關(guān)于研究報告范文7篇擴(kuò)展閱讀

——關(guān)于小學(xué)生研究報告范文3篇

關(guān)于小學(xué)生研究報告范文1

　　實(shí)踐課題：

　　關(guān)于課外閱讀的重要性

　　**范圍：

　　隨機(jī)**

　　**人：

　　xxx

　　**報告：

　　課外閱讀的重要性毋庸置疑，很多家庭、學(xué)校和老師都對課外閱讀有一個良好的推進(jìn)意識。課外閱讀還存在一些問題，需要教育、家庭、社會三個維度做一些什么工作，讓孩子愛上閱讀，并養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，豐盈人生的底蘊(yùn)。筆者最近利用金數(shù)據(jù)發(fā)放了一個**問卷，收到答卷192份，剔除無效答卷，有效答卷為171份。

　　一、數(shù)據(jù)分析

　　在教育部制定的新版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出，“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題、多讀書”，并要求小學(xué)生課外閱讀總量不少于145萬字。但據(jù)了解小學(xué)課文內(nèi)的篇目，大概只有40萬字左右。由此可見，課外閱讀在語文教學(xué)中占有很重要的位置。

　　如果每個學(xué)期能達(dá)到5本，六年的閱讀量總數(shù)是可以達(dá)到的。但是，這僅僅是一種最底線的要求，現(xiàn)實(shí)是如果僅僅達(dá)到5本的量，孩子的閱讀量肯定是不足的。因為低年級對書籍的吸收量是不足的，而小學(xué)1-3年級是形成語感和養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時期，錯過了這個時期就不利于語文能力的形成。

　　從數(shù)據(jù)看，70%的學(xué)生課外閱讀能夠達(dá)到預(yù)期量，這個數(shù)據(jù)可以讓人欣慰。

　　家長是最好的老師，也是孩子第一任老師。家長的行為模式會影響孩子的成長。這些數(shù)據(jù)中，不讀書的數(shù)據(jù)占了2.9%，如果摒棄網(wǎng)絡(luò)閱讀，純粹紙質(zhì)書的話，這個數(shù)據(jù)或許會更大一點(diǎn)。5本以下的家長占比60%，應(yīng)該說一年讀五本以下，幾乎是沒有讀書，對孩子的熏陶和示范嚴(yán)重不足。

　　家長和老師比，不算教育的專業(yè)化人員，因此家長期待教師推薦閱讀圖書，這可以理解。但是家長在指導(dǎo)孩子讀書活動中，具有不可替代的作用。學(xué)生自我選擇的概率太小，學(xué)生自主閱讀的機(jī)會少，這不利于孩子形成自己的閱讀偏好，缺乏自我選擇的能力。由此會造成閱讀面篇窄、閱讀興趣不強(qiáng)的狀況。

　　從數(shù)據(jù)看，作文、文學(xué)類占比一半不到一點(diǎn)，可以看出很多家庭在指導(dǎo)孩子閱讀中，有一定的功利**思想在里面，為了考試而讀書的思想一定程度得意體現(xiàn)。漫畫書的占比偏高了，不利于孩子抽象思維的發(fā)展。最另人擔(dān)憂的是對人文歷史類書籍的涉及，小學(xué)階段實(shí)在偏少，這和我前期做過一個講座的直觀感覺一致，參與講座的孩子是60名，期間對唐代李白生活的朝代有所了解的只有2位學(xué)生。歷史知識的貧乏，從一個側(cè)面看出孩子的閱讀面狹窄，閱讀興趣不強(qiáng)，自主閱讀和選擇能力不足。

　　從數(shù)據(jù)看，只有不到四分之一的家長有明確的閱讀要求，會給孩子一定的方法指導(dǎo)，并有一個良好的反饋。有4%的家長對孩子沒有閱讀的明確要求，更側(cè)重于做好作業(yè)就行。還有七成多的家長，有要求讀書，但是對讀書的推進(jìn)沒有良好的規(guī)劃，沒有具體的行動。這組數(shù)據(jù)比較讓人擔(dān)憂，家長的意識缺失、行為缺失，會對小學(xué)階段形成閱讀能力造成很大的影響。

　　該組數(shù)據(jù)可以看出，很多家長認(rèn)同家長、家庭是促進(jìn)孩子讀書的關(guān)鍵要素，對老師推進(jìn)課外閱讀并有督促也抱有較高的期待。同時家長認(rèn)為，社會**文化機(jī)構(gòu)在推進(jìn)在校生課外閱讀上應(yīng)該發(fā)揮一定的作用。其中，有家長建議類似于“百家講壇”類的文化推進(jìn)活動，有助于學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　二、存在的主要問題

　　1.閱讀量不足。將近四分之一的孩子閱讀量不足，尤其是低段孩子因為識字量不足，閱讀的量更為少，在**問卷中得到一些體現(xiàn)。

　　2.閱讀的面不廣。閱讀更多的是立足于和教學(xué)直接相關(guān)的內(nèi)容，如作文、文學(xué)類的書籍閱讀。對自然科學(xué)、社會科學(xué)類書籍閱讀幾乎很少涉及。這對于孩子有一個良好的知識結(jié)構(gòu)無疑是有危害的。孩子將來走入社會，需要五谷雜糧，需要各種知識的補(bǔ)充，形成一個良好的知識結(jié)構(gòu)。其中，對漫畫閱讀，雖然是孩子的最愛，但是快餐式閱讀和畫面閱讀，一定程度上比例過高了。

　　3.家庭引導(dǎo)出現(xiàn)一定問題。首先是家長對閱讀什么、如何閱讀已經(jīng)對閱讀的反饋缺乏一個良性的機(jī)制思考。還有些家長更側(cè)重于書本知識的習(xí)得，不注重自己給孩子的示范作用。

　　4.存在依賴心理。家長對孩子形成良好閱讀習(xí)慣，更多的是依賴?yán)蠋煹耐扑]和輔導(dǎo)，對家庭閱讀沒有計劃，沒有思考，沒有機(jī)制。

　　三、我的建議

　　1.加強(qiáng)早期閱讀。

　　0-6歲階段，是兒童的良好習(xí)慣(包括心理習(xí)慣和行為習(xí)慣)形成的關(guān)鍵期，同時也是兒童各項能力的發(fā)展黃金期，其中最為重要的就是學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。這種看似復(fù)雜的學(xué)習(xí)能力，卻可以用一種能力的發(fā)展培養(yǎng)出90%以上，即“閱讀力”。因此，從早期的父母朗讀書籍、講故事，到學(xué)前階段的看圖說話等訓(xùn)練，是家庭的第一檔“閱讀力”培養(yǎng)重任。

　　2.注重閱讀力培養(yǎng)。

　　閱讀力培養(yǎng)，注意持續(xù)性和連貫性，要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習(xí)慣的養(yǎng)成；第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達(dá)到50-100萬字才可以使這種能力萌芽!

　　6-12歲，是閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的最黃金時期，這六年，可以說，什么都沒有海量閱讀、**提高閱讀能力的發(fā)展更為重要。一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長。這個條件就是海量閱讀和動手動腦的游戲方式。

　　如果一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了，那么這個孩子的天賦聰明就被扼殺了!

　　一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字(正常是100-200萬字之間)，二三年級每年不能低于200萬字(正常是200-300萬字之間)，四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量(正常是300-500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達(dá)到1000萬字以上)。

　　3.改變一個觀念。

　　6-12歲小學(xué)階段的孩子，要以閱讀為主，不可以把主要精力都投入到課本和作業(yè)里，是因為小學(xué)課本的單一性和膚淺性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足一個孩子的大腦成長的需求。只有博覽群書、海量閱讀古今中外的名著經(jīng)典，廣泛涉獵百科常識書籍(如天文、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、哲學(xué)、藝術(shù)等等百科知識)，才可以讓孩子的智慧不斷成長，最終形成一種強(qiáng)大的發(fā)展能力。

　　孩子本已經(jīng)全天在學(xué)校跟著老師聽課、做題，晚上還要加班完成大量的作業(yè)，這樣的時間和精力投入，如同入海撈針，實(shí)在得不償失。不如“讀萬卷書、行萬里路”，遍讀名著如同滿山種樹，最后收獲的是一片森林，其效果遠(yuǎn)高于入海撈針，即便撈到了也只是一根針。

　　之所以說，小學(xué)階段成績具有很大的欺騙性和虛假性，是因為孩子把全部時間都投入到課本和作業(yè)里去了，自然就沒有時間大量讀書，而這如同丟了西瓜撿芝麻。這樣的投入即便考了高分哪怕是滿分，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失。

　　4.制定家庭閱讀計劃。

　　沒有誰能帶你渡過知識的海洋，舵手應(yīng)該是父母。很多父母依賴?yán)蠋�，不容諱言，現(xiàn)代的老師的生存狀態(tài)是很差的，一教學(xué)工作繁忙，他們自己都沒有閱讀的時間，如果做個問卷**，每年能超過閱讀10本書的老師并不多，他們也缺乏推薦閱讀書籍的能力；二是每個老師的知識結(jié)構(gòu)是受到限制的，更需要家庭及社會各界為孩子提供“菜單”，才不至于營養(yǎng)單一。制定一個家庭閱讀計劃，不僅僅是為了孩子，更是營造氛圍，和孩子一起成長的.需要。

　　5.尋求專業(yè)人士的幫助。

　　在網(wǎng)絡(luò)中、社區(qū)中，都會有一些熱愛讀書，并對讀書有獨(dú)到見解的人士，可以經(jīng)常溝通，形成一個閱讀的網(wǎng)絡(luò)，形成一種合力。

　　四、后記

　　閱讀，乃智慧之根。在孩子沉迷于題海的時候，我們父母是不是應(yīng)該抬起頭來，看看我我們的孩子要的是什么？能增長孩子智慧的是什么？我們父母應(yīng)該改變認(rèn)知世界的方式，讓書承擔(dān)起更大的推進(jìn)作用，讓孩子不在未來的某一天，落后于這個時代。我們需要行動。

關(guān)于小學(xué)生研究報告范文2

　　**目的：

　　為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園

　　**內(nèi)容：

　　1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識性問題。

　　2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

　　3、**小問卷

　　你環(huán)保了嗎？

　　親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注重環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張**小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

　　1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？（）

　　a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他

　　2、你常常使用一些難以分解的用品嗎？(如塑料袋、電池等)（）

　　a、是b、不是c、常常是d、有時是e、其他

　　3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會（）

　　a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動于衷d、其他

　　4、你重視環(huán)保嗎？（）

　　a、是b、不是c、其他

　　5、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時，你會怎么做？（）

　　a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)�c、學(xué)他們的樣

　　6、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（）

　　a、會b、不會c、其他

　　7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？（）

　　a、知道b、不知道c、知道一些

　　**問卷分析

　　我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢？為了全面了解這一情況，我們小隊預(yù)開展一系列活動，作個詳細(xì)的**。結(jié)果如下：

　　1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？選會的人占了絕大多數(shù)，有56%，選不會的人只占了35%，而選有時會有時不會的人占了36%，選其他的則占了3%。同學(xué)們對于主動撿垃圾這一題，都做得挺好的，希望大家再接再厲，使世界上用不著清潔工人。

　　2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以，選a是的占21%，選b不是的占了14%，選c經(jīng)常是的占了11%，選d有時是的占了53%，選e的只占了31%。怎么樣，雖然這些東西是生活必須品，但是我們能少用就少用，能節(jié)約就節(jié)約，還大自然一個美好的天空。

　　3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會？選a勸他不要這樣做的人占了25%，這個數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠，要提高啊，不僅要自己做好衛(wèi)生工作，能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動把垃圾撿起來，雖然占了總數(shù)的46%，但是你撿了并不**他以后不會扔了，難道你打算每天跟著他？選c無動于衷的竟然也占了37%。

　　4、你重視環(huán)保嗎？這道大家應(yīng)該都選a是有84%，還行，但選b的就就不對了，怎么會不是呢？而且還占了35%，要么你對環(huán)保一無所知，要么你就是文盲，等選b的人真正意識到環(huán)境污染是多么重要，就再也來不及了，選c其他的占了11%，環(huán)保是很重要的我們**的100個人中，應(yīng)該全選a。

　　5、爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時，你會怎么做？選a上前阻止他們呢，告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%，選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%，但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕，學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的，但這是不好的。也許告訴爸媽會挨罵，所以才選了b。我相信每個同學(xué)都會選a的，也會真正的去做。

　　6、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？這個問題有些不好回答，如果是家里的垃圾筒，基本上每個人都會去扶正，因為這不臟，但馬路上的和學(xué)校就不好說了，如果我把題目改一改，不知道只有幾個人選a了……這道題選a的占了56%，而選b不會的有25%，選c其他的肯定有多種理由，什么太臟了，太重啦……

　　7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？這可是和第5題相切的，第5題答對的人不要謙虛，就安心選a或c吧。答錯的人就沒資格了，最多寫個c，據(jù)我們**，有55%的人寫了a知道，5%的人寫了不知道，40%的人寫了c知道一些，看來，學(xué)校里的知識沒有白學(xué)，我們的知識和意識非常突出啊!

　　我覺得要培養(yǎng)學(xué)生自覺參與環(huán)保活動的意識與能力，不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實(shí)踐活動，才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識，外化為環(huán)保行動。

　　通過對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和主體自覺參與環(huán)保實(shí)踐活動的研究。我們得出的結(jié)論是：

　　1.要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念對環(huán)境教育工作要有堅定不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。

　　2.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進(jìn)行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。

　　3.把評選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動中。評選、表彰能在活動中產(chǎn)生激勵作用，學(xué)生在活動中受到表彰就會激勵主體更自覺更積極的參加活動。形成一個互相競爭、積極向上的活動群體，產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動更廣泛更深入的開展下去。5.進(jìn)行環(huán)境教育科研，可以把環(huán)境教育提到更高的層次�？梢允菇逃�方法、教育途徑最。因此，我認(rèn)為要提高小學(xué)生的環(huán)保意識并不難，首先要有一個心靈觸發(fā)點(diǎn)，找到了致命點(diǎn)，一切就勢如破竹了。同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個環(huán)保型社會。

關(guān)于小學(xué)生研究報告范文3

　　塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是，在簡單、方便的背后，又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果？為此，我做了一次關(guān)于塑料袋使用、及污染情況的社會**。

　　**時間：

　　周六早上

　　**地點(diǎn)：

　　我們家門口的菜市場和周邊小餐館

　　菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋；肉店墻上掛著***塑料袋；水產(chǎn)品攤位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。熟食攤點(diǎn)上，不管是饅頭、包子、糕點(diǎn)還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統(tǒng)統(tǒng)是用白色、紅色、淺藍(lán)色的塑料袋來包裝。再來看看這些來菜市場采購的人們，個個滿載著**小小不同顏色的塑料袋子，很少看見有提環(huán)保購物袋的，可見塑料袋的使用相當(dāng)普遍。

　　最后我在一些餐館發(fā)現(xiàn)，塑料袋的使用更是普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。

　　經(jīng)過**得知這些市場上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的，有些是從批發(fā)市場上批發(fā)的廉價塑料袋，在質(zhì)量上根本沒有保障，大多都存在質(zhì)量隱患。而人們對塑料袋對人體的危害知之甚少，表現(xiàn)出一種冷漠，那么塑料袋究竟對人體的危害有多大呢？

——關(guān)于可行性研究報告范文3篇

關(guān)于可行性研究報告范文1

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的可行性研究報告（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

關(guān)于可行性研究報告范文2

　　一、項目概況

　�。ㄒ唬╉椖棵�稱：愛心快餐店

　　（二）建設(shè)性質(zhì)：新建

　�。ㄈ�）建設(shè)單位：沈陽市殘疾人協(xié)會

　�。ㄋ模┙ㄔO(shè)地點(diǎn)：XX

　�。ㄎ澹┙ㄔO(shè)年限：2015年X月—2015年X月

　　（六）建設(shè)資料：快餐店X家

　�。ㄆ撸┩顿Y估算：XX萬元

　　二、項目必要性分析

　　（一）滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求

　　餐廳附近聚集魯迅美術(shù)學(xué)校，沈陽音樂學(xué)院，東北大學(xué)，并靠近較為繁華的商業(yè)區(qū)，如華潤萬象城，家樂福超市，沈陽工業(yè)展覽館等。消費(fèi)群體較大，消費(fèi)本事可觀，又可為學(xué)生及來往市民供給解決早中晚餐，滿足其消費(fèi)需求。

　�。ǘ�）優(yōu)化本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

　　快餐店的加入，可小幅度刺激附近消費(fèi)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為該地區(qū)注入新的活力。

　�。ㄈ�）帶動本地區(qū)居民就業(yè)

　　設(shè)立快餐店可增加本地區(qū)崗位需求，促進(jìn)本地區(qū)居民就業(yè)。

　　三、項目可行性分析

　�。ㄒ唬┦袌隹尚行�

　　餐廳選址于高校集中的位置，附近又有大型的商場和超市，人流量大，客戶源充足有保障，異常是中午吃飯時間附近許多同類型的餐館基本都是客滿。開設(shè)快餐店具備市場可行性。

　　（二）經(jīng)濟(jì)可行性

　　由于是聾啞人為主作為服務(wù)員，餐廳的主題是愛心餐廳，推出的各種菜式皆為低中檔消費(fèi)，所以餐廳內(nèi)裝潢不須太豪華，簡潔大方即可，預(yù)算投入不需要太高。開設(shè)快餐店具備經(jīng)濟(jì)可行性。

　　（三）**可行性

　　近幾年國家出臺了多項殘疾人就業(yè)扶持和優(yōu)惠**，給予殘疾人工作的異常照顧。國家**法規(guī)為開設(shè)快餐店供給了強(qiáng)有力的**保障，具備**可行性。

　�。ㄋ模┘夹g(shù)可行性

　　快餐店銷售的各種菜系制作簡單、快速、方便，經(jīng)過短時間的培訓(xùn)即可上崗，并且快餐店對服務(wù)員的要求不是很高，不需要跟顧客做十分多的交流，與傳統(tǒng)餐館服務(wù)模式也不一樣，聾啞人經(jīng)過學(xué)習(xí)使用各種做快餐的機(jī)器和簡單的與顧客溝通技巧后就能即刻開始工作，開設(shè)快餐店具備技術(shù)可行性。

　�。ㄎ澹┠Ｊ娇尚行�

　　社會生活的節(jié)奏加快，使快餐業(yè)的存在和發(fā)展成為不容置疑的問題，此次愛心快餐店選址在各高校附近，而大學(xué)生消費(fèi)群體大多都熱衷于快餐文化，殘疾人所服務(wù)的快餐店也是大眾能樂于理解的。開設(shè)快餐店具備模式可行性。

　　四、結(jié)論

　　此次與沈陽市殘疾人協(xié)會共同投資開設(shè)的愛心快餐店具備充足的理由和條件。綜合上文陳述歸納總結(jié)起來，靠近附近幾所學(xué)校和大型商鋪的優(yōu)越地址位置能夠帶來客源的保障，快餐廳里的服務(wù)形式也對于聾啞人來說很方便，能夠很快適應(yīng)，愛心快餐廳既能夠刺激本地區(qū)消費(fèi)，也能夠為殘疾人朋友增加就業(yè)機(jī)會，幫忙其就業(yè)。所以此項目具有很大的優(yōu)勢和很好的發(fā)展前景，是可行的。

關(guān)于可行性研究報告范文3

　　一、洗煤廠基本情景

　　x集團(tuán)x分公司洗煤廠是x兩國*以補(bǔ)償貿(mào)易方式合作建設(shè)的礦井型洗煤廠，1986年開工，*年投產(chǎn)，設(shè)計年入洗本事180萬噸，入洗本礦和集團(tuán)公司內(nèi)團(tuán)柏礦井原煤，生產(chǎn)工藝采用跳汰—重介—浮選聯(lián)合工藝，尾煤壓濾回收，主要生產(chǎn)8——11級13焦煤和肥煤。

　　洗煤廠儲裝運(yùn)系統(tǒng)包括一個外礦**煤回煤場和一個2萬噸的儲煤場，入洗煤倉有3個，每倉容量1200噸，用于各礦層原煤的分離和配煤入洗。精煤倉有6個，倉容6300噸（1#倉800噸，其余各倉1100噸），呈南北方向一字排開，其中1#——4#倉貫通相連，雙系統(tǒng)在鐵路專用線3道、4道裝車外運(yùn)，5#、6#倉相連與中煤倉合用一個裝車系統(tǒng)在1道裝車外運(yùn)。

　　投產(chǎn)以來，隨著各礦點(diǎn)煤層地質(zhì)條件、生產(chǎn)本事的變化以及煤炭市場多煤種、多品種和鐵路不均衡突擊性外運(yùn)的多元變化。原有的儲裝運(yùn)系統(tǒng)暴露出許多問題和不足，主要表此刻：

　　1、原煤場儲存本事不足。隨著各礦點(diǎn)煤層地質(zhì)條件的變化，本礦井生產(chǎn)本事萎縮，年生產(chǎn)本事僅為50——60萬噸，其余入洗原煤均從外礦點(diǎn)**且**點(diǎn)多，各礦點(diǎn)原煤性質(zhì)各異、煤種不**，需分存、分選、合理配洗。而洗煤廠正常生產(chǎn)的情景下，外調(diào)煤每一天調(diào)運(yùn)量在3000噸左右，一般有兩個以上礦點(diǎn)，而外調(diào)煤儲煤場僅有1個，面積約2000m2、儲量約8000噸，很難適應(yīng)既要分離原煤又要保證調(diào)運(yùn)量的需要。

　　2、分儲配煤本事不足。由于入洗原煤來源點(diǎn)多、復(fù)雜多變，各礦層原煤性質(zhì)差異較大，煤種不**，分選密度差異大，配煤入洗的比例隨機(jī)變化較大，一方面影響產(chǎn)品質(zhì)量波動和分選效果，另一方面損失精煤產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，所以，要求各礦層原煤有完善的分離、分儲、分運(yùn)，合理配洗的均質(zhì)化、按比例配洗的本事。而洗煤廠僅有2個儲煤場即1個113外調(diào)煤場、1個篩分破碎后的228儲煤場和3個配煤倉，只能滿足3種原煤的少量配洗要求，異常是外調(diào)煤場，只能滿足單種煤配入，不能滿足來源多而復(fù)雜的原煤配洗需要。

