沏茶的步驟動作的描寫1

　　1、溫杯：燙壺之熱水倒入茶盅內(nèi)，再行溫杯。

　　2、高沖：沖泡茶葉需高提水壺，水自高點下注，使茶葉在壺內(nèi)翻滾，散開，以更充分泡出茶味，俗稱“高沖”。

　　3、低泡：泡好的茶水即可倒入茶盅，此時茶壺壺嘴與茶盅之距離，以低為佳，以免茶水內(nèi)之香氣無效散發(fā)，俗稱“低泡”。一般第一泡茶湯與第二泡茶湯在茶盅內(nèi)混合，效果更佳；第三泡茶湯與第四泡茶湯混合，以此類推。

　　4、聞香：品茶之前，需先觀其色，聞其香，方可品其味。

　　5、品茶：“品”字三個口，一杯茶需分三口品嘗，且在品茶之前，目光需注視泡茶師一至兩秒，稍帶微笑，以示感謝。

沏茶的步驟動作的描寫2

　　正確沏茶步驟教程

　　溫具

　　溫具是*常人們沏茶的第一步，它是指人們用滾水淋燙全部的茶具，然后再把茶杯茶具整個瀝干，這么做的目標便是讓茶杯，茶壺等茶具的溫度有所提高，使茶葉在沖泡后溫度比較穩(wěn)定，此外這么做還可以起到干凈茶具的'首要作用。

　　置茶

　　置茶也便是往茶杯大概茶壺中投放茶葉，茶葉的數(shù)目可以依據(jù)茶具的容積來詳細確定，并且差別的茶葉與水的比例也各不相同，這個各人可以隨便支配，但在置茶曩昔應該先觀其形聞其香。

　　沏茶

　　在茶葉放入到茶具之后，就可以開始沏茶，沏茶時肯定要節(jié)制好水的溫度，要是是綠茶大概毛尖以及銀針等茶葉，水的溫度不克不及過高，應該節(jié)制在85度擺布，要是是烏龍茶大概鐵觀音等茶葉，則可以把水的溫度**在95度擺布，并且沏茶時水不克不及騎得太慢，應該在茶具的八分滿擺布。

　　倒茶

　　茶具中沏入開水之后，應該悶泡2到3分鐘，然后再把泡好的茶湯掏出，倒入到茶海中，再從茶海中分別倒入到每一個人的茶杯中，然后可以逐步品飲。品茶時不克不及大口飲用，并且也不克不及急于飲用，應該先視察色以及茶行，然后再端杯聞茶香，末了才氣小口品飲。

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)擴展閱讀

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)（擴展1）

——沏茶葉的方法 (薈萃2篇)

沏茶葉的方法1

　　第一步是先要用熱水將茶杯燙熱

　　然后用拇指，食指以及中指共同捏取茶葉

　　投茶順序與季節(jié)有關，夏天應該先倒水，再放茶葉，冬季則先放茶葉，再倒水，春秋兩季則宜先倒半杯水再放茶葉，再倒?jié)M水

　　沖沏茶葉時，宜將壺嘴從低處向高處慢慢移動來沏茶

　　泡茶葉的時間因水溫和茶葉品種而異，一般茶葉在85度的水中泡4分鐘即可，開水就2分鐘即可

　　一般茶葉的沖泡次數(shù)不宜超過3次

沏茶葉的方法2

　　正確的泡茶七個步驟

　　第一步：燙壺

　　在泡茶之前需用開水燙壺，一是可以去除茶壺中的異味；二是燙壺有助揮發(fā)茶香。

　　第二步：置茶

　　也叫做“投茶”。即將稱好的一定數(shù)量的干茶葉置入茶杯或茶壺，以備沖泡。用蓋杯的時候可以直接用茶則置茶，投茶量也要看所沖泡的茶葉種類類以及個人的口味。

　　第三步：高沖

　　沖泡茶葉需高提水壺,水自高處注入茶壺,使茶葉在壺內(nèi)翻滾,散開,以更充分泡出茶味,俗稱“高沖”。一般第一沖需要倒掉（洗茶）。

　　第四步：低泡

　　泡好的茶就可以倒入茶盅，茶壺壺嘴與茶盅之距離,以低為佳,以免茶內(nèi)的香氣過度散發(fā),俗稱"低泡"。一般第一泡茶湯與第二泡茶湯在茶盅內(nèi)混合,效果更佳;第三泡茶湯與第四泡茶湯混合。

