創(chuàng)新活動方案（精選13篇）

創(chuàng)新活動方案 篇1

　　引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動手能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力，學(xué)校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動制作及展覽。

　　一、活動內(nèi)容：

　　科技創(chuàng)新小制作

　　二、活動主題：

　　崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng)新 探索科技 創(chuàng)造未來

　　三、活動時間：

　　1、評審時間：20xx年5月25日

　　2、展覽時間：20xx年5月29日—6月1日

　　四、參賽對象：

　　一至六年級學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容介紹：

　　科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學(xué)過的科學(xué)知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設(shè)計，制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。作品要具有“四性”： 1.新穎性 2.創(chuàng)造性 3.實用性 4.美觀性。

　　六、活動要求：

　　1、各班要扎實有效地開展好此項活動，要引起每一位學(xué)生，每一位家長的高度重視，做到人人參與。

　　2、作品設(shè)計新穎，具有創(chuàng)造性、教育性。

　　3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進行設(shè)計、加工、制作。

　　4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱，作者姓名、班級。

　　5、本次活動將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學(xué)性、先進性、實用性原則。作品外形設(shè)計精美，制作精致，技術(shù)精湛，突出創(chuàng)新意識和科技含量。作品參展數(shù)量每班3件以上。

　　6、作品上交時間20xx年5月25日前。

　　七、獎勵辦法

　　1、組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師對各班選送作品進行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數(shù)確定獎勵名額)，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。

創(chuàng)新活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“3.15”計劃，以支部建設(shè)為主體，突出特色，更新理念，積極探索適合本支部黨建的新途徑，不斷增強支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動支部黨建工作再上一個新臺階。通過加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，達到“三個一流”工作目標(一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風(fēng))，為公司又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。

　　二、活動內(nèi)容

　　以“讓黨的旗幟飄起來，讓黨的歌聲唱起來，讓黨的形象樹起來，讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線，積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動，以實現(xiàn)全年各項目標任務(wù)，增強黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場技術(shù)支持和新品開發(fā)力度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，實現(xiàn)“兩個提升”、“三個健全”、“四個增強”，全面推進各項工作。“兩個提升”：即提升支部的活力，提升支部的影響力;“三個健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機制;健全目標管理考核的黨建工作運行機制;健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵機制。“四個增強”：即增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動部門工作任務(wù)的完成;增強黨支部的創(chuàng)新動力，實現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強黨員主體意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強黨員的創(chuàng)新意識，激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。

　　一是積極開展“六不讓”，提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機制作為特色支部創(chuàng)建標準，深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求，切實改進黨員的思想工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升群眾滿意度。積極開展“不讓工作在我手上延誤，不讓事情在我這里斷線，不讓文件在我桌上積壓，不讓差錯在我身上發(fā)生，不讓工作質(zhì)量在我手里降低，不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動，結(jié)合部門工作特點，以服務(wù)現(xiàn)場、服務(wù)大局，服務(wù)群眾為目標，創(chuàng)新形式和載體，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，提高工作效能，力爭讓群眾滿意。

　　二是堅持調(diào)查先行，營造宣傳氛圍。為切實發(fā)揮黨員優(yōu)勢，把好輿論導(dǎo)向，善于引導(dǎo)，支委一班人要及時做好黨員思想工作，讓黨員真正了解公司決策，支持支部建設(shè)。同時黨員干部要深入一線，摸清員工情況，了解員工的自主意向及存在困難，真心實意為群眾謀利益，以民為本，從員工角度出發(fā)，爭取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾，及時幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實際問題，為員工做好事、辦實事、解難事，進一步密切黨群關(guān)系。

　　三是發(fā)揮示范作用，強化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，加強理論研究，將經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜�策，更好地指�?dǎo)實際工作，每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長，成為“一專多能”的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合，通過創(chuàng)新效能建設(shè)長效機制，創(chuàng)建效能型機關(guān)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾。

　　三、活動安排

　　1、第一階段：動員學(xué)習(xí)階段(20xx年10月15日—20xx年12月31日)

　　通過講座、報告、黨課等多種形式，學(xué)習(xí)xx大報告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標)考核評價辦法》，提高黨員政治思想素養(yǎng)，樹立以民為本理念，增強服務(wù)意識。

　　2、第二階段：創(chuàng)建實施階段(20xx年1月1日—20xx年6月30日)

