一個(gè)漢字的由來與故事1

　　相傳很久以前，一位主管造字的老先生認(rèn)為天下許多事情都?jí)脑谂�人身上，所以造字時(shí)他經(jīng)常把貶義的字眼跟女人聯(lián)系起來。老先生認(rèn)為，心胸狹窄乃女子通病也，于是造出了“嫉”字。還有許多類似的字如“奸、妖”等也是這么造出來的。后來，老先生告老還鄉(xiāng)，一才女接任，看到“嫉、奸、妖”這些字，大為不悅，發(fā)誓要用女子旁造出最美的褒義字來，于是脫口而出：女子就是好！這就有了“好”字。女主管心潮澎湃：少女，妙也！于是又有了“妙”字。

一個(gè)漢字的由來與故事2

　　我最喜歡的漢字是“孝”字。古人曰“百善孝為先”。意思就是作為子女要孝順父母、長輩，不懂得孝的人是不會(huì)有出息的，所以我們要將“孝”字銘記于心。

　　在《水滸傳》中，之所以**被官服府用假信抓走，是為了孝敬父親；之所以李逵連殺四虎是為母報(bào)仇；在《三國演義》中，之所以徐元直身在曹營心在漢，是為了照顧母親；之所以孫權(quán)殺劉備屢次失敗，是為了滿足母親的旨意……古人用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了“孝”的含義。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也讓我真切的感受到了什么是“孝”。記得有一次，隔壁的王爺爺幾天不見動(dòng)靜，詢問后才知道他心臟病犯了，已經(jīng)送到醫(yī)院搶救了，于是我們帶上禮物到醫(yī)院去看望他。到達(dá)他的病房門口時(shí)，他的兒子出門迎接我們。他將禮物放進(jìn)病房里，出來跟父母說話。這時(shí)我才開始細(xì)細(xì)地打量他，往日的瀟灑風(fēng)度變成了驚恐害怕，雙眼熬出了黑眼圈，又紅又腫，整個(gè)人好像又瘦了一圈。他著急地說：“他老人家呀，心臟病又犯了，我的妻子身體不太好，可還是要頂著烈日來堅(jiān)持給老人家送營養(yǎng)湯，這該死的夏天太容易讓人犯困了。我不在公司的這幾天，公司內(nèi)部狀況又出現(xiàn)了許多問題，哎……”說完又嘆了一口氣，好像被這么多的問題所困擾的無奈。正說著王爺爺?shù)膬合碧嶂�飯盒來到了病房里，對王爺爺噓寒問暖，又親自給他喂飯�？吹窖矍暗倪@一幕，我被深深地感動(dòng)了。

　　可是無論他的兒子公司有多忙，他都無微不至的照顧王爺爺。爺爺?shù)牟∫惶煲惶斓暮闷饋恚�最終幾乎被判**的王爺爺奇跡般的好了。太不可思議了。王爺爺?shù)膬鹤邮切⒌目�模，他是新時(shí)代的榜樣，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。那一刻，我對“孝”字的含義理解的更加深刻了。

　　孝敬老人是我們**民族的傳統(tǒng)美德。古今中外有許多孝敬老人的人為我們做好了榜樣。我們也要繼承和弘揚(yáng)**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“孝”繼承下去。

一個(gè)漢字的由來與故事3

　　今年的期中考試，我沒有考好，原因之一是我寫了錯(cuò)別字。

　　在語文期中考試時(shí)，試卷剛發(fā)下來，我就趕快拿起筆，寫好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

　　開始寫第一大題第一小題時(shí)，我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”，我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁，到了寫“具”時(shí)，我忘記了里面應(yīng)該是寫兩橫，還是三橫。

　　我先寫了三橫，心想：會(huì)不會(huì)錯(cuò)了？于是，我用修正帶涂掉了“懼”字里面的三橫，改成了兩橫，我生怕出錯(cuò)，又猶豫了一下。

　　終于，我決定不該再改了。接著我心有余悸地寫完了整張卷子。

　　交完卷子后，我提心吊膽地等著試卷發(fā)下來。我心想：希望沒錯(cuò)！希望沒錯(cuò)！

　　星期四，也就是期中考試后的第二天下午，試卷便發(fā)了下來。我看著我的卷子，心里暗暗難受——我居然才考了91。5分。

　　老師開始講評卷子了�？粗�卷子的第一大題——我一直猶豫不決的那題，最終還是錯(cuò)了。我心想：真不該猶豫，誰讓我沒有記熟呀，下次一定得記熟！

　　我難過地訂正完了整張?jiān)嚲�，暗暗地下定決心：一定要努力把漢字認(rèn)好、讀好、更要寫好。

一個(gè)漢字的由來與故事4

　　現(xiàn)在對于一個(gè)旅行者來說,過河是一種十分容易的事,因?yàn)楝F(xiàn)在各種各樣的水上交通工具實(shí)在太多了.然而對于我們的先民來說,在那舟楫很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,在遇到淺水的情況下,過河還是靠雙足.這一事實(shí)從“涉”字的結(jié)構(gòu)可以得到證實(shí).

　　“涉”字的甲骨文為“”、“”或“”.其中“”為“止”,此處代指腳,兩只腳一前一后.在甲骨文中“”表示人向前,“”表示人向近處走來.由此看來,“涉”字中的“止”表示向前的意思.字中的“”、“”或“”為水,可見甲骨文的“涉”字所表示的是：一個(gè)人正卷起褲子赤著腳在水中慢步前進(jìn).有人認(rèn)為它的意思是：剛到河邊,準(zhǔn)備渡河.也有人認(rèn)為是一只腳在河這邊,另一只腳在河那邊,表示已經(jīng)過河了.然而這些說法是不對的.《說文解字水部》：“,徒行厲水也.從,從步.篆文從水.”“”為籀文,用“二水”表示,中間一“步”字,更突出了“涉”正是赤腳過河的意思.也就是說此人前后均為水,正在水中行走.這就是“徒行厲水”的意思.小篆的“涉”較籀文少一“水”字,保持了與甲骨文和金文一致的形體.由此可以確定,造字之初,“涉”的意思就是指赤腳過河.

　　關(guān)于赤足過河之事,《詩經(jīng)》中多有記載.如《鄭風(fēng)褰裳》說：“子惠思我,牽裳涉溱.”這兩句寫的是一個(gè)女子對他的情人說：“你深情想念我,那你就應(yīng)該卷起褲子過溱河.”

　　“涉”在古漢語中真正用于本義,即“卷起褲子過河”的情形并不多.常用的是由本義引申出來泛指各種方式的“渡河”.如《左傳宣公十七年》：“所不報(bào)者,**涉河.這里的“涉”顯然就不是“徒行厲水”.

一個(gè)漢字的由來與故事5

　　家的意義是什么？ *人喜歡說文解字。頭上有屋瓦，地上養(yǎng)著豬（豕），這便是家。

　　金文家：古家字從 宀從豕；凡祭，士以羊豕，古者庶士庶人無廟，祭于寢（亦食居之所，故從宀），陳豕（已熟者）于屋下也。小篆家：從宀，豭�。ㄊ∝j右叚）聲，本義作「居」解（見《說文解字》許慎著），乃人所居屋，故從宀。徐灝氏以為「家從豕者，人家皆有畜豕也，曲禮曰：『問庶人之富數(shù)畜（以豕代眾畜）以對�！弧箛�(yán)章福氏以為家「所以從豕者，非犬豕之豕，乃古人亥字，亥為豕與豕同，集韻『亥古作豕』；豕下云『一人男、一人女也，從乙像裹子咳咳之形�！话炊Y云：『男有室女有家』，亥為一男一女而生子，非家而何？此其所以從豕（訛亥為豕）之故也。

　　*自古是農(nóng)耕社會(huì)，住所是很重要的，沒有住所就無法定居，便不能成其為家了。對于家庭而言，豬（豕）也是非常重要的。豬是財(cái)富的象征，是家庭經(jīng)濟(jì)生活富足的重要表現(xiàn)，用今天的話來講，就是小康的表現(xiàn)。當(dāng)然，對于古人的小康，我們不能用今天的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。在生產(chǎn)力水*低的，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)農(nóng)耕家庭能夠養(yǎng)豬，就有肉吃，就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。

