這也是一種榮譽(yù)作文600字1

　　啦啦**賽得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)我們得知比賽結(jié)果后，心里別提有多爽了！這是我們用自己的汗水換來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和比賽的人是難以體會(huì)到的。

　　回想當(dāng)初比賽時(shí)，就算我已經(jīng)參加了三次比賽，走上場(chǎng)時(shí)心情依然十分緊張，又仿佛評(píng)委席上那么多評(píng)委老師的眼睛都在盯著我，讓我心里越發(fā)忐忑不安。但是我努力調(diào)整自己的心態(tài)，克服慌亂的心情，心里一直在默念張老師在訓(xùn)練時(shí)給我們提的要求：臉上要保持微笑，動(dòng)作要?jiǎng)倓庞辛Γ�用心去做每一個(gè)動(dòng)作。頓時(shí)，心里*靜下來(lái)了，動(dòng)作也更加自然了，隨著“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”的節(jié)拍聲，我的信心逐漸地堅(jiān)定起來(lái)。再看看同學(xué)們都和我一樣，既用心又用力的做著各種動(dòng)作，使我們的啦啦操顯得那么的整齊，那么的有力。終于跳完了，我深深的喘了口氣，緊張的看著評(píng)委席都不敢呼吸了。下了場(chǎng)沒(méi)一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了：“三牌樓小學(xué)最后得分：8.13分�！薄癥es！”我們?nèi)�體隊(duì)員興奮地高高舉起花球歡呼了起來(lái)，一直辛苦指導(dǎo)我們的張老師也開(kāi)心地笑了。

　　比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我們用辛勤努力為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)，感到十分驕傲。但是通過(guò)這次比賽，我也得到了兩點(diǎn)啟示：

　　第一，在比賽過(guò)程中，心情不緊張是假的，不怕評(píng)委盯著也是不可能的�？墒�，只要自己能夠正確的對(duì)待，認(rèn)真的比賽，就一定能有出色的表現(xiàn)。所以要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己是最棒的，這樣才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)

　　第二，比賽成績(jī)不是憑空得來(lái)的，而是在于*時(shí)老師的嚴(yán)格要求，在于自己的刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也在于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，只要依靠集體的力量，就能戰(zhàn)勝任何困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　這次啦啦**賽就是個(gè)最好的例子，也是我的到的最大的收獲。

這也是一種榮譽(yù)作文600字2

　　夏至將至，天氣越來(lái)越熱了。今天是星期一，第二節(jié)課下了要舉行升旗儀式。雖說(shuō)我們不怎么喜歡站在太陽(yáng)底下，但一想到今天有獎(jiǎng)狀可領(lǐng)，我們便高興得忘了這些煩惱。

　　今天也是我們畢業(yè)班最后一次在母校舉行升旗儀式了，所以同學(xué)們顯得格外認(rèn)真。

　　上個(gè)星期五，市區(qū)級(jí)三好生獎(jiǎng)狀就回來(lái)了，雷老師告訴我們星期一這天要發(fā)獎(jiǎng)，提前通知我們穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，并讓我們?cè)诖箨?duì)部門(mén)前集合。所以今天一下了第二節(jié)課，我和遠(yuǎn)宜便快速來(lái)到了大隊(duì)部。雷老師整了整隊(duì)，我們便走向升旗臺(tái)。升旗儀式開(kāi)始了，我們都顯得異常興奮，看著那鮮艷的*再一次在母校的上空飄揚(yáng)，我們的心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的激動(dòng)：有對(duì)祖國(guó)的崇敬與祝福，有對(duì)母校的留戀與不舍，有對(duì)初中生活的憧憬與向往……

　　升旗儀式完畢，接下來(lái)廣播里宣布：**下的榮譽(yù)。我們所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們邁著整齊的步伐來(lái)到校長(zhǎng)、老師們面前，向他們敬了隊(duì)禮，并有禮貌地從她（他）們手中接過(guò)了那一張張閃著金光的獎(jiǎng)狀，心里感到無(wú)比的自豪。此時(shí)，操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我們的嘴角揚(yáng)起一抹甜甜的微笑，夏日的炎熱早已不知跑到哪里去了。我想那時(shí)的我們一定笑得天真無(wú)邪，笑得美麗可愛(ài)，笑得幸福迷人……

　　**下，我們六一班獲得了“市級(jí)優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我和遠(yuǎn)宜獲得了市區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班**”和“三好生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是我們六一班的各位老師和全體同學(xué)的榮譽(yù)。我們懷著感恩的心，記住這美好的時(shí)刻，記住這**下的榮譽(yù)，也將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鹌床�努力的所有過(guò)往……槐樹(shù)下，有你，有我，有我們未來(lái)的夢(mèng)。

這也是一種榮譽(yù)作文600字3

　　炎熱的風(fēng)拂過(guò)臉龐，我直視著被風(fēng)吹起的*，口中哼唱著**。但我會(huì)**下去，無(wú)論空氣中有多少高的溫度，無(wú)論腳下有多少熱的塑膠，無(wú)論有多么猛烈的太陽(yáng)光。因?yàn)橛幸环N榮譽(yù)感和責(zé)任感在**這我，那并不是其他的責(zé)任，而就是那在胸口飄揚(yáng)起的*的一角——紅領(lǐng)巾。

　　也就是它，在我的胸口時(shí)時(shí)的提醒我，我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我有義務(wù)來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任了。每當(dāng)我看見(jiàn)比我小的小朋友摔倒時(shí)，我走上前去扶起（她）他，說(shuō)幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰的話(huà)，然后為（她）他抹去那掛在兩頰的那兩行淚珠，再給他（她）一個(gè)普通的微笑，最后再拍去褲子上的灰塵。這也就只是我能盡到的一份綿薄之力罷了，但我會(huì)一直這樣子做下去，因?yàn)槲覟樽约菏恰?”的一份子而感到驕傲。也為胸前那條紅領(lǐng)巾而驕傲。每當(dāng)在我自己坐公交車(chē)上學(xué)。看見(jiàn)那些兩鬢斑白的爺爺奶奶顫顫巍巍的上車(chē)時(shí)，我就會(huì)擔(dān)心那些爺爺奶奶能**的住這么大的晃動(dòng)嗎？每當(dāng)我起身把爺爺奶奶們扶到座位上時(shí)，我也會(huì)看見(jiàn)和我一樣的少先隊(duì)員起身把那些爺爺奶奶扶到他們自己的座位上時(shí)，就算爺爺奶奶們只說(shuō)一聲“謝謝”，我們也就會(huì)從心底里開(kāi)心起來(lái)。

　　因?yàn)槲覀兌际巧傧汝?duì)員，我們都是以胸前的那條紅領(lǐng)巾為榮的。每當(dāng)我知道有著自己力所能及的事情時(shí)，我都會(huì)去做，并把事情做好，因?yàn)槲倚厍暗倪@條紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我我已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了，要為弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。這也就是我的驕傲。也是我胸前那紅領(lǐng)巾的榮耀。我在做每一件事情時(shí)，都是以一位少先隊(duì)員的身份來(lái)做的。在*隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，都是我最驕傲的時(shí)侯，因?yàn)�，我是一名少先�?duì)員，在我胸前是一份責(zé)任，是一份驕傲。這永遠(yuǎn)都是我的驕傲，永遠(yuǎn)銘記在心頭。

這也是一種榮譽(yù)作文600字4

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?nèi)f分興奮。

　　早上比賽的是單項(xiàng)，有:跳遠(yuǎn)、跳高、50米、50×8、跳繩。下午是今天項(xiàng)目，有:集體8字跳長(zhǎng)繩、50米迎面接力與拔河。五年級(jí)要開(kāi)始比賽拔河了，我們班的選手們一手套著手套一手直接拉住繩子，我們班要先和三班拔，我們班第一次沒(méi)幾秒就贏了三班，交換場(chǎng)地后，仍然是如此。

　　接下來(lái)是二班與三班拔，二班一下子就把三班敗了，交換場(chǎng)地后，二班仍順風(fēng)吹燈——不費(fèi)吹灰之力地讓三班一敗涂地，三班的選手還有幾個(gè)摔倒在地，見(jiàn)到這番情景，我們都捏了一把汗。我們?nèi)ツ陻≡诹硕�班的手上，今天能否‘‘破紀(jì)錄’’呢?我們班的選手為了防止手滑，拿起繩子而不套手套，第一局，我們還是一樣敗給了二班，打成了*手，所以還要再拔一次。這一次，我們班的選手握緊繩子，全身往后，腳底仿佛粘**雙面膠，大有不得第一不罷休之勢(shì)，裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，老師邊用腳跺著地，邊用手做著向后的手勢(shì)，同學(xué)們賣(mài)力地喊著:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只見(jiàn)繩子被二班拉過(guò)去了一點(diǎn)兒，可剛剛拉過(guò)去，我們班的選手咬咬牙，把繩子拉了過(guò)來(lái)，繩子因百川歸�！�—大勢(shì)所趨地往我們班移，可二班又拉回了一點(diǎn)兒，我的心也隨之緊張了起來(lái):這回不會(huì)又有第二了吧�？晌覀儼嗟倪x手拼盡九牛二虎之力，使勁地把腳往后移，眼看著就要?jiǎng)倮�了，我更賣(mài)力地喊著:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹響了哨子，我一看，耶，我們贏了，我們史無(wú)前例地贏了二班。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈，仿佛要把這件事告訴全世界。

　　拔河運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思�體的榮譽(yù)，不套上手套，他們那磨破的手仿佛在訴說(shuō)著這一切。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5

　　從一出生，我們就不可避免的生活在社會(huì)內(nèi)，生活在這個(gè)由責(zé)任、愛(ài)、榮譽(yù)包裹著的大圈子內(nèi)。隨著年齡與認(rèn)知的增長(zhǎng)，對(duì)這三個(gè)詞的認(rèn)識(shí)也在不斷增長(zhǎng)。

　　責(zé)任

　　兒時(shí)的我們，對(duì)責(zé)任的意識(shí)一點(diǎn)都沒(méi)有。我們那時(shí)最多也只是認(rèn)識(shí)到“打碎了瓶子這事怪我”、“把小朋友的文具摔壞了是我不好”這類(lèi)對(duì)事情的責(zé)任上。長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)始隨環(huán)境的變化承接越來(lái)越多的責(zé)任。在家庭，我們開(kāi)始擔(dān)負(fù)孝敬父母的責(zé)任；在學(xué)校，我們的責(zé)任是遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)；在社會(huì)，我們要肩負(fù)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任。在不斷地融入社會(huì)的過(guò)程中，我們還要擔(dān)起越來(lái)越多的責(zé)任。

　　愛(ài)

　　在小時(shí)候的腦海里，我們的愛(ài)停留在叔叔阿姨“愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽”的玩笑話(huà)里，那時(shí)我們根本不懂愛(ài)。長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)始接受更多認(rèn)的愛(ài)：在家里，我們?cè)诟改讣?xì)心的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)；在學(xué)校里，我們?cè)诶蠋煇?ài)的傾注中汲取知識(shí)；在社會(huì)里，我們得到各方面對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)與保護(hù)。在不斷接受愛(ài)的過(guò)程中，我們對(duì)愛(ài)有了更多的了解。

　　榮譽(yù)

　　我們小時(shí)候的榮譽(yù)停留在幼兒園老師的一朵小紅花、爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的一顆奶糖這樣的物質(zhì)榮譽(yù)上。長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)始注重精神上的感受：在家?guī)图覄?wù)時(shí)得到的那份贊許，在學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的那份滿(mǎn)足，在社會(huì)上幫助別人時(shí)得到的一份肯定。隨著我們認(rèn)識(shí)的見(jiàn)長(zhǎng)，對(duì)榮譽(yù)也有了越來(lái)越多的理解。

　　我們?cè)陂L(zhǎng)大。

　　有責(zé)任不表示能力大，我們只需要學(xué)會(huì)承擔(dān)；有愛(ài)不**獨(dú)自擁有，我們還需要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；有榮譽(yù)不能去標(biāo)榜優(yōu)秀，我們更需要學(xué)會(huì)感恩。

　　責(zé)任、愛(ài)、榮譽(yù)，不在乎說(shuō)了多少，只需要我們做的更多。

　　責(zé)任、愛(ài)、榮譽(yù)，教學(xué)樓上閃光的五個(gè)大字，將伴我們走過(guò)一生一世。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇擴(kuò)展閱讀

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展1）

——這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文10篇

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文1

　　今天我在體育公園的體育訓(xùn)練依舊像往常一樣進(jìn)行著，可是我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　在這之前我一直注重于練習(xí)一千米長(zhǎng)跑，而忘記了立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。我趕忙去練立定跳遠(yuǎn)，不練不知道，一練嚇一跳。在我對(duì)它稍有慢待的一個(gè)月里，它竟然退步了十厘米。這下我慌了，想到開(kāi)學(xué)的測(cè)試，不禁背后發(fā)涼，想到其他同學(xué)一個(gè)假期都有不小的進(jìn)步，我卻止步不前，甚至有退步，這多丟人啊。

　　為了迎頭趕上，把退步成績(jī)都找回來(lái)，開(kāi)始苦練立定跳遠(yuǎn)。努力回憶老師講過(guò)的要領(lǐng)：兩腳開(kāi)立，與肩同寬，前后擺臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，腳跟著地。我自己感覺(jué)我這一次的動(dòng)作已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)了，可是成績(jī)卻絲毫沒(méi)有變化，我連續(xù)試了好幾次，成績(jī)依舊沒(méi)變，這可把我急壞了。

　　我已經(jīng)不知道第幾次站在起跳線(xiàn)**，這次，我使出洪荒之力，奮然一躍。

　　果然不出我所料，洪荒之力也沒(méi)救得了我，成績(jī)還是那個(gè)樣。我看見(jiàn)了，滿(mǎn)分線(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著我，它似乎在嘲諷我，笑我，笑我太弱了。我氣急敗壞，賭氣一定要把它踩在我的腳下。我一次一次的嘗試，它一次又一次的嘲諷。路過(guò)的人們似乎都用特別的眼神來(lái)看我。

　　我的腿似乎已經(jīng)漸漸只撐不住我了。

　　又不知道嘗試了多少次，終于我的腳尖碰到了線(xiàn)，它沉默了，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但這是我的自我超越，雖然沒(méi)人看到，也沒(méi)有人贊譽(yù)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是真真正正的榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文2

　　榮譽(yù)是什么？是紅的耀眼的榮譽(yù)證書(shū)？是詞藻華美的頒獎(jiǎng)詞？是隨風(fēng)飄揚(yáng)的流動(dòng)紅旗？還是一張張滿(mǎn)分的試卷？亦或許遠(yuǎn)不止這些……

　　夏夜蟲(chóng)鳴，奮筆疾書(shū)，這也是一種榮譽(yù)。

　　夏夜的蟲(chóng)鳴， 如黃昏般柔和的臺(tái)燈光暈，縈繞在耳邊，迷離在眼前。小時(shí)候，我寫(xiě)字速度很慢，常常要忙到夜里12點(diǎn)，才眼神迷離渙散地上床睡覺(jué)，第二天又頭昏腦漲地迎接新的一天。家人都很為我擔(dān)憂(yōu)，我也很想改變自己，但卻總感覺(jué)**為力，只能每個(gè)晚上頂著兩個(gè)熊貓眼挑燈夜戰(zhàn)�？荚嚽耙煌恚�作業(yè)如排山倒海般向我壓過(guò)來(lái)，我想放棄——第二天考試?yán)蠋煵荒軝z查作業(yè)；可我還是一邊在心里給自己打氣，一邊奮筆疾書(shū)——即使無(wú)人表?yè)P(yáng)，哪怕到12點(diǎn)，也一定要寫(xiě)完！夜的寂黑慢慢籠罩了我，外面一戶(hù)戶(hù)人家的燈火滅了，路上的車(chē)流散了，街上的行人沒(méi)了，只留下耳邊揮之不去的蟲(chóng)鳴。抬頭不時(shí)看看滴滴答答的鬧鐘，感覺(jué)*時(shí)很慢的它今天也似插了翅膀一樣，九點(diǎn)了，十點(diǎn)了，待我寫(xiě)完，抬頭一看，十一點(diǎn)半。一絲勝利的微笑爬**我的嘴角，耳邊還是不停歇的蟲(chóng)鳴。這一刻的榮譽(yù)，也許只有我和這不知名的小生靈能體會(huì)了。是的，只有我們知道。

