大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇 大學(xué)生就業(yè)意向范文1000字
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填1
必須要注意以下幾點：
1、求職意向要避免含糊籠統(tǒng)、毫無針對性。
簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的信息：我們在職業(yè)糊口生計中但愿取得什么樣的成就，我們想要的是什么職位。
我們的求職意向應(yīng)該包含：我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位、我們想要把握并發(fā)展什么樣的技能、我們想為什么樣的公司工作，等等。所有這些信息都必需與職位廣告相吻合。
假如雇主看見我們的求職意向與他的目標(biāo)正好相吻合，那么我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此，撰寫搶眼、到位的求職意向不失為迅速捉住讀者留意力的一個不錯的技巧。
在我們的求職意向中，我們應(yīng)該體現(xiàn)出我們能為雇主做些什么，而不是雇主能給我們什么
2、一份簡歷只能有一個求職意向
假如我們有多個職業(yè)目標(biāo)，最好分別撰寫不同的簡歷。每一份簡歷都要針對招聘單位的特點和要求，凸起相應(yīng)的重點，表明我們對用人單位的正視和熱愛�？梢哉f，求職意向就是整份簡歷的靈魂，簡歷的其他部門都是為其服務(wù)的。
3、與求職意向無關(guān)的素材(知識技能、愛好興趣、培訓(xùn)內(nèi)容等)盡量省略。
整份簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍，應(yīng)以求職意向為**展開書寫。假如我們想應(yīng)聘好幾個職位，那么需要根據(jù)不同的職位撰寫不同的求職意向。然后整份簡歷就需要圍繞該求職意向展開。
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填2
求職意愿要表現(xiàn)出個人的特點以及所學(xué)、特長等等，要表現(xiàn)出良好向上奮斗的精神。
范文如下：
本人性格有點內(nèi)向，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和專業(yè)實訓(xùn)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這四年的大學(xué)生活，我成長了很多。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)的文化知識，可為以后工作打下基礎(chǔ)的，所以在學(xué)**我踏踏實實，一點也不放松。一分耕耘一分收獲。
我參加了一些計算機(jī)的等級考試，取習(xí)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel、photoshop等軟件，熟悉internet explorer、outlook express。
在生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人。由于*易近人待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。
集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地**。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生， 我深知大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對很多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人自己在這個社會上的`人生價值。
就業(yè)意向：
愿到企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、報關(guān)業(yè)務(wù)、營銷等工作。
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大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展1）
——大學(xué)生就業(yè)求職意向怎么寫3篇
大學(xué)生就業(yè)求職意向怎么寫1
1、求職意向要避免含糊籠統(tǒng)、毫無針對性。
簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的信息：我們在職業(yè)糊口生計中但愿取得什么樣的成就，我們想要的是什么職位。
我們的求職意向應(yīng)該包含：我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位、我們想要把握并發(fā)展什么樣的技能、我們想為什么樣的公司工作，等等。所有這些信息都必需與職位廣告相吻合。假如雇主看見我們的求職意向與他的目標(biāo)正好相吻合，那么我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此，撰寫搶眼、到位的'求職意向不失為迅速捉住讀者留意力的一個不錯的技巧。
在我們的求職意向中，我們應(yīng)該體現(xiàn)出我們能為雇主做些什么，而不是雇主能給我們什么
2、一份簡歷只能有一個求職意向，假如我們有多個職業(yè)目標(biāo)，最好分別撰寫不同的簡歷。每一份簡歷都要針對招聘單位的特點和要求，凸起相應(yīng)的重點，表明我們對用人單位的正視和熱愛�？梢哉f，求職意向就是整份簡歷的靈魂，簡歷的其他部門都是為其服務(wù)的。
3、與求職意向無關(guān)的素材(知識技能、愛好興趣、培訓(xùn)內(nèi)容等)盡量省略。整份簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍，應(yīng)以求職意向為**展開書寫。假如我們想應(yīng)聘好幾個職位，那么需要根據(jù)不同的職位撰寫不同的求職意向。然后整份簡歷就需要圍繞該求職意向展開。
大學(xué)生就業(yè)求職意向怎么寫2
1、應(yīng)聘簡歷一定要寫明求職意向。書寫求職意向應(yīng)當(dāng)盡可能明確和集中，并與自己的專長、興趣等相一致。如：計算機(jī)軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師；銷售工程師或市場調(diào)研員；行政主管或辦公室文員等等。
2、填寫求職意向切忌空泛（如：本人希望從事富有挑戰(zhàn)性并能夠發(fā)揮自己潛能和專長的工作，以實現(xiàn)自己的人生價值）和太多太雜。
3、對自己意向中求職目標(biāo)，應(yīng)事先多向幾個有工作經(jīng)驗的人（最好是行家、就業(yè)指導(dǎo)老師或HR經(jīng)理）咨詢一下，并反思如何使求職意向和所學(xué)的專長結(jié)合起來。
4、整個簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍，應(yīng)以求職意向為中心展開書寫。與求職意向無關(guān)的素材（知識技能、興趣愛好、培訓(xùn)內(nèi)容等）盡量省略。
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展2）
——大學(xué)生就業(yè)意向書
大學(xué)生就業(yè)意向書
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到意向書，合作意向書有單獨簽署式和聯(lián)合簽署式兩種形式，相信很多朋友都對擬意向書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大學(xué)生就業(yè)意向書，歡迎大家分享。
大學(xué)生就業(yè)意向書1
甲方: _________有限公司
乙方: _________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、*等協(xié)商，達(dá)成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的**與義務(wù)
1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章**履行職責(zé)。
2.甲方根據(jù)需要應(yīng)對乙方進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，如乙方培訓(xùn)不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟(jì)處罰、職務(wù)調(diào)整直至辭退。
3.甲方應(yīng)依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應(yīng)的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面**協(xié)議。
二、乙方的**與義務(wù)
1.乙方應(yīng)在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學(xué)位證等相關(guān)證書，和學(xué)校發(fā)放的正式“大學(xué)生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責(zé)任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按期落實導(dǎo)致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機(jī)會成本風(fēng)險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進(jìn)行補(bǔ)充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方：_________ 乙方（手�。篲_____
(蓋章) 身份照號碼：_________
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書2
甲方：xx
乙方（畢業(yè)生）：xx
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到（簽訂勞動合同）時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間
乙方最遲于20xx年5月4日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***貳仟（￥xx）元；
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________
聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：_________________
_________年_____月_____日_________年_____月_____日
大學(xué)生就業(yè)意向書3
甲方（用人單位） 乙方（________人員）
名稱：__________ 姓 名：__________
法定**人：_______________身份證號碼：__________
為確保衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，促進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合清城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的實際情況，甲乙雙方按照*等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》、《高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議書》；
二、乙方未按規(guī)定時間與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的，按自動放棄錄取資格處理。
三、簽訂協(xié)議書地點：______________，聯(lián)系人：__________，聯(lián)系電話：__________ ，手機(jī)：__________。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：__________
二〇____年____月____日_____ 二〇____年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向書4
甲方：____________醫(yī)院
乙方：________________ 身份證號碼：________
____醫(yī)院(甲方)擬錄用____大學(xué)________專業(yè)____年應(yīng)屆畢業(yè)生____(乙方)為本單位職工，乙方自愿報名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。
一、經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂本意向書如下：
1.乙方自愿參加甲方舉辦的崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。
2.培訓(xùn)結(jié)束：
1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入____工作，與甲方正式簽訂勞動合同。
2)甲方同意乙方進(jìn)入________工作，簽訂勞動合同。甲方對此沒有異議。
3.工作地點和待遇：
1)工作地點：________醫(yī)院。
2)待遇：基本工資______/月+績效工資。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績效工資。
二、協(xié)議的終止
1.乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動終止：
1)乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的。
2)根據(jù)工作情況，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的。
3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的。
4)乙方出現(xiàn)違反國家法律法令地方法規(guī)等違法**行為的。
2.本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費用。
三、爭議解決
本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
四、其他
本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各一份，乙方學(xué)校一份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：________醫(yī)院 乙方：________
法定**：________
20____年____月____日 20____年____月____日
大學(xué)生個人就業(yè)意向書模板(四)
甲方：_____________________ 地址：____________________
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：______________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達(dá)成以下一致：
一、背景
1. 甲方是從事_______企業(yè)，本次甲方進(jìn)行校園招聘，接收考核合格的____應(yīng)屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進(jìn)入甲方工作。
二、有關(guān)約定
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收__________學(xué)校_____專業(yè)_____(學(xué)號_____ )的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在20___年_____月_____日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：______個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為___年(含)至___年___月。
3) 正式勞動合同應(yīng)在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：__________________
2) 待遇：第一年的稅前年收入在***_____元至_____元***之間，在勞動合同中詳細(xì)約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及____市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三、意向書終止
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的**入職體檢中被認(rèn)定不合格的';
4)有違反法律法規(guī)等違法**行為的。
四、違約責(zé)任
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金***_____元。
2.甲方無正當(dāng)理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金***_____元。
五、糾紛解決
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
六、其他
根據(jù)上海市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責(zé)任的**。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：____________乙方：____________
法定**(授權(quán)**) (簽字)
20____年___月___日 20____年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書5
甲方：___________________
乙方(畢業(yè)生)：____________
甲、 乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間：
乙方最遲于20____年____月____日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***______元整(￥______)元;
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人單位)
人事部門簽章：______
______年____月____日
聯(lián)系電話：__________
乙方(畢業(yè)生)
簽名：______________
聯(lián)系電話：__________
______年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向書6
1.1研究背景
伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制**，高等教育**發(fā)生了深刻的變化，由過去國家計劃經(jīng)濟(jì)時期“統(tǒng)招統(tǒng)分”的分配**，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“雙向選擇”就業(yè)體制。大生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)地位也在逐步發(fā)生變化，尤其是1999年我國實施擴(kuò)招**以后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，實施大學(xué)擴(kuò)招第一年的畢業(yè)人數(shù)僅為130萬人，到20xx年已經(jīng)迅速激增至699萬，畢業(yè)人數(shù)多，用人單位能提供的崗位有限，畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯。
隨著我國高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)成為社會各界關(guān)注的熱點，就業(yè)不但影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時也會對社會穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前，全社會都認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性、重要性和緊迫性。雖然各方也采取了各種措施、**和方法來幫助大學(xué)生就業(yè)，并取得了一定效果。但是，這些措施和方法針對性不強(qiáng)，所能帶來的效果也甚微，不能夠從根本解決問題。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢之下，很多人將大學(xué)生的就業(yè)難問題歸結(jié)于大學(xué)擴(kuò)招，然而應(yīng)當(dāng)清醒的意識到，我國當(dāng)前的受教育水*和程度與發(fā)達(dá)國家還有很大差距，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才甚至出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺，所以片面地歸結(jié)于擴(kuò)招是不合理和不充分的。大學(xué)生就業(yè)難問題，歸根結(jié)底是由當(dāng)前我國勞動力市場供過于求的局面造成的，但筆者認(rèn)為就業(yè)意向是大學(xué)生就業(yè)的門檻問題，大學(xué)生自身的就業(yè)意向存在傾向性，加劇了大學(xué)生就業(yè)市場的擁擠，是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要影響因素之一。隨著當(dāng)前就業(yè)體制的變化和就業(yè)環(huán)境的日益**，很多大學(xué)生的就業(yè)意向和觀念并沒有隨之而改變，在就業(yè)選擇上盲目跟風(fēng)，造成有些職位、地區(qū)的過度競爭，因此，對即將走出校門的大學(xué)生來說，他們的就業(yè)意向受到很大挑戰(zhàn)，在這種形勢之下，研究當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向就顯得尤為重要和必要。
1.2研究目的和意義
此次**研究的目的，就是要了解大學(xué)生的就業(yè)意向及其影響因素，以便有的放矢地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對性，為建構(gòu)一體化的就業(yè)服務(wù)體系提供實證材料。本報告根據(jù)20xx年南京市三大高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向問卷**統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，對大學(xué)生未來就業(yè)意向特征進(jìn)行描述分析，運用相關(guān)理論對大學(xué)生就業(yè)意向形成和選擇行為進(jìn)行理論解釋，最后提出有利于改善大學(xué)生就業(yè)意向及其就業(yè)狀況的**措施，以期使大學(xué)畢業(yè)生能更好地適應(yīng)社會，早日成功實現(xiàn)就業(yè)。
內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)，對將要面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，就業(yè)意向和擇業(yè)觀對他們未來職業(yè)選擇的作用是不容小覷的，對大學(xué)生的職業(yè)選擇和流向有導(dǎo)向和推動作用，因此，了解和研究當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向和擇業(yè)觀，對于大學(xué)生就業(yè)問題的研究和解決有重要意義。
1.2.1 理論意義
通過研究前人對大學(xué)生就業(yè)意向的理論成果和進(jìn)展，努力借鑒和學(xué)習(xí)前人的研究方法，了解大學(xué)生就業(yè)意向的特點及其影響因素，從中找出研究較少或者不足的地方作為突破點加以彌補(bǔ)，希望從大學(xué)生自身的就業(yè)意向和擇業(yè)觀角度，不斷完善和深化對大學(xué)生就業(yè)問題的研究。同時，文章結(jié)合所用的實際**數(shù)據(jù)來說明情況，更具有說服力，為大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析提供數(shù)據(jù)佐證，且運用理論與經(jīng)驗分析相結(jié)合的方式，希望能對以后相關(guān)研究有所幫助。
1.2.2 現(xiàn)實意義
大學(xué)生順利就業(yè)是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的要求，關(guān)系社會穩(wěn)定**發(fā)展，解決大學(xué)生就業(yè)問題意義重大。本文通過對大學(xué)生就業(yè)意向的特征進(jìn)行描述，并對影響大學(xué)生就業(yè)的因素進(jìn)行分析，以期為大學(xué)生、用人單位、高校和*等主體提供借鑒。對于大學(xué)生自身而言，將他們普遍存在的就業(yè)意向擺在他們眼前，讓他們認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢和自身就業(yè)觀念之間存在的問題，有助于他們樹立正確合理的擇業(yè)觀和就業(yè)期望，做出明智的就業(yè)選擇；對于用人單位而言，了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向，有利于安排他們到合適的崗位發(fā)揮職能；對于高校而言，能夠把握住大學(xué)生就業(yè)期望和觀念中存在的問題，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性，從而提高就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量；對于*等部門而言，有利于他們理清思路并把握大學(xué)生就業(yè)思想的特點，制定大學(xué)生就業(yè)方面的宏觀**，幫助大學(xué)生早日順利就業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)意向書7
甲方(用人單位)：
乙方(畢業(yè)生)：
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：乙方最遲于20xx年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***(￥)元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方被錄取后未按規(guī)定在20xx年12月31日前(兩周內(nèi))到甲方報到(并簽訂勞動合同);
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
1、本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
3、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________ 乙方**簽名：___________________
地址：_______________________ 地址：___________________________
電話：_______________________ 電話：___________________________
傳真：_______________________ 傳真：___________________________
日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書8
甲方（用人單位）：____________________
乙方（畢業(yè)生）：____________________
甲、乙雙方經(jīng)過供需見面、考試測評、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景，以及擬安排乙方到________________________崗位工作，并承諾乙方的經(jīng)過體檢、考察、公示合格后，聘用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經(jīng)過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)。
二、甲方為乙方供給的工作條件、勞動報酬及福利應(yīng)貼合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到（簽訂聘用合同）時，必須在規(guī)定時間內(nèi)取得畢業(yè)證、學(xué)位證及崗位要求的資格證書（證件），否則，甲方不予聘用。
四、雙方就業(yè)協(xié)議簽定時間：
乙方最遲于_____年____月____日前與甲方簽訂雙方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，5個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約職責(zé)
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情景視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***元（大寫）：______________。
1、乙方無正當(dāng)理由與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、甲方無正當(dāng)理由拒絕理解貼合聘用條件的乙方報到。
3、違約情景將列入黔東南州人事考試不良誠信記錄并在黔東南人力資源社會保障網(wǎng)進(jìn)行公示。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動人事關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書9
甲方：_________________
乙方：_________________
第三方：系接受甲方規(guī)定學(xué)時培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得相關(guān)證書的新東方學(xué)員。
一、鑒于
1、甲方系福州市勞動和社會保障局批準(zhǔn)的正規(guī)學(xué)校，其教學(xué)方法、教材配備、課程設(shè)置、教師資源、管理模式均按企業(yè)需求量身定做培訓(xùn)方式，既“學(xué)校=公司，畢業(yè)=就業(yè)”培訓(xùn)方式；
2、乙方有意吸納優(yōu)秀的______學(xué)員，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；
3、______學(xué)員具有實踐性強(qiáng)，知識面廣的特征，雙方在培養(yǎng)人才方面有溝通需求信息的意愿；
4、雙方*等協(xié)商，在互惠基礎(chǔ)上達(dá)成本意向書。
二、本意向書性質(zhì)
本意向書就優(yōu)秀______學(xué)員的實習(xí)及就業(yè)在甲乙雙方設(shè)定優(yōu)先權(quán)，該優(yōu)先權(quán)在公*競爭條件下優(yōu)先給予______學(xué)員�；セ莼ダY源共享為雙方長期合作的基礎(chǔ)。
三、第三方**
本意向書為第三方設(shè)定**，但不設(shè)定義務(wù)，第三方有權(quán)放棄**。但第三方一旦行使**既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應(yīng)當(dāng)遵守。
四、優(yōu)先權(quán)
甲方培訓(xùn)的“______學(xué)員”，通過認(rèn)證考試合格后，可優(yōu)先送至乙方實習(xí)、考察，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用。
五、其他合作
乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，提出培訓(xùn)要求交由甲方設(shè)置相關(guān)課程，甲方實施定向培訓(xùn)。
六、保證的排除
甲方保證其培訓(xùn)合格的人才具有相應(yīng)的專業(yè)技能，并提供職業(yè)道德教育，但并不構(gòu)成對其學(xué)員未來職業(yè)品行的絕對保證，雇員之道德風(fēng)險由雇主自行**。
七、意向書期限
本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延。
八、修改與終止
本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應(yīng)提前三個月提出。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
大學(xué)生就業(yè)意向問卷調(diào)查
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展3）
——大學(xué)生就業(yè)意向書
大學(xué)生就業(yè)意向書
隨著社會一步步向前發(fā)展，意向書的使用成為辦理事務(wù)的一種常用文書工具，簽訂合同或協(xié)議前，為了表達(dá)合作意向，一般會簽訂意向書，我們該怎么擬定意向書呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)意向書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生就業(yè)意向書1
甲方：____________醫(yī)院
乙方：________________ 身份證號碼：________
____醫(yī)院(甲方)擬錄用____大學(xué)________專業(yè)____年應(yīng)屆畢業(yè)生____(乙方)為本單位職工，乙方自愿報名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。
一、經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂本意向書如下：
1.乙方自愿參加甲方舉辦的崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。
2.培訓(xùn)結(jié)束：
1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入____工作，與甲方正式簽訂勞動合同。
2)甲方同意乙方進(jìn)入________工作，簽訂勞動合同。甲方對此沒有異議。
3.工作地點和待遇：
1)工作地點：________醫(yī)院。
2)待遇：基本工資______/月+績效工資。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績效工資。
二、協(xié)議的終止
1.乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動終止：
1)乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的。
2)根據(jù)工作情況，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的。
3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的。
4)乙方出現(xiàn)違反國家法律法令地方法規(guī)等違法**行為的。
2.本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費用。
三、爭議解決
本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
四、其他
本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各一份，乙方學(xué)校一份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：________醫(yī)院 乙方：________
法定**：________
20____年____月____日 20____年____月____日
大學(xué)生個人就業(yè)意向書模板(四)
甲方：_____________________ 地址：____________________
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：______________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達(dá)成以下一致：
一、背景
1. 甲方是從事_______企業(yè)，本次甲方進(jìn)行校園招聘，接收考核合格的____應(yīng)屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進(jìn)入甲方工作。
二、有關(guān)約定
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收__________學(xué)校_____專業(yè)_____(學(xué)號_____ )的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在20___年_____月_____日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：______個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為___年(含)至___年___月。
3) 正式勞動合同應(yīng)在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：__________________
2) 待遇：第一年的稅前年收入在***_____元至_____元***之間，在勞動合同中詳細(xì)約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及____市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三、意向書終止
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的**入職體檢中被認(rèn)定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法**行為的。
四、違約責(zé)任
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金***_____元。
