對(duì)他人評(píng)價(jià)1

　　1、你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)**孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。

　　2、你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)**還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。

　　3、你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)**缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!

　　4、你純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)**盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因?yàn)槟阒�道學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。

　　5、你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

　　6、你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)**也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

　　7、你尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)**也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)**要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。

　　8、又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)**也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

　　9、你表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的!

　　10、你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)**也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

　　11、你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能!

　　12、你天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱;你缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

　　13、你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)**還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

　　14、你本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來(lái)!

　　15、你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)**也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)**不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!

　　16、文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)**能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)**也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

　　17、你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!

　　18、你尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)**遇到困難時(shí)，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。

　　19、你尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)**也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!

　　20、你是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!

對(duì)他人評(píng)價(jià)2

　　1.費(fèi)英杰：看到你的名字，就會(huì)想起你的善良懂事，想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時(shí)忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因?yàn)槟愕拇_是個(gè)出色的好孩子，不過(guò)你老師對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：遇到問(wèn)題勇敢地提出來(lái)，敢于發(fā)問(wèn)的人才能走向成功哦!

　　2.范欽：你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個(gè)聰明的小機(jī)靈，無(wú)論和老師還是同伴有著講不完的話語(yǔ)，但老師要提醒你，有時(shí)候講太多的話會(huì)影響你學(xué)本領(lǐng)的哦，相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的!

　　3.王瑋：搭積木拼拼圖是你最喜歡的活動(dòng)，看到你那認(rèn)真的模樣，老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時(shí)地顯露出你敏捷的思維和你獨(dú)特的見(jiàn)解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時(shí)不遵守紀(jì)律，妨礙別人可不好，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好嗎?

　　4.惠可菲：你是個(gè)善良的寶貝，愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂(lè)的寶貝，在游戲活動(dòng)中總能找到自己的樂(lè)趣;你很**，拼圖時(shí)沒(méi)有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，你將是個(gè)無(wú)可挑剔的寶貝

　　5.王淋：愛(ài)害羞臉紅的小男孩，一學(xué)期的小班生活即將過(guò)去了，你愛(ài)笑了，愛(ài)和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。

　　6.顧涵：愛(ài)害羞的小姑娘，做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

　　7.林家庭：雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢，懂禮貌，會(huì)謙讓，每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時(shí)上課時(shí)也會(huì)走神，但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細(xì)心，老師教的新本領(lǐng)，你能馬上學(xué)會(huì)，真是個(gè)聰明的寶寶，要是你能再多主動(dòng)的和老師小朋友交流，游戲，一定會(huì)更出色的。

　　8.劉佳雯：乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個(gè)聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);你還是個(gè)愛(ài)護(hù)玩具的好孩子，每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把積木送回家，真能干!老師還想和你說(shuō)句悄悄話：希望你升到中班后能吃更多的飯菜，而且吃的香香甜甜的，把身體養(yǎng)的棒棒的，好嗎?你一定能做到的!

　　9.黃嘉誠(chéng)：你是個(gè)文靜乖巧的寶寶，你的表現(xiàn)得越來(lái)越棒了，懂禮貌，會(huì)謙讓，游戲時(shí)從不與同伴掙搶玩具。你還很能干，午睡時(shí)總是自己穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服，老師在上課時(shí)也常能找到你的眼睛。老師多么希望能多吃飯，多吃菜，把身體養(yǎng)得棒棒的!

　　10.府佳毅：所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律，積極動(dòng)腦;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非�；钴S;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望升入中班后，你能更加努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

　　11.江糧田：你是個(gè)文靜的孩子，做事細(xì)心，上美工課的時(shí)候尤其認(rèn)真，所以你的作品也受到大家的喜愛(ài)。而且，現(xiàn)在每天你都能主動(dòng)和老師打招呼了，老師真高興。希望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來(lái)，老師會(huì)幫助你的，好嗎?

　　12.韓梓帆：特別愛(ài)畫畫的你，每次都那么專注，你很努力也對(duì)自己很有信心，所以在各方面你都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。老師希望你繼續(xù)保持，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取升入中班后有更好的表現(xiàn)。

　　13.馬樹(shù)棟：也許是你膽小的緣故，你做什么事都顯得很怕羞，所以很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)都讓別人搶去了。其實(shí)，老師每次**時(shí)多么希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼著你呢!

　　14.孫文浩：你是班上最活躍的孩子，智力區(qū)拼搭區(qū)里常見(jiàn)你投入的身影。游戲中你也是積極地爭(zhēng)做各種角色，這些足見(jiàn)你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點(diǎn)學(xué)會(huì)分享，那就更好了!

　　15.朱友江：你是一個(gè)憨厚，懂事的孩子，自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　16.徐萍：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，你很能干，會(huì)自己**穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會(huì)自己吃飯，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在升入中班后能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

　　17.吳澤飛：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，對(duì)周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，希望飛飛小朋友升入中班后上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，好嗎?

　　18.毛沂雯：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你樂(lè)意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，畫畫時(shí)較認(rèn)真和專注但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì)妨礙別人，希望雯雯小朋友以后改掉**懶散的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話，好嗎?

　　19.楊昕垚：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo)，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的**，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!

　　20.鄒迪：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

對(duì)他人評(píng)價(jià)3

　　1、一學(xué)期以來(lái)，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，上課時(shí)，乖巧的你能地坐在位子上，不吵不鬧，愿意和老師交流，也開(kāi)始慢慢地融入集體活動(dòng)中了，老師希望你能更上一層樓，做個(gè)健康快樂(lè)又聰明的孩子。

　　2、你是一個(gè)聰明懂事的小男孩，這學(xué)期來(lái)到我們班上，能很快的適應(yīng)新的環(huán)境，與小朋友友好相處，你愛(ài)搭積木，游戲時(shí)也很活躍，希望你以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，你一定會(huì)更棒的，好嗎？

　　3、看似文靜的你有點(diǎn)倔強(qiáng)有點(diǎn)任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時(shí)能專心聽(tīng)講，在老師的鼓勵(lì)下，也愿意回答問(wèn)題。游戲活動(dòng)時(shí)，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來(lái)，這樣你就能有多一點(diǎn)的時(shí)間和小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。

　　4、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。

　　5、知道嗎？你笑起來(lái)真的很可愛(ài)，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學(xué)，我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常�？匆�(jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了。

　　6、俞佳樂(lè)你是一個(gè)聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺(jué)不到你的出色。當(dāng)有時(shí)你認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)，大聲地回答問(wèn)題時(shí)，我總是很想對(duì)你說(shuō)你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時(shí)，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學(xué)年中你能在各方面都有所進(jìn)步，無(wú)論做什么事要對(duì)自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很出色的小朋友。

　　7、王穎欣你是一個(gè)非常聰明乖巧懂事的孩子，幼兒園的各項(xiàng)比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強(qiáng)的能力；班級(jí)里你樂(lè)于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評(píng)為好孩子，特別是在六一活動(dòng)中，你那可愛(ài)大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

　　8、陳翊萱你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊(yùn)含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心，因?yàn)槟闶莻�(gè)懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強(qiáng)，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動(dòng)中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當(dāng)你的臉上露出快樂(lè)的微笑時(shí)也是老師最快樂(lè)的時(shí)候，希望在新的學(xué)年中，能在吃點(diǎn)心上繼續(xù)努力，對(duì)每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來(lái)迎接新的生活！