　　滿(mǎn)天繁星，琴聲悠揚(yáng)，也是一種榮譽(yù)。

　　滿(mǎn)天的繁星，如一雙雙眼睛望著我，仰望星空，如面對(duì)舞臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾，在吉他比賽的前夕，抱著吉他在樓頂上練習(xí)，晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。一次又一次的失誤，耳邊老師的話(huà)依然清晰：你入門(mén)晚，這次比賽不一定會(huì)獲獎(jiǎng)，就當(dāng)是一次鍛煉！但我選擇一次又一次的重來(lái)，手在弦上滑過(guò)，琴聲悠揚(yáng)，蕩過(guò)整個(gè)小區(qū)，五根手指彈出世界上最美的音符，不斷地轉(zhuǎn)位，不斷的波動(dòng)，手指頭疼了，破了，都不在意，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)努力，不怕失敗，不怕挫折。終于，一首流利而完整的曲子呈現(xiàn)在我的耳邊，縱然此刻并沒(méi)有聽(tīng)眾。這一刻的榮譽(yù)，也許只有我和這夜里的輕風(fēng)能體會(huì)了。是的，只有我們知道。

　　星光照耀，晚風(fēng)輕拂，這一刻仿佛已成為永恒，天的星星仿佛舞臺(tái)上的聚光燈，齊聚在我的身上，是否有人見(jiàn)證我的成功已經(jīng)不重要了。無(wú)奮斗，不青春！在每一個(gè)日子里，默默奮斗，努力堅(jiān)持，這也是一種榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文3

　　誰(shuí)說(shuō)失敗，不是一種榮譽(yù)？

　　居里夫婦用三年九個(gè)月的失敗換來(lái)了十分之一克的鐳，愛(ài)迪生用幾千次的失敗換來(lái)了燈泡；J。K。羅琳出版《哈利·波特》時(shí)屢次被拒，《朗讀者》中的丘成桐為解決卡拉比猜想經(jīng)歷過(guò)了兩周的失敗。對(duì)于失敗，真正成功的人看得很*常，他們會(huì)想方設(shè)法解決面前的困難，并取得成功。

　　失敗也可變?yōu)闃s譽(yù)。將失敗變?yōu)闃s譽(yù)，是我們追求的目標(biāo)。失敗時(shí)，冷靜下來(lái)反省自己，把失落化為力量，再次面對(duì)失敗才能夠從容不迫。失敗是成功之母，失敗是成功的基礎(chǔ)。失敗時(shí)的自我反思與持之以恒的努力，定會(huì)成就榮譽(yù)。

　　失敗這種榮譽(yù)，許多人承受不起，總是選擇錯(cuò)了對(duì)策�？荚嚳荚伊�，是查漏補(bǔ)缺還是幾天的悲傷？遇見(jiàn)一道解決不了的難題，是繼續(xù)思考還是偷翻答案？被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗，是完善自我還是失落絕望？正是選錯(cuò)了對(duì)策，才使我們錯(cuò)失了榮譽(yù)，把自己放在了無(wú)限的負(fù)面情緒中。

　　有人說(shuō)：“既然這負(fù)面情緒是從失敗生來(lái)，我若是逃避失敗，豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有負(fù)面情緒了嗎？”這卻不然，誰(shuí)人從來(lái)不失�。空l(shuí)人從來(lái)總成功？逃避失敗，只會(huì)讓人的漏洞越來(lái)越大，只會(huì)是自投苦海，越來(lái)越多的失敗會(huì)趁虛而入，打得人措手不及。失敗如何能躲，只不過(guò)有大小的分別罷了，正確面對(duì)，大失敗會(huì)收獲大榮譽(yù)，小失敗會(huì)得小收獲，當(dāng)成功之日來(lái)臨，便是這種特殊榮譽(yù)兌現(xiàn)之時(shí)。

　　請(qǐng)記住：真正成功者的失敗，也是一種榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文4

　　都說(shuō)“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”，果不其然，看著手中敗考的試卷，不請(qǐng)自來(lái)的壓力成功激發(fā)了我的斗志。雙手不自覺(jué)緊握，又重新拾起了書(shū)。不就是“馬失前蹄”了一次，我還可以努力，我還有機(jī)會(huì)保衛(wèi)我的榮譽(yù)。

　　竹筍渴望成長(zhǎng)，于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石；雛鷹渴望飛翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛(wèi)我的榮譽(yù)，于是一次又一次地揀起放下的紙筆，重拾疲倦不堪的信心。

　　和其他學(xué)生一樣，我也喜歡滿(mǎn)分，喜歡對(duì)勾。每當(dāng)看向滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起每個(gè)沉浸在書(shū)海中的夜，每次失敗的打擊，每次成功的喜悅，這可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我而言，是莫大的榮譽(yù)。這榮譽(yù)不僅是我前進(jìn)的力量，還是我日后努力的標(biāo)桿，更是我在低谷時(shí)的溫暖的光。

　　每一個(gè)奮斗的夜晚，看著窗外的燈光一盞接一盞地滅掉，無(wú)盡的夜色快要將周?chē)�吞沒(méi)，唯有我還在“負(fù)隅頑抗”，這可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。手中的筆像馬戲團(tuán)里的小丑，不停的奔跑、跳躍，不知疲倦。偶爾想起身伸個(gè)懶腰，也會(huì)被筆下的難題吸引住目光，動(dòng)彈不得。當(dāng)把題解出，哪里還有勞累？就這樣，在燈光與黑夜的交映下，墨黑的頭發(fā)好像染了一層霜，宛如一個(gè)在雪夜麗奔跑的人兒，不慎跌倒后，就爬起來(lái)，再跌到一次，就再爬起來(lái)一次，我所做的一切，就好像鐘表上的指針在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，指針，是在不斷地走向未來(lái)，而我，是在不斷地走向我的榮譽(yù)。

　　突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴，好似正在開(kāi)放的彼岸花，盡顯驚艷�？窗∥页晒α�，我再一次找回了遠(yuǎn)在彼岸的榮耀！

　　緊握試卷的雙手不禁顫抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，這就是我的榮譽(yù)！

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文5

　　站在班級(jí)文化墻前，我覺(jué)得心里空空的。

　　眼前的文化墻從版面設(shè)計(jì)，到內(nèi)容編排，到修飾，堪稱(chēng)完美，這是一份可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的作品�！澳愕脑谀�？”同位走過(guò)來(lái)攬住我的肩。頓時(shí)，心讓一股說(shuō)不出的失落套住了，就像精心準(zhǔn)備的比賽，被一匹黑馬搶了頭籌。上面沒(méi)有我的作品。

　　初一時(shí)，文化墻是班級(jí)工作的重中之重，絲毫不能馬虎。在幾個(gè)好友的鼓勵(lì)下，我獲得了文化墻的負(fù)責(zé)權(quán)。為了做好這件事，我和文化墻負(fù)責(zé)人——班長(zhǎng)探討了一番。當(dāng)天夜里，我拿出了很久沒(méi)用的畫(huà)筆，構(gòu)畫(huà)了一幅十分滿(mǎn)意的手抄報(bào)。在大家的努力下，那次的文化墻為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　隨著時(shí)間的流逝與學(xué)習(xí)壓力的增大，我對(duì)文化墻漸漸失去了耐心。但因?yàn)樵谏洗蔚淖运]中表現(xiàn)良好，班級(jí)一有手抄報(bào)、征文、書(shū)法作品等活動(dòng)，班長(zhǎng)就會(huì)來(lái)找我參與。一次二次，我笑靨相迎，五次六次，我默默接受，九次十次，我便不耐煩起來(lái)，但又礙于班長(zhǎng)和我的交情，只能作罷�？墒菐е�情緒的作品再?zèng)]有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　初三開(kāi)學(xué)后，我已經(jīng)嗅到了中考的味道。班長(zhǎng)先是讓我上交一份書(shū)法作品，我耐著性子接下來(lái)，暗暗告誡自己：這是最后一次�？墒堑诙�天，她又讓我寫(xiě)一份挑戰(zhàn)書(shū)。初三學(xué)業(yè)帶給我的壓力，兩年來(lái)寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)份材料的不忿，瞬間涌上心頭，我大聲地拒絕了她。班長(zhǎng)嘴巴動(dòng)了動(dòng)，最終落寞地走了。

　　第一期文化墻完成了。站在它前面，我默默無(wú)語(yǔ)，覺(jué)得哪個(gè)地方都不舒服�！爸皇且�?yàn)樯倭四愕淖髌钒伞！睂?duì)啊，眼前，是一份精致的，可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的作品，但與我無(wú)關(guān)。

　　新的一期文化墻又在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中。晚上，我找出還未開(kāi)封的勾線(xiàn)筆，缺了幾個(gè)色號(hào)還不肯丟的馬克筆，一筆一畫(huà)的完成了一副作品。我的心仿佛回到了兩年前的晚上，那顆對(duì)新生活的向往，熱情如火的心，使我的臉滾燙滾燙的。

　　現(xiàn)在，我站在文化墻的面前，覺(jué)得通體舒暢，同學(xué)都在爭(zhēng)看我的作品，我很自豪，就像獲得了莫大的榮譽(yù)！

　　能為班級(jí)的榮譽(yù)盡自己的力量，這難道不是一種榮譽(yù)嗎？

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文6

　　早秋，清晨的薄霧彌漫，走在無(wú)人的馬路上，秋楓的黃葉“沙沙”作響，我的思緒又飄回了那牧聲悠揚(yáng)的城市。

　　藏文的神圣與靜謐在青海這片不小的天地得以完美印證，這里的天、河、湖都像被上帝親吻過(guò)一般，帶著無(wú)暇的空靈。牦牛與藏綿羊——大自然的精靈，自從我踏上這片神圣的土地，就期待著與它們來(lái)一場(chǎng)“不期而遇”。

　　汽車(chē)在盤(pán)山公路上緩緩行進(jìn)，生怕打破了這神圣的寧?kù)o，我伏在窗前，看著淺綠而微微泛黃的廣袤土地上，潔白的蒙古包在窗前一閃而過(guò)。隨著海拔的上升，氣溫越來(lái)越低。突然，窗外傳來(lái)“哞—‘咩—”的叫聲，聲音由遠(yuǎn)及近。我趕緊伸長(zhǎng)脖子向窗外觀望，導(dǎo)游用不算流暢的普通話(huà)說(shuō)：“看，牧民在遷徙呢！”我急忙向他指的方向望去：薄霧中，一群藏綿羊聚集在公路一側(cè)，好大的一群，在牧民的指揮下慢悠悠地越過(guò)公路，不慌不忙，井然有序……汽車(chē)在羊群不遠(yuǎn)處停下，車(chē)上的游客都探頭欣賞難得的一幕。

　　“嘀———”前面的一輛汽車(chē)的笛聲打破了此時(shí)的寧?kù)o，“嘀嘀……”又一連幾聲，司機(jī)的耐心可能已經(jīng)耗盡，路上的羊群被鳴笛聲驚得四散**，牧民連忙追趕。“轟———”汽車(chē)從道路上羊群撕開(kāi)的口子開(kāi)走了，只剩下羊群不安的“咩咩”聲。

　　我們的導(dǎo)游見(jiàn)了，趕緊催促司機(jī)：“抓緊時(shí)間，開(kāi)過(guò)去，我們要趕時(shí)間的……”司機(jī)一手握住了方向盤(pán)，一手要啟動(dòng)汽車(chē)。我連忙請(qǐng)求：“叔叔，等一會(huì)，等它們過(guò)去吧！”導(dǎo)游瞥了我一眼說(shuō)：“那不行，這一大群羊過(guò)去要好長(zhǎng)時(shí)間，我們的時(shí)間安排的很緊湊，后面還有好幾個(gè)景點(diǎn)呢，耽誤不起的……”“請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)吧”我?guī)捉�哀求“您看，受驚的羊，牧民好不容易才攆回來(lái)，何況對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這么多的羊也是難得一見(jiàn)呢……”司機(jī)我似乎被我打動(dòng)了，只是把手放在方向盤(pán)上，便再?zèng)]有了動(dòng)作，導(dǎo)游又看了我一眼在沒(méi)有說(shuō)什么。

　　等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，太陽(yáng)撥開(kāi)云霧露出一角，吹散了寒涼的霧氣。終于，最后的幾只綿羊也踏**公路。潔白皮毛在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光，就像潔白的哈達(dá)。身著藏袍的牧民最后一個(gè)走**公路，黝黑的臉上也露出了輕松的微笑，帶著友好的力量。從他的微笑里，我“看”到了他的感激，一股榮譽(yù)感油然而生。他朝我們走了過(guò)來(lái)，導(dǎo)游下車(chē)與他用藏語(yǔ)交流起來(lái)，我第一次覺(jué)得繁復(fù)的藏文是那么美妙�？赡苁菍�(dǎo)游跟他說(shuō)了什么，他看向我，朝我咧嘴笑起來(lái)，露出潔白的牙齒，又朝我揮揮手，便去追趕他的羊群去了；我緊緊盯著他們遠(yuǎn)去，直到消失在我的視野里……

　　導(dǎo)游**車(chē)，遞給我一塊形狀頗為奇特的石頭，說(shuō)：“這是綠松石，牧民感謝你這個(gè)保護(hù)“山間精靈”的使者。”說(shuō)罷便啟動(dòng)了汽車(chē)。景物在窗邊飛逝而過(guò)，我摩挲著這塊石頭，這是一塊不大的綠松石，如蒼松一般的綠色中帶著絲絲黑色的紋路。我把它握緊在掌心，心里油然而生一股自豪感，更有一種莊嚴(yán)的榮譽(yù)感。

　　草叢里的蟈蟈叫了幾聲，我回過(guò)神來(lái)，摸了摸頸間的石頭，撫過(guò)它的每一絲紋路，心被滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感圍繞著。霧散了，金色的陽(yáng)光傾灑而下。這塊不大的綠松石，見(jiàn)證了我在青海時(shí)的奇遇，它既是牧民留給我的紀(jì)念，也是我榮譽(yù)的象征！

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文7

　　望著前方高聳入云的山峰，我不禁吸了一口涼氣。爬啊，向上。

　　我穿著風(fēng)衣，抱著氧氣瓶，向前走去。兩邊的竹子颯颯響著，那翠綠好像滲出來(lái)了寒冷。粗壯的參天大樹(shù)挺立著，好像它的枝葉稍微隨風(fēng)擺動(dòng)一下，它就得吸走大量的氧氣。石階上長(zhǎng)著青苔，沒(méi)有苔痕上階綠的意境，只有透著的幽幽寒氣。我抬著酸痛的腿，一點(diǎn)一點(diǎn)向上挪。爬啊，向上。

　　爸爸在前面領(lǐng)路，也在不斷地給我加油打氣。我無(wú)視這擺脫不了的高原反應(yīng)帶來(lái)的頭疼咬咬牙進(jìn)跟上爸爸。爬啊，向上。

　　我的腿機(jī)械地挪著，隔一會(huì)，我就得抱起氧氣瓶猛吸一口氧氣。我低頭數(shù)著臺(tái)階，希望可以分散一些***。數(shù)著數(shù)著就亂了，我就重新數(shù)。兩條如同灌鉛的腿被迫“負(fù)重”前行。爬啊，向上。

　　我開(kāi)始喘著粗氣，在*原上，這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量不足以讓我疲憊，但這海拔是勞累的好朋友，它在無(wú)形之中把我往下拽。我拉著爸爸的衣袖，渴望可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。爸爸給了我一塊巧克力。融化在口中的香甜與絲滑讓我減輕了一些頭疼。我又邁開(kāi)了腿。爬啊，向上。

　　到達(dá)目的地了！我看著在頭頂游走的白云，周?chē)�灰色的山和零星的雪毯。這樣冷峻罕見(jiàn)的景色好像一枚獎(jiǎng)?wù)拢�給了我極大的榮譽(yù)。我從來(lái)沒(méi)有這么自豪過(guò)。

　　攀登后的美景也是一種極大的榮譽(yù)，因?yàn)楹芏嗳瞬辉�摘取�?/p>

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文8

　　榮譽(yù)，如同天上的星辰，有的在默默散發(fā)著微弱光芒，也有的星辰在天空中發(fā)出耀眼的光芒，這正如同我們*的歷史，有的人物在歷史那古老的畫(huà)卷中熠熠生輝，而有的人物，卻在那畫(huà)卷中默默無(wú)聞。

　　你看，在1962年，國(guó)家為了制造核武器，請(qǐng)來(lái)了科學(xué)家王承書(shū)。那時(shí)的王承書(shū)并沒(méi)有太大名氣，她總是在科學(xué)界默默貢獻(xiàn)著。國(guó)家對(duì)王承書(shū)說(shuō)，如果她同意研究核武器，那么就要一生隱姓埋名。王承書(shū)思索了一會(huì)兒，說(shuō)：我答應(yīng)你們的要求。從此以后，王承書(shū)一直過(guò)著與世隔絕的生活，連她的親人也不知道她的下落。

　　王承書(shū)是多么偉大��！如果在**讀大學(xué)，她可以獲得多少的榮譽(yù)？她會(huì)成為碩士，博士甚至?xí)�成為博士后�？墒牵�她放棄了這些誘人的機(jī)會(huì)，放棄了這些榮譽(yù)。我仿佛看到了王承書(shū)做出回答的時(shí)候下了多大的決心：她雙手緊緊地握成拳，眉毛緊緊地?cái)Q在一起，牙齒一直咬著，身體好像還有些發(fā)抖，但她細(xì)長(zhǎng)的眼睛中，透出鋼鐵一樣的堅(jiān)毅。

