放風(fēng)箏的過(guò)程作文1

　　星期天，風(fēng)和日麗，小熊拿著心愛(ài)的風(fēng)箏興高采烈地到森林公園放風(fēng)箏。

　　小熊在草地上一來(lái)邊奔跑，一邊放出手中的線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛**天自，越飛越高。小熊看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖曳，真實(shí)心花怒放。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖搖擺擺，一頭栽下來(lái)，正巧卡在樹(shù)枝上。

　　這可把小熊急壞了。它使勁拉風(fēng)箏線，想把風(fēng)箏從樹(shù)上拽下來(lái)，可是風(fēng)箏在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng)。它又拼命地往上跳，伸手去摘風(fēng)箏，可是樹(shù)太高，小熊夠不著。束手無(wú)策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿聞聲趕來(lái)，他安慰小熊說(shuō)：“別哭，別哭，我來(lái)幫你把風(fēng)箏取下來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟�！庇谑牵�長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子，仰起頭，輕而易舉地把風(fēng)箏從樹(shù)上叼了下來(lái)。小熊接過(guò)風(fēng)箏，破涕為笑，連聲感謝長(zhǎng)頸鹿。小熊的風(fēng)箏，又飛**藍(lán)天，小熊跑啊，笑啊，心也隨著風(fēng)箏飛**天空。

放風(fēng)箏的過(guò)程作文2

　　又是一年放風(fēng)箏的金秋時(shí)節(jié)。周末，我和爸爸來(lái)到了科技館旁邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天上已經(jīng)有很多形態(tài)各異，五顏六色的風(fēng)箏了。***展翅翱翔的雄鷹，身形敏捷的燕子，色彩斑斕的熱帶魚(yú)……我的風(fēng)箏可是厲害無(wú)比的“憤怒的小鳥(niǎo)”。爸爸托著風(fēng)箏，我舉著線軸逆風(fēng)快跑起來(lái)，我的“憤怒小鳥(niǎo)”飛起來(lái)了，可是不一會(huì)就摔到在地上，爸爸笑了。

　　這回該我托著風(fēng)箏，爸爸見(jiàn)起風(fēng)了，就說(shuō)：“放手！”他快速退了幾步，不時(shí)用手拽一拽風(fēng)箏軸線，我的“憤怒小鳥(niǎo)”飛起來(lái)了，爸爸見(jiàn)風(fēng)大了，迅速放線，不一會(huì)，我的“憤怒小鳥(niǎo)”就直沖云霄了。爸爸把軸線交給了我，我用雙手緊緊抓住，感覺(jué)要被它帶**天空。

　　看著天上高飛的風(fēng)箏，心里真是開(kāi)心極了！

放風(fēng)箏的過(guò)程作文3

　　春天來(lái)了，天氣暖了，大地綠了，小花開(kāi)了，小河化了，我和弟弟高高興興的來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

　　我們拿著五彩鷹風(fēng)箏，到了公園我發(fā)現(xiàn)。哇！這里真是風(fēng)箏的海洋，有展翅高飛的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有鼓著大眼睛的金魚(yú)，各式各樣的風(fēng)箏在天空中**的飛翔。

　　我讓弟弟拿著風(fēng)箏的尾端，我拿著風(fēng)箏線軸在前面由慢到快的跑，弟弟也在后面由慢到快跑。弟弟在后面喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”，只見(jiàn)我們的五彩鷹風(fēng)箏飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢的放線，我的“五彩鷹”越飛越高，突然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏開(kāi)始下落。但是在離地四五米的時(shí)候風(fēng)又大了，我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我和弟弟高興地叫了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)從西邊慢慢的.落了下去，我和弟弟不得不戀戀不舍地離開(kāi)公園，回家去了。

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——放風(fēng)箏_作文 (菁選3篇)

放風(fēng)箏_作文1

　　時(shí)令正是仲春。大地離開(kāi)了冬的懷抱，與春天共舞。雖說(shuō)已經(jīng)入春，但微風(fēng)中仍有一絲寒意。盡管如此，也擋不住孩子們?nèi)缁鸬腵童心，野氣的笑聲。

　　我們拿出自己的全部“家當(dāng)”，準(zhǔn)備湊錢(qián)買(mǎi)風(fēng)箏。有的“男子漢”為了買(mǎi)到風(fēng)箏，求爺爺，告奶奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”，也要買(mǎi)到一只風(fēng)箏。

　　好了，抬起你因湊錢(qián)而勾得酸了的頭。拆開(kāi)包裝，開(kāi)始放吧�？�！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！它們?cè)谔镆袄锶饺缴�起，與朵朵白云嬉戲，如縷縷清風(fēng)共舞。在白天，它們和太陽(yáng)公公說(shuō)著自己的見(jiàn)聞，做著有趣的游戲；在黑夜，它們和月亮姐姐說(shuō)著悄悄話，講著自己的故事……