　　開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動，提高黨員專業(yè)技能，增強學(xué)習(xí)能力。

　　3、第三階段：總結(jié)交流階段(20xx年7月1日—20xx年12月31日)

　　形成創(chuàng)建活動的書面材料，總結(jié)成果。

　　四、活動要求

　　1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。支部書記肖衛(wèi)東為實施活動負責(zé)人，要認真組織，抓好落實。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動。黨員要立足自身，結(jié)合工作實際努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2、創(chuàng)新形式，積極參與。廣大黨員要積極建言獻策，創(chuàng)新活動形式，調(diào)動主動性和積極性，緊扣群眾關(guān)心的熱點、難點問題，提出個人工作的創(chuàng)新方法。

　　五、活動落實

　　第一，加強宣傳公司的文件精神以及我支部的活動進程，使黨員在第一時間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動;設(shè)立“黨員示范崗”，主題為“一名黨員，一面旗幟;向我看齊，向我監(jiān)督”，樹立黨員的良好形象。

　　第二，實行黨員聯(lián)系新員工活動，更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時了解新員工的情況及問題并幫助其解決，另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。

　　第三，實行“結(jié)對子”活動。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對象，指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。

　　第四，加強政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部內(nèi)以各黨小組為單位進行政治理論學(xué)習(xí)，每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時事，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得，各黨小組組長撰寫一份工作總結(jié)，統(tǒng)一信箋紙，統(tǒng)一上交黨支部。

　　第五，加強“xx普法”培訓(xùn)教育，確保員工知法懂法。

　　第六，和支委簽訂責(zé)任目標責(zé)任狀，確保星級達標工作推進。

創(chuàng)新活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　體驗、創(chuàng)新、成長。

　　二、指導(dǎo)思想

　　我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我�？萍继厣�品牌，現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。

　　三、組織實施

　　(一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目(作品)的征集工作。

　　(二)本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入12月班級評比。

　　四、活動時間

　　20xx年12月6日至12月16日;

　　作品上交截止時間20xx年12月16日前。

　　五、活動內(nèi)容

　　學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報名參評)

　　學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報名參評)

　　六、具體要求

　　(一)科技小制作、小發(fā)明：

　　1、參賽對象： 3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。

　　2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。

　　(二)少兒科幻畫

　　1、參賽對象：全校3-5年級學(xué)生，每班1幅。

　　2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

　　七、評比及加分

　　學(xué)校組織教師進行評選，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。

　　在12月16前將作品報送到少先隊x處。

創(chuàng)新活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　黨支部始終堅持“服務(wù)新校園文化建設(shè)構(gòu)建教師可持續(xù)發(fā)展體系”的工作原則，在教師師德、素質(zhì)修養(yǎng)、心智修煉提升等方面開展了很多形式新穎、卓有成效的活動。如：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”、“講述我們自己的故事――教育敘事活動”、“名師課堂、好書共讀活動”等。本學(xué)期，支部將在以上活動的基礎(chǔ)上，開展“校園故事會”特色活動。通過講故事，大家相互之間增進了解，更加熟悉，對待生活、教育的一些看法在輕松自由的氛圍中交流、碰撞，并引起大家的深思，通過思考，使我們的教育人生更加厚重，我們的教育信念更加堅定，我們的教育理想更加清晰。

　　二、活動形式：

　　1、繼續(xù)堅持開展“好書共讀”活動，每位教師堅持做好讀書筆記。

　　2、每位教師堅持寫好隨筆，黨團員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。

　　3、學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“校園故事會”專欄，老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄，由支部審核后再逐周安排黨團員講述“校園故事”。

　　4、每兩周舉行一次“校園故事會”活動。

　　三、活動要求：

　　1、教師寫隨筆和“校園故事”、“教育故事”可以圍繞以下幾個主題選題：

　　“常懷快樂之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛之心”

　　2、要求老師們撰寫自己看到和經(jīng)歷的故事，通過講述再現(xiàn)周圍一個個精彩的故事，達到“小故事演繹大人生”的作用。

　　3、“校園故事”、“教育故事”要求在敘實的基礎(chǔ)上發(fā)表感慨、抒發(fā)情感，給予大家啟迪。

　　4、活動將分辦公室進行評比，辦公室成員可以對講述人提供資料、提出建議，如：普通話訓(xùn)練、寫作文 本修改、展示課件制作、表現(xiàn)形式建議等。(本項目將與工會結(jié)合綜合評價。)