　　9、王芷妍你是一個(gè)聰明乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對(duì)老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學(xué)**你總是在不斷地努力著，每次活動(dòng)中都能看到你高舉的小手和帶有點(diǎn)膽怯的回答，雖然聲音很小卻說(shuō)得很棒，特別是在下半學(xué)期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評(píng)為"好孩子"，在新的學(xué)年中，希望你能繼續(xù)努力，對(duì)自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會(huì)更加地出色！

　　10、王詩(shī)淇可愛(ài)的小調(diào)皮，老師喜歡看你嬉戲時(shí)的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認(rèn)真樣，喜歡老師表?yè)P(yáng)你時(shí)的開(kāi)心樣在這學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往，吃飯也進(jìn)步了許多，上課也會(huì)大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛(ài)！

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇擴(kuò)展閱讀

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展1）

——對(duì)他人的關(guān)愛(ài)作文3篇

對(duì)他人的關(guān)愛(ài)作文1

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

　　人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去**別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋�，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

　　你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有困難，主動(dòng)幫助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；提筆忘字時(shí)，父母是老師；盡情高興時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎？你為他們洗過(guò)腳嗎？你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲嗎？……？……？……？……？……？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

　　除了父母，你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎？你關(guān)心過(guò)……

　　如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

　　我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

　　一天，我在醫(yī)院里看玻剛走到醫(yī)院門口，看到有一位年邁的老奶奶在推開(kāi)沉重的大門。我這時(shí)候想走過(guò)去幫老奶奶的！但有一位年輕的阿姨已經(jīng)推開(kāi)門進(jìn)入醫(yī)院了！這時(shí)候我意識(shí)到：原來(lái)我們身邊處處都需要關(guān)愛(ài)！

　　我經(jīng)過(guò)注射液房，看到剛才年邁的老奶奶在打點(diǎn)滴。老奶奶的樣子似乎很開(kāi)心似的！她開(kāi)始被“白衣天使”扎針了！

　　針扎進(jìn)去了！但血管扎錯(cuò)了！老奶奶的手起了一個(gè)小包！老奶奶的樣子好想很痛似的，但她卻對(duì)“白衣天使”說(shuō)“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再來(lái)”第二針，扎進(jìn)去了！但沒(méi)扎進(jìn)血管！原來(lái)這位姑娘是實(shí)習(xí)的。這位姑娘很緊張，忙頭大汗，怕老奶奶責(zé)怪她。這是，老奶奶對(duì)她說(shuō)了一句話，放棄失敗=放棄成功！這時(shí)，小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了！

　　老奶奶微笑了！她也松了口氣！原來(lái)老奶奶的女兒正在某一間大學(xué)讀醫(yī)護(hù)類的學(xué)科的學(xué)生！將來(lái)她的女兒也要出來(lái)工作，也希望有人這樣去關(guān)愛(ài)她的女兒！老奶奶還說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人很容易！不用金錢去買，也不用去找！知要你有“一顆寬大的心”就可以了！

　　是啊！關(guān)愛(ài)他人很容易。想別人關(guān)愛(ài)你，你就必須關(guān)愛(ài)他人！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！我經(jīng)過(guò)這一件事之后，我悟出了道理：將心比心，世界就會(huì)更美好！

對(duì)他人的關(guān)愛(ài)作文2

　　天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的'開(kāi)始。

　　關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。

　　關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

　　關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。

合理的評(píng)價(jià)他人

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼�的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。

　　這是一篇簡(jiǎn)短的議論文，開(kāi)門見(jiàn)山提出了觀點(diǎn)。排比段的運(yùn)用，從不同的角度舉例論證。論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，引起讀者的思考，先后有序，層層深入，結(jié)尾強(qiáng)化了中心論點(diǎn)。

對(duì)他人的關(guān)愛(ài)作文3

　　關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的.情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班**去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！

　　在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在�。�！

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

　　人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去**別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋�，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

　　你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有困難，主動(dòng)幫助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；提筆忘字時(shí)，父母是老師；盡情高興時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎？你為他們洗過(guò)腳嗎？你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲嗎？……？……？……？……？……？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

　　除了父母，你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎？你關(guān)心過(guò)……

　　如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

　　我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展2）

——古代對(duì)他人的敬稱3篇

古代對(duì)他人的敬稱1

　　令、尊、賢——對(duì)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱，令，意思是美好，用于稱呼對(duì)方的親屬。

　　令尊——對(duì)方父親

　　令堂——對(duì)方母親

　　令閫——對(duì)方妻子

　　令兄——對(duì)方的哥哥

　　令郎——對(duì)方的兒子

　　令愛(ài)——對(duì)方的女兒

　　尊，用來(lái)稱與對(duì)方有關(guān)的人或物。

　　尊上——稱對(duì)方父母

　　尊公、尊君、尊府——皆稱對(duì)方父親

　　尊堂——對(duì)方母親

　　尊親——對(duì)方親戚

　　尊駕——稱對(duì)方

　　尊命——對(duì)方的囑咐

　　尊意——對(duì)方的意思

　　賢，用于稱*輩或晚輩。

　　賢家——稱對(duì)方

　　賢郎——稱對(duì)方的兒子

　　賢弟——稱對(duì)方的弟弟

　　仁，表示愛(ài)重，應(yīng)用范圍較廣。

　　仁兄——稱同輩友人中長(zhǎng)于自己的人

　　仁公——稱地位高的人

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展3）

——對(duì)他人表示感謝的真誠(chéng)話語(yǔ)3篇

對(duì)他人表示感謝的真誠(chéng)話語(yǔ)1

　　1. 這一生，有你，暖熱我內(nèi)心最深處，我甚至不奢望來(lái)世和你結(jié)緣，只這一個(gè)輪回的知心我就已很感激，感謝這一生，懂你的我和懂我的你能夠心心相印。

　　2. 謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝。對(duì)你，我內(nèi)心充滿感激。感恩節(jié)到了，其實(shí)我還有很多感謝的話，未完待續(xù)!

　　3. 感謝你在*淡的生活中給予我一絲快樂(lè)，感謝你在冷漠的人情中給予我一絲溫暖，感謝你我艱難的時(shí)刻伸出一雙手，遙祝我最真心的朋友，感恩節(jié)快樂(lè)。

　　4. 感恩節(jié)要送禮，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛(ài)人，愛(ài)心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會(huì)，善心送他人，開(kāi)心送自己!

　　5. 親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。感恩節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

　　6. 問(wèn)候是陽(yáng)光，可以將冰封千年的心融化;問(wèn)候是春風(fēng)，讓友誼之樹(shù)茁壯的成長(zhǎng);問(wèn)候是擁抱，使你我的心系在一起;我只愿你每天醒來(lái)臉上都帶著微笑。

　　7. 感謝天，帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖;感謝地，帶來(lái)收獲的豐滿;感謝山，帶來(lái)攀登的偉岸;感謝海，帶來(lái)碧波的浪漫;感謝你，帶來(lái)友情的溫暖。祝感恩節(jié)快樂(lè)!

　　8. 感恩節(jié)來(lái)臨，向天下所有和我見(jiàn)過(guò)面的、聊過(guò)天的、吃過(guò)飯的、來(lái)過(guò)電的、同過(guò)班的、闖過(guò)灘的、收過(guò)我短信和發(fā)過(guò)我短信的帥哥美女們說(shuō)聲：謝謝了!

　　9. 向幫助過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富而又美麗，我愿以我有生的時(shí)光，帶給你無(wú)限的快樂(lè)，祝感恩節(jié)快樂(lè)!

