草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1

　　目前國(guó)家實(shí)行退耕還林，國(guó)家農(nóng)業(yè)增收靠的就是草地畜牧，這是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，而且，隨著人們生活水*的提高，人們對(duì)環(huán)境的要求也在逐漸提高，草業(yè)科學(xué)的同學(xué)們將來(lái)的就業(yè)前景是廣闊的'。

　　草業(yè)科學(xué)也是一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科，其實(shí)踐課程在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中占有相當(dāng)重要的地位。從大一開(kāi)始，基本上每學(xué)期都有一定的實(shí)驗(yàn)課程，到了大四，更是有集中的實(shí)習(xí)安排，一般在20周左右。它的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐主要有：田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、牧草栽培技術(shù)試驗(yàn)、牧草育種技術(shù)、種子學(xué)與種子檢驗(yàn)、草產(chǎn)品加工與貯藏、草地**與規(guī)劃、草地改良與管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、草坪建植與養(yǎng)護(hù)管理、牧草病蟲(chóng)鼠害**等。

　　草業(yè)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)雖然繁多，但亦非常有趣。學(xué)校一般會(huì)將學(xué)生派往高級(jí)足球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、綠化園地甚至草原等場(chǎng)所了解專(zhuān)業(yè)草業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作情況，以及草業(yè)生態(tài)方面的知識(shí)，從而不僅能促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的吸收，更能理論聯(lián)系實(shí)際，以便將來(lái)“學(xué)以致用”。成績(jī)好的學(xué)生還可以隨老師參與一些城市大型綠地、體育帶的設(shè)計(jì)和建設(shè)，既可以為綠化城市做貢獻(xiàn)，也可以得到大量的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為成為未來(lái)的綠色工程師奠定基礎(chǔ)。

　　基于我國(guó)熱帶和亞熱帶草地資源及草業(yè)發(fā)展?fàn)顩r我國(guó)熱帶亞熱帶草地資源概況及人才需求草地資源是農(nóng)業(yè)自然資源的重要組成部分不僅對(duì)畜牧業(yè)而且對(duì)整個(gè)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)都有重要意義在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中占有十分重要的地位，所以此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景不錯(cuò)。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2

　　畢業(yè)生可在園林、水土保持、環(huán)保、人工草場(chǎng)、體育場(chǎng)等部門(mén)從事各種類(lèi)型草坪的建植與管理工作，各種功能草地的培育以及園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林花卉植物栽培以及優(yōu)良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優(yōu)良草種品種種子生產(chǎn)等的技術(shù)與管理工作。

　　草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)單位、農(nóng)林部門(mén)及相關(guān)領(lǐng)域，從事技術(shù)及設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作;在園林、人工草場(chǎng)體育場(chǎng)等部門(mén)，從事各種類(lèi)型草坪的建植與管理工作，以及在農(nóng)業(yè)基層單位從事草業(yè)技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理等工作;也可以在房地產(chǎn)公司、公共事務(wù)*門(mén)，以及公路綠化部門(mén)工作，主要負(fù)責(zé)小區(qū)、公園、廣場(chǎng)、街道、公路的隔離帶、醫(yī)院、學(xué)校、工廠等公用綠地的草坪建植和規(guī)劃工作。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3

　　草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類(lèi)中的森林資源類(lèi)，其中森林資源類(lèi)共4個(gè)專(zhuān)業(yè)，草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)在森林資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第2，在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類(lèi)中排名第14位。

　　在森林資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：林學(xué)，草業(yè)科學(xué)，森林資源保護(hù)與游憩，野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理，動(dòng)物科學(xué)，水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)，煙草，植物保護(hù)，林學(xué)等。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——?jiǎng)游锟茖W(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3篇

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1

　　隨著科技的進(jìn)步，動(dòng)物科學(xué)的研究領(lǐng)域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴(kuò)展到了水產(chǎn)動(dòng)物、珍禽異獸、伴侶動(dòng)物、觀賞動(dòng)物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產(chǎn)品加工等各個(gè)領(lǐng)域;在研究深度上已從動(dòng)物整體水*、細(xì)胞水*和亞細(xì)胞水*深入到分子水*，使得人們可以在基因水*上認(rèn)識(shí)動(dòng)物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律�？寺�動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、嵌合體動(dòng)物的成功育成表明，動(dòng)物科學(xué)是21世紀(jì)生命科學(xué)中富有挑戰(zhàn)性和具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一。