　　*的人送她來(lái)到了她工作的地方，在一間只有一人高的房間里，擺著幾張深灰色的桌子，桌子上有著大小不一的算盤(pán)，桌前站著幾位比較有名的科學(xué)家。只見(jiàn)他們拿著一些精確到微米的數(shù)據(jù)，快速地?fù)苤�算盤(pán)，指尖撥算盤(pán)時(shí)讓人看都看不清，算珠也在不停地變化。從現(xiàn)在開(kāi)始，王承書(shū)也是研究核武器的人之一了。

　　王承書(shū)與她的伙伴日夜不停地奔忙，計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)堆滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的抽屜，王承書(shū)的身體也一天不如一天。因?yàn)閯诶郏�這個(gè)研究核武器的年輕人身體漸漸地虛弱，她像一支火炬一樣，**著自己的光和熱，卻一直消耗著自己。

　　直到有一天，核武器試驗(yàn)成功，當(dāng)**向全世界宣布這件事情的時(shí)候，舉國(guó)歡慶，王承書(shū)的心里也是一片激動(dòng)，她好像感到天空變得湛藍(lán)，草地變得翠綠，一切都變得美好。是啊！自己成功了！這是多么令人激動(dòng)��！雖然不會(huì)再有博士、博士后這些榮譽(yù)，但祖國(guó)的強(qiáng)大，不就是她最高的榮譽(yù)嗎？

　　是��！在這歷史的畫(huà)卷中，有的人著名，有的人默默無(wú)聞，不管有名無(wú)名，只要是為國(guó)家為民族做出貢獻(xiàn)的人，他們會(huì)如同星辰，在天空發(fā)光，發(fā)亮！這，就是最高的榮譽(yù)！

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文9

　　加油！加油！加油！伴隨著一聲槍響，數(shù)十個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔而起，一個(gè)個(gè)穩(wěn)健的腳步聲充斥了整個(gè)操場(chǎng)。

　　這是我們班到43中后第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以大家都卯足了勁。我因膽小沒(méi)有參加，只能為我們班的同學(xué)助威。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有許多，讓我看著有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，有人在跑步，有人在跳遠(yuǎn)，有人在扔實(shí)心球而其中最引人注目的就是跑步了。

　　我最怕的就是長(zhǎng)跑，一長(zhǎng)跑就撐不住�？墒窃谶@樣的情況下，還是有人參加了800米、1500米比賽。他們昂著頭，挺著胸，邁著步子，不停地調(diào)整著呼吸。特別是許博文，雖然他是全班男生中個(gè)頭最矮的一個(gè)，但他還是勇敢地參加比賽，一步接著一步向前進(jìn)。當(dāng)看到有的人快堅(jiān)持不住了，我們就為他加油鼓氣，使他們又充滿(mǎn)了力量，更加堅(jiān)定地向前沖。這就是集體的力量。

　　等運(yùn)動(dòng)員比賽下了場(chǎng)，我們一大批熱心的同學(xué)擁上去慰問(wèn)，為他們拿杯水，遞上糖果，擦擦汗，有些同學(xué)因?yàn)楦袆?dòng)，甚至都哭了。

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們并沒(méi)有取得原來(lái)預(yù)想的成績(jī)，但我深刻感受到了同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神、團(tuán)結(jié)一心的氛圍。雖然我沒(méi)有參加比賽，但我為我們班取得的成績(jī)感到熱心沸騰，這也是一種榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)優(yōu)秀作文10

　　青春的歲月，輝煌歲月中的傷痛，都將會(huì)成為溫暖人心的燈。

　　——題記

　　春光明媚，一年來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，空氣清新涼爽，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　站在起跑線(xiàn)上，隨著一聲響，我?jiàn)^力沖出，急速奔跑，輕松地把對(duì)手甩在身后，兩耳帶風(fēng)，吹在衣襟上格外涼爽。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇初中

　　當(dāng)跑到全程一半時(shí)，我腿突然麻麻的，如點(diǎn)擊一般。我下意識(shí)感到，我的腿抽筋了。我失去了信心。只能艱難地捕捉著晨霧中一個(gè)個(gè)對(duì)手從我身邊超過(guò)。

　　忽然，一震熟悉的聲音從看臺(tái)上傳來(lái)，是同學(xué)們?cè)诮o我加油，我聽(tīng)到鼓勵(lì)聲、吶喊聲，心想，拼了！我忍者疼痛，跑過(guò)終點(diǎn)，筋疲力盡，癱坐在地。幾個(gè)男生跑下來(lái)，把我扶上看臺(tái)。

　　我不住說(shuō)：“對(duì)不起，真糟糕！”他們安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你努力了�！蔽艺f(shuō)：“但我失敗了�！彼麄冋f(shuō)：“失敗是成功之母，誰(shuí)也避免不了失敗。再說(shuō)，失敗真的不重要嗎？失敗和成功同樣重要。下次，你一定會(huì)成功的！”

　　我看著同學(xué)們，他們沒(méi)有笑我，沒(méi)有指責(zé)我，沒(méi)有挖苦我，而是來(lái)安慰我。這，讓我又一次的感動(dòng)，又一次感受到團(tuán)隊(duì)中的溫暖。

　　我本以為，這世上只推崇成功者，成功是勝利的標(biāo)志，沒(méi)有成功就沒(méi)有一切。而現(xiàn)在我明白了，成功是一種榮譽(yù)，失敗有時(shí)也是一種榮譽(yù)。

　　周?chē)�仍是那么熱鬧，響了又響，微風(fēng)**吹過(guò)，我的手，悄悄地揩了一下眼角……

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展2）

——這也是一種榮譽(yù)作文10篇

這也是一種榮譽(yù)作文1

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，往往會(huì)得到很多的榮譽(yù)，或是一張寫(xiě)滿(mǎn)贊美的獎(jiǎng)狀，或是一本值得紀(jì)念的證書(shū)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的榮譽(yù)，是收到一句與眾不同而暖人的評(píng)語(yǔ)。

　　離數(shù)學(xué)課的結(jié)束還有不到兩分鐘的時(shí)間，我一邊漫無(wú)目的地聽(tīng)著老師講那些讓人頭痛的數(shù)學(xué)題，一邊看著手表，因?yàn)橄乱还?jié)是語(yǔ)文的作文課，向來(lái)寫(xiě)作文不太得心應(yīng)手的我，一提寫(xiě)作文就愁得慌。

　　我期待著時(shí)間能一直留在這一刻，但是，時(shí)間哪會(huì)因?yàn)槲覂?nèi)心的苦苦哀求而特地為我停止�！扳忊彙毕抡n的鈴聲音樂(lè)響起，我嘆了口氣，木偶一般，向老師的辦公室走去，課間的嘈雜已不會(huì)使我煩躁，來(lái)來(lái)往往的人群也沒(méi)有引起我的注意，我腦中一片空白，只想著如何應(yīng)付作文課。

　　從辦公室搬回的兩摞周記本顯得格外沉重，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)老師的批語(yǔ)并不抱什么期待，待周記本逐一發(fā)放完，回到座位，我的周記本正孤零零的躺在桌子上，好像在埋怨主人的忽視。我深吸一口氣，鄭重地翻開(kāi)那精致的周記本，那行醒目而又鮮紅的評(píng)語(yǔ)，緊緊吸住了我的目光：“文筆流暢，感情細(xì)致，尤其書(shū)寫(xiě)棒！相信你，也相信自己！”，我感到有些意外，深深吸一口氣，反復(fù)品味，感覺(jué)如做夢(mèng)一般。忽然，不知從哪里來(lái)的力量，讓我感到十分的踏實(shí)。我看到了曾經(jīng)的自己，也相信著未來(lái)的自己！

　　剎那間，我找回了自信！這行字，沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有夸張的語(yǔ)言，在我眼里它卻勝過(guò)任何鼓勵(lì)。它可以算是我學(xué)習(xí)生涯中一份最特殊的，最質(zhì)樸的，也是對(duì)我激勵(lì)最大的一份小小的榮譽(yù)。

　　看著看著，我的腰背不覺(jué)挺直了，上課的音樂(lè)鈴聲響起來(lái)，我嘴角上揚(yáng)，慢慢合上周記本，對(duì)作文課充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。

　　老師的幾句評(píng)語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一份獨(dú)一無(wú)二的榮譽(yù)，它為我?guī)��?lái)的信心，更給予了我勇氣和希望

這也是一種榮譽(yù)作文2

　　什么才是榮譽(yù)？我太爺爺?shù)乃�作所為就是一種榮譽(yù)。

　　太爺爺在世時(shí)，住在都江堰的一座山上。在那個(gè)吃不飽的年代，太爺爺卻擁有別人無(wú)可比擬的財(cái)富，整整一條街的房子都是他租給別人住的。他是一個(gè)地主。

　　但是他這個(gè)地主吧，又跟我們印象里那些兇神惡煞**百姓的地主不同。

　　我媽媽曾經(jīng)給我講，太爺爺是一個(gè)果斷但很有善心的人。那時(shí)，有很多人吃不飽穿不暖，沒(méi)個(gè)住處，只好在街上流浪。有些人只好找到太爺爺，希望他能提供一個(gè)住處，“只要您能給我們一個(gè)下腳的地方，我們甘愿做牛做馬！”

　　太爺爺不需要?jiǎng)e人給他做牛做馬，于是說(shuō)：“沒(méi)事！你們先住下，報(bào)酬的事不急！”

　　從此，太爺爺?shù)拿�聲便傳開(kāi)了。人們都知道了在這座山上，有一個(gè)心地善良的地主。

　　太爺爺不不僅給別人提供住處，而且還給他們創(chuàng)造各種生活條件，那些找到他的窮人，都收到了恩惠。他把借住的沒(méi)有工作和土地的窮苦人民，安排到自己家的鋪?zhàn)永镒龉�。還認(rèn)這些人家的孩子為義子義女，教他們讀書(shū)寫(xiě)字，讓他們到私塾去上學(xué)。連房租，他都是人家有什么就收什么，不論價(jià)值，心意到了就行。

　　他對(duì)窮苦人民十分寬厚，但對(duì)自己的家人就十分嚴(yán)格。一家人吃穿用度都十分節(jié)省，全然沒(méi)有大戶(hù)人家的闊氣。對(duì)他的兒子十分嚴(yán)厲，從學(xué)習(xí)到生活都要做好：從讀書(shū)寫(xiě)字，到家務(wù)勞動(dòng)；從外出玩耍，到家中規(guī)矩，沒(méi)有一件事可以逾矩。

　　在那個(gè)年代，太爺爺是一個(gè)思想十分前衛(wèi)的人，他的所作所為，影響到了我祖祖，乃至我們一家。在我心里，這也是一種榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)作文3

　　年歲有加，并非垂老；心�？萁撸�方墮暮年�！�—題記

　　今年暑假格外的熱，瓢潑的幾場(chǎng)大雨似乎沒(méi)頂什么用，總覺(jué)著躁的逼人。想著用清茶的微澀和令人琢磨不透的“意境”來(lái)消消暑，便隨爸爸來(lái)到茶店里尋些清涼。

　　店不算大，但古色古香，清幽別致。背景音樂(lè)放著像是《高山流水》這類(lèi)的琴曲。這里的茶博士都身著寬袍大袖的服裝，面容清秀，舉止優(yōu)雅，未語(yǔ)先笑，給人以和善、脫俗之感。

　　今天和往常一樣，招呼我們的是爸爸的朋友——這個(gè)茶店的老板。簡(jiǎn)單寒暄幾句，我便要了一杯普洱，徑直來(lái)到屏風(fēng)后面的桌前——我固定的“地盤(pán)”，每次來(lái)總坐在這兒，一邊品著香茗一邊寫(xiě)作業(yè)，偶爾還可以“偷聽(tīng)”屏風(fēng)外天南海北的趣事，悠哉的很……

　　外屋的那幾位�？鸵呀�(jīng)一如既往地在熱議了�！鞍�，歲月不饒人啊，一晃40年過(guò)去了，現(xiàn)在覺(jué)得干什么都沒(méi)有年輕時(shí)的沖勁了�！逼渲幸蝗烁袊@道�！澳悴艓讱q啊？倒是我，想干都干不動(dòng)了，就等退休抱孫子了。”今天的話(huà)題有點(diǎn)意思。我停下“飛馳”的筆，想一窺這場(chǎng)“老年人們”的內(nèi)心讀白。只聽(tīng)又有人說(shuō)：“我們這代人已經(jīng)定型了，現(xiàn)在就指著下一輩努力了�！薄笆前。�青春沒(méi)了就沒(méi)資本了�！背？蛡兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)著。但似乎都在自怨自艾，竟沒(méi)有一個(gè)人提到該怎么珍惜當(dāng)下，我想，難道再過(guò)幾年，他們又要像今天這樣跑過(guò)來(lái)為虛度了今日時(shí)光而“互訴衷腸”嗎……

　　我想，青春不只是年紀(jì)，還是一種心境。一旦心�？萁�，那么即使年方豆蔻，實(shí)也垂垂老矣；但如果暮年壯心，那么即使在耄耋高齡也仍覺(jué)年輕。所以，與其說(shuō)有些人浪費(fèi)了青春，倒不如說(shuō)他們就從未擁有過(guò)青春。

　　忽然，朱自清先生的《匆匆》浮上腦海。記得里面有這樣的句子：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！笔前�，與其白白的哀婉嘆息，不如珍惜眼前的日子。

　　青春固然是資本，也是榮譽(yù)，青春是生命的深泉涌流。青春讓我們朝氣蓬勃，青春讓我們理想恢宏，青春讓我們****，青春讓我們可以在失敗中砥礪前行。我們可以傲嬌地宣布：我們我們以青春為榮，青春為譽(yù)。

　　我拿起筆，兩耳又不聞窗外事了。

這也是一種榮譽(yù)作文4

　　窗外的玉蘭樹(shù)那么美麗圣潔，在陽(yáng)光的沐浴下傲然挺立，朵朵花兒宛如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙子，正如舞臺(tái)上的我們……

　　以前的我，總是舞蹈班里最優(yōu)秀的那一個(gè)，聚光燈下最耀眼的那一個(gè)，不管**小小的演出總是站在最顯眼的位置。因?yàn)榱?xí)慣了這一切，便覺(jué)得以自己為中心完成的演出才是最好的，自己應(yīng)該獨(dú)享這份領(lǐng)舞的榮譽(yù)。

　　但這一次，我失去了這份殊榮，但讓我更深刻的明白了＂榮譽(yù)＂的真正含義。

　　舞蹈班里來(lái)了一個(gè)新生，正趕上我們排練新舞蹈，穩(wěn)坐領(lǐng)舞位置的我頓時(shí)感到了一種強(qiáng)烈的危機(jī)感，這個(gè)女生不論舞蹈功底，還是身材、長(zhǎng)相都勝我一籌。我明顯的感覺(jué)到老師對(duì)她的喜愛(ài)和同學(xué)們對(duì)她的熱情，蓋過(guò)了我剛來(lái)時(shí)。我剛來(lái)時(shí)因?yàn)轭H有天賦，老師關(guān)注，同學(xué)欣賞，順利登**領(lǐng)舞的寶座，這份至高無(wú)上的榮譽(yù)一直屬于我。

　　果不其然，排練獨(dú)舞部分時(shí)，老師開(kāi)始糾結(jié)：是讓我來(lái)做領(lǐng)舞？還是讓這位新同學(xué)做領(lǐng)舞呢？我看出了老師的猶豫，于是，我比以往更加努力，爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都完成地更加完美。但，這份榮譽(yù)，最終還是＂換了主人＂。當(dāng)老師委婉的告訴我要給新同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我仿佛被一盆冷水當(dāng)頭潑下，心里空落落的，失望到了極點(diǎn)。

　　就這樣帶著無(wú)限郁悶的心情熬到了演出的那一天。我磨磨蹭蹭的下樓，不經(jīng)意間一抬頭，又看到了那棵亭亭玉立的玉蘭，滿(mǎn)樹(shù)花朵開(kāi)的密密匝匝，怒放的、含苞的，還有的已經(jīng)凋零，但就是這些姿態(tài)不同的花，共同組成了這一棵傲然挺立的玉蘭樹(shù)，忽然我心中一動(dòng)：這樹(shù)玉蘭花，單看一朵并不出色，但一朵一朵緊緊地簇?fù)碓谝黄�，華麗麗的一片，美得令人驚艷。我們這個(gè)舞蹈隊(duì)，不正如這一棵玉蘭樹(shù)嗎？個(gè)人的榮譽(yù)固然重要，但我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集體的榮譽(yù)最重要！一剎時(shí)，心頭的烏云煙消云散了，郁悶了很久的我豁然開(kāi)朗了。

　　能登臺(tái)，是榮譽(yù)；能為觀眾呈現(xiàn)最好的舞蹈，也是榮譽(yù)；能作為集體的一份子，和大家一同完成表演更是一種榮譽(yù)。釋然的我?guī)е鴱?qiáng)烈的榮譽(yù)感，以最甜美的笑容和最優(yōu)美的舞姿完成了這次演出。

這也是一種榮譽(yù)作文5

　　世界上的愛(ài)有許多種，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該知道那些愛(ài)呢？開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你祖國(guó)節(jié)目就告訴了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的。

　　電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是分享，愛(ài)是榮耀，一個(gè)又一個(gè)的故事讓這些話(huà)語(yǔ)變得生動(dòng)、貼心，尤其是那位*老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛(ài)是榮耀這其中蘊(yùn)含的深刻含義，愛(ài)我們的國(guó)家，讓愛(ài)祖國(guó)成為一種榮耀。

　　次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨(dú)，陪伴她的就是她視為珍寶的六面*。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面*，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴(yán)而又神圣地進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的升旗儀式。她專(zhuān)注地看著飄揚(yáng)在風(fēng)中的*，那眼神告訴我們，她愛(ài)自己的祖國(guó)，那種愛(ài)是她一生的榮耀。45年來(lái)，她將升**當(dāng)成了她生活的一部分，每次升完**，她都將**小心翼翼地疊起來(lái)，然后‘藏‘進(jìn)衣柜中。

　　現(xiàn)在，我們?cè)谶@樣好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，這一切都要感謝我們偉大的祖國(guó)，是她給我們一個(gè)和*的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個(gè)*人，時(shí)刻記住愛(ài)自己的祖國(guó)，要將愛(ài)國(guó)視為一種榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后，才有機(jī)會(huì)更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。同學(xué)們，將這種榮耀融入我們的生活和學(xué)習(xí)中去吧，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓這種愛(ài)國(guó)的榮譽(yù)陪伴我們一生吧。

這也是一種榮譽(yù)作文6

　　紅領(lǐng)巾不僅僅是一種榮譽(yù)，更多的是一種責(zé)任。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)脖子上系著一根***三角布，年幼無(wú)知的我去問(wèn)老師，老師說(shuō)那是紅領(lǐng)巾，只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它，我聽(tīng)了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那**的一角——紅領(lǐng)巾，這是多么光榮的事啊!

