自我定位分析范文1

　　一、個(gè)人定位：

　　1、溝通能力：

　　優(yōu)點(diǎn)：和**同事人際關(guān)系上相處十分融恰，同事之間工作交流比較暢通。

　　缺點(diǎn)：與**、外部社交在工作方面溝通還有待加強(qiáng)。

　　措施：多與**談?wù)撔┕ぷ鞣矫娴氖虑椋��?*給自己提工作上的建議或意見(jiàn)。

　　2、管理能力：

　　優(yōu)點(diǎn)：工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　缺點(diǎn)：工作變通還有待加強(qiáng)，管理模式較僵硬。

　　措施：跟**學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從書(shū)本中找經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中找經(jīng)驗(yàn)。

　　3、適應(yīng)能力：

　　優(yōu)點(diǎn)：歸屬感、責(zé)任感、適應(yīng)性強(qiáng)。

　　缺點(diǎn)：工作分析中缺乏總體把握的思想。

　　措施：以后多注意從一個(gè)總體大局上出發(fā)，思考各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)聯(lián)系。

　　4、專(zhuān)業(yè)能力：

　　優(yōu)點(diǎn)：理論知識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)強(qiáng)。

　　缺點(diǎn)：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，尤其對(duì)一些工程上的流程、工藝不太懂，對(duì)材料、綠化、樹(shù)種、花草等不熟悉。

　　措施：多向**及同事學(xué)習(xí)，從圖集中查詢，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，尤其常到工地觀察。

　　總體評(píng)價(jià)：自己對(duì)自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)能力還是比較肯定的，目前階段自己缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信自己通過(guò)以后的學(xué)習(xí)能力在實(shí)踐中很快積累起來(lái)。

　　二、目標(biāo)規(guī)劃：

　　1、先加強(qiáng)溝通能力和專(zhuān)業(yè)能力。多與**、同事交流工作經(jīng)驗(yàn)，多到施工現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)習(xí)，盡快讓自己在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)出來(lái)，使自己成為對(duì)公司有用的人才，給到公司一些合理的建議。

　　2、加強(qiáng)培養(yǎng)自己的分析能力、管理能力、統(tǒng)籌能力，爭(zhēng)取使自己能承擔(dān)公司更多具體業(yè)務(wù)工作。

　　三、下步工作重點(diǎn)：

　　1、盡快完善公司的管理體系和工作**（包含梳理公司**架構(gòu)、部門(mén)及崗位職責(zé)、人事**、、檔案管理、行政**、考勤**、獎(jiǎng)罰**、企業(yè)文化建立管理、安全**、車(chē)輛管理**。會(huì)議**、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)**、保密**等），做到人人明義務(wù)，人人盡其職。只有完善的管理體制才能有效的管理公司。才能保證從***的管理到基層的實(shí)施做到有條不絮。完善的工作**不僅是公司成員有明確的工作方向，提高員工的工作效率。

　　2、在公司**引導(dǎo)下，全體員工不可閉門(mén)造車(chē)，要認(rèn)真分析業(yè)態(tài)行情，做好行業(yè)調(diào)研，掌握行情動(dòng)態(tài)，做好預(yù)測(cè)規(guī)劃，我們必須勤練內(nèi)功，準(zhǔn)確迅速的收集信息，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

自我定位分析范文2

　　在工作中如何自我定位

　　一、找準(zhǔn)自身優(yōu)缺點(diǎn)、明確定位方向

　　無(wú)論是剛踏入社會(huì)的新人，還是已工作多年的老同志。在工作中，首先要找到自己的位置，明確自己的定位。至于具體怎么定位，根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，需對(duì)自身進(jìn)行分析，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并在工作中找到適合自己的位置。通俗點(diǎn)講，就是自己擅長(zhǎng)什么，就做什么。

　　二、努力工作、提升自我價(jià)值，造就自身不可替代性

　　進(jìn)入工作后，無(wú)論**安排做什么，無(wú)論是否是自己所長(zhǎng)，都先做。根據(jù)職場(chǎng)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人參加工作后，所做的工作，很少與自己的專(zhuān)業(yè)、所長(zhǎng)、喜好相一致。做到專(zhuān)業(yè)對(duì)口是很少的。

　　參加工作后，對(duì)于未知領(lǐng)域，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向老同志和專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握新的技能，盡量做到能勝任其職。對(duì)于工作上的安排，**也會(huì)有所考量。什么人適合干什么事情，什么人能做什么事，**都會(huì)細(xì)細(xì)觀察。

　　所以很多人的工作都會(huì)每隔一段時(shí)間，就會(huì)有所變動(dòng)。作為做具體工作的人員，做好本職工作以外，還需對(duì)自己所擅長(zhǎng)的事繼續(xù)學(xué)習(xí)，并且運(yùn)用到自身的工作之中，找到自身所長(zhǎng)與具體工作的切合點(diǎn)。當(dāng)自身所長(zhǎng)被**察覺(jué)以后，**也許會(huì)對(duì)我們的工作進(jìn)行調(diào)整，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)最大個(gè)人價(jià)值。當(dāng)**發(fā)現(xiàn)**的實(shí)際情況后，也許我們個(gè)人就能真正地做到專(zhuān)業(yè)對(duì)口、發(fā)揮所長(zhǎng)。當(dāng)我們能做自身擅長(zhǎng)的事后，工作就容易出色，從而造就自身的不可替代性，成為一個(gè)部門(mén)、一個(gè)公司、一個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)骨干，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

　　那怕是小小火焰，也要發(fā)光發(fā)熱

　　作為新時(shí)代的工作者，在工作中能找到自身的喜好，做自己的所長(zhǎng)，愉快的工作而非被迫謀生是一件多么美好的事情。做為一個(gè)*凡而普通的人，就像一根小小的火柴，即使不能照亮所有人，也應(yīng)盡最大的努力，發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

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自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——職業(yè)定位范文 (菁選2篇)

職業(yè)定位范文1

　　范文1

　　職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是人生發(fā)展的核心問(wèn)題之一。對(duì)于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說(shuō)，職業(yè)問(wèn)題不容回避。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，早日成才，而學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是對(duì)自己未來(lái)的一種責(zé)任感，是全面表現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、自我盤(pán)點(diǎn)

　　成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，而非劣勢(shì)。

　　個(gè)人優(yōu)勢(shì)：樂(lè)觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)上手快、勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的心理承受挫折能力，樂(lè)于助人，個(gè)人交際較廣。

　　個(gè)人劣勢(shì)：成績(jī)一般，有時(shí)候過(guò)于自信，做事情容易冒進(jìn)，不拘小節(jié)。不善于言辭，處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面。

　　價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

　　二、職業(yè)準(zhǔn)備

　　職業(yè)準(zhǔn)備階段首先離不開(kāi)對(duì)該職業(yè)在我國(guó)的形勢(shì)。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。機(jī)械工業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電器裝備的部門(mén)，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。同時(shí)，機(jī)械工業(yè)是我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲，機(jī)械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的命脈，也是提升生產(chǎn)效率的最重要**之一。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)依靠進(jìn)口外國(guó)先進(jìn)的機(jī)械工業(yè)改善我國(guó)的輕重工業(yè)體系，竟造就了一個(gè)世界的機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)。

　　機(jī)械制造及其自動(dòng)化是一門(mén)研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動(dòng)化目標(biāo)很明確，就是將機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化通過(guò)計(jì)算機(jī)的方式結(jié)合起來(lái)，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)，包括CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、CAM(計(jì)算機(jī)輔助制造)、FMC(柔性制造系統(tǒng))等等，最終形成大規(guī)模計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)，使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。

　　專(zhuān)業(yè)方向要求：學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能。特別值得注意的是，這些專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻(xiàn)資料，具備較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水*及一定的外語(yǔ)寫(xiě)作能力。研究生須具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造、制造及設(shè)備**及生產(chǎn)**管理的能力。

　　就業(yè)情況：由于機(jī)械設(shè)計(jì)是最傳統(tǒng)的機(jī)械學(xué)科，以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的，很多招聘機(jī)械類(lèi)人才的單位大多傾向于招收機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解，機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國(guó)家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院(所)等，也可以去外資、民營(yíng)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等部門(mén)。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等工作。

　　職業(yè)要求：

　　1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力。

　　2、較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3、具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能。

　　4、具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì)。

　　5、具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及**管理能力。

　　6、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　職業(yè)范圍應(yīng)具備的能力：

　　1、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作，從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等**設(shè)備的維護(hù)維修工作。

　　2、從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作，從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作，鉗工、車(chē)工或電工的初級(jí)技能。

　　3、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作，從事機(jī)電產(chǎn)品的銷(xiāo)售和服務(wù)工作。

　　4、編制、實(shí)施機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝規(guī)程的基本能力，使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力。

　　5、選用、設(shè)計(jì)制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力，行機(jī)械設(shè)計(jì)與制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理的初步能力。