　　動(dòng)物科學(xué)旨在滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的高檔肉類(lèi)飲食需求，主要進(jìn)行動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼養(yǎng)、飼料資源開(kāi)發(fā)、飼料配方與飼料工藝設(shè)計(jì)，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究。通過(guò)大量的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和畜禽生產(chǎn)實(shí)踐，你將了解兔子、小白鼠、馬、牛、豬、雞，甚至貓和犬等動(dòng)物的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性，并學(xué)習(xí)對(duì)其進(jìn)行飼養(yǎng)管理、幫助它們繁殖后代等等的科學(xué)方法。近期研究生產(chǎn)綠色肉食品的課題非常熱門(mén)。動(dòng)物科學(xué)更偏重對(duì)相關(guān)技術(shù)的綜合運(yùn)用，管理科學(xué)研究方面則需要注意統(tǒng)籌布局;同時(shí)希望你有愛(ài)動(dòng)物的心，并具備一定的動(dòng)手能力。

　　學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛，如各種動(dòng)物的養(yǎng)殖包括養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)鵝、觀賞動(dòng)物飼養(yǎng)等，動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、遺傳、繁殖、獸醫(yī)學(xué)、牧草學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)區(qū)規(guī)劃、肉制品加工學(xué)等。要看許多的技術(shù)資料片，做許多有趣的實(shí)驗(yàn)，并參觀許多的牛、羊、鴨等農(nóng)場(chǎng)，你將親自參加動(dòng)物生產(chǎn)活動(dòng);你能品嘗自己親手制作的火腿腸，還能喝到自己擠出的牛奶，甚至動(dòng)手接生一頭小羊。不論大學(xué)還是專(zhuān)科學(xué)校，都將提高綜合技術(shù)水*作為學(xué)習(xí)的'重點(diǎn)。運(yùn)用書(shū)本所學(xué)知識(shí)幫助農(nóng)戶(hù)解決實(shí)際困難是一件令人愉快的事情，就業(yè)前景非常廣闊。

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2

　　動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)*部門(mén)、進(jìn)出境和**各級(jí)動(dòng)植物檢疫機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生**檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、高校、研究院所、企業(yè)集團(tuán)等行政部門(mén)、企事業(yè)單位從事行政執(zhí)法、教學(xué)科研、新產(chǎn)品研制、商品**檢驗(yàn)、食品生產(chǎn)的衛(wèi)生管理**及產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、科技推廣等工作。

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3

　　動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類(lèi)中的動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)，其中動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)共3個(gè)專(zhuān)業(yè)，動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第1，在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類(lèi)中排名第5位。

　　在動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：動(dòng)物科學(xué)，蜂學(xué)，蠶學(xué)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，動(dòng)物科學(xué)，水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)，煙草，植物保護(hù)，林學(xué)等。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3篇

大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1

　　國(guó)家氣象局系統(tǒng)對(duì)本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級(jí)單位，一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè)，造**才相對(duì)過(guò)剩。良好的就業(yè)前景對(duì)師資隊(duì)伍規(guī)模、招生規(guī)模和國(guó)家對(duì)大氣科學(xué)教育的投入提出了更高的要求�，F(xiàn)有的師資隊(duì)伍規(guī)模偏小，不能很好地滿足培養(yǎng)學(xué)生的要求，相關(guān)高校應(yīng)對(duì)此加以重視。在未來(lái)10年，國(guó)家氣象局系統(tǒng)和**系統(tǒng)對(duì)本科畢業(yè)生的需求量大于畢業(yè)生的供給量

　　所有院校的統(tǒng)計(jì)結(jié)果都表明，大氣科學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，就業(yè)率在高校各專(zhuān)業(yè)中位居前列。

　　截止到 2016年12月24日，39600位大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的*均薪資為5890元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3352元，6-7年工資4000元，0-2年工資 4412元，10年以上工資5412元，3-5年工資5413元，8-10年工資15936元2016年大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析建筑工程。按大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì)，大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的'地區(qū)是：**。在"大氣科學(xué)類(lèi)"中排名第 2。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、**、2、無(wú)錫、3、廣州、4、深圳、5、上海、6、南京、7、昆明、8、成都、9、廈門(mén)、10、天津，*均薪酬在5890元。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2