　　3、配煤**不完善，自動化水*低。為了確保產(chǎn)品質(zhì)量和最大產(chǎn)率，獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益，異常10#高硫煤的入洗，不僅僅要配灰，更主要的還要配硫與煤種。各礦原煤必須嚴(yán)格按比例實(shí)現(xiàn)均質(zhì)化入洗，而原設(shè)計配煤倉下配煤系統(tǒng)是靠給煤機(jī)人工調(diào)節(jié)配煤，人為因素影響大，自動化程度低，不能適應(yīng)比例要求嚴(yán)格的原煤配洗要求。

　　4、精煤倉儲和配裝本事不足，現(xiàn)有6個精煤倉儲量為6300噸每個倉有1100噸（1#倉800噸），2個主導(dǎo)產(chǎn)品配列就需6個倉，其它產(chǎn)品沒有倉位，僅有經(jīng)過相互擠占適應(yīng)外運(yùn)，往往造成某品種庫滿，需裝車的品種不足，加班生產(chǎn)，成本費(fèi)用增加，給管理上帶來很多不便，經(jīng)常因車等煤坐失外運(yùn)良機(jī)。另外精煤5#、6#不能同1#——4#倉同用，與中煤裝共用一個裝車系統(tǒng)，相互影響，精煤6個倉不能同線裝車，是兩點(diǎn)裝車，裝車時間長，不能實(shí)現(xiàn)多品種配裝。同時精煤倉下GZ—8Q型給煤機(jī)和DT1000—50650型推拉桿運(yùn)行不可靠，事故率高，影響裝車。

　　5、配套環(huán)節(jié)本事不匹配。一是原煤倉存在著蓬倉貼壁現(xiàn)象，無法順利放煤，影響到入洗原煤的均勻給入及生產(chǎn)的連續(xù)。二是精煤脫水系統(tǒng)不完善，洗精煤水分高，包括浮精和跳汰精煤，不能滿足用戶7%的要求，另外浮精水分也造成蓬倉貼壁，影響裝車。三是矸石線運(yùn)輸本事不配套。實(shí)際生產(chǎn)中由于原煤性質(zhì)與原設(shè)計出入較大，矸石含量增加，設(shè)計矸石小時排矸量76噸，而實(shí)際排矸量達(dá)120——160噸，矸石倉容僅有140噸，每班生產(chǎn)約有80——120噸的矸石落地，這樣造成小時排矸本事不足、影響生產(chǎn)效率，使洗煤廠整體設(shè)備不能發(fā)揮最佳效能，導(dǎo)致小時入洗本事一向不能達(dá)產(chǎn)，進(jìn)而影響到小時配煤量。

　　所以，針對儲裝運(yùn)系統(tǒng)存在的問題與不足，為滿足生產(chǎn)及外運(yùn)的需求，有必要對儲裝運(yùn)系統(tǒng)進(jìn)行改造。

　　二、改造方案

　　1、改造原則

　　a、提高生產(chǎn)效率和精煤產(chǎn)率，獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。

　　b、投資省，見效快，不影響生產(chǎn)。

　　c、方案簡單、靈活，設(shè)備選型先進(jìn)、可靠。

　　d、改造方案分期分步實(shí)施，逐步完善。

　　2、改造方案

　�、拧⒃鼋�101回煤系統(tǒng)和10#煤儲煤場

　　在原113煤場南側(cè)*整煤場2500*方，可擴(kuò)大原煤儲量1萬噸；并增建一條60米長的回煤暗道，兩個受煤坑，安裝1米的皮帶運(yùn)輸機(jī)一部，K3給煤機(jī)2臺及給通風(fēng)排水設(shè)施，該系統(tǒng)與原煤201、202系統(tǒng)聯(lián)接，提高了回煤本事；在原煤202皮帶中部，走廊中間支承點(diǎn)以上2米處，增設(shè)臨時卸煤點(diǎn)。以確保高硫煤倉庫滿時高硫煤落地，不影響井下高硫煤的生產(chǎn)，同時在高硫煤不多時也可儲存其它外調(diào)煤，增加了外調(diào)煤的儲存量。

　�、�、原煤倉下增加自動配煤系統(tǒng)

　　原煤倉下選用新型的給煤設(shè)備及自動化的配煤系統(tǒng)。將原煤倉下12臺GZ—7Q型給煤機(jī)和DT1000—50650型推拉桿更換為先進(jìn)的XZG7型變頻調(diào)速給煤機(jī)和DT2000—50750型推拉桿，并完善推拉桿的限位自停**系統(tǒng)；安裝由可編程序**器（PLC）、圖形工作站（**機(jī)）、煤量調(diào)節(jié)設(shè)備（變頻器）、電子皮帶秤、超聲波料位計五部分組成的自動配煤**系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)以精確的配煤比例配煤入洗。

　�、�、精煤倉下運(yùn)輸系統(tǒng)貫通及配煤系統(tǒng)改造

　　將精煤倉下兩部裝車皮帶向中心*移1.1米，向南延長41米，貫通到5#、6#倉，使6個精煤倉可一線裝車；并拆除倉下運(yùn)行不可靠的原24臺GZ—8Q型給煤機(jī)和DT1000—50650型推拉桿，更換為新型的、運(yùn)行可靠的XZG8型變頻調(diào)速給煤機(jī)和DT2000—50750型推拉桿。

　�、�、原煤倉增設(shè)破拱系統(tǒng)

　　在原煤倉外排矸車間西南12米處增建一面積36m2高5m的壓風(fēng)機(jī)房，安裝一臺5L—408型壓風(fēng)機(jī)，并在原煤倉內(nèi)增設(shè)高壓風(fēng)管、電磁閥及**閥門，利用壓風(fēng)機(jī)產(chǎn)生高壓風(fēng)、電磙閥間斷**，實(shí)現(xiàn)高壓風(fēng)破拱。

　　⑸、產(chǎn)品脫水系統(tǒng)改造

　　在主廠房水洗車間四層安裝一臺ZKX2460型振動篩，改造前后溜槽及篩下水管，用于跳汰精煤的脫水；在主廠房浮選車間三層安裝一臺ZYK—110型真空泵，與原有真空泵串通，構(gòu)成兩臺真空泵對一臺過濾機(jī)或三臺真空泵對兩臺過濾機(jī)，提高配氣率，以降低浮精水分。

　　⑹、矸石運(yùn)輸本事改造

　　將矸石皮帶提速并增設(shè)落地回到設(shè)施，將581皮帶電機(jī)由Y180—422kw改為Y200—430kw；減速器由ZQ65i=31.5改ZQ65i=23.34；皮帶速度由1.6ms提高到2.5ms，運(yùn)輸本事可增加到148.4th。同時在581矸石皮帶走廊中部增加落地設(shè)施，并在落地口附近增設(shè)回到設(shè)施：灌筑混凝土基礎(chǔ)，制作了高16米、底寬40米的支架，安裝一部T4080斗提機(jī)，完善機(jī)頭溜槽及配套電控部分，這樣在矸石本事不足時，矸石落地，停車后回到外排。

　　三、改造投資

　　估算整個改造投資xx萬元。其中設(shè)備x萬元，工程x萬元，安裝x萬元。其中：

　　1、增建101回煤系統(tǒng)和10#煤儲煤場，投資119.5萬元。設(shè)備27.5萬元，工程72萬元，安裝20萬元。

　　2、原煤倉下增加自動配煤系統(tǒng)，投資147.2萬元。設(shè)備108.9萬元，工程11萬元，安裝27.3萬元。

　　3、精煤倉下運(yùn)輸系統(tǒng)貫通及配煤系統(tǒng)改造，投資234萬元。其中設(shè)備101.9萬元，安裝132.1萬元。

　　4、原煤倉增設(shè)破拱系統(tǒng)，投資x萬元。設(shè)備x萬元，工程x萬元，安裝x萬元。

　　5、產(chǎn)品脫水系統(tǒng)改造，投資x萬元。設(shè)備xx萬元，工程x萬元，安裝x萬元。

　　6、矸石運(yùn)輸本事改造，投資x萬元。其中設(shè)備x萬元，工程x萬元，安裝x萬元。

　　四、相關(guān)環(huán)境設(shè)施

　　洗煤廠電力資源充足，有原煤配電室、高壓配電室和兩個低壓配電室，完全能夠滿足改造增容的需求；外調(diào)煤源充足，年**煤量有保證；原煤場有專用公路，新增煤場與原煤場毗鄰，可利用現(xiàn)有煤場資源，貼合環(huán)境要求。

　　五、預(yù)期效果與投資回收期

　　1、增建101回煤系統(tǒng)與10#煤儲煤場，可提高原煤貯存和回倉本事，增加貯存本事1萬噸，經(jīng)過增加201原煤落地與101回到系統(tǒng)，構(gòu)成了高硫煤分離儲存、外調(diào)煤回倉的備用兩功能系統(tǒng)，既可實(shí)現(xiàn)原煤分離、分儲，又保證了10#高硫煤的井下正常生產(chǎn)和洗煤的突擊入洗。另外還有力地保證了外調(diào)煤的回入，在高硫煤不多時，充分利用101系統(tǒng)回入外調(diào)煤。年可提高綜合效益186萬元。

　　2、原煤自動配煤系統(tǒng)自動配煤后，可提高入洗原煤的調(diào)質(zhì)本事，原煤倉下投用安裝性能較好的12臺變頻調(diào)速給煤機(jī)和PLC自動配煤系統(tǒng)，三個原煤倉能夠按比例配洗，并可實(shí)現(xiàn)外調(diào)煤與井下煤的分倉儲存和合理均質(zhì)配洗，消除各礦層原煤性質(zhì)差異引起的精煤質(zhì)量波動和產(chǎn)率損失，確保高硫煤的低比例配洗，可提高精煤綜合產(chǎn)率0.7%，年可創(chuàng)效179.85萬元。

　　3、精煤倉下貫通及配煤系統(tǒng)改造。串通六倉運(yùn)輸線，實(shí)現(xiàn)裝車多倉配合，彌補(bǔ)品種、數(shù)量的不足，實(shí)現(xiàn)有效倉容的最佳利用化，提高精煤的貯存本事和裝車本事，等于擴(kuò)大了倉容多建了倉，節(jié)支150萬元。同時實(shí)現(xiàn)較均勻給煤和較準(zhǔn)確的總量**配煤，高硫出口煤分選配裝方案能夠?qū)崿F(xiàn)，年可提高效益144萬元。另外，把精煤的裝車由兩道裝車變?yōu)橐坏姥b車，縮短了裝車時間，提高了裝車速度，并解決了精煤與中煤同一道裝車相互污染和相互影響問題。

　　4、原煤倉增設(shè)破拱系統(tǒng)改造后可減少原煤倉蓬倉堵倉口現(xiàn)象，確保原煤按比例配煤的正常進(jìn)行，保證了入洗量達(dá)設(shè)計430噸時，可縮短開車時間，年可創(chuàng)效55萬元。

　　5、產(chǎn)品脫水系統(tǒng)改造，跳汰精煤水分降至9——10%，浮精水分降至28%以下，確保了精煤的入倉水分的降低，最終精煤水分《9.5%，經(jīng)倉儲和路途脫水產(chǎn)品水分可滿足用戶要求，**降低了裝車過程和冬季運(yùn)輸?shù)睦щy。提高精煤的裝車速度，年可減少水分銷售損失78.41萬元。

　　6、矸石運(yùn)輸本事改造，矸石運(yùn)輸本事可達(dá)146.58th，能適應(yīng)原煤性質(zhì)變化，確保小時入洗量達(dá)430th，全年可縮短開車時間710小時，節(jié)儉費(fèi)用支出53萬元，年可創(chuàng)效17萬元，

　　7、整個系統(tǒng)改造年可創(chuàng)效863.26萬元，估算投資回收期為。

　　六、結(jié)論

　　x公司洗煤廠儲裝運(yùn)系統(tǒng)技術(shù)改造，無論從生產(chǎn)外運(yùn)需求、內(nèi)外環(huán)境及資金、效益的回收來看，均是可行的。101回煤系統(tǒng)的改造，擴(kuò)展了白龍礦井原煤**的路子，滿足了多礦層分離配洗和突擊外運(yùn)的洗煤要求；原煤自動配煤系統(tǒng)的改造，以全新的理念和簡捷科學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)了原煤均質(zhì)化，不僅僅能配灰并且能配硫，比傳統(tǒng)的配煤**更經(jīng)濟(jì)、更精確、更科學(xué)；精煤倉下改造，成功地提高了精煤倉的利用率，提高了配裝本事；原煤倉下破拱系統(tǒng)的安裝**提高了生產(chǎn)效率及配煤的`準(zhǔn)確性；產(chǎn)品脫水系統(tǒng)改造既降低了精煤水份又避免了水分高對裝車的影響，矸石線的改造***提高了生產(chǎn)效率�？傊�，整個系統(tǒng)改造是實(shí)用的，有明顯經(jīng)濟(jì)效果的，尤其是自動配煤系統(tǒng)的改造為洗煤裝備的自動化、洗煤工藝數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確化、洗煤經(jīng)濟(jì)效益的最大化的取得開辟了一條嶄新的道路。

——姜姓研究報告范文

姜姓研究報告范文

　　隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的姜姓研究報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

姜姓研究報告范文1

　　一、**目的

　　從小到大，爺爺總是對我說：“你是林家的后代，我們林姓源遠(yuǎn)流長，人才輩出，林家子孫遍布*乃至世界各個角落，你要做一個林家的好子孫。”這讓我很好奇。林姓的歷史是什么？現(xiàn)狀又是怎么樣？我想借這次活動做一次**。

　　二、**方法

　　1、查閱有關(guān)**姓氏的書籍，閱讀報刊。

　　3、向人請教，了解林姓的現(xiàn)狀。

　　三、**情況和資料整理

　　1、書籍、報刊涉及的方面；林姓的來源。具體內(nèi)容：林姓起源于姬姓，是東周周*王姬宜臼（公元720—770年）的小兒子姬開，他的子孫以林字為姓。

　　3、爺爺?shù)腵講述，涉及方面：林姓族譜，具體內(nèi)容：近日在安溪縣湖頭鎮(zhèn)一古厝里被挖出。

　　四、結(jié)論

　　1、林姓起源于姬姓，是東周周*王姬宜臼（公元前720—770年）的小兒子姬開。

　　2、林姓歷的名人有憂國憂民的林則徐，**第一才女林徽因，太*天國將領(lǐng)林鳳祥，清海軍將領(lǐng)林永升……

　　3、林姓現(xiàn)在有2千多萬人。

　　4、林姓族譜在安溪縣湖頭鎮(zhèn)被挖出。

姜姓研究報告范文2

　　一、**目的

　　我身為崔姓子孫的一員，對自己的姓氏有著強(qiáng)烈的好奇心，總想知道它的歷史，于是，我對崔姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次**。

　　二、**方法

　　1、查閱有關(guān)**姓氏的書籍，了解崔姓的來源和人口數(shù)量

　　三、結(jié)論

　�。薄⑽覈�的崔姓源遠(yuǎn)流長。根據(jù)多種古籍的記載，崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周時期的齊國，曾經(jīng)長期是山東望族和*著姓。開國君主是呂尚。呂尚本來姓姜，因為他的先祖被封于呂（今河南省南陽），從其封姓。呂尚的兒子丁公佶，是齊國的第二代國君，他的嫡子叫季子，本來應(yīng)該繼承君位，但卻讓位給弟弟叔乙，而自己則住到食采地崔邑（今山東省章丘市西北），就是崔氏。而這位丁公佶，相傳是姜太公姜子牙的兒子。由此可見，崔氏*人是源自姜太公的直系后代，追本溯源還是上古時期炎帝神農(nóng)氏的子孫。崔姓，算起來大約有3000余年的歷史了。

　　２、崔姓人才輩出：有史學(xué)家崔鴻魏，唐代大詩人崔顥、崔護(hù)，北宋名畫家崔白，軍馬都元帥崔立，元朝名臣崔斌，清代歷史學(xué)家崔述，書法家崔瑗明代畫家崔子忠；當(dāng)代澳門第三任行政長官崔世安，節(jié)目主持人崔永元，娛樂明星崔健、崔智友……我真為崔姓人創(chuàng)造的輝煌感到驕傲。

　　３、*崔姓分布最多的是遼寧，山東，***，吉林，河北，天津，山西，**，河南，甘肅及北方所有省份。而南方諸省較少。

　�。础⒔�(jīng)過幾千年的發(fā)展，崔姓已是我國的一個人口大姓，占全國漢族人口的新近統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前*崔姓人口約有445萬，位列全國姓氏人口第五十四位．

——項目可行性研究報告范文5篇

項目可行性研究報告范文1

　　【引言】

　　機(jī)械制造是指從事各種動力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、冶金礦山機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀器、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的工業(yè)部門。機(jī)械制造業(yè)為整個國民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備,其發(fā)展水*是國家工業(yè)化程度的主要標(biāo)志之一。

　　而機(jī)械產(chǎn)品是機(jī)械廠家向用戶或市場所提供的成品或附件如汽車、發(fā)動機(jī)、機(jī)床等都稱為機(jī)械產(chǎn)品.任何機(jī)械產(chǎn)品按傳統(tǒng)的習(xí)慣都可以看作由若**件組成部件又可分為不同層次的子部件（也稱分部件或組件）直至最基本的零件單元。

　　產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是指把原材料變?yōu)槌善返娜�過程。機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程一般包括：⑴生產(chǎn)與技術(shù)的準(zhǔn)備如工藝設(shè)計和專用工藝裝備的設(shè)計和制造、生產(chǎn)計劃的編制、生產(chǎn)資料的準(zhǔn)備等；⑵毛坯的制造如鑄造、鍛造、沖壓等；⑶零件的加工切削加工、熱處理、表面處理等；⑷產(chǎn)品的裝配如總裝、部裝、調(diào)試檢驗和油漆等；⑸生產(chǎn)的服務(wù)如原材料、外購件和工具的供應(yīng)、運(yùn)輸、保管等。

　　【目錄】

　　第一部分 機(jī)械制造項目總論

　　總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

　　一、機(jī)械制造項目概況

　　（一）項目名稱

　�。ǘ�）項目承辦單位

　　（三）可行性研究工作承擔(dān)單位

　�。ㄋ模╉椖靠尚行匝芯恳罁�(jù)

　　本項目可行性研究報告編制依據(jù)如下：

　　1．《*******公司法》；

　　2．《*******行政許可法》；

　　3．《*關(guān)于投資體制**的決定》國發(fā)（2004）20號 ；

　　4．《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄2011版》；

　　5．《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年發(fā)展規(guī)劃》；

　　6．《建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與**委員會2006年審核批準(zhǔn)施行；

　　7．《投資項目可行性研究指南》，國家發(fā)展與**委員會2002年

　　8． 企業(yè)投資決議；

　　9．地方出臺的相關(guān)投資法律法規(guī)等。

　�。ㄎ澹╉椖拷ㄔO(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

　�。�六）項目建設(shè)地點(diǎn)

　　二、機(jī)械制造項目可行性研究主要結(jié)論

　　在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、**保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務(wù)效益和國民經(jīng)濟(jì)、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：

　　（一）項目產(chǎn)品市場前景

　�。ǘ�）項目原料供應(yīng)問題

　�。ㄈ�）項目**保障問題

　�。ㄋ模╉椖抠Y金保障問題

　　（五）項目**保障問題

　�。�六）項目技術(shù)保障問題

　　（七）項目人力保障問題

　�。ò耍╉椖匡L(fēng)險**問題

　�。ň牛╉椖控攧�(wù)效益結(jié)論

　�。ㄊ�）項目社會效益結(jié)論

　�。ㄊ�一）項目可行性綜合評價

　　三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

　　在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

　　表1 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表

　　四、存在的問題及建議

　　對可行性研究中提出的項目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。

　　1．項目總投資來源及投入問題

　　項目總投資主要來自項目發(fā)起公司自籌資金，按照計劃在2012年3月份前完成項目申報審批工作。預(yù)計項目總投資資金到位時間在2011年4月底。整個項目建設(shè)期內(nèi)，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓(xùn)、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行及驗收等工作。

　　項目發(fā)起公司擬設(shè)立專項資金賬戶用于項目建設(shè)用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資，合作，租賃等多種方式解決。

　　2．項目原料供應(yīng)及使用問題

　　項目產(chǎn)品的原料目前在市場上供應(yīng)充足，可以實(shí)現(xiàn)就近采購。項目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念，對原材料環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對原料供應(yīng)商進(jìn)行優(yōu)選，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。

　　3．項目技術(shù)***問題

　　項目生產(chǎn)本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則，擬采購先進(jìn)技術(shù)工藝設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗，對生產(chǎn)技術(shù)員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，保證生產(chǎn)高效、工藝先進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

　　第二部分 機(jī)械制造項目建設(shè)背景、必要性、可行性

　　這一部分主要應(yīng)說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

　　一、機(jī)械制造項目建設(shè)背景

　�。ㄒ唬�機(jī)械制造項目市場迅速發(fā)展

　　機(jī)械制造項目所屬行業(yè)是在最近幾年間迅速發(fā)展。行業(yè)在繁榮**市場、擴(kuò)大出口創(chuàng)匯、吸納社會就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等方面發(fā)揮的作用越來越明顯；

　�。ǘ�）國家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃或地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

　　我國非常*機(jī)械制造領(lǐng)域的發(fā)展，國家和地方在最近幾年有關(guān)該領(lǐng)域的**力度明顯加強(qiáng)，突出表現(xiàn)在如下幾個方面：

　�。�1）穩(wěn)定**外市場；

　�。�2）提高自主創(chuàng)新能力；

　�。�3）加快實(shí)施技術(shù)改造；

　�。�4）淘汰落后產(chǎn)能；

　�。�5）優(yōu)化區(qū)域布局；

　�。�6）完善服務(wù)體系；

　�。�7）加快自主品牌建設(shè)；

　�。�8）提升企業(yè)競爭實(shí)力。

　　二、機(jī)械制造項目建設(shè)必要性

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)可行性

　�。ǘ�）**可行性

　　（三）技術(shù)可行性

　　本項目建設(shè)堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)方案，為保證工藝***，關(guān)鍵設(shè)備引進(jìn)**廠商，其他輔助設(shè)備從**廠商中優(yōu)選。該公司始建于1998年，2001年改制為股份有限公司，經(jīng)過多年的技術(shù)改造和生產(chǎn)實(shí)踐，公司創(chuàng)造出一流的機(jī)械制造工藝和先進(jìn)的管理技術(shù)，完全能夠按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和檢測，其新技術(shù)方案的引入，將有效保證本項目順利開展。

