練啊，你看老師都汗流浹背了，你跟著跳一下，動一下”

　　類似的問題在其他學(xué)科肯定也有出現(xiàn)過，有一邊用手機上網(wǎng)課，一邊用電視機看****的，也有一邊擼貓一邊學(xué)習(xí)的，原本這些在學(xué)校被安排的明明白白的“神獸”，現(xiàn)在在家全靠家長**和協(xié)助教學(xué)，可把家長忙壞了。

未來學(xué)校讀后感2

　　為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，充分調(diào)動教師們讀書的積極性和能動性，履行未來學(xué)校創(chuàng)新引領(lǐng)職責，經(jīng)過一個多月的時間，各個科組的教師們都認真拜讀朱永新老師的《未來學(xué)�！罚�教師們都有不同的收獲和感悟，2021年10月12日，梅沙未來學(xué)校全體教師在一起開展了《未來學(xué)�！纷x書分享會。

　　語文科組**李湘林老師借杰克·凱魯亞克《達摩流浪者》中的“永遠年輕，永遠在路上，永遠熱淚盈眶”來總括她的讀書感悟。李湘林老師對朱永新先生的這個觀點感悟最深，“教育應(yīng)該讓人變得更幸福，更幸福的前提應(yīng)該是更有學(xué)習(xí)的自信�！彼�結(jié)合自己日常教學(xué)中所遇到的具體案例來佐證，例如鼓勵書寫著一筆“活字印刷體”的自閉癥患兒朝著書法家的目標努力，給抗拒寫作業(yè)的“怪才”專門設(shè)立班**助理崗位，激勵他認真聽課�；蛟S以未來照亮現(xiàn)實，正是我們這一代教育人的使命，讓教育因為愛而擁有生命的溫度。

　　隨后，數(shù)學(xué)組**梁海紅老師分享了自己的觀點，她認為隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，教育領(lǐng)域發(fā)生著深刻變化，“無處不在的學(xué)習(xí)”“沒有教室的學(xué)�！薄耙蝗艘粡堈n程表”等創(chuàng)新實踐的出現(xiàn)，極大地改變了傳統(tǒng)教育的運行規(guī)則。那么我們的教育，在這個科技化浪潮的影響下，要怎么走，要走向何方，要怎樣才能免“穿新鞋、走老路”的尷尬境地，這些都是需要去深入思考的。

　　“一個人的力量終歸有限，但是我們站在前人的肩膀上，就能看得更高更遠。”梁海紅科組長提到教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的理論知識，才能對教育有更深刻的認識。當我們談?wù)摻逃械臅r侯，不再拘泥于自己的“一前三分地"，有了透過現(xiàn)象看本質(zhì)的眼光之后，才會真正地了解教育、理解教育。再回頭審視那個三尺講臺的自己，才會在那些閃光的眼晴里發(fā)現(xiàn)星星，發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)祖國的未來。

未來學(xué)校讀后感3

　　科學(xué)老師張佳楠由《未來學(xué)�！愤@本書引發(fā)了無限的遐想，對未來生活姿態(tài)的炫麗充滿了憧憬與向往。他認為書中的未來學(xué)校完美解決了教育工業(yè)化的流水線育人的弊端囧狀。為實現(xiàn)有教無類、因材施教、個性發(fā)展、**發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的至高教育境界提供了完美*臺，但是我們還一定要注意優(yōu)秀文化的傳承，教師除了傳授知識引導(dǎo)個體走向成功的作用，同等重要的是承擔起人格典范和精神導(dǎo)師的作用。他確信：“此時此刻我們每個人，不管是要退休的老將，還是和我一樣初出茅廬的小兵。一定都會在心里告訴自己要努力，不只是心潮澎湃時努力，不止是一切看似合情合理順風(fēng)順水時努力。而是即使在工作中被曲解受委屈、遇到失敗的沮喪、遇到小小的不公*時，依然不忘從教初心的堅持。我們可以因疲憊而休息，但絕不能因挫折而放棄。放手一博，大鬧一場！”

　　劉敏佳老師仔細讀完朱永新的《未來學(xué)校》，從剛開始的無所謂，到逐漸理解;從應(yīng)付閱讀任務(wù)，到帶著書中出現(xiàn)的新有名詞進行教育思考;從困惑掙扎，到逐漸豁然開朗。她認為書中的大膽設(shè)想，并不是憑空想象，而是對美好生活的積極追求，對以人為本的執(zhí)著堅守。

　　她認為如果朱永新教授構(gòu)想下的學(xué)習(xí)中心真的能逐漸成型，對我們的生活將會逐漸產(chǎn)生潤物無聲的影響。或許到了那個時候，我們所處的懸崖，不單是危險地帶的象征，還是映襯優(yōu)美舞姿的最佳觀景臺，而我們作為教育戰(zhàn)線上的一員，悲觀氣質(zhì)可能已經(jīng)渲染出英雄氣概，焦慮擔心鍛煉出探險精神，不斷地撬動創(chuàng)新挑戰(zhàn)的支點，推動著時代的進步。

　　正如朱先生在文中所說:“以未來照亮現(xiàn)實，是我們這一代教育人的使命�！币驗槿魏问聵I(yè)都可以不談夢想，唯有教育不可以。任何人都可以沒有夢想,但孩子一定要有夢想。夢想是希望，夢想是創(chuàng)新，夢想就是未來。一個擁有夢想的孩子就有了無限可能性。一個擁有夢想的事業(yè)，也就會在未來有無限的希望和創(chuàng)新機會。

未來學(xué)校讀后感4

　　剛拿到這本書，書的題目就吸引了我，未來學(xué)校將是怎樣的學(xué)校？今天的學(xué)校將有著什么樣的未來呢？未來學(xué)習(xí)中心將重新定義教育，歸根結(jié)底不是描繪一幅藍圖，一定為了梳理一條行動的路徑。我們當下的行動，才是真正的未來。

　　慢慢的，我翻閱它….

　　今天以及未來的我們，的確會因為信息技術(shù)的發(fā)展在潤物無聲的改變中發(fā)生巨大的變化，我們作為教育者，應(yīng)認清并順應(yīng)大時代的發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)，去探索新的教育世界。

　　我最喜歡這本書的序言，真實的讓人連聲贊嘆，表示一萬個“嗯，是�！边@確實是我們*凡的教育生活：坐在教室里，一節(jié)又一節(jié)，循規(guī)蹈矩，新生入校畢業(yè)生離校，翻來覆去的書本以及師生都喜歡的寒暑假，這熟悉的不能再熟悉的生活！

　　幸運的是，教育一直在革新，學(xué)校給我們許多學(xué)習(xí)和成長的機會，我們必須推陳出新，認清形勢，做能動者和創(chuàng)造者，以學(xué)生的發(fā)展和人格能力等塑造和提升為中心，不斷逼迫自己，快，跟上！

　　未來學(xué)校一定是能者為師，誰能教誰教，不僅要教會，還要會教，學(xué)科融合，思想先進，**，清晰，明確目標…

　　總之有三，第一是要活到老學(xué)到老，老了也得學(xué)，第二是學(xué)到的要落實，才能創(chuàng)造美好，才能有幸福完整的教育生活及未來，第三要時刻牢記未來照亮現(xiàn)實這一使命，創(chuàng)新加行動！