　　大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于理學(xué)類(lèi)中的大氣科學(xué)類(lèi)，其中大氣科學(xué)類(lèi)共2個(gè)專(zhuān)業(yè)，大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)在大氣科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第1，在整個(gè)理學(xué)大類(lèi)中排名第40位。

　　在大氣科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：大氣科學(xué)，應(yīng)用氣象學(xué)，化學(xué)，信息安全，醫(yī)學(xué)信息學(xué)，系統(tǒng)理論，物理學(xué)，生物信息學(xué)，環(huán)境科學(xué)等。

大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3

　　大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是**。薪酬最高的地區(qū)是東營(yíng)。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：**[27個(gè)]、無(wú)錫[22個(gè)]、上海[15個(gè)]、廣州[10個(gè)]、深圳[6個(gè)]、南京[5個(gè)]、成都[4個(gè)]、朝陽(yáng)[3個(gè)]、武漢[3個(gè)]、廈門(mén)[2個(gè)]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：東營(yíng)[24999元]、吉林[20000元]、無(wú)錫[18999元]、上饒[13000元]、濰坊[12499元]、濟(jì)南[11999元]、承德[7665元]、天津[7204元]、上海[7172元]、珠海[6999元]、**[6409元]等。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)

科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1

　　科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類(lèi)中的教育學(xué)類(lèi)，其中教育學(xué)類(lèi)共10個(gè)專(zhuān)業(yè)，科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第4，在整個(gè)教育學(xué)大類(lèi)中排名第5位�？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課中的科技教師;高中技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場(chǎng)、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、****等的科技教育、傳播與普及等工作�？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事教育咨詢(xún)師、酒店店經(jīng)理、初中科學(xué)教師、課程顧問(wèn)、銷(xiāo)售經(jīng)理、英語(yǔ)教師、初中英語(yǔ)教師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、初中數(shù)學(xué)教師、少兒英語(yǔ)教師、初中科學(xué)老師、小學(xué)科學(xué)教師等。針對(duì)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比68%;不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比42%;不限**要求的最多，占比42%�？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是**。薪酬最高的地區(qū)是滄州。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、**、2、上海、3、廣州、4、深圳、5、武漢、6、杭州、7、成都、8、重慶、9、鄭州、10、朝陽(yáng)，*均薪酬在4915元。

科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2

　　科學(xué)教育學(xué)科要求學(xué)生掌握教育科學(xué)研究的基本方法;具有從事教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)和其它一兩門(mén)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;熟悉我國(guó)的教育方針、**和法規(guī);了解教育科學(xué)的理論前沿、教育**的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力�？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般從事綜合實(shí)踐活動(dòng)教師和技術(shù)教師，尤其是專(zhuān)業(yè)化的綜合實(shí)踐活動(dòng)于技術(shù)教師;專(zhuān)業(yè)化的科技場(chǎng)館人員;專(zhuān)業(yè)化的(科技教育基地)科普工作者;報(bào)社、**等大眾**科普欄目的科技傳播者;社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者;科普管理者(科協(xié)、社區(qū)、科技站等)的人員;信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才;⑧科普產(chǎn)業(yè)**人等科技教育、傳播與普及的專(zhuān)業(yè)化人員。

科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3

　　科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)考研方向1：學(xué)科教學(xué)(物理)

　　學(xué)科教學(xué)是以實(shí)際教學(xué)能力和教學(xué)理論為培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)，主要以就業(yè)為主，與學(xué)術(shù)研究的碩士相區(qū)別。

　　此專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)業(yè)碩士。專(zhuān)業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專(zhuān)業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。

　　科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)考研方向2：課程與教學(xué)論

　　課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科，該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史時(shí)期。目前正朝著新的、更高水*的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專(zhuān)門(mén)化研究的方向發(fā)展。

　　隨著國(guó)家對(duì)文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會(huì)更加廣闊。**來(lái)，同不少專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)相比，師范類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因?yàn)槲覈?guó)教育事業(yè)相對(duì)落后，教育人才本來(lái)就比較缺乏。而目前，教育事業(yè)的迅速發(fā)展，更是給師范畢業(yè)生帶來(lái)廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。

　　科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)考研方向3：有機(jī)化學(xué)

　　有機(jī)化學(xué)是一級(jí)學(xué)科化學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科以天然有機(jī)產(chǎn)物和生物活性分子、金屬與元素有機(jī)化合物為主要研究對(duì)象，從研究有機(jī)合成化學(xué)和物理有機(jī)化學(xué)著手，發(fā)展有機(jī)化學(xué)的.反應(yīng)、合成、方法和理論。

