訪談提綱3篇 訪談提綱模板
訪談提綱1
訪談主題：市場問題
訪談對象：公司市場主管副總——先生/女士
1、請介紹國家及地方*的相關行業(yè)產業(yè)**及影響。
2、公司現(xiàn)有產品的市場競爭情況，包括銷售量在行業(yè)內的地位、主要競爭對手的數(shù)量、市場占有率，競爭優(yōu)勢等。
3、主要競爭對手及份額，公司未來銷售規(guī)模。
4、請介紹公司現(xiàn)有產品的經濟壽命、未來的增長點。
5、公司產品所在市場是否具有季節(jié)性，每個周期時間多長。
6、公司的主要客戶名單，是否存在對少數(shù)客戶的依賴，未來5年購買需求增長潛力的分析。
7、請介紹企業(yè)市場開發(fā)活動及方式，提供未來市場開發(fā)計劃，可能的話，請?zhí)峁┢髽I(yè)準備用于市場開發(fā)的宣傳資料。
8、國家有無開放市場或完全由企業(yè)直接銷售的**趨向。
9、請?zhí)峁╅L生公司所在行業(yè)的宏觀分析資料，行業(yè)統(tǒng)計資料。
10、請?zhí)峁┢髽I(yè)所做或其他第三方為企業(yè)所做的咨詢報告，例如市場分析或研究報告、項目建議書和項目可行性研究報告。
11、您認為本企業(yè)主要存在哪些風險因素，比如貴企業(yè)在生產經營過程中可能存在的風險因素、行業(yè)風險、市場風險等。
訪談提綱2
訪談主題：生產問題
訪談對象：公司生產主管副總——先生/女士
1、產品定價機制和歷年的價格變化及預測。
2、請介紹公司所生產的各類產品歷年占公司主營業(yè)務收入比例及其變化。
3、企業(yè)的生產計劃，有無季節(jié)性。
4、請介紹公司產品變動成本和固定成本的變化分析和單位成本明細的預算和計劃。
5、企業(yè)配套生產能力，有無增大配套生產能力的可能？增產的瓶頸環(huán)節(jié)在那里？解決瓶頸環(huán)節(jié)的投資為多少？完成時間為多長？改造完成后配套生產能力為多大？
6、企業(yè)產能利用狀況，主要設備資產的年利用率。
7、企業(yè)生產工藝特點，在同行業(yè)中是否具有***，有無改善的余地。
8、本行業(yè)通常的質量考核指標，企業(yè)目前執(zhí)行的質量標準。
9、是否存在對主要供貨單位的依賴。
訪談提綱3
一、訪談目的
了解模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略對騰訊公司的影響及被訪談對象對模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的評價
二、訪談方式
面對面的訪談
三、訪談對象
使用騰訊產品的各界人士
四、**提綱
�。ㄒ唬┰L談開場語：
你好，我是武漢理工大學國際教育學院國際貿易與商務專業(yè)的一名學生，現(xiàn)在在做一個關于騰訊模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的一個專題**，最多耽誤你3分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！
�。ǘ┰L談對話
第一部分：對話部分
�。�1）您是什么職業(yè)呢？
（2）您使用過騰訊的產品嗎？
（3）您使用過騰訊的什么產品？
�。�4）您是通過什么途徑接觸到騰訊的產品呢？
（5）您喜歡騰訊的產品嗎？
�。�6）您覺得騰訊的產品是屬于抄襲還是模仿？
�。�7）您能簡單的評價下騰訊模仿其他產品的優(yōu)缺點嗎？
�。�8）您能列舉出一些被騰訊模仿過的產品嗎？
�。�9）您覺得騰訊的產品相比原產品有沒有進行創(chuàng)新？
�。�10）您能夠列舉出騰訊進行創(chuàng)新的地方嗎？
�。�11）您覺得騰訊的創(chuàng)新有達到你心目中的標準嗎？
�。�12）您期待騰訊進行哪方面的創(chuàng)新？
�。�13）您認為模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略是什么？
（14）您覺得騰訊為什么要選擇模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略？
�。�15）請您簡單的評價下騰訊選擇模仿與創(chuàng)新的收益。
第二部分：訪談結束語
再次感謝你的配合，祝你學習進步，生活愉快！
五、采訪步驟
�。�1）選取采訪現(xiàn)場
�。�2）選取對象
�。�3）開始訪談并記錄
（4）訪談的反思與評估
六、可能碰到的問題
�。�1）被訪者拒答
�。�2）訪談地點受干擾性大
（3）訪談過程中被訪者不耐煩
�。�4）訪談過程中被第三者打斷
（5）被訪談者敷衍回答
七、設想解決的方法
�。�1）選取適當?shù)?訪問對象，靠觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的
（2）選取適當?shù)脑L談時機和地點
�。�3）盡量速戰(zhàn)速決，訪談對象因為是各界人士，所以時間寶貴
�。�4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式
（5）如果對象敷衍回答，應盡早結束訪談，并將此次訪談作廢
八、采訪前要攜帶的器材備注
（1）本子、筆及相關個人證件
�。�2）錄音筆
�。�3）訪談提綱
訪談提綱3篇擴展閱讀
訪談提綱3篇（擴展1）
——教師訪談提綱模板3篇
教師訪談提綱模板1
1.作為（初中）高中教師，你會聽（高中）初中教師的課嗎？一學期有幾次？
2. 作為（初中）高中教師，你有與（高中）初中教師交流過嗎？如果有，常用的交流方式是什么？
3.學校會**（初中）高中教師聽課或交流嗎？
4.作為（初中）高中教師，你了解（高中）初中物理教材的內容和教材的使用情況嗎？
5.教學中你會了解所教的知識點在（初中）高中階段的教學要求嗎？
6.你認為高中物理教學與初中物理教學的聯(lián)系密切嗎？學生在初中所孝的內容對高中物理學習有沒有作用？
附錄：
1．研究報告（主要研究成果）
2．工作報告（**工作、研究過程、大事記等）
3．開題報告（研究方案）
4. 課題立項申請書
5. 課題立項證書（復印件）
6. 課題重要事項變更申請書
7. 課題結題申請書
8. 課題年度研究工作進展情況表
9. 課題研究重點工作記錄（如開題會、培訓會、碰頭會）
10. 其它附屬鑒定材料（專著、論文集等相關材料）目錄
教師訪談提綱模板2
1．結合個人所教的學科，談談學校在課程設置方面的相關情況。
�、僬n時是否開足。
�、谡n程是否開全。
�、蹘熧Y配置是否充足、合理等———尤其是音、體、美、技術、綜合實踐活動、地方與學校課程等。
2．學校地方課程開設的情況如何？你學校的學校課程（校本課程）有哪些？地方與學校課程的實施情況怎么樣？你是否參加過學校課程的開發(fā)？
4．目前學校都有哪些研究性學習課題？這些課題是如何落實的？學校是否**過社區(qū)服務與社會實踐活動？
4．學校的教學管理**有哪些？學校如何評價教師的教學工作？
5．學校對學生的評價**有哪些？都通過什么方式評價學生的？
6．您認為目前學生的課業(yè)負擔重嗎？學生課業(yè)負擔重主要體現(xiàn)在哪些方面？在減輕學生課業(yè)負擔方面老師們有哪些好辦法？
7．在促進教師的專業(yè)發(fā)展方面，學校**了哪些培訓？有哪些激勵機制鼓勵老師參加各級教研活動？
8．學校的教學設備設施是否齊全？能否滿足師生的需求？各種場館是否向學生開放？開放情況如何？
9．學校教研組建設和教研**是否完善？集體備課**落實情況如何？
10．你對目前新課程實施和學校的教學管理有哪些看法？有什么好的建議？
11．你認為學校的辦學特色是什么？
教師訪談提綱模板3
一、訪談對象：
假定該訪談對象是以為知名***
二、訪談目的：
本次訪談的目的是想通過訪談的問答中給青年教師以啟示
三、訪談提綱：
1、人生中有很多第一次，您還記得當初第一次走上講臺，面對下面幾十張稚嫩的面孔時的心情嗎？
2、第一次等登上講臺是肯定是經過精心的備課，尤其對新教師來說，甚至要寫下上課時所講的每一句話，訪談提綱范文。那么您在參加工作之前有對自己要從事的教師職業(yè)發(fā)展有一定的了解嗎？還是在工作之后？在了解之后您又是怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展的呢？
3、能否談談您現(xiàn)在是怎樣認識自己所從事的這份工作？
4、您這一路走來，一步步走向***，在您成長過程中，您認為推動自己發(fā)展的最關鍵因素是什么？……為什么？
5、在您從事教育事業(yè)時，一定有某個老師或者學者對您有特別深的影響，您能和我們分享一下嗎？
6、在您成長過程中，您覺得自己發(fā)展的低谷時什么時候，您又是怎樣走出低谷的呢？
7、在您這么多年的工作中，什么事情讓你特別有成功和喜悅的感覺？
8、您對現(xiàn)在的在職教師有什么寄語？
訪談提綱3篇（擴展2）
——個人訪談提綱模板3篇
個人訪談提綱模板1
步驟1. 溝通問題是什么？
問題是理想狀態(tài)和現(xiàn)實狀態(tài)之間的差別
不同的人立場和角度都不一樣，經過轉述可能會定義出不同的問題。必須清楚知道問題提出的背景，且最好（有可能的話）能與問題的最初發(fā)起人確認。
經過進一步溝通，提出的背景是想看是否能找到新的增長機會點，挖掘潛力城市和潛力客群，同時提煉產品賣點。
步驟2.分解問題的關鍵點
依靠經驗或大量事實研究輸入，將一個復雜業(yè)務問題簡化成幾個關鍵模塊
步驟3. 擴充3-5個具體問題
用一些思考法則拆解問題，試著找到適合自己的邏輯
可以使用5W2H去拆解「使用體驗」
也可以基于行為軌跡，繪制用戶體驗地圖
或用漏斗思維拆解每一層的「流失原因」
記得符合MECE原則（**且窮盡）相互**說的是拆分的子問題要沒有交叉，完全窮盡說的是拆分的子問題要盡可能周密和面面俱到。如有必要，問題可以繼續(xù)拆分下去，最后形成一個邏輯圖，得到一個具體的問題清單。
步驟4. 轉化成話術
四個字：簡潔清晰
接下來列一個提綱，感受下設計過程（以教育行業(yè)為例）
1.目的：
了解家長對在線英語學習的體驗和需求，為未來產品組合及服務流程設計提供參考
1. 用戶群體畫像（家庭情況、生活狀態(tài)、消費觀&教育理念）
2. 對英語輔導機構的需求及期望（英語學習情況、選擇動機和決策過程、在讀機構的學習過程、滿意度評價、推薦意愿）
3. 英語輔導機構品牌認知及轉化（主流品牌認知&形象、未來續(xù)費&不續(xù)費影響因素）
3.擴充（部分）：
用戶群體畫像（家庭情況、生活狀態(tài)、消費觀&教育理念）
1.1 家庭情況
孩子信息（孩子上幾年級、性格如何、在什么類型學校、幾歲開始學習英語、學習幾年）
家長信息（**、行業(yè)、*時對孩子英語的輔導、英語水*）
家庭主要成員及分工
1.2 生活狀態(tài)
工作日/周末/節(jié)假日的一天
一年旅行、寒暑假安排
1.3 教育理念
目前孩子在就讀什么學校？學校的教學質量？
課外輔導班or興趣班情況
2. 對英語輔導機構的需求及期望（英語學習情況、選擇動機和決策過程、在讀機構的學習過程、滿意度評價、推薦意愿）
2.1英語學習情況
英語學習時長
孩子在校內的英語學習情況
在同齡孩子中的英語水*
英語學習中的難點
2.2 選擇動機和決策過程
曾經報過的英語培訓班及報名初衷
目前在讀的機構及選擇原因
選擇同時學習多家機構的原因
4.轉化成話術
比如：對孩子未來的規(guī)劃
話術：咱們這邊的升學**是怎么樣的？你對孩子以后的學習成長有什么考慮？具體打算怎么做？
比如：曾經報過的英語培訓班及報名初衷
話術：當時是怎么產生給孩子報班的想法的？什么樣的信息打動了你？最后你選擇了哪家？為什么？
個人訪談提綱模板2
一、訪談目的
了解此次陽光團隊的**架構以及團隊文化對其工作的影響。
二、訪談方式
面對面的訪談。
三、訪談對象
陽光團隊x人。
四、**提綱
�。ㄒ唬┰L談開場語：
你好，我是09社會工作3班的一名學生，現(xiàn)在要做一個心理咨詢的深度訪談的作業(yè)，時間為40分鐘左右，我們談話的內容除了老師，你我知道，其他人都不知道的，我會做好相關保密工作。
�。ǘ┰L談對話
第一部分：對話部分
1、所在部門的具體職能是什么？，部門人員情況（幾個人，人員來源，年級，專業(yè)），在這方面存在什么問題？（人員短缺或富余，人員素質不符合部門要求等）
2、您的具體工作是什么？在工作安排上是否認為有不合理的地方？為什么？
3、本部門人員之間的協(xié)作關系如何？是否需要大量的協(xié)調工作？存在什么問題？
4、您在工作是否和其他部門的人員之間有協(xié)作關系？在日常工作中如何協(xié)調？存在哪些問題？你們之間的協(xié)調工作是由各自完成還是必須經過各自的分管**？
5、在您所在的部門中，哪類工作可以由您自主決定，哪類工作由**級決定的，哪類工作必須會長決定，哪類工作必須由****共同決定？您認為這樣有什么不便之處或不合理之處？
6、您們團隊招新的整體過程是怎樣的？人員要求如何？需要培訓？如何培訓？