　　那么，為什么一定是要養(yǎng)豬而不是養(yǎng)牛養(yǎng)馬養(yǎng)狗呢？從用途上來看，狗主要是作看護(hù)之用，而牛用來耕地，馬用作交通工具，也作畜力，這三類更多地表現(xiàn)為生產(chǎn)資料。而只有養(yǎng)豬，才是完全地作為肉食之用，是生活資料。養(yǎng)牛養(yǎng)馬是生產(chǎn)之必須，而養(yǎng)豬，則是為了生活之享受，不一定必需�？梢�，能夠養(yǎng)豬，這是生活富足的表現(xiàn)，也是農(nóng)夫們的奮斗理想。

　　由此來看，*人自古就重視家庭的物質(zhì)基礎(chǔ)，但對于物質(zhì)又沒有太高的要求和奢望。沒有住所是不能成其為家的，不能養(yǎng)豬，是不能稱其為小康之家。有住所，能吃肉，這便是理想的家庭生活了。在物質(zhì)生活發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里，古人的家庭觀，對于我們?nèi)匀挥性S多啟迪。

　　用哲學(xué)的觀點(diǎn)來看，*古人對"家"的解釋是唯物**的，但又是樸素的。因?yàn)樗鼉H僅是從物質(zhì)基礎(chǔ)方面來理解"家"的意義，而沒有反映出"家"的精神生活方面，這是不完整的。今天，我們?nèi)匀豢梢杂谜f文解字的方法，將英文中的"家"字作一番*化的闡釋，就能夠使"家"的意義變得完整。

一個(gè)漢字的由來與故事5篇擴(kuò)展閱讀

一個(gè)漢字的由來與故事5篇（擴(kuò)展1）

——我最喜歡的一個(gè)漢字5篇

我最喜歡的一個(gè)漢字1

　　我最喜歡的一個(gè)字是“福”字�！案！弊衷谧值淅镉形宸N解釋：1.長壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂。

　　記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上，并且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“為什么過年要貼福字呢?而且要倒過來貼呢?”爺爺聽了，就拿著一張“�！弊肿屛铱矗�告訴我說：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，**了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，**了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的愿望。在我國貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個(gè)故事呢!”我一聽有故事，立刻纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去。’從此，家家過年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當(dāng)然了，這只是一個(gè)傳說，但體現(xiàn)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到后來將‘�！�字倒過來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在**的一個(gè)王府里，就有康熙**親筆書寫的一個(gè)‘�！�字，稱為‘**第一福’，被乾隆**點(diǎn)化為‘萬民之�！�。

　　聽了爺爺一席話，我對“福”字有了更深刻的了解。春節(jié)貼“福”字，無論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿和熱愛。從此我喜歡**這個(gè)能帶給我們*人“福氣”的漢字。

我最喜歡的一個(gè)漢字2

　　在成千上萬的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的漢字：最上面是田，就好像一個(gè)窗戶；下面有一個(gè)心，彷佛是一顆心。這樣就組成了我最喜歡的漢字——思。

　　思，**著思念。如陶淵明筆下的羈鳥戀舊林，池魚思故淵；尤金筆下的一個(gè)沒有祖國的人，就好像一個(gè)沒家的孩子，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。思，從來都是不需要原因的，只要聽從內(nèi)心的思念。世間的一切都不能沒有它，它是世上最珍貴而又最*易近人的字。任何生命都能擁有它，用它溫暖心田。

　　有一次，我從小溪里抓來一只小魚。我特意買了工具，讓它住得舒舒服服。但是那條魚一天大部分時(shí)間都凝視著窗外，時(shí)間長了，魚兒連魚食都不吃了，不斷地繞著魚缸打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我仿佛明白了什么，抱起裝小魚的水杯就往溪邊跑。功夫不負(fù)有心人，小魚歡快地在小溪里游著，向我搖了搖尾巴，好像在說謝謝。

　　我最喜歡的一個(gè)字，就是思。這是一聲多么動(dòng)聽的呢喃，讓人喜歡，讓人徹悟。世間有愛才芬芳，文字被賦予了思才靈動(dòng)。它，是陪伴拾荒者寒冬入夢的火花。

我最喜歡的一個(gè)漢字3

　　要是你問我最喜歡的一個(gè)漢字是什么？那我就會(huì)明確的告訴你，這個(gè)字是“一”。

　　你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎？這是因?yàn)樗�在生活中一直陪伴著我。它像一個(gè)小精靈，這樣淘氣可愛。

　　“一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字，它是數(shù)字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂多了。

　　回憶起那第一次，開灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此，我可沒少出丑：把木板砸出了一個(gè)小乒乓球，剛好可以放進(jìn)去的小坑，水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘，雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來媽媽，媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。

　　這一次后，我就沒有再嘗試過學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見一本書中的第一次的時(shí)候，又重拾了勇氣。我悄悄來到了廚房，雙手拿起沉重的大鍋，架在火上，打開煤氣罐，把油倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)切好的香腸，拿起木鏟就往鍋里擦，我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去，不一會(huì)兒出鍋了。我把盤子放上桌，叫醒睡午覺的爸媽，讓他嘗一嘗，誰知他們說：“寶貝，下次少放點(diǎn)鹽吧，我們都要咸死了！我吐吐舌頭。

　　瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。

我最喜歡的一個(gè)漢字4

　　漢字是世界上最豐富的語言文字，*古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生，我已經(jīng)對文字很熟悉了。漢字千千萬，我最喜愛的漢字就是——愛。

　　先說一說愛的字形，老師說還有一首關(guān)于“愛”的詩：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷里�！異邸�的筆畫雖然只有只有十筆，但它的含義卻非常廣泛、深刻：父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，和朋友的愛。因?yàn)閻�，家庭才更溫馨，社�?huì)才更**，人生才更幸福！

　　我對‘愛’字的感觸很深。開學(xué)后幾天，我扁桃腺發(fā)炎，去掛鹽水，耽誤了幾天課，那時(shí)數(shù)學(xué)正在上小數(shù)乘除法，老師給我們出了幾道題，我不會(huì)，急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)。去問同學(xué)，他們卻說我是傻瓜和弱智的結(jié)合體，無奈之下，我哭了，在旁的數(shù)學(xué)馬老師看出了我的心思，讓我放學(xué)留下。放學(xué)后，馬老師走進(jìn)教室，細(xì)心地教我小數(shù)乘除法。

一個(gè)漢字的由來與故事5篇文章

　　我覺得有這么一位好老師是我的榮幸。這就是愛的'真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。

　　因?yàn)橛辛藧�，世界才�?huì)更美好，所以我喜歡‘愛’字。

我最喜歡的一個(gè)漢字5

　　漢字像六月的天氣，千變?nèi)f化。不管加一筆還是減一筆都可能變出另一個(gè)字，每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字，我最喜歡的漢字是——“圓”。

　　“圓”有著團(tuán)圓的意思。在中秋節(jié)和春節(jié)時(shí)，家家戶戶不管是親人還是朋友都會(huì)聚在一起吃月餅，吃團(tuán)圓飯，所以，我覺得“圓”是指團(tuán)圓。

　　“圓”可以說是溫暖的家，“口“是指人，”貝“是指寶貝兒子或?qū)氊惻畠�，外面的大”口“就是家庭的房子，里面住著相親相愛的一家人，這不是一個(gè)家嗎？

　　“圓”還象征著圓滿，他讓我們知道了，做任何事都不要半途而廢，要努力完成，圓是不要功虧一簣，追求圓滿的意思。

　　“圓”還是我們*的傳統(tǒng)美食呢！比如我們最愛吃的湯圓，每逢元宵佳節(jié)，家家戶戶都吃著湯圓。從前的湯圓的口味單一，只有芝麻餡和花生餡，現(xiàn)在慢慢演變成了水果餡、巧克力餡和肉餡，吃起來美味可口，象征著團(tuán)圓。

　　“圓”還可以**不少東西呢，過生日吃的蛋糕是圓的，我們最愛的乒乓球也是圓的，還有奧運(yùn)五環(huán)也是圓的。漢字是**民族的紐帶，沒有了他就沒有了那些動(dòng)聽的歌曲和生動(dòng)的詩句，我愛漢字，更愛漢字中的“圓”！

