《遵守交通規(guī)則》教案5篇 教案交通規(guī)則我知道
《遵守交通規(guī)則》教案1
活動設計背景
老師、家長每天最惦記孩子們的一件事，就是上學放學路上的安全。希望透過教學游戲的過程，使學生正視交通安全的重要性，并具備有正確的交通安全概念。
活動目標
1、認知：通過區(qū)角游戲活動，讓小朋友們初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。
2、情意：為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
3、技能：培養(yǎng)孩子安全行駛、安全通過和救援、自救技能。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
教學重點、難點
懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的.危害性，具備正確的交通安全概念。
活動準備
準備游戲活動所需的各種玩具車輛、紅、綠燈頭飾。
活動過程
1、在活動之前，請幼兒先看電視屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，！屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色，讓幼兒**想象。
討論交流*時我們在路上怎樣安全行駛？
師：小朋友們，*時我們在路上除了紅燈停，綠燈行交通規(guī)則要牢記在心，請你說說我們還要注意哪些交通安全？
有一首交通安全的詩歌，你們想聽嗎？
朗誦： 《注意交通安全》：
小朋友，街上走，交通規(guī)則要遵守。
不追趕，不打鬧，走路要走人行道。
過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。
2、角色游戲開始了（事先排練好，由大班幼兒表演），川川今天做出租車司機，只見他非常開心地開著小車，來來往往。突然，皓民開著車飛快地沖了過來，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大聲地哭了起來。看到了剛才發(fā)生的一幕，我正要象*時一樣教育皓民不應該在教室里跑那么快時，突然看見皓民一副闖禍后非常緊張而后悔的表情，我一下子轉變了想法，為什么不換一種方法幫助孩子真正認識自己的行為帶來的嚴重后果并在以后的活動中避免出現(xiàn)同樣的行為呢？于是，我裝做不知道剛才發(fā)生的事情，并問他們：“怎么了？”川川邊哭邊說：“皓民剛才把車開得很快，把我撞倒了。”“什么，是出**了呀！那可不得了，你一定受傷了，很痛吧？萬一有什么問題可不是鬧著玩的�？欤熳屛宜湍愕结t(yī)院里去檢查一下。皓民還不快來幫忙呀�！蔽冶憩F(xiàn)出了一副非常緊張的樣子。說完，要求皓民和我一起扶著川川慢慢地來到了“娃娃醫(yī)院”，“醫(yī)生，快給他檢查一下，他剛才出**了，皓民把車開得太快把川川撞倒了�！庇谑�，思宇醫(yī)生就讓川川躺在床上給他象模象樣地檢查了起來，并不停地責怪皓民：“你呀，一點也不懂事，為什么把車開得那么快？川川的腿都斷了，”說著用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院開刀。以后你開車可要慢一點，記住了嗎？”皓民在旁邊不住地點頭，說：“我下次一定注意，慢一點開�！�
教學反思
1、當孩子在活動中出現(xiàn)問題時，教師要避免枯燥的說教。
《幼兒園教育指導綱要》（試行）中指出：幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設一個能使幼兒感受的到接納、關愛和**的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。
小班幼兒的自我**能力和規(guī)則意識不是很強，經(jīng)常會出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動中進行教育，使孩子意識到自己行為造成的“嚴重后果”，從而加強自我約束**力。其效果強于以前多次的說教。
2、教師要嘗試用新穎、獨特的教育方法達到良好的教育效果。
幼兒園教育的特點要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運用各種教育**和途徑來教育引導孩子。在幼兒的一日活動中，教師應以細致的觀察、豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的理論知識為基礎，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特且有效的教育，幫助孩子認識問題，達到自我約束、**的教育效果。
在游戲中，當皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對他進行了仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情，說明孩子已經(jīng)認識到自己的錯誤行為了，如果我再對他的行為加以批評的話，無疑會傷了孩子的自尊心，而且也達不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于*常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對他進行了身臨其境的實地教育，從而達到了說教所達不到的良好教育效果。
《遵守交通規(guī)則》教案2
教材分析：
“交通規(guī)則要遵守”這一主題設計了“放大鏡”和“沒有秩序就沒有安全”兩個活動內(nèi)容。
“放大鏡”通過一幅圖畫展示了交通規(guī)則的有關常識以及交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。
“沒有秩序就沒有安全”幫助學生進一步認識交通規(guī)則的重要性，體驗沒有交通秩序就沒有安全。
認知目標：
懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī)。
情感目標： ：
深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產(chǎn)生一種義務感。愿意按交通法規(guī)約束自己的行為，對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。
能力目標：
引導學生進行**研究的步驟和信息處理的方法，逐步提高人際交往的能力。
教學時間：
三課時
第一課時
放 大 鏡
教學目標：
引導學生通過看圖和根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，了解身邊的交通秩序現(xiàn)狀，明白什么是遵守交通法規(guī)的行為、什么是違反交通法規(guī)的行為。
教學重點：
使學生具有基本的交通秩序意識，形成正確的價值判斷。
教學準備：課前安排學生觀察上學路的交通秩序。
教學設計：
一、情境導課。
1、(放錄音：在繁華熱鬧的大街上，人們的喧嘩聲、汽車的喇叭聲、摩托車的啟動聲、自行車的鈴聲……汽車的急剎車聲和人的慘叫聲)**：馬路上發(fā)生了什么事?
2、出示“觸目驚心”的數(shù)字。
全世界每年有50多萬人在車輪下喪生，1300多萬人受傷致殘。這就是說，*均就有1人死于**，每一秒鐘有4人囚**受傷致殘。我國每年有7萬多人死于**，相當于每天從天上掉下一架大型客機。
3、從這例慘痛的事故和這組數(shù)字中，你想到了什么?
二、活動過程
活動一 安全小博士
1、什么是交通規(guī)則?
2、你知道哪些交通規(guī)則？
活動二 我會過馬路
1、找一找。
在圖中找找誰遵守了交通規(guī)則，誰沒有遵守？你想對違反交通規(guī)則的行人說些什么？
2、說一說。
你身邊的交通秩序怎么樣？上學路上你是怎樣遵守交通規(guī)則的？
3、演一演。
�。ǎ保┰O置過馬路場景，學生分別飾演行人、小學生過馬路。
（２）評一評他們是否遵守了交通規(guī)則。
三、布置任務
開展一次“小**在行動”活動。從報紙、雜志中查找，或去走訪交警叔叔，了解近兩年發(fā)生交通事故的事例。
四、活動總結
人人遵守交通規(guī)則，交通安全才有保障。在校外要自覺遵守交通規(guī)則，見到同學有不遵守交通規(guī)則的行為應該批評、勸阻。
第二課時
沒有秩序就沒有安全
教學目標：
學生通過**活動，體驗沒有交通秩序就沒有安全，逐步培養(yǎng)他們的交通安全意識，使他們逐漸養(yǎng)成交通安全行為。
教學重點：
理解制定交通法規(guī)的必要性。
教學設計：
活動一 交流**情況
小組交流**報告，選出**說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么？
活動二 看圖談感受
觀察圖片，說說沒有秩序的交通，會是怎樣的？
活動三 警鐘長鳴
通過聽故事、看數(shù)據(jù)認識交通安全的重要性。
1、*部交管局提供的數(shù)字表明，20xx年上半年*各類事故中，交通事故****占76.3％。每10位交通事故**者中，至少1人是兒童。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。
�。�、20xx年上半年，****市首府共發(fā)生道路交通事故362起，造成93人**，333人受傷，與去年同期相比，****上升50%。據(jù)了解，超速行駛、超員載客、疲勞駕駛成為引發(fā)交通事故的最主要原因。
�。场�20xx年8月份，廣州市共發(fā)生道路交通事故626宗，**118人，*均每天**4人，經(jīng)濟損失206.83萬元。行人是****的第四位“作俑者”，一月內(nèi)造成17人殞命。
�。�、課本41頁資料卡。
小組討論：沒有秩序的交通會給我們的生活帶來哪些影響或者嚴重后果？
總結
遵守交通法規(guī)不是為了給交通警看的，而是為了自己和他人的安全。因此，不論交通警在與不在，都應該自覺遵守交通法規(guī)。
第三課時
教學目標：
通過了解交通違法行為帶來的危害，讓學生明白交通違法會危害自己和他人，會給國家和集體的財產(chǎn)帶來損害。從而提高他們遵守交通法規(guī)的自覺性。
教學設計：
活動一 小小交通**員
�。�、 你認為插圖中同學的做法對嗎？說說理由。
�。病� 在城市過馬路可以走人行橫道、天橋或地下通道，在農(nóng)村有的公路上沒有人行橫道該怎樣安全過馬路呢？(請學生當場演示)
�。�、 愛看書的小紅連走路的時間也不放過，你同意這樣的做法嗎？如果你在她的身邊會怎樣做呢？
活動二 交通法規(guī)小測驗
�。�、過馬路走人行行道，（ ）燈亮了才能過。
２、沒有人行道的靠（ ）行走。
3、通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照（ ）指示通行；通過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當在確認（ ）后通過。
4、如果紅燈亮時沒有車，“我”能不能過？
總結
交通安全關系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。
《遵守交通規(guī)則》教案3
活動目標
1、用學生親身經(jīng)歷的交通小意外及上學途中的交通見聞，提高學生的交通安全意識。
2、了解紅綠燈、走人行天橋等常見的交通標志，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識，規(guī)范學生的社會行為。
3、交流上學途中不安全的交通路段和相應的安全做法，發(fā)展學生的自我保護能力。
活動準備
�。ㄒ唬⿲W情分析
我們學校附近是一條主干路，來往車輛較多，交通事故時有發(fā)生。六七歲的一年級學生缺乏自我保護的意識和能力，出了校門就跑，即使家長來接，往往也是書包一遞，撒腿便跑，這很容易發(fā)生危險。盡管學校、班級經(jīng)常就此問題進行教育，家長也每天反復叮囑，但收效甚微。
作為一年級的班**教師，每天放學前我都要叮囑學生們路上要注意安全，并親自將他們送出校門，交到各自的家長手中�？梢哉f，我與家長的擔憂是一致的――學生的安全，總想找個適當?shù)臋C會搞個獨特的活動，把學生心中這根安全的弦上得緊一點。
�。ǘ┪镔|(zhì)資料準備
1、學生用各種方法收集常見的交通標志，并弄清交通標志的意思。
2、學生觀察自己上學路上的交通情況，把不安全的地方記錄下來（可以畫，也可以拍照）。
3、學生收集、回憶以前見過的`、學過的安全兒歌或自己創(chuàng)編兒歌。
活動時間
3課時。
活動過程
�。ㄒ唬┗顒右l(fā)
1、教師提前了解學生是否有發(fā)生交通意外的親身經(jīng)歷。
2、學生收集常見的交通標志并了解其中的含義。
3、引導學生觀察自己上學途中的交通情況，把不安全的路況記錄下來。
4、學生收集、回憶以前見過的、學過的安全兒歌或自己創(chuàng)編的兒歌。
�。ǘ┗顒娱_展
1、現(xiàn)場**，導入主題。
教師作家長接送孩子及原因的**。
師：同學們，老師想搞一個現(xiàn)場**，每天上學、放學有家人接送的同學請舉手。
一大半的學生舉手。
師：誰知道家長為什么接送你？
幾乎全部學生的回答都是因為家長擔心自己的交通安全。
師：我聽出來了，他們是關心你們的安全。其他同學，雖然家長沒有接送你們，但你們知不知道他們最擔心的事是什么？
這些學生的回答也幾乎都是家長最擔心自己的交通安全。
師：哦，老師聽明白了，家長關心你們的學習，更關心你們的安全，他們希望你們每一天都能安安全全地上學。
�。�**這一形式會深深吸引剛入學不久的這些活潑好動的學生的***，教師**的內(nèi)容不僅與每一個學生每天的生活密不可分，而且緊扣教育活動主題，好的開始等于成功了一半。］
2、學生說、演親身經(jīng)歷。
學生表演親身經(jīng)歷交通小意外的小品，并談談當時的感受。
師：據(jù)老師了解咱們班前幾天就有同學發(fā)生過交通小意外，下面就請這幾位同學把當時的情況演示看。
一學生表演放學時未和家長牽手，自己亂跑差點兒被車撞倒的情景，教師追問當事者當時的心情。
師（蹲下追問）：當時，你心里害不害怕？
學生點點頭。
師：現(xiàn)在，你想說什么？
生（紅著臉）：以后，大家一定要與爸爸媽媽牽手別亂跑。
師：其他同學有沒有遇到過或聽說過類似的事情？
另一學生講述小時候在馬路上跑被摩托車撞傷的事件。
師：同學們，你們現(xiàn)在是怎么想的？
大多數(shù)學生表示這樣太危險，以后一定要在馬路邊慢慢走，不能跑。
�。壅且驗閳�(zhí)教者了解學生的實際情況，才能有針對性地讓發(fā)生過交通意外事件的學生現(xiàn)身說法，這樣的朝夕相處的同學的親身經(jīng)歷，令學生信服，使教育更易被接受。］
3、介紹交通標志，明確正確做法。
師生在教室里參觀收集到的交通標志，并明確交通標志的提示及看到交通標志的正確做法。
師：課前，同學們已經(jīng)收集了各種交通標志，把你收集到的標志的意思說給你周圍的同學聽聽，也可以參觀同學們手中的交通標志，遇到不認識的，自己問問同學。
學生互相參觀、交流。
師：參觀完的同學向老師招招手。
大部分學生參觀完后沖教師招招手，只有一兩個學生還在繼續(xù)參觀，教師稍做等待。
師：參觀中你發(fā)現(xiàn)還有哪些不認識的，現(xiàn)在可以問問同學。
學生就參觀中發(fā)現(xiàn)的不認識的交通標志請教同學。
師：老師也收集到了幾個交通標志想考考你們，看誰最聰明。
教師出示紅綠燈、步行街、走人行天橋的交通標志。
學生回答出交通標志的含義后，教師追問看到這個交通標志應該怎樣做，使學生明確交通標志提示的正確做法。
�。蹖τ诹邭q的一年級學生來說，他們對交通方面的認識最直接、最能接受的，恐怕就是交通標志了。教師能夠根據(jù)學生的特點，讓他
們在生活中用各種形式（畫、寫、拍照等）搜集自己見到的各種標志，學生親身參與記錄的過程，本身就是自我教育的過程，同時也為課上活動做好了充分的準備。］
4、針對不安全的上學路況，指導學生正確的做法。
師生交流收集到的上學路上不安全地方的情況，共同商討安全的做法。
師：課前，同學們都觀察了自己上學路上的交通情況，并把發(fā)現(xiàn)的不安全的地方記錄下來，下面就把你的發(fā)現(xiàn)跟組內(nèi)的同學說說。
學生小組交流。
師：同學們大多都住在學校附近，在組內(nèi)交流時，你認為有沒有需要提醒大家注意的地方呢？（指名說，并追問學生當自己走到危險的地方該怎樣做。）
生1：我覺得學校門前的馬路沒有紅綠燈挺危險。
生2：我也覺得學校門前的馬路危險，因為校門口常常停著車，車高而我們?nèi)颂�，車把我們擋住了，如果再來一輛車，司機看不見我們，我們一跑就容易被車撞到。
生3：我校前門那條大斜坡危險，車開到這兒速度快，小朋友又喜歡跑，很容易被車撞到，所以同學們走到這兒，一定不要跑。
生4：離學校不遠的403路車終點站危險，那里車太多了，我提醒大家要從車站旁邊的花園里走。
于是教師追問以后走出校門口，我們該怎樣做呢。學生紛紛表示不能跑，看見沒有車了再走過去。教師馬上又讓全班同學把座位的過道當做校門前的馬路，演示一下怎樣過這條馬路。學生們積極投入到演示活動當中，幾乎全班學生都知道了過校門前馬路的正確做法。
演示后，還有許多學生踴躍舉手想提醒大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全的地方。
師：大家都想說，好，我現(xiàn)在就把你們畫的圖貼在教室墻壁上，這樣就可以隨時提醒大家注意安全。
�。刍顒拥闹饕康氖菐椭鷮W生提高自我保護意識，能夠遵守交通規(guī)則，安安全全上學。通過活動引導學生發(fā)現(xiàn)了身邊不安全的地方，指導了他們?nèi)绾伪苊馐鹿实陌l(fā)生，更增強了活動的實效性。］
5、說兒歌，體會安全知識。
學生交流交通安全兒歌，從中提取交通安全常識。
師：把你會的安全兒歌教給你的好朋友。教完兒歌的同學向老師招招手。
紅燈停，
綠燈行，
一站二看三過路，
交通規(guī)則牢牢記，
保護自己最重要。
大馬路寬又寬，
司機叔叔忙又忙，
小朋友過馬路，
左看看，右看看，
沒有車了再過去。
［學生們喜聞樂見的兒歌的加入，不僅有效地活躍了活動氣氛，而且再一次為學生們敲響了安全的警鐘。］
6、放錄像，傾聽家長的心聲。
播放家長關心孩子安全問題的錄像。
家長1：文文，姥姥每一天都擔心你上學路上安不安全，有沒有在馬路上亂跑。你可一定要注意安全啊。
家長2：小軍，爸爸每天都接送你上下學，就是擔心你的交通安全。爸爸希望你以后能成為一個男子漢，自己照顧好自己。
家長3：“紅燈停，綠燈行，一站二看三過路”，小菁菁，媽媽以前是用這首兒歌教你說話，現(xiàn)在媽媽想用這首兒歌提醒你走路要注意安全，記住，以后你一定要按照兒歌里說的去做呀。
［教師煞費苦心地找尋家長，將他們對自己孩子安全方面的擔憂深切動人地娓娓道來，在充滿關切的述說中，讓學生感動，觸動。］
師：你們的安全牽動著全家人的心，老師相信每個同學都能遵守交通規(guī)則，安安全全地上學。其實生活中的安全問題還包括許多方面，同學們要注意自我保護。
�。垡龑W生繼續(xù)關注生活中的安全問題，把活動深入開展下去，同時也培養(yǎng)了學生的自我保護意識。］
《遵守交通規(guī)則》教案4
認知目標：
初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識。
行為目標：
培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
能力目標：
培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
教學重難點
1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。
2.能認識有關的交通標志、交通設施。
3.人行道與人行橫道的區(qū)別。
教學準備
教師：1.紅黃綠號牌一套。2.教學課件。3.布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標志頭飾等。4.學習星（紅色）、安全星（黃色）。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景，激情。
師：老師今天為小朋友帶來了一段錄像，小朋友們想不想看？想看的話就請仔細看和聽，認真想，等一下說說你都看到或聽到了什么？
1.看錄像《籃球女孩》。
2.師：小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎？
師：這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢？
師：是什么造成她今天的樣子呢？
3.師：是呀，**就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會遇到意想不到的危險，造成終生的遺憾，失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學校，除了希望你們學到更多的知識，更盼望你們每天都能***安回家。今天我們就來學習新課《**回家》。
出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題
過渡：**回家首先要學會走路。我們來看一個片斷，想想我們生活中應該怎樣走路，才能**回家�？凑l看得最仔細，聽得最認真，一會兒把你聽到、看到的跟大家說一說，老師為說得好的同學頒發(fā)一枚學習星，好嗎？
二、看動畫——《學會走路》（出示課件）
師：剛才你聽到和看到了有關交通安全的哪些內(nèi)容呢？（小組交流后發(fā)言）（細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書：交通標志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見的交通標志，才能安全行走。
反思
通過這節(jié)課的學習，大家認識了一些交通標志，知道了一些交通規(guī)則，明白了自覺遵守交通規(guī)則的`重要性，激發(fā)了同學們自覺遵守交通規(guī)則的情感。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
《遵守交通規(guī)則》教案5
一、教學目標
1、初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識。
2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。
3、培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
二、教學重難點
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。
2、能認識有關的交通標志、交通設施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
三、教學準備
1、紅黃綠號牌一套。
2、教學課件。
3、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標志頭飾等。
4、學習星（紅色）、安全星（黃色）。
四、教學過程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設情景。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎？
這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢？
3、小結后開始新課《**回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則。
�。ǘ┛磩赢嫛秾W會走路》（出示課件）
剛才你聽到和看到了有關交通安全的哪些內(nèi)容呢？細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見的交通標志，才能安全行走。
（三）認識交通安全標志
1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班，小朋友想認識它嗎？看，她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾**，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。
3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識，這幾位朋友大家*時應該見過面，可是你了解它嗎？
�。ǔ鍪韭放�、禁止通行等標志。）**你在哪里見過它？它的任務是什么？
小朋友對我們標志家族的了解還真不少！我們永遠都是好朋友�。ㄉ拢�
4、看樣子，小朋友們和交通標志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）
（四）游戲——我會過馬路
1、設置過馬路場景，學生體驗。
2、學生分為行人、小學生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說說。）
3、小結：我們班的小朋友們真聰明，不但學會了認識交通標志，還會按規(guī)定行走，安全回家。
《遵守交通規(guī)則》教案5篇擴展閱讀
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展1）
——中班安全遵守交通規(guī)則教案5篇
中班安全遵守交通規(guī)則教案1
活動目標：
1、知道行人紅綠燈與機動車紅綠燈的不同，進一步了解紅燈、綠燈、黃燈對機動車的指示意義。
2、在游戲中體驗車輛遵守紅綠燈規(guī)則的重要性。
3、增強交通規(guī)則意識，并能向**宣傳。
4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力
活動準備：
1、幼兒每人一輛玩具小車。
2、宣傳紅綠燈分類及作用的PPT。
3、自制簡易紅綠燈。
4、幼兒自作宣傳卡的紙張和工具、遵守交通規(guī)則簽名。
5、執(zhí)教老師學習指揮直行、停止的手勢。
活動過程：
一、玩游戲“我是小司機”。
(一)幼兒**“開車”通過十字路口。
1、小朋友們早上好!今天大家都帶來好多玩具小車，都有些什么車呀?(個別**)你帶來的是什么車?你呢?
