科普演講稿1

尊敬的各位評委老師，各位來賓，同學(xué)們：

　　大家好！我叫牛世超，來自06級中文系，我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號角》。

　　如果我問21世紀(jì)什么最貴？那么有的人肯定會說是人才，可實際上，在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天，比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失，其實我們向她索取得太多，而回報得又太少了；甚至有人還說：環(huán)保與我無關(guān)，這是多么幼稚而又可怕的錯誤�。�

　　每年的6月5日是世界環(huán)境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆*，但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環(huán)境日，又有誰能說我們對環(huán)境的保護只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢？應(yīng)該是這樣，在我們每個人的生命歷程里，天天都應(yīng)是環(huán)境保護日。

　　自然環(huán)境是我們?nèi)祟惖靡陨�存發(fā)展和延續(xù)的基礎(chǔ)，優(yōu)美的自然環(huán)境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓讓我們觸摸壯麗；留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼讓我們聆聽喧鬧。美麗的自然帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷的認識自然、利用自然、改造自然的過程中造福著自己，慢慢地，人類似乎是主宰了自然

　　世界文學(xué)大師雨果曾說：大自然既是善良的慈母，也是冷酷的**。近些年來，我們的社會經(jīng)濟發(fā)展了，但同時我們也忽視了環(huán)境，進而觸怒了環(huán)境，因此各種環(huán)境問題接踵而至：全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨**，森林正以每年450萬公頃的速度消失驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了鄭重的警告：如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾?/p>

　　一位名叫保羅·科爾曼的英國老人，為了給大自然增添一點綠色，不惜從歐洲到非洲，從舊金山到薩拉熱窩，從阿爾卑斯到廣島、長崎，竟然徒步全球四萬兩千多公里，訪問了37個國家和地區(qū)，進行了看似簡單實則意義非凡的植樹活動。當(dāng)年已經(jīng)51歲的老人還許下了在有生之年種下1億棵樹的錚錚誓言。老人種下了綠色的樹苗，更種下了綠色的.希望，年輕的我們，是否能從中認識到些什么呢？

　　朋友，請跟我一起走進大自然吧！在大自然里擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的**不知疲倦的忙碌那個時候，你就會真正感覺到保護自然環(huán)境是何等的重要，你也就會意識到那是一種責(zé)任，一種使命，一種舍我其誰的膽略！

　　朋友，讓我們帶著*和的心緒去發(fā)現(xiàn)，去珍愛，去呵護大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是抓緊時間，以我為媒，攜起手來去保護我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護日，但是環(huán)保的號角將吹響在我們生命中的每一天！

　　謝謝大家！

科普演講稿2

　　2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震**了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

　　根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

　　地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預(yù)測地震的到來，但咱們卻能夠用防震知識武裝自我，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

　　那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎樣辦呢？

　　災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

　　我認為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜，要堅持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡�？啥惚茉趫詫嵉募揖呦拢�或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的'承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合本事強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，*時要堅持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，*單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要**防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。

　　桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于*時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。

　　全民行動起來吧，認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。

　　當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局**要求，遂*瞿陽二小進取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練。縣*局蓮花湖有關(guān)**受邀前來觀看。

　　首先，由縣*局蓮花湖派出所李*給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識，李*結(jié)合生活實際和生動事例，從有關(guān)安全知識，講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等，并親自為孩子們**一堂精彩的安全教育課

　　之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出“地震**”信號（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過，此刻撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的****下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。

　　經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。

科普演講稿3

同學(xué)們：

11月是我校的科技月，不少同學(xué)撰寫科技小論文，進行科技小發(fā)明、小制作的創(chuàng)新活動，獲得了讓人羨慕的成績，而這些同學(xué)無一例外地都是班級里思維活躍、知識豐富的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　同學(xué)們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

　　英國哲學(xué)家培根說“知識就是力量”，這句話已被無數(shù)事實證明。

　　假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬*方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

　　建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級**導(dǎo)師***為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學(xué)精神是分不開的。

　　同學(xué)們，歷史告訴我們，*的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的**人。讓我們從今天做起，發(fā)憤學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

科普演講稿4

　　演講人：游**

　　演講地點：武漢市少兒圖書館五樓報告廳

　　老師們、同學(xué)們大家下午好！

　　我是江岸區(qū)育才一小二年級（8）班的學(xué)生游南嘉，(范_文_先_生_網(wǎng))我的演講主題：樹。非常高興今天在此和大家一起學(xué)習(xí)并分享關(guān)于“樹”的知識。樹，大家司空見慣天天都能看得到，但是，大樹是如何成長的呢？大樹是怎樣為人類做貢獻的呢？我們一起來探索吧！

　　什么是樹

　　樹是木本植物的通稱，又稱喬木。通常樹比較高大，在距離地面較高處分枝。像所有的植物一樣，樹的生長離不開空氣、水和陽光。

　　一顆樹由樹干、樹枝、樹葉和埋在土壤中的樹根等部分組成，每一部分都有其特定的作用，都很重要。

　　樹干——樹干是樹的主體部分，覆蓋著樹皮，分枝形成樹枝。樹皮的外層由死去的**形成，對樹干起著保護作用。樹干每年都會長高，長粗。

　　樹枝——樹干分枝形成樹枝。樹枝朝各個方向生長。每年樹上都有新的樹枝長出來。

　　樹葉——樹葉長在樹枝上，和樹枝構(gòu)成樹冠。樹葉通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成樹木生長需要的能量。

　　樹根——樹根通常生長在土壤中，從土壤中吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)。水是樹木生長的必須物質(zhì)。樹根還起著將樹木固定在土壤中的作用。

　　1.樹的一生

　　樹是有生命的。和所有的生命一樣，樹的一生也要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖的過程。即使是參天大樹也是由一粒小小種子長成的。

　�、僖活w新樹誕生于一粒從樹上落下來的種子。這粒種子也許是某只動物，也許是風(fēng)、也許是水流將它帶到這里的。種子萌芽需要吸收大量的水分，要求一定的溫度。

　�、诜N子萌發(fā)后，長出胚根。胚根扎進土壤，吸收水分。隨后幼芽上長，頂出土面，吸收陽光，為小樹的生長制造養(yǎng)料。

　�、坌�樹又叫樹苗。樹苗在陽光、空氣和水的滋潤下茁壯成長。

　　④小樹長成了大樹，隨后開花、結(jié)籽。

　　2.樹的種類

　　各種樹木的形狀和大小差別很大，主要可以分為針葉樹、棕櫚樹和闊葉樹三大類。

　　針葉樹——針葉樹的樹干高大通直，葉片細長如針或呈線性。針葉樹耐低溫，主要生長在寒冷的北方地區(qū)。大部分針葉樹屬于常綠樹，一年四季都保持有綠葉；針葉樹的種子藏在松果內(nèi)。松樹、冷杉、雪松和巨大的紅杉都是針葉樹。

　　棕櫚樹——棕櫚樹莖干直立，沒有分枝，葉子很大，像羽毛或扇子，簇生在莖的頂端；棕櫚樹的果實中包著種子。有些棕櫚樹的果實可以食用，如椰子和海棗都是人們喜愛的水果。

　　闊葉樹——闊葉樹的葉片通常比較闊大，絕大部分喬木都是闊葉樹；闊葉樹闊大的樹葉能吸收更多的太陽光，當(dāng)然也更容易失去水分。一些闊葉樹冬季樹葉會落光。例如，橡樹、楓樹、白楊一到冬季，樹枝就變得光禿禿的；有些闊葉樹屬于常綠樹，如生長在熱帶和亞熱帶的冬青樹和橘子樹。常綠闊葉樹一年四季保持有綠葉，葉片通常厚實，形狀多種多樣；闊葉樹都是開花植物，都要開花后才能結(jié)籽。一些種子被風(fēng)吹到遠處安家落戶，還有一些種子藏在果實中被動物們帶到了其他地方。

　　闊葉樹品種眾多，橡樹、橘子樹、楊樹、梧桐樹？？？？？？等都是闊葉樹種。

　　3.樹是怎樣“喝水”的

　　根從土壤中吸收水分，供樹木生長。水是怎樣從根部到達大樹頂端的呢？

　　讓我們來做個試驗。

　　準(zhǔn)備材料：

　　新鮮的西芹

　　玻璃杯

　　食用色素（最好是紅色）

　　操作步驟：

　�、賹⒁活w帶葉子的西芹的根切除。

　�、谠诓ＡП�中倒入一些食用色素，把西芹浸在其中。

　�、蹖⒉ＡП�放在陽光下靜置15分鐘。

　�、軐⑽髑鄣那o切開，觀察剖面是否有顏色。

　　4.樹會呼吸嗎

　　植物通過葉片上的小氣孔呼吸，這些小氣孔通常位于葉片的背面。

　　讓我們來看看植物是怎樣呼吸的。

　　準(zhǔn)備材料：

　　新鮮的大樹葉子

　　淺盤子

　　放大鏡

　　水和太陽光

　　操作步驟：

　�、偬暨x一些綠色的大樹葉子。

　　②在一個淺盤子中倒一些水。把綠葉背面朝上放進盤子里。

　�、蹖⒈P子在太陽光照下靜置15分鐘。

　�、茏屑氂^察綠葉，你看見了什么了？

　　啊！實驗觀察結(jié)果，經(jīng)過太陽光照，浸在水中的綠葉上不斷冒出氣泡來，這是綠葉在利用自己背面的小氣孔，進行呼吸哦！綠葉呼出的每個氣泡中都含有氧氣。

　　5.樹是氧氣“制造工廠”

　　人類和動物的生存離不開氧氣。綠色植物就是地球上的氧氣“制造工廠�！�

　　大樹是怎樣生產(chǎn)出氧氣的哪？

　　首先，大樹通過葉片上的小氣孔吸收空氣中的二氧化碳。

　　其次，葉片里的一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收太陽光的能量。

　　然后，葉片將二氧化碳、太陽的光能和水，制造成自己需要的養(yǎng)料和氧氣。這個過程叫做光合作用。

　　植物將制造的氧氣**到空氣中。假若沒有了大樹和植物們制造的氧氣，地球上的動物和人類都無法生存。這也是大樹對人類的貢獻。

科普演講稿5

　　演講人：游**

　　演講地點：武漢市少兒圖書館五樓報告廳

　　老師們、同學(xué)們大家下午好！

　　我是江岸區(qū)育才一小二年級（8）班的學(xué)生游南嘉，(范_文_先_生_網(wǎng))我的演講主題：樹。非常高興今天在此和大家一起學(xué)習(xí)并分享關(guān)于“樹”的知識。樹，大家司空見慣天天都能看得到，但是，大樹是如何成長的呢？大樹是怎樣為人類做貢獻的呢？我們一起來探索吧！

　　什么是樹

　　樹是木本植物的通稱，又稱喬木。通常樹比較高大，在距離地面較高處分枝。像所有的植物一樣，樹的生長離不開空氣、水和陽光。

　　一顆樹由樹干、樹枝、樹葉和埋在土壤中的樹根等部分組成，每一部分都有其特定的作用，都很重要。

　　樹干——樹干是樹的主體部分，覆蓋著樹皮，分枝形成樹枝。樹皮的外層由死去的**形成，對樹干起著保護作用。樹干每年都會長高，長粗。

　　樹枝——樹干分枝形成樹枝。樹枝朝各個方向生長。每年樹上都有新的樹枝長出來。

　　樹葉——樹葉長在樹枝上，和樹枝構(gòu)成樹冠。樹葉通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成樹木生長需要的能量。

　　樹根——樹根通常生長在土壤中，從土壤中吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)。水是樹木生長的必須物質(zhì)。樹根還起著將樹木固定在土壤中的作用。

　　1.樹的一生

　　樹是有生命的。和所有的生命一樣，樹的一生也要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖的過程。即使是參天大樹也是由一粒小小種子長成的。

　　①一顆新樹誕生于一粒從樹上落下來的種子。這粒種子也許是某只動物，也許是風(fēng)、也許是水流將它帶到這里的。種子萌芽需要吸收大量的水分，要求一定的溫度。

　　②種子萌發(fā)后，長出胚根。胚根扎進土壤，吸收水分。隨后幼芽上長，頂出土面，吸收陽光，為小樹的生長制造養(yǎng)料。

　�、坌�樹又叫樹苗。樹苗在陽光、空氣和水的滋潤下茁壯成長。

　�、苄�樹長成了大樹，隨后開花、結(jié)籽。

　　2.樹的種類

　　各種樹木的形狀和大小差別很大，主要可以分為針葉樹、棕櫚樹和闊葉樹三大類。

　　針葉樹——針葉樹的樹干高大通直，葉片細長如針或呈線性。針葉樹耐低溫，主要生長在寒冷的北方地區(qū)。大部分針葉樹屬于常綠樹，一年四季都保持有綠葉；針葉樹的種子藏在松果內(nèi)。松樹、冷杉、雪松和巨大的紅杉都是針葉樹。

　　棕櫚樹——棕櫚樹莖干直立，沒有分枝，葉子很大，像羽毛或扇子，簇生在莖的頂端；棕櫚樹的果實中包著種子。有些棕櫚樹的果實可以食用，如椰子和海棗都是人們喜愛的水果。

　　闊葉樹——闊葉樹的葉片通常比較闊大，絕大部分喬木都是闊葉樹；闊葉樹闊大的樹葉能吸收更多的太陽光，當(dāng)然也更容易失去水分。一些闊葉樹冬季樹葉會落光。例如，橡樹、楓樹、白楊一到冬季，樹枝就變得光禿禿的；有些闊葉樹屬于常綠樹，如生長在熱帶和亞熱帶的冬青樹和橘子樹。常綠闊葉樹一年四季保持有綠葉，葉片通常厚實，形狀多種多樣；闊葉樹都是開花植物，都要開花后才能結(jié)籽。一些種子被風(fēng)吹到遠處安家落戶，還有一些種子藏在果實中被動物們帶到了其他地方。

　　闊葉樹品種眾多，橡樹、橘子樹、楊樹、梧桐樹？？？？？？等都是闊葉樹種。

　　3.樹是怎樣“喝水”的

　　根從土壤中吸收水分，供樹木生長。水是怎樣從根部到達大樹頂端的呢？

　　讓我們來做個試驗。

　　準(zhǔn)備材料：

　　新鮮的西芹

　　玻璃杯

　　食用色素（最好是紅色）

　　操作步驟：

　�、賹⒁活w帶葉子的西芹的根切除。

　�、谠诓ＡП�中倒入一些食用色素，把西芹浸在其中。

　�、蹖⒉ＡП�放在陽光下靜置15分鐘。

　　④將西芹的莖切開，觀察剖面是否有顏色。

　　4.樹會呼吸嗎

　　植物通過葉片上的小氣孔呼吸，這些小氣孔通常位于葉片的背面。

　　讓我們來看看植物是怎樣呼吸的。

　　準(zhǔn)備材料：

　　新鮮的大樹葉子

　　淺盤子

　　放大鏡

　　水和太陽光

　　操作步驟：

　�、偬暨x一些綠色的大樹葉子。

　�、谠谝粋�淺盤子中倒一些水。把綠葉背面朝上放進盤子里。

　�、蹖⒈P子在太陽光照下靜置15分鐘。

　�、茏屑氂^察綠葉，你看見了什么了？

　　啊！實驗觀察結(jié)果，經(jīng)過太陽光照，浸在水中的綠葉上不斷冒出氣泡來，這是綠葉在利用自己背面的小氣孔，進行呼吸哦！綠葉呼出的每個氣泡中都含有氧氣。

