揠苗助長的寓言故事告誡我們想問題辦事情要怎么樣（揠苗助長的寓言故事告訴我們什么道理）
揠苗助長的寓言故事1
有一個(gè)人種水稻。他把秧苗插了下去，今天看看，秧苗沒長高，明天看看，秧苗還是沒長高。這個(gè)人著急起來，他想：“讓我把秧苗拔高一點(diǎn)兒吧。”主意打定，他就動起手來。
秧苗多得數(shù)不清，拔一遍得花多少工夫呀，累得他腰也直不起來了。他回到家里，喘著氣對家里人說：“累死我了，累死我了。今天我總算幫秧苗長高一點(diǎn)兒了�！彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥拢艿教锢锶ヒ豢�，秧苗全都枯死了。
“揠苗助長”就是從這個(gè)故事來的。有人為了急于要把一件事情辦好，可是采用了違背事理的方法，結(jié)果把事情弄糟了，可以說他是“揠苗助長”。
揠苗助長
【注音】yà miáo zhù zhǎng
【出處】宋·呂本中《紫微雜說》：“揠苗助長;苦心極力;卒無所得也�！�
【解釋】揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助長”。
【用法】作主語、謂語，也可作定語，含貶義
【近義詞】欲速不達(dá)、拔苗助長、適得其反
【反義詞】順其自然、循序漸進(jìn)、放任自流
【年代】古代
【例句】學(xué)習(xí)文化知識，要循序漸進(jìn)，切不可急于求成。
揠苗助長的寓言故事寓意
人們都希望事物往好的方向發(fā)展，但是切記凡事都是有其自身的規(guī)律的，我們不能單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動機(jī)，結(jié)果也只能是適得其反。小朋友們，要知道欲速則不達(dá)哦~
揠苗助長的寓言故事擴(kuò)展閱讀
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展1）
——拔苗助長寓言故事3篇
拔苗助長寓言故事1
田野里，大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露，茁壯成長，一派勃勃生機(jī)。也許你看不出莊稼每天都在長，但它卻是實(shí)實(shí)在在地長高了起來。
有一個(gè)宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動。太陽當(dāng)空的時(shí)候，沒個(gè)遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時(shí)候，也沒有地方可躲避，宋國人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他抬不起頭來，和著汗一起往下淌。
就這樣日復(fù)一日，每當(dāng)勞動了一天，宋國人回到家以后，便累得一動也不想動，連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點(diǎn)也沒有長高，真讓人著急。
這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望著大得好像沒有邊的莊稼地，不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語地說：“莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什么你們一點(diǎn)都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高……”他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子里蹦出一個(gè)主意：“對呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！”宋國人頓時(shí)來勁了，一躍而起開始忙碌……
太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來。“以往這時(shí)候早該回來了，會不會出了什么事？”她擔(dān)心地想。忽然門“吱呀”一聲開了，宋國人滿頭大汗地回來了。他一進(jìn)門就興奮地說：“今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都***了一些，它們一下子就長高了這么多……”他邊說邊比劃著�！笆裁矗磕恪彼螄说钠拮哟蟪砸惑@，她連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去。可是已經(jīng)晚了，莊稼已經(jīng)全都枯死了。
自然界萬物的生長，都是有自己的客觀規(guī)律的，人無力強(qiáng)行改變這些規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個(gè)道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場。
拔苗助長寓言故事2
從前，宋國有個(gè)急性子的農(nóng)民，總嫌 （xián）田里的秧苗長得太慢。
他成天圍著自己那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會兒就蹲（dūn）下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢？他轉(zhuǎn)啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎？”
說干就干，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。
他從中午一直干到太陽落山，才拖著發(fā)麻的`雙腿往家走。一進(jìn)家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農(nóng)民洋洋自得地說：“我?guī)吞锢锏拿靠醚砻缍奸L高了一大截！”他兒子覺得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田邊一看，糟了！早拔的秧苗已經(jīng)干枯，后拔的也葉兒發(fā)蔫 （niān），耷拉（dāla）下來了。
[提示
]“拔苗助長”是人們常用的一句成語，它的出處就是這則寓言故事。自然界和人類社會都有它們發(fā)展、變化的客觀規(guī)律。這些規(guī)律不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。人們只能認(rèn)識它，利用它，不能違背它，改變它。違反了客觀規(guī)律，光憑自己的主觀意愿去辦事情，盡管用心是好的，但結(jié)果必然碰壁把事情辦壞。我們都應(yīng)該以宋國這個(gè)農(nóng)民為戒。
拔苗助長寓言故事3
田野里，大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露，茁壯成長，一派勃勃生機(jī)。也許你看不出莊稼每天都在長，但它卻是實(shí)實(shí)在在地長高了起來。
