學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄1

　　3月14日上午，**教育工委、市教育局召開全市學(xué)校食堂工作會(huì)議，**教育工委副*柯志明出席會(huì)議并做重要講話。各縣(市、區(qū))教育局分管食堂工作的副**和市屬中職學(xué)校、中小學(xué)校、幼兒園分管副校長近30人參加了會(huì)議。

　　以下是柯副*在會(huì)議上的講話要點(diǎn)：

　　一要認(rèn)識(shí)做好學(xué)生食堂工作的重要性和緊迫性。辦好學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)生的切身利益，飯菜質(zhì)量和價(jià)格直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和思想情況，影響身心健康。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)**社會(huì)建設(shè)的高度，增強(qiáng)大局意識(shí)、**意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，采取有力措施，進(jìn)一步做好學(xué)校食堂工作。要深入學(xué)校食堂了解情況，幫助解決飯菜價(jià)格和質(zhì)量存在的問題和困難，制定方案，有效應(yīng)對。

　　二要嚴(yán)格管理措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理。糧油價(jià)格上漲造成飯菜價(jià)格調(diào)整的，要把握調(diào)整幅度，*穩(wěn)過渡，調(diào)整方案要報(bào)學(xué)校審批;要增加透明度，向?qū)W生說明調(diào)整的依據(jù)、市場行情和成本核算情況;要加強(qiáng)食堂的監(jiān)管，端正經(jīng)營思想，堅(jiān)持保本微利、誠信的經(jīng)營原則，改進(jìn)經(jīng)營作風(fēng);團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要參與食堂的**管理工作，學(xué)生反映的有關(guān)問題要及時(shí)研究解決;要及時(shí)查處亂漲價(jià)、變相漲價(jià)的食堂經(jīng)營者;經(jīng)營者要加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格食品加工全過程管理，規(guī)范操作，減少浪費(fèi)，節(jié)能降價(jià)，降低經(jīng)營成本，讓利于學(xué)生。

　　三要落實(shí)優(yōu)惠**，做好貧困生生活補(bǔ)助工作。要落實(shí)用水、用電、用氣按照居民使用價(jià)格收費(fèi)**，資助解決困難和問題;要落實(shí)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助**，應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ);中職學(xué)校學(xué)生按有關(guān)規(guī)定享有伙食補(bǔ)貼的，要打入學(xué)生就餐卡，發(fā)放到學(xué)生手中;要堅(jiān)持學(xué)生0.5元米飯保證吃飽，并提供免費(fèi)湯。

　　四要做好食堂衛(wèi)生防疫工作，確保飲食安全。春季是食物中毒和傳染病高發(fā)期，要根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等開展專項(xiàng)宣傳教育;食堂要健全規(guī)章**，遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，要堅(jiān)持“三證”(經(jīng)營證、衛(wèi)生許可證、健康證)齊全，嚴(yán)禁出售“三無”食品，設(shè)施、設(shè)備、餐具要定期進(jìn)行消毒，物資要定點(diǎn)采購，嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的.肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗(yàn)，自來水源要經(jīng)常抽樣檢驗(yàn)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　五要明確**責(zé)任，加強(qiáng)思想教育工作。要有針對性地主動(dòng)做好思想教育工作，加強(qiáng)**宣傳、解釋，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)市場價(jià)格波動(dòng)現(xiàn)象、物價(jià)上漲原因，理解學(xué)校食堂物價(jià)上漲的壓力，宣傳*穩(wěn)定物價(jià)的措施、引導(dǎo)和化解工作;要正確對待和解決學(xué)生的合理訴求;要與****配合，關(guān)注動(dòng)態(tài)，嚴(yán)防手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)學(xué)生“*”，有關(guān)信息要及時(shí)刪除，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)，及時(shí)應(yīng)對;要明確校長是第一責(zé)任人，每周要下食堂二至三次，分管**要具體抓，每天要下食堂了解、體驗(yàn)生活;后勤管理部門要全力以赴加強(qiáng)食堂監(jiān)管。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄2

　　會(huì)議主題 加強(qiáng)期末和假期學(xué)校安全工作

　　會(huì)議時(shí)間 2015年1月14日 會(huì)議地點(diǎn) 完小會(huì)議室

　　參會(huì)人員 全體教職工 發(fā)言人 王**

　　會(huì) 議 內(nèi) 容 紀(jì) 要

　　臨近期末，寒假、春節(jié)將至，為全面落實(shí)期末和假期學(xué)校安全穩(wěn)定工作，過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的假期，現(xiàn)就有關(guān)學(xué)校安全工作的通知如下：

　　一、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。

　　認(rèn)真貫徹省、市有關(guān)文件和會(huì)議的精神，加強(qiáng)對期末、寒假和春節(jié)期間學(xué)校安全工作的**，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。要認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　二.開展安全隱患大檢查。

　　在放假之前，要重點(diǎn)加強(qiáng)校舍、消防、食品衛(wèi)生、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。假期停止使用的校舍內(nèi)的涉電設(shè)施、設(shè)備要切斷電源，加強(qiáng)易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品、貴重物品存放室的管理和看護(hù)，防止意外發(fā)生。

　　三.加強(qiáng)學(xué)校集體活動(dòng)的安全管理。

　　注意食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全和建筑安全。

　　1、學(xué)習(xí)曲教財(cái)【2015】1號(hào)文件：關(guān)于曲靖市中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理暫行辦法的通知

　　2、學(xué)習(xí)師財(cái)教【2015】6號(hào)文件：關(guān)于下達(dá)2015年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃**補(bǔ)助資金的通知

　　3、學(xué)習(xí)師教通【2015】12號(hào)文件：關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校建立公示**的通知。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇（擴(kuò)展1）

——學(xué)校教研工作專題會(huì)議記錄3篇

學(xué)校教研工作專題會(huì)議記錄1

　　時(shí)間：20xx年3月13日

　　地點(diǎn)：辦公室

　　人員：全體老師

　　主持：駱仁彬

　　主講：趙長松

　　內(nèi)容：必須了解的幾個(gè)教育教學(xué)新觀

　　第一，在教育教學(xué)的主導(dǎo)思想上，要由單純的知識(shí)教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識(shí)與智慧并重的教育。

　　單純傳授知識(shí)的教育是一種結(jié)果的教育、繼承的教育;培養(yǎng)智慧的教育是一種創(chuàng)新的教育,創(chuàng)新的教育更多的是一種過程的教育。