　　5.樹是氧氣“制造工廠”

　　人類和動物的生存離不開氧氣。綠色植物就是地球上的氧氣“制造工廠。”

　　大樹是怎樣生產(chǎn)出氧氣的哪？

　　首先，大樹通過葉片上的'小氣孔吸收空氣中的二氧化碳。

　　其次，葉片里的一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收太陽光的能量。

　　然后，葉片將二氧化碳、太陽的光能和水，制造成自己需要的養(yǎng)料和氧氣。這個過程叫做光合作用。

　　植物將制造的氧氣**到空氣中。假若沒有了大樹和植物們制造的氧氣，地球上的動物和人類都無法生存。這也是大樹對人類的貢獻。

科普演講稿5篇擴展閱讀

科普演講稿5篇（擴展1）

——科普知識演講稿10篇

科普知識演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　談到科技，人們首先可能會自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、***等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中�？萍寂c生活是早已是密不可分的，科技無處不在。

　　暑假里，我隨團參加了小****采風(fēng)夏令營活動。在遠離父母的幾天里，老師要求我們每天向家長**活動情況。入住到**的酒店，由于人地兩生，又不能隨便活動，找公用電話便成了極為困難的事情，臨行之前準(zhǔn)備的IC電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時就會特別地羨慕那些有手機的“團友”，也更深切地感受到手機帶給人們的方便。

　　在*科技館里，我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話，也了解到更久以前，在沒有電話的年代，人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下*員冒著生命危險接頭送**、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號等鏡頭，都會不由自主地聯(lián)想到，當(dāng)時如果有了手機，不就避免這些無謂的**了嗎?每每這時，我就會更強烈地意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了整個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　幾年前，人們還把手機稱呼為“大哥大”，傳呼機稱呼為“BB機”，能夠使它、擁有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎這就是金錢和地位的象征，是“大款”和“時髦”的代名詞。而在今天，在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，電話已經(jīng)普及到千家萬戶，從公司白領(lǐng)，到普通菜農(nóng)，甚至是廢品收購員，對它的依賴都是與日俱增。它占據(jù)的'地位越來越重要，已成為人們生活、工作溝通的重要**。大家有目共睹，從固定電話到移動電話，從單一的通話工具，到彩屏，視頻移動電話，它使人們生活的色彩變得五彩斑斕�？吹竭@些，你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。

　　作為一名新一代的中學(xué)生，我們在享受新生活的同時，應(yīng)該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學(xué)，大概都有共同的夢想，長大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國建設(shè)，為人類文明作貢獻。這是遠大目標(biāo)。實際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識，學(xué)好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是**的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

　　謝謝大家。

　　火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們，讓我們高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類美好而精致的生活。讓*科技之星輝映五千年光輝文化，讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

科普知識演講稿2

同學(xué)們：

　　當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的'時候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。

　　新*成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，、斷手再植、雜交水稻、爆炸***和*、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，**縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

　　人類的智慧是無限的，無論是**的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步�！爸�識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

科普知識演講稿3

尊敬的各位評委老師，各位來賓，同學(xué)們：

　　大家好！我叫牛世超，來自06級中文系，我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號角》。

　　如果我問21世紀(jì)什么最貴？那么有的人肯定會說是人才，可實際上，在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天，比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失，其實我們向她索取得太多，而回報得又太少了；甚至有人還說：環(huán)保與我無關(guān)，這是多么幼稚而又可怕的錯誤啊！

　　每年的6月5日是世界環(huán)境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆*，但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環(huán)境日，又有誰能說我們對環(huán)境的保護只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢？應(yīng)該是這樣，在我們每個人的生命歷程里，天天都應(yīng)是環(huán)境保護日。

　　自然環(huán)境是我們?nèi)祟惖靡陨�存發(fā)展和延續(xù)的基礎(chǔ)，優(yōu)美的自然環(huán)境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓讓我們觸摸壯麗；留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼讓我們聆聽喧鬧。美麗的自然帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷的認識自然、利用自然、改造自然的過程中造福著自己，慢慢地，人類似乎是主宰了自然

　　世界文學(xué)大師雨果曾說：大自然既是善良的慈母，也是冷酷的**。近些年來，我們的社會經(jīng)濟發(fā)展了，但同時我們也忽視了環(huán)境，進而觸怒了環(huán)境，因此各種環(huán)境問題接踵而至：全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨**，森林正以每年450萬公頃的'速度消失驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了鄭重的警告：如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾?/p>

　　一位名叫保羅·科爾曼的英國老人，為了給大自然增添一點綠色，不惜從歐洲到非洲，從舊金山到薩拉熱窩，從阿爾卑斯到廣島、長崎，竟然徒步全球四萬兩千多公里，訪問了37個國家和地區(qū)，進行了看似簡單實則意義非凡的植樹活動。當(dāng)年已經(jīng)51歲的老人還許下了在有生之年種下1億棵樹的錚錚誓言。老人種下了綠色的樹苗，更種下了綠色的希望，年輕的我們，是否能從中認識到些什么呢？

　　朋友，請跟我一起走進大自然吧！在大自然里擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的**不知疲倦的忙碌那個時候，你就會真正感覺到保護自然環(huán)境是何等的重要，你也就會意識到那是一種責(zé)任，一種使命，一種舍我其誰的膽略！

　　朋友，讓我們帶著*和的心緒去發(fā)現(xiàn)，去珍愛，去呵護大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是抓緊時間，以我為媒，攜起手來去保護我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護日，但是環(huán)保的號角將吹響在我們生命中的每一天！

　　謝謝大家！

科普知識演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　談到科技，人們首先可能會自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、***等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中�？萍寂c生活是早已是密不可分的，科技無處不在。

　　暑假里，我隨團參加了小****采風(fēng)夏令營活動。在遠離父母的幾天里，老師要求我們每天向家長**活動情況。入住到**的酒店，由于人地兩生，又不能隨便活動，找公用電話便成了極為困難的事情，臨行之前準(zhǔn)備的IC電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時就會特別地羨慕那些有手機的“團友”，也更深切地感受到手機帶給人們的方便。

　　在*科技館里，我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話，也了解到更久以前，在沒有電話的年代，人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下*員冒著生命危險接頭送**、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號等鏡頭，都會不由自主地聯(lián)想到，當(dāng)時如果有了手機，不就避免這些無謂的**了嗎?每每這時，我就會更強烈地意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了整個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　幾年前，人們還把手機稱呼為“大哥大”，傳呼機稱呼為“BB機”，能夠使它、擁有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎這就是金錢和地位的象征，是“大款”和“時髦”的代名詞。而在今天，在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，電話已經(jīng)普及到千家萬戶，從公司白領(lǐng)，到普通菜農(nóng)，甚至是廢品收購員，對它的依賴都是與日俱增。它占據(jù)的地位越來越重要，已成為人們生活、工作溝通的重要**。大家有目共睹，從固定電話到移動電話，從單一的通話工具，到彩屏，視頻移動電話，它使人們生活的色彩變得五彩斑斕�？吹竭@些，你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。

　　作為一名新一代的中學(xué)生，我們在享受新生活的同時，應(yīng)該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學(xué)，大概都有共同的夢想，長大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國建設(shè)，為人類文明作貢獻。這是遠大目標(biāo)。實際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識，學(xué)好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是**的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步�！爸�識就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

　　謝謝大家。

　　火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們，讓我們高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類美好而精致的生活。讓*科技之星輝映五千年光輝文化，讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

科普演講稿500字

科普知識演講稿5

同學(xué)們：

　　11月是我校的科技月，不少同學(xué)撰寫科技小論文，進行科技小發(fā)明、小制作的創(chuàng)新活動，獲得了讓人羨慕的成績，而這些同學(xué)無一例外地都是班級里思維活躍、知識豐富的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　同學(xué)們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

　　英國哲學(xué)家培根說“知識就是力量”，這句話已被無數(shù)事實證明。

　　假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬*方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

　　建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級**導(dǎo)師***為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學(xué)精神是分不開的。

　　同學(xué)們，歷史告訴我們，*的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的**人。讓我們從今天做起，發(fā)憤學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

科普知識演講稿6

各位

**

，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好（下午好）！

　　我是潮城中心小學(xué)五年級二班的吳京。今天，我演講的主題是：節(jié)約用水，創(chuàng)造**

　　如果有一天，世界上所有的水都消失了，那就太可怕了！人與自然的**首先應(yīng)該是人與水的**。我們應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣愛地球上的每一滴水，永遠不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！

　　水是一種寶貴的自然資源。有了水，才有生命，才有人類，才有地球上的一切�，F(xiàn)在，很多人不知道珍惜水資源。浪費水資源的現(xiàn)象隨處可見：有的人把拖把洗干凈，放在水池里，水沖了，人卻走了；有的人洗菜，放在洗菜池里。水龍頭開到最大，水滴如噴泉，四處飛濺；其他人洗完臉，丟下他們，讓白水從水龍頭靜靜地流出來。同學(xué)們，不是水，是地球母親的眼淚！有的人甚至把工廠的廢水排到清澈的河里，可憐的小魚小蝦都中毒了。你們這些人有沒有想過，自己的行為會遭到報應(yīng)！

　　現(xiàn)在云南、陜西、山西部分地區(qū)，水資源嚴重短缺，人民群眾食水困難，牲畜和農(nóng)民就更不用說了。我們作為新時代的少先隊員，有什么理由浪費水？

　　有句名言說得好，“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，才能避免酒色之惡降臨在我們身上”。也就是說，只要我們不節(jié)約用水，**就會降臨到我們身上。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動，節(jié)約用水，創(chuàng)造**！

　　謝謝大家！

科普知識演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　人們經(jīng)常談?wù)摗暗吞肌边@個詞。碳是什么樣的物體？為什么低碳？怎樣才能做到低碳？從科普展《談低碳》中得到答案。

　　低碳是指溫室氣體排放較低，主要是二氧化碳。由于世界工業(yè)的快速發(fā)展和人口的快速增長，二氧化碳的排放量越來越大，這使得大自然面臨著前所未有的危機。

　　大家要明白，碳就是二氧化碳。它由六個質(zhì)子和六個中子組成，常溫下是固體。自從工業(yè)**以來，大氣中二氧化碳的含量一直在增加，但沒有減緩。二氧化碳增加后，全球氣候變暖，許多生物失去家園，瀕臨**；土地干旱，農(nóng)作物減產(chǎn)；隨著水域面積的增加，洪水越來越多.最后，人類意識到低碳的重要性，低碳經(jīng)濟應(yīng)運而生。

　　今天，

*

的人均溫室氣體排放量在世界上排名第七。當(dāng)然，談?wù)撟疃嗟氖?/p>

　　小排量車不開，走路既健身又保家，何樂而不為呢？此外，我們應(yīng)該杜絕塑料餐具，節(jié)約用水，減少電力消耗，并使用節(jié)能產(chǎn)品.低碳就在我們身邊，我們要為環(huán)保一點一滴的積累，為地球貢獻自己微薄的力量。

　　我們賴以生存的地球應(yīng)該是綠色健康的，生態(tài)*衡是最好的。如果人不低碳，未來只能是災(zāi)難。人們也想到了很多保護地球的方法，燈就是最好的例子。一般白熾燈耗電多，可達65瓦；LED燈很好的解決了這個問題。功耗低，只有4瓦，體積小，使用壽命長。它是典型的綠色

　　照明光源。

　　低碳生活是一種美好的生活方式，是一種更健康，更天然的生活理念，人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放，就提高了我們的生活質(zhì)量，及人民的素質(zhì)，低碳是一種美德，也是一種時尚。

　　今天，你低碳了嗎?

科普知識演講稿8

各位

**

、各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我

講話

的主題是《珍愛生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、**等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在此向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。充分利用班會、晨會，認真**開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

　　二、注意個人衛(wèi)生，預(yù)防流行病。我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。不要在校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，要整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；外出時，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹剑翰賵錾稀�樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃過期食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

　　七、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離

網(wǎng)

吧，拒絕**，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、**、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建**校園貢獻自已的一分力量！

　　謝謝大家！

科普知識演講稿9

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機會和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長。

　　原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。

　　同學(xué)們，其實科學(xué)離我們并不遙遠，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽�？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片海洋，讓我們尋求知識的寶藏。

　　那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學(xué)知識呢?我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。*時，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識，在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。

　　我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，牛年幸福安康!