2、*時，這些XX車、XX車是在什么地方行駛的呢?
3、小朋友都說對了，今天我們就來玩“我是小司機”的游戲，我們一起開著車去兜風吧!
4、來，我們先給車加加油!哧!都加滿了嗎?準備出發(fā)啦!
5、咦、大家看!前面有個十字路口，經(jīng)過這個十字路口可以到麥當勞、廣泰超市、農(nóng)商銀行或者李邊市場去哦!
6、誰先來試試?你想從什么地方出發(fā)?到哪里去?
7、好的，小司機要注意安全，手不能離開你的車哦，好，開始吧!
8、安全到達!還有誰想玩?你想從哪里出發(fā)到哪里去?你呢?嗯!大家開車的時候注意不能開得太快，不要跟旁邊的車撞在一起哦!好，我們也一起玩吧!先請前面一排的小朋友到你們要出發(fā)的地方準備!下面請后面一排的小朋友也出來準備。
9、預備——開車!
(二)小結剛才的情況，總結經(jīng)驗。
1、小司機們遇到麻煩了，先請大家回到座位上，把車停在停車場。(教師示范)你到達想去的地方了嗎?為什么?
2、你們在開車的過程中遇到什么困難了嗎?
3、對，我也發(fā)現(xiàn)了確實是這樣，那有什么方法可以解決嗎?(不要那么多小朋友一起玩、把馬路弄寬點、安裝紅綠燈、請**指揮交通……)(三)增設簡易紅綠燈，再次游戲。
4、我們就來試試裝一個紅綠燈這個方法吧，紅燈亮時，我們要怎樣做?綠燈亮時呢?
5、紅燈停、綠燈行大家都知道，那就一定要遵守哦，下面朱老師來做交通****紅綠燈吧，十字路口的四個方向分別對著四面的燈。紅綠燈亮燈的方法也有很多種，我們就用最簡單的，一邊綠燈通行，其他三個方向的都是紅燈不能開車，明白了嗎?
6、好，小司機們我們再來玩一次吧，請大家都過來準備。
7、交通**提醒大家，開車的時候一定要靠右邊行駛。不能超過中間的黃色線。(配教指揮孩子，只可每邊2個小朋友并排)
8、各位小司機注意看好紅綠燈啦，預備，往廣泰方向的綠燈亮了，請開車!滴滴滴滴!(四個方向都轉一遍)
9、你們到都到了嗎?好，請小司機們回到座位上，把車停在停車場。(教師示范)(四)小結紅綠燈的作用。
1、小結：剛才開車的時候你們有沒有遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則?
2、開汽車來有什么感覺?
3、原來，我們經(jīng)�？吹降募t綠燈就是為了二、觀看視頻，進一步了解紅綠燈的知識。
1、*時你們看到的紅綠燈除了紅燈和綠燈，還有其他顏色的燈嗎?黃燈表示什么意思?
2、開車的司機看的紅綠燈和走路的行人看的紅綠燈是一樣的嗎?有什么不同?
3、下面我們一起聽聽交通**告訴我們應該怎樣遵守紅綠燈的交通規(guī)則。(播放視頻)4、原來，黃燈是表示，我們橫過馬路時要走斑馬線，同時還要注意按行人紅綠燈的指示。
三、知道不遵守紅綠燈交通規(guī)則的危害。
1、“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這個交通規(guī)則小朋友知道了，我們的爸爸媽媽、周圍的叔叔阿姨也都知道，那他們有沒有做到呢?(*時小朋友有沒有看見闖紅燈的?)2、闖紅燈可能會發(fā)生什么危險?
3、嗯，闖紅燈這種行為不但違反了交通規(guī)則，嚴重影響了其他車輛的正常行駛，還可能會造成交通事故，造成車輛的損壞和司機、乘客、行人的傷亡，下面，我們一起來看看。
4、播放PPT。
四、制作遵守紅綠燈交通規(guī)則的宣傳畫，向更多的人宣傳。
1、闖紅燈可能造成的后果太可怕了，小朋友，你們會闖紅燈嗎?
2、我們遵守紅綠燈交通規(guī)則了，可我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨她們不遵守、還隨便亂闖紅燈會多危險呀!可能會在交通事故中受傷，還有可能會失去生命，我們應該做呢?
3、請你說!
4、對，我們可以這樣提醒她們，為了讓叔叔阿姨把遵守交通規(guī)則記得更清楚，我們還可以把紅綠燈畫下來，提醒她們要遵守紅綠燈交通規(guī)則的，讓他們簽上自己的名字，以后每一次看到，都會想起來，好嗎?
5、請小朋友到這邊找位置坐下來，在紙上畫上紅綠燈。
6、畫好的小朋友帶上你的宣傳卡片，找一位老師，提醒她要遵守交通規(guī)則，并請她在卡片上簽名。
7、張貼幼兒宣傳卡片。
我會遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，能在你的卡片上簽名嗎?
8、小朋友，請把大家的簽名都貼在這里。
9、今天，我們小朋友知道了紅綠燈**著怎樣的交通規(guī)則，也提醒了許多老師們，下午爸爸媽媽來接我們的時候，我們也可以提醒他們，請他們簽上名字，以后我們還要到幼兒園門口、公園、廣場等更多的地方去，提醒更多的人，讓他們也珍惜生命，注意安全、遵守紅綠燈交通規(guī)則!我們先把簽名板搬回活動室，老師們再見!
教學反思：
從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學**和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。
中班安全遵守交通規(guī)則教案2
活動設計背景
老師、家長每天最惦記孩子們的一件事，就是上學放學路上的安全。希望透過教學游戲的過程，使學生正視交通安全的重要性，并具備有正確的交通安全概念。
活動目標
1、認知：通過區(qū)角游戲活動，讓小朋友們初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。
2、情意：為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
3、技能：培養(yǎng)孩子安全行駛、安全通過和救援、自救技能。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
教學重點、難點
懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。
活動準備
準備游戲活動所需的各種玩具車輛、紅、綠燈頭飾。
活動過程
1、在活動之前，請幼兒先看電視屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色，讓幼兒**想象。
討論交流*時我們在路上怎樣安全行駛?
《遵守交通規(guī)則》教案5篇怎么寫
師：小朋友們，*時我們在路上除了紅燈停，綠燈行交通規(guī)則要牢記在心，請你說說我們還要注意哪些交通安全?
有一首交通安全的詩歌，你們想聽嗎?
朗誦：《注意交通安全》：
小朋友，街上走，交通規(guī)則要遵守。
不追趕，不打鬧，走路要走人行道。
過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。
2、角色游戲開始了(事先排練好，由大班幼兒表演)，川川今天做出租車司機，只見他非常開心地開著小車，來來往往。突然，皓民開著車飛快地沖了過來，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大聲地哭了起來�？吹搅藙偛虐l(fā)生的一幕，我正要象*時一樣教育皓民不應該在教室里跑那么快時，突然看見皓民一副闖禍后非常緊張而后悔的表情，我一下子轉變了想法，為什么不換一種方法幫助孩子真正認識自己的行為帶來的嚴重后果并在以后的活動中避免出現(xiàn)同樣的行為呢?于是，我裝做不知道剛才發(fā)生的事情，并問他們：“怎么了?”川川邊哭邊說：“皓民剛才把車開得很快，把我撞倒了�！薄笆裁�，是出**了呀!那可不得了，你一定受傷了，很痛吧?萬一有什么問題可不是鬧著玩的。快，快讓我送你到醫(yī)院里去檢查一下。皓民還不快來幫忙呀。”我表現(xiàn)出了一副非常緊張的樣子。說完，要求皓民和我一起扶著川川慢慢地來到了“娃娃醫(yī)院”，“醫(yī)生，快給他檢查一下，他剛才出**了，皓民把車開得太快把川川撞倒了�！庇谑�，思宇醫(yī)生就讓川川躺在床上給他象模象樣地檢查了起來，并不停地責怪皓民：“你呀，一點也不懂事，為什么把車開得那么快?川川的腿都斷了，”說著用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院開刀。以后你開車可要慢一點，記住了嗎?”皓民在旁邊不住地點頭，說：“我下次一定注意，慢一點開�！�
教學反思
1、當孩子在活動中出現(xiàn)問題時，教師要避免枯燥的說教。
《幼兒園教育指導綱要》(試行)中指出：幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設一個能使幼兒感受的到接納、關愛和**的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。
小班幼兒的自我**能力和規(guī)則意識不是很強，經(jīng)常會出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動中進行教育，使孩子意識到自己行為造成的“嚴重后果”，從而加強自我約束**力。其效果強于以前多次的說教。
2、教師要嘗試用新穎、獨特的教育方法達到良好的教育效果。
幼兒園教育的特點要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運用各種教育**和途徑來教育引導孩子。在幼兒的一日活動中，教師應以細致的觀察、豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的理論知識為基礎，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特且有效的教育，幫助孩子認識問題，達到自我約束、**的教育效果。
在游戲中，當皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對他進行了仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情，說明孩子已經(jīng)認識到自己的錯誤行為了，如果我再對他的行為加以批評的話，無疑會傷了孩子的自尊心，而且也達不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于*常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對他進行了身臨其境的實地教育，從而達到了說教所達不到的良好教育效果。
中班安全遵守交通規(guī)則教案3
設計意圖：
現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的***，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多**現(xiàn)代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇幼兒比較熟悉的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，**的氣氛中學習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護自己。
活動目標：
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志，了解標志的作用和特征
2、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力
3、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性，提升兒童珍愛生命保護生命的意識
4、加強幼兒的安全意識
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、精心布置游戲活動場景
2、收集各種交通標志(照片或圖片)
3、收集字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道
4、準備紙、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片
活動過程：
1、講故事：貝貝受傷了
2、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相
3、繪畫紅綠黃燈;
4、過馬路的場景游戲活動。
1、邊講故事邊討論：
(1)春天到了，媽媽要帶貝貝公園玩，走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話，不許到處亂跑。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊，玩得一高興她就忘了媽媽說的話了。這時貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，貝貝一路追過去，馬路上突然駛過一輛車，貝貝被車撞**，幸好不是很嚴重，但是媽媽卻被嚇壞了。
(2)**幼兒討論
老師：為什么貝貝被車撞上呢?
幼兒：因為她沒聽媽**話;因為她橫穿馬路了。
老師小結：貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，導致被車撞**，這樣太危險了。
老師：如果你是貝貝，你會怎么辦呀?
幼兒：過馬路要聽家長的話;要看馬路上有沒有車輛;要看清紅綠燈再過去。
老師小結：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會很難過的。
2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
(1)老師：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?有些老師也不知道的呢，讓我們一起來看看吧!
(2)播放錄像，讓幼兒討論、回答。
老師小結：小朋友們你們真棒，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護自己了。
3、讓兒童做關于紅綠黃路燈、人行道的識別及繪畫引導幼兒進一步認識有關的交通標志：
(1)教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒**發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別**著什么意思。
老師：剛才小朋友說出了這些標志的名稱，那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)
(2)老師：相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧，那你們現(xiàn)在用手中的畫筆畫出來吧。
4、情景模擬游戲過馬路：
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景**，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道
老師：寶貝們前面有兩種路，行人該走哪一種路呀?
幼兒：人行道。
老師：那行人應該注意什么?
幼兒：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。
場景二：十字路口(教師扮交警)
老師：要過馬路了，我們應該怎么走?
幼兒：找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈。
場景三：天橋
老師：這是什么?我們應該怎么走?
幼兒：走天橋要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。
(2)順利到達目的地，讓幼兒進行場地游戲。
活動延伸
1、注意兒童在活動中的安全
(1)兒童在繪畫時將染料弄入眼睛，注意及時清洗
( 2)在情景游戲中注意將桌椅放在一邊，給幼兒足夠的活動空間，以免碰傷
2、考慮到活動過程中的各種突發(fā)意外情況
(1)兒童在**時不積極發(fā)言，老師要做到和藹親近，積極引導
老師：寶寶們最聰明了，老師喜歡勇敢的小朋友，你們都很勇敢。
(2)告訴他們幼兒關于紅路燈常識的時候，幼兒不理解，老師要耐心教導。老師：這個寶貝不明白呀，老師唱給你聽吧：紅燈亮了要停停，綠燈亮了要行行，黃燈亮了再想想，交通規(guī)則學問大，可要動動小腦瓜，我的寶貝真聰明，注意安全樣樣行。
(3)幼兒在活動游戲中不感興趣，可以適當?shù)挠行┆剟�，帶動兒童參與的的積極性。
教案設計中的困難：
1、不知道課堂中開展怎樣的活動能吸引幼兒的***
2、現(xiàn)在的幼兒很聰明，有的小朋友甚至很難揣摩心思，不知道該通過怎樣的語言跟他們交流，得到他們的喜愛
3、我沒有足夠的耐心，擔心教學過程中，教案的設計跟實際的操作差別太大，以致無法應對
4、沒有進行過長時間的幼兒園實習，在教案設計中考慮不到那么周全，很多方面想不到
5、在教案設計中，幼兒園小中大班的教案設計區(qū)別不知道在哪，所以不能很有針對性的進行設計
6、在教案設計中不知道怎樣做到詳略得當
活動反思：
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見，教師在設計活動的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的活動中，教師應該多嘗試使用這種活動形式，引發(fā)幼兒的討論。
中班安全遵守交通規(guī)則教案4
活動目標：
1、知道行人紅綠燈與機動車紅綠燈的不同，進一步了解紅燈、綠燈、黃燈對機動車的指示意義。
2、在游戲中體驗車輛遵守紅綠燈規(guī)則的重要性。
3、增強交通規(guī)則意識，并能向**宣傳。
4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力
活動準備：
1、幼兒每人一輛玩具小車。
2、宣傳紅綠燈分類及作用的PPT。
3、自制簡易紅綠燈。
4、幼兒自作宣傳卡的紙張和工具、遵守交通規(guī)則簽名。
5、執(zhí)教老師學習指揮直行、停止的手勢。
活動過程：
一、玩游戲“我是小司機”。
(一)幼兒**“開車”通過十字路口。
1、小朋友們早上好!今天大家都帶來好多玩具小車，都有些什么車呀?(個別**)你帶來的是什么車?你呢?
2、*時，這些XX車、XX車是在什么地方行駛的呢?
3、小朋友都說對了，今天我們就來玩“我是小司機”的游戲，我們一起開著車去兜風吧!
4、來，我們先給車加加油!哧!都加滿了嗎?準備出發(fā)啦!
5、咦、大家看!前面有個十字路口，經(jīng)過這個十字路口可以到麥當勞、廣泰超市、農(nóng)商銀行或者李邊市場去哦!
6、誰先來試試?你想從什么地方出發(fā)?到哪里去?
7、好的，小司機要注意安全，手不能離開你的車哦，好，開始吧!
8、安全到達!還有誰想玩?你想從哪里出發(fā)到哪里去?你呢?嗯!大家開車的時候注意不能開得太快，不要跟旁邊的車撞在一起哦!好，我們也一起玩吧!先請前面一排的小朋友到你們要出發(fā)的地方準備!下面請后面一排的小朋友也出來準備。
9、預備——開車!
(二)小結剛才的情況，總結經(jīng)驗。
1、小司機們遇到麻煩了，先請大家回到座位上，把車停在停車場。(教師示范)你到達想去的地方了嗎?為什么?
2、你們在開車的過程中遇到什么困難了嗎?
3、對，我也發(fā)現(xiàn)了確實是這樣，那有什么方法可以解決嗎?(不要那么多小朋友一起玩、把馬路弄寬點、安裝紅綠燈、請**指揮交通……)(三)增設簡易紅綠燈，再次游戲。
4、我們就來試試裝一個紅綠燈這個方法吧，紅燈亮時，我們要怎樣做?綠燈亮時呢?
5、紅燈停、綠燈行大家都知道，那就一定要遵守哦，下面朱老師來做交通****紅綠燈吧，十字路口的四個方向分別對著四面的燈。紅綠燈亮燈的方法也有很多種，我們就用最簡單的，一邊綠燈通行，其他三個方向的都是紅燈不能開車，明白了嗎?
6、好，小司機們我們再來玩一次吧，請大家都過來準備。
7、交通**提醒大家，開車的時候一定要靠右邊行駛。不能超過中間的黃色線。(配教指揮孩子，只可每邊2個小朋友并排)
8、各位小司機注意看好紅綠燈啦，預備，往廣泰方向的綠燈亮了，請開車!滴滴滴滴!(四個方向都轉一遍)
9、你們到都到了嗎?好，請小司機們回到座位上，把車停在停車場。(教師示范)(四)小結紅綠燈的作用。
1、小結：剛才開車的時候你們有沒有遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則?