　　第五步：分茶

　　茶盅中的茶分別倒入客人的杯子中，一般杯中的'茶以七分滿為宜。

　　第六步：奉茶

描寫沏茶時動作的句子

　　將茶杯連同杯托一并放置客人面前，是為奉茶，也叫敬茶。

　　第七步：聞香品茶

　　品茶之前，可以先觀察茶的顏色，聞茶的香味，最后才品嘗。品嘗有個禮儀：品"字三個口，一杯茶需分三口品嘗，且在品茶之前，目光需注視泡茶師一至兩秒，稍帶微笑以示感謝。

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)（擴展2）

——沏茶的方法步驟 (薈萃2篇)

沏茶的方法步驟1

　　1、備具備水：準備好需要的茶具，如茶杯、茶壺等，然后用熱水壺煮好沸水備用。如果是使用茶具套裝泡茶，還要依次排放好茶具。

　　2、賞茶：用茶荷量取適量的茶葉，并把茶荷呈給賓客，邀請大家欣賞茶葉的外形和色澤，嗅聞茶葉的濃郁清香。

　　3、潤杯：泡茶的第三步，逐個倒入少許沸水到茶具里，稍微轉(zhuǎn)動茶具，促使每個茶具內(nèi)壁濕潤。然后把開水倒掉。

　　4、置茶：根據(jù)茶水1:50的比例，把茶荷中的茶葉分別投入各個茶杯或茶壺里。然后往茶具里倒入少許開水，水量以沒過茶葉為宜。使茶葉充分浸潤，更好的促發(fā)茶香和析出茶味。

　　5、沖泡：使用高沖法，右手提壺，把沸水注入茶壺或茶杯子里。若是使用茶杯直接沖泡，水量則以七八分滿為宜。俗語說：七分茶三分情，茶滿欺客。

　　6、奉茶：根據(jù)茶葉的種類、緊結(jié)程度等各種因素，決定沖泡的時間。泡好后，雙手把茶依次端給客人，并伸出手掌行禮，邀請賓客品茶。

　　7、品飲：品飲茶湯前，不妨邀請賓客和自己一起先聞香、賞茶，感受芬芳怡人的茶香，欣賞茶葉在茶杯中沉浮飄舞的優(yōu)美姿態(tài)。再細細品嘗，小口品綴，感受茶湯醇厚回甘的滋味。

　　8、續(xù)水：泡茶的第八步為續(xù)水，在品飲過程中，時刻留心賓客們的茶杯。當他們茶杯里的茶湯只剩三分之一時，就要及時為其續(xù)水。續(xù)水溫度以80度左右為佳。

　　9、收具：這一步驟，也可在提前在奉茶后進行。整理收好泡茶的茶具，按先用后收回的順序把不需要用的茶具收回。

　　10、凈具：每次泡完茶，都要養(yǎng)成及時清洗茶具的好習慣。先沖洗干凈茶渣，然后用清水反復清洗。最后再用熱水沖燙，進行消毒處理，放到通風干燥的地方，以備下次之用。

沏茶的方法步驟2

　　1、煮水

　　泡茶用水以山泉水、純凈水和礦泉水等軟水為最佳，無論是需要80度還是90度熱水來泡茶，首先都必須煮沸，再晾至適宜的溫度。

　　2、洗杯

　　往茶壺、蓋碗、聞香杯、品茗杯中注入熱水，稱之為燙壺洗杯，清洗干凈茶具，提升茶具溫度，也利于后續(xù)泡茶時誘發(fā)茶香。注意需要迅速倒掉水分。

　　3、投茶

　　一般來說，茶水比在1：30～50，也就是投茶3克，至少注水150ml�？梢愿鶕�(jù)個人口味來定，喜歡喝濃茶的可以多投一些茶葉，喜歡喝淡茶的可以適當多加一些水。

　　4、沖泡

　　注水沖泡時講究“鳳凰三點頭”，就是將茶壺下傾上提三次，對賓客“點頭致意”，同時也可以使茶湯濃度均勻。注意茶倒七分滿，倒得太滿端茶時容易燙傷。

　　5、倒茶

　　泡好的茶湯一般先倒進茶海中，茶海又稱公道杯，意為分茶公道。再從茶海倒入品茗杯，有品茶之意。

　　6、奉茶

　　茶杯需要放在茶盤，再遞到茶客面前，注意放置在茶客的右手前方。遞茶之后，還需要用右手做出請茶的姿勢。

　　7、品茶

　　端起茶杯后，不要著急飲用，先聞茶香，再品滋味。小口啜飲茶湯，讓茶湯在口腔中停留幾秒，感受茶湯的回味、甘甜，再滑入喉嚨咽下。

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)（擴展3）

——沏茶禮儀步驟 (薈萃2篇)