　　10. 孩提時(shí)，您是馬鞍，馱我;上學(xué)時(shí)，您是自行車，送我;工作了，您是車站，等我。爸爸，這都是我最幸福的時(shí)刻。在這感恩的日子里，跟您感恩節(jié)快樂(lè)!

　　11. 失敗時(shí)的一句問(wèn)候;煩惱時(shí)的一些開(kāi)導(dǎo);放棄時(shí)的一句鼓勵(lì);成功時(shí)的一聲喝彩。感恩節(jié)來(lái)臨之際，我要表我內(nèi)心的感激，謝謝你朋友，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。

　　12. **人在感恩節(jié)時(shí)感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因?yàn)橛心闩惆�，讓我豐衣足食、心寬體胖，那——請(qǐng)你和我一起過(guò)感恩節(jié)吧!

　　13. 感恩節(jié)贊美詩(shī)：感謝天主創(chuàng)出世界，感謝父母造就骨血，感謝老師愛(ài)心啟蒙，感謝朋友逗我開(kāi)心，感謝敵人長(zhǎng)我智慧，還要感謝你，火雞。哦，不，伙計(jì)。

　　14. 懂得感恩，黃土變黃金;心懷感恩，好運(yùn)格外親;常念恩情，人生事事順;知恩圖報(bào)，朋友分外真。感恩于人，恩于自身，感恩令生命常春。感恩節(jié)快樂(lè)!

　　15. 感恩節(jié)到了，感謝每一個(gè)出現(xiàn)在生命中的好人。父母哺育不能忘，親朋關(guān)心不曾疏。愛(ài)人之情意真切，友人之心意誠(chéng)懇。我衷心祝親愛(ài)的你，感恩節(jié)快樂(lè)!

　　16. 因?yàn)槟悖�我相信了命運(yùn);因?yàn)槟�，我相信了緣�?也許這一切都是上天注定，冥冥之中牽引著我倆。今天是感恩節(jié)，所以我好想說(shuō)我上輩子是做了什么孽呀!

　　17. 感恩節(jié)到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙，望你得到天下所有的幸福;第二塊金帝，祝你在金色年華過(guò)著帝王的生活;第三塊吉百利，祝你吉年百十順利。

　　18. 喝水不忘挖井人，吃糧感恩耕地民，享受牢記創(chuàng)始大英雄，玩電腦看電視感謝科學(xué)家。感恩節(jié)，感謝有恩與我們的所有人，祝你們健康快樂(lè)開(kāi)心，幸福一生!

　　19. 事業(yè)成功，需要一顆執(zhí)著的心;愛(ài)情甜蜜，需要一顆寬容的心;家庭和睦，需要一顆博大的心;友情長(zhǎng)久，需要一顆感恩的心。感恩節(jié)到了，祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心!

　　20. 時(shí)間在嘀嗒嘀嗒向前走，冬天在興高采烈招招手，我在認(rèn)認(rèn)真真把承諾守。感恩節(jié)里，發(fā)條短信把朋友逗!值感恩佳節(jié)，我在這里祝您節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè)!

對(duì)他人表示感謝的真誠(chéng)話語(yǔ)2

　　1. 星星點(diǎn)綴著夜空的美麗，花兒綻放著生活的甜蜜，月光透露著陽(yáng)光的氣息，塵埃依戀著溫暖的大地，生命因朋友而有了意義!感恩節(jié)，真誠(chéng)道一聲：謝謝你!。

　　2. 你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的暖情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫?zé)嵛倚姆浚�在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝!

　　3. 感謝上蒼讓我遇到你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我想念你。親愛(ài)的你，可知這一切?我們的愛(ài)情感動(dòng)天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福!

　　4. 問(wèn)候問(wèn)候，遠(yuǎn)方的朋友來(lái)問(wèn)候;享福享福，手機(jī)的短信來(lái)祝福;短信短信，朋友的關(guān)心來(lái)送情;關(guān)心關(guān)心，生活的歡樂(lè)來(lái)創(chuàng)新;歡樂(lè)歡樂(lè)，愿你的好運(yùn)來(lái)了!

　　5. 棉棉的手套送給您，保護(hù)您粗繭的老手。厚厚的襪子送給您，讓嚴(yán)冬凍不了您勞累的雙腳。絨絨的馬夾送給您，溫暖您老人家的前心和后背。我親愛(ài)的媽媽。

　　6. 預(yù)祝你理想幻想夢(mèng)想心想事成;公事私事心事事事稱心;財(cái)路運(yùn)路人生路路路暢通;晴天雪天天天開(kāi)心，親情友情愛(ài)情情情似海;重陽(yáng)光棍感恩節(jié)節(jié)節(jié)快樂(lè)!

　　7. 天冷了，要御寒，怎么辦呢。想來(lái)想去，還是把你變成一只家**，有暖的窩，有暖的毛，還可以下蛋去賣錢。最重要的是感恩節(jié)到了，我就可以吃上火雞了!

合理的評(píng)價(jià)方式

　　8. 花兒綻放，感恩陽(yáng)光雨露的呵護(hù);山水秀美，感恩自然萬(wàn)物的饋贈(zèng);生活幸福，感恩父母親朋的幫襯。感恩節(jié)，懷著感恩的心，祝福大家幸福**，開(kāi)心永遠(yuǎn)!

　　9. 無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來(lái)了美麗快樂(lè)，感謝你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶。在這個(gè)本身就值得感謝的日子里，想對(duì)你說(shuō)：幸福每一天。

　　10. 迎難而上，有顆堅(jiān)定的心;淡看**，有顆*靜的心;相濡以沫，有顆純真的心;助人危難，有顆關(guān)愛(ài)的心;幸福常在，有顆感恩的心。感恩節(jié)，祝你常開(kāi)心!

　　11. 生命中會(huì)有很多感動(dòng)，生活中應(yīng)當(dāng)懂得感恩，社交中要知道感謝，工作中要找到靈感，天冷時(shí)千萬(wàn)別感冒，感恩節(jié)到了，愿你感知到我的祝福，記得永遠(yuǎn)開(kāi)心。

　　12. 上聯(lián)：感受春風(fēng)花香，感慨夏雨清涼，感覺(jué)秋實(shí)肚腸，感懷冬雪村莊。下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動(dòng)**健康，感謝在我心上!橫批：感恩的心。

　　13. 向龍王借來(lái)運(yùn)圣水，對(duì)你滋潤(rùn);向月娘借來(lái)月光，送你溫暖;向玉帝借來(lái)玉旨，對(duì)你封賞，向太陽(yáng)公公借來(lái)日光，點(diǎn)亮祝福：祝你感恩節(jié)快樂(lè)，前途無(wú)限光亮。

　　14. 感謝挫折，讓我不斷的進(jìn)步;感謝困難，讓我堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng);感謝坎坷，讓我尋找嶄新的希望;感謝失敗，讓我找到成功的.足跡;感謝成功，讓我領(lǐng)悟幸福的真諦。

　　15. 3爸爸忙在外，媽媽忙在家，一切忙碌均為我，冬天到了，希望在外忙碌的爸爸注意保重身體，在家忙碌的媽媽保持好心情，我只想說(shuō)，爸媽，辛苦了，我愛(ài)你們。

　　16. 謝謝你冬雪里的祝福，謝謝你溫暖的話語(yǔ)，謝謝你關(guān)心的呵護(hù)，謝謝你帶給我的喜悅和歡樂(lè)!親愛(ài)的朋友，感恩節(jié)快樂(lè)!感謝有你，感謝有你的每一個(gè)美好的日子!

