朱自清作品《綠》原文及其賞析 朱自清綠原文完整版
朱自清作品《綠》原文及其賞析1
我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙瀑有三個(gè)瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。
我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個(gè)環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而*滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過(guò)時(shí),作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō),這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了。--這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén),便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿(mǎn)是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀。--站在水邊,望到那面,居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢!這*鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色--但你卻看不透她!我曾見(jiàn)過(guò)**什剎海指地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了?蓯(ài)的,我將什么來(lái)比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的、故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的`綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)呀。--那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的**;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?
我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
朱自清作品《綠》原文及其賞析擴(kuò)展閱讀
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展1)
——《碩鼠》賞析及其原文3篇
《碩鼠》賞析及其原文1
碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。
碩鼠碩鼠,無(wú)食我麥!三歲貫女,莫我肯德。逝將去女,適彼樂(lè)國(guó)。樂(lè)國(guó)樂(lè)國(guó),爰得我直。
碩鼠碩鼠,無(wú)食我苗!三歲貫女,莫我肯勞。逝將去女,適彼樂(lè)郊。樂(lè)郊樂(lè)郊,誰(shuí)之永號(hào)?(女 通 汝)
《碩鼠》賞析及其原文2
《碩鼠》全詩(shī)三章,意思相同。三章都以“碩鼠碩鼠”開(kāi)頭,直呼***剝削階級(jí)為貪婪可憎的大老鼠、肥老鼠,并以命令的語(yǔ)氣發(fā)出警告:“無(wú)食我黍(麥、苗)!”老鼠形象丑陋又狡黠,性喜竊食,借來(lái)比擬貪婪的剝削者十分恰當(dāng),也表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)其憤恨之情。三四句進(jìn)一步揭露剝削者貪得無(wú)厭而寡恩:“三歲貫女,莫我肯顧(德、勞)。”詩(shī)中以“汝”、“我”對(duì)照:“我”多年養(yǎng)活“汝”,“汝”卻不肯給“我”照顧,給予恩惠,甚至連一點(diǎn)安慰也沒(méi)有,從中揭示了“汝”、“我”關(guān)系的對(duì)立。這里所說(shuō)的“汝”、“我”,都不是單個(gè)的人,應(yīng)擴(kuò)大為“你們”、“我們”,所**的是一個(gè)群體或一個(gè)階層,提出的是誰(shuí)養(yǎng)活誰(shuí)的大問(wèn)題。后四句更以雷霆萬(wàn)鈞之力喊出了他們的心聲:“逝將去女,適彼樂(lè)土;樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所!”詩(shī)人既認(rèn)識(shí)到“汝我”關(guān)系的對(duì)立,便公開(kāi)宣布“逝將去女”,決計(jì)采取反抗,不再養(yǎng)活“汝”。一個(gè)“逝”字表現(xiàn)了詩(shī)人決斷的態(tài)度和堅(jiān)定決心。盡管他們要尋找的安居樂(lè)業(yè)、不受剝削的人間樂(lè)土,只是一種幻想,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的,但卻**著他們美好的生活憧憬,也是他們?cè)陂L(zhǎng)期生活和**中所產(chǎn)生的社會(huì)理想,更標(biāo)志著他們新的.覺(jué)醒。正是這一美好的生活理想,啟發(fā)和鼓舞著后世勞動(dòng)人民為掙脫**和剝削不斷**。
這首詩(shī)純用比體,《詩(shī)經(jīng)》中此類(lèi)詩(shī)連同此篇只有三首,另外兩首是《周南·螽斯》、《豳風(fēng)·鴟鸮》。這三首的共同特點(diǎn)就是以物擬人,但此篇稍有不同。另兩篇可以看作寓言詩(shī),通篇比喻,寓意全在詠物中。此篇以碩鼠喻剝削者雖與以鴟鸮喻惡人相同,但《鴟鸮》中后半仍以鳥(niǎo)控訴鴟鸮展開(kāi),寓意包含在整體形象中,理解易生分歧;而此篇后半則是人控訴鼠,寓意較直,喻體與喻指基本是一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系,《詩(shī)序》認(rèn)為老鼠“貪而畏人”,重?cái)空摺靶Q食于民……若大鼠也”,對(duì)寓意的理解與兩千年后的今人非常相近,其理就在此。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展2)
——王維《送別》原文及其賞析
王維《送別》原文及其賞析1
馬飲君酒, 問(wèn)君何所之?