　　當(dāng)然，風(fēng)箏有時(shí)也會(huì)淘氣，無(wú)論如何也不飛。這時(shí)，我們可不會(huì)因?yàn)樗�的小淘氣而大生氣，只�?huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍，找出毛病，對(duì)癥下藥。

　　風(fēng)箏，不僅是我們的玩具，還是我們的伙伴。它使我們的童年更加豐富，更加精彩。

放風(fēng)箏_作文2

　　陽(yáng)春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　公園的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，**的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的.“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。

　　看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說(shuō)：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)�，u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛**蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂(lè)開(kāi)了花吧。

　　春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。

放風(fēng)箏_作文3

　　今天下午，我和瑤瑤、琦琦、昌昌去了濕地公園放風(fēng)箏。

　　大家將新買(mǎi)的風(fēng)箏組裝好，便開(kāi)始放了起來(lái)。我們迎著風(fēng)不時(shí)地放線，瑤瑤爸爸告訴我們，如果你感到風(fēng)箏很沉，那就要加快速度放線，如果你感到風(fēng)箏輕飄飄的，那就要一邊收線一邊搖晃繩子，我按著瑤瑤爸爸的方法去做，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛到了半空中，搖搖擺擺的，好像在對(duì)我說(shuō)： “小主人，你快上來(lái)和我一起飛吧！快點(diǎn)哦！”我真希望我也能在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，想著想著，風(fēng)箏突然變重了，于是我便加快速度放線，這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音： “琦琦和昌昌的風(fēng)箏都飛走了…哈哈！”噢！原來(lái)是瑤瑤正在大聲宣傳呀1琦琦沮喪著臉座在石凳上，昌昌卻若無(wú)其事的在一旁玩著，我心里樂(lè)開(kāi)了花，想：看來(lái)我和瑤瑤要成為冠軍了。風(fēng)箏越飛越高，一眨眼兒，便飛到了天邊，這時(shí)，瑤瑤的風(fēng)箏也不翼而飛了，我心里得意極了，覺(jué)得自己的風(fēng)箏是最棒的，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后只剩下一個(gè)黑點(diǎn)了�！帮L(fēng)箏肯定拉不回來(lái)了！”我焦急地自言自語(yǔ)。于是，我使勁地拉風(fēng)箏，終于把風(fēng)箏給拉了回來(lái)。我的手都發(fā)軟了。以前，我總認(rèn)為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情，但經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)，終于感覺(jué)到了它的艱辛。

　　放風(fēng)箏是一件又快樂(lè)又艱辛的事，大家一定要試試哦！

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——放風(fēng)箏的故事作文

放風(fēng)箏的故事作文1

　　春回大地，陽(yáng)春三月風(fēng)光無(wú)限，到處是新生的顏色。春風(fēng)和煦，那么多稚氣的孩子在操場(chǎng)上蹦跳著。于是，一種不成熟的念頭油然而生——我要放風(fēng)箏！

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，放風(fēng)箏，似乎是無(wú)比遙遠(yuǎn)的事情了。模糊間，我的腳步，我的笑臉，又重置于那片熟悉而陌生的草地上......

　　想重溫一下幼時(shí)的純真，飛翔的美妙。于是便翻箱倒柜地尋找那只風(fēng)箏——橘色的”雙翼”,七彩的“尾巴”，還有一串串大小不一的卡通腳印和那個(gè)最醒目的.卡通小熊，讓我迫不及待地想看到風(fēng)箏翱翔在空中的“颯爽英姿”。

　　我拿著風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)上，請(qǐng)媽媽托著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，正好，一陣風(fēng)吹來(lái)，我大聲喊著：“一，二，三，放——”媽媽放開(kāi)了手，我迎著風(fēng)拼命朝前跑，心里想著：“這下應(yīng)該能飛上天了吧！”但是，可能是因?yàn)槲业募夹g(shù)不夠嫻熟吧，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就搖搖晃晃地落到了地上。哎，真是的，頭一回放風(fēng)箏就出師不利！

　　“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)來(lái)嘛！”媽**鼓勵(lì)聲在遠(yuǎn)處響起。我聽(tīng)了，一鼓作氣跑回原地，“一，二，三——”一陣微風(fēng)把風(fēng)箏托**湛藍(lán)的天空，我向前奔著，風(fēng)在身邊“呼呼”作響，我緊緊攥著風(fēng)箏線，風(fēng)箏輕輕地振動(dòng)著，我扭頭看了看風(fēng)箏，似乎已融入天際，離我那么遠(yuǎn)，只留下一個(gè)小點(diǎn)了，我感受著成功的喜悅，手中的風(fēng)箏已經(jīng)飛得那么高了，好像成了有生命的東西。我不知疲倦地向前奔著，如同前方就是我的目標(biāo)一般。