科普知識演講稿10

　　

2008

年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震**了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

　　根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

　　地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預(yù)測地震的到來，但咱們卻能夠用防震知識武裝自我，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

　　那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎樣辦呢？

　　災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

　　我認為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜，要堅持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡�？啥惚茉趫詫嵉募揖呦�，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的'承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合本事強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，*時要堅持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，*單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要**防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。

　　桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于*時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。

　　全民行動起來吧，認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。

　　當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局**要求，遂*瞿陽二小進取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練。縣*局蓮花湖有關(guān)

**

受邀前來觀看。

　　首先，由縣*局蓮花湖派出所李*給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識，李*結(jié)合生活實際和生動事例，從有關(guān)安全知識，講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等，并親自為孩子們**一堂精彩的安全教育課

　　之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出“地震**”信號（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過，此刻撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的****下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。

　　經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。

科普演講稿5篇（擴展2）

——維護視力科普演講稿5篇

維護視力科普演講稿1

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

　　上午好！

　　*******教育部規(guī)定：每學(xué)期開學(xué)第三周為“防近宣傳周”目的是切實加強學(xué)生的視力保護工作。

　　近視是指裸眼看不清遠方的目標(biāo)，視力低于5.0以下，經(jīng)研究近視產(chǎn)生的原因大部分是閱讀距離過近，閱讀時間過長，特別是讀寫姿勢的不正確造成的。

　　我校同學(xué)們近視的發(fā)病率，隨年齡的增長而持續(xù)增高，發(fā)病的年齡也越來越小，其實預(yù)防的方法就在我們*時生活的點點滴滴中。

　　1.保證充足的睡眠，每天不少于10小時，因為眼睛在睡眠狀態(tài)下，肌肉放松，容易消除眼部肌肉的疲勞，另外內(nèi)分泌激素增多，對我們的生長也很重要。

　　2.注意用眼衛(wèi)生：要做到二要二不要。二要：讀書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要做到一尺，握筆時食指與筆尖要有一寸，寫字時胸口離課桌沿一拳。（學(xué)校每天的練字時間就是培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢），二不要：不要躺在床上或在乘車走路時看書，不要在光線暗弱或強光下看書寫字。不用臟手揉眼睛，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，患有沙眼及時治療。

　　3.創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，保證室內(nèi)照明不低于250lx，連續(xù)看書，寫字40分鐘后休息10分鐘，遠眺遠方或看綠色的植物，而不是課間大聲的喧嘩和打鬧。

　　4.注意合理科學(xué)的*衡膳食，多吃蔬菜，水果，不挑食，不偏食，防止因營養(yǎng)不均衡而影響視力。

　　5.如患有近視，要聽從醫(yī)生指導(dǎo)，耐心堅持矯正。

　　6.認真做好眼保健操，眼保健操是根據(jù)我國古代的醫(yī)學(xué)經(jīng)絡(luò)學(xué)和推拿學(xué)的原理，結(jié)合醫(yī)療體育成為一種保護眼睛的自我按摩法，主要是通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶周圍的血液循環(huán)，改善視神經(jīng)的營養(yǎng)。消除眼內(nèi)的過度充血，達到消除眼睛疲勞的目的�，F(xiàn)在我國有兩套眼保健操，一套是4節(jié)的就是我們現(xiàn)在做的眼操。為了同學(xué)們的眼操做的正確，我建議：低年級的同學(xué)可以利用休息時間和家長一起上網(wǎng)看視頻，中、高年級的同學(xué)可看教室內(nèi)的眼保健操掛圖，也可以利用課間休息時間到保健室找我咨詢。

　　7.看電視的時間不能超過40分鐘，距離是電視角對角線的5倍。

　　同學(xué)們，有校**的關(guān)心，有班**的管理，有全體教師的**特別是我們每一個同學(xué)的重視，一定會將每天二次的眼保健操做的正確，我校近視率也會越來越下降。謝謝。

維護視力科普演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天陽光明媚，用我們的眼睛環(huán)視校園：一走進大門，右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑瞇瞇地在迎接我們呢。幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊舞動宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學(xué)們的到來。

　　用眼睛能看到看到飄揚的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內(nèi)外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍著它的動人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個數(shù)來嗎?如果都能清楚地看見這一切，這就是一件非常幸福的事情，因為我們擁有一雙清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來感謝眼睛，請大家閉目5秒鐘：1、2、3、4、5……

　　好了，睜開雙眼后，是不是眼睛更濕潤了，感覺更清爽了，我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們，你們*時繁忙的課業(yè)會讓我們的眼睛很疲勞，再加上有些同學(xué)沒有關(guān)注姿勢，看書做作業(yè)時眼睛離書本太近，忽略了偶爾有意識地觀看遠景，我們的眼睛越來越疲勞，越來越走向近視或者加深近視度。

　　另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦，往往連續(xù)幾個小時，造成用眼無節(jié)制，時間長了，自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺，多么可怕!

　　所以，我們要時刻提醒自己：我愛護眼睛了嗎?預(yù)防近視，從下面做起吧：提醒大家做好三個要和三個不要：

　　三個要：一、讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續(xù)看書一小時左右，要休息片刻，比如說看看我們校園、教室內(nèi)的花草，或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食，注意營養(yǎng)、不挑食。因為我們的眼球發(fā)育也需要充分、全面的營養(yǎng)，我們只要不挑食，都能吸取到眼球發(fā)育所需的養(yǎng)分。

　　還要記住三個不要：不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂內(nèi)看書;不要長時間看電視、玩電腦。

　　同學(xué)們，你們記住了嗎?

　　老師的講話就到這里。讓我們行動起來，一起保護視力、防治近視，還自己一個清晰世界，共同去感悟美好生活!謝謝大家!

維護視力科普演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在社會上近視的人是越來越多了，很多人在小學(xué)階段就開始有一些近視了。我們在學(xué)習(xí)的時候要注意保護好自己的眼睛，要有一個好的坐姿，去預(yù)防近視。我想同學(xué)們也應(yīng)該知道近視之后是很不方便的，近視之后也只能通過做手術(shù)才能夠恢復(fù)到正常的視力，所以我們現(xiàn)在就要有這樣的一個意識，去保護好自己的視力，防止自己近視。

　　在寫作業(yè)的時候要有一個端正的坐姿，老師都跟我們說過了標(biāo)準(zhǔn)的坐姿是怎么樣的，我們就應(yīng)該要努力的去做到，養(yǎng)成一個好的用眼習(xí)慣，這樣就能夠從根源上避免自己近視了。有很多的同學(xué)的坐姿是非常的不好的，在寫作業(yè)的時候趴著寫或者是眼睛離本子的距離非常的近，*時在家躺著看書或者是躺著玩手機還有就是看電視的時候離電視屏幕太近等。這些不好的習(xí)慣會加大我們近視的風(fēng)險，對我們的眼睛的危害是很大的。

　　在用眼疲勞的時候要讓自己眼睛得到休息，看一看遠處綠色的樹木，或者是做一下眼保健操，讓我們的眼睛能夠得到休息。這些都是有科學(xué)的依據(jù)的，都是能夠讓我們預(yù)防近視的。我爸爸經(jīng)常讓我在看了一會電視或者寫了很久的作業(yè)之后到戶外去走一走，保護好自己的眼睛。但我以前從來都不聽他的話，每次都是敷衍了事，但現(xiàn)在我真正的認識到了一個好的視力的重要性了，所以之后我是一定會努力的去保護好自己的視力的，保護好自己的眼睛。

　　在發(fā)現(xiàn)自己有了不好的習(xí)慣之后應(yīng)該要努力的去改正，讓自己能夠擁有一個好的習(xí)慣。很多的同學(xué)都不重視這個問題，覺得一次兩次這樣做是沒有關(guān)系的，但你想想你的不好的習(xí)慣真的就只有一次兩次嗎？同學(xué)們應(yīng)該去檢查一下自己有沒有不好的用眼習(xí)慣，為了自己的眼睛應(yīng)該要及時的更正過來，從現(xiàn)在開始保護自己的眼睛，不要讓自己成為一個近視的人。戴了眼鏡之后生活是沒有那么的方便了的，也會變得越來越依賴眼鏡，所以趁著自己還沒有近視的時候，趕快的去改掉自己的一些不好的習(xí)慣，多做一些保護自己的視力的事情。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在趕快的行動起來吧，不要等到自己已經(jīng)近視了之后再后悔，到那是已經(jīng)沒有用了，你會要一直都戴著眼鏡了。所以趁著現(xiàn)在還沒有近視的時候，趕快行動起來吧。

　　謝謝大家！

維護視力科普演講稿4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　傳說中的“小四眼”，我們班上可有不少。以往聽過醫(yī)生說，環(huán)境污染對眼睛視力有相當(dāng)**的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養(yǎng)不良才引起近視的原因，并且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導(dǎo)致近視的主要原因。

　　經(jīng)過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時間玩電腦，80%的能夠不用戴眼鏡。因為深圳環(huán)境很好、綠化多，我看環(huán)境應(yīng)當(dāng)不是近視的主要原因，應(yīng)當(dāng)是自立本事那一塊。主要是學(xué)生做作業(yè)時照明不足，迫使學(xué)生把書本移近，長時間來，近視就會加深。

　　過量使用電腦，眼睛疲勞。并且千萬不要把電腦放在臥室里，因為電腦有輻射，對身體不好，異常是眼睛。當(dāng)有灰塵的時候，千萬別用有細菌的手擦拭眼睛，要不細菌進入眼睛，眼睛會紅腫，惡化，異常是別揉眼睛。

　　我以往**過一位近視的同學(xué)，他的寫字姿勢是：曲著腰、頭死勁網(wǎng)下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導(dǎo)致他近視，可是他的睡眠時間很足、每一天早上都出去運動，我相信只要把坐姿改好，眼睛就能夠恢復(fù)健康。

　　大家記住幾條預(yù)防近視的規(guī)則：

　　1、不要用有細菌的手擦拭眼睛；

　　2、少接觸電腦和電視；

　　3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺；

　　4、不要讓眼睛過度疲勞，要適當(dāng)調(diào)整好睡眠時間，早睡早起。記住啦！必須要勤洗手。

　　保護眼睛，人人有責(zé)。

維護視力科普演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　人們常說，眼睛是心靈的窗口戶，我們開車行走、讀書認字、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無限的歡樂與幸福。海倫凱勒在《假如給我三天光明》中表達了對光明的渴望，可見，我們的眼睛又是多么的重要啊!但是同學(xué)們，你們*時意識到眼睛的珍貴了嗎?

　　日前，據(jù)*、**、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期**顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數(shù)已近4億，達到世界*均水*的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率的國家之一，近視眼人數(shù)****。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。這么高的近視率給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來了多少不便啊!那么，近視眼喜歡找誰呢?

　　1、飲食習(xí)慣不良的人：眼睛發(fā)育同樣需要營養(yǎng)，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營養(yǎng)就會比例失調(diào)，誘發(fā)近視的機率大幅度增加。因此要養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，同時應(yīng)少吃甜食。

　　2、長時間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等于近距離閱讀一小時。**來看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。

　　為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點：

　　一、認真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生。

　　二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，讀寫姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到"三個一"：眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。

　　三、"三不"：不躺著看書，不在走路時看書，不在光線暗、弱或過強的地方看書、寫字。

　　四、不要長時間觀看電視，操作電腦和玩電子游戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。

　　五、讀寫看報時間不宜過長，每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學(xué)作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。

　　六、要堅持體育鍛煉，多做戶外運動，經(jīng)常遠眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，消除疲勞。

　　七、不要偏食，合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì)。多吃奶制品、魚、蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品。

　　親愛的同學(xué)們，健康是我們的心愿和快樂，愛護眼睛、科學(xué)用眼是愛學(xué)習(xí)的真正表現(xiàn)，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學(xué)到更多的知識和擁有更多的快樂。讓我們從做好每一次眼保健操開始，保護珍貴的眼睛，擁抱更光明的未來!

科普演講稿5篇（擴展3）

——全國科普日演講稿3篇

全國科普日演講稿1

各位來賓、同志們，老師、同學(xué)們：

　　金秋送爽、碩果飄香。由市科協(xié)、市教育局、市科技局、沙縣人民*聯(lián)合主辦的“2021年三明市暨沙縣全國科普日主會場活動”啟動儀式在這里隆重舉行。在此，我謹**三明市人民*向活動的順利啟動表示熱烈祝賀！向踴躍參與全國科普日活動的各界人士表示誠摯的歡迎！對所有關(guān)心**我市科普事業(yè)發(fā)展的廣大科技工作者、科普工作者和社會各界人士表示衷心的感謝！

　　“全國科普日活動”是一個在全國范圍內(nèi)**開展的大規(guī)模群眾性科普活動，也是我市開展科普活動的一個重要渠道。它作為展示科技魅力、推動科學(xué)普及的。重要*臺，自20xx年以來已連續(xù)舉辦12年。全市各級各****堅持服務(wù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，貼近社會公眾實際需求和日常生活，充分發(fā)揮科技人才薈萃、科普資源豐富的優(yōu)勢，開展了大量形式多樣、生動活潑、精彩紛呈、富有成效的科普活動，已經(jīng)成為一項公眾參與度高、覆蓋面廣、社會影響力較大的科普品牌，得到了各級*政**和社會各界的充分肯定。今年8月30日，全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、*科協(xié)第九次全國*一并召開，強調(diào)科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。當(dāng)前，正處在全面深化**，增加經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的新起點。我們要在**、市*的正確**下，認真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的“五大”發(fā)展理論，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，堅持“念好發(fā)展經(jīng)、畫好山水畫”工作主題，深化**開放，突出創(chuàng)新驅(qū)動，做大產(chǎn)業(yè)龍頭，加強民生保障，推進**治市，進一步加快三明科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展，為建設(shè)機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新三明和創(chuàng)新型城市提供有力的科技支撐。

　　創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。今年我市“全國科普日”活動的主題是“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”。我們要通過開展科普主題活動，推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，動員全社會和全民共同參與創(chuàng)新，形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面，促進全民科學(xué)素質(zhì)提升。全市廣大科技工作者要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動，有效整合資源，集成落實**，完善服務(wù)模式，培育創(chuàng)新文化，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化孵化*臺，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，形成想創(chuàng)、會創(chuàng)、能創(chuàng)、齊創(chuàng)的生動局面，實現(xiàn)新增長、擴大新就業(yè)，促進全市經(jīng)濟*穩(wěn)健康發(fā)展。各級各****要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等大眾傳媒的科技傳播功能，加大對開展創(chuàng)新知識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新成果以及優(yōu)秀人物的創(chuàng)新業(yè)績等方面的宣傳活動，不斷提高社會各界對科技創(chuàng)新的認識，進一步激發(fā)全民創(chuàng)新、創(chuàng)造熱情，在全社會營造大膽創(chuàng)新、勇于實踐、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新成為我市經(jīng)濟新的發(fā)動機，打造促進經(jīng)濟增長“新引擎”。

　　同志們，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。希望全市廣大科技工作者、各****和單位緊緊圍繞創(chuàng)新型三明建設(shè)目標(biāo)，鍥而不舍、馳而不息地弘揚創(chuàng)新精神，不斷提高創(chuàng)新能力，大力增強創(chuàng)新的廣度和深度，積極**動員全社會共同參與創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐，為推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階做出更大貢獻�，F(xiàn)在，我宣布：“2021年三明市暨沙縣全國科普日主會場活動”正式啟動！

全國科普日演講稿2

尊敬的各位**，各位評委：

　　大家好。

　　**來隨著生活條件的提高，健康作為一個重要話題在**的**率日漸增高，圍繞著健康的節(jié)目、書籍也是名目繁多，各類養(yǎng)生方法也是五花八門，有**喝綠豆湯包治百病、有**水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強免疫等多種功能的，總之各種專家是八仙過海各顯神通，為什么人們對養(yǎng)生那么趨之若鶩哪？為什么人們對養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下，一言蔽之，對健康的追求。

　　那么什么是健康？健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生**提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本**。健康是人生的'第一財富。

　　對于我們所擁有的人生的第一財富，我們應(yīng)該怎么去做哪？有一本書名叫《我的健康我做主》寫到疾病可以交給醫(yī)生，但健康不能交給醫(yī)生，我的健康我做主！在我們的大家庭莘縣山**作的我們應(yīng)該怎么為我們的健康來做主哪？

　　為自己的健康做主是敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的表現(xiàn)，而現(xiàn)實中卻有人還做不到這點，對自己的安全和健康不負責(zé)任，缺乏必

　　要的責(zé)任心，有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡簡單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場，有的進行高空作業(yè)不系安全帶，有人無視警告為了省事在粉塵較大的場所不做任何防護，有人“藝高人膽大”冒險作業(yè)，等等情況在我們身邊時有發(fā)生，如何去做一個“健康”人，在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個人應(yīng)該思考的問題。

