仿寫《貓》作文1

　　狗的性格實在有些古怪。說它盡職吧，它會在院里像**一樣，大搖大擺地、大模大樣地邁著方步走來走去，似乎在說：“有我一狗守門，萬賊莫來！”臉上的表情和關(guān)公守荊城時一樣，胸有成竹。

　　可是，當它決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時候，就會一天一夜消失得無影無蹤，大概是想讓充滿壓力的心情**放松，盡情去享受生活吧！你說它是不是很貪玩？的確，要不怎么會一天一夜不回家呢？

　　說它老實吧，它會當主人在家的時候找個安靜的地方無憂無慮地呼呼大睡，無論誰叫它也賴著不起，我對它真是無可奈何，任它睡上個三天三夜。

　　這條怪狗有時像任性的小孩子，它要是高興，能比誰都溫柔可親：用尾巴蹭你的腿，把身體躺下讓你給它按摩，當遇到小貓也不咬不唬……有時可愛的它還會表演雜技：360度旋轉(zhuǎn)、匍匐前進……任憑你們開心地樂！它若不高興，無論誰說它也不吭不哈，愛搭不理的樣子。

　　它有時膽小得像只小老鼠，總想跑回家里——比如那次，它叼著我剛給的骨頭跑到車庫里去吃，這時一只肥肥壯壯的哈皮狗虎視眈眈地過來搶骨頭，見狀后，它心里掙扎�。航o吧不甘心，不給吧斗不過，唉！它就像風一樣地逃跑了，連心愛的骨頭也不要了……可是它又是那么的勇敢，那次過后，它在尋找機會，帶著自己的死*面露兇相地把那只哈皮狗咬了個遍體鱗傷，可想它那時心里的感覺有多恨��！

　　它既是那么老實，又是那么貪玩；既是那么勇敢，又是那么膽小，真是一條怪狗。

仿寫《貓》作文2

　　沒有做好太充分的準備，一只可愛的小狗，就降臨在我們家里。

　　我們?nèi)�家人都愛狗，愛聽它們的叫聲，愛欣賞它們搞笑的模樣，也愛它們來回搖擺的小尾巴。

　　狗狗叫小乖，只有一個月大。它的確很乖，不吵不鬧也不叫，聽見主人叫喚，它馬上屁顛屁顛地從窩里爬出來，咬著主人的褲管，在主人的腳下撒嬌。當然，這主人就是我。

　　小乖像只“狐貍狗”，是**和博美的雜交品種，它有著博美胖胖的身體、厚厚的毛加尖尖的嘴巴，也有著**塌陷的耳朵和翹翹的尾巴。毛色發(fā)亮，但我說不出它毛的顏色，好像混合著好幾種顏色。

　　第一次養(yǎng)狗，不懂狗的性格，只以為只是玩玩而已，對狗不需要付太多的責任。但是，我錯了，養(yǎng)狗其實挺累的，要洗澡，還要給它喂食，給它喝水，不乖了，還要教訓它，讓它改正。真是件麻煩事。

　　和小乖生活了一段時間，我漸漸發(fā)現(xiàn)，它，愛水，愛香香的肥皂泡。第一次給它洗澡，把小乖放進滿是熱水的浴盆里，它活動活動腿腳，就很舒服地趴在里面，享受著沐浴的感覺。涼涼香香的“沐浴露”涂滿它全身，它用自己的小爪逗弄著一個五彩的泡泡，我輕輕的給它一吹，泡泡就飛**天花板，它好像很高興的樣子，小爪撲騰著，試圖想抓住這泡泡，它好像笑了。我把“這一笑”永遠藏在的心里。

　　這只可愛的小狗，它的到來，給我們?nèi)�家人帶來歡樂和幸福；它的到來，讓我體會到做媽**辛苦；它的到來，讓我的學習成績**的提高。小乖，它以成為我心中不可缺少的部分。

仿寫《貓》作文3

　　貓是一種喜歡吃老鼠的小動物，但更喜歡吃魚。

　　貓有一對靈敏的耳朵，就算是一種很小很小的聲音，它也能及時聽見。

　　你不要看貓的胡子又細又長，好像沒什么用，但其實作用可大了！它的胡子能量出各種各樣的老鼠窩，測出洞口的大小，方便進出。

　　它那鋒利的爪子也很有作用，跳墻也難不倒它，更不用說爬樹。有了爪子，抓老鼠也能更快。

　　貓，尖尖的耳朵，像一座小小的山。明亮的眼睛，圓圓的，像兩顆**的珍珠。尾巴毛絨絨的，像個毛球。

　　每當它聞到了魚香，就會跑到廚房，問主人拿一塊魚吃。如果主人不給，它就會眼巴巴地看著主人，好像在說：“主人你給我一塊吧！”主人覺得很可憐，就給了它一塊魚。

　　貓叼了魚就跑到角落，看看有沒有人跟它搶再吃。吃完后，那條魚只剩下一根骨頭。

　　貓真是一種有趣的小動物！

仿寫《貓》作文4

　　貓和狗都特別通靈性，尤其是貓。它的性格非常古怪，說它老實吧，它只要想出去玩玩，就會很長時間都不回來。再說它貪玩吧，它從來不會在家里搗亂，接著看它的步態(tài)，貓走路不會像狗一樣狼狽。相反，它的走路像一個千金大**一樣昂首挺胸，展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)。它長著一雙水靈靈的大眼睛，全身都毛茸茸的，顏色是黑白相間的，可愛極了。