　　6、應(yīng)用機(jī)械CAD的基本能力，應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力。

　　可從事的行業(yè)：

　　1、國(guó)企的有:電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等。

　　2、外企有：有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣(GE)、三菱電機(jī)、西門(mén)子等等都是。

　　施耐德電氣作為一家專(zhuān)業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強(qiáng)大的實(shí)力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)**和可編程**器領(lǐng)域的產(chǎn)品，遍布電力、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑和工業(yè)四大市場(chǎng)。

　　3、生產(chǎn)型企業(yè)。

　　4、物流中心。

　　作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我，首先選擇外企，**先進(jìn)的重工業(yè)基地，其次是國(guó)有企業(yè)，例如：宇通公司，少林客車(chē)公司，大連造船廠等等。

　　當(dāng)然，我不是一個(gè)傳說(shuō)，未必能進(jìn)的如此大的企業(yè)，但是我不會(huì)灰心，或許我會(huì)走向考研的道路，更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷，同時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于我的不甘，我勢(shì)必要跳槽，進(jìn)入至少能讓我滿意的企業(yè)。

　　范文2

　　一、寫(xiě)在前面

　　我們現(xiàn)在是___學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。

　　二、自我分析：

　　(一)性格分析：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，*時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的**性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。

　　(二)職業(yè)個(gè)性分析：我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，在**和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水*，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

　　(三)我的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心、耐心;

　　2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé);

　　3、學(xué)習(xí)成績(jī)好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂(lè)于學(xué)習(xí);

　　4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力;

　　5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛;

　　6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則，管好自己;

　　7、為人自信、正直、想法多。

　　(四)我的缺點(diǎn)：

　　1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷;

　　2、有時(shí)比較任性;

　　3、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí);

　　4、缺乏時(shí)間觀念，做事易拖拉。

　　(五)家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中

　　的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。

　　(六)社會(huì)環(huán)境分析：

　　現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求**增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

　　(七)職業(yè)環(huán)境：

　　幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)**的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

　　三、SWOT分析：

　　優(yōu)勢(shì)：

　　(一)我的優(yōu)勢(shì)

　　1、各科成績(jī)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)，興趣廣泛;

　　2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng);

　　3、在班級(jí)曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)，在學(xué)校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)文體部副**，**班負(fù)責(zé)人及成員，**管理能力較強(qiáng)，且敢于嘗試新的事物;

　　4、多次在校活動(dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū);

　　5、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。

　　(二)優(yōu)勢(shì)的使用

　　1、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎;

　　2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

　　3、**管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;

　　4、大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢(shì);

　　5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

　　劣勢(shì)：

　　(一)我的弱勢(shì)

　　1、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化;

　　2、考慮事情不夠周全;

　　3、自我反思不夠;

　　(二)弱勢(shì)的彌補(bǔ)

　　1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩(wěn)定自己的情緒;

　　2、遇事要從多方面、多角度考慮;

　　3、多找找自身過(guò)失，改正不足。

　　機(jī)會(huì)：

　　(一)機(jī)遇

　　1、姐姐是園長(zhǎng)，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園;

　　2、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);

　　3、進(jìn)修拿本科**;

　　4、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。

　　(二)機(jī)遇的把握

　　1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎?

　　2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;

　　3、參加多種考級(jí)，提高自己的**和知識(shí);

　　4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。

　　制約點(diǎn)：

　　(一)我面臨的威脅

　　1、幼兒園工資不夠高;

　　2、**不夠高;

自我定位包括哪些內(nèi)容

　　3、英語(yǔ)水*較差，影響國(guó)際交流。

　　(二)威脅的排除

　　1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科;

　　2、將心態(tài)*和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重;

　　3、從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。

　　四、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)：

　　我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子

　　要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔!

　　五、近幾年職業(yè)生涯路線：

　　1、近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高我的英文水*，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn);

　　2、中期目標(biāo)：畢業(yè)后我將選擇在**發(fā)展，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)各種考核;

　　3、長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。

　　六、結(jié)束語(yǔ)：

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手!

　　范文3

　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　二、自我盤(pán)點(diǎn)

　　我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(*時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是*，*時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　　三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心**我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

　　2、20__-20__年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)**、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身**層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20__-20__年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

職業(yè)定位范文2

　　一、自我分析

　　(1)、我的性格特點(diǎn)

　　我是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的男孩。在需要進(jìn)行交流的時(shí)候，我心中的激情隨之迸發(fā)，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人安靜地思考，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對(duì)每一件事情都很執(zhí)著，但有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珗?zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力還有待提高。對(duì)自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感，不會(huì)因?yàn)樘厥馇闆r而有所耽擱。但常常缺乏管理時(shí)間的能力，有時(shí)空閑，有時(shí)又忙得不可開(kāi)交，還有許多定下的短期目標(biāo)無(wú)法預(yù)期實(shí)現(xiàn)。我對(duì)待生活特別感性，容易被身邊的人和物所影響。我覺(jué)得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，認(rèn)為新的事物會(huì)為我的生活帶來(lái)鮮活的力量，但我又缺少冒險(xiǎn)精神，以至于很多事情由于無(wú)法踏出步而失去了許多的機(jī)會(huì)。在困難面前，我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己。盡管這樣，我的生活有時(shí)還是會(huì)因?yàn)檫@些困難而變得有點(diǎn)小曲折。

　　(2)、我的興趣所在

　　我喜歡在觀眾面前“表演”，喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我的興趣也很廣泛，因?yàn)槲液茏⒅刈约壕C合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題，靜靜地感受生活。

　　(3)、我的價(jià)值觀

　　我不是一個(gè)喜歡追求**的人。但在這樣的現(xiàn)實(shí)生活中，我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過(guò)自己的奮斗和努力，去創(chuàng)造屬于自己的小財(cái)富，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我期待自己變成一個(gè)大家都信任的人，并用自己的所得給大家?guī)�去切�?shí)的幫助。我始終相信人性是善良的，人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事，也喜歡在自己喜歡的地方工作，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時(shí)我希望自己的工作能對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。因?yàn)樵谏�活中我是一個(gè)感性的人，所以我要讓我的生活、家庭和工作達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

　　(4)、我的相關(guān)技能和潛能

　　相關(guān)技能

　　身體方面：獲得新知識(shí)、新方法的能力，實(shí)際操作能力，做出實(shí)際行動(dòng)的能力，表演能力等。

　　智力方面：理性思考的能力，解決、分析問(wèn)題的能力，一定的想象能力，果斷做出決定的能力，引導(dǎo)別人的能力，應(yīng)變能力等。

　　社會(huì)方面：與人合作的能力，激勵(lì)自己和他人的能力，幫助他人的能力，與人交流的能力，**能力等。

　　潛能

　　我是一個(gè)對(duì)新事物很感興趣，充滿激情的人。對(duì)事物具有很強(qiáng)的反應(yīng)能力，對(duì)突發(fā)狀況具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。這些都可以看出我具有一定的可塑性。也就說(shuō)明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　二、職業(yè)選項(xiàng)

　　(1)我的職業(yè)選擇及決策理由

　　方向一：大學(xué)教師

　　當(dāng)老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色，是他們讓我了解了這個(gè)世界的精彩與糟粕，讓我知道了做人的道理，讓我明白了如何去面對(duì)我的未來(lái)… …我希望自己也能向他們一樣，為*的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。又加上我對(duì)自己的要求和期望較高，所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。

　　方向二：IT企業(yè)

　　在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，IT行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專(zhuān)業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，IT行業(yè)正是這個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能，這對(duì)進(jìn)入IT企業(yè)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。

　　方向三：自主創(chuàng)業(yè)

　　我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新事物。對(duì)自己所喜愛(ài)的事物會(huì)充滿激情和力量。我覺(jué)得人生難得幾次搏，我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會(huì)有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個(gè)選擇。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，接觸不同的人和事，體驗(yàn)不同的生活，經(jīng)受不同的考驗(yàn)將會(huì)提高我的綜合素質(zhì)，豐富自己的閱歷，開(kāi)闊自己的視野。

　　(2)影響職業(yè)決策的因素

　　1、內(nèi)部因素

　　自身因素：我存在著一些性格上的弱點(diǎn)。比如：對(duì)事物的判別能力較低，抗干擾能力低，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣。所以我希望通過(guò)一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來(lái)歷練自己。

　　家庭因素：我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村家庭。母親從小對(duì)我的管教就很?chē)?yán)，很注重我在思想上、行為上的發(fā)展，也就是特別注重我的全面發(fā)展。是她讓我知道，我要做是一個(gè)*凡卻不*庸的`人。

　　2、外部因素

　　社會(huì)環(huán)境因素：要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天脫穎而出，我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會(huì)環(huán)境因素，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因?yàn)樗鼘⑴c我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān)。