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創(chuàng)新活動方案 篇5

　　一、主題

　　夢想起航勵志奮進感恩回報

　　二、目的

　　1、點燃20屆新生在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活熱情。

　　2、催生19屆同學(xué)感恩奮進努力學(xué)習(xí)的動力。

　　3、激發(fā)18屆同學(xué)迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。

　　三、流程

　　序幕：學(xué)生跑操。

　　1、葛永福福校長宣布開學(xué)典禮開始(1分鐘)

　　2、奏國歌、升國旗(3分鐘)

　　3、胡勇校長致詞(3分鐘)

　　4、高一學(xué)生代表演講(3分鐘)(主題是對新學(xué)校新生活的向往。)

　　5、高二各班一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級用一句話感謝學(xué)校老師一年來對自己的辛勤付出。)

　　6、高三各班一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級用一句話向?qū)W校和老師承諾最后一年將努力學(xué)習(xí)，回報學(xué)校。)

　　7、贊美教師詩歌朗誦(4分鐘)

　　8、戰(zhàn)旗文工團歌曲演唱。(3分鐘)

　　9、活動結(jié)束。

　　四、注意事項

　　1、詩歌內(nèi)容由李貴宣負責(zé)于8月27日完成，傳給教育處。校長發(fā)言稿由李貴宣負責(zé)于30日完成，交胡校長。

　　2、詩朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開始排練，組織/20屆校助學(xué)生與19屆學(xué)生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。

　　3、各年級學(xué)生發(fā)言人由年級組負責(zé)組織，29日將確定的發(fā)言學(xué)生及內(nèi)容交教育處(陸奎負責(zé))。

　　4、主持人(葛校長)串詞30日完成。由陸奎主任負責(zé)。

　　5、8月31日下午3：00前背景墻搭建完畢。下午4：30全程彩排。

創(chuàng)新活動方案 篇6

　　為深入貫徹落實黨的xx大精神，全面提升公司黨建工作水平，根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標)考核評價辦法》要求，結(jié)合本支部實際，特制定四星級黨支部實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“3.15”計劃，以支部建設(shè)為主體，突出特色，更新理念，積極探索適合本支部黨建的新途徑，不斷增強支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動支部黨建工作再上一個新臺階。通過加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，達到“三個一流”工作目標(一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風(fēng))，為公司又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證 。

　　二、活動內(nèi)容

　　以“讓黨的旗幟飄起來，讓黨的歌聲唱起來，讓黨的形象樹起來，讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線，積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動，以實現(xiàn)全年各項目標任務(wù)，增強黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場技術(shù)支持和新品開發(fā)力度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，實現(xiàn)“兩個提升”、“三個健全”、“四個增強”，全面推進各項工作。“兩個提升”：即提升支部的活力，提升支部的影響力;“三個健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機制;健全目標管理考核的黨建工作運行機制;健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵機制。“四個增強”：即增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動部門工作任務(wù)的完成;增強黨支部的創(chuàng)新動力，實現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強黨員主體意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強黨員的創(chuàng)新意識，激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。

　　一是積極開展“六不讓”，提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機制作為特色支部創(chuàng)建標準，深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求，切實改進黨員的思想工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升群眾滿意度。積極開展“不讓工作在我手上延誤，不讓事情在我這里斷線，不讓文件在我桌上積壓，不讓差錯在我身上發(fā)生，不讓工作質(zhì)量在我手里降低，不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動，結(jié)合部門工作特點，以服務(wù)現(xiàn)場、服務(wù)大局，服務(wù)群眾為目標，創(chuàng)新形式和載體，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，提高工作效能，力爭讓群眾滿意。

　　二是堅持調(diào)查先行，營造宣傳氛圍。為切實發(fā)揮黨員優(yōu)勢，把好輿論導(dǎo)向，善于引導(dǎo)，支委一班人要及時做好黨員思想工作，讓黨員真正了解公司決策，支持支部建設(shè)。同時黨員干部要深入一線，摸清員工情況，了解員工的自主意向及存在困難，真心實意為群眾謀利益，以民為本，從員工角度出發(fā)，爭取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾，及時幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實際問題，為員工做好事、辦實事、解難事，進一步密切黨群關(guān)系。