君言不得意, 歸臥南山陲。
但去莫復(fù)問(wèn), 白云無(wú)盡時(shí)。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展3)
——賈*凹作品《高興》簡(jiǎn)介及其賞析
賈*凹作品《高興》簡(jiǎn)介及其賞析1
《高興》堅(jiān)持了賈*凹對(duì)農(nóng)民的一貫關(guān)注,寫(xiě)進(jìn)了城的農(nóng)民——城市中的拾荒人的命運(yùn)。作品采用口述體的第一人稱(chēng),語(yǔ)言幽默,流暢,易于閱讀,是作家**創(chuàng)作的最好看的小說(shuō)。 賈*凹寫(xiě)了劉高興等來(lái)自農(nóng)村、流落都市的拾荒者的命運(yùn),同時(shí)涉及了城市底層中的各種人群,有乞丐,有民工,有妓x等等。這些人都有一個(gè)共同的特點(diǎn),在城市中艱難地生存。而且,作品在描述他們生活困境的同時(shí),著重關(guān)注了他們的精神世界,寫(xiě)了他們的理想、追求和愛(ài)情。正當(dāng)百事瓦裂、浮華猖獗的社會(huì)變改之際,農(nóng)民劉高興先是將自己的`一顆腎賣(mài)給了城里人,隨后又與同鄉(xiāng)五富來(lái)到城里拾破爛……妓x孟夷純的出現(xiàn)不但引來(lái)了城市萬(wàn)象之態(tài),還帶給了他門(mén)支離紛崩、始料不及的命運(yùn)……
賈*凹以其一貫的慈悲連綿,一貫的繼往**,一貫的淡定筆致打開(kāi)了一幅令人綴亂或戰(zhàn)栗的城市生活畫(huà)卷,為我們講述了一個(gè)密布著沖突、錯(cuò)位、荒謬、傷痛、病象重重而又情切至深的當(dāng)代故事。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展4)
——《念奴嬌,赤壁懷古》原文及其賞析3篇
《念奴嬌,赤壁懷古》原文及其賞析1
大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),一樽還酹江月。
賞析
這首被譽(yù)為“千古絕唱”的名作,是宋詞中流傳最廣、影響的作品 ,也是豪放詞最杰出的**。
它寫(xiě)于神宗元豐五年(1082)年七月,是蘇軾貶居黃州時(shí)游黃風(fēng)城外的赤壁磯時(shí)所作。此詞對(duì)于一度盛行纏綿悱惻之風(fēng)的北宋詞壇,具有振聾發(fā)聵的作用。
開(kāi)篇即景抒情,時(shí)越古今,地跨萬(wàn)里,把傾注不盡的大江與名高累世的歷史人物聯(lián)系起來(lái),布置了一個(gè)極為廣闊而悠久的空間、時(shí)間背景。它既使人看到大江的洶涌奔騰 ,又使人想見(jiàn)風(fēng)流人物的卓犖氣概,并將讀者帶入歷史的沉思之中,喚起人們對(duì)人生的思索,氣勢(shì)恢宏,筆大如櫞。接著“故壘”兩句,點(diǎn)出這里是傳說(shuō)中的古赤壁戰(zhàn)場(chǎng),借懷古以抒感 !叭说朗 ”,下筆極有分寸 。“周郎赤壁”,既是拍合詞題,又是為下闋緬懷公瑾預(yù)伏一筆 。以下“亂石”三句,集中描寫(xiě)赤壁雄奇壯闊的景物:陡峭的山崖散亂地高插云霄,洶涌的駭浪猛烈搏擊著江岸,滔滔的江流卷起千萬(wàn)堆澎湃的雪浪。這種從不同角度而又訴諸于不同感覺(jué)的濃墨健筆的生動(dòng)描寫(xiě),一掃*庸萎靡的氣氛,把讀者頓時(shí)帶進(jìn)一個(gè)奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的奇險(xiǎn)境界,使人心胸為之開(kāi)闊,精神為之振奮!煞拍二句,總束上文,帶起下片!敖饺绠(huà)”,這明白精切、脫口而出的贊美,是作者和讀者從以上藝術(shù)地提供的大自然的雄偉畫(huà)卷中自然得出的結(jié)論。以上寫(xiě)周郎活動(dòng)的場(chǎng)所赤壁四周的景色,形聲兼?zhèn),富于?dòng)感,以驚心動(dòng)魄的奇?zhèn)ゾ坝^,隱喻周瑜的非凡氣概,并為眾多英雄人物的出場(chǎng)渲染氣氛,為下文的寫(xiě)人、抒情作好鋪墊。