有一個(gè)宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動。太陽當(dāng)空的時(shí)候，沒個(gè)遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時(shí)候，也沒有地方可躲避，宋國人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他抬不起頭來，和著汗一起往下淌。
就這樣日復(fù)一日，每當(dāng)勞動了一天，宋國人回到家以后，便累得一動也不想動，連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點(diǎn)也沒有長高，真讓人著急。
這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望著大得好像沒有邊的.莊稼地，不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語地說：“莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什么你們一點(diǎn)都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高……”他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子里蹦出一個(gè)主意：“對呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！”宋國人頓時(shí)來勁了，一躍而起開始忙碌……
太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來�！耙酝@時(shí)候早該回來了，會不會出了什么事？”她擔(dān)心地想。忽然門“吱呀”一聲開了，宋國人滿頭大汗地回來了。他一進(jìn)門就興奮地說：“今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都***了一些，它們一下子就長高了這么多……”他邊說邊比劃著�！笆裁矗磕恪彼螄说钠拮哟蟪砸惑@，她連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去�？墒且呀�(jīng)晚了，莊稼已經(jīng)全都枯死了。
自然界萬物的生長，都是有自己的客觀規(guī)律的，人無力強(qiáng)行改變這些規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個(gè)道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展2）
——拔苗助長的寓言故事3篇
拔苗助長的寓言故事1
古時(shí)候宋國有個(gè)人，看到自己田里的禾苗長得太慢，心里很著急。
這天，他干脆下田動手把禾苗一株株地往上拔高一節(jié)。他疲憊不堪地回到家里，對家里的人說：&#;今天可把我累壞了！我一下子讓禾苗長高了許多！&#;
他的兒子聽了，連忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。
寓意：任何事物都有自己的規(guī)律；誰如果違背規(guī)律蠻干，就必然受到懲罰。
原文：
宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：&#;今日病矣！予助苗長矣！&#;其子趨而往視之，苗則稿矣。
孟子《孟子·公孫丑上》
孟子（約公元前-前），名軻，字子輿，戰(zhàn)國鄒（今山東鄒縣東南）人，是當(dāng)時(shí)儒家的.主要**人物，曾一度為齊宣王客卿。他死后，門徒把他的著述編輯為《孟子》�！睹献印泛驼撜Z一樣，是問答語錄體，但篇幅略長。書中引用的寓言故事，精粹深刻，風(fēng)趣幽默，標(biāo)志著*寓言的成熟。
拔苗助長的寓言故事2
拔苗助長的故事
宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說："我得想辦法幫助它們生長。"
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說："今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。"
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
"拔苗助長"這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠(ya)之者，芒芒然歸，謂其人曰："今日病矣!予助苗長矣!"其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的**活動、**學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。
翻譯：
田野里，大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露，茁壯成長，一派勃勃生機(jī)。也許你看不出莊稼每天都在長，但它卻是實(shí)實(shí)在在地長高了起來。
有一個(gè)宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動。太陽當(dāng)空的時(shí)候，沒個(gè)遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時(shí)候，也沒有地方可躲避，宋國人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他抬不起頭來，和著汗一起往下淌。
就這樣日復(fù)一日，每當(dāng)勞動了一天，宋國人回到家以后，便累得一動也不想動，連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點(diǎn)也沒有長高，真讓人著急。
揠苗助長的寓言故事告訴我們什么道理
這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望著大得好像沒有邊的莊稼地，不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語地說："莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什么你們一點(diǎn)都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高......"他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子里蹦出一個(gè)主意："對呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！"宋國人頓時(shí)來勁了，一躍而起開始忙碌......
