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班主任班級量化評估細則

今天小編就為大家分享一篇班主任班級量化評估細則,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價,并力求做到公開、公正,根據(jù)“中小學(xué)班主任暫行規(guī)定”和我校 “班主任目標(biāo)管理條例”,經(jīng)學(xué)校研究決定,由后勤處負責(zé)擬定如下量化考核細則:
一、班級工作量化評估項目
1.清潔衛(wèi)生工作
2.晨會的組織
3.早、晚自習(xí)紀律、學(xué)生考勤
4.學(xué)習(xí)與考試
5.主題班會與課外活動
6.違紀情況與好人好事
7.班級財產(chǎn)管理
二、班級工作量化評估細則
(一) 清潔衛(wèi)生工作(30分)
1.基本要求
(1)教室與走廊每天至少打掃與搓擦一次,保持清潔;墻壁、天花板、燈具上無灰塵與蜘蛛網(wǎng);欄桿干凈,無畫痕字跡;掃帚、垃圾簍在墻角擺入有序;擦黑板與抹講桌安排到人,保證每位教師上課前黑板和講桌干干凈凈。
(2)清潔區(qū)每天打掃一次,每天上午第一節(jié)課前打掃,并且要有值日生負責(zé)保持

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(3)宿舍被褥整潔,地面、玻璃等干凈。
2.量化評估方法
(1)教室清潔每天大課間檢查。教室未掃負5分;走廊未掃、黑板未抹、掃帚亂放、垃圾滿簍、欄桿不干凈、講桌不整潔等項各負2分。
(2)清潔區(qū)每天上午第一節(jié)課前檢查,未打掃負5分,有果皮、紙屑等雜物每處每件負2分;中午第一節(jié)課前對衛(wèi)生區(qū)進行抽查

到處可見那些活潑的身影。見此情況,我連忙戴上手套和口罩,除嘴巴上面的部分,再沒有任何一寸皮膚裸露在外。

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(二)晨會(10分)
1.基本要求
(1)各年級各班都必須參加。
(2)集合做到快、齊、靜,聽講認真,鞠躬時態(tài)度要嚴肅。
(3)班主任必須到位,學(xué)生不準缺席,有班長在排頭整隊。
2.量化評估方法
(1)全面觀察,對照比較,酌情負分。
(2)每缺席1人次扣1分,最多扣5分,全班缺席扣5分;排頭無領(lǐng)隊扣1分;班主任一次未到位扣2分;集合拖拉、隊伍不整齊、有一定數(shù)量的學(xué)生聽講不認真或講話酌情扣1-5分。
(三)早、晚自習(xí)紀律、學(xué)生考勤(10分)
1.基本要求
(1)教室內(nèi)保持安靜,不允許隨意講話和下位,更不允許進進出出和缺席。
(2)自主學(xué)習(xí)時間,學(xué)生能認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
2.量化評估方法
早、晚自習(xí)紀律由教務(wù)處采用抽查的辦法,遲到、早退、缺席、下位(均按空位記)或講話每人次扣1分。
(四)學(xué)習(xí)與考試(20分)
1.基本要求
(1)上課不遲到、不早退、不小聲講話、不打瞌睡,認真聽講;認真并按時完成作業(yè)。
(2)考試作弊,如發(fā)現(xiàn)每人次扣2分。
2.量化評估方法
(1)考試舞弊,每人次扣2分。
(2)上課學(xué)習(xí)與作業(yè)情況,根據(jù)教務(wù)處尋課記載與作業(yè)檢查,酌情進行量化評估。
(五)主題班會(5分)
基本要求:
(1)周五下午德育總結(jié)時間,如果學(xué);蚰昙売薪y(tǒng)一安排,則按要求進行活動,否則,各班應(yīng)召開主題班會或班主任做工作總結(jié),不能用于做其它事情。主題班會要有計劃、有組織,主題明確、氣氛熱烈,并每學(xué)期主題班會不得少于兩次

說來你也許不相信,讀六年級了,我還是第一次進溜冰場,而且是老師組織我們?nèi)サ摹?/p>。
(2)主題班會進行完,教務(wù)處將組織有關(guān)人員對主題班會召開情況進行賦分。
(六)違紀情況與好人好事(基本分10分)
1.基本要求
(1)凡打架斗毆、強討惡要、偷盜、損壞公物、談情說愛等在學(xué)生中具有較壞影響的嚴重違紀事件,所在班級必須受到學(xué)校嚴肅處理。班級應(yīng)積極配合學(xué)校處理本班違紀事件。
(2)凡好人好事應(yīng)提出表揚,以資鼓勵。對具有一定影響力,感召力的好人好事,由學(xué)校給予表彰。
2.查處與表彰方法
(1)違紀事件分三級:級部處理、學(xué)校處理和司法部門處理,經(jīng)級部處理的每次扣5分,經(jīng)學(xué)校處理的每次扣10分,有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分,并且不能評為各級各類先進。
(2)一般好人好事,班級提出表揚;捐款獻愛心,張榜公布各班捐款情況,同時按每10元記2分給班級加分;班級中的好人好事,學(xué)校表彰的加5分,受到學(xué)校以上單位表彰的加10分。
(七)家訪聯(lián)系與控輟工作(5分)
1.基本要求
(1)一學(xué)期班主任應(yīng)對本班每個學(xué)生至少家訪一次。
(2)班主任應(yīng)熱情幫助思想與學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué),認真做好他們的工作,爭取有所進步。
2.量化評估方法
(1)根據(jù)家訪記錄中記錄的次數(shù),家訪次數(shù)每少一次—1分。
(2)每輟學(xué)一人扣2分,有特殊情況的由校長室出據(jù)證明

奶奶嘆了口氣,“乖孫女啊,你一定聽到了哭聲吧,那是海洋在哭泣啊!奶奶也年輕時也有幸得到過海洋的悲鳴,你千萬要記住,

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(八)班級財產(chǎn)管理(10分)
1.基本要求
班級使用的公共財產(chǎn)要注意保護,后勤處每學(xué)期將對班級財產(chǎn)使用情況進行檢查。
2.量化評估方法
具體辦法參見后勤處制定的學(xué)校財產(chǎn)檢查制度。

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