二年級(jí)看圖寫(xiě)話救小鳥(niǎo)范文
二年級(jí)看圖寫(xiě)話救小鳥(niǎo)范文
導(dǎo)語(yǔ):同一副圖畫(huà),不同的人有不同的思維。下面是小編整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話救小鳥(niǎo)范文,供各位參閱,希望為大家?guī)?lái)幫助。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話1:救小鳥(niǎo)
小明家門(mén)前有棵大樹(shù),樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨,小明剛吃完早飯,就聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“救命。【让。∫柏堃獊(lái)吃掉我們啦!”小明跑出去一看,有一只野貓像看見(jiàn)一盤(pán)燒鳥(niǎo)肉似的,正悄悄靠近小鳥(niǎo)呢。
小明大聲地喊著:“壞貓,快下來(lái)!”可那只野貓不聽(tīng),小明急中生智,撿起一塊石頭,向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥(niǎo)叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小明。”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話2:救小鳥(niǎo)
在我家院子附近有一棵高大的梧桐樹(shù),這可樹(shù)枝葉茂密,尤其是那樹(shù)葉綠得發(fā)亮,吸引
了許多鳥(niǎo)兒。
這幾天那棵樹(shù)上更熱鬧了,因?yàn)榇篪B(niǎo)媽媽生了小寶寶了。小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳吵著要吃的
,鳥(niǎo)媽媽只好飛出去找吃的。
一只野貓看見(jiàn)了,悄悄地爬上樹(shù),眼睛盯著鳥(niǎo)寶寶一動(dòng)不動(dòng)。眼看野貓就要靠近窩了,正好被我
看見(jiàn),我對(duì)著野貓大聲一吼,野貓嚇得灰溜溜地逃跑了。
小鳥(niǎo)寶寶得救了,我看著它們笑了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話3:救小鳥(niǎo)
我家院子有一棵茂盛的龍眼樹(shù),樹(shù)上住著許多可愛(ài)的小鳥(niǎo),最近鳥(niǎo)媽媽又浮了一窩可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
今天下午放學(xué),我和往常一樣做完作業(yè)就去院子看小鳥(niǎo)?墒菢(shù)上多了一只小貓。原來(lái),這只小貓要捉小鳥(niǎo)的,我大聲地叫,小貓好象不怕我。我想爬上去捉小貓?墒,我卻爬不上去。這時(shí),我看見(jiàn)草地上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,我就過(guò)來(lái)拿了根棍子用力的向小貓打去,小貓嚇得都跑掉了。我興奮地邊跳邊叫:”我贏了!我贏了!”這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,它唧唧喳喳的望叫著,好象在感謝我.
我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了,吃飯的時(shí)候我把剛才發(fā)生的事情講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):”你真是個(gè)有聰明有勇敢的好孩子!”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話4:救小鳥(niǎo)
一天早晨,小亮走出房門(mén),看見(jiàn)自己家門(mén)前的大樹(shù)上有只小貓爬上了樹(shù),它要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)。小亮很著急,小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著,好像在向小亮求救。小亮趕緊大叫一聲:“哎,小貓停下,不準(zhǔn)傷害小鳥(niǎo)。"可小貓好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣也并不害怕的樣子,繼續(xù)向小鳥(niǎo)爬去。這時(shí)小亮趕緊搬來(lái)梯子,靠在樹(shù)上爬上樹(shù),把小鳥(niǎo)抱了下來(lái),同時(shí),也把小貓趕走了。
小亮為小鳥(niǎo)檢查了一邊身體,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有受傷,又給它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃飽喝足了,又把它從新放到了樹(shù)上。
小鳥(niǎo)高興的沖著小亮嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō):“謝謝,謝謝!"小亮也高興的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣,只要你們好好的,我就放心了,再見(jiàn)。"
二年級(jí)看圖寫(xiě)話5:救小鳥(niǎo)
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的大樹(shù),樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
有一天,小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪,就飛快跑到門(mén)口,一看,呀,不好了!一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢?他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子,把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了,小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話6:救小鳥(niǎo)
高高的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)們還沒(méi)有長(zhǎng)大,正在窩里等媽媽呢!一只小花貓發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo),正慢慢地朝鳥(niǎo)窩靠近,小鳥(niǎo)的處境非常危險(xiǎn)。
小明在樹(shù)下玩耍,發(fā)現(xiàn)了這一幕,非常著急。他對(duì)著花貓大喊了幾聲,想把花貓嚇走,可是無(wú)濟(jì)于事!小明急得直跺腳!怎樣才能救小鳥(niǎo)呢?突然,他靈機(jī)一動(dòng),有了!他從地上撿了一些小石子,對(duì)著花貓的.身子扔,一下、兩下、三下。。。。。。小花貓嚇壞了,跳下樹(shù)逃走了。
小鳥(niǎo)得救了!
二年級(jí)看圖寫(xiě)話7:救小鳥(niǎo)
小明家旁邊有一棵大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面住著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們每天嘰嘰喳喳地叫著,快樂(lè)地生活。
一天,小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲和平時(shí)不一樣,就急忙從屋里跑出來(lái)。原來(lái)一只小貓正在樹(shù)上,好象要吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓喜歡吃魚(yú),他馬上跑回家,拿出一條小魚(yú),放在樹(shù)下。小貓一看見(jiàn)魚(yú)就從樹(shù)上跳下來(lái)。小明乘機(jī)把小貓趕走了。小鳥(niǎo)得救了。小明開(kāi)心極了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話8:救小鳥(niǎo)
小明在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲!靶▲B(niǎo)這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹(shù),樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo),小明抬頭一看,鳥(niǎo)媽媽不在,一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)干上,正瞪著大大的眼睛,偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去。“原來(lái)它想吃小鳥(niǎo)!”小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來(lái),不可以吃小鳥(niǎo)的!”
但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了,趕緊從樹(shù)上下來(lái)跑走了。
小鳥(niǎo)得救了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話9:救小鳥(niǎo)
在一顆茂密的大樹(shù)上,住著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),大樹(shù)的后邊還住著一只淘氣的小貓。從鳥(niǎo)寶寶出生以后,小貓就一直對(duì)它們垂涎三尺,但是鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著鳥(niǎo)寶寶。
一天,麻雀一家,請(qǐng)小鳥(niǎo)一家吃大餐。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽早早的出去了,它們把小鳥(niǎo)關(guān)在家里,再三的叮囑它們要注意安全。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽走了以后,小鳥(niǎo)們呆在窩里,有的睡覺(jué),有的玩游戲,還有的聊天。危險(xiǎn)的時(shí)刻到了,小貓見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽不在家,心想:我的機(jī)會(huì)來(lái)了,今天你們就是我的口中餐,囊中物。小貓饞的口水直流,它以迅雷不及眼耳之勢(shì)跳上了樹(shù),屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)請(qǐng)地盯著小鳥(niǎo),一步一步地向鳥(niǎo)窩靠近,小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了嚇得直發(fā)抖,嘰嘰喳喳地叫著。這時(shí),在樹(shù)下散步的小明聽(tīng)到了,他從家里拿來(lái)一片魚(yú),扔給了小貓,小貓看見(jiàn)了這才放棄了吃小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,小鳥(niǎo)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽一起來(lái)到小明家,跳了一支舞表示感謝。從此以后,小鳥(niǎo)們每天早上都來(lái)到小明窗前叫他起床。
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