　　第二，在知識(shí)的傳授上，要變“雙基”為“四基”，即在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能基礎(chǔ)上，再加上“基本思想”和“基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”�！盎�本思想”主要指一門學(xué)科教學(xué)的主線或一門學(xué)科內(nèi)容的詮釋架構(gòu)和邏輯架構(gòu)�！盎�本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”是指學(xué)生親自或間接經(jīng)歷的活動(dòng)及其過程。

　　第三，在基本能力的培養(yǎng)上，要變“雙能”為“四能”，即在分析問題與解決問題能力的基礎(chǔ)上，再加上“發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的能力”。

　　第四，在思維方式的訓(xùn)練上，要由長期因襲的單向思維變?yōu)殡p向思維的培養(yǎng)。 與創(chuàng)新有關(guān)的思維與能力主要有兩種：演繹思維及其能力，歸納思維及其能力。 第五、在教學(xué)的水*上，應(yīng)是人師的境界：

　　教師做到：教人以道義，教人以知識(shí)，教人以智慧，教人以發(fā)展。 學(xué)生達(dá)到：學(xué)習(xí)的興趣，向上的精神，創(chuàng)造的激情，社會(huì)的責(zé)任感。

學(xué)校教研工作專題會(huì)議記錄2

　　時(shí)間：20xx年4月10日

　　地點(diǎn)：辦公室

　　人員：全體老師

　　主持：駱仁彬

　　主講：趙長松

　　內(nèi)容：復(fù)習(xí)課借鑒的幾種教學(xué)模式

　　(一)“自助餐”式復(fù)習(xí)課

　　傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課總是由老師提供復(fù)習(xí)材料，學(xué)生圍繞固定材料進(jìn)行討論和整理，往往老師認(rèn)為講得面面俱到，而學(xué)生還是漏洞百出。為了激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)愿望，我們可以讓學(xué)生課前做一些準(zhǔn)備工作。

　　1、自備菜單

　　課前，布置給學(xué)生具體的復(fù)習(xí)要求：一是在復(fù)習(xí)回憶基礎(chǔ)上對知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理;二是記錄與此相關(guān)的問題和**。這樣既使學(xué)生學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)導(dǎo)向，體現(xiàn)了不同個(gè)體的學(xué)習(xí)需求，又為教師收集信息提供了機(jī)會(huì)。它是上好“自助餐”式復(fù)習(xí)課的前提，在自備菜單的過程中，他們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備。既可記錄自己不懂的問題，也可包含自己已懂但又十分有價(jià)值的問題，既可請求同學(xué)的幫助，也可明確向同學(xué)挑戰(zhàn)，他們的思維始終處在對知識(shí)、對問題解決的期待之中。

　　2、消化菜肴

　　課中，根據(jù)學(xué)生提供的道道菜肴(再學(xué)習(xí)的信息)進(jìn)行逐步消化�？煞譃閮纱蟓h(huán)節(jié)( 1)小組交流。先在小組里交流自己整理的知識(shí)要點(diǎn)，在相互補(bǔ)充的過程中逐步充實(shí)、完善;再提出自己菜單中的問題，盡量爭取在組內(nèi)成員幫助下解

　　決。小組交流為不同層次的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)空間，使每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，體驗(yàn)成功的愉悅和合作的價(jià)值。(2)各小組派**全班交流。一是歸納知識(shí)要點(diǎn)，老師根據(jù)匯報(bào)補(bǔ)充整理成板書.以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。二是組際間的質(zhì)疑解疑，各小組提出組內(nèi)尚未解決的問題或組內(nèi)已經(jīng)解決但易被忽視卻很有價(jià)值的問題。通過質(zhì)疑、討論、爭論，激起學(xué)生智慧的碰撞、情感的共鳴，從而使知識(shí)的本質(zhì)更加清晰，記憶更加深刻!

　　3、細(xì)品佳肴

　　由于菜單出自不同的學(xué)習(xí)個(gè)體，就難免會(huì)出現(xiàn)有些問題超越課標(biāo)要求，或很難在45分鐘內(nèi)全部消化，而這些問題中有的極具思考價(jià)值。于是便成了一些學(xué)有余力或?qū)W有興趣的學(xué)生課后繼續(xù)品嘗的一道佳肴。只要給他們?nèi)�五分鐘用來展示自己課后研究的發(fā)現(xiàn)，給他們提供展示自己才華的、更寬闊的舞臺(tái)，就能激勵(lì)他們孜孜不倦的探究精神，培養(yǎng)出一部分獨(dú)具思維的數(shù)學(xué)愛好者。他們的講解更易被其他學(xué)生接受，他們主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)方式也更容易帶動(dòng)和感染其他學(xué)生。

　　(二)“理練結(jié)合”式復(fù)習(xí)課

　　我們知道，復(fù)習(xí)課的本質(zhì)就是查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)整理和綜合應(yīng)用。在老師的引導(dǎo)下梳理知識(shí)和鞏固練習(xí)，不失為一種有效的、便于操作也最為常用的方法。它主要可以分成三種模式：以理帶練即先理后練;理練結(jié)合即邊理邊練;練為主理為輔，即先練后理。復(fù)習(xí)邊理邊練的形式居多。那么如何讓傳統(tǒng)的摸式煥發(fā)出新的活力呢?

　　1、教學(xué)過程注重開放，突出主體。

　　(1)抓準(zhǔn)復(fù)習(xí)起點(diǎn)。

　　**教育心理學(xué)家奧蘇貝爾曾說：“影響學(xué)習(xí)的最主要原因是學(xué)生已經(jīng)知道了什么，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí)狀況去進(jìn)行教學(xué)”。了解學(xué)生、激活學(xué)生已有知識(shí)的沉淀，便于形成學(xué)習(xí)*臺(tái)，抓準(zhǔn)基點(diǎn)展開梳理，從而有助于面向全體查漏補(bǔ)缺。那么這個(gè)點(diǎn)如何抓呢?方法一，設(shè)計(jì)開放題來了解學(xué)生己有的知識(shí)結(jié)構(gòu).組串學(xué)生知識(shí)的散點(diǎn)。從而有利于老師了解學(xué)生的基礎(chǔ)，有的放矢。方法二，通過交流談話來了解�？勺寣W(xué)生先說說看到題目，你能想到什么?你可以用什么方法復(fù)習(xí)等。這樣相對以往教學(xué)中教師喋喋不休、大量的注入，課堂更多關(guān)注了質(zhì)的體現(xiàn)。