　　真的是“你若盛開，蝴蝶自來”，你要學(xué)習(xí)，才不會被淘汰。希望老了以后，公園里我將是那個最潮的老太太，不是打扮新潮，而是見識廣，修養(yǎng)好，那種骨子里散發(fā)著的教師的韻味。

未來學(xué)校讀后感5

　　每天清晨，匆匆上學(xué)；每天傍晚，高興回家。教科書，翻來覆去；作業(yè)本，搬進搬出；教與學(xué)，你來我往；上下課，周而復(fù)始；大小考，輪番上陣；節(jié)假日，如期而至；寒暑假，各自安排；畢業(yè)季，各奔東西；老師們，辭舊迎新。以上場景是我們熟悉得不能再熟悉的學(xué)校生活。這樣的學(xué)校生活，昨天是，今天是，那么未來是否也會一直持續(xù)下去呢？寒假里，我們學(xué)校推薦了朱永新教授的《未來學(xué)校》這本書，它開篇就真實得描述了現(xiàn)實生活，讓我迫不及待想知道未來的學(xué)校又會是怎樣的呢？

　　朱永新教授在書中談到，互聯(lián)網(wǎng)為教育的變革提供了條件。恰逢疫情下我們的老師都有網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)歷，老師們對此也都有了更深的感觸�！巴Ｕn不停學(xué)”活動開展后，網(wǎng)絡(luò)直播課興起。這也是師生們有史以來第一次離開校園，老師在家教學(xué)，學(xué)生在家上課，這樣的形式與書中“未來學(xué)�！钡膶W(xué)習(xí)形式很像。通過閱讀，結(jié)合近期的經(jīng)歷，讓我更深刻的認識到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力、教會自我管理的重要性，同時網(wǎng)絡(luò)課程的開展也對老師有了更高的要求，這讓我也意識到老師自身發(fā)展的必要性。書中提到“學(xué)習(xí)中心”的老師不再是一個知識的傳授者，而是學(xué)生的陪伴者，指導(dǎo)者�！澳苷邽閹煛保�每一個掌握知識的人都可以成為老師，這讓今天的我有了職業(yè)的危機感，不學(xué)習(xí)不努力進步的老師終會被時代淘汰。同時這也給了我前進的動力，指引**著新時代老師的方向努力。

　　未來學(xué)校與其說是在未來存在的學(xué)校，不如說是我們現(xiàn)在要去努力筑造的學(xué)校。讓我們順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律，活在當下，珍惜眼前，做好當下的教育，靜待未來學(xué)校。

未來學(xué)校讀后感6

　　教育面向未來肯定是會**的，未來的學(xué)校會變成什么樣？未來的教育方式會是什么樣子？朱永新的這本書給了一個大膽的新穎的方案。

　　一、學(xué)校被“學(xué)習(xí)中心”取代。針對當下諸多教育痛點，朱永新對未來教育趨勢做出了預(yù)判：今天的學(xué)校會被未來的“學(xué)習(xí)中心”取代。學(xué)習(xí)中心沒有固定的教室，每個房間都需要預(yù)約；沒有以“校長室”“行政樓”為中心的**機構(gòu)，表面上看，可能有點像今天北上廣的創(chuàng)業(yè)孵化器；它可以在社區(qū)，也可以在大學(xué)校園，甚至在培訓(xùn)機構(gòu)。未來的學(xué)習(xí)中心，沒有**的教材，全天候開放，沒有周末、寒暑假，沒有上學(xué)、放學(xué)的時間，也沒有學(xué)制。書中系統(tǒng)的描繪了未來學(xué)習(xí)中心的八個問題。

　　1、學(xué)習(xí)中心，長什么模樣？

　　2、學(xué)習(xí)中心，誰來學(xué)？

　　3、學(xué)習(xí)中心，誰來教？

　　4、學(xué)習(xí)中心，學(xué)什么？

　　5、學(xué)習(xí)中心，怎么學(xué)？

　　6、學(xué)習(xí)中心，怎么評價學(xué)得好不好？

　　7、學(xué)習(xí)中心，父母應(yīng)該做什么？

　　8、學(xué)習(xí)中心，需要*干什么？

　　二、寒暑假是對教育資源的巨大浪費�；ㄙM巨資修建的美麗校園每年的使用率只有50%太浪費資源了。千百年的農(nóng)耕文化導(dǎo)致學(xué)堂需要放農(nóng)忙假期，而現(xiàn)代的經(jīng)濟文化學(xué)校是不需要放寒暑假的。

　　三、“能者為師”。今天的教師資格證將會變成歷史，未來的學(xué)習(xí)中心，教師是自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、陪伴者，一部分教師將變成**職業(yè)者。

　　四、“混齡學(xué)習(xí)”是常態(tài)，孩子可以8歲上學(xué)，也可以5歲或者12歲上學(xué)；15歲的孫子可以跟75歲的爺爺在同一個課堂上同樣的課；年輕的父母也可以與自己的孩子學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容。

　　五、教育體系描述。國家有一個**的基本的教育要求，由一個國家機構(gòu)來負責運營，全面免費，全民覆蓋。每個人都可以輕易的獲得這個資源，不管是城市還是偏遠農(nóng)村，是公*的，相當于全民義務(wù)教育，主要**依靠網(wǎng)絡(luò)資源。而每個人有一個學(xué)習(xí)銀行，就像社會保險號一樣，一生下來就有，所有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、過程、結(jié)果等都可以儲存上去。找工作也將沒有**限制，人事部根據(jù)你的學(xué)習(xí)銀行來選擇面試。

　　六、總結(jié)：未來學(xué)校將徹底打破學(xué)習(xí)年齡的限制，學(xué)習(xí)形式的限制，學(xué)習(xí)時間的限制，學(xué)習(xí)地點的限制，師資力量的限制，學(xué)習(xí)文憑的限制，職稱的限制，等等，**的**人的學(xué)習(xí)力。在未來學(xué)校這個大系統(tǒng)，核心是學(xué)者資源，其次是網(wǎng)絡(luò)維護和建設(shè)師，第三是現(xiàn)場學(xué)習(xí)指導(dǎo)師。每個角色都很重要，但最重要的是學(xué)者資源，因為它影響的范圍最大。未來的資源，不是文憑資源，也不是職稱資源，而是“能者為師”。年齡和體力將不再是一個決定因素，而能力成為決定因素。

　　七、學(xué)力與**：而在未來的社會，學(xué)力比**更重要。**只證明著過去，學(xué)力才意味者未來。如果我們不能夠成為一個善于學(xué)習(xí)的人，我們將會被時代淘汰。

　　八、從新定義學(xué)習(xí)：現(xiàn)代社會的交通、通訊、科技比200年前發(fā)生了翻天覆地的變化，但是現(xiàn)在的教室和200年前幾乎一樣，這是非常不**的事情。人類學(xué)家瑪格麗特米德說過一段發(fā)人深省的話：把所有的學(xué)習(xí)放入童年，包所有的工作放入中年，把所有的休息放入老年，這是極端錯誤和非常矛盾的做法。所以學(xué)習(xí)不再是學(xué)生的事情，而是我們每個人的事情。打破現(xiàn)在學(xué)習(xí)太晚的固念，打破學(xué)習(xí)是孩子的事情的固念，不管你是30歲還是40歲，現(xiàn)在是社會你都需要去學(xué)習(xí)。對于還在教育體制內(nèi)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)中心模式也許是未來的事情，對于8090后的我們來說，未來已來，學(xué)習(xí)中心無處不在，選擇一門學(xué)問區(qū)聽課吧。過去人們問候是：你吃了嗎？我覺未來的問候改成：你聽課了嗎。