　　我為了能戴上它，從那一刻起就嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助，經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力。終于盼來(lái)了那一天

　　記得入隊(duì)前的那一天，我的心情如漲潮的大海，激動(dòng)得久久不能*靜下來(lái)，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻。我終于當(dāng)**夢(mèng)寐以求的少先隊(duì)員，戴**鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　一眨眼的功夫，我已上五年級(jí)了，時(shí)間的流逝，沖淡了我對(duì)紅領(lǐng)巾的熱情。但有一次讓我明白了紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

　　記得有一次坐公交車(chē)回家。車(chē)上十分擁擠，我只好靠門(mén)邊站著。在我的旁邊坐著一個(gè)“紅領(lǐng)巾”不知何時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，只見(jiàn)我身旁的“紅領(lǐng)巾”大聲喊道：“老爺爺，到這里坐�！比�車(chē)的人一下都安靜了。紛紛發(fā)出了贊嘆聲：“多么可愛(ài)的”紅領(lǐng)巾“......

　　下車(chē)后，我恍然大悟紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，讓眾人來(lái)**的約束。我望著胸前的紅領(lǐng)巾為此而感到驕傲。

　　是啊，紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

這也是一種榮譽(yù)作文7

　　剛才，媽媽問(wèn)我：“朱毅，你最喜歡的興趣和專(zhuān)業(yè)是什么？”我毫不猶豫地回答：“我最喜歡的機(jī)器人！”

　　是的，我喜歡機(jī)器人！現(xiàn)在我在網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人中心學(xué)習(xí)了一年半，學(xué)習(xí)了機(jī)器人的基本傳動(dòng)和聯(lián)動(dòng)原理。他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我對(duì)樂(lè)高很感興趣，當(dāng)我不碰機(jī)器人的時(shí)候。每次我買(mǎi)新樂(lè)高，那是我最快樂(lè)的時(shí)刻。面對(duì)小零件，我不怕按照?qǐng)D紙來(lái)做。一個(gè)接一個(gè)漂亮的成品讓我有成就感！但唯一的遺憾是他們不能動(dòng)。學(xué)校邊上開(kāi)了一個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練中心。教授讓樂(lè)高動(dòng)起來(lái)！我很興奮，開(kāi)始了我的機(jī)器人事業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，我的施工速度和質(zhì)量都很好。它讓我占了上風(fēng)。決定參加今年的世界級(jí)機(jī)器人決賽。

　　訓(xùn)練開(kāi)始了。老師看了看我們發(fā)明的機(jī)器，給出了一個(gè)更好的計(jì)劃。在我們完成了老師的計(jì)劃之后，我們開(kāi)始練習(xí)和調(diào)試。但我連200分都得不到。這讓我們很煩惱，但我們?nèi)タ戳藞?chǎng)地后，心里的大石頭掉到了地上。賽道短，球瓶重心高，不穩(wěn)定，難以*衡。這**降低了比賽的難度。我立刻意識(shí)到，誰(shuí)冷靜，誰(shuí)就能取得好成績(jī)！所以我耐心地等著演出。等了六個(gè)小時(shí)，我們真的很不耐煩。半個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了！我是第一個(gè)上場(chǎng)的，打了兩次全勝和一次補(bǔ)賽，這給了我們隊(duì)一個(gè)好的開(kāi)始。

　　直到比賽兩周后，我才知道我們的成績(jī)——二等獎(jiǎng)！我得到了最大的榮譽(yù)！我喜歡機(jī)器人。未來(lái)一定會(huì)有很多機(jī)器人。我想設(shè)計(jì)我自己的機(jī)器人！

這也是一種榮譽(yù)作文8

　　首先，我們跟講解員伯伯一起學(xué)習(xí)如何使用***，還知道了使用的正確方法：在拔拴子時(shí)不能用力壓住***的噴射處；向火噴射時(shí)要把***橫拿著，并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽(tīng)了講解員伯伯的講解并通過(guò)了自己的實(shí)際練習(xí)，我明白了使用***的方法。

　　接著，我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓(xùn)練。那里的叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看*面圖，這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走，因?yàn)檫@個(gè)高度的煙霧最少要開(kāi)始模擬訓(xùn)練了！我先和同伴們看懂了*面畫(huà)圖，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn)，不一會(huì)兒，我就和同伴們安全地出來(lái)了，順利地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的做法，應(yīng)該鎮(zhèn)靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　最后，我們又聽(tīng)了講解員阿姨對(duì)火災(zāi)消防知識(shí)的講解，阿姨告訴我們：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張；不要留戀財(cái)物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路；報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚詳細(xì)地址；假若要從樓上爬下，應(yīng)用可抓物向下爬；假若家住樓層較高，可大聲求救，可把軟物往下丟聽(tīng)了阿姨的講解，我頓時(shí)牢記了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的行為及措施。

　　經(jīng)過(guò)這次參觀，我牢牢記住了火災(zāi)消防時(shí)的知識(shí)，真是受益非淺�。�

這也是一種榮譽(yù)作文9

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，零零散散地落在房間的木地板上。媽媽站在門(mén)口，看著在陽(yáng)光下若有若無(wú)的灰塵，不禁皺起了眉頭。

　　半晌，媽媽拿了一條濕抹布給我說(shuō)：“房間灰塵又多了，擦一下吧�！蔽也幌胱觯�便隨手拿起一個(gè)大紙袋，奔到床的第二層，鉆入了玩偶中：“您來(lái)吧，我要丟一些東西了�！眿寢尡阒缓么�我擦桌椅了。

　　我手里拿個(gè)大紙袋，像個(gè)精打細(xì)算的商人般挑起玩偶來(lái)。我認(rèn)真地掃視了一遍，嗯，那個(gè)綠毛狗沒(méi)用，丟了吧。我剛要把它放進(jìn)大紙袋里時(shí)，突然想起它是我在前年的時(shí)候和爸爸夾過(guò)來(lái)的！那時(shí)，我抱著它高興地亂跑，結(jié)果長(zhǎng)大后……

　　我馬上把它放到它應(yīng)該待的地方。緊接著我又拎起一個(gè)被媽媽稱(chēng)為“方臉娃娃”的小人偶。它的臉?lè)椒降�，眼睛上面是夸張的紫色眼影，它已�?jīng)對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我顯得有點(diǎn)幼稚。我也想把它塞到這個(gè)紙袋里。剛把它投入紙袋里我就后悔了，那可是媽媽出差時(shí)給我買(mǎi)的呀！對(duì)那個(gè)才讀幼兒園大班的我，玩偶簡(jiǎn)直是我的掌上明珠，連玩偶的毛臟了一塊我都會(huì)傷心上好幾天。我又拉了“方臉娃娃”一把，把它拉出了紙袋。

　　剩下的時(shí)間我一直放，拿，放，拿……我的回憶越來(lái)越多，我的心也像吃了蜜糖一樣甜。這些**小小的玩偶，都是爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)啊！想到這里，我比站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù)感還多**幾十倍。

　　媽媽舉著一塊臟抹布奇怪地看著我：“弄了半天難道還沒(méi)弄好？袋子里可是什么都沒(méi)有�！�

　　我擦了擦眼睛，說(shuō)：“不，里面裝滿(mǎn)了你們這么愛(ài)我的榮譽(yù)感�！�

這也是一種榮譽(yù)作文10

　　青春的歲月，輝煌歲月中的傷痛，都將會(huì)成為溫暖人心的燈�！�—題記

　　春光明媚，一年來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，空氣清新涼爽，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　站在起跑線(xiàn)上，隨著一聲響，我?jiàn)^力沖出，急速奔跑，輕松地把對(duì)手甩在身后，兩耳帶風(fēng)，吹在衣襟上格外涼爽。

　　當(dāng)跑到全程一半時(shí)，我腿突然麻麻的，如點(diǎn)擊一般。我下意識(shí)感到，我的腿抽筋了。我失去了信心。只能艱難地捕捉著晨霧中一個(gè)個(gè)對(duì)手從我身邊超過(guò)。

　　忽然，一震熟悉的聲音從看臺(tái)上傳來(lái)，是同學(xué)們?cè)诮o我加油，我聽(tīng)到鼓勵(lì)聲、吶喊聲，心想，拼了！我忍者疼痛，跑過(guò)終點(diǎn)，筋疲力盡，癱坐在地。幾個(gè)男生跑下來(lái)，把我扶上看臺(tái)。

　　我不住說(shuō)：“對(duì)不起，真糟糕！”他們安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你努力了�！蔽艺f(shuō)：“但我失敗了�！彼麄冋f(shuō)：“失敗是成功之母，誰(shuí)也避免不了失敗。再說(shuō)，失敗真的不重要嗎？失敗和成功同樣重要。下次，你一定會(huì)成功的！”

　　我看著同學(xué)們，他們沒(méi)有笑我，沒(méi)有指責(zé)我，沒(méi)有挖苦我，而是來(lái)安慰我。這，讓我又一次的感動(dòng)，又一次感受到團(tuán)隊(duì)中的溫暖。

　　我本以為，這世上只推崇成功者，成功是勝利的標(biāo)志，沒(méi)有成功就沒(méi)有一切。而現(xiàn)在我明白了，成功是一種榮譽(yù)，失敗有時(shí)也是一種榮譽(yù)。

　　周?chē)�仍是那么熱鬧，響了又響，微風(fēng)**吹過(guò)，我的手，悄悄地揩了一下眼角……

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展3）

——這也是一種榮譽(yù)小學(xué)作文

這也是一種榮譽(yù)小學(xué)作文1

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，往往會(huì)得到很多的榮譽(yù)，或是一張寫(xiě)滿(mǎn)贊美的獎(jiǎng)狀，或是一本值得紀(jì)念的證書(shū)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的榮譽(yù)，是收到一句與眾不同而暖人的評(píng)語(yǔ)。

　　離數(shù)學(xué)課的結(jié)束還有不到兩分鐘的時(shí)間，我一邊漫無(wú)目的地聽(tīng)著老師講那些讓人頭痛的數(shù)學(xué)題，一邊看著手表，因?yàn)橄乱还?jié)是語(yǔ)文的作文課，向來(lái)寫(xiě)作文不太得心應(yīng)手的.我，一提寫(xiě)作文就愁得慌。

　　我期待著時(shí)間能一直留在這一刻，但是，時(shí)間哪會(huì)因?yàn)槲覂?nèi)心的苦苦哀求而特地為我停止�！扳忊彙�…”下課的鈴聲音樂(lè)響起，我嘆了口氣，木偶一般，向老師的辦公室走去，課間的嘈雜已不會(huì)使我煩躁，來(lái)來(lái)往往的人群也沒(méi)有引起我的注意，我腦中一片空白，只想著如何應(yīng)付作文課。

　　從辦公室搬回的兩摞周記本顯得格外沉重，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)老師的批語(yǔ)并不抱什么期待，待周記本逐一發(fā)放完，回到座位，我的周記本正孤零零的躺在桌子上，好像在埋怨主人的忽視。我深吸一口氣，鄭重地翻開(kāi)那精致的周記本，那行醒目而又鮮紅的評(píng)語(yǔ)，緊緊吸住了我的目光：“文筆流暢，感情細(xì)致，尤其書(shū)寫(xiě)棒！相信你，也相信自己！”，我感到有些意外，深深吸一口氣，反復(fù)品味，感覺(jué)如做夢(mèng)一般。忽然，不知從哪里來(lái)的力量，讓我感到十分的踏實(shí)。我看到了曾經(jīng)的自己，也相信著未來(lái)的自己！

　　剎那間，我找回了自信！這行字，沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有夸張的語(yǔ)言，在我眼里它卻勝過(guò)任何鼓勵(lì)。它可以算是我學(xué)習(xí)生涯中一份最特殊的，最質(zhì)樸的，也是對(duì)我激勵(lì)最大的一份小小的榮譽(yù)。

　　看著看著，我的腰背不覺(jué)挺直了，上課的音樂(lè)鈴聲響起來(lái)，我嘴角上揚(yáng)，慢慢合上周記本，對(duì)作文課充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。

　　老師的幾句評(píng)語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一份獨(dú)一無(wú)二的榮譽(yù)，它為我?guī)��?lái)的信心，更給予了我勇氣和希望……

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展4）

——這也是一種美3篇

這也是一種美1

　　四月初，陽(yáng)光明媚，明晃晃的太陽(yáng)散發(fā)著柔和的光芒，照耀著大地上的萬(wàn)物，微風(fēng)輕輕的吹著，不時(shí)和嫩綠嬌小的柳葉嬉戲，又或輕柔的撫摸地上嫩綠的小草，時(shí)而為那一兩朵清秀的野花而駐停�？傊�，外面的一切都美好極了。

　　我收回向外觀望的目光，麻利的穿好外套，打算坐公交去舅媽家，一出門(mén)，就看到不遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽抱著她可愛(ài)的孩子來(lái)到這片剛剛泛了綠的草坪上，看來(lái)她是想教孩子走路啊。

　　我停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這對(duì)母女。只見(jiàn)小孩子對(duì)這大片的綠感到異常興奮，拍著小手蹬著腳，向媽媽傳達(dá)著她的快樂(lè)，而那位母親也被孩子所感染，臉上閃著燦爛的笑容；母親笑著將自己的孩子放到草坪上，小孩子顯然對(duì)草這綠色的東西充滿(mǎn)好奇，不停的在草坪上爬來(lái)爬去，母親將孩子抱起，讓她站在草坪上，剛站立的孩子有些力不從心，搖搖晃晃的。媽媽倒退了幾步，拍著手，笑著對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶，到媽媽這兒。”孩子咧開(kāi)嘴笑了，邁開(kāi)腿向媽媽走去，可第一步還未邁出，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一跤，母親有點(diǎn)心疼，連忙把孩子抱緊，聽(tīng)著孩子那委屈的哭聲，只能安慰道：“寶寶不哭，乖……不哭了……”

　　孩子在母親的輕哄中，慢慢停止了哭泣，可是再當(dāng)媽媽嘗試讓孩子練習(xí)走路時(shí)，孩子卻死活不肯�？粗�這位著急的母親，我心里也不禁想道：“看來(lái)今天這個(gè)孩子是無(wú)論如何也不會(huì)走路了�！比欢�這位母親卻做了一個(gè)讓我也很意外的舉動(dòng)，只見(jiàn)她讓孩子站立在草坪上，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。站在草坪上的孩子顯得不知所措，可當(dāng)她看到已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)的母親絲毫沒(méi)有回頭的意思，心里仿佛明白了什么，哭著喊著媽媽?zhuān)�只�?jiàn)母親的腳步放慢，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，而小孩也正使著自己最大的力氣向母親的方向走著，摔一跤，爬起，繼續(xù)走，直到走到媽媽身邊。這時(shí)，我才明白母親的良苦用心。