　　(2)突出學(xué)生自主梳理的過程。

　　“看一遍不如講一遍，講一遍不如做一遍”。傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課中總是由老師越俎代庖梳理知識(shí)，學(xué)生僅僅做了聽客和陪襯。新型復(fù)習(xí)課則讓學(xué)生親身經(jīng)歷梳理、自主建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，給予他們充分展示自己個(gè)性、**思考的空間，使他們?nèi)巳藚⑴c學(xué)習(xí)過程，情感、態(tài)度、學(xué)習(xí)能力才能得到培養(yǎng)和發(fā)展。教師可以提供整理情況給學(xué)生，與他們進(jìn)行交流。

　　(3)注重學(xué)生參與評價(jià)。

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“在評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生開展自評和互評，而不僅僅局限于教師對學(xué)生的評價(jià)”。我們應(yīng)努力為學(xué)生提供一個(gè)**發(fā)展的舞臺(tái)，把**的**還給學(xué)生，把展示的空間讓給學(xué)生，把評價(jià)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生。在自我評價(jià)中學(xué)會(huì)自我肯定、自我反思。在相互的質(zhì)疑評價(jià)中，就能暴露學(xué)生的不同思考和存在的不同問題，引發(fā)辨析、矯正，從而完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　2、練習(xí)內(nèi)容多樣化，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。

　　(1)突出練習(xí)的實(shí)效性。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇內(nèi)容

　　練習(xí)是鞏固和拓展知識(shí)的有效**，但要講究練的形式、練的實(shí)效。

　　(2)加強(qiáng)練習(xí)的應(yīng)用性。

學(xué)校教研工作專題會(huì)議記錄3

　　時(shí)間：20xx年5月15日

　　地點(diǎn)：辦公室

　　人員：全體老師

　　主持：駱仁彬

　　主講：趙長松

　　內(nèi)容：怎樣做聽課記錄

　　一、掌握聽課記錄的基本要求

　　聽課記錄包括兩個(gè)主要方面。一是教學(xué)實(shí)錄，二是教學(xué)評點(diǎn)。而在記錄本上的體現(xiàn)，左邊是實(shí)錄，右邊是評點(diǎn)。

　　(一)課堂實(shí)錄包括：

　　1、聽課年、月、日、學(xué)科、班級、執(zhí)教者、課題、第幾課時(shí)等;

　　2、教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，以及教學(xué)時(shí)采用的方法(多以記板書為主);

　　3、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;

　　4、學(xué)習(xí)活動(dòng)情況;

　　5、教學(xué)效果。

　　課堂實(shí)錄記到什么程度，要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定，通常有下面三種形式：

　　一是簡錄，簡要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等。

　　二是詳錄，比較詳細(xì)地把教學(xué)步驟都記下來。

　　三是記實(shí)，把教師開始講課，師生活動(dòng)，直到下課都記錄下來。

　　(二)課堂評點(diǎn)

　　聽課者對本節(jié)課教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)的初步分析與評估，以及提出的建議。包括：

　　1、教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo);

　　2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵;

　　3、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);

　　4、教學(xué)方法的選擇;

　　5、教學(xué)**的運(yùn)用;

　　6、教學(xué)基本功;

　　7、教學(xué)思想;

　　8、其他。

　　寫教學(xué)這一點(diǎn)可以采取兩種形式：

　　一是間評，把師生雙邊活動(dòng)后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時(shí)記錄下來。

　　二是總評，就是對間評綜合分析后所形成意見或建議記在記錄本上。(有的記錄本專設(shè)有意見欄)待課后與教者互相交流取長補(bǔ)短。

　　這里值得提出來的是，在做聽課記錄時(shí)許多人偏于記課堂實(shí)錄，而不做評點(diǎn)。甚至相當(dāng)一部分人，記錄的內(nèi)容多是教者板書什么就記什么，成了講授者的“板書”，此外別無它記。顯然這種聽課記錄其價(jià)值是不太大的。好的聽課記錄應(yīng)是實(shí)錄與評點(diǎn)兼顧，特別是做好課堂評點(diǎn)往往比實(shí)錄更重要。

　　二、依據(jù)聽課重點(diǎn)，抓住記錄要點(diǎn)

　　往往有這樣一些情況，記錄面面俱到，四面出擊，多而全，結(jié)果哪方面都不深刻，所以，聽課記錄有的需要全面一些，有時(shí)需要突出某一個(gè)方面。記錄要抓重點(diǎn)，**容要選擇，不宜“有言必錄”，落在紙上的文字要精練，言簡意賅，為了簡便迅速有時(shí)用符號(hào)做標(biāo)志和提示。

　　在記錄時(shí)，有時(shí)來不及把想寫的都記錄下來，還可以留空位子，待有空閑時(shí)間時(shí)進(jìn)行補(bǔ)遺。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇（擴(kuò)展2）

——健康教育專題會(huì)議記錄3篇

健康教育專題會(huì)議記錄1

　　時(shí) 間

　　xxxx.8.10

　　地點(diǎn)

　　三樓會(huì)議室

　　會(huì)議主持

　　陳春鴻

　　會(huì)議主題

　　狂犬病防控知識(shí)

　　會(huì)議記錄

　　朱長山

　　參加人員

　　分局全體人員

　　內(nèi)容摘要:

　　狂犬病防控知識(shí)

　　疫情如敵情。因此，各縣區(qū)應(yīng)依靠廣大群眾，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，嚴(yán)密防范疫情的發(fā)生和傳播。一旦發(fā)現(xiàn)狂犬或可疑犬，可疑病人、病畜，要立即上報(bào)當(dāng)?shù)?及農(nóng)牧、*門，由當(dāng)?shù)?******劃定疫區(qū)，撲殺疫區(qū)內(nèi)的所有犬只，徹底拔除疫源，迅速撲滅疫情，并在與疫區(qū)接壤的周圍地區(qū)緊急免疫所有家犬，建立免疫防護(hù)帶，防止疫情擴(kuò)散，*門要抓緊搶救犬傷群眾，犬傷群眾也應(yīng)積極主動(dòng)接受治療，杜絕僥幸心理，減少損失，在疫區(qū)，各部門各單位及廣大群眾都有責(zé)任協(xié)助做好疫情撲滅工作。

　　防控知識(shí)——怎樣防制狂犬病

　　我國*對**和消滅狂犬病工作非常重視，早在1984年*就轉(zhuǎn)發(fā)了*、農(nóng)牧漁業(yè)部、*部關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防**狂犬病工作的意見，近幾年頒布的《家畜家禽防疫條例》和《傳染病防治法》將該病列入了預(yù)防管理范圍，省*及地區(qū)行署多次發(fā)文及召開會(huì)議，要求將防制工作列入各級*議事日程。各縣市*先后都制定了防制通告，防制細(xì)則，使狂犬病防制工作有章可循，有法可依。