　　17. 千言萬(wàn)語(yǔ)難言感激，知己相交不需客氣，好友深情銘記心底，感恩人生精彩美麗。感恩節(jié)到了，讓我們的生活多一些感恩，對(duì)身邊的人多一些關(guān)心，祝感恩節(jié)快樂(lè)!

　　18. 媽**眼神是讀不盡的書，寫滿真情;爸爸的肩膀是登不上的高峰，布滿堅(jiān)定。父母的付出，兒女的幸福，兒女有孝心，短信來(lái)祝福。愿爸媽身體健康，歲歲**。

　　19. 一朵花兒**一顆心，玫瑰送出愛(ài)意，百合送出關(guān)懷，茉莉送出溫暖，牡丹送出華貴!送你一束七色花，朋友，在這個(gè)感恩節(jié)之際，愿你人生如百花盛開(kāi)，燦爛繽紛!

　　20. 如果沒(méi)有失敗，又怎能體會(huì)成功的喜悅?如果沒(méi)有分離，又怎能體會(huì)相聚時(shí)的歡樂(lè)?一切苦難都會(huì)成為過(guò)去，就像葉之繽紛;一切甜蜜都會(huì)如期而至，就像花之絢麗!

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展4）

——對(duì)工作的自我評(píng)價(jià)3篇

對(duì)工作的自我評(píng)價(jià)1

　　本人熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù),擅長(zhǎng)與人交往，有良好的交際和**協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，“誠(chéng)信，堅(jiān)韌，寬容”的個(gè)人品質(zhì)操守。 全身心投入，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會(huì)很用心地去履行自己的職責(zé),選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行。

　　本人自中學(xué)開(kāi)始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi)，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì)，我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試，讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。

　　我來(lái)自湖南新化，就讀于湖南省高級(jí)技工學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，模具設(shè)計(jì)與制造，從事機(jī)械工作三年，現(xiàn)已修完所學(xué)專業(yè)，自我評(píng)價(jià)如下：

　　學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)完學(xué)校所開(kāi)的每一門專業(yè)，可真正為社會(huì)服務(wù)。

　　**方面，努力學(xué)**的*精神，遵紀(jì)守法，努力回報(bào)社會(huì)。

　　衛(wèi)生方面，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　其他方面，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作盡職盡責(zé)，忠于職守，有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新意識(shí)。

對(duì)工作的自我評(píng)價(jià)2

　　按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章**，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表?yè)P(yáng)。

　　努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己**思考、**解決問(wèn)題、**工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對(duì)各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過(guò)醫(yī)療差錯(cuò)和事故。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的.表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很好的結(jié)合臨床實(shí)踐，使我自己對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

對(duì)工作的自我評(píng)價(jià)3

　　自從從事**工作以來(lái)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在xx年的**報(bào)道中，時(shí)間更是過(guò)得異常快。回顧這一年的**工作，我個(gè)人可謂感受良多，既學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改善。在這一年中，我與的和**們，共同經(jīng)歷了很多**事件的報(bào)道和活動(dòng)的**、策劃以及落實(shí)，從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，尤其在**的部署和指點(diǎn)下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的**報(bào)道工作。

　　在去年的4月份，天津首屆“津洽會(huì)”期間，應(yīng)對(duì)本市有歷以來(lái)，規(guī)模最大，品牌陣容最強(qiáng)的展會(huì)，進(jìn)取主動(dòng)的參與到會(huì)展的前期報(bào)道和各項(xiàng)活動(dòng)中去。從3月中旬就開(kāi)始為“津洽會(huì)”的前期報(bào)道開(kāi)辟專欄，本人在對(duì)“津洽會(huì)”的報(bào)道中也受益匪淺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，快報(bào)經(jīng)濟(jì)部共在“津洽會(huì)”期間跟蹤報(bào)道了xx篇**，完整、真實(shí)的記載了“津洽會(huì)”的盛況和成果。并受到市商務(wù)委和報(bào)業(yè)集團(tuán)**的好評(píng)。此外，經(jīng)濟(jì)部還積極參與到“津洽會(huì)”的活動(dòng)中去，與“津洽會(huì)”組委會(huì)共同主辦了“城市。聚焦****”以及“天津車展評(píng)選”等多個(gè)精彩的活動(dòng)。真正做到關(guān)注事實(shí)、并參與事實(shí)。我本人也從中增強(qiáng)了**本事和協(xié)調(diào)配合本事，并從中對(duì)報(bào)道大型活動(dòng)**和現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)有了很多的體會(huì)，增強(qiáng)了寫作本事，對(duì)**有了更深刻的了解。

　　也正是報(bào)社給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在去年7月報(bào)社為增強(qiáng)版面可讀性和**的力度，鼓舞的士氣，在報(bào)社的各**部門中間開(kāi)展了當(dāng)日**的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了的進(jìn)取性。在這次活動(dòng)中，在**的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎(jiǎng)，但回顧獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷卻感慨萬(wàn)千。其中，狗不理在**遭遇搶注的報(bào)道，功夫在于*日于口內(nèi)的進(jìn)取聯(lián)系和多**的不懈追蹤。而探秘商場(chǎng)假貨**的稿件，獲獎(jiǎng)原因主要是能夠生動(dòng)、深刻的挖掘行業(yè)**。該稿件報(bào)道后，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的****。主管部門還特此對(duì)本市商業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了更嚴(yán)格的強(qiáng)化管理。

　　這我從中也體會(huì)到，作為一名與事實(shí)、**和服務(wù)社會(huì)中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報(bào)道，關(guān)于對(duì)本市商家向未成年人售酒的**，也獲得了好評(píng)。并且部門隨后還專門開(kāi)設(shè)了關(guān)注未成年人消費(fèi)的專題報(bào)道。但在撰寫這些**報(bào)道的同時(shí)，我也深刻的感受到部門**和給予我的**和幫忙，因?yàn)槭艿絺�(gè)人本事的限制，在很多**報(bào)道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通等很低級(jí)的錯(cuò)位，如果沒(méi)有**和的把關(guān)，就不會(huì)有合格滿意的報(bào)道。

　　去年中秋節(jié)前夕，作為快報(bào)經(jīng)濟(jì)部負(fù)責(zé)商業(yè)的，我也進(jìn)取的與行業(yè)不盟聯(lián)系，經(jīng)過(guò)報(bào)社給予的優(yōu)厚條件，與家樂(lè)福超市進(jìn)行了月餅置換。使得報(bào)社在中秋節(jié)前夕每人都能有月餅與家人共享佳節(jié)。而在這些與外界進(jìn)取交流的活動(dòng)中，部門**總是給予最大能效的**，使得對(duì)外沒(méi)有后顧之憂。這也是經(jīng)濟(jì)部能夠促成很多活動(dòng)的主要因素。在一年一度報(bào)紙發(fā)行的`高峰期，報(bào)紙的發(fā)行量對(duì)于今年快報(bào)的成長(zhǎng)至關(guān)重要，也是關(guān)乎我們每個(gè)切身利益的大事。在報(bào)社部署的整個(gè)發(fā)行工作中，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上，與部門的其他一些仍有差距，這還需要在今年的**采訪工作中，與各部門各企業(yè)間加強(qiáng)協(xié)作，再接再厲。