2、開汽車來有什么感覺?
3、原來，我們經(jīng)常看到的紅綠燈就是為了二、觀看視頻，進一步了解紅綠燈的知識。
1、*時你們看到的紅綠燈除了紅燈和綠燈，還有其他顏色的'燈嗎?黃燈表示什么意思?
2、開車的司機看的紅綠燈和走路的行人看的紅綠燈是一樣的嗎?有什么不同?
3、下面我們一起聽聽交通**告訴我們應該怎樣遵守紅綠燈的交通規(guī)則。(播放視頻)4、原來，黃燈是表示，我們橫過馬路時要走斑馬線，同時還要注意按行人紅綠燈的指示。
三、知道不遵守紅綠燈交通規(guī)則的危害。
1、“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這個交通規(guī)則小朋友知道了，我們的爸爸媽媽、周圍的叔叔阿姨也都知道，那他們有沒有做到呢?(*時小朋友有沒有看見闖紅燈的?)2、闖紅燈可能會發(fā)生什么危險?
3、嗯，闖紅燈這種行為不但違反了交通規(guī)則，嚴重影響了其他車輛的正常行駛，還可能會造成交通事故，造成車輛的損壞和司機、乘客、行人的傷亡，下面，我們一起來看看。
4、播放PPT。
四、制作遵守紅綠燈交通規(guī)則的宣傳畫，向更多的人宣傳。
1、闖紅燈可能造成的后果太可怕了，小朋友，你們會闖紅燈嗎?
2、我們遵守紅綠燈交通規(guī)則了，可我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨她們不遵守、還隨便亂闖紅燈會多危險呀!可能會在交通事故中受傷，還有可能會失去生命，我們應該做呢?
3、請你說!
4、對，我們可以這樣提醒她們，為了讓叔叔阿姨把遵守交通規(guī)則記得更清楚，我們還可以把紅綠燈畫下來，提醒她們要遵守紅綠燈交通規(guī)則的，讓他們簽上自己的名字，以后每一次看到，都會想起來，好嗎?
5、請小朋友到這邊找位置坐下來，在紙上畫上紅綠燈。
6、畫好的小朋友帶上你的宣傳卡片，找一位老師，提醒她要遵守交通規(guī)則，并請她在卡片上簽名。
7、張貼幼兒宣傳卡片。
我會遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，能在你的卡片上簽名嗎?
8、小朋友，請把大家的簽名都貼在這里。
9、今天，我們小朋友知道了紅綠燈**著怎樣的交通規(guī)則，也提醒了許多老師們，下午爸爸媽媽來接我們的時候，我們也可以提醒他們，請他們簽上名字，以后我們還要到幼兒園門口、公園、廣場等更多的地方去，提醒更多的人，讓他們也珍惜生命，注意安全、遵守紅綠燈交通規(guī)則!我們先把簽名板搬回活動室，老師們再見!
教學反思：
從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學**和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。
中班安全遵守交通規(guī)則教案5
教學目標：
1、 通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、 提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
教學重點：
讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員活動目的。
教學難點：
學習道路交通安全，保護自己
活動準備：
1、 《安全手冊》
2、 收集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。
教學過程:
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說：看到這種場景，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？
3、教師總結，揭示主題：
是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識�！鞍踩谝�，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
4、交通安全大家談：
�。�1）、 那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到？
�。�2）、 如果出了意外我們應該怎樣應付？
（3）、 用哪些**可以盡量減少自己受到的傷害？
5、七嘴八舌話安全：
日常生活中，除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn).？我們又怎樣避免這些危險的出現(xiàn)？
6、畫在路面上的交通法規(guī)
學生發(fā)言，師生共同交流。
�。�1） 你認識哪些道路交通標線
�。�2） 這些交通路線有什么作用
�。�3）出示圖片：道路畫線實景圖，認識各種標線的用途
�。�4）拓展延伸
7、自評互判：
通過今天的學習你收獲了什么？
你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣？
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展2）
——遵守交通規(guī)則標語5篇
遵守交通規(guī)則標語1
1、道路暢通讓城市提速，出行文明給都市增輝。
2、心中常亮文明燈，**蓮城路路通。
3、禮讓斑馬線，做文明有禮的甜城人。
4、文明出行常記心，一路**伴您行。
5、放慢速度，彰顯風度。
6、按道行駛，有序暢通。
7、超車痛快一會，出事悔恨一生。
8、馬路不是田徑場，莫做閃電博爾特。
9、紅燈很短暫，人生卻漫長，綠燈還會亮，生命不重來。
10、出行多點小心，家人少點擔心。
遵守交通規(guī)則標語2
1、遵守交規(guī)，儲蓄安全。
2、路無規(guī)不暢，國無法不寧。
3、騎自行車應走右側自行車道。
4、遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。
5、違章超載，得不償失。
6、實線虛線斑馬線，都是生命安全線。
7、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
8、超載超速，危機四伏。
9、一人出車全家念，一人**全家福。
10、千里之行，慎于足下。
11、違章觀念強，安全系數(shù)大。
12、國法如山，逃逸必捉。
13、不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
14、謹慎駕駛千趟少，大意行車一回多。
15、禮讓禮讓，人車無恙。
16、乘坐公共汽車應先下后上，勿爭先恐后，勿擠逼搶位。
17、出了**速報警，救死扶傷見真情。
18、一秒鐘**，一輩子痛苦。
19、在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
20、生命只有一次，**伴君一生。
21、高速公路，行駛適速。
22、大路朝天，請走右邊。
23、減速慢行勿爭先，關照生命到永遠。
24、過馬路應走人行道（或天橋、地下通道）；遇紅燈止步，見綠燈前行。
25、人病不上車，車病不上路。
26、酒后駕車，生命打折。
27、不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
28、處罰違章不留情，看似無情最深情。
29、心無交規(guī)，路有坎坷。
30、亂穿馬路，失道無助。
31、居安思危危自小，有備無患患可除。
32、十次肇事九次快，摩托車族當自愛。
33、同為行車人，相見禮為先。
34、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
35、酒后駕車，拿命。
36、路為國脈，法系民魂。
37、遵守交通規(guī)則應成為我們的'行為規(guī)范。
38、寧繞百步遠，不搶一步險。
39、狹路相逢“讓”者勝。
40、雖為坦途，超速者戒，縱有捷徑，亂穿者止。
41、禮讓三先，路暢民安。
遵守交通規(guī)則標語3
1. 一秒鐘**，一輩子痛苦。
2. 生命只有一次，**伴君一生。
3. 一人出車全家念，一人**全家福。
4. 禮讓三先，路暢民安。
5. 酒后駕車，拿命**。
6. 寧繞百步遠，不搶一步險。
7. 十次肇事九次快，摩托車族當自愛。
8. 違章觀念強，安全系數(shù)大。
9. 國法如山，逃逸必捉。
10. 乘坐公共汽車應先下后上，勿爭先恐后，勿擠逼搶位。
11. 雖為坦途，超速者戒，縱有捷徑，亂穿者止。
12. 在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
13. 出了**速報警，救死扶傷見真情。
14. 謹慎駕駛千趟少，大意行車一回多。
15. 遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。
16. 超載超速，危機四伏。
17. 騎自行車應走右側自行車道。
18. 居安思危危自小，有備無患患可除。
19. 路為國脈，法系民魂。
20. 處罰違章不留情，看似無情最深情。
遵守交通規(guī)則標語4
1. 違章超載，得不償失。
2. 心無交規(guī)，路有坎坷。
3. 狹路相逢“讓”者勝。
4. 遵守交通規(guī)則應成為我們的行為規(guī)范。
5. 實線虛線斑馬線，都是生命 安全線。
6. 過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步，見綠燈前行。
7. 酒后駕車，生命打折。
8. 不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
9. 禮讓禮讓，人車無恙。
10. 不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
遵守交通規(guī)則標語5
珍愛生命，安全出行
一人安危系全家，全家幸福系一人
安全是父母的寄托，安全是兒女的心愿
交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有
學校門前莫開快，司機獻出一點愛
守交通規(guī)則，樹文明新風
禮讓是美德，安全是幸福
道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)
文明交通 從小做起 從我做起
跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路
孩童路邊走，**要牽手
紅燈停、綠燈行 交通法規(guī)記在心
一停二看三通過，麻痹大意是災禍
道路因文明行駛而通暢，生活因出入**而幸福
交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要
腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生
遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天**
人過馬路口，斑馬線內(nèi)走
安全來自警惕，事故出于麻痹
安全與守法同在，事故與違法相隨學生走路要靠邊，切勿并行路中間。
學生行路單行走，不并肩來不攜手。
替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣。
上學放學，安全最樂。
學習生活秩序，重視交通安全。不在馬路上玩耍，放學后立刻回家。遵守交通規(guī)則，就是實踐生活規(guī)范。
路上不游戲，搭車守秩序。
莫爭先恐后，多照顧老幼
行人用標語
出門第一事，安全最為先。
步行靠路邊，乘車不爭先。
人車分道，安全確保；各暢其行，互不干擾。
勿貪近路，勿搶時間。
遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)國民道德。
通過馬路，先看左右，注意安全，照顧老幼。
車行快如風，莫走路當中。
寧可讓車一步，不可搶先闖路。
十字街頭，三岔路口，生死相關，瞻前顧后。
人走人行道，安全又可靠。
父母倚門望，不車快亂撞。
兩輪飛車逞英雄，闖出**悔無窮。
單車雙人載，災禍頻頻來。
出巷口，看清楚，切莫沖，慢慢走。
紅燈綠燈停停走，十字路口像虎口
交通規(guī)則曾可貴，遵守規(guī)則價更高
快快樂樂的`出門，***安的回家
一秒鐘** 一輩子痛苦
遵守交通法規(guī) 關愛生命旅程
心頭常亮紅綠燈 安全出行伴人生
多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故 寧繞百步遠 不搶一步險
實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 橫穿馬路：一看、二等、三通過
紅燈短暫 生命無限
麻痹者一失足成千古恨 遵章人三思行有百年福 只有防微杜漸 才能防患未然
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展3）
——遵守交通規(guī)則小學作文5篇
遵守交通規(guī)則小學作文1
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蹦銈冇袥]有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。每當我看到**時，都會聽到不少關于發(fā)生交通事故而**的人，那人們?yōu)槭裁床缓煤谜湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦暎俏话⒁瘫蛔驳沽�。當人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世。
這件事讓我永遠也不能忘記，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉**眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
遵守交通規(guī)則小學作文2
紅燈停，綠燈行！交通犯規(guī)，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一條深深的“傷疤”！記得一天傍晚，有一輪明月高高的掛在夜空，美麗極了！人們的`臉上，更顯現(xiàn)出燦爛的笑容！當時，我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路，爸爸“心動”了，想闖紅燈！但卻被我厲聲反對，可過了一會兒，那紅燈慢得和蝸牛似的，怎么也消不了！此時此刻的我心急如焚。但聽見紅燈上的機器溫柔地說道：“現(xiàn)在是紅燈，請不要闖紅燈！”這時，我心里一直在安慰：綠燈下一秒就到……下面的時間真是度秒如年呀！終于，過了一分鐘左右，“金”光閃閃的綠燈出現(xiàn)了，我心里興奮不已！可是，“悲劇”總是發(fā)生在瞬間，當我和爸爸沉迷在回家的興奮中時，一個龐然大物，嚇得我和爸爸的心怦怦直跳！我轉頭一看，一輛公共汽車停在了我的旁邊，當我又看了旁邊的交通警燈時，明白了一切。原來：那輛公共汽車闖了紅燈，差一點就撞到了我們！幸好爸爸的車技好，要不然后果可不開設想！親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘，所以這件事一直讓我記憶猶新！所以大家可不能闖紅燈，又不然要手心放烙鐵——自作自受！
遵守交通規(guī)則小學作文3
行車走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停， 綠燈行，車讓車，車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī)，互相禮讓，**就會永駐你我身邊。
一天放學后，我一蹦一跳地**爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時，綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲，從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！反正這里沒有**器，再說人家也闖紅燈了�！卑职謬烂C地說：“不行！你三年級時不是學過《你必須把這條魚放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的'一條魚，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒有人看見，都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒有**器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定。”
正說著，耳邊傳來“砰”的一聲巨響，只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地**著。太可怕了，還好沒有造成生命危險，只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門前行。
禮讓禮讓，人車無恙！因為天堂里有沒有車來車往�！安还苡袥]有人看見，都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
遵守交通規(guī)則小學作文4
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蹦銈冇袥]有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現(xiàn)在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。每當我看到**時，都會聽到許多關于發(fā)生交通事故而**的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳?
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦暎俏话⒁瘫蛔驳沽�。當人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉**眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
遵守交通規(guī)則小學作文5
人的生命只有一次，我們必須珍惜它。珍愛生命，遵守交規(guī)，這樣我們的生活才會更加美好。
但不知為什么，走在繁華的街道，望著車水馬龍的大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆道：世界是多么地繁榮，多么地美好！可是每當我聽到那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開始顫抖。在生活中，你是否發(fā)現(xiàn)一個“黑色幽靈”——交通安全隱患，它正悄悄潛入我們的生活，破壞了這一幅美麗的畫卷。
有這樣一個真實的事例。那是個陽光燦爛的下午，街道上非常繁華熱鬧，人們都在各自忙著自己的事。一位年輕的摩托車司機，正在迎著春風快樂的行駛著，似乎他想起了什么，突然他向左轉向，“黑色幽靈”狡猾的一笑，變成了一輛裝西瓜的三輪車與摩托車相撞，西瓜滾落一地，摩托車駕駛員倒在血泊中當場**，他的手機在其中無數(shù)次響起，只是他已經(jīng)在轉瞬間陰陽兩世，再也聽不到親人和朋友的聲音了，我們在場的人無不為之惋惜�！昂谏撵`”冷漠地瞄了一眼鮮紅的血跡，欣賞著它的“杰作”，“嘿嘿”笑了幾聲，便又去做“作案”了。
正好碰上我放學回家，準備過馬路的時候，我忽然看見媽媽在那邊，就只顧著沖過馬路，“黑色幽靈”詭異地笑了笑，想捉弄捉弄我，它變成一輛小轎車，急速地向我駛來，我還來不及躲閃，那輛車就從我的腳后跟軋了過去，“黑色幽靈”見一計不成，又生一計，它變成一輛大貨車向我駛來，此時的我，已是孫悟空大鬧天宮——慌了神，大貨車把我的手劃破了，“黑色幽靈”見到這幅場面，才滿意地點了點頭。
很多人認為闖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔，開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛等，這些都是小問題。但是“黑色幽靈”就是看這些車主疏忽大意而故意“捉弄”他們的呀！據(jù)有關資料介紹，近十年來，全國每年發(fā)生道路交通事故60萬起，**10萬余人，僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人**。391752人受傷！兒童傷亡更是觸目驚心！所以我們過馬路要走人行橫道，在沒有人行橫道過馬路時，要盡量與眾人結伴同行，并注意來往行駛的車輛，千萬不可以跑著過馬路。我們要牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
鮮血一次次沾染這幅美麗的畫卷，難道不遵守交通規(guī)則對人類的教訓還不夠深嗎？請珍惜你的生命！因為你的生命不單單只屬于你一個人，你的生命還深深地牽連著你的家人。遵守交通規(guī)則，人人有責！讓“黑色幽靈”從這個世界上徹底消失吧！
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展4）
——遵守交通規(guī)則作文10篇
遵守交通規(guī)則作文1
上帝是公*的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活，工作節(jié)奏越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會的進步，享受生活得同時，它也給我們帶來災難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚！
記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車了，我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見一個路標十里坡，請慢行。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說，前面發(fā)生**，是一部農(nóng)用車拉著一車冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車速過快，沖下30米的懸崖下，車內(nèi)共有3人當場**。我想，也許他們不曾想到后果會如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。
讓交通安全這四個字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿希望，充滿陽光！
遵守交通規(guī)則作文2
近來，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!”
記得那一次我目睹了一場交通事故，到現(xiàn)在仍記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發(fā)之際，小車司機慌忙來了一個急剎車，并用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的'駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現(xiàn)在的司機總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。”
這時，媽媽拉著我走時說：“這些司機心中根本沒有交通規(guī)則思想，我們要小心才行!”
教案交通規(guī)則我知道
司機們!請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會很嚴重的!