2.甲方無正當(dāng)理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金***_____元。
五、糾紛解決
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
六、其他
根據(jù)上海市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責(zé)任的**。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：____________乙方：____________
法定**(授權(quán)**) (簽字)
20____年___月___日 20____年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書2
甲方(用人單位)：
乙方(畢業(yè)生)：
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：乙方最遲于20xx年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***(￥)元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方被錄取后未按規(guī)定在20xx年12月31日前(兩周內(nèi))到甲方報到(并簽訂勞動合同);
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
1、本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
3、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________ 乙方**簽名：___________________
地址：_______________________ 地址：___________________________
電話：_______________________ 電話：___________________________
傳真：_______________________ 傳真：___________________________
日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書3
甲方：___________________
乙方(畢業(yè)生)：____________
甲、 乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間：
乙方最遲于20____年____月____日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***______元整(￥______)元;
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人單位)
人事部門簽章：______
______年____月____日
聯(lián)系電話：__________
乙方(畢業(yè)生)
簽名：______________
聯(lián)系電話：__________
______年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向書4
1.1研究背景
伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制**，高等教育**發(fā)生了深刻的變化，由過去國家計劃經(jīng)濟(jì)時期“統(tǒng)招統(tǒng)分”的分配**，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“雙向選擇”就業(yè)體制。大生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)地位也在逐步發(fā)生變化，尤其是1999年我國實施擴(kuò)招**以后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，實施大學(xué)擴(kuò)招第一年的畢業(yè)人數(shù)僅為130萬人，到20xx年已經(jīng)迅速激增至699萬，畢業(yè)人數(shù)多，用人單位能提供的崗位有限，畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯。
隨著我國高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)成為社會各界關(guān)注的熱點，就業(yè)不但影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時也會對社會穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前，全社會都認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性、重要性和緊迫性。雖然各方也采取了各種措施、**和方法來幫助大學(xué)生就業(yè)，并取得了一定效果。但是，這些措施和方法針對性不強(qiáng)，所能帶來的效果也甚微，不能夠從根本解決問題。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢之下，很多人將大學(xué)生的就業(yè)難問題歸結(jié)于大學(xué)擴(kuò)招，然而應(yīng)當(dāng)清醒的意識到，我國當(dāng)前的受教育水*和程度與發(fā)達(dá)國家還有很大差距，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才甚至出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺，所以片面地歸結(jié)于擴(kuò)招是不合理和不充分的。大學(xué)生就業(yè)難問題，歸根結(jié)底是由當(dāng)前我國勞動力市場供過于求的局面造成的，但筆者認(rèn)為就業(yè)意向是大學(xué)生就業(yè)的門檻問題，大學(xué)生自身的就業(yè)意向存在傾向性，加劇了大學(xué)生就業(yè)市場的擁擠，是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要影響因素之一。隨著當(dāng)前就業(yè)體制的變化和就業(yè)環(huán)境的日益**，很多大學(xué)生的就業(yè)意向和觀念并沒有隨之而改變，在就業(yè)選擇上盲目跟風(fēng)，造成有些職位、地區(qū)的過度競爭，因此，對即將走出校門的大學(xué)生來說，他們的就業(yè)意向受到很大挑戰(zhàn)，在這種形勢之下，研究當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向就顯得尤為重要和必要。
1.2研究目的和意義
此次**研究的目的，就是要了解大學(xué)生的就業(yè)意向及其影響因素，以便有的放矢地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對性，為建構(gòu)一體化的就業(yè)服務(wù)體系提供實證材料。本報告根據(jù)20xx年南京市三大高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向問卷**統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，對大學(xué)生未來就業(yè)意向特征進(jìn)行描述分析，運用相關(guān)理論對大學(xué)生就業(yè)意向形成和選擇行為進(jìn)行理論解釋，最后提出有利于改善大學(xué)生就業(yè)意向及其就業(yè)狀況的**措施，以期使大學(xué)畢業(yè)生能更好地適應(yīng)社會，早日成功實現(xiàn)就業(yè)。
內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)，對將要面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，就業(yè)意向和擇業(yè)觀對他們未來職業(yè)選擇的作用是不容小覷的，對大學(xué)生的職業(yè)選擇和流向有導(dǎo)向和推動作用，因此，了解和研究當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向和擇業(yè)觀，對于大學(xué)生就業(yè)問題的研究和解決有重要意義。
1.2.1 理論意義
通過研究前人對大學(xué)生就業(yè)意向的理論成果和進(jìn)展，努力借鑒和學(xué)習(xí)前人的研究方法，了解大學(xué)生就業(yè)意向的特點及其影響因素，從中找出研究較少或者不足的地方作為突破點加以彌補(bǔ)，希望從大學(xué)生自身的就業(yè)意向和擇業(yè)觀角度，不斷完善和深化對大學(xué)生就業(yè)問題的研究。同時，文章結(jié)合所用的實際**數(shù)據(jù)來說明情況，更具有說服力，為大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析提供數(shù)據(jù)佐證，且運用理論與經(jīng)驗分析相結(jié)合的方式，希望能對以后相關(guān)研究有所幫助。
1.2.2 現(xiàn)實意義
大學(xué)生順利就業(yè)是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的要求，關(guān)系社會穩(wěn)定**發(fā)展，解決大學(xué)生就業(yè)問題意義重大。本文通過對大學(xué)生就業(yè)意向的特征進(jìn)行描述，并對影響大學(xué)生就業(yè)的因素進(jìn)行分析，以期為大學(xué)生、用人單位、高校和*等主體提供借鑒。對于大學(xué)生自身而言，將他們普遍存在的就業(yè)意向擺在他們眼前，讓他們認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢和自身就業(yè)觀念之間存在的問題，有助于他們樹立正確合理的擇業(yè)觀和就業(yè)期望，做出明智的就業(yè)選擇；對于用人單位而言，了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向，有利于安排他們到合適的崗位發(fā)揮職能；對于高校而言，能夠把握住大學(xué)生就業(yè)期望和觀念中存在的問題，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性，從而提高就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量；對于*等部門而言，有利于他們理清思路并把握大學(xué)生就業(yè)思想的特點，制定大學(xué)生就業(yè)方面的宏觀**，幫助大學(xué)生早日順利就業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)意向書5
甲方：xx
乙方（畢業(yè)生）：xx
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到（簽訂勞動合同）時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間
乙方最遲于20xx年5月4日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***貳仟（￥xx）元；
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________
聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：_________________
_________年_____月_____日_________年_____月_____日
大學(xué)生就業(yè)意向書6
甲方：_________________
乙方：_________________
第三方：系接受甲方規(guī)定學(xué)時培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得相關(guān)證書的新東方學(xué)員。
一、鑒于
1、甲方系福州市勞動和社會保障局批準(zhǔn)的正規(guī)學(xué)校，其教學(xué)方法、教材配備、課程設(shè)置、教師資源、管理模式均按企業(yè)需求量身定做培訓(xùn)方式，既“學(xué)校=公司，畢業(yè)=就業(yè)”培訓(xùn)方式；
2、乙方有意吸納優(yōu)秀的______學(xué)員，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；
3、______學(xué)員具有實踐性強(qiáng)，知識面廣的特征，雙方在培養(yǎng)人才方面有溝通需求信息的'意愿；
4、雙方*等協(xié)商，在互惠基礎(chǔ)上達(dá)成本意向書。
二、本意向書性質(zhì)
本意向書就優(yōu)秀______學(xué)員的實習(xí)及就業(yè)在甲乙雙方設(shè)定優(yōu)先權(quán)，該優(yōu)先權(quán)在公*競爭條件下優(yōu)先給予______學(xué)員�；セ莼ダ�，資源共享為雙方長期合作的基礎(chǔ)。
三、第三方**
本意向書為第三方設(shè)定**，但不設(shè)定義務(wù)，第三方有權(quán)放棄**。但第三方一旦行使**既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應(yīng)當(dāng)遵守。
四、優(yōu)先權(quán)
甲方培訓(xùn)的“______學(xué)員”，通過認(rèn)證考試合格后，可優(yōu)先送至乙方實習(xí)、考察，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用。
五、其他合作
乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，提出培訓(xùn)要求交由甲方設(shè)置相關(guān)課程，甲方實施定向培訓(xùn)。
六、保證的排除
甲方保證其培訓(xùn)合格的人才具有相應(yīng)的專業(yè)技能，并提供職業(yè)道德教育，但并不構(gòu)成對其學(xué)員未來職業(yè)品行的絕對保證，雇員之道德風(fēng)險由雇主自行**。
七、意向書期限
本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延。
八、修改與終止
本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應(yīng)提前三個月提出。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書7
甲方: _________有限公司
乙方: _________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、*等協(xié)商，達(dá)成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的**與義務(wù)
1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章**履行職責(zé)。
2.甲方根據(jù)需要應(yīng)對乙方進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，如乙方培訓(xùn)不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟(jì)處罰、職務(wù)調(diào)整直至辭退。
3.甲方應(yīng)依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應(yīng)的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面**協(xié)議。
二、乙方的**與義務(wù)
1.乙方應(yīng)在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學(xué)位證等相關(guān)證書，和學(xué)校發(fā)放的正式“大學(xué)生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責(zé)任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按期落實導(dǎo)致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機(jī)會成本風(fēng)險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進(jìn)行補(bǔ)充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方：_________ 乙方（手�。篲_____
(蓋章) 身份照號碼：_________
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書8
甲方（用人單位）：____________________
乙方（畢業(yè)生）：____________________
甲、乙雙方經(jīng)過供需見面、考試測評、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景，以及擬安排乙方到________________________崗位工作，并承諾乙方的經(jīng)過體檢、考察、公示合格后，聘用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經(jīng)過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)。
二、甲方為乙方供給的工作條件、勞動報酬及福利應(yīng)貼合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到（簽訂聘用合同）時，必須在規(guī)定時間內(nèi)取得畢業(yè)證、學(xué)位證及崗位要求的資格證書（證件），否則，甲方不予聘用。
四、雙方就業(yè)協(xié)議簽定時間：
乙方最遲于_____年____月____日前與甲方簽訂雙方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，5個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約職責(zé)
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情景視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***元（大寫）：______________。
1、乙方無正當(dāng)理由與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、甲方無正當(dāng)理由拒絕理解貼合聘用條件的乙方報到。
3、違約情景將列入黔東南州人事考試不良誠信記錄并在黔東南人力資源社會保障網(wǎng)進(jìn)行公示。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動人事關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書9
甲方（用人單位） 乙方（________人員）
名稱：__________ 姓 名：__________
法定**人：_______________身份證號碼：__________