　　此外，在個(gè)人工作方面，我也還存在一些需要改善和努力的地方。例如，對(duì)**點(diǎn)的把握方面，有時(shí)腦筋比較死，對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)象的捕捉不夠及時(shí)和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動(dòng)進(jìn)取跑動(dòng)，但對(duì)問(wèn)題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，在稿件撰寫方面有時(shí)還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應(yīng)當(dāng)在今年的**工作中加以克服和改善。此外，在今年的**采訪工作中，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)采訪的深入，透過(guò)問(wèn)題的表應(yīng)對(duì)加強(qiáng)深入報(bào)道，而不能將**僅僅停留在消息快、不漏詞的初級(jí)階段。

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展5）

——家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期評(píng)價(jià)3篇

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期評(píng)價(jià)1

經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政**而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。

從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是**初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

XX的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問(wèn)題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲A+，這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績(jī)。我的評(píng)價(jià)為“甲”。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期評(píng)價(jià)2

一、暑期基本情況

在近兩個(gè)月暑假中，孩子除認(rèn)真完成老師布置的各科正常作外，還有針對(duì)性地復(fù)習(xí)了一年級(jí)以來(lái)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，還完成了暑假必讀的《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》多部中外名著的通讀。我還建議觀看體育賽事作為家長(zhǎng)我們都力所能及滿足孩子的要求和愿望。一方面是為了拓展孩子的知識(shí)面，另一方面也是為了引導(dǎo)孩子，作為一個(gè)人要有責(zé)任感，無(wú)論來(lái)自何方朋友，我們都是一家人總之，在假期里孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是好的，特別是尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)完成老師布置作業(yè)方面是非常自覺(jué)的，但也還存在一些不足之處，如：忙里偷閑中學(xué)習(xí)的重心位置不夠正，個(gè)別有應(yīng)付了事心理。

二、針對(duì)孩子，需跟老師交流的意見(jiàn)

進(jìn)小學(xué)以來(lái)，孩子在學(xué)**是大有進(jìn)步的，知識(shí)面擴(kuò)寬了，文章寫得更通暢，更賦有文筆了。我作為家長(zhǎng)也給她講了一些道理，學(xué)習(xí)應(yīng)注重過(guò)程，一是太粗心、太馬虎或者是跟心里素質(zhì)有關(guān)。二是學(xué)習(xí)東西比較教條，缺乏拓展思維的能力。在今后的學(xué)習(xí)中請(qǐng)老師多加引導(dǎo)，教與學(xué)要互動(dòng)，且學(xué)以致用，作為家長(zhǎng)我們要樹(shù)立她們的自信心，積極配合教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)寬松**，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在今后的學(xué)習(xí)中只要我們都努力付出相信一定會(huì)成功!

以上是對(duì)孩子暑假期間簡(jiǎn)單總結(jié)和評(píng)價(jià)

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展6）

——家長(zhǎng)對(duì)孩子寒假評(píng)價(jià)語(yǔ)3篇

家長(zhǎng)對(duì)孩子寒假評(píng)價(jià)語(yǔ)1

　　1、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，比以前更加活潑、可愛(ài)了，長(zhǎng)大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學(xué)期里，在各位老師的教導(dǎo)和幫助下，能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進(jìn)步。

　　2、在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，太貪玩，喜愛(ài)電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)**慣。

　　3、在寒假期間，孩子能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)，做作業(yè)也不需要家長(zhǎng)陪著了，就是上學(xué)期遺留下來(lái)的粗心大意，依然存在；能夠認(rèn)真完成寒假作業(yè)、態(tài)度比較認(rèn)真，并閱讀一些小故事；愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉，掃除也有他的一分功勞；去看望長(zhǎng)輩們，與小伙伴能和睦相處，懂得與人分享的樂(lè)趣。希望他今后，要努力學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最后感謝老師的辛勤培育，我們看到了孩子的進(jìn)步，同時(shí)也看到了孩子的不足，在今后的日子里我們會(huì)積極配合老師的工作，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　4、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事認(rèn)真多了；孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能**完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度；通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易；孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門；希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒；自覺(jué)性有所增強(qiáng)；希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙�替爸爸媽媽做”和“我為自己做”�?/p>

　　5、在這個(gè)寒假期間，丁琦茜共讀了《增廣賢文》、《西游記》兩本書。通過(guò)這次讀書，使孩子不僅提高了她的閱讀水*，而且使她懂得了許多書本上學(xué)不到的道理，受益匪淺，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。感謝老師這一方法，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)效仿此法，經(jīng)常讓孩子讀些有益的課外書，讓孩子成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　6、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，更上一層樓！

　　7、王周宇同學(xué)在整個(gè)寒假期間的表現(xiàn)還不錯(cuò)，我們做父母的也比較滿意。例如，在家能主動(dòng)幫父母干一些力所能及的事情，像打掃衛(wèi)生、整理房間等，都表現(xiàn)較好。另外，在文明禮貌方面，表現(xiàn)也不錯(cuò)，能主動(dòng)稱呼大人，禮貌待客。但與此同時(shí)，也還存在一些不足，如：老現(xiàn)要求的每天跳繩200個(gè)，閱讀課外書半小時(shí)等，都沒(méi)能很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì)去做，主動(dòng)性不夠。另外，看電視時(shí)間也太長(zhǎng)。以上不足之處需及時(shí)改正。最后，希望王周宇同學(xué)在新的學(xué)期里，繼續(xù)保持好的方面，同時(shí)盡快改掉上學(xué)期中存在的缺點(diǎn)與不足，給爸爸、媽媽和老師帶來(lái)更多的驚喜。

　　8、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　9、好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)**，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！

　　10、你是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點(diǎn)等等，我們可以享福嘍！學(xué)**，積極主動(dòng)，對(duì)新事物有濃厚興趣，成績(jī)大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

　　11、在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好，只是有些好動(dòng)，在學(xué)**還不夠主動(dòng)，寫字姿勢(shì)、筆順掌握不好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒！

　　12、假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長(zhǎng)催。

　　13、孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后，成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng)，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了，也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！

　　14、從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是**初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓！

　　15、看電視時(shí)間每天會(huì)**在三小時(shí)之內(nèi)，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子寒假評(píng)價(jià)語(yǔ)2

　　1、 愛(ài)看書，有點(diǎn)任性，生活上有很強(qiáng)的**性。學(xué)習(xí)，生活上的時(shí)間觀念需要加強(qiáng)，做得更完美一些會(huì)更好!

　　2、 第二學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

　　3、 希望孩子多加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字。在德智體方面不斷充實(shí)完善自己。

　　4、 這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。

　　5、 XXX正如老師評(píng)價(jià)，你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在學(xué)**更加刻苦一點(diǎn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格目標(biāo)高一點(diǎn)就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦!

　　6、 XXX這學(xué)期你長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。

　　7、 學(xué)**要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。

　　8、 兒子上學(xué)期雖然生病，耽誤了很多課程，但經(jīng)過(guò)了你的努力追趕著期末能考到這個(gè)成績(jī)，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒(méi)白。在新學(xué)期，爸媽希望你健健康康開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。

　　9、 為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇文章

　　10、 XXX這個(gè)學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時(shí)會(huì)頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級(jí)來(lái)個(gè)度轉(zhuǎn)變，給大家一個(gè)新面貌，做個(gè)學(xué)習(xí)又好，主動(dòng)積極，對(duì)自己嚴(yán)格要求的孩子。XXX，你的前途掌握在你手上，努力加油!

家長(zhǎng)對(duì)孩子寒假評(píng)價(jià)語(yǔ)3

　　1、時(shí)間在不斷的流逝，我親愛(ài)的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè)、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂(lè)的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難!