　　看著陽(yáng)光下這一對(duì)幸福的母女，我心中不禁想到：有時(shí)，放手也是一種美麗，這種美麗是經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的，是那么鮮艷，那么耀眼，而這由放手而鑄就的美麗，必然會(huì)呈現(xiàn)眩目多彩的光芒。

　　原來(lái)，這也是一種美。

這也是一種美2

　世間沒(méi)有永不凋謝的花朵，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。完美很美，但殘缺也是一種美。它是照亮痛苦者心靈的月光，它是安慰寂寞者的一副良藥。

　　這次的英語(yǔ)考試雖然沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，但是我認(rèn)為這也是一種進(jìn)步。雖然這是一道殘缺，但是我認(rèn)為只要敢于去改變殘缺，讓殘缺變成一道風(fēng)景，我認(rèn)為這比完美還好。

這也是一種榮譽(yù)作文600字初中生

　　一曲《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)了幾代人，回首這曲調(diào)的作者，我們對(duì)他肅然起敬。耳聾的痛苦沒(méi)有打垮他的意志，相反，成為了他“扼住命運(yùn)喉嚨”的動(dòng)力。當(dāng)我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時(shí)是否能想到貝多芬創(chuàng)作過(guò)程的艱辛？這位音樂(lè)史上的偉人，在他人生最為煎熬的日子，為我們留下了一曲曲不朽的樂(lè)章。沉醉于其中，我們深深的被他打動(dòng)，也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽(tīng)覺(jué)的殘缺，并沒(méi)有是他放棄，反而激勵(lì)著他創(chuàng)造出了一段不朽的神話(huà)，也正是因?yàn)樗�的缺陷，給了我們一個(gè)仰望他的理由。貝多芬使我終于明白了有時(shí)候殘缺不一定是一塊白玉上的斑點(diǎn)，不一定是一片亮麗色彩中的一抹暗色，也許那恰恰是龍的眼睛。

　　世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是絕對(duì)完美的，但，倘若把自己的不完美看作一個(gè)克服的目標(biāo)，去創(chuàng)造一份獨(dú)特的遺憾，那么，那會(huì)成為你的標(biāo)志，一個(gè)讓別人仰望的獨(dú)特風(fēng)景。

　　真是如此，殘缺也是一種獨(dú)特的美，只要我們用于去改變。

這也是一種美3

　人常說(shuō)，有舍才有得，也許現(xiàn)實(shí)真的如此。

　　我們正處在花季，擁有自己的夢(mèng)，我在半年前愛(ài)**跳芭蕾舞，我喜歡它是因?yàn)樗�美麗的舞姿和崇尚的精神，但是她現(xiàn)在已經(jīng)都是回憶了。

　　初2的生活是乏味的，只在周末的時(shí)候才能放松片刻，半年前媽媽為我報(bào)了舞蹈班，本以為可以一直跳下去，自從報(bào)了舞蹈班以后，我就與它形影不離，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)下降，舞步里散發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)和自信，一瞬間就沒(méi)有了，我不得不去報(bào)輔導(dǎo)班，剛開(kāi)始的時(shí)候我把自己瑣在家里，看著白色的芭蕾舞裙，我哭了，可得那么干脆，哭累了，漸漸地睡了，夢(mèng)中的我在大學(xué)的社團(tuán)，**自在的跳著舞，臉上洋溢著幸福，或許就是因?yàn)閺奈磽碛羞^(guò)，才會(huì)覺(jué)得那么美好。

　　也許真的是，只有舍棄一些東西，你也會(huì)得到一些東西**，**幾個(gè)月的的輔導(dǎo)班，成績(jī)明顯提高了。

　　朋友問(wèn)我，如果讓我重新選擇，我依然會(huì)選擇學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能讓我有機(jī)會(huì)再跳芭蕾舞，我依然堅(jiān)信我可以再穿上舞鞋，重新舞蹈起來(lái)，現(xiàn)在我明白了所有。

　　芭蕾是我的夢(mèng)，我舍棄它是為了再次遇見(jiàn)他，人生總會(huì)有一些艱難的選擇，我們現(xiàn)在舍去的或許是我們最珍惜的。

　　舍得也是一種美。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展5）

——這也是一種美麗優(yōu)秀作文3篇

這也是一種美麗優(yōu)秀作文1

　　在我們身邊，有許許多多的美麗的事物，也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你要睜大你的眼睛，去用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　彎腰撿起一片紙片，就是美麗；幫助身邊的殘疾人，就是一分美麗；多一份文明用語(yǔ)，就是一分美麗等！創(chuàng)造美好的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界多一份美麗，多一份**！

　　當(dāng)你看到別人在墻壁上亂涂亂畫(huà)時(shí)，你是否有去阻止的行動(dòng)？當(dāng)你看到別人隨口罵臟話(huà)時(shí)，你是否也有阻止的行動(dòng)？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都要從身邊的小事做起，這樣，我們才能讓世界變得更美好！

　　當(dāng)我看到身邊有許許多多的紙片在空中亂飛揚(yáng)時(shí)，我的心情不知道有多么的懊惱，心想：“是誰(shuí)把我們美麗無(wú)比的家園摧毀成了垃圾站，是誰(shuí)把我們的家園沒(méi)有保護(hù)好？”這些感慨，都是發(fā)自我內(nèi)心的痛！如果有哪一天，大家都行動(dòng)了起來(lái)，我們不再忍受著寒風(fēng)刺骨的痛，不再讓垃圾亂飛！這樣，那該多好哇！世界就有了和*、**以及美麗！

　　家園是大家的，你保護(hù)，我保護(hù)，他（她）保護(hù)都是一樣的，我們不應(yīng)該推來(lái)推去的，我們要以同心協(xié)力創(chuàng)造更美好的明天！

這也是一種美麗優(yōu)秀作文2

　　人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，因而堅(jiān)持是一種美，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，放棄也是一種美。

　　這還是我上初三時(shí)發(fā)生的事。

　　夜，已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合，提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重，我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過(guò)神來(lái)，撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。

　　但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻，我又開(kāi)始犯困，真想好好睡一覺(jué)，不過(guò)，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，怎么辦呢？

　　我看了一下表，已近**一點(diǎn)，如果現(xiàn)在睡覺(jué)，還有最多五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，再翻一下我的作業(yè)吧，數(shù)學(xué)還有三大題沒(méi)寫(xiě)，是放棄去休息還是堅(jiān)持熬夜奮戰(zhàn)？

　　接著寫(xiě)吧，作為一名學(xué)生，尤其是一名初三學(xué)生，是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí)，心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：放棄吧！作為一名初三學(xué)生，完成作業(yè)固然重要，好好休息更加重要，這樣，才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。

　　堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完！堅(jiān)持到底就是勝利，你一定能完成的；放棄吧！數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng)，浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題，萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢？豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊！

　　堅(jiān)持吧！我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，如果放棄，豈不是前功盡棄？于是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然停下了。

　　想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn)，白天的上課效率急劇下跌，有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線(xiàn)下降，已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行，我會(huì)毀了我自己的。

　　想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認(rèn)真聽(tīng)，就不用熬得這么晚了。

　　我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆，合**，走進(jìn)了臥室……

　　很久以前，聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛(ài)真的需要勇氣，去相信會(huì)在一起�！蔽矣X(jué)得，做任何事，都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題，放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。

　　放棄，也是一種美。放棄，是一種由勇氣點(diǎn)綴著的，最絢麗奪目的美！

這也是一種美麗優(yōu)秀作文3

　　一天晚上，萬(wàn)物都安靜的躺在朦朧的月光里，星星像個(gè)乖巧的孩子，停止了向萬(wàn)物眨眼，聽(tīng)話(huà)的躺在天空中幫月亮給世界送去點(diǎn)光芒。

　　我沉浸在這片月色之中。這時(shí)，一個(gè)年輕的婦人和一位年邁的老人走了過(guò)來(lái)，老人手里全是衣服，腿不停的抖著，像要因?yàn)楸Р粍?dòng)而倒掉的樣子，而那個(gè)婦人手上什么都沒(méi)有。

　　她們走到了井邊，我仔細(xì)的端詳了一番。那個(gè)婦人穿著一身長(zhǎng)裙，非常優(yōu)雅，渾身透露著一種氣質(zhì)。但那個(gè)老人，衣服上有許多補(bǔ)丁，臉上還有許多斑，額頭和手都被刻**歲月的痕跡。

　　老人蹲下來(lái)，打了一桶水，她的腰明顯的不怎么方便，打水的時(shí)候顯得十分吃力，但那個(gè)婦人完全沒(méi)有要過(guò)去幫一把忙的跡象，只是用著不耐煩的眼神看著，還不停的催促著：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！�

　　老人奮力地錘著那些衣服，每一個(gè)動(dòng)作都仿佛用盡了她所有的力氣似的。這時(shí)，有一滴水滴到了婦人的裙子上，婦**驚失色，氣得把老人辛辛苦苦打上來(lái)的水踢翻了，就連好不容易洗好的衣服也弄到了地上，還氣憤地說(shuō)：“不把她洗干凈就不許吃飯！”隨后一邊不停地噓著自己的裙子該怎么辦，一邊不停的擦著裙子上的污漬走了。

　　這時(shí)，睡在月光中的萬(wàn)物都被驚醒了，議論著那個(gè)婦人；天上的月亮也收斂了光芒，躲進(jìn)了云層中，好像特意不想照到誰(shuí)一樣；星星也一個(gè)個(gè)地消失了，仿佛在特意躲著誰(shuí)一般。

　　老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是嘆了一口氣，又打了一桶水，又重洗了一遍衣服……

　　我忍不住，還是覺(jué)得要幫老人一下。我走過(guò)去想幫老人打一桶水，但老人笑著拒絕了，她說(shuō)：“我還可以做這些事情，還可以為他們做些力所能及的事。到了自己離開(kāi)的時(shí)候，即使他們不會(huì)厚葬自己，但自己也覺(jué)得安心啊。也不知道還能親手為他們做多久的這些事了，現(xiàn)在只想好好感受一下這種感覺(jué)，以免離開(kāi)的時(shí)候會(huì)感到遺憾吧……”

　　老人終于洗好了，我用朦朧的眼睛看著老人顫顫巍巍地走回去，我什么都沒(méi)有說(shuō)，也什么都說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲以缇捅焕先说哪欠N人格力量震懾住了。

　　萬(wàn)物又重新睡在了朦朧的月色里，鼾聲中多了幾聲哭腔；月亮漸漸放出光芒，走出云層，撫慰著萬(wàn)物，只是在撫慰大家的話(huà)語(yǔ)中多了幾分敬意；星星重新出現(xiàn)在天空中，閃耀著光芒，只是這光芒中多了一些哭過(guò)的痕跡罷了……

　　這又何嘗不是一種美麗？

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展6）

——其實(shí)，這也是一種愛(ài)作文3篇

其實(shí)，這也是一種愛(ài)作文1

　　早晨一睜眼，我就聽(tīng)見(jiàn)那煩人的哈哈哈嘮叨聲：“快起床吧，都6點(diǎn)半啦，再不起就晚啦！”

　　結(jié)果，我起床一看表，才6點(diǎn)10分，當(dāng)我在氣頭上的時(shí)候，嘮叨聲又響起了：“快去刷牙，洗臉，還啰嗦！”我無(wú)奈的看了看我那心愛(ài)的小熱被窩，去了洗手間。然而當(dāng)我正在進(jìn)行刷牙這份工作時(shí)，媽媽又出現(xiàn)在洗手間門(mén)口：“都什么時(shí)候了，你要洗一個(gè)小時(shí)�。　�

　　我還在無(wú)奈的，無(wú)奈的，“延長(zhǎng)”著我的耐性。

　　媽媽已經(jīng)在我洗臉，刷牙時(shí)做完了飯，我直徑走向飯桌。媽媽就一直看著我吃飯，還不停的嘮叨：“多喝水呀，你還想不想水靈了？”

　　我已經(jīng)忍不住了：“你煩不煩吶��！”媽媽呆呆地看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，我還高興地以為我這一招很靈驗(yàn)。

　　放學(xué)回到家，我那煩人的，愛(ài)嘮叨的媽媽已經(jīng)把洗好的水果準(zhǔn)備在了茶幾上，杯里也倒好了水，我吃著洗好的水果，喝著倒好的水，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯。吃飯的時(shí)候，她那嘮叨的毛病又犯了：“玥玥，你多吃點(diǎn)蔬菜；玥玥，你多喝點(diǎn)稀飯；玥玥，你怎么吃的那么少呢；玥玥……”我的忍耐已經(jīng)到了極限：“你再說(shuō)我就不吃了！”結(jié)果，愛(ài)嘮叨的媽媽就真的靜音了，但是，媽媽卻把飯菜不住地往我這邊堆。我們靜靜的吃著飯，我卻覺(jué)得家里有些空虛，好像缺了點(diǎn)什么：哈哈哈嘮叨聲。

　　做作業(yè)的時(shí)候，也沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“好好做作業(yè)呀，好好學(xué)習(xí)�！彪m然少了哈哈哈嘮叨，但是我突然覺(jué)得，原來(lái)哈哈哈嘮叨也不是一件壞事�。∷�只是把對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心轉(zhuǎn)換成了嘮叨。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展7）

——這也是一種愛(ài)作文18篇

這也是一種愛(ài)作文1

　　愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是溫暖的；有時(shí)，愛(ài)也是嚴(yán)厲的。

　　記得三年級(jí)的一次考試，我考了一百分�？吹骄碜游壹�動(dòng)壞了，好想現(xiàn)在就放學(xué)回家告訴父母。終于放學(xué)了，爸爸接我回到家，我著急地一蹦一跳地把卷子放在正在拖地的媽媽面前，媽媽一見(jiàn)高興壞了，說(shuō)了一聲：“嗯，不錯(cuò)，下次加油。”我一聽(tīng)，不高興了：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”媽媽笑了一下：“有，下次加油呀！”我生氣了，不高興地說(shuō)：“哼！早知道就不考個(gè)100分給你了�！薄澳阍僬f(shuō)一遍！考試是給我考的嗎？”說(shuō)完，媽媽給我個(gè)耳光子，又說(shuō)：“下次你要是再這樣說(shuō)試試！洗洗睡覺(jué)去！”當(dāng)時(shí)，我可真想頂兩句話(huà)，可是又怕媽媽再給我一個(gè)耳光子，心中滿(mǎn)是不解和委屈。

　　躺在床上的我久久睡不著，就在這時(shí)，媽媽推開(kāi)我房間的門(mén)，對(duì)我說(shuō)了句：“你要記住，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，而不是為別人學(xué)，學(xué)習(xí)是為了你長(zhǎng)大的前途。記住這句話(huà)，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)�！�

　　以后，我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)那句話(huà)�？梢�?yàn)槟峭韹?*教育，使我懂得了學(xué)習(xí)的真正目的。

　　嚴(yán)厲的愛(ài)是溫暖的；嚴(yán)厲的愛(ài)是偉大的；嚴(yán)厲的愛(ài)是難忘的。

這也是一種愛(ài)作文2

　　一句“我愛(ài)你“可以對(duì)朋友，對(duì)家人，對(duì)戀人，亦可為一句口頭禪。

　　愛(ài)，有很多種，是因?yàn)橛泻芏嗳�。每個(gè)人的愛(ài)又不同，多少也不一樣。但，你是否注意到，那也是一種愛(ài)。

　　雨之愛(ài)

　　我喜歡漫步，特別是雨后，那芬芳的泥土的清香繞在鼻尖。走在黏膩的土路上，聽(tīng)著腳下因抬腳而響起的歌，我看到了那來(lái)年的“花重錦官城”。

　　據(jù)說(shuō)，瓦是雨的樂(lè)器，雨高興時(shí)，歌是一個(gè)調(diào)，傷心時(shí)，又是一個(gè)調(diào)。這連綿不絕的歌，是勞動(dòng)人民對(duì)雨夾道歡迎的高呼。雨啊，你因何而落？“因?yàn)槲覑?ài)那祖國(guó)的山河，愛(ài)那深掩的種子，更愛(ài)在農(nóng)民手中盛滿(mǎn)希望的土地�！毕掠辏�是雨對(duì)土地的愛(ài)。

　　草之愛(ài)

　　在漫步田野時(shí)，我看見(jiàn)了在地上匍匐的小草，那是一種不知名的草，長(zhǎng)在田地中，那瘦弱的葉子拖著碩大的水滴，哦，那是雨的痕跡。在兩片葉子間長(zhǎng)著絨毛的白色小花仰天笑著，笑的那瘦弱的莖桿快支撐不了那些笑出的眼淚了。

　　“你又因何開(kāi)花呢？你這么小，蝴蝶不會(huì)喜歡你的�！蔽议_(kāi)花并不為了招來(lái)蝴蝶，我開(kāi)花因?yàn)橄矚g那下雨時(shí)的天青色，愛(ài)那因收獲而蕩者笑容的臉，愛(ài)那對(duì)生命充滿(mǎn)熱愛(ài)的一切。開(kāi)花，是草對(duì)生命的愛(ài)。