上片重在寫(xiě)景,下片則由“遙想”領(lǐng)起五句,集中筆力塑造青年將領(lǐng)周瑜的形象。作者在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上,挑選足以表現(xiàn)人物個(gè)性的素材,經(jīng)過(guò)藝術(shù)集中 、提煉和加工 ,從幾個(gè)方面把人物刻畫(huà)得栩栩如生。據(jù)史載,建安三年,東吳孫策親自迎請(qǐng)***歲的周瑜,授予他“建威中郎將”的職銜,并同他一齊攻取皖城。周瑜娶小喬,正在皖城戰(zhàn)役勝利之時(shí),其后十年他才指揮了有名的赤壁之戰(zhàn)。此處把十年間的事集中到一起,在寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)前,忽插入“小喬初嫁了”這一生活細(xì)節(jié),以美人烘托英雄,更見(jiàn)出周瑜的豐姿瀟灑、韶華似錦、年輕有為,足以令人艷羨;同時(shí)也使人聯(lián)想到:贏得這次抗曹戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,乃是使東吳據(jù)有江東、發(fā)展勝利形勢(shì)的保證,否則難免出現(xiàn)如杜牧《赤壁》詩(shī)中所寫(xiě)的“銅雀春深鎖二喬”的嚴(yán)重后果。這可使人意識(shí)到這次戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義 !靶圩擞l(fā),羽扇綸巾 ”,是從肖像儀態(tài)上描寫(xiě)周瑜束裝儒雅,風(fēng)度翩翩 。綸巾,青絲帶頭巾,“葛巾毛扇”,是三國(guó)以來(lái)儒將常有的`打份 ,著力刻畫(huà)其儀容裝束,正反映出作為指揮官的周瑜臨戰(zhàn)瀟灑從容,說(shuō)明他對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)早已成竹在胸、穩(wěn)操勝券 !罢勑﹂g、檣櫓灰飛煙滅 ”,抓住了火攻水戰(zhàn)的特點(diǎn),精切地概括了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利場(chǎng)景 。詞中只用“灰飛煙滅”四字,就將曹軍的慘敗情景形容殆盡。以下三句,由憑吊周郎而聯(lián)想到作者自身,表達(dá)了詞人壯志未酬的郁憤和感慨 。“多情應(yīng)笑我 ,早生華發(fā)”為倒裝句 ,實(shí)為“應(yīng)笑我多情,早生華發(fā) ”。此句感慨身世,言生命短促,人生無(wú)常,深沉、痛切地發(fā)出了年華虛擲的悲嘆!叭碎g如夢(mèng)”,抑郁沉挫地表達(dá)了詞人對(duì)坎坷身世的無(wú)限感慨 !耙蛔疬酹江月 ”,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全詞余音裊裊的尾聲!磅,即以酒灑地之意。
這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚(yáng)郁勃,把人們帶入江山如畫(huà)、奇?zhèn)バ蹓训木吧蜕铄錈o(wú)比的歷史沉思中,喚起讀者對(duì)人生的無(wú)限感慨和思索,融景物、人事感嘆、哲理于一體,給人以撼魂蕩魄的藝術(shù)力量。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展5)
——《愛(ài)蓮說(shuō)》的原文及其賞析3篇
《愛(ài)蓮說(shuō)》的原文及其賞析1
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
朱自清綠的原文
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人? 牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展6)
——仿寫(xiě)朱自清作品《春》作文3篇
仿寫(xiě)朱自清作品《春》作文1