　　2、學(xué)習(xí)要刻苦，你需要這句話�？炭鄷�(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的'人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

　　3、要改變不良心理行為。要有責(zé)任心：中學(xué)生責(zé)任心可分為國(guó)家責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心、學(xué)校責(zé)任心、家庭責(zé)任心和自我責(zé)任心五個(gè)部分，其中自我責(zé)任心是基礎(chǔ)和根本。

　　4、學(xué)**不要有豬欄的理想，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)作為生活目的本身，這種倫理基礎(chǔ)，我稱之為豬欄的理想�！�

　　5、希望你在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺?zhēng)取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望你積極主動(dòng)，大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班**，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。

　　6、希望孩子虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

　　7、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。

　　8、不怕六月的高考，不怕六月的炎熱。只怕六月的分離，只怕六月空留我一人，我只是怕也須一別就是一輩子。

　　9、不管在任何環(huán)境中，能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!

　　10、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛(ài)!

　　11、精神**，知識(shí)成才，態(tài)度成全。

　　12、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)�奇志三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

　　13、一直告訴自己盡人事,聽(tīng)天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。

　　14、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

　　15、奮起飛翔，路在腳下。

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展7）

——對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)3篇

對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)1

　　《紅樓夢(mèng)》到底是一部什么書?歸根結(jié)底，應(yīng)稱之為**之文化小說(shuō)。因?yàn)檫@部書中充滿了**傳統(tǒng)文化的精華，卻表現(xiàn)為“通之于人眾”的小說(shuō)形式。如欲理解這一民族文化的大精義，讀古經(jīng)書不如先讀《紅樓夢(mèng)》，在曹雪芹筆下，顯得更為親切、生動(dòng)、繪聲繪影，令人如入篇中，親歷其境，心領(lǐng)其意。詩(shī)曰：

　　**文化竟如何?四庫(kù)難知萬(wàn)卷書。孔孟不如曹子妙，蓮花有舌淚凝珠。

　　**文化此中含，含笑悲歡味自耽。若能獲麟同絕筆，春秋舌拙色應(yīng)慚。

　　很多人都說(shuō)寶玉是禮教的叛逆者，他的思想言談行動(dòng)中確有叛逆的一面，自不必否認(rèn)。但是還要看到，真正的意義即在于他把**文化的重人、愛(ài)人、為人的精神發(fā)揮到了“惟人”的新高度，這與歷代諸子的精神仍然是一致的，或者是殊途同歸的。所以我才說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是我們**民族文化的**性最強(qiáng)的作品。另：

　　甲戌本凡例詩(shī)：

　　終生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場(chǎng)。悲喜千般同幻渺，古今一夢(mèng)盡荒唐。謾言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長(zhǎng)。字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。

　　魯迅評(píng)紅樓夢(mèng)：

　　《紅樓夢(mèng)》是*許多人所知道，至少，是知道這名目的書。誰(shuí)是作者和續(xù)者姑且勿論，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)*，才子看見(jiàn)纏綿，**家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事在我的眼下的寶玉，卻看見(jiàn)他看見(jiàn)許多**；證成多所愛(ài)者當(dāng)大苦惱，因?yàn)槭郎�，不幸人多。惟憎人者，幸�?zāi)樂(lè)禍，于一生中，得小歡喜少有罣礙。然而憎人卻不過(guò)是愛(ài)人者的敗亡的逃路，與寶王之終于出家，同一小器。

　　戚序本序：

　　吾聞絳樹(shù)兩歌，一聲在喉，一聲在鼻；黃華二牘，左腕能楷，右腕能草。神乎技也，吾未之見(jiàn)也。今則兩歌而不分乎喉鼻，二牘而無(wú)區(qū)乎左右，一聲也而兩歌，一手也而二牘，此萬(wàn)萬(wàn)不能有之事，不可得之奇，而竟得之《石頭記》一書。嘻!異矣。夫敷華掞藻、立意遣詞無(wú)一落前人窠臼，此固有目共賞，姑不具論；第觀其蘊(yùn)于心而抒于手也，注彼而寫此，目送而手揮，似譎而正，似則而*，如春秋之有微詞、史家之多曲筆。試一一讀而繹之：寫閨房則極其雍肅也，而艷冶已滿紙矣；狀閥閱則極其豐整也，而式微已盈睫矣；寫寶玉之*而癡也，而多情善悟，不減歷下瑯琊；寫黛玉之妒而尖也，而篤愛(ài)深憐，不啻桑娥石女。他如摹繪玉釵金屋，刻畫薌澤羅襦，靡靡焉幾令讀者心蕩神怡矣，而欲求其一字一句之粗鄙**，不可得也。蓋聲止一聲，手只一手，而*佚貞靜，悲戚歡愉，不啻雙管之齊下也。

　　噫!異矣。其殆稗官野史中之盲左、腐遷乎?然吾謂作者有兩意，讀者當(dāng)具一心。譬之繪事，石有三面，佳處不過(guò)一峰；路看兩蹊，幽處不逾一樹(shù)。必得是意，以讀是書，乃能得作者微旨。如捉水月，只挹清輝；如雨天花，但聞香氣，庶得此書弦外音乎?乃或者以未窺全豹為恨，不知盛衰本是回環(huán)，萬(wàn)緣無(wú)非幻泡，作者慧眼婆心，正不必再作轉(zhuǎn)語(yǔ)，而千萬(wàn)領(lǐng)悟，便具無(wú)數(shù)慈航矣。彼沾沾焉刻楮葉以求之者，其與開(kāi)卷而寤者幾希!

　　張愛(ài)玲：

　　有人說(shuō)過(guò)“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺，二恨海棠無(wú)香”，第三件不記得了，也許因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)的覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是“三恨紅樓夢(mèng)未完”。

　　魯迅在《*小說(shuō)史略》中對(duì)《紅樓夢(mèng)》有一個(gè)非常精辟的評(píng)價(jià)：“至于說(shuō)到《紅樓夢(mèng)》的價(jià)值，可是在*底小說(shuō)中實(shí)在是不可多得的。其要點(diǎn)在敢于如實(shí)描寫，并無(wú)諱飾，和從前的小說(shuō)敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其所敘有人物，都是真的人物�？傊�自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”魯迅是把《紅樓夢(mèng)》放在*小說(shuō)創(chuàng)作的歷史長(zhǎng)河作出高度評(píng)價(jià)的�，F(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》是*古典小說(shuō)最高峰，——不光學(xué)術(shù)界達(dá)成了共識(shí)，廣大讀者一般也是這么看的。

　　評(píng)紅有個(gè)非同一般的現(xiàn)象，象攀登云梯那樣，你有多大本事，多高境界，能在學(xué)術(shù)上攀登得多高，它就能給你多高的層次。比如說(shuō)一般的小說(shuō)很難上到哲學(xué)層次的分析，但《紅樓夢(mèng)》卻可以經(jīng)得起哲學(xué)分析。1995年浙師大梅新林教授就寫了一本《〈紅樓夢(mèng)〉的哲學(xué)精神》，由專門出版一流學(xué)術(shù)著作的學(xué)林出版社出版，在紅學(xué)界影響很大。我自已也有點(diǎn)體會(huì)。1994年夏天，寫《〈紅樓夢(mèng)〉虛實(shí)論——兼談〈紅樓夢(mèng)〉以小說(shuō)創(chuàng)構(gòu)意境》，思考不斷深入，認(rèn)識(shí)不斷攀升，幾乎是一天上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)入一個(gè)新境界，最后認(rèn)識(shí)到曹雪芹首先是個(gè)大詩(shī)人，然后才是大作家，他用詩(shī)的虛實(shí)結(jié)合的方法寫小說(shuō)，是*文學(xué)史上以小說(shuō)創(chuàng)構(gòu)意境的第一人。