為確保衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，促進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合清城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的實際情況，甲乙雙方按照*等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》、《高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議書》；
二、乙方未按規(guī)定時間與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的，按自動放棄錄取資格處理。
三、簽訂協(xié)議書地點：______________，聯(lián)系人：__________，聯(lián)系電話：__________ ，手機(jī)：__________。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：__________
二〇____年____月____日_____ 二〇____年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展4）
——大學(xué)生就業(yè)建議與對策-大學(xué)生就業(yè)形勢如何3篇
大學(xué)生就業(yè)建議與對策-大學(xué)生就業(yè)形勢如何1
【一、學(xué)生層面】
1、以我為主，積極應(yīng)對
外在的現(xiàn)實壓力并不等同于內(nèi)在的心理壓力，即便高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高、外界傳言“沒有最難，只有更難”的2014年也沒有出現(xiàn)比前一年更大的就業(yè)壓力，因此，對于就業(yè)者來說，沒有必要被外界傳言所嚇倒，以樂觀的心態(tài)、積極地應(yīng)對就業(yè)壓力才是正途。尤其在具體的壓力應(yīng)對方式上，多采用諸如尋求社會**、積極自我調(diào)節(jié)等積極主動的方式。
2、合理歸因，自我提升
連續(xù)幾年的**結(jié)果都發(fā)現(xiàn)：參與**的人群在壓力的歸因模式上更多傾向于外歸因，即認(rèn)為更多的壓力源于學(xué)校、社會、家庭等外在因素，而對于個人內(nèi)在因素相對忽略。這種外歸因雖然可以一定程度上減緩壓力，但卻容易導(dǎo)致推卸責(zé)任、或者不愿或者不敢承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也不利于挖掘個人潛能，因此從長遠(yuǎn)來說也不利于個人提升自我。只有采用合理的歸因模式，才能真正達(dá)到提升個人能力、挑戰(zhàn)就業(yè)壓力的目的。
3、適應(yīng)需求，自我完善
每一個求職者只有在滿足社會的需求之后才能更好地體現(xiàn)個人的社會價值，因此，了解用人單位以及具體崗位的實際需求，求職者需要提前具備相應(yīng)的基本素質(zhì)。我們在連續(xù)幾年的**中都發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生求職者對于一些技能方面的素質(zhì)相對比較重視，如溝通能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力與學(xué)習(xí)能力等，而對于**能力、道德修養(yǎng)、協(xié)作能力、進(jìn)取心、刻苦精神、工作熱情等社會與具體用人單位所看重的素質(zhì)類型(更多的是軟能力)，卻被大學(xué)生求職者所忽視。事實上，這些被忽視的軟能力，不僅應(yīng)該是社會與用人單位對求職者的要求，更是求職者個人發(fā)展所應(yīng)該具備的深層能力。
【二、社會層面】
1、*：加強(qiáng)**落實
無論是對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，還是鼓勵大學(xué)生去基層崗位，從**到地方的各級*都有相應(yīng)的**措施出臺，關(guān)鍵是讓這些**措施落到實處，讓大學(xué)生真正受益。只有這樣，那些有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生才能真正走向自主創(chuàng)業(yè)之路，那些“可以考慮”去基層工作的態(tài)度模糊的求職者才能被可以看得見的好處所吸引而真正走向基層。
2、**：加強(qiáng)正面宣傳
所有的事件都會因為**的宣傳而得以擴(kuò)大社會影響，就業(yè)與就業(yè)壓力歷年都是**關(guān)注的熱點與焦點，也因此更為整個社會尤其是就業(yè)相關(guān)人員所關(guān)注，進(jìn)而影響高校畢業(yè)生的就業(yè)行為與結(jié)果。**沒有必要一味宣傳就業(yè)人數(shù)的增加，而應(yīng)該對于與就業(yè)有關(guān)的**以及成功創(chuàng)業(yè)與成功就業(yè)的典型案例等多加宣傳，因勢利導(dǎo)地引導(dǎo)大學(xué)生順利就業(yè)。
3、高校：加強(qiáng)實踐功能
與中小學(xué)的基礎(chǔ)教育不同，包括職業(yè)院校在內(nèi)的所有高校的基本職能應(yīng)該是向社會輸送各類人才，尤其是實踐型或應(yīng)用型人才。因此，高校的教學(xué)與培養(yǎng)模式應(yīng)該面向社會，以社會需求為導(dǎo)向，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)與課程設(shè)置。我們的**結(jié)果有一點非常令人欣慰的就是：如今大學(xué)生的實踐意識已成主流并呈現(xiàn)常態(tài)化的趨勢。這一點與高校的具體**分不開。事實上，高校還可以進(jìn)一步整合各類資源，在為本校學(xué)生提供校內(nèi)資源(就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢等)的同時，完全可以采用請進(jìn)來與走出去相結(jié)合的方式，嘗試進(jìn)行一定程度的開放式教學(xué)：“請進(jìn)來”——聘請更多有實踐經(jīng)驗的社會人士為客座教授;“走出去”——加**學(xué)生實踐基地建設(shè)。同時，結(jié)合各高校各專業(yè)自身的特點與優(yōu)勢，加強(qiáng)課程的實用性**，這樣培養(yǎng)出的人才才是社會真正需要的。
4、家長：加強(qiáng)心理**
對于大學(xué)生就業(yè)，家長的.干預(yù)越大越不利于大學(xué)生**與成長，尤其是心理成長。進(jìn)入大學(xué)是子女離開父母走向相對**的關(guān)鍵一步，但仍然只是一小步，因為大學(xué)生們所處的環(huán)境依舊是自己所熟悉的校園、任務(wù)也依舊是自己所熟悉的學(xué)習(xí)、人際關(guān)系同樣依舊是自己所熟悉的年齡相仿的同學(xué)關(guān)系。這種熟悉并不能讓大學(xué)生的心理真正成熟起來，而走向社會的就業(yè)考驗卻能夠做到這一點。如果說進(jìn)大學(xué)與選專業(yè)有相當(dāng)一部分是家長的主意的話，那么，就業(yè)或考研，大學(xué)生們應(yīng)該會有更多自己的主張。作為家長，此時的角色更多的應(yīng)該是參謀與心理**，即便面對的是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，相信自己的子女能夠很好地去作出選擇，只有這樣，才能真正促進(jìn)年輕人的心理成長，讓他們最終成為社會的有用之才。
5、相關(guān)機(jī)構(gòu)：加強(qiáng)橋梁作用
就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、面試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才中心、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)等等與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的各類機(jī)構(gòu)，應(yīng)該充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，為高校畢業(yè)生提供信息、牽線搭橋、提供輔導(dǎo)，以利于大學(xué)生順利就業(yè)，從而真正提高有實際意義的大學(xué)生就業(yè)率。
6、用人單位：加強(qiáng)責(zé)任意識
用人單位總是在隨著新人的加入而發(fā)展壯大并伴隨新人的成長而成長，因此，用人單位、尤其是企業(yè)性質(zhì)的用人單位，應(yīng)該具有更強(qiáng)的責(zé)任意識，適當(dāng)減少功利性，以幫助高校畢業(yè)生順利走上工作崗位，以成功實現(xiàn)就業(yè)的總體目標(biāo)。
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展5）
——大學(xué)生就業(yè)表自我評價怎么寫3篇
大學(xué)生就業(yè)表自我評價怎么寫1
在過去的四年大學(xué)生涯里，我收獲了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。在次期間，我加人了**，擔(dān)任班級助學(xué)委員、班長以及***支部**委員，各方面表現(xiàn)良好。
思想上，通過支部定期進(jìn)行的理論學(xué)習(xí)和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他*員的交流與討論，也讓我思考問題更加客觀、全面深入。作為一名**員，我敢于提出自己的意見與建議，在*員發(fā)展工作中，我也積極、耐心的幫助那些*員。
學(xué)**，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有自己獨特的學(xué)習(xí)方法，并通過了全國大學(xué)生英語四級考試，此外，業(yè)余我也有學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，擴(kuò)大自己的知識面。
大學(xué)生就業(yè)意向范文1000字
工作上，我擔(dān)任了班級助學(xué)委員、班長以及支部**委員等職務(wù)。我處事穩(wěn)重、干練，考慮問題全面深入，善于協(xié)調(diào)班級的`內(nèi)部矛盾，處理班級大小事務(wù)，曾**過多次較大型班集體活動，如班級旅游、校運會等，這些都讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，當(dāng)然，也讓我的工作和溝通等能力提升不少。我相信，今后，我定能接受各種考驗與挑戰(zhàn)。
另一方面，我性格沉穩(wěn)，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有著充分的熱情和強(qiáng)烈的好奇心。我或許不是最優(yōu)秀的，但我是有潛力的，我堅信依靠努力，我將成為最合適的！在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展6）
——大學(xué)生就業(yè)勵志作文3篇
大學(xué)生就業(yè)勵志作文1
意志可以改變一切
不管你是什么樣形式的“跌倒”，不管你跌的怎么樣，一定要記住：跌倒了，一定要爬起來! 為什么強(qiáng)調(diào)一定要爬起來，主要有以下幾個理由：
1.人性是看上不看下、扶正不扶歪的。你跌倒了，如果你本來就不怎么樣，那別人會因為你得跌倒而更加看輕你;如果你已有所成就，那么你得跌倒將是許多心懷嫉意的人眼中的“好戲”。所以，為了不讓人看輕，保住你的尊嚴(yán)，你一定要爬起來!不讓他人小看，不讓他人笑看。
2.“跌倒”并不**永遠(yuǎn)不起，但你先得爬起來，才能繼續(xù)和他人競逐，躺在地上是不會有任何機(jī)會的;所以你一定要爬起來。
3.如果你因為跌重了而不想爬，那么不但沒有人回來扶你，而且你還會成為人們唾棄的對象。如果你忍著痛苦要爬起來，遲早會得到別人的協(xié)助。如果你喪失“爬起來”的意志與勇氣，當(dāng)然不會有人來幫助你。因此，你一定要爬起來。
4..一個人要成就一番事業(yè)，其意志相當(dāng)重要。意志可以改變一切，跌倒之后忍痛爬起，便不怕下次“可能”還會跌到了。因此，為了你往后漫長的人生道路，你一定要爬起來!
5.有時候人的跌倒，心理上的感受與實際受到傷害的程度不一樣，因此你一定要爬起來，這樣你才會知道，事實上你完全可以應(yīng)付這次的跌倒，也就是說，知道自己的能力何在，如果自認(rèn)起不來，那豈不浪費了大好才能?
總之，不管跌的是輕還是重，只要你不愿爬起來，那你就會喪失機(jī)會，被人看不起，這是人性的現(xiàn)實，沒什么道理好說。所以你一定要爬起來，并且最好是重新站立起來。就算爬起來又倒了下去，至少也是個勇者，但絕對不會被人當(dāng)成弱者。 至于跌倒了應(yīng)在那里爬起來，有人說“在哪里跌倒，就在那里爬起來”，其實也不盡然，你也可在別的地方爬起來!
“在哪里跌倒，就在那里爬起來”是不逃避失敗的一種態(tài)度，同時也可讓同行的人了解“我某某某起來了”!但你必須先確定你走的路是對的，如果跌倒之后，發(fā)現(xiàn)原來是走錯了路，也就是說，你走的是一條不能發(fā)揮你的專長，不符合你的性格的路，如果是這樣，為什么不能在別的地方爬起來呢?事實上，就有不少人做過很多事，最后才找到合適他的行業(yè)。而且，只要能夠成功，誰在乎你是從哪里爬起來的?
大學(xué)生就業(yè)勵志作文2
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和為自己職業(yè)發(fā)展著想，我們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強(qiáng)對自身的認(rèn)識與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作也即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即給自我定位。自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己“我能干什么?”、“社會可以提供給我什么機(jī)會?”、“我選擇干什么?”等問題，使理想可操作化，為介入社會提供明確方向。
一、意識就業(yè)中自我定位問題
第一，自我認(rèn)知不清，定位不準(zhǔn)。
很多大學(xué)生找工作的時候，常常缺乏定位，見到只要有公司招聘，不管自己適合不適合，都往里投簡歷，事實上，很多簡歷根本就是浪費，那些公司可能從來不看這些簡歷，原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學(xué)生一定要有對自己的一個自我認(rèn)識、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會?以及你如何才能進(jìn)入這個行業(yè)?事實上，到單位應(yīng)聘的時候，三個因素影響，第一個是你想做什么，第二個是你能作什么?第三個是企業(yè)通過了解，認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當(dāng)這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想。很多大學(xué)生并沒有自己的定位，這就好像一個產(chǎn)品一樣，你認(rèn)為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去。
第二，很多大學(xué)生不重視第一份工作，初期選擇處于混沌狀態(tài)。
有人說，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實，這是一個誤區(qū)。第一份工作對于一個人的職業(yè)來說非常重要，除非這個人具備做高級白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運氣和機(jī)遇非常好，否則一個人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動，基本上從第一份工作開始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，大學(xué)生選擇工作的時候，不能抱著暫時養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。
第三，很多大學(xué)生不知道如何判斷一個工作機(jī)會是不是好。
很多大學(xué)生心中都會有一些自己的認(rèn)識，比如外企好，國企好等等，但是一旦找到一些合適的機(jī)會的時候，大學(xué)生又開始犯嘀咕，特別是多個機(jī)會可以選擇的時候，常常這山看著那山高，最后導(dǎo)致好機(jī)會溜走才后悔莫及。這說明，很多大學(xué)生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素，一個人的成功的因素包括四個方面，分別是知識結(jié)構(gòu)、技能、思維和社會資本。從四個因素來看，一個好的單位先不管背景，但是必須讓一個人在四個方面中的某一方面或者某幾個方面受益才是一個好單位。第一，這個工作是不是有助于你拓寬你的知識結(jié)構(gòu)，比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識;第二，這個工作是不是能夠帶給你某個細(xì)分的職業(yè)技能，這個職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實踐經(jīng)驗，但是通過工作你可以讓你在某個領(lǐng)域成為一個專業(yè)人員;第三，這個單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問題的視角，看社會的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價值。第四，是不是在這個單位你可以獲得社會資源，或者提升你整合社會資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友，認(rèn)識專家，或者是提升自己的社會資本。如果一個單位四個價值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業(yè)問題。
第四，大學(xué)生的職業(yè)心態(tài)欠佳。
由于來自社會各個方面的壓力，大學(xué)生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，特別是當(dāng)四處碰壁的時候。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段，第一階段，非常“高調(diào)”，估價過高;第二階段，非常“低調(diào)”，碰壁之后就開始變得不自信，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段，開始“跑調(diào)”，在接連碰壁之后，大學(xué)生就亂了陣腳，于是就失去了方向。當(dāng)然，社會很多說法也會導(dǎo)致大學(xué)生很難適從，比如，認(rèn)為大學(xué)生一定要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了，博士去當(dāng)村長就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個人都當(dāng)**的`欲望，但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識一點，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對自己期望過高，也不要就碰幾次壁就失去自我了�！靶膽B(tài)決定一切”，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。
二、如何做好就業(yè)中自我定位?