遵守交通規(guī)則作文3
俗話說：“車走直馬走斜必依規(guī)矩規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”
電視**上天天報道，由于人們不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的**；由于學生們不遵守校規(guī)而發(fā)生的事件……
有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學時間，是人群的高峰。我正背著書包垂頭喪氣的走著，快到了交通燈，我抬頭一看是紅燈，立即停住了腳步。可是我看見了一群家長帶著孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長說一頓。這時，我后面跑來一群學生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無所事事的說：“管你什么事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的右方來了一輛三輪車，司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發(fā)現(xiàn)前面有一群孩子才剎車時，已經(jīng)太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個學生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時，旁觀的人像凝結了一樣，時間也好像凝結了，過了一會兒，有的人撥打120，有的人通知這個學生的家長。
過了幾天我才知道這個學生沒有生命危險。我松了一口氣 。真是有驚無險呀！他與死神擦肩而過。
“唉”！如果這位學生遵守交通規(guī)則就不會發(fā)生這起事故。如果世界上所有人遵守規(guī)則，世界該多么和*，多么美麗！
遵守交通規(guī)則作文4
規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則 ，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的人，他們就等于拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它地意義呢？是地，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守地話，就會帶來災禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起**。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口地交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過去，正好碰上迎面而來地一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖地撞倒四個人，這時他才發(fā)覺。可是已經(jīng)晚了。
就這簡單地一句話，不遵守也會有這么大地災禍，這表明交通規(guī)則是很重要地，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護了自己地生命。
遵守交通規(guī)則作文5
紅燈停，綠燈行！交通犯規(guī)，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一條深深的“傷疤”！
記得一天傍晚，有一輪明月高高的掛在夜空，美麗極了！人們的臉上，更顯現(xiàn)出燦爛的笑容！當時，我和爸爸欣喜若狂地回家。騎到一條馬路，爸爸“心動”了，想闖紅燈！但卻被我厲聲反對，可過了一會兒，那紅燈慢得和蝸牛似的，怎么也消不了！此時此刻的我心急如焚。但聽見紅燈上的機器溫柔地說道：“現(xiàn)在是紅燈，請不要闖紅燈！”這時，我心里一直在安慰：綠燈下一秒就到……下面的時間真是度秒如年呀！終于，過了一分鐘左右，“金”光閃閃的綠燈出現(xiàn)了，我心里興奮不已！可是，“悲劇”總是發(fā)生在瞬間，當我和爸爸沉迷在回家的興奮中時，一個龐然大物，嚇得我和爸爸的心怦怦直跳！我轉頭一看，一輛公共汽車停在了我的旁邊，當我又看了旁邊的交通警燈時，明白了一切。原來：那輛公共汽車闖了紅燈，差一點就撞到了我們！
幸好爸爸的'車技好，要不然后果可不開設想！親生經(jīng)歷的事總是那么的難忘，所以這件事一直讓我記憶猶新！所以大家可不能闖紅燈，又不然要手心放烙鐵——自作自受！
遵守交通規(guī)則作文6
**來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也變得多元化。但是，我們也不可忽視一個重大問題——交通安全。
我們的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽說過這樣幾則交通安全事故：
報紙上曾報道過這樣一起特大的交通事故：有許多人為了廉價購買到車票，把自己的生死置之度外。他們坐**一輛載客量只有八十人的承載著一百二十多人的大巴趕往廈門，他們已經(jīng)走向了**。當汽車走上高速公路時，由于承受著巨大的壓力轉彎失控了，與另一輛大巴相撞，最后輪胎爆炸，兩車共兩百多人全部**。望著那血流成河的道路，看著那兩百多具披著白布的尸體，這驚心動魄的一幕難道能使人忘懷嗎？像這樣的特大交通事故卻經(jīng)常發(fā)生！
為了少花一點錢，那么多人失去了自己寶貴的生命，***許多還是未成年的小孩子呀，他們美好的生活才剛剛開始，還在享受著美好的童年，卻不知道幾小時后，他們便見不到自己所有的親人了，他們還在憧憬著美好的未來，有的和爸爸老媽失散了幾年了，可能正準備和爸爸老媽團聚，可是卻再也不能了。
我們在生活中，還經(jīng)常看見一些“學習”劉翔跨欄的人，他們熟練地跨過馬路上的護欄，卻對近在咫尺的天橋視而不見。他們這樣做，不但違反了交通規(guī)則，使自身受到傷害，而且使車輛混亂，后果不堪設想。還有很多人和車輛喜歡闖紅燈，這樣很危險，也是一種對交通規(guī)則的不重視。
據(jù)統(tǒng)計20xx年8月，全國共發(fā)生道路交通事故21150起，造成5660人**、25418人受傷，直接財產(chǎn)損失0。83億元。由此可見，違反交通規(guī)則而造成的事故，對國家有著很大的損失。
*時，我們還經(jīng)常聽到有人在談論：這個人因為不遵守交通規(guī)則而被車撞了，受了傷；那個人酒后駕車，撞到護欄和行人，罰了款。這些觸目驚心的交通事故，讓人聽了就感到寒心，但同時也讓我們吸取很多教訓。
我們外出時，一定要遵守交通規(guī)則，最主要的有：不能闖紅燈，不能跨越護欄，更不能酒后駕車。如果你不遵守交通規(guī)則因而發(fā)生了事故，可能會導致自已受傷甚至**，家人們也會悲痛欲絕。這樣，不但會害了自已，也害了家人。
說到這里，就是想做一個呼吁的作用：同學們，讓交通規(guī)則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
遵守交通規(guī)則作文7
人的一生中，經(jīng)常要外出學習、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦�，F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的`，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當然還有***呈威風超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個人，劃著S形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來不及。
不久前我就聽說發(fā)生在我們市里的一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的，在市機關工作的幾個叔叔去外邊差，在返回的那天中午，主人熱情接待，幾個叔叔都盛情難卻，飲酒過量，結果在回家的路上酒力發(fā)作，乘車的幾個叔叔悄然入睡，司機也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面**一輛客車，還沒等他反應過來，兩車就迎面相撞，司機和另外兩個叔叔不幸身亡，事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽，才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限，**無情！在這里，我要再次提醒駕車的司機們，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規(guī)則，避免悲劇再次發(fā)生。*時行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
希望人人都遵守交通規(guī)則的同時，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，**帶來的悲劇就一定會遠離人類。
遵守交通規(guī)則作文8
昨天，我看見一輛汽車撞**兩輛汽車。幸運的是，車撞了，大家都很好。然而，今天早上我和媽媽在上班的路上又看到了一起**。每個人都受傷了，看起來很嚴重。讓人覺得心里很不舒服。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年有10多萬人因**而失去生命和健康。因此，我們每個人都應該遵守交通規(guī)則。讓遵守交通規(guī)則成為一種習慣。例如，如果你說道路必須沿著公共汽車路線，在紅燈前停車，在綠燈前行駛，不要以為每個人都知道交通規(guī)則，但是沒有多少人能做到所有這些。不要低估交通規(guī)則，它往往是兇手。因此，孩子們，我們必須從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。
遵守交通規(guī)則作文9
今天下午，第二節(jié)課是健康課。馬云微笑著走上講臺。她說:孩子們，讓我們談談今天過馬路的交通規(guī)則。馬老師從小就教我們遵守交通規(guī)則，也教我們過馬路時要注意的事項。馬老師要求我們過馬路時要一站兩表三通。在一站，如果我們遇到紅燈，我們應該站在人行橫道上等待。第二，當綠燈亮時，我們可以走到斑馬線。這時，我們應該注意左右兩邊的汽車，邊走邊看。三次通過，這意味著當綠燈亮時，路上沒有汽車，你可以過馬路。馬老師還說:幸福掌握在我們自己手中。為了我們的健康和整個家庭的幸福，請小心不要再闖紅燈了！
當我晚上回家時，我和媽媽在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。在這些視頻中，人們闖紅燈的后果非常嚴重。我也為他們感到難過。他們也有孩子和父母。如果他的家人看到他這樣，他們會難過得無法形容。這時，我甚至認為馬先生是對的。如果人們闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，事故率會很高，許多家庭會變得不完整，所以不要再闖紅燈。
遵守交通規(guī)則作文10
如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個新階段。在這個階段中，我們對法律知識有了一個基本的辨識是非的能力，也有能力**自己，在以后的生活中可以給我們帶來很大的幫助，因此，我們要好好學習法律。
現(xiàn)在有很多同學因為父母親上班比較忙，沒有時間接送他們，所以都選擇騎車上學，但是騎車上學也要講安全。有一天下午放學時，有一位同學為了向同學們炫耀一下自己的高超騎車速度，在人行橫道上飆車，過了一會兒，還松開雙手騎車，可誰知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時，對面也騎來了一輛自行車，當他要剎車時，已經(jīng)來不及了。雖然他自己并沒有什么大礙，但是另一個學生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長商量著配給受傷的同學醫(yī)療費作為補償，才了卻了此事�？�，騎車帶來的危險也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車上路的年紀，但是在騎車的.同時，一定要注意安全。做到高高興興去上學，***安回家。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是《道路交通安全法實施條例》規(guī)定：駕駛自行車，電動車，三輪車在路段上橫過機動車道，應當下車推行，有人或人行橫道或者行人過街設施的，應當從人行橫道或者行人過街設施通過，沒有人行橫道，沒有行人過街設施或者不便使用行人過街設施的，在確認安全后直行通過。因非機動車道被占用無法在機動車道內(nèi)行駛的非機動車，可以在受阻的路段借用相鄰的機動車道內(nèi)行駛，并在試駛過被占用路段后速駛回非機動車道，機動車遇到此情況應當減速讓行。
自行車給人們的交通帶來了便利，同時也給人們帶來了不幸。為此我們應該嚴格遵守騎車規(guī)范，做個講文明有秩序的學生。遇到解決不了的事，要學會如何處理事務幫助我們掌握必要的法律知識，幫助我們安全快樂的度過美好的初中生活，法律伴我成長，學法律對我們很有用，愿你們**幸福！
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展5）
——優(yōu)秀作文：遵守交通規(guī)則3篇
優(yōu)秀作文：遵守交通規(guī)則1
生命對于我們來說只有一次，一旦失去了，就不會再擁有。
我們剛出生時，是一株幼小的站立不穩(wěn)的芽兒，需要周圍的人來保護。隨著時間老人的腳步，一點一點地成長。到上學校時，幼稚的心不斷成長，內(nèi)心幼小的世界擴大了。餐風飲露，造就了茁壯結實的臂膀。再也不是溫室里的花朵，而是暴風雨中的雄鷹。這時的我們不再需要別人來保護，我們應該學會自我保護。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，發(fā)生交通事故就像家常便飯。無視安全存在的人數(shù)不勝數(shù)。有一天，我走在上學的路上，一上騎自行車的青年引起了我的注意：他雙手離開車把，腳下生風地騎車。這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來。那個青年驚慌失措。說時遲，那時快。悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹。
追究責任，雙方都難辭其咎。如果那個青年不逞能。不放開雙手，腳下生風地騎車；如果騎摩托車的人，會顧及到他人的安危，為別人和為自己多想一點。也許，這場浩劫就不會發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下，安全永遠都排在首位。
生命是脆弱的，它不是任由別人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險則像架在脖子上的一把刀，時時威脅著我們脆弱的生命。因此，我們要有很強的安全意識，要學會自我保護，要自覺遵守交通規(guī)則，遠離危險，使生命不再受到任何事物的危脅，得到有力的保障。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的`繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？
最后，請允許我再次呼吁：珍愛生命，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從我做起，刻不容緩！
優(yōu)秀作文：遵守交通規(guī)則2
遵守交通規(guī)則，才有**與幸福。
——題記
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規(guī)則，卻產(chǎn)生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什么。
人讓車，讓出安全
你看！那位叨著煙，滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃著人眼�？墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的，仍然一個勁地向前走。
這時，值勤的攔住了他，說：“這位先生，現(xiàn)在正是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叨著煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事？快讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。這時，一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路**！那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒著清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規(guī)則，悲劇也許不會發(fā)生。
車讓人，讓出文明
咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢？一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去，因為看見有人要過馬路，所以提前減了速。車緩緩地走，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開著，讓著幾乎挨著車輪的行人。一個，二個，三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去，后面已等了四五輛車了，長長地一條。等到行人全部過完后，車子才開過。
陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視交通規(guī)則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守交通規(guī)則，才有**與幸福。
優(yōu)秀作文：遵守交通規(guī)則3
人的一生中，經(jīng)常要外出學習、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦。現(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當然還有***呈威風超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個人，劃著S形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來不及。
不久前我就聽說發(fā)生在我們市里的一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的，在市機關工作的幾個叔叔去外邊差，在返回的那天中午，主人熱情接待，幾個叔叔都盛情難卻，飲酒過量，結果在回家的路上酒力發(fā)作，乘車的幾個叔叔悄然入睡，司機也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面**一輛客車，還沒等他反應過來，兩車就迎面相撞，司機和另外兩個叔叔不幸身亡，事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽，才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限，**無情！在這里，我要再次提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規(guī)則，避免悲劇再次發(fā)生。*時行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
希望人人都遵守交通規(guī)則的同時，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，**帶來的悲劇就一定會遠離人類。
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展6）
——請遵守交通規(guī)則作文 (菁選5篇)
請遵守交通規(guī)則作文1
遵守交通規(guī)則，是每個人的義務與責任，是每個人公民每天的“作業(yè)”。
紅燈停，綠燈行。這是最基本的規(guī)則。每天因不遵守這個規(guī)則而**、受傷的人，有許許多多。有些人為了趕時間，在黃燈即將變?yōu)榧t燈時，迅速從馬路的對面跑了過來，正好一輛車子因剎不住車而把這個人撞傷了，使傷者付出了慘重的代價。
小學五、六年級以上的學生，在騎自行車出門時，應該靠右騎，不逆方向行駛，不乘搭人，不在馬路上玩雜技，不騎快車。 在乘車時，應注意車上的人是否超載，不要坐超載的車輛。**來，我國發(fā)生因超載而發(fā)生交通事故的案例數(shù)不勝數(shù)。
最令我記憶猶新的是：有一個三口之家在春節(jié)前興致勃勃地乘坐一輛開往自己老家的大客車準備回家過節(jié)。由于車上嚴重超載，在**2：00時，車子的剎車失靈，最終一家三口都葬身在這輛大客車上。血淋林的事實為我們敲響了交通安全的警鐘。 過馬路時，不能急，越急躁，容易出事故。在我們龍江往勒流的路上，公路兩旁都是工廠、飯店，前面還有一座天橋。工廠的員工每天上下班都要過對面去吃飯，公路上到處是人來人往的'車輛，速度也比較快，他們每天寧肯冒著生命危險去跨越欄桿也不從天橋上走過去。去年，*部門在那個路段圍上鐵絲，以阻止人們跨越，才過了一兩天，就被剪斷了。這是多么危險的舉動，多么薄弱的安全意識啊！
人是血肉之軀，車子是由鋼鐵組成的，血肉之軀怎能跟鋼鐵碰撞呢？為了我們的生命安全，請自覺遵守好交通規(guī)則吧！
請遵守交通規(guī)則作文2
孔子曾經(jīng)說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時每刻都會發(fā)生，它像顆威力十足的**，一旦爆炸，威力十足。
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在廣場上散步。突然一輛車“唰”地一下擦肩而過。我定睛一看，原來是個男孩騎著自行車，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點就撞**斑馬線上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會出事的�？伤褪遣宦牐^續(xù)騎他的‘飛車’，臉上不時露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險了，很可能會出交通事故的`。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎處看見了一群人圍在一起。我和媽媽懷著好奇心走過去看了一眼�！鞍�！”，“這不是剛才那個男孩嗎！他怎么被車撞了？”
我聽見旁觀者說：“唉！這個孩子太可憐��！剛才不小心撞**一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去，當時就不省人事。”周圍的人立刻撥打了120急救。救護車鳴著*，把男孩兒帶走了。
后來我聽到消息，那個男孩被撞的很重，需要很多錢治療，并聽說他家并不富裕，拿不出這么多錢治療。聽說那個男孩兒入了保險，保險公司把大部分醫(yī)療費給付了，使那位男孩兒及時得到了救治……
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全、為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做一個珍愛生命的好少年吧！
請遵守交通規(guī)則作文3
孔子曾經(jīng)說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時每刻都會發(fā)生，它像顆威力十足的**，一旦爆炸，威力十足。
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在廣場上散步。突然一輛車“唰”地一下擦肩而過。我定睛一看，原來是個男孩騎著自行車，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點就撞**斑馬線上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會出事的�？伤褪遣宦�，繼續(xù)騎他的‘飛車’，臉上不時露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險了，很可能會出交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎處看見了一群人圍在一起。我和媽媽懷著好奇心走過去看了一眼�！鞍。 �，“這不是剛才那個男孩嗎！他怎么被車撞了？”
我聽見旁觀者說：“唉！這個孩子太可憐��！剛才不小心撞**一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去，當時就不省人事�！敝車娜肆⒖虛艽蛄�120急救。救護車鳴著*，把男孩兒帶走了。
后來我聽到消息，那個男孩被撞的很重，需要很多錢治療，并聽說他家并不富裕，拿不出這么多錢治療。聽說那個男孩兒入了保險，保險公司把大部分醫(yī)療費給付了，使那位男孩兒及時得到了救治……
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全、為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做一個珍愛生命的好少年吧！
請遵守交通規(guī)則作文4
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！边@是我們在幼兒園就學過的安全標語。但現(xiàn)在許多人好像都忘了，看見沒人過馬路，就不顧一切的沖上去，結果最后被撞傷了。這種事我就見過。
記得有一次，我和媽媽從姥姥家出來，剛到馬路邊，就看到一個悲慘的事件。一輛汽車飛快地過馬路，不知什么時候冒出一個闖紅燈的人，他騎著電動車，沒有注意到汽車。男人一下子就被汽車撞倒了，撞傷了，場面混亂起來。有**喊：“快打120！有人出**了！”這時，闖紅燈的人坐了起來，讓開汽車的人賠錢。這時，人們紛紛議論起來：“這人怎么這樣啊？明明是自己闖紅燈，還讓人家賠錢，還有沒有人性�。 蹦莻�闖紅燈的人聽到周圍的議論聲，低著頭，一言不發(fā)。很快，救護車來了，把那個人給接走了，司機也跟著走了，周圍的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了。看著遠去的救護車，我心想：這個闖紅燈的`人做了錯事，違反了交通規(guī)則，還找司機索錢。幸虧沒有大事，真撞嚴重了，錢比他自己的生命還重要嗎？”
行人們，我想對你們說：“不要以為汽車不會撞到人，就肆無忌憚的闖紅燈。有時司機即使看見了，但汽車是停不住的。請你們不要闖紅燈，安全才是最重要的，要把交通安全記在心中�！�
請遵守交通規(guī)則作文5
隨著科技的發(fā)展，有了很多的交通工具，汽車、飛機、動車等等……多得數(shù)不勝數(shù)。所有的事情都是兩面性的，交通變方便了，交通事故也變多了。
我今天看了一個視頻，是發(fā)生在瑞安的一件事，是一位女士帶著自己的兒子開著兩輪電動車在一個十字路口，當那位女士開到斑馬線上的時候已經(jīng)變成了紅燈了，我原以為她會停下來，可是心急如焚的女士不但不停，好像速度還加快了，像一匹脫韁的野馬向前飛奔著，像一只迫不及待的小狗狗正在狂奔著，又像一只看到獵物的餓狼正在捕捉獵物。這場可避免的交通事故，變成了不可避免的了，一臉七座面包車把她和兒子撞飛了。這段視頻讓我久久不能*復。為什么不等一下呢？為什么不等一下呢？我腦子里反復問著。現(xiàn)在的車流量越來越大，如果每一位車主都禮讓斑馬線和每一位人都不闖紅燈的話，那我們的家園會變得更加美好了。
這段視頻讓我懂了“寧等三分，不搶一秒”的`道理：寧愿等三分，堅決不闖一秒的規(guī)則。難怪媽媽上次帶我去**的時候，只用走一個馬路就到了，并且那馬路加上黃燈還有4秒鐘，我剛想走過去，可是媽媽卻拉住我的手說：“這馬上要到紅燈了，我們再等一下吧。生命是可貴的，絕不要拿生命來開玩笑�！眿寢屵@句話使我至今受用。
我希望大家走遵守交通規(guī)則“紅燈停，綠燈行�！边@樣交通事故也會變少，我們的明天也會變成一個光彩有力的明天。
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展7）
——遵守交通規(guī)則的倡議書
遵守交通規(guī)則的倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書可以弘揚****核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好**的社會。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編整理的遵守交通規(guī)則的倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遵守交通規(guī)則的倡議書1
尊敬的各位**、教師，親愛的同學們：
大家好！今日，縣委***、縣*局、縣教育體育局在那里聯(lián)合舉辦“禮貌交通進學�！被顒訂觾x式，為深入開展好此項活動，進一步增強我們的交通安全意識，使我們從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣，全面展示我縣中小學生禮貌守紀的良好風貌，營造安全、禮貌、**、穩(wěn)定的社會環(huán)境，我**全體少先隊員向全縣中小學生發(fā)出如下倡議：
1、認真學習、宣傳《*******道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識，嚴格遵守交通法規(guī)。