太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來。"以往這時(shí)候早該回來了，會不會出了什么事？"她擔(dān)心地想。忽然門"吱呀"一聲開了，宋國人滿頭大汗地回來了。他一進(jìn)門就興奮地說："今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都***了一些，它們一下子就長高了這么多......"他邊說邊比劃著。"什么？你......"宋國人的妻子大吃一驚，她連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去�？墒且呀�(jīng)晚了，莊稼已經(jīng)全都枯死了。
自然界萬物的生長，都是有自己的客觀規(guī)律的，人無力強(qiáng)行改變這些規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個(gè)道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場。
【拔苗助長的道理】 這則寓言告誡人們，事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。違背了客觀規(guī)律，即便有良好的愿望和熱情，也必然會失敗。
拔苗助長文言文
宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者，芒芒然(4)歸，謂(5)其人(6)曰："今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!"其子趨(9)而往(10)視之，苗則槁(11)矣。
天下之(12)不助苗**寡(13)矣!以為無益而舍之者，不耘苗(14)者也;助之**，揠苗者也;非徒(15)無益(16)，而又害之。
注釋
1、閔(mǐn)--同"憫"，擔(dān)心，憂慮。
2、長(zhǎng)--生長，成長。
3、揠(y
拔苗助長的寓言故事3
宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說："我得想辦法幫助它們生長。"
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說："今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。"
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
"拔苗助長"這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠(ya)之者，芒芒然歸，謂其人曰："今日病矣!予助苗長矣!"其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的**活動、**學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展3）
——寓言故事拔苗助長3篇
寓言故事拔苗助長1
宋國有個(gè)農(nóng)夫，做事情性子很急。
有一年，莊稼種到地里后，農(nóng)夫每天到田里去看。他覺得禾苗長得太慢了，十天半個(gè)月過去了，才長出一點(diǎn)點(diǎn)嫩苗。
又過了半個(gè)月，禾苗仍舊只長高了一點(diǎn)兒。農(nóng)夫嫌地里的禾苗長得太慢，他等不及了，便跑到地里將禾苗一棵一棵地拔高了一截。
將所有禾苗拔高后，他疲憊不堪地回到家里，高興地對家里人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了一大截呢！”
他的兒子聽了，感到很納悶，就趕快跑到地里去看，發(fā)現(xiàn)拔高的`禾苗全都被太陽曬蔫了，全都枯死了。
寓言故事拔苗助長2
【成語】：拔苗助長
【拼音】：bá miáo zhù zhǎng
【解釋】：比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
【成語故事】：
拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子。公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的**活動、**學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會把事情弄糟。
寓言故事拔苗助長3
從前，宋國有個(gè)急性子的農(nóng)民，總嫌 （xián）田里的秧苗長得太慢。
他成天圍著自己那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會兒就蹲（dūn）下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢？他轉(zhuǎn)啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎？”
說干就干，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。