　　九、作者還是比較權(quán)威的：朱永新，***促進會**委員會副*，第十二屆全國*副秘書長、常務(wù)委員會委員。葉圣陶研究會副會長，*教育**研究院副院長，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，**大學(xué)、**師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、同濟大學(xué)等兼職教授。新教育實驗發(fā)起人，*教育30人論壇和21世紀教育發(fā)展研究院共同發(fā)起人。

　　十、寫給自己和大詩婷的財務(wù)：學(xué)到老活到老，學(xué)習(xí)這件事什么時候都不晚。小的時候沒錢上學(xué)、沒錢買學(xué)習(xí)資料，你耽誤了大學(xué)，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源、信息資源，是如此的豐富，如此的容易獲得，你卻選擇了不學(xué)習(xí)。所以選擇自己感興趣的知識，去努力學(xué)習(xí)吧，你將改變你的后半生。我知道還有一個悲哀是我們不知道選擇學(xué)什么。如果你已經(jīng)意識到了學(xué)習(xí)的重要性并準備開始學(xué)改變?nèi)松�，卻還是迷茫不知道選擇學(xué)什么，就是不知道要把有限的時間資源精力資源放到學(xué)習(xí)研究哪方面，那我認為就從自己的工作出發(fā)。你每天花的最多的時間在什么事情上面，你就從個事情去開始學(xué)習(xí)吧。比如我們的財務(wù)人員不知道要如何改變開始學(xué)習(xí)，就從2020年考一個中級會計師開始吧。

未來學(xué)校讀后感7

　　朱永新老師說，未來學(xué)校的模式要被學(xué)習(xí)中心所取代，學(xué)習(xí)中心的學(xué)生有教無類，誰來教呢？人工智能的時代告訴我們:智能機器人將取代一部分教師的職能，那么，一部分教師將會被智能機器人所取代，意味著一部分教師將面臨著失業(yè)，什么樣的教師才能成為未來學(xué)校的教師呢?

　　教師作為一個古老的職業(yè)，在未來是不可能被智能機器人完全取代。教師要想不被未來社會所淘汰，朱老師告訴我們要做到兩條:一是學(xué)會做智能機器人做不到的事情。蘇霍姆林斯基說過:“教學(xué)不是冷冰冰地把知識從一個腦袋裝進另一個腦袋里，而是師生間無時不在的情感交流。”所以未來教師應(yīng)該具備親和力，努力成為學(xué)生的知心朋友，成為學(xué)生的成長伙伴，走進學(xué)生的心靈世界。

特種兵學(xué)校讀后感受

　　其次是未來教師要學(xué)會與智能機器人和*共處，讓智能機器人為我所用。**教育界廣泛流傳一句話:谷歌上能夠搜到的東西不需要在課堂上教。同理，在百度上可以撿索到的知識也不需要在課堂上教了。智能機器人也可以讓教師從重復(fù)性的、簡單性的、煩瑣性的勞動中**出來，不必要用大量的時間批改作業(yè)，不需要在課堂上喋喋不休地進行傳授知識等等。教師可以利用智能機器人提高教學(xué)效率。

　　隨著新的工業(yè)**的興起和信息化社會的到來，隨著新的學(xué)校形態(tài)的出現(xiàn)，隨著教育的個性化、差異化、定制化的需求的增長，完全從學(xué)校教育體系中的教師那里獲得知識與技能的時代也將終結(jié)，新的“能者為師”的時代即將到來。

　　因此，未來學(xué)校的教師，應(yīng)該既是學(xué)生的指導(dǎo)者，也是學(xué)生的陪伴者，既是教練，也是陪練；不以學(xué)生的導(dǎo)師自居，而是與學(xué)生一起成長；注重與學(xué)生的情感溝通，注重及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決學(xué)生遇到的問題，注重學(xué)生成長的內(nèi)在需求，讓學(xué)生更有獲得感。未來教師就這么干！

未來學(xué)校讀后感8

　　近段時間，我有幸讀了朱永新老師《未來學(xué)�！芬粫�，受益良多！

　　現(xiàn)有教育體系固化思維限制了孩子的發(fā)展；未來學(xué)習(xí)將會變成終身化的學(xué)習(xí)，以課程為王，與不同年齡段的人一起學(xué)習(xí)；能者為師，各個領(lǐng)域的專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)；父母會成為教育的參與者和陪伴者；國家調(diào)控，自主預(yù)約學(xué)習(xí)時間，用有限的時間讀最好的書；學(xué)習(xí)力將比**更重要；學(xué)校將是匯集美好的中心！結(jié)合朱老師的觀點，我有幾點體會：

　　一、學(xué)校的辦學(xué)模式將發(fā)生改變

　　未來進入追求個性的時代，必然要求學(xué)校向更個性化的方向發(fā)展，只有更加具備個性的學(xué)校，才能夠滿足人們對更好教育的要求。

　　二、信息技術(shù)應(yīng)用會更加廣泛

　　教育資源從單一的專業(yè)教育機構(gòu)提供，將擴展到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會教育機構(gòu)。擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，促進教育公*，讓更多學(xué)生同時共享優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作，對接線上、線下的教學(xué)資源，讓技術(shù)和教師的教學(xué)要求能無縫對接。

　　三、教師角色和作用將發(fā)生變化

　　教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，陪伴著，針對學(xué)生的需要進行指導(dǎo)，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求，未來教師的角色和作用將分化和遷移。

　　四、學(xué)生的培養(yǎng)將更個性化

　　人工智能的發(fā)展使很多工作可能被機器人所取代，同時將出現(xiàn)許多新職業(yè)。教育應(yīng)更注重培養(yǎng)人的思考能力，創(chuàng)造能力，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，以及人機合作的能力。

　　教育是面向未來的事業(yè)，未來教育將打破傳統(tǒng)，更大的**人的學(xué)習(xí)力。未來學(xué)校的暢想，非常有可能會實現(xiàn)。在未來，我們有機會選擇成為一個善于學(xué)習(xí)的人！

未來學(xué)校讀后感9

　　為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，充分調(diào)動教師們讀書的積極性和能動性，履行未來學(xué)校創(chuàng)新引領(lǐng)職責，經(jīng)過一個多月的時間，各個科組的教師們都認真拜讀朱永新老師的《未來學(xué)�！罚�教師們都有不同的收獲和感悟，2019年10月12日，梅沙未來學(xué)校全體教師在一起開展了《未來學(xué)�！纷x書分享會。