沏茶禮儀步驟1

　　泡茶的時候，女性要把長發(fā)挽起，以免頭發(fā)掉落到茶湯里，而且妝容要以淡雅為主，不要過于濃妝艷抹；手上不宜配到過多首飾，會影響泡茶的美感；服裝以配合茶會氣氛或者茶具茶席為主，穿得樸素大方就好。

　　泡茶姿勢

　　泡茶時屁股坐在凳子的三分之一處，身體要坐正、腰桿要挺直，在泡茶過程中也要保持身體的端正，不要因為倒水、持壺而把身體歪到一邊。另外在泡茶過程中要放松全身的肌肉，不要因為緊張而顯得過于拘謹，當你心情和身體都放松下來的話，泡茶的動作才會顯得優(yōu)美，有一氣呵成的'感覺。

　　清潔茶具

　　在泡茶之前，要先清潔茶具。就算茶具在之前已經(jīng)清洗過了，還是得當著客人的面再清洗一遍。清潔茶具時不要用手觸摸茶杯，而是用茶夾夾取茶杯用沸水進行清潔。

　　賞茶聞香

　　清潔完茶具后，把干茶倒進茶荷中，雙手端起茶荷遞給客人，讓客人觀賞一下干茶的外形香氣。在茶藝表演中，一般會有聞香這一步，讓客人聞香的時候，也是用雙手拿起聞香杯優(yōu)雅地遞給客人進行聞香。

沏茶禮儀步驟2

　　沏茶葉的方法

　　第一步是先要用熱水將茶杯燙熱

　　然后用拇指，食指以及中指共同捏取茶葉

　　投茶順序與季節(jié)有關，夏天應該先倒水，再放茶葉，冬季則先放茶葉，再倒水，春秋兩季則宜先倒半杯水再放茶葉，再倒?jié)M水

描寫沏茶時動作和細節(jié)的句子

　　沖沏茶葉時，宜將壺嘴從低處向高處慢慢移動來沏茶

　　泡茶葉的時間因水溫和茶葉品種而異，一般茶葉在85度的水中泡4分鐘即可，開水就2分鐘即可

　　一般茶葉的沖泡次數(shù)不宜超過3次

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)（擴展4）

——有動作描寫的句子 (菁選2篇)

有動作描寫的句子1

　　1、 他半張著嘴，微微探著身子，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的馬靴。

　　2、他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。 3、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸，生硬地扭動幾下，仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。

　　4、他很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。

　　5、只見他半閉著眼睛，干枯的手指有節(jié)奏地敲著桌面，跟著，搖晃的頭就慢慢地向后拗過去……

　　6、我睜大著雙眼，腦袋瓜像個撥浪鼓，來回地轉(zhuǎn)，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。