　　不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了另一個(gè)童話般的遐想世界。我想：“如果風(fēng)箏能夠一刻不停地飛下去，飛到阿里山，飛到日月潭，飛向海峽那邊的孩子該多好啊！如果風(fēng)箏能像鳥(niǎo)兒一樣，輕盈地盤(pán)旋在祖國(guó)寶島的上空該多美��！如果這只風(fēng)箏能讓**同胞的心緊連在一起，那該多妙��！”我期盼著能看到這一天。

　　風(fēng)箏輕盈的“舞蹈”，漂亮的“滑翔”，正在完美地詮釋著春天的美好，詮釋著飛翔的奇妙，詮釋著我們對(duì)**的渴盼......

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——放風(fēng)箏的看圖作文

放風(fēng)箏的看圖作文1

　　陽(yáng)春三月，瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹(shù)梳頭！柳枝活躍起來(lái)了，紛紛向我們招手：親愛(ài)的小朋友們，快出門(mén)放風(fēng)箏啦！

　　我和好朋友拿起風(fēng)箏，迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的.雄鷹，我們一人托著風(fēng)箏，一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我輕輕地松開(kāi)繩子，慢慢地放線，雄鷹越飛越高，越來(lái)越小，都飛到云彩上面哩！我們?cè)趯掗煹牟萜荷媳奶�，天空中回蕩著我們的歡笑！

　　突然，東風(fēng)來(lái)了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn)，在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色，手忙腳亂地拉它并快速收繩，雄鷹還是驟然跌落下來(lái)。我們飛快地跑過(guò)去，把風(fēng)箏接住。

　　再來(lái)一次吧！我們***非常集中，開(kāi)始奮力地奔跑起來(lái)，等風(fēng)箏*穩(wěn)起飛后，再小心翼翼地慢慢放線，一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭，在給我們加油！

　　雄鷹追**白云，跟云朵握著手，云朵給了它一個(gè)**的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛，飛到遠(yuǎn)方……

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——放風(fēng)箏小學(xué)作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文

　　在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的過(guò)程作文300字優(yōu)秀

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

　　周六的上午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣！我和好朋友小明、小紅來(lái)到植物園里準(zhǔn)備放飛我們珍藏的大風(fēng)箏。

　　嗬！植物園的小山坡上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的人了。我們頭頂上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣、有蒼鷹、有金魚(yú)……看，遠(yuǎn)處那個(gè)小弟弟剛剛放起了彩色飛機(jī)風(fēng)箏，一邊跑著一邊笑著，他的爸爸媽媽在一旁欣慰的看著，臉上露出幸福的笑容。

　　小明趕緊拿起自己的沙燕風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“小剛，你來(lái)放線，我舉著風(fēng)箏好嗎？”，“好�。　蔽医舆^(guò)線軸，小明迎著風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，我側(cè)身看著風(fēng)箏，一只手握著線軸，一只手輕輕的放線，一點(diǎn)點(diǎn)跑起來(lái)。線越拉越長(zhǎng)，我越跑越快。小明高興極了，大聲喊著：“小剛再快點(diǎn)兒，燕子就要起飛啦！”小紅抱著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的快步跟著我，悄悄對(duì)我說(shuō)：“小剛，一會(huì)兒也要幫我放喲！”

　　不一會(huì)兒，我們沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛**天空，它們迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越高。明年我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè)！

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

　　春天到了，桃花紅了，杏花白了，風(fēng)也暖和了，早上的草地上最熱鬧了。

　　早上的時(shí)候，明明、美美和力力在外面玩。快看呀！明明他的雙手托舉著一個(gè)五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，眉目含笑著對(duì)前面的力力說(shuō)道：“力力，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你可以跑起來(lái)了�！绷αμ貏e爽快地對(duì)明明說(shuō)：“好的！”于是麗麗右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘，她是麗麗的妹妹。美美歪著頭，笑瞇瞇地看著她的哥哥，心里別提多羨慕了。她好像在說(shuō)：“待會(huì)兒，我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天�！痹诓贿h(yuǎn)處，有一家三口，小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空，他看著自己的風(fēng)箏飛起來(lái)了，心里非常高興。他的父母看著他，好像在和他說(shuō)：“真能干！”

　　另外，你看完了嗎？我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏，老鷹在天空**地飛翔著。，蜈蚣擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，金魚(yú)在天空中**地游動(dòng)……