7、團隊**是自薦還是推選？還是另外的形式進行的？
8、你認為心理咨詢、朋輩咨詢與社會工作的個案工作有相似的地方嗎？（首先介紹一下社會工作的個案工作）
9、你覺得在你們部門或者團隊當中，最重視的是什么？（**紀律、人與人之間的關系、工作態(tài)度、個人能力）
第二部分：訪談結束語。
再次感謝你的配合，祝你學習進步，生活愉快！
五、采訪步驟
�。�1）觀察活動現(xiàn)場。
�。�2）選取對象。
（3）開始訪談并記錄。
（4）訪談的反思與評估。
六、可能碰到的問題
�。�1）被訪者拒答。
（2）訪談地點受干擾性大。
（3）訪談過程中被訪者不耐煩。
�。�4）訪談過程中被第三者打斷。
�。�5）被訪談者敷衍回答
七、設想解決的方法
�。�1）選取適當?shù)脑L問對象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的。
（2）選取適當?shù)脑L談時機和地點。
訪談提綱怎么寫進論文
（3）也可以一對多的.進行訪問，形成交流小組形式。
（4）如果對象敷衍回答，應盡早結束訪談，并將此次訪談作廢。
八、采訪前要攜帶的器材備注
�。�1）本子、筆及相關個人證件。
（2）錄音筆。
�。�3）訪談提綱。
個人訪談提綱模板3
訪談主題：財務問題
訪談對象：主管財務副總——xx先生/女士
1、20xx年預算的依據(jù)，為什么比去年少？
2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹（所得稅率、增值稅）、及未來可能的.改變。（如新所得稅法的設立的影響）
3、根據(jù)（財務人員和市場人員）銷售收入和經驗，估計年*均壞帳比例。
4、請介紹技術轉讓費的支付情況，以及存在的問題。
5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經營業(yè)績有重大影響的費用支出項（包括歷史和今后的）。
6、說明企業(yè)的或有負債和其它資產負債表以外事項，包括已決或未決訴訟、仲裁，環(huán)境保護，租賃、抵押、擔保及其它法律法規(guī)所要求的事項等7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。
8、請?zhí)峁v年管理費用和銷售費用的明細，介紹未來各項費用可能增長較大的項目。
9、請介紹公司員工的*均工資水*及與當?shù)毓べY*均水*的比較，未來人工成本增加的幅度。
10、有無加快公司應收帳款周轉速度的可能性（該項對企業(yè)價值影響很大）。
訪談提綱3篇（擴展3）
——關于訪談提綱模板3篇
關于訪談提綱模板1
訪談主題：市場問題
訪談對象：公司市場主管副總——先生/女士
1、請介紹國家及地方*的相關行業(yè)產業(yè)**及影響。
2、公司現(xiàn)有產品的市場競爭情況，包括銷售量在行業(yè)內的地位、主要競爭對手的數(shù)量、市場占有率，競爭優(yōu)勢等。
3、主要競爭對手及份額，公司未來銷售規(guī)模。
4、請介紹公司現(xiàn)有產品的經濟壽命、未來的增長點。
5、公司產品所在市場是否具有季節(jié)性，每個周期時間多長。
6、公司的主要客戶名單，是否存在對少數(shù)客戶的依賴，未來5年購買需求增長潛力的分析。
7、請介紹企業(yè)市場開發(fā)活動及方式，提供未來市場開發(fā)計劃，可能的話，請?zhí)峁┢髽I(yè)準備用于市場開發(fā)的宣傳資料。
8、國家有無開放市場或完全由企業(yè)直接銷售的**趨向。
9、如有，請?zhí)峁╅L生公司所在行業(yè)的宏觀分析資料，行業(yè)統(tǒng)計資料。
10、如有，請?zhí)峁┢髽I(yè)所做或其他第三方為企業(yè)所做的咨詢報告，例如市場分析或研究報告、項目建議書和項目可行性研究報告。
11、您認為本企業(yè)主要存在哪些風險因素，比如貴企業(yè)在生產經營過程中可能存在的風險因素、行業(yè)風險、市場風險等。
關于訪談提綱模板2
訪談主題：企業(yè)運營與發(fā)展戰(zhàn)略問題
訪談對象：公司總經理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總
1、貴公司未來經營計劃及其發(fā)展方向和主要內容。
2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。
3、未來年度固定資產投資計劃。
4、貴公司有無任何企業(yè)收購、兼并計劃。
5、投資并購活動的操作程序，有無投資預測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告，及實施后的運營情況。
6、貴公司有無人員擴充計劃。
7、貴公司的資金籌措和運用計劃。
8、國家或行業(yè)的宏觀經濟形勢（如通貨膨脹、經濟增長）對貴企業(yè)可能產生的影響。
9、國家的**、法規(guī)、**（國家產業(yè)**、稅收**、環(huán)境**）對企業(yè)產生的影響。
10、貴公司為對付任何預計的成本上漲而導致的成本上升采取的策略。
11、貴公司是否有改變業(yè)務結構或規(guī)模、提高公司競爭力的計劃和策略。
12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告，或改善企業(yè)經營情況。
關于訪談提綱模板3
訪談主題：財務問題
訪談對象：主管財務副總——某某先生/女士
1、20xx年預算的依據(jù)，為什么比去年少？
2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹（所得稅率、增值稅）、及未來可能的`.改變。（如新所得稅法的設立的影響）
3、根據(jù)（財務人員和市場人員）銷售收入和經驗，估計年*均壞帳比例。
4、請介紹技術轉讓費的支付情況，以及存在的問題。
5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經營業(yè)績有重大影響的費用支出項（包括歷史和今后的）。
6、說明企業(yè)的或有負債和其它資產負債表以外事項，包括已決或未決訴訟、仲裁，環(huán)境保護，租賃、抵押、擔保及其它法律法規(guī)所要求的事項等7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。
8、請?zhí)峁v年管理費用和銷售費用的明細，介紹未來各項費用可能增長較大的項目。
9、請介紹公司員工的*均工資水*及與當?shù)毓べY*均水*的比較，未來人工成本增加的幅度。
10、有無加快公司應收帳款周轉速度的可能性（該項對企業(yè)價值影響很大）。
訪談提綱3篇（擴展4）
——人物訪談報告10篇
人物訪談報告1
在電視和網絡上常常能看到或聽到有關于我們大學生的每年的就業(yè)狀況，而就業(yè)指導課程，更是讓我們有了更加深刻的認識。每一次，看到人才招聘會上那擁擠的人潮，作為學習室內設計專業(yè)的我，總是在想，半年后我又是在哪個位置，有時候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學生都會有我這樣的心理，或是緊張或是擔憂。但是，我們又能否采取一些措施，采取一些有效行動，讓我們能更清楚自?的目標是什么，該如何去實現(xiàn)。就這次的訪談，經一番整理與思考后，我有如下總結：
一，重視和扎實專業(yè)知識
雖然目前室內設計專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展，在社會上也得到了一致的好評，甚至被**譽為“金色灰領職業(yè)”，但我們不能因此而放松警惕，幸災樂禍。我常常暗暗認為“專業(yè)有好前景并不**自我有好前途”，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自我打拼。我們這個專業(yè)，涉及范圍甚廣，就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的***，還要精通手繪，積累較多的設計素材以便激發(fā)自我的設計靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來是關鍵。
二，拓展課外知識
首先要能精通一到兩門外語。誠然，室內設計專業(yè)在我國發(fā)展迅速，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述，我們**的專業(yè)水*與國際水*還相距甚遠。因此，要是能更清楚地了解國際化的室內發(fā)展趨勢，做到與國際接軌，我想掌握好外語是至關重要的，比如英語，國際通用語言，以及日語和法語，在發(fā)達城市其重要性也不容小視。除了語言，個人覺得，還應當了解歷史文化。搞設計終究是以人為本，了解歷史和各國家地區(qū)名族特色文化，并將其運用到設計中來，能讓我們的設計得到更深的認可。另外，還有營銷，管理，法律等方面的知識，看似與我們設計無關，實則它們也是成功設計的一部分，這個在實際操作過程中可能會深有體會。
三，擺好心態(tài)，從基層做起
多方顯示，此刻的大學生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導課程里，我們老師讓同學模擬一次畢業(yè)生職場應聘，他的目標便是設計總監(jiān)。雖然說是模擬，多少也能反映同學的一些基本想法。我想，在校期間，即便他的確有許多工作經驗，即便專業(yè)成績也還不錯，但畢竟大學短短的三年，我們所學的知識還是十分有限的，很多事情還是需要從基層做起，端正心態(tài)，切不可心浮氣躁，急于求成。懷抱一顆謙虛的心，多加請教，即便有的東西自我以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣，哪怕不惹眼，也要按照要求，認真對待。
四，重視團隊協(xié)作
我特意提出關于團隊協(xié)作的問題，是我覺得，設計的工作與別的工作很大的區(qū)別在于，設計是融入了很多個人思維特性在內的，對于都是學過設計的，也都有著自我的設計理念和偏好的設計風格的設計員來說，在很多狀況下自我的觀點很容易與別人的發(fā)生分歧，對此，我們就應懂得如何去處理，做到凡事以大局為重，切不可為顯個性，忽略了團體。
五，把握好人脈關系
對于從事設計類行業(yè)的人員來說，擁有良好的人脈關系是十分重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說得好，“十年樹木，百年樹人”，其實把握好人際關系，同樣需要長時光磨合的。有時候我們說話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠服務，卻未必會受到很大的認可與歡迎。因此說，人際關系學，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經營。
時光確如白駒過隙，大學三年就這樣即將成為過去，可能此刻很多的大學生依然在彷徨，在擔憂著未來，許多的時光也就這樣在一點點地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對著天空大聲說，“職場，我能行!”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自我的人生，彌補自我的不足之處，相信透過自我的努力定將在自我的人生職場上站出一片明朗的天
人物訪談報告2
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著學生茁壯成長；有人說，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標燈，指引人前進。教師如園丁，為祖國山川添秀色；教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學院的教師。
一、目標職業(yè)生涯人物簡介
劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于**大學，現(xiàn)任太原理工大學政法學院副院長。劉教師一向致力于**理論課的教學與研究工作，長期從事大學本科教學工作，曾編著多部**理論書籍和教材，授課質量和授課口碑得到廣大學子一致好評。
二、訪談過程簡介
1、時間：20xx年11月21日
2、地點：政法學院副院長辦公室
3、方式：應對面訪談
4、過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得
經過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經驗總結、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談談訪談體會。