　　犬是主要的帶毒者和傳播媒介，只有加強(qiáng)犬只的管理和免疫，消滅畜間狂犬病，才能從根本上**狂犬病的發(fā)生和傳播。因此，根據(jù)多年的防制經(jīng)驗(yàn)，行之有效的防制辦法就是全面落實(shí)家犬的“管、免、滅”綜合防制措施，“管”就是加強(qiáng)養(yǎng)犬管理。根據(jù)我國*的有關(guān)規(guī)定，城鎮(zhèn)、近郊區(qū)、工礦旅游區(qū)、車站、碼頭、港口和機(jī)場周圍為禁養(yǎng)區(qū)。在禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)禁止養(yǎng)犬。*、科研、警衛(wèi)等部門確需養(yǎng)犬，須向當(dāng)?shù)?機(jī)關(guān)申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)，發(fā)給準(zhǔn)養(yǎng)證后才能喂養(yǎng)。禁止無證養(yǎng)犬，不許代別人寄養(yǎng)犬。“免”就是搞好家犬免疫，建立科學(xué)免疫**，切斷疫病傳播的途徑。凡經(jīng)批準(zhǔn)養(yǎng)犬的單位和個(gè)人，須持批準(zhǔn)手續(xù)，攜犬到當(dāng)?shù)匦竽莲F醫(yī)部門指定的地點(diǎn)登記繳費(fèi)，注射犬用狂犬疫苗，領(lǐng)取《家犬免疫證》，免疫有效期為一年，一年后應(yīng)再次注射疫苗。準(zhǔn)養(yǎng)犬免疫后要拴養(yǎng)，禁止放養(yǎng)，嚴(yán)禁攜犬進(jìn)入公共場合，以減少犬之間感染傳播和犬咬傷人畜的機(jī)會(huì)。“滅”即撲滅殺狂犬、野犬和違章養(yǎng)犬，以滅促免、以滅促管。未經(jīng)準(zhǔn)養(yǎng)的犬及雖經(jīng)準(zhǔn)養(yǎng)但未免疫、為拴養(yǎng)的犬，一律視為野犬，由當(dāng)?shù)?和*部門**力量強(qiáng)行撲殺，徹底**傳染源，對藏匿、拒絕或阻撓撲殺的，視其情節(jié)輕重，由*機(jī)關(guān)予以治安管理處罰。此外，我區(qū)各縣市已明令通告取締犬只交易市場，非法交易的家犬均屬撲殺對象;外貿(mào)、供銷部門在收購活犬和犬皮時(shí);均憑家犬《準(zhǔn)養(yǎng)證》、《免疫證》收購;家犬進(jìn)出我區(qū)邊境時(shí)，也要有《準(zhǔn)養(yǎng)證》和在有效期內(nèi)的《免疫證》，無證犬就地?fù)錃�。通過落實(shí)“管、免、滅”防制措施和其他****的配合，嚴(yán)密防范人、畜間狂犬病，方可有效地**疫情的發(fā)生，保護(hù)人、畜安全。

　　狂犬病的流行主要有以下因素有關(guān):

　　1、與養(yǎng)犬的環(huán)境、數(shù)量有關(guān)。由于犬是狂犬病的主要傳染源，在一定的環(huán)境中如養(yǎng)犬的很多，犬的密度增加，就極容易造成在犬之間狂犬病的發(fā)生與流行，直接對人造成很大威脅，從而加大了人狂犬病流行的可能性。

　　2、與易感動(dòng)物的預(yù)防免疫覆蓋率有關(guān)。接種狂犬病疫苗可以有效預(yù)防**動(dòng)物狂犬病。**一些國家連續(xù)幾十年未發(fā)生狂犬病，其成功經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持對犬實(shí)施狂犬病疫苗預(yù)防免疫接種，使接種的覆蓋率達(dá)80%以上。

學(xué)校食堂下步工作安排

　　3、與地區(qū)和季節(jié)有關(guān)。從我國近幾年狂犬病的流行態(tài)勢看，氣候較暖的南方地區(qū)，一年四季均可發(fā)生狂犬病的流行。而北方寒冷地區(qū)，雖然一年四季均有狂犬病發(fā)生，但在天氣較暖季節(jié)，發(fā)病率較高。而在寒冷季節(jié)，狂犬病的疫情則較*穩(wěn)。

健康教育專題會(huì)議記錄2

　　經(jīng)過幾年時(shí)間的探索和發(fā)展，我校心理健康教育的各項(xiàng)工作已走上正常的軌道。在不斷完善心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。xxxx年12月1日，在我校與廣西心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第一期合作結(jié)束之際，召開了一次心理健康教育工作研討會(huì)，參加會(huì)議的'人員有覃建琪、林潔菁、莫?jiǎng)?chuàng)才、馬武飚、蔣祖國、謝萬年、侯杰、石煥合、段德群、覃珍蘭、韋世春、黃雄強(qiáng)、盧智偉、陸**、黃麗聰、朱新婷、莫春敏以及校園心理輔導(dǎo)老師小組的老師，會(huì)議總結(jié)了三年來的工作成績，對未來的工作方式提出思考的方向。

　　一、過去的三年來我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面:

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，開展師資培訓(xùn)

　　2、開展學(xué)習(xí)宣傳，營造良好氛圍

　　3、深入實(shí)踐探索，有序開展工作

　　4、正常開設(shè)心理健康教育課

　　5、進(jìn)行心理測試，建立學(xué)生心理健康檔案

　　二、我校心理健康工作雖然取得階段性的成績，但仍存在以下問題:

　　1、宣傳效果不理想，師生的積極性不高。

　　2、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，專職心理教師數(shù)量少，隊(duì)伍變化大，對全校教師所作的專業(yè)培訓(xùn)不現(xiàn)實(shí)，培訓(xùn)針對性不強(qiáng)，操作性差。

　　3、心理健康主題班會(huì)效果不明顯，開展次數(shù)少

　　4、心理測試不規(guī)范。心理健康檔案為紙質(zhì)檔案，整理、查詢十分不方便，缺乏良好的互動(dòng)*臺(tái)。檔案的作用無法體現(xiàn)。

　　5、個(gè)案及團(tuán)體輔導(dǎo)缺乏督導(dǎo)機(jī)制

　　6、心理健康教育課缺乏重視，質(zhì)量不夠高。

　　7、心理健康協(xié)會(huì)影響力不夠大，同學(xué)們對協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)有偏見，人數(shù)不穩(wěn)定。協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展不順利。學(xué)生無法堅(jiān)持一些活動(dòng)，如團(tuán)輔的活動(dòng)時(shí)間安排在周末，占用休息時(shí)間，學(xué)生意見大。