他從中午一直干到太陽落山，才拖著發(fā)麻的雙腿往家走。一進(jìn)家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農(nóng)民洋洋自得地說：“我?guī)吞锢锏拿靠醚砻缍奸L高了一大截！”他兒子覺得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田邊一看，糟了！早拔的秧苗已經(jīng)干枯，后拔的也葉兒發(fā)蔫 （niān），耷拉（dāla）下來了。
[提示]“拔苗助長”是人們常用的一句成語，它的出處就是這則寓言故事。自然界和人類社會都有它們發(fā)展、變化的客觀規(guī)律。這些規(guī)律不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。人們只能認(rèn)識它，利用它，不能違背它，改變它。違反了客觀規(guī)律，光憑自己的主觀意愿去辦事情，盡管用心是好的，但結(jié)果必然碰壁把事情辦壞。我們都應(yīng)該以宋國這個(gè)農(nóng)民為戒。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展4）
——《寓言》之《揠苗助長》教案3篇
《寓言》之《揠苗助長》教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解寓言的內(nèi)容，了解寓言所比喻的意思。
2、以自學(xué)為主學(xué)會本課生字新詞。
3、朗讀課文，練習(xí)默讀課文，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解寓言的內(nèi)容，初步了解寓言所比喻的意思。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和默讀并對課文中不理解的地方提出質(zhì)疑的能力。
教具準(zhǔn)備：
樂器竽、有關(guān)竽的音樂、鈴鐺、課件。
教學(xué)過程：
一、師生共同學(xué)習(xí)寓言《濫竽充數(shù)》：
1、老師出示樂器：竽。師問：你們知道這是什么樂器嗎？（學(xué)生可能知道也可能不知道，如果學(xué)生不知道老師可以提示：今天我們要學(xué)習(xí)的課文寓言二則中其中一篇就和這個(gè)樂器有關(guān)，你們猜猜這個(gè)樂器是什么？）在學(xué)生的發(fā)言聲中老師板書：寓言二則和《濫竽充數(shù)》。
2、（課件放有關(guān)竽的音樂）師說：我們首先來學(xué)習(xí)寓言二則中的《濫竽充數(shù)》。打開書：15頁，自己讀寓言用你自己喜歡的`方式解決生字、生詞，可以借助字典、詞典，也可以兩個(gè)人共同學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生自己學(xué)習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。
揠苗助長的寓言故事告誡我們想問題辦事情要怎么樣
4、小結(jié)剛才的學(xué)習(xí)情況，問：有沒有需要大家共同解決的生字？（不能學(xué)生自學(xué)后就置之不理，在這里還要體現(xiàn)教師的作用，在學(xué)生有困難的時(shí)候要予以幫助。）
5、兩個(gè)人互相讀課文：檢查是否音準(zhǔn)句通。（對自學(xué)環(huán)節(jié)的反饋）
6、默讀課文：
�。�1）你讀懂了什么？
7、學(xué)生匯報(bào)：
（1）在學(xué)生匯報(bào)的過程中可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步的讀。比如：學(xué)生說：我從第一句“戰(zhàn)國時(shí)候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人�！敝懒她R王是個(gè)喜歡吹竽的人。老師就可以引導(dǎo)說：那你把你知道的讀出來，讓大家聽出來。（注意：在學(xué)生匯報(bào)的過程中，如果學(xué)生提出了問題，盡量讓學(xué)生去回答學(xué)生的問題，必要時(shí)可以全班一起討論，老師不要急于講解。）
�。�2）如果學(xué)生沒有談到對題目的理解，可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剬︻}目的理解，有助于學(xué)生對寓意的理解。（濫竽充數(shù)：比喻沒有真正的才干，而混在行家里充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)，有時(shí)也表示自謙。）
（3）在學(xué)生匯報(bào)討論的過程中出現(xiàn)板書。
8、齊讀這篇寓言，邊讀邊思考：學(xué)了這則寓言，你懂得了什么？（學(xué)生**發(fā)言）
9、師小結(jié)：看來寓言小故事是非常有意思的，不僅能讓我們了解歷史，還能從中明白一些道理。下面我們就一小組為單位來學(xué)習(xí)另一則寓言《掩耳盜鈴》。
二、小組合作學(xué)習(xí)寓言《掩耳盜鈴》：