一個(gè)漢字的由來與故事5篇（擴(kuò)展2）

——一個(gè)溫馨的漢字作文3篇

一個(gè)溫馨的漢字作文1

　　愛是人類永恒的主題。愛是聯(lián)系每個(gè)人的紐帶。我們每個(gè)人都生活在愛與被愛當(dāng)中，沐浴著愛的陽光和雨露。因?yàn)橛嘘柟獾膼郏�花朵才能在她的溫暖下綻開笑靨；因?yàn)橛杏曷兜膼�，小草才能在她的滋潤下茁壯成長；因?yàn)橛欣嘶ǖ膼郏�大海才能在她的點(diǎn)綴下愈加澎湃。

　　我看過一個(gè)故事：一個(gè)男人為了給妻子看病，債臺(tái)高筑。碰到一個(gè)好心人，給他們寄來20xx元。之后，每當(dāng)住院費(fèi)所剩無幾時(shí)，他們都會(huì)收到那位好心人寄來的錢。在將近兩個(gè)月的治療時(shí)間里，妻子的病終于好了，他們一共收到1400元錢。這件事引起了當(dāng)?shù)?*的注意，**第一時(shí)間采訪了這位好心人。**問了他一個(gè)問題：“既然你要幫助他們，為什么不把捐助的錢一下子都給他們呢？”好心人笑了，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭，有所感觸的.說：“把所需要的錢一下子給他們，并不是不可以，但如果這樣，他們所得到的只是看病的錢。我是想讓他們感受到，他們總能得到源源不斷的愛。”他最后說：“對于身陷困難的人來說，他們所需要的不是憐憫，而是生生不息的愛和希望�！�

　　是的，我們身陷困境，應(yīng)該接受他們真誠的幫助；我們走出困境，別忘了身邊也有很多人需要我們的關(guān)愛。如果愛的火炬能像故事中這樣傳遞下去，那我們的世界就是充滿愛的天堂。

　　愛，藏在世界的每個(gè)角落。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情給我們帶來無限的歡樂和歡笑。我們應(yīng)該珍惜身邊所有無價(jià)的愛。我們也應(yīng)該將這些愛傳遞給他們，讓他人也感受到愛的溫暖。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活處處開滿*的鮮花。

一個(gè)漢字的由來與故事5篇（擴(kuò)展3）

——一個(gè)漢字演變的故事3篇

一個(gè)漢字演變的故事1

　　相傳，上古時(shí)期有一條河名為繁水河（今南樂縣梁村鄉(xiāng)吳村北），依河定居著一個(gè)部族，他們靠種植農(nóng)業(yè)和打魚捉蝦繁衍生息。部族首領(lǐng)倉頡，二目重瞳，且是睜目降世，眾人皆稱奇事。少年時(shí)代的倉頡聰明過人，且擅于描摹繪畫。有一天，倉頡與同伴在繁水河旁打鬧玩耍，忽然從河水中游出一巨龜，同伴見狀驚慌而去，獨(dú)倉頡于沙地上畫巨龜形狀。這巨龜受天地之靈氣，得日月之精華，已成靈物。它睜目細(xì)看，見倉頡生得虎頭燕頷，日月角起，伏犀貫頂，大耳垂肩，二目重瞳猶似電閃，心中大悅，說道：“天生你大貴之相，必委以重任。今天下有一圣賢之君，以土為德，名為黃帝，你將來可投奔于他，定成大器�！闭f罷，那龜飄然而去。

　　后來繁水河泛濫，部落之民無法棲身，四散逃亡。倉頡投奔了黃帝。黃帝知其擅長描摹繪畫，而且聰明過人，就封他為史官，負(fù)責(zé)結(jié)繩記事。倉頡就把大事在繩上打一個(gè)大結(jié)，小事打個(gè)一小結(jié)，特別的事情則打一個(gè)特別的結(jié)，凡事相連就打一個(gè)連環(huán)之結(jié)，甚是細(xì)致。

　　有一年，蚩尤請出風(fēng)伯和雨師，縱起狂風(fēng)暴雨，困住黃帝，搶走了大批的牛羊和人民。黃帝不服，讓倉頡帶上結(jié)繩前去評理。那蚩尤為人狡詐，否認(rèn)搶走了牛羊和人，倉頡拿出結(jié)繩上前理論，蚩尤卻說如果能叫出人的名字和牛羊的顏色，就立即送回。由于結(jié)繩記事簡單，無法記得那樣詳細(xì)，結(jié)果黃帝與倉頡失敗而歸。此后，倉頡決心研究出能詳細(xì)記事的辦法。

　　有一次，倉頡到陽虛山，只見河水濤濤，滾滾東去，忽見一只大龜背負(fù)一丹書前來，倉頡上前相拜，認(rèn)出是曾經(jīng)點(diǎn)化他投奔黃帝的那只靈龜。倉頡便說，為創(chuàng)制詳細(xì)記事的辦法而苦惱。靈龜就把背負(fù)丹書賜給了倉頡。丹書全用紅色寫成，故稱丹書，文字深?yuàn)W，凡人不能認(rèn)讀。得丹書后倉頡廢寢忘食，朝夕研讀，常仰觀天上奎星圓曲之勢，俯視山川脈絡(luò)之象，又旁觀鳥獸魚蟲之跡，草木器具之形，描摹繪寫，造出各種不同的形勢。歷經(jīng)九千九百九十九日，方成文字。成字那夜，狂風(fēng)呼嘯天下粟雨，神鬼亂號(hào)。

　　后來，黃帝得知文字造成，召見倉頡問道：“聽說你借靈龜神書，方成文字，可否一觀神書？”倉頡把丹書呈上。黃帝觀看了半天，也看不懂寫些什么，就讓倉頡解說其中的原故。倉頡說：“此乃六體六字之式。一是象形，是用摹擬事物形狀方得一種造字法。如日像一輪紅日，月像一彎新月。二是假借。是用借字表音的辦法造字。三是指事，是用符號(hào)標(biāo)出事物的特征。四是形聲，是用意符和音符組成新字的一種方法。如：“賞”字，“貝”是意符，表示這個(gè)字的意義與錢財(cái)有關(guān)，“尚”是音符，表示這個(gè)字的讀音。五是會(huì)意，是合字表義的造字方法。如：明，由“日”“月”兩個(gè)象形字組合而成，借日月之強(qiáng)光，來表示“明亮”的意思。六是轉(zhuǎn)注，是部首相同，音相同或相近，意義相通可以互相訓(xùn)釋的山有之字。如“老”可以訓(xùn)“考”。天下禮儀歸于文字，文字必歸于六書類。黃帝聽后高興地說：“你將六書更加詳解，布教天下。民得文字，如眼重明，此乃萬世之功也�！�

一個(gè)漢字演變的故事2

　　漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個(gè)角落都能看見它的身影，沒有了它，人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，它能表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂，我認(rèn)為如果失去了它，人世間就是*淡無趣的，是沒有感情的世界。

　　漢字的來歷是根據(jù)象形來一步步推測出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”底下像有兩個(gè)輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨(dú)特的奇妙，“甚至”的“至”添一個(gè)部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個(gè)智慧的海洋，任我們在里面盡情地翱翔。

　　漢字形成的時(shí)代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐，經(jīng)過了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)。

　　我堅(jiān)定在以后的日子里，漢字將越來越被世上更多的人所珍愛！

一個(gè)漢字演變的故事3

　　漢字是****中不可缺少的一部分，它承載了*幾千年的歷史，是**民族的智慧結(jié)晶。*的漢字，博大精深，淵遠(yuǎn)流長，是每一個(gè)*人的驕傲。

　　古老的漢字經(jīng)過了幾千年的漫長演變，發(fā)展成了我們現(xiàn)在普遍使用的楷體。漢字共分成甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書和行書幾類。

　　最早的漢字是甲骨文，由清朝的一個(gè)學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)。早期的甲骨文主要是線條構(gòu)成的圖畫，均勻而優(yōu)美；后來逐漸演變成由字的筆畫構(gòu)成的圖片，這是當(dāng)代漢字的基礎(chǔ)。