　�。ㄋ模┠Ｊ娇尚行�

　　機(jī)械制造項目實(shí)施由項目發(fā)起公司自行**，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，土建工程由公司自主**建設(shè)。項目建成后，項目運(yùn)作由該公司全資注冊子公司主導(dǎo)，項目產(chǎn)品面向**、國際兩個市場。目前，**外市場發(fā)展均較為迅速，市場空間放量速度加快，市場需求強(qiáng)勁，可以保證產(chǎn)品有效銷售。

　�。ㄎ澹�**和人力資源可行性

　　第三部分 機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場分析

　　市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細(xì)研究當(dāng)前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。

　　一、機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場**

　　（一）機(jī)械制造項目產(chǎn)品國際市場**

　�。ǘ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品**市場**

　　（三）機(jī)械制造項目產(chǎn)品價格**

　　（四）機(jī)械制造項目產(chǎn)品上游原料市場**

　�。ㄎ澹�機(jī)械制造項目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場**

　�。�六）機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場競爭**

　　二、機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場預(yù)測

　　市場預(yù)測是市場**在時間上和空間上的延續(xù)，是利用市場**所得到的信息資料，根據(jù)市場信息資料分析報告的結(jié)論，對本項目產(chǎn)品未來市場需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預(yù)測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。

　　（一）機(jī)械制造項目產(chǎn)品國際市場預(yù)測

　�。ǘ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品**市場預(yù)測

　�。ㄈ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品價格預(yù)測

　�。ㄋ模�機(jī)械制造項目產(chǎn)品上游原料市場預(yù)測

　�。ㄎ澹�機(jī)械制造項目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場預(yù)測

　　（六）機(jī)械制造項目發(fā)展前景綜述

　　第四部分 機(jī)械制造項目產(chǎn)品規(guī)劃方案

　　一、機(jī)械制造項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

　　二、機(jī)械制造項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

　�。ㄒ唬┕に囋O(shè)備選型

　�。ǘ�）工藝說明

　　（三）工藝流程

　　三、機(jī)械制造項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案

　　（一）營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

　�。ǘ�）營銷模式

　　在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴(kuò)大市場份額，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進(jìn)行研究。

垃圾處理研究報告范文

　　1、投資者分成

　　2、企業(yè)自銷

　　3、國家部分收購

　　4、經(jīng)銷人情況分析

　�。ㄈ�）促銷策略

　　……

　　第五部分 機(jī)械制造項目建設(shè)地與土建總規(guī)

　　一、機(jī)械制造項目建設(shè)地

　�。ㄒ唬�機(jī)械制造項目建設(shè)地地理位置

　�。ǘ�）機(jī)械制造項目建設(shè)地自然情況

　�。ㄈ�）機(jī)械制造項目建設(shè)地資源情況

　�。ㄋ模�機(jī)械制造項目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況

　　**來，項目所在地多元產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，第一產(chǎn)業(yè)基本穩(wěn)定，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁；新興產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展新的帶動力量；餐飲娛樂、交通運(yùn)輸?shù)鹊谌�產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；一大批改制企業(yè)充滿活力，民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展步伐加快。重點(diǎn)調(diào)產(chǎn)工程扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)多元化支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在形成，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)……

　　（五）機(jī)械制造項目建設(shè)地人口情況

　�。�六）機(jī)械制造項目建設(shè)地交通運(yùn)輸

　　項目運(yùn)作立當(dāng)?shù)�，面�?*、國際兩個市場，項目建設(shè)地交通運(yùn)輸條件優(yōu)越，目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運(yùn)輸網(wǎng)。公路四通八達(dá)，境內(nèi)有3條國道、2條省道，高速公路建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，將進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)氐墓�路運(yùn)輸條件，逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升，使得產(chǎn)品能夠及時投放到銷售目標(biāo)市場。

　　二、機(jī)械制造項目土建總規(guī)

　�。ㄒ唬╉椖繌S址及廠房建設(shè)

　　1．廠址

　　2．廠房建設(shè)內(nèi)容

　　3．廠房建設(shè)造價

　　（二）土建規(guī)劃總*面布置圖

　�。ㄈ�）場內(nèi)外運(yùn)輸

　　1．場外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式

　　2．場內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式

　　3．場內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備

　�。ㄋ模╉椖客两�及配套工程

　　1．項目占地

　　2．項目土建及配套工程內(nèi)容

　�。ㄎ澹╉椖客两�及配套工程造價

　�。�六）項目其他輔助工程

　　1．供**程

　　2．供電工程

　　3．供暖工程

　　4．通信工程

　　5．其他

　　第六部分 機(jī)械制造項目機(jī)械制造、節(jié)能與勞動安全方案

　　在項目建設(shè)中，必須貫徹執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律，對項目可能對環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進(jìn)行分析，提出防治措施，并對其進(jìn)行評價，推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)，且布局合理，對環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設(shè)項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批**，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護(hù)和勞動安全要有專門論述。

　　一、機(jī)械制造項目環(huán)境保護(hù)方案

　�。ㄒ唬╉椖凯h(huán)境保護(hù)設(shè)計依據(jù)

　　（二）項目環(huán)境保護(hù)措施

　�。ㄈ�）項目環(huán)境保護(hù)評價

　　二、機(jī)械制造項目資源利用及能耗分析

　�。ㄒ唬╉椖抠Y源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)

　�。ǘ�）項目資源利用及能耗分析

　　三、機(jī)械制造項目節(jié)能方案

　　按照國家*的規(guī)定，節(jié)能需要單獨(dú)列一章。按照國家*的相關(guān)規(guī)定，建筑面積在2萬*方米以上的公共建筑項目、建筑面積在20萬*方米以上的居住建筑項目以及其他年耗能2000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的項目，項目建設(shè)方都必須出具《節(jié)能專篇》，作為項目節(jié)能評估和**中的重要環(huán)節(jié)。項目立項必須取得節(jié)能**批準(zhǔn)意見后，項目方可立項。因此，對建設(shè)規(guī)模超過*規(guī)定要求的項目，《節(jié)能專篇》如同《環(huán)境評價報告》一樣，是項目建設(shè)前置審核的必須環(huán)節(jié)。

　�。ㄒ唬╉椖抗�(jié)能設(shè)計依據(jù)

　　（二）項目節(jié)能分析

　　四、機(jī)械制造項目消防方案

　�。ㄒ唬╉椖肯�防設(shè)計依據(jù)

　�。ǘ�）項目消防措施

　　（三）火災(zāi)報警系統(tǒng)

　�。ㄋ模�滅火系統(tǒng)

　　（五）消防知識機(jī)械制造

　　五、機(jī)械制造項目勞動安全衛(wèi)生方案

　�。ㄒ唬╉椖縿趧影踩�設(shè)計依據(jù)

　�。ǘ�）項目勞動安全保護(hù)措施

　　第七部分 機(jī)械制造項目**和勞動定員

　　在可行性研究報告中，根據(jù)項目規(guī)模、項目組成和工藝流程，研究提出相應(yīng)的企業(yè)**機(jī)構(gòu)，勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應(yīng)的人員培訓(xùn)計劃。

　　一、機(jī)械制造項目**

　�。ㄒ唬�**形式

　�。ǘ�）工作**

　　二、機(jī)械制造項目勞動定員和人員培訓(xùn)

　�。ㄒ唬﹦趧佣▎T

　�。ǘ�）年總工資和職工年*均工資估算

　�。ㄈ�）人員培訓(xùn)

　　本項目采用“標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)”實(shí)施人員培訓(xùn)，所謂“標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)”指的是定崗前招聘、基本技能培訓(xùn)等由公司安排各部門技術(shù)骨干**按照規(guī)定執(zhí)行，力求使得員工熟悉公司業(yè)務(wù)和需要掌握的各項基本技能。經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)后，公司根據(jù)各人表現(xiàn)確定崗位，然后由各崗位的技術(shù)負(fù)責(zé)人針對崗位特有業(yè)務(wù)進(jìn)行學(xué)徒式指導(dǎo)和培訓(xùn)。兩種方式的結(jié)合既保證了員工定崗的準(zhǔn)確性，也縮短了員工定崗后成為合格員工的時間，這對于節(jié)約人員培訓(xùn)成本和縮短培訓(xùn)時間都具有極好的效果。

　　第八部分 機(jī)械制造項目實(shí)施進(jìn)度安排

　　項目實(shí)施時期的進(jìn)度安排也是可行性研究報告中的一個重要組成部分。所謂項目實(shí)施時期亦可稱為投資時間，是指從正式確定建設(shè)項目到項目達(dá)到正常生產(chǎn)這段時間。這一時期包括項目實(shí)施準(zhǔn)備，資金籌集安排，勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨，施工準(zhǔn)備，施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備，試運(yùn)轉(zhuǎn)直到竣工驗收和交付使用等各工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環(huán)節(jié)，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有些是同時開展，相互交叉進(jìn)行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實(shí)施時期各個階段的各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行**規(guī)劃，綜合*衡，作出合理又切實(shí)可行的安排。

　　一、機(jī)械制造項目實(shí)施的各階段

　�。ㄒ唬┙�立項目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

　　（二）資金籌集安排

　�。ㄈ�）技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

　　（四）勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨

　�。ㄎ澹┦┕�準(zhǔn)備

　�。�六）施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

　�。ㄆ撸┛⒐を炇�

　　二、機(jī)械制造項目實(shí)施進(jìn)度表

　　三、機(jī)械制造項目實(shí)施費(fèi)用

　�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)單位管理費(fèi)

　�。ǘ�）生產(chǎn)籌備費(fèi)

　�。ㄈ�）生產(chǎn)職工培訓(xùn)費(fèi)

　　（四）辦公和生活家具購置費(fèi)

　�。ㄎ澹┢渌麘�(yīng)支出的費(fèi)用

　　第九部分 機(jī)械制造項目財務(wù)評價分析

　　一、機(jī)械制造項目總投資估算

　　二、機(jī)械制造項目資金籌措

　　一個建設(shè)項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設(shè)項目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優(yōu)惠的資金�？尚行匝芯繄蟾嬷校瑧�(yīng)對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件�？尚行匝芯恐校瑧�(yīng)對下列內(nèi)容加以說明：

　�。ㄒ唬┵Y金來源

　　（二）項目籌資方案

　　三、機(jī)械制造項目投資使用計劃

　　（一）投資使用計劃

　�。ǘ�）借款償還計劃

　　四、項目財務(wù)評價說明&財務(wù)測算假定

　　（一）計算依據(jù)及相關(guān)說明

　　1．《*******會計法》，[*令第24號]，2000年1月1日起實(shí)施。

　　2．《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，[*令第5號]，2007年1月1日起實(shí)施。

　　3．《*******企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》，[*令第512號]，2008年1月1日起實(shí)施。

　　4．《*******增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》，[*、國家稅務(wù)總局令第50號]，2009年1月1日起實(shí)施。

　　5．《建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與**委員會2006年審核批準(zhǔn)施行。

　　6．項目必須遵守的**外其他工商稅務(wù)法律文件。

　�。ǘ�）項目測算基本設(shè)定

　　五、機(jī)械制造項目總成本費(fèi)用估算

　�。ㄒ唬┲苯映杀�

　　（二）工資及福利費(fèi)用

　�。ㄈ�）折舊及攤銷

　　（四）工資及福利費(fèi)用

　�。ㄎ澹┬蘩碣M(fèi)

　�。�六）財務(wù)費(fèi)用

　�。ㄆ撸┢渌�費(fèi)用

　�。ò耍┴攧�(wù)費(fèi)用

　　（九）總成本費(fèi)用

　　六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

　�。ㄒ唬╀N售收入

　�。ǘ�）銷售稅金及附加

　　（三）增值稅

　�。ㄋ模╀N售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

　　七、損益及利潤分配估算

　　八、現(xiàn)金流估算

　�。ㄒ唬╉椖客顿Y現(xiàn)金流估算

　�。ǘ�）項目資本金現(xiàn)金流估算

　　第十部分 機(jī)械制造項目不確定性分析

　　在對建設(shè)項目進(jìn)行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實(shí)際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風(fēng)險。為避免或盡可能減少風(fēng)險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。

　　根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧*衡分析、**性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧*衡*分析、**性分配和概率分析，可視項目情況而定。

　�。ㄒ唬┯�虧*衡分析

　�。ǘ�）**性分析

　　第十一部分 機(jī)械制造項目財務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會效益評價

　　在建設(shè)項目的技術(shù)路線確定以后，必須對不同的方案進(jìn)行財務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益評價，判斷項目在經(jīng)濟(jì)上是否可行，并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價結(jié)論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一，也是對建設(shè)項目進(jìn)行投資決策的重要依據(jù)。本部分就可行性研究報告中財務(wù)、經(jīng)濟(jì)與社會效益評價的主要內(nèi)容做一概要說明

　　一、財務(wù)評價

　　財務(wù)評價是考察項目建成后的獲利能力、債務(wù)償還能力及外匯*衡能力的財務(wù)狀況，以判斷建設(shè)項目在財務(wù)上的可行性。財務(wù)評價多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，以動態(tài)為主的辦法進(jìn)行。并用財務(wù)評價指標(biāo)分別和相應(yīng)的基準(zhǔn)參數(shù)——財務(wù)基準(zhǔn)收益率、行業(yè)*均投資回收期、*均投資利潤率、投資利稅率相比較，以判斷項目在財務(wù)上是否可行。

　�。ㄒ唬┴攧�(wù)凈現(xiàn)值

　　財務(wù)凈現(xiàn)值是指把項目計算期內(nèi)各年的財務(wù)凈現(xiàn)金流量，按照一個設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)折現(xiàn)率（基準(zhǔn)收益率）折算到建設(shè)期初（項目計算期第一年年初）的現(xiàn)值之和。財務(wù)凈現(xiàn)值是考察項目在其計算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價指標(biāo)。

　　如果項目財務(wù)凈現(xiàn)值等于或大于零，表明項目的盈利能力達(dá)到或超過了所要求的盈利水*，項目財務(wù)上可行。

　�。ǘ�）財務(wù)內(nèi)部收益率（FIRR）

　　財務(wù)內(nèi)部收益率是指項目在整個計算期內(nèi)各年財務(wù)凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)率，也就是使項目的財務(wù)凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。

　　財務(wù)內(nèi)部收益率是反映項目實(shí)際收益率的一個動態(tài)指標(biāo)，該指標(biāo)越大越好。

　　一般情況下，財務(wù)內(nèi)部收益率大于等于基準(zhǔn)收益率時，項目可行。

　�。ㄈ�）投資回收期Pt

　　投資回收期按照是否考慮資金時間價值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)回收期為例：

　�。�1）計算公式

　　動態(tài)投資回收期的計算在實(shí)際應(yīng)用中根據(jù)項目的現(xiàn)金流量表，用下列近似公式計算：

　　Pt＝（累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1）+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值

　�。�2）評價準(zhǔn)則

　　1）Pt≤Pc（基準(zhǔn)投資回收期）時，說明項目（或方案）能在要求的時間內(nèi)收回投資，是可行的；

　　2）Pt＞Pc時，則項目（或方案）不可行，應(yīng)予拒絕。

　　（四）項目投資收益率ROI

　　項目投資收益率是指項目達(dá)到設(shè)計能力后正常年份的年息稅前利潤或營運(yùn)期內(nèi)年*均息稅前利潤（EBIT)與項目總投資（TI）的比率�？偼顿Y收益率高于同行業(yè)的收益率參考值，表明用總投資收益率表示的盈利能力滿足要求。

　　ROI≥部門（行業(yè)）*均投資利潤率（或基準(zhǔn)投資利潤率）時，項目在財務(wù)上可考慮接受。

　　（五）項目投資利稅率

　　項目投資利稅率是指項目達(dá)到設(shè)計生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或*均年利潤總額與銷售稅金及附加與項目總投資的比率，計算公式為：

　　投資利稅率=年利稅總額或年*均利稅總額/總投資×100%

　　投資利稅率≥部門（行業(yè)）*均投資利稅率（或基準(zhǔn)投資利稅率）時，項目在財務(wù)上可考慮接受。

　�。�六）項目資本金凈利潤率（ROE）

　　項目資本金凈利潤率是指項目達(dá)到設(shè)計能力后正常年份的年凈利潤或運(yùn)營期內(nèi)*均凈利潤(NP)與項目資本金(EC)的比率。

　　項目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值，表明用項目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。

　�。ㄆ撸╉椖繙y算核心指標(biāo)匯總表

　　二、國民經(jīng)濟(jì)評價

　　國民經(jīng)濟(jì)評價是項目經(jīng)濟(jì)評價的核心部分，是決策部門考慮項目取舍的重要依據(jù)。建設(shè)項目國民經(jīng)濟(jì)評價采用費(fèi)用與效益分析的方法，運(yùn)用影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù)，計算項目對國民經(jīng)濟(jì)的凈貢獻(xiàn)，評價項目在經(jīng)濟(jì)上的合理性。國民經(jīng)濟(jì)評價采用國民經(jīng)濟(jì)盈利能力分析和外匯效果分析，以經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率（EIRR）作為主要的評價指標(biāo)。根據(jù)項目的具體特點(diǎn)和實(shí)際需要，也可計算經(jīng)濟(jì)凈現(xiàn)值（ENPV）指標(biāo)，涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進(jìn)口節(jié)匯的項目，要計算經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值（ENPV），經(jīng)濟(jì)換匯成本或經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本。

　　三、社會效益和社會影響分析

　　在可行性研究中，除對以上各項指標(biāo)進(jìn)行計算和分析以外，還應(yīng)對項目的社會效益和社會影響進(jìn)行分析，也就是對不能定量的效益影響進(jìn)行定性描述。

　　第十二部分 機(jī)械制造項目風(fēng)險分析及風(fēng)險防控

　　一、建設(shè)風(fēng)險分析及防控措施

　　二、法律**風(fēng)險及防控措施

　　三、市場風(fēng)險及防控措施

　　四、籌資風(fēng)險及防控措施

　　五、其他相關(guān)風(fēng)險及防控措施

　　第十三部分 機(jī)械制造項目可行性研究結(jié)論

　　根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結(jié)果，對項目在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行全面的評價，對建設(shè)方案進(jìn)行總結(jié)，提出結(jié)論性意見和建議。主要內(nèi)容有：

　　1．對推薦的擬建方案建設(shè)條件、產(chǎn)品方案、工藝技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境影響的結(jié)論性意見

　　2．對主要的對比方案進(jìn)行說明

　　3．對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議

　　4．對應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明，提出修改意見

　　5．對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見

　　6．可行性研究中主要爭議問題的結(jié)論

項目可行性研究報告范文2

　　［報告類型］可行性研究報告

　�。劢桓稌r間］3-7個工作日，特殊要求另行約定

　�。郛a(chǎn)品定價］￥15000

　　［發(fā)布機(jī)構(gòu)］愿景網(wǎng)

　�。鄢善奉愋停蓦娮影妫≒DF，WORD）紙制版（A4）

　�。凼酆蠓�務(wù)］一年，目錄范圍之內(nèi)，免費(fèi)提供內(nèi)容補(bǔ)充，數(shù)據(jù)更新等服務(wù)

　�。勐�(lián) 系 人］賈經(jīng)理

　�。圩稍冸娫挘�010-56101131

　　［工作時間］周一至周五（早08:30~晚18:00）

　　周六、日 （早10:00~晚17:30）

　　*分享經(jīng)濟(jì)項目可行性研究報告(新建立項）

　　可行性報告是在市場細(xì)分的基礎(chǔ)上，企業(yè)投資新市場、新產(chǎn)品或改變經(jīng)營策略的依據(jù)，是企業(yè)內(nèi)部**思想，**認(rèn)識的工具．是評估項目風(fēng)險與回報的最初級文件，是對投資者的第一份承諾書。即使在計劃經(jīng)濟(jì)年代，可行性報告也是必不可少的，是企業(yè)上項目，要資金的關(guān)鍵文件，但是很多案例告訴我們，企業(yè)把項目拿到手之后，可行性報告就失去了意義，項目的結(jié)果和成敗往往無人負(fù)責(zé)。進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)之后，很多國有企業(yè)還在沿用老思想、老方法去準(zhǔn)備可行性報告，而一些民營企業(yè)則根本不去管什么可行性報告，憑感覺做決策。應(yīng)當(dāng)說，沒有可行性報告：企業(yè)憑借***的聰明才智也可能成功，產(chǎn)品也可能暢銷，但是只能碰運(yùn)氣，而非長久之計。那么可行性報告到底能起到什么作用呢？簡而言之，可行性報告是為了減小企業(yè)的投資風(fēng)險，提高決策的成功率。

　　第一章 分享經(jīng)濟(jì)項目總論

　　一、項目背景

　　1.項目名稱

　　2.項目承辦單位

　　3.項目主管部門

　　4.項目擬建地區(qū)、地點(diǎn)

　　5.承擔(dān)可行性研究工作的單位和法人**

　　6.研究工作依據(jù)

　　7.研究工作概況

　　二、可行性研究結(jié)論

　　1.市場預(yù)測和項目規(guī)模

　　2.原材料、燃料和動力供應(yīng)

　　3.廠址

　　4.項目工程技術(shù)方案

　　5.環(huán)境保護(hù)

　　6.工廠**及勞動定員

　　7.項目建設(shè)進(jìn)度

　　8.投資估算和資金籌措

　　9.項目財務(wù)和經(jīng)濟(jì)評論

　　10.項目綜合評價結(jié)論

　　三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

　　四、存在問題及建議

　　第二章 分享經(jīng)濟(jì)項目背景和發(fā)展概況

　　一、項目提出的背景

　　1.國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　2.項目發(fā)起人和發(fā)起緣由

　　二、項目發(fā)展概況

　　1.已進(jìn)行的**研究項目及其成果

　　2.試驗試制工作情況

　　3.廠址初勘和初步測量工作情況

　　4.項目建議書的編制、提出及審批過程

　　三、投資的必要性

　　第三章 分享經(jīng)濟(jì)項目市場分析與建設(shè)規(guī)模

　　一、市場**

　　1.擬建項目產(chǎn)出物用途**

　　2.產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力**

　　3.產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量**

　　4.替代產(chǎn)品**

　　5.產(chǎn)品價格**

　　6.**市場**

　　二、市場預(yù)測

　　1.**市場需求預(yù)測

　　2.產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析

　　3.價格預(yù)測

　　三、市場推銷戰(zhàn)略

　　1.推銷方式

　　2.推銷措施

　　3.促銷價格**

　　4.產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測

　　四、產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模

　　1.產(chǎn)品方案

　　2.建設(shè)規(guī)模

　　五、產(chǎn)品銷售收入預(yù)測

　　第四章 分享經(jīng)濟(jì)項目建設(shè)條件與廠址選擇

　　一、資源和原材料

　　1.資源評述

　　2.原材料及主要輔助材料供應(yīng)