　　三是發(fā)揮示范作用，強化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，及時總結(jié) 工作中的好經(jīng)驗、好做法，加強理論研究，將經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜�策，更好地指�?dǎo)實際工作，每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長，成為“一專多能”的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合，通過創(chuàng)新效能建設(shè)長效機制，創(chuàng)建效能型機關(guān)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾。

　　三、活動安排

　　1、第一階段：動員學(xué)習(xí)階段(20xx年10月15日―20xx年12月31日)

　　通過講座、報告、黨課等多種形式，學(xué)習(xí)xx大報告 、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標)考核評價辦法》，提高黨員政治思想素養(yǎng)，樹立以民為本理念，增強服務(wù)意識。

　　2、第二階段：創(chuàng)建實施階段(20xx年1月1日―20xx年6月30日)

　　開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動，提高黨員專業(yè)技能，增強學(xué)習(xí)能力。

　　3、第三階段：總結(jié)交流階段(20xx年7月1日―20xx年12月31日)

　　形成創(chuàng)建活動的書面材料，總結(jié)成果。

　　四、活動要求

　　1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。支部書記肖衛(wèi)東為實施活動負責(zé)人，要認真組織，抓好落實。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動。黨員要立足自身，結(jié)合工作實際努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2、創(chuàng)新形式，積極參與。廣大黨員要積極建言獻策，創(chuàng)新活動形式，調(diào)動主動性和積極性，緊扣群眾關(guān)心的熱點、難點問題，提出個人工作的創(chuàng)新方法。

　　五、活動落實

　　第一，加強宣傳公司的文件精神以及我支部的活動進程，使黨員在第一時間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動;設(shè)立“黨員示范崗”，主題為“一名黨員，一面旗幟;向我看齊，向我監(jiān)督”，樹立黨員的良好形象。

　　第二，實行黨員聯(lián)系新員工活動，更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時了解新員工的情況及問題并幫助其解決，另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。

　　第三，實行“結(jié)對子”活動。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對象，指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。

　　第四，加強政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部內(nèi)以各黨小組為單位進行政治理論學(xué)習(xí)，每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時事，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得，各黨小組組長撰寫一份工作總結(jié) ，統(tǒng)一信箋紙，統(tǒng)一上交黨支部。

　　第五，加強“xx普法”培訓(xùn)教育，確保員工知法懂法。

　　第六，和支委簽訂責(zé)任目標責(zé)任狀，確保星級達標工作推進。

創(chuàng)新活動方案 篇7

　　一、活動的主題：體驗、創(chuàng)造、成長

　　二、活動的宗旨：堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提升我�？茖W(xué)教育的水平。

　　三、活動的組織機構(gòu)(初中部)：

　　組委會主任：鄭熾欽

　　組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎

　　秘書長：黃濤

　　委員：姚訓(xùn)琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽

　　四、活動時間：第10周—第13周

　　第10周——第12周，為各項活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。

　　五、活動說明：

　　1.活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動，每位同學(xué)至少要參與一項活動，每位同學(xué)最多參與兩項活動

　　2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。

　　3.本次活動以班級為單位，每項活動既統(tǒng)計個人成績，也統(tǒng)計班級成績。

　　每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。

　　根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。

　　4.計分原則：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算，所有項目總和計算本班得分。(說明：每項活動都有參與人數(shù)、項目數(shù)要求，按照要求計算加、減分數(shù))

　　5.為了提高每項活動的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負責(zé)，要實現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負責(zé)協(xié)調(diào)。

　　6.活動期間照相由張明明負責(zé)、錄像由羅玉花老師負責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負責(zé)人，做好安排。

　　7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負責(zé)。

　　六、活動要求:

　　1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。

　　2.活動時間較分散，年級組需關(guān)注比賽進程，指導(dǎo)班主任落實工作。

　　3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。

　　4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。

　　七、活動內(nèi)容

　　1.科技的宣傳及推廣(負責(zé)人：黃濤、張明明)

　　2.科技實踐(負責(zé)人：黃濤、黃冬玲)

　　3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。

　　4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間，細節(jié)待定)

　　各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認真組織本班學(xué)生參加各項活動!

　　讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!