　　在商、周兩朝，甲骨文漸漸地變成了金文。西周時(shí)期，鑄青銅器并用銘文記載當(dāng)時(shí)發(fā)生的重大事件被皇親貴族廣泛應(yīng)用。又因金文盛行時(shí)青銅器的造價(jià)十分高昂，所以留存至今的并不多見。

　　再后來，秦始皇**了六國，**了貨幣和文字。當(dāng)時(shí)的秦國以小篆作為文字。爾后，一個(gè)名叫李斯的人以小篆為基礎(chǔ)，又發(fā)明了隸書。隸書打破了古體漢字的傳統(tǒng)，簡化了漢字，奠定了楷書的基礎(chǔ)，因此被使用了相當(dāng)長的一段時(shí)間。

　　現(xiàn)在的漢字可作為習(xí)字的楷模，所以叫“楷書”�？瑫�是在隸書基礎(chǔ)上修改而成的一種書體，也叫“正書”。還有一種叫做“行書”的字體，它是為了補(bǔ)救草書難以辨認(rèn)和楷書書寫太慢而產(chǎn)生的，是介于草書和楷書之間的一種書體，也是日常最常用的一種書體，因此又說它是楷書的草化或草書的楷化。

　　漢字是我國一份不朽的珍寶，在一代又一代*人手中流傳，見證著一個(gè)又一個(gè)歷史。我堅(jiān)信，在世界舞臺(tái)的聚光燈下，漢字必將閃耀出更加璀璨的光芒。

一個(gè)漢字的由來與故事5篇（擴(kuò)展4）

——一個(gè)小故事作文5篇

一個(gè)小故事作文1

　　昨天下午，放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口撿到了三百塊錢。

　　同班同學(xué)龍冀看到了，就說這錢是他的，我信以為真，就把錢還給了他。后來他給了我****，還告訴我，這件事不能告訴老師。我答應(yīng)了，然后，我們就回家了。

　　回到家后，我并沒有把這件事告訴媽媽。一來是怕媽媽知道后，被狠狠地教訓(xùn)，二來是自己沒有了這個(gè)錢就不能去買自己喜歡的玩具了。整個(gè)晚上一想到第二天可以去買小玩具了，我可開心了。

　　第二天一早，我吃完早餐就開始寫作業(yè)。想不到，班**韋老師打來電話問我，有關(guān)龍冀的兩百塊錢是怎么回事，我聽了害怕極了，但后來我還是沒有把事實(shí)告訴媽媽和老師，她們也相信了我的話，我以為，這件事就可以這樣瞞天過海了。

　　就在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，從的我袋子里掏出了****，問我是怎么回事？我見被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一下子就沉不住了，哭了起來。因?yàn)閶寢屢恢倍荚诮虒?dǎo)我，要我做一個(gè)誠實(shí)的孩子，媽媽很生氣，把我罵了一頓。后來在媽**開導(dǎo)，我把整件事情的經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽還給我講了很多有關(guān)誠實(shí)的孩子的故事，我聽了很是后悔。最后，我決定讓媽媽把這件告訴了班**韋老師。我一直都很擔(dān)心，韋老師會(huì)在班上****我，沒想到韋老師不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我，我聽了非常地開心！

　　從今天開始，我下定決心，一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一個(gè)小故事作文2

　　冬去春來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到石筍街小學(xué)快三年了。還記得兩年前的秋天，爸爸、媽媽牽著我的手陪著我走進(jìn)了石筍的大家庭里。剛從幼兒園踏進(jìn)了小學(xué)，我對學(xué)校的一切都十分的好奇。明亮的教室、寬闊的操場、陌生的同學(xué)、和藹可親的老師……

　　我還記得，石筍獨(dú)特的“星星火炬代代相傳”的入隊(duì)儀式上，媽媽取下她脖子上的紅領(lǐng)巾親手給我戴上的時(shí)候，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起，我立志要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)，要為鮮艷的`紅領(lǐng)巾增添光彩。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，為數(shù)不多的幾個(gè)韻母就讓我暈頭轉(zhuǎn)向，總也分不清楚。在石筍園丁辛勤的培育下我成長了不少，掌握了很多知識(shí)。體育課，小小的跳繩常常令我手忙腳亂、滿頭大汗。從一開始，只能跳二、三個(gè)，到現(xiàn)在我也能連續(xù)跳一百多個(gè)了。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，我相信只要努力，就一定能取得成功。

　　我是石筍大家庭的一員，這里的一草一木都見證了我的成長，我愛我的學(xué)�！�—石筍街小學(xué)！

一個(gè)小故事作文3

　　一年級(jí)下期的時(shí)候，我記得我在學(xué)校操場**立，三年級(jí)的哥哥、姐姐向我沖過來把我一下子摔倒在地上，雷忞揚(yáng)站在我身邊，她馬上把我從地上扶了起來，當(dāng)時(shí)她扶我去了教室給田老師說了我的情況，田老師叫我坐下來休息一下。

　　午休時(shí)我對老師說我有些不舒服，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)失憶了，只記得老師和爸爸媽媽了。田老師馬上給我爸爸打了電話，我和爸爸回到家后，爸爸給我冰敷了。因?yàn)槟X袋后面長了兩個(gè)包，敷完后我還覺得不舒服，爸爸就把我送到了醫(yī)院，給媽媽打了電話。醫(yī)生給我檢查腦袋后說要住院，我爸爸媽媽聽了很驚訝！但是還是住院了，因?yàn)橹蛔?天，住院第二天，楊**和我們班的班**田老師都來看我了，還帶了水果，那天我非常的感動(dòng)！

漢字故事20字簡短5篇

　　第三天本來還要檢查，但是爸爸媽媽覺得我已經(jīng)好了，所以我沒有去檢查，下午我和媽媽去學(xué)校拿這三天的作業(yè)，一下午和晚上就寫完了。爸爸還提醒我，以后不要在學(xué)校翻跟頭，不要做危險(xiǎn)的.事情！我在學(xué)校里看見有人翻跟頭我就要提醒他，以免他像我一樣。

一個(gè)小故事作文4

　　那個(gè)夏天，黃昏時(shí)總有一個(gè)少女從鐵路旁匆匆而過，鐵路旁有一座小房子，小房子前總坐著一個(gè)少年。

　　少女向他揮揮手，用英文與他大招呼：“hi!”少年睜眼望著走近的少女，少女也望著他，他的臉很漂亮，長長的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會(huì)，終于說：“你好�！鄙倥�看清了少年手中的書，那是一本早期的《兒童文學(xué)》，少年放下書，沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交個(gè)朋友吧�！�

　　然后，少年每天都會(huì)等著黃昏時(shí)，有個(gè)穿白裙的身影漸行而來。一天，少年等了很久，少女卻始終沒有出現(xiàn)，少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋，突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急，她對少年說：“對不起，來晚了�！闭f著少女拿出了一些書，是《讀者》之類的。

　　“送給你的�！鄙倥�說。

　　少女看了看少年的腿：“沒***了嗎?”

　　少年說：“都看過好多次了，醫(yī)生說左腿還有點(diǎn)希望，家里人的都在勸我，可我……況且，還不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不試試，怎么知道沒希望，試試吧，也許幸運(yùn)星會(huì)降臨到你的頭上。”少女伸出了手，眼眸就像北極星一樣明亮。

　　少年猶豫了很久，終于，把手伸了上去。

　　半年后，少年終于能夠拄著拐杖走路了。

　　少年又來到鐵路旁，等啊等，一直等到天黑，少女卻始終沒有出現(xiàn)，少年嘆了一口氣，艱難的從地上拾起一片樹葉，那個(gè)夏天的故事，那片金黃的記憶。

一個(gè)小故事作文5

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，鳥語花香，云淡風(fēng)輕，南宋詩人葉紹翁禁不住春**惑，終于合**，想到一位朋友家中去欣賞他家園子里的春景。他獨(dú)自緩緩而行，來到朋友家的門前。大概是主人愛惜園內(nèi)的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡吧。于是詩人就小心翼翼的走上去，生怕自己的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，然后再走上去用手輕輕地敲了敲柴門，可是沒人開門，詩人又敲敲，還是沒人開，就這樣詩人敲了又敲，敲了又敲，可還是沒人開門，這是怎么一回事兒？