　　3.需要作生產(chǎn)試驗的原料

　　二、建設(shè)地區(qū)的選擇

　　1.自然條件

　　2.基礎(chǔ)設(shè)施

　　3.社會經(jīng)濟(jì)條件

　　4.其它應(yīng)考慮的因素

　　三、廠址選擇

　　1.廠址多方案比較

　　2.廠址推薦方案

　　第五章 分享經(jīng)濟(jì)項目技術(shù)方案

　　一、項目組成

　　二、生產(chǎn)技術(shù)方案

　　1.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

　　2.生產(chǎn)方法

　　3.技術(shù)參數(shù)和工藝流程

　　4.主要工藝設(shè)備選擇

　　5.主要原材料、燃料、動力消耗指標(biāo)

　　6.主要生產(chǎn)車間布置方案

　　三、總*面布置和運(yùn)輸

　　1.總*面布置原則

　　2.廠內(nèi)外運(yùn)輸方案

　　3.倉儲方案

　　4.占地面積及分析

　　四、土建工程

　　1.主要建、構(gòu)筑物的建筑特征與結(jié)構(gòu)設(shè)計

　　2.特殊基礎(chǔ)工程的設(shè)計

　　3.建筑材料

　　4.土建工程造價估算

　　五、其他工程

　　1.給排**程

　　2.動力及公用工程

　　3.地震設(shè)防

　　4.生活福利設(shè)施

　　第六章 分享經(jīng)濟(jì)項目節(jié)能專篇

　　一、編制依據(jù)

　　二、編制標(biāo)準(zhǔn)

　　三、能源消耗現(xiàn)狀

　　四、主要節(jié)能方案和措施

　　五、能源供應(yīng)情況分析

　　六、項目建設(shè)方案節(jié)能分析

　　七、項目能源消耗及能效水*分析

　　八、節(jié)能措施評估

　　第七章 分享經(jīng)濟(jì)項目環(huán)境保護(hù)與勞動安全

　　一、建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀

　　1.項目的地理位置

　　2.地形、地貌、土壤、地質(zhì)、水文、氣象

　　3.礦藏、森林、草原、水產(chǎn)和野生動物、植物、農(nóng)作物

　　4.自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)、名勝古跡、以及重要**文化設(shè)施

　　5.現(xiàn)有工礦企業(yè)分布情況

　　6.生活居住區(qū)分布情況和人口密度、健康狀況、地方病等情況

　　7.大氣、地下水、地面水的環(huán)境質(zhì)量狀況

　　8.交通運(yùn)輸情況

　　9.其他社會經(jīng)濟(jì)活動污染、破壞現(xiàn)狀資料

　　二、項目主要污染源和污染物

　　1.主要污染源

　　2.主要污染物

　　三、項目擬采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)

　　四、治理環(huán)境的方案

　　1.項目對周圍地區(qū)的地質(zhì)、水文、氣象可能產(chǎn)生的影響

　　2.項目對周圍地區(qū)自然資源可能產(chǎn)生的影響

　　3.項目對周圍自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)等可能產(chǎn)生的影響

　　4.各種污染物最終排放的治理措施和綜合利用方案

　　5.綠化措施，包括防護(hù)地帶的防護(hù)林和建設(shè)區(qū)域的綠化

　　五、環(huán)境監(jiān)測**的建議

　　六、環(huán)境保護(hù)投資估算

　　七、環(huán)境影響評論結(jié)論

　　八、勞動保護(hù)與安全衛(wèi)生

　　1.生產(chǎn)過程中職業(yè)危害因素的分析

　　2.職業(yè)安全衛(wèi)生主要設(shè)施

　　3.勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)

　　4.消防措施和設(shè)施方案建議

　　第八章 分享經(jīng)濟(jì)項目企業(yè)**和勞動定員

　　一、企業(yè)**

　　1.企業(yè)**形式

　　2.企業(yè)工作**

　　二、勞動定員和人員培訓(xùn)

　　1.勞動定員

　　2.年總工資和職工年*均工資估算

　　3.人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算

　　第九章 分享經(jīng)濟(jì)項目實(shí)施進(jìn)度安排

　　一、項目實(shí)施的各階段

　　1.建立項目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

　　2.資金籌集安排

　　3.技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

　　4.勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨

　　5.施工準(zhǔn)備

　　6.施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

　　7.竣工驗收

　　二、項目實(shí)施進(jìn)度表

　　1.橫道圖

　　2.網(wǎng)絡(luò)圖

　　三、項目實(shí)施費(fèi)用

　　1.建設(shè)單位管理費(fèi)

　　2.生產(chǎn)籌備費(fèi)

　　3.生產(chǎn)職工培訓(xùn)費(fèi)

　　4.辦公和生活家具購置費(fèi)

　　5.勘察設(shè)計費(fèi)

　　6.其它應(yīng)支付的費(fèi)用

　　第十章 分享經(jīng)濟(jì)項目投資估算與資金籌措

　　一、項目總投資估算

　　1.固定資產(chǎn)投資總額

　　2.流動資金估算

　　二、資金籌措

　　1.資金來源

　　2.項目籌資方案

　　三、投資使用計劃

　　1.投資使用計劃

　　2.借款償還計劃

　　第十一章 分享經(jīng)濟(jì)項目財務(wù)評價

　　一、經(jīng)濟(jì)評價和效益分析依據(jù)

　　二、營業(yè)收入估算和成本費(fèi)用分析

　　三、經(jīng)濟(jì)效益分析和評價

　　四、盈虧*衡分析

　　五、**性分析

　　六、財務(wù)評價結(jié)論

　　七、風(fēng)險分析

　　第十二章 分享經(jīng)濟(jì)項目社會效益和社會影響分析

　　一、項目對國家**和社會穩(wěn)定的影響

　　二、項目與當(dāng)?shù)乜萍肌⑽幕�發(fā)展水*的相互適應(yīng)性

　　三、項目與當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展水*的相互適應(yīng)性

　　四、項目與當(dāng)?shù)鼐用竦淖诮�、民族�?xí)慣的相互適應(yīng)性

　　五、項目對合理利用自然資源的影響

　　六、對保護(hù)環(huán)境和生態(tài)*衡的影響

　　第十三章 分享經(jīng)濟(jì)項目招投標(biāo)方案

　　一、招標(biāo)原則

　　二、項目招標(biāo)范圍

　　三、投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)和中標(biāo)程序

　　四、標(biāo)委員會的人員組成和資格要求

　　五、招標(biāo)基本情況表

　　第十四章 分享經(jīng)濟(jì)項目可行性研究結(jié)論與建議

　　一、對推薦的擬建方案的結(jié)論性意見

　　二、對主要的對比方案進(jìn)行說明

　　三、對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議

　　四、對應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明，提出修改意見

　　五、對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見

　　六、可行性研究中主要爭議問題的結(jié)論

　　第十五章 分享經(jīng)濟(jì)項目財務(wù)報表

　　表1 項目財務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

　　表2 項目土建工程投資明細(xì)表

　　表3 項目設(shè)備投資明細(xì)表

　　表4 項目固定資產(chǎn)投資明細(xì)表

　　表5 項目投資計劃與資金籌措表

垃圾處理研究方法

　　表6 項目總成本費(fèi)用估算表

　　表7 項目固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)攤銷估算表

　　表8 項目銷售收入估算表

　　表9 項目流動資金估算表

　　表10 項目現(xiàn)金流量估算表

　　表11 項目資本金現(xiàn)金流量表

　　表12 項目資產(chǎn)負(fù)債表

　　表13 項目借款還本付息計算表

　　表14 項目盈虧*衡分析表

　　表15項目**性分析表

　　第十六章 分享經(jīng)濟(jì)項目輔助報表

　　表1 生產(chǎn)銷售既定目標(biāo)

　　表2 進(jìn)口設(shè)備原值估算表

　　表3.購買國產(chǎn)設(shè)備原值估算表

　　表4.作價出資設(shè)備原值估算表

　　表5.房屋及建筑物原值估算表

　　表6.無形資產(chǎn)與遞延資產(chǎn)用匯原值估算表

　　表7.生產(chǎn)辦公設(shè)備日生產(chǎn)耗能(外購)指標(biāo)

　　表8.單位產(chǎn)品原輔材料消耗定額與產(chǎn)品產(chǎn)量計劃目標(biāo)

　　表9.各產(chǎn)品原輔材料年消耗計劃目標(biāo)

　　表10.原輔材料年支出與進(jìn)項稅額既定目標(biāo)（一）

　　表11.原輔材料年支出與進(jìn)項稅額既定目標(biāo)（二）

　　表12.原輔材料年支出與進(jìn)項稅額既定目標(biāo)（三）

　　表13.各產(chǎn)品的原輔材料年進(jìn)項稅額

　　表14.內(nèi)銷產(chǎn)品年應(yīng)納增值稅與出口產(chǎn)品抵退稅、關(guān)稅

　　表15.各產(chǎn)品的原輔材料（含運(yùn)費(fèi)）年支出

　　表16.機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、工資總額估算

　　表17.部分管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用估算表

　　表18.總成本費(fèi)用與銷售稅金及附加計算表

　　表19.各產(chǎn)品成本費(fèi)用價格構(gòu)成與調(diào)整統(tǒng)計分析表

　　第十七章 附件

　　1.項目單位營業(yè)執(zhí)照

　　2.項目單位**機(jī)構(gòu)代碼

　　3.項目建議書

　　4.項目立項批文

　　5.廠址選擇報告書

　　6.資源勘探報告

　　7.貸 款意向書

　　8.環(huán)境影響報告

　　9.需單獨(dú)進(jìn)行可行性研究的單項或配套工程的可行性研究報告

　　10.重要的市場**報告

　　11.引進(jìn)技術(shù)分享經(jīng)濟(jì)項目的考察報告

　　12.利用外資的各類協(xié)議文件

　　13.其它主要對比方案說明

　　14.廠址地形或位置圖

　　15.總*面布置方案圖

　　16.工藝流程圖

　　17.主要車間布置方案簡圖

　　18.其它附圖

項目可行性研究報告范文3

　　一、申請項目概述

　　本項目已有核心技術(shù)是黃顙魚種質(zhì)選育與繁殖技術(shù)，苗種轉(zhuǎn)食培育技術(shù)及無公害養(yǎng)殖技術(shù)。本次申請中試的主要內(nèi)容是利用核心技術(shù)進(jìn)一步提高黃顙魚繁殖的“三率”和轉(zhuǎn)食苗種培育成活率，實(shí)現(xiàn)模式化苗種生產(chǎn)，開展無公害養(yǎng)殖。創(chuàng)新點(diǎn)是鄱陽湖黃顙魚選育與人工繁殖、采用投喂天然餌料生物與開口人工飼料相結(jié)合方法進(jìn)行轉(zhuǎn)食育苗、按照無公害水產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行從親魚培育至魚種與成魚養(yǎng)殖等技術(shù)的創(chuàng)新。該成果居**外同類研究領(lǐng)先水*，可廣泛在黃顙魚繁養(yǎng)殖業(yè)、池塘和大水面養(yǎng)殖中應(yīng)用。中試成功后，可有效解決黃顙魚轉(zhuǎn)食苗種供應(yīng)的“瓶頸”問題，提高養(yǎng)殖效益，對推動黃顙魚產(chǎn)業(yè)化開發(fā)具有重要的作用。

　　二、項目預(yù)計目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

　　1、計劃投資額：

　　項目總投資300萬元。其中近期已完成投資50萬元，尚需新增投資(項目執(zhí)行期內(nèi))250萬元（固定資產(chǎn)投資190萬元，鋪底流動資金60萬元）。新增投資中，項目單位自籌150萬元，需申請農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金無償資助100萬元。

　　2、項目完成時的成果熟化程度：

　　項目完成后黃顙魚選育與人工繁殖技術(shù)、苗種轉(zhuǎn)食培育技術(shù)、無公害養(yǎng)殖技術(shù)等“三大”核心技術(shù)呈規(guī)范化、模式化。項目后續(xù)期，可完全按照該技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)放大規(guī)模進(jìn)行推廣應(yīng)用。

　　3、項目結(jié)束時達(dá)到的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)：

　　(1) 黃顙魚選育與繁殖技術(shù)主要技術(shù)指標(biāo)：選擇鄱陽湖黃顙魚，培育親魚4500公斤(雌魚100克以上、雄魚150克以上，雌雄性比1：1.2),每尾雌親魚懷卵量5000粒以上，產(chǎn)卵量達(dá)2500粒以上，**率達(dá)90%以上，孵化率達(dá)90%以上。

　　(2)轉(zhuǎn)食育苗技術(shù)指標(biāo)：將卵黃苗進(jìn)行專池人工轉(zhuǎn)食培育，在8~12個日齡時進(jìn)行轉(zhuǎn)食馴化，經(jīng)30~40天的培育，魚苗的規(guī)格可達(dá)4cm以上，育苗*均成活率達(dá)70%以上。生產(chǎn)4cm以上轉(zhuǎn)食魚苗1000萬尾以上。

　　(3)冬片魚種培育技術(shù)指標(biāo)：將經(jīng)人工轉(zhuǎn)食馴化的4cm以上魚苗轉(zhuǎn)入魚種池和魚種網(wǎng)箱中進(jìn)行培育，池塘畝放養(yǎng)3~4萬尾、網(wǎng)箱每*方米放養(yǎng)3000尾，主要投喂浮性配合飼料，經(jīng)4~5個月養(yǎng)殖，可生產(chǎn)8~10cm的魚種，池塘畝產(chǎn)達(dá)300公斤、網(wǎng)箱每*方米達(dá)25公斤，魚種總產(chǎn)量達(dá)425萬尾，*均成活率達(dá)85%以上。

　　(4)無公害養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)：池塘畝放8~10 cm魚種40~50公斤、網(wǎng)箱每*方米放養(yǎng)8~10cm魚種4~5公斤，主要投喂浮性配合飼料，按無公害標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖，經(jīng)6~8個月的飼養(yǎng)，池塘畝產(chǎn)500公斤、網(wǎng)箱50公斤/m2，生產(chǎn)成魚200噸、后備親魚10噸，養(yǎng)殖成活率達(dá)90%以上，品質(zhì)達(dá)到出口要求。

　　4、中試后可獲得的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益：

　　中試后，該項目可獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、良好的社會效益和生態(tài)效益。

　　(1)社會效益：中試后，每年可生產(chǎn)4cm以上黃顙魚1000萬尾，其中可向社會提供500萬尾；可向社會提供后備親魚10000公斤；生產(chǎn)8—10cm魚種425萬尾，其中向社會銷售200萬尾；生產(chǎn)商品魚200噸。本項目向社會提供的親魚、魚苗和魚種，經(jīng)社會繁殖和養(yǎng)殖每年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3000萬元以上，新增就業(yè)人數(shù)200余人，為農(nóng)民增收創(chuàng)造了空間。至20XX年可直接按項目標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)放大5倍生產(chǎn)規(guī)模，在短期內(nèi)可形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，對推動漁業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整有重要的作用。

　　(2)經(jīng)濟(jì)效益：中試達(dá)產(chǎn)年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值554萬元，新增利潤82.43萬元，新增稅收71.52萬元。

　　(3)生態(tài)效益：項目本身就是一種生態(tài)型的繁、養(yǎng)殖項目，整個養(yǎng)殖過程完全按照無公害養(yǎng)殖技術(shù)要求進(jìn)行, “三廢”排放均符合標(biāo)準(zhǔn)，對環(huán)境不但不造成污染，還可有效地保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　�。ǘ�）階段目標(biāo)：

　　第一階段目標(biāo)：（20XX年6月—20XX年7月：黃顙魚繁殖和苗種培育階段。）

　　本階段主要利用已采集的鄱陽湖黃顙魚親本2500公斤和已投資建設(shè)的繁殖與苗種培育設(shè)施，進(jìn)行人工繁殖和苗種培育。尚需購臵實(shí)驗儀器和檢測設(shè)備（含電腦）49臺（套）件、鼓風(fēng)機(jī)和供氣系統(tǒng)各2套。生產(chǎn)4cm轉(zhuǎn)食夏花650萬尾以上（其中250萬尾用于銷售，400萬尾用于自養(yǎng)）。本階段共需落實(shí)資金49.1萬元，其中固定資產(chǎn)投資19.1萬元，流動資金30萬元�？蓪�(shí)現(xiàn)銷售收入25萬元（銷售250萬尾4cm夏花，每尾按0.1元計算）。

　　第二階段目標(biāo)：（ 20XX年7月—20XX年12月：冬片魚種培育和成魚養(yǎng)殖階段）

　　本階段需新增投資159.8萬元，用于技術(shù)研究開發(fā)，購臵增氧機(jī)10臺、自動化投餌機(jī)10臺、魚種網(wǎng)箱100個（800*方米）、成魚網(wǎng)箱100個（1600*方米）、鼓風(fēng)機(jī)和供氣系統(tǒng)各2套、活魚運(yùn)輸車一輛，新建親魚與魚種培育池100畝、流水產(chǎn)卵池10個（300*方米）、自流式孵化池400*方米、工廠化魚苗培育池100個（1600*方米）�？缮�產(chǎn)8—10cm魚種340萬尾（100萬尾用于銷售、240萬尾用于下一年成魚養(yǎng)殖），成活率達(dá)90%以上；培育后備親魚5000公斤；建立無公害養(yǎng)殖池塘100畝、網(wǎng)箱200個，利用上一年生產(chǎn)的120萬尾魚種，開展無公害養(yǎng)殖，生產(chǎn)尾重90克以上的商品魚100噸，成活率達(dá)90%以上。該階段共需落實(shí)資金259.8萬元（從上一階段的銷售收入、企業(yè)自有資金和國家無償資助資金中解決），其中新增固定資產(chǎn)投資159.8萬元、流動資金100萬元。實(shí)現(xiàn)銷售收入277萬元（銷售冬片魚種100萬尾、后備親魚5000公斤、商品魚100噸）。

　　第三階段目標(biāo)（20XX年1月—20XX年7月：黃顙魚繁殖和苗種培育階段。）

　　本階段需新采集或選育親魚2010公斤，形成具有繁殖能力的親魚4500公斤，購臵增氧機(jī)10臺、自動化投餌機(jī)10臺，生產(chǎn)4cm夏花苗種1000萬尾以上（其中500萬尾用于銷售，500萬尾用于自養(yǎng)）。共需落實(shí)資金57.1萬元，其中固定資產(chǎn)投資7.1萬元，流動資金50萬元。實(shí)現(xiàn)銷售收入50萬元（銷售500萬尾4cm夏花，每尾按0.1元計算）。

　　第四階段目標(biāo)：（20XX年4月—20XX年2月：冬片魚種培育和成魚養(yǎng)殖階段）

　　本階段需培訓(xùn)技術(shù)工人20人（次），利用自有水庫和池塘開展網(wǎng)箱和池塘養(yǎng)殖魚種與成魚，購臵成魚網(wǎng)箱100個（1600*方米）。池塘養(yǎng)殖魚種60畝、成魚100畝，網(wǎng)箱養(yǎng)殖魚種100箱、成魚200箱。生產(chǎn)4cm夏花1000萬尾，8—10cm魚種425萬尾（200萬尾用于銷售、225萬尾用于下一年成魚養(yǎng)殖），成活率達(dá)85%以上；培育后備親魚10000公斤；利用上一年生產(chǎn)240萬尾魚種，生產(chǎn)無公害商品魚200噸，成活率達(dá)90%以上。該階段需投入固定資產(chǎn)資金4萬元，流動資金200萬元，共需落實(shí)資金204萬元（從上年度和上一階段的銷售收入中解決）。

項目可行性研究報告范文4

　　農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中藏藥高效種植建設(shè)項目可行性研究報告

項目可行性研究報告范文5

　　主要有四大部分：

　　(1)建筑工程費(fèi)：14508.85萬元;

　　(2)工程建設(shè)其他費(fèi)用：1393.34萬元;

　　(3)設(shè)備購置及安裝費(fèi)用：5453.07萬元;

　　(4)不可預(yù)見費(fèi)用：427.11萬元。

——專業(yè)研究報告3篇

專業(yè)研究報告1

　　一. 研究動機(jī)：

　　經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力。

　　二. 研究目的：

　　了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。

　　三. 研究方法：

　　訪問法、資料收集法。

　　資料收集的方法：網(wǎng)上收集。

　　四. 公司概況

　　1. 基本情況：淮南物流中心位于洞山路，交通便捷，。物流中心占地面積為840萬*方米，各類倉庫76萬*方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

　　2. 公司簡介：淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲運(yùn)有限公司的公司，隸屬淮南礦業(yè)集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。20xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

　　3. 主要設(shè)施：

　　鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

　　手推*板車，擁有多輛手推*板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標(biāo)準(zhǔn)1M*1.2M地臺板。

　　運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛。

　　4. 倉庫類型：

　　高*臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高*臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計24621*方米，可利用空間高度為7-8米， 1700*方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外*臺，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。

　　高*臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高*臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計16800*方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

　　樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100*方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度**上的不同要求提供了先決條件。

　　鋁合金結(jié)構(gòu)*房庫。擁有鋁合金板*房庫5700*方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

　　燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000*方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

　　其它庫房40000*方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

　　5. 倉儲系統(tǒng)服務(wù)：

　　市內(nèi)/**配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

　　貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。

　　隔日零擔(dān)配送。對于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。

　　上架陳列。對于市內(nèi)各大商場、各類超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。

　　6. 倉儲系統(tǒng)服務(wù)：

　　常溫/恒溫倉庫儲存，高層/堆垛貨架儲存。

　　存貨即時**。有效的貨卡登記**,可隨時了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量，隨時檢查，出現(xiàn)質(zhì)量問題及時上報、調(diào)整。定時觀察庫房條件，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。

　　加工整理。提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù)，物流中心內(nèi)還設(shè)有專門的包裝加工單位，可隨時滿足客戶的各種要求。

　　訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準(zhǔn)確、高效，并承諾：單據(jù)收到15分鐘內(nèi)，操作人員到達(dá)現(xiàn)場，可開始收發(fā)貨。

　　退貨處理。全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè)，并且填寫收貨單和進(jìn)倉單，并及時反饋貨主公司，以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時，對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令，即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求，做到清點(diǎn)、分類、整理后方能入庫。

　　7. 信息系統(tǒng)服務(wù)：

　　物流信息系統(tǒng)設(shè)計。分析客戶物流流程，提供物流系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)咨詢。

　　倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計。依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點(diǎn)，進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設(shè)計。

　　運(yùn)輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計。針對大企業(yè)配送系統(tǒng)，專門設(shè)計了一套配送訂單管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)單證處理的通用化，以適應(yīng)各種客戶對配送的要求。

　　銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā)，進(jìn)行常規(guī)供貨、出貨、流通周轉(zhuǎn)、及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經(jīng)濟(jì)的租倉面積。

　　其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務(wù)理念，提供全方位的信息服務(wù)：通過WMS,TMS系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè)，實(shí)現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋，**。客戶公司可通過電話撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)客戶實(shí)時查閱商品庫存的信息。

　　8. 作業(yè)流程(以*物流公司為例)：

　　進(jìn)倉：乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方收貨時根據(jù)《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項核對，(如貨損，貨差，貨單不符將記入《進(jìn)倉單》);二小時內(nèi)甲方將《進(jìn)倉單》傳真回乙方后歸檔，月*定報表。

　　出倉：乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方，寫明出貨的時間，車隊名和所提貨品的貨號、數(shù)量;當(dāng)天車隊攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉，甲方根據(jù)乙方簽字樣本，《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》，并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方，并把《提貨單》、《出倉單》歸檔。

　　五.研究結(jié)論及建議：

　　1. SWOT分析

　　優(yōu)勢：企業(yè)長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù)，擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗豐富的專業(yè)隊伍，能為客戶提供各項物流服務(wù);倉庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

　　劣勢：人員配置不盡合理，員工人數(shù)過于龐大，影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一、死板，租金較高。

　　機(jī)遇：申博的成功必將給淮南物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機(jī)，許多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

　　挑戰(zhàn)：物流企業(yè)間的競爭日趨激烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程，充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

　　2. 企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉庫的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。

　　3. 鐵路專用線的使用效率不高，只要少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國現(xiàn)階段的長距離、高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。

　　4. 企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以將一系列的商品信息、倉庫狀態(tài)、作業(yè)流程、養(yǎng)護(hù)情況及業(yè)務(wù)合同記入其中，但在實(shí)際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用，企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票 據(jù)進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞。應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法，使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進(jìn)行操作與管理。

　　5. 健全物流加工服務(wù)，流通加工也是物流的一項重要功能，作為第三方物流企業(yè)應(yīng)該重視流通加工，將其同其他服務(wù)一起視作一個重要的利潤來源，提高服務(wù)的檔次與水*，重點(diǎn)抓住有高附加值的商品進(jìn)行加工整理，吸引住長期客戶。

　　六.建議：

　　1.企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。

　　2.進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

　　3.要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費(fèi)倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

　　4.商品的大類要分清楚，如食品歸食品儲存，生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學(xué)物質(zhì)會污染到食品的衛(wèi)生。

　　5.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計算機(jī)應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓，實(shí)現(xiàn)與工廠、銷售計算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以上海市區(qū)配送為主輻射華東地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

　　6.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒**的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

　　目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點(diǎn)。產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。**的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒**的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

　　7。我們一定要抓住機(jī)會，讓物流共好的發(fā)展，讓我們給物流添光增彩!作為21世紀(jì)的青年，更應(yīng)該努力學(xué)先進(jìn)的文化知識，為我們國家做貢獻(xiàn)!