創(chuàng)新活動方案 篇8

　　一、活動時間

　　11月15日完成。

　　二、參賽對象

　　所有教學(xué)班。

　　三、活動主題

　　探索∙實踐∙創(chuàng)新

　　四、活動內(nèi)容

　　內(nèi)容包括：

　　1、學(xué)生獨立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。

　　2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。

　　3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

　　4、青少年科技實踐活動等。

　　五、創(chuàng)作要求

　　1.不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。

　　2.科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。

　　3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小)，作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

　　4、科技實踐活動應(yīng)具備的條件：

　　要有完整的實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結(jié)果�？筛鶕�(jù)條件輔以必要的實物、照片、錄象等。

　　5、教師論文。一般為2500-5000字。

　　6、特別說明：允許集體項目(參與者不超過3人);每名學(xué)生可以申報多項參賽作品;

　　六、比賽說明

　　1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。

　　2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進行作品展評。每班一個展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣里展評)。

創(chuàng)新活動方案 篇9

　　活動背景：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動95周年紀念活動》通知的精神，結(jié)合我�！蛾P(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關(guān)于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95周年為契機，引導(dǎo)激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　4月下旬——5月中旬

　　二、活動主題

　　筑夢路上――奮斗的青春最美麗

　　三、主辦單位

　　共青團上海體育學(xué)院委員會

　　四、承辦單位

　　各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會

　　五、主要內(nèi)容

　　1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動

　　通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學(xué)生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。

　　時間：5月上旬 地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)

　　承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會

　　2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動

　　通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動，提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。

　　時間：5月上旬 地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)

　　承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會

　　3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動

　　為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導(dǎo)特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結(jié)合，通過體育文化知識競賽、“上體同學(xué)們跑起來”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動，激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情，倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。

　　“百日潛力，青春酷跑”

　　時間：5月 地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)

　　承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會

　　4、“紀念五四運動95周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會

　　借“五四運動”95周年之契機，通過校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會、社團等學(xué)生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設(shè)等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風(fēng)采，來培養(yǎng)團員青年們的責(zé)任感和使命感;同時，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會、社團建設(shè)，促進我校校園文化建設(shè)。

　　時間：5月 地點：活動中心報告廳

　　承辦：團委、各團總支

　　5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽

　　以五四“閃亮的青春”為主題，海報內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結(jié)合時事熱點、社會動態(tài)、校園文化等方面，設(shè)計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學(xué)院教師評委、大眾學(xué)生評委)的結(jié)合進行投票評比，展示大學(xué)生校園生活的青春活力。

　　時間：5月 地點：200號宿舍區(qū)

　　承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會

　　6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動

　　以志愿者服務(wù)、社會實踐活動為載體，培養(yǎng)大學(xué)生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學(xué)商店和學(xué)生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學(xué)生下社區(qū)，進校園，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會，踐行社會主義核心價值觀。

　　時間： 4月——5月 地點：賽事、活動現(xiàn)場

　　承辦：團委、院學(xué)生會 、慈善義工隊

　　7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學(xué)干部成長經(jīng)歷分享活動

　　以紀念五四運動95周年為契機，以團員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心，從思想、學(xué)習(xí)等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口，通過分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗、答疑解惑，增強團員干部的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅定理想與信念，帶動廣大學(xué)生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。

　　時間：5月上旬 地點：活動中心報告廳

　　承辦：團委、院學(xué)生會、思源理論研究會

　　8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動

　　為進一步加強基層團組織建設(shè)，豐富組織生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能，各二級學(xué)院團總支結(jié)合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題，以學(xué)生團支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動�；顒映晒麑⑼ㄟ^微信“SUS青年”、易班平臺進行線上展示交流。

　　時間：5月 地點：上海及周邊地區(qū)

　　承辦：團委、各團總支

　　五、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認識，圍繞活動主題，在全院統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實際，精心設(shè)計方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點，將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會公益實踐結(jié)合起來，使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠信”的城市文化特征，強化青年學(xué)生社會責(zé)任感的有力抓手。

　　2、注重宣傳，擴大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù)，通過微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù)，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔(dān)社會責(zé)任的活動熱潮。

　　3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)習(xí)兩會精神，踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求，又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機，樹立正確的社會責(zé)任意識，加強青年社會責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日�；�，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態(tài)化、機制化。

創(chuàng)新活動方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)�？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：

　　二、活動主題

　　體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境

　　三、組織機構(gòu)