　　放風(fēng)箏真是件有趣的事��！

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

　　今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”。可我手上連風(fēng)箏都沒(méi)有，這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸，他來(lái)了！一切都不是問(wèn)題了。

　　我們走進(jìn)專(zhuān)賣(mài)風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

　　風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開(kāi)闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開(kāi)闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張**的地毯。我看著心愛(ài)的風(fēng)箏，腳下便撒開(kāi)花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁�力，風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。

　　這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來(lái)�。俊苯酉聛�(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

　　其他的'我不敢說(shuō)，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗�在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開(kāi)心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)，柔柔的吹著，吹來(lái)了光彩無(wú)比的春天，吹來(lái)了孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　岸上草原的人可真多呀！

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空，特別漂亮。有的飛得很高，只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)；有的剛飛上天空，精巧的樣式、精美的顏色，特別引人注目。

　　這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏。看，他們的風(fēng)箏最漂亮：一只燕子，張開(kāi)翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動(dòng)，栩栩如生。開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會(huì)，風(fēng)箏線拉直了，小剛對(duì)小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛**天空。小梅興奮得蹦起來(lái)：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。

　　放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，遠(yuǎn)處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語(yǔ)，光彩無(wú)比的春天更加有生機(jī)了。

　　我愛(ài)這飛滿風(fēng)箏的春天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

　　瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

　　我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽(yáng)春三月好天氣呀!這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來(lái)，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)。

　　媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我們來(lái)放！先搖動(dòng)線軸子，放開(kāi)手中的線，大概二十米�！闭f(shuō)完，她又喊了一句：“可以了，可以了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，就連忙松開(kāi)手，之見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只**自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。

　　突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“別拉太緊了�！蔽衣�(tīng)了，馬上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。

　　這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥(niǎo)”、美麗的“鳳凰”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。

　　藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，****，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏。

　　九濱廣場(chǎng)上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學(xué)生！他們都帶著風(fēng)箏，五顏六色的。我買(mǎi)的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風(fēng)箏飛**天，就停了下來(lái)，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒(méi)飛起來(lái)。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長(zhǎng)的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會(huì)升上天呢？爸爸來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線放一點(diǎn)，再往回收一點(diǎn)，不能太松也不能太緊�！�

　　我按照爸爸說(shuō)的去做了。我來(lái)到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說(shuō)：“放”的時(shí)候，我立刻向聽(tīng)了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛**高高的天空中，心里面無(wú)比的快樂(lè)，我奔跑著——?dú)g呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍(lán)天，都向著白云，向著未來(lái)展翅高飛。過(guò)了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過(guò)來(lái)，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。

　　大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢(mèng)想，向天空中飛去。我開(kāi)心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛**藍(lán)天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

　　操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在天空上飛來(lái)飛去，這是怎么回事？哦，原來(lái)是五（３）班正在舉行風(fēng)箏大會(huì)呢！

　　星期三下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)手中拿著自己的風(fēng)箏奔向操場(chǎng)，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“風(fēng)箏大會(huì)”。大家都跑來(lái)跑去，讓風(fēng)箏在天空中飛翔，可惜有些人的風(fēng)箏無(wú)論如何都飛不起來(lái)。幸好我還沒(méi)忘記怎樣放風(fēng)箏，擺弄幾下就飛了起來(lái)。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時(shí)，忽然一位同學(xué)從我面前飛奔而過(guò)。糟了，他把我的風(fēng)箏線割斷了！我的風(fēng)箏四處亂飄，好似一個(gè)沒(méi)有找到媽**小孩。好一會(huì)兒風(fēng)箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來(lái)。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風(fēng)箏上面的線剪斷，然后又把別的線系上去。好啦！接著我又開(kāi)始跑，跑了許久，我感覺(jué)有些熱，就把外套脫了下來(lái)系在腰上，可是它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣老想往下跑。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“如果把外套系在風(fēng)箏上飛，那該多好��！”于是我把風(fēng)箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來(lái)了！沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這次倒是飛起來(lái)了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個(gè)好辦法：“把衣服的袖子系到風(fēng)箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　多么別開(kāi)生面的一節(jié)課�。‰m然只是玩兒，但我有了一個(gè)嶄新的發(fā)現(xiàn)。我多期待再放一次風(fēng)箏�。�

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛**天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲(chóng)”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開(kāi)始放起來(lái)，可是她一會(huì)兒垂直降落，一會(huì)兒又猛得升起，害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏，一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線，面對(duì)我的“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終**向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂(lè)地向前跑著，跑著……這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來(lái)！

　　放風(fēng)箏給我添加了許多樂(lè)趣，也讓我明白了一個(gè)道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

　　10月3日的中午，陽(yáng)光明媚，****，天空藍(lán)的像一望無(wú)際的大海，朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。我們的心情也格外愉快，更讓人高興的是舅舅要帶我和姐姐、兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹去放風(fēng)箏啦！