期待著,期待著,春雨來(lái)了,春天的腳步近了。
一切仿佛要沸騰的樣子,叫嚷著綻開(kāi)了笑臉。水暖起來(lái)了,空氣甘甜起來(lái)了,鳥(niǎo)兒又呼朋喚友地張起了清脆的歌喉,連太陽(yáng)也不知道害羞了,你瞧,它的臉一天比一天紅了。
柳樹(shù)悄悄地?fù)Q了新衣裳,嫩綠嫩綠的,星星點(diǎn)點(diǎn)的。湖畔,園中,望去,一大片一大片全是的。倚著,躺著,折兩枝插在泥土里,風(fēng)暖暖的,柳條柔柔的。
迎春花、桃花、梨花相繼開(kāi)放,繼而爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)奇斗艷,紅得像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,粉得像嬰兒的臉蛋,白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷的醉人,不容纖毫塵埃;香得也醉人,散布著沁心撲鼻的春的氣息。
小河上,凍結(jié)的寒冰已經(jīng)融化。河里還有小魚(yú)小蝦**的游著。在冬天長(zhǎng)眠的蛙也漸漸感受到了春天的氣息,像聞了花香,聽(tīng)到了天空的鳥(niǎo)叫聲,更像是被食物所吸引,立刻鉆出了洞,迫不及待的捉了些蚊蟲(chóng)吃。美麗的黃鶯唱起了迎春曲,那**,排成一條線(xiàn),尋覓著前方的糧食。
“春雨貴如油”沒(méi)錯(cuò)的。雨,極細(xì),極密,極柔;像牛毛,像花針,像細(xì)絲。沒(méi)有冬天的吝嗇,沒(méi)有夏天的粗狂,也沒(méi)有秋天的惱人。千萬(wàn)條的雨絲,蕩漾在半空中,將迷漫、輕柔而又朦朧的輕紗披在綠色的大地上,雨落在池中,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán),濺起粒粒珍珠;雨落在樹(shù)梢上,像給枝條梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā)……絲絲春雨,攜著日月凝成的精華,將輕柔的目光投向紅的花、綠的葉,投向藤花蔓草,把生命的希望帶給孕育待發(fā)的初蕾。
那千山外飛來(lái)的誰(shuí)家燕,一不留神飛成了小孩子們手中的風(fēng)箏。他們拍著手、唱著歌、追逐著、嬉笑著,身上厚厚的棉衣已被扔作天上的云彩,像美麗的童謠一樣飄在高高的空中。風(fēng)箏一線(xiàn)牽童趣,他們的心情正纏繞在那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)上,等著燕子的剪刀再裁剪嶄新的春裝。
春天是全新的季節(jié),春天播種的季節(jié),春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié),“一年之計(jì)在于春”?,校園里,辛勤的園丁們正在為自己的學(xué)生播撒希望的種子,田地里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在播撒一顆顆希望的種子;各行各業(yè)的人們都在這美麗的季節(jié)播種著希望的種子,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意濃濃。但他們顧不上欣賞這醉人的美景,而是不辭辛勞地小心呵護(hù)著自己播撒的種子快快生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
春天像稚嫩的小草,倔強(qiáng)的昂起頭,努力地生長(zhǎng)著。
春天像含苞的蓓蕾,堅(jiān)強(qiáng)的展示自己的風(fēng)姿,迎接風(fēng)吹雨打。
春天像待放的花朵,頑強(qiáng)地沖向暴風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的洗禮。
我的話(huà):想著仿寫(xiě)朱自清的《春》,但我寫(xiě)的不知道是不是仿寫(xiě),感覺(jué)好像不是,請(qǐng)老師和朋友們多多指點(diǎn)!謝謝!