　　成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設(shè)各工作小組。

　　1、組委會主任：王建明

　　副主任：李振德

　　成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

　　2、科技創(chuàng)新小組

　　科技輔導(dǎo)員成員：

　　龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

　　岳春燕王萍張順利

　　四、活動內(nèi)容

　　1、科普宣傳活動

　　(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

　　負責(zé)人：于海龍

　　要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。

　　(2)科技節(jié)主題黑板報評比

　　負責(zé)人：楊金英

　　要求：以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設(shè)一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。

　　(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目

　　負責(zé)人：楊蘭廣

　　要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。

　　2、科技培訓(xùn)

　　(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

　　人員：龐杰老師、楊寶平老師

　　(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

　　人員：龐杰老師及學(xué)生

　　(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。

　　人員：于海龍

　　3、科技競賽與評比

　　(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽

　　負責(zé)人：張順利老師、王文妍老師

　　要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。

　　(2)發(fā)明創(chuàng)造評比

　　負責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師

　　要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎。

　　(3)科技輔導(dǎo)員論壇

　　負責(zé)人：龐杰老師

　　制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

　　(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比

　　科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。

　　4、科技節(jié)成果展示

　　一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

　　二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

　　五、活動要求

　　1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。

　　六、活動時間

　　20xx年11月10日—12月10日

　　七、活動實施

　　1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

　　5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報準備。

　　6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　八、獎項設(shè)置與評選

　　(一)優(yōu)秀組織獎

　　按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎，每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

　　(二)個人單項獎

　　視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。

　　備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應(yīng)的加分。

創(chuàng)新活動方案 篇11

　　一、項目名稱：探索“兩新”組織建設(shè)新模式

　　二、項目實施的目的意義

　　通過項目實施，強化畜牧專業(yè)合作社黨組織建設(shè)，規(guī)范合作社運行，充分發(fā)揮支部黨員引領(lǐng)示范作用，打造示范點、示范片，促進合作社、養(yǎng)殖戶健康發(fā)展，帶動農(nóng)民增收致富，推動現(xiàn)代畜牧業(yè)又好又快發(fā)展。

　　三、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神，深入推進“兩新”組織建設(shè)，切實增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，努力實現(xiàn)黨的建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展相融互動。為加快促進犍為畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提供堅強的思想、政治和組織保障。

　　四、工作思路

　　旨在著力創(chuàng)新兩新組織發(fā)展模式，促進組織建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動共融。堅持支部引領(lǐng)，建立組織保障機制(黨委+支部，增強戰(zhàn)斗力);堅持專合示范，建立利益聯(lián)結(jié)機制(專合+農(nóng)戶，增強凝聚力);堅持龍頭帶動，建立市場運作機制(龍頭+專合，增強竟爭力)。

　　五、目標任務(wù)

　　一是加強專合組織黨的建設(shè)。局黨委要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的溝通協(xié)調(diào)，加強對畜牧專合組織黨建工作的指導(dǎo)，建立健全各項制度，對未組建黨組織的專合組織要指導(dǎo)幫助其創(chuàng)造條件建立黨組織。各基層畜牧獸醫(yī)站支部要在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與畜牧專合組織支部開展共建活動，采取多種形式深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為畜牧專合組織發(fā)展提供堅強的組織保障。二是加強專合組織自身建設(shè)。要按照農(nóng)民專合組織規(guī)范化建設(shè)要求，幫助專合組織健全財務(wù)管理、生產(chǎn)營銷等制度，完善“專合+農(nóng)戶”利益聯(lián)結(jié)機制，積極推行“專合寄養(yǎng)”、“農(nóng)戶領(lǐng)養(yǎng)”等生產(chǎn)發(fā)展模式，引導(dǎo)扶持專合組織規(guī)范發(fā)展壯大，并爭創(chuàng)市級以上農(nóng)民示范性專合組織。各基層畜牧獸醫(yī)站要加強對所轄區(qū)域畜牧專合組織的幫扶與指導(dǎo)，并指派專人聯(lián)系。三是加強專合組織與龍頭企業(yè)合作。要按照“兩個帶動”的要求，積極培育引進畜牧產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與專合組織合作，建立市場運作風(fēng)險共擔(dān)等機制，提高專合組織市場競爭力，努力實現(xiàn)專合組織與龍頭企業(yè)合作共贏，帶動全縣畜牧業(yè)健康發(fā)展。

　　六、實施步驟

　　1、制定方案階段(20xx年3月10日—3月31日)