　　它有一個好聽的名字，叫小咪。小咪叫的聲音非常多樣，時粗時細，它有時還會嗲嗲地和我撒嬌，跳到我的懷里喵喵地叫喚。別看小咪*時柔柔弱弱的，在關(guān)鍵時刻卻是一個名副其實的“女漢子”。有一次，我?guī)�小咪去公園散步，走了

　　一會兒，我們看見一只大狼狗正想對一只小狗使用暴力，小貓二話不說，馬上狂奔過去。當狼狗馬上要靠近小狗的時候，小貓沖上去不顧一切地制止狼狗的行為，把狼狗嚇壞了，我正為它喝彩呢！回家以后，我獎給了小咪一大把貓糧，它正高興地吃著，活蹦亂跳的。

　　小咪是我最好的動物朋友。

仿寫《貓》作文5

　　我們院里的貓，生氣勃勃，十分可愛。

　　說起它來，就有必要提及一下它的容貌了：黃斑錯落在它白玉似的毛色上，一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的胡須在空中悠然自得地搖著，一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線，幾聲“喵”的叫聲，從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。

　　雖說它還沒泰迪**，但已經(jīng)成運動員了，跑步、*衡、爬樹……什么都會，什么都敢，甚至自創(chuàng)了一套東北大秧歌。它是個名副其實的淘氣包，對它來說，沒有東西它不能玩，小到紙盒、袋子，大到汽車、小樹。它在樹上蕩秋千，在草叢里捉迷藏，在墻頂上練金雞**……總之就是貪玩！

　　你甭看它可愛，耍起脾氣來，讓人氣也不是，愛也不是。它眼神輕蔑地看著你，嘴時不時不以為然地撇撇，胡須戲弄似的擺擺，尖利的叫聲沖出嗓子來，眼里半惱半笑，似乎在命令你走開，別打擾它！可它撒起嬌來總是那么可親可愛，它用頭蹭你的腿，身子圍住你的腳脖，尾巴在你的鞋上幫你按摩，細聲細氣地沖著你柔聲叫，表達它內(nèi)心中的柔情。

　　它挑剔極了，對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理，只對紅燒排骨、鹵面等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下，接著把鹵面卷進嘴里，津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面，再把墊子翻過來一點，蓋在上面不可！只見它四腳**，側(cè)臥在墊子上，愜意地閉著雙眼，做起了好夢……

　　貓，愛耍小脾氣又愛撒嬌，有時貪玩，有時安靜，挑剔卻又親切，讓人覺得它真是天真可愛，討人喜歡！

仿寫《貓》作文5篇擴展閱讀

仿寫《貓》作文5篇（擴展1）

——仿寫背影作文5篇

仿寫背影作文1

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了很好多話，藏進了滿頭白發(fā)。”從小到大，父親都卻很少在我身旁，我卻感覺到了父親的愛……人們說，父親是一棵綠蔭大樹，風吹雨打，我是靠著這棵樹長大的，也是被這棵樹養(yǎng)育大的。

　　我常常想起，他魁梧的身子在金色的陽光下灑下一片黑色的影子。

　　我的父親是個純樸的農(nóng)民，祖祖輩輩是靠雙手吃飯的。所以，父親會在太陽底下，在寒風里的環(huán)境生活。也因為這個，我經(jīng)常將飯去送給辛勤勞作的父親。

　　記憶尤深的一次，至今還記得。那一年又刮風又下雪，父親說去田里看看樹苗�？墒牵�父親一去就是中午了，我和家里的人盼著盼著都急得心里一把火，于是姥姥叫我把飯送去給父親。從溫暖的家里出來，一陣寒風吹得我直打哆嗦，手腳凍僵了，全身上下冷得像一塊冰似得。一想到自己穿那么多都覺得冷，何況是父親那不保暖的棉襖呢？我哆嗦著走著那條彎彎曲曲的的山間小路，心里同樣是冰涼冰涼的。

　　寒風吹得路邊的枯花枯草搖搖擺擺，白花花的天空飄起了白白的雪花，落在枯草上，純白色的，像戴了一頂雪白的帽子。雪像那白色的天使，舞在田埂間，舞在樹枝上，以及……

　　我的心在顫抖著，慢慢慢慢的浮**一股酸澀的氣息。父親，你為何叫人那么心酸？

　　輕輕走過去，又輕輕地喚了一聲：“爸”。

　　父親抬起頭，鄒了鄒眉頭，擔心的說：“你快回家去，外邊冷，別感冒了�！彼�眼角的鄒紋像是海上未*的波浪線，抹不*，擦不掉。干裂的嘴唇流了一點點血，鮮紅的顏色刺疼了我的眼睛。疲憊的眼睛里不知藏了些什么。這一刻的畫面，定格在我的腦海里，刻畫下一個深深的印記。