2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線的有關規(guī)定，服從交通**的指揮；經(jīng)過有交通信號燈的路口時，應當遵照“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”的規(guī)定；不跨越交通護欄，不亂穿馬路；過斑馬線時要做到：先左看，后右看，再左看，然后安全經(jīng)過。
3、走路要走人行道，沒有人行道要靠路的右邊行走，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄。4、等乘公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后，遵守“先下后上”的規(guī)則，客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外；外出乘車不坐超員的客車，不坐農(nóng)用車、三輪車、拖拉機等非客運車輛。
5、愛護交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線；積極協(xié)助班級教師做好交通安全管理工作，發(fā)現(xiàn)不禮貌交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告的應向教師或學校值班**反映；遇到交通事故應主動報警。
6、每一天放學，認真排好路隊，尊重路隊長的管理，遵守路隊紀律，以路隊旗為導向，按交通規(guī)則行走，做到高高興興上學，安安全全回家。
7、做好禮貌交通宣傳員，勸告自我的家人、親戚、同學要珍愛生命，
嚴格遵守交通規(guī)則，安全乘車，安全騎車，安全走路。8、嚴格遵守“交通法規(guī)”，年齡未滿12周歲，不在道路上騎自行車，更不能駕駛電動自行車和摩托車等。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的職責和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著禮貌的方向又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從此刻做起。
同學們，為了家庭的幸福、社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，讓“禮貌交通”伴隨我們一生**，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一齊走向更加光輝燦爛的完美明天！
xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書2
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币虼�，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證咱們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為咱們遵守交通法規(guī)，咱們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是咱們每個人的義務，更是咱們的責任。讓咱們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓咱們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
為此，發(fā)出以下倡議：
全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。
1．過馬路時，應嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈；
2．12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3．同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4．同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。
咱們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。
遵守交通規(guī)則的倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。為提高小學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少中小學生交通事故的發(fā)生，向全體學生倡議全社會共同關注小學生交通安全。
1、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
2、禁止小孩在上學、放學途中乘座超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、等交通工具。
3、杜絕乘坐超員超載車。
4、在上學和放學途中，請不要闖紅燈、不要互相打鬧。
5、禁止乘坐無證駕駛司機的黑車。
當你忽視交通法規(guī)的時候，當你不遵守交通法規(guī)的時候，你是否看到曾經(jīng)一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下；曾經(jīng)的歡聲笑語瞬間銷聲匿跡；一個個幸福美滿的家庭轉眼間殘缺不堪！多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為最美好的記憶，多么希望每一天都是最難忘的紀念日。為了您和家人的幸福，請注意安全。同學們，態(tài)度決定一切，讓我們端正態(tài)度，正視安全隱患，牢記“安全責任重于泰山”，“生命價值高于一切”，安全無小事！生命價更高。
同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發(fā)展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書4
尊敬的廣大工友：
禮貌交通不僅僅能反映出一個企業(yè)的禮貌程度，更能折射出廣大駕駛員的禮貌素質(zhì)。自覺遵守交通安全法規(guī)，摒棄不禮貌交通陋習，是每一個員工應盡的職責與義務，我們理應成為禮貌交通的實踐者、參與者、**者。
公司處于210國道旁邊，每次走出涵洞口，擁擠的車輛在我們眼前來來往往，你是否感受到潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為上班趕時間不遵守交通法規(guī)或存有僥幸心理，我們看到了血的事實，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場景，都是留給我們心理上的懼怕，但我們在害怕的同時，更應當清醒的認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
但事實上，在我單位職工的車輛亂停亂放、占道、搶道、逆行、行人橫穿馬路等不禮貌交通行為卻很多存在。為增強員工交通安全意識，現(xiàn)倡議如下：
1、從我做起，開禮貌車、騎禮貌車、走禮貌路，自覺遵守交通安全法律法規(guī)。
2、從我做起，堅持做到“車讓人、人讓車、車讓車、人讓人”共同維護園區(qū)交通秩序。
2、從我做起，做到走路靠右行，走斑馬線，不違章過馬路，要做到“一停二看三經(jīng)過”。
3、從我做起，不疲勞駕駛、不酒后駕駛;不超速行駛。
4、從我做起，牢記“三個安全”，安全行走、安全乘車、安全行車。
5、從我做起，經(jīng)常教育提醒家人及朋友，樹立禮貌交通意思，關愛自我及他人的生命;做禮貌交通的倡導者、實踐者、守護者。
如有不遵守公司交通安全規(guī)定，將以公司相關**給予處罰。
讓我們從自我做起，從今日開始做起，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命;自覺養(yǎng)成禮貌交通的良好習慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應有的貢獻。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書5
尊敬的同學們：
大家好！隨著社會的提高，經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的職責。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護本事。讓我們攜起手來呵護這禮貌之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團委向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、認真學習《*******道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。
2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三經(jīng)過”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序停放，停放整齊；校內(nèi)不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保學校道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8、主動宣傳交通安全法規(guī)，參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、進取協(xié)助學校做好交通**管理工作，發(fā)現(xiàn)不禮貌交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛(wèi)處反映；遇交通事故主動報警。
同學們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，從自我做起、從小事做起、從今日做起，共同營造一個道路暢通、交通**、出行禮貌的**學校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書6
尊敬的拖拉機駕駛員：
隨著社會的不斷進步，我市拖拉機擁有量越來越多，在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的作用，同時給交通安全帶來了不少隱患。我們可以看到，由于部分拖拉機駕駛員法律意識淡薄，安全意識差，拖拉機道路交通違章行為時有發(fā)生，使農(nóng)機事故逐漸上升。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市已發(fā)生拖拉機事故120起，**43人，嚴重影響了農(nóng)機安全生產(chǎn)。為了確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，作為交通參與者，我們深深感到：湖州是我們的家鄉(xiāng)，她的**與我們緊密相連，為預防和減少拖拉機道路交通事故，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為打造“**湖州”盡力盡責，我們向全市拖拉機駕駛員發(fā)出如下倡議：
1、自覺學習和遵守《*******道路交通安全法》，成為學法、知法和守法的拖拉機駕駛員。
2、文明駕駛，**行駛，在農(nóng)機交通活動中，遵章守法。拖拉機不載人載客，拖拉機和駕駛員及時參加年檢審，不私自改（拼）裝拖拉機，按規(guī)定參加拖拉機第三者責任**保險，不酒后駕駛駛拖拉機，身體力行，保障農(nóng)機安全生產(chǎn)。
3、牢固樹立法制意識，積極參加農(nóng)機安全片組活動，自覺做好農(nóng)機安全知識宣傳，為營造良好的農(nóng)機安全氛圍盡力。
4、從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵章守法的實踐者，確保自身與他人的安全。
讓我們攜起手來，共同努力，以實際行動，當好遵守《道路交通安全法》的排頭兵，為推動湖州農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，為創(chuàng)建“**湖州”，貢獻自己的一份力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
遵守交通規(guī)則的倡議書7
尊敬的同學們：
交通安全系萬家，幸福要靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務和職責，讓我們從自我做起，從此刻做起，自覺養(yǎng)成禮貌出行的良好習慣，爭當遵守交規(guī)的小使者，為創(chuàng)造道路暢通、交通**、出行禮貌的交通環(huán)境作出貢獻。
為了自我，為了家人，請重視安全，珍愛生命。在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、牢固樹立安全行路的觀念，自覺遵守交通法規(guī)，服從交警指揮，按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。
2、堅持做到行人走人行道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍。
3、堅持做到騎車走自行車道，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
4堅持做到乘坐公交車排隊上車，不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
5、堅持做到在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序整齊停放，確保學校道路暢通。
6、當家人駕車接送你們上下學時，請告訴他們規(guī)范停車，即停即走，避免造成擁堵，方便自我也方便他人，共同營造良好的交通環(huán)境。
7、積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規(guī)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書8
尊敬的老師、同學們:
隨著我校規(guī)模的不斷擴大，在校師生數(shù)量不斷增加，各類機動車以及非機動車的數(shù)量也越來越多，特別是在中午下課高峰期，秩序混亂，交通隱患悄然增加。x2年，安慶市*機關交通管理部門受理適用一般程序處理的道路交通事故172起，**174人，受傷128人，直接經(jīng)濟損失723520元。事故的頻發(fā)無疑給我們敲響了警鐘!
為更好的保護師生們的生命財產(chǎn)安全，維護校園秩序穩(wěn)定，避免校園內(nèi)交通事故發(fā)生，我們鄭重向全校師生發(fā)出倡議:
1、崇尚文明的交通行為:嚴格遵守《*******道路交通安全法》和相關配套法規(guī)，積極投身創(chuàng)建安全文明校園。文明駕駛，文明停車，文明走路。告別不文明交通行為。不在人行道、車行道上進行球類運動、嬉戲;自覺樹立校園安全文明新風尚。
2、崇尚禮讓的交通行為:校園內(nèi)自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺遵守交通法律法規(guī)、遵守公共秩序，**為本，禮讓在先。
3、崇尚有序的交通行為:機動車、非機動車、行人各行其道。機動車按交通標志行駛，嚴禁逆向行駛。非機動車、機動車停放必須在規(guī)定的停放點有序、整齊地停放，不得隨意停放，嚴禁亂停亂放等不文明行為。行人走人行道或靠邊行走，不與車輛爭道。
4、崇尚模范的交通行為:行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營造良好的校園交通環(huán)境。
5、校園道路坡陡彎急，我們要自覺遵守“禁止在校園內(nèi)騎行非機動車”的規(guī)定。
6、汽車在校園內(nèi)行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴格按照道路交通指示標志，嚴禁鳴笛，限速25公里/時。自覺服從門衛(wèi)人員的指揮(管理)，不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛。
校園交通文明的程度取決于我們?nèi)w共同的交通素質(zhì)，防范各種交通事故的發(fā)生，共同營造安全、有序、**的校園交通環(huán)境。讓我們共同攜起手來，從我做起，從小事做起，文明出行，為創(chuàng)造**安寧的校園環(huán)境出一份力。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書9
親愛的廣大師生們：
交通禮貌是城市禮貌的重要標志，禮貌出行不僅僅關系到自我的生命安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構筑**社會的重要因素。為深入推進禮貌交通行動，貫徹《上饒市城市管理條例》，進一步提升城市交通水*，營造禮貌、安全、快捷、暢通的交通秩序環(huán)境，全力推進我市全國禮貌城市創(chuàng)立工作，我校校團委向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的參與者。自覺學習和掌握道路交通安全常識，不斷增強禮貌交通意識。堅持低碳綠色出行，大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等禮貌交通行為。做到禮貌候車、禮貌乘車、禮貌開車、禮貌泊車。
2、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的推動者。參加禮貌交通志愿服務活動，開展禮貌交通宣傳，勸導交通違法，糾正不禮貌交通行為。提醒親友遠離闖紅燈、酒駕、違停、超速超載、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為，主動向身邊的人宣傳“車讓人、人守規(guī)”理念，示范帶動更多的人遵守交規(guī)、禮貌出行。
3、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的踐行者。自覺遵守交通法規(guī)，堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、隨意鳴笛、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設施、拋撒車窗垃圾等交通陋習，自覺服從交警和協(xié)勤人員的指揮，養(yǎng)成禮貌出行的良好習慣，營造人人參與禮貌交通、處處彰顯禮貌素質(zhì)的良好氛圍。
4、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的**者。**廣大志愿者參與不禮貌交通行為**行動，經(jīng)過手機隨時隨地把身邊的不禮貌交通行為記錄下來，開展勸阻不禮貌交通行為等志愿服務活動，引導交通參與者禮貌行路、禮貌行車，提高市民禮貌素養(yǎng)和社會禮貌程度。交通安全關系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。
全體師生們，讓我們一齊配合并**上饒市禮貌辦、上饒市交警支隊“守交規(guī)·禮貌行”行動，營造安全、暢通、禮貌的交通環(huán)境。讓我們積極行動起來，從此刻做起，從自身做起，禮貌出行，關愛生命，自覺遵守交通法律法規(guī)，共同營造禮貌、安全、快捷、暢通的交通秩序環(huán)境，為學校**建設作出進取貢獻!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書10
尊敬的廣大師生們：
交通禮貌是城市禮貌的重要標志，禮貌出行不僅僅關系到自我的生命安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構筑**社會的重要因素。為深入推進禮貌交通行動，貫徹《上饒市城市管理條例》，進一步提升城市交通水*，營造禮貌、安全、快捷、暢通的交通秩序環(huán)境，全力推進我市全國禮貌城市創(chuàng)立工作，我校校團委向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的參與者。自覺學習和掌握道路交通安全常識，不斷增強禮貌交通意識。堅持低碳綠色出行，大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等禮貌交通行為。做到禮貌候車、禮貌乘車、禮貌開車、禮貌泊車。
2、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的推動者。積極參加禮貌交通志愿服務活動，開展禮貌交通宣傳，勸導交通違法，糾正不禮貌交通行為。提醒親友遠離闖紅燈、酒駕、違停、超速超載、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為，主動向身邊的人宣傳“車讓人、人守規(guī)”理念，示范帶動更多的人遵守交規(guī)、禮貌出行。
3、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的踐行者。自覺遵守交通法規(guī)，堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、隨意鳴笛、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設施、拋撒車窗垃圾等交通陋習，自覺服從交警和協(xié)勤人員的指揮，養(yǎng)成禮貌出行的良好習慣，營造人人參與禮貌交通、處處彰顯禮貌素質(zhì)的良好氛圍。
4、爭做“守交規(guī)·禮貌行”的**者。**廣大志愿者積極參與不禮貌交通行為**行動，經(jīng)過手機隨時隨地把身邊的不禮貌交通行為記錄下來，積極開展勸阻不禮貌交通行為等志愿服務活動，引導交通參與者禮貌行路、禮貌行車，提高市民禮貌素養(yǎng)和社會禮貌程度。
交通安全關系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。
全體師生們，讓我們一齊積極配合并**上饒市禮貌辦、上饒市交警支隊“守交規(guī)·禮貌行”行動，營造安全、暢通、禮貌的交通環(huán)境。讓我們積極行動起來，從此刻做起，從自身做起，禮貌出行，關愛生命，自覺遵守交通法律法規(guī)，共同營造禮貌、安全、快捷、暢通的交通秩序環(huán)境，為學校**建設作出進取貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書11
尊敬的全市*政機關、事業(yè)單位公職人員：
自今年5月1日起，《*******道路交通安全法》最新修正案頒布實行，大幅提高了對酒后駕車的處罰力度，并進一步規(guī)定“飲酒后或者醉酒駕駛機動車發(fā)生重大交通事故，構成**的，**追究刑事職責”�！�*******刑法》修正案也規(guī)定“在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金”。為認真貫徹執(zhí)行新修訂的《*******道路交通安全法》，進一步增強法紀觀念，模范遵守國家法律法規(guī)，堅決杜絕酒后駕車行為，市廉政辦、市禮貌辦、市交巡警大隊特向全市*政機關、事業(yè)單位公職人員提出如下倡議：
一、帶頭學習、帶頭執(zhí)行《*******道路交通安全法》等國家法律法規(guī)，切實增強法律意識和紀律觀念，堅決杜絕酒后駕車，爭做禮貌交通的表率和踐行者。
二、在工作和生活中，嚴格自我約束，提高自控本事，做到喝酒不開車、開車不喝酒。對開車的人員不勸酒、不敬酒，并嚴格提醒開車的人員酒后不駕車。
三、發(fā)現(xiàn)他人酒后駕車的，要及時進行勸阻，堅決制止酒后駕車行為，堅決不搭乘酒駕車輛。
四、嚴格執(zhí)行蘇州市*政機關工作人員禁酒規(guī)定。
五、提倡禮貌安全駕車，自覺遵守交通法規(guī)，服從交警的管理，不闖紅燈、不亂停車、不超速、不超員、不往車外亂扔廢棄物、禮讓斑馬線行人。
各級*政機關和事業(yè)單位的公職人員要充分認識酒后駕車的危害性以及后果的嚴重性，模范執(zhí)行禁酒規(guī)定和《道路交通安全法》等國家法律法規(guī)，做到警鐘常鳴、防微杜漸。各級各部門要切實加強對本單位**職工的教育、管理和**，督促廣大**職工進取投身于禮貌交通活動之中，以嚴明的法紀杜絕酒駕行為，以實際的行動樹立良好形象。
關愛生命，禮貌交通。為了自我，為了他人，為了家庭的幸福美滿，請您嚴格遵守交通法規(guī)，禮貌駕車。讓我們攜起手來、共同行動，一齊創(chuàng)造一個**暢通、**禮貌的交通環(huán)境，讓我們的城市更靚麗、生活更完美、家庭更幸福!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書12
尊敬的各位**、老師，親愛的同學們:
大家好!今天，縣委***、縣*局、縣教育體育局在這里聯(lián)合舉辦“文明交通進校園”活動啟動儀式，為深入開展好此項活動，進一步增強我們的交通安全意識，使我們從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣，全面展示我縣中小學生文明守紀的良好風貌，營造安全、文明、**、穩(wěn)定的社會環(huán)境，我**全體少先隊員向全縣中小學生發(fā)出如下倡議: 1、認真學習、宣傳《*******道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識，嚴格遵守交通法規(guī)。
2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線的有關規(guī)定，服從交通**的指揮;通過有交通信號燈的路口時，應當遵照“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”的規(guī)定;不跨越交通護欄，不亂穿馬路;過斑馬線時要做到:先左看，后右看，再左看，然后安全通過。
3、走路要走人行道，沒有人行道要靠路的右邊行走，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄。 4、等乘公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則，客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;外出乘車不坐超員的客車，不坐農(nóng)用車、三輪車、拖拉機等非客運車輛。
5、愛護交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線;積極協(xié)助班級教師做好交通安全管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告的應向老師或學校值班**反映;遇到交通事故應主動報警。
6、每天放學，認真排好路隊，尊重路隊長的管理，遵守路隊紀律，以路隊旗為導向，按交通規(guī)則行走，做到高高興興上學，安安全全回家。
7、做好文明交通宣傳員，勸告自己的家人、親戚、同學要珍愛生命，
嚴格遵守交通規(guī)則，安全乘車，安全騎車，安全走路。 8、嚴格遵守“交通法規(guī)”，年齡未滿12周歲，不在道路上騎自行車，更不能駕駛電動自行車和摩托車等。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的方向又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
同學們，為了家庭的幸福、社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的.生命，讓“文明交通”伴隨我們一生**，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加光輝燦爛的美好明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書13
尊敬的家長朋友們:
作為父母，總會在孩子外出時，說一句:“注意安全!過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們?nèi)詴吹揭恍┝钊四憫?zhàn)心驚的現(xiàn)象:早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭;放學路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規(guī)則，不僅不利于孩子良好文明習慣的養(yǎng)成，更會使孩子陷入危險之中。
“**猛于虎”!因為不遵守交通法規(guī)，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒認識到:遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務和責任。
為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發(fā)出以下倡議:
1、過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈;在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2、不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;不要與機動車輛搶行;騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛;轉彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。
3、乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠;乘坐小汽車在前排就座系好安全帶;不向車外拋灑物品。
4、在學校門口接送孩子時，聽從學校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。