1.明確自身優(yōu)勢
首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢和劣勢，這就需要進(jìn)行自我分析。通過對自己的分析，旨在深入了解自身，根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機(jī)會，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實際出發(fā)、順應(yīng)社會潮流，有的放矢，才能馬到成功。要知道個體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位，就是給自己亮出一個獨特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識;對自己的認(rèn)識分析一定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點和短處。你的優(yōu)勢，即你所擁有的能力與潛力所在。
2.發(fā)現(xiàn)自己的不足
(1)性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，必須正視，并盡量減少其對自己的影響。譬如，一個**性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作。而一個優(yōu)柔寡斷的人絕對難以擔(dān)當(dāng)**管理者的重任�？突f：“人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法，使自我趨于完善�！币虼艘⒁獍蚕滦膩�，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談。看看別人眼中的你是什么樣子，與你的預(yù)想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。
(2)經(jīng)驗與經(jīng)歷中所欠缺的方面�！叭藷o完人，金無足赤”，由于自我經(jīng)歷的不同，環(huán)境的局限，每個人都無法避免一些經(jīng)驗上的欠缺，特別是面對招聘單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗條件的時候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識到或認(rèn)識到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對待，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高。
3.明確選擇方向
通過以上自我分析認(rèn)識，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項基本原則，結(jié)合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績)，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他、利社會”的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))
4、用長處來經(jīng)營自己
有的畢業(yè)生存在過分的自卑心理，總認(rèn)為自己技不如人，拿自己的短處與別人的長處去比，因而不敢主動地推銷自己。其實每個人都有自己的長處與短處，所謂”尺有所短，寸有所長”。成功人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處!因此，在人生之旅上，一個人如果站錯了位置，用他的短處而不是長處來謀生的話，那后果肯定不會理想的，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時要注意發(fā)揮自己一技之長。首先你不要過多地考慮這個職業(yè)能給你帶來多少錢，能不能使你成名，而是應(yīng)該把最能發(fā)揮你個人優(yōu)勢的職業(yè)作為首選，因為，你若能發(fā)揮自己的特長，錢是可以慢慢積累的;經(jīng)營自己長處能給你的人生增值，而經(jīng)營自己的短處會使你的人生貶值!
總之，職業(yè)生涯目標(biāo)的確定，是個人理想的具體化和可操作化。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實際，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會進(jìn)步，個人要隨時注意修訂職業(yè)目標(biāo)，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應(yīng)，一定要跟上時代發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會需求，才不至于被淘汰出局。
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展7）
——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)3篇
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1
不知不覺，已在大學(xué)度過了三個春秋。大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。當(dāng)我還以為就業(yè)是個遙遠(yuǎn)的話題，就業(yè)卻已經(jīng)擺在了我的面前�，F(xiàn)實就是這么殘酷，總會打破你美好的幻想，讓你措手不及，讓你焦慮，讓你迷茫。那我們是否就只能束手就擒了呢？答案是否定的！
就業(yè)這個話題不是現(xiàn)在才擺在我們的面前的，我們從小就有自己的夢想。我們一直為著這個夢想奮斗，不過那時的概念比較模糊，直到高考填志愿的時候，才有了一個清晰的輪廓，再經(jīng)過大學(xué)這三年的洗禮，終于成型了。
其實就業(yè)就是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路，所以它對一個人來講就顯得非常重要。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難，是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作，應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去了來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
從上學(xué)期的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》到這學(xué)期的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》。這兩門課程對我的感觸很深。似有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存下去。社會競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備，使自己在學(xué)**有緊張感，激勵自己在這不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自強(qiáng)才是唯一出路，唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地！
學(xué)完了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課，讓我們大學(xué)生對職業(yè)生涯形成了初步的概念；學(xué)會了理性分析，開始尋找自我定位；學(xué)會了主動思考人生規(guī)劃；對擇業(yè)時應(yīng)該考慮的因素認(rèn)識更深；有了危機(jī)感，從而鞭策自己努力奮斗。以下是同學(xué)們對這門課的評價：
如夢初醒——警示了自己。不少大學(xué)生表示，職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)課為他們打開了一扇理性規(guī)劃未來的窗子，讓他們一改以往在慣性、迷茫中行走的狀態(tài)，使他們“如夢初醒”，感受到了及早開始職業(yè)生涯規(guī)劃的必要。
“理論與實踐”雙收——啟迪與幫助的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)課程一方面使大學(xué)生增進(jìn)了對自我了解，更全面和理性地認(rèn)識了自身的優(yōu)劣勢，找到了合適自己的職業(yè)定位；另一方面，通過專業(yè)性的職業(yè)指導(dǎo)，科學(xué)合理地設(shè)計出了自己的職業(yè)生涯，包括：了解了職業(yè)生涯的一般理論，明確了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，理解了職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該“從現(xiàn)在開始做起”，懂得了職業(yè)生涯設(shè)計的思想和方法等。
授之以漁——習(xí)得人生規(guī)劃的根本。通過該課程的學(xué)習(xí)，大學(xué)生們掌握了應(yīng)對面試的方法與技巧。他們普遍認(rèn)為，與其說該課程教會了他們許多知識，不如說教會了他們?nèi)ダ硇缘厮伎迹屗麄儗W(xué)會了思考如何對待就業(yè)，如何對待自己的職業(yè)生涯戰(zhàn)略規(guī)劃。
“解惑”及時雨—一堂遲到了多年的課。超過10%的同學(xué)認(rèn)為，職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)課好像一場及時雨，洗滌了他們的種種疑惑，**地緩解了他們的就業(yè)焦慮，不同程度地提升了他們的心理預(yù)期，是“一堂遲到了多年的課”！
妙筆點睛——解決普遍和關(guān)鍵性的問題。就業(yè)指導(dǎo)課程幫助學(xué)生們更多地了解了現(xiàn)實就業(yè)形勢，讓他們能夠有針對性地提升整體素質(zhì)和競爭能力。
總的來說，職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)這門課對學(xué)子們的幫助意義重大，無論是對樹立完善且科學(xué)的職業(yè)觀，還是對選擇日后的工作方向與學(xué)習(xí)內(nèi)容，都起著不可估量的指導(dǎo)和幫助作用。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)2
每個臨近畢業(yè)的大學(xué)生都需要面對這樣一個問題，就業(yè)還是考研，我就結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課和自己的理解對就業(yè)需要注意的問題進(jìn)行一個分析。
如今大學(xué)生的就業(yè)，首先，我覺得自己興趣很重要，在找工作時盡量去找符合自己興趣愛好的工作，這樣，無論是對自己今后的工作積極性還是對將來公司的利益都很重要，想要發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好的話，有的時候需要還在學(xué)校的時候?qū)Ω鱾�行業(yè)進(jìn)行一個了解，當(dāng)然只是一個簡單的了解，看看自己的興趣點到底在那里，尋找自己的興趣又要結(jié)合現(xiàn)在所存在的職位類型，這樣對后來對自己的定位以及找工作都有好處，不能全部由著自己的性子來的。
然后，發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣點之后，就要開始通過各種方式找自己想要的工作崗位，當(dāng)然可以在網(wǎng)上找，也可以通過一些個關(guān)系，畢竟在*這樣的社會形式下，關(guān)系很重要，不需要學(xué)那些電視劇上的那些，有關(guān)系都不用，真傻，自然還能夠到大學(xué)生人才交流中心去尋找適合自己的崗位，通過面試，在做這些的時候，就需要想到自己今后的發(fā)展了，比如說，公司的分類有大概這樣幾種，國企、外企、民企。對于國企來說，如果進(jìn)入之后，工作相對穩(wěn)定，福利相對豐厚，不過國企的話，工作相對單一，甚至有些無聊，自己升職的機(jī)會不會很大，除非家里有什么關(guān)系。是外企的話，公司比較有一定的規(guī)模，當(dāng)然除了騙人的釣魚公司，但是外企的職業(yè)要求比較高，在*的范圍內(nèi)往往招收高**的管理人員，對于技術(shù)層面招收的人數(shù)相對較少，在工資方面不錯，對于自己將來的發(fā)展很不錯，能夠吸取很多的工作經(jīng)驗，但其中的裁員相對較頻繁一些，競爭相對較大。民營企業(yè)，除“國有獨資”、“國有控股”外，其他類型的企業(yè)只要沒有民營企業(yè)國有資本，均屬民營企業(yè)。其實，現(xiàn)今*******的民營企業(yè)多數(shù)是私營企業(yè)（私企）民營企業(yè)是指：在*境內(nèi)除國有企業(yè)、國有資產(chǎn)控股企業(yè)和外商投資企業(yè)以外的所有企業(yè)，包括個人獨資企業(yè)、合伙制企業(yè)、有限責(zé)任公司和股份有限公司，這樣的企業(yè)相對在社會上很多，但其間公司與公司之間的競爭相對較激烈，企業(yè)的發(fā)展完全靠各個員工們共同的努力，在崗位上工作繁多，往往會做一些本職工作以外的事情，為了企業(yè)的發(fā)展，也會經(jīng)常加班加點，自己的個人時間會縮短，但如果真正想鍛煉自己的話，進(jìn)這種公司比較合適，工作3~5年或更長時間后若有相對穩(wěn)定的工作，在進(jìn)行跳槽也是個不錯的選擇，若是在本公司到達(dá)了管理層，就可以考慮留下來。關(guān)于公司的'考慮就這些了。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)3
總結(jié)過去，我知道自己做得不好，發(fā)展的空間巨大無比。
迷茫的大學(xué)生活在不經(jīng)意間匆匆流過，眨眼已是三年，回首過去它到底給我留下了什么？又向我暗示著什么？
猶記得大一時我們懷揣著夢想進(jìn)入大學(xué)，作為新生的我們對周圍的一切充滿著新鮮感和好奇心。沖刺過高考的那股拼勁兒還余留在我們的血液中，于是我們也都想在大學(xué)里試試身手。大家忙著參加各種面試招新，希望能有更多的機(jī)會鍛煉自己、展示自己。也經(jīng)常去聽各種講座不管是自己學(xué)院的還是別的學(xué)院的，想借此開闊眼界、提升自己。課余時間班上會**各種活動像郊游，野炊，露營什么的，那時我們都對南寧對廣西大學(xué)充滿著期待總是去這里看看那里瞧瞧。大一就在這些面試、開會、聽講座、聚會……中走過了，我們都覺得很充實很愉快。也正因為這些活動我們班同學(xué)之間相處的都很開心，整個班級特別團(tuán)結(jié)。回憶起大一那段還算得上“童真”的歲月，令我印象最深的就是臨考前，整個宿舍的人一大早七點多起床，匆匆買幾個面包，喝兩口豆?jié){，趕著往自習(xí)教室和圖書館走，大家復(fù)習(xí)的那股緊張勁，那氛圍就像高考來臨似的，可愛極了。
而大二時大概我們都過了那個新鮮勁兒，疲倦了聽講座、開會。我們不再像剛來時那樣充滿激情、活力四射。大家都各忙各的去了，有的忙著在南寧各大高校之間串門子，有的無所事事宅在寢室玩電腦游戲，也有些人在外面做兼職鍛煉自己也為家里減輕負(fù)擔(dān)。我應(yīng)該屬于宅在寢室的那種吧。不想四處去逛因為在南寧朋友不多，也沒做過什么兼職盡管我很想去，我實在太懶了總是心動了卻沒行動。每次周末就在寢室玩游戲睡大覺，吃飯還要打電話訂外賣，大好的時光就這么被我浪費了，不能不說那是多么可惜的事��！想想那時老師經(jīng)常對我們說要多看點書才能出口成章、下筆有神�？晌彝耆浟死蠋煹恼佌伣陶d，兩年下來看的書還不夠看的電影多，還是一些沒用的快餐式小說、電子書等等�，F(xiàn)在想起來就覺得后悔啊，其實我們有那么多的課余時間，圖書館有那么多的書，我怎么就沒好好的利用呢？而對于我們整個班集體來說，自從大二以后，無論是進(jìn)行什么活動，團(tuán)代會***，課外活動露營等等，都很難湊齊人了，因為修二專，因為要宅在宿舍打電腦游戲，因為要談戀愛，各種理由導(dǎo)致我們班的凝聚力都下降了好多，我真的不希望這樣。
而到了大三，緊張感充斥了我們，無論是懶的勤的，宅的野的，都意識到了大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入倒計時。我們都開始對畢業(yè)后的工作做自己的打算了。許多的同學(xué)都開始做簡歷，找推薦，找地方實習(xí)，開始聯(lián)絡(luò)專業(yè)老師，聯(lián)絡(luò)各個林業(yè)局林場，努力展示自己的能力了。而我，也逐漸有一些緊張感了，電子游戲也不那么沉迷了，積極參與到學(xué)校學(xué)院的活動中了。自己的特長是體育運動，在這一年中，我參與了所有學(xué)院的體育運動，參加了籃球賽、氣排球賽等等，學(xué)院的和學(xué)校的，希望能在這些社交中鍛煉自己。而我也確實地得到了鍛煉，在我們林學(xué)院，有一個叫“藍(lán)鷹”的**，我作為藍(lán)鷹的一員，感到十分的驕傲。藍(lán)鷹是我們林學(xué)院一個“民間”籃球**，基本上相當(dāng)于林學(xué)院籃球隊了，在這一屆的廣西大學(xué)籃球賽里面，藍(lán)鷹派出的兩支隊伍，男隊因為簽運較差，分在了**之組，折戟小組賽。而女隊則斬獲第八名，獲得了學(xué)院歷史上第二好的成績。通過參與籃球賽，我覺得整個人的境界和精神都得到了升華，我體會到了集體的力量。在籃球賽上，令我印象最深的事有兩個，第一個是，無論哪一場比賽，我們學(xué)院的啦啦隊總是最多的，聲音最大的，拉拉隊員都是最美的！這一點，是得到了學(xué)校的肯定的，為此我們男隊雖然沒有獲得名次，但是獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”！而另一件事，就是在男隊的最后一場小組賽上，對手是土木學(xué)院，歷屆的四強(qiáng)，擁有西大校隊的。雖然實力懸殊，但是我們學(xué)院的各位隊員們，并沒有一絲一毫放棄的意思，拼死相搏，甚至在第四節(jié)前還保持著懸念，令在場所有的觀眾大跌眼鏡。當(dāng)然，實力上的巨大懸殊并不是精神能彌補(bǔ)的，在第四節(jié)體力下降之后，土木學(xué)院一把把我們打回原型，但是我們依然是好樣的，藍(lán)鷹的精神永不朽，藍(lán)鷹的毅力永不倒。
有錯就要改，我希望亡羊補(bǔ)牢猶時未晚，能夠在今后更加充實自己，為大四撲面而來的找工作潮做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在想想這三年來似乎沒做過什么有意義的事，讓我覺得有所收獲的可能就是一次又一次的參加各種面試各種推薦吧。以前打死我都不敢**講話，為了克服這一點我逼自己去參加各種面試想讓自己膽子變大點。雖然失敗了很多次但后來我在臺上講話確實放得開些了，不再臉紅加心跳加速了。這個經(jīng)歷讓我明白其實大學(xué)里鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會真的很多，就要看自己能不能抓住和堅持了。以前我老是很被動想等著機(jī)會來找我，可是這怎么可能呢？另外學(xué)院和學(xué)校經(jīng)常會**各種講座和晚會，參與的都是校內(nèi)外的精英，他們的表演精辟生動，真的讓我受益匪淺。記得印象最深的就是昨晚去觀看的一場“廣西大學(xué)20XX大學(xué)生科技文化節(jié)之舞蹈大賽、器樂大賽”，其中器樂大賽一等獎獲得者張美慧的表演真的令人折服，她的揚(yáng)琴彈得美輪美奐，動人動情，而且中**結(jié)合，在古典揚(yáng)琴中加入RAP搖滾風(fēng)，詮釋了正與反兩種極端的融合，給人們極大的聽覺沖擊，相信許多人都有我這樣的感受“原來對與錯都只是表面而已”，音樂上是如此，生活中人生里又何嘗不是這樣？這絕對是一種徹徹底底的享受。聽了這等大師的表演不僅在視聽上得到極大的享受，而且在做人上也能得到頓悟。我們真的很幸運能有這樣的機(jī)會聆聽這等大師的聲音。