　　三、我們要改進(jìn)心理健康教育模式，力求更好更快的發(fā)展，主要從以下幾個(gè)方面著手:

　　1、加大宣傳力度，**宣傳方式。**好骨干學(xué)生，擴(kuò)大心理健康教育在日常工作的的宣傳。積極與*辦溝通，做好大范圍宣傳工作。班**應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展心理健康教育方面的大型活動(dòng)，如心理劇專場晚會(huì)，手語舞蹈，團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展，知識(shí)競賽等。

　　2、學(xué)生中存在的心理問題較突出，應(yīng)該全員開展工作，工作應(yīng)常規(guī)做，天天做，在課內(nèi)做。將心理健康教育融入生活、教學(xué)、工作中，調(diào)動(dòng)積極性。讓心理健康教育進(jìn)入普通課堂。**教育模式，采用分組、分配任務(wù)課堂模式，促進(jìn)積極學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。有針對性的將心理健康教育工作滲透到強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)中。除了校**重視外，各職能部門、各專業(yè)系也應(yīng)該加強(qiáng)重視。

　　3、穩(wěn)定師資隊(duì)伍，學(xué)校應(yīng)給予更大力的**，解決教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中相關(guān)困難的解決。將心理健康教師培訓(xùn)列入我校師資培訓(xùn)計(jì)劃，將心理健康輔導(dǎo)教師培訓(xùn)**化，重視心理健康教師的培養(yǎng)，多**有意義的活動(dòng)。確保固定、足夠的培訓(xùn)時(shí)間。建立專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師隊(duì)伍。將德育課老師納入心理健康教育師資隊(duì)伍中。選派教師參加心理咨詢師資格培訓(xùn)、考證，大力扶持師資隊(duì)伍的專業(yè)化培訓(xùn)。經(jīng)常進(jìn)行集體備課。在基本穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充，兩年中要固定專職教師。建立完善的激勵(lì)機(jī)制。

　　4、加強(qiáng)對心理健康教育課題的研究

　　行為引導(dǎo)教學(xué)中滲透心理健康教育，設(shè)置試點(diǎn)。做好完整心理咨詢個(gè)案、主題班會(huì)案例征集工作。

　　5、規(guī)范心理健康檔案，提高檔案利用率

　　增強(qiáng)建立心理健康檔案的設(shè)施建設(shè)，爭取建立電子檔案，建立心理輔導(dǎo)老師、班**、教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)*臺(tái)。根據(jù)心理測量結(jié)果，做好對有問題學(xué)生的鑒別和篩選，盡快采取正確的干預(yù)措施。形成班級心理狀況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及全校學(xué)生心理狀況報(bào)告，指導(dǎo)班級心理健康課程的開設(shè)以及全校心理健康教育的實(shí)施工作。

　　6、建立個(gè)別輔導(dǎo)及團(tuán)體輔導(dǎo)的督導(dǎo)機(jī)制，定時(shí)開展心理輔導(dǎo)老師內(nèi)部工作討論交流會(huì)，定時(shí)邀請專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。

　　7、將心理健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，爭取在全校各個(gè)班級開課，并安排穩(wěn)定的教師上課。根據(jù)不同年級的心理特點(diǎn)，安排不同的課題。抓好心理健康教育課質(zhì)量，注重課堂教學(xué)形式活潑多樣化。心理健康教育課進(jìn)入課堂，重在幫助學(xué)生成長，避免增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。**主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，形成案例。

　　8、完善心理咨詢室的建設(shè)

　　咨詢室應(yīng)該設(shè)有個(gè)體咨詢室、心理測試室、放松室，此外還要設(shè)置專門的辦公室供心理輔導(dǎo)老師日常辦公及接待來訪學(xué)生，預(yù)約登記等。并多補(bǔ)充一些心理健康方面的書籍，報(bào)刊和雜志等，方便有需要的同學(xué)、老師借閱。增設(shè)電腦及相關(guān)設(shè)備，便于心理健康檔案的管理和使用，進(jìn)行基本的心理測量，開展網(wǎng)絡(luò)咨詢等。安裝電話，開通心理咨詢熱線。放松室應(yīng)配備相應(yīng)的影音設(shè)備。

　　心理輔導(dǎo)站黃麗聰整理

　　xxxx年12月2日

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇（擴(kuò)展3）

——學(xué)校體育工作專題會(huì)議記錄3篇

學(xué)校體育工作專題會(huì)議記錄1

　　安全會(huì)議時(shí)間：20xx年1月

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、傳達(dá)市教育局和武林街道安全會(huì)議精神和要求。近期學(xué)校安全工作分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的安全工作，尤其是寒假和春節(jié)期間的安全工作。

　　2、要求學(xué)校保衛(wèi)加強(qiáng)安全管理，尤其是寒假和春節(jié)期間的大門口的進(jìn)出人員以及夜間的巡邏。

　　3、安排好寒假和春節(jié)的值班**和職員。

　　4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

　　5、布置保安開會(huì)的工作任務(wù)和內(nèi)容。

　　參加人員：邱鋒、 章楗、 張冠超 劉風(fēng)、 李毅、 胡誠孝、 保安隊(duì)長吳廣文

　　檢查的部位：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓及校園周邊環(huán)境

　　發(fā)現(xiàn)的問題：個(gè)別***壓力不足和個(gè)別班級及辦公室門窗關(guān)閉不及時(shí)學(xué)校安全會(huì)議記錄學(xué)校安全會(huì)議記錄。

　　整改措施：第二天更換了壓力不足的***。對個(gè)別班級及辦公室給予安全警告。

學(xué)校體育工作專題會(huì)議記錄2

　　安全會(huì)議時(shí)間：20xx年3月

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、傳達(dá)市教育局安全工作會(huì)議精神和要求，部署和落實(shí)具體的安全工作。

　　2、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

　　參加人員： 章楗、 張冠超、 劉風(fēng)、 倪望躍 李毅、 胡誠孝

　　檢查的部位：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓 藝術(shù)樓及校園周邊環(huán)境

　　發(fā)現(xiàn)的問題：消防***有即將失效的'