　　人才供求因素：隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，社會(huì)明顯存在供大于求的嚴(yán)峻局面。我們必須跟上社會(huì)發(fā)展的腳步，否則將會(huì)被淘汰。

　　資源因素：我們對(duì)職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源，避免進(jìn)入職業(yè)選擇的誤區(qū)。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源，其次是經(jīng)濟(jì)、信息資源。但我會(huì)加倍努力去擴(kuò)展自己方面的資源。

　　三、三年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃

　　我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了�；赝�這一年的學(xué)習(xí)和生活，自己的確學(xué)到了不少東西，但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了我的明天，我必須行動(dòng)起來(lái)，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。

　　大二

　　1、努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都在80分以上，選修課的成績(jī)都達(dá)優(yōu)。

　　2、把英語(yǔ)學(xué)好。能熟練運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和句子。每天至少花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行單詞、常用詞組和句型的背誦，并且在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)。順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

　　3、掌握基本的計(jì)算機(jī)技能并對(duì)計(jì)算機(jī)方面的一些領(lǐng)域進(jìn)行初步探索。嘗試考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。嘗試做一些實(shí)際工作，如自己制作網(wǎng)頁(yè)，編一個(gè)操作系統(tǒng)等。

　　4、保證每周寫(xiě)一篇文章，訓(xùn)練自己的寫(xiě)作能力。

　　5、聽(tīng)一些對(duì)自己有幫助的講座，積極參加課外活動(dòng)、志愿活動(dòng)。在課余時(shí)間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來(lái)做。

　　6、在學(xué)習(xí)之余，密切關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對(duì)其進(jìn)行分析。

　　大三

　　1、在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，逐步擴(kuò)展自己的知識(shí)面。找機(jī)會(huì)旁聽(tīng)本專(zhuān)業(yè)研究生的課，為自己是否考研究生和考什么專(zhuān)業(yè)的研究生作一個(gè)參考。

　　2、重點(diǎn)攻克英語(yǔ)口語(yǔ)，能進(jìn)行基本的日�？谡Z(yǔ)交流。在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)之余，旁聽(tīng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)課。順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。

　　3、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)已成熟，具有計(jì)算機(jī)編程能力，數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識(shí)及使用技能。

　　4、通過(guò)收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會(huì)洽談、和相關(guān)企業(yè)對(duì)話、參加社會(huì)實(shí)踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。

　　大四

　　進(jìn)入大四后，離畢業(yè)的時(shí)間就不遠(yuǎn)了。這個(gè)時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗(yàn)真實(shí)的職場(chǎng)生活。這個(gè)時(shí)候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。此時(shí)還需根據(jù)具體情況進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　結(jié)語(yǔ)：任何規(guī)劃的有效實(shí)施，都必須靠我們的實(shí)際行動(dòng)，否則將沒(méi)有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的突破，一定會(huì)創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧，奮斗吧，讓自己從*凡到，從到卓越，讓生命之花永開(kāi)不敗！

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——職業(yè)目標(biāo)定位范文 (菁選2篇)

職業(yè)目標(biāo)定位范文1

　　一、自我分析

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的大專(zhuān)生，*日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能學(xué)有所成。課余時(shí)間我喜歡看說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，我最?lèi)?ài)去的地方就是圖書(shū)館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友，善于與人相處，做事認(rèn)真，動(dòng)手能力較強(qiáng)，有恒心，有毅力……我相信自己可以，我知道自己能行!加油!!!

　　1、職業(yè)興趣(喜歡干什么)

　　在《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課堂上，我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是C(傳統(tǒng)型)、S(社會(huì)型)、E(企業(yè)型)。我的具體情況是：我的氣質(zhì)類(lèi)型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅(jiān)毅的特點(diǎn)，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè)，比如：辦公室職員。我堅(jiān)信在我喜愛(ài)的崗位上我會(huì)戰(zhàn)勝自己，勇于超越自己。

　　2、職業(yè)能力(能夠干什么)

　　通過(guò)這學(xué)期對(duì)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí)，我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示：我的事務(wù)執(zhí)行能力、辦公技能高，而機(jī)械操作能力低;工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系好，善于照顧人的我會(huì)在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會(huì)為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使自己做出更好的業(yè)績(jī)。

　　3、個(gè)人特質(zhì)(適合干什么)

　　在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，為了提高自己，鍛煉自己，我積極參加了學(xué)院**的各種活動(dòng)，使自己不斷的進(jìn)步，為自己走上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。我克服了自己以前膽小，不愛(ài)說(shuō)話的缺點(diǎn)，使自己更好的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩(wěn)定的工作，只求可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為****建設(shè)增磚添瓦。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)

　　三百六十行。不管什么行業(yè)，我最看重的是工作的穩(wěn)定性，在一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱;另外，在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學(xué)以致用，為公司(單位)創(chuàng)造更多、更好的收益，在自己不*凡的崗位上做出不*凡的貢獻(xiàn)。

　　5、勝任能力(優(yōu)劣勢(shì)是什么)

　　我的優(yōu)勢(shì)：酷愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)寫(xiě)作，遇事冷靜、果斷，做事認(rèn)真，人際關(guān)系好，有信心，有能力，有上進(jìn)心……在我的人生字典中沒(méi)有“認(rèn)輸”兩個(gè)字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對(duì)任何事情的一腔熱血我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，最終我都會(huì)站在成功的峰顛笑看世界。

　　我的劣勢(shì)：多愁善感一直是我的缺點(diǎn)。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，多愁善感似乎顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入;在這個(gè)講求效率的社會(huì)，多愁善感的缺點(diǎn)會(huì)絆住自己的腳步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“!

　　自我分析小結(jié)

　　所謂“江山易改，本性難移”，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自己的缺點(diǎn)，憑借對(duì)事情的執(zhí)著和熱情鞭策自己，充分利用親友們對(duì)我的關(guān)心和**，相信我一定可以做到更好!

　　二、職業(yè)分析(可參考職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析法)

　　在此，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：

　　1、家庭環(huán)境分析

　　我來(lái)自邢臺(tái)，出生于一個(gè)農(nóng)村家庭。雖然清貧，但是幸福，盡管只有爸爸一個(gè)人的工資。20xx年高考結(jié)束后，我選擇了現(xiàn)在所在的學(xué)校，學(xué)了法律專(zhuān)業(yè)。爸爸在單位**小小還算是**，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的業(yè)績(jī)。在我心目中，*一直是我的偶像，這跟爸爸從小的教育是分不開(kāi)的。在很小的時(shí)候，爸爸就給我灌輸周的好，以致于我一直夢(mèng)想著可以跟周一樣為人民奉獻(xiàn)自己的一生。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我就讀于河北政法職業(yè)學(xué)院。這所學(xué)院有著悠久的建校歷史，有著雄厚的師資，為學(xué)生提供著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以法律教學(xué)為主的政法學(xué)院，老師都擁有較高的學(xué)士學(xué)位，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生在這里學(xué)到更多的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的課余，學(xué)校還**了好多的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬法庭，中級(jí)人民**的旁聽(tīng)，法律援助等，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步，為同學(xué)們走出校門(mén)奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　現(xiàn)在，在社會(huì)大環(huán)境下，法律行業(yè)主要包括公證服務(wù)行業(yè)，律師服務(wù)行業(yè)和基層法律服務(wù)行業(yè)。就此來(lái)看，我們的就業(yè)選擇少之又少，困難重重。在以后的社會(huì)，各個(gè)*機(jī)構(gòu)都要精簡(jiǎn)人員，律師執(zhí)業(yè)要精益求精……這無(wú)疑更增加了我們的就業(yè)難度。而夢(mèng)想擠身與此行業(yè)的人士卻日益增多，我們的前途“命途多舛”啊。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　A、 行業(yè)分析

　　在當(dāng)今社會(huì)，法律雖然與我們的生活息息相關(guān)，可就業(yè)形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。法律工作人員的需求越來(lái)越小，而我們法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻日趨增多。

　　B、 職業(yè)分析

　　法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生以后的就業(yè)僅僅限于公證服務(wù)行業(yè)，律師服務(wù)行業(yè)和基層法律服務(wù)行業(yè)，而這些行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求是嚴(yán)格的，并且要想進(jìn)入這些行業(yè)的門(mén)檻也很高，使好多人只得望而卻步。

　　C、 地域分析

　　邢臺(tái)是一個(gè)正在發(fā)展的城市，她需要更多的各行各業(yè)的人才充實(shí)她……而邢臺(tái)人民法律意識(shí)日漸提高，*意識(shí)也越來(lái)越高，這就需要更專(zhuān)業(yè)的法律工作者為他們提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。

　　職業(yè)分析小結(jié)

　　法律，是一個(gè)神圣的職業(yè)，象征著公*與正義。法律工作者肩負(fù)著人民賦予的重任，應(yīng)當(dāng)為人民奉獻(xiàn)自己的一生。我，一個(gè)*凡的女孩，懷著滿腔熱情想為人民服務(wù)，造福人民。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)，我還是傾向于法律工作，雖然困難很大，可我會(huì)努力，會(huì)爭(zhēng)取……我要成功!