　　葉紹翁想：大概是主人怕園子里的滿地表苔會(huì)被人踐踏，留下痕跡，所以閉門謝客的；或者是主人想獨(dú)自享受這么美的春景。可是園門關(guān)著只有主人你一個(gè)人看，沒有別人看在里面的春天的美景，那多么沒有意思呀！如果主人看久了，那就會(huì)厭倦了這番春天的美景。詩人在花園外面尋思著，徘徊著，覺得特別掃興。在他無可奈何、正準(zhǔn)備離去的當(dāng)兒，抬頭之間，忽見墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來沖著人打招呼呢。詩人快意地想道：��！滿園的春色已經(jīng)溢出墻外，任你主人把園門閉得再緊，也關(guān)它不住要溢出來的春景！竟然“春色”是關(guān)鎖不住的，那“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。

　　同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，讓自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人萬物復(fù)蘇的春天來了！

一個(gè)漢字的由來與故事5篇（擴(kuò)展5）

——一個(gè)村莊的故事3篇

一個(gè)村莊的故事1

　　都說人如其名，可這對于陸有財(cái)來說卻是一個(gè)天大的諷刺，他是一個(gè)正兒八經(jīng)的窮光蛋，整天干偷雞摸狗的事，要不就是去東家偷一袋面，要不就是去西家偷一袋米，一開始大家還會(huì)去教訓(xùn)下，但是陸有才卻是一個(gè)記吃不記打的人，村里人照打，他照偷，久而久之，村里人都知道其是一個(gè)不折不扣的小偷，可又沒有什么辦法，只得在一些他經(jīng)常會(huì)偷的東西鎖進(jìn)柜子里，但是農(nóng)村的鎖哪像城里那樣，村里的鎖一根鐵絲都能夠撬開，說來也怪，陸有財(cái)干別的不行，可就在這方面卻是如魚得水，他開鎖的技術(shù)已到達(dá)爐火純青的地步，鎖也奈何不了他，村里人為此傷透了腦筋，只得作罷。人送外號(hào)“潑皮陸”，而他卻不以為然，甚至還在一家偷了東西后，甚至還會(huì)寫上到此一游，暫未先用，為此，陸還特意撿那種能夠方便在墻上留下痕跡的土疙瘩，并且特意寫在引人矚目的地方，似乎深怕人家不知道他的威名似的，氣的村里的人都說陸是個(gè)****，盡管村里人都說他自己是一個(gè)****，盡干一些不入眼的事，但是，陸卻為自己爭辯道你們有剩余的資源為何不能分給我一點(diǎn)，況且我一向遵循著江湖上的規(guī)則，盜亦有道，我從不多偷一兩米，而只夠用自己的一頓就行了，只許你們這天在東家地里摘點(diǎn)菜，不許我在西家拿點(diǎn)米，這樣一說搞得村里人是啞口無言，不知該說點(diǎn)什么，只能嘆息道好你個(gè)****偷東西反而有理了，也就只能就此作罷了。

　　日子就這樣一天一天的過著，似乎也沒有什么，按照潑皮陸的說法，他也只偷剛夠自己的，而村里人呢，似乎也習(xí)慣了，一切就這樣按照*常進(jìn)行著，村里人還是日出而作，日落而息，潑皮陸也照樣偷自己的，如果沒有什么天災(zāi)人禍，一年下來，村里人雖沒有能夠賣的剩余的糧食，卻也不至于寅吃卯糧，村里人認(rèn)為如果能夠這樣過下去，倒也不錯(cuò)，也就由著潑皮陸偷了，一來，這本就是無可奈何的事情；二來村里人都有這樣的心態(tài)，反正夠吃給他點(diǎn)何妨，若他來偷，還能夠證明他看的起我，知道我家有糧，況且按照潑皮陸的做法，定會(huì)在顯眼處留下痕跡，這也能夠作為自己炫耀的資本。這就能夠在村里人中站的直，村里人都愛面子，并且對于面子一問題，還有自己深刻的感悟，面子，為什么不說是里子呢？你看就好比那衣服一樣，面子總是穿在外面，但是里子呢，穿在里面，我不脫，誰也看不見我穿的是什么，除了這兩件事，村里人很少懂一些事，他們不懂為何此刻城里人到處在挖野菜？只是聽回鄉(xiāng)的人說此刻野菜很受歡迎，城里人說能夠防御心臟病；他們也不懂為何城里人染個(gè)黃色的頭發(fā)，穿個(gè)類似于乞丐的褲子，據(jù)他們說那叫做時(shí)尚，那叫做潮流。這可真叫村里的人納悶了，他們完全不懂城里人的心思，剛一開始，他們覺得那簡直就是無法想象的，正因他們想到染個(gè)黃色的頭那不就是**嗎？穿的乞丐的褲子他們是有多窮，我們還至少會(huì)打個(gè)補(bǔ)丁呢，或者至少不會(huì)露出光腚呢，但是聽說城里人都過得比我們好，村里人越不明白就越想，越想就越不明白，最后，村里人得出一個(gè)結(jié)論，那就是城里人總喜愛出幺蛾子。既然是幺蛾子，那么村里人也就根本不會(huì)理會(huì)，但是隨著一大批回鄉(xiāng)的人來，并且每個(gè)人都開始染著黃色的頭發(fā)，穿著像乞丐一樣的褲子，剛開始村里人還是覺得那不倫不類，嘲笑、無奈是他們內(nèi)心的主要感覺，他們嘲笑那些去城里打工的人竟然比他們這些面朝黃土背朝天的人要窮，他們也無奈，他們覺得這些去打工的人在村里呆著多好，至少有那一畝三分地，不會(huì)至于穿個(gè)乞丐穿的褲子，娶個(gè)賢惠能干，力氣大的女生。那日子過的叫滋潤，老婆孩子熱炕頭活的莫不逍遙自在，何必去城里呢，但是隨著那些去城里打工的人家們一個(gè)一個(gè)蓋了磚瓦房，還買來了一堆村里人都沒見過的東西時(shí)，比如冰箱，他們看見那玩意能在夏天把一杯水能在很短的時(shí)刻內(nèi)變成一塊冰時(shí)，村里的人都面面相覷，頓時(shí)像霜打的茄子似的，一個(gè)個(gè)都悻悻的回了家。

　　自此以后，再也很少見一些一向在村里呆的人說外出打工的了，也很少看見一群人圍在一齊閑聊或者故意和潑皮陸開玩笑了，家家都換了更結(jié)實(shí)更好的鎖，將那僅有的面鎖起來，但是，那些從城里回來的打工的人卻是時(shí)常給潑皮陸給面，然而給的卻是很少的了，僅夠吃個(gè)半飽，并僅僅是當(dāng)著人多的`地方給，村里人見此情景，都破口大罵，你們這些人真是窮大方，也不掂掂自己幾斤幾兩就在這窮顯擺，村里人就給他們起外號(hào)就做“一群騷孔雀”別看村里人讀的書少，但是他們的生活經(jīng)驗(yàn)卻是極為豐富的，只但是將這聰明才智用到了戲謔人，可這也是一種文化，不是嗎？幾百年來，這個(gè)靜謐的村莊仿佛就像是“世外桃源”一般，沒有外面的人關(guān)注過，沒有外面的人駐足過，這個(gè)村莊*靜的就像一灘死水，激不起任何漣漪。村里人只能以這些取樂；同時(shí)他們又是一群極為固執(zhí)的，固執(zhí)的認(rèn)為城里是很危險(xiǎn)的，在他們祖輩中他們得知城里的都是一群怪物，他們有四個(gè)眼睛，他們兇神惡煞，更可怕的是他們聽說城里的還會(huì)**，盡管隨著歲月的變化，此刻城里已經(jīng)沒有像他們祖輩所說的那樣，但他們依然認(rèn)為城里是個(gè)很危險(xiǎn)的地方，他們說道雖然城里人此刻不**了，但是他們改吃蛇，吃蝎子，在他們的眼中這很可怕，村里一向流傳著一個(gè)說法那就是吃什么補(bǔ)什么，村里人哪懂得這些都富含著蛋白質(zhì)，是一些滋補(bǔ)的，在村里人的眼中你既然吃了蝎子、蛇，那么你就是蛇蝎心腸。他們愈加忌憚與害怕城里人，但是最近這幾年隨著越來越多的村里人不怕死的走出去，而完好無損的回到來，并且著裝鮮艷，村里人看著這些人，發(fā)覺他們的聲音更加有力量，更加喜愛在人前說話，村里人見此情景都迷惑了，他們開始無法忍受，但是他們卻又無可奈何，他們只能不出門，眼不見心不煩，但是村里人又哪是閑的住的人呢？他們又急又氣，口舌生瘡。