時間過去了就不能重新來過，很多東西失去了也無法找回。我不能停留在對過去三年的悔恨中，最重要的是怎么抓住今后的時間和機(jī)會。我們每個人都希望畢業(yè)后有一份好的工作，但我常常在想每個單位或者公司都希望招到有能力能真正為他們創(chuàng)造價值的人，就我們現(xiàn)在的水*和態(tài)度用人單位會不會用我們呢？無論是林業(yè)局，林場，設(shè)計隊，小林業(yè)所，都肯定不會錄用我們，因為我們根本不能給他們帶來什么收益。好工作并不是想想就有的，沒什么本事就能找到好工作是絕對不可能的。只有自己真正有能力之后才能得到用人單位的青睞。我常常擔(dān)心自己以后找不到工作，卻不去練就能讓自己找到工作的本事。如果一直這樣迷糊下去，或許再過不久，我的擔(dān)心就會成為現(xiàn)實。
雖然只剩下一年了，但是在以后的學(xué)習(xí)中我必須要有一個明確的目標(biāo)不能再漫無目的了，因為在一年的時間里，可以發(fā)生無數(shù)的改變。不僅要學(xué)好課堂的內(nèi)容還要多看點書，我們林學(xué)這個專業(yè)對專業(yè)知識的要求是很高的。而老師也和我們說過，畢業(yè)之后用人單位更看重的是實際能力，比如寫作等等，所以我也要多寫一些東西，活學(xué)活用。另外，也要多參加一些有意的活動多跟其他人交流鍛煉自己的膽量，膽子小的人以后在社會上是吃不開的。要多向周圍的人學(xué)習(xí)，別人做的好我只要努力也可以的。
其實，對于以后，我經(jīng)常有在思考，而思考這些事情，會讓人有時候不自覺的煩躁起來，而且是莫名其妙的。因為好多事想不明白，自己畢業(yè)之后到底能做什么，自己確實很迷茫。而在我認(rèn)為，規(guī)劃得再好，隨著時間的推移，計劃還是會發(fā)生變化，我始終認(rèn)為“計劃趕不上變化”，就拿我自己來說，大一的想著考研，想著怎么樣怎么樣，而到了后來，就完全不同了，自己逐漸地認(rèn)為那三年拿來讀研，作用遠(yuǎn)比不上早點兒出去社會實踐來得價值大。所以，對于今后工作的計劃，我堅持認(rèn)為，只有先繼續(xù)努力充實自己，然后在進(jìn)行選擇的時候再視情況而定，這才是行之有效的方法。
展望未來，我希望我能帶著我全家人，安心地吃飽飯。
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展8）
——大學(xué)生就業(yè)意向書
大學(xué)生就業(yè)意向書
在現(xiàn)在的社會生活中，很多時候都可能需要用到意向書，合作意向書是經(jīng)雙方同意，表示締結(jié)協(xié)議意向的一種文書，我敢肯定，大部分人都對擬定意向書很是頭疼的，以下是小編整理的大學(xué)生就業(yè)意向書，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生就業(yè)意向書1
甲方: _________有限公司
乙方: _________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、*等協(xié)商，達(dá)成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的**與義務(wù)
1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章**履行職責(zé)。
2.甲方根據(jù)需要應(yīng)對乙方進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，如乙方培訓(xùn)不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟(jì)處罰、職務(wù)調(diào)整直至辭退。
3.甲方應(yīng)依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應(yīng)的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面**協(xié)議。
二、乙方的**與義務(wù)
1.乙方應(yīng)在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學(xué)位證等相關(guān)證書，和學(xué)校發(fā)放的正式“大學(xué)生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責(zé)任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按期落實導(dǎo)致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機(jī)會成本風(fēng)險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進(jìn)行補(bǔ)充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方：_________ 乙方（手�。篲_____
(蓋章) 身份照號碼：_________
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書2
甲方：____________醫(yī)院
乙方：________________ 身份證號碼：________
____醫(yī)院(甲方)擬錄用____大學(xué)________專業(yè)____年應(yīng)屆畢業(yè)生____(乙方)為本單位職工，乙方自愿報名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。
一、經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂本意向書如下：
1.乙方自愿參加甲方舉辦的崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。
2.培訓(xùn)結(jié)束：
1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入____工作，與甲方正式簽訂勞動合同。
2)甲方同意乙方進(jìn)入________工作，簽訂勞動合同。甲方對此沒有異議。
3.工作地點和待遇：
1)工作地點：________醫(yī)院。
2)待遇：基本工資______/月+績效工資。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績效工資。
二、協(xié)議的終止
1.乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動終止：
1)乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的。
2)根據(jù)工作情況，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的。
3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的。
4)乙方出現(xiàn)違反國家法律法令地方法規(guī)等違法**行為的。
2.本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費用。
三、爭議解決
本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
四、其他
本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各一份，乙方學(xué)校一份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：________醫(yī)院 乙方：________
法定**：________
20____年____月____日 20____年____月____日
大學(xué)生個人就業(yè)意向書模板(四)
甲方：_____________________ 地址：____________________
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：______________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達(dá)成以下一致：
一、背景
1. 甲方是從事_______企業(yè)，本次甲方進(jìn)行校園招聘，接收考核合格的____應(yīng)屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進(jìn)入甲方工作。
二、有關(guān)約定
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收__________學(xué)校_____專業(yè)_____(學(xué)號_____ )的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在20___年_____月_____日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：______個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為___年(含)至___年___月。
3) 正式勞動合同應(yīng)在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：__________________
2) 待遇：第一年的稅前年收入在***_____元至_____元***之間，在勞動合同中詳細(xì)約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及____市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三、意向書終止
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的**入職體檢中被認(rèn)定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法**行為的。
四、違約責(zé)任
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金***_____元。
2.甲方無正當(dāng)理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金***_____元。
五、糾紛解決
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
六、其他
根據(jù)上海市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責(zé)任的**。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：____________乙方：____________
法定**(授權(quán)**) (簽字)
20____年___月___日 20____年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書3
甲方（用人單位）：____________________
乙方（畢業(yè)生）：____________________
甲、乙雙方經(jīng)過供需見面、考試測評、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景，以及擬安排乙方到________________________崗位工作，并承諾乙方的經(jīng)過體檢、考察、公示合格后，聘用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經(jīng)過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)。
二、甲方為乙方供給的工作條件、勞動報酬及福利應(yīng)貼合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到（簽訂聘用合同）時，必須在規(guī)定時間內(nèi)取得畢業(yè)證、學(xué)位證及崗位要求的資格證書（證件），否則，甲方不予聘用。
四、雙方就業(yè)協(xié)議簽定時間：
乙方最遲于_____年____月____日前與甲方簽訂雙方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，5個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約職責(zé)
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情景視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***元（大寫）：______________。
1、乙方無正當(dāng)理由與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、甲方無正當(dāng)理由拒絕理解貼合聘用條件的乙方報到。
3、違約情景將列入黔東南州人事考試不良誠信記錄并在黔東南人力資源社會保障網(wǎng)進(jìn)行公示。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動人事關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書4
甲方(用人單位)：
乙方(畢業(yè)生)：
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的`了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：乙方最遲于20xx年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***(￥)元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方被錄取后未按規(guī)定在20xx年12月31日前(兩周內(nèi))到甲方報到(并簽訂勞動合同);
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
1、本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
3、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________ 乙方**簽名：___________________
地址：_______________________ 地址：___________________________
電話：_______________________ 電話：___________________________
傳真：_______________________ 傳真：___________________________
日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書5
甲方：___________________
乙方(畢業(yè)生)：____________
甲、 乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間：
乙方最遲于20____年____月____日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***______元整(￥______)元;
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人單位)
人事部門簽章：______
______年____月____日
聯(lián)系電話：__________
乙方(畢業(yè)生)
簽名：______________
聯(lián)系電話：__________
______年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向書6
甲方：xx
乙方（畢業(yè)生）：xx
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到（簽訂勞動合同）時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間
乙方最遲于20xx年5月4日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***貳仟（￥xx）元；
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________
聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：_________________
_________年_____月_____日_________年_____月_____日
大學(xué)生就業(yè)意向書7
1.1研究背景
伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制**，高等教育**發(fā)生了深刻的變化，由過去國家計劃經(jīng)濟(jì)時期“統(tǒng)招統(tǒng)分”的分配**，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“雙向選擇”就業(yè)體制。大生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)地位也在逐步發(fā)生變化，尤其是1999年我國實施擴(kuò)招**以后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，實施大學(xué)擴(kuò)招第一年的畢業(yè)人數(shù)僅為130萬人，到20xx年已經(jīng)迅速激增至699萬，畢業(yè)人數(shù)多，用人單位能提供的崗位有限，畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯。