　　評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》還有個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，這個(gè)人本人文化素養(yǎng)越高，見(jiàn)識(shí)越廣，對(duì)《紅樓夢(mèng)》研究得越深入，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)就越高。*對(duì)《紅樓夢(mèng)》很有研究，他的評(píng)價(jià)就很不一般。他在《論十大關(guān)系》中說(shuō)我國(guó)“除了地大物博，人口眾多，歷史悠久，以及在文學(xué)上有部《紅樓夢(mèng)》以外，很多地方不如人家。”*視野開(kāi)闊，他從*歷史文化長(zhǎng)河中，在浩如煙海的文史典籍中，獨(dú)獨(dú)提出《紅樓夢(mèng)》。在他看來(lái)，*有“很多地方不如人家”，但《紅樓夢(mèng)》可以勝過(guò)人家。

　　上海華東師大有位學(xué)者，寫了一本《歷史文化的全息圖像——論〈紅樓夢(mèng)〉》，其中談到《紅樓夢(mèng)》對(duì)于*歷史具有開(kāi)天辟地的界分性：�！耙布词钦f(shuō)，所謂*歷史，就文化意味而言，可簡(jiǎn)明扼要地劃分為《紅樓夢(mèng)》之前的歷史和《紅樓夢(mèng)》之后的歷史。”“《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世，既標(biāo)記著對(duì)以往歷史(帝王將相的歷史)的顛覆，又標(biāo)記著一種人文精神的崛起�！笨梢�(jiàn)《紅樓夢(mèng)》在*文化史中的突出地位。著名紅學(xué)家周汝昌，畢生研究《紅樓夢(mèng)》，著有《紅樓夢(mèng)新證》等二百多字的紅學(xué)著作。他對(duì)《紅樓夢(mèng)》更是推崇備至。他說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》是我們**民族的一部古往今來(lái)絕無(wú)僅有的“文化小說(shuō)”�！笆俏覀�**民族文化的**性最強(qiáng)的作品”“它是我們**文化史上的一部最偉大的著作”。曹雪芹“是驚人的天才，在他身上，儀態(tài)萬(wàn)方地體現(xiàn)了我們**文化的光彩和境界。他是古今罕見(jiàn)的奇妙的“復(fù)合構(gòu)成體”——大思想家，大詩(shī)人，大詞曲家，大文豪，大美學(xué)家，大社會(huì)學(xué)家，大心理學(xué)家，大民俗學(xué)家，大典章**學(xué)家，大園林建筑學(xué)家，大服裝、陳設(shè)專家、大音樂(lè)家、大醫(yī)藥學(xué)家。他的學(xué)識(shí)極廣博，他的素養(yǎng)極高深。這端的是一個(gè)奇才、絕才。這樣一個(gè)人寫出來(lái)的小說(shuō)，無(wú)怪乎有人將它比作“百科全書”，比作“萬(wàn)花筒”，比作“天仙寶境”——在此鏡中，我**男女老幼一切眾生相，毫芒畢現(xiàn)，

　　巨細(xì)無(wú)遺。這是何等慧眼，何等神力!”“雖然雪芹像是只寫了一個(gè)家庭，一個(gè)家族的興衰**，離合悲歡，卻實(shí)際是寫了**民族文化的萬(wàn)紫千紅的大觀與奇境�！本汀都t樓夢(mèng)》的典型意義而言，著名紅學(xué)家吳世昌用一句詩(shī)來(lái)概括：“紅樓一世界，世界一紅樓�！边@么說(shuō)古往今，五洲四海的人都是《紅樓夢(mèng)》中人。著名的作家王蒙不僅非常喜歡《紅樓夢(mèng)》，還寫過(guò)《紅樓啟示錄》，作過(guò)《紅樓夢(mèng)》評(píng)點(diǎn)。他在評(píng)點(diǎn)本的《序》中說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》令你覺(jué)得漢語(yǔ)漢字真是無(wú)與倫比�！�

　　“它似乎已經(jīng)把漢語(yǔ)漢字漢文學(xué)的可能性用盡了，把我們的文化寫完了�！薄啊都t樓夢(mèng)》是經(jīng)驗(yàn)的'結(jié)晶。人生經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，感情經(jīng)驗(yàn)，**經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)所不備。《紅樓夢(mèng)》就是人生。”

　　“幾乎是，你的一切經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)喜怒哀樂(lè)都能從《紅樓夢(mèng)》里找到參照，找到解釋，找到依托，也找到心心相應(yīng)的共振�！薄啊都t樓夢(mèng)》幫助你體驗(yàn)人生。讀一部《紅樓夢(mèng)》，等于活了一次，至少是活了二十年�！敝�名作家宗璞先生在王蒙《紅樓啟示錄》一書的序言中說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》是一部挖掘不盡的書，隨著時(shí)代的變遷，讀者的更換，會(huì)產(chǎn)生新的內(nèi)容，新的活力。它本身是無(wú)價(jià)之寶，又起著聚寶盆的作用，把種種的睿思，**深情都聚在周圍，發(fā)出耀目的光輝�！�

對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)2

　　曹先生筆下的《紅樓夢(mèng)》，真是一個(gè)精彩絕倫的世界，有形色各異的主角人物們，也有無(wú)數(shù)看似可有可無(wú)，但實(shí)則舉足輕重的小人物們。紅樓夢(mèng)賈代儒便是一個(gè)極為典型的例子，他就像是孔乙己一樣，讓人又可憐來(lái)又可嫌。為何有人會(huì)這樣評(píng)價(jià)紅樓夢(mèng)中的賈代儒呢?接下來(lái)將分為兩個(gè)方面一一進(jìn)行詳細(xì)解釋，以**眾人們心中的疑惑。

　　說(shuō)賈代儒可憐是有如下理由的。

　　其一，賈代儒自己的身世是有一定的可憐成分在內(nèi)的，他雖然也是賈家的子弟，但卻因?yàn)槭鞘�而非嫡，所以就注定了他此生無(wú)法揚(yáng)名，無(wú)法繼承**傳承，也無(wú)法接受家族榮光，外加上自己本身也非一塊讀書的好料子，只能依靠賈家的安排而成活。

　　其一，賈代儒幼年喪父，中年喪妻，老年喪子。在他的人生中只剩下一個(gè)幼孫，與他相依為命。奈何最終其孫被王熙鳳給勾了魂，活活害了性命，作為白發(fā)人的賈代儒又送走了孫子，從此以后，孤苦無(wú)依，聊以度日。

　　那為何有人又說(shuō)賈代儒可嫌呢?

　　其一，曹先生真真是一個(gè)妙人兒，在給賈代儒取名時(shí)便對(duì)此人的性格做下了批注，賈代儒，即假代儒，意思就是這是一個(gè)***，真小人也。

　　其二，賈代儒不思進(jìn)取，不明是非，在唯一的一個(gè)孫兒的教育上如此的大意，如此的不堪，使得孫兒被美色所惑而死，最可悲的卻是，直到孫兒死去，那賈代儒還弄不清楚孫兒為何而死，實(shí)乃可嫌。

　　賈代儒和賈代化是什么關(guān)系

　　《紅樓夢(mèng)》中的賈代儒，賈代化，兩個(gè)人的名字只差一個(gè)字，那么賈代儒和賈代化是什么關(guān)系?除卻賈代儒、賈代化之外是否還有另外的與他們名字相似的人物呢，如果有，那與賈代儒和賈代化是什么關(guān)系呢?