1、課件配畫面和音樂講述《掩耳盜鈴》的故事。（激發(fā)學(xué)生對這則寓言的學(xué)習(xí)興趣。）
2、出示學(xué)習(xí)提示：
�。�1）自己或小組共同解決生字詞。
�。�2）用你們小組喜歡的方式來學(xué)習(xí)這則寓言。
（3）組內(nèi)討論：這個(gè)故事告訴我們什么道理？
4、匯報(bào)。（在匯報(bào)的過程中注意學(xué)生之間的互相評價(jià)）
三、課外延伸：
說說你知道的寓言故事。（可以說題目，也可以簡單介紹故事內(nèi)容，或這個(gè)故事所包含的道理。）
四、作業(yè)建議：
1、把今天學(xué)的兩則寓言故事講給家人聽。
2、收集更多的寓言故事，下節(jié)課可以開一個(gè)小小故事會。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展5）
——寓言的寓言寓言故事3篇
寓言的寓言寓言故事1
有一次，真理決意要去朝見宮廷。
就是赫龍·阿爾·洛希特的宮廷。
神是偉大的！神造了婦女又造了空想。
真理對自己說：
“可不是嗎？在那先知的樂園中委實(shí)有著不少的仙女啦，在那地上的樂園中，在那**的宮禁中，委實(shí)有著不少的麗人啦。在先知的園中，我許不是仙女中間的最末的一個(gè)，在**的所有的妃嬪中間，我卻確實(shí)是第一個(gè)了，在所有的宮女中間我卻是第一個(gè)美麗的宮女了。還有比我的朱唇更鮮艷的珊瑚嗎？從這朱唇中間吐出的呼吸，又是多么柔和！我的腳兒又是多么白嫩啊。我的乳蜂真像是兩片百合花，在百合花的尖頂綴著朱紅的斑點(diǎn)。要是能把頭靠在我的酥胸的，那真是幸福人��！他一定會做著奇異的夢了。我的臉真像滿月一樣的`秀麗，我的眼真像黑金剛石一樣的光亮，假如有人靠近了瞧著我的眼珠，不論他是怎樣偉大的人物，他不免要笑著看出自己是太渺小了。神在歡樂的時(shí)候創(chuàng)造了我，我的本身便只是贊頌我們的創(chuàng)造者的歌�！�
真理忽然立意來到了皇宮前面。
她只帶了她的美麗，赤裸裸的不掛一絲。
走到了皇宮的大門口，一個(gè)老人帶著恐怖喝住了她。
“婦人，你連面幕都沒戴上，到這里來做什么？”
“我想去朝見尊榮高貴的蘇丹赫龍·阿爾·洛希特，就是派提雪荷和喀立甫，我們的大**。在世間除了神沒有比他更高的了！”
“一切事情全是神的意志！你叫什么名兒？你是不是叫無恥��！”
“我的名兒叫真理。兵士先生，聽了你的話我并不見怪，人們總是把真理認(rèn)作無恥，把虛偽認(rèn)作羞恥呢，請到宮里去，給我**一下吧�！�
在喀立甫的宮廷里面，聽得真理來了大家都非常激動。
“她來了，許多別的不免都要走散了�！�
*大臣祁亞發(fā)爾沉思著說。
許多的大臣們也都覺得阢隉不安了。
“她究竟是一個(gè)女人�。 逼顏啺l(fā)爾說�！罢罩覀冞@里的規(guī)矩，每件事情都由著那些不懂得這事情的人去干。在我們這里，關(guān)于女人的事是由**去管的。”
于是他就到了**總管那里。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展6）
——揠苗助長的故事 (菁選3篇)
揠苗助長的故事1
春秋時(shí)期，宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢?
有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了好幾寸!”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。
后來人們就用“拔苗助長”來比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事
揠苗助長的故事2
第二年他發(fā)現(xiàn)他種的禾苗又都死了，就不禁愁眉苦臉地自言自語地說：“咋又死了呢?”他兒子對他說：“你種地也沒經(jīng)驗(yàn)，還是去問問那些種田能手吧�！眱鹤拥脑捥嵝蚜怂�，于是就找到一位老人詳細(xì)的詢問了種地的好多問題，老農(nóng)伯伯也認(rèn)真的回答了他，說別看種地看起來簡單，其實(shí)學(xué)問大了去啦，要掌握好農(nóng)時(shí)，耕好地，施好肥，保好墑，選好種子……種上后還要如何如何的'管理，澆水、鋤地、滅蟲……莊稼才能長得好，有好收成。他這才如夢初醒，自己播種后就天天等著收獲了，雖改了拔苗的愚蠢做法，可是老人說的好多他都沒做啊!天底下哪有不努力就有回報(bào)的事啊，自己太天真了，以后再也不能看不起農(nóng)民了，人人都可以做自己的老師啊!
經(jīng)過這兩次的教訓(xùn)后，他覺得以后再也不會做傻事了，因?yàn)樽约憾伎斐赊r(nóng)業(yè)專家了。
揠苗助長的故事3
兒子不明白父親的話，第二天，他到地里一看，驚呆了。
他飛快地跑回了家，告訴爸爸說：“禾苗全都枯死了�！彼职职胄虐胍傻卣f：“不可能，昨天我費(fèi)盡力氣幫禾苗長高了一大截，今天怎么會死呢?”兒子說：“你怎么那么傻呀，禾苗有自己的生命力，它是不能靠人幫它長高的，你快去地里看看吧!”于是，兩人飛快地跑到田里，一看，禾苗真的枯死了。
爸爸看到禾苗，非常傷心地說：“我真不該去幫禾苗長高啊，要不然禾苗也不會枯死，我真后悔呀!”