　　父親一臉嚴肅的說：“你快回去，我一會兒回家�！蔽业男睦锊恢�是不是吃了酸澀的李子，只覺得自己像機械一樣，模模糊糊的說了句：“爸，這飯……”父親看了看，接過飯盒放在一旁的草堆上，擺擺手：“回去吧。”接著又蹲在田埂間，忙著。

　　慢慢走著小路，我的心煞是一陣痛一陣酸。回頭望了望父親，他的背影，清晰可見，依舊忙碌著。曾何時，這個印記，這個背影，刻在我的心里，已經(jīng)抹不掉了。

　　天空的雪如纖纖的羽毛，落在我的發(fā)絲上。一點一點的融化了，深入我的肌膚冰涼冰涼。這種深入骨髓的冷讓我感到心寒，可是，我卻感覺父親的關(guān)心融化在這雪花中，好溫暖，好溫暖。

仿寫背影作文2

　　在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有父親留給我的背影是再清晰不過的了。

　　他留給我最多的印象，不是在臺燈微弱的燈光下伏案疾書，就是在蒼茫的黑夜下，那有棱有角的越來越小的輪廓……父親是個大忙人，每天奔波在家與單位之間，仿佛是一個無休止的鐘擺，沒有什么比這更能夠形容他的了。隨著時間的流逝，我與父親的交談越來越少，兩人在無形之中，疏遠了。

　　那天傍晚，我獨自前往補習班，補習班離家不遠，卻也不是很近。晚風夾雜著雨滴拍打在臉上，冰冷得生疼。乘著等紅綠燈的時候，趕緊搓了搓發(fā)紅的手背，才略微感到了一絲暖意。離家前，父親再三對我說：“天冷，坐車暖和�！倍�我卻百般理由推卻，他便也不再過問。撲哧——一個刺耳的聲音猛然響起，把我拉回了現(xiàn)實。我心撲通一下，陡然一驚。趕緊一個急剎車，翻身下車檢查，俯身一看，原來后輪完全癟了下去，不知道是被什么扎到了。這真是一個禍不單行的日子，想起離家前父親對我的再三叮囑：“路上小心，我看這自行車不大對勁，騎的時候警醒些。”那時我心里還暗笑他的迂，我都初二了，還不能料理自己嗎？現(xiàn)在想想，自己那時候真是過分聰明了。頗躊躇了一會兒，還是決定自己推車回去。這又能怨誰呢？推車前行了一會兒，借著路燈灑下的微弱的光線，隱約看見不遠處的路燈下，有一個人影站著。這大冷天的，不知道還有哪個**站在外面。

　　上前走了幾步，沒有任何征兆，眼淚涮地一下就下來了。待我緩過神來時，才發(fā)覺自己正呆呆地看著那人——我的父親。這個忙碌得連家庭瑣事都不會管的人，竟然會抽空在這等我。

　　恍惚間，父親已來到了我的眼前，我慌忙把眼淚擦干凈。他口中念念有詞：“早跟你說了，自行車有問題，你就不聽，這下好了吧，吹著冷風來推車……”他有些吃力地拎起自行車，一只手開車子的后備箱，一只手緊緊抓著自行車，生了銹的自行車給父親的手染了一層明顯的紫紅色，我的眼淚又來了，我一邊拭淚，淚卻總是不停。到了補習班，他執(zhí)意要同我一起走到門口，我應允。在目送我走進補習班后，才安心地回頭，在晶瑩的淚光里，我看到了那深沉厚重的背影漸行漸遠……

仿寫《貓》作文5篇三年級

仿寫背影作文3

　　陽光懶懶的打在陽臺上，繩上晾曬的棉被揚起了陣陣浮塵的舞蹈，它們歡笑著，擁擠著，緩緩的飄過窗戶，飛到屬于它們的場地，也許是土地上，也許是小樹的某片枝葉上……但無論哪里，我都相信陽光投下，依舊有一個小小的背影于它而生。

　　我讀朱自清的《背影》，捧一杯香茗，不禁由朱自清筆下蹣跚翻過月臺的老人淚眼婆娑……然后憶起哪家？

　　她總是給我一個背影，一個不太好看，佝僂著的背影。一件粗布的深藍色上衣，向后梳的頭發(fā)，或許是轉(zhuǎn)頭太少，我竟無法描述她的容貌。

　　她照顧我的日常起居，在冬天為我捂一雙襪子，在夏天呢喃著為我扇蚊子，在秋天為我做一盆香噴噴的***，在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個背影……

　　她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了1她的喉嚨，胸口無規(guī)律劇烈的起伏著，一下又一下，仿佛是對生命的呼喚。她招我到床前，用她干枯的像樹皮般的手撫我的臉，生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系，我哭了。她笑著喚我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3歲來到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老，充滿皺紋的臉，黑黝黝的卻沒有容光，她知道她離死神不遠了，她又喚我，一遍一遍……然后，用盡全力拔下針頭，別過身子，留給我一個背影——一個養(yǎng)育我，鼓勵我，以生命捍衛(wèi)我，即將消失的背影。