　　翻閱《紅樓夢(mèng)》，查閱關(guān)于賈家的家譜，赫然發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有賈代儒這個(gè)名字，這究竟是為何?

　　在賈家的族譜之中，賈府被分為了兩大主脈，分別是寧國(guó)公賈演和榮國(guó)公賈源。賈代化是作為寧國(guó)公一脈被傳承下來(lái)的，另外一脈榮國(guó)公府則是由賈代善繼承了的。在整個(gè)紅史中，賈家的**大主要還是因?yàn)闃s國(guó)公府的**大的原因，也就是說(shuō)賈代化一脈都是要依賴賈代善一脈的。

　　至于未有提及的賈代儒，光從名字來(lái)看，應(yīng)該是屬于賈家的代字輩的**，更準(zhǔn)確的說(shuō)，賈代儒應(yīng)該是跟賈代化、賈代善同輩份的兄弟。賈代化、賈代善兩人之所以能夠成為榮國(guó)公、成為寧國(guó)公，很大一部分原因是他們是嫡出的長(zhǎng)子，而賈代儒之所以默默無(wú)名，不外乎是因?yàn)樯矸莸脑�因，小編根�?jù)相關(guān)的傳記，可以推測(cè)出賈代儒應(yīng)該是庶出旁支，雖然與賈代化同屬代字輩的，也可以說(shuō)賈代儒應(yīng)該是賈代化的兄弟，更準(zhǔn)確應(yīng)該是堂兄弟類似關(guān)系。但兩人的機(jī)遇確實(shí)截然不同的，在那種時(shí)代也可以說(shuō)是一種無(wú)奈。

　　賈代儒是旁支，依靠著賈代化而生活，在賈家做一個(gè)教書先生，聊以度日。

　　賈代儒和賈府的關(guān)系

　　賈代儒，賈姓名代儒，他在《紅樓夢(mèng)》中是怎樣的一個(gè)角色?賈代儒和賈府的關(guān)系是什么?賈府對(duì)于賈代儒又意味著什么呢?離開(kāi)了賈府，賈代儒又能夠算上一個(gè)怎樣的人物?

　　賈代儒是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)配角，小角色。他的一生都被刻**悲劇二字，早年喪父，中年喪妻，晚年喪子，實(shí)在是**的不幸。他自卑又自負(fù)，想自立卻無(wú)法自立，想做一件事情卻無(wú)法下定決心去處理，這其實(shí)也是他悲劇的根源。

　　那么接下來(lái)看看，賈代儒和賈府的關(guān)系。賈代儒既然也是姓賈的，其實(shí)追根溯源，他也是賈府中的代字輩的老者，他的兄弟有賈代善、賈代化兩人。賈代善繼承了榮國(guó)公的**爵位，而賈代化則是寧國(guó)公的**爵位，作為賈代儒因非嫡出，所以一生均無(wú)大的成就，最終只得依靠賈府過(guò)日子，淪為賈府家族的一位教書先生。

　　賈代儒認(rèn)為自己十分有學(xué)問(wèn)，常常倚老賣老，十分愛(ài)面子。因?yàn)樾欧钊寮�，所以為人顯得十分迂腐頑固。寶玉作為賈府的心肝寶貝，也曾經(jīng)兩次進(jìn)入私塾跟隨賈代儒學(xué)習(xí)，可以說(shuō)賈代儒是賈寶玉的第一任師傅。

　　賈府，對(duì)于賈代儒來(lái)說(shuō)，是他的****，如果離開(kāi)了賈府，賈代儒將一文不名，而且無(wú)法生存，尤其是他還要撫養(yǎng)那年幼的孫兒賈瑞。

　　賈府，對(duì)于賈代儒來(lái)說(shuō)，也是他的慢性毒藥，正是有了指望，所以希望不勞而獲，正是有了鳳姐，賈代儒那年幼孫兒賈瑞因此折了命。

對(duì)他人評(píng)價(jià)3篇（擴(kuò)展8）

——經(jīng)典對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià) (菁選3篇)

經(jīng)典對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)1

　　你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，品行端正，積極參加學(xué)校**的各類活動(dòng)，有很好的集體榮譽(yù)感。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，工作積極。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

經(jīng)典對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)2

　　你是一個(gè)聰明機(jī)靈的學(xué)生，和同學(xué)相處融洽，能較好的遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能以更飽滿的熱情參加集體活動(dòng)，多加展示自己精彩的一面。

經(jīng)典對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)3

　　1. 你樂(lè)觀豁達(dá)，熱愛(ài)班集體，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。作為班委秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)于律己。*時(shí)積極參與各類活動(dòng)，并取得了相應(yīng)成績(jī)。希望新學(xué)期能夠在學(xué)**投入更多時(shí)間精力，以此完善自己。

　　2. 你心地善良，活潑開(kāi)朗，與同學(xué)相處融洽，能較好的遵守校規(guī)班訓(xùn)。愛(ài)好體育的你能帶動(dòng)同學(xué)積極參與其中。但也不要荒廢了學(xué)業(yè)，希望你能夠一如既往保持自信并更加積極迎接新的挑戰(zhàn)。

　　3. 你遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)相處和睦，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，樂(lè)于助人。熱衷于參加一些體育運(yùn)動(dòng)，且學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。希望你繼續(xù)保持，持之以恒，你的明天會(huì)因此而更精彩。

　　4. 你性格開(kāi)朗，積極向上，能嚴(yán)格、自覺(jué)遵守校規(guī)校矩，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加文娛活動(dòng)，且能帶動(dòng)班級(jí)的同學(xué)積極參與，是一個(gè)稱職的班委。希望下學(xué)年繼續(xù)保持這樣的熱情。

　　5. 你這學(xué)期表現(xiàn)良好，能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)，且積極參加體育活動(dòng)。但*時(shí)在班級(jí)過(guò)于沉默，膽子不夠大，沒(méi)能把最好的一面展示出來(lái)，希望在下學(xué)年能更好地表現(xiàn)出自己的潛能。

　　6. 你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，富有責(zé)任心。在生活上，勤儉節(jié)約，在學(xué)**，認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)。但為人過(guò)于低調(diào)，也許是靦腆的原因，相信在下學(xué)期你會(huì)有很大的進(jìn)步。

　　7. 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，富有責(zé)任心，為人處事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。能夠積極參與體育文化活動(dòng)，并得到多方肯定，為班級(jí)樹(shù)立了良好形象。希望你繼續(xù)保持對(duì)班級(jí)的熱情，為自己爭(zhēng)取更多榮譽(yù)。

　　8. 你能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)。作為體育委員，盡職盡責(zé)，為班級(jí)默默地作著自己的貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加體育競(jìng)技，并協(xié)助其他班委管理班級(jí)。希望今后在學(xué)**能夠有更突出的表現(xiàn)。

　　9. 你嚴(yán)以律己，遵守校規(guī)，處事沉著，參加**活動(dòng)積極性較高，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。希望能在學(xué)**投入更多一些，認(rèn)真掌握技能知識(shí)，做一個(gè)有文化、有技能的新世紀(jì)人才。

　　10. 你在校期間能較好的遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。但在學(xué)習(xí)和參加文體方面應(yīng)該更加積極一點(diǎn)，相信在不久的將來(lái)你一定能憑借自己的學(xué)識(shí)，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。