1、訪談經驗總結
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：
（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經過學院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師*易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。
�。�2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預約了時間，因為大學教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
�。�3）事先準備到位。在去訪談劉教師之前，我設計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。
�。�4）訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2、對目標職業(yè)的分析
經過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從**水*來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最終，從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業(yè)務本事。而愛心是首要的，因為教師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走**教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。
3、自身的認識變化
在和劉教師交流過后，我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機**。二是高校教師并不是一份能夠帶來**金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。
4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙
經過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應當要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：
（1）努力學好專業(yè)知識。作為一名大學生，學習是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優(yōu)異的成績。
�。�2）進取投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將爭取參加各類學校之內和之外的活動，全面提升自我，因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化，還需要口才、**等綜合素質。
�。�3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處�。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質，到達成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務本事，還要用發(fā)展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情景，同時不斷更新自我的知識儲備，養(yǎng)成終身學習的習慣。
經過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。
人物訪談報告3
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著學生茁壯成長；有人說，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標燈，指引人前進。教師如園丁，為祖國山川添秀色；教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學院的教師。
一、目標職業(yè)生涯人物簡介
劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于**大學，現(xiàn)任太原理工大學政法學院副院長。劉教師一向致力于**理論課的教學與研究工作，長期從事大學本科教學工作，曾編著多部**理論書籍和教材，授課質量和授課口碑得到廣大學子一致好評。
二、訪談過程簡介
1、時間：20xx年11月21日
2、地點：政法學院副院長辦公室
3、方式：應對面訪談
4、過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得
經過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經驗總結、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談談訪談體會。
1、訪談經驗總結
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：
�。�1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經過學院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師*易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。
（2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預約了時間，因為大學教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
�。�3）事先準備到位。在去訪談劉教師之前，我設計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。
（4）訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2、對目標職業(yè)的分析
經過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從**水*來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最終，從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業(yè)務本事。而愛心是首要的，因為教師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走**教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。
3、自身的認識變化
在和劉教師交流過后，我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機**。二是高校教師并不是一份能夠帶來**金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。
4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙
經過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應當要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：
（1）努力學好專業(yè)知識。作為一名大學生，學習是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優(yōu)異的成績。
（2）進取投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將進取參加各類學校之內和之外的活動，全面提升自我，因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化，還需要口才、**等綜合素質。
�。�3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處�。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質，到達成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務本事，還要用發(fā)展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情景，同時不斷更新自我的知識儲備，養(yǎng)成終身學習的習慣。
經過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。
附件一：
職業(yè)生涯人物訪談記錄
1、請問您怎樣看待高校教師這份工作
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質對社會意義重大；能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大；教師是一種榮耀。
2、您能簡單介紹下您從大學到從事高校教師的經歷嗎
答：我是大學畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原先并沒有想做教師的想法�？墒菑氖陆處煿ぷ骱螅桶堰@種職業(yè)當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。
3、您在學生時代的有過職業(yè)目標嗎若有，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的
答：由于我的那個年代的影響，讀大學包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標。
4、我的規(guī)劃路徑：20xx—20xx期間，順利完成學業(yè)，這是短期目標，20xx—20xx年，畢業(yè)后順利擔任重慶大學貿易及行政學院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。20xx—20xx年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標。您看是否可行有需要完善的地方嗎
答：這個總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺很空，沒有預料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應對困難的措施。
5、請問您認為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6、您在從事數(shù)年的教學工作**象最深的事情是什么
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。
7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質
答：做一名高校教師需要具備很多素質，我覺得起碼要具備這幾種素質：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學生；三是要有職責感，要對學生和自我負責；四是要有奉獻精神；五是要有基本的業(yè)務本事；六是要有寬容之心。
8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作
答：做好高校教師工作應當做到兩點：
（1）不斷提高自我的業(yè)務本事水*，這是基礎。
�。�2）要學會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自我的知識體系外，還要關注每一屆學生的發(fā)展變化情景，以更好的進行教學工作。
9、您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難
答：主要在于成長的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學等方面都有必須壓力，我們學校此刻的教師還要做班**，需要處理的事情很多。
10、您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎
答：你應當做到以下幾點：一是要努力學習，到達當一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自我的基本素質，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。
人物訪談報告4
一、前言
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，僅有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自我一向處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自我想要做什么，想要得到什么都很模糊，自我好像再用每一天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自我的表弟表妹都已經有了工作或是自我創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來，我到底想要什么？我該怎樣做？經過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！
二、訪談資料
（一）訪談一：
1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學，任職于南方。
2、訪談方式：當面訪談
3、訪談問題：
�。�1）您是如何找到這份工作的？
答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試，之后就順利經過了。
（2）我明白此刻很多公司都很看重工作經驗，您面試的時候公司有提到過嗎？答：提到過，我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務員等等，也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對于工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也能夠試著去做一些兼職，即使與專業(yè)無關，可是很能鍛煉你們的人際交往本事。
（3）目前，行業(yè)內對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不**你的實際工作本事，最重要的還是你的實際運用本事。
�。�4）行業(yè)內從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景？您認為如何才能做好這份工作？
答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經驗也不是很足，我覺得不管是什么**，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自我最弱的還是實踐本事，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自我真的不喜歡這份工作，試著去理解它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。
（5）從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您此刻的工作滿意嗎？答：老實說，這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學畢業(yè)兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自我有自我的一個軟件公司，目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識和經驗，也算是在積累資本吧！家里應對我的工作挺滿意的，他們就期望我有個穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會：
因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，并且他在學校的成績也十分優(yōu)異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們能夠像他那樣努力，不斷完善和充實自我，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
（二）訪談二：
1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經理。
2、訪談方式：電話訪談
3、訪談問題：
（1）我了解到您以前是在某個軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自我創(chuàng)業(yè)呢？
答：大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，就是為了讓自我先安定下來才選擇的工作，其實我一向想擁有屬于自我的一番事業(yè)，以前網絡沒有此刻那么好，就想先積累經驗和資本在想其他的。
工作了五六年后，自我的各方面本事有了很大的提升，并且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一齊開了這家公司。
（2）創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？
答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名度，與其它公司根本沒有競爭力，讓我很苦惱，我們就自我到別人家門敲門“推銷自我”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網頁，公司慢慢地有了個樣貌，公司網站又被別人攻擊，那段時間公司的運作收到了很大的影響，損失了很多。之后經過我們自我和其他朋友的努力才恢復。那段時間讓我記憶深刻。
（3）您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？
答：此刻創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，此刻的市場競爭很激烈，可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃，他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自我想當然，到了市場以后全亂了，每個方面都沒有自我想象的那么好，所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的專業(yè)知識，對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應變本事和決斷力，你要不斷完善自我的知識。到此刻我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！
5、訪談體會
該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一向很崇拜他。經過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須明白自我的目標在哪里并做好一切困難的準備，世界上沒有絕對夢想的事情，必須學會應對現(xiàn)實，不管遇到什么困難自我都要去克服。端正自我的態(tài)度，未來的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富，良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡，也有益與塑造個人品質。
�。ㄈ┰L談三：
1、訪談人物：納鵬舉中南大學大三學生，就讀專業(yè)通信工程
2、訪談方式：QQ聊天。
3、訪談問題：
�。�1）你為什么不本科畢業(yè)就就業(yè)而要選擇考研？
答：雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比好的，但我還是覺得自我的本事還是不夠，也許并不能找到自我滿意的工作，也想多學習專業(yè)知識，以后從事本專業(yè)工作所以我選擇了考研。
�。�2）你覺得考研需要做那些準備？
答：首先我還是選擇了與自我專業(yè)有關的大學，根據(jù)大學對該專業(yè)要求考試的科目進行充分的復習和準備，這其中也有一些我們*常學習沒有作為重點的只是，所以除了復習還要學習一些新的知識，并且我還報了一個培訓班，因為那些教師也是比較有經驗的。
�。�3）你覺得考相關專業(yè)必須具有那些本事？
答：
�、僬莆胀ㄐ蓬I域內的基本理論和基本知識；
�、谡莆展獠āo線、多**等通信技術；
�、壅莆胀ㄐ畔到y(tǒng)和通信網的分析與設計方法；
④具有設計、開發(fā)、調測、應用信通系統(tǒng)和通信網的基本本事；
�、萘私馔ㄐ畔到y(tǒng)和通信網建設的基本方針、**和法規(guī)；
�、蘖私馔ㄐ偶夹g的最新進展與發(fā)展動態(tài)；
�。�4）問：你對你想考取得學校有哪些了解？
答：我想考的是西安電子科技大學大學，它在全國該專業(yè)的排行在前10位，該專業(yè)具有較好的發(fā)展前景。學院的師資力量雄厚，科研水*較高有助于今后的學習與發(fā)展。
4、訪談體會
生涯計劃是一個不斷改變的過程，我們需要在過程中評估自我的興趣、本事與價值系統(tǒng)使其和實際環(huán)境的需求結合，訪談人物對自我今后的人生規(guī)劃選擇考研，加強晚上自我的本事后再進行就業(yè)，這不僅僅是一個自我完善的過程，同時也對自我的人生有了明確的規(guī)劃，無論我們在今后的學習與生活中這個訪談都為我供給了很好的信息。
訪談提綱模板
三、訪談總結
有人把大學比作一座象牙塔，我們進入了那里，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少，然而，無數(shù)的大學生畢業(yè)之后走進社會，在應聘求職甚至于對自我的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺的迷茫，應對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于，在大學期間，他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。
職場就如同戰(zhàn)場，不需要弱者！為此我必須不斷完善自我的本事，不僅僅是自我的專業(yè)知識，還有各種管理經濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。大學是一個很好的交友*臺，所謂“三人行則必有我?guī)熝伞�，我要多交益友，向其好好學習，取對方指長處彌補自我的短處。當今社會人們很看重實踐本事和工作經驗，在大學期間，我要學著去做一些兼職，不僅僅能讓自我多多接觸社會，還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動，豐富自我的生活。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫忙我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。
每個人都滿懷憧憬，期望在較短的時間就能找到適合自我、服務社會的夢想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自我的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析，對自我將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自我。這樣，才能使自我在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。
人物訪談報告5
職業(yè)生涯人物訪談記錄
訪談時間：20XX年7月9日
訪談地點：梅東照相館
訪談方式：人物訪談
被訪談人：童杰，大學本科**計算機專業(yè)，現(xiàn)任梅東照相館主管訪談人：金融124班王文杰學號12856436
訪談內容：
問題1：您是如何找到這份工作的？在此之前你還在哪里工作過呢？
答：是上門自薦的，經過3個月實習，通過自己的努力，慢慢地一步一步干到了主管。另外這里是我的第一份工作，大學畢業(yè)6年來我一直在這里工作。
問題2：您在這里工作了幾年了呢？這幾年過來感覺如何？
答：6年了，感覺很踏實，在這里工作很開心。