　　春天的花落了，我仿佛又看到一個老人，穿深藍色的粗布上衣，頭發(fā)向后梳，身后跟著一個小女孩，女孩緊跟著老人，看著老人被時光壓彎的脊梁，心中充滿了感激或不知名的情感……

　　她……我的奶奶，以生命的最后一絲力量留于我一個背影……

　　而這又豈是一個背影而已？

仿寫背影作文4

　　那次考試失利了，我緊緊的捏著試卷，遲遲不肯拿出來給父親看。

　　父親是家中的頂梁柱，我們家有四口人，我的母親，父親，妹妹和我，母親要在家照顧我和妹妹，所以家中一直由父親打工賺錢。

　　那天飯后，我終于決定將試卷，交予父親，不過在那之前我要一張試卷，好好的改造一番，父親手里拿著試卷看了一眼分數(shù)，笑了笑，又看了看試卷下的題目，啊，父親會不會是發(fā)現(xiàn)了什么呀？如果讓父親知道這分數(shù)是被我改的，父親是不是會很生氣，對我很失望呢？父親看試卷看了許久，將試卷還給了我，摸著我的頭笑了一會兒，似乎比剛才笑得更燦爛了，我懸著的一顆心瞬間落了下來�！翱嫉貌诲e，繼續(xù)保持�！备赣H還笑著說道。我覺得我那時真是聰明極了，早知道父親根本就不會發(fā)現(xiàn)，我真是白擔心了一場。

　　第二天，父親回到家中，一面憤怒的看著我，說“考試沒考好就算了，你居然自己改分數(shù)，騙我，你以為你騙過了我就沒事了嗎？那你有沒有想過，當你騙的人知道了**會怎樣啊�！甭犃烁赣H說的話，我的虛汗一下子就出來了。

　　父親對我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過身去，不要離開，父親的背影，仿佛變得憔悴了些來，這是一個前盡未盡的人，以前，印象中父親的背影是很高大的，看著父親漸漸離去的背影，眼淚也開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親，對不起！

　　后來每次考試前，我都會想起，父親那憔悴的，背影。

仿寫背影作文5

　　陽光懶懶的打在陽臺上，繩上晾曬的棉被揚起了陣陣浮塵的舞蹈，它們歡笑著，擁擠著，緩緩的飄過窗戶，飛到屬于它們的場地，也許是土地上，也許是小樹的某片枝葉上……但無論哪里，我都相信陽光投下，依舊有一個小小的背影于它而生。

　　我讀朱自清的《背影》，捧一杯香茗，不禁由朱自清筆下蹣跚翻過月臺的老人淚眼婆娑……然后憶起哪家？

　　她總是給我一個背影，一個不太好看，佝僂著的背影。一件粗布的深藍色上衣向后梳的頭發(fā)，或許是轉(zhuǎn)頭太少，我竟無法描述她的容貌。

　　她照顧我的日常起居，在冬天為我捂一雙襪子，在夏天呢喃著為我扇蚊子，在秋天為我做一盆香噴噴的***，在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個背影……

　　她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了她的喉嚨，胸口無規(guī)律劇烈的起伏著，一下又一下，仿佛是對生命的呼喚。她招我到床前，用她干枯的像樹皮般的手撫我臉，生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系，我哭了。她笑著喚我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3歲來到她的懷中的那天起我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老，充滿皺紋的臉，黑黝黝的卻沒有容光，她知道她離死神不遠了，她又喚我，一遍一遍……然后，用盡全力拔下針頭，別過身子，留給我一個背影——個養(yǎng)育我，鼓勵我，愛我，即將消失的背影。

　　春天的花落了，我仿佛又看到一個人，穿深藍色的粗布上衣，頭發(fā)向后梳，身后跟著一個小女孩，女孩緊跟著老人，看著老人被時光壓彎的脊梁，心中充滿了感激或不知名的情感。

　　她，我的外婆，以生命的最后一絲力量留于我一個背影。

　　而這又豈是一個背影而已？

仿寫《貓》作文5篇（擴展2）

——仿寫愛蓮說作文5篇

仿寫愛蓮說作文1

　　書，人類進步的階梯，為人類成長提供巨大力量。自古以來，人好讀書好讀書，匡衡鑿壁偷光，蘇秦孫進懸梁刺股。*看書時，誤把饅頭蘸墨水吃。由此可見，**上下五千年中，書，是人類必不可少的一部分，是人類的必不可少的朋友。讀書對喜歡閱讀的人來說，是一種享受。書香繚繞于心，繞于身。自然語言有味，氣質(zhì)高雅。正所謂于書無所不讀，凡物皆有可能。