仿寫(xiě)朱自清作品《春》作文2
盼望著,盼望著,北風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步近了。
一切都像剛睡著的樣子,昏沉沉閉**眼。山孤寂起來(lái)了,水沉靜起來(lái)了,太陽(yáng)的臉亮起來(lái)了。
花朵默默地從花枝上凋落了,一瓣瓣,一朵朵。公園里,花圃里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。鬧著,跳著,跳幾個(gè)繩,踢幾腳球,投幾個(gè)籃,丟幾次沙包,風(fēng)涼兮兮的,草枯黃黃的。
楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù),你望著我,我望著你,都挺拔著身軀站崗呢。粗的像柱,高的像塔,挺的像劍。樹(shù)枝里帶著倦意;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是堅(jiān)強(qiáng)、期待、夢(mèng)想。樹(shù)旁熙熙攘攘的孩子興奮地玩著,可愛(ài)的狗狗溜來(lái)溜去。樹(shù)葉遍地是:雜樣兒,有圓形的,有扇形的,躺在大樹(shù)下,像孩子,像精靈,綴在枝頭上,還舞呀舞的。
“嚴(yán)冬不肅殺,何以見(jiàn)陽(yáng)春”不錯(cuò)的,刀子般的寒風(fēng)侵襲著人們。風(fēng)里帶著些涼涼的冰冰的氣息,混著泥土味兒,還有臘梅花的香,都在微微干燥的空氣里回旋。人們晨練于寂靜的公園里,忙碌起來(lái),邀朋喚友地練起太極,吼幾嗓子戲曲,繞圈兒跑跑。老爺爺鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,這時(shí)候也在婉轉(zhuǎn)地歌唱。
雪是最?lèi)芤獾,一下就是兩三天。可別惱,看,像柳絮,像鵝毛,像蝴蝶,輕輕地飛舞著,人家房頂上鋪蓋著一層白紗,樹(shù)枝兒像鹿角,大地也銀裝素裹。傍晚時(shí)分,**燈,便一片片的亮光,襯托出了一片安靜而神秘的夜。在樓下,院子里,大路旁,有熱騰騰掃雪的人,有嬉鬧著打雪仗的娃兒,還有的在堆著雪人。銀白的'世界,干干凈凈的,在雪里遐想著。
天氣漸漸地涼了,路上的景色也淡了。城里鄉(xiāng)下,大街小巷,來(lái)往行人,都急匆匆的,往家里趕。喝一杯熱茶,暖和暖和身子,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!倍膩(lái)臨,有的是磨礪,有的是希望。
冬天像老道的魔術(shù)師,用指揮棒揮動(dòng)著,還變幻著。
冬天像年輕力壯的小伙,不怕寒冷的,笑著,跑著。
冬天像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)袦嘏男亟蠛托姆,孕育著下一個(gè)春天。
仿寫(xiě)朱自清作品《春》作文3
春天必然曾經(jīng)是這樣的:從含苞羞澀的枝頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤一聲,將悲傷笑成快樂(lè),一首輕快的曲,便從天空唱到山頭,從山頭唱到大山深處,唱入屋舍,唱入一片麻雀的羽毛,唱入暖融融的東風(fēng)——暖如一片初升的太陽(yáng)的東風(fēng)。
那樣柔,那樣親切,卻又那樣變化莫測(cè)。一場(chǎng)雨,可以讓每一朵花都綻放笑臉;一縷陽(yáng)光,可以喚醒遍地的嫩草;一陣春風(fēng),每一株蒲公英都會(huì)舞出一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不清,看也看不完的小傘,每一個(gè)小傘,都是一株蒲公英的新生命。反正,春天就是這樣的意外、調(diào)皮,可仍可以美得讓人心曠神怡。
春天必然曾經(jīng)是這樣的:遍地凋零枯萎的黃葉竭力保護(hù)一棵老樹(shù),北國(guó)中上百上千的稻草人歷盡風(fēng)嘯雪壓猶自溫柔地守著一顆枯黃的病死的草根。然后,忽然有一天,嫩草讓所有天地生靈都**了,草色把堂皇的宮殿和鄉(xiāng)間的村莊都染**春的顏色——春天有如得勝歸來(lái)的將軍,因奮勇頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。
朱自清綠原文完整版
而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣一段故事:在《春秋》之前,在甲骨文之前,在軒轅出世之前,一只鳥(niǎo)在飛翔時(shí),猛然感到的暢快;一個(gè)孩子在奔跑時(shí)猛然感到的**;一雙患病的眼睛猛然間感到的清爽;千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民在耕田時(shí)猛然看到的嶄新的綠色,當(dāng)他們愉快地傳達(dá)這些體驗(yàn)時(shí),他們決定給這美麗而又恬靜的季節(jié),命名為“春”。
魚(yú)兒又可以開(kāi)始檢測(cè)河水了,有的負(fù)責(zé)檢測(cè)水的純凈度,有的負(fù)責(zé)檢測(cè)水的溫度,有負(fù)責(zé)檢用那靈活的身軀檢測(cè)水的清澈和柔和。而所有的魚(yú)都不是好的檢測(cè)專(zhuān)家,他們游來(lái)游去,測(cè)了又測(cè),算了又算,終于還是不敢宣布**數(shù)據(jù)。
至于所有的草,交給小鳥(niǎo)去數(shù),所有的芽,交給陽(yáng)光去保護(hù),所有的花,交給蜜蜂去詢(xún)問(wèn),而所有的蜜蜂交給肥沃的土壤去一一呵護(hù)一一庇佑。