問題3：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？
答：最喜歡的話屬能認識各類人，因為來店里拍照的上到縣級****，下到進城務工子弟。最不喜歡的和你們一樣“開學”。因為開學了，就各種忙碌，因為全縣的各個學校的新生校牌照片都是這里制作的，到了開學老板就一天到晚奔波各所學校之間，我們在店里負責照片的制作等等。每年開學都忙得喘不過氣，一直趕工呵呵。
問題4：您的主要職責是什么？
答：我的主要工作是在店里和PS打交道的，基本上老板負責出去奔波，我和這里的幾個人負責將這些照片通過PS這個軟件裁剪尺寸、調節(jié)色彩、美化人物等等，另外為來店里的客人拍攝制作出國簽證照片、接受各種廣告、名片的設計制作。有空的時間也會接拍藝術照、同學錄這些工作。
問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？
答：堅持。對于經驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。
問題6：您認為作為一名職場新人，做好這份工作應該具備怎樣的職業(yè)意識？
答：1、主人翁意識：所謂的主人翁意識并不是說把自己當成照相館的主人這么簡單，而是以一種與照相館血肉相連、心靈相通、命運相系的感覺，去做好每一件事情，去面對每一個顧客，在你每一個成功或者失敗的經驗里面，滲透出照相館以及你個人這種共同的精神氣質。
2、協(xié)作意識：團隊協(xié)作的重要性，我們店里主要有3個環(huán)節(jié)，缺一不可，老板負責出去拍照，我們店里2樓負責各種室內拍攝，PS制作等等，等照片沖洗出來，樓下工作人員負責照片的塑封、切片等最后的工序。
問題7：請您根據(jù)您的崗位的實際情況，談談哪些職業(yè)行為習慣相對重要？
答：1：清楚掌握單位的各種行為規(guī)范與辦公流程；
2：服從工作布置與安排，勇于承擔責任與風險；
3：仔細傾聽上級的工作布置與安排，不懂就問；
4：及時主動反饋工作當中遇到的瓶頸與問題；
5：回復上級命令或指示，不能等上級來過問；
6：工作期間對自己的工作做定期的上級匯報；
7：做定期的工作計劃、工作筆錄與工作總結。
問題8：在您6年的工作中，用到最常用的電腦工具是？
答：主要是一些穩(wěn)定的軟件比如photoshopCS3、PR視頻處理軟件、flash等等。
問題9：在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
答：還是“堅持”，堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發(fā)展。當然學會摸索的技能也必不可少，6年前我來應聘這份工作時，我一點也不懂，因為之前從未碰過photoshopCS3這些工具，因此我花了整整3個月時間去各種摸索。而且這款軟件中就拿蒙版這個功能來說，它的用處隨處可見，但是它的使用要搭配其它軟件，為了使效果達到最好，你要嘗試各種搭配呢。至今為止這款軟件不斷升級，因此我也要不斷地去學習，這樣才能讓我的效率提高，使照片更美，使顧客更滿意。
活動感受：
我對此次實踐活動的感受進行以下幾點總結：
1．首先需要定位自己做什么合適，要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃。
2.積極爭取學習和進步的機會。
3.積累個人的信譽。從你的職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這人還不錯，做事還行。
4.注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發(fā)展前景。
5.注意人脈的積累。最終，事業(yè)要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業(yè)的人，結交他們，最終他們會成為你事業(yè)上的助力。
6.多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經發(fā)生很大的變化呢。
最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。機會是留給有準備的人，所以我們在大學這個小社會圈里就應該為我們進入大社會做好充分的準備。我們從現(xiàn)在起就要積極關注社會動態(tài)發(fā)展，學習好專業(yè)知識，積攢社會經驗，擴寬自己的人脈，為自己的未來道路鋪好路基。
人物訪談報告6
一、大學生職業(yè)生涯人物訪談記錄
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：xxx
被訪談人：xxx
被訪談人簡介：xxx，男，24歲從**xx大學畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經驗，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務實的工作作風，幫忙他一步步走到此刻xx軟件研發(fā)工程師的職位，在自我的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：經過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。
訪談資料：
問題1：您當初為何選擇這份工作？
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細研究之后，就選擇了這份工作。
問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？
答：我此刻的職務是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產品的開發(fā)和現(xiàn)有產品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，**小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些提議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質、性格和本事等方面？
答：此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些本事強一點的有�？莆膽{也能夠。至于個人品質方面，大家都明白，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學問，還要有持續(xù)學習的本事，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的本事，只會寫代碼，是遠遠不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產品的研發(fā)和現(xiàn)有產品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？
答：計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自我慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經濟、心理等等對完善自身有進取作用的知識，在生活里也是不應當忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備
答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自我的實習單位以后有意愿留下自我，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自我。并且實習單位的選擇很重要，自我要提前鎖定一些目標實習單位，然后進取爭取去這些單位實習的機會，最終也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的本事，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自我的工作更加順利。
二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結
以前都是在電視或網絡**上看到人物的訪談，如今當自我做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經過這次訪談，我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才本事的要求有了更直觀的認識，意識到自我與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學習和持續(xù)學習本事對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自我以后也期望從事計算機行業(yè)相關工作，對這個領域所要求的品質會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質而不只是專業(yè)知識，關注計算機領域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，經過交流溝通，開拓了自我的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關注現(xiàn)實生活，明白了很多前輩們的經驗都會變成自我以后踏上社會寶貴的財富。
人物訪談報告7
訪問對象：xx師范大學某教師
我認識已久，那時他在同濟大學讀博士，我在讀高中。幾年過去了，我們兩個同時去了大學。他去吉林師大當了教師，所在學院是哲學系。據(jù)了解，因為剛到大學，所以院長并沒有讓他立即任教，而是先有為期半年的培訓，基本上每一天就是聽聽別人的課，聽聽講座，開開會之類的，等到下半學期，也就是過年之后，先教*****原理這門課，以后應當會換成其他的。他之前是研究尼采的。他告訴我，此刻去一個差不多的二本任教，就哲學之類的專業(yè)，基本都是博士，碩士就很少了。哲學類的專業(yè)需求量實在太少。社會上需要的是實用型人才。理論性的、基礎性的、通識性的除非走到最牛，不然沒人理的。
專業(yè)發(fā)展趨勢，過去是冷門，此刻是冷門，將來依舊是冷門，可是冷門也有好處，起到了篩選的作用。這種專業(yè)，大多數(shù)只是起到”繼往圣之絕學“的作用，人類歷史上聰明的腦袋瓜實在太多太多，很難再有所創(chuàng)新，有所突破。大多數(shù)還是傳承的作用，把先哲的理論，傳之于后人。
至于薪酬，大學教師的薪酬是多少，我沒有直接的問，可是在他博士尚未畢業(yè)時，曾聽他講，有位學者想留他做學術，一年是是十萬的薪酬，他拒絕了。因為心里對學術的熱情已經不是很大。我曾對他說，將來找工作時期望找到個少和太多人打交道的，不耍那么多心眼，斗那么多心機。他說這些東**入社會就難以避免，可是當科學家，學者，大學教師這種事確實會少很多。
我讀高中時，晚上很晚睡，有時跟他發(fā)個信息，常常夜里一兩點回復，這個時候一般就是該睡覺了。他們這種做學術的人，看書的量必須得足夠，而晚上是個讀書好時間，安靜，事務較于白天少了很多。能更容易的進入思考狀態(tài)。做學術的辛苦由此可見。但雖忙，忙的有意義，也就覺得釋懷了。
這確實有些奇怪，大部分人尋找專業(yè)，尋找工作，是為了能有份不錯的薪酬，但他的這個專業(yè)確實是十分特殊的，想靠哲學謀生的人，大多是搞不好哲學的。而能搞好哲學的人，又不需要或者不屑于把哲學作為謀生的工具，只愿經過這個專業(yè)來**自身的一些迷惑。真正喜歡哲學的人沒有把哲學當飯碗的。現(xiàn)實中的多數(shù)人是安于某種職業(yè)的，只要薪水夠高就好，精神的困惑和痛苦對他們影響很少。這是很有意思的現(xiàn)象。我在網上也看到過類似的說法，一個也是某高校的哲學博士。他妻子問：“年薪十萬和哲學博士”，你選哪個，他毫不猶豫的說：“哲學博士”，妻子臉上露出鄙夷的神色，他也懶得去和她辯論這件事，因為在專業(yè)之外的人是很難理解專業(yè)本身帶給他的益處。這是金錢所無法代替的。
當時我報漢語國際教育這個專業(yè)時，他也很**，因為這個專業(yè)能打下很好的基礎，英語和漢語，將來考研的話，會很好。我也想考研究生，也想在未來學到知識，能讓自我說出，這些知識和年薪十萬的工作兩擇其一。寧肯放下高薪。
人物訪談報告8
訪談人物：xx 從事職業(yè)：土木工程師
單位名稱：*建筑第二工程局有限公司
訪談日期：20xx年11月24日
人物簡介：
xx學長是我校土建學院04級的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是*建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”，任現(xiàn)場混凝土分項主管。