　　剛到草地上，綠油油的草就像給大地鋪了一層綠地毯，草地上一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇。天上的風(fēng)箏就像一架架小飛機(jī)翱翔在空著，它們有的是卡通人物佩奇、有的是鎧甲勇士、還有翩翩起舞的蝴蝶......。

　　很快，我們也加入了放風(fēng)箏的行列，我的風(fēng)箏是一架草原飛機(jī)，翠綠的的機(jī)身、長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼、還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，特別的漂亮。我一手拿著風(fēng)箏的線，一手拿著風(fēng)箏，拔腿就跑，順著風(fēng)，我一松手，風(fēng)箏就乘風(fēng)而起。然后，我趕緊放線，邊放線邊輕輕的拽幾下以便讓它飛的更高。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就飛的很高很高了，我和姐姐輪流拉線放風(fēng)箏，我們都開(kāi)心極了。另一邊的弟弟妹妹們因?yàn)闆](méi)有掌握放風(fēng)箏的技巧，索性踢起了足球，他們你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。我們還在草地上玩去了老鷹捉小雞的游戲，笑聲不斷。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們都依依不舍的收拾東西準(zhǔn)備回家了，我和姐姐還不忘把我們的垃圾帶走，保護(hù)環(huán)境，從我們做起！

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

　　春天到了，我和朋友們騎著自行車(chē)，出門(mén)兜風(fēng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了，像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽(yáng)照在我們身上，暖和和的，心里是多么的舒暢啊！難得在這樣的天氣里出門(mén)兜風(fēng)，真放松！

　　想不到接下來(lái)這么巧，我們遇到了一個(gè)朋友，她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問(wèn)題。比如現(xiàn)卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我們還是樂(lè)在其中。

　　幾分鐘過(guò)后，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。

　　這時(shí)，朋友光顧著看天上的風(fēng)箏，沒(méi)注意線快用完了。不出幾秒，風(fēng)箏脫手飛了，飛得好快啊！我們都沒(méi)有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒(méi)有辜負(fù)我的希望，追回風(fēng)箏，瀟灑地跑過(guò)來(lái)。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅(jiān)持不懈啊之類(lèi)。后來(lái)曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個(gè)把他抱到車(chē)子上，一個(gè)推著他走。

放風(fēng)箏的過(guò)程作文400字

　　在這次放風(fēng)箏之后，我懂得了一個(gè)道理：在困難的時(shí)候，不放棄，多努力，就能解決困難。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯，媽媽帶著我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那種類(lèi)豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長(zhǎng)在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對(duì)你說(shuō)：“你一定要把我放的高高的，不然我就會(huì)沒(méi)面子的

　　首先，我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體，而媽媽負(fù)責(zé)把線系在風(fēng)箏上。裝好了，我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線，然后扯著線向前跑，等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候，我站在原地，用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終**得高高的了，在飛高點(diǎn)，在飛高點(diǎn)！”就在我興奮不已的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小意外，我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來(lái)，心想：怎么辦呀？萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了，我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽?zhuān)�快�?lái)幫幫我，不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的�！眿寢屢豢矗�笑著說(shuō)：“好，別著急，小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)持這讓自己不掉下來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽走上前。不一會(huì)兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場(chǎng)了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著

　　回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中**自在的飛，那該多好呀！

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

　　春日里的陽(yáng)光是那么明媚，風(fēng)兒是那么溫柔，公園里的草地已經(jīng)長(zhǎng)滿了小草，**的、嫩嫩的，像給大地披**一層綠外衣。

　　早上，秋師、趙強(qiáng)和丁香三個(gè)好朋友約好一起去公園放風(fēng)箏。公園里景色迷人，暖暖地春風(fēng)撲面而來(lái)，天空中，雪白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄過(guò)來(lái)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，歡快的飛來(lái)飛去。草地上，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛地開(kāi)放著。秋師手里舉著章魚(yú)風(fēng)箏，迎著風(fēng)準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏尾部的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng)，好像章魚(yú)觸須動(dòng)來(lái)動(dòng)去，趙強(qiáng)的熱帶魚(yú)風(fēng)箏顏色也十分好看，丁香蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。這時(shí)，趙強(qiáng)左手高高的舉著風(fēng)箏，右手抓著線圈迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，感覺(jué)風(fēng)力足夠時(shí)松開(kāi)了左手，風(fēng)箏一下就飛**天空，趙強(qiáng)時(shí)而放線，時(shí)而收線，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就變成了小黑點(diǎn)。看見(jiàn)趙強(qiáng)的風(fēng)箏飛**天，秋師和丁香也急不可待地把自己的風(fēng)箏放**天空，三只風(fēng)箏在天空中上下飛舞著，像小鳥(niǎo)在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”三個(gè)好朋友看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天是**自在地飛翔，他們心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和快樂(lè)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