　　整改措施：立即進(jìn)行更換。警鐘長鳴，防患與未然。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇（擴(kuò)展4）

——環(huán)衛(wèi)安全生產(chǎn)專題會(huì)議記錄3篇

環(huán)衛(wèi)安全生產(chǎn)專題會(huì)議記錄1

　　元旦、春節(jié)“雙節(jié)”將至，為切實(shí)做好節(jié)日期間的安全生產(chǎn)工作，濟(jì)源市環(huán)衛(wèi)服務(wù)總公司召開專題會(huì)，早安排、早部署，開展全面、徹底的“排查安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)”活動(dòng)。

　　一是深入一線對作業(yè)的職工是否穿戴環(huán)衛(wèi)標(biāo)志服，有無違反交通規(guī)則等情況進(jìn)行檢查，確保職工安全作業(yè)。二是對車輛車況及有關(guān)車輛的各種記錄臺(tái)賬進(jìn)行檢查，要求環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛要隨時(shí)檢查機(jī)車狀況，發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)排除，嚴(yán)防故障車上路，確保行車安全。三是對城區(qū)環(huán)衛(wèi)公廁垃圾中轉(zhuǎn)站各種設(shè)施、水電及設(shè)備安全操作情況等進(jìn)行檢查，強(qiáng)調(diào)設(shè)備操作員要嚴(yán)格按照操作規(guī)程對設(shè)備進(jìn)行操作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。四是對生活垃圾處理場水、電、氣、消防等設(shè)施、設(shè)備、各種機(jī)械及場區(qū)等進(jìn)行排查。五是強(qiáng)調(diào)節(jié)假日期間值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班**和**帶班**，確保崗不離人，聯(lián)系暢通。加強(qiáng)安全管理檢查督促。

環(huán)衛(wèi)安全生產(chǎn)專題會(huì)議記錄2

　　會(huì)議時(shí)間：xx年xx月xx日

　　會(huì)議地點(diǎn)：xx

　　主持人：×××

　　參加會(huì)議人員：公司主管**、各科室及各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人

　　會(huì)議主要資料：年度安全生產(chǎn)工作及安排部署

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇范文

　　一、會(huì)議目的：

　　為加強(qiáng)公司施工安全管理，有效防范各種安全事故的發(fā)生，確保公司2011年各項(xiàng)安全工作目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，特召開此次安全生產(chǎn)工作會(huì)議，對2011年安全生產(chǎn)工作進(jìn)行安排部署。

　　二、會(huì)議資料：

　　1、公司安全工作目標(biāo)要到達(dá)全年無安全事故發(fā)生、零事故。

　　2、全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書，公司要嚴(yán)格按管理辦法的要求與開復(fù)工項(xiàng)目部簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書，明確雙方的職責(zé)和工作。堅(jiān)持“管生產(chǎn)務(wù)必管安全”的原則，定期召開安全會(huì)議，**安全檢查。各科室、班組、重要崗位及特殊崗位個(gè)人也要簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書。

　　3、要完善各項(xiàng)安全規(guī)章**，做到企業(yè)安全工作有法可依，根據(jù)公司實(shí)際狀況調(diào)整安全管理的重點(diǎn)，迎接各項(xiàng)上級安全檢查工作，總結(jié)安全工作中的不足，用心改善。要堅(jiān)決執(zhí)行事故隱患整改**職責(zé)制，實(shí)行逐級管理，施工現(xiàn)場中存在的事故隱患務(wù)必由公司分管安全**負(fù)責(zé)，限期整改落實(shí)，做到職責(zé)明確到人、考核落實(shí)到人，日常管理要做到“五到位”，即：**到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。

　　4、為使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心，人人樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，公司定期召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議，每月不少于一次安全例會(huì)、安全檢查;重視安全培訓(xùn)教育，每季度不少于一次的安全教育活動(dòng)，**各科室、各項(xiàng)目部、施工人員、專職安全人員全部參加;加強(qiáng)特殊工種作業(yè)人員的培訓(xùn)、取證、復(fù)審的檢查及管理，嚴(yán)禁無證上崗。對施工現(xiàn)場新進(jìn)場人員進(jìn)行安全“三級”教育，并做好教育記錄，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)，教育率應(yīng)達(dá)100%，并建立三級教育卡。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行“安全檢查”**，公司采取定期檢查與隨機(jī)抽查的辦法，實(shí)行安全生產(chǎn)工作動(dòng)態(tài)管理。如季節(jié)性安全檢查、雨季施工安全檢查、特殊**時(shí)期安全檢查、防雷電、防火、防中暑等，對查出的隱患要進(jìn)行整改，復(fù)檢不合格的將執(zhí)行處罰，追究有關(guān)人員的職責(zé)，并**停工整改直至合格。

　　6、公司用心投入到“創(chuàng)安全禮貌工地”的活動(dòng)中，，并結(jié)合公司及項(xiàng)目實(shí)際狀況，制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃。公司要按照禮貌工地標(biāo)準(zhǔn)爭創(chuàng)禮貌工地，加強(qiáng)禮貌工地的檢查工作。

　　7、加強(qiáng)安全防護(hù)用品及設(shè)施的**管理，安全防護(hù)用品(安全網(wǎng)、安全帽、安全帶、絕緣鞋等)務(wù)必貼合國家有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。進(jìn)入施工現(xiàn)場的機(jī)械實(shí)行進(jìn)場驗(yàn)收，禁止使用不合格機(jī)械。

　　8、結(jié)合公司實(shí)際狀況，制定安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援**，成立了重大安全事故應(yīng)急處理工作**小組，**相關(guān)應(yīng)急演練，應(yīng)急救援器材，設(shè)備準(zhǔn)備充足，最大限度的減少人員和財(cái)產(chǎn)的損失。

　　9、根據(jù)公司安全生產(chǎn)會(huì)議**，每月定期召開安全生產(chǎn)例會(huì)總結(jié)、解決、布置安全生產(chǎn)工作。

　　10、合理使用安全生產(chǎn)管理費(fèi)用，嚴(yán)格資金落實(shí)，不得挪用，設(shè)立專門的賬戶或?qū)ｍ?xiàng)資金，資金的提取可根據(jù)工程項(xiàng)目或產(chǎn)值的2%，做到切實(shí)改善施工人員的作業(yè)環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生，切實(shí)做到�？顚Ｓ�。