職業(yè)咨詢方面：
問：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？
答：我所在的工程部門，共有15人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務合約，綜合后勤，調度協(xié)調等部門。在工程部里，除**和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下
問：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？
答：在施工現(xiàn)場，主要負責好自我的任務，沒體力活，不是很累，任務是現(xiàn)場施工**、管理與技術、質量管理。去年年底，我們現(xiàn)場的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經調到下一道工序干活了。做土木的，**文化和規(guī)范十分重要，工程方面，首先務必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質量和進度。
問：3、您每日具體的安排是什么？
答：我們的作息時光以工程為主，工程有任務，我們就得上班，任務完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然后到辦公室，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進度，與物資、調度、實驗部門通氣，準備這天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現(xiàn)場，對現(xiàn)場大概進度進行了解，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同**，制定修補方案，然后能夠在辦公室休息，現(xiàn)場時光約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現(xiàn)場時光為18小時，但是是兩個人**。
問：4、您的工作環(huán)境怎樣樣？會不會很艱苦？
答：對于土建專業(yè)，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。
問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？
答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年后，一個月收入能到達4000元，這樣的收入已經很滿意了。在我們畢業(yè)時候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關于公司福利，都有五險一金。*時福利一般。
問：6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么？
答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光**，年輕人多，環(huán)境寬松。
如果從事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個穩(wěn)定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。
問：7、土木工程行業(yè)的晉升要經歷一個什么樣的過程，大概多長時光？
答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：
施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師
對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，能夠升到**，但也要和個人表現(xiàn)，機遇結合起來看。對于進修，需要不斷學習，考各類證書，努力升職稱。
生涯經驗方面：
問：1、您當時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線，能否請您談談求職的感受？
答：我覺得，求職就像一場**，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即
使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。
問：2、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？
答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢**持續(xù)走高。找工作并非難事，但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家**及經濟發(fā)展方向密切相關，**來行業(yè)薪酬水*呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，導致很多人從技術轉向管理
問：3、土木有很多方向，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？
答：關于專業(yè)方向，我們學校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。
對于應聘工作時選取工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學從事施工工作。
就業(yè)時，如果不想太漂泊，必須要好好學習，爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓住。但是，畢業(yè)設計不推薦邊實習邊做。學習一般的，又想快點賺錢的，能夠思考出國，到去非洲、*、**等不太發(fā)達的地區(qū)工作。
問：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？
答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓，對生產安全、企業(yè)文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業(yè)的學生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。
問：5、干土木行業(yè)學校知識很重要嗎？
答：提到學校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場經驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學習成績不好，你的選取也就少，學習成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現(xiàn)場，我們學校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。
問：6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢？
答：在學業(yè)上，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學好，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業(yè)知識；要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自我的**意識、**決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能**自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有**完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到**的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經濟全球化，想從事商業(yè)活動賺大錢，與**的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。
訪談心得與反思：
透過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取，大學學業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距，將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補，培養(yǎng)提高自我的綜合素質和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。
人物訪談報告9
訪談方式：當面采訪
訪談人物：許女士
職位：銷售員
1、問：您好！請問您此刻是做什么工作的
答：我是做銷售的，也就是銷售人員，主要負責產品的對外銷售。
2、問：那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點在哪里
答：工作環(huán)境還不錯，地點就在大連火車站某某商場。
3、問：那您此刻這份工作有學位要求嗎
答：**要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的，此刻的話，必須是大專以上，并具備兩年以上銷售經驗的。
4、問：您認為做好這項工作需要什么樣的知識和技能
答：除了從中學到大學學到的知識之外，還需要動手本事，與人的交流表達本事，變通與靈活性，了解最新的市場動向，還有個人的創(chuàng)新本事。
5、問：這個行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答：*均來說3000左右，還有個人提成，看情景。
6、問：你的工作時間是怎樣安排的
答：對于銷售這個行程，班次就是一個兩班，一周有一天休息。
7、問：您認為此刻這項工作就業(yè)機會如何
答：我覺得主要看個人興趣以及本事。
8、問：對銷售人員來說在公司是否能得到培訓機會
答：公司對每一位銷售人員都有一個定期的培訓，不必須是針對某個產品的知識，還有公司的企業(yè)文化，一些銷售方面的技巧。
9、問：您如何看待該單位的**文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢答：公司開始重視營銷策劃，所以專門成立了一個脫離業(yè)務部的市場部，我就在市場部工作�？闯鰜�，公司具有很強的品牌意識，有很強的前瞻性。
10、問：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內發(fā)展的前景怎樣答：從營銷人員到經理到總監(jiān)。
11、問：您的個人教育或訓練背景是怎樣的
答：學校畢業(yè)后，經過公司一段時間的專業(yè)培訓，主要是老員工帶領。
12、問：您當初為什么選擇的這家公司
答：親戚推薦的。
13、問：您的職業(yè)生涯經歷了幾個階段到達此刻職位的
答：從最開始進來做銷售人員，之后升為小組長。
14、問：在您的銷售生涯中，遇到的最大樂趣或者困難是什么
答：當?shù)谝还P訂單到手時事最開心的，那時剛剛進入這個行業(yè)，那筆訂單既是顧客對我的肯定，更是對今后自我工作很大的鼓勵。
15、問：您對此刻這份工作滿意嗎，有什么看法
答：做這份工作，有時還需要給顧客上門服務，所以失去了許多私人時間，耗費很多精力。很少陪家人，很多時候周末也要加班�？墒窃谶@個崗位上呆了幾年，自我鍛煉出不少的溝通技巧，掌握了一些人脈，將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來說，得大于失。
16、問：您認為成功的條件是什么
答：首先是做人，要是個高尚的人，高尚，樂于助人（不必須與你的銷售有關的幫忙）的人銷售才會容易成功。其次，為顧客研究，就像為自我研究事情一樣。第三，要努力學習銷售和產品的專業(yè)知識，真正為顧客研究和周到的服務，如果沒有專業(yè)知識，也是沒有用的。第四，堅持，堅持能產生奇跡。
17、問：您對自我未來有什么規(guī)劃
答：在這個行業(yè)做了幾年，我已經升為小組的組長，我期望在我的努力下，在不久的將來能夠升到銷售經理的位子，當然更長遠的目標是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知，有許多企業(yè)高層都來自銷售人員，期望我的目標不會太遠。