　　一是局黨委召開基層支部書記會，安排部署項目工作。二是各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站結(jié)合目標任務(wù)，制定切實可行的工作方案，做到任務(wù)到人、責(zé)任明確。

　　2、組織實施階段(20xx年4月1日—10月31日)

　　各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站，按照工作方案，認真組織實施。并及時上報有關(guān)信息，完善措施，確保項目取得成效。

　　3、總結(jié)階段(20xx年11月1日—11月30日)

　　按照項目要求、目標任務(wù)開展查漏補缺，對項目效果進行深刻總結(jié)，為今后黨建創(chuàng)新活動提供經(jīng)驗和指導(dǎo)。

　　七、具體要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強此活動的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項工作目標任務(wù)的順利完成，成立黨建創(chuàng)新項目活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書記魏x任組長，黨委副書記彭x任副組長，各基層支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局政工組，負責(zé)黨建創(chuàng)新項目活動日常工作。各基層支部定期上報工作進展情況，加強監(jiān)督檢查，確保任務(wù)的全面完成。

　　2、精心組織。各支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站要加強與畜牧專合組織的聯(lián)系，爭取畜牧專合組織的支持與配合，保障活動有序進行。

　　3、發(fā)揮黨員示范帶頭作用。在項目實施過程中，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，黨員要帶頭宣傳發(fā)動、帶頭示范、帶頭完成工作任務(wù)。

創(chuàng)新活動方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校黨支部創(chuàng)建特色活動以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為指導(dǎo)，以圓滿完成學(xué)校各項工作任務(wù)為目標，以服務(wù)師生為重點，以加強組織建設(shè)為保 證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進黨的先進性建設(shè)，努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人 心、促進和諧的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進學(xué)校改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。

　　二、工作目標

　　(一)總體目標

　　通 過深入開展創(chuàng)建黨支部特色工作，探索符合時代特點的黨建工作新辦法，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強和改進黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務(wù)服從于學(xué)校 教育教學(xué)中心工作發(fā)展的新途徑，充分發(fā)揮黨建工作對教育教學(xué)工作的推動作用，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進學(xué)校各項工作發(fā)展的強大動力;探索黨員發(fā)揮先鋒 模范作用的新領(lǐng)域，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學(xué)校師生贊譽的黨建工作亮點工程。

　　(二)具體目標

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子好：團結(jié)、務(wù)實、科學(xué)、高效

　　2、黨員隊伍好：思想正派、政治堅定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、能力突出

　　3、工作機制好：制度健全、黨員為本、效果突出

　　4、工作業(yè)績好：立足崗位，勇于奉獻，績效突出

　　5、特色突出好：人文關(guān)懷，和諧發(fā)展，孕育特色

　　6、師生反映好：師生民主評議滿意度高

　　四、重點內(nèi)容

　　1、圍繞中心任務(wù)。緊緊圍繞辦好社會滿意的學(xué)校，黨員加強學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績和工作作風(fēng),塑造出具有時代特點的先進典型，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。

　　2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過建立有效載體，健全工作機制，認真研究及時解決熱點難點問題，積極協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，有效化解矛盾糾紛，創(chuàng)建出內(nèi)外和諧、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾信賴的黨建特色。

　　3、圍繞服務(wù)社會、服務(wù)師生。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立完善黨組織和服務(wù)黨員群眾、服務(wù)師生成長的長效機制，創(chuàng)建群眾擁護的黨建特色。

　　五、主要載體

　　以 “好習(xí)慣伴我行學(xué)生養(yǎng)成教育在行動”為工作思路開展特色創(chuàng)建活動。具體包括：圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作互促共融的有效載體;圍繞 深入實施學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)黨員教師彰顯先進性的有效平臺;圍繞關(guān)愛學(xué)生，探索建立“關(guān)愛工程”的長效機制，堅持邊研究、邊實踐、邊總結(jié)，探索黨建成功經(jīng) 驗，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　(一)推進人才強校戰(zhàn)略

　　支部圍繞創(chuàng)特色的目標，牢牢把握“培養(yǎng)、激勵、使用”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分三個層次，謀劃學(xué)校的人才隊伍建設(shè)。