　　人之愛(ài)

　　季羨林老先生***時(shí)，發(fā)現(xiàn)房間陽(yáng)臺(tái)上的花都是朝外開(kāi)，在里面只看的見(jiàn)粗壯的莖。季老先生不解。上街后，發(fā)現(xiàn)所有的的臨街的窗口開(kāi)滿(mǎn)了花，無(wú)一例外，且都是朝外。季老先生更加迷惑。

　　“為什么所有的花都要讓它開(kāi)放在外面呢？”因?yàn)槟腔ú粸樽约憾�種，而是為他人而種，人們看見(jiàn)窗子有花心情就會(huì)愉悅。我們愛(ài)花，愛(ài)自己，也愛(ài)他人�！弊尰ㄩ_(kāi)在窗外，這是對(duì)他人的愛(ài)。

　　人有千百種，愛(ài)也有千百種，不同的愛(ài)都有一個(gè)共通點(diǎn)，那就是發(fā)自?xún)?nèi)心。其實(shí)，當(dāng)初你視而不見(jiàn)，不屑的，不解的，微小的行為，那也是一種愛(ài)。細(xì)雨，小草，他人，都是有愛(ài)的啊。

這也是一種愛(ài)作文3

　　愛(ài)的種類(lèi)很多，父母對(duì)兒女的愛(ài)，戀人對(duì)戀人的愛(ài)，哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的愛(ài)……但為什么就是沒(méi)有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)呢？

　　我說(shuō)的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是青少年傳的什么師生戀之類(lèi)的。我說(shuō)的這種愛(ài)是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。但是，為什么它始終被冷落在某個(gè)角落里，亦或是它根本就沒(méi)有出現(xiàn)在人們的腦中？因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生關(guān)心得不夠嗎？不，不是的。老師一樣的關(guān)心我們的身體狀況，一樣的關(guān)心我們的飲食起居，一樣的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。這點(diǎn)從我以前的老師就看的出來(lái)。

　　又一次，我不小心被刀割到了手指，血飛濺到我臉上。當(dāng)時(shí)老師正在講課，看到我臉上有血，低頭一看，看到我獻(xiàn)血狂流的手指，急忙帶我到校醫(yī)室。那焦急的神情，與我母親的神情相差無(wú)幾。她一樣的關(guān)心我們的飲食起居，她每天都在不厭其煩地說(shuō)著我們覺(jué)得無(wú)聊的小事，什么注意食品安全，衛(wèi)生啊什么每天睡眠時(shí)間應(yīng)充足啊等等。似乎這些都是一些“沒(méi)用”的東西，可是，這些看似沒(méi)用的東西卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)，甚或心理，身體有著密不可分的聯(lián)系。她一樣的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，或許因?yàn)樗�是我們的�?*吧，不論那一個(gè)人哪一科出了一點(diǎn)小問(wèn)題，老師都會(huì)叫那個(gè)人到辦公室問(wèn)個(gè)清楚，說(shuō)個(gè)明白。不論何時(shí)，她總是將學(xué)習(xí)放在身體之后的第二位。

　　是因?yàn)橛械睦蠋熀懿回?fù)責(zé)嗎？不，不是的。因?yàn)橥瑯佑袀�(gè)別父母不負(fù)責(zé)任，甚至賣(mài)掉或殺死自己的.親生子女的。而老師中一樣會(huì)有個(gè)別的不負(fù)責(zé)任的老師。

　　那到底是為什么呢？為什么人么從未提到過(guò)只老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)呢？因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，老師不是愛(ài)學(xué)生而教學(xué)生，而是為了工資在教學(xué)生，而父母對(duì)兒女的愛(ài)是完全無(wú)私的，不會(huì)有太多好處的愛(ài)。所以人們淡忘了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，淡忘了老師的感情。

　　最后，我在這告誡大家，不要忘記老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，因?yàn)檫@也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文4

　　“一撇是和煦的春風(fēng)，三點(diǎn)是滋潤(rùn)的雨露，寶蓋是溫暖的懷抱，把朋友裝入愛(ài)。”

　　提起愛(ài)，就不得不浮想到爸爸的關(guān)愛(ài)，媽**呵護(hù)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的安慰……然而，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在最深處的卻不是這些，說(shuō)起來(lái)，它卻顯得有些不同尋常。

　　時(shí)間定格在一天下午，我背**包飛奔去學(xué)校，因?yàn)殡x上課僅有十分鐘的時(shí)間，要知道，家到學(xué)校可不止十分的路。當(dāng)我氣喘吁吁地路到學(xué)校時(shí)，上課鈴已經(jīng)打響，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的我第一次嘗到其滋味時(shí)簡(jiǎn)時(shí)不知所措，心中如遭霹靂般，但只得低著頭走入教室。

　　敲兩下教室的門(mén)，然后推門(mén)而入，這一瞬間心一陣狂跳，老師用尖銳的眼光盯著我，好像怒火中燒一般，同學(xué)也齊涮涮地把目光轉(zhuǎn)向我，而我只有把頭埋得更低，感覺(jué)就猶如一灘死水，我覺(jué)得“火山”就要爆發(fā)了。就這樣僵持了幾分鐘，突然“啪”一聲響震動(dòng)了教室，是老師那厚實(shí)的手在講臺(tái)上重重地拍了一下，然后雙用手推了一下我，接著大喊一聲：“出去！”

　　下課后，老師叫我到辦公室去，我斷定“暴風(fēng)雨”要來(lái)得更猛烈，但因遲到而受到這樣的處分，我心中不免有些委屈。到辦公室后，老師拿來(lái)椅子讓我坐下，看著那張?jiān)敽土嗽S多的面孔，我有些驚奇。老師先問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我說(shuō)沒(méi)有，“唉，沒(méi)有就好，都我脾氣太暴燥，請(qǐng)你原諒，我真不應(yīng)該那樣做……”，我把每一個(gè)字都深深映在腦中，一股暖流頓時(shí)從心中涌出，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾乎要奪眶而出，我已記不清那時(shí)候的感受，但記得一種愛(ài)的溫暖匯滿(mǎn)全身每一處。

　　后來(lái)，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面向我道歉。

　　這也是一種愛(ài)，一種更強(qiáng)烈的愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文5

　　“世上只有媽媽好，有**孩子向塊寶……”無(wú)論何時(shí)每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌搖，我都會(huì)熱淚盈眶。世界上最溫暖的地方不是軟綿綿的被窩中，也不是暖暖的火爐邊，而是媽**懷抱中。只有媽**懷抱才是甜的，可是我則聽(tīng)過(guò)一則消息，讓我體會(huì)到了那個(gè)懷抱。

　　記得在上一次回家看電視的時(shí)候，有一個(gè)已經(jīng)26的女孩子談到了自己的媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“她的媽媽教育方式與別人不同，而是棍棒教育�！边@我們可想而知：媽媽打的是自己的肉，是自己的心。那女孩子還說(shuō)，媽**心中從來(lái)沒(méi)有寬容，無(wú)論什么原因考試不能低于第一名，如果低了用那竹棍打二十下，而她媽媽還說(shuō)無(wú)論什么原因，不能容納犯錯(cuò)誤，孩子的手每次都被打的出血，可是打完孩子，大家是否想過(guò)媽**`感受，那可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的痛，為了讓孩子有出息，媽媽**一切。所以周?chē)�鄰居都稱(chēng)她叫虎姐，她媽媽無(wú)論受周?chē)�外界的壓力多大，她依然�?shí)行著棍棒教育。

　　經(jīng)過(guò)孩子和母親的的共同努力，孩子終于考****，直到收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，她母親終于給了孩子一個(gè)深情的擁抱，這個(gè)擁抱記錄著26年母親的心血培養(yǎng)，每次打完孩子后，那是母親用眼淚建筑的金字塔，這個(gè)擁抱是第一次，是孩子終于理解母親的第一次，過(guò)去的不滿(mǎn)與現(xiàn)在一筆勾銷(xiāo)，已成為歷史。

　　我明白，愛(ài)并非過(guò)于溺愛(ài)，必須在逆境中磨練自己，其實(shí)愛(ài)并非一種，我明白，母親所做的愛(ài)的方式不同，主題相同，我母親同樣對(duì)我很?chē)?yán)格。我能理解她所為我做的一切。

　　這是最高潔的愛(ài)，最神圣的愛(ài)，最嚴(yán)厲的愛(ài)，最偉大的愛(ài)。其實(shí)，這也是一種愛(ài)，我們所需要的正是這種愛(ài)��！

這也是一種愛(ài)作文6

　　冰冷的寒風(fēng)吹到了冷淡的'飯桌上，昏暗燈火下母子二人默默地吃飯，安靜的飯桌上母親面無(wú)表情，靜靜地吃著碗里的飯，我的眼神注視著母親，額頭上滴下了幾滴汗珠，原來(lái)，在不遠(yuǎn)處的書(shū)包里，這張79。5分的卷子靜悄悄地躲著，其實(shí)，79。5不好也不差，但對(duì)于每個(gè)次全班第二的我來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)出乎意料了。

　　“聽(tīng)說(shuō)考試了？這次考怎樣？”沉默如金的母親終于開(kāi)口發(fā)話(huà)了。

　　“7……79。5分�！睙o(wú)法從語(yǔ)氣看中任何感情的我小心翼翼地回答了，并低下了頭，就好像一棵大樹(shù)被狂風(fēng)刮歪了一樣。

　　在以前，母親每每看見(jiàn)我拿著第二的成績(jī)單在面前炫耀，都只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。在學(xué)校，同學(xué)們所談?wù)摰倪M(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，成功的慶祝，但這一切對(duì)我來(lái)講只是一種虛無(wú)而已。但在今晚六點(diǎn)，落日的余輝染紅窗紙，在那冷清的飯桌上只有咀嚼下咽的聲音。

　　忽然，母親輕輕地放下手中的那雙筷子，我有些驚奇地抬頭�！澳阆氤孕┦裁�，我明天去買(mǎi)�！蹦赣H愉快的話(huà)語(yǔ)讓我感到驚訝，我隨便應(yīng)了一聲，便又是一陣可怕的沉默。

　　我低頭一邊不敢直對(duì)母親一邊細(xì)想母親的話(huà)：這是在安慰我嗎？如此隨意的話(huà)讓我抓不透母親的心思。

　　望著母親起身離去的身影，我有些茫然，看著母親那忙碌的身影。我忽然覺(jué)得有一種力量在**著我，想讓我去幫母親，可我又有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是我母親關(guān)心別人的方式吧！雖然很簡(jiǎn)單，但這應(yīng)該也是一種愛(ài)吧！

　　愛(ài)是一種看不見(jiàn)也摸不著的物體，但它并非難以尋找，因?yàn)樗�就在我們身邊，只要我們�?xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它。到那時(shí)你一定會(huì)如夢(mèng)清醒般的說(shuō)出：“這也是一種愛(ài)呀！”

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇

這也是一種愛(ài)作文7

　　田野，黃豆地上：黃豆葉子可真不少，這兒一叢，那兒一簇。那一叢叢、一簇簇，你拉著我，我牽著你，連成一片綠色的海洋。蝴蝶在綠海洋上空翩翩起舞，極具詩(shī)意。我望著這畫(huà)面，一段情景浮在我腦海里。

　　我十分喜歡蝴蝶，久而久之，兩個(gè)最好的朋友：何麗麗和何如萍也漸漸愛(ài)上蝴蝶，到了十分癡迷的境界。

　　有一次暑假，太陽(yáng)收斂了光芒，掛在半腰上，許多美麗的蝴蝶縈繞在田野上空，極具詩(shī)意。我和麗麗、如萍去抓蝴蝶：我與如萍已捕了三只，麗麗見(jiàn)身旁一叢油菜花上飛舞著一只黃蝴蝶，高舉工具撲了過(guò)去，黃蝴蝶機(jī)靈，“呼”地飛走了，她撲了個(gè)空。但她并不氣餒，依然一副胸有成竹的樣子，這次她看中了一只五彩斑斕的蝴蝶，小心翼翼地靠近，舉著工具悄然蓋住蝴蝶。我連忙跑過(guò)去，掀開(kāi)一小縫，麗麗的手小心取出蝴蝶，她不經(jīng)呆住了：紅的外衣，黃的絲帶，許多白點(diǎn)鑲嵌在身上。多么美！蝴蝶撲閃著翅膀，在她手掌間絕望的劃動(dòng)，她仿佛明白了什么，松開(kāi)蝴蝶的翅膀，滿(mǎn)面春風(fēng)地望著蝴蝶飛向天邊，裂開(kāi)了甜甜的微笑，露出潔白的牙齒。她喃喃自語(yǔ)∶“愛(ài)不是據(jù)為己有，而是成全它，表達(dá)自己的愛(ài)�！蔽乙宦�(tīng)心頭微微一顫。

　　麗麗邁著輕盈的腳步，來(lái)到如萍跟前，手向她面前一揮，鎮(zhèn)定的說(shuō)﹕“停！別捕抓蝴蝶了。”我小跑過(guò)去，聽(tīng)聞她的話(huà)，誤人云霧山中，“為什么，”我與如萍異口同聲地說(shuō)，“你不是挺喜歡蝴蝶的嘛，她不就在你眼前嘛，它可是你廢盡全力捕抓的嘛？”“剛才，我想明白了∶愛(ài)可以放棄不據(jù)為己有，剛才蝴蝶十分渴望**，為何作為喜歡它的人不成全它，表達(dá)自己的心意，讓她活得美好呢？”麗麗嘆了口氣說(shuō)。我十分慚愧∶自己每次只要是自己喜歡的，就爭(zhēng)、搶、奪過(guò)來(lái)，據(jù)為己有。哎！麗麗，你不愧是高年級(jí)的學(xué)生！如萍也十分同意她的看法，麗麗捧起地上的玻璃瓶(蝴蝶在玻璃瓶里)，旋轉(zhuǎn)蓋子，蝴蝶過(guò)一會(huì)兒就陸續(xù)飛向天空。望著滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶，麗麗贊嘆道﹕放棄是一種愛(ài)，是一種成全，是一份心意，讓蝴蝶**吧！成全它就是愛(ài)它！讓它活得更好！麗麗你的這種行為在我的腦海里揮之不去，望著眼前的蝴蝶，我十分感動(dòng)﹕愛(ài)就是一種放棄。

這也是一種愛(ài)作文8

　　在今后的日子里，我總是以寬容之心對(duì)待他人，以笑聲感染周?chē)�的人。這一切都源于她，那個(gè)在我心里，普普通通的女孩。

　　她，總愛(ài)扎著黑馬尾，有著整齊而又直的劉海，戴著博士牌黑框方形眼鏡，有一種學(xué)習(xí)的氣息。她看上去文靜，但有時(shí)很瘋狂。她喜歡喝西瓜汁也喜歡賴(lài)床，一張舒適的床對(duì)她來(lái)說(shuō)是很重要的。她喜歡貓，夢(mèng)想是養(yǎng)一群貓。就是這樣普普通通的女孩，卻影響了我之后的人生……

　　那是一個(gè)寧?kù)o的下午，我同她結(jié)伴而行回到宿舍，與往常不一樣，我們倆手上都拿了一杯西瓜汁，***液體在陽(yáng)光下很是好看，似乎有些靈動(dòng)，笑著，喝著，快活極了。午休，各自躺在床上，有的沒(méi)的閑聊，她把西瓜汁放在床頭，出去了。這時(shí)，我看到她床上有一個(gè)抱枕，煞是可愛(ài)，伸手去拿的時(shí)候，一不留神，碰倒了西瓜汁。瞬間，***液體灑滿(mǎn)了床單，順著床單的的一角“滴答、滴答”地往下流。床上、地上，被紅色侵占著。***液體像鮮血一般在白床單上格外扎眼。我愣住了，一時(shí)間緩不過(guò)神，不敢相信眼前發(fā)生的一切。等我緩過(guò)神時(shí)已經(jīng)晚了，杯中早已空空如也。我呆呆地站在那兒，手足無(wú)措像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。

　　她進(jìn)來(lái)了，屋內(nèi)甘甜的西瓜汁，這時(shí)候顯得格外刺鼻。她看到了，看到了一切。我知道她晚上也要在這里住宿，我更知道她沒(méi)有別的床單和被子。她也不曾想過(guò)，夜里要伴著西瓜汁入睡，她更不曾想過(guò)，這竟是她的好朋友——我，一手造成的。我想，她會(huì)憤怒、責(zé)怪，甚至瘋狂。但她，都沒(méi)有。她先是愣了幾秒，接著她拉起我的手說(shuō)：“你瞧，你的袖子都濕了，我?guī)湍悴敛��！彼�拿起毛巾，一點(diǎn)點(diǎn)擦進(jìn)我的心里。我再也抑不住心中的淚水，淚珠子不爭(zhēng)氣地落下。地上滿(mǎn)是汁水、淚水。她摸了摸我的頭，輕柔地說(shuō)：“沒(méi)事，床擦一擦就好了，”她云淡風(fēng)輕一笑：“沒(méi)有什么能比我們的友誼更重要�！边@句話(huà)我至今仍記得，是呀，友誼更重要�！拔襾�(lái)幫你擦床吧！”我說(shuō)�！安挥�，這又不是你的錯(cuò)，要怪，也只能怪這西瓜汁�！彼�笑了，發(fā)出銀鈴般的笑聲。我，也笑了。自此，我們的關(guān)系越來(lái)越好，這便是寬容的力量吧！