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素(S)

　　弱勢(shì)因素(W)

　　酷愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)寫(xiě)作，遇事冷靜、果斷，做事認(rèn)真，人際關(guān)系好，有信心，有能力，有上進(jìn)心。有豐富的課余實(shí)踐

　　多愁善感，易情緒化

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)

　　威脅因素(T)

　　人才市場(chǎng)招聘

　　學(xué)校推薦

　　支援西部開(kāi)發(fā)

　　法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競(jìng)爭(zhēng)壓力大

　　結(jié)論

　　職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)要從事法律服務(wù)行業(yè)，哪怕從基層開(kāi)始。

　　職業(yè)發(fā)展策略：先到最基層的法律服務(wù)行業(yè)鍛煉，不斷的充實(shí)自己，以便自己今后可以更好的勝任法律服務(wù)工作。

　　職業(yè)發(fā)展路徑：走邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐路線，讓學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。

　　具體路徑：基層**——中級(jí)**——高級(jí)**。

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　計(jì)劃名稱(chēng)：短期計(jì)劃

自我定位概述范文

　　時(shí)間跨度：20xx年9月1日——20xx年12月31日

　　總目標(biāo)：進(jìn)入**

　　分目標(biāo)：先拿到本科**，再通過(guò)司法考試。

　　策略和措施：

　　1、我要努力在明年拿到自考的本科證，在此基礎(chǔ)上參加司法考試。

　　2、明年在自考本的同時(shí)我還要參加公*。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　1、 評(píng)估的內(nèi)容

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果我一直達(dá)不到法律工作者的要求，我會(huì)試著選擇適合自己的工作。

　　職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)我的預(yù)期目標(biāo)遇到障礙時(shí)，我就把所有的計(jì)劃調(diào)整一下，以便自己更好更快的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　實(shí)施策略評(píng)估：假如計(jì)劃出現(xiàn)沖突，我就會(huì)有所放棄。

　　2、 評(píng)估的時(shí)間

　　一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;

　　當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、 規(guī)劃調(diào)整的原則

　　堅(jiān)持大的方向不變，適當(dāng)改變小的方向。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　有位智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門(mén)，他會(huì)給你留一扇窗�！�

　　我曾經(jīng)失敗，我曾經(jīng)痛苦，我曾經(jīng)迷惘，我曾經(jīng)羨慕……最重要的，我一直在奮斗

職業(yè)目標(biāo)定位范文2

　　一、前言：職業(yè)規(guī)劃意義

　　理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中**翱翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名**，穿上軍裝，扛起剛槍?zhuān)�保家衛(wèi)國(guó)。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的這個(gè)理想很可能終究成為我的夢(mèng)想。當(dāng)我踏入大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)，當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，朦朧的憧憬著我的理想。

　　二、自我分析(性格、興趣、能力、價(jià)值觀等)

　　我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人，優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力，太過(guò)于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)。

　　三、法律(或法英)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期，特別是我國(guó)“入世”以來(lái)，社會(huì)對(duì)法律專(zhuān)門(mén)人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟(jì)**、律師事務(wù)所對(duì)法律專(zhuān)門(mén)人才的需求尤為突出。法學(xué)專(zhuān)業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科，從社會(huì)需要來(lái)看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，他們擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機(jī)關(guān)、**機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛，做*、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)***;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。

　　法學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高**需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，還要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著**來(lái)對(duì)法學(xué)人才的**要求越來(lái)越高，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀。但高**的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。

　　四、職業(yè)選擇分析：

　　1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

　　成為***

　　2、選擇路徑(就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè))

　　順利考上研究生，并通過(guò)司法考試

　　3、選擇理由：主要用SWOT進(jìn)行分析

　　就***這個(gè)職業(yè)而言，相比其他職業(yè)，它的社會(huì)地位，福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上*傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想，因此***在現(xiàn)在絕對(duì)是個(gè)超熱門(mén)求職熱點(diǎn)。

　　我出生在一個(gè)普通的家庭里，父親是***，母親是老師。從小我就對(duì)**有極大的興趣，崇拜一些***，愛(ài)讀一些***的傳記，到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識(shí)的在這方面給與我**和鍛煉。我也喜歡從事***工作，性格上我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人，優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力，太過(guò)于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系，我的性格特點(diǎn)有些適合***，有些不適合。但不適合的地方我會(huì)積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于人文社會(huì)類(lèi)學(xué)科，主要從事法律方面的研究，而司法系統(tǒng)又是國(guó)家機(jī)關(guān)的一部分，比如**，*和**。我們?cè)趫?bào)考這些機(jī)關(guān)的***時(shí)擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

　　4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　*國(guó)家***指在********中行使國(guó)家行*利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家***分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類(lèi)。政務(wù)類(lèi)***，必須嚴(yán)格依照**和**法進(jìn)行管理，實(shí)行任期制，并接受社會(huì)的公開(kāi)**。業(yè)務(wù)類(lèi)***按照國(guó)***法進(jìn)行管理，實(shí)行常任制，國(guó)家***執(zhí)行**、**法和國(guó)家***法以及國(guó)家***條例規(guī)定的職責(zé)。

　　5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：

　　交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高

　　五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

　　大學(xué)二年級(jí)：定向期

　　【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　【實(shí)施方案】。開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧。

　　【具體實(shí)施】

　　1、專(zhuān)業(yè)課：由于確定考研和通過(guò)思考目標(biāo)。因此在*時(shí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)**要更高要求自己，要學(xué)的更精，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。除了書(shū)本自身的學(xué)習(xí)外，而要多讀一些法律方面的名著，從中吸取精華。除了了名著以外，*時(shí)還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報(bào)道，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，這一年計(jì)劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準(zhǔn)備。

　　2 、英語(yǔ)：針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在*時(shí)!堅(jiān)持不懈!!!

　　聽(tīng)每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)，并找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)四級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)行突破。

　　說(shuō)把握好鍛煉口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，多出聲朗讀，重復(fù)記憶。

　　讀選取多種素材進(jìn)行閱讀，每個(gè)月至少讀一

　　本英文名著，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　寫(xiě)及時(shí)整理筆記，多些心得，堅(jiān)持些日記，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論;對(duì)深有感觸的事件寫(xiě)成文章。

　　譯對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行大量練習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握翻譯技巧。

　　詞匯對(duì)各類(lèi)詞根進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)行分類(lèi)記憶;堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類(lèi)并進(jìn)行分類(lèi)。開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)詞匯，多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍，把最常用到的詞學(xué)會(huì)。

　　3、選修課，輔修課：根據(jù)自己的興趣，選與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　4、其他：完善自己的性格，提高自己的綜合素質(zhì)，并著重提高自己的社交能力。***對(duì)社交能力的要求比較高。除了社交能力之外，學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力，還要提高自己的文筆寫(xiě)作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，Photoshop圖像處理技術(shù)。

　　5、生活：調(diào)整好心態(tài)，*靜快樂(lè)的面對(duì)生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。積極參加班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

　　6 、社會(huì)實(shí)踐上：計(jì)劃去*部門(mén)或者跟法律相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期

　　【階段目標(biāo)】掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

　　【實(shí)施方案】加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，為即將到來(lái)的考研作準(zhǔn)備。同時(shí)收集有關(guān)司法考試的有關(guān)信息。如果條件允許，參加下司法考試。積累些考試經(jīng)驗(yàn)。

　　【具體實(shí)施】

　　1、知識(shí)學(xué)**：，全力備考研究生和司考。除了努力學(xué)好法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，還要注重對(duì)外語(yǔ)和**的學(xué)習(xí)。還要注意積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，多做一些考研和司考真題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研和通過(guò)思考的師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)技巧經(jīng)驗(yàn)。依然保持閱讀法律課外名著和案例分析的習(xí)慣。除了在本校學(xué)習(xí)外，還要積極去外校尤其是北大，**，*政法這樣的名校去聽(tīng)課和講座。

　　2、英語(yǔ)：主要針對(duì)六級(jí)和研究生考試。因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。保持每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)的習(xí)慣，并找相關(guān)的'六級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)行突破。除了聽(tīng)力能力加強(qiáng)外，還要加強(qiáng)口語(yǔ)交際能力，多去北外或者**參加一些外語(yǔ)角。在考試技巧上，多做一些六級(jí)和考研英語(yǔ)的模擬和歷年真題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。如果時(shí)間充分的話，則會(huì)報(bào)個(gè)專(zhuān)業(yè)的六級(jí)沖刺班，或者考研英語(yǔ)培訓(xùn)班。