春天必然曾經(jīng)是這樣的,或者,在另一個(gè)**,它仍然是這的吧?透過(guò)污濁的的河水和渾濁的空氣,我想回到那定格在遙遠(yuǎn)時(shí)代中的春天。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展7)
——朱自清的散文作品 (菁選3篇)
朱自清的散文作品1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙卻被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能*的,為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
朱自清的散文作品2
這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒⑴,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁⑵的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人,背著手踱⑶著。這一片天地好像是我的;我也像超出了*常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)**的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望⑷的是田田⑸的葉子。葉子出水很高,像亭亭的**的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜⑹地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈⑺的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致⑻了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著**的旋律,如梵婀玲⑼上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿⑽,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡⑾人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:
于是妖童媛女⑿,蕩舟心許;鷁首⒀徐回,兼?zhèn)饔鸨遥昏訉⒁贫鍜,船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素⒃,遷延顧步⒄;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾⒅。
可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。
于是又記起,《西洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門(mén)前;輕輕地推門(mén)進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。
朱自清的散文作品3
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,**的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和*的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
朱自清巜綠
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的'胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
朱自清作品《綠》原文及其賞析(擴(kuò)展8)
——春課文原文朱自清
春課文原文朱自清1
原文:
春
朱自清
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,**的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的,草軟綿綿的。
桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái),呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛牦,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和*的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望 。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的笑著走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。
解析:
朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實(shí)這是一種誤讀。《春》與朱自清眾多的寫(xiě)景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇“貯滿(mǎn)詩(shī)意”的“春的贊歌”中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)**境界的向往。1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界,用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書(shū)齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)!昂商猎律睙o(wú)疑是經(jīng)過(guò)了凄苦的靈魂掙扎之后,找到的一方幽深靜謐的自然之境,曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”則使他的夢(mèng)的世界走向了一個(gè)開(kāi)闊、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。但不管這兩個(gè)世界有多么不同,它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想!洞骸反_實(shí)描寫(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。
朱自清的絕大部分散文都標(biāo)有寫(xiě)作時(shí)間乃至地點(diǎn)。而惟獨(dú)《春》既無(wú)時(shí)間,也沒(méi)地點(diǎn),也未曾收入他早期出版的《蹤跡》(1924年)、《背影》(1958年)、《你我》(1936年)等集子中。于是有人推測(cè)說(shuō):“《春》大致寫(xiě)于1928年至1937年!币灿腥苏J(rèn)為:《春》是一篇“少年氣盛”之作,時(shí)間當(dāng)在1924年之前。**來(lái)出版的朱自清的幾種作品集(如《朱自清散文全編》浙江文藝出版社1995年版)中,《春》的末尾都標(biāo)有出處:“原載朱文叔編《初中語(yǔ)文讀本》第1冊(cè)1933年7月版。”這冊(cè)語(yǔ)文教材從何處何年選載,我們尚不可知,但它至少使這篇經(jīng)典散文的寫(xiě)作時(shí)段縮短了4年——即1928年至1933年之間。也有人考證說(shuō)這篇散文是專(zhuān)門(mén)應(yīng)《初中語(yǔ)文讀本》之邀創(chuàng)作的,此說(shuō)還有待進(jìn)一步證實(shí)。因此我主觀妄斷,《春》應(yīng)該寫(xiě)于作者赴英留學(xué)歸來(lái)之后的1933年,作者經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)“精神危機(jī)”,幾年的留學(xué)使他改變了心境、開(kāi)闊了視野,看到了新的生活前景。明白了《春》的寫(xiě)作時(shí)間,對(duì)于我們把握作家的思想感情脈絡(luò),領(lǐng)悟作品的深層意蘊(yùn),是十分必要而有意義的。
細(xì)讀,我不由地有這樣一種感覺(jué):這是一個(gè)大病初愈的文化人,面對(duì)春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識(shí)分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩(shī)情聯(lián)翩,感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來(lái),又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺(jué)得,朱自清筆下的“春景圖”,不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà),而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。在這幅圖畫(huà)中,隱藏了他太多的心靈密碼。
朱自清研究專(zhuān)家吳周文先生說(shuō):“在很多散文中,朱自清慘淡經(jīng)營(yíng)詩(shī)的意境,將人格美的‘情’與自然美的‘景’兩者交融起來(lái),創(chuàng)造了情與景會(huì)、情景交融的藝術(shù)境界。這種境界的.構(gòu)思,整個(gè)地展現(xiàn)自我人格,以美妙的意象作為人格的外化**,于是他的筆下,自然美成為自我人格的精神擬態(tài),或象征性的寫(xiě)照;個(gè)人特定的情緒、思想,也因自然美的依附,得到了詩(shī)意的寫(xiě)照,或者說(shuō)得到了模糊性的象征。怎樣創(chuàng)造這種意境,完成自然美與人格美二者的附麗與連結(jié)?對(duì)此,朱自清則是繼承弘揚(yáng)以形傳神、重在神似的藝術(shù)精神這一整體性的審美把握,加上‘詩(shī)可以怨’的審美理想的制導(dǎo),生成了風(fēng)格的隱秀與清逸的色彩!保▍侵芪摹对(shī)教理想與人格理想的互融》,《文學(xué)評(píng)論》1993年第3期)對(duì)朱自清散文的深層意蘊(yùn),我以為這些話(huà)是深中肯綮的。朱自清屬于那種感情和感覺(jué)特別敏銳、細(xì)膩、真摯的人,對(duì)大自然的四季變化和山水花鳥(niǎo)等等,又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫(xiě)景,往往是景中有“我”,“我”中有景,景“我”合一。他所以要調(diào)動(dòng)起自己的一切感官以及思想和情感,反復(fù)品味、字斟句酌、“用筆如舌”,正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去,讓自然的美與他人生的美渾然為一。他不像魯迅,在描寫(xiě)自然中采取一種超然的、審視的態(tài)度,甚至不惜寫(xiě)了自然的丑來(lái);他也不像周作人,在刻畫(huà)自然中沉溺其間、忘卻自己,恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠(chéng)的,但同時(shí)又是自覺(jué)的、清醒的。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),他是最得*傳統(tǒng)文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真諦的。在《春》這篇簡(jiǎn)短而明朗的散文中,同樣體現(xiàn)了他的人格操守和審美理想。