　　遵守操作規(guī)程，按照要求佩戴防護用品不是懦弱，也不是怕某個人的表現(xiàn)，更不是慫，而是確確實實的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要**的英雄，不需要膽略過人的個人**，更不需要舍我其誰的獻身**精神，在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認真遵守操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行工藝紀(jì)律。

　　同時希望每個員工從我做起，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護他人不受傷害，這是我們的責(zé)任，同時也是我們的義務(wù)，我希望我們中的每個人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主！��！

　　謝謝！

全國科普日演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是來自xxxxx，很高興站在這里參加本次的科普演講，我的主題是“如何完成日常牙齒清潔”。

　　首先我想和大家討論的是如何把牙刷的更干凈，這是一個老生常談的問題，一聽到這個老生常談的問題有人就會說：如何把牙刷的更干凈已經(jīng)聽醫(yī)生說了很多遍了，使用巴氏刷牙法，很多人就認為了使用此方法我也可以刷出一副好牙來。就像這兩張圖片一樣�？墒沁�是會有人有疑問，明明我已經(jīng)很認真的刷牙了，為什么我的牙還是有這樣或那樣的問題，，所以我們需要知道到底為什么會出現(xiàn)這些情況呢。

　　原因有很多種，最常見的是在日常生活中大家都會忽略的“燈下黑”—————牙縫。細菌在這些地方黃發(fā)垂髫并怡然自樂，所以僅僅靠刷牙當(dāng)然不能預(yù)防口腔疾病。這時有人就會說我可以使用牙線，當(dāng)然在牙縫清潔的過程中有不可忽視的作用，但是在一些像這種極端的情況下，僅僅依靠牙線的摩擦作用是無法迅速的將齒縫中的污垢清理出去，那么此時我們就可以使用牙間隙刷。

　　牙間隙刷有很多種設(shè)計，1字型短柄的適用于前牙，L型折柄的適用于后牙，并且刷頭中埋入的是鐵絲，可以彎成各個角度，更方便進入牙間隙進行清潔。相較于牙刷，牙間隙刷360°的刷毛更便于清潔衛(wèi)生死角，對比于只能通過拉動起作用的牙線，牙間隙刷**的提高了清潔效率。

　　它的使用方法也很簡單，我們只要注意清潔上牙時將刷頭向上傾斜45°，清潔下牙時將刷頭向下傾斜45°進入牙縫，輕輕地刷動，在每次使用完之后可以將牙間隙刷進行清洗和晾干，使用一到兩周可以更換。

　　介紹了這么多關(guān)于牙間隙刷的特點，我相信大家對牙間隙刷有了一定的認識，而是否僅僅通過牙間隙刷就可以起到維護口腔環(huán)境的作用了呢，答案當(dāng)然是否定的，一個良好的口腔清潔是需要牙刷、牙線、牙間隙刷等配合使用來達到效果的。

　　最后還建議大家日常多去拜訪口腔醫(yī)生，由專業(yè)的醫(yī)生給大家?guī)�來專業(yè)的指導(dǎo)。希望大家更多地去關(guān)注口腔健康，愛牙護齒。謝謝大家，我的演講結(jié)束。

科普演講稿5篇（擴展4）

——習(xí)慣演講稿5篇

習(xí)慣演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，我為大家演講的主題是《好習(xí)慣成就好人生》。

　　九月，天朗氣清，秋風(fēng)涼爽，看著*徐徐升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段充實的歲月。

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成的好習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰，有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真??事實告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！

　　**著名***曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

　　生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。

　　同學(xué)們，九月，是一個碩果累累的收獲的季節(jié)，對于我們則是一個充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，成就美好的人生，成就生命的精彩！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

習(xí)慣演講稿2

尊敬的**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是___，今天站在臺上做我的演講，我感覺特別的榮幸。我感謝大家給予我一個這樣的機會，我很珍惜這次機會。今天我要做的演講的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對己對他人都有好處》。

　　我們生活在新時代，新的起點，不再像是以前的那種對衛(wèi)生不重視的時候了�，F(xiàn)在的時代是很注重衛(wèi)生的，只有搞好衛(wèi)生，我們的未來才會更好。不管是個人的衛(wèi)生還是大家公共的衛(wèi)生，我們都要一視同仁。

　　那么首先我們要做的就是養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有好的衛(wèi)生的習(xí)慣才能夠把自己變得更好。那我們要養(yǎng)成哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？接下來就是我講的重點了�，F(xiàn)時代我們這個環(huán)境是我們生活的最基本的，第一個就是要養(yǎng)成愛護大自然的衛(wèi)生，我們不肆意在外游玩的時候扔我們制造的垃圾，而是用袋子裝著，等到有垃圾桶的地方再把垃圾扔進去。只有把大自然的這個衛(wèi)生搞好，我們的生活才會更加美好。第二個就是要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，好的衛(wèi)生是所有的東西都有一個歸類，垃圾也一樣，什么樣的垃圾歸于什么樣的垃圾，如此才可以阻止有害垃圾混入普通垃圾中危害環(huán)境和我們?nèi)祟�。這些都是要我們自己去遵循的，垃圾分好類，衛(wèi)生靠大家。第三個就是培養(yǎng)個人愛衛(wèi)生的習(xí)慣，很多人自己都不愛衛(wèi)生，所以給人的感覺就是很邋遢，作為一個新時代的人，我們就應(yīng)該打理好自己，給別人一個好印象。穿衣要整潔干凈，要常洗澡洗衣，自己的家也要搞好衛(wèi)生，來的.客人看見整潔的家人家也會贊賞有加的。

　　衛(wèi)生是大家的，不是一個人的，所以愛護我們的衛(wèi)生就要從自己先做起。自己起到這樣的作用，大家也才會一一去做的。良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要每天的堅持，在這樣一個時代，是很重要的，不要輕易放棄自己好不容易養(yǎng)成習(xí)慣。有一個好的衛(wèi)生的習(xí)慣，對自己好處極大，對他人的好處也是很多的。這樣好的事情為什么不做呢？再說了，習(xí)慣是自己的，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，只有利而無害，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣，更加是對整個社會都起到好作用。

　　所以，我們大家一起來培養(yǎng)自己的良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧，一起把這個社會、這個環(huán)境以及我們自己變得更好。

習(xí)慣演講稿3

　　我們知道，習(xí)慣的力量是一種頑強而巨大的力量。好的習(xí)慣能讓人在無形中一生受益；同樣地，壞的習(xí)慣也可以毀了人的美好前程。

　　習(xí)慣（無論好與壞）一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。良好的習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，習(xí)慣養(yǎng)成之后看上去“如自然”，但是養(yǎng)成的過程卻并不是自然的。一些家長往往說“樹大自然直”，并不符合自然的規(guī)律，更不符合人的成長規(guī)律。為了使我們的孩子在成長過程中少付一些不必要的代價，少走一些彎路，我們有必要認真研究一下如何幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。

　　學(xué)**慣，是在長時間里逐漸形成的、不易改變的。惜時專注，注意觀察，勤思善問，循序漸進，持之以恒，標(biāo)新立異，這是好的學(xué)**慣�！叭�天打魚，兩天曬網(wǎng)”，“做一天和尚撞一大鐘”，這是壞的學(xué)**慣。俄國著名***烏申斯基說：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中享受著它的利息�！倍鴫牧�(xí)慣則是“道德上無法償情的債務(wù)，這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最

　　好創(chuàng)舉，并使他達到道德破產(chǎn)的地步。”可見，克服壞的學(xué)**慣，養(yǎng)成好的學(xué)**慣，不僅會使你的學(xué)習(xí)更有意義和價值，而且會使你終生受益。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，有利于建立穩(wěn)固的生理和心理的“動力定型”。習(xí)慣是人在較長時間內(nèi)形成的規(guī)律性的行為方式，一旦形成便難以改變。長期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人，便可以養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。這種良好的學(xué)**慣的形成，至少有三個方面的好處：養(yǎng)成良好的學(xué)**慣第一個方面的好處是，可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備；上課鈴聲一響自覺跑*室做好上課的準(zhǔn)備。這些事情，對于一個有良好習(xí)慣的人來說，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動**的。如果不是靠習(xí)慣，這許許多多看似*常的事做起來就會顯得手忙腳亂，甚至丟三落四，造成心煩意亂。

　　養(yǎng)成良好學(xué)**慣的第二個方面好處是，可以發(fā)揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習(xí)慣的支配。一個具有良好學(xué)**慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照*時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。世界上著名的“鐵娘子”英國

　　首相撒切爾夫人在談及習(xí)慣時說：“有時事務(wù)太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘訣實際上在于把90%的生活變成習(xí)慣，這樣你就可以習(xí)慣成自然了。畢竟你想都不用想就去刷牙，這是習(xí)慣�！比銮袪査�說的“想都不用想”，實際上就是受習(xí)慣支配著的下意識在發(fā)揮作用。

　　養(yǎng)成良好學(xué)**慣的第三個好處是，可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗：心里已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會這樣？這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)**慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，不學(xué)習(xí)便難受。潛意識的作用非常大，一些科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家之所以能在休息的時候，甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感，都是因為他的潛意識與外界剌激，與自己不懈尋覓、孜孜以求、長期探索的問題之間保持著必然聯(lián)系。劍橋大學(xué)的哈欽森在他的**材料中說：有70%的學(xué)者承認在自己創(chuàng)造性的科研活動中，夢境發(fā)揮了重要的啟示作用。

　　那么，教師和家長怎樣幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)**慣，克服壞的學(xué)**慣呢？

　　一要堅決。

　　汽車在啟動時，所要克服的阻力，比它開動后所要克服的阻力大得多。學(xué)**慣的改變與養(yǎng)成也是這樣。因而，教師和家長在養(yǎng)成孩子一種好習(xí)慣或改變一種壞習(xí)慣時，必須一開始就施以堅決強烈的力量，越堅決越好，越強烈越好。

　　二要堅持。

　　心理學(xué)告訴我們：新的條件反射形成的暫時神經(jīng)聯(lián)系，在成長“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反射形成的神經(jīng)聯(lián)系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸的本能。因而，學(xué)**慣的養(yǎng)成與改變，在取得徹底勝利之前，不能有絲毫的懈怠。一直堅持到壞習(xí)慣土崩瓦解，好習(xí)慣根深蒂固的時候為止。

科學(xué)科普演講稿

　　三要堅定。

　　教師和家長幫助孩子制定目標(biāo)，堅定不移地推進。每個朝向目標(biāo)的行動，都得當(dāng)機立斷，短期目標(biāo)達到以后，可以回顧所取得的“成果”，再訂下一步目標(biāo)，以利再戰(zhàn)。還要預(yù)防反復(fù)的發(fā)生。

　　四要堅硬。

　　教師和家長應(yīng)告誡孩子學(xué)**慣的改變與養(yǎng)成，實際是用意志戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝“舊我”實現(xiàn)“新我”的過程，說通俗點就是自己同自己作對�！袄碇堑膹娬呱朴谕�自己作對”做理智的強者，勇于戰(zhàn)勝自己，用堅硬的態(tài)度和理智去終止原有的條件反射，建立新的條件反射。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。青年時

　　代的*有意識地到城門上讀書。便是一個自己同自己“過不去”、與自己作對、培養(yǎng)在嘈雜的環(huán)境下專心讀書的能力的典型范例。

　　我們不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，還要養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)**慣�？茖W(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，專心致志是我們必須養(yǎng)成的學(xué)**慣。定時定量是要求我們必須嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)**慣，是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。認真思考地學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。專心致志、定時定量、認真思考就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有人說，孩子的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這些話聽起來似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)**慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)**慣的人具有較大的潛在能量。

　　總之，孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)**慣，他就能在學(xué)習(xí)中取得了不起的進步。

習(xí)慣演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　一天早晨，第一節(jié)課是班**的課。教師一開門進來，沖著我們一笑，問：“昨日留的作業(yè)你們寫到幾點？”

　　全班僅有一兩個人回家不做作業(yè)。因為他們在學(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每一天都寫在十一點多才寫完。我下定決心必須不寫到八點多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時間復(fù)習(xí)和玩了！

　　我想了幾個辦法，第一、每一天在學(xué)校一有時間就寫作業(yè)，回家能夠少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

　　我先按第一個方法做。每一天上午教師不留作業(yè)，僅有午時才留。午時第一節(jié)課，如果是科學(xué)課，那才能夠?qū)懽鳂I(yè)。今日第一節(jié)課是科學(xué)課，過了二十幾分鐘，教師要給我們放電影。我寫幾個字，就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想：我必須不能夠再看電影了。必須要寫的快點兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的**自我快點寫！

　　回家以后，我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點兒心不在焉。

　　我想抬頭的時候就對自我說：“忍住、忍住，不要抬頭。”手癢癢是就對自我說：“快點摳手，千萬不要磨蹭�！�

　　幾天之后，我寫作業(yè)最終不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣，可是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！我很高興我邁出了成功的第一步。

習(xí)慣演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

　　法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！笔堑�，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插**翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在*文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　在*南方發(fā)生過這樣一個故事冒號一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高**的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！笔堑�，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如冒號習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句3冬暖，惡語傷人6月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出**”，同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

　　謝謝大家！我的演講完畢。

科普演講稿5篇（擴展5）

——*的演講稿5篇

*的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是——《心存危機意識，維護*》。

　　提起*，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級英雄系列�？赡苁前�湯哥使用各種身份在各個國家間進行令人驚心動魄的間諜活動，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇，抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動。

　　每個人心中都有一個英雄夢，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢的世界里，憂國憂家，捐軀濟難。

　　但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實中，*的維護比這要直接的多，同時也殘酷的多。

　　不知道是否有人在去年關(guān)注過，美英法對***空襲后，一位***外交官賈法里坐在***總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側(cè)對鏡頭，因逆光而看不清表情，姿勢卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和*鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑***，對方**卻故意早早離場，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。

　　***不是安理會理事國，安理會召開事關(guān)***的會議時，賈法里只能在所有理事國**結(jié)束陳詞后發(fā)言。傾聽他國**發(fā)言時，賈法里常常做大量筆記，寫滿*文的大小紙張一頁又一頁，鋪了一桌。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時，**常駐*****協(xié)同英、法兩國**及其助理等十余人卻已起身，收拾、離座，開門、消失……動靜不小，場面尷尬。面對這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言。

　　這不正是數(shù)十年前的*嗎？但今天我們卻足夠有理由相信這個世界能夠聽到*的聲音！我們的底氣當(dāng)然來自于*。如果沒有*這道堅不可摧的屏障，可能在國際事務(wù)中被他國選擇性忽略的就是我們；如果沒有*，可能被美英法借口轟炸的就不僅僅是大馬士革；如果沒有*，可能今天我們都要為生存問題而擔(dān)憂，又何談建設(shè)小康等民生目標(biāo)呢？

