一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持德育為首，教學(xué)為中心，重視師生的思想道德教育，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動，動員社會一切力量參與教育工作。

二、豐富學(xué)校教育內(nèi)容

（一）注重組織建設(shè)和制度建設(shè)。

學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制，不斷加強德育工作隊伍的建設(shè)，明確各類人員的德育工作基本任務(wù)：校長對德育工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨支部起保證監(jiān)督作用，并通過黨員的先鋒模范作用，影響和帶動教職工做好德育工作；全體教職工都是德育工作者，在不同崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)；班主任、品德課教師、心理健康課在德育工作中發(fā)揮骨干作用，把教書和育人統(tǒng)一起來，保證學(xué)校德育工作的有效開展。

（二）堅持以“五愛”教育為基本教育內(nèi)容。

堅持開展以“五愛”教育為基本內(nèi)容的社會公德教育和社會常識教育（包括必要的生活常識、淺顯的政治常識等），著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國；著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。具體抓好以下10個方面的教育：即熱愛祖國的教育，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育，熱愛人民的教育，熱愛集體的教育，熱愛勞動、艱苦奮斗的教育，努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育，文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育，良好的意志、品格教育，民主與法制觀念的啟蒙教育和辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。

（三）廣泛開展各類教育活動。

政教處承擔(dān)全校思想教育和管理任務(wù)，一名副校長主管，配備政教處主任，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由各部門參加的德育管理組織，定期研究德育工作，每學(xué)期初制定德育工作計劃，并以計劃為依據(jù)，對班主任的思想教育工作進行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。其主要任務(wù)是進行德育工作的常規(guī)管理，如組織班主任學(xué)習(xí)上級文件，總結(jié)、交流德育工作經(jīng)驗，組織安排校、班活動，檢查、評比班風(fēng)、紀(jì)律，組織“文明班”、“升旗手”、“優(yōu)秀干部”等的評選等。政教處的工作要時時處處體現(xiàn)以對學(xué)生的思想品德教育為主旨，在各類活動中彰顯思想政治教育和德育工作。

同時，在教育教學(xué)活動中，要求各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科的課程特點，在教學(xué)中潛移默化的加強思想政治教育和德育工作，進而促進學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展。

（四）利用重大節(jié)日開展各類活動，深化思想教育。

利用重大節(jié)日開展一些全校性的大型活動，是對學(xué)生進行思想教育的良好時機。

“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽”活動，教育學(xué)生尊重媽媽和女教師的辛勤勞動，向?qū)W生布置“了解媽媽的一天”家庭作業(yè)，然后在思想品德課上匯報了解到的情況，歌頌媽媽的功德，體會媽媽的辛勤。

清明節(jié)前后，品德課都要增加“踏著先烈的足跡走故事會”內(nèi)容，重點講述河南三位著名革命烈士楊靖宇、吉鴻昌、彭雪楓的革命斗爭故事。再通過祭掃烈士墓，進一步加深課堂教學(xué)的印象。

“五一”節(jié)，向?qū)W生進行熱愛勞動和勞動人民的教育，組織他們訪問街道的勞動模范，讓勞模講述勞動最光榮的切身體會，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。

“七一”，由政教處出�？�歌頌偉大的共產(chǎn)黨，讓學(xué)生了解黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)。

“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生采取多種形式到軍、烈屬家進行慰問，到人民武裝部進行慰問演出等。

中秋節(jié)、國慶節(jié)，向?qū)W生宣傳“我愛祖國的山山水水”和“偉大的祖國在前進”等內(nèi)容，進行愛國主義教育，開展征文、演講、歌詠等活動，還可以專門組織座談會，讓學(xué)生交談自己從各方面了解到的家鄉(xiāng)變化情況。

元旦前夕，以班級為單位，認(rèn)真回顧一年來的思想、學(xué)習(xí)、活動、紀(jì)律情況，暢談思想，比成績，比進步。

利用重大節(jié)日開展豐富多采的活動，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，激發(fā)愛國熱情，深化思想教育，提高教育效果，進一步形成文明校風(fēng)。