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
在朱自清所有的散文中,開(kāi)篇就寫(xiě)得如此明朗、歡快、昂奮的作品,似乎還不多見(jiàn)。這不是一個(gè)不諳世事的青少年的作文,這是一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的中年知識(shí)分子的精心之作。作者所以有這樣一種心境和情緒,一定是因?yàn)樗哌^(guò)了一段最陰暗的日子后,找到了一種柳暗花明的感覺(jué)。他是在借明媚的春光,抒發(fā)自己的一種心境!芭瓮瓮,動(dòng)詞的疊用,顯得突兀、有力、急切,隱含了他曾經(jīng)的陰暗、苦悶歲月,以及在那煎熬中對(duì)未來(lái)的苦苦求索,F(xiàn)在光明終于降臨到了眼前,他怎么能按捺住歡欣鼓舞的心情呢?“剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”,這是初春的朦朧景象,但又何嘗不是他此時(shí)此刻的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在作品中,朱自清展現(xiàn)的是一個(gè)欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩綠的小草,田野上是一棵一棵盛開(kāi)的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),在如火如荼的花團(tuán)中,飛舞著成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、溫馨的天空中,吹拂著軟和的楊柳風(fēng),氤氳著土香、草香、花香的氣息,彌漫著各種鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有牧童嘹亮的笛聲……作者在這里把大自然寫(xiě)活了、寫(xiě)足了、寫(xiě)透了,把大自然詩(shī)化了。在這一幅詩(shī)化的春景中,作者卸掉了一切的思想情感重負(fù),一頭撲入了這春的世界中,就像一個(gè)孩子投入了母親的懷抱一樣。他想在綠草如茵的草地上打滾、踢球、賽跑、游戲,盡情地體驗(yàn)生命的活潑與**。他全身心地動(dòng)用自己的視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、想像、幻想,享受大自然的美好與撫愛(ài)。在這里,大自然是如此美好,人的生命也變得如此美好。在美的自然中,朱自清深切地體驗(yàn)到了生命的**、活力和燦爛,展現(xiàn)了他赤子一般的情懷和天真無(wú)邪的個(gè)性。
但這種美麗的生命體驗(yàn)畢竟是暫時(shí)的、甚至是虛幻的。朱自清信奉“剎那**”,并把它當(dāng)做醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥,而他又深知自己作為一個(gè)知識(shí)分子肩上的重任,作為一個(gè)普通人還有許許多多不容推卸的義務(wù)。他要追尋一種有為、有價(jià)的人生,他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。因此在《春》的后半部分,作品歡快的調(diào)子突然變得舒緩、沉靜,出現(xiàn)了綿綿的春雨、朦朧的晚景、為生活行色匆匆的人們、辛勤勞作的農(nóng)民。超然的自然景觀巧妙地轉(zhuǎn)換成了一幅現(xiàn)實(shí)圖畫(huà),朱自清也從夢(mèng)的世界回到了濕漉漉的土地上。“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去!薄啊荒曛(jì)在于春’,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!敝熳郧逶谶@里寫(xiě)的是春天里奔波和勞作的人們,更是寫(xiě)自己的心理、決心和希望。
文章寫(xiě)到這里,其實(shí)可以打住了。但朱自清卻給了我們一個(gè)意想不到的結(jié)尾,使春天的意象變得更為完整、瑰麗,使朱自清的人生、人格變得更加耀人眼目。他連用三個(gè)比喻謳歌春天,把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年。使舒緩、沉靜的格調(diào)驀然剛健、清新起來(lái),與作品的開(kāi)頭緊緊呼應(yīng);把滑向*實(shí)的現(xiàn)實(shí)情境又突然推進(jìn)到了作品上半部分營(yíng)造的那種明朗、歡快的意境中去,整個(gè)意境又連成了一片。春天的“新”、“美”、“力”,注入了朱自清的整個(gè)身心,朱自清也化入了整個(gè)春天,在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行。朱自清獲得了“新生”。
在朱自清的全部散文中,《春》是風(fēng)格演變特別明顯的篇目。究竟是哪些原因促成了這種演變?這篇散文在朱自清的創(chuàng)作中具有哪些特別的意義?依然值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
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