　　語文科組**李湘林老師借杰克·凱魯亞克《達摩流浪者》中的“永遠年輕，永遠在路上，永遠熱淚盈眶”來總括她的讀書感悟。李湘林老師對朱永新先生的這個觀點感悟最深，“教育應(yīng)該讓人變得更幸福，更幸福的前提應(yīng)該是更有學(xué)習(xí)的自信。”她結(jié)合自己日常教學(xué)中所遇到的具體案例來佐證，例如鼓勵書寫著一筆“活字印刷體”的自閉癥患兒朝著書法家的目標努力，給抗拒寫作業(yè)的“怪才”專門設(shè)立班**助理崗位，激勵他認真聽課。或許以未來照亮現(xiàn)實，正是我們這一代教育人的使命，讓教育因為愛而擁有生命的溫度。

　　隨后，數(shù)學(xué)組**梁海紅老師分享了自己的觀點，她認為隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，教育領(lǐng)域發(fā)生著深刻變化，“無處不在的學(xué)習(xí)”“沒有教室的學(xué)�！薄耙蝗艘粡堈n程表”等創(chuàng)新實踐的出現(xiàn)，極大地改變了傳統(tǒng)教育的運行規(guī)則。那么我們的教育，在這個科技化浪潮的影響下，要怎么走，要走向何方，要怎樣才能免“穿新鞋、走老路”的尷尬境地，這些都是需要去深入思考的。

　　“一個人的力量終歸有限，但是我們站在前人的肩膀上，就能看得更高更遠�！绷汉＜t科組長提到教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的理論知識，才能對教育有更深刻的認識。當我們談?wù)摻逃械臅r侯，不再拘泥于自己的“一前三分地"，有了透過現(xiàn)象看本質(zhì)的眼光之后，才會真正地了解教育、理解教育。再回頭審視那個三尺講臺的自己，才會在那些閃光的眼晴里發(fā)現(xiàn)星星，發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)祖國的未來。

未來學(xué)校讀后感10

　　科學(xué)老師張佳楠由《未來學(xué)校》這本書引發(fā)了無限的遐想，對未來生活姿態(tài)的炫麗充滿了憧憬與向往。他認為書中的未來學(xué)校完美解決了教育工業(yè)化的流水線育人的弊端囧狀。為實現(xiàn)有教無類、因材施教、個性發(fā)展、**發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的至高教育境界提供了完美*臺，但是我們還一定要注意優(yōu)秀文化的傳承，教師除了傳授知識引導(dǎo)個體走向成功的作用，同等重要的是承擔起人格典范和精神導(dǎo)師的作用。他確信：“此時此刻我們每個人，不管是要退休的老將，還是和我一樣初出茅廬的小兵。一定都會在心里告訴自己要努力，不只是心潮澎湃時努力，不止是一切看似合情合理順風(fēng)順水時努力。而是即使在工作中被曲解受委屈、遇到失敗的沮喪、遇到小小的不公*時，依然不忘從教初心的堅持。我們可以因疲憊而休息，但絕不能因挫折而放棄。放手一博，大鬧一場!”

　　劉敏佳老師仔細讀完朱永新的《未來學(xué)校》，從剛開始的無所謂，到逐漸理解;從應(yīng)付閱讀任務(wù)，到帶著書中出現(xiàn)的新有名詞進行教育思考;從困惑掙扎，到逐漸豁然開朗。她認為書中的大膽設(shè)想，并不是憑空想象，而是對美好生活的積極追求，對以人為本的執(zhí)著堅守。

　　她認為如果朱永新教授構(gòu)想下的學(xué)習(xí)中心真的能逐漸成型，對我們的生活將會逐漸產(chǎn)生潤物無聲的影響�；蛟S到了那個時候，我們所處的懸崖，不單是危險地帶的象征，還是映襯優(yōu)美舞姿的最佳觀景臺，而我們作為教育戰(zhàn)線上的一員，悲觀氣質(zhì)可能已經(jīng)渲染出英雄氣概，焦慮擔心鍛煉出探險精神，不斷地撬動創(chuàng)新挑戰(zhàn)的支點，推動著時代的進步。

　　正如朱先生在文中所說:“以未來照亮現(xiàn)實，是我們這一代教育人的使命�！币驗槿魏问聵I(yè)都可以不談夢想，唯有教育不可以。任何人都可以沒有夢想,但孩子一定要有夢想。夢想是希望，夢想是創(chuàng)新，夢想就是未來。一個擁有夢想的孩子就有了無限可能性。一個擁有夢想的事業(yè)，也就會在未來有無限的希望和創(chuàng)新機會。

特種兵學(xué)校讀后感（擴展5）

——《我是特種兵2 》觀后感

《我是特種兵2 》觀后感1

　　最近，看完了《我是特種兵2 》。脫離了藝術(shù)審美的境域和話語體系，不知道如何描述自己心中的感受了。突然間發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)**很久了。

　　雖然談不出哪怕稍微貌似深刻一點的見解，個人心中的淺薄認識及零星感受還是能羅列一番。感受，永遠是極端私人化的。閑話少說，切入正題。整體來說，我個人覺得這部電視劇還是值得一看的，無論男女，也無論老少。男人，尤其是不曾從軍但夢想當兵的普通男人，我想大部分都能從劇中獲得“好男兒當兵去”

　　的替代性滿足感；女人，大都有一種兵哥哥情節(jié)，一幫熱血男兒，一襲綠軍裝，腰板挺直，身體強健，說話聲音嘹亮，走路穩(wěn)健如飛，熒屏上的帥哥總是那么迷人，再看看現(xiàn)實中身邊的一個個潘磕校绱舜蟮穆洳睿敖濤胰綰尾幌胨保煥先耍蠖即踴炻業(yè)哪甏吖耙蝗說北夜餿佟鋇奶囟方錐危圃嗍兜幕娌瘓餳涔雌鶿嵌岳返淖芬浜投鄖啻旱幕沉擔恢劣諍⒆櫻蠐澇抖猿瀆衩氐木瀆蟯詼嗤婢咧芯隕儼渙艘話亞梗飧鱟罹哂⑿勰卸矸荼曄兜墓ぞ吣賾棧笞乓淮淮忠淮俁⒅境ご蠛蟮北ü

　　所有的這一切元素，《特》劇都能夠提供，而且是藝術(shù)化地呈現(xiàn)，雖然略失粗糙。

　　我也許是男孩中相對特殊的一個，從小到大還真就沒有過當兵的想法，但這絲毫**不了我對**的尊重與敬意。在我看來，《特》劇可分為前后兩部分，前半部分很成功，引人入勝，后半部分則牽強附會，脫離實際。

　　前半部分以新兵的訓(xùn)練、成長為主線，全鏡頭呈現(xiàn)軍旅生活的方方面面。我們看到了**牛的笨拙、膽小，看到了何晨光的陽光、勇敢，也看到了王艷兵的執(zhí)拗、堅毅。新兵的成長總是伴隨著痛與愛，身體的痛自不可免，不脫幾層皮怎能成長為一名真正的戰(zhàn)士。心里的痛更多的是思念之痛，思念家人，思念愛人，思念一切你在乎和在乎你的人。愛，在這軍營里，更多地凝結(jié)為戰(zhàn)友情，我們看到他們相互之間的關(guān)愛與幫扶，點點滴滴，時時刻刻。晨光與艷兵幫助二牛一步步克服自身的缺陷，共同成長，共同進步，很容易讓我們想起大學(xué)時代宿舍里的哥們情意，一個道理，感同身受。講述**的日常工作，貼近**的日常生活，表現(xiàn)得細致入微，越是細小越能見出人心。也因此，這一部分更顯真實，以情感人，觸動人心。