　　3、講座;由于馬上面臨考研和英語(yǔ)六級(jí)考試，多聽(tīng)一些有關(guān)考研，***，英語(yǔ)六級(jí)的講座，從中

　　了解自己想要的東西。多做筆記，多和主講人溝通請(qǐng)教。這一點(diǎn)上，學(xué)校基本每周都有類(lèi)似的講座在文化樓。除了在本校聽(tīng)，也可以去外校尤其是北大，**，*政法這樣的名校去聽(tīng)。

　　4、選修課：大三要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的，除了努力學(xué)習(xí)外，還要多和老師溝通，請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題，和老師溝通肯定會(huì)受益匪淺。除此之外，還要多去旁聽(tīng)一些比較重要的選修課，伯納百川，全面提高自己的知識(shí)水*

　　5 、其它：繼續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力，著重培養(yǎng)自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達(dá)能力，提高自己的文筆寫(xiě)作能力，提高自己的適應(yīng)環(huán)境能力。

　　6 、生活上：調(diào)整好心態(tài)，*靜快樂(lè)的面對(duì)生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。

　　7 、社會(huì)實(shí)踐上：計(jì)劃去*部門(mén)或者跟法律相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　大學(xué)四年級(jí)：沖刺考研

　　【階段目標(biāo)】成功考研和通過(guò)司法考試，沖刺復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)三年來(lái)所學(xué)的一切專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)和**的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，為參加研究生考試和司法考試做準(zhǔn)備。

　　【具體實(shí)施】

　　1、學(xué)**：大四基本上沒(méi)什么課，而專(zhuān)業(yè)知識(shí)則全部學(xué)完。馬上面臨考研，需要沖刺，拿出比高三時(shí)還緊張的狀態(tài)。在前半年，全力復(fù)習(xí)鞏固前三年所學(xué)的所有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把前三年所有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，弄清楚哪兒是重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和**的突擊備考。這時(shí)，名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。下半年，則需要全力備考司法考試，這時(shí)英語(yǔ)和**可以放開(kāi)，把全部精力放在司法考試上。

　　2 、英語(yǔ)：主要針對(duì)考研英語(yǔ)。需要把全部精力放在考研英語(yǔ)考試上，多做一些模擬真題和歷年考試原題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)經(jīng)驗(yàn)技巧。

　　3、社會(huì)實(shí)踐：馬上面臨畢業(yè)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的社會(huì)交往適應(yīng)能力。仍然保持大二大三的習(xí)慣，繼續(xù)去實(shí)習(xí)。不過(guò)大四的實(shí)習(xí)，更有目的性和針對(duì)性，針對(duì)自己以后的就業(yè)方向來(lái)選擇實(shí)習(xí)單位。首推*機(jī)構(gòu)，在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作，了解*的工作氛圍和方式，了解下***的工作性質(zhì)，特點(diǎn)等等。對(duì)自己以后的就業(yè)會(huì)有一定的幫助。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——職業(yè)定位分析范文

職業(yè)定位分析范文1

　　第1篇：給自己的職業(yè)人生定位作文

　　潺潺的流水選擇了大海，把自己的位置定格在海洋中，匯成了一種深邃；細(xì)碎的石子選擇了高山，把自己定格在高山腳下，鑄成了一種巍峨；日月星辰選擇了宇宙，把自己定格在茫�？臻g，聚成了一種神秘；青翠的小草選擇了原野，把自己定格在荒蕪上，蔓成了一種廣闊。*河湖泊，高山原野，因有了自己的定位，即使斗轉(zhuǎn)星移，也生生不息，凝成了一種美麗。

　　人生無(wú)常，社會(huì)多變，我們總是在其中的不同位置扮演著不同的角*。有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的編導(dǎo)，自己編織自己的夢(mèng)想，演繹多*的人生。

　　善于把握自己命運(yùn)的人，總能在生活中找到自己的位置，并在適合自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，有所作為。

　　輕輕揭開(kāi)歷史的面紗，感受其中的恢弘大氣。輕輕回溯古流，穿越時(shí)空……

　　“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲著留其名。”是這般的不羈！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是這般的豁達(dá)。李白，白衣飄飄，持酒執(zhí)劍，三分劍氣，七分酒煮。他，瀟灑揮毫，留下多少膾炙人口的千古詩(shī)篇，聞名半個(gè)盛唐。他沒(méi)有被繁華的人世所羈絆，而是將自己定格在詩(shī)酒中里，才有了”仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢高人”的恣意和灑脫。

　　從“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷*岡”到“一蓑風(fēng)雨任*生”的蘇東坡，他的一生極為坎坷，慶幸的是，他沒(méi)有被輾轉(zhuǎn)的勞累、奔波和凄清的世

　　第2篇：選擇自己的職業(yè)定位作文

　　杏花春雨，青石板路，只有在*南的油紙傘下才顯得溫婉優(yōu)雅；長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，只有在塞北的烈烈秋風(fēng)中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠，才有了矯健的身姿；鷹擊長(zhǎng)空，才有了飛翔的.壯美。世間萬(wàn)物無(wú)不在自己的選擇中演繹著生命的壯美，我以為人也應(yīng)該像它們一樣選擇自己的人生定位。

　　選擇自己的人生地位，讓生命更有價(jià)值�？鬃又苡瘟袊�(guó)，最初以“仁”**的思想。他到處游說(shuō)，卻沒(méi)有成功，但他卻是很好的老師。孔子用他的知識(shí)灌溉了無(wú)數(shù)的幼苗，使他們得以成材，他也成為了偉大的思想家、***，就連外國(guó)人提到他也無(wú)人不曉�？鬃舆x擇了正確的枝頭，生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位，如同開(kāi)啟了一扇財(cái)富的大門(mén)。世界首富比爾·蓋茨，以前是著名大學(xué)**大學(xué)的一位學(xué)生，但他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西并不適合他時(shí)，他毅然選擇了自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)*。正是因?yàn)樗�做了正確的選擇，才積累了世界無(wú)人能敵的寶貴財(cái)富，也正是因?yàn)樗�的選擇，才讓人生之花綴滿生命枝頭。

　　有人選擇“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；有人選擇“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)；也有人選擇“先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。雖然結(jié)果不同，但他們都正確定位了自己的人生坐標(biāo)。

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——個(gè)人swot的分析范文 (菁選3篇)

個(gè)人swot的分析范文1

　　SWOT分析法（SWOT ****ysis，又稱(chēng)強(qiáng)弱危機(jī)分析、優(yōu)劣分析法等）是一種企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析方法，是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)分析方法之一，通過(guò)評(píng)價(jià)自身的優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）、外部競(jìng)爭(zhēng)上的機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats），用以在制定發(fā)展戰(zhàn)略前對(duì)自身進(jìn)行深入全面的分析以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的定位。

個(gè)人swot的分析范文2

　　人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生第21個(gè)年頭了，我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái)，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、社會(huì)生活的體驗(yàn)，形成了今天的我。在每段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。希望在自我分析中能夠更加正確的認(rèn)識(shí)自我，完善自我。

　　一、自我分析

　　（一）興趣愛(ài)好

　　在個(gè)人興趣愛(ài)好上，我喜歡寫(xiě)唱歌跳舞，但我并不是個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂(lè)。我也嘗試過(guò)各種體育項(xiàng)目，比如田徑、籃球、跆拳道等。

　　專(zhuān)業(yè)興趣上，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)，我比較偏向于管理方面，對(duì)于計(jì)算機(jī)編程這一方面并不是很感興趣。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過(guò)一次性格分析和職業(yè)分析，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我個(gè)人的喜好，我自己想進(jìn)入銀行工作。因?yàn)槭紫任沂莻�(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)，通常具有**才能，能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到**目標(biāo)，為人務(wù)實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性。

　�。ǘ�）性格特征

　　我是個(gè)熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)能力比較強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或**各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初談見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任**。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云，另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通常比較活潑，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求�？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí)，**堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情*和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張。

　　（三）能力與品質(zhì)

　　我的人際交往能力比較強(qiáng)，但是創(chuàng)造性很一般，有一定的**和**能力。思想道德觀念也比較強(qiáng)，能考慮集體和他人，做事比較認(rèn)真。

　�。ㄋ模┤松�觀

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。無(wú)論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生括中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動(dòng)，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條。我現(xiàn)在穎悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　自我分析大學(xué)生自我分析

　�。ㄎ澹┳陨韮�(yōu)勢(shì)和不足

　　1、自身的優(yōu)勢(shì)

　　有較強(qiáng)的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　2自身的不足

　　壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒�，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多，往往把面單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。

　　二、總結(jié)

　　這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己，其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很有必要的，能夠明確自己在畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)到底要做什么，為未來(lái)設(shè)定了一個(gè)明確的方向。我的方向就是進(jìn)入銀行，希望自己也為之努力。同時(shí)現(xiàn)在也會(huì)不斷的完善自己。