隨著我國高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)成為社會各界關(guān)注的熱點，就業(yè)不但影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時也會對社會穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前，全社會都認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性、重要性和緊迫性。雖然各方也采取了各種措施、**和方法來幫助大學(xué)生就業(yè)，并取得了一定效果。但是，這些措施和方法針對性不強(qiáng)，所能帶來的效果也甚微，不能夠從根本解決問題。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢之下，很多人將大學(xué)生的就業(yè)難問題歸結(jié)于大學(xué)擴(kuò)招，然而應(yīng)當(dāng)清醒的意識到，我國當(dāng)前的受教育水*和程度與發(fā)達(dá)國家還有很大差距，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才甚至出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺，所以片面地歸結(jié)于擴(kuò)招是不合理和不充分的。大學(xué)生就業(yè)難問題，歸根結(jié)底是由當(dāng)前我國勞動力市場供過于求的局面造成的，但筆者認(rèn)為就業(yè)意向是大學(xué)生就業(yè)的門檻問題，大學(xué)生自身的就業(yè)意向存在傾向性，加劇了大學(xué)生就業(yè)市場的擁擠，是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要影響因素之一。隨著當(dāng)前就業(yè)體制的變化和就業(yè)環(huán)境的日益**，很多大學(xué)生的就業(yè)意向和觀念并沒有隨之而改變，在就業(yè)選擇上盲目跟風(fēng)，造成有些職位、地區(qū)的過度競爭，因此，對即將走出校門的大學(xué)生來說，他們的就業(yè)意向受到很大挑戰(zhàn)，在這種形勢之下，研究當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向就顯得尤為重要和必要。
1.2研究目的和意義
此次**研究的目的，就是要了解大學(xué)生的就業(yè)意向及其影響因素，以便有的放矢地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對性，為建構(gòu)一體化的就業(yè)服務(wù)體系提供實證材料。本報告根據(jù)20xx年南京市三大高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向問卷**統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，對大學(xué)生未來就業(yè)意向特征進(jìn)行描述分析，運用相關(guān)理論對大學(xué)生就業(yè)意向形成和選擇行為進(jìn)行理論解釋，最后提出有利于改善大學(xué)生就業(yè)意向及其就業(yè)狀況的**措施，以期使大學(xué)畢業(yè)生能更好地適應(yīng)社會，早日成功實現(xiàn)就業(yè)。
內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)，對將要面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，就業(yè)意向和擇業(yè)觀對他們未來職業(yè)選擇的作用是不容小覷的，對大學(xué)生的職業(yè)選擇和流向有導(dǎo)向和推動作用，因此，了解和研究當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向和擇業(yè)觀，對于大學(xué)生就業(yè)問題的研究和解決有重要意義。
1.2.1 理論意義
通過研究前人對大學(xué)生就業(yè)意向的理論成果和進(jìn)展，努力借鑒和學(xué)習(xí)前人的研究方法，了解大學(xué)生就業(yè)意向的特點及其影響因素，從中找出研究較少或者不足的地方作為突破點加以彌補(bǔ)，希望從大學(xué)生自身的就業(yè)意向和擇業(yè)觀角度，不斷完善和深化對大學(xué)生就業(yè)問題的研究。同時，文章結(jié)合所用的實際**數(shù)據(jù)來說明情況，更具有說服力，為大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析提供數(shù)據(jù)佐證，且運用理論與經(jīng)驗分析相結(jié)合的方式，希望能對以后相關(guān)研究有所幫助。
1.2.2 現(xiàn)實意義
大學(xué)生順利就業(yè)是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的要求，關(guān)系社會穩(wěn)定**發(fā)展，解決大學(xué)生就業(yè)問題意義重大。本文通過對大學(xué)生就業(yè)意向的特征進(jìn)行描述，并對影響大學(xué)生就業(yè)的因素進(jìn)行分析，以期為大學(xué)生、用人單位、高校和*等主體提供借鑒。對于大學(xué)生自身而言，將他們普遍存在的就業(yè)意向擺在他們眼前，讓他們認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢和自身就業(yè)觀念之間存在的問題，有助于他們樹立正確合理的擇業(yè)觀和就業(yè)期望，做出明智的就業(yè)選擇；對于用人單位而言，了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向，有利于安排他們到合適的崗位發(fā)揮職能；對于高校而言，能夠把握住大學(xué)生就業(yè)期望和觀念中存在的問題，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性，從而提高就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量；對于*等部門而言，有利于他們理清思路并把握大學(xué)生就業(yè)思想的特點，制定大學(xué)生就業(yè)方面的宏觀**，幫助大學(xué)生早日順利就業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)意向書8
甲方：_________________
乙方：_________________
第三方：系接受甲方規(guī)定學(xué)時培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得相關(guān)證書的新東方學(xué)員。
一、鑒于
1、甲方系福州市勞動和社會保障局批準(zhǔn)的正規(guī)學(xué)校，其教學(xué)方法、教材配備、課程設(shè)置、教師資源、管理模式均按企業(yè)需求量身定做培訓(xùn)方式，既“學(xué)校=公司，畢業(yè)=就業(yè)”培訓(xùn)方式；
2、乙方有意吸納優(yōu)秀的______學(xué)員，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；
3、______學(xué)員具有實踐性強(qiáng)，知識面廣的特征，雙方在培養(yǎng)人才方面有溝通需求信息的意愿；
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇文章
4、雙方*等協(xié)商，在互惠基礎(chǔ)上達(dá)成本意向書。
二、本意向書性質(zhì)
本意向書就優(yōu)秀______學(xué)員的實習(xí)及就業(yè)在甲乙雙方設(shè)定優(yōu)先權(quán)，該優(yōu)先權(quán)在公*競爭條件下優(yōu)先給予______學(xué)員。互惠互利，資源共享為雙方長期合作的基礎(chǔ)。
三、第三方**
本意向書為第三方設(shè)定**，但不設(shè)定義務(wù)，第三方有權(quán)放棄**。但第三方一旦行使**既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應(yīng)當(dāng)遵守。
四、優(yōu)先權(quán)
甲方培訓(xùn)的“______學(xué)員”，通過認(rèn)證考試合格后，可優(yōu)先送至乙方實習(xí)、考察，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用。
五、其他合作
乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，提出培訓(xùn)要求交由甲方設(shè)置相關(guān)課程，甲方實施定向培訓(xùn)。
六、保證的排除
甲方保證其培訓(xùn)合格的人才具有相應(yīng)的專業(yè)技能，并提供職業(yè)道德教育，但并不構(gòu)成對其學(xué)員未來職業(yè)品行的絕對保證，雇員之道德風(fēng)險由雇主自行**。
七、意向書期限
本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延。
八、修改與終止
本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應(yīng)提前三個月提出。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書9
甲方（用人單位） 乙方（________人員）
名稱：__________ 姓 名：__________
法定**人：_______________身份證號碼：__________
為確保衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，促進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合清城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的實際情況，甲乙雙方按照*等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》、《高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議書》；
二、乙方未按規(guī)定時間與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的，按自動放棄錄取資格處理。
三、簽訂協(xié)議書地點：______________，聯(lián)系人：__________，聯(lián)系電話：__________ ，手機(jī)：__________。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：__________
二〇____年____月____日_____ 二〇____年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向怎么填3篇（擴(kuò)展9）
——大學(xué)生就業(yè)意向書9篇
大學(xué)生就業(yè)意向書9篇
現(xiàn)如今，意向書使用的頻率越來越高，意向書有單獨簽署式和聯(lián)合簽署式兩種形式，那么什么樣的意向書才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)意向書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生就業(yè)意向書1
甲方：____________醫(yī)院
乙方：________________ 身份證號碼：________
____醫(yī)院(甲方)擬錄用____大學(xué)________專業(yè)____年應(yīng)屆畢業(yè)生____(乙方)為本單位職工，乙方自愿報名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。
一、經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂本意向書如下：
1.乙方自愿參加甲方舉辦的崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期滿后，正式上崗。
2.培訓(xùn)結(jié)束：
1)乙方培訓(xùn)期滿合格后，乙方將進(jìn)入____工作，與甲方正式簽訂勞動合同。
2)甲方同意乙方進(jìn)入________工作，簽訂勞動合同。甲方對此沒有異議。
3.工作地點和待遇：
1)工作地點：________醫(yī)院。
2)待遇：基本工資______/月+績效工資。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績效工資。
二、協(xié)議的終止
1.乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一，本協(xié)議自動終止：
1)乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的。
2)根據(jù)工作情況，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的。
3)乙方出現(xiàn)健康情況，不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的。
4)乙方出現(xiàn)違反國家法律法令地方法規(guī)等違法**行為的。
2.本合同簽訂后，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時限內(nèi)到甲方參加工作，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè)，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費用。
三、爭議解決
本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
四、其他
本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各一份，乙方學(xué)校一份，簽字蓋章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：________醫(yī)院 乙方：________
法定**：________
20____年____月____日 20____年____月____日
大學(xué)生個人就業(yè)意向書模板(四)
甲方：_____________________ 地址：____________________
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：______________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達(dá)成以下一致：
一、背景
1. 甲方是從事_______企業(yè)，本次甲方進(jìn)行校園招聘，接收考核合格的____應(yīng)屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進(jìn)入甲方工作。
二、有關(guān)約定
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收__________學(xué)校_____專業(yè)_____(學(xué)號_____ )的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在20___年_____月_____日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：______個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為___年(含)至___年___月。
3) 正式勞動合同應(yīng)在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：__________________
2) 待遇：第一年的稅前年收入在***_____元至_____元***之間，在勞動合同中詳細(xì)約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及____市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三、意向書終止
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的**入職體檢中被認(rèn)定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法**行為的。
四、違約責(zé)任
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金***_____元。
2.甲方無正當(dāng)理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金***_____元。
五、糾紛解決
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向________人民**提**訟。
六、其他
根據(jù)上海市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責(zé)任的**。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：____________乙方：____________
法定**(授權(quán)**) (簽字)
20____年___月___日 20____年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書2
甲方: _________有限公司
乙方: _________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、*等協(xié)商，達(dá)成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的**與義務(wù)
1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章**履行職責(zé)。
2.甲方根據(jù)需要應(yīng)對乙方進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，如乙方培訓(xùn)不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟(jì)處罰、職務(wù)調(diào)整直至辭退。
3.甲方應(yīng)依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應(yīng)的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面**協(xié)議。
二、乙方的**與義務(wù)
1.乙方應(yīng)在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學(xué)位證等相關(guān)證書，和學(xué)校發(fā)放的正式“大學(xué)生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責(zé)任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按期落實導(dǎo)致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機(jī)會成本風(fēng)險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合條件的.乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進(jìn)行補(bǔ)充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方：_________ 乙方（手印）：______