　　是*保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的許多地方，*的無法維護都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因。很慶幸，我們生活的地方暫時并不受該問題的困擾。但這并不意味著*問題不會發(fā)生，也并不意味著該問題離我們很遠，更不意味著我們可以對它漠不關(guān)心，把它當(dāng)成自己的分外之事。*，于你，于我，于今天在場的每一個人息息相關(guān)。我們不能因為空穴來風(fēng)而過度機警，也不能因為沒有燃及自身而置之度外。****的背后蘊藏著多大的危機，我們不得而知，但*，需要每一個人去竭力維護！

　　我們可能無法每個人都能像一個真正的**那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點點滴滴。身處**，我們應(yīng)當(dāng)樹立維護*的意識，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識到，*乃國家發(fā)展之前提，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來或許會走出國門，同時也希望今后身處**的你們，謹言慎行，時刻不忘*。

　　4月15日，是我國“415全民*教育日。

　　雖然身處和*年代，但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠。倘若真有一天*受到威脅之時，希望我們今天的每一個人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我**者，雖遠必誅！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

*的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　4月15日是“全民*教育日”。為進一步增強師生的全民*意識，推動校園安全工作，在*教育日當(dāng)天，__市__第二中學(xué)開展了以“提高全民*意識，增強全民*責(zé)任”為主題的宣傳教育活動。

　　此次宣傳活動與培育和踐行****核心價值觀、****法治宣傳教育有機結(jié)合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體*觀，普及《**》、《*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實提高全民*意識，增強全民*責(zé)任，形成維護*的強大社會共識。

　　一，德育處**進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李**從首個全民*教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

　　二，各班**分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強學(xué)生們的安全意識，七年級各班**在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，__年級則展了相關(guān)的主題班會。在班會上，各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面**豐富了自己的視野。

　　三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學(xué)校教師的'安全和法律意識，20__年4月15日下午，全校教師進行了一次**區(qū)《*教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《**》、《*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于*的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責(zé)任。

*的演講稿3

　　春回大地，生機勃勃，風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個**、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2016年秋季學(xué)期。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校,回到了我們這一個美好的大家庭，感到非常的高興。借此良機，我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進行安全教育和培訓(xùn)的相關(guān)工作。

　　回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門之外，同時學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻。

　　安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就****安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全**，成立了安全工作**小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有**、有**、有**、有落實。學(xué)校通過各種途徑，如：*、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班**、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

　　盡管學(xué)校有關(guān)**和我們的班**老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的**行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;**玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

　　下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，就我校的安全和管理進行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：

　　1、與人為善 和睦相處 各班班**要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作****，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時應(yīng)順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍，不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請原諒等，具有正確的**觀，就能有效地減少矛盾和沖突的.發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。

　　2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強對學(xué)生進行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬機動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設(shè)施。

　　3、消防安全： 禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將**追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用***和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。

　　4、防 水：教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等，嚴防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個重點，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請家長到校接受教育，加強對子女的教育和管理，直到認識深刻，寫下書面保證后由其監(jiān)護人簽字后交學(xué)校存檔，向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金，本期內(nèi)無再犯退還保證金，并對學(xué)生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學(xué)，將保證金用于獎勵舉報反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴重的直接勸其退學(xué)處理。

*的演講稿4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　xx小學(xué)在全民安全教育日來臨之際，為使全民*教育落到實處，增強全校師生的*意識，開展了形式多樣的*教育系列活動。

　　周一升旗儀式上，政教**王xx老師向?qū)W生介紹“全民*教育日”的由來、設(shè)立的意義及*涵蓋的內(nèi)容。下午各中隊**開展以“身邊的*”為主題的少先隊活動課，觀看了專題片《國安天下寧》第一集，學(xué)習(xí)了解《*法》等相關(guān)內(nèi)容。隊課中，隊員們互相討論、交流，暢言觀后感悟。

　　學(xué)校電子顯示屏滾動播放*宣傳標(biāo)語，利用班級群和微信公眾號進行*相關(guān)法律宣傳，在紅領(lǐng)巾廣播站進行*專題播報，營造活動氛圍。校少先隊先后**參觀**紀(jì)念館、重溫入隊誓詞、主題演講、征文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊員都能把*記載心上，放在心中。

　　此次*教育系列活動全面提高師生及家長的*意識、法制意識及維護*的責(zé)任感、使命感，讓少先隊員們初步了解到*形勢，提高了自身的危機意識，明確了*需要大家的共同維護。

*的演講稿5

敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　4月15日是“全民*教育日”。為進一步增強師生的全民*意識，推動校園安全工作，在*教育日當(dāng)天，xx市xx第二中學(xué)開展了以“提高全民*意識，增強全民*責(zé)任”為主題的宣傳教育活動。

　　此次宣傳活動與培育和踐行****核心價值觀、****法治宣傳教育有機結(jié)合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體*觀，普及《**》、《*法》、《反*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實提高全民*意識，增強全民*責(zé)任，形成維護*的強大社會共識。

　　一，德育處**進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李**從首個全民*教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

　　二，各班**分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強學(xué)生們的安全意識，七年級各班**在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，__年級則展了相關(guān)的主題班會。在班會上，各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面**豐富了自己的視野。

　　三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學(xué)校教師的安全和法律意識，20__年4月15日下午，全校教師進行了一次**區(qū)《*教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《**》、《*法》、《反*法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于*的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責(zé)任。

　　*是每一個*公民的責(zé)任和義務(wù)，維護*與每個人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體*觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責(zé)，*才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅實的**保障。

科普演講稿5篇（擴展6）

——泰山演講稿5篇

泰山演講稿1

同學(xué)們：

　　盡管“安全”是一個古老的話題，但學(xué)校**還是要求我今天再講講安全問題，這是為什么呢？毋庸置疑，這是因為安全重要。

　　同學(xué)們，安全關(guān)系到我們的身心能否健康發(fā)展，關(guān)系到我們的學(xué)業(yè)能否順利完成，關(guān)系到我們的家庭能否幸福美滿，關(guān)系到我們的校園能否安定祥和，關(guān)系到我們的國家能否**穩(wěn)定。安全重于泰山！我們每一個人，都應(yīng)該重視安全。

　　每每講到安全問題，我就會想起幾年前，我們高二的一位同學(xué)，在家洗澡，因缺氧不幸離開我們，家長悲痛欲絕的情景。同學(xué)們，據(jù)****統(tǒng)計，我國每年，像這樣的學(xué)生非正常****竟達1.6萬人。我們能讓這樣的悲劇在我們身上重演嗎？絕對不能！

　　同學(xué)們，我們重視安全，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，真正達到：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

　　我們在日程生活中，要注意心理安全，讓自己積極向上；要注意運動安全，讓自己避免損傷；要注意飲食衛(wèi)生，讓自己身體健康；要注意交通安全，讓自己遠離傷亡。同學(xué)們，夏天我們知道，要特別注意重視水的安全，而冬天來了，我們也應(yīng)該知道要特別重視電和火的安全。今天，我可以坦率地告訴大家：在很久很久的過去，我們的校園曾發(fā)生過同學(xué)觸電身亡的慘�。辉诓痪貌痪玫腵現(xiàn)在，我們的校園也曾發(fā)生過用電造成火災(zāi)的事件。這些無謂的**，無知的松懈和冒險，應(yīng)該給我們以沉痛的教訓(xùn)，引起我們高度的警惕。在此，我向你們重申：在校園里，嚴禁私接電線；嚴禁私自使用包括電爐、電熱水器、電熱毯等在內(nèi)的電器設(shè)備。違者，學(xué)校將嚴處不貸。

　　同學(xué)們，安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，生命是美好的，請大家保護好自己的生命，讓我們共同構(gòu)筑起思想、行為和生命的安全長城，為構(gòu)建****的**社會作出新的更大的貢獻！

　　最后，祝大家一生**！

泰山演講稿2

同學(xué)們：

　　盡管“安全”是一個古老的話題，但學(xué)校**還是要求我今天再講講安全問題，這是為什么呢？毋庸置疑，這是因為安全重要。

　　同學(xué)們，安全關(guān)系到我們的身心能否健康發(fā)展，關(guān)系到我們的學(xué)業(yè)能否順利完成，關(guān)系到我們的家庭能否幸福美滿，關(guān)系到我們的校園能否安定祥和，關(guān)系到我們的國家能否**穩(wěn)定。安全重于泰山！我們每一個人，都應(yīng)該重視安全。

　　每每講到安全問題，我就會想起幾年前，我們高二的一位同學(xué)，在家洗澡，因缺氧不幸離開我們，家長悲痛欲絕的情景。同學(xué)們，據(jù)****統(tǒng)計，我國每年，像這樣的學(xué)生非正常****竟達1.6萬人。我們能讓這樣的悲劇在我們身上重演嗎？絕對不能！

　　同學(xué)們，我們重視安全，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，真正達到：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

　　我們在日程生活中，要注意心理安全，讓自己積極向上；要注意運動安全，讓自己避免損傷；要注意飲食衛(wèi)生，讓自己身體健康；要注意交通安全，讓自己遠離傷亡。同學(xué)們，夏天我們知道，要特別注意重視水的安全，而冬天來了，我們也應(yīng)該知道要特別重視電和火的安全。今天，我可以坦率地告訴大家：在很久很久的過去，我們的校園曾發(fā)生過同學(xué)觸電身亡的慘劇；在不久不久的現(xiàn)在，我們的校園也曾發(fā)生過用電造成火災(zāi)的事件。這些無謂的**，無知的松懈和冒險，應(yīng)該給我們以沉痛的教訓(xùn)，引起我們高度的警惕。在此，我向你們重申：在校園里，嚴禁私接電線；嚴禁私自使用包括電爐、電熱水器、電熱毯等在內(nèi)的電器設(shè)備。違者，學(xué)校將嚴處不貸。

　　同學(xué)們，安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，生命是美好的，請大家保護好自己的生命，讓我們共同構(gòu)筑起思想、行為和生命的安全長城，為構(gòu)建****的**社會作出新的更大的貢獻！

　　最后，祝大家一生**！

泰山演講稿3

　　各位老師、同學(xué)們:

　　校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。據(jù)*青少年研究中心的全國性大型**發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學(xué)生的健康成長。我們要通過安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力，加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，據(jù)**80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：

　　一、要注意交通安全。

　　1、嚴格遵守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

　　2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

　　3、乘坐車輛要注意安全，不準(zhǔn)乘坐無牌無證的車輛，不準(zhǔn)乘坐車況不好的車輛。

　　4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。

　　二、要注意食品衛(wèi)生安全。

　　1、不喝生水，不購買“三無”食品，購買食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，防止食物中毒。

　　2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持校園的清潔衛(wèi)生。

　　3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養(yǎng)搭配。

　　三、要注意防火安全。

　　1、要教育學(xué)生，提高防火意識，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上，禁止玩火。

　　2、清明節(jié)期間，在家里要注意防火，尤其掃墓時不準(zhǔn)玩火。

　　3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。

　　4、如果發(fā)生火災(zāi)，撥打119報警電話。

　　四、要注意防盜安全。

　　1、注意教室、寢室的防盜，要求我們學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗。

　　2、學(xué)會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。

　　五、要注意防擁擠踩踏。

　　1、在教室門口，進出教室應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、進出教室要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，搞惡作劇。

　　3做操、集合、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級、分班級、排好隊，前后班級保持一定距離，不要爭先恐后，確保安全。

　　六、要注意防溺水。

　　學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳，不能貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。

　　七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。

　　發(fā)生**天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生。

　　八、要注意活動安全。

　　1、不在校院、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。

　　2、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　3、課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章**和紀(jì)律來維持。作為一名學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章**，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守紀(jì)，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

　　總之，安全重于泰山，重在自我保護，珍愛生命，安全第一，從我做起，要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全。保護自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“**家庭”的維護者，在校園爭做“**校園”的參與者，為共同創(chuàng)建一個****的校園環(huán)境而不懈努力!

泰山演講稿4

　　許多父母當(dāng)孩子遇到困難的時候，總是想替孩子去完成，卻不知道這樣會影響孩子擁有一顆責(zé)任心。責(zé)任心對于一個來說是非常重要的，對于孩子也不例外，因此，父母需要重視孩子責(zé)任感的培育，讓他們擁有一顆責(zé)任心。

　　當(dāng)前，隨著獨生子女越來越多地走向社會，在不少人身上十分明顯地暴露出缺乏責(zé)任感，以自我為中心，刻意地追求享受，受到寵愛自認是應(yīng)該的，缺少為他人著想、為他人負責(zé)的態(tài)度和做法。這些都是和早期“小**”、“小公主”式的寵愛教育分不開的。

　　一個對家庭、對他人負責(zé)任的人，才會讓人相信；一個對社會、對事業(yè)負責(zé)任的人，才會不斷努力進取，事業(yè)有成；一個對國家、對民族負責(zé)任的人，才會去奮斗、去獻身，才會得到人們的尊崇。責(zé)任心必須從小培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，首先要讓孩子對他所說的話負責(zé)任，對它所做的事情負責(zé)任。孩子講：“言必信，行必果。”說話要講信用，負責(zé)任；做事要果斷，要能擔(dān)當(dāng)，這樣的人才是有責(zé)任感的人。所以，從小要培養(yǎng)孩子說話算數(shù)，自己做事自己當(dāng)。

　　。父母需要以身作則。對于孩子來說，他暫時是無法接觸到完全的外界社會的，但是他能夠每天接觸到自己的父母，而父母則是每天要在社會中奔波勞碌的，因此孩子可以通過父母的言行間接地接觸到外界社會。這也就是說父母的言行對孩子來說影響是巨大的。所以，當(dāng)父母在孩子可見范圍內(nèi)處理家里或是工作上的事物時，千萬要記得以身作則，待用一顆責(zé)任心去處理問題，因為孩子正從某個角落關(guān)注著你，如果你對事情沒有責(zé)任心，那么孩子既然而然也不會養(yǎng)成一顆責(zé)任心。

　　讓孩子自己做自己的事情。父母對孩子事情的過多幫助甚至是包辦會使孩子失去責(zé)任心，所以父母在生活中，要盡量讓孩子自己做自己的事情，確立家庭中的分工，剛開始的時候，父母要在旁邊督促和檢查孩子做的事情，以后就讓孩子自己去做，讓他獨自處理自己的問題，思考解決的方法，讓他對自己的事情負責(zé)，這是最好的養(yǎng)成責(zé)任心的方法。

　　讓孩子明白自己行為的后果。只有讓孩子明白他的所作所為會最終產(chǎn)生怎樣后果的時候，他才會對自己的行為區(qū)負責(zé)人，在日常生活中，父母要開始放手讓孩子去多承擔(dān)點責(zé)任，這樣有助于他們擁有一顆責(zé)任心。

　　培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，最好的方法就是勞動。盡早地讓孩子做他力所能及的事。家長千萬不能包辦代替，自己的事情自己做，承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，為家人服務(wù)，堅持經(jīng)常，這是責(zé)任心形成的最直接、有效的**。勞動任務(wù)完成得好，家長要及時表揚、稱贊，給孩子一種賞識的態(tài)度，讓孩子充分認識自己的勞動、自己的成功。勞動任務(wù)完成得不好，家長不能著急、生氣，要保護孩子勞動的積極性，保護孩子的自尊心，要和他一起分析、討論問題，尋求最好的解決辦法，鼓勵孩子重做，父母不要嫌麻煩而包辦代替。

　　在勞動任務(wù)完成不好的情況下，讓孩子親身體會不良的后果，引起孩子自責(zé)，這也是激發(fā)孩子責(zé)任感的好方法。當(dāng)然，這種后果應(yīng)該是家長能夠預(yù)見到的，不會造成很大破壞、很壞影響的。家長明知不發(fā)了，也眼睜睜地任其完成，目的在于既要讓孩子體驗成功的喜悅，也要讓孩子品味由于疏忽、不負責(zé)任釀成的苦酒。比如，餐具沒擺好，全家都等著；沒有帶雨具，只好晚些回家或者淋上一次；放錯調(diào)味品了，大家一起品嘗怪味飯菜，等等。

　　另外，還要安排孩子做一些簡單的社會公益服務(wù)工作，這也是培養(yǎng)孩子有責(zé)任心的有效途徑。

泰山演講稿5

尊敬的各位**，親愛的員工朋友們：

　　大家好!