18、問：您想對我們在校大學生想說一點什么
好好學習英語，英語真的挺有用的。多掌握一些計算機的應用，在將來你們工作中計算機很重要。
對于銷售的感想：訪問了銷售領域的人才，我對銷售這一職業(yè)有了點自我的想法。綜合來看，有以下幾點：
�。ㄒ唬┮幸懔秃阈模粩嗟娜W習
想要成為一名在業(yè)內比較出色的銷售人員，并不是很容易的事，要對自我有信心，要養(yǎng)成好的習慣，要堅持有毅力，要注意儀表，要真誠，等等很多很多，但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學習，他們認為，善于學習是一項很重要的技能。所以，即使以后不從事銷售這一行業(yè)，我都要不停地學習。
�。ǘ┯眯牡臄U大自我的人際關系網絡。
想要當一名出色的銷售人員，出色的業(yè)績是必須的，空有理論知識卻沒有業(yè)績，那都是紙上談兵。銷售就需要有對象，如果擁有強大的人際關系網絡，那么銷售對象不就有了，銷售業(yè)績自然就不會差。一個成功的銷售人員的背后必然會有一個強大的人際關系網絡。人際關系網絡是需要在*時一點一滴積累的。
（三）要有正確的心態(tài)，對待自我的工作認真、努力，對自我的工作抱有樂觀的態(tài)度。
心態(tài)決定成敗，我們去應聘工作崗位，是想施展自我的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。異常是銷售，前期是比較考驗人的，因為對于一個剛出道的新手來講，他的人際關系網絡并不強勢，銷售經驗并不豐富，專業(yè)技巧并不純熟，碰釘子、業(yè)績差是必然要經歷的過程，所以一個良好的心態(tài)是必不可少的。
經過此次訪談我更加明確了自我的目標，并且明白了自我在銷售這一方面需要改善的地方，也為我接下來的大學生活明確了方向，有了前進的動力，我會好好努力的。
人物訪談報告10
被訪人：xx
姓名：xx
性別：男
教育背景：**大學本科生xx
學位：法學、經濟學雙學位學士
現(xiàn)工作單位和工作職務：xx公司投資分析師
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：QQ訪談
被訪人簡介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入**大學元培學院，主修法學專業(yè)，并選修經濟學，獲得法學學士和經濟學雙學士學位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你理解我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你此刻從事的職業(yè)具體名稱是什么？對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自我的專業(yè)是否對口呢？
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業(yè)務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內資金的調撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業(yè)來說契合度十分高，因為它不僅僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有必須要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規(guī)定來進行，在每一個節(jié)點上避免可能帶來的法律風險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業(yè)，最終在咨詢、制造、IT、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是經過學校招聘信息了解到三盛，然后經過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？
李：就像前面所說的，基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫忙嗎？李：經過培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫忙，因為工作是對一個人綜合素質的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能，提升每個人的本事，所以是有意義的。
我：你在大學是否對自我的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自我夢想中的呢？
李：有過計劃，但始終在不斷調整，尤其在繼續(xù)求學和走出學校工作的選擇上結合自身的情景研究了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是十分重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體職責給自我更多根據(jù)實際情景作出調整和轉變的空間。
我：學長是學過雙學位的，那么，對于我們來說，是不是學了雙學位，就業(yè)的壓力就會小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點法律還是十分必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學了雙學位就業(yè)的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質。
我：你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你*時是怎樣培養(yǎng)自我的個人品質、性格和本事的？你認為在大學期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的？
李：經過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學教師的溝通交流，還有就是運動，我十分喜歡籃球。
大學期間做好學生的主角，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)本事，培養(yǎng)好自我做學生的本事。
我：學長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經后的發(fā)展？
李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自我的選擇，并堅持走下去，必須有讓你滿意的結果。
我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學好知識，學會做人，當你把工作定位于事業(yè)的時候，你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學的時候，你最早的一份實習是什么時候？在哪個領域？你覺得對你以后從學生的主角轉換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫忙？
李：**實習。屬于司法領域，工作的關鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會，對快速適應工作很有幫忙，同時有助于好的工作習慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？
訪談提綱設計模板
李：記住兩個字：勤奮。
訪談提綱3篇（擴展5）
——最新焦點訪談觀后感3篇
最新焦點訪談觀后感1
在浙江省溫嶺市石塘漁區(qū)，當?shù)厝罕姲压臉俗鸱Q為**水鬼，寓意為神通廣大的海上守護神。只要附近海域發(fā)生險情，求救電話就會打到郭文標手機上。不管是誰家漁船拋錨，船主們常常第一個想到的就是他；只要有求救電話打來，郭文標總會立即發(fā)動他的機帆船，全速趕到出事海域化解危難，不求回報。
2005年8月的一天，臺風**溫嶺市石塘漁區(qū)。兩位網箱養(yǎng)殖戶冒險駕小船出海打算拖回養(yǎng)殖箱，結果被海浪困住無法上岸。情急之中，人們想到了水鬼郭文標。郭文標獨自駕駛機帆船在狂風怒號的大海里，冒死將遇險漁**送到海港內，安全送**岸。
在石塘人眼里，郭文標在當?shù)厥且粋�愛管閑事的人。一天晚上，海面風力達9級，一艘貨輪螺旋槳被水中的尼龍繩纏住不能動彈。如不及時搶救，貨輪隨時會被大風吹翻，情況十分危急。郭文標不顧妻子勸阻，穿上潛水服，駕駛小船趕赴出事海域，花了一個多小時，幫這艘貨輪**危機。
20多年來，只要接到求救電話，郭文標總是隨叫隨到，多次冒死出海救援遇險船只，幫助許多船員死里逃生，拯救了130多條生命。近日，郭文標申請的海上**民間救助站獲得****的批準，這將是當?shù)氐谝患颐耖g海事救助站。郭文標說，一個人的力量是有限的，他希望更多的人參與海事救助。
最新焦點訪談觀后感2
2018年11月22日是《*******反間諜法實施細則》頒布一周年。我們總是覺得間諜離我們的生活很遠。在這個和*的年代里，我們往往會放松警惕，忽視間諜的存在，但恰恰就是因為我們的掉以輕心，導致了間諜有機可乘。尤其是在互聯(lián)網技術高度發(fā)達的今天，網絡安全需要引起我們特別的注意。
本期的焦點訪談，給我們講述了三起*被境外間諜**機關竊取事件，而這三起事件都是因為人們對互聯(lián)網沒有足夠的了解，認為互聯(lián)網是絕對安全的，網絡攻擊這種事情離我們很遠，間諜也只是在電視劇里出現(xiàn)了，不會發(fā)生在自己身上；其次是人們沒有認真對待*，將*當做是普通文件來對待，更有甚者將文件隨意的以拍照的形式傳播出去，這是典型的防范意識不足；而最后一點便是相關單位的相關教育不足，相關單位也沒有對這些*引起足夠的重視，沒有明確的告知此類文件的重要性，以及泄露這些文件會導致哪些危害以及如何保護好這些機密，還有便是很多單位存在為了圖方便多人共用一個郵箱以及郵箱密碼簡單的問題，這些問題的存在便讓境外間諜**局有了機會去竊取機密。
我們作為新一代的青年，需要對這些問題引起足夠的重視。維護網絡安全，國家秘密安全，是我們全社會的責任，在如今的和*時期，我們應該更加注意境外間諜**機關，要時時注意，不讓不法分子有機可乘。
最新焦點訪談觀后感3
昨晚看**《焦點訪談》，是關于一些不法商販把泔水油制作成所謂的"食用油"，然后再賣給一些正規(guī)的糧油公司，最后投放市場，進入老百姓的日常生活中。
可怕��！可悲啊��！可怕的是這樣的油老百姓食用了會是怎樣的結果？可悲的是我們國人的素質！道德觀！為了利益可以不要良心，不要誠信！還有我們那些所謂的正規(guī)糧油部門，你們是怎樣把關的？你們的良心在哪里？你們就不怕你們的親人食用這樣的油？你們是在真正的"為人民服務"嗎？你們對得起老百姓嗎？對得起老百姓對你們的信任嗎？
我覺得國家應該盡快為這些不法行為立法！這些行為為什么屢禁不止？為什么那些人這么猖獗？因為法律不嚴，他們不怕，大不了罰款，他們可以換地繼續(xù)。對于那些制造假藥，制造危害人們健康食品的（就是謀財害命）不法商販就應該處以**或者終身監(jiān)禁（個人觀點），真切希望我們能有真正凈化的生活品質和生存環(huán)境！這還得靠我們大家從自身做起，共同**，共同維護！
訪談提綱3篇（擴展6）
——訪談節(jié)目策劃書3篇
訪談節(jié)目策劃書1
一、欄目名稱：
《青春無悔》
二、前言：
隨著社會的發(fā)展人民生活水*的提社會上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的，因為他們的父母可以承擔他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇，就像背著有精神病的父親，領著妹妹上學的洪占輝，面對生活的重傷，為了可以繼續(xù)學習，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路，在學�？煲ｋ娭�，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準備好了雨傘去賣，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學之后，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
面對這些我們可以看出，機會不是都給了那些有錢有勢的人，而是給了那些把 握住機會的孩子，使他們可以在泥沙俱下的時代，大潮中站穩(wěn)了腳跟
三.欄目定位：
青春無悔，努力追尋!