　　最后有一天，村里人忍不住了，他們覺得他們就應(yīng)去看看那個(gè)讓他們又愛又恨的城市，看看它到底有何魔力？但是他們與生俱來的膽怯與對于現(xiàn)狀的忍耐，使得他們不敢出去，但是心里卻對城里很向往，心中仿佛就像有萬千蟲子**，痛癢難耐。他們覺得這樣下去可不行，這樣遲早會(huì)把自己折騰死的。于是他們坐在一齊開始商量，大家都覺得就應(yīng)讓一個(gè)人先出去看看，然后莫清楚城里是什么狀況，最后再做決定，大家都覺得這個(gè)主意很好，但是讓誰去呢？出于對城里的恐懼大家都不愿意去，最后，這只能擱置不再談了。

　　一天村里人又發(fā)現(xiàn)潑皮陸偷了王家的面，很是不愿意，村里**喊著要將潑皮陸趕出村里，突然，有個(gè)人靈光一現(xiàn)，說道為何不讓潑皮陸去城里看看呢？反正人家總覺得自己本事大，天不怕地不怕，就讓他去城里，一來能夠不讓他偷我們的面；二來也能夠讓他看看城里的狀況，眾人聽了，無不覺得這個(gè)主意甚好，但是問題又來了，這潑皮陸但是個(gè)厲害的主，狡猾得很，怎樣可能去呢？眾人一聽只得做罷，各個(gè)垂頭喪氣，當(dāng)每個(gè)人都覺得商量不行下去的時(shí)候，這時(shí)，有個(gè)人靈光一現(xiàn)，說我們能夠?qū)�潑皮陸騙去城里，并且我們每家都給他半袋面，這樣下來，潑皮陸可算是撿了大便宜，他還不愿意去？到時(shí)我們再說那里更好賺到錢，他能不撿天上掉下的餡餅？眾人一聽紛紛覺得這個(gè)主意好，大家約定明天一齊去潑皮陸家，于是各自散去。

　　夕陽西下，整個(gè)村莊被霞光籠罩，更加顯得祥和，眾人按照約定的時(shí)刻來到潑皮陸家，好說歹說，給潑皮陸面并且還答應(yīng)幫他娶媳婦，只要潑皮陸愿意走著一遭，眾人說城里是如何好，說那里放個(gè)屁都是香的，直說的潑皮陸兩眼放光，眼珠子都直了，趕緊說愿意。眾人一看，長吁一口，最后有人了，最后能夠看看城里是怎樣的。大家高興地散去。

　　第二天，按照約定的時(shí)刻眾人一齊來送潑皮陸，這時(shí)他已不再是那個(gè)村里人口中的只會(huì)做偷雞摸狗的事情了，而是為整個(gè)村里謀幸福的大英雄。村里人學(xué)著古代人送別的方式，讓村里的女生們給潑皮陸唱了一首走西口，又讓村里的小孩子唱了小燕子，在“哥哥，你走西口，妹妹我，與小燕子穿花衣，中，潑皮陸消失在人群中，他被遠(yuǎn)方的通往城市里的路所淹沒。眾人是又擔(dān)心又歡喜，一向目送著潑皮陸，直到再也無法看見他的視線�？萏倮蠘浠桫f，最后，眾人各自散去。

　　時(shí)刻一天一天的開始過去，村里人的耐心被時(shí)刻消磨殆盡，眾人開始感到極度的不安與焦灼。剛開始村里人還覺得送走了一個(gè)****挺好的，但是這么多天，潑皮陸都沒有回來，莫非人家出什么事了，是不是城里真的很可怕，他**進(jìn)了一個(gè)有很多人住的地方，聽說那里的人很可怕，也有人說他們養(yǎng)了一群個(gè)性厲害的東西，專門對付他們這種人，也有人說道很有可能是潑皮陸發(fā)了大財(cái)，害怕我們知道，城里雖然可怕，但是城里有錢呀，村里人*常沒事干，也只能每一天西想想，東想想。他們沒有像城里那樣有許多書的地方，也沒有能夠鍛煉的場地，他們學(xué)習(xí)的地方就是那一畝三分地，他們鍛煉的地方也是那一畝三分地，在他們很小的時(shí)候，他們對“天”有著深刻的認(rèn)識(shí)，在他們很小的時(shí)候，他們就學(xué)會(huì)了靠天吃飯，他們學(xué)會(huì)了觀察天的一舉一動(dòng)，在他們的內(nèi)心中，天是神圣而不可侵犯的，天即是一切，在他們眼中，那些城里人所說的科學(xué)種植，他們完全不懂，沒有外來的人給他們講過這些，他們完全，原來他們還盼望著官老爺。那里也以前來過官老爺，但是大多見挖不上什么油水，就紛紛求調(diào)走，那里的官老爺是一個(gè)一個(gè)來，又一個(gè)一個(gè)走，但是卻沒有給他們講怎樣致富，有路子的官老爺想方設(shè)法的調(diào)走，沒法子的官老爺就一向熬著，村里人見狀，也就放下了，將所有的精力、時(shí)刻投放到對于“天”的敬畏，對“天”的崇拜。

　　日子也就這樣過著，潑皮陸再也沒有來過村里，村里人也開始逐漸習(xí)慣，心中的那一丁點(diǎn)期望也逐漸被打破，他們準(zhǔn)備再讓一個(gè)人出去，但是，卻沒有一個(gè)人愿意出去，正因村里都在說潑皮陸已經(jīng)死了，他死的時(shí)候很可憐，誰也不愿意成為第二個(gè)潑皮陸，無奈，村里人只能擱置這項(xiàng)冒險(xiǎn)卻又偉大的事業(yè)了。

　　夕陽西下，這個(gè)靜謐的村莊被籠罩霞光之中，村里的人又開始說起城里來，這對他們來說永遠(yuǎn)是個(gè)謎。這就像一個(gè)巨大的圍城，困住了他們的全部，外面的人不愿意進(jìn)，里面的人想出卻不敢出。

一個(gè)村莊的故事2

　　“天下第一水”邊的一幕

　　九寨溝的風(fēng)景，中外聞名。九寨溝的海子，更是秀絕天下。藍(lán)天映照之下，溢彩流光，變幻多姿，素有“天下第一水”之美益。來此觀光的中外游客絡(luò)繹不絕，留連忘返。可是，不久前一位游人卻向我訴說了那里一件令人揪心的真實(shí)故事。

　　這一天的海子邊，游人很多。湖水清碧如鏡，映鑒出一帶青山，大家都沉醉于眼前的美景中，但不久，這**的美便被無情的破壞了。只見前面走來幾為打扮入時(shí)的男女青年，他們一邊吃著東西，一邊聽著手提式錄音機(jī)里放出的糟雜的搖滾音樂，好不快樂的樣子。在海子邊，他們站定了。波光粼粼中，那一尾尾活潑機(jī)靈的魚兒，在游戲穿梭。

　　“啪！”的一聲，一塊蘋果皮扔進(jìn)了水中。緊接著，其中一個(gè)女青年又搓了一把面包撒了下去，頓時(shí)，碧澄澄的湖面，變得丑陋不堪，猶似一張破碎的面容。

　　我們看在眼里，痛在心里，幾個(gè)人趕忙上去勸阻。男青年瞟了一眼，沒好氣的說：“你們是什么人，管什么閑事？”那姑娘還自以為是慈悲為懷的“女菩薩”呢，振振有辭的說：“不喂，魚怎么活？瞧，他們還對對我要尾巴，吐泡泡呢，它們實(shí)在是感謝我們呀！”瞧那毫無矯飾的神情，我著實(shí)的為她羞愧，暗想，這樣一位雍容華貴的“文明**”怎么連“魚靠吃浮游生物和微生物為生”這點(diǎn)常識(shí)也不懂。不過總算還好，他們停止了“布施”。