　　11、安監(jiān)部做好公司全年的安全管理工作，定期或不定期到施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，及公司安全**的落實(shí)。**做好“安全月”活動(dòng)，安監(jiān)**負(fù)責(zé)**落實(shí)狀況，以構(gòu)成濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，將“安全工作”這個(gè)核心思想落實(shí)每一項(xiàng)工作，提高廣大員工的安全意識(shí)和預(yù)防事故的潛力。

　　12、項(xiàng)目經(jīng)理要嚴(yán)格按照施工**設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案的要求**施工。在施工前做好安全教育、安全技術(shù)交底，施工中加強(qiáng)檢查，施工完畢后做好驗(yàn)收工作。項(xiàng)目部的專職安全員負(fù)責(zé)對工程施工過程的安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正違章，督促安全隱患整改。

　　13、項(xiàng)目部加強(qiáng)對施工現(xiàn)場安全工作的檢查(著重對腳手架、基坑、模板、“三寶”、“四口”防護(hù)、施工用電、物料提升機(jī)、外用電梯、塔吊、起重吊裝、施工機(jī)具)，開展定期、不定期、專項(xiàng)檢查，及時(shí)督促項(xiàng)目部對存在的隱患進(jìn)行整改。

　　14、公司級施工現(xiàn)場建立消防**，加強(qiáng)用火管理，定期對施工現(xiàn)場的防火工作進(jìn)行檢查。

　　15、公司開車的所有司機(jī)必須要開慢點(diǎn)、禁止酒后駕車，在開車過程中必須要注意安全。

　　16、“五一”、“十一”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前開展安全大檢查，加強(qiáng)安全值班、確保節(jié)日安全。

環(huán)衛(wèi)安全生產(chǎn)專題會(huì)議記錄3

　　一、會(huì)議指出：

　　2007年，在全鎮(zhèn)安委會(huì)成員單位共同努力下，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)總體持續(xù)*穩(wěn)態(tài)勢。2008年1-3月，我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢總體*穩(wěn)。但安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，個(gè)性是相關(guān)業(yè)主的安全生產(chǎn)主體職責(zé)意識(shí)淡薄、個(gè)別業(yè)主安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)、道路交通安全隱患較為嚴(yán)重等，會(huì)議**了4月10日晚，寶發(fā)綜合加工廠發(fā)生**一人的安全生產(chǎn)事故，要求各相關(guān)職責(zé)單位、職責(zé)人務(wù)必重視，加強(qiáng)督促，狠抓整改措施落實(shí)到位，有效防范重特大事故。

　　二、會(huì)議強(qiáng)調(diào)：

　　各職責(zé)單位、職責(zé)人務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)；要經(jīng)常全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題；要狠抓督促整改，消除隱患；要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，確實(shí)扎實(shí)抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，建立安全穩(wěn)定**大洛。

　　三、會(huì)議要求：

　　各相關(guān)職責(zé)單位、職責(zé)人要嚴(yán)格按照上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署和要求，結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)范圍的實(shí)際狀況，認(rèn)真、扎實(shí)地抓好當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作。

　　1、強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)。

　　要結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，**各生產(chǎn)企業(yè)開展一次特崗人員務(wù)必持證上崗、生產(chǎn)過程務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行和遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)**的宣傳教育和技能培訓(xùn)，樹立“生產(chǎn)務(wù)必安全，安全才能生產(chǎn)”、“安全是最大的效益”意識(shí)；各村要配合*派出所開展一次全面的道路交通安全教育、整治活動(dòng)。

　　2、強(qiáng)化職責(zé)，明確工作目標(biāo)，狠抓安全生產(chǎn)職責(zé)制落實(shí)。

　　牢固樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)安全是第一職責(zé)的理念，在思想上重視安全生產(chǎn)，在行動(dòng)上自覺抓好安全生產(chǎn)。參照縣*下達(dá)的**指標(biāo)，年初我鎮(zhèn)制訂了切實(shí)可行的.安全生產(chǎn)職責(zé)目標(biāo)，與各村委會(huì)、相關(guān)部門、企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書，層層落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，真正做了明確職責(zé)、職責(zé)到人、嚴(yán)格管理，真正使職責(zé)落到實(shí)處。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇（擴(kuò)展5）

——兩學(xué)一做專題*課會(huì)議記錄3篇

兩學(xué)一做專題*課會(huì)議記錄1

　　近日，*****印發(fā)《關(guān)于在全體*員中開展“學(xué)**規(guī)、學(xué)系列講話，做合格*員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排，這是落實(shí)*關(guān)于加強(qiáng)*員教育管理要求、面向全體*員深化**教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)**教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大*員拓展、從集中***向經(jīng)常***延伸的重要舉措，是加強(qiáng)*的思想**建設(shè)的重要部署。2016年2月29日，區(qū)委*校召開教職工大會(huì)，該常務(wù)副校長嚴(yán)英**學(xué)習(xí)了文件精神。

　　*員是*的肌體的細(xì)胞，*員合格，*的**才堅(jiān)強(qiáng)有力。在*的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得明顯成效基礎(chǔ)上，今年在全體*員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)**教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大*員拓展、從集中***向經(jīng)常***延伸，把全面從嚴(yán)治*要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名*員。

　　“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)**規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范；學(xué)習(xí)**系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、**思想行動(dòng)。對一名*員來說，自覺尊崇*、遵守*規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。開展學(xué)習(xí)教育，須堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)*員通讀熟讀**規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握*員為人做事的基準(zhǔn)和底線；引導(dǎo)*員理解掌握**系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為*在思想上**上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)**夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大*員做合格*員。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，才能著力解決*員隊(duì)伍在思想、**、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，特別是理想信念動(dòng)搖、*的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、**紀(jì)律渙散等問題。*員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大*員進(jìn)一步增強(qiáng)**意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對*忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記*員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講**、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格*員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

　　“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。這就要求，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，以*支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等*的**生活為基本形式，以落實(shí)*員教育管理**為基本依托，對普通*員和*員****分別提出要求，真正把*的思想**建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。區(qū)委*校支部要發(fā)揮支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，切實(shí)引導(dǎo)每位*員自覺加強(qiáng)思想**建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)**規(guī)，深入學(xué)習(xí)**系列重要講話，自覺用*和*規(guī)*紀(jì)規(guī)范自己的言行，用*的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格*員。