特種兵學(xué)校讀后感（擴展6）

——我是特種兵觀后感10篇

我是特種兵觀后感10篇

　　當認真看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的我是特種兵觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是特種兵觀后感1

　　《我是特種兵》這部軍旅題材的影視劇為我們揭開了特種部隊神秘的面紗，它全景式地展現(xiàn)了戰(zhàn)士們艱苦、波折、嚴苛、特色、緊密、恐怖、高危的訓(xùn)練和生活場景，從而為我們描繪了一幅殘酷悲壯、氣勢磅礴、精忠報國、赤城熱血的沸騰畫卷，因此此劇一經(jīng)上映就引起了國民廣泛的關(guān)注和追捧。其實對國民來說，特種兵一直都是最為精銳、傳奇、強悍、厲害、神秘的存在，所以盡管大眾不知道特種兵背后的壓力、貢獻、煎熬和磨難，大家也一度對這個行業(yè)的人員充滿了向往、贊美、驕傲和表彰之情。而隨著《我是特種兵》這部電視劇的強勢崛起，人們更是對特種兵們舍生忘死、鞠躬盡瘁、頑強不屈、堅韌不拔的精神品質(zhì)迷戀、感動得一塌涂地，所以積極入伍、報效國家、為人民服務(wù)也成為了新一代青年的追求和傳承。

　　《我是特種兵》讓人看得激情澎湃，而它所傳達的愛國情懷更是讓人深深震撼，而通過逼真、生動的影視畫面，我們更是可以深刻知道特種兵的選拔很嚴，嚴苛得讓人知道了什么是精英和卓越;特種兵的榮譽很高，高貴得讓人了解了什么是愛國和擔當;特種兵的志向很遠，遠大得讓人看清了什么是執(zhí)著和熱血;特種兵的精神很強，強悍的讓人知曉了什么是傲骨和堅強。特種兵的訓(xùn)練很苦，苦澀得讓人體會了什么是辛苦和疲憊;特種兵的任務(wù)很重，繁重的讓人懂得了什么是**和奉獻;特種兵的工作很忙，忙碌得讓人拋開了所謂的家庭和責任。

　　這就是偉大、無私、優(yōu)秀、神秘的特種兵，一群舍小我為大國的無名英雄，他們把自己的青春、信仰、夢想和生命融進了祖國的山河里，融進了國民的心坎里，也融進了歷史的齒輪里。這就是可愛、可敬、可贊、可傲的特種兵，明明他們的功名很高、職責很重，但是他們卻無法站在臺前迎接世人的追捧和仰慕，甚至是到了為國捐軀的那一刻，他們也只能成為無名英雄，這不免讓人們?yōu)樗麄兏械叫了�、難過、愧疚和不甘。

　　可能**就是這樣淳樸、誠摯、率真、坦誠和無私，所以只要山知道他們，只要江河知道他們，只要祖國知道他們，那他們就已經(jīng)心滿意足、不留遺憾了，我想我們應(yīng)該為這樣的無名英雄點贊和祈禱!

我是特種兵觀后感2

　　很長時間沒有為一部劇激動迷戀了，不是我沒了那種精神，或許是因為每部劇都差不1653多的原因吧，每每的開頭，都讓我想像到了結(jié)尾……有時候，偶然就帶著那神奇的必然。

　　每天晚上都爬在電腦旁邊，關(guān)注著微博里的每人動向……老弟在那兒辛苦的換臺，似乎沒一個能讓他滿意的。在他換臺的時候，偶的聽到刀郎那滄桑的聲音，回過頭去，心里疑惑了一下：《士兵突擊》?不對呀……認真的看了看，《我是特種兵》，剛好是第一集的劇尾……心里也沒想許多，繼續(xù)上網(wǎng)玩著，老弟很喜歡軍事題材的東西，人家就一直沒換臺……可能也有點坐著累了，關(guān)了電腦，轉(zhuǎn)向電視……說實話，第二集沒給我多大的震憾，甚至，我只能說很差不多。第二天晚上，老弟與老爸竟然都在那兒等著，而且不讓我玩電腦，說我坐這兒影響他們，……乖乖的跟那看電視。第三集，最吸引我的一集，讓我久違了的激動浮上心間�！段沂翘胤N兵》的確讓我著迷了，我一直都以為，我已經(jīng)百練成鋼了，不會再被這些無聊的明星所牽拌了，事實證明我錯了。也許真的是沒長大呢，定力還是不夠。當為這部劇著迷的時候，也為這些人著迷。

　　那幾天的確是著迷了，每天看電視不說，還向人推薦，嚴重的認為自己的特種兵控了……

　　這部劇讓我感動與著迷的地方，也許正如我所幻想的世界。那不易的兄弟情，那難忘的兄弟情，也許在某些時候，不論有多少的金錢，多少的精力都無法換取這一份情感。俗話說少而精嘛�？赐炅诉@部劇，心中的那份悸動也差不多撫*。真正的感想?yún)s是，我是否應(yīng)該重新拿起我的夢，向劉猛同志學(xué)習(xí)呢……

　　夢這東西似乎很難捉摸，有時候，當你把夢當作前進的動力時，這一切就都簡單了;而當你把夢當做夢的時候，那它永遠就是個夢……

　　在《我是特種兵》里，讓我明白了很多道理，如果不往前走，誰會知道前面是虧是福……那讓我感動的兄弟情，真希望某一天，我也能夠擁有那份真執(zhí)的兄弟情……生命的某些事情，或許就只是個玩笑，如果你把他當作玩笑，那就輕松過關(guān)，但如果你不把他當作玩笑，反之當作正事兒的時候，那就很容易陷于其中……

我是特種兵觀后感3

　　看完《我是特種兵》我的心情久久不能*靜，很久沒能看到如此好的電視劇了。這是一部完全以**為主的片子，揭開了特種部隊的神秘面紗。首先這部戲從商業(yè)的角度來說，可以說是相當成功的。其實不論是小說，還是影視，它都只不過是一種“商品”，因為它最終要面對的，是終端的消費者，也就是所有喜歡它的觀眾。只要大多數(shù)的消費群體認可了它的價值，那么，它就是一部好的作品。因此，我們就不能總是用那種非常專業(yè)的眼光去審視它，挑剔它----必竟，大多數(shù)的觀眾不是**。

　　這部電視劇給我感觸最大的`不是感情，而是人生的哲理——通過成功的天梯往上爬時，重要的是從底下的人群中擠出來。小莊最開始是列兵，是兵種的最低一級。后來，他參加了特種部隊的選拔，并以堅忍不拔的毅力和劍走偏鋒的逆商加入了特種部隊。這，大概就是從茫茫人海中擠出來，站在高處俯瞰眾生吧?在他當兵的這兩個時期，分別有一段耐人尋味的**，現(xiàn)在寫下來，和大家共同欣賞一番：

　　選拔特種兵時——

　　“你們叫什么?”

　　“菜鳥!”

　　“‘菜鳥’的名字誰起的?”

　　“老鳥!”