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一些人引起了我的注意。一看就知道，他們是幾位港澳同胞和外國觀光客。他們正挽起褲腿，從水里撈了一大堆垃圾上來。其中的一位外國朋友搖著頭，用不太流利的漢語不解地問：“每個(gè)民族都把他們世代生息的土四比作‘母親’他們在這舉世無雙的如畫風(fēng)景里，為什么如此這般糟蹋自己的母親呢？”

　　他的語氣不重，卻象鞭子一樣笞打在我的心上。我想，這外國人的聲音，也會(huì)同樣抽搭著每個(gè)*人的自尊的心靈吧！難道祖*親的美麗，果真要外國人來保護(hù)嗎？

一個(gè)漢字的由來與故事5篇（擴(kuò)展6）

——我最喜歡的一個(gè)漢字作文12篇

我最喜歡的一個(gè)漢字作文1

　　你有最喜歡的一個(gè)漢字嗎？我想你肯定有，我也不例外。我最喜歡的一個(gè)漢字是“火”字。

　　火是東西燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰。“火”字雖然簡單，但是卻包含著不同尋常的意義。正如*所說：“火把人類和動(dòng)物分開，火是人類歷史的開端。”是啊，人類的生活離不開火，人類用火打造工具、用火燒煮食物、用火驅(qū)寒取暖。在人類還沒有火的時(shí)候，人們只能像野獸一樣吃生的東西、蜷縮在山洞里熬過一個(gè)又一個(gè)漫漫長夜。據(jù)說在遠(yuǎn)古時(shí)代，一天，一個(gè)人，哦不，是一個(gè)原始人很無聊，在那摩擦兩塊石頭，結(jié)果偶然發(fā)現(xiàn)了生火的辦法，從此人類文明的進(jìn)化之路開始了……

　　火，這種物質(zhì)，人類在遠(yuǎn)古時(shí)代離不開，在現(xiàn)代社會(huì)也離不開火。今年發(fā)射神州7號(hào)飛船的是長征2號(hào)F型運(yùn)載火箭，它的升空也離不開火，先是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，接著，尾部噴出長長的火焰，火箭就升天啦。

　　我之所以喜歡 “火”這個(gè)字，因?yàn)榛鹗侨祟悮v史的開端，是人類文明的原點(diǎn)。也是人類科技進(jìn)步的助推劑！

我最喜歡的一個(gè)漢字作文2

　　*的漢子又千千萬萬個(gè)，問你選那一個(gè)，似乎很難選，我就從我的名字下手，我選了“瑜”字。

　　“王”的意思是**者，表示跟王者有關(guān)。我有這個(gè)名字9年了還不知道他的意思！“瑜”的意思是瑕不掩瑜，“瑜”有我喜歡的瑜玉表示(美玉)希望我以后能像這個(gè)詞語一樣美麗，瑜珉表示（瑜,美玉;珉,似玉之石。比喻真?zhèn)巍��?yōu)劣)、我是不喜歡的一個(gè)詞語，瑜珥表示(女子耳上的裝飾品)、瑜佩表示(玉佩。亦借指戴玉佩的人)。

　　我喜歡我的“瑜“字，希望未來的我有一顆瑕不掩瑜的心；我喜歡我的“瑜”字，希望我的未來像美玉一樣美麗；我喜歡我的“瑜”字，希望大家的手上都帶上美麗漂亮的玉佩，我喜歡我的“瑜”字，希望天下的人都有一張美麗的臉，大家守望相助；我喜歡我的“瑜”字，希望世界因有了“瑜”而更加**可愛。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文3

　　漢字像天上的無邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。

　　在成千上萬的漢字中有一個(gè)可愛的字，上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng)，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，最下面是“友”，就像和我們**相交的朋友。這個(gè)字就是愛。

　　愛是詩歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛；張籍信中的“童萬重”是對故園家鄉(xiāng)的愛；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的.愛。愛人從來不需要原因，只聽從于內(nèi)心的澎湃。

　　我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無比，特意給它買了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震，愛讓它在樹上歌唱，我卻剝奪了它的**，我恍惚間懂得，愛不應(yīng)是枷鎖，愛不應(yīng)渴望逃脫牢籠。

一個(gè)漢字的由來與故事5篇

　　車廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車子一個(gè)急剎車，她一下子撞到了一個(gè)人身上�！安缓靡馑及��！彼�輕聲說。一個(gè)人***：“阿姨，我下車了，您坐吧”說著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌，是愛，愛是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛，是理解。

　　我喜歡的字，就是愛。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文4

　　*是一個(gè)文明的國家，它有著悠久的.歷史，*文化更是一顆璀璨的明珠。在九萬多個(gè)漢字中，我最喜歡“霏”這個(gè)字。

　　翻開《新華字典》，“霏”的意思是“風(fēng)雪旺盛的樣子”，想我剛剛出生時(shí)爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，一定是希望我的人生旺盛，有祝愿我身體健康的意思。

　　我是一位快樂的女孩，*時(shí)喜歡幻想。我喜歡春夏與秋冬，喜歡陽光明媚，也喜歡風(fēng)雪雨露，特別是在大雪紛紛的時(shí)候，我會(huì)招來許許多多的小朋友一起玩，我們堆雪人，我們擲雪球，我們打雪仗，玩得不亦樂乎，我們的歡聲笑給冬天帶來了生機(jī)。

　　等夜幕降臨，我回到家，身上還帶著雪花呢。面對媽**責(zé)罵，我可不會(huì)放在心上，因?yàn)槲夷X子里還想著玩耍的那一幕，想著那漫天的雪花……

　　你若問我為什么這么喜歡雪，大概是因?yàn)槲颐�字中有“雪”的意義吧。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文5

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分，它們像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈，在書籍、電腦，等等，的地方譜出了一曲曲同聽的漢字之歌。

　　從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《一千零一夜》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個(gè)個(gè)精彩的故事；在《十萬個(gè)為什么》上，漢字告訴我世界如此的奇妙，也認(rèn)我知道了世界的奇妙，開擴(kuò)我的眼界。

　　如果，有人問我最喜歡的字是哪一個(gè)？我便會(huì)情不自禁的回答“我喜歡愛字。因?yàn)�，從我一出世以后，我就被愛包圍著，這濃濃的愛中包含著爺爺奶奶的愛，老師對我的關(guān)愛，爸爸媽**疼愛，才讓我幸福快樂的`成長著�！�

　　”在說文解字當(dāng)中繁體的“愛”是由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成的，這個(gè)字看起來似乎很簡單但愛表示了人與人之間感人的故事，表示了人與人之間的感情。在我們生活中，處處缺少不了愛，有了愛，我們才會(huì)有今天幸福的生活，有了愛，世界才會(huì)和*，有了愛，在汶川地震以候，我們每人獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)愛心，拯救了一個(gè)個(gè)的生命。

　　愛是無處不在的，在我們享受愛的同時(shí)，應(yīng)該去回報(bào)愛，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文6

　　*文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)“愛”字了。

　　先說一說愛的字形，老師說還有一首關(guān)于“愛”的詩：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷里。

　　暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報(bào)了一個(gè)管理班，沒有家長管理的都可以去，。要開始去學(xué)校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？開學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來一個(gè)身影，原來是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒空照顧蔣嘉宇，本來她今天想早點(diǎn)上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來做時(shí)，她都會(huì)說：“沒關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做�！�

　　就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間！”

我最喜歡的一個(gè)漢字作文7

　　每個(gè)**漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠，點(diǎn)綴了**民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛”。

　　如果你問這個(gè)世間最美好的是什么，我會(huì)回答，是愛。有各種各樣的愛在這美好的世界上：父愛，母愛，師愛，友愛……正是它們，讓我們的生活變得更美好；正是它們，使我們的人生增添了許多色彩。我最鐘情的，是母愛。

　　記得那天，是周四。

　　晚上，懊惱的我坐在桌前，奮筆疾書。望著那張布滿叉號(hào)的卷紙，眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。誰能知道，這張卷紙?jiān)��?jīng)凝聚了我多少的血汗？昏黃的燈光襯托著我蒼白無力的身軀，在這個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜，散發(fā)著熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內(nèi)心跟這房間一樣空虛，窗外的月光一改往日的柔和，變得格外刺眼，仿佛在嘲笑我的無知。