　　寬容，是那位普通女孩對(duì)我的愛(ài)，她影響了我今后的人生。是的，有一種愛(ài)叫寬容！

這也是一種愛(ài)作文9

　　我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?4歲的她中等身材，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙**的眼睛，下面就是那愛(ài)嘮叨的嘴巴。

　　媽媽每天總是愛(ài)嘮嘮叨叨的：每當(dāng)出門(mén)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“女兒，早點(diǎn)兒回來(lái)，路上小心，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講……”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)一陣嘮叨聲：“寫(xiě)字要注意姿勢(shì)，不要握筆握得太低，預(yù)防近視加深……”一天嘮叨來(lái)嘮叨去，總是沒(méi)完沒(méi)了的，耳邊每分每秒聽(tīng)到的都是嘮叨聲，我覺(jué)得煩死了�？墒呛髞�(lái)，我遇到的一件事，使我對(duì)嘮叨由厭煩變成感動(dòng)，原來(lái)嘮叨是一種愛(ài)！從此，媽**嘮叨就變成了伴我成長(zhǎng)的溫暖。

　　那是我上學(xué)的時(shí)候，腳剛踏出門(mén)，耳邊又響起了那令人厭煩的嘮叨聲：“早點(diǎn)兒回來(lái)，路上小心，過(guò)馬路時(shí)要注意車(chē)輛的來(lái)往，不要超紅燈……”我聽(tīng)了這些話(huà)，不耐煩地用鼻子應(yīng)了一聲：“知道了！”我一邊走一邊抱怨，媽媽真嘮叨，還當(dāng)我3歲小孩子一樣看待。忽然一個(gè)黑影在我鼻子的前面飛過(guò)。原來(lái)一輛摩托車(chē)飛快地從側(cè)路駛出，幾乎在我過(guò)馬路時(shí)撞**我！一股寒氣從心底涌了上來(lái)，嚇得我倒退幾步�！昂秒U(xiǎn)！”差點(diǎn)我就被車(chē)撞到了！這時(shí)耳邊響起了媽**嘮叨：“路上小心，要注意車(chē)輛的來(lái)往……”我呆呆的站在路邊，忽然一陣暖流涌上心頭——原來(lái)媽**嘮叨是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的提醒，在我自以為是時(shí)，往往我就會(huì)不自覺(jué)地做錯(cuò)事情，媽**嘮叨就是讓我不停地提醒自己，讓自己不犯錯(cuò)。

　　我感謝媽**嘮叨，千百次提醒的我，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。我感謝媽**嘮叨，感謝媽**愛(ài)！

這也是一種愛(ài)作文10

　　這個(gè)世界用來(lái)表示愛(ài)的方式非常多，可我的媽媽和大多媽媽一樣用嘮叨來(lái)表達(dá)。

　　有一次，我去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“把傘拿上�！逼鸫驳臅r(shí)候，走的時(shí)候都說(shuō)了一遍，我說(shuō)：“媽?zhuān)�你看天上的太�?yáng)那么大，不會(huì)下雨的�！闭f(shuō)完，我頭也不回地走了。放學(xué)的時(shí)候，下起了大雨，我一想我沒(méi)有拿傘，心里十分后悔沒(méi)有聽(tīng)媽**話(huà)。這時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包一看，看見(jiàn)了一把雨傘，我頓時(shí)心里一暖。我撐著傘在同學(xué)們羨慕的目光中慢慢地向?qū)W校門(mén)口走去�；氐郊液�，我以為媽媽會(huì)說(shuō)一頓，但媽媽只是微微一笑地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，在出門(mén)前，媽媽說(shuō)：“把你的書(shū)包檢查下，別忘了帶東西�！蔽艺f(shuō)：“好，都帶齊了�！北阒苯尤�學(xué)校了。到了教室，像往常一樣打開(kāi)書(shū)包，把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)�！斑祝�我的數(shù)學(xué)書(shū)呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我又把書(shū)包翻了一遍，還是沒(méi)有，我仔細(xì)地回想，原來(lái)昨天晚上寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)書(shū)忘了裝了。這時(shí)，我都快哭了出來(lái)，心想：這可怎么辦？正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，媽媽來(lái)到了教室門(mén)口，手里拿著我的數(shù)學(xué)書(shū)。把書(shū)遞給了我之后，什么也沒(méi)說(shuō)，便走了。

　　我回到了我的座位上，忽然意識(shí)到媽**嘮叨其實(shí)是為我好，只不過(guò)媽媽把愛(ài)轉(zhuǎn)換成嘮叨啊！

這也是一種愛(ài)作文11

　　愛(ài)，一個(gè)父母對(duì)孩子的代名詞，愛(ài)，在心中，綿延……——題記

　　其實(shí)每個(gè)人身邊都有一個(gè)最?lèi)?ài)撒謊的人，她就是母親，一般你最?lèi)?ài)吃的東西，往往就是它最不愛(ài)吃的，總是說(shuō)：“你多吃點(diǎn)，這些我都不愛(ài)吃，不然都浪費(fèi)了�！叭悄阋簿蜕岛鹾醯南嘈帕恕Ｓ幸淮文憬�(jīng)過(guò)廚房，發(fā)現(xiàn)她正在啃你吃剩下的雞腿，這時(shí)，你的視線(xiàn)模糊了，一股熱淚流了下來(lái)沖過(guò)去擁抱著母親，豆大的淚珠不禁的往下掉母親對(duì)你的謊言，這也是愛(ài)。

　　其實(shí)，當(dāng)你吃飯的時(shí)候，只要稍微留意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每頓飯都有一個(gè)人問(wèn)你做得好不好吃，如果你的回答是是，那么他們就會(huì)喜笑顏開(kāi)，如果你的回答是不是，那么他們就會(huì)有一種莫名的悲傷，看著你為不好吃而絕食，他們也會(huì)有厭食的癥狀，當(dāng)你出門(mén)時(shí)，他們會(huì)催你快點(diǎn)，別遲到，同時(shí)又會(huì)接著說(shuō)慢點(diǎn)，別慌，注意安全。在這相互矛盾的話(huà)語(yǔ)當(dāng)中，充滿(mǎn)了父母對(duì)你的愛(ài)。在字里行間中，這也是愛(ài)。

　　在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中，與同學(xué)之間相處融洽，師生關(guān)系和睦。在學(xué)**遇到攔路虎的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)為了一道題而爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，當(dāng)你解決問(wèn)題之后，同學(xué)給你的幫助，這也是愛(ài)。

　　愛(ài)充滿(mǎn)了生活的每一天。有人問(wèn)，愛(ài)是什么？愛(ài)從哪里來(lái)？為什嗎會(huì)有愛(ài)？其實(shí)，這些問(wèn)題都來(lái)源于生活，那么答案也來(lái)自于生活。愛(ài)是無(wú)形的，但愛(ài)具有強(qiáng)大的力量。

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一杯冬日的暖茶，一件驚喜的禮物……這都充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在我們生邊！

這也是一種愛(ài)作文12

　　這也是一種愛(ài)嗎?我在心里懷疑著。但這愛(ài)，沒(méi)有男女主人公，也沒(méi)有兩個(gè)摯友，更沒(méi)有其他人的攪合這算得上是一種愛(ài)嗎?這種感覺(jué)，只是想要輕輕地靠近，悄悄地問(wèn)候，不想打破這一泓寧?kù)o。

　　這也是一種愛(ài)，常識(shí)在告訴我。那夢(mèng)鄉(xiāng)中傳來(lái)了穿越了千古的潺潺水聲。這聲音，是那伊人舟楫劃過(guò)水面的清脆，那韻律獨(dú)特的美聲，沒(méi)有一絲雕琢，清水出芙蓉，自然去雕飾。

　　這也是一種愛(ài)，現(xiàn)實(shí)在告訴我。每每悄悄地走近她，翰墨飄香，即使再等上一千年，容顏依舊黯黃，但那股書(shū)卷香始終縈繞在我的心頭拂之未去。這香讓人嗅出了人生的美好于純潔。

　　這也是一種愛(ài)，我在告訴我。千年的鐘聲依舊在耳畔回響�？鬃诱f(shuō)她“樂(lè)而不*，哀而不傷�！倍�我也在說(shuō)她，就在現(xiàn)在。我愛(ài)**她，朝圣般地愛(ài)**她，沒(méi)有理由，只為心中的的那一聲共鳴。

　　《詩(shī)經(jīng)》，在千年的歲月中，我只是她的一個(gè)微不足道的讀者。而我卻依舊愿意甘倒于其下，那人生的摯語(yǔ)，在簡(jiǎn)單而明快的詩(shī)中闡述。這也是一種愛(ài)，我不再懷疑。那賦，那比，那興，在詩(shī)中是如此的美妙。

　　風(fēng)一直留在那里，廝守著。有時(shí)候我驚惶地?cái)D出的一滴眼淚，花朵一樣搖曳著。

　　這也是一種愛(ài)，另類(lèi)的愛(ài)。恣意的抒寫(xiě)著仍意的浪漫。

　　我是男主人公，她就是女主人公。

　　我們是摯友。我不再懷疑。

　　《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)愛(ài)你，不尋常。

　　但這也是一種愛(ài)，你可否認(rèn)嗎?

這也是一種愛(ài)作文13

　　愛(ài)是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西。但它并不難尋找，因?yàn)樗�就在我們身旁，只不過(guò)需要我們細(xì)心體會(huì)。如果你真的發(fā)現(xiàn)不了它，那也不用擔(dān)心，因?yàn)橛幸惶欤�你一定�?huì)如夢(mèng)初醒，說(shuō)出：“這，就是愛(ài)呀！”

　　小時(shí)候，我特愛(ài)玩，三心二意，家里一有新玩意兒，我就會(huì)湊過(guò)去，以至于忘了干正事。媽媽總會(huì)說(shuō)：“趕緊去干……磨磨嘰嘰的，是烏龜嗎……”我一不耐煩，媽媽又會(huì)叫起來(lái)：“我這是為你好！”什么為我好，她只不過(guò)是為她的嘮叨找個(gè)借口罷了�？芍钡接幸惶欤�我才知道，這也是一種愛(ài)。

　　那是暑假的一天，我在房間里做作業(yè)�？勺鲋�做著，就忍不住看起雜志來(lái)。

　　“祎凡，你在干什么？有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)？“門(mén)外突然響起一陣聲音。我嚇得手忙腳亂，連忙把雜志放回原處。

　　我暗下決心，不再三心二意了。

　　可沒(méi)過(guò)多久，我的心，又飄到雜志那去了。手，也癢了起來(lái)。

　　我又看起了雜志。

　　“嗄吱�！耙魂囃崎T(mén)聲闖進(jìn)了我的耳畔。我心一慌，放下雜志，連忙拿起筆，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　媽媽進(jìn)來(lái)一看我那寫(xiě)了不到一半的作業(yè)，又看看那放在我旁邊的雜志，什么都明白了。我想：“怎么辦怎么辦，死定了！”可媽媽卻一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身走了。

　　我當(dāng)時(shí)不明白媽媽為何要這樣�？晌椰F(xiàn)在知道了，媽媽不想傷我的自尊，媽媽想讓我自覺(jué)。這，也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文14

　　我噙著淚水，將手伸入冰冷刺骨的水中，用力地搓著自己又臟又臭的襪子。“以前都是媽媽給我洗的，怎么現(xiàn)在要我自己洗呢？”我越想越氣，手已凍得通紅。想到了家中的洗衣機(jī)，就將幾雙臭襪子扔進(jìn)洗衣機(jī)里，正準(zhǔn)備放水來(lái)洗，爸爸就吼了起來(lái)：“昨天就叫你自己洗，今天你還用洗衣機(jī)，不準(zhǔn)！�！焙鹜昃蜌鉀_沖的把我的襪子扔了出來(lái)�！斑B洗衣機(jī)也不讓人用，買(mǎi)它干嗎？”我將目光投向一貫嬌慣我的外公外婆，外婆無(wú)可奈何的搖了搖頭，外公像是個(gè)鐵石心腸，理也不理我了。“我恨死你們了，恨死你們了！你們不愛(ài)我了，不愛(ài)我了！我氣！我氣！”我將氣撒到襪子上，使勁的搓啊搓，沒(méi)幾下倒還洗干凈了呢。

　　洗完襪子，我氣沖斗牛的來(lái)到客廳，搶過(guò)遙控板，翻找我喜歡的節(jié)目。正好有個(gè)《動(dòng)物世界》的欄目，我就慢慢看起來(lái)。里面講了兩只小狐貍被狐貍媽媽趕出了溫暖的窩，來(lái)到風(fēng)雪交加的洞外，其中一只小狐貍蹲在洞外，希望狐貍媽媽能把自己接回洞中；而另一只卻冒著鵝毛般的大雪到處去找食物吃。后來(lái)，蹲在洞口的那只小狐貍被凍死了，而冒雪找食物的那只頑強(qiáng)地活了下來(lái)，直到長(zhǎng)成大狐貍。

　　看到這里，我似乎明白了一點(diǎn)什么。

　　晚上，媽媽把我叫到身邊，摸著我的頭，和我比了比個(gè)子，親切地說(shuō)：“孩子，你差不多和我一樣高了。明年就要上初中了，我和你爸不放心�。∈窍胱屇阆袋c(diǎn)自己的小衣物鍛煉鍛煉你的自理能力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我躺地床上，腦子里始終想到那兩只小狐貍不同的命運(yùn)。動(dòng)物界如此，其實(shí)人也一樣：要**，必須要經(jīng)歷磨練。我這么大了，也是該自己能做的事情自己做了，爸爸媽媽是想他們沒(méi)在我身邊的時(shí)候，能好好的生活，真是一片苦心��！

　　我終于明白了，這也是愛(ài)！

這也是一種愛(ài)作文15

　　時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)兩個(gè)月就到了我迎接挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。

　　我十分盼望這一刻的到來(lái)，然而我不能不說(shuō)我對(duì)這次的挑戰(zhàn)一點(diǎn)也不害怕。我怕它，因?yàn)檫@畢竟是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�。�

　　我不想讓父母失望。真的！每次回家，望著他們頭上日漸增多的白發(fā)，突然間我意識(shí)到，其實(shí)在他們一天天變老的同時(shí)，我不也在一天天的長(zhǎng)大嗎？我發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任好重好重。我的肩上擔(dān)負(fù)著孝忠于爸爸媽**責(zé)任。我不想做不負(fù)責(zé)任的子女。然而中考如果考不上，我又該怎么向他們開(kāi)口，我該怎么面對(duì)他們東奔西跑的去酬錢(qián)為的卻是我將來(lái)的前途。

　　16歲，這其實(shí)也已經(jīng)是個(gè)不小的年齡了。在這個(gè)年齡，我應(yīng)該更多的為爸爸媽媽想一想，我不能在像小時(shí)候那樣自私�；叵胍酝�的日子，我才知道因?yàn)槲业淖运�，爸爸媽媽受了多少的“苦”�?/p>

　　難道這也曾是爸爸媽媽所要表達(dá)的——愛(ài)！

這也是一種愛(ài)作文16

　　“回來(lái)啦，快來(lái)吃飯，吃晚飯就趕快去做作業(yè)。”聽(tīng)聽(tīng)，這就是我的媽媽。我剛進(jìn)門(mén)媽媽就開(kāi)始嘮叨了。我放下書(shū)包來(lái)到餐桌旁，媽媽又嘮叨起來(lái)�！敖裉煸趯W(xué)校里學(xué)習(xí)什么？你中午不回來(lái)，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，不要和同學(xué)打鬧、嬉戲，你知道嗎？我們那時(shí)……”媽媽每天都重復(fù)著她的長(zhǎng)篇大論，一字不差。搞的我每天最害怕回家吃飯，總是害怕聽(tīng)到媽**“緊箍咒”。