　　三、未來(lái)人生

　　職業(yè)規(guī)劃（未來(lái)5至20xx年規(guī)劃）

　　1、基本目標(biāo)（理想狀況下）：富裕水*，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。

　　2、具體規(guī)劃

　　（一）、即日起至大學(xué)畢業(yè)

　　a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

　　b、學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。

　　c、鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

　�。ǘ�）、大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

　　目標(biāo)：

　　a、找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。 b。盡可能在這5年里考取mBA證書(shū)，提升管理能力。

　　c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

　　d、不排除經(jīng)商的可能。

　　（三）、大學(xué)畢業(yè)后5/20xx年

　　目標(biāo)：

　　a、考取***，買(mǎi)套房子（不排除按揭）

　　b、如果對(duì)原來(lái)工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

　　c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

　�。ㄋ模�、大學(xué)畢業(yè)后10/20xx年

　　目標(biāo)：

　　a、買(mǎi)車(chē)；過(guò)富裕生活。

　　b、在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步

　　四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

自我定位怎么寫(xiě)100字

　　1、社會(huì)環(huán)境：

　　當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wTo之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

　　2、就業(yè)環(huán)境：

　　我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、**學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共**分析、社會(huì)**與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎(chǔ)。

　　3、職業(yè)分析及企業(yè)分析

　　a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

　　b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。

　　五、職業(yè)選擇

　　1、樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢？通常，在自我**、評(píng)估、定位之后，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　2、職業(yè)選擇：***

　　3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：公*很多人都認(rèn)為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究***，研究如何做好一個(gè)***，但是在我國(guó)的公*方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)要求，因?yàn)楣?招聘的都是**科員以下的非**職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物，如何**好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非**職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公*中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

　　六、職業(yè)優(yōu)化

　　我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研；熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對(duì)自己有信心。父母，老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的.實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　七、反饋與修正

　　這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生**的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。

　　八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

　　記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成�！比绻�你對(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒�(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

個(gè)人swot的分析范文3

　　一、內(nèi)外部環(huán)境分析：

　　1、內(nèi)部環(huán)境分析：

　　Strengths（優(yōu)勢(shì)）：

　�。�1）生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠(chéng)，放得開(kāi)，并樂(lè)于與人交往和溝通，善于開(kāi)導(dǎo)別人喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚

　�。�2）有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作

　　（3）心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致

　　（4）邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達(dá)能力

　　愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己**、安排的工作，跟人打交道的工作

　　weaks（劣勢(shì)）：

　�。�1）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠

　　（2）口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高

　　不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

　　2、外部環(huán)境分析：opportunities（機(jī)會(huì)）：

　�。�1）就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從，而這也專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

　�。�2）加入世貿(mào)**后，*面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì)，可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大.

　�。�3）中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　（4）身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

　　Threats（劣勢(shì)）：

　�。�1）國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達(dá)能力也至關(guān)重要。

　　時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

　�。�2）優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

　　二、未來(lái)的最佳選擇：

　　從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇

　　三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：

　　如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個(gè)人而言。

　　首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

　　再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專(zhuān)業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——怎么定位手機(jī) (菁選3篇)

怎么定位手機(jī)1

　　我們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)都有GPS定位自己手機(jī)的功能。那么怎么定位手機(jī)呢?下面就讓jy135小編來(lái)告訴大家吧，歡迎閱讀。

　　1、在手機(jī)中下載安裝一個(gè)朋友手機(jī)定位APP。

　　2、打開(kāi)APP，要允許獲得定位權(quán)限，這樣才能實(shí)現(xiàn)定位功能。

　　3、在使用前我們要先注冊(cè)賬號(hào)。

　　4、注冊(cè)賬號(hào)時(shí)要填寫(xiě)好電話號(hào)碼，生日等，還要添加好頭像才能注冊(cè)。

　　5、注冊(cè)成功后會(huì)自動(dòng)登錄到軟件。點(diǎn)擊到我的界面，接著再邀請(qǐng)好友。

　　6、通過(guò)社交賬號(hào)邀請(qǐng)好友。好友注冊(cè)使用了這個(gè)軟件后，就可以知道朋友的位置，朋友也可以知道我的位置

怎么定位手機(jī)2

　　手機(jī)定位功能的使用方法

　　第一步：在手機(jī)安裝可以實(shí)現(xiàn)定位的地圖軟件，如谷歌地圖，高德導(dǎo)航等軟件。

　　第二步：打開(kāi)GPS功能：手機(jī)打開(kāi)GPS的方法都差不多，在設(shè)置里就可以找到，直接勾選GPS開(kāi)關(guān)就可以。

　　第三步：開(kāi)啟流量輔助：如果地方是室內(nèi)或是比較偏遠(yuǎn)的地方，GPS定位是很緩慢的，需要很長(zhǎng)時(shí)間才可以。如果想要很快的定位GPS，那么可以打開(kāi)流量，等到gps定位后再關(guān)閉流量即可。

　　導(dǎo)航功能的使用方法

　　第一步：安裝導(dǎo)航軟件：導(dǎo)航的軟件有很多，谷歌和高德導(dǎo)航比較好用，可以試一試。

　　第二步：安裝完導(dǎo)航軟件之后，開(kāi)啟GPS功能，然后打開(kāi)導(dǎo)航軟件，這是會(huì)顯示GPS定位中，等待一會(huì)知道提示GPS一定為就成功了。

　　注意：在使用GPS的過(guò)程中是不需要開(kāi)啟數(shù)據(jù)流量的。定位的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，需要耐心等待。

　　第三步：定位完成后就可以直接搜索目的地，然后你移動(dòng)的位置會(huì)在導(dǎo)航中顯示，你的.手機(jī)就成了一部導(dǎo)航儀了。

怎么定位手機(jī)3

　　如果手機(jī)不慎丟失，最直接尋找手機(jī)的方法就是通過(guò)手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行定位，實(shí)現(xiàn)的方法有多種，那么具體如何用手機(jī)號(hào)碼定位找人呢?

　　1、部分手機(jī)在出廠時(shí)其**已設(shè)置了定位功能，只需要注冊(cè)相應(yīng)的賬戶即可用手機(jī)號(hào)碼定位找人。如;魅族手機(jī);。直接登陸**，進(jìn)行注冊(cè)或登陸操作。

　　2、待登陸完成后，依次點(diǎn)擊;Flyme;導(dǎo)航欄進(jìn)入，所有有關(guān)定位信息均在此列表中進(jìn)行操作。

　　3、接著點(diǎn)擊;云服務(wù);-;查找手機(jī);項(xiàng)，就可以定位并查看當(dāng)前手機(jī)所在的位置啦。

　　4、用用手機(jī)號(hào)碼定位找人的另一種方法是通過(guò)植入客戶端來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程定位操作。比如;騰訊管家;、;360手機(jī)助手;之類(lèi)的軟件就可以實(shí)現(xiàn)。給手機(jī)安裝;騰訊手機(jī)助手;，切換到;安全防護(hù);選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊;手機(jī)防盜;項(xiàng)。

　　5、接著利用QQ號(hào)登陸并關(guān)聯(lián)，就成功開(kāi)啟了防盜功能，此時(shí)操作方法會(huì)給予提示。

　　6、關(guān)于用手機(jī)號(hào)碼定位找人的問(wèn)題總結(jié)，根據(jù)提示，在電腦端登陸相應(yīng)的網(wǎng)址，并輸入QQ號(hào)進(jìn)行登陸操作，即可進(jìn)行遠(yuǎn)程**并定位找人。

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——職業(yè)規(guī)劃的自我分析方法介紹 (菁選2篇)

職業(yè)規(guī)劃的自我分析方法介紹1

　　第一步：分析你的需求

　　你也許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：“我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)滿足，如果……”想象假設(shè)你馬**不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。

　　第二步：SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析

　　分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題：我在哪兒?