三、繼續(xù)開辦好家長學(xué)校

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，一些不健康的東西也隨之進入學(xué)校；家長望子成龍心切，重智輕德現(xiàn)象十分嚴(yán)重。有的強調(diào)社會影響，強調(diào)學(xué)校教育；有的認(rèn)為“樹大自然直”，只養(yǎng)不教，一味溺愛；有的對子女一貫訓(xùn)斥、體罰；有的業(yè)余時間看電視、打牌、玩貓玩狗，而不了解孩子的學(xué)習(xí)情況。尤其突出的是，大多家長對子女缺乏嚴(yán)格要求，使子女養(yǎng)成“嬌、驕”二氣和自私習(xí)慣。嚴(yán)重的事實應(yīng)該引起我們的警醒，要把家庭教育問題擺上議事日程，緊緊依靠教育主管部門和社會各界力量，依靠離退休同志和廣大家長，在教育主管部門的大力支持下，繼續(xù)辦好家長學(xué)校。要具體做好以下工作：

1、解決好教材問題。在原有基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢增添教育內(nèi)容。

2、解決好師資問題。家長學(xué)校由校長主管，一名副職專抓，組成家長學(xué)校教務(wù)處，完善相關(guān)的規(guī)章制度，建立家教委員會。

3、努力開展教學(xué)活動。要根據(jù)實際，采取靈活多樣的形式開展教學(xué)工作。一是每學(xué)年的秋季一年級新生入學(xué)后，讓家長輪流進校學(xué)習(xí)；二是采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳授知識與交流經(jīng)驗相結(jié)合和召開家長會等辦法，提高家長的學(xué)習(xí)興趣和家教水平；三是充分利用學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，即閉路教學(xué)系統(tǒng)和雙向教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，對全體家長進行每學(xué)期一次的集中輔導(dǎo)，既節(jié)約時間，又減輕授課人員的負(fù)擔(dān)。在經(jīng)費問題上，學(xué)校保證各項開支，不向家長收取任何費用。

四、爭取社會各界的大力支持和配合

（一）聘請多方領(lǐng)導(dǎo)進行專題報告。

要堅持每學(xué)期舉行一至兩次專題報告會。主要內(nèi)容是入學(xué)入班教育、愛國主義教育、法制教育、反對邪教的教育等。有的報告會由政教處負(fù)責(zé)，有的報告會聘請上級領(lǐng)導(dǎo)作主講。法制教育仍然聘請校外法制輔導(dǎo)員、公安局法制室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行，讓他們以案說法，富有教育意義。

（二）組織社會調(diào)查。

每學(xué)期組織學(xué)生進行一次社會調(diào)查活動，其主題有社會萬象、風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)新變化等。對學(xué)生來說，每次調(diào)查活動對他們都是一次深刻的思想教育。調(diào)查后要組織調(diào)查報告，寫的過程不僅是學(xué)習(xí)過程，也是教育過程。還要積極參加上級組織的調(diào)查報告評比活動。

（三）認(rèn)真組織學(xué)生參加公益活動。

組織學(xué)生積極參加社會公益活動，能夠造成積極的社會影響，并有一定的深度和廣度，能夠促進整個社會的精神文明建設(shè)。

一是糾正錯別字活動。首先對校內(nèi)師生用字情況作調(diào)查，采取糾正措施；發(fā)起“糾正社會用字混亂現(xiàn)象活動”，深入機關(guān)、商店、企業(yè)，提出糾正意見，促進社會用字規(guī)范化。

二是抵制不良書刊。抵制不健康的書刊進入學(xué)校，由輔導(dǎo)員倡導(dǎo)，組織學(xué)生廣泛收集適宜他們閱讀的各種內(nèi)容健康的書籍，辦起班級圖書角，豐富課余文化生活。

三是雷鋒精神再現(xiàn)。組織學(xué)生利用課余時間，深入敬老院、軍、烈屬、老教師家做好事，讓老人感受到社會主義大家庭的溫暖。

四是宣傳節(jié)約用水。由學(xué)生組織起“節(jié)約用水宣傳小組”，利用課余時間到機關(guān)、院戶宣傳，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，就把水管關(guān)好，并告訴人們要節(jié)約用水。

五是為殘疾人捐款。響應(yīng)上級號召，配合有關(guān)活動，拿出平時積攢的零花錢，表達對殘疾人的一點愛心和一片真情。

六是積極參與校園清潔、社區(qū)實踐等實踐活動。提高學(xué)生的環(huán)保意識，以及接人待物的基本禮儀實踐。