仿寫愛蓮說作文2

　　天下嘉木香茗，可愛者甚蕃。自神農(nóng)氏始推茶。自陸羽來，世人熱捧雅茶。予獨愛紅茶之出靈山而韻遠，入清泉而醇滑，濃艷不媚，雅俗共賞，名揚四海，尤念故恩，可清品而亦可調(diào)飲乎。

　　予謂綠茶，茶中青蔥少女者也；白茶，茶中之高潔佳人者也；黃茶，茶中之閨中思婦者也；黑茶，茶中之滄桑老嫗者也。青蔥少女，固水嫩可人，卻年歲尚輕，味淡而韻淺；高潔佳人，固靜雅脫塵，卻高不可攀，遠世而難求；閨中思婦，固嬌媚可人，卻神傷幽怨，微苦而卻步；滄桑老嫗，固睿智老成，卻不易得見，滄桑而離塵。

　　唯紅茶之可人，介乎眾茶之間。長于綠茶之少，少于黑茶之老，入世深于道女，活潑勝過閨婦。出**而揚四海，立于華夏，而兼并中西。春飲之，生愉悅而疏肝氣；夏飲之，出微汗而通孔竅；秋飲之，養(yǎng)溫潤而沁五臟；冬飲之，暖身心而益血脈。

仿寫愛蓮說作文3

　　書，人類進步的階梯，為人類成長提供巨大力量。自古以來，人好讀書好讀書，匡衡鑿壁偷光，蘇秦孫進懸梁刺股。*看書時，誤把饅頭蘸墨水吃。由此可見，**上下五千年中，書，是人類必不可少的一部分，是人類的必不可少的朋友。讀書對喜歡閱讀的人來說，是一種享受。書香繚繞于心，繞于身。自然語言有味，氣質(zhì)高雅。正所謂于書無所不讀，凡物皆有可能。

仿寫愛蓮說作文4

　　天地人間之花，靚麗者甚蕃。金黃之菊，粉白之桃，不勝枚舉。晉陶淵明獨愛菊之隱逸，宋周敦頤愛蓮鄙丹之富貴嬌媚。予贊白茸之艷自苦寒來，眾香國里無人能及，晚風吹來，花枝招展，清香撲鼻……乃真國色也。

　　予謂牡丹，花之仙子，歷盡貧寒，奉獻美麗，雍容華貴卻不張揚，象征吉祥而遭人誤解。悲哉，世俗之偏見亦深蒂固者也！

仿寫愛蓮說作文5

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。宋王安石唯愛梅。自唐宋來，世人甚愛桂枝。予獨愛牡丹之好和薰御服，堪畫入宮圖①。莖細而軟，瓣密而聚，遠而望之，遍地生花。端莊秀雅，國色天香。

　　予謂梅，花之孤傲者也；桂枝，花之拔萃者也；牡丹，花之典雅者也。噫！梅之愛，介甫如之也。桂之愛，宜乎眾矣。牡丹之愛，未幾為之也。

仿寫《貓》作文5篇（擴展3）

——貓課后小練筆仿寫5篇

貓課后小練筆仿寫1

　　小河里的魚兒十分有趣。你瞧，它們有的躲在水草叢中，好像在和同伴玩捉迷藏；有的你追我趕，好像在游泳比賽；有的成群結(jié)隊的聚在一起，好像在開會；有的正在水中打著瞌睡呢！有的在水中搖擺，像一個舞者不斷變換著曼妙的舞姿；有的在水中獨自逍遙自在地游來游去；還有的跟著大部隊一起游向遠方。

貓課后小練筆仿寫2

　　姥姥家的小兔子十分有趣。有的全身都是雪白雪白的絨毛，胖胖的身體，像一個大雪球。還有的渾身上下都是黑亮黑亮的，像黑金剛一樣強壯。它們都有一對又長又機靈的大耳朵，三角形的嘴巴，還有紅寶石般的眼睛，一眨一眨的。

　　它們休息的時候很悠閑。有的趴在籠子里，前爪向前伸開，頭枕在上面，后腿向后伸展。有的則是蜷縮在一個角落安靜地睡覺。

　　到了吃飯的時間，還沒等我走到籠子旁邊，小兔子的耳朵一晃一晃，它們的聽力很厲害，迅速地站立起來，前爪扒在籠子上。我剛把菜葉放到它嘴邊，三角形的'小嘴就立刻一張一合吃起來，還不時地低頭喝水。它們吃飯的樣子真有趣呀！

貓課后小練筆仿寫3

　　小豬崽十分有趣！過清明節(jié)時，我回了老家，奶奶說我們家老母豬下崽了，我高興地手舞足蹈。一到家我就像小鳥一樣向豬圈飛奔而去，到了豬圈里，我看見那老母豬側(cè)著身子，旁邊有一排小豬崽：它們有的躺著；有的四腳朝天在打鬧；有的坐了起來，呆呆的。我數(shù)了數(shù)，共有六只崽，兩只白的，兩只黑的，還有一只小花豬。小花豬的毛白白的，上面布滿了黑色的斑點，真可愛！它們個個含著**，香香地吃著奶，那些崽子除了吃就是睡，等它們睡著了，我獨自一人溜進了豬圈，抱起那只小花豬，用手撫摸著它，它那光滑而又毛茸茸的身子，真讓人越摸越喜歡！摸完我偷偷把小花豬放**圈，又看了幾眼，便心滿意足地出去玩了。小花豬真可愛啊！