　　通過這次**學(xué)習(xí)，使區(qū)委*校全體教職工更加明確下一步的工作重點(diǎn)，在今后的工作中，我們要以學(xué)為基礎(chǔ)，做為關(guān)鍵，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合，把活動(dòng)推進(jìn)與踐行實(shí)效緊密結(jié)合，一是準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的重大意義，領(lǐng)悟好“兩學(xué)一做”對*忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵囊�義；二是立足區(qū)委*校的實(shí)際，結(jié)全區(qū)*校中專體制達(dá)標(biāo)升級這個(gè)難得的契機(jī)，夯實(shí)全區(qū)**培訓(xùn)、教學(xué)科研、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各方面工作；三是從嚴(yán)要求，從我做起，在**、**上下功夫，備好“兩學(xué)一做”的*課課件，做好宣講的準(zhǔn)備，扎實(shí)開展好學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)。

兩學(xué)一做專題*課會(huì)議記錄2

　　3月30日下午，渭南中院邀請*渭南***校副校長、***的*******精神宣講團(tuán)成員王四海教授為全院*員**講授題為“學(xué)**規(guī)、學(xué)系列講話，做合格*員”的專題*課。全院110余名*員**參加了*課，渭南中院*組成員、副院長兼**部**張振國主持。

　　據(jù)了解，此次講授專題*課是為了切實(shí)增強(qiáng)全院廣大*員**貫徹落實(shí)*的`*、***四中、****精神和**系列重要講話精神的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步鞏固*的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，把“兩學(xué)一做”活動(dòng)不斷引向深入，有力推動(dòng)“提質(zhì)、增效、進(jìn)位”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，

　　課堂上，王四海教授緊密圍繞開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，及機(jī)關(guān)*員**如何做一名合格*員，如何提升能力和素質(zhì)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。通過生動(dòng)活潑的語言，結(jié)合正反案例，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引。近3個(gè)小時(shí)的授課，給所有與會(huì)人員留下了深刻印象。

　　張振國副院長要求廣大*員**要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟兩部法規(guī)的重大意義和深刻內(nèi)涵，要扎實(shí)開展“學(xué)**規(guī)、學(xué)系列講話，做合格*員”活動(dòng)，要把“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)和當(dāng)前的**執(zhí)行、司法**、隊(duì)伍建設(shè)等工作結(jié)合起來，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，以工作實(shí)績檢驗(yàn)活動(dòng)成效，以活動(dòng)成效推動(dòng)“提質(zhì)、增效、進(jìn)位”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校召開食堂工作專題會(huì)議記錄3篇（擴(kuò)展6）

——食堂安全工作會(huì)議記錄 (菁選2篇)

食堂安全工作會(huì)議記錄1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，普及食品安全知識(shí)，提高食堂服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)食堂從業(yè)人員良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，確保在園師生的飲食衛(wèi)生安全，維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序，3月4日，示范幼兒園召開了食堂安全管理工作會(huì)議。

　　劉秀清園長傳達(dá)了縣教育局食品安全工作會(huì)議精神，要求食堂工作人員進(jìn)一步落實(shí)好食品衛(wèi)生安全工作。并對食堂工作人員提出了具體要求:

　　一是嚴(yán)把采購、領(lǐng)用關(guān)。采購食品時(shí)要嚴(yán)格查看經(jīng)營單位營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證是否齊全，做好食品采購索證驗(yàn)收、登記臺(tái)賬，食堂負(fù)責(zé)人領(lǐng)用時(shí)要嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，杜絕過期、變質(zhì)、偽劣食物，并做好相關(guān)領(lǐng)用登記表;

　　二是嚴(yán)格幼兒餐具消毒工作。在消毒幼兒的餐具時(shí)，要保障消毒的溫度和消毒的時(shí)間，注意消毒餐具擺放的空隙密度，保證消毒工作全面徹底;

　　三是繼續(xù)規(guī)范食品留樣工作。留樣工作對食品安全工作檢測意義重大，要嚴(yán)格按規(guī)范數(shù)量、時(shí)間留樣、貼好標(biāo)簽、做好記錄;

　　四是嚴(yán)格規(guī)范食堂各項(xiàng)操作程序。幼兒園食堂操作人員，必須嚴(yán)格執(zhí)行每日穿干凈工作服，戴干凈口罩，勤洗手，勤剪指甲，從清洗、浸泡、切配、烹飪到成品，要嚴(yán)格執(zhí)行食堂相關(guān)的操作規(guī)范;

　　五是幼兒園各部門工作人員要充分認(rèn)識(shí)幼兒園食品安全的重要性，以高度的責(zé)任心做好食品安全工作，筑牢幼兒園安全防線。

　　通過此次會(huì)議的召開，進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂人員的食品安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，并把這種意識(shí)貫穿到日常工作中，為幼兒園食品安全工作提供有力的保障。

食堂安全工作會(huì)議記錄2

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)食堂工作人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)，規(guī)范安全操作，確保師生的`安全與健康，9月2日上午8點(diǎn)，學(xué)校召開了學(xué)期初食堂食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議。

　　副校長劉峰、總務(wù)**張先敏、食堂管理員梁學(xué)江、食堂經(jīng)理于學(xué)鋒及全體食堂工作人員參加了會(huì)議。

　　張先*任總結(jié)了食堂去年一年來的工作，對全體食堂工作人員表示感謝，傳達(dá)了張店區(qū)食藥分局和教育局食品安全會(huì)議精神，要求食堂進(jìn)一步落實(shí)好食品衛(wèi)生安全工作。張**最后對食堂工作人員提出了具體要求:思想上****，增強(qiáng)安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，落實(shí)好一崗雙責(zé)**;每天做好個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行餐具消毒工作規(guī)程，把好食品進(jìn)貨關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān);加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食品安全監(jiān)管，做到每天有檢查、有記錄，做好食品留樣工作，要從“細(xì)節(jié)決定安全”的角度來做好工作。

　　劉峰副校長在講話中肯定了食堂工作為保障教學(xué)做出的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作的重要性，希望全體食堂工作人員抱有一種主人翁精神，互相體諒，通力合作，為搞好學(xué)校食堂工作繼續(xù)努力。

　　全體食堂工作人員經(jīng)過熱烈討論，對食品安全形成了共識(shí)，一致表示要努力提升細(xì)節(jié)管理水*，為全校師生服好務(wù):

　　一、認(rèn)真穿戴工作服、帽，

　　二、堅(jiān)持不懈搞好清潔消毒，

　　三、想方設(shè)法增加飯菜花樣，

　　四、提高菜肴燒制水*，

　　五、做好原材料進(jìn)貨關(guān)，

　　六、做好倉庫庫存材料的保管，

　　七、杜絕非定點(diǎn)采購商品進(jìn)入食堂，

　　八、警鐘長鳴，確保生產(chǎn)加工過程中的人身安全。