　　放風(fēng)箏作文550字

　　今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。

　　打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的***是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。

　　拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁�，我向后面看了一下，原�?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。

　　后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。

　　黃剛**，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。

　　世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

　　風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

　　今天，老師帶我們?nèi)�勝利塘廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂(lè)生活。

　　我和同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)，風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏，跑著跑著，可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過(guò)來(lái)，也沒(méi)有把風(fēng)箏飛起來(lái)，就帶我去旁邊的一個(gè)場(chǎng)地放。

　　起風(fēng)了，風(fēng)箏也展開(kāi)翅膀，像一只快樂(lè)的蝴蝶一樣，向藍(lán)天飛翔。

　　“風(fēng)箏飛在空中，是依靠線來(lái)掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復(fù)這樣動(dòng)作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺(jué)得拉線很輕松，那就要趕緊拉過(guò)來(lái)，以免風(fēng)箏掉落�！蔽野凑瞻职值脑�，把風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。

　　“爸爸，放線收線時(shí)，我的手掌心感覺(jué)好癢�！�

　　“風(fēng)箏這么大，風(fēng)速這么快，風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的線來(lái)?yè)慰胤较颍�線遇上風(fēng)的振動(dòng)，手掌和線引成摩擦，手就會(huì)發(fā)癢，而且會(huì)發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。

　　一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的小精靈，在天空中晃來(lái)晃去，搖擺不定。“快收線！快收線！”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子，邊說(shuō)邊幫我拉緊線圈，風(fēng)箏抵抗了一回兒，又*靜地飛行著。

　　放風(fēng)箏真有趣啊，我會(huì)牢記你的！

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

　　四月三日，天氣晴朗，花兒綻放，我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。

　　一進(jìn)大門(mén)我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草，鮮艷的花兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊向草地走去。我們來(lái)到草地上，草地上擠滿了人滿天都是風(fēng)箏。我們找了一塊空地放起了風(fēng)箏，哪知風(fēng)箏東飛飛西飄飄，不一會(huì)兒就掉落在地上，我們跟著風(fēng)箏一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西一會(huì)兒跟別人的風(fēng)箏攪在一起，一會(huì)兒掛到了樹(shù)枝上，急得我們手忙腳亂，“這個(gè)風(fēng)箏真難放！”我說(shuō)。“那我們就換一個(gè)風(fēng)箏放放？”爸爸說(shuō)道。于是我們換了一個(gè)風(fēng)箏是個(gè)大老鷹，我們結(jié)繩子的時(shí)候，老鷹的翅膀就動(dòng)了起來(lái)，我們差點(diǎn)兒把它放飛了。結(jié)完繩子后，我們把它放到天上，一開(kāi)始很順利，后來(lái)繩子馬上就不夠了，于是我們把大老鷹收了回來(lái)。第二次，一不小心繩子斷了大老鷹飛走了，我看著飛翔的大老鷹向著遠(yuǎn)處的房子飛去，爸爸說(shuō):“老鷹向房子飛去，應(yīng)該是在那里定了一套房子吧！”我笑得滿地打滾兒。

　　太陽(yáng)下山了，我們沿著小路慢慢地走回家了。

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——放風(fēng)箏學(xué)生作文

放風(fēng)箏學(xué)生作文1

　　早春二月，周末下午，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強(qiáng)相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握地說(shuō)：你們看著我，看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把著線軸向前跑�？墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢？看著滿天的'風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候，不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開(kāi)手，爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開(kāi)手，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w**天空。

　　看完后，小明說(shuō)：咱們來(lái)合作吧！一會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著線跑，小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向��！這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng)，一下子就把燕子放**天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著，小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)了，他們的風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花，高興得連蹦帶跳。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏花花**、各式各樣：有那鮮***大金魚(yú)，有那長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。

　　天黑了，三個(gè)小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事，他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂(lè)放飛心情、享受春天的快樂(lè)！

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——放風(fēng)箏日記菁選

【精選】放風(fēng)箏日記四篇

　　很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的放風(fēng)箏日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　“這天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧�歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！

　　對(duì)了，老師布置摘抄描述春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑パ�，這天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的.好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

　　我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，但是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤�(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏是我高興！

放風(fēng)箏日記 篇2

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗下午，我和我朋友們踏著春天腳步，吹著涼爽春風(fēng)，沐浴著柔和陽(yáng)光，興沖沖走向了麗景花城。