貓課后小練筆仿寫4

　　缸里的小金魚十分有趣。它們時而在水草中捉迷藏，時而相互追逐，時而靜靜地停在缸中休息……最有趣的就是它們互相追逐、親吻的情景了！開始，兩條最小的金魚悄悄地談論著什么，然后突然向那大金魚猛地游過去，不停地親吻著大金魚的尾巴，大金魚受寵若驚，嚇得蹦出了水面。緊接著，大金魚拼命向前游去，可是兩條小金魚一前一后地夾住了大金魚。大金魚累得在缸中休息，兩條小金魚只能自娛自樂。過了一會兒，一條小金魚小心翼翼地慢慢地游去，親吻了一下大金魚的尾巴，于是，就這樣又展開了續(xù)幕……

貓課后小練筆仿寫5

　　海里的小魚十分有趣！你瞧！它們有的在珊瑚中間穿來穿去，好像正在尋找食物！有的躲在一塊石頭后面，等待著另一條小魚來找它，就像是在玩捉迷藏；有的在水中快活地游來游去；有的幾條相互追逐著，像是在舉行跑步比賽；有的擺動著自己的尾巴，像是在展現(xiàn)自己如絲綢般美麗的尾巴；還有的神氣活現(xiàn)地搖著頭，擺著尾巴，和大部隊向遠方游去。海里的魚兒可真有趣呀！

仿寫《貓》作文5篇（擴展4）

——仿寫《手指》小學作文5篇

仿寫《手指》小學作文1

　　人的長相有美丑之分，有的眉清目秀，有的尖嘴猴腮，人的表情有喜憂之分，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，人的神態(tài)有冷熱之分，有的冷若冰霜，有的和藹可親。它們的主演就是人的五官。

　　眉毛就像一對婀娜多姿的少女，那么美麗，它站在臉的最上方。不要以為它只是一對“花瓶”，它的用處可大著呢！它可以用自己的身子將許多表情表現(xiàn)出來：驚訝的時候，它會向上揚起；發(fā)怒的時候，它會皺成一團；高興的時候，它會變成彎彎的月牙。

　　眉毛的下面就是眼睛了。眼睛是心靈的窗戶，長長的睫毛是它的裝飾。它在所有五官里工作最勤奮。每天早晨天不亮，第一個開始工作的就是眼睛。它讓我們看到初升的太陽，看到盛開的鮮花，看到這美妙的世界。看人、看書、看路，它不停地忙碌著。到了晚上，它卻最后一個休息。

　　鼻子在眼睛的下面，居于臉的正**，鼻子是五官里最忠厚老實的，雖然能第一個聞到香噴噴的食物，可是卻無緣品嘗，廁所彌漫著臭氣、汽車排出的尾氣，只有它獨自消受。主人感冒了，最遭殃的就是鼻子，鼻塞、流鼻涕等癥狀已經(jīng)夠讓它難受了，為了擦掉鼻涕，它常被面巾紙擦破皮，卻從不抱怨。

　　嘴巴是五官中最享福的，它可以品嘗天下美味，也可以盡情地表達主人的情感。但是，它也有煩惱，當主要生病時，它要去品嘗那苦澀的藥丸。

　　耳朵像一對忠于職守的哨兵，在頭的兩側(cè)站崗放哨。當有人說主人的壞話時，耳朵立刻直起身子，進入戒備狀態(tài)；當上課聽老師講課時，耳朵專心致志，認真傾聽，當聽到美妙的音樂時，耳朵又讓主要感受到愉悅。

仿寫《貓》作文500字

　　臉上的五官性格各異，各盡其職。團結(jié)互助，讓我感受到這多姿多彩的世界，盡情享受這美好的生活。

仿寫《手指》小學作文2

　　我們的十指就像兄弟一樣，親密無間，現(xiàn)在就伸出右手來談談這五指兄弟吧!

　　嘿!伸出大拇哥，便見到那一厚實而寬大的鎧甲：由內(nèi)而外，一道雪白，一道肉紅，一道銀白，真是別具一格。一看，哈!這老大還有點矮，大概五厘米，和一塊橡皮差不多長。但盡管如此，他仍是當之無愧的大哥：看!竟約有兩厘米寬，一看便是個肉盾。在臺燈明光的點綴下，那銀閃閃的指甲，散發(fā)著幽幽的白光。

　　細長的身段，嫵媚的姿態(tài)呵!二指姐出場了!哇!這大姐大還是個“長腿美人”約有八厘米高�？茨茄鼑�!看那腰圍!只有1.5厘米，身材實在苗條。在微風中，她愜意地擺動身子，活像一位仙子。