5、克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。讓我們牢記:遵守交通法規(guī)、注重交通安全!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守交通規(guī)則的倡議書14
全區(qū)廣大市民朋友們：
你們好！
全國文明城市是衡量我國綜合城市評價水*、城市發(fā)展水*的最高榮譽，是城市品牌中含金量最高的“金”字招牌，20xx年，我市被命名為全國文明城市，經(jīng)過三年一度的測評，20xx年再次蟬聯(lián)這一光榮稱號。20xx年，我市再迎創(chuàng)文“國考”，同時，20xx年，第十四屆全運會將在我市舉辦，閻良區(qū)也承擔了全運會賽事項目，這次，西安和閻良備受外界關注，全區(qū)廣大市民朋友的文明交通形象**了“航空城”的文明程度。
為了讓我們的城市更加文明、**，交通更加暢通、有序，進一步增強廣大市民文明出行、從我做起的文明交通意識，彰顯文明閻良風采，特向全區(qū)廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、開文明車，踐行文明交通行為。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放”的良好交通習慣，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放，不亂掉頭，不闖紅燈，堅決杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛；上路行駛時始終保持安全車距，系好安全帶，文明禮讓“斑馬線”，不撥打和接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。
二、行文明路，樹立文明交通風尚。步行時做到“四不”：不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設施；騎乘電動自行車時要佩戴好安全頭盔，做到“六不”：不闖紅燈，不在非機動車道內(nèi)逆行，不在機動車道內(nèi)行駛，不違反交通信號指示通行，不亂停亂放，不妨礙機動車輛正常通行。
三、做文明人，爭當文明交通使者。要自覺引導和提醒家人、朋友，服從交警管理，維護交通安全，愛護交通安全設施；要以模范遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥，關愛自己和他人的生命，影響和帶動更多的市民遵守交通法規(guī)，文明有序出行。
交通文明關乎著每一個人的生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別交通陋習，爭做文明市民，以實際行動共創(chuàng)安全、有序、暢通、**、文明的道路交通環(huán)境。
遵守交通規(guī)則的倡議書15
隨著社會的發(fā)展，交通日益繁忙，交通安全是現(xiàn)代社會不容忽視的問題。交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“**猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。
擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從咱們每一個人做起。在咱們現(xiàn)實生活中，隨意可見的是行人橫穿馬路，大搖大擺的對紅綠燈視而不見，或司機酒后駕駛，不遵守路面交通安全，造成一幕幕觸目驚心的交通事故，一則則報紙上**上的交通事故，一個個家庭的破碎，依然不能引起咱們足夠的警覺和重視，大多數(shù)人為了圖方便就橫穿馬路，時常抱著一種僥幸心理，認為自己不會那么倒霉，這是一種可怕的心理行為，關鍵在咱們腦子中，根本就沒有樹立足夠的交通安全意識。對安全不夠重視，換而言之，就是對自己的生命不珍愛，這樣的結果往往會讓人后悔不已。
而咱們每一個人，我們不由的深思，咱們是不是該做點什么，來使咱們這個美麗的城市更加美好，真愛每一個生命。美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
那么，從今天起，就讓咱們與生命同行，與安全同行！在此，xx公司為增強員工的交通安全意識，擬開展“交通安全，百日行動”簽名活動，并倡議如下：
一、關愛生命，從遵守交通安全起。
二、多等三分鐘，不搶一秒鐘 。
三、細讀交通規(guī)則，遵守從自己先做起。
四、牢記“三個安全”：安全走路，安全乘車，安全行車。
五、注意加強宣傳，在全公司內(nèi)掀起遵守交通規(guī)則，真愛生命的風氣。
通過本次“關愛生命、文明出行”簽名活動，讓咱們心中有交通安全的意識，關愛咱們的生命，愛護咱們的生活，營造咱們的便利人生，是咱們的宗旨和主張。讓咱們一起遵守交通規(guī)則。要從我做起，從今天做起。為了你我他的健康、家庭的幸福、社會的安定，讓咱們積極行動起來，盡自己的一份力，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展8）
——遵守交通規(guī)則安全演講稿
遵守交通規(guī)則安全演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的遵守交通規(guī)則安全演講稿，歡迎閱讀與收藏。
遵守交通規(guī)則安全演講稿1
親愛的開車的人：
大家好！
今天我們來討論一下交通安全和我們共同的問題。最近發(fā)生了很多沒有人防備的**，這些**是可以預防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺得很幼稚，但是多少人只會說不會做！
**有時來去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速；還有紅燈；是的，它可以在短時間內(nèi)拯救他們，但它非常危險！大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。
記得親眼目睹了一場**：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過馬路，兩輛車像一陣風一樣開得飛快。兩輛車瞬間相撞，后面的兩輛車因為速度太快，看到前面的**就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能**嗎？車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發(fā)生上面說的**。
不僅是這些東西，還有很多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊！終于被吊車吊起來了！
如果我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最后，我希望所有的司機都要記住，酒后駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是絕對不可以的。
祝天下所有開車的人旅途**愉快。
遵守交通規(guī)則安全演講稿2
老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。
生命誠可貴，對每個人來說，生命只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。
過去我就在報紙上看到這樣一則消息，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學生當場**。年輕的生命就這樣被無情的奪走了，留給我們的是血的教訓。
現(xiàn)在有些同學，不遵守交通規(guī)則，有過馬路不看信號燈：放學回家在路上追逐打鬧，騎快車：站在行車道等公交車等等不安全的行為。據(jù)統(tǒng)計，交通事故在路上已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全并積極投身到文明交通的宣傳教育中來。
“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走；絕不逞能騎“英雄車”：乘坐公共汽車、電車和長途汽車，須在站臺或指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后車里面的人先下車，等下車的人下完后在上車。
時時處處，做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。珍愛生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來共同勉勵、共同呵護。讓生命之花在愛心和責任的成長。
遵守交通規(guī)則安全演講稿3
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我們總站在事故之外旁觀，拒絕接受偶然的意外，亦不愿去設身處地，居安思危；我們總立在悲劇之外默然，每每淺淺滑落一聲輕嘆，卻很少靜心反觀，痛定思痛。然而，當杭州地鐵在施工中垮塌，深圳龍崗俱樂部在火災中付之一炬，食品安全成為人人自危的嚴肅話題，全國各地交通事故指數(shù)逐年飆升，我們可以不去想虛無縹緲的20xx，但還可以繼續(xù)漠視與我們每個人息息相關的安全問題嗎？
一、不要看輕安全，因為安全是一種尊嚴。
遵紀守法，循章守紀，重視安全，珍愛生命既是對他人的尊重，也是一種自尊。不做無知的冒險，不做無謀的莽沖，不做無聊的相爭，不做無謂的**畢竟，任何對自身安全的看輕，都是對自我生命的輕賤；任何對他人安全的漠然，都是對社會安定的褻瀆。
二、不要看淡安全，因為，安全是一種文明。
我們呼吁安全，我們呼喚文明。在科技飛速發(fā)展的今天，任何安全技術歸根究底都是一種科學文明，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，靠社會進步，靠國家實力，更靠人類素質(zhì)的普遍提高來保障。一個文明的**必定是注重社會文明安定的，而一個社會的文明安定必然要靠我們對安全的足夠重視來實現(xiàn)。
三、不要忽視安全，因為安全是一種文化。
如果說文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，那么安全就是我們現(xiàn)在最應普及建設的全民文化運動。一種文化的形成，要靠社會群體的努力；一種安全意識的提高，更要靠所有人的重視。當追求安全成為一種文化觀念深入人心，個人素質(zhì)的提高促進安全文化的普及，安全的意義不再只停留在白紙黑字的警示標語表面，何愁“防患于未然”只是一句空洞的**？
四、不要不屑安全，因為安全是一種幸福。
一家人工作學習了一天后**到家是一種幸福，每個工廠安全生產(chǎn)后企業(yè)順利盈利也是一種幸福。試想，如果沒有數(shù)見不鮮的瓦斯爆炸、輪船沉沒，如果沒有頻繁報道的大廈傾覆、橋梁塌陷，如果沒有“三鹿”危機，沒有“黑的”肇事，沒有火災亦沒有生產(chǎn)事故，當安全成為合家歡樂、企業(yè)穩(wěn)定的有力后盾，何愁生活不是事事舒心，時時幸福？
五、不要忘記，安全是一種時時而在的挑戰(zhàn)。
每一次重大事故都促使我們反躬自省，總結教訓，檢討技術，商榷對策。也許事故本身永遠無法杜絕，于是安全的挑戰(zhàn)便會永遠存在。然而把各種隱患降到最少，安全系數(shù)達到最高，卻是我們持久追求的目標。畢竟，防患于未然的價值要遠遠大于問題發(fā)生后的叫苦不迭歸咎責任，事前預防的意義亦遠遠大于事后的追悔莫及怨天尤人。
六、不要忘記，安全是一種任重而道遠的責任。
責負于肩，任重于山。安全靠什么？安全靠人人：增強安全意識，重視安全教育，掌握安全知識，嚴守安全條例每個人對自我、對家人、對社會的安全負責，是個人以及整個社會**安定的保障；安全靠集體：用科學的規(guī)章規(guī)范個人的行為，用健全的機制落實嚴密的**，用規(guī)范的管理建立完善的體系一個集體勇于擔當自己的安全責任，對每個成員都是一種人性化的關懷和呵護。
古語有云，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”
讓我們從身邊點滴做起，從每時每刻做起，將追尋安全的信念與尊嚴相接，與文明相承，與文化相伴，與幸福相守，化挑戰(zhàn)為動力，化責任為義務，在安全之路上，一路前行!
遵守交通規(guī)則安全演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進。人們希望安全度過每一天，但事實總是大相徑庭。*每天有280多人死于**，每年有10多萬人**。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么？”
我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時候，下一站可能是醫(yī)院或者**宮。如果司機闖紅燈，他可能會失去生活**，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導致苦果。
為了避免悲劇，我們應該時刻牢記交通規(guī)則，無論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時，我們應該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學快樂地成長，**地生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿5
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。
根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生十萬多起，**數(shù)萬人，受傷人數(shù)高達三十萬之多。其中造成****最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國家，*均每天有兩百多個鮮活的生命因而消失，這同時也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個人：必須時時刻刻注意交通安全！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們走在馬路上都不能隨心所欲，必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。
*時，在街上，我時常見到有同學過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學在街上溜冰，玩滑板。早晨來校時，有些同學還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機了。認為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機都會主動并安然繞過。事實并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機當中，有許多對汽車的駕駛還不是相當熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時刻注意交通安全！
同學們，生命可貴卻脆弱，自覺遵守交通法規(guī)是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證。“紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！最后，讓我們一起為創(chuàng)建**校園而努力！每天做到“高高興興到校，***安回家，健康快樂成長！”
我的講話完畢，謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿6
各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
4月是安全教育月，所以今天我在**下的演講的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
現(xiàn)在的交通很發(fā)達，馬路上車輛來來往往非常多，小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全，同時做一個交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則，保證交通安全。
我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨自騎車上街；不翻越欄桿，過馬路時要走人行橫道，要注意來往車輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車時不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
老師們、同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時時處處注意安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
讓我們在**下共同祝愿，祝愿大家**，快樂！
謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿7
尊敬的各位**、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規(guī)則，人人為我點贊》。
當我牙牙學語時，媽媽就指著卡片告訴我那是汽車，我們可以乘坐它去遠方旅行；當我學過馬路時，爸爸就教我認識紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當我跨進學校讀書時，老師又帶著我學習《中小學生守則》，從那時起，我就立志要做一個遵紀守法的`好學生。
我們的出行離不開交通，《中小學生守則》第八條也明文規(guī)定：珍愛生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規(guī)則，文明出行便是我行為的`準則�？墒恰�
去年冬天的一個早晨，我背著書包走在上學路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧靜，一個小女孩倒在了車輪下。那個小女孩是實驗一小的學生，她和我一樣也要乘坐103路公交車去上學。我和她一前一后走在公路這邊的人行道上，我們要經(jīng)過紅綠燈，穿過公路才能到達對面的公交站臺。
這時，103路公交車正緩緩駛來，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的面包車撞了個正著，永遠躺在了血泊中。當時的我嚇傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通規(guī)則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強行，這樣的慘劇是不是不會發(fā)生呢？我陷入了久久的反思,我該做些什么呢？
在以后的很長一段時間，我都不能自已。每當看到有人不走人行橫道，每當看到有人不遵守紅綠燈，每當看到有人橫穿公路，我的心都會揪成一團，為他們的安全擔心，為他們的行為發(fā)愁。直到有一天，我終于知道我該做什么了。
那天，學校**同學們參加了“小小安全勸導員”公益活動，我和同學穿著校服，戴著小紅帽，在大街上規(guī)勸那些不遵守交通規(guī)則的叔叔阿姨們。
公路邊上，一位挑著水果的爺爺正準備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒有車輛，正準備過公路。我和同學趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險，為了您的生命安全，請走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑著說：“謝謝你，孩子。你是龍都小學的吧！”爺爺一邊說，一邊挑著擔子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個爺爺遵守了交通規(guī)則，還得到了爺爺?shù)馁澷p，我頓時感到無比的幸福和自豪。
雪庵公園十字路口，一位阿姨牽著自行車，車后座上搭乘著一個五、六歲的孩子正急匆匆地趕路，不巧卻碰**紅燈，屏幕上顯示的電子數(shù)字是57秒。不好，她欲闖紅燈。我三步并作兩步來到阿姨面前，擋住了她的去路。“阿姨，現(xiàn)在是紅燈，請您等一等！”阿姨不屑地說：“哪個學校的學生，不好好學習，到這里來管閑事？過馬路，我自有分寸�！蔽覐堥_雙臂，義正嚴辭地說：“阿姨，我是龍都小學的學生。您不為自己的安全著想，但請您為車后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反駁，車后的孩子說話了：“媽媽，我們等等吧，我能堅持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，態(tài)度緩和下來說:“小朋友，我知道闖紅燈不對，這不我家孩子正生著病，急著去醫(yī)院嗎？你說得對，我不該闖紅燈，為了我，也為了孩子，我以后一定遵守交通規(guī)則�！闭f話間，綠燈亮了，阿姨向我豎起大拇指，牽著自行車走過了斑馬線。
是啊，每個不遵守交通規(guī)則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。如果社會大家庭里的每個人都遵守交通規(guī)則，做守法公民，我們這個社會，將會更**，更文明！做一個遵守交通規(guī)則的好公民吧，為社會的**發(fā)展做出自己應有的貢獻，讓人人都為我們點贊！
遵守交通規(guī)則安全演講稿8
老師們、同學們：
大家早上好！5月份是我�！鞍踩逃隆保越裉煳宜v的主題跟“安全”有關。
《遵守交通規(guī)則》教案5篇作文
對于每個人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花健康開放。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，特別是中小學生，安全意識更為薄弱。有關數(shù)據(jù)顯示：全國每年*均有1.6萬名中小學生非正常**，也就是說*均每天就有40多名學生死于安全事故。
也許有的人認為，安全事故離我們很遙遠，下面我來講講發(fā)生在我們身邊的事，上個月有一個低年級學生課間在走廊上跑步，結果一不小心撞在了走廊的窗臺上，額角撞破了，血流如注，送到醫(yī)院縫了七、八針；還有一個學生課間游戲的時候被另一個同學從背后推了一把，摔在了地上，牙齒磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一個洞，送到醫(yī)院也縫了五六針。像這類安全事故據(jù)我們學校醫(yī)務室醫(yī)生反映這個學期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計其數(shù)。如果我們*時生活中有做到注意安全，防范危險，很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里，老師向大家提出幾點要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。在*時的生活中時時想安全，事事講安全，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患即時向老師匯報。
二、關注課間安全
首先上下樓梯要有序，特別是早上出操的時候，上下樓梯切不可推擠他人，因為在上下樓梯時最容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。
課間游戲時不追逐，不打鬧，不攀高，不推人，不做任何危險的動作。如果發(fā)現(xiàn)他人做危險的動作時要即時制止或者報告老師。
三、遵守交通規(guī)則，關注出行安全。
上學、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闖紅燈，不在在馬路上追逐嘻戲，不騎車帶人；
四、講究飲食衛(wèi)生，關注飲食安全
不吃校門口地攤上的不衛(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、學會自護自救，提高防御能力
遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；面對不安全事情不盲目跟從，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個**的安全的校園！祝我們的同學健康快樂地成長。
謝謝！
遵守交通規(guī)則安全演講稿9
尊敬的各位**，各位老師們：
人們常說，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對我們上海這樣一個國際化的大都市來說，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達的交通網(wǎng)，給我們的生活、學習、工作帶來了極大的方便。但是，我們看到，在我們周圍仍然存在著亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習曾造成了多少人間慘劇，而社會文明的樂章中也因此夾雜了許多不**的音符。
在全球，因交通事故引發(fā)的悲劇時有發(fā)生，請看一組數(shù)據(jù)；百余年來，全世界死于**的人數(shù)已達4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國以來，我國共發(fā)生道路交通事故百萬余起，導致一百余萬人**，直接經(jīng)濟損失也達一百多億元。
*是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當于20多個師的兵力，經(jīng)濟損失相當于每天墜毀一架波音747客機。一九九八年以來，全國*均每天發(fā)生道路交通事故948起，約每7分鐘就有1人死于**，每10分鐘有23人受傷。
在這觸目驚心的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂變成悲劇，有多少幸福化為烏有。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無視交通法規(guī)，忽視交通安全。
交通事故的發(fā)生是因為人、車、路和環(huán)境之間關系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。**的車輛是*的15倍，去年我國因交通事故**9.4萬人，而**只**4.18萬人，我國機動車數(shù)量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國交通參與者的交通安全自我保護意識淡薄。
由此可見，**是可怕的，但是是完全可以避免和預防的。
讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認真學習交通法規(guī)知識,自覺遵守交通規(guī)則，讓我們關愛生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
遵守交通規(guī)則安全演講稿10
各位家長、老師，親愛的同學：
大家好！今天我在**下講話的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蹦銈冇袥]有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。每當我看到**時，都會聽到許多關于發(fā)生交通事故而**的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦�，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉**眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
珍愛生命，從我做起！
遵守交通規(guī)則安全演講稿11
各位老師，同學們：
大家好！
我是來自機場路中學的黃婷，今天我演講的主題是：“遵守交通規(guī)則，珍視生命”。
小時候，我們的老師和爸爸媽媽就開始教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。也許很多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個呢。
同學們，我們每天上放學都會和交通“打交道”。杭州是個大城市，有車一族當然是不計其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來便利的同時，也帶來了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會的廣泛關注。
就拿最簡單的例子來說：闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人，因為他們不知道生命的價值，他們拿自己和他人的生命開玩笑！還有一些司機（當然，我指的是少數(shù)司機）在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還看見有兩個人在路邊打起了羽毛球，這些人沒有一點安全意識。還有一個例子：有幾個小伙子，喝完酒后來了興致，竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”，他們根本就不珍視生命！
現(xiàn)在的交通是這樣的。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰說“闖紅燈”是司機的**，行人也闖紅燈！當然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管嚴寒酷暑，都堅守崗位，他們是好樣的！我們應該學習他們！
行人們，司機們，遵守交通規(guī)則，就是珍視生命。這是我們永遠要堅持的信念！
遵守交通規(guī)則安全演講稿12
各位老師、各位同學：
大家好!