　　不知過了多久，門‘吱’的開了。我不想回頭，自顧自的寫著作業(yè)。突然，一股奶香鉆入我的鼻孔，我一回頭，原來是母親做的奶茶！我端起奶茶，將它一飲而盡，霎時(shí)，煩惱被溫暖融化，奶香充填了我的內(nèi)心，冬日的溫暖在房間中升起，仿佛在一剎那抵達(dá)了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡干涸的土壤，此時(shí)此刻也濕潤了。我明白，這努努的奶香中有著母親濃濃的愛！

　　我端起杯子，沖出門去。母親正面對著我，笑靨在她臉上展開，猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺，一種不知名的情感使我濕潤了眼眶，那就是母愛！

　　這個(gè)漢字，在悲傷中安慰我，在困難中幫助我，在迷茫中解救我。它，伴我走過每一個(gè)風(fēng)雪雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗，每一個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜，每一個(gè)****的白天！

　　愛，我最喜歡的一個(gè)漢字。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文8

　　漢字，是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，它經(jīng)歷了歷史的高峰，貫穿了人類的文明。在漫漫歷史長河中，作文它的身影無處不在。它獨(dú)一無二的美，它獨(dú)具特色的音，它別具一格的形，使多少人魂?duì)繅艨M，不能自拔……在漢字的海洋中萬里挑一，我選擇了“志”。志氣的志！

　　我家特別重視孩子的培養(yǎng)，我小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常抱著我，向我贊嘆那些能人志士的偉大，并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽得似懂非懂，卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。

　　記得在前幾年，有一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的主人公說了一句話：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向，才能射出完美的一箭”。聽到這句話時(shí)，我對爸爸說過的志向又有所感悟，從那時(shí)起，我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人！

　　自從定下目標(biāo)后，我便努力朝那個(gè)志向去奮斗，再也不是從前那樣，迷茫而又無知。我開始練習(xí)口才，加強(qiáng)表達(dá)能力的訓(xùn)練，豐富自己的知識(shí)。終于，在我的努力下，我如愿以償?shù)禺?dāng)**六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻，我很欣慰自己找對了志向、目標(biāo)。

　　是啊，做人必須要有“志”。就如“志”這個(gè)字的字形一樣，要想成為一個(gè)能人志士，就必須在心中種下志向，然后去努力、去奮斗，才會(huì)射出完美的一箭……

　　“志”是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我明白了志向的重要，讓我樹立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊，向著未來大步前進(jìn)。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文9

　　我最喜歡的字是梅，它不僅散發(fā)出迷人的香氣，而且具有頑強(qiáng)的品格。

　　入冬了，天氣逐漸變得寒冷。一天，我吃完午飯?jiān)跇窍律⒉�，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我刮來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，一股香氣撲鼻而來，這是什么香氣？怎么這么香？

　　我沿著香氣一路小跑，來到了梅花樹前。啊！原來是梅花開了。它們有的含苞待放，有的已完全怒放，它們在寒風(fēng)中翩翩起舞，仿佛也把我?guī)�入其中，讓我忘記了寒冷�?/p>

　　下雪了，雪下得很大，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在地上。雪下了一整夜，到第二天早晨才停了，地上的雪早已堆了三尺厚。我跑下樓決定堆一個(gè)大雪人，還未玩盡興，又看到那棵梅花樹。樹上的梅花被大雪重重地壓在了下面，雪花上也偶爾泛出粉***光。到了中午，雪都掉了下來，梅花探出了腦袋，堅(jiān)強(qiáng)地站在寒風(fēng)中，靜靜地等待陽光的到來。真不愧是和“松、竹”一起被稱為“歲寒三友”的典型。

　　梅有著頑強(qiáng)的品格，我怎能不喜歡這個(gè)字呢？

我最喜歡的一個(gè)漢字作文10

　　每個(gè)人都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“愛”字**相親相愛；有人喜歡“幫”字**幫助。而我喜歡的漢字卻是“細(xì)”字，它**細(xì)心。

　　有一天，我正在上學(xué)的路上，慢慢地走過那片翡翠似的小竹林，呼吸那新鮮的空氣，因?yàn)榻裉炀鸵�公布成績了，我肯定又是第一名，所以心情情好得不得了。到了教室里，同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著�！袄蠋焷砹恕�！不知哪個(gè)**叫了一聲。我們大家都乖乖的坐到位子上，等著老師公布成績。老師像一棵挺拔的大樹站在講臺(tái)上，雖然我心里有些忐忑不安，但是我還是相信自己能考到100分。

　　老師大聲念到：“某某某100分，我99分……”突然，就像有一把沉重的錘子砸在我身上。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约捍中亩�漏寫了一個(gè)字。因?yàn)樽约捍中奈也鸥?00分擦肩而過。后來，因?yàn)槲腋恼�了這個(gè)毛病，所以我才跟“細(xì)”字交**好朋友。因?yàn)椤凹?xì)”字在數(shù)學(xué)課上我糾正了一道題，因?yàn)椤凹?xì)”我在英語課上能把單詞背下來，因?yàn)椤凹?xì)”字我在語文課上能把老師要求的背下來。

　　同學(xué)們讓我們一起跟“細(xì)”字交個(gè)好朋友吧！做一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文11

　　每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的一個(gè)漢字，而我最喜歡的那個(gè)字就是“愛”。因?yàn)閻凼菬o私的，是溫暖的，是無窮的。

　　有一次我走在放學(xué)回家的路上，迎面走來了一對衣衫襤褸的父女。我心想，這兩個(gè)人渾身臟兮兮的，衣服也這么破爛，務(wù)必是乞丐。這時(shí)，身旁飄來了一陣美味的糖葫蘆的香味，只聽那個(gè)小女孩說：“爸爸，我要吃糖葫蘆�！薄皩Σ黄穑�孩子，爸爸此刻沒有剩余的錢能夠給你買糖葫蘆了，等爸爸?jǐn)�夠錢后，你想吃多少，爸爸就給你買多少，好嗎？”那父親滿懷歉意地低聲說道�！安宦铮�不嘛，我此刻就要吃！”小女孩不依不饒地叫著，此時(shí)的父親露出了窘迫的神情。

　　沉思片刻后，他最后下定決心，從口袋里掏出了一張皺巴巴的紙幣，買了一串糖葫蘆，然后留意翼翼地揭開了外面包著的一層紙，再將糖葫蘆遞給小女孩。女孩一副心花怒放的樣貌，她將糖葫蘆舉到鼻子下用力地聞了聞。突然女孩兩腳踮起，舉起糖葫蘆說：“爸爸，你先吃一口�！薄拔也粣鄢蕴鸬臇|西，你吃吧�！卑职终f道�！澳悴怀�，我也不吃了�！毙∨�孩生氣地說道。父親拗但是她，咬了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這次心滿意足地自己吃了起來。

　　目睹了這一幕，讓我想起了一個(gè)字：愛！這也是我最喜歡的一個(gè)漢字。你呢？

我最喜歡的一個(gè)漢字作文12

　　我最喜歡的一個(gè)字是“�！弊帧！案！弊衷谧值淅镉形宸N解釋：1.長壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂。

　　記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上，并且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“為什么過年要貼福字呢？而且要倒過來貼呢？”爺爺聽了，就拿著一張“�！弊肿屛铱�，告訴我說：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，**了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，**了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的愿望。在我國貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，那里面還有個(gè)故事呢！”我一聽有故事，立刻纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去�！瘡拇�，家家過年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當(dāng)然了，這只是一個(gè)傳說，但體現(xiàn)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到之后將‘�！�字倒過來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在**的一個(gè)王府里，就有康熙**親筆書寫的一個(gè)‘�！�字，稱為‘**第一�！�，被乾隆**點(diǎn)化為‘萬民之�！�。

　　聽了爺爺一席話，我對“福”字有了更深刻的了解。春節(jié)貼“�！弊�，無論是此刻還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對完美未來的祝愿和熱愛。從此我喜歡**這個(gè)能帶給我們*人“福氣”的漢字。