　　“嗒嗒嗒!”咦?是誰急不可耐地敲了敲桌子?哦，是中指哥。伸長，伸長，再伸長!三哥直起了身子，直達九厘米是個長腿運動員。一旦有一些沉重的“貨物”，只需三哥和大哥挺身而出，像小老虎鉗一般死死地夾住貨物，便能張飛吃豆芽一般成功搬運，直達終點。

　　再來瞧瞧無名小妹。呵!她可真懂保養(yǎng)呢!這位指長八厘米的小妹，*日倚在桌面上，時不時活動一下柔嫩的身軀，或是享受午后溫暖的日光，或是被迎面吹來的微風撫摸，將自己保養(yǎng)得白凈如雪，纖細如繩。

　　咦?還有一位呢?哈!他正怕生地躲在四姐后面呢!看!他怯生生地露出了小腦袋，十分惹人憐愛�？此�玲瓏小巧的身子，大約只有5.5厘米長，真可愛!那紅里透白，白里透紅的指甲嵌在上面，將他裝點得更加精致。

　　大家團結(jié)一心，精誠合作，幸福的生活呦雙手來創(chuàng)造!

仿寫《手指》小學作文3

　　今天的作文課上，“小人國”光臨了我們的教室，受到了大家的隆重歡迎。

　　其實呀，所謂的“小人國”就是在手指上畫上我們的一家子。我提著筆，伸開手指，將家里的成員依次畫在手指上。

　　媽媽什么事都順著我，是我心中的守護神。她對我可好了，記得有一次，爸爸提議要去外面西餐廳吃一頓大餐。我悄悄與媽媽耳語幾句：“媽媽，我想去野餐……”媽媽想都沒想就立馬答應了，所以我把媽媽畫在大拇指上，再給媽**鼻子畫成愛心。看著美美的媽媽，我心里甜甜的，像是灌**蜜。

　　爸爸在家里算是厲害的角色，天天對著我擺出一副很古板的面孔，讓人不寒而栗，生怕他的寶貝兒子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人歡迎，把家人當作他的員工，自己是個大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁點錯就“河東獅吼”，張口訓人。其實，爸爸呀，當老板應該像馬云那樣，臉上總是笑瞇瞇的，要知道，“和氣生財”。這回，為了給爸爸“寫真”，我把爸爸畫在了中指上。爸爸的臉畫得比馬臉還長，圓目瞪眼，橫眉冷對。

　　姐姐經(jīng)常和我分吃零食，是個典型的吃貨，又呵護小弟我，對我特別好，非常有擔當。每次家里大掃除，姐姐說我的那份活姐姐包了，叮囑媽媽叫我去賣零食。還有一回，我因粗心，做錯了一道小題，扣了一分，被爸爸擰兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里閉門思過，一天也不準出去玩。呵呵，沒到一分鐘，好姐姐告訴我的解題方法，讓我茅塞頓開，臨了還把她的訂錯本給我看……我把姐姐畫在最有擔當?shù)氖持干�，還特意添上一張笑臉，擺出一副大力士的模樣。

　　我在家最小，受姐姐的影響，也是十足的吃貨。我把自己畫在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

　　這就是我的，幸福的手指一家子。

仿寫《手指》小學作文4

　　神仙的一個人手指可以點石成金；嬰兒的一根手指可以是一個甜美的食物；**的一根手指，可以為別人點贊，當然也可以指出別人的缺點……而在我眼里，一根手指卻告訴了我深刻的道理。

　　今天上課，老師對同學們說同學們：“你們信不信，我可以用一根手指讓你站不起來？”我心想：一根手指才多大點力氣他就能讓我站不起來？想到這兒我舉起手大聲對老師說：“老師我不相信�！崩蠋熜Σ[瞇地把我叫到前面，讓我坐到凳子上，只見老師右腳向前邁了一小步，伸出右手的食指，向我額頭上一按，一臉勝券在握的表情看著我：“來吧，我看你能不能***�！蔽倚南耄骸昂俸�，這樣你也想按住我？看我一下，把你彈開。我閉上眼睛，深吸一口氣深吸一口氣，用力向前傾，可是我仿佛身體里的力量被這個手指吸走了一樣，怎么也用不上力，就這樣我和老師展開了拉鋸戰(zhàn)，豆大的汗珠，從額頭上滾落下來，浸濕了我的衣服，那赤***臉冒著熱氣，而老師一副悠然的樣子，露著笑臉。又過了一會兒，我感到身體在顫抖，一瞬間，我攤在椅子上，我失敗了，喘著粗氣。老師得溢于言表，口氣輕松的對我說：“還來嗎？”我連連搖頭夾起尾巴回到了座位。

　　坐到座位上，我不禁思考：在生活中，我們每個人都有自己的弱點，這些弱點就好比是那根手指，他就是我們的克星，它可能是自卑，可能是一個壞的習慣……如果這根壓在額頭的手指，始終存在的話，那我們又如何走出困境，走出一個完美的人生呢？