今天是第六周的星期一，今年的3月27日是第13個“全國中小學生安全教育日”。根據(jù)教育局安排，本周學校將開展“安全教育宣傳周”活動，今天我講話的題目是“安全第一、生命至上”。
**來，社會安全工作嚴峻，學生的安全事故常有發(fā)生，很多的不安全因素也在增加。據(jù)了解，全國每年大約有1.6萬名中小學生非正常**，中小學生因各種安全事故**的，*均每天有40多人.其中，有80%左右學生的意外傷害事故是可以通過提高學生的安全意識和自救自護能力來避免的因此，全體同學應樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力是極其重要的，也是極其必要的。
如交通安全，就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。小學生是不準騎騎自行車上學，不乘坐無牌無照車、超載車。
再如防火。同學們在家里，千萬不要玩火，同時，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在校園周圍商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
還有就是網(wǎng)絡安全。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡進行破壞活動，傳播一些迷信、*等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。同學們在上網(wǎng)的時候，應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!
另外，在課間，同學們要自覺地做一些有益的游戲;在體育課上，要在體育老師的指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。
本周學校將以班級為單位觀看安全教育警示片;各班級出一期“安全第一，生命至上”為主題的黑板報;**觀看安全圖片;各班級利用通過班隊會、晨會進行安全教育、自救自護訓練等。
安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本。親愛的同學們，只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個**校園!讓我們共同在一個安全、文明、**的校園里學習和生活。
同學們，在開始今天的講話前，我先給大家講一個故事。一天，一場突然而至的沙暴，讓一個獨自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是他裝干糧和水的背包不翼而飛。他翻遍了所有口袋，只找到一個蘋果。“哦，我還有一個蘋果�！彼@喜地喊道。他捏著蘋果，深一腳，淺一腳地在沙漠中尋找出路，整整一個晝夜，饑餓、干渴、疲憊一起涌來，好幾次，他都要徹底的失去走出沙漠的勇氣和信心，可當他看見手中的蘋果時，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個蘋果......”3天后，他終于走出了沙漠。
在生命的旅途中，我們常常會遇到困難挫折，但是只要我們緊握信念——那個蘋果，就沒有走不出去的沙漠。希望每個同學都能找到屬于自己的“蘋果”，并緊握它，堅定向前!
遵守交通規(guī)則安全演講稿13
各位老師，各位同學：
大家好！
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當成耳旁風，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從**上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而**，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。
同學們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規(guī)則，高高興興上學，***安回家，讓安全永駐人間！
遵守交通規(guī)則安全演講稿14
尊敬的XX：
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應提醒自己的父母安全駕車。
一部指導安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。
《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“**”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“**”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿15
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
行車走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停，綠燈行，車讓車，車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī)，互相禮讓，**就會永駐你我身邊。
一天放學后，我一蹦一跳地**爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時，綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲，從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！
反正這里沒有**器，再說人家也闖紅燈了�！卑职謬烂C地說：“不行！你三年級時不是學過《你必須把這條魚放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒有人看見，都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒有**器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定�！�
說著，耳邊傳來“砰”的一聲巨響，只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地**著。太可怕了，還好沒有造成生命危險，只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門前行。
禮讓禮讓，人車無恙！因為天堂里有沒有車來車往�！安还苡袥]有人看見，都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展9）
——遵守交通規(guī)則安全演講稿
遵守交通規(guī)則安全演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的遵守交通規(guī)則安全演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遵守交通規(guī)則安全演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好！
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當成耳旁風，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從**上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而**，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。
同學們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規(guī)則，高高興興上學，***安回家，讓安全永駐人間！
遵守交通規(guī)則安全演講稿2
各位老師，同學們：
大家好！
我是來自機場路中學的黃婷，今天我演講的主題是：“遵守交通規(guī)則，珍視生命”。
小時候，我們的老師和爸爸媽媽就開始教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。也許很多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個呢。
同學們，我們每天上放學都會和交通“打交道”。杭州是個大城市，有車一族當然是不計其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來便利的同時，也帶來了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會的廣泛關注。
就拿最簡單的例子來說：闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人，因為他們不知道生命的價值，他們拿自己和他人的生命開玩笑！還有一些司機（當然，我指的是少數(shù)司機）在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還看見有兩個人在路邊打起了羽毛球，這些人沒有一點安全意識。還有一個例子：有幾個小伙子，喝完酒后來了興致，竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”，他們根本就不珍視生命！
現(xiàn)在的交通是這樣的。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰說“闖紅燈”是司機的**，行人也闖紅燈！當然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管嚴寒酷暑，都堅守崗位，他們是好樣的！我們應該學習他們！
行人們，司機們，遵守交通規(guī)則，就是珍視生命。這是我們永遠要堅持的信念！
遵守交通規(guī)則安全演講稿3
親愛的開車的人：
大家好！
今天我們來討論一下交通安全和我們共同的問題。最近發(fā)生了很多沒有人防備的**，這些**是可以預防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺得很幼稚，但是多少人只會說不會做！
**有時來去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速；還有紅燈；是的，它可以在短時間內(nèi)拯救他們，但它非常危險！大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場**：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過馬路，兩輛車像一陣風一樣開得飛快。兩輛車瞬間相撞，后面的兩輛車因為速度太快，看到前面的**就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能**嗎？車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發(fā)生上面說的**。
不僅是這些東西，還有很多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊！終于被吊車吊起來了！
如果我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最后，我希望所有的司機都要記住，酒后駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是絕對不可以的。
祝天下所有開車的人旅途**愉快。
遵守交通規(guī)則安全演講稿4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
行車走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停，綠燈行，車讓車，車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī)，互相禮讓，**就會永駐你我身邊。
一天放學后，我一蹦一跳地**爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時，綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲，從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！
反正這里沒有**器，再說人家也闖紅燈了�！卑职謬烂C地說：“不行！你三年級時不是學過《你必須把這條魚放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒有人看見，都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒有**器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定。”
說著，耳邊傳來“砰”的一聲巨響，只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地**著。太可怕了，還好沒有造成生命危險，只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門前行。
禮讓禮讓，人車無恙！因為天堂里有沒有車來車往�！安还苡袥]有人看見，都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
遵守交通規(guī)則安全演講稿5
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。
根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生十萬多起，**數(shù)萬人，受傷人數(shù)高達三十萬之多。其中造成****最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國家，*均每天有兩百多個鮮活的生命因而消失，這同時也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個人：必須時時刻刻注意交通安全！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們走在馬路上都不能隨心所欲，必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。
*時，在街上，我時常見到有同學過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學在街上溜冰，玩滑板。早晨來校時，有些同學還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機了。認為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機都會主動并安然繞過。事實并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機當中，有許多對汽車的駕駛還不是相當熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時刻注意交通安全！
同學們，生命可貴卻脆弱，自覺遵守交通法規(guī)是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證�！凹t燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！最后，讓我們一起為創(chuàng)建**校園而努力！每天做到“高高興興到校，***安回家，健康快樂成長！”
我的講話完畢，謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿6
尊敬的各位**，各位老師們：
人們常說，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對我們上海這樣一個國際化的大都市來說，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達的交通網(wǎng)，給我們的生活、學習、工作帶來了極大的方便。但是，我們看到，在我們周圍仍然存在著亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習曾造成了多少人間慘劇，而社會文明的樂章中也因此夾雜了許多不**的音符。
在全球，因交通事故引發(fā)的悲劇時有發(fā)生，請看一組數(shù)據(jù)；百余年來，全世界死于**的人數(shù)已達4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國以來，我國共發(fā)生道路交通事故百萬余起，導致一百余萬人**，直接經(jīng)濟損失也達一百多億元。*是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當于20多個師的兵力，經(jīng)濟損失相當于每天墜毀一架波音747客機。一九九八年以來，全國*均每天發(fā)生道路交通事故948起，約每7分鐘就有1人死于**，每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂變成悲劇，有多少幸�；癁闉跤小ｋm然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無視交通法規(guī)，忽視交通安全。
交通事故的發(fā)生是因為人、車、路和環(huán)境之間關系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。**的車輛是*的15倍，去年我國因交通事故**9。4萬人，而**只**4。18萬人，我國機動車數(shù)量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國交通參與者的交通安全自我保護意識淡薄。
由此可見，**是可怕的，但是是完全可以避免和預防的。
讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，讓我們關愛生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
遵守交通規(guī)則安全演講稿7
各位家長、老師，親愛的同學：
大家好！今天我在**下講話的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。每當我看到**時，都會聽到許多關于發(fā)生交通事故而**的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦�，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉**眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
珍愛生命，從我做起！
遵守交通規(guī)則安全演講稿8
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是第六周的星期一，今年的3月27日是第13個“全國中小學生安全教育日”。根據(jù)教育局安排，本周學校將開展“安全教育宣傳周”活動，今天我講話的題目是“安全第一、生命至上”。
**來，社會安全工作嚴峻，學生的安全事故常有發(fā)生，很多的不安全因素也在增加。據(jù)了解，全國每年大約有1.6萬名中小學生非正常**，中小學生因各種安全事故**的，*均每天有40多人。其中，有80%左右學生的意外傷害事故是可以通過提高學生的安全意識和自救自護能力來避免的因此，全體同學應樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力是極其重要的，也是極其必要的。
如交通安全，就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。小學生是不準騎騎自行車上學，不乘坐無牌無照車、超載車。
再如防火。同學們在家里，千萬不要玩火，同時，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在校園周圍商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
還有就是網(wǎng)絡安全。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡進行破壞活動，傳播一些迷信、*等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。同學們在上網(wǎng)的時候，應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)！
另外，在課間，同學們要自覺地做一些有益的游戲；在體育課上，要在體育老師的指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。
本周學校將以班級為單位觀看安全教育警示片；各班級出一期“安全第一，生命至上”為主題的黑板報；**觀看安全圖片；各班級利用通過班隊會、晨會進行安全教育、自救自護訓練等。
安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本。親愛的同學們，只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個**校園！讓我們共同在一個安全、文明、**的校園里學習和生活。
同學們，在開始今天的講話前，我先給大家講一個故事。一天，一場突然而至的沙暴，讓一個獨自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是他裝干糧和水的背包不翼而飛。他翻遍了所有口袋，只找到一個蘋果。“哦，我還有一個蘋果�！彼@喜地喊道。他捏著蘋果，深一腳，淺一腳地在沙漠中尋找出路，整整一個晝夜，饑餓、干渴、疲憊一起涌來，好幾次，他都要徹底的失去走出沙漠的勇氣和信心，可當他看見手中的蘋果時，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個蘋果。”3天后，他終于走出了沙漠。
在生命的旅途中，我們常常會遇到困難挫折，但是只要我們緊握信念——那個蘋果，就沒有走不出去的沙漠。希望每個同學都能找到屬于自己的“蘋果”，并緊握它，堅定向前！
遵守交通規(guī)則安全演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進。人們希望安全度過每一天，但事實總是大相徑庭。*每天有280多人死于**，每年有10多萬人**。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么？”
我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時候，下一站可能是醫(yī)院或者**宮。如果司機闖紅燈，他可能會失去生活**，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導致苦果。
為了避免悲劇，我們應該時刻牢記交通規(guī)則，無論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時，我們應該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學快樂地成長，**地生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿10
尊敬的各位**、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規(guī)則，人人為我點贊》。
當我牙牙學語時，媽媽就指著卡片告訴我那是汽車，我們可以乘坐它去遠方旅行；當我學過馬路時，爸爸就教我認識紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當我跨進學校讀書時，老師又帶著我學習《中小學生守則》，從那時起，我就立志要做一個遵紀守法的好學生。
我們的出行離不開交通，《中小學生守則》第八條也明文規(guī)定：珍愛生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規(guī)則，文明出行便是我行為的`準則�？墒恰�
去年冬天的一個早晨，我背著書包走在上學路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧靜，一個小女孩倒在了車輪下。那個小女孩是實驗一小的學生，她和我一樣也要乘坐103路公交車去上學。我和她一前一后走在公路這邊的人行道上，我們要經(jīng)過紅綠燈，穿過公路才能到達對面的公交站臺。這時，103路公交車正緩緩駛來，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的面包車撞了個正著，永遠躺在了血泊中。當時的我嚇傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通規(guī)則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強行，這樣的慘劇是不是不會發(fā)生呢？我陷入了久久的反思，我該做些什么呢？
在以后的很長一段時間，我都不能自已。每當看到有人不走人行橫道，每當看到有人不遵守紅綠燈，每當看到有人橫穿公路，我的心都會揪成一團，為他們的安全擔心，為他們的行為發(fā)愁。直到有一天，我終于知道我該做什么了。
那天，學校**同學們參加了“小小安全勸導員”公益活動，我和同學穿著校服，戴著小紅帽，在大街上規(guī)勸那些不遵守交通規(guī)則的叔叔阿姨們。
公路邊上，一位挑著水果的爺爺正準備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒有車輛，正準備過公路。我和同學趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險，為了您的生命安全，請走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑著說：“謝謝你，孩子。你是龍都小學的吧！”爺爺一邊說，一邊挑著擔子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個爺爺遵守了交通規(guī)則，還得到了爺爺?shù)馁澷p，我頓時感到無比的幸福和自豪。
雪庵公園十字路口，一位阿姨牽著自行車，車后座上搭乘著一個五、六歲的孩子正急匆匆地趕路，不巧卻碰**紅燈，屏幕上顯示的電子數(shù)字是57秒。不好，她欲闖紅燈。我三步并作兩步來到阿姨面前，擋住了她的去路�！鞍⒁�，現(xiàn)在是紅燈，請您等一等！”阿姨不屑地說：“哪個學校的學生，不好好學習，到這里來管閑事？過馬路，我自有分寸�！蔽覐堥_雙臂，義正嚴辭地說：“阿姨，我是龍都小學的學生。您不為自己的安全著想，但請您為車后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反駁，車后的孩子說話了：“媽媽，我們等等吧，我能堅持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，態(tài)度緩和下來說：“小朋友，我知道闖紅燈不對，這不我家孩子正生著病，急著去醫(yī)院嗎？你說得對，我不該闖紅燈，為了我，也為了孩子，我以后一定遵守交通規(guī)則�！闭f話間，綠燈亮了，阿姨向我豎起大拇指，牽著自行車走過了斑馬線。
是啊，每個不遵守交通規(guī)則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。如果社會大家庭里的每個人都遵守交通規(guī)則，做守法公民，我們這個社會，將會更**，更文明！做一個遵守交通規(guī)則的好公民吧，為社會的**發(fā)展做出自己應有的貢獻，讓人人都為我們點贊！
遵守交通規(guī)則安全演講稿11
老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。
生命誠可貴，對每個人來說，生命只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提�！靶小本褪墙煌�。隨著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的.禍。
過去我就在報紙上看到這樣一則消息，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學生當場**。年輕的生命就這樣被無情的奪走了，留給我們的是血的教訓。
現(xiàn)在有些同學，不遵守交通規(guī)則，有過馬路不看信號燈：放學回家在路上追逐打鬧，騎快車：站在行車道等公交車等等不安全的行為。據(jù)統(tǒng)計，交通事故在路上已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全并積極投身到文明交通的宣傳教育中來。
“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走；絕不逞能騎“英雄車”：乘坐公共汽車、電車和長途汽車，須在站臺或指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后車里面的人先下車，等下車的人下完后在上車。時時處處，做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。珍愛生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來共同勉勵、共同呵護。讓生命之花在愛心和責任的成長。
遵守交通規(guī)則安全演講稿12
尊敬的XX：
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應提醒自己的父母安全駕車。
一部指導安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“**”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“**”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿13
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我們總站在事故之外旁觀，拒絕接受偶然的意外，亦不愿去設身處地，居安思危；我們總立在悲劇之外默然，每每淺淺滑落一聲輕嘆，卻很少靜心反觀，痛定思痛。然而，當杭州地鐵在施工中垮塌，深圳龍崗俱樂部在火災中付之一炬，食品安全成為人人自危的嚴肅話題，全國各地交通事故指數(shù)逐年飆升，我們可以不去想虛無縹緲的20xx，但還可以繼續(xù)漠視與我們每個人息息相關的安全問題嗎？
一、不要看輕安全，因為安全是一種尊嚴。
遵紀守法，循章守紀，重視安全，珍愛生命既是對他人的尊重，也是一種自尊。不做無知的冒險，不做無謀的莽沖，不做無聊的相爭，不做無謂的**畢竟，任何對自身安全的看輕，都是對自我生命的輕賤；任何對他人安全的漠然，都是對社會安定的褻瀆。
二、不要看淡安全，因為，安全是一種文明。
我們呼吁安全，我們呼喚文明。在科技飛速發(fā)展的今天，任何安全技術歸根究底都是一種科學文明，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，靠社會進步，靠國家實力，更靠人類素質(zhì)的普遍提高來保障。一個文明的**必定是注重社會文明安定的，而一個社會的文明安定必然要靠我們對安全的足夠重視來實現(xiàn)。
三、不要忽視安全，因為安全是一種文化。
如果說文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，那么安全就是我們現(xiàn)在最應普及建設的全民文化運動。一種文化的形成，要靠社會群體的努力；一種安全意識的提高，更要靠所有人的重視。當追求安全成為一種文化觀念深入人心，個人素質(zhì)的提高促進安全文化的普及，安全的意義不再只停留在白紙黑字的警示標語表面，何愁“防患于未然”只是一句空洞的**？
四、不要不屑安全，因為安全是一種幸福。
一家人工作學習了一天后**到家是一種幸福，每個工廠安全生產(chǎn)后企業(yè)順利盈利也是一種幸福。試想，如果沒有數(shù)見不鮮的瓦斯爆炸、輪船沉沒，如果沒有頻繁報道的大廈傾覆、橋梁塌陷，如果沒有“三鹿”危機，沒有“黑的”肇事，沒有火災亦沒有生產(chǎn)事故，當安全成為合家歡樂、企業(yè)穩(wěn)定的有力后盾，何愁生活不是事事舒心，時時幸福？
五、不要忘記，安全是一種時時而在的挑戰(zhàn)。
每一次重大事故都促使我們反躬自省，總結教訓，檢討技術，商榷對策。也許事故本身永遠無法杜絕，于是安全的挑戰(zhàn)便會永遠存在。然而把各種隱患降到最少，安全系數(shù)達到最高，卻是我們持久追求的目標。畢竟，防患于未然的價值要遠遠大于問題發(fā)生后的叫苦不迭歸咎責任，事前預防的意義亦遠遠大于事后的追悔莫及怨天尤人。
六、不要忘記，安全是一種任重而道遠的責任。
責負于肩，任重于山。安全靠什么？安全靠人人：增強安全意識，重視安全教育，掌握安全知識，嚴守安全條例每個人對自我、對家人、對社會的安全負責，是個人以及整個社會**安定的保障；安全靠集體：用科學的規(guī)章規(guī)范個人的行為，用健全的機制落實嚴密的**，用規(guī)范的管理建立完善的體系一個集體勇于擔當自己的安全責任，對每個成員都是一種人性化的關懷和呵護。
古語有云，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�
讓我們從身邊點滴做起，從每時每刻做起，將追尋安全的信念與尊嚴相接，與文明相承，與文化相伴，與幸福相守，化挑戰(zhàn)為動力，化責任為義務，在安全之路上，一路前行!