　　“老鳥為什么叫你們菜鳥?”

　　“因為我們笨，因為我們蠢，因為我們沒腦子，因為我們?nèi)备鶅合?”

　　參加狼牙特種大隊入隊儀式時——

特種兵學(xué)校讀后感

　　“你們叫什么?”

　　“狼牙!”

　　“‘狼牙’的名字誰起的?”

　　“敵人!”

　　“敵人為什么叫你們狼牙?”

　　“因為我們快，因為我們準，因為我們不怕死，因為我們敢**!”

　　同樣的是問話，不同的是答語和回答時的感情。世界上只有兩種人，一種人碌碌無為得過且過終其一生，另一種人有理想有追求有價值。可悲的是，第一種人占據(jù)了大多數(shù)，絕大多數(shù)，他們是庸人;能從茫茫庸人中擠出來的，則是偉人。這兩段**，就是最好的見證吧?

　　有時候我真的覺得這個世界很可笑。有那么多熱血的人，因為沒有身體的資本而無法實現(xiàn)人生;而又有那么多健康活潑甚至天資聰穎的人，毫不顧忌地揮霍自己的人生……

　　好好欣賞這部戲吧，不要去找什么穿幫，不真實，用心和靈魂去欣賞，喜歡的話可以進入劇情的看那樣你會很享受，恨過，憂過，哭過，笑過……

我是特種兵觀后感4

　　之前沒有發(fā)現(xiàn)這部片子，無意中看到，就看了一下，沒想到受益匪淺，不只是火爆的場面，與各種**，和軍事技巧滿足了我這個軍癡而且從精神上影響到了我，這是一部好片子��！片子是根據(jù)小莊的回憶展開的，這讓我想起了以前和兄弟們的酸甜苦辣，從樓上用繩子順下來去上網(wǎng)，甚至直接跳樓上網(wǎng)，呵呵也很有點特種兵的味道啊，我是特種兵觀后感。

　　通過這部片子，我了解什么是特種兵，什么是狼牙特種大隊，什么是026特戰(zhàn)隊，雖然這點軍事**不足以完全展示*真正特種部隊的實力，但是我相信*特種兵是最強的，是來自**的勇士，是可以下**抓閻王的勇士。寫到這里我開始后悔自己沒去當兵，真的后悔了，因為那可以說是我的一個夢想，雖然當時還小，才上小學(xué)，可是我卻知道我要長大扛槍保衛(wèi)自己的國家。因為我爸也是一名**，我打小崇拜他。如果有來生，俺一定當兵，不當別的兵，就當特種兵，當最好的特種兵。

　　**的榮譽是什么，不是個人的榮譽，是集體，是國家的榮譽。**的基本與底線是什么是忠誠，****的國家！只要人民有需要，就是拋灑熱血**也成！為了人民為了國家，時刻準備著！

　　戰(zhàn)友們的情意更是無比的深刻，那是一生一世的兄弟，同生共死，都是戰(zhàn)士心中的信條，國家榮譽，國家人民，*是他們的信仰，

　　特種兵是全能的勇士，不只是能吃苦就能進，而且還要有機敏的頭腦，還要有文化。

　　什么是毅力，什么是潛能，人沒有不行的只是還沒有逼到分上。

　　什么是忍受，**打在胸膛，也不吭一聲的。

　　懂了這些我想我以后，不管遇到什么困難，都要將它解決掉！沒有理由，懦弱，因為我也是漢子。不是里個光頭就能裝彪漢，是要有真本事！

　　狼牙特種部隊是怎么叫出來的，是敵人叫出來的，什么這么叫，是因為我們狠，我們準，我們狠！

　　這讓我知道了什么是狠，夠狠，男人對自己狠一點，寧愿現(xiàn)在狠一點，不愿以后沒出息！

　　不做孬兵，不做熊兵，不做熊人，要做老鳥，不做可以，要做就做最好的！

　　片尾曲和插曲，讓我又想起了，我的兄弟們，不是都說嘛，世上除了戰(zhàn)友情，就是兄弟朋友情嘛！

　　兄弟們各！奔東西，說好了一起并肩前行，一起闖，兄弟是不會忘得，我們的夢想，相信我們會實現(xiàn)！

　　愛情我相信兄弟們，也不會讓人家姑娘傷心，加油吧！

　　兄弟想你們

　　后悔真的后悔，不知兄弟們后悔了沒，或許我們能在一個部隊，呵呵，我知道你們幾個小子也喜歡槍！

　　祝兄弟們前途似錦！兄弟干杯！

我是特種兵觀后感5

　　我最近看了，在網(wǎng)絡(luò)上比較熱播的電視劇——我是特種兵2之利刃出鞘，這部電視劇真的挺好看的，主要是講了一群年輕人如何變成新兵蛋子，然后慢慢蛻變成可以獨當一面的*狼牙特種兵兵團的紅細胞部隊的一員，由一個個男孩變成了有擔當?shù)�，能負起責任的男人�?/p>

　　在該部電視劇中，我最喜歡是劇中的3大男主角，一號男主角：何晨光，二號男主角：王艷兵，三號男主角：**牛。為什么會喜歡他們呢，這其實是有原因的。

　　**牛呢，在這三人中既沒有王艷兵的超強的學(xué)習(xí)能力，更沒有何晨光的驚人的天賦，但他與另外兩人的差距不是隨著軍營訓(xùn)練，而慢慢被拉大，而是能慢慢的縮小與他們兩人的差距。記得剛進軍營訓(xùn)練的**牛，簡直是一個極品啊，他的身材虛胖，身體素質(zhì)不是一般的差啊，連一個引體向上都做不了，而且跑步經(jīng)常是跑最后的。相對于何晨光和王艷兵，他們兩老是跑第一，都在爭第一的。在這期間，**牛，他，曾經(jīng)無數(shù)次想放棄，但何晨光都在旁邊勸道他別放棄，而**牛也很爭氣，知道自己的身體的素質(zhì)不行，每天都比別人再起一個小時來加強體能訓(xùn)練，最終，二牛憑著他的這股韌性不盡進入了當時軍團是最好的連隊，而且還進入了特種部隊。沒有好的天賦和沒有厚實的基礎(chǔ)不打緊，但你一定要有不屈不饒的韌性，不拍吃苦受累，持之以恒，最終會有意想不到的收獲的。

　　至于王艷兵呢，由一個小混混變成了一名出色的特種兵。他給我最深的印象是他有一股血性，能不斷的向著頂端的目標——何晨光沖擊，不甘心老是排在第二，老是被何晨光壓著。為了打敗何晨光，他會研究他整整一年，而且還像個男人一樣能不會想著如何用陰謀詭計來打敗他。縱使失敗過n次，但終究是不放棄這一想法。這是一個真真正正的男人是值得別人尊重的。

　　何晨光是一位天賦極其高的特種兵，無論是自身的狙擊技術(shù)，還是他的過人的智慧都是無可挑剔的。而且他并不因為他犀利的能力而去看不起人，他是十分關(guān)心朋友的。在**牛對自己的能力全面否定時，他會站出來安慰他，而在王艷兵感到自己和何晨光的差距拉大時，他也會出來安慰、激勵王艷兵。何晨光是一位嚴格遵守**條例的**，還是一名敢愛敢恨的人。