　　一進(jìn)麗景花城大門(mén)，大家馬上給我展示自己高超技術(shù)。只見(jiàn)他們一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在大家手中是那樣*穩(wěn)，那樣快樂(lè)。它乘著柔柔春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天；一會(huì)兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞。

放風(fēng)箏作文詳細(xì)寫(xiě)放風(fēng)箏的過(guò)程

　　站在一旁觀看我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏樂(lè)趣，更希望展露一下自己本領(lǐng)。于是，就跑向了空地，放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，**自在地在天空中飄蕩。它載著我夢(mèng)想游覽世界，暢游太空。飛過(guò)藍(lán)藍(lán)大海，金燦燦沙灘。仿佛間我看見(jiàn)了大海里游泳人群，海邊嬉戲孩子.....。風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，載著我夢(mèng)想，乘著清涼春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)星空，宇宙盡頭.....

放風(fēng)箏日記 篇3

　　清明節(jié)將要來(lái)臨了，父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。

　　在這之前呢，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過(guò)清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風(fēng)箏。

　　盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著電動(dòng)車(chē)，帶著風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。在那人來(lái)人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂(lè)，那樣的高興，我們?nèi)�人，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè)之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的愉快，�。‘�(dāng)時(shí)，我要說(shuō)的`一句話就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”

　　喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。

　　俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”。果然沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天的確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。��！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。

放風(fēng)箏日記 篇4

　　20xx年x月x日星期x晴

　　狠毒的太陽(yáng)烘烤著大地，把同學(xué)們的汗水全逼出來(lái)了。

　　在烈日下**箏并不是個(gè)好主意，但還是很有挑戰(zhàn)性的.。

　　沒(méi)有風(fēng)，卻早已迫不及待想飛上天空的風(fēng)箏在同學(xué)們的拉扯下終于升了空。但有的卻“呼”的一聲栽落地上，估計(jì)摔壞了骨架。

　　老天有眼，風(fēng)終于刮了起來(lái)，天也陰了下來(lái)。真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！

　　我連忙撐起風(fēng)風(fēng)箏，拿起軸，順風(fēng)跑去。跑了一大圈，風(fēng)箏始終還在頭頂，呵，忘記放線了！

　　在興奮中跑累了，就停下來(lái)仰望天空，此時(shí)天空已布滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏，不過(guò)最爭(zhēng)風(fēng)頭的要數(shù)那威風(fēng)凜凜的“飛天蝙蝠”，又高又遠(yuǎn)。

　　雖然這次沒(méi)放好，但感覺(jué)挺有趣的。爭(zhēng)取下次吧，一定比他們飛得更高！

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——放風(fēng)箏的日記菁選

精選放風(fēng)箏的日記3篇

　　一天即將完結(jié)，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏。

　　我們買(mǎi)了阿貍的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我扯起風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑，每當(dāng)風(fēng)箏要落下來(lái)時(shí)，我就拉拉線，這樣風(fēng)箏就又能飛起來(lái)了，呀！

　　風(fēng)箏落地了。我看看天上，哇！

　　天上有好多風(fēng)箏在飛舞呢！

　　有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小魚(yú)的`……各式各樣，五彩繽紛。我又拿起風(fēng)箏上面的桿子跑，我真想讓風(fēng)箏帶著我飛上天擁抱云海，對(duì)白云姐姐說(shuō)：“白云姐姐你怎么那么白呀？把你的美白秘方告訴我吧”。

　　你們想不想看風(fēng)箏在天空中飛舞有多么的美麗呀？那就叫你的爸爸、媽媽帶你去放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　今天，我跟著老媽在下午的時(shí)候去放風(fēng)箏。

　　一到目的地，我們就放起風(fēng)箏來(lái)。老媽拿著風(fēng)箏，我拿著線，老媽一松手，我就邊放線邊拉起線來(lái)。線一松一緊，風(fēng)箏越飛越高。突然，風(fēng)向變了，風(fēng)箏抖了一下，就往下掉。我使勁拉線，但仍然無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)。我嘆了口氣，心想：風(fēng)向怎么這么亂啊，真奇怪！我撿起風(fēng)箏，交給老媽?zhuān)瑴?zhǔn)備重新試一次。這一次，風(fēng)向還是很亂，風(fēng)箏飛了不到半分鐘就掉了下來(lái)。一連試了幾次，結(jié)果都不行。此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力竭了。于是，我把風(fēng)箏交給了老媽?zhuān)�自己則坐到一旁的臺(tái)階上休息去了。

　　老媽開(kāi)始放風(fēng)箏了。我發(fā)現(xiàn)老媽好像很會(huì)放風(fēng)箏，一會(huì)兒就放的`很高了�！焙酶哐�！“我在一旁說(shuō)。老媽拉著線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高。正在此時(shí)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏又一次從半空中掉了下來(lái)。