遵守交通規(guī)則安全演講稿14
各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
4月是安全教育月，所以今天我在**下的演講的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
現(xiàn)在的交通很發(fā)達，馬路上車輛來來往往非常多，小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全，同時做一個交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則，保證交通安全。
我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨自騎車上街；不翻越欄桿，過馬路時要走人行橫道，要注意來往車輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車時不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
老師們、同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時時處處注意安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
讓我們在**下共同祝愿，祝愿大家**，快樂！
謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿15
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
說到“交通”這個詞，大家總會把它與安全連在一齊，因為它與我們的生命息息相關，隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時，無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全，交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人的交通安全意識不強，*坦的馬路上演出了一場場人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時催人心碎的哭聲時，有誰不感到痛心他們帶走的是**，幸福，歡樂，留下的是災難，痛苦，思念。這血的教訓，生命的代價，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實現(xiàn)我們輝煌的夢想，幸福和歡樂才能永遠半隨著我們。
親愛的朋友們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一齊游玩，當你走在回家的路上，當你正為著夢想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌�，必須要遵守交通法�?guī)，因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。
《遵守交通規(guī)則》教案5篇（擴展10）
——遵守交通規(guī)則安全演講稿
遵守交通規(guī)則安全演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的遵守交通規(guī)則安全演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遵守交通規(guī)則安全演講稿1
各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
4月是安全教育月，所以今天我在**下的演講的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
現(xiàn)在的交通很發(fā)達，馬路上車輛來來往往非常多，小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全，同時做一個交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則，保證交通安全。
我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨自騎車上街；不翻越欄桿，過馬路時要走人行橫道，要注意來往車輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車時不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
老師們、同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時時處處注意安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
讓我們在**下共同祝愿，祝愿大家**，快樂！
謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
說到“交通”這個詞，大家總會把它與安全連在一起，因為它與我們的生命息息相關，隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時，無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全，交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人的交通安全意識不強，*坦的馬路上演出了一場場人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時催人心碎的哭聲時，有誰不感到痛心他們帶走的是**，幸福，歡樂，留下的是災難，痛苦，思念。這血的教訓，生命的代價，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實現(xiàn)我們輝煌的夢想，幸福和歡樂才能永遠半隨著我們。
親愛的朋友們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著夢想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌�，必須要遵守交通法�?guī)，因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。
遵守交通規(guī)則安全演講稿3
老師們、同學們：
大家早上好！5月份是我�！鞍踩逃隆保越裉煳宜v的主題跟“安全”有關。
對于每個人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花健康開放。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，特別是中小學生，安全意識更為薄弱。有關數(shù)據(jù)顯示：全國每年*均有1.6萬名中小學生非正常**，也就是說*均每天就有40多名學生死于安全事故。
也許有的人認為，安全事故離我們很遙遠，下面我來講講發(fā)生在我們身邊的事，上個月有一個低年級學生課間在走廊上跑步，結果一不小心撞在了走廊的窗臺上，額角撞破了，血流如注，送到醫(yī)院縫了七、八針；還有一個學生課間游戲的時候被另一個同學從背后推了一把，摔在了地上，牙齒磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一個洞，送到醫(yī)院也縫了五六針。像這類安全事故據(jù)我們學校醫(yī)務室醫(yī)生反映這個學期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計其數(shù)。如果我們*時生活中有做到注意安全，防范危險，很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里，老師向大家提出幾點要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。在*時的生活中時時想安全，事事講安全，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患即時向老師匯報。
二、關注課間安全
首先上下樓梯要有序，特別是早上出操的時候，上下樓梯切不可推擠他人，因為在上下樓梯時最容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。
課間游戲時不追逐，不打鬧，不攀高，不推人，不做任何危險的動作。如果發(fā)現(xiàn)他人做危險的動作時要即時制止或者報告老師。
三、遵守交通規(guī)則，關注出行安全。
上學、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闖紅燈，不在在馬路上追逐嘻戲，不騎車帶人；
四、講究飲食衛(wèi)生，關注飲食安全
不吃校門口地攤上的不衛(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、學會自護自救，提高防御能力
遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；面對不安全事情不盲目跟從，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個**的安全的校園！祝我們的同學健康快樂地成長。
謝謝！
遵守交通規(guī)則安全演講稿4
尊敬的XX：
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應提醒自己的父母安全駕車。
一部指導安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“**”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“**”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿5
各位老師，各位同學：
大家好！
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當成耳旁風，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從**上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而**，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。
同學們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規(guī)則，高高興興上學，***安回家，讓安全永駐人間！
遵守交通規(guī)則安全演講稿6
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
行車走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停，綠燈行，車讓車，車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī)，互相禮讓，**就會永駐你我身邊。
一天放學后，我一蹦一跳地**爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時，綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲，從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！
反正這里沒有**器，再說人家也闖紅燈了�！卑职謬烂C地說：“不行！你三年級時不是學過《你必須把這條魚放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒有人看見，都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒有**器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定�！�
說著，耳邊傳來“砰”的一聲巨響，只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地**著。太可怕了，還好沒有造成生命危險，只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門前行。
禮讓禮讓，人車無恙！因為天堂里有沒有車來車往�！安还苡袥]有人看見，都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
遵守交通規(guī)則安全演講稿7
各位家長、老師，親愛的同學：
大家好！今天我在**下講話的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。每當我看到**時，都會聽到許多關于發(fā)生交通事故而**的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦犚娖嚒爸ā钡囊宦�，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉**眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
珍愛生命，從我做起！
遵守交通規(guī)則安全演講稿8
各位老師、各位同學：
大家好!
今天是第六周的星期一，今年的3月27日是第13個“全國中小學生安全教育日”。根據(jù)教育局安排，本周學校將開展“安全教育宣傳周”活動，今天我講話的題目是“安全第一、生命至上”。
**來，社會安全工作嚴峻，學生的安全事故常有發(fā)生，很多的不安全因素也在增加。據(jù)了解，全國每年大約有1.6萬名中小學生非正常**，中小學生因各種安全事故**的，*均每天有40多人.其中，有80%左右學生的意外傷害事故是可以通過提高學生的安全意識和自救自護能力來避免的因此，全體同學應樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力是極其重要的，也是極其必要的。
如交通安全，就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。小學生是不準騎騎自行車上學，不乘坐無牌無照車、超載車。
再如防火。同學們在家里，千萬不要玩火，同時，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產(chǎn)品出現(xiàn)在校園周圍商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
還有就是網(wǎng)絡安全。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡進行破壞活動，傳播一些迷信、*等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。同學們在上網(wǎng)的時候，應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!
另外，在課間，同學們要自覺地做一些有益的游戲;在體育課上，要在體育老師的指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。
本周學校將以班級為單位觀看安全教育警示片;各班級出一期“安全第一，生命至上”為主題的黑板報;**觀看安全圖片;各班級利用通過班隊會、晨會進行安全教育、自救自護訓練等。
安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本。親愛的同學們，只要我們?nèi)巳嗽鰪姲踩庾R，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個**校園!讓我們共同在一個安全、文明、**的校園里學習和生活。
同學們，在開始今天的講話前，我先給大家講一個故事。一天，一場突然而至的沙暴，讓一個獨自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是他裝干糧和水的背包不翼而飛。他翻遍了所有口袋，只找到一個蘋果�！芭叮疫�有一個蘋果。”他驚喜地喊道。他捏著蘋果，深一腳，淺一腳地在沙漠中尋找出路，整整一個晝夜，饑餓、干渴、疲憊一起涌來，好幾次，他都要徹底的失去走出沙漠的勇氣和信心，可當他看見手中的蘋果時，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個蘋果......”3天后，他終于走出了沙漠。
在生命的旅途中，我們常常會遇到困難挫折，但是只要我們緊握信念——那個蘋果，就沒有走不出去的沙漠。希望每個同學都能找到屬于自己的“蘋果”，并緊握它，堅定向前!
遵守交通規(guī)則安全演講稿9
親愛的開車的人：
大家好！
今天我們來討論一下交通安全和我們共同的問題。最近發(fā)生了很多沒有人防備的**，這些**是可以預防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺得很幼稚，但是多少人只會說不會做！
**有時來去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結束。大人，為了上班不遲到，有超速；還有紅燈；是的，它可以在短時間內(nèi)拯救他們，但它非常危險！大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場**：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過馬路，兩輛車像一陣風一樣開得飛快。兩輛車瞬間相撞，后面的兩輛車因為速度太快，看到前面的**就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能**嗎？車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發(fā)生上面說的**。
不僅是這些東西，還有很多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊！終于被吊車吊起來了！
如果我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最后，我希望所有的司機都要記住，酒后駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是絕對不可以的。
祝天下所有開車的人旅途**愉快。
遵守交通規(guī)則安全演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進。人們希望安全度過每一天，但事實總是大相徑庭。*每天有280多人死于**，每年有10多萬人**。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么？”
我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時候，下一站可能是醫(yī)院或者**宮。如果司機闖紅燈，他可能會失去生活**，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導致苦果。
為了避免悲劇，我們應該時刻牢記交通規(guī)則，無論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時，我們應該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學快樂地成長，**地生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿11
尊敬的各位**、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規(guī)則，人人為我點贊》。
當我牙牙學語時，媽媽就指著卡片告訴我那是汽車，我們可以乘坐它去遠方旅行；當我學過馬路時，爸爸就教我認識紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當我跨進學校讀書時，老師又帶著我學習《中小學生守則》，從那時起，我就立志要做一個遵紀守法的好學生。
我們的出行離不開交通，《中小學生守則》第八條也明文規(guī)定：珍愛生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規(guī)則，文明出行便是我行為的`準則�？墒恰�
去年冬天的一個早晨，我背著書包走在上學路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧靜，一個小女孩倒在了車輪下。那個小女孩是實驗一小的學生，她和我一樣也要乘坐103路公交車去上學。我和她一前一后走在公路這邊的人行道上，我們要經(jīng)過紅綠燈，穿過公路才能到達對面的公交站臺。這時，103路公交車正緩緩駛來，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的面包車撞了個正著，永遠躺在了血泊中。當時的我嚇傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通規(guī)則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強行，這樣的慘劇是不是不會發(fā)生呢？我陷入了久久的反思,我該做些什么呢？
在以后的很長一段時間，我都不能自已。每當看到有人不走人行橫道，每當看到有人不遵守紅綠燈，每當看到有人橫穿公路，我的心都會揪成一團，為他們的安全擔心，為他們的行為發(fā)愁。直到有一天，我終于知道我該做什么了。
那天，學校**同學們參加了“小小安全勸導員”公益活動，我和同學穿著校服，戴著小紅帽，在大街上規(guī)勸那些不遵守交通規(guī)則的叔叔阿姨們。
公路邊上，一位挑著水果的爺爺正準備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒有車輛，正準備過公路。我和同學趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險，為了您的生命安全，請走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑著說：“謝謝你，孩子。你是龍都小學的吧！”爺爺一邊說，一邊挑著擔子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個爺爺遵守了交通規(guī)則，還得到了爺爺?shù)馁澷p，我頓時感到無比的幸福和自豪。
雪庵公園十字路口，一位阿姨牽著自行車，車后座上搭乘著一個五、六歲的孩子正急匆匆地趕路，不巧卻碰**紅燈，屏幕上顯示的電子數(shù)字是57秒。不好，她欲闖紅燈。我三步并作兩步來到阿姨面前，擋住了她的去路�！鞍⒁�，現(xiàn)在是紅燈，請您等一等！”阿姨不屑地說：“哪個學校的學生，不好好學習，到這里來管閑事？過馬路，我自有分寸。”我張開雙臂，義正嚴辭地說：“阿姨，我是龍都小學的學生。您不為自己的安全著想，但請您為車后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反駁，車后的孩子說話了：“媽媽，我們等等吧，我能堅持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，態(tài)度緩和下來說:“小朋友，我知道闖紅燈不對，這不我家孩子正生著病，急著去醫(yī)院嗎？你說得對，我不該闖紅燈，為了我，也為了孩子，我以后一定遵守交通規(guī)則�！闭f話間，綠燈亮了，阿姨向我豎起大拇指，牽著自行車走過了斑馬線。
是啊，每個不遵守交通規(guī)則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。如果社會大家庭里的每個人都遵守交通規(guī)則，做守法公民，我們這個社會，將會更**，更文明！做一個遵守交通規(guī)則的'好公民吧，為社會的**發(fā)展做出自己應有的貢獻，讓人人都為我們點贊！
遵守交通規(guī)則安全演講稿12
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我們總站在事故之外旁觀，拒絕接受偶然的意外，亦不愿去設身處地，居安思危；我們總立在悲劇之外默然，每每淺淺滑落一聲輕嘆，卻很少靜心反觀，痛定思痛。然而，當杭州地鐵在施工中垮塌，深圳龍崗俱樂部在火災中付之一炬，食品安全成為人人自危的嚴肅話題，全國各地交通事故指數(shù)逐年飆升，我們可以不去想虛無縹緲的20xx，但還可以繼續(xù)漠視與我們每個人息息相關的安全問題嗎？
一、不要看輕安全，因為安全是一種尊嚴。
遵紀守法，循章守紀，重視安全，珍愛生命既是對他人的尊重，也是一種自尊。不做無知的冒險，不做無謀的莽沖，不做無聊的相爭，不做無謂的**畢竟，任何對自身安全的看輕，都是對自我生命的輕賤；任何對他人安全的漠然，都是對社會安定的褻瀆。
二、不要看淡安全，因為，安全是一種文明。
我們呼吁安全，我們呼喚文明。在科技飛速發(fā)展的今天，任何安全技術歸根究底都是一種科學文明，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，靠社會進步，靠國家實力，更靠人類素質(zhì)的普遍提高來保障。一個文明的**必定是注重社會文明安定的，而一個社會的文明安定必然要靠我們對安全的足夠重視來實現(xiàn)。
三、不要忽視安全，因為安全是一種文化。
如果說文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，那么安全就是我們現(xiàn)在最應普及建設的全民文化運動。一種文化的形成，要靠社會群體的努力；一種安全意識的提高，更要靠所有人的重視。當追求安全成為一種文化觀念深入人心，個人素質(zhì)的提高促進安全文化的普及，安全的意義不再只停留在白紙黑字的警示標語表面，何愁“防患于未然”只是一句空洞的**？
四、不要不屑安全，因為安全是一種幸福。
一家人工作學習了一天后**到家是一種幸福，每個工廠安全生產(chǎn)后企業(yè)順利盈利也是一種幸福。試想，如果沒有數(shù)見不鮮的瓦斯爆炸、輪船沉沒，如果沒有頻繁報道的大廈傾覆、橋梁塌陷，如果沒有“三鹿”危機，沒有“黑的”肇事，沒有火災亦沒有生產(chǎn)事故，當安全成為合家歡樂、企業(yè)穩(wěn)定的有力后盾，何愁生活不是事事舒心，時時幸福？
五、不要忘記，安全是一種時時而在的挑戰(zhàn)。
每一次重大事故都促使我們反躬自省，總結教訓，檢討技術，商榷對策。也許事故本身永遠無法杜絕，于是安全的挑戰(zhàn)便會永遠存在。然而把各種隱患降到最少，安全系數(shù)達到最高，卻是我們持久追求的目標。畢竟，防患于未然的價值要遠遠大于問題發(fā)生后的叫苦不迭歸咎責任，事前預防的意義亦遠遠大于事后的追悔莫及怨天尤人。
六、不要忘記，安全是一種任重而道遠的責任。
責負于肩，任重于山。安全靠什么？安全靠人人：增強安全意識，重視安全教育，掌握安全知識，嚴守安全條例每個人對自我、對家人、對社會的安全負責，是個人以及整個社會**安定的保障；安全靠集體：用科學的規(guī)章規(guī)范個人的行為，用健全的機制落實嚴密的**，用規(guī)范的管理建立完善的體系一個集體勇于擔當自己的安全責任，對每個成員都是一種人性化的關懷和呵護。
古語有云，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�
讓我們從身邊點滴做起，從每時每刻做起，將追尋安全的信念與尊嚴相接，與文明相承，與文化相伴，與幸福相守，化挑戰(zhàn)為動力，化責任為義務，在安全之路上，一路前行!
遵守交通規(guī)則安全演講稿13
尊敬的各位**，各位老師們：
人們常說，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對我們上海這樣一個國際化的大都市來說，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達的交通網(wǎng)，給我們的生活、學習、工作帶來了極大的方便。但是，我們看到，在我們周圍仍然存在著亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習曾造成了多少人間慘劇，而社會文明的樂章中也因此夾雜了許多不**的音符。
在全球，因交通事故引發(fā)的悲劇時有發(fā)生，請看一組數(shù)據(jù)；百余年來，全世界死于**的人數(shù)已達4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國以來，我國共發(fā)生道路交通事故百萬余起，導致一百余萬人**，直接經(jīng)濟損失也達一百多億元。*是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當于20多個師的兵力，經(jīng)濟損失相當于每天墜毀一架波音747客機。一九九八年以來，全國*均每天發(fā)生道路交通事故948起，約每7分鐘就有1人死于**，每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂變成悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無視交通法規(guī)，忽視交通安全。
交通事故的發(fā)生是因為人、車、路和環(huán)境之間關系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。**的車輛是*的15倍，去年我國因交通事故**9.4萬人，而**只**4.18萬人，我國機動車數(shù)量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國交通參與者的交通安全自我保護意識淡薄。
由此可見，**是可怕的，但是是完全可以避免和預防的。
讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認真學習交通法規(guī)知識,自覺遵守交通規(guī)則，讓我們關愛生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
遵守交通規(guī)則安全演講稿14
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。
根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生十萬多起，**數(shù)萬人，受傷人數(shù)高達三十萬之多。其中造成****最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國家，*均每天有兩百多個鮮活的生命因而消失，這同時也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個人：必須時時刻刻注意交通安全！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們走在馬路上都不能隨心所欲，必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。
*時，在街上，我時常見到有同學過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學在街上溜冰，玩滑板。早晨來校時，有些同學還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機了。認為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機都會主動并安然繞過。事實并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機當中，有許多對汽車的駕駛還不是相當熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時刻注意交通安全！
同學們，生命可貴卻脆弱，自覺遵守交通法規(guī)是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證。“紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！最后，讓我們一起為創(chuàng)建**校園而努力！每天做到“高高興興到校，***安回家，健康快樂成長！”
我的講話完畢，謝謝大家！
遵守交通規(guī)則安全演講稿15
老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。
生命誠可貴，對每個人來說，生命只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提�！靶小本褪墙煌āｋS著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。
過去我就在報紙上看到這樣一則消息，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學生當場**。年輕的生命就這樣被無情的奪走了，留給我們的是血的教訓。
現(xiàn)在有些同學，不遵守交通規(guī)則，有過馬路不看信號燈：放學回家在路上追逐打鬧，騎快車：站在行車道等公交車等等不安全的行為。據(jù)統(tǒng)計，交通事故在路上已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全并積極投身到文明交通的宣傳教育中來。
“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走；絕不逞能騎“英雄車”：乘坐公共汽車、電車和長途汽車，須在站臺或指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后車里面的人先下車，等下車的人下完后在上車。時時處處，做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。珍愛生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來共同勉勵、共同呵護。讓生命之花在愛心和責任的成長。
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