　　激情的六月、陽光燦爛，一片繁榮景象。感謝各位**能給我這樣一個機會，能在《安全生產(chǎn)我在行動》這個活動中來發(fā)表我對安全的一點看法。

　　有一句話大家都聽過，“高高興興上班去，***安回家來”。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個家庭的溫馨健全，**都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本。

　　那么到底安全是什么?今天我演講的題目就是《安全是什么》

　　安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會無法承受之重。責(zé)任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護健康，呵護生命!

　　一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責(zé)任的重新認識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、**的可貴。讓我們用責(zé)任，來呵護身邊每一個生命吧!

　　凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。

　　安全責(zé)任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感覺之外，再無其它。

　　最近，一直在很費心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進一步推進安全責(zé)任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機制：如何做到結(jié)合實際，如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。

　　縱觀歷往，因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩�事故，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、取得教訓(xùn)，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。

　　既然發(fā)現(xiàn)問題，就要想辦法解決問題，而不是放任問題而不顧，一味地追究責(zé)任，急于懲處責(zé)任人。對于已經(jīng)存在的事實，我們不能推諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)該理性面對，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負責(zé)任;遇到問題迎難而上解決問題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。

　　不能低水*的重復(fù)。那么，對于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發(fā)?

　　從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。

　　安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講，堅持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識，用鐵一般的**保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實。

　　人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當(dāng)我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，那么事故也許會在某天不期而遇。

　　責(zé)任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于**的缺失，而是在于責(zé)任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責(zé)任落實工作作為主題，可謂是切中要害。

　　安全責(zé)任重在落實，應(yīng)著力完善安全責(zé)任制，保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協(xié)隊伍的管理，強化**績效考核促進責(zé)任落實，深化安全思想保障工作。

　　總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強烈的安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章**，強化責(zé)任落實，對自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實時掌控，那么安全就一定有保證。

科普演講稿5篇（擴展7）

——職責(zé)演講稿5篇

職責(zé)演講稿1

　　古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責(zé)心；20世紀(jì)，*應(yīng)對列強欺凌，我們的**發(fā)出“為**之崛起而讀書”的誓言，這就是職責(zé)；21世紀(jì)的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的主角，做好自我的事就是我們的職責(zé)。

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的職責(zé)感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的職責(zé)灌注于水滴般的細節(jié)時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就必須能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象！在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們這天是社團人，明天還是社團人，將來走出社團后，我們還是社團人，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子。這天，我以社聯(lián)為*臺，堅持執(zhí)著的鍛煉自我，以便讓自我飛得更高，走得更遠。

　　但不管怎樣，我都將要永遠感恩于我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來我有什么成就的話，那么這就要歸功于我的第二母親——社團聯(lián)合會。同學(xué)們，假若明天來臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白云間**的翱翔。

　　假若明天來臨，還能得到各位評委與同學(xué)們的理解與**，那么我將跨出負職責(zé)的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱！謝謝大家，我的演講完畢！

職責(zé)演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個由行行**的人和物組成的世界中，我們每個人都在生活這場沒有結(jié)局的連續(xù)劇中扮演著不一樣的主角，承擔(dān)著不一樣的義務(wù)，也有著不一樣的使命與職責(zé)。

　　還不懂事時，職責(zé)和擔(dān)當(dāng)在我小小的腦袋里沒有一絲一毫的概念，只是明白有這樣兩個詞總在媽**嘴里響，當(dāng)我和弟弟都做錯事時，媽媽會在后面說：“小辰，弟弟比你小，你不能什么事都怪他，你要學(xué)會做一名姐姐，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！”，沒有完成隔壁阿姨家給我的任務(wù)時，媽媽還在我的身后說：“小辰，既然答應(yīng)了阿姨照顧好她的小狗，那么照顧小狗就是你的職責(zé)，既然答應(yīng)了，就要做到最好！”但這些話對年幼不懂事的我來說，覺得肩上一沉，只認為它們是抽象的詞語，是不解的詮釋，更是媽媽枯燥乏味的嘮叨。

　　漸漸地，我長大了，**小學(xué)。這才明白了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?shù)囊馑�。字典告訴我們：職責(zé)指分內(nèi)應(yīng)做的事，擔(dān)當(dāng)指勇于擔(dān)當(dāng)重任。慢慢的，我有些明白媽**話了，明白了學(xué)習(xí)是我此刻唯一的職責(zé)，勇于承認錯誤，知錯就改則是我應(yīng)當(dāng)挑起的擔(dān)當(dāng)。這樣的理解對一個還是小學(xué)生的我來說已經(jīng)是極限了，那時的我只覺得肩上的職責(zé)又重了。于是，在媽媽無盡地嘮叨下明白了自我要好好學(xué)習(xí)，以后才有好的工作，還能更好的孝順?gòu)寢尅?/p>

　　再之后，我**初一，媽**嘮叨漸漸從“好好學(xué)習(xí)”多加**一條“考上高中”。媽媽說：“考上高中是你應(yīng)盡的職責(zé)，你要勇于擔(dān)當(dāng)起你以后的生活，以后要走的路上不能只靠媽媽�！蹦且痪湓挿路鹎宄康母事读魅肓宋业男闹校�似乎有什么東西想要破土而出，又仿佛被什么障礙物堵住了般，于是我進入了半成熟的年紀(jì)——青春期。青春期的我思想半成熟，只是覺得媽媽太嘮叨太杞人憂天了，中考什么的對那時的來說太遙遠了。于是就把媽**話都拋在了腦后，心里面裝的僅有自我的歡樂。職責(zé)與擔(dān)當(dāng)對那時的我來說就像個陌生人一樣，想都不會想。

　　此刻啊，我已經(jīng)**初三，雖然心智還是沒有完善，可是我已經(jīng)明確了自我的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。在成長這條道路上，我也經(jīng)歷了形形**的人和事，慢慢學(xué)會了自我去處理事情。可是，隨著我一天天的長大，我一天天的茁壯成長，我一天天的年輕貌美。

　　我卻忽視了最愛我的人——我的媽媽。我不曾明白，她的鬢角是什么時候白的。我也不曾明白，那個我心中貌美如花的媽媽，什么時候被歲月這把無情的刻刀，一刀一刀在媽**臉上刻下了深深的痕跡。我更不曾明白，那個曾在我的身后每一天嘮叨的媽媽，是什么時候不在我的身后一遍一遍的說著那些我不懂的話。所以我明白了：我此刻的職責(zé)不僅僅是好好學(xué)習(xí)，更是要孝敬媽媽。我愿意把自我的職責(zé)和應(yīng)盡的擔(dān)當(dāng)扛在肩上，因為這是我自我選擇的。

　　頓悟：原先職責(zé)和擔(dān)當(dāng)是一對雙胞胎，我們要擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)盡的職責(zé)。不僅僅是為了自我，更是為了愛你而白了頭的父母。隨著我的成長，我也明白了自我的職責(zé)與應(yīng)盡的擔(dān)當(dāng)，無論以后多苦，我都會努力的向前走，因為我心中不但有了職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，也有了愛。

職責(zé)演講稿3

　　職責(zé)并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，職責(zé)作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時務(wù)必付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初的一位**意大利**曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有職責(zé)的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒有職責(zé)，但在道義上，我有職責(zé)，我就應(yīng)還錢�！�

　　償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“此刻我最后無債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的職責(zé)，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　職責(zé)的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通但是這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴**荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>

　　職責(zé)，讓即將沉淪的浪子回頭；職責(zé)，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

　　職責(zé)是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

　　愿我們所有的人都把職責(zé)之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　職責(zé)是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的職責(zé)；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的職責(zé)。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種職責(zé)感，不敢想象社會會變成什么樣貌？

　　同樣，在單位里，一個沒有職責(zé)心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有職責(zé)心的**，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！

　　英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導(dǎo)致船艙超多進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一齊沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！在災(zāi)難來臨時，他不顧個人安危，把職責(zé)發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種職責(zé)感，這種敢于承擔(dān)職責(zé)的舉止，使他成為被人尊重的**而名垂千古！

　　《工作就是職責(zé)》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。應(yīng)對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自我，也就是說***的敵人其實正是自我�！笆裁唇凶霾蝗菀�？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單但是了，也確確實實是一個真理。一旦你踏**一個崗位就選取了一份職責(zé)、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的職責(zé)。就務(wù)必按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作，做到**在與不在一個樣，首先要清楚自我該承擔(dān)的職責(zé)，明白自我該負哪些職責(zé)，自我的職責(zé)是什么？沒有職責(zé)心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)職責(zé)才會被機會垂青。既然我們選取了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

職責(zé)演講稿4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有時候，自我一個人坐在沙發(fā)上看著天花板胡思亂想，會想到自我天真無邪的小時候，肉嘟嘟的小手轉(zhuǎn)瞬即逝變成一雙厚實有力的大手，不得不感嘆時光的變遷，一切都好像還在昨日。

　　昔日擁有傾世美貌的媽媽長出了清晰可見的魚尾紋，身材變得臃腫，行動變得緩慢，記憶力開始衰退，時不時會站在鏡子前面感嘆自我的變化�？丛谘劾锏奈蚁萑氤了肌�

　　往常照樣輕健有力的出此刻我面前的爸爸，如今一到下雨天就躺在床上起不來了，被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言，還所以愁出了幾根令我嘆奇的白發(fā)，目睹一切的我陷入了沉思。

科普演講稿三分鐘ppt

　　每當(dāng)家長談起今后要做什么的時候，掛在我嘴邊的都是類似想當(dāng)丁克一族啊，想**自在啊，沒有任何擔(dān)子啊，你們趕快再生一個吧之類的話，此刻才發(fā)現(xiàn)自我實在太自私了，沒有為家庭著想過這一點一滴全都是父母在操心我，我是不是應(yīng)當(dāng)慚愧的低下頭。

　　從出生那會我就承擔(dān)起必定需要承擔(dān)的任務(wù)了，那會我要做到的就是健健康康，盡快學(xué)會站立和說話。而此刻我的職責(zé)就是好好地讀書，為自我未知的未來做好鋪墊，都說讀書成就未來是為自我的事情，可我卻不這么認為，未來不僅僅要為自我打算，還要替父母打算，在這個競爭力極強的社會上我只能靠努力讀書改變自我的家庭現(xiàn)狀，我把這些話說給我的朋友們聽時，他們總覺得我封建，何為封建，形容那些腦子尚未開竅，張口閉口就是不讀書說什么還有其他路能夠走的人，我們不是一路人，那么也沒必要湊在一齊了。

　　職責(zé)是什么，職責(zé)對我來說，就是對家庭負責(zé)，對父母負責(zé)，對自我所生活負責(zé)，跟著自我的內(nèi)心走，這便是我的認為。

　　我將帶著這份職責(zé)，好好地活下去，活得精彩，獲得對得住把我從上帝懷中抱走的家人們。

職責(zé)演講稿5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　職責(zé)，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。職責(zé)是什么？歌德是這樣說的：“職責(zé)就是對自我要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：職責(zé)是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。

　　每一個人身上都有著職責(zé)，要盡到自我的職責(zé)就要有高度的職責(zé)心。一個人若有了職責(zé)心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

　　有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最終一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤�，用最終的力氣拉動了手動剎車閘；

　　——把車門打開，讓乘客安全下車；

　　——把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

　　當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有職責(zé)心的含義，同時也告訴我們一個人若有了職責(zé)心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。

　　培根說過：“職責(zé)好比寶石，他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛�！甭氊�(zé)所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有職責(zé)心，懂得承擔(dān)職責(zé)，更何況我們呢？

　　大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有職責(zé)。太陽的職責(zé)是給予光明，樹木的職責(zé)是點綴大地，大海的職責(zé)是容納百川……做一個有職責(zé)心的人，以最富有職責(zé)心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了職責(zé)心，每個人都能夠做的更好。

科普演講稿5篇（擴展8）

——健康科普演講稿（精選8篇）

健康科普演講稿（精選8篇）

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的健康科普演講稿（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　健康科普演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《擁有健康才快樂!》

　　我要問問在場的各位老師，同學(xué)們，什么是健康呢?據(jù)專家說，健康就是人的身體沒有疾病，心理上沒有缺陷，能夠適應(yīng)社會，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂。

　　所以說，一個人有了一個健康的身體，同時具備一個健康的心理，那是多么的快樂啊!

　　健康了，才能快樂。為了健康，我們要堅持鍛煉。鍛煉，不僅可以強健我們的體質(zhì)，而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯;排球運動會使我們變的機智靈活。總之，我們堅持不懈的鍛煉，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂樂!

　　健康了，才能快樂。為了健康，我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)，向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識的主人，做新時代的好學(xué)生，做祖國****建設(shè)事業(yè)的**人!

　　健康了，才能快樂。為了健康，我們要尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，如扶一下老人過馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學(xué)做一件事情，把自己融進集體，享受集體的快樂。

　　健康了，才能快樂。為了健康，我們還要營造一個優(yōu)雅的環(huán)境，保護環(huán)境，從我做起，從小做起，這對我們每一個人來說只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大著呢!試想，沒有一個好的環(huán)境，你的心情會好嗎?你會健康嗎?你會快樂嗎?

　　21世紀(jì)是嶄新的時代，未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人，我們不僅要有一個健康的身體，我們還要有一個健康的心理，這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們背著書包，迎著朝陽，微風(fēng)拂著我們的面頰，癢癢的;陽光照在我們的身上，暖暖的，我們?nèi)�身的血液奔放流暢，我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進課堂，翻開我們課文的新的一章!