(蓋章) 身份照號碼：_________
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
大學(xué)生就業(yè)意向書3
甲方（用人單位）：____________________
乙方（畢業(yè)生）：____________________
甲、乙雙方經(jīng)過供需見面、考試測評、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景，以及擬安排乙方到________________________崗位工作，并承諾乙方的經(jīng)過體檢、考察、公示合格后，聘用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經(jīng)過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)。
二、甲方為乙方供給的工作條件、勞動報酬及福利應(yīng)貼合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到（簽訂聘用合同）時，必須在規(guī)定時間內(nèi)取得畢業(yè)證、學(xué)位證及崗位要求的資格證書（證件），否則，甲方不予聘用。
四、雙方就業(yè)協(xié)議簽定時間：
乙方最遲于_____年____月____日前與甲方簽訂雙方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，5個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約職責(zé)
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情景視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***元（大寫）：______________。
1、乙方無正當(dāng)理由與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、甲方無正當(dāng)理由拒絕理解貼合聘用條件的乙方報到。
3、違約情景將列入黔東南州人事考試不良誠信記錄并在黔東南人力資源社會保障網(wǎng)進(jìn)行公示。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動人事關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書4
甲方（用人單位） 乙方（________人員）
名稱：__________ 姓 名：__________
法定**人：_______________身份證號碼：__________
為確保衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，促進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合清城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的實際情況，甲乙雙方按照*等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》、《高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議書》；
二、乙方未按規(guī)定時間與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的，按自動放棄錄取資格處理。
三、簽訂協(xié)議書地點：______________，聯(lián)系人：__________，聯(lián)系電話：__________ ，手機(jī)：__________。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：__________
二〇____年____月____日_____ 二〇____年____月____日
大學(xué)生就業(yè)意向書5
甲方(用人單位)：
乙方(畢業(yè)生)：
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：乙方最遲于20xx年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***(￥)元：
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方被錄取后未按規(guī)定在20xx年12月31日前(兩周內(nèi))到甲方報到(并簽訂勞動合同);
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
1、本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
3、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________ 乙方**簽名：___________________
地址：_______________________ 地址：___________________________
電話：_______________________ 電話：___________________________
傳真：_______________________ 傳真：___________________________
日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書6
甲方：xx
乙方（畢業(yè)生）：xx
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到（簽訂勞動合同）時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間
乙方最遲于20xx年5月4日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***貳仟（￥xx）元；
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________
聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：_________________
_________年_____月_____日_________年_____月_____日
大學(xué)生就業(yè)意向書7
甲方：_________________
乙方：_________________
第三方：系接受甲方規(guī)定學(xué)時培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得相關(guān)證書的新東方學(xué)員。
一、鑒于
1、甲方系福州市勞動和社會保障局批準(zhǔn)的正規(guī)學(xué)校，其教學(xué)方法、教材配備、課程設(shè)置、教師資源、管理模式均按企業(yè)需求量身定做培訓(xùn)方式，既“學(xué)校=公司，畢業(yè)=就業(yè)”培訓(xùn)方式；
2、乙方有意吸納優(yōu)秀的______學(xué)員，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；
3、______學(xué)員具有實踐性強(qiáng)，知識面廣的特征，雙方在培養(yǎng)人才方面有溝通需求信息的意愿；
4、雙方*等協(xié)商，在互惠基礎(chǔ)上達(dá)成本意向書。
二、本意向書性質(zhì)
本意向書就優(yōu)秀______學(xué)員的實習(xí)及就業(yè)在甲乙雙方設(shè)定優(yōu)先權(quán)，該優(yōu)先權(quán)在公*競爭條件下優(yōu)先給予______學(xué)員�；セ莼ダ�，資源共享為雙方長期合作的基礎(chǔ)。
三、第三方**
本意向書為第三方設(shè)定**，但不設(shè)定義務(wù)，第三方有權(quán)放棄**。但第三方一旦行使**既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應(yīng)當(dāng)遵守。
四、優(yōu)先權(quán)
甲方培訓(xùn)的“______學(xué)員”，通過認(rèn)證考試合格后，可優(yōu)先送至乙方實習(xí)、考察，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用。
五、其他合作
乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，提出培訓(xùn)要求交由甲方設(shè)置相關(guān)課程，甲方實施定向培訓(xùn)。
六、保證的排除
甲方保證其培訓(xùn)合格的人才具有相應(yīng)的專業(yè)技能，并提供職業(yè)道德教育，但并不構(gòu)成對其學(xué)員未來職業(yè)品行的絕對保證，雇員之道德風(fēng)險由雇主自行**。
七、意向書期限
本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延。
八、修改與終止
本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應(yīng)提前三個月提出。
甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：___________________
甲方**簽名：_______________乙方**簽名：___________________
地址：_______________________地址：___________________________
電話：_______________________電話：___________________________
傳真：_______________________傳真：___________________________
日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日
大學(xué)生就業(yè)意向書8
1.1研究背景
伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制**，高等教育**發(fā)生了深刻的變化，由過去國家計劃經(jīng)濟(jì)時期“統(tǒng)招統(tǒng)分”的分配**，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“雙向選擇”就業(yè)體制。大生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)地位也在逐步發(fā)生變化，尤其是1999年我國實施擴(kuò)招**以后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，實施大學(xué)擴(kuò)招第一年的畢業(yè)人數(shù)僅為130萬人，到20xx年已經(jīng)迅速激增至699萬，畢業(yè)人數(shù)多，用人單位能提供的崗位有限，畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯。
隨著我國高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)成為社會各界關(guān)注的熱點，就業(yè)不但影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時也會對社會穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前，全社會都認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性、重要性和緊迫性。雖然各方也采取了各種措施、**和方法來幫助大學(xué)生就業(yè)，并取得了一定效果。但是，這些措施和方法針對性不強(qiáng)，所能帶來的效果也甚微，不能夠從根本解決問題。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢之下，很多人將大學(xué)生的就業(yè)難問題歸結(jié)于大學(xué)擴(kuò)招，然而應(yīng)當(dāng)清醒的意識到，我國當(dāng)前的受教育水*和程度與發(fā)達(dá)國家還有很大差距，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才甚至出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺，所以片面地歸結(jié)于擴(kuò)招是不合理和不充分的。大學(xué)生就業(yè)難問題，歸根結(jié)底是由當(dāng)前我國勞動力市場供過于求的局面造成的，但筆者認(rèn)為就業(yè)意向是大學(xué)生就業(yè)的門檻問題，大學(xué)生自身的就業(yè)意向存在傾向性，加劇了大學(xué)生就業(yè)市場的擁擠，是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要影響因素之一。隨著當(dāng)前就業(yè)體制的變化和就業(yè)環(huán)境的日益**，很多大學(xué)生的就業(yè)意向和觀念并沒有隨之而改變，在就業(yè)選擇上盲目跟風(fēng)，造成有些職位、地區(qū)的過度競爭，因此，對即將走出校門的大學(xué)生來說，他們的就業(yè)意向受到很大挑戰(zhàn)，在這種形勢之下，研究當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向就顯得尤為重要和必要。
1.2研究目的和意義
此次**研究的目的，就是要了解大學(xué)生的就業(yè)意向及其影響因素，以便有的放矢地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對性，為建構(gòu)一體化的就業(yè)服務(wù)體系提供實證材料。本報告根據(jù)20xx年南京市三大高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向問卷**統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，對大學(xué)生未來就業(yè)意向特征進(jìn)行描述分析，運用相關(guān)理論對大學(xué)生就業(yè)意向形成和選擇行為進(jìn)行理論解釋，最后提出有利于改善大學(xué)生就業(yè)意向及其就業(yè)狀況的**措施，以期使大學(xué)畢業(yè)生能更好地適應(yīng)社會，早日成功實現(xiàn)就業(yè)。
內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)，對將要面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，就業(yè)意向和擇業(yè)觀對他們未來職業(yè)選擇的作用是不容小覷的，對大學(xué)生的職業(yè)選擇和流向有導(dǎo)向和推動作用，因此，了解和研究當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向和擇業(yè)觀，對于大學(xué)生就業(yè)問題的研究和解決有重要意義。
1.2.1 理論意義
通過研究前人對大學(xué)生就業(yè)意向的理論成果和進(jìn)展，努力借鑒和學(xué)習(xí)前人的研究方法，了解大學(xué)生就業(yè)意向的特點及其影響因素，從中找出研究較少或者不足的地方作為突破點加以彌補(bǔ)，希望從大學(xué)生自身的就業(yè)意向和擇業(yè)觀角度，不斷完善和深化對大學(xué)生就業(yè)問題的研究。同時，文章結(jié)合所用的實際**數(shù)據(jù)來說明情況，更具有說服力，為大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析提供數(shù)據(jù)佐證，且運用理論與經(jīng)驗分析相結(jié)合的方式，希望能對以后相關(guān)研究有所幫助。
1.2.2 現(xiàn)實意義
大學(xué)生順利就業(yè)是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的要求，關(guān)系社會穩(wěn)定**發(fā)展，解決大學(xué)生就業(yè)問題意義重大。本文通過對大學(xué)生就業(yè)意向的特征進(jìn)行描述，并對影響大學(xué)生就業(yè)的因素進(jìn)行分析，以期為大學(xué)生、用人單位、高校和*等主體提供借鑒。對于大學(xué)生自身而言，將他們普遍存在的就業(yè)意向擺在他們眼前，讓他們認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢和自身就業(yè)觀念之間存在的問題，有助于他們樹立正確合理的擇業(yè)觀和就業(yè)期望，做出明智的就業(yè)選擇；對于用人單位而言，了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向，有利于安排他們到合適的崗位發(fā)揮職能；對于高校而言，能夠把握住大學(xué)生就業(yè)期望和觀念中存在的問題，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性，從而提高就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量；對于*等部門而言，有利于他們理清思路并把握大學(xué)生就業(yè)思想的特點，制定大學(xué)生就業(yè)方面的宏觀**，幫助大學(xué)生早日順利就業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)意向書9
甲方：___________________
乙方(畢業(yè)生)：____________
甲、 乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署相關(guān)就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、就業(yè)協(xié)議簽訂時間：
乙方最遲于20____年____月____日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金***______元整(￥______)元;
1、乙方在離校前要求與甲方**已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人單位)
人事部門簽章：______
______年____月____日
聯(lián)系電話：__________
乙方(畢業(yè)生)
簽名：______________
聯(lián)系電話：__________
______年____月____日
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