　　有機(jī)化學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)研究生教育要"面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)"的要求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)所需要的有機(jī)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才。

　　有機(jī)化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到中等以上的學(xué)校做化學(xué)教師 化學(xué)教學(xué)研究人員及其他教育工作者。亦可到生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)的研究和應(yīng)用工作，比如一些大型制藥公司，檢驗(yàn)檢疫局類(lèi)的單位。

蘭州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景-小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景-小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1

　　普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、**教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景-小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2

　　人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的.發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 　我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景-小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景3

　　普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、*教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何 (菁選2篇)

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何1

　　生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象，可是其要求自然也比較高，本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng)，各個(gè)方面的能力都需要提高;另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。對(duì)于求職來(lái)說(shuō)，文憑其實(shí)只是一小方面，招聘單位對(duì)文憑作出規(guī)定，無(wú)非也是希望應(yīng)聘者有更高的專(zhuān)業(yè)能力。所以說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力過(guò)硬才是重要的條件，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的專(zhuān)業(yè)技能，也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。

　　隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)需求的增加，國(guó)家對(duì)本大學(xué)專(zhuān)業(yè)的重視程度也在不斷提高，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求，會(huì)有越來(lái)越多的高校增設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)專(zhuān)業(yè)教育工作者的需求自然會(huì)增加。而且，科技的進(jìn)步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢(shì)，這對(duì)畢業(yè)求職者來(lái)說(shuō)也是很好的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在看來(lái)，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)后從事教學(xué)工作的人還很少，幾乎沒(méi)有。原因是，本科畢業(yè)留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專(zhuān)業(yè)要求較高的。從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，不僅是要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，還應(yīng)該有較強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光，要長(zhǎng)遠(yuǎn)還要有把握事物進(jìn)展動(dòng)態(tài)的能力。這樣才能有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)性，這在教學(xué)工作中是很重要的。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能只停留在學(xué)一會(huì)一的層次上，還應(yīng)該懂得舉一反三，深刻的思考問(wèn)題形成的原因，不僅要知“其然”，還要知其“所以然”。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考導(dǎo)師的教學(xué)思路，為以后從事的工作打好基礎(chǔ)。

　　事物都必然存在兩面性，新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對(duì)專(zhuān)業(yè)技能、科技含量要求較高的專(zhuān)業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門(mén)的同時(shí)，其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，而且“門(mén)檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。

　　為了鼓勵(lì)科學(xué)家在生命科學(xué)的尖端領(lǐng)域勇于攀登，國(guó)際上不同**和機(jī)構(gòu)設(shè)置了多個(gè)專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)項(xiàng)。例如“GE青年生命科學(xué)家大獎(jiǎng)”，此大獎(jiǎng)始于1995年，每年授予來(lái)自世界各地的博士研究生以表彰他們?cè)诜肿由�物學(xué)領(lǐng)域的研究工作，是由具權(quán)威性的綜合性科學(xué)期刊之一《科學(xué)雜志》(Science Magazine)和**通用電器公司(GE)贊助，每年從參加者的研究論文中選出一名大獎(jiǎng)得主，并在北美、歐洲、**、其它國(guó)家四大區(qū)域選出區(qū)域得主。每年，該獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)獲得者將獲得25000美元的獎(jiǎng)勵(lì)，二等獎(jiǎng)獲得者將獲得5000美元的獎(jiǎng)勵(lì)，期望這些人才能在未來(lái)有更輝煌的科學(xué)研究貢獻(xiàn)。生物科學(xué)是目前國(guó)際上發(fā)展迅速、熱門(mén)的學(xué)科之一，**科研隊(duì)伍中有50%都在研究生物科學(xué)，不管是國(guó)際還是**，國(guó)家對(duì)于生物科學(xué)的投入非常多，因此生物科學(xué)的發(fā)展前景十分樂(lè)觀。