　　第三步：長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)

　　根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。

　　第四步：阻礙

　　確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。

　　第五步：提升計(jì)劃

　　現(xiàn)在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

　　第六步：尋求幫助

　　能分析出自己行為習(xí)慣中的.缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和**會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

　　第七步：分析自己的角色

　　制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來(lái)希望工作的公司或職位，你就可以開(kāi)始分析或參考現(xiàn)有市場(chǎng)上，這類(lèi)公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因?yàn)榇蟛糠秩嗽诠ぷ骱筅呌诼槟�，�?duì)自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當(dāng)你不斷的對(duì)照公司的需求來(lái)評(píng)估自己需要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值時(shí)，接下來(lái)需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點(diǎn)，和執(zhí)行能力，為未來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

職業(yè)規(guī)劃的自我分析方法介紹2

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性不容置疑，我們所從事的每種職業(yè)都是一場(chǎng)**，它有可能開(kāi)拓你未來(lái)的發(fā)展空間，也有可能縮小你的選擇范圍。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到一些應(yīng)聘者對(duì)自我的認(rèn)知、對(duì)就業(yè)環(huán)境的認(rèn)知、對(duì)就業(yè)行業(yè)和職業(yè)的認(rèn)知缺乏，導(dǎo)致就業(yè)的盲目，以致于發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生職業(yè)困惑，最突出的表現(xiàn)是：一種是在職業(yè)選擇上往往為了實(shí)現(xiàn)他人的理想，比如父母、配偶等等;一種是盲目追捧社會(huì)就業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)或者職業(yè);還有些是迫于生活的壓力和現(xiàn)實(shí)的選擇，以上種種情況若與個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好脫節(jié)，會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯走到一定階段后的停滯，職業(yè)發(fā)展的瓶頸將難以突破，轉(zhuǎn)換成本將非常高。

　　因此，像企業(yè)發(fā)展一樣重視戰(zhàn)略，給我們自己制定人生戰(zhàn)略，意義重大。

　　首先，進(jìn)行自我認(rèn)知，自我認(rèn)知是一個(gè)非常重要的課題，充分、客觀的自我認(rèn)知是選擇職業(yè)的依據(jù)。對(duì)自己進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)和剖析，主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等的分析，了解自己具備哪些能力，明晰自己有些什么優(yōu)勢(shì)、又有哪些不足和局限之處，還要了解自己現(xiàn)在是怎樣的人、希望自己未來(lái)成為怎樣的人，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己。自我分析要客觀冷靜，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)，很重要的是結(jié)合自己的愛(ài)好和興趣，只有這樣，才能避免規(guī)劃中的盲目性，有效地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。

　　其次，進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是要對(duì)期望進(jìn)入的行業(yè)和職業(yè)要有清晰認(rèn)識(shí)，分析期望進(jìn)入行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和變化、期望從事職業(yè)對(duì)自己的要求、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。曾經(jīng)面試一個(gè)來(lái)公司應(yīng)聘的面試者，談起對(duì)咨詢行業(yè)的認(rèn)識(shí)、公司對(duì)咨詢顧問(wèn)的要求、對(duì)北大縱橫的了解，基本是模糊的，不太了解的，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常盲目的、也是不負(fù)責(zé)任的。

　　然后，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，明確差距。通過(guò)自我認(rèn)知分析得出自己的優(yōu)劣勢(shì)，通過(guò)職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，得出外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅，通過(guò)這樣的SWOT分析，結(jié)合自我的需求和興趣，確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以及近期目標(biāo)，并分析對(duì)比目標(biāo)，確定自己在知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)方面的差距，為具體職業(yè)生涯規(guī)劃的舉措奠定基礎(chǔ)。

　　最后，職業(yè)生涯策略，制定行動(dòng)計(jì)劃。在確定了生涯目標(biāo)后，行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什幺措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施，并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——職場(chǎng)新人定位的作用有哪些 (菁選2篇)

職場(chǎng)新人定位的作用有哪些1

　　職場(chǎng)新人，初入社會(huì)，難免斗志昂揚(yáng)，幻想著終于可以一展鴻鵠之志了�？墒牵瑸�什么企業(yè)常常會(huì)批評(píng)我們“眼高手低”?為什么長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)我們“辦事不牢”?為什么我們豪情萬(wàn)丈、激情四溢，卻依然得不到上司來(lái)“委以大任”?為什么在學(xué)校年年拿獎(jiǎng)學(xué)金、出自名校的我們會(huì)得不到用人單位的青睞……如果你遭遇了上述問(wèn)題，如果你覺(jué)得自己懷才不遇，如果你覺(jué)得你欠缺的只是一個(gè)機(jī)遇，那么，你不凡先別忙著工作，忙著跳槽，你不妨靜下心來(lái)，好好為自己進(jìn)行一番定位吧。因?yàn)橐粋�(gè)人要想取得成功，要想發(fā)揮出自己最大的潛能，除了要正確認(rèn)識(shí)自己之外，就是要能正確的給自己的人生定位。我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)而價(jià)值多元的社會(huì)，最需要這樣一種明晰的判斷力。

　　班超投筆從戎，建下千秋功業(yè);魯迅棄醫(yī)從文，終成一代巨匠。二十一世紀(jì)的今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，科技日新月異，我們更需要不斷準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，認(rèn)識(shí)自己長(zhǎng)短，躬身踐履，砥礪人生。在我們的日常生活當(dāng)中，“天才”畢竟是極少數(shù)的，絕大部分人們的智商水*都差不多。之所以有人會(huì)取得成功而大部分人會(huì)庸碌一生，取決于他們能否在實(shí)踐過(guò)程中盡快發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在，并最終將其做大做強(qiáng)。

　　職場(chǎng)新人，常常會(huì)對(duì)前途感到無(wú)比困惑和恐懼，他們找不到自己的人生支點(diǎn)，不知道自己的前途在哪里，自己最大的潛力是什么，自己最應(yīng)該從事的職業(yè)是什么，其實(shí)這是無(wú)可厚非的。

　　許多成功人士在成功前都曾費(fèi)了好大的勁才找到自己的人生定位。***在成名前做過(guò)送外賣(mài)的服務(wù)生，周杰倫在出道前曾在餐館里端盤(pán)子，林肯在確定踏入政壇之前，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小商販，做過(guò)公司的小職員。一個(gè)人想要成為成功者，給自己的人生定位是非常重要的。但是，二十多歲的男人，如果指望自己一開(kāi)始就找到正確的人生定位，未免有些期望值過(guò)高。人總是要在嘗試中才能發(fā)現(xiàn)什么是最適合自己的，什么才是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的方向和目標(biāo)。

　　給自己人生定位的時(shí)間有長(zhǎng)有短，有的一年，有的三五年，有的甚至忙碌一輩子都沒(méi)有找準(zhǔn)自己的人生定位，總是在他不擅長(zhǎng)的行業(yè)間徘徊歧路，所以他注定庸碌一生。

　　影響定位的因素

　　定位如此重要，那么影響定位的因素有哪些呢?總體上來(lái)有以下八種因素：

　　1. 性格。一個(gè)外向好動(dòng)的人，你讓他整天坐在一間沉悶的房間里做統(tǒng)計(jì)工作，他一定會(huì)憋得忍受不了;相反地，你讓一個(gè)性格羞澀、文靜內(nèi)向的人獨(dú)當(dāng)一面地出去跑業(yè)務(wù)、談生意，估計(jì)他也是很難勝任的。因此，性格直接影響著一個(gè)人的人生定位。

　　2. 每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，如果能夠?qū)⒆约旱膼?ài)好變成終身的職業(yè)，那該是一件多么幸福的事情!因此有很多年輕人在面臨未來(lái)的選擇時(shí)，都會(huì)下意識(shí)地把自己的興趣愛(ài)好與人生定位掛起鉤來(lái)。

　　3. **。文化程度對(duì)一個(gè)人的人生定位有著直接而深刻的影響，這一點(diǎn)幾乎可以說(shuō)是不言而喻的。試想，一個(gè)只有初中甚至小學(xué)文化的人，他會(huì)把自己的奮斗目標(biāo)定位在專(zhuān)家學(xué)者上嗎?即使會(huì)，那也算不得是一種人生定位，只能說(shuō)是一種不切實(shí)際的空想。而一個(gè)碩士生相信也不會(huì)將自己的人生定位在當(dāng)一名售貨員或者某單位的收發(fā)員，即使他可能因種種原因目前不得不做售貨員或者收發(fā)員的工作，相信他也決不會(huì)甘心將這種現(xiàn)狀維持一輩子的。因此，有什么樣的文化程度，必會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的人生定位，這種說(shuō)法是一點(diǎn)都不夸張的。

　　4. 社會(huì)閱歷。

　　5. 家庭狀況。俗話說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞�！彪m然這種說(shuō)法現(xiàn)在看起來(lái)未免有些偏頗，“雞窩里飛出金鳳凰”的事例也比比皆是，但是從一個(gè)側(cè)面，至少我們可以看出這樣一個(gè)道理，那就是在我們確定自己的人生定位的時(shí)候，家庭狀況對(duì)我們的影響力是絕對(duì)不可小覷的。

　　6. 社會(huì)風(fēng)尚。我們每個(gè)人都是“社會(huì)人”，身處在社會(huì)這個(gè)大家庭之中，常常會(huì)身不由己地受到各種社會(huì)風(fēng)尚的影響。年輕人在規(guī)劃自己的人生目標(biāo)的時(shí)候，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地跟著社會(huì)潮流轉(zhuǎn)。比如財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)一度曾經(jīng)很熱門(mén)，許許多多的年輕人就紛紛往這個(gè)行業(yè)中擠;之后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)走俏，又有不計(jì)其數(shù)的年輕人把自己將來(lái)的理想職業(yè)定位在了這一行業(yè)中。

　　7. 國(guó)家**�；叵氘�(dāng)年，熱血青年響應(yīng)號(hào)召上山下鄉(xiāng)，把自己的人生目標(biāo)與國(guó)家的號(hào)召緊緊地連在了一起;如今國(guó)家大力開(kāi)發(fā)西部地區(qū)，又有大批志在四方的年輕人主動(dòng)要求奔赴西部，把自己的未來(lái)系在了那片有待開(kāi)發(fā)的熱土。正所謂國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，更何況朝氣蓬勃的年輕人，能將自己的人生定位與國(guó)家的興衰聯(lián)系起來(lái)，那該是何等的光榮!