　　這部電視劇，真的很好看，特別是適合男人看，看完后，你肯定會知道什么樣的關(guān)系才是兄弟，怎么樣才能算個男人。

我是特種兵觀后感6

　　最近，看完了《我是特種兵2》。脫離了藝術(shù)審美的境域和話語體系，不知道如何描述自己心中的感受了。突然間發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)**很久了。

　　雖然談不出哪怕稍微貌似深刻一點的見解，個人心中的淺薄認識及零星感受還是能羅列一番。感受，永遠是極端私人化的。閑話少說，切入正題。整體來說，我個人覺得這部電視劇還是值得一看的，無論男女，也無論老少。男人，尤其是不曾從軍但夢想當兵的普通男人，我想大部分都能從劇中獲得好男兒當兵去

　　的替代性滿足感；女人，大都有一種兵哥哥情節(jié)，一幫熱血男兒，一襲綠軍裝，腰板挺直，身體強健，說話聲音嘹亮，走路穩(wěn)健如飛，熒屏上的帥哥總是那么迷人，再看看現(xiàn)實中身邊的一個個男，如此大的落差，教我如何不想他；老人，大都從混亂的年代走過，經(jīng)歷過一人當兵，全家光榮的特定歷史階段，似曾相識的畫面不經(jīng)意間勾起他們對歷史的追憶和對青春的懷戀；至于孩子，則永遠對充滿神秘的軍營充滿向往，眾多玩具中絕對少不了一把槍，這個最具英雄男兒身份標識的工具默默地**著一代一代又一代少兒立志長大后當兵報國。

　　所有的這一切元素，《特》劇都能夠提供，而且是藝術(shù)化地呈現(xiàn)，雖然略失粗糙。

　　我也許是男孩中相對特殊的一個，從小到大還真就沒有過當兵的想法，但這絲毫**不了我對**的尊重與敬意。在我看來，《特》劇可分為前后兩部分，前半部分很成功，引人入勝，后半部分則牽強附會，脫離實際。

　　前半部分以新兵的訓(xùn)練、成長為主線，全鏡頭呈現(xiàn)軍旅生活的方方面面。我們看到了**牛的笨拙、膽小，看到了何晨光的陽光、勇敢，也看到了王老師兵的執(zhí)拗、堅毅。新兵的成長總是伴隨著痛與愛，身體的痛自不可免，不脫幾層皮怎能成長為一名真正的戰(zhàn)士。心里的痛更多的是思念之痛，思念家人，思念愛人，思念一切你在乎和在乎你的人。愛，在這軍營里，更多地凝結(jié)為戰(zhàn)友情，我們看到他們相互之間的關(guān)愛與幫扶，點點滴滴，時時刻刻。晨光與艷兵幫助二牛一步步克服自身的缺陷，共同成長，共同進步，很容易讓我們想起大學(xué)時代宿舍里的哥們情意，一個道理，感同身受。講述**的日常工作，貼近**的日常生活，表現(xiàn)得細致入微，越是細小越能見出人心。也因此，這一部分更顯真實，以情感人，觸動人心。

　　特種兵的精神是我們在學(xué)習(xí)和生活中需要學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。

我是特種兵觀后感7

　　首先，這是一部軍事篇，*時我對軍事篇不是很感興趣的，后來同事看了，很震撼，極力推薦我看，我看了也被震撼了，好久沒有因為一篇電視劇如此內(nèi)心糾結(jié)，流淚那是因為感動，而不是韓劇那種嘩啦啦的流，而是心疼的流。

　　主角一：小莊，一個為了女友而放棄大學(xué)去當兵的藝術(shù)生，一個因為兄弟的諾言而去努力實現(xiàn)自己不想做的事，一個因為失誤而留下了終身的傷害，一個因為離隊而無法面對現(xiàn)實，一個僅靠著對女友的夢熬過那么多**訓(xùn)練的**。在我們這個物欲的社會，我覺得只有**是一片凈土，哪里才有什么兄弟情，多年以前我知道父親和他們戰(zhàn)友的感情很好，很鐵，但是我不知道是什么造就了這份感情，現(xiàn)在我有所悟了。

　　主角二：小影，小莊的女友，一個那么純潔的女孩，內(nèi)心干凈，追求純真的感情，一朵那么美的花，就在那個不協(xié)調(diào)的季節(jié)凋謝，看到這份愛情，我留了好多好多淚，一半是因為劇中流的，一半是對自己的感情流的，我會問自己，我能不能也這么單純的去追求感情，我感動了，我領(lǐng)悟了。

　　主角三：**老高，劇情開始我是很討厭這個嚴格的教官的，我討厭他的變態(tài)，討厭他的嚴格和對新兵的苛刻，漸漸的，我理解了，我從他臉上看到了笑容，看到他的嚴格，我想到了大學(xué)專修的忠京老師，他對我們也是很嚴格的，只是那時候我沒有理解他的苦心，我想當時他肯定對我失望了。嚴師出高徒，這句是正確的

　　主角四：鴕鳥，衛(wèi)生員，這是一個嘻哈的組合，即使是在**訓(xùn)練般的特種部隊，在人們內(nèi)心都沒有支撐的信念的時候，是他們制造了笑聲，讓大家的心靈又充滿了希望。

　　其次，這是一部感情篇，一部淋漓盡致的體現(xiàn)兵哥哥的愛國之情，**之情，戰(zhàn)友之情，兄弟之情，在感情面前，一切都是次要的，一切都是浮云吧。我很渴望那種感情，但是我做不到，真的做不到，當我看到他們6個為了一條狗而去拼命的時候，我真的無法釋懷。

　　最后，這是一部愛情片，很多東西只可意會，無法言傳。一片經(jīng)典劇作，值得一看。讓自己的境界得以升華。

我是特種兵觀后感8

　　電視劇中一號男主角小莊同志是為了自己的愛情，毅然決然的放棄某藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演系的學(xué)業(yè)來到部隊。此片講述了他當兵后的部隊生活和回到社會之后的許多事情。片中的故事情節(jié)我就不做過多的描述了，想了解的朋友可以自己試著去觀看一下。總共25集，我是從某天中午一口氣看到第二天下午才看完的。本人在這里略微透露一下，我在這20多個小時當中不小心落了兩次淚!他們是一群為了榮譽可以缺胳膊斷腿，甚至是**自己年輕生命的***。

　　他們具有鋼鐵般堅定的意志;他們具有機械般強壯的身體;他們具有靈狐般聰明的頭腦。他們被稱為“兵中之王”，他們是來自**的勇士，他們在**中歷經(jīng)磨難，千錘百煉的降臨我們這個世界就是為了消滅一切**，縱然是**了自己的生命。其實他們跟我們一樣的普通，他們也有花樣年華、他們也有父親母親、他們也有兒時的夢想、他們也有愛。只是他們的花樣年華無私奉獻給了祖國，為了一句簡簡單單的：“為人民服務(wù)”!他們的父親母親每逢佳節(jié)只能看著他們的相片在家中默默祈禱!他們兒時的夢想自從來到部隊或者說來到特種部隊就自動冰封，永遠藏在自己的內(nèi)心深處。他們把愛交給了祖國、交給了人民、交給了960萬*方公里!