　　生物科學(xué)的重要性不言而喻。從基礎(chǔ)科學(xué)方面，它可以幫助人類(lèi)加深對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)對(duì)自然規(guī)律和生命活動(dòng)規(guī)律的探索;從人類(lèi)生活方面，生物科學(xué)與之息息相關(guān)的領(lǐng)域有兩個(gè)方面，即醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)。醫(yī)學(xué)可以幫助人類(lèi)根據(jù)人體生命活動(dòng)規(guī)律，研究發(fā)病機(jī)理，從分子層面定向設(shè)計(jì)藥物，幫助人類(lèi)克服癌癥、心臟病、糖尿病等頑疾，農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)定向育種，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物及動(dòng)物的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆、抗病。同時(shí)，生物科學(xué)的研究成果還可以轉(zhuǎn)化到非生物科學(xué)上去，例如DNA芯片等，進(jìn)一步造福人類(lèi)。

　　生物科學(xué)已成為自然科學(xué)的前沿學(xué)科。近20年來(lái)世界科學(xué)的格局已經(jīng)發(fā)生了重大變化，生命科學(xué)已經(jīng)異軍突起，發(fā)展迅猛。從現(xiàn)在起到今后的10～15年內(nèi)，一方面在微觀層次上對(duì)生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能，特別是基因組學(xué)的研究取得重大突破后，正深入到后基因組學(xué)時(shí)代。通過(guò)功能基因組學(xué)和比較基因組學(xué)的.研究，對(duì)基因、細(xì)胞、發(fā)育和腦功能的探索正在形成一條主線，隨之而來(lái)的蛋白質(zhì)組學(xué)和生物信息學(xué)方面的研究也將在生命科學(xué)中成為重要角色。另一方面，在宏觀層次上對(duì)生命的起源與進(jìn)化、生物系統(tǒng)學(xué)、生態(tài)學(xué)以及生物復(fù)雜性等研究也在取得重要進(jìn)展。通過(guò)微觀與宏觀、分析與綜合、單個(gè)基因結(jié)構(gòu)與整體功能、個(gè)體與群體等多方面的結(jié)合，生物科學(xué)的發(fā)展正面臨一個(gè)新的高峰。

　　生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)修業(yè)年限為4年，畢業(yè)時(shí)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研單位從事教學(xué)或研究工作，也可進(jìn)入企業(yè)從事應(yīng)用研究、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)以及管理等工作。

　　目前**設(shè)置生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校中重點(diǎn)本科接近50所，普通本科超過(guò)150所，三本院校約11所。其中**大學(xué)、清華大學(xué)和**農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)的生物科學(xué)在全國(guó)居領(lǐng)先地位。不同學(xué)校的生物科學(xué)或稱(chēng)生物系，或?yàn)樯�命科學(xué)學(xué)院。開(kāi)設(shè)生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校，各具特色，有的以生化、植物為主，有的以微生物學(xué)為主，有的側(cè)重于制糖、發(fā)酵，有的側(cè)重于病原理、人體學(xué)，有的涉及上述諸方面。師范院校一般以培養(yǎng)生物學(xué)教師為主要目的，但隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)放，一些實(shí)力較強(qiáng)的師范院校如西北師范大學(xué)等，也開(kāi)始培養(yǎng)科研技術(shù)人才。在師范院校中，生物科學(xué)大多為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，生物技術(shù)則為非師范專(zhuān)業(yè)。師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)要輔修師范類(lèi)的課程，如心理學(xué)、教育學(xué)等，而生物技術(shù)范圍內(nèi)的專(zhuān)業(yè)則更注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何2

　　生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊�，F(xiàn)今，人口、環(huán)境、食物、資源與健康等日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題的解決，也都要依賴(lài)生物學(xué)與生物技術(shù)的技術(shù)�？梢哉f(shuō)，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)滲透到人類(lèi)生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)前景廣闊。

　　學(xué)生物科學(xué)的學(xué)生出國(guó)深造的機(jī)會(huì)很大，職業(yè)隨個(gè)人興趣有很大選擇余地。如：

　　通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)的研發(fā)人員或技術(shù)員

　　該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類(lèi)：

　　1.跨國(guó)公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)**。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂(lè)公司等。這類(lèi)公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的*臺(tái)。此類(lèi)單位可以說(shuō)是生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的最佳出路，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，對(duì)英語(yǔ)水*有很高的要求，尤其是口語(yǔ)。

草業(yè)科學(xué)就業(yè)前景好嗎

　　2.***或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以**為例，每年招收的也不過(guò)十幾人，且以當(dāng)?shù)厣�源為主。這一類(lèi)崗位需要很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)激烈。不過(guò)，這類(lèi)崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項(xiàng)保障也比較好，是生物專(zhuān)業(yè)女生的首選。