　　后來(lái)，我們又放了幾次，但由于風(fēng)向太亂了，所以都沒(méi)放上去。抬頭一看，天空中的風(fēng)箏也不怎么多，可見(jiàn)今天的風(fēng)向有多么奇怪��！另外，我們的風(fēng)箏也太小了，那也是一個(gè)重要的因素，因?yàn)樘炜罩械娘L(fēng)箏都挺大的呢！

　　今天，我們雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。

　　真希望下回再去放風(fēng)箏��！

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　每當(dāng)我看到翱翔在天空中的風(fēng)箏，我就羨慕不已，夢(mèng)想著有一天自己也能把風(fēng)箏放到天上去。

　　今天是周末，春風(fēng)暖暖的吹在臉上，媽媽說(shuō)正是放風(fēng)箏的好天氣，我向媽媽提議去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，我便情不自禁的歡呼起來(lái)。

　　我們來(lái)到五洲廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，放風(fēng)箏的更是數(shù)不勝數(shù)。瞧，這只“燕子”在空中飛來(lái)飛去，像是在炫耀自己的本領(lǐng)；有幾條“飛龍”在活靈活現(xiàn)的舞動(dòng)，像是在**自在的嬉戲；一只“雄鷹”在廣闊的天空中**翱翔，金色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光……我正看的出神，心里想“它們是風(fēng)箏中的佼佼者，它們的主人肯定更有才，我也要向他們放的那樣收放自如！”

　　我信心十足的做起準(zhǔn)備來(lái)，我和媽媽挑選了一只大三角形風(fēng)箏，上面一個(gè)身穿黃衣服，頭上頂著**頭，帶著一副**的眼鏡，加上像膠囊一樣的身體湊成了一個(gè)活潑機(jī)靈的卡通人物——小黃人。我們一起把風(fēng)箏的`骨架安裝好，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我一手拿風(fēng)箏一手拿著風(fēng)箏線，滿廣場(chǎng)的跑，風(fēng)箏好像和我生氣似的，就是飛不起來(lái)。就在我?guī)缀跻�絕望的時(shí)候，媽媽教了我一個(gè)小竅門(mén)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放�！蔽衣�(tīng)了以后，便重新***，這次我沒(méi)有亂跑，我拿起風(fēng)箏越過(guò)頭頂，迎著風(fēng)慢慢跑，風(fēng)箏迎著風(fēng)左搖右擺的，活像一個(gè)喝醉了酒的大漢，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)攥著我的手，慢慢放風(fēng)箏線，風(fēng)箏像脫了韁的小馬迎風(fēng)飛奔，我的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)了千錘百煉，終于成功的飛到天空了，我高興的手足舞蹈起來(lái)。

　　看到天空中飛翔的“小黃人”，我的心情非常激動(dòng)，現(xiàn)在我才知道，做好任何一件事都要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄、不氣餒，否則什么也學(xué)不到！

放風(fēng)箏的過(guò)程作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——放風(fēng)箏的日記菁選

【精選】放風(fēng)箏的日記三篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的日記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　今天是大年初一，天氣晴朗也很暖和，我要爸爸帶我去放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多大人和小孩在放風(fēng)箏了。天上放滿了各式各樣的風(fēng)箏，有的象金魚(yú)在水中游，有的象老鷹在空中飛，美麗極了。我連忙拿起風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地飛上去了，后來(lái)越飛越高，但是我一停了下來(lái)，手中的線就松了，風(fēng)箏也就往下掉。反復(fù)幾次我都有點(diǎn)灰心了，我坐在草坪上不想動(dòng)了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“放風(fēng)箏線不能松勁，線松一下就要帶緊一下，再試一次”。我按到爸爸說(shuō)的方法，加大力氣再跑一次，當(dāng)線要松的時(shí)候，我就帶一下線，果然風(fēng)箏越飛越高，最后我的風(fēng)箏飛得最高，我拉都不下來(lái)了。旁邊的小朋友都很羨慕的看著我們，我心里美滋滋的.。

　　從放風(fēng)箏中我懂得了一個(gè)道理，讀書(shū)就象放風(fēng)箏一樣，要時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí)，不能放松，一放松成績(jī)就會(huì)下降。我想做一個(gè)飛得最高的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　今天下午，我和爸爸一起去油田一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)老虎風(fēng)箏。

　　站在公園中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏形狀也特別多，老虎、燕子、還有是紫色毛毛蟲(chóng)等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

　　再看就是人們正在議論風(fēng)箏傳說(shuō)，有人說(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成鳥(niǎo)�！庇腥苏f(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停辯論、議論，逗我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！

　　我激動(dòng)一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的.陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽**身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地***，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中**自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。