他爸爸越想越傷心。后來，在兒子的勸說下，他們又重新補(bǔ)種了禾苗。
朋友，我們千萬不要像那個(gè)種田的人學(xué)習(xí)，不管做什么事情都不要急于求成，要有耐心才能把事情辦好。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展7）
——成語杯弓蛇影的故事-寓言故事
成語杯弓蛇影的故事-寓言故事1
揠苗助長的寓言故事
成語杯弓蛇影的故事
有一年夏天，縣令應(yīng)郴請主簿杜宣來飲酒。酒席設(shè)在廳堂里，北墻上懸掛著一張***弓。由于光線折射，酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了，以為是一條蛇在酒杯中蠕動，被嚇的心驚膽戰(zhàn)。
但縣令是他的上司，又是特地請他來飲酒的，他也不敢不飲，所以硬著頭皮喝了幾口。仆人再次給他倒酒時(shí)，他就借故推卻，起身告辭離開了。
回到家里，杜宣越來越疑心剛才飲下的是有蛇的酒，又感到隨酒入口的蛇在肚中蠕動，覺得胸腹部疼痛異常，難以忍受，吃飯、喝水都非常困難。
家里人趕緊請大夫來診治。但他服了許多藥，病情還是不見好轉(zhuǎn)。 過了幾天，應(yīng)郴有事找杜宣就去了他的家中，問他怎么會得病的，杜宣便講了那天飲酒時(shí)酒杯中有蛇的事。應(yīng)郴安慰他幾句，就回家了。
回家后應(yīng)郴坐在廳堂里反復(fù)回憶和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么會有蛇的。 突然，北墻上的那張***`弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取來一杯酒，也放在原來的位置上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，酒杯中有弓的影子，粗略一看，確實(shí)像是一條蛇在蠕動。應(yīng)郴馬上命人用馬車把杜宣接來，讓他坐在原位上，叫他仔細(xì)觀看酒杯里的影子，并說：“你說的杯中的蛇，不過是墻上那張弓的倒影罷了，沒有其他什么怪東西�，F(xiàn)在你可以放心了!”
杜宣弄清原委后，疑慮立即消失，病也很快痊愈了。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展8）
——挖井寓言故事
挖井寓言故事1
一位享譽(yù)世界的玉雕大師想把他的絕技傳給他的'弟子。
一天，他把兩個(gè)弟子叫到跟前，說：“我想把雕玉的絕活傳給你們，但我想試試你們誰有這樣的天賦�！�
于是，他給了每個(gè)人一把鐵鍬，說：“現(xiàn)在，你們每人用一天的時(shí)間去挖井�！�
兩個(gè)弟子分頭去挖井了。
第二天，大師來到大弟子那兒一看：大弟子挖了十口井，但每口不但淺而且都沒有水。
大師搖搖頭：“挖得再多也沒有用，沒有水那不能叫井�！�
大師又來到小弟子那兒一看，小弟子只挖了一口井，但井不僅深而且有清澈的水。
大師點(diǎn)點(diǎn)頭：“孩子，你成功了，你有一種可貴的精神，它叫——執(zhí)著�！�
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展9）
——杞人憂天的寓言故事
杞人憂天的寓言故事1
杞人憂天的寓言故事
從前在杞國，有一個(gè)膽子很小，而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前乘涼，并且自言自語地說：“假如有一天，天塌了下來，那該怎么辦呢？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”
從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問題發(fā)愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔(dān)心，但是，當(dāng)大家知道原因后，都跑來勸他說：“老兄��！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會塌下來呢？再說即使真的塌下來，那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點(diǎn)吧！”可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂。
杞人憂天成語解釋
杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。成語本意指杞國有個(gè)人怕天塌下來，以至于吃不下飯睡不好覺。常比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。