　　請大家記�。航】盗�，才能快樂!

　　謝謝大家!

　　健康科普演講稿2

同學(xué)們：

　　為了提高你們的衛(wèi)生保健意識，確保你們的身體健康，特對你們進行一次衛(wèi)生保健知識宣傳：

　　一、如何注意食物中毒

　　食物中毒是指攝入了含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴重損害。青少年正處于身體生長發(fā)育階段，因此，預(yù)防食物中毒，保證健康成長至關(guān)重要。

　　首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學(xué)性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生。

　　那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

　　針對兒童青少年的特點，應(yīng)該主要做到以下幾點：

　　1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。

　　2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有**變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花**的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

　　3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

　　4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

　　5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。

　　6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

　　7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

　　8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。

　　9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

　　只要從以上幾個方面入手，認真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒，保證少年兒童的身體健康。

　　二、注意流感的措施：

　　冬季是學(xué)校傳染病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群密集的場所，學(xué)生是傳染病易感人群.為了保證學(xué)生身心健康，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校實際，特做如下決定，請同學(xué)們遵照執(zhí)行：

　　1、加強晨檢及時就醫(yī)

　　加強晨檢工作，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀，班**、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作，并動員學(xué)生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病愈。

　　2、開窗通風(fēng)

　　注意教室、宿舍等公共場所的通風(fēng)換氣，每天通風(fēng)不少于2小時，保持空氣新鮮、清潔;下課后，學(xué)生應(yīng)到室外活動，呼吸新鮮空氣。

　　3、勤洗手

　　學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手。研究結(jié)果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關(guān)鍵。

　　4、勞逸結(jié)合

　　注意勞逸結(jié)合，每天保證至少有8個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經(jīng)研究表明，人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì)。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。

　　5、少去公共場所。

　　在流感流行期間，應(yīng)少到公共場所。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。

　　6、注意生活細節(jié)

　　根據(jù)氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節(jié)要注意防寒保暖，盡量減少發(fā)生流感的誘因。冬季盡管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內(nèi)的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復(fù)感染;另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài)，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對溫度比較**，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾;同時提倡冷水洗臉。

　　7、加強體質(zhì)鍛煉，增強抗病能力。

　　學(xué)生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動，改善學(xué)習(xí)的緊張情緒，增強體質(zhì)，增強抗病能力。

　　8、隨時消毒和終末消毒

　　對發(fā)病學(xué)生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等)，食醋熏蒸法對預(yù)防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日1次，連用3天，可有效**流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持采用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。

　　9、藥物預(yù)防

　　金剛烷胺類藥物目前公認對甲型流感有預(yù)防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用，因此不易推廣應(yīng)用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服，每日一劑，連用三日。

　　健康科普演講稿3

尊敬的各位**、各位來賓：

　　今天，我非常高興來參加“區(qū)全民健**活方式行動”啟動儀式。首先，我**市衛(wèi)生局向參加啟動儀式的各級**、各個單位和鄉(xiāng)親朋友們表示崇高的敬意和深深的感謝!

　　健康是人類生存發(fā)展的永恒主題，是社會文明進步的重要標(biāo)志。隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，生活水*不斷提高，人們的生活方式也悄然發(fā)生改變：肉吃多了菜吃少了、車坐多了路走少了、看電視玩電腦多了運動少了、喝酒熬夜多了休息少了等等。正是由于這些不健康的生活方式的影響，亞健康、慢性病、惡性病年輕化等問題已在一定程度上影響了居民的健康指數(shù)。因此，倡導(dǎo)和推廣科學(xué)的行為方式和生活方式，是提高群眾健康素質(zhì)的迫切要求，也是我們保障全民健康而面臨的一項緊迫任務(wù)。

　　今天我們在這里舉辦以“**我生活，健康人”為主題的全民健**活方式行動啟動儀式，就是要發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家不斷提**康意識和健**活方式行為能力，形成科學(xué)健康的行為方式和生活方式，有效**心腦血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等慢性疾病的危害，降低危害因素水*，使大家都能擁有一個健康的體魄、強壯的身體，更好地學(xué)習(xí)、更好地生活、更好地工作。

　　全民健**活方式行動是國家衛(wèi)計委發(fā)起的以“**我生活、健康*人”為主題的全民健**活方式行動的一項重要活動，是貫徹落實《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“通過健康教育等多種方式積極引導(dǎo)廣大群眾形成健康的生活方式，促進健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展”精神的重要舉措。要在群眾中掀起全民健**活方式行動的，真正養(yǎng)成良好的健**活習(xí)慣，我認為當(dāng)前要做好以下兩方面的工作。

　　一是要加大全民健康教育力度。要充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等**，針對老人、兒童、工人、**、婦女等不同人群，采取群眾喜聞樂見或易于接受的方式，全面普及健康膳食、身體活動有關(guān)的知識和技能，提高人群相關(guān)健康指標(biāo)的知曉率，努力營造促進健**活方式的環(huán)境，形成引導(dǎo)、鼓勵全民健**活、幸福生活的社會氛圍。

　　二是要積極創(chuàng)造健**活條件，著力建設(shè)健康**性環(huán)境。要積極創(chuàng)造有利于大眾進行鍛煉的安全便利條件和設(shè)施;在學(xué)校、社區(qū)、工作場所等開展一系列行之有效的文體活動，倡導(dǎo)健**活方式，提高身體機能和素質(zhì);要繼續(xù)開展好控?zé)熃錈熁顒樱�同時加強市場監(jiān)管并**和鼓勵食品生產(chǎn)企業(yè)和餐飲業(yè)生產(chǎn)、加工有利于促進健康的食品，促進合理膳食。要加速創(chuàng)建“健康社區(qū)、健康單位、健康學(xué)校、健康食堂、健康餐廳、健康步道、健康小屋、健康一條街、健康主題公園”等，著力建設(shè)有力、有益的健康**性環(huán)境，讓全區(qū)參與到全民健**活方式行動中來。

　　我相信，有各級**的****、有社會各界的大力**、有群眾的廣泛參與，隨著全民健**活方式行動的逐步推進和深入，我們的社會一定能夠形成一股追求健**活方式的濃厚氛圍，我們大家也必將受益于健康的生活方式。

　　最后，祝本次活動圓滿成功!祝大家健康、幸福!

　　謝謝大家!

　　健康科普演講稿4

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天**下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。

　　*為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的**化，所以，決定將每年的5月20日定為“*學(xué)生營養(yǎng)日”。

　　我們都知道小學(xué)時期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。

　　1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚��；肉吃過多容易導(dǎo)致動脈粥樣硬化，冠心��；吃太咸容易使血壓升高等等。

　　據(jù)**現(xiàn)在很多同學(xué)在進餐時，只挑選自己喜歡的.吃。有的同學(xué)把肉吃完，就結(jié)束了用餐；有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習(xí)慣，都容易引起各類疾�。�從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題！

　　2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。

　　3、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品。

　　在每天放學(xué)的時候，很多同學(xué)都會到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過日曬，光化，發(fā)熱分解，會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

　　確實，同學(xué)們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。

　　最后，我告訴大家一個科學(xué)的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。

　　希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，健康的成長。

　　健康科普演講稿5

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　如果一個人有健康的身體，健康的文化，健康的心態(tài)，那是非常非常幸福驕傲的！如果我們做到了這三點，就減少了我們?nèi)松�道路上的絆腳石，為我們以后的幸福生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　要有一個健康的身體，要從一點一滴開始！比如：不偏食，不厭食，不挑食！并且每天做體育鍛煉！并且多喝水，多吃水果。

　　要有健康的文化，要從自制力開始！學(xué)習(xí)文化知識，不僅要學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，還要看課外書！在假期，我們也應(yīng)該從圖書館借書。讀書的時候，難免會有很多不健康的東西不適合青少年閱讀和閱讀，這就需要我們自律！吸取精華，合理吸收！這樣，我們將保持我們的文化健康。

　　要有健康的心態(tài)，要從持之以恒開始！爸爸媽媽曾經(jīng)告訴我：“心理健康和文化健康同等重要！”只要我們有不屈不撓的精神，我們就能克服各種困難。我們每天都和父母同學(xué)交流！我們應(yīng)該虛心接受同學(xué)的建議和老師的缺點。盡量不要和同學(xué)起沖突！

　　作為青少年，快樂成長是不可缺少的一部分。孩子有幸福的生活，有美好的成長經(jīng)歷。雖然路途坎坷，但他也是一個健康的孩子。成長的足跡包括父母的愛，家人的關(guān)心，友情的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，讓我們健康成長。健康是我們一直追求和向往的目標(biāo)！如果一個人有健康的身體，健康的文化，健康的心態(tài)，那是非常非常幸福驕傲的！如果我們做這三件事，它就是

　　減少了我們?nèi)松�大道的絆腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎(chǔ)。

　　壓力無處不在，有成長帶來的壓力，有家庭，學(xué)校，環(huán)境以及社會生活變化帶來的壓力，還有就是學(xué)習(xí)壓力，這樣很容易產(chǎn)生心理疾病。

　　健康科普演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注安全關(guān)注健康》。

　　同學(xué)們，不知你們是否想過，大到國家建設(shè)，小到個人生活，哪一樣能夠離開安全?如果把人們的各種需要分成若干層次，那么最低層次、最基本的需要便是安全的需要�？梢姡�安全是一切活動的最基本條件，是一切工作得以開展的有力保障，現(xiàn)在社會上還存在許多不安全的因素，各種事故不斷發(fā)生，一樁樁、一件件，觸目驚心、令人心痛。

　　比如，下課的時候，很多同學(xué)到離教室很遠的地方玩，等聽到鈴聲后再急急忙忙地跑*室，在這個過程中，就很容易發(fā)生事故;再比如，在課間，很多同學(xué)不是文明的休息，而是在走廊上追跑打鬧，這樣不僅給自己帶來了危險，還給其他同學(xué)帶來了不安全的因素。再比如，很多同學(xué)不注意自己的飲食安全衛(wèi)生，一走出校園就到學(xué)校門口的無證攤販那兒去買零食，在路上邊吃邊走。這些無證攤販那兒的東西都是沒有正規(guī)的進貨渠道，不能保證食品安全與衛(wèi)生，極其容易吃壞肚子。在這些地方買零食吃，不僅不衛(wèi)生，而且走在路上的時候，很多同學(xué)往往很專注于吃零食，而不注意其他行人與車輛，很容易造成交通事故。

　　為了我們大家的安全與健康，向同學(xué)們提出如下建議：

　　1.文明進行課間活動，不追跑打鬧，不做危險的游戲，上下樓梯小心、右邊慢行。

　　2.嚴禁在校園內(nèi)騎自行車，請下車推行。

　　3.很多同學(xué)在沒有征得學(xué)校、家長同意的情況下就騎自行車上學(xué)，這樣人、車都不安全。

　　4.不到無證攤販那兒買零食與玩具。

　　同學(xué)們，請善待自己、善待生命，善待屬于我們自己美好的生活!謝謝!

　　健康科普演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先要感謝幸福小學(xué)、老師給我這次和同學(xué)們交流的機會，今天我要和同學(xué)們分享的主題是“心理健康、快樂成長”。

　　在我國，最新一次全國4到16歲少年兒童心理健康**發(fā)現(xiàn)，*兒童的心理和行為問題的發(fā)生率高達13.9%。****還對中、小學(xué)生做了一次抽樣**，發(fā)現(xiàn)40%左右的中學(xué)生有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明，青少年成長過程中出現(xiàn)的心理健康問題比**更為嚴重。

　　社會生活存在各種矛盾，家庭是社會的單元，社會矛盾會以各種不同的形呈現(xiàn)在每個家庭中。家庭矛盾、社會沖突直接影響著青少年的心理健康，必然會從青少年的心理狀態(tài)中反映出來。稚嫩的心靈承受著幾代人給予的期望;社會變革中的機遇和挑戰(zhàn)，也會讓孩子們惶恐不安。這些話聽起來似乎很高深，但是真實案例總能給我們敲響警鐘，弒師案、弒母案、學(xué)生墜樓等等案件的發(fā)生，已經(jīng)是在用生命的代價敲響關(guān)注青少年心理健康的警鐘。但是這并不可怕，只要對青少年心理健康問題科學(xué)的認識，很多事情是可以及時發(fā)現(xiàn)和避免的。那么，我們青少年怎樣才能擁有健康的心理呢?

　　第一、正確認識自己，學(xué)會自我欣賞。要相信自己，天生我材必有用，不要自卑，不要自負。每個人都有自己的優(yōu)點，都有可愛和可造就的一面;不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生。

　　第二、正確面對挫折和困難，學(xué)會自我反思。學(xué)習(xí)中成績不免有起伏變化，也會碰到各種各樣的困難。在面對考試失利或者成績下滑時，做到及時發(fā)現(xiàn)和反思，相信失敗是成功之母;也要相信每個人都有自己的長處和短板，一定不要因為自己一時的劣勢而自怨自艾。這些都是真實的你，而且真實的你每一天都在成長，失敗也是正常的表現(xiàn)。

　　第三、積極參加活動，學(xué)會正確交際。參加各種社團活動，培養(yǎng)自己廣泛而穩(wěn)定的興趣，培養(yǎng)自己一定的特長，都可以從中獲得快樂。隨著心理斷乳期的來臨，有些同學(xué)變得不愿與人交流，其實多與老師、同學(xué)，家長、朋友交流，可以增長知識，受到啟迪，增進友誼，能給自己帶來意外的收獲和快樂。

　　心理是否健康，不僅僅是影響一次考試的發(fā)揮、影響一場比賽的勝負，還會影響我們工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，成為自己情緒和心靈的主人，始終保持健康積極的心態(tài)，快樂成長。

　　謝謝大家!