　　3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、**奧科、申能**、**博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測(cè)序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測(cè)序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間�？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開(kāi)始工作時(shí)，待遇一般，如果能獲得研究成果，會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會(huì)上有不少民營(yíng)企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類(lèi)崗位待遇相對(duì)不錯(cuò)，如張?jiān)！⑶嗥�、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。

　　此外，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)特別是微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會(huì)比本科生有更多的機(jī)會(huì)，并且待遇要高于本科生。面試前要對(duì)所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會(huì)更大。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景菁選

微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1

　　微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)主要去向是報(bào)考微電子學(xué)、固體電子學(xué)、通信、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的研究生，到集成電路制造廠家、集成電路設(shè)計(jì)中心以及通信和計(jì)算機(jī)等信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事開(kāi)發(fā)和研究工作。

　　微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)**來(lái)也逐漸熱火起來(lái)了，競(jìng)爭(zhēng)力也很大。微電子專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。據(jù)教育部公布的20xx年本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況顯示，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率≥90%;畢業(yè)生規(guī)模約在2千人次至5千人次。微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)主要研究新型電子器件及大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)、制造，計(jì)算機(jī)輔助集成電路分析，各種電子器件的基礎(chǔ)理論、新型結(jié)構(gòu)、制造工藝和測(cè)試技術(shù)，以及新型集成器件的開(kāi)發(fā)。微電子學(xué)**來(lái)的'發(fā)展，使計(jì)算機(jī)能力成倍數(shù)地增加，硬件成本大幅度降低，從而極大地推動(dòng)了工業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。還有如激光器的研究應(yīng)用、傳感器的研究等的當(dāng)代熱點(diǎn)研究領(lǐng)域，都是微電子的范疇或者與之緊密相關(guān)。微電子技術(shù)的發(fā)展，是現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)和信息化工等。

微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景2

　　微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要到集成電路制造廠家、集成電路設(shè)計(jì)中心以及通信和計(jì)算機(jī)等信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事開(kāi)發(fā)和研究工作。

　　微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)**來(lái)也逐漸熱火起來(lái)了，競(jìng)爭(zhēng)力也很大。微電子專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。

　　微電子學(xué)**來(lái)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)能力成倍數(shù)地增加，硬件成本大幅度降低，從而極大地推動(dòng)了工業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。還有如激光器的研究應(yīng)用、傳感器的研究等的當(dāng)代熱點(diǎn)研究領(lǐng)域，都是微電子的范疇或者與之緊密相關(guān)。微電子技術(shù)的發(fā)展，是現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)和信息化工等。

　　目前及未來(lái)幾年，這個(gè)專(zhuān)業(yè)都應(yīng)該有不錯(cuò)的發(fā)展勢(shì)頭。而且微電子專(zhuān)業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)操作性、實(shí)踐性和技術(shù)性三結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可謂是“一技在手，工作不愁”。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程包括：信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與應(yīng)用、電子線路、電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體物理與器件、集成電路工藝技術(shù)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)、EDA技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)測(cè)試與可測(cè)性設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)與PLD應(yīng)用、電子封裝可靠性、集成電路計(jì)算機(jī)輔助分析、功率集成電路技術(shù)、射頻微電子、SoC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

　　拓展閱讀：工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些

　　在機(jī)械類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有機(jī)械工程、材料成型及**工程、機(jī)械電子工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)服務(wù)工程等專(zhuān)業(yè)。在材料類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有材料科學(xué)與工程、冶金工程、金屬材料工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程等專(zhuān)業(yè)。

　　在電子信息類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有電子信息工程、通信工程、微電子科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、信息工程等專(zhuān)業(yè)。在計(jì)算機(jī)類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程等專(zhuān)業(yè)。

　　在土木類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、道路橋梁與渡河工程等專(zhuān)業(yè)。在航空航天類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程等專(zhuān)業(yè)。

　　在交通運(yùn)輸、水利類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程、交通工程、輪機(jī)工程等專(zhuān)業(yè)。在地質(zhì)類(lèi)、礦業(yè)類(lèi)里，工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、采礦工程、石油工程、礦物加工工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程等專(zhuān)業(yè)。

　　此外，工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)還包括工程管理、工程造價(jià)、工業(yè)工程、物流工程、測(cè)繪工程、海洋油氣工程、導(dǎo)航工程、水務(wù)工程、水聲工程、分子科學(xué)與工程等。