　　鐵路專用線，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前淮南商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。

　　集裝箱場地，擁有1萬*方米集裝箱場地，龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。

專業(yè)研究報告2

尊敬的各位**、各位專家、各位課題組成員：

　　大家好！

　　首先，我**本課題組全體成員，對出席本課題開題會的**和專家表示衷心的感謝！《中職計算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課項目化實(shí)踐的研究》課題經(jīng)溧陽市教育科學(xué)研究室批準(zhǔn)立項。根據(jù)溧陽市教育科學(xué)研究室的要求，在前段研究準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，制訂本課題的研究方案，并正式開展研究工作，請各位**和專家指導(dǎo)，請課題組成員審議�，F(xiàn)我**課題組向各位**和專家匯報如下：

　　一、課題界定：

　　中職計算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課項目教學(xué)的應(yīng)用研究是在中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課中實(shí)施的項目教學(xué)，以計算機(jī)實(shí)訓(xùn)課為研究對像，研究項目教學(xué)在應(yīng)用中聯(lián)系理論教學(xué)，開發(fā)理實(shí)一體化教材，完善教學(xué)計劃，學(xué)生考評方法。

　　二、選題緣由：

　　1。研究背景：

　　（1）教學(xué)方法**是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)向能力本位轉(zhuǎn)變的迫切需要。20xx年《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)**的若干意見》中就**教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，強(qiáng)化實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提出了具體要求。通過項目教學(xué)法應(yīng)用研究，促進(jìn)課程內(nèi)容綜合化、模塊化，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，使專業(yè)教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，彰顯“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。

　　（2）項目教學(xué)在計算機(jī)專業(yè)教學(xué)中具有良好的應(yīng)用性。項目教學(xué)在工科專業(yè)實(shí)施中具有更強(qiáng)的可操作性，計算機(jī)專業(yè)在過去以知識結(jié)構(gòu)體系的教學(xué)中其實(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了項目教學(xué)的特點(diǎn)，就本專業(yè)的特點(diǎn)而言，各知識結(jié)構(gòu)本身就可成為一個項目。

　　（3）我校計算機(jī)專業(yè)實(shí)施項目教學(xué)有較好的基礎(chǔ)。在以前以知識結(jié)構(gòu)為主的教學(xué)過程中，學(xué)校業(yè)已突出實(shí)驗與技能訓(xùn)練課的開設(shè)，保證了學(xué)生的動手能力培養(yǎng)。近三年來，學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，專業(yè)教學(xué)按照崗位需求進(jìn)一步細(xì)化，并已經(jīng)開始在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行了項目教學(xué)，尤其以《計算機(jī)一級b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門課程最為突出，其教學(xué)**全部采用項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動的方式，收到了比較好的效果。

　　2。研究現(xiàn)狀述評：

　　項目教學(xué)法研究在職業(yè)學(xué)校這一塊開展得較為廣泛，就計算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課中采用項目教學(xué)模式已經(jīng)在中職學(xué)校中開始應(yīng)用，有其優(yōu)越性，但是還存在如下三個方面的不足：

　�。�1）項目選擇未達(dá)到應(yīng)用目的。由于教學(xué)活動圍繞會考、統(tǒng)考、考證和升學(xué)轉(zhuǎn)，造成了注重考證，輕視實(shí)踐的一代學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與社會需求相差甚遠(yuǎn)，這對學(xué)生在項目教學(xué)過程中還不能達(dá)到崗位流程標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）項目實(shí)施未做到系統(tǒng)優(yōu)化。目前項目教學(xué)只在某些內(nèi)容上實(shí)施，沒有成熟的教學(xué)資源體系可供借鑒，教學(xué)計劃、考評體系尚不完善。

　�。�3）項目實(shí)效未考慮科學(xué)全面。以前提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，在主觀上僅為了提高學(xué)生的動手能力，對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)還缺乏科學(xué)考慮，對學(xué)生其他能力的培養(yǎng)還存在空白。

　　3。理論依據(jù)：

　�。�1）項目教學(xué)法。項目教學(xué)法是由**著名兒童***、伊利諾易大學(xué)教授凱茲博士和***兒童***、阿爾伯特大學(xué)教授查德博士共同創(chuàng)制的一種以學(xué)生為本的活動教學(xué)法。它是將一個相對**的項目交予學(xué)生**完成，從信息的搜集、方案的設(shè)計與實(shí)施，直至最終自己對項目作出評價，教師在教學(xué)過程中只起到咨詢、指導(dǎo)與解答疑難的作用。將其應(yīng)用到教學(xué)中能充分地展示現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本位”的價值取向，使課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高。

　　（2）建構(gòu)**。建構(gòu)**理論是以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動建構(gòu)。課題研究通過學(xué)生在項目實(shí)施中建構(gòu)知識體系。

　　4。研究意義：

　�。�1）落實(shí)職教理念，提高教師權(quán)威；

　　（2）激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)動手能力；

　�。�3）規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理，推動專業(yè)建設(shè)。

　　5。研究思路

　　i研究目標(biāo)：

　　（1）形成理實(shí)一體的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)教材。

　�。�2）總結(jié)理實(shí)一體的教學(xué)經(jīng)驗。

　　ii研究內(nèi)容：

　　（1）開發(fā)計算機(jī)實(shí)訓(xùn)教材；

　�。�2）項目教學(xué)評價體系；

　　（3）項目教學(xué)**方式的研究；

　　（4）項目教學(xué)考核體系的研究；

　　iii研究方法：行動研究法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、經(jīng)驗總結(jié)法。

　　6。研究步驟：

　　第一階段：調(diào)研分析（20xx。XX—20xx。6）

　�。�1）根據(jù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)需要，結(jié)合老師培養(yǎng)需要選定課題。

　�。�2）**其它各校計算機(jī)專業(yè)課程內(nèi)容開設(shè)情況與需求情況。

　�。�3）調(diào)研市場資源與社會成品需求。

　　第二階段：開發(fā)教學(xué)項目（20xx。6—20xx。XX）

　�。�1）確定計算機(jī)實(shí)訓(xùn)項目實(shí)例，調(diào)整項目內(nèi)容。

　�。�2）確定教學(xué)團(tuán)隊與項目實(shí)施對象進(jìn)行課題個案實(shí)驗。

　�。�3）總結(jié)分析實(shí)驗成效。

　　第三階段：項目教學(xué)實(shí)施（20xx。XX—20xx。7）

　�。�1）根據(jù)個案實(shí)驗成果，**教學(xué)資源，編寫教材。

　�。�2）在個案實(shí)施的基礎(chǔ)上，采用已編教材，在計算機(jī)專業(yè)教學(xué)班級開展大面積的推廣應(yīng)用。

　　第四階段：結(jié)題總結(jié)（20xx。7—20xx。XX）

　�。�1）收集、整理資料，對有價值的資料進(jìn)行裝訂、建檔。

　�。�2）形成項目教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)或撰寫專題論文。

　�。�3）匯集課題研究成果，撰寫結(jié)題報告。

　　三、可行性分析

　　1．本課題主持人曾參常州市級課題《中等職教計算機(jī)課程**實(shí)踐的研究》，溧陽市級重點(diǎn)課題《計算機(jī)課程考核評價模式的**與研究》、《職校生心理健康指導(dǎo)研究》，作為這些課題的主要成員，現(xiàn)都成功結(jié)題。目前都積極參與省級課題《中職計算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)評價研究》。在課題研究上取的了豐富的研究經(jīng)驗，為本課題的研究打下了良好的基礎(chǔ)。同時本課題組成員全是計算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地成員，在實(shí)訓(xùn)項目研究等方面的有著較高的素質(zhì)。

　　2．研究能力：課題組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，多數(shù)為計算機(jī)實(shí)訓(xùn)一線骨干教師，主持人為實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人，從而保證了本課題的順利開展。部分成員實(shí)踐經(jīng)驗豐富，這都有利于本課題的研究。

　　時間保證：學(xué)校日常安排中有固定的實(shí)訓(xùn)教研活動時間，且在實(shí)訓(xùn)研究方面有**保障。對于本課題組的負(fù)責(zé)人和核心成員，學(xué)校將在課時課務(wù)安排上予以照顧，確保課題研究的順利開展。

　　3．完成本課題的資料設(shè)備，科研**：

　　研究資料的保障：學(xué)校圖書室擁有豐富的教育教學(xué)期刊、教學(xué)參考專著等，學(xué)校通過江蘇電大數(shù)字圖書館有cnki數(shù)字圖書館機(jī)構(gòu)檢索閱讀網(wǎng)絡(luò)資料檢索能力；學(xué)校與多家企業(yè)和公司簽訂協(xié)議，定期有教育專家來校指導(dǎo)研究，能瀏覽下載*期刊網(wǎng)上的所有資料。

　　研究經(jīng)費(fèi)及實(shí)訓(xùn)實(shí)驗設(shè)備：本校具有完善的校園網(wǎng)，擁有**的服務(wù)器。學(xué)校擁有6個完善的計算機(jī)機(jī)房，多個**的多**教室，學(xué)校教師均配有專用的電腦。

　　實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地：我校在校外聯(lián)系開利地毯等實(shí)訓(xùn)基地，這些實(shí)訓(xùn)基地的建立不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會，更是本課題社會實(shí)踐教育最重要的保障條件。

　　四、預(yù)期成果及任務(wù)分工

　　1、課題研究分工

　　（1）課題管理分工

　　課題負(fù)責(zé)人：沈森負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施

　　課題組管理組成員：

　　任科負(fù)責(zé)課題宏觀統(tǒng)籌

　　沈森負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施

　　王永紅負(fù)責(zé)對課題的指導(dǎo)與檢查

　�。�2）眼究內(nèi)容的分工

　　2、主要研究階段及階段性研究目標(biāo)

　　主要研究階段

　　完成時間

　　課題組成員分工

　　階段成果形式、數(shù)量

　　準(zhǔn)備階段

　　20xx。XX—20xx。6

　　各成員進(jìn)行社會調(diào)研，了解計算機(jī)行業(yè)，制定專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊。

　　制定計算機(jī)專業(yè)各實(shí)訓(xùn)模塊并予以實(shí)施

　　中期報告階段

　　20xx。6—20xx。XX

　　在課題主持人的**協(xié)調(diào)下進(jìn)行行動研究，邊研究邊總結(jié)

　　計算機(jī)實(shí)訓(xùn)項目化相關(guān)研究論文2篇以上

　　實(shí)施階段

　　20xx。XX—20xx。7

　　課題主持人指導(dǎo)各成員進(jìn)行計算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)項目化實(shí)踐

　　實(shí)訓(xùn)項目化實(shí)施校本教材，項目反饋表，是非實(shí)施項目的效果對照表

　　結(jié)題階段

　　20xx。7—20xx。XX

專業(yè)研究報告3

　　1.高校輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)的必要性分析

　　1.1學(xué)生角度

　　大學(xué)生早熟而又不成熟。大學(xué)生早熟成為普遍現(xiàn)象，但是他們僅具備了早熟的現(xiàn)實(shí)而不具備任何的實(shí)踐鍛煉。因此，如何對待這些具有雙重屬性的學(xué)生是社會拋給輔導(dǎo)員的難題，這些難題已不能滿足于單純的**思想引導(dǎo)就能解決，也不滿足于其他工作的兼職教師的臨時指揮。

　　擴(kuò)招之后學(xué)生背景更加復(fù)雜。1999年開始的高校擴(kuò)招及高考**的放開，高等教育由精英化進(jìn)入大眾化的時代�，F(xiàn)在，巨大的背景差異導(dǎo)致兼職輔導(dǎo)員只能是顧此失彼。如何使學(xué)生接受經(jīng)濟(jì)、文化、年齡、習(xí)慣上的差異是對輔導(dǎo)員隊伍的新的考驗。

　　就業(yè)難的問題。解決學(xué)生就業(yè)難的問題，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)，是輔導(dǎo)員隊伍面臨的工作重點(diǎn)，輔導(dǎo)員隊伍又肩負(fù)起了就業(yè)指導(dǎo)中心的責(zé)任。不僅如此，輔導(dǎo)員還必須防止由就業(yè)難而引發(fā)的一系列心理問題。

　　1.3社會角度

　　企業(yè)所需的人才不僅僅要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動手能力強(qiáng)，更重要的是強(qiáng)調(diào)人之為人的重要性，“先做人后做事”是永恒的法則。輔導(dǎo)員作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，傳授如何做人的經(jīng)驗與方法是本職工作，這也是其工作專業(yè)化的凸顯。

　　2.學(xué)生工作存在的問題

　　2.1對傳統(tǒng)的教育思想向現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)

　　主要是體現(xiàn)在以教育為中心，為主軸，沒有轉(zhuǎn)到以學(xué)生為中心，以學(xué)生為主軸上來。教者在“角色轉(zhuǎn)換”報告中的地位應(yīng)是設(shè)計**指導(dǎo)者，而以學(xué)生為主軸為主體才是當(dāng)前應(yīng)有的主導(dǎo)思想�！皞鞯朗跇I(yè)”思想未完全打破學(xué)生圍繞輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)是家長的從屬等這些認(rèn)識已不合時宜要放開乒腳任學(xué)生去闖蕩。

　　2.2工作方法不適應(yīng)

　　命令式、家長式、指揮式、簡單、單一、計劃、空洞。**―封建時期，一直是薪火相傳，傳遞知識。

　　2.3學(xué)生工作隊伍不適應(yīng)

　　對新時期、新情況、新問題還沒有足夠認(rèn)識�，F(xiàn)在大多數(shù)輔導(dǎo)員是本學(xué)校畢業(yè)的，沒有系統(tǒng)地受過教育培養(yǎng)人才的專門訓(xùn)練，因此缺少這一方面的知識，但國家文件規(guī)定留校生做輔導(dǎo)員是有道理的，他們靠近 學(xué)生，說話學(xué)生信、學(xué)生聽。隊伍中現(xiàn)在最大的問題是：不適應(yīng)、不認(rèn)識新時期學(xué)生工作的新特點(diǎn)，新情況，就更不知道自己的差距，還有一個重要的方面雖然不是人人都有，但也是相當(dāng)普遍，就是責(zé)任心、事業(yè)心，對學(xué)生的奉獻(xiàn)精神不足 。

　　2.4工作內(nèi)容的不適應(yīng)

　　一是活動內(nèi)容不夠豐富，高雅，高品位的文化活動如音樂會、學(xué)術(shù)沙龍、英語角、詩歌朗誦會等很少見，這是格調(diào)。二是發(fā)揮學(xué)生作用不夠，學(xué)生主體地位應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮。學(xué)生哪方面有專長應(yīng)讓其盡情發(fā)揮。

　　3.大學(xué)生輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)的措施

　　3.1明晰角色定位

　　大學(xué)生輔導(dǎo)員在設(shè)立之初僅僅是擔(dān)任**指導(dǎo)員的角色，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及**外交流的加強(qiáng)，大學(xué)生輔導(dǎo)員的角色增添新了內(nèi)容，角色多樣化、內(nèi)涵豐富化、職業(yè)專業(yè)化是其發(fā)展的主要趨勢。思想**教育工作僅僅是輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容之一，與此同時，面對尚未進(jìn)入社會的學(xué)生，輔導(dǎo)員仍要擔(dān)任“生活保姆”的角色，在生活上指導(dǎo)學(xué)生，如宿舍安全管理、衛(wèi)生評比等；心理咨詢師，繁重的學(xué)習(xí)等各種壓力導(dǎo)致每一名學(xué)生都有或多或少的心理問題，輔導(dǎo)員不得不依托于心理學(xué)知識為學(xué)生排憂解難；就業(yè)輔導(dǎo)，就業(yè)難已是每一名學(xué)生面臨的困境，如何幫助學(xué)生走出困境順利就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)，是輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任；班級管理者，輔導(dǎo)員必須管理好自己的班級，包括對學(xué)生社團(tuán)的管理、班委的組建與改選、對*支部的指導(dǎo)等；班級紀(jì)律的維護(hù)者，對于違反學(xué)校規(guī)章**的學(xué)生，輔導(dǎo)員還必須做出懲罰措施以維護(hù)學(xué)校正常秩序；應(yīng)急公關(guān)，遇到突發(fā)事件，輔導(dǎo)員還必須擔(dān)任公關(guān)的角色，迅速及時處理好突發(fā)事件，防止事態(tài)惡化；服務(wù)員，管理只是**，服務(wù)才是本質(zhì)，通過管理**維持正常秩序，服務(wù)于正常教學(xué)；朋友，輔導(dǎo)員要以心交心，與學(xué)生做朋友，亦師亦友，通過真情的交流了解學(xué)生的真正需求。

　　3.2完善管理體系

　　不完善的管理體系是造成輔導(dǎo)員隊伍流動性大的主要原因，建立完善的管理體系至關(guān)重要。

　　（1）進(jìn)入機(jī)制，學(xué)校對于輔導(dǎo)員的選拔工作中，要求輔導(dǎo)員必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識，以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的畢業(yè)生為主要來源；詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，選拔過程中重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員是否能長期從事該職業(yè)，而不是臨時性的職場鍛煉；對應(yīng)的能力結(jié)構(gòu)，學(xué)生個體的復(fù)雜性要求輔導(dǎo)員必須具備應(yīng)對各種問題的能力，比如**能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)急能力、抗擊打能力等。

　　（2）培訓(xùn)機(jī)制，包括入職培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)等，一方面加強(qiáng)輔導(dǎo)員對工作的認(rèn)識，另一方面還要幫助輔導(dǎo)員進(jìn)一步明確職業(yè)規(guī)劃，以達(dá)到穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍的目的。考核機(jī)制，通過一系列的考核程序，以公*公正的原則，可以年為單位，可以學(xué)年為單位，具體的考核標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院自行制定�？己送ㄟ^予以留任，不通過則解聘。

　　（3）晉升機(jī)制，晉升機(jī)制是穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍的重要的保障措施，也是解決輔導(dǎo)員流動性大的關(guān)鍵舉措。20xx 年，**財經(jīng)大學(xué)以**市輔導(dǎo)員隊伍專項督查和學(xué)校啟動新5年規(guī)劃為契機(jī)，制定了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新5年規(guī)劃，力求突破隊伍職務(wù)評聘中的副處級、正處級待遇問題，落實(shí)上一個5年規(guī)劃中的“研究生工作滿6 年、本科生工作滿8 年的可以享受副處級待遇；研究生工作滿11 年、本科生工作滿13 年的可以享受正處級待遇”等問題。該項舉措可以有效防止輔導(dǎo)員流動性大的問題。

　　（4）退出機(jī)制。退出機(jī)制與考核機(jī)制相銜接，考核未通過可以**退出；對于正常的退休，學(xué)校要解決輔導(dǎo)員退休后的待遇福利問題，以表彰其對學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

　　提高社會對輔導(dǎo)員的認(rèn)可程度也是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)的重要措施，學(xué)校應(yīng)該加大宣傳力度，鼓勵終身任職，并通過完善配套措施確保人才的留任。

——數(shù)學(xué)研究報告3篇

數(shù)學(xué)研究報告1

　　人們常說“要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水”。我認(rèn)為這里的“一滴水”是指學(xué)生接受的知識及做人的道理，而“一桶水”不光指教師的**和水*，更主要指教師要有居高臨下的教學(xué)能力、駕馭課堂的能力、講透教材思想原理的能力、教會學(xué)生解題方法的能力、無意之中吸引學(xué)生偏愛所教學(xué)科的能力。作為一個數(shù)學(xué)教師來說，要具有以上能力的一個重要途徑就是要認(rèn)真鉆研教材，吃透教材。