　　健康科普演講稿8

親愛同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是——身體健康。

　　話說：“每天鍛煉一小時，健**活五十年�！苯】的耸侨艘簧�中最重要的，失去了健康，就相當(dāng)于失去了生命。所以，健康是人們保護的重要對象。

　　如今的生活，有著許多的病菌，時刻侵犯著人們，導(dǎo)致出現(xiàn)了各種各樣的疾病，那我們該怎么做，才能抵抗這些疾病呢？

　　一、多鍛煉——“不生銹”

　　身體猶如一臺嶄新的機器，多鍛煉能使機器不卡頓，更加流暢。如果不經(jīng)常鍛煉的話，會使免疫力下降，抵抗能力差。多鍛煉可增加身體細胞活性，也可以長壽，所以大家要鍛煉才行��！

　　二、合理飲食——不挑食

　　當(dāng)然，也不能忘了合理安排自己飲食情況。飲食好，可增加多種精神細胞，可助于長身體等。但不能只吃肉不吃素，蔬菜中含有多種維生素，如果你不吃的話會導(dǎo)致免疫力下降，不長身高等不良情況。那我們可要多吃蔬菜，長高個子才行。

　　我是一個六年級的學(xué)生，隨著年齡的不斷增加，同學(xué)們的個子也長高了不少�？墒�，我和幾個同學(xué)一直沒有長高個子，這是為什么呢？這一天，我和幾個同學(xué)找到了答案，個子高的同學(xué)說：“你們長不高的原因我知道，俗話說‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！�都怪你們挑食，其它的食物中也有很多營養(yǎng)，你們就缺這些營養(yǎng)。”哦，我明白了。

　　健康是生命之本，關(guān)愛健康，就是關(guān)愛自己。來吧，讓我們關(guān)注健康吧！

科普演講稿5篇（擴展9）

——糖尿病科普知識演講稿范文（通用5篇）

糖尿病科普知識演講稿范文（通用5篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在我們*凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的糖尿病科普知識演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　糖尿病科普知識演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾經(jīng)有這樣一個人，他嗜糖如命，不吃糖便茶飯不思，夜不能寐。自然，每天他無不例外地去超市買許多糖來吃。這本來是一件**無奇的事，直到有一天，他被診斷為糖尿病，嚴重程度到了醫(yī)生開始對他的問題閃爍其詞。之后這個憤怒的糖尿病患者瘋狂地砸了超市，聲稱若不是這狗超市毫無節(jié)制地賣糖給我，我又怎會得糖尿�。�

　　這樣荒唐地邏輯在生活中其實比比皆是。近些年，科技地發(fā)展形成**性的浪潮。隨著人工智能等令人驚嘆的科技成果橫空出世，許多人漸漸地從最開始地歡欣鼓舞，美好幻想中“冷靜下來”，他們自以為頗有遠見，開始擔(dān)憂若是機器人像人類一樣思考，取代了人類怎么辦？科技的發(fā)展真有那么好嗎？不怕被鳩占鵲巢嗎？

　　這種推己及人的想法真是令人發(fā)笑。人類從一開始接觸到高科技的機器人到一點一點越發(fā)依賴，其實是來源于自己天性中的懶惰。他們開始懶于做事，再接著懶于思考；先是把簡單重復(fù)的工作交給機器人，再事滿足于這種可怕的安逸，于是便止步于“簡單重復(fù)”甚至放棄了創(chuàng)新思考。久而久之，人類也漸漸發(fā)現(xiàn)自己像是一個被白蟻蛀空了大腦的廢物。但可怕的是，他們這時候都不思考自己的問題，而將一起憂懼歸結(jié)于各種外界因素。

　　到底是什么使我們強大而不可替代？

　　是我們實現(xiàn)自我價值的動力。更高更精妙的成就來自心府最熱切的渴望。喬布斯也許本來可以只是一個普通的名牌大學(xué)畢業(yè)生或是一個頗有天賦的錄像店操作員，但是他的夢想告訴他要創(chuàng)造出更好的技術(shù)，讓人類真正掌控科技。于是才會有了高速發(fā)展，聞名世界的蘋果公司。內(nèi)心對夢想的熱愛和對價值觀的堅守正是我們堅持不懈的源動力。

　　對愛的感知和傳遞也是讓我們不愿輕言放棄的原因。我們從來不是孤身一人，我們對他人的愛使人堅持，他人給予我們的愛給人鼓勵。屠呦呦作為一名知識與才華兼并的院士，清貧樸素多年閉關(guān)研究，終于煉出了對疾病有奇效的*。正是這種出于對人類，對弱者的同情，才讓人類的歷史上又有了一項偉大的成就。

　　蘋果公司總裁庫克曾說不必擔(dān)心人類失去了價值觀和同情心，可以稱之為看透了這個砸超市的糖尿病患者的本質(zhì)。

　　糖尿病科普知識演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　從小我就有一個愿望長大了要成為一名醫(yī)生，可以幫助許多人減少病痛恢復(fù)健康。媽媽說兩歲多的我就可以給生病的媽媽找藥、找水，是一個懂事的好孩子。

　　到了五歲時，我因闌尾炎住院做了手術(shù)，手術(shù)很成功，雖然只是一次小手術(shù)可還是牽動著全家人的心，手術(shù)還沒有開始奶奶便開始流淚了。術(shù)后我聽大人們談?wù)撨^關(guān)于送紅包的問題，我在想如果我能成為一名醫(yī)生，不僅要做一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，還要做一個不收紅包正直的醫(yī)生，如果可以我還要當(dāng)一名可以管理醫(yī)生的**，專抓收紅包的問題。媽媽說我長大了，會深層次的`考慮問題了。

　　我的奶奶是一位年過六旬的老人，從我一出生開始奶奶就倍加呵護我、疼愛我。在我很小的時候，就知道奶奶得了一種病，這種病不能吃一切含有糖份的食品。奶奶好可憐，什么好吃的水果和糖都不能吃，后來我才知道了這種病叫糖尿病。糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的常見病，以高血糖為主要標(biāo)志，常見癥狀有多飲、多尿、多食以及消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀。

　　糖尿病若得不到有效的治療，可引起身體多系統(tǒng)的損害，形成綜合征。奶奶的糖尿病已有十多年了，就在前不久，奶奶的眼睛突然看不見了。這可嚇壞了全家人，去醫(yī)院做了詳細的檢查，醫(yī)生說奶奶是糖尿病綜合征，眼底出血造成了眼睛無法看見東西。奶奶開始學(xué)著沿著墻走路，摸著樓梯扶手下樓，邊走邊數(shù)著幾步、幾個臺階，奶奶不能再去扭央歌，不能再去小凌河邊看調(diào)魚，再也不能看電視，…看這個美麗的世界。

　　這件事讓我及我的全家都很難過、焦慮。爸爸一邊四處打聽怎樣才能讓奶奶重見光明，一邊還要安慰奶奶不用擔(dān)心會好起來的。失去光明的奶奶內(nèi)心是寂寞的、我經(jīng)常陪著她聊天、扶著她到中心花園坐一會，看到這樣的奶奶我禁不住會流淚，奶奶知道了總是說：“別哭，奶奶沒事的，奶奶會好起來的，即使好不了也不要緊，奶奶這輩子什么都看見過了，比生下來就什么也看不見的人幸福多了，奶奶知足了”。

　　我國**來糖尿病成為一種常見高發(fā)病，發(fā)病率很高。這一問題給很多家庭帶來困擾。糖尿病的治療必須以飲食**、運動治療為前提。糖尿病人應(yīng)避免進食糖及含糖食物，減少進食高脂肪及高膽固醇食物，適量進食高纖維及淀粉質(zhì)食物，進食要少食多餐。

　　運動的選擇應(yīng)當(dāng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行，應(yīng)盡可能做全身運動，包括散步和慢跑等。在此基礎(chǔ)上應(yīng)用適當(dāng)?shù)囊葝u素增敏劑類藥物，而不是過度使用刺激胰島素分泌的藥物，才能達到長期有效地**血糖的目的。因為奶奶的原因我經(jīng)常上網(wǎng)查閱關(guān)于糖尿病的一些介紹，希望多了解一些能給奶奶更多的幫助�，F(xiàn)在能為奶奶做的只剩下眼睛的微創(chuàng)手術(shù)了，爸爸已經(jīng)聯(lián)系好了亞東醫(yī)院的眼科專家安博士為奶奶做手術(shù)。

　　這件事讓我更加堅定了我的愿望，我一定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用我高超的醫(yī)術(shù)給更多向奶奶一樣的人以希望、信心、健康乃至于幸福。我開始為奶奶許愿，愿奶奶的手術(shù)能夠成功，希望奶奶能重新獲得光明，同時也希望醫(yī)生們能早日找到徹底根治糖尿病的方法使更多向奶奶一樣的糖尿病患者能夠恢復(fù)健康。

　　糖尿病科普知識演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　糖尿病是因為免疫力功能紊亂、遺傳因素等引發(fā)的胰島素功能減退造成的蛋白質(zhì)、糖等代謝紊亂綜合癥。而黑茶里的茶黃素、茶多糖、茶多酚等都能抑制血糖上升，因此，多喝黑茶能防治糖尿病。

　　一、古老的中醫(yī)藥方記載黑茶治療糖尿�。�

　　中醫(yī)學(xué)上稱糖尿病為“消渴”。在古老的中醫(yī)藥方中就有用“粗茶”熬汁長期服用，治療消渴病的記載，這里的粗茶指的就是黑茶，不是其它茶葉過篩后選出來的低等茶，是特指有性繁殖的成熟茶葉，必須是完整的茶葉生長周期。現(xiàn)代研究標(biāo)明，黑茶中的茶色素中茶黃素的效果最強。臨床試驗、動物試驗都證明在攝取蔗糖或者淀粉之前半個小時，先服用茶黃素可以有效抑制血糖值上升，因此，多喝黑茶能防治糖尿病。

　　二、動物試驗證明黑茶可防治糖尿�。�

　　大量的動物試驗中發(fā)現(xiàn)，口服或腹腔注射茶多糖都有降血糖效果，一般此效果在投藥后10小時前后出現(xiàn)，24小時后效果消失。機理不是促進胰島素的分泌，而是增強胰島素的功能。茶多糖與促進胰島素分泌藥物一起使用，能增強藥物的降血糖效果。茶多糖在降低四氧嘧啶高血糖小鼠血糖濃度的同時，使肝糖原大量增加，表明茶多糖對糖代謝的作用與胰島素的作用相類似。茶多糖通過增強葡萄糖激酶活性和抗氧化作用來有效降低血糖。

　　三、年份老的黑茶防治效果更好：

　　**醫(yī)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，**年份的黑茶中含有的葡糖糖酶特別高，葡酶正好是機休吸收有機鍺元素的關(guān)鍵物質(zhì)，鍺元素又能激活胰島素從而建立起一個生物性的降糖鏈。想要防治糖尿病，可以飲用年份較老的黑茶。含有豐富的茶色素、茶多糖、茶多酚等物質(zhì)的黑茶是防治糖尿病的常備飲品。每次在吃飯前的半個小時內(nèi)喝半杯黑茶，這樣能有效抑制飯后的血糖升高。

　　四、溫馨提示：科學(xué)喝茶。

　　1、每次吃飯前半小時，喝半杯茶對血糖升高有抑制作用。

　　2、記住喝茶時候水的溫度不可太高。

　　3、另外如果指望喝茶來治療糖尿病未免有失偏頗，須知飲食中的營養(yǎng)成分并不能用于治療而只能起到輔助作用。

　　因此，含有豐富的茶多糖、茶多酚和*等物質(zhì)的黑茶是防治糖尿病的常備飲品。

　　糖尿病科普知識演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　糖尿病主要分兩種，一種基本是孩子，另一種基本上是成年人。糖尿病它指的是葡萄糖，當(dāng)你胡吃海塞之后，把所有工作都留給腸胃，腸胃翻江倒海，食物中的淀粉，脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)，通過層層篩選，其中一部分變身進入血液就是血糖。血糖進入細胞需要一個動力，那就是胰島素，血糖進入細胞就轉(zhuǎn)換**體所需的能量。

　　如果血糖太多，剩余血糖就會跑到肝臟或者肌肉里去，這就是肝糖原和肌糖原。如果這里也住不下就形成了脂肪儲存。這就是俗稱的肥膘。糖就是人體的汽油，沒有它玩不轉(zhuǎn)。當(dāng)你吃喝過剩，腸胃吸收太多，血糖扎堆，胰島素就只能*，他應(yīng)付不來就是胰島素抵抗，引發(fā)抵抗的原因有遺傳因素有環(huán)境因素。血糖進不了細胞，血糖值就會飆升。這事只能排出更多的胰島素去救援。所以糖尿病前期會有胰島素分泌過多的癥狀。

　　糖尿病不可怕，可怕的是盟友，就是糖尿病并發(fā)癥。視網(wǎng)膜病變，糖尿病腎病，胰島素剛開始抵抗的時候會有更多胰島素來幫忙，后來細胞撐壞了，過高的血糖，代謝產(chǎn)物，毒害眼底，腎臟的毛細血管，細胞，后來視力模糊，腎不行。糖尿病足，發(fā)生在胰島素*之后，當(dāng)你走在街上，突然踩了圖釘，你卻不疼，說明神經(jīng)被高血糖毒害病變，神經(jīng)末梢壞死，腦袋不反應(yīng)了。接著細菌組團圍住傷口，免疫系統(tǒng)扛不住，周邊血管補給跟不上，細菌就會感染。心血管病變，細胞沒糖吃，人就沒能量，肥膘就開始工作，代謝出現(xiàn)問題，高血糖，血脂異常，血管內(nèi)部損傷。多余脂肪，炎性細胞，堆積到血管管壁，就會堵塞血管。

　　如何對抗糖尿病呢？管住嘴。讓胰島素好好干活，專業(yè)藥物**。注射胰島素。所以有個好身體是多么重要，管住嘴邁開腿是真滴。

　　糖尿病科普知識演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！一提起“糖尿病”呀，我就想起了兩年前的一場虛驚。

　　那時候我上二年級，有段時間，總感覺身體疲倦，胖嘟嘟的身體很快就瘦了下去，整個人看起來沒精打采的。恰好媽媽在電視上看到了一個關(guān)于《兒童糖尿病》的介紹，就開始給我“對號入座”了。什么多尿、多水、多食、消瘦，經(jīng)過她的一番聯(lián)想和渲染，好像這些癥狀全都出現(xiàn)在我的身**。開始，大家很不以為然，“這么小的孩子怎么會得糖尿病，真是胡鬧！”可是，看到媽媽整天提心吊膽、疑神疑鬼的樣子，姥姥也坐不住了，趕緊帶我去醫(yī)院檢查。內(nèi)科、兒�？�、內(nèi)分泌科統(tǒng)統(tǒng)過了一遍，居然各項指標(biāo)都屬正常，哪里有什么糖尿��？！

　　“越查不出病因就越可怕！”媽媽反而更加緊張了，于是輾轉(zhuǎn)去看中醫(yī)。經(jīng)過望、聞、問、切，老中醫(yī)最后得出了結(jié)論：“這個孩子太缺乏運動，而且飲食過量，脾胃嚴重失調(diào)�！卑�？居然會是“吃多了”惹的禍！后來，老中醫(yī)只是開了一些簡單的湯藥，并告訴媽媽“要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并讓孩子多活動、多鍛煉，身體自然就會強壯起來的�！�

　　從此，媽媽不但把吃晚飯的時間從八點半左右提前到了七點，而且晚上也不再給我吃油膩葷腥的食物，直接改成了稀飯、饅頭、蔬菜這些清淡的飯菜。吃飯時還注意讓我適可而止，不能太飽。我們每天還增加了散步、活動的時間，果然，我的身體漸漸又恢復(fù)了正常。

　　經(jīng)過那一次“糖尿病事件”，我深刻地體會到要想擁有健康的身體，*時不但要多運動，而且還要養(yǎng)成科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，因為好身體是保養(yǎng)出來的。