　　一根手指的道理，深深的印在我的心中，她告訴我的更像是人生的哲理。

仿寫《手指》小學作文5

　　自古以來，我們一直相信‘團結(jié)就是力量’。還記得《合做篇》水漲船高，柴多火旺……嗎？但你相信十根手指可以抬起一個人嗎？

　　今天，宋老師給我們做了一個游戲，以此來突出‘人多力量大’�！坝螒蛞�(guī)則就是用十個同學的食指，分別放在躺在桌子上的同學身上的一個部位，當老師數(shù)到三的時候這十個同學一塊用力，那么同學就會離開桌面……”老師在臺上說的津津有味，但臺下的我們一個個都帶著一臉的疑惑盯著老師。

　　游戲開始了，周澗秋同學榮幸地躺在了桌子上，老師請了我和九位同學**去抬周澗秋，有抬肩的、抬腰的、抬大腿的和抬小腿的……。我伸出一根手指，大家都伸出一根手指心想：“十根手指？抬起一個人，這決不可能，就算把我們的手指都抬斷了，也不能辦到�！边@時，宋老師的命令號響了，我們雖然不相信，但每個人還是都盡了力�！叭�——！快看！快看！奇跡出現(xiàn)了�！蔽也挥傻氐纱罅搜劬�，張大了嘴巴，簡直不敢相信我的眼睛。甚至在同座位之后還多問了一句：“周澗秋剛才離開了桌子嗎？”“確實�！蓖�桌的回答讓我更不可思議！同學們的條件反應更是厲害，嘰哩呼啦的聲音馬上傳遍了教室，“你相信嗎？”一個同學說：“不敢相信，這太難以致信了……”另一個同學搖搖頭回答道�？梢�，團結(jié)的力量竟如此強大！

　　“同學們，大家看見了沒，十根手指竟可以抬起一個人！生活中的重重困難難道我們團結(jié)一致，齊心協(xié)力還不能迎刃而解？團結(jié)就是力量，團結(jié)就是解決困難最重要的法寶，如果我們團結(jié)還有什么事情能難到我們呢？”

　　同學們，讓我們團結(jié)共助，做一支勇往直前的隊伍吧！

仿寫《貓》作文5篇（擴展5）

——仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛5篇

仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛1

　　小時候

　　母愛是一杯暖暖的溫水

　　我在吞咽

　　母親在囑咐

　　長大后

　　母愛是一盞盈盈的微燈

　　我在寫作

　　母親在凝視

　　后來啊

　　母愛是一個方方的匣子

　　我在回憶

　　母親在嘮叨

　　而現(xiàn)在

　　母愛是一縷柔柔的`柳絮

　　我在思索

　　母親在沉默

仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛2

　　小時候，母愛如水

　　輕輕流淌過我的心房

　　長大后，母愛如陽光，驅(qū)散我心中的陰霾

　　后來啊，母愛如茶，不需言語，只需慢慢品嘗

　　而現(xiàn)在，母愛如鑰匙，開啟我心中緊閉的心門。

仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛3

　　小時候，母愛是一顆甜甜的棉花糖

仿寫《貓》作文5篇怎么寫

　　綿長甜軟，令人膩在其中

　　長大后，母愛是一把閃著白光的利刃

　　腥風血雨，令人心驚膽戰(zhàn)

　　后來呀，母愛是已逝去的回憶

　　百味俱雜，令人愛恨交織

　　而現(xiàn)在，我站在天地之間，遙望遠方

　　心底在呼喚：母愛在哪里？

仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛4

　　小時候

　　母愛是一首輕輕的歌曲

　　我在聆聽

　　母親在歌唱

　　長大后

　　母愛是一句深深的叮嚀

　　我在聆聽

　　母親在囑托

　　后來啊

　　母愛是一枚深深的烙印

　　我在觀看

　　母親在承受

　　而現(xiàn)在

　　母愛是一杯暖暖的熱茶

　　我在品嘗

　　母親在奉獻

仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛5

　　小時候

　　母愛是一件厚厚的毛衣

　　母親輕輕地織著

　　我在靜靜地看著

　　小學時

　　母愛是一碗熱熱的稀飯

　　母親靜靜的看

　　我慢慢地喝著

　　長大后

　　母愛是一首優(yōu)雅的音樂

　　母親讓我欣賞

　　我在細細的聆聽

　　而現(xiàn)在

　　母愛是一盞明亮的臺燈

　　母親為我開燈

　　我為母親寫首詩

仿寫《貓》作文5篇（擴展6）

——仿寫天窗作文3篇

仿寫天窗作文1

　　鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。

　　碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得地洞似的。

　　于是鄉(xiāng)下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。

　　夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來呀！”隨著木板窗的關(guān)閉孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是惟一的慰藉。

　　從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥。你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的'想象銳利起來！

　　晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！

　　你會從那小玻璃上面的一粒星、一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹──總之，美麗神奇的夜的世界立刻會在你的想象中展開。

　　這小小的一方空白是神奇的！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想到若不是有了它你就永遠不會聯(lián)想到的種種事件。

　　發(fā)明這“天窗”的大人們，是應該感謝的。因為活潑的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比他看到的更真切，更豐富，更復雜！