　　鉆研教材是教師一項重要而又深刻細(xì)致的工作，是備好課、上好課、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在一定程度上說，鉆研教材又是一項系統(tǒng)工程，因此，它聯(lián)系著方方面面。那么，如何才能更好地研究數(shù)學(xué)教材呢?現(xiàn)在，我就初中數(shù)學(xué)教材從以下幾方面淺談自己的想法。

　　1、熟悉大綱，掌握教學(xué)目標(biāo)。

　　教學(xué)大綱是教學(xué)的依據(jù)，是教師備教材的指導(dǎo)性文件。鉆研教材，教師首先要學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)大綱，熟悉大綱對所研究教材的教學(xué)目的和要求，弄清應(yīng)遵循的教學(xué)原則，從而在備教材時，才能在知識、技能、培養(yǎng)能力、思想教育等方面提出明確而恰當(dāng)?shù)囊��?才能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，從而避免盲目地提高教學(xué)目標(biāo)，增加教材的深度和廣度，或隨意降低教學(xué)要求。

　　2、通覽教材，明確章節(jié)地位。

　　教材是教師備課的主要依據(jù)之一。教師應(yīng)花大力氣去通覽全冊教材，從而掌握教材的編寫意圖;掌握其內(nèi)容安排及習(xí)題的配備的目的，明確各章節(jié)在整個教材的地位和作用，以及它們之間的關(guān)系。深入鉆研教材還可以知道基礎(chǔ)知識以及前后左右的聯(lián)系;掌握教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性和思想性;分清教材的重點(diǎn)章節(jié)及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵;深入挖掘教材的思想性及有利于學(xué)生智力發(fā)展的潛在因素，做到思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、適應(yīng)性的**，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。這是取得良好教學(xué)效果的重要保證。

　　3、抓住重點(diǎn)，確定教學(xué)中心。

　　對于某具體章節(jié)教材的分析，我們應(yīng)結(jié)合大綱要求，認(rèn)真分析，深入鉆研，抓住知識重點(diǎn)，從而確定本章節(jié)的教學(xué)中心。在確定重點(diǎn)時也應(yīng)由整體到局部，由表及里層層深入分析。

　　例如，*面幾何“相似形”一章中，相似三角形是重點(diǎn)，在相似三角形中又以相似三角形的定義及三個判定定理為重點(diǎn)。在三個判定定理中又以第一個定理為重點(diǎn)。為此，教學(xué)中，應(yīng)圍繞定理1的證明來進(jìn)行一系列的教學(xué)工作。課堂上根據(jù)證明的需要，可以制作教具、學(xué)具，讓學(xué)生討論如何移動三角形，從而可以滿足所給的條件和結(jié)論引出輔助線，使定理1得以證明。

　　4、尋找難點(diǎn)，制定突破措施。

　　難點(diǎn)一般是指在學(xué)生的理解上、接受上比較困難的知識部分，是學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。因此，在鉆研教材時，要根據(jù)所教學(xué)生的知識水*、能力狀況分析教材，找出教學(xué)難點(diǎn)，然后制定出切實(shí)可行的突破難點(diǎn)的措施。解決難點(diǎn)的總原則應(yīng)遵循認(rèn)識的規(guī)律，要使學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，使難點(diǎn)更容易突破，并針對難點(diǎn)形成的原因，采取相應(yīng)的措施，“對癥下藥”加以解決。

　　5、綜合分析，選擇教學(xué)方法。

　　教師課前備好了教材，教學(xué)方法的選取如果不恰當(dāng)，也是難以教會學(xué)生的。所以，慎重選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)�！敖虒W(xué)有法，教無定法”。教材中某章節(jié)的教學(xué)采用什么教學(xué)方法，往往需要對教材的特點(diǎn)，知識難易程度、課堂結(jié)構(gòu)、學(xué)生知識面和實(shí)際能力等方面進(jìn)行綜合分析來確定。不論采取哪一種教學(xué)方法，都必須貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，都要從實(shí)際效果出發(fā)。

　　例如，在相似三角形的有關(guān)教學(xué)中，由于全等三角形是相似三角形的特殊情況，那么有關(guān)相似三角形的判定性質(zhì)等，我們可用類比方法從全等三角形引出。效果較好。

　　6、精心琢磨，恰取練習(xí)作業(yè)。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)過程，大體可分為知識發(fā)生和應(yīng)用這兩個過程，前者指揭示和建立新舊知識內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生獲得知識的過程;后者指課堂上應(yīng)用基本知識解決問題的訓(xùn)練過程。教師在新授知識結(jié)束后，接下來的`主要工作就是基礎(chǔ)訓(xùn)練和課下作業(yè)。因此，在練習(xí)題、作業(yè)題的選擇上要精心琢磨。它對學(xué)生所學(xué)知識的掌握、技能技巧的形成、智力的發(fā)展、分析問題、解決問題能力的提高，將起舉足輕重的作用。

　　通過以上幾點(diǎn)的淺析，使我們認(rèn)識到要提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，認(rèn)真鉆研教材是重要一環(huán)。我認(rèn)為鉆研教材是永無止境的，只有不斷進(jìn)取，不斷吸收，才能日益完善。

數(shù)學(xué)研究報告2

　　一、創(chuàng)造性思維培養(yǎng)面臨的困難

　　在應(yīng)試教育背景下，素質(zhì)教育這一教學(xué)總體目標(biāo)被無情的忽略了。素質(zhì)教育就是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生全方面的能力，使學(xué)生能夠在踏入社會中時能夠有更好的能力去適應(yīng)各種環(huán)境。但在傳統(tǒng)教育中，教師往往更加注重知識的培養(yǎng)，而將學(xué)生的創(chuàng)造能力等擱置一旁。就目前的教育現(xiàn)狀而言，創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)主要面臨著一下幾點(diǎn)困難：

　　1.教師主導(dǎo)地位過重隨著教育**的不斷深入，初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式越來越多樣化，但取得的效果卻甚微。主要原因就是教師的主導(dǎo)地位過重。新課程**中強(qiáng)調(diào)，老師為教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)生為教學(xué)主體，這里的主導(dǎo)并不是在教學(xué)中凡事都要由老師來指導(dǎo)。但是在實(shí)際教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，目前大多初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，還未擺脫教師唱主角，學(xué)生唱配角的情形。于是便會出現(xiàn)，教師為了趕教學(xué)進(jìn)度，灌輸式的教學(xué)泛濫，而學(xué)生則在這樣的教學(xué)模式下被動接受知識，創(chuàng)造性思維被無情的磨滅。

　　2.電化教學(xué)的運(yùn)用不科學(xué)隨著多**技術(shù)的不斷發(fā)展，多**已經(jīng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。多**技術(shù)的運(yùn)用給教學(xué)帶來了很多新的教學(xué)方式和新思路，但同樣帶來了不好的一面。在實(shí)際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有些教師過分依賴多**教學(xué)，這是因為多**教學(xué)不用書寫大量的黑板板書，可以節(jié)省大量課堂時間，但是這樣便使得有些教學(xué)流于形式。學(xué)生看似很感興趣，但思維卻只是跟著課件上的內(nèi)容走，根本不能有效的發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，抑制了學(xué)生的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

　　3.過分注重考試分?jǐn)?shù)應(yīng)試教育背景下，分?jǐn)?shù)不僅是家長最看重的，同時也是老師最看重的。班級與班級之間有*均分?jǐn)?shù)的對比，老師之間也會互相比拼各自學(xué)科的成績，這無疑都給來世帶來了很大的壓力。因此，即使有些老師明白創(chuàng)新思維的重要性，但是卻不能將精力放在這方面的培養(yǎng)上。其實(shí)，創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)是一個長期的過程，是可以提升學(xué)生成績的，但卻不是一朝一夕就能體現(xiàn)出來的。也正是因為如此，教師才將創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)置之一旁。

　　二、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略

　　1.設(shè)置問題情景，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問題情景的設(shè)計可以有效的引發(fā)學(xué)生的思考。為此，教師做到深入分析教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)科學(xué)合理的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考和質(zhì)疑。在引導(dǎo)過程中，教師要以鼓勵老為主，鼓勵學(xué)生大膽說出自己的想法，引發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情，從而促進(jìn)學(xué)生積極的思考問題和解決問題。例如在講三角形性質(zhì)這一課時，教師便可以設(shè)置這樣的問題：為什么在大多建筑中我們常常會見到三角形的組成元素？這樣的問題與實(shí)際生活相關(guān)聯(lián)，看似簡單，卻可以有效的激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造性思維。

　　2.開啟觀點(diǎn)交鋒，鼓勵學(xué)生多問問題是創(chuàng)造性思維培養(yǎng)過程中必不可少的。問號是打開一切知識的起點(diǎn)，因為只有有了問題，才會有探索和求知。為此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要多鼓勵學(xué)生多質(zhì)疑，并且積極鼓勵學(xué)生發(fā)表對問題的看法，對于那些敢于打破正常思維的同學(xué)，即使是存在問題，教師在指正的同時也要給予鼓勵和贊賞。例如：在講到證明等腰三角形兩個底角相等這一課時，，在證明方法上可以鼓勵學(xué)生積極思考并提出自己的證法，于是有的同學(xué)便問：可不可以作底邊的*行線交兩條腰于兩點(diǎn)？雖然有些同學(xué)提出的想法是錯誤的，但是他們卻積極思考了。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，經(jīng)常鼓勵引導(dǎo)學(xué)生敢于**題，善于質(zhì)疑，對于啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力十分有益。

　　3.發(fā)展學(xué)生求異思維求異思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn)，就是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生一題多解、一事多寫、一物多用等思維方式，啟發(fā)他們的發(fā)散思維能力。因此，在教學(xué)中，教師要善于挖掘一切有利因素，引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生打破常規(guī)，尋求解決問題的新方法，使學(xué)生的思維向獨(dú)特性方面發(fā)展。例如在學(xué)習(xí)單項式除法時，我采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生自主去設(shè)置問題，然后解決問題。教學(xué)時先板書一個式子，然后讓學(xué)生用多種算法去做這個式子的計算，以此來總結(jié)單項式除以單項式的法則。

　　4.誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)造想象想象是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。知識是有限的，但想象確實(shí)無限的。在教學(xué)中，教師應(yīng)該深入研究教材中的教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)潛在的就問題因素創(chuàng)設(shè)想象教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)想象。這樣的教學(xué)方式不僅能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，還能讓學(xué)生縮短解決問題的時間。例如在講解直線著一課時，教師可以先讓學(xué)生認(rèn)識線段，讓學(xué)生在意識中明確線段的概念，線段是直的、有兩個端點(diǎn)、是有限長的。之后引導(dǎo)學(xué)生想象把線段的兩端向相反方向無限延長，沒有盡頭，讓學(xué)生在想象中明確直線是沒有端點(diǎn)、是無限的，進(jìn)而形成直線的概念。

　　三、結(jié)語

　　創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)是新課程理念中所倡導(dǎo)的，這是一個長期的過程。作為初中數(shù)學(xué)教師，我們要認(rèn)清創(chuàng)造性思維的重要性，在教學(xué)中積極克服一些困難，創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，只有這樣，才能讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中得到全方面的發(fā)展。

數(shù)學(xué)研究報告3

　　一、問題提出

　　(一)課程**的客觀訴求

　　課堂教學(xué)**是課程**發(fā)展縱向深入的應(yīng)然需求，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也不例外。**來，隨著課程**進(jìn)一步深化，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)出現(xiàn)價值虛化、目標(biāo)弱化、內(nèi)容窄化、實(shí)施僵化等問題，這些問題不僅有悖于以學(xué)生為核心課程理念的踐行，而且桎梏數(shù)學(xué)本質(zhì)凸顯，嚴(yán)重弱化了數(shù)學(xué)的育人功能，影響了生師學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提升。基于問題解決，不少人士都積極投身于基于本土化的課堂教學(xué)有效策略探究。

　　江蘇省洋思、東廬中學(xué)和山東省杜郎口中學(xué)探索的自主教學(xué)模式，既能穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，又能提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，有力推動了課堂教學(xué)**。就初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而言，盡管探索提高課堂教學(xué)有效策略的研究論文、案例數(shù)以萬計，但因山區(qū)教育資源相對匱乏，師資水*相對薄弱，課堂教學(xué)低效、甚至無效現(xiàn)象依然普遍存在。如何引導(dǎo)縣域初中教師理性移植并有效嫁接先進(jìn)教改、學(xué)改經(jīng)驗，由此催生具有本土特色、能直接作用于課堂教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)化發(fā)展的課堂教學(xué)有效策略，尚需進(jìn)一步探索和研究。

　　(二)縣域初中數(shù)學(xué)校本研修進(jìn)一步深化的客觀訴求

　　旬陽縣地處陜南山區(qū)，轄22鎮(zhèn)，現(xiàn)有初中、九年制學(xué)校29所，初中數(shù)學(xué)教師200余名。一直以來，我們以校本研修為抓手，立足縣情，大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，總結(jié)出行政推進(jìn)、統(tǒng)籌資源、校際合作、活動引領(lǐng)的校本研修經(jīng)驗和三模四載研修方式。

　　十一五期間，在充分調(diào)研分析新課程實(shí)施中存在問題的基礎(chǔ)上，申報立項安康市十一五規(guī)劃課題《新課程實(shí)施中初中數(shù)學(xué)教學(xué)問題及對策研究》，探尋出創(chuàng)新課標(biāo)教材學(xué)習(xí)方式、啟動現(xiàn)代信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)資源整合工程和探索建構(gòu)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式等三項策略，引領(lǐng)全縣數(shù)學(xué)教師積極建構(gòu)人文化生態(tài)課堂，推動初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)由講堂向?qū)W堂轉(zhuǎn)變，努力探尋課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程教育資源的最佳切合點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)**激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力嘗試將學(xué)科的學(xué)術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的教育形態(tài)。

　　經(jīng)過反復(fù)探索求證、篩選提煉，構(gòu)建了具有開放探究特點(diǎn)、能充分體現(xiàn)生本理念和人文**的三部五環(huán)教學(xué)模式，從根本上消除了數(shù)學(xué)課堂教(學(xué))設(shè)計的盲區(qū)和死角，極大地增強(qiáng)教(學(xué))設(shè)計的有效性和可操作性，建構(gòu)了覆蓋初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源庫。

　　然而，由于參研教師教育理念、施教水*、教學(xué)環(huán)境等良莠不齊，致使成果生成參差不齊、普適性受限、新型教學(xué)模式運(yùn)用效度受阻，難以適應(yīng)課標(biāo)教材變化和縣域教育信息化發(fā)展的新要求，如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)科研修方式、提升研修品位、實(shí)化研修價值、強(qiáng)化研修目標(biāo)、深化研修內(nèi)容、活化研修策略，解決課堂上過于追求熱鬧，忽視教學(xué)績效，過于倚重現(xiàn)成資源，忽視個性化創(chuàng)新，導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所降低等問題，已成為數(shù)學(xué)學(xué)科校本研修進(jìn)一步深化的客觀訴求。

　　二、課題研究的意義及價值

　　本課題研究是對《新課程實(shí)施中初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在問題及對策研究》的自然延伸，重點(diǎn)圍繞前期研究所探索建構(gòu)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課例研究模式的進(jìn)一步優(yōu)化，引導(dǎo)縣域初中數(shù)學(xué)教師理性移植并有效嫁接先進(jìn)教改、學(xué)改經(jīng)驗，由此催生具有本土特色、能直接作用于課堂教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)化發(fā)展的課堂教學(xué)有效策略，探索具有縣域特色的輕負(fù)高效的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略，助推縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整體優(yōu)化，促進(jìn)師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)質(zhì)性提升。

　　三、課題名稱界定及解讀

　　本課題主要研究義務(wù)教育第三學(xué)段(初中)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整體優(yōu)化。課堂教學(xué)就是把學(xué)生按照年齡和程度編成有一定人數(shù)的班級，教師根據(jù)****的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時數(shù)，按照學(xué)校制定的課程表進(jìn)行分科教學(xué)的一種教學(xué)**形式。有效策略，即：有效果的計策、謀略。在此特指有效教學(xué)策略，即：為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到最佳教學(xué)效果，在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上所進(jìn)行調(diào)節(jié)和**的一系列執(zhí)行過程。 有效課堂教學(xué)(effective teaching in class)最初起源于20世紀(jì)的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動，并在杜威實(shí)用**教學(xué)影響下逐漸形成和發(fā)展起來，核心指向為有效，即指在課堂教學(xué)環(huán)境下運(yùn)用一定教學(xué)策略通過一系列的教學(xué)活動完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，獲得預(yù)期效益的最優(yōu)化，使師生雙方都能獲得最大進(jìn)步與發(fā)展。

　　四、課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、假設(shè)與創(chuàng)新之處

　　(一)研究的目標(biāo)

　　1. 合理移植嫁接洋思、杜郎口經(jīng)驗，建構(gòu)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計模式框架和各類課型課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)學(xué)科教師突破初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與實(shí)施低效化瓶頸，促使縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)步入規(guī)范、高效的快車道。

　　2.探索符合課改理念要求，能強(qiáng)力推動學(xué)科校本研修深化的課例研究基本模式，引領(lǐng)學(xué)科教師圍繞課堂教學(xué)有理、有效助推自身的專業(yè)發(fā)展。

　　3.探索建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，有利于初中學(xué)生健康**發(fā)展的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，助推學(xué)生在善學(xué)樂學(xué)的軌道上良性運(yùn)行，使人人都要受到良好的數(shù)學(xué)教育的課程理念得以優(yōu)效落實(shí)，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、培養(yǎng)自主探究能力和創(chuàng)新意識。

　　4.不斷完善初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價與管理機(jī)制，推動高效課堂建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

　　(二)研究內(nèi)容

　　1.研究優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)有效性的六課型課堂教學(xué)設(shè)計有效性模式。建立覆蓋縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源庫。

　　2.研究提高初中數(shù)學(xué)課堂有效性學(xué)習(xí)策略，探索優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方案設(shè)計與實(shí)施策略。

　　3.研究初中數(shù)學(xué)課例研究基本模式，探索提高課例研修質(zhì)量有效策略。

　　4.研究構(gòu)建初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價體系，建立優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源運(yùn)用與管理長效機(jī)制。

　　(三)研究假設(shè)和創(chuàng)新之處

　　1.研究假設(shè)：針對傳統(tǒng)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)設(shè)計中存在問題，建立科學(xué)、系統(tǒng)的優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計操作體系，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論與技術(shù)培訓(xùn)，**課堂教與學(xué)行為，建構(gòu)基于信息技術(shù)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效模式，促進(jìn)師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

　　2.創(chuàng)新之處

　　(1)構(gòu)建三部五環(huán)課堂教學(xué)模式，對初中數(shù)學(xué)教學(xué)所涉及的六類課型教學(xué)設(shè)計進(jìn)行統(tǒng)攝性研究，從而規(guī)范教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)設(shè)計針對性、有效性。

　　所謂三部五環(huán)教學(xué)模式，即按照教學(xué)設(shè)計問題化，教學(xué)過程活動化要求，以問題為載體，活動為依托，以整體優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效益為目的，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行等智力條件和情、意等非智力條件達(dá)到高度**。終極指向為培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新能力，整個課堂教學(xué)過程按照問題誘導(dǎo)、自主探究、交互評價三個部分橫向展開，具體實(shí)施則按照導(dǎo)、探、變、結(jié)、展五個環(huán)節(jié)縱向延伸，從而架起教學(xué)內(nèi)容、教師、學(xué)生之間的交互橋梁，揚(yáng) 生命靈動之帆、行知識探秘 之船，體現(xiàn)在文本上，則按 問題情境、師生互動、設(shè)計意圖及**運(yùn)用三欄并行、橫向貫通，且以創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(導(dǎo))問題誘導(dǎo)，探究新知(探)變式訓(xùn)練，鞏固新知(變)全課小結(jié)，細(xì)化新知(結(jié))推薦作業(yè)，延展新知(展)活動序列展開。從而支撐起課堂教學(xué)的基本架構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最優(yōu)化的部件和要素。

　　(2)作為有效課堂學(xué)習(xí)引擎式 學(xué)習(xí)指南，既規(guī)避了因預(yù)習(xí)加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又符合以學(xué)定教理念，層遞性問題序列利于引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識形成與應(yīng)用過程，在發(fā)展學(xué)生問題意識的同時與教學(xué)設(shè)計有效對接，不僅有利于減負(fù)增效，而且有利于學(xué)科素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。

　　(3)案(課)例研究模式為學(xué)科教師深度關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)優(yōu)化提供了操作要領(lǐng)和技術(shù)支撐。

　　五、本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線

　　(一)研究思路

　　本課題研究以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo)，以人教版教材為載體，以課堂教學(xué)為主渠道，以提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以助推初中數(shù)學(xué)教師施教水*提升和專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，探索適合初中生自主發(fā)展的課堂教和學(xué)的模式。

　　(二)研究方法

　　1、**法。采用問卷、訪談等形式，診斷課堂教學(xué)中存在問題。

　　2、行動研究法。以實(shí)踐研究為主，動態(tài)研究優(yōu)化課堂教學(xué)有效策略。

　　3、綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、觀察法、經(jīng)驗總結(jié)法、比較研究法等方法進(jìn)行研究。

　　(三)技術(shù)路線

　　采用 **要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn);分校承擔(dān)，責(zé)任到人;加強(qiáng)引領(lǐng)，通力協(xié)作;分步實(shí)施，循環(huán)遞進(jìn)的研究策略。

　　1.形成上下溝通的研修共同體。本課題以縣師訓(xùn)教研中心**由片校學(xué)科教研(聯(lián))組長、學(xué)科骨干教師和有**性初中學(xué)科教師全員參與的研修共同體，共同研究課堂教學(xué)有效策略設(shè)計、跟進(jìn)實(shí)踐、優(yōu)化提升。

　　2.聘請上級業(yè)務(wù)主管部門學(xué)科專家，成立由縣域初中數(shù)學(xué)教學(xué)骨干教師參與的指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課題研究策劃指導(dǎo)、流程**。