　　我感覺(jué)每天生活在噪音世界中一點(diǎn)也不快樂(lè)。每天早晨，不管是周內(nèi)還是周末，剛到六點(diǎn)，媽媽便站到床前開(kāi)始了她的嘮叨：“快起床，都六點(diǎn)多了，再不起太陽(yáng)都出來(lái)了……”這聲音一遍又一遍在耳邊響起。無(wú)奈，我只好從被窩中爬出來(lái)，洗臉，刷牙。這時(shí)，我的耳邊還是得不到清凈。媽媽總是在我旁邊晃悠，“今天去學(xué)校了，要好好學(xué)習(xí)，不要和你的同學(xué)玩耍，我不要求你每次考第一，但你也要保住你現(xiàn)在的成績(jī)啊，不能忽高忽低……”聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受不了了。終于，我背起書(shū)包，沖出家門(mén)。不顧媽媽在身后的新一輪嘮叨，“路上小心啊，不要走得太快，對(duì)身體不好。中午吃飽，不要把自己的胃弄壞……”媽媽嘮叨的聲音在我加快的腳步中變得越來(lái)越弱。下午，我邁著沉重的步伐回到家，本希望可以安靜的整理一下凌亂的思緒，再寫(xiě)作業(yè)。剛一進(jìn)門(mén)，迎接我的不是一種恬靜，而是媽媽那令人煩躁的嘮叨�！盎貋�(lái)啦，快來(lái)吃飯，吃完……”“今天在學(xué)校里學(xué)了什么，你中午……”一句又一句的嘮叨讓我心煩，我覺(jué)得，別的伙伴好像都比我快樂(lè)。媽**嘮叨，成了我生活中揮不去的煩惱。

　　很不幸，明天又是周末了。我既高興又憂(yōu)愁。早晨，我的鬧鐘響了一遍又一遍，我感到很奇怪，今天怎么沒(méi)有人站在我的床邊叫我起床。我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，走向客廳�？匆�(jiàn)桌子上放著一張紙，拿起來(lái)一看：哦，原來(lái)媽媽去看爸爸了，明天才回來(lái)。我簡(jiǎn)直有些欣喜若狂，太好了，今天終于可以清凈下來(lái)了，我的生活我做主。于是，我吃完早飯，拿出書(shū)準(zhǔn)備做作業(yè)。還沒(méi)做幾道題，我就把書(shū)本推到一邊。我又打開(kāi)電視，我拿著遙控器不停地調(diào)換頻道，以前為看電視總被媽媽責(zé)備�？山裉�，我調(diào)來(lái)調(diào)去，似乎沒(méi)有往日那么有趣。我感到真無(wú)聊，就躺在床上，閉上眼睛，可我怎么也睡不著。我感覺(jué)今天好像缺了些什么似的。于是，媽媽在家時(shí)的一幕幕又在我的眼前浮現(xiàn)，雖不像電視劇那么精彩，可我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽**嘮叨已成為我生活中不可或缺的一部分。離開(kāi)了媽媽?zhuān)�我覺(jué)得好孤單。天黑了，我躺在床上，想想以前對(duì)媽**態(tài)度，淚模糊了我的雙眼。此時(shí)，我多么想聽(tīng)聽(tīng)媽媽那熟悉的聲音��！也不知過(guò)了多久，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“起床了，你看看你，都十點(diǎn)了，還不起床，怎么這么懶啊！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了媽媽那張熟悉的面孔，我緊緊地抱住了媽媽。“干什么？這么大了還像個(gè)小孩子一樣�！痹俾�(tīng)聽(tīng)媽媽這幾句話(huà)就像聽(tīng)一首緩慢深情的歌。

　　現(xiàn)在，每天聽(tīng)著媽**嘮叨，我感覺(jué)我很幸福，很快樂(lè)。因?yàn)閲Z叨也是一種愛(ài)。

這也是一種愛(ài)作文17

　　茫茫夜空中閃爍著明亮的繁星，一顆，兩顆，三顆……它們正在竭力為安靜的世界增添光明。正當(dāng)沉浸在滿(mǎn)天繁星的幻想時(shí)，一顆流星攜帶的記憶撞入我的腦�！�—不久前聽(tīng)到的那個(gè)感天動(dòng)地的故事再次讓我潸然淚下……

　　村里人都說(shuō)她倆是雙胞胎，可是她卻看不出一點(diǎn)眉目，一高一低，一黑一白，難道會(huì)如此不相像？這個(gè)問(wèn)題困擾了她整整十五年，揮之不去。姐妹倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)�？芍^是出類(lèi)拔萃。一家人和和美美日子過(guò)的也挺幸福。但是天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，同樣，人的一生不可能也是****的。父親的突然逝世給全家?guī)��?lái)了莫大的痛苦。生活的重?fù)?dān)無(wú)情的壓在了母親的雙肩上。母親一直都在似火的驕陽(yáng)中面朝黃土背朝天，僅以此來(lái)維持生計(jì)。

　　日子過(guò)的雖然艱辛，卻也甜蜜。但最終無(wú)力支撐的母親被逼無(wú)奈，不得不讓倆姐妹之一放棄自己求學(xué)的道路，去走向社會(huì)。終于有一天，母親咬緊牙關(guān)告訴她們：“家里只能供得起一人讀書(shū)了，而另一人則必須外出打工以補(bǔ)貼家用�！笨粗�母親紅潤(rùn)的眼眶中快要滴下來(lái)的淚珠和閃閃的淚光，姐妹倆狠很的點(diǎn)了點(diǎn)頭，命運(yùn)的賭注將從此開(kāi)始，被迫無(wú)奈地母親只能以抓鬮的方式來(lái)決定她們的命運(yùn)。但她也明白，母親是無(wú)辜的。

　　這天早上，母親拿出那個(gè)祖?zhèn)鞯纳袷サ耐吖�，姐妹倆默默的注視著，淚光閃閃的母親帶著一臉的憂(yōu)傷淡淡的說(shuō)：＂這次讓妹妹先抓，瓦罐里有兩顆豆，一顆紅豆和一顆綠豆。抓到紅豆者繼續(xù)讀書(shū)，抓到綠豆者則外出打工，誰(shuí)抓了綠豆都不能怨恨。

　　她猶豫不決，遲凝了一會(huì)兒后，她屏住呼吸，顫顫的將手神進(jìn)了瓦罐，在里面默默祈禱拿出紅豆的她將手拿了出來(lái)，睜眼一看，竟然是綠豆，這怎么可能呢？一向性格溫順的她像只脫了韁的野馬般舉起瓦罐狠狠的摔在地上，瓦罐中的另一顆豆迸***，是一顆綠豆，瓦罐里有兩顆綠豆，她狠狠地望著母親，驚慌失措的母親竟不知如何是好，更何況母親的心已被她滿(mǎn)腔的怒火灼燒得傷痕累累。

　　第二天，她便帶上行李不辭而別，從此之后便杳無(wú)音信。母親病危，叫人托口信叫他回家看看，倔強(qiáng)的她沒(méi)有回去。“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。”即使女兒如此絕情，母親也堅(jiān)持給女兒寫(xiě)信，但她卻不懂得回頭是岸，母親寫(xiě)的信她一份都未曾打開(kāi)過(guò)，只是將它們胡亂的丟在書(shū)桌上。終于有一天，一直都想得到女兒原諒的母親帶著對(duì)女兒的深切思念和深深的愧疚離開(kāi)了人世。

　　多年以后，她無(wú)意中翻開(kāi)了一份信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“其實(shí)，姐姐是撿來(lái)的！”

這也是一種愛(ài)作文18

　　鈴、鈴、鈴！周會(huì)課的鈴聲響起。只是，未見(jiàn)其人，先聞其聲，我們都知道我們即將面臨一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，只見(jiàn)大家屏住呼吸，大氣都不敢出一個(gè)，伴隨著噠噠噠的腳步聲，只見(jiàn)一個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的女性拿著一個(gè)文件夾走進(jìn)教室，那就是我們的班**，一個(gè)被成功激怒的溫老師。啪！一聲，文件夾被狠狠拍在講臺(tái)上，你們知道你們這次的**考得有多不理想嗎？雖然其他科考的好，但這一科，你們就不能考的好看一點(diǎn)，你們難道上課聽(tīng)不懂，自己不會(huì)背書(shū)嘛？絕對(duì)不是吧？那只能是態(tài)度問(wèn)題，你們自己好好想想，學(xué)習(xí)到底是為了誰(shuí)，為了什么才在這里學(xué)習(xí)。話(huà)音一落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，都陷入沉默

　　溫老師的狂風(fēng)暴雨我們?cè)缫呀?jīng)****，但每次她都能讓我們心服口服的陷入沉思，反思自己，也正是因?yàn)樗�的批評(píng)她的盡責(zé)，我們很多同學(xué)都慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，都學(xué)會(huì)了自我反思、****，都開(kāi)始努力奮斗著。

　　*曾說(shuō)人不能沒(méi)有批評(píng)和****，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步。也有人曾說(shuō)****也就是最嚴(yán)格的批評(píng)，而且也是最有益的。所以，我們都感謝班**對(duì)我們的苦口婆心和耐心陪伴，她的批評(píng)不是最動(dòng)聽(tīng)的，但一定是最誠(chéng)摯的為我們著想的。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展8）

——這也是一種榮譽(yù)初中作文 (菁選3篇)

這也是一種榮譽(yù)初中作文1

　　還記得這個(gè)夏天，我們一起在跑道上揮灑汗水，只為那體測(cè)表上能過(guò)過(guò)并有好的成績(jī)。這個(gè)夏天格外的熱，看著好似快要熔化的跑道，看著那已被曬得無(wú)力歌唱的鳥(niǎo)兒，還有那些因耀眼的太陽(yáng)光而低下頭的花兒，都在抱怨這個(gè)夏天有多么熱。

　　同學(xué)們都不愿意離開(kāi)涼快的教室，可是又無(wú)可奈何，只好硬著頭皮走向操場(chǎng)。

　　剛一出門(mén)，迎面吹來(lái)令人窒息的熱風(fēng)，在如此炎熱的天氣下，我們迎來(lái)了八百米跑步的體育測(cè)試。本就忐忑不安的我們，炎熱的天氣又使我們臉上瞬間增加了些許汗珠。

　　我們走向操場(chǎng)的每一步仿佛都抱著視死如歸的心情。就這樣，我們登**跑道，我感覺(jué)我的心臟都要跳出來(lái)了，有緊張也有炎熱的緣故。

　　隨著體育老師的一聲哨聲，同學(xué)們都箭一般的沖出了起跑線(xiàn)。第一圈，大家都感覺(jué)還可以，但一到第二圈，有些前面的同學(xué)被后面的同學(xué)趕超了，我依就保持著原有的`位置（大概八九名那樣吧）。直到最后半圈，我開(kāi)始使出吃奶的力氣加速，我都感覺(jué)自己的腿都不是自己的了，這兩腿像是注滿(mǎn)了鉛粉，好沉好沉，我咬緊牙關(guān)，一路向前，一個(gè)一個(gè)超越了過(guò)去，不知道自己是怎樣沖過(guò)終點(diǎn)的。

　　終于結(jié)束了，盡管我不是第一也不是第二，但我已跑出自己的最好成績(jī)，我對(duì)自己還算滿(mǎn)意。希望下次我會(huì)跑得更好。

　　一次比一次強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這也是一種榮譽(yù)！

這也是一種榮譽(yù)初中作文2

　　記得那一次，我考到了一個(gè)出乎意料的好成績(jī)。那一次，我站在*臺(tái)上，接受全校同學(xué)敬仰的目光。那時(shí)候，我感到很榮耀，身邊如同帶著光環(huán)。

　　這學(xué)期的期中考試，我考的并不好。往日笑臉相迎的父母此時(shí)不見(jiàn)蹤影，仿佛成績(jī)不好就是世界上最大的罪過(guò)。考試結(jié)束，許多通知也發(fā)了下來(lái)�！澳昙�(jí)召開(kāi)表彰大會(huì)”，“年級(jí)前100開(kāi)會(huì)”，而這一切的使人感到榮耀的東西，似乎都與我無(wú)緣，只因?yàn)槲抑豢剂四昙?jí)第107名。

　　站在臺(tái)下，看著臺(tái)上神氣活現(xiàn)的成績(jī)好的同學(xué)們，不由得想起了前幾天老師給我們看的一位學(xué)長(zhǎng)的作文，也是站在臺(tái)下，看著臺(tái)上，在毒辣的陽(yáng)光中反省自己。他最后中考時(shí)不也考的挺好的么？不！我是只考好了一次，而他卻是只考差了那一次，在中考中依然很優(yōu)秀。我不能為跌倒找理由，而要認(rèn)真反思。

　　為什么會(huì)有這次的失誤呢？我反省了自己一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，原來(lái)我竟有如此多的問(wèn)題，如果留著它們，一定是后患無(wú)窮。我必須在老師和父母的督促下，改正它們。

　　這一次，我沒(méi)有站在臺(tái)上，沒(méi)有得到所謂的“榮譽(yù)”，但是，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那一次要多�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇袝r(shí)，失敗也是一種榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)初中作文3

　　我一個(gè)人在馬路上走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一群人圍著。受好奇心的驅(qū)使我擠進(jìn)了人群。

　　我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)里面有一個(gè)老太太躺在地上，周?chē)�的人在竊竊私語(yǔ)，可沒(méi)有一個(gè)人上前扶起她來(lái)。我上前去，想把她扶起來(lái)。

　　有個(gè)人拉住我，對(duì)我說(shuō)：“唉，你可別去，萬(wàn)一她是個(gè)碰瓷的那可就麻煩了。”我聽(tīng)了這這番話(huà)，我猶豫了。我也在電視上見(jiàn)過(guò)，不少碰瓷的了，但轉(zhuǎn)念一想要是：要是不扶起來(lái)，她會(huì)不會(huì)有什么事。再說(shuō)了，我是個(gè)小孩子，身上也沒(méi)錢(qián)，她不能拿我怎么樣？我上前把老太太扶起來(lái)，她一起來(lái)就說(shuō)：“你看你把我給撞了，算了，我也不跟你這小孩子計(jì)較了，走了。”她就這樣走了。那個(gè)叫我的人都跟我說(shuō)，你看我就說(shuō)他是個(gè)碰瓷的吧，她看你是小孩。她沒(méi)有訛?zāi)�，她要是纏著你，那你就倒霉了。

　　我回了家，把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子你的善良雖然有可能被欺騙，被別人阻攔，但你也要堅(jiān)持這份善良，在堅(jiān)持善良的同時(shí)，也要注意保護(hù)自己。明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　善良有可能被欺騙，不被人看好，但我堅(jiān)持這份善良。這，也是一種榮譽(yù)。

這也是一種榮譽(yù)作文600字5篇（擴(kuò)展9）

——這也是一種愛(ài)_寫(xiě)愛(ài)的作文700字

這也是一種愛(ài)_寫(xiě)愛(ài)的作文700字1

　　愛(ài)，究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題是很深?yuàn)W的。許多的.父母總是帶著自夸意味地對(duì)旁人說(shuō)道：“我是最?lèi)?ài)我的孩子的，我什么都給他（她）買(mǎi)最好的！”我也總會(huì)聽(tīng)到一些小朋友洋洋自得地說(shuō)：“我爸媽很愛(ài)我，無(wú)論我做錯(cuò)了什么也不會(huì)罵我的！”

　　看著他們眉飛色舞的模樣，我只能緘默不語(yǔ)，細(xì)細(xì)地品味著被他們所曲解了的“愛(ài)”，頓時(shí)生出一種凄涼之感，眼前交錯(cuò)的是卻是幾幅別樣的畫(huà)面。

　　人們總是為鷹翱翔于九天的矯健雄姿所驚嘆，可誰(shuí)又曾想過(guò)，鷹在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)要做出多大的**？它們付出的完全是血與生命的代價(jià)呀！

　　鷹在剛剛開(kāi)始學(xué)飛的時(shí)候，鷹媽媽便將其推下山崖，任憑自己的兒女被巖石，被鋒利的樹(shù)枝劃的遍體鱗傷。它們不能倚靠任何東西，只能在絕望中尋求生的希望——用力拍打著自己的翅膀。這樣，它們便學(xué)會(huì)了飛翔。當(dāng)然，也有很多的鷹卻并未成功而葬身于山澗之中。

　　許多父母都想望子成龍，望女成鳳�？伤麄儏s幾時(shí)付諸于行動(dòng)？即使是一只鳳凰，在父母盲目而無(wú)限度的溺愛(ài)中也可能變?yōu)橐恢浑u。

　　曾在**中，看過(guò)有這樣一位父親：為了使自己的兒子增強(qiáng)體質(zhì)，長(zhǎng)大后可以從事體育事業(yè)，這位父親毅然決定每天帶著兒子只穿一件單薄的衣服在零下三十多度的街頭奔跑。有許多的人稱(chēng)這樣做太過(guò)愚蠢，那敢問(wèn)古往今來(lái)，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢？

　　相比之下，大多數(shù)父母口中的“愛(ài)”就顯得那么的淺薄而又能難以理解。難道“愛(ài)”就是僅僅指為子女提供好的物質(zhì)生活及享受，放縱自己的兒女驕橫而置之不理。從而養(yǎng)成一些諸如無(wú)法自立的毛病嗎？

　　現(xiàn)在社會(huì)上流行一種網(wǎng)絡(luò)名詞“啃老族”，為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？不還是因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé)，兒女肆意縱欲所造成的嗎？