　　有人會說：“你看他們特種兵多威風(fēng)厲害，到哪里都是如此拉風(fēng)，國家給的待遇又是最高最好的。什么都不用想，只需要完成任務(wù)每天訓(xùn)練�！笨墒撬麄兯�得到的一切是多么的來之不易，他們在成為特種兵之前要經(jīng)過多么艱苦的訓(xùn)練，那些痛苦可能我們一輩子都想象不到。我們想像不到的痛苦，他們甚至每天都得經(jīng)歷!我想，我對他們這些人打心眼的只有敬佩之情，我們有什么**去道說他們的是是非非呢?正所謂：己所不欲勿施于人!

　　越寫越糾結(jié)，我打心眼的羨慕他們的生活、打心眼的喜歡他們、打心眼的想成為他們其中的一員。當我們在生活中遇到種種的不開心、不順心，真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幨虏惑@，如何解決困難。此處略去一萬字!~

　　寫太多了反而沒人有耐心看了，哈哈!建議大家看看這部連續(xù)劇�？赐曛�后覺得好看再回來頂我這篇日志也不遲!~

　　最后我想說：“我真的很想當一名特種兵，真的想再回到部隊”!這可能就是我們所說的“部隊情節(jié)”吧!~因為我們也是有血性、有理想、有抱負的人。讓我們一起在心里默默地為他們祈禱吧!

我是特種兵觀后感9

　　五一夸張的有了五天的假期，真的有點喜出望外，不過太長的假期也有點不知所措，特種兵觀后感。最近的日子過得很是混亂，威廉王子的世紀婚禮吸引了所有人的眼睛，但畢竟不是每個人都是王子的，我們有的只是**凡凡的日子。很單純的過完了這五天的假期，太陽總是**了我所有外出的熱情，用了一天的時間看完了《我是特種兵》，雖然劇情不怎么的完整，還是蠻喜歡的，我喜歡看些有營養(yǎng)的電視劇。

　　最后的一顆**，差點毀了一個特種兵的一生。我們生活的社會和環(huán)境，很難做到同生共死。它很好的詮釋了什么才是兄弟和信仰�？赐暌院笥辛艘环N很想當兵的沖動，當然那只是一剎那間的感覺。畢竟**是不會收留超齡老兵的。是的，可能，早一點看到，畢業(yè)那年我就去當兵了。我很是相信感情是需要經(jīng)歷的考驗的。窮其一生，我們追求的就是一種心靈上的滿足。我是一個體育生，看著他們的極限訓(xùn)練，我仿佛想起了我曾經(jīng)訓(xùn)練的那幾百個日日夜夜，當然我的訓(xùn)練跟他們是不能相提并論的，很多人說，想去當特種兵，好像咬咬牙跺跺腳就能撐過去，但那是需要踏踏實實的去做的，觀后感《特種兵觀后感》。什么是信仰？那是活著的意義，支撐著自己做人的原則。很多人看的不是電視劇，里面只是我們精神上幻化的一個人物，因為我們做不到的事情，他們做到了，因為這樣能讓我們的*得到了一種渲染。畢竟我們生活的世界并不是一定這樣的。

　　一個喜歡回憶的人肯定是一個悲劇的人物，里面的小莊也是，有一天被一個人說我是一個習(xí)慣回憶的人時候，我很是驚訝。但是我沒有震驚。這段時間老是讓一些感情的事情煩惱著，但男子漢大丈夫，我們的舞臺不應(yīng)該局限于兒女情長，一直以來，我都覺得我的愛情是很有深度，我不同于其它人，但是當真正面對的時候，它不堪一擊。如果一個女人說很愛你，但是不會嫁給你。那么你可以微笑告別。有些話是安慰自己也是安慰別人的話。只是為了給自己一個離開的理由。那不是愛情。很多時候我都想起以前那個意氣風(fēng)發(fā)的自己，什么時候變成這個樣子了，**率性在我看來是一個褒義詞，但我離它越來越遠了。開始會用各種各樣的面具來偽裝自己，因為害怕傷害。我們都是自私的，與其讓別人傷害，還不如傷害別人，雖然這是一種不道德的想法。其實人簡單點就好吧。我希望自己還是一個完整的人。

我是特種兵觀后感10

　　連續(xù)一周左右的時間，堅持和**睡眠看這部被大家熟知或者說即將要被大家熟知的電視劇《我是特種兵》，終于在這個時候給看完了。前段時間，這部戲應(yīng)該在**黃金時段播放過，相信大家并不陌生。同樣，我身邊也有很多朋友們看了這部戲，并且通過微博和博客都在說這部戲具有較強的觀看價值，都在積極分享和大贊該劇的熱點話題。我愿意與大家分享一下我看完這部電視劇的感受和一些看法，也希望各位有空(工作時間要認真工作)去看看這部電視劇，相信你也有不同的看法和觀點。

　　該劇始終以軍事勵志題材為主軸，以現(xiàn)代軍事力量、軍事的日常訓(xùn)練、執(zhí)行任務(wù)和**生活為背景，為我們展示了一個個激情昂揚，催人淚下的奮進和感人故事。里面有很多經(jīng)典臺詞，這些臺詞能夠讓我們領(lǐng)悟到生命的存在，以及活著的意義和價值，能夠讓我們懂得反省和改正，直到讓我們真正成為一個戰(zhàn)勝自己的人。既然是勵志，自然也就少不了一些讓我們大家都看了就能夠熱血沸騰的經(jīng)典畫面，這就是***的特色，相信當過兵的人應(yīng)該了解。每一個人的人生都需要自己去規(guī)劃，要明確自己的目標在哪兒，應(yīng)該要如何去奮斗。人一輩子，不需要你有多少錢，也不需要你的生活過得有多好，而是需要一種精神去堅持，去不斷經(jīng)歷，不斷體會，同時還必須要有一種激情能夠注入你的血液，不然你的生命將會毫無意義。所以我說，該劇能夠把你引導(dǎo)一個正確的人生價值觀上去，讓你好好做一個自己，好好去對待生活，好好去奮斗，好好對待你生命中的一切。包括痛苦、挫折、失敗、放棄、成功、親情、愛情、友情和第四類，第五類情感等等。這部戲與《士兵突擊》還是有等同的地方，至少它闡述的精神和中心思想是一致的。建議熱愛生活的人，懂得生活的人去看這部戲。更建議輕言放棄的人，沒有人生理想和奮斗目標，甚至經(jīng)常抱怨的人去看這部戲。因為，《我是特種兵》會告訴你，到底什么是生命，什么是你應(yīng)該做的，什么是你應(yīng)該堅持的，什么是你應(yīng)該放棄的。著重提一下，里面的小莊這個人物我很喜歡，他是主演，大家懂的。當然還有衛(wèi)生員和鴕鳥，這二個人很樂觀，也很有意思，生活和工作中永遠也少不了那份詼諧，不錯，挺有味道的。我也建議創(chuàng)業(yè)者，看看這部戲，看看戲中的精神能不能完整植入你的團隊，植入你的企業(yè)文化中去�？措娨晞∫欢ㄒ�看到電視劇背后的東西，一定要在劇中看到自己的影子，這樣看才有味。