　　3.在課題組指導(dǎo)下，縣、片、校數(shù)學(xué)教研組圍繞總課題，開展子課題研究。

　　4.邊研究邊改進(jìn)，因需開展課例研究、課堂觀察、難題會診等系列活動，推進(jìn)課題深入研究。

　　六、研究過程及操作策略

　　(一)課題研究時限及階段劃分

　　本課題研究計劃用三年時間(20xx.9---20xx.9)分四個階段：

　　1.準(zhǔn)備階段(20xx.92013.7)：本階段主要采用**法和文獻(xiàn)法。重點(diǎn)工作如下：

　　(1)擬定**問卷，對全縣初中數(shù)學(xué)教師和有**性的學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。

　　(2)制定研究方案，初步確定研究框架，完成課題申報立項。

　　(3)召開課題開題會，進(jìn)行子課題研究任務(wù)分解，完成實(shí)驗校的布點(diǎn)。

　　2.實(shí)施研究階段(20xx.92014.6)：本階段主要采用文獻(xiàn)法、行動研究法、觀察法、經(jīng)驗總結(jié)法和比較研究法，重點(diǎn)工作如下：

　　(1)課題負(fù)責(zé)人編寫教學(xué)設(shè)計和學(xué)習(xí)指南設(shè)計基本框架要求，主要參研人員按照**要求分課型編寫相應(yīng)的課堂教學(xué)設(shè)計和導(dǎo)學(xué)案樣例。

　　(2)各子課題負(fù)責(zé)人在總課題的引領(lǐng)下，根據(jù)各自的子課題研究方案，分年級、按章節(jié)開展優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和學(xué)習(xí)指南編寫實(shí)踐研究，聚焦課堂，開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)驗探索，并在比較實(shí)踐中修改完善。

　　(3)修訂《旬陽縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計暨學(xué)科資源整合管理辦法》，制定《旬陽縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評價指標(biāo)體系》。

　　(4)完成中期研究報告。

　　3.總結(jié)完善階段(20xx.72015.7)：本階段主要采用**法、文獻(xiàn)法和行動研究法，重點(diǎn)工作如下：

　　(1)收集整理課題研究資料，分冊形成課堂教學(xué)設(shè)計和學(xué)習(xí)指南匯編，撰寫結(jié)題報告，申請結(jié)題。

　　(2)整理校本教學(xué)設(shè)計案例、制作課堂教學(xué)實(shí)錄光盤、總結(jié)實(shí)驗經(jīng)驗、撰寫實(shí)驗報告等，按照分工安排完成相應(yīng)任務(wù)。

　　4.應(yīng)用推廣階段(20xx.9)：本階段以行動研究為主，輔之于文獻(xiàn)法、**法。主要工作如下：

　　(1)按照《旬陽縣優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計暨學(xué)科資源整合管理辦法》和《旬陽縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評價指標(biāo)體系》，開展實(shí)踐探索、修改完善、優(yōu)化提升，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和帶動作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源普及共享。

　　(2)按照個人申報，片校篩選，縣級展評的程式，**優(yōu)秀成果評推，特優(yōu)成果推介參加上級成果評選。

　　(二)具體分工序號研究

　　七、成果預(yù)期及呈現(xiàn)方式

　　1. 成果預(yù)期

　　(1)建立完善整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課題教學(xué)有效性策略，主要包括：有效設(shè)計策略，有效實(shí)施策略，有效管理與評價策略。

　　(2)建構(gòu)描述性概念課、推導(dǎo)型概念課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課、活動課等六種課型課堂教學(xué)模式。

　　(3)建構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計基本框架和學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)施策略。

　　(4)修訂完善初中數(shù)學(xué)課例研修基本模式，引導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)效益提升，有效開展課例研修。

　　(5)形成覆蓋初中數(shù)學(xué)學(xué)段的課堂教學(xué)資源庫(包括：章節(jié)教學(xué)設(shè)計、課件、導(dǎo)學(xué)案)。

關(guān)于研究報告范文7篇

　　2.成果呈現(xiàn)方式

　　(1)階段性成果

　�、俪踔袛�(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本現(xiàn)狀**報告

　�、凇墩�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》實(shí)施方案

　�、邸墩�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》中期研究報告

　�、苷�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探窺(論文)

　　⑤《初中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄》(光盤)

　�、蕖短珮O探航初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略指南》(教與學(xué)系列成冊)

　　⑦《整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》研究報告

　�、唷冻踔袛�(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略探索論文、敘事、反思集》(裝訂成冊)

　　(2)最終成果

　�、僬�體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略探窺(論文)

　　②《整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的探索研究》結(jié)題報告(報告)

　�、邸短珮O探航初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略指南》(見階段成果)

　　八、保障措施

　　(一)加強(qiáng)**，夯實(shí)責(zé)任

　　本課題研究是在縣師訓(xùn)教研中心的****下進(jìn)行的，本中心及時成立由中心**擔(dān)任組長，課題負(fù)責(zé)人及各初中教研聯(lián)片組長校校長為成員的課題研究工作**小組，負(fù)責(zé)對課題研究****和經(jīng)費(fèi)保障，協(xié)助課題負(fù)責(zé)人做好參研教師的選定和研究進(jìn)程的督察。成立由課題負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，主要參研教師為成員的課題研究實(shí)施組。課題負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)課題選題、申報立項，負(fù)責(zé)課題研究方案的制定和參研人員的選定，負(fù)責(zé)子課題選定及任務(wù)分解，承擔(dān)對片校參研教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對課題研究技術(shù)路線的跟進(jìn)調(diào)控。各片區(qū)數(shù)學(xué)教研聯(lián)組協(xié)助實(shí)施組負(fù)責(zé)轄區(qū)所承擔(dān)研究任務(wù)完成情況的過程督查、成果收繳、展評遴選、匯總上報等。各中學(xué)、九年制學(xué)校的學(xué)科教研組長或帶頭人除完成各自研究任務(wù)外，負(fù)責(zé)組內(nèi)任務(wù)分解、收繳、審核、修改與上報，所有初中數(shù)學(xué)教師(年齡在45歲以上的可通過青藍(lán)共進(jìn)方式結(jié)對協(xié)作)參與既定成果的優(yōu)化完善。各中學(xué)、九年制學(xué)校不僅要進(jìn)一步確立校長第一責(zé)任人地位，充分認(rèn)識課題研究在優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)有效性、促進(jìn)教師專業(yè)成長、強(qiáng)化教學(xué)管理、深化校本研修、推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的地位及作用，弱化管理的行政色彩，增強(qiáng)管理的觀念點(diǎn)撥、心靈震撼、情感慰藉等心理效能，想方設(shè)法為參研教師提供必需的研究保障，促進(jìn)學(xué)科教師真心實(shí)意地、積極主動地投身其中。****、認(rèn)真對待，積極擔(dān)當(dāng)參研教師的**者、服務(wù)者，體會教師的甘苦，用自己的研究情感、專業(yè)造詣、人格魅力感召教師、吸引教師、帶動教師積極前行。

　　附：課題研究**機(jī)構(gòu)

　　(1)課題研究工作**小組

　　(2)課題研究工作實(shí)施組

　　(二)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

　　充分利用聯(lián)片研修工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)*臺，進(jìn)行廣泛宣傳，促使數(shù)學(xué)教研組長明確職責(zé)、認(rèn)識到位，充分發(fā)揮其引領(lǐng)拉動作用，確保此項工作扎實(shí)有效運(yùn)行。通過專題培訓(xùn)、提供資訊、難題會診等引導(dǎo)學(xué)科教師認(rèn)識到生源日漸銳減、人們享受優(yōu)質(zhì)教育資源的現(xiàn)實(shí)需求日漸強(qiáng)烈、教師準(zhǔn)入**日漸拓寬等現(xiàn)狀，迫使教師不得不發(fā)展，不能不發(fā)展，形勢逼人、時不我待，教師應(yīng)充分感受優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計與實(shí)施在促進(jìn)自身發(fā)展中的地位和作用;通過典型引路、示范帶動等引領(lǐng)教師認(rèn)識到本課題研究是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的有效載體，是促進(jìn)教師提升專業(yè)素養(yǎng)、積累專業(yè)知識、磨練專業(yè)能力、明確研修方向、豐富專業(yè)智慧、塑造專業(yè)人格的有效方式，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)將聚焦于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和促進(jìn)學(xué)生全面、**、可持續(xù)發(fā)展上，從而增強(qiáng)參研的積極性、主動性，提高研修時效性。

　　(三)加強(qiáng)引領(lǐng)，確保實(shí)效

　　課題負(fù)責(zé)人定期通過網(wǎng)絡(luò)*臺和實(shí)踐跟進(jìn)等為教師提供資訊服務(wù)，做到六個及時：及時通過網(wǎng)絡(luò)*臺提供咨詢或資訊服務(wù);及時發(fā)現(xiàn)、遴選推介優(yōu)秀研究成果，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗;及時征集、匯總、求證、解決問題;及時**過程性**和展評引領(lǐng);及時向上級專業(yè)網(wǎng)站、****、報刊雜志推介優(yōu)秀作品;及時引導(dǎo)學(xué)科教師在規(guī)范中優(yōu)化，在優(yōu)化中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提升，在提升中升華，在升華中發(fā)展。帶領(lǐng)學(xué)科教師在辛勤中收獲智慧，在矯正中收獲成長，在成長中收獲成功。

　　(四)籌措經(jīng)費(fèi)，確保運(yùn)行

　　采取三個一點(diǎn)的方式保障經(jīng)費(fèi)投入。一是縣上投一點(diǎn)，即爭取協(xié)調(diào)加大縣級經(jīng)費(fèi)投入，確保課題負(fù)責(zé)人深入學(xué)校的各種開銷、網(wǎng)絡(luò)耗材供給、資訊購買和縣級層面活動開展;二是片�；I一點(diǎn)，一方面，想方設(shè)法爭取學(xué)校的**認(rèn)同，確保參研教師崗位研究和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入，另一方面，充分利用聯(lián)片研修工作機(jī)制，協(xié)同聯(lián)片包校人員統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)，確保片區(qū)層面展評引領(lǐng)活動常態(tài)運(yùn)行;三是教師擠一點(diǎn)，在引導(dǎo)教師充分認(rèn)識課題研究的意義、作用的基礎(chǔ)上，動員教師不僅要舍得擠出時間和精力投入研修，而且要舍得擠出經(jīng)費(fèi)用于崗位研修參考資料訂購和網(wǎng)絡(luò)購買服務(wù)的購置，從時空和資訊供給上確保課題研究工作持續(xù)運(yùn)行。

　　(五)加強(qiáng)評估，激勵策進(jìn)一是加強(qiáng)課題研究的過程性管理與評估

　　通過修訂完善并有效實(shí)施《旬陽縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計暨學(xué)科資源整合管理辦法》、《旬陽縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性評價指標(biāo)體系》等，保障研究工作有序進(jìn)行，通過博客、群信息資料管理與評估，保障研究工作優(yōu)效進(jìn)行;二是強(qiáng)化實(shí)踐性督查評估。課題負(fù)責(zé)人除搭乘各級校本研修督查評估之便，進(jìn)行課題研究階段性督查指導(dǎo)外，定期**縣級層面的學(xué)科督查評估和交流展評，并將督查展評結(jié)果納入學(xué)科帶頭人、名師選拔推介序列，對在課題研究工作中取得突出成績的單位和個人，將給予表彰獎勵，以此調(diào)動參研教師的積極性，推動課題研究工作穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)進(jìn)行，切實(shí)提高研究效益，提升研究品位，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展。

——近視的研究報告_錯別字的研究報告3篇

近視的研究報告_錯別字的研究報告1

　　一、提出問題：

　　眼睛是心靈的窗戶。擁有健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界一目了然，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。但是進(jìn)入高中以來，我們班的同學(xué)越來越多的學(xué)生戴著眼睛，學(xué)生的視力越來越差。為什么會有這么多人近視，近視為什么會近視，還有什么預(yù)防方法是因為不良的眼睛習(xí)慣？

　　二、**目的：

　　**我校學(xué)生近視的情況，找出近視的原因、近視對個人的影響、預(yù)防及治療方案。

　　三、**方法：

　　1.經(jīng)過網(wǎng)上**，詢問同學(xué)、老師、近視的主要原因。

　　2.訪問當(dāng)?shù)匦�學(xué)、初中，了解近視發(fā)病率及學(xué)生存在的問題。

　　四、**結(jié)果：

　　1、現(xiàn)狀，全國學(xué)生體質(zhì)健康**最新數(shù)據(jù)顯示，我國小學(xué)生近視發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生55.2%，高中生70.3%。

　　2、近視的原因

　　專家分析，主要有四個原因，學(xué)生過度的眼睛；用眼睛不衛(wèi)生。眼睛健康知識不足；食物結(jié)構(gòu)單一，眼部營養(yǎng)不足。其中63%的學(xué)生眼睛時間過長，60%的學(xué)生不注意眼睛衛(wèi)生，50%的學(xué)生不努力做眼保健操，60%的學(xué)生缺乏眼營養(yǎng)補(bǔ)充。

　　因此，近視的主要原因是閱讀學(xué)習(xí)。這是因為學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力很大。尤其是在高中生階段，因為有更多的作業(yè)和考試，所以每天學(xué)習(xí)時間長，一次連續(xù)作業(yè)時間長，睡眠時間短。

　　五、摘要：

　　近視要為未來做好準(zhǔn)備，所以每個人從小就要養(yǎng)成良好的眼睛使用習(xí)慣。對已經(jīng)近視的人來說，要好好理解治療，**近視的加深。最近近視越來越多，所以有必要加強(qiáng)全社會對近視的認(rèn)識，在全社會普及健康用眼的知識。

　　同時，要增加對近視的研究，找到更好的治療方法，使近視患者早日獲得好的視力。

近視的研究報告_錯別字的研究報告2

　　**

　　我國**來近視眼人數(shù)**提升，大多數(shù)是學(xué)生，其中小學(xué)生占了百分之25，中學(xué)生占了百分之45，大學(xué)生占了百分之30.

　　分析

　　為什么會造成這么多的人近視呢？對于此刻來說，科技發(fā)達(dá)，可是近視眼還是必不可免，那么近視眼它的主要元素在哪里？為什么大家都找不到？我經(jīng)過走訪學(xué)生，來得出結(jié)論。

　　結(jié)論

　　造成近視眼的主要因素：

　　一、每個人的家里都有電視[電腦]學(xué)生們每一天都對著這些東西，眼睛對著反光的屏幕久了，眼睛會累，造成近視眼

　　二、在光線十分強(qiáng)的地方看書[如：路燈旁]

　　三、在光線十分弱的地方看書[如：被子里]

　　四、寫作業(yè)時，胸口壓著桌子，眼睛離桌子太近

　　五、寫作業(yè)的姿勢不規(guī)范

　　六、看電視，離電視太近

　　提議

　　我提議大家*時能夠遵守以下的一下提議：

　　一、寫作業(yè)姿勢端正

　　二、寫作業(yè)時胸離桌子一拳

　　三、寫作業(yè)時肩和眼睛離桌子一尺

　　四、在離路燈大約1米的地方看書

　　五、看電視離電視遠(yuǎn)4米

　　六、在家里種上一些綠色植物，養(yǎng)眼睛

近視的研究報告_錯別字的研究報告3

　　據(jù)**研究我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22、78%，中學(xué)生為55、22%，高中生為70、34%。更令人震驚的是，有份**報告稱，**因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。所以兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多孩子們的眼睛到底是怎樣近視的僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎為了解中學(xué)生近視情景及引起近視的相關(guān)因素，我針對我們學(xué)校的部分七年級同學(xué)作了一次**。

　　一、**研究問卷

　　(略)

　　二、研究分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：

　　大多數(shù)人都是*時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果證明，近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

　　看電視距離太近

　　在光線太強(qiáng)的陽光下看書

　　在光線太弱的光下看書

　　長時間的在電腦前

　　不合理飲食

　　一：問題的提出：

　　眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界才能一目了然，才能更好的學(xué)習(xí)，生活。但進(jìn)入高中以來，我們班越來越多的同學(xué)戴**眼睛，同學(xué)們的視力越來越差為什么會有這么多的人近視為什么會引發(fā)近視近視有哪些危害又有哪些預(yù)防方法僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎

　　二：研究目的：**我校學(xué)生的近視情景，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預(yù)防和治療方案。

　　三：研究方法：

　　1、經(jīng)過網(wǎng)上**和詢問同學(xué)，教師，了解近視的主要原因。

　　2、走訪當(dāng)?shù)匦�學(xué)，初中，了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問題。

　　四：研究結(jié)果：

　　1、現(xiàn)象：全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22、8%，

　　中學(xué)生為55、2%，高中生為70、3%。

　　2近視的原因

　　專家分析，主要是四點(diǎn)原因：學(xué)生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識;

　　飲食結(jié)構(gòu)單一，缺乏眼營養(yǎng)。其中，63%的學(xué)生用眼時間過長，60%的學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生，50%左右的學(xué)生沒有認(rèn)真做好眼保健操，60%左右的學(xué)生缺少眼營養(yǎng)補(bǔ)充。

　　所以，近視的主要原因是看書學(xué)習(xí)，這是因為學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試，導(dǎo)致了兩長一短的現(xiàn)象，即每日學(xué)習(xí)時間長，一次連續(xù)作業(yè)時間長，睡眠時間短。

　　中學(xué)生眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)節(jié)本事很強(qiáng)，伸展性也較大。可是長時間的注視近物，視力負(fù)荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導(dǎo)致近視進(jìn)展的主要原因。**發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的近視是始于高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中必須要注意勞逸結(jié)合，適時放松眼睛，如眺望遠(yuǎn)方，做眼保健操等。

　　我們發(fā)現(xiàn)看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水*高了，大家重視生活質(zhì)量，家家戶戶都有電視機(jī)，此刻的大學(xué)生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產(chǎn)品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實(shí)上，這些隱患是能夠避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產(chǎn)品。

　　其他用眼不衛(wèi)生情景包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強(qiáng)光下看書寫字等等。這些情景也不容忽視，因為它是20%的近視的引發(fā)因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結(jié)婚，近親結(jié)婚加大了后代近視等疾病的發(fā)病機(jī)會。

　　3、近視的危害：

　　近視對人造成必須的困擾，就**顯示，這些影響大部分表此刻生活中。據(jù)資料顯示，近視對生活具有如下危害：

　�、僖暳Φ拖拢�給生活帶來諸多不便;

　�、谥懈叨冉�視，會導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌;

　�、劢�視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;

　�、苤懈叨冉�視，異常是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲;

　�、萁�視超過600度可產(chǎn)生必須的遺傳因素，不但影響自我，并且會影響下一代，這是***的。

　　人們也研究到了近視對學(xué)習(xí)的影響，如一些專業(yè)對視力有著較為嚴(yán)格的要求：

　　①單眼視力低于1、0者，不能錄取理工類的海洋運(yùn)輸、船舶駕駛、民航航行管理業(yè);

　　②雙眼視力低于1、0者，不能錄取警校、軍官學(xué)校、精密儀器、海關(guān)專業(yè);

　�、蹎窝垡暳Φ陀�1、0者，不能錄取醫(yī)科、藝術(shù)類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業(yè);不認(rèn)真做眼保健操

　　三、**結(jié)果：

　　經(jīng)過**發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但**來的醫(yī)學(xué)研究證明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

　　四、提議

　　(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

　　(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

　　(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。

　　(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。

　　五、體會

　　為有效預(yù)防近視等眼�。阂灰�養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來后悔。應(yīng)對21世紀(jì)視覺危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于理解挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!