　　1、發(fā)揮班子龍頭作用

　　加 強班子建設(shè)是做好學(xué)校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，增強班子的戰(zhàn)斗力。在工作中，互相尊 重，互相支持，團結(jié)協(xié)作，權(quán)為教師所用，情為教師所系，利為教師所得，形成“清正、民主、團結(jié)、創(chuàng)新”的班風(fēng)。堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)�，公平、公正、公開 原則，堅持用好的作風(fēng)選人。注重從師生和家長的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面，進一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強內(nèi)涵的合力。

　　2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用

　　一是學(xué)校黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí)，堅持“三會一課”制度，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對性和時效性。

　　二 是學(xué)校黨支部將主題實踐活動貫穿于始終，圍繞學(xué)校實際，開展豐富多彩的實踐活動。以“好習(xí)慣伴我行”為重點，開展有針對性的學(xué)習(xí)、教育、檢查活動，使黨員 教師進一步樹立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認識了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關(guān)系;進一步更新教師的教育理念，規(guī)范執(zhí)教行 為，提升教師的師德水平;為將“留守兒童關(guān)愛行動”活動落到實處，學(xué)校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實踐活動之一，組織黨員切實開展幫扶工作，通過慰 問走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對象，了解他們的家庭狀況，幫助解決生活困難，及時傳遞用工信息。

　　3、抓師德，打造陽光教師

　　我 校黨支部把加強教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)重點，以“為教壇爭輝，做師德楷模”為主題，以“樂業(yè)愛生、敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研、開拓創(chuàng)新”為 內(nèi)容，在教師中開展“陽光師德”系列教育活動，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，樹立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認識和處理教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相 輔相成和相互促進的關(guān)系，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，以良好師德推動“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。

　　(二)深化主題活動戰(zhàn)略。

　　在 創(chuàng)建黨建特色活動中，我校黨支部以鮮明的主題為旗幟，以深刻的內(nèi)涵為靈魂，以新穎的形式為手段，以教師深層次的參與、體驗、感悟為根本，達到使黨員、教師 自我教育、自我提升、自我實現(xiàn)價值的目的。學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校實際開展豐富多彩的實踐活動，把“養(yǎng)成教育在行動”活動與有效的課堂教學(xué)相結(jié)合，將先后開 展以“我為學(xué)校獻計獻策”為主題的論壇活動，以“教師——我光榮”為主題的征文活動，以“崗位示范，爭創(chuàng)模范”為特色的爭創(chuàng)活動，以“爭當(dāng)有效教學(xué)骨干” 為主題的有效課堂教學(xué)大賽活動等等。實踐活動要體現(xiàn)現(xiàn)代意識、貼近工作實際、內(nèi)容豐富，要吸引黨員教師積極參與，全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng)，激發(fā) 黨員教師爭創(chuàng)先鋒模范的熱情，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，也為學(xué)校全面工作帶來生機與活力。

　　六、有關(guān)要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保特色質(zhì)量

　　學(xué) 校成立“養(yǎng)成教育在行動”黨建特色建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記葉茂興任組長。創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過程中，黨組織應(yīng)提高凝 聚力、號召力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結(jié)合學(xué)校具體工 作要求，在制度上保證特色建設(shè)的有效開展。

　　2、宣傳動員，明確目的意義

　　做好黨建特色的學(xué)習(xí)宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設(shè)的需要，也是不斷提高學(xué)校特色教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播、網(wǎng)絡(luò)，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。

　　3、夯實基礎(chǔ)，探索特色模式

　　在學(xué)校黨支部開展特色創(chuàng)建的總體部署下，發(fā)揮各方面的積極性，開展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動，促進學(xué)校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建特色的生命力。

　　4、創(chuàng)新服務(wù)，彰顯特色個性

　　在 創(chuàng)建黨建特色過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。學(xué)校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢，開展各種特色 活動，更好地服務(wù)于黨建特色建設(shè)。充分利用多種形式，打造真正適王臺中心小學(xué)發(fā)展的特色黨建特色，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。

創(chuàng)新活動方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

　　二、活動時間

　　20xx年12月——20xx年1月

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間：20xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處

　　(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：

　　1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

　　2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。

　　3.班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

　　截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

　　評獎要求：作品要具備

　　(1)想象力

　　(2)科學(xué)性

　　(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)

　　(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

　　(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生

　　比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

　　比賽時間：20xx年1月8日

　　六、活動成果展示活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。

　　七、活動要求

　　1.時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

　　2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集。

　　3.活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

　　4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。