杞人憂天成語出處
戰(zhàn)國·列子《列子·天瑞》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”
這則寓言，通過杞人憂天的故事，告訴我們不要毫無根據(jù)地憂慮和擔(dān)心。這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。作者不以這兩種人為然。
文章重要刻畫了一個(gè)“杞國人”的形象，他頭頂藍(lán)天，卻整天擔(dān)心藍(lán)天會崩塌下來，腳踏大地，卻成天害怕大地會陷落下去，以致睡不著覺，吃不下飯。他還擔(dān)心天上的`太陽、月亮、星星會掉下來，惶惶不可終日。在別人耐心的開導(dǎo)下，他又放下心，高興極了。一個(gè)栩栩如生的形象就浮現(xiàn)在我們的眼前了。另外一個(gè)人物，開導(dǎo)杞人的熱心人，他對天地星月的解釋，是不科學(xué)的，只是**了當(dāng)時(shí)的認(rèn)識水*，但他那種關(guān)心他人的精神，耐心開導(dǎo)的方法，還是值得肯定的。這則寓言故事運(yùn)用對話刻畫人物，人物形象分明。故事短小，但寓意深刻，耐人尋味。
揠苗助長的寓言故事（擴(kuò)展10）
——規(guī)矩的寓言故事
規(guī)矩的寓言故事1
上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。
上帝還給羊群找了兩種天敵，一種是獅子，一種是狼。
上帝對羊群說：“如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時(shí)更換�！�
這道題的問題就是：如果你也在羊群中，你是選狼還是選獅子？
很容易做出選擇吧？
好吧，記住你的選擇，接著往下看。
南邊那群羊想，獅子比狼兇猛得多，還是要狼吧。于是，它們就要了一只狼。
北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權(quán)，還是要獅子吧。
于是，它們就要了兩頭獅子。那只狼進(jìn)了南邊的羊群后，就開始吃羊。狼身體小，食量也小，一只羊夠它吃幾天了。
這樣羊群幾天才被追殺一次。
北邊那群羊挑選了一頭獅子，另一頭則留在上帝那里。這頭獅子進(jìn)入羊群后，也開始吃羊。
獅子不但比狼兇猛，而且食量驚人，每天都要吃一只羊。這樣羊群就天天都要被追殺，驚恐萬狀。
羊群趕緊請上帝換一頭獅子。不料，上帝保管的那頭獅子一直沒有吃東西，正饑餓難耐，它撲進(jìn)羊群，比前面那頭獅子咬得更瘋狂。
羊群一天到晚只是逃命，連草都快吃不成了。
南邊的羊群慶幸自己選對了天敵，又嘲笑北邊的羊群沒有眼光。北邊的羊群非常后悔，向上帝大倒苦水，要求更換天敵，改要一只狼。
上帝說：“天敵一旦確定，就不能更改，必須世代相隨，你們唯一的**是在兩頭獅子中選擇�！�
北邊的羊群只好把兩頭獅子不斷更換。
可兩頭獅子同樣**，換哪一頭都比南邊的羊群悲慘得多，它們索性不換了，讓一頭獅子吃得膘肥體壯，另一頭獅子則餓得精瘦。眼看那頭瘦獅子快要**了，羊群才請上帝換一頭。
這頭瘦獅子經(jīng)過長時(shí)間的饑餓后，慢慢悟出了一個(gè)道理：自己雖然兇猛異常，一百只羊都不是對手，可是自己的命運(yùn)是操縱在羊群手里的。
羊群隨時(shí)可以把自己送回上帝那里，讓自己飽受饑餓的煎熬，甚至有可能**。
想通這個(gè)道理后，瘦獅子就對羊群特別客氣，只吃死羊和病羊，凡是健康的羊它都不吃了。
羊群喜出望外，有幾只小羊提議干脆固定要瘦獅子，不要那頭肥獅子了。
一只老公羊提醒說：“瘦獅子是怕我們送它回上帝那里挨餓，才對我們這么好。
萬一肥獅子**了，我們沒有了選擇的余地，瘦獅子很快就會恢復(fù)**的本性�！毖蛉河X得老羊說得有理，為了不讓另一頭獅子**，它們趕緊把它換回來。
原先膘肥體壯的那頭獅子，已經(jīng)餓得只剩下皮包骨頭了，并且也懂得了自己的命運(yùn)是操縱在羊群手里的道理。
為了能在草原上待久一點(diǎn)，它竟百般討好起羊群來。
而那頭被送交給上帝的獅子，則難過得流下了眼淚。北邊的羊群在經(jīng)歷了重重磨難后，終于過****自在的生活。
南邊的那群羊的處境卻越來越悲慘了，那只狼因?yàn)闆]有競爭對手，羊群又無法更換它，它就胡作非為，每天都要咬死幾十只羊，這只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。
它還不準(zhǔn)羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。
南邊的羊群只能在心中哀嘆：“早知道這樣，還不如要兩頭獅子。”
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