——關(guān)于項目可行性研究報告范文 (菁選3篇)

關(guān)于項目可行性研究報告范文1

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編幫大家整理的項目可行性研究報告（精選21篇），歡迎大家分享。

關(guān)于項目可行性研究報告范文2

　　【引言】

　　機(jī)械制造是指從事各種動力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、冶金礦山機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀器、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的工業(yè)部門。機(jī)械制造業(yè)為整個國民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備,其發(fā)展水*是國家工業(yè)化程度的主要標(biāo)志之一。

　　而機(jī)械產(chǎn)品是機(jī)械廠家向用戶或市場所提供的成品或附件如汽車、發(fā)動機(jī)、機(jī)床等都稱為機(jī)械產(chǎn)品.任何機(jī)械產(chǎn)品按傳統(tǒng)的習(xí)慣都可以看作由若**件組成部件又可分為不同層次的子部件（也稱分部件或組件）直至最基本的零件單元。

　　產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是指把原材料變?yōu)槌善返娜�過程。機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程一般包括：⑴生產(chǎn)與技術(shù)的準(zhǔn)備如工藝設(shè)計和專用工藝裝備的設(shè)計和制造、生產(chǎn)計劃的編制、生產(chǎn)資料的準(zhǔn)備等；⑵毛坯的制造如鑄造、鍛造、沖壓等；⑶零件的加工切削加工、熱處理、表面處理等；⑷產(chǎn)品的裝配如總裝、部裝、調(diào)試檢驗和油漆等；⑸生產(chǎn)的服務(wù)如原材料、外購件和工具的供應(yīng)、運(yùn)輸、保管等。

　　【目錄】

　　第一部分 機(jī)械制造項目總論

　　總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

　　一、機(jī)械制造項目概況

　�。ㄒ唬╉椖棵�稱

　　（二）項目承辦單位

　�。ㄈ�）可行性研究工作承擔(dān)單位

　　（四）項目可行性研究依據(jù)

　　本項目可行性研究報告編制依據(jù)如下：

　　1．《*******公司法》；

　　2．《*******行政許可法》；

　　3．《*關(guān)于投資體制**的決定》國發(fā)（2004）20號 ；

　　4．《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄2011版》；

　　5．《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年發(fā)展規(guī)劃》；

　　6．《建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與**委員會2006年審核批準(zhǔn)施行；

　　7．《投資項目可行性研究指南》，國家發(fā)展與**委員會2002年

　　8． 企業(yè)投資決議；

　　9．地方出臺的相關(guān)投資法律法規(guī)等。

　�。ㄎ澹╉椖拷ㄔO(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

　�。�六）項目建設(shè)地點(diǎn)

　　二、機(jī)械制造項目可行性研究主要結(jié)論

　　在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、**保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務(wù)效益和國民經(jīng)濟(jì)、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：

　�。ㄒ唬╉椖慨a(chǎn)品市場前景

　　（二）項目原料供應(yīng)問題

　�。ㄈ�）項目**保障問題

　　（四）項目資金保障問題

　　（五）項目**保障問題

　�。�六）項目技術(shù)保障問題

　　（七）項目人力保障問題

　�。ò耍╉椖匡L(fēng)險**問題

　�。ň牛╉椖控攧�(wù)效益結(jié)論

　　（十）項目社會效益結(jié)論

　�。ㄊ�一）項目可行性綜合評價

　　三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

　　在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

　　表1 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表

　　四、存在的問題及建議

　　對可行性研究中提出的項目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。

　　1．項目總投資來源及投入問題

　　項目總投資主要來自項目發(fā)起公司自籌資金，按照計劃在2012年3月份前完成項目申報審批工作。預(yù)計項目總投資資金到位時間在2011年4月底。整個項目建設(shè)期內(nèi)，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓(xùn)、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行及驗收等工作。

　　項目發(fā)起公司擬設(shè)立專項資金賬戶用于項目建設(shè)用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資，合作，租賃等多種方式解決。

　　2．項目原料供應(yīng)及使用問題

　　項目產(chǎn)品的原料目前在市場上供應(yīng)充足，可以實(shí)現(xiàn)就近采購。項目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念，對原材料環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對原料供應(yīng)商進(jìn)行優(yōu)選，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。

　　3．項目技術(shù)***問題

　　項目生產(chǎn)本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則，擬采購先進(jìn)技術(shù)工藝設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗，對生產(chǎn)技術(shù)員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，保證生產(chǎn)高效、工藝先進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

　　第二部分 機(jī)械制造項目建設(shè)背景、必要性、可行性

　　這一部分主要應(yīng)說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

　　一、機(jī)械制造項目建設(shè)背景

　�。ㄒ唬�機(jī)械制造項目市場迅速發(fā)展

　　機(jī)械制造項目所屬行業(yè)是在最近幾年間迅速發(fā)展。行業(yè)在繁榮**市場、擴(kuò)大出口創(chuàng)匯、吸納社會就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等方面發(fā)揮的作用越來越明顯；

　�。ǘ�）國家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃或地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

　　我國非常*機(jī)械制造領(lǐng)域的發(fā)展，國家和地方在最近幾年有關(guān)該領(lǐng)域的**力度明顯加強(qiáng)，突出表現(xiàn)在如下幾個方面：

　�。�1）穩(wěn)定**外市場；

　�。�2）提高自主創(chuàng)新能力；

　�。�3）加快實(shí)施技術(shù)改造；

　�。�4）淘汰落后產(chǎn)能；

　�。�5）優(yōu)化區(qū)域布局；

　�。�6）完善服務(wù)體系；

　�。�7）加快自主品牌建設(shè)；

　�。�8）提升企業(yè)競爭實(shí)力。

　　二、機(jī)械制造項目建設(shè)必要性

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)可行性

　�。ǘ�）**可行性

　　（三）技術(shù)可行性

　　本項目建設(shè)堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)方案，為保證工藝***，關(guān)鍵設(shè)備引進(jìn)**廠商，其他輔助設(shè)備從**廠商中優(yōu)選。該公司始建于1998年，2001年改制為股份有限公司，經(jīng)過多年的技術(shù)改造和生產(chǎn)實(shí)踐，公司創(chuàng)造出一流的機(jī)械制造工藝和先進(jìn)的管理技術(shù)，完全能夠按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和檢測，其新技術(shù)方案的引入，將有效保證本項目順利開展。

　�。ㄋ模┠Ｊ娇尚行�

　　機(jī)械制造項目實(shí)施由項目發(fā)起公司自行**，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，土建工程由公司自主**建設(shè)。項目建成后，項目運(yùn)作由該公司全資注冊子公司主導(dǎo)，項目產(chǎn)品面向**、國際兩個市場。目前，**外市場發(fā)展均較為迅速，市場空間放量速度加快，市場需求強(qiáng)勁，可以保證產(chǎn)品有效銷售。

　　（五）**和人力資源可行性

　　第三部分 機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場分析

　　市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細(xì)研究當(dāng)前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。

　　一、機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場**

　�。ㄒ唬�機(jī)械制造項目產(chǎn)品國際市場**

　�。ǘ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品**市場**

　�。ㄈ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品價格**

　�。ㄋ模�機(jī)械制造項目產(chǎn)品上游原料市場**

　　（五）機(jī)械制造項目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場**

　�。�六）機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場競爭**

　　二、機(jī)械制造項目產(chǎn)品市場預(yù)測

　　市場預(yù)測是市場**在時間上和空間上的延續(xù)，是利用市場**所得到的信息資料，根據(jù)市場信息資料分析報告的結(jié)論，對本項目產(chǎn)品未來市場需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預(yù)測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。

　�。ㄒ唬�機(jī)械制造項目產(chǎn)品國際市場預(yù)測

　�。ǘ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品**市場預(yù)測

　�。ㄈ�）機(jī)械制造項目產(chǎn)品價格預(yù)測

　　（四）機(jī)械制造項目產(chǎn)品上游原料市場預(yù)測

　�。ㄎ澹�機(jī)械制造項目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場預(yù)測

　　（六）機(jī)械制造項目發(fā)展前景綜述

　　第四部分 機(jī)械制造項目產(chǎn)品規(guī)劃方案

　　一、機(jī)械制造項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

　　二、機(jī)械制造項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

　�。ㄒ唬┕に囋O(shè)備選型

　�。ǘ�）工藝說明

　�。ㄈ�）工藝流程

　　三、機(jī)械制造項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案

　　（一）營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

　�。ǘ�）營銷模式

　　在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴(kuò)大市場份額，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進(jìn)行研究。

　　1、投資者分成

　　2、企業(yè)自銷

　　3、國家部分收購

　　4、經(jīng)銷人情況分析

　�。ㄈ�）促銷策略

　　……

　　第五部分 機(jī)械制造項目建設(shè)地與土建總規(guī)

　　一、機(jī)械制造項目建設(shè)地

　�。ㄒ唬�機(jī)械制造項目建設(shè)地地理位置

　�。ǘ�）機(jī)械制造項目建設(shè)地自然情況

　�。ㄈ�）機(jī)械制造項目建設(shè)地資源情況

　�。ㄋ模�機(jī)械制造項目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況

　　**來，項目所在地多元產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，第一產(chǎn)業(yè)基本穩(wěn)定，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁；新興產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展新的帶動力量；餐飲娛樂、交通運(yùn)輸?shù)鹊谌�產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；一大批改制企業(yè)充滿活力，民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展步伐加快。重點(diǎn)調(diào)產(chǎn)工程扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)多元化支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在形成，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)……

　�。ㄎ澹�機(jī)械制造項目建設(shè)地人口情況

　�。�六）機(jī)械制造項目建設(shè)地交通運(yùn)輸

　　項目運(yùn)作立當(dāng)?shù)兀�面�?*、國際兩個市場，項目建設(shè)地交通運(yùn)輸條件優(yōu)越，目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運(yùn)輸網(wǎng)。公路四通八達(dá)，境內(nèi)有3條國道、2條省道，高速公路建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，將進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)氐墓�路運(yùn)輸條件，逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升，使得產(chǎn)品能夠及時投放到銷售目標(biāo)市場。

　　二、機(jī)械制造項目土建總規(guī)

　�。ㄒ唬╉椖繌S址及廠房建設(shè)

　　1．廠址

　　2．廠房建設(shè)內(nèi)容

　　3．廠房建設(shè)造價

　�。ǘ�）土建規(guī)劃總*面布置圖

　　（三）場內(nèi)外運(yùn)輸

　　1．場外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式

　　2．場內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式

　　3．場內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備

　�。ㄋ模╉椖客两�及配套工程

　　1．項目占地

　　2．項目土建及配套工程內(nèi)容

　�。ㄎ澹╉椖客两�及配套工程造價

　　（六）項目其他輔助工程

　　1．供**程

　　2．供電工程

　　3．供暖工程

　　4．通信工程

　　5．其他

　　第六部分 機(jī)械制造項目機(jī)械制造、節(jié)能與勞動安全方案

　　在項目建設(shè)中，必須貫徹執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律，對項目可能對環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進(jìn)行分析，提出防治措施，并對其進(jìn)行評價，推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)，且布局合理，對環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設(shè)項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批**，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護(hù)和勞動安全要有專門論述。

　　一、機(jī)械制造項目環(huán)境保護(hù)方案

　�。ㄒ唬╉椖凯h(huán)境保護(hù)設(shè)計依據(jù)

　　（二）項目環(huán)境保護(hù)措施

　�。ㄈ�）項目環(huán)境保護(hù)評價

　　二、機(jī)械制造項目資源利用及能耗分析

　�。ㄒ唬╉椖抠Y源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)

　�。ǘ�）項目資源利用及能耗分析

　　三、機(jī)械制造項目節(jié)能方案

　　按照國家*的規(guī)定，節(jié)能需要單獨(dú)列一章。按照國家*的相關(guān)規(guī)定，建筑面積在2萬*方米以上的公共建筑項目、建筑面積在20萬*方米以上的居住建筑項目以及其他年耗能2000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的項目，項目建設(shè)方都必須出具《節(jié)能專篇》，作為項目節(jié)能評估和**中的重要環(huán)節(jié)。項目立項必須取得節(jié)能**批準(zhǔn)意見后，項目方可立項。因此，對建設(shè)規(guī)模超過*規(guī)定要求的項目，《節(jié)能專篇》如同《環(huán)境評價報告》一樣，是項目建設(shè)前置審核的必須環(huán)節(jié)。

　�。ㄒ唬╉椖抗�(jié)能設(shè)計依據(jù)

　　（二）項目節(jié)能分析

　　四、機(jī)械制造項目消防方案

　�。ㄒ唬╉椖肯�防設(shè)計依據(jù)

　�。ǘ�）項目消防措施

　�。ㄈ�）火災(zāi)報警系統(tǒng)

　　（四）滅火系統(tǒng)

　�。ㄎ澹┫�防知識機(jī)械制造

　　五、機(jī)械制造項目勞動安全衛(wèi)生方案

　�。ㄒ唬╉椖縿趧影踩�設(shè)計依據(jù)

　　（二）項目勞動安全保護(hù)措施

　　第七部分 機(jī)械制造項目**和勞動定員

　　在可行性研究報告中，根據(jù)項目規(guī)模、項目組成和工藝流程，研究提出相應(yīng)的企業(yè)**機(jī)構(gòu)，勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應(yīng)的人員培訓(xùn)計劃。

　　一、機(jī)械制造項目**

　�。ㄒ唬�**形式

　�。ǘ�）工作**

　　二、機(jī)械制造項目勞動定員和人員培訓(xùn)

　�。ㄒ唬﹦趧佣▎T

　�。ǘ�）年總工資和職工年*均工資估算

　�。ㄈ�）人員培訓(xùn)

　　本項目采用“標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)”實(shí)施人員培訓(xùn)，所謂“標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)”指的是定崗前招聘、基本技能培訓(xùn)等由公司安排各部門技術(shù)骨干**按照規(guī)定執(zhí)行，力求使得員工熟悉公司業(yè)務(wù)和需要掌握的各項基本技能。經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)后，公司根據(jù)各人表現(xiàn)確定崗位，然后由各崗位的技術(shù)負(fù)責(zé)人針對崗位特有業(yè)務(wù)進(jìn)行學(xué)徒式指導(dǎo)和培訓(xùn)。兩種方式的結(jié)合既保證了員工定崗的準(zhǔn)確性，也縮短了員工定崗后成為合格員工的時間，這對于節(jié)約人員培訓(xùn)成本和縮短培訓(xùn)時間都具有極好的效果。

　　第八部分 機(jī)械制造項目實(shí)施進(jìn)度安排

　　項目實(shí)施時期的進(jìn)度安排也是可行性研究報告中的一個重要組成部分。所謂項目實(shí)施時期亦可稱為投資時間，是指從正式確定建設(shè)項目到項目達(dá)到正常生產(chǎn)這段時間。這一時期包括項目實(shí)施準(zhǔn)備，資金籌集安排，勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨，施工準(zhǔn)備，施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備，試運(yùn)轉(zhuǎn)直到竣工驗收和交付使用等各工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環(huán)節(jié)，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有些是同時開展，相互交叉進(jìn)行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實(shí)施時期各個階段的各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行**規(guī)劃，綜合*衡，作出合理又切實(shí)可行的安排。

　　一、機(jī)械制造項目實(shí)施的各階段

　　（一）建立項目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

　�。ǘ�）資金籌集安排

　�。ㄈ�）技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

　�。ㄋ模┛辈煸O(shè)計和設(shè)備訂貨

　　（五）施工準(zhǔn)備

　�。�六）施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

　�。ㄆ撸┛⒐を炇�

　　二、機(jī)械制造項目實(shí)施進(jìn)度表

　　三、機(jī)械制造項目實(shí)施費(fèi)用

　　（一）建設(shè)單位管理費(fèi)

　�。ǘ�）生產(chǎn)籌備費(fèi)

　�。ㄈ�）生產(chǎn)職工培訓(xùn)費(fèi)

　　（四）辦公和生活家具購置費(fèi)

　�。ㄎ澹┢渌麘�(yīng)支出的費(fèi)用

　　第九部分 機(jī)械制造項目財務(wù)評價分析

　　一、機(jī)械制造項目總投資估算

　　二、機(jī)械制造項目資金籌措

　　一個建設(shè)項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設(shè)項目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優(yōu)惠的資金。可行性研究報告中，應(yīng)對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件�？尚行匝芯恐�，應(yīng)對下列內(nèi)容加以說明：

　�。ㄒ唬┵Y金來源

　�。ǘ�）項目籌資方案

　　三、機(jī)械制造項目投資使用計劃

　�。ㄒ唬┩顿Y使用計劃

　　（二）借款償還計劃

　　四、項目財務(wù)評價說明&財務(wù)測算假定

　　（一）計算依據(jù)及相關(guān)說明

　　1．《*******會計法》，2000年1月1日起實(shí)施。

　　2．《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，[*令第5號]，2007年1月1日起實(shí)施。

　　3．《*******企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》，[*令第512號]，2008年1月1日起實(shí)施。

　　4．《*******增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》，[*、國家稅務(wù)總局令第50號]，2009年1月1日起實(shí)施。

　　5．《建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與**委員會2006年審核批準(zhǔn)施行。

　　6．項目必須遵守的**外其他工商稅務(wù)法律文件。

　　（二）項目測算基本設(shè)定

　　五、機(jī)械制造項目總成本費(fèi)用估算

　�。ㄒ唬┲苯映杀�

　�。ǘ�）工資及福利費(fèi)用

　�。ㄈ�）折舊及攤銷

　�。ㄋ模┕べY及福利費(fèi)用

　　（五）修理費(fèi)

　�。�六）財務(wù)費(fèi)用

　　（七）其他費(fèi)用

　�。ò耍┴攧�(wù)費(fèi)用

　�。ň牛┛偝杀举M(fèi)用

　　六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

　　（一）銷售收入

　�。ǘ�）銷售稅金及附加

　　（三）增值稅

　�。ㄋ模╀N售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

　　七、損益及利潤分配估算

　　八、現(xiàn)金流估算

　　（一）項目投資現(xiàn)金流估算

　�。ǘ�）項目資本金現(xiàn)金流估算

　　第十部分 機(jī)械制造項目不確定性分析

　　在對建設(shè)項目進(jìn)行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實(shí)際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風(fēng)險。為避免或盡可能減少風(fēng)險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。

　　根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧*衡分析、**性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧*衡*分析、**性分配和概率分析，可視項目情況而定。

　　（一）盈虧*衡分析

　�。ǘ�）**性分析

　　第十一部分 機(jī)械制造項目財務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會效益評價

　　在建設(shè)項目的技術(shù)路線確定以后，必須對不同的方案進(jìn)行財務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益評價，判斷項目在經(jīng)濟(jì)上是否可行，并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價結(jié)論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一，也是對建設(shè)項目進(jìn)行投資決策的重要依據(jù)。本部分就可行性研究報告中財務(wù)、經(jīng)濟(jì)與社會效益評價的主要內(nèi)容做一概要說明

　　一、財務(wù)評價

　　財務(wù)評價是考察項目建成后的獲利能力、債務(wù)償還能力及外匯*衡能力的財務(wù)狀況，以判斷建設(shè)項目在財務(wù)上的可行性。財務(wù)評價多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，以動態(tài)為主的辦法進(jìn)行。并用財務(wù)評價指標(biāo)分別和相應(yīng)的基準(zhǔn)參數(shù)——財務(wù)基準(zhǔn)收益率、行業(yè)*均投資回收期、*均投資利潤率、投資利稅率相比較，以判斷項目在財務(wù)上是否可行。

　�。ㄒ唬┴攧�(wù)凈現(xiàn)值

　　財務(wù)凈現(xiàn)值是指把項目計算期內(nèi)各年的財務(wù)凈現(xiàn)金流量，按照一個設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)折現(xiàn)率（基準(zhǔn)收益率）折算到建設(shè)期初（項目計算期第一年年初）的現(xiàn)值之和。財務(wù)凈現(xiàn)值是考察項目在其計算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價指標(biāo)。

　　如果項目財務(wù)凈現(xiàn)值等于或大于零，表明項目的盈利能力達(dá)到或超過了所要求的盈利水*，項目財務(wù)上可行。

　　（二）財務(wù)內(nèi)部收益率（FIRR）

　　財務(wù)內(nèi)部收益率是指項目在整個計算期內(nèi)各年財務(wù)凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)率，也就是使項目的財務(wù)凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。

　　財務(wù)內(nèi)部收益率是反映項目實(shí)際收益率的一個動態(tài)指標(biāo)，該指標(biāo)越大越好。

　　一般情況下，財務(wù)內(nèi)部收益率大于等于基準(zhǔn)收益率時，項目可行。

　�。ㄈ�）投資回收期Pt

　　投資回收期按照是否考慮資金時間價值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)回收期為例：

　　（1）計算公式

　　動態(tài)投資回收期的計算在實(shí)際應(yīng)用中根據(jù)項目的現(xiàn)金流量表，用下列近似公式計算：

　　Pt＝（累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1）+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值

　�。�2）評價準(zhǔn)則

　　1）Pt≤Pc（基準(zhǔn)投資回收期）時，說明項目（或方案）能在要求的時間內(nèi)收回投資，是可行的；

　　2）Pt＞Pc時，則項目（或方案）不可行，應(yīng)予拒絕。

　　（四）項目投資收益率ROI

　　項目投資收益率是指項目達(dá)到設(shè)計能力后正常年份的年息稅前利潤或營運(yùn)期內(nèi)年*均息稅前利潤（EBIT)與項目總投資（TI）的比率�？偼顿Y收益率高于同行業(yè)的收益率參考值，表明用總投資收益率表示的盈利能力滿足要求。

　　ROI≥部門（行業(yè)）*均投資利潤率（或基準(zhǔn)投資利潤率）時，項目在財務(wù)上可考慮接受。

　　（五）項目投資利稅率

　　項目投資利稅率是指項目達(dá)到設(shè)計生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或*均年利潤總額與銷售稅金及附加與項目總投資的比率，計算公式為：

　　投資利稅率=年利稅總額或年*均利稅總額/總投資×100%

　　投資利稅率≥部門（行業(yè)）*均投資利稅率（或基準(zhǔn)投資利稅率）時，項目在財務(wù)上可考慮接受。

　�。�六）項目資本金凈利潤率（ROE）

　　項目資本金凈利潤率是指項目達(dá)到設(shè)計能力后正常年份的年凈利潤或運(yùn)營期內(nèi)*均凈利潤(NP)與項目資本金(EC)的比率。

　　項目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值，表明用項目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。

　　（七）項目測算核心指標(biāo)匯總表

　　二、國民經(jīng)濟(jì)評價

　　國民經(jīng)濟(jì)評價是項目經(jīng)濟(jì)評價的核心部分，是決策部門考慮項目取舍的重要依據(jù)。建設(shè)項目國民經(jīng)濟(jì)評價采用費(fèi)用與效益分析的方法，運(yùn)用影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù)，計算項目對國民經(jīng)濟(jì)的凈貢獻(xiàn)，評價項目在經(jīng)濟(jì)上的合理性。國民經(jīng)濟(jì)評價采用國民經(jīng)濟(jì)盈利能力分析和外匯效果分析，以經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率（EIRR）作為主要的評價指標(biāo)。根據(jù)項目的具體特點(diǎn)和實(shí)際需要，也可計算經(jīng)濟(jì)凈現(xiàn)值（ENPV）指標(biāo)，涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進(jìn)口節(jié)匯的項目，要計算經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值（ENPV），經(jīng)濟(jì)換匯成本或經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本。

　　三、社會效益和社會影響分析

　　在可行性研究中，除對以上各項指標(biāo)進(jìn)行計算和分析以外，還應(yīng)對項目的社會效益和社會影響進(jìn)行分析，也就是對不能定量的效益影響進(jìn)行定性描述。

　　第十二部分 機(jī)械制造項目風(fēng)險分析及風(fēng)險防控

　　一、建設(shè)風(fēng)險分析及防控措施

　　二、法律**風(fēng)險及防控措施

　　三、市場風(fēng)險及防控措施

　　四、籌資風(fēng)險及防控措施

　　五、其他相關(guān)風(fēng)險及防控措施

　　第十三部分 機(jī)械制造項目可行性研究結(jié)論

　　根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結(jié)果，對項目在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行全面的評價，對建設(shè)方案進(jìn)行總結(jié)，提出結(jié)論性意見和建議。主要內(nèi)容有：

　　1．對推薦的擬建方案建設(shè)條件、產(chǎn)品方案、工藝技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境影響的結(jié)論性意見

　　2．對主要的對比方案進(jìn)行說明

　　3．對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議

　　4．對應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明，提出修改意見

　　5．對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見

　　6．可行性研究中主要爭議問題的結(jié)論

關(guān)于項目可行性研究報告范文3

　　中研普華研究認(rèn)為：**來，我國以消耗中藥及天然藥物資源為特征的資源經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展，社會貢獻(xiàn)率強(qiáng)勁增長。隨著中藥資源性原料消耗量的激增，龐大的經(jīng)濟(jì)規(guī)模拉動了上游中藥材種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，中藥材市場需求強(qiáng)勁。

　　藏藥材是藏醫(yī)藥發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，**來隨著藏醫(yī)藥市場的開拓和工業(yè)化生產(chǎn)進(jìn)程的加快，藏藥產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展，藏藥材的需求量越來越大。雖然藏藥材分布廣泛，但是由于采集及種植技術(shù)等原因，藏藥材資源對于市場而言還是很匱乏，目前90%以上藏藥材的供給靠野生資源。

　　因此，***區(qū)*大力扶持藏藥材的發(fā)展。中藏藥丸、散、膠囊劑藥是中醫(yī)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，其中，中藏藥丸藥產(chǎn)值近三年保持50%以上增長速度，發(fā)展較快。