　　7、媽媽咬緊牙關，一言不發(fā)，默默地看著我。

　　8、我不能說什么了，只能低著頭，沉默地跟著人群向荒野走去。

　　9、我倆依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少話要說，但終于誰也沒有開口。

　　10、我低著頭，咬著唇，委屈的淚水幾乎要奪眶而出。

　　11、他微微顫了幾下，慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛，長長地打了個哈欠。

　　12、他唰的一下漲紅了臉，啞口無言地低下頭。

　　13、他微笑著，嗓音清脆聲音很甜很美，比黃鶯的歌聲還動聽。

　　14、媽媽來到我的房間，我勉強抬起頭，但一看見他那異常嚴峻的目光，又趕緊低下了頭。

　　15、小剛看著爸爸倒剪著雙臂，在室內(nèi)來回走著，那焦慮的神情分明在思考著一個重大問題。

　　16、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么難題在思考，就連我的喊聲都沒聽見。

　　17、呀，小紅遇到了難題。他一手托著下巴，一手搔著頭發(fā)，緊皺眉頭，兩頰漲得通紅。

　　18、兩人“咯咯”的笑聲在屋檐下回旋著，引得大家都轉(zhuǎn)頭向他倆行“注目禮”。

　　19、望著那占了講臺一半的拖把，喬老師一直板著的面孔再也**不住了，一低頭“噗’他笑出了聲。

　　20、祖母的牙不好，吃東西時，他那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。

　　21、姥爺喘著氣，圓圓的臉漲得更紅了，晶瑩的汗珠掛在兩頰，掛在鼻尖，慢慢地往下流。

　　22、可小孩還是大哭不止，他的臉憋得通紅，眼睛閉得緊緊的，淚珠大顆大顆地落下來，嘴咧得像個小瓢兒，“哇哇”地大哭著。

　　23、匡爺爺認真地聽著，還不時地點點頭，似乎在稱贊我們這樣做得對！

　　24、“祖母喜歡吃魚頭�！闭f著瞇縫著眼，用筷子夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時吐出一塊塊骨頭。

　　25、只見他大口大口地吮著，嚼著，不斷發(fā)出“吱吱”的聲音，兩腮鼓得像含著兩個乒乓球。

　　26、當曾祖父出院后聽說“小淘氣”飛走時，先像遭雷擊似的呆住了，然后像孩子一樣哭了起來，他說什么也不相信：“小淘氣”能掙斷鎖鏈。

　　27、一看爸爸，他氣得眼睛鼓得**的，好像一團怒火就要噴發(fā)出來似的。

　　28、他的眼睛濕漉漉的，猛的一下，他轉(zhuǎn)過身去捂著臉，將頭靠在墻上，抽動著肩膀嗚咽地哭起來。29、爺爺更逗，仰著頭，把瓜舉得老高，像吹口琴似的拼命吸著，生怕掉了一滴瓜湯。

　　30、我張開嘴，大口大口地吸著，只覺那香氣直透心底，呀，好清新……

　　31、我低下頭，咬著嘴唇，難過地掉下了眼淚。他本來就不多說話，現(xiàn)在變得更沉默寡言了，有時會望著墻壁呆呆地出神半天。

　　32、他*時膽子最小，這會兒他皺著眉毛，咧著嘴巴，一臉要哭的樣子，右手緊緊地扣著左臂，還沒等醫(yī)生走過來，就嚇得連連往后退。

　　33、豬豬從桌子底下伸出半個腦袋，捧著杯子，望著姑媽調(diào)皮地一笑。

　　34、他這才“啊”地驚了一下，站了起來，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地應著，可眼睛還是一直盯著手上的書。35、爸爸連贏三局，他可神氣了，給我扮了個“哭”的鬼臉。

有動作描寫的句子2

　　他把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，他停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。

　　他拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

　　他躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

　　他小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

　　他又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，他目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，他躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從他的臉上滴落下來。

　　近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”

　　看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復常態(tài)了。

　　狂風夾著大雨撲面而來，他使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的'轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

沏茶動作細節(jié)描寫片段

　　祖母將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

　　寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L夾著大雨撲面而來,他使勁向前躬著身子,抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍

　　從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

　　他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。

　　他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。

　　他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。

　　他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。

　　我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。

　　年輕人跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

　　二姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。他在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。

　　一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

　　一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。他們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，他又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

　　約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

　　中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)（擴展5）

——母雞的剪紙方法DIY步驟圖解 (薈萃2篇)

母雞的剪紙方法DIY步驟圖解1

　　正方形彩紙、剪刀、鉛筆

母雞的剪紙方法DIY步驟圖解2

　　1、把一張正方形彩紙，將其對折

　　2、在對折后的一邊用筆畫出胖母雞一半的身子

　　3、畫完后照著圖案用剪刀裁剪

　　4、將剪好的紙打開，最后給胖母雞畫上眼睛

沏茶的步驟動作的描寫 (薈萃2篇)（擴展6）

——描寫動作的優(yōu)美句子

描寫動作的優(yōu)美句子

　　在日常學習、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編幫大家整理的描寫動作的優(yōu)美句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　2、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

　　3、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

　　4、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

　　5、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

　　6、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

　　7、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴**一頂偏偏的帽子。

　　8、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

　　9、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

　　10、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。

　　11、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

　　12、每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�

　　13、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　14、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　15、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

　　16、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。

　　17、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

　　18、他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

　　19、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的'路上艱難地行走�？耧L夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　20、她看見奶奶***，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”

　　21、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

　　22、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

　　23、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

　　24、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩**在紙上亂爬。

　　25、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。