　　8. 親友的.意見(jiàn)。俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫�！闭l(shuí)人沒(méi)有幾個(gè)朋友?而作為好朋友，在你面臨種種選擇的時(shí)候，他們肯定會(huì)給你一些意見(jiàn)和建議，這些參考意見(jiàn)將會(huì)對(duì)你的最終選擇產(chǎn)生很大的影響。除了朋友外，關(guān)心你的前途的當(dāng)然還有你的親戚，他們也會(huì)從不同的立場(chǎng)、各自的角度給你出謀劃策，同樣，他們的意見(jiàn)也會(huì)不知不覺(jué)地影響著你的最終決定。

職場(chǎng)新人定位的作用有哪些2

　　誤區(qū)一

　　定位會(huì)使自己變得僵化。其實(shí)定位不是靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的事情，當(dāng)自我發(fā)生重大變化，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重大變化的時(shí)候，都需要重新定位;

　　誤區(qū)二

　　定位，很多想要的會(huì)得不到。我們要的很多，要做技術(shù)還要做管理，要有挑戰(zhàn)還要休閑，人們擔(dān)心定位會(huì)讓自己受到限制。

　　其實(shí)定位并不是確定一個(gè)固定的位置，而是確定和目標(biāo)的距離，你可以確定多種目標(biāo)，只是你要知道自己距離各種目標(biāo)的遠(yuǎn)近程度，要知道達(dá)到目標(biāo)需要怎樣的努力。

　　誤區(qū)三

　　定位讓自己失去機(jī)會(huì)。這個(gè)誤區(qū)尤其體現(xiàn)在畢業(yè)生身上，如學(xué)生經(jīng)常到處投放簡(jiǎn)歷，甚至發(fā)給誰(shuí)了都不知道，學(xué)生會(huì)取得很多的證書(shū)，認(rèn)為這樣得到的機(jī)會(huì)更多;其實(shí)，這樣的漫天撒網(wǎng)更可能耗費(fèi)你的時(shí)間和精力，而沒(méi)有獲得實(shí)質(zhì)性的機(jī)會(huì)。

　　誤區(qū)四

　　定位，應(yīng)該讓旁觀者來(lái)做，自己定位不準(zhǔn)確。其實(shí)，真正知道自己想要什么、喜歡什么、習(xí)慣做什么的是自己，**、同事、朋友、家長(zhǎng)都只能提供參考意見(jiàn)，并不能真實(shí)地了解你的“心”，所以在定位這個(gè)問(wèn)題上，首先要自己了解自己，可以借助別人的幫助。

　　定位對(duì)于各類(lèi)人群的重點(diǎn)：

　　每個(gè)人群都需要定位，其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展，但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同：

　　對(duì)于高中生而言，定位重點(diǎn)在于：1、了解自己的興趣點(diǎn);知道自己喜歡學(xué)習(xí)什么，喜歡做什么工作;2、了解職業(yè)對(duì)于知識(shí)、技能、人品和性格的要求。高中生群體有很強(qiáng)的可塑性，所以定位并不是確定是什么，更重要的是確定自己想要什么。

　　對(duì)于大學(xué)生而言，定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。大學(xué)生常常過(guò)高或者過(guò)低估價(jià)自己，過(guò)于看重自己的文憑，或者看重自己的成績(jī)，有的過(guò)于低估自己身上的潛質(zhì)，所以對(duì)于大學(xué)生而言，既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求準(zhǔn)確地定位。

　　對(duì)于白領(lǐng)階層而言，定位重點(diǎn)在于確定輕重緩急。白領(lǐng)階層在接觸社會(huì)之后，已經(jīng)明白了自己的特點(diǎn)，也明白了社會(huì)的要求，但是在發(fā)展的路上非常容易受到外界的干擾，因?yàn)槎ㄎ换靵y。建議白領(lǐng)階層在分析自我特點(diǎn)的時(shí)候，確定輕重緩急。

　　對(duì)于管理人員而言，定位重點(diǎn)在于搞明白要什么和放棄什么。管理人員已經(jīng)取得了較大的成功，但是下一步的發(fā)展不是一個(gè)簡(jiǎn)單的追求過(guò)程，而是獲得和放棄的問(wèn)題，你可能追求速度，但是要放棄穩(wěn)定，可能要追求**，但是要放棄技術(shù)，可能要追求挑戰(zhàn)，但是要放棄休閑，這個(gè)階段是一個(gè)得與失比較明顯的階段，所以個(gè)人定位的時(shí)候重點(diǎn)要關(guān)注未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，評(píng)估自己愿意和能夠承受的得與失。

自我定位分析范文 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——職場(chǎng)里要怎么找準(zhǔn)定位 (菁選2篇)

職場(chǎng)里要怎么找準(zhǔn)定位1

　　定向

　　“定向”此為“一定”。方向定錯(cuò)了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，還要重新走回頭路，付出較大的代價(jià)。因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。

　　通常情況下，職業(yè)方向由本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)確定。但現(xiàn)實(shí)的情況是，很多人畢業(yè)后，并不能完全按照自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇工作，有的甚至與原專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及。“學(xué)非所用”、“用非所學(xué)”、“專(zhuān)業(yè)不對(duì)口”的情況比比皆是，已不足為怪。這種情況下，就需要認(rèn)真考慮，選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時(shí)為了就業(yè)，甚至要**自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業(yè)是社會(huì)緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。有些學(xué)子在學(xué)校里讀了雙學(xué)位，拿了幾種職業(yè)等級(jí)證書(shū)，就業(yè)時(shí)就比別人多了幾個(gè)機(jī)會(huì)，顯得高人一籌。

　　定點(diǎn)

　　所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶發(fā)展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國(guó)最需要的地方去，都無(wú)可非議。俗話說(shuō)“人各有志”嘛。但應(yīng)該綜合多方面因素考慮，不可一時(shí)沖動(dòng)，心血來(lái)潮，感情用事。比如有的畢業(yè)去了南方，認(rèn)為那里是**開(kāi)放的前沿，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，薪資水*較高。但忽略了競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結(jié)果時(shí)間不長(zhǎng)又跳槽離開(kāi)。當(dāng)然這也無(wú)所謂。但如果一開(kāi)始就選準(zhǔn)方向，就可以在一個(gè)地方，圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。時(shí)間加努力，有望成為某一領(lǐng)域的資深人士，豈不更為有利。頻繁更換地點(diǎn)，今天在這，明天到那，對(duì)職業(yè)生涯成長(zhǎng)肯定弊多利少。

　　定位

　　擇業(yè)前要對(duì)自己水*、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀，把自己定位過(guò)低。更不要高估自己，導(dǎo)致期望值過(guò)高。一但不能如愿，失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當(dāng)然是你的運(yùn)氣。如果沒(méi)有碰上這種好機(jī)遇，也無(wú)需氣餒。不要過(guò)分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)崗位適合我，是我所向往和追求的，就應(yīng)該去試一試，爭(zhēng)取被錄用。確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)，謀求發(fā)展的思想理念�？赡軐�(duì)你的一生都會(huì)有好處。

　　除了這“三定”，其實(shí)還有很重要的'“一定”，就是“定心”。心神不定，朝三暮四，何能準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”!不過(guò)無(wú)論做什么，都需要“定心”。不然，老百姓怎么會(huì)說(shuō)“心不定，錢(qián)沒(méi)命”呢!

職場(chǎng)里要怎么找準(zhǔn)定位2

　　技術(shù)型：持有這類(lèi)職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛(ài)好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去不培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的時(shí)候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到**崗位，但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專(zhuān)業(yè)。

　　管理型：這類(lèi)人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層**職位，因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。

　　成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：

　　1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時(shí)，判斷、分析、解決問(wèn)題的能力;

　　2、人際能力：影響、**、**、應(yīng)對(duì)與**各級(jí)人員的能力;

　　3、情緒**力：有能力在面對(duì)危急事件時(shí)，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任，而不被其壓垮。

　　創(chuàng)造型：這類(lèi)人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。

　　****型：有些人更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴(lài)，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在**中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或是**從業(yè)，或是與他人合伙開(kāi)業(yè)。其他,****型的人往往會(huì)成為**撰稿人，或是開(kāi)一家小的零售店。

　　安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ�，可觀的收入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老**等付出努力。目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會(huì)發(fā)展水*決定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們將不再被迫選擇這類(lèi)型。