四、受眾分析：
《青春無悔》欄目的受眾主要針對當代大學生，提出當代大學生是愿意做啃老一族，還是趁著擁有青春年少的無價資本努力奮斗，創(chuàng)造出一片屬于自己的美好天空。讓同齡人從他們的故事中看到原來的自己和以后的自己，讓他們深深的`體會到只有努力才有收獲
五、嘉賓要求
1)嘉賓：北師大院長，心理學家
2)觀眾：在校大學生及父母
六、主持人要求
1)要求主持人符合本欄目的風格，要求主持人**風格清新自然，使人有親切感。
2)能夠引導嘉賓暢所欲言的表達自己的想法。
3)要求反應敏捷，能夠應對嘉賓的各種問答
七、欄目內容
1)《青春無悔》欄目播出時間：每周六19：30——20：00 ，該欄目復播時間為每周日9：30——10：00
2)播出形式：錄播，屬于**訪談類形式，有現(xiàn)場觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務，使節(jié)目更具有說服力。
3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠達到預期的目的。
4)播出內容：
從身邊尋找那些普通而又不*常的人來講述一段不可磨滅的記憶，說出他們自己內心的感受。
八、欄目特點(優(yōu)勢)
1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2.嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色
3.節(jié)目預期：讓我們舞動青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡!讓更多我們的同齡人找到前進路上的同行者
九、推介渠道
通過自身電視欄目的推介，面向對象較為廣泛，通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應和聲音
十、具體拍攝制作
(一)、運作模式：
制片人**，需要既懂節(jié)目運作、又懂節(jié)目經營的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位，經營該時段節(jié)目，制片人要保持相對的**性。
(二)、建立電視欄目視覺識別系統(tǒng)
1、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要**。5至10秒片花，以欄目標志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要**，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能**整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
(三)、人員設置
主持人(一名)：負責串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用 編導(兩名)：負責每期節(jié)目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節(jié)目及相關事宜。
攝像(兩名)：外景拍攝、訪談現(xiàn)場拍攝
編輯(一名)：負責剪輯、合成、節(jié)目包裝
制片人(一名)：對欄目的生產進度、拍攝質量、制作環(huán)節(jié)和經費收支負總責。敦促欄目確保創(chuàng)收和質量的雙提高
燈光(二名)：負責節(jié)目錄制期間的燈光的補給。
化妝師(一名): 負責節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補妝。
訪談節(jié)目策劃書2
節(jié)目名稱：《名人面對面—韓寒》
節(jié)目類型：人物訪談
節(jié)目目的：通過一個全新的視角了解這一80后的青年。
主持人風格：有親和力，互動性強。
受眾人群：重要一年輕人群為主
節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的**人物。最近，由他主編的雜志《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學術界大受好評。此節(jié)目邀請他，通過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經歷與生活。
播出時間：(略)
采訪準備：
1. 從網上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。
2. 采訪他的父母、朋友，對嘉賓進行詳細了解，并將采訪畫面運用到節(jié)目制作中。
3. 搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4. 采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對韓寒的看法以及關注的問題。
節(jié)目流程：
主持人：他的名字曾經作為一種社會現(xiàn)象被討論，他曾經是叛逆的代言人。他，一度被《時代周刊》評為“20xx推動*進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)
1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎，后因期末考試七科不及格而留級，被報道后引發(fā)社會關于素質教育**及“學校應當培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發(fā)行200萬冊，*近20年銷量最大的文學類作品。在留級后，再次掛科七門并最終在高一退學。
主持人：1、當時為什么一定要退學呢，你才高一啊?
2、有沒想過輟學后干什么?
3、你退學有沒有征求父母的同意?
主持人：退學后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《**20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《*》和《1988——我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你*時喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?
主持人：如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜�。�?/p>
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音： (圖片+資料)
韓寒， 1982年9月23日出生于*上海金山的一個小鎮(zhèn)。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮(zhèn) ，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒**、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人：1 有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?
2 你小時候調皮不?
3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?
4 你認為父母對你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
主持人：20xx年12月接受公盟法律中心頒發(fā)的“公民責任獎”， 20xx年被 時代周報“時代100人—20xx推動*進步100人”等等榮譽
5、你對此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿䦟⑦@些榮譽給自己?
主持人： 20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在**全國圖書訂貨會上正式舉行**發(fā)布會，20xx年9月出版長篇小說《1988 我想和這個世界談談》，首印70萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂韓寒《XX禁》里音樂、<我就是我>)
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化，20xx年9月28日首張個人專輯《寒·XX禁》發(fā)行, 20xx年*汽車拉力錦標賽第二站CRC**站，韓寒終于奪得國際組**車手冠軍。這也是FCACA車隊第一個車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領**物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的**人物。他有著80后的智慧，不安于*庸，無論**如何，他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力，才會讓很多年輕人追隨。
結束
訪談節(jié)目策劃書3
第一部分：前言(現(xiàn)實環(huán)境分析)
如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱：《傾聽》
二、節(jié)目類型：訪談類
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位：人物訪談類
五、節(jié)目風格：輕松，自然，隨意，減壓
六、節(jié)目時長：40分鐘
七、嘉賓選擇：文體明星、感動*人物，網絡紅人
八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生*及主要成就
九、現(xiàn)場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側放置一圓形單人小沙發(fā)，右側放
一長排沙發(fā)，嘉賓與主持人面對面，舞臺與觀眾席形成兩個同心圓，舞臺后面是大屏幕，演播廳布置以暖色調為主，輔以簡單的綠植
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1. 播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點
2. 開場白：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我
是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎
3. 嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的
相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《**青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)
4. 嘉賓表演節(jié)目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾**，主持人總結
5. 片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，
我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6. 下期精彩節(jié)目預告
第三部分：攝制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，對現(xiàn)場有較好的把控能力，能適時洞察嘉賓及觀眾的訴求，事先對嘉賓要有較全面的了解，準備好訪談內容話題，在現(xiàn)場有較好的應變能力，最大限度地保證問題的有效性，最重要的是學會聆聽，尊重訪談對象
二、節(jié)目包裝 ：輕松、真實、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經歷，從而為普通人提供人生感悟
七、制作設備 ：一臺主機位于演播廳正前方，兩臺游機分別位于臺左右兩側，另外一臺在演播廳內盤旋，負責抓鏡頭
八、節(jié)目標準 ：40分鐘
九、制播周期 ：由于訪談節(jié)目本身的特點，并無嚴格的時間要求，節(jié)目采取錄播形式，正
式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10:20—11：00
十、工作人員設置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、 音響師(一人)
第四部分：推廣營銷
一、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當?shù)赖腵時代，也是一個特定人物及其影響力、話語
權產生 效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場分析：當今時代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點,觀眾對假、大、空的節(jié)目非常反感,我們設計的人物訪談類節(jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中
三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結合，通過冠名的**，將冠名品牌商標與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節(jié)目的各個贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析 ：節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群，通過了解自己的偶像在成功途中經歷的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng)造屬于自己的精彩
訪談提綱3篇（擴展7）
——家長訪談提綱模板3篇
家長訪談提綱模板1
采訪時間：
20xx年x月x日
采訪對象：
xxx
采訪主題：
xxx
訪談記錄人：
xx
訪談內容：
1、 請您從多個角度大致概括一下您家孩子在家的表現(xiàn)？從總體來看，您覺得您家幼兒是在家表現(xiàn)好還是在園表現(xiàn)好？
2、 請您回想一下您家幼兒從小班到現(xiàn)在在家園行為差異方面有沒有變化或者說有沒有進步？這種行為上的差異有沒有在縮��？（此提綱針對中大班幼兒家長）
3、 就**能力方面，請您從生活**和學習**方面，談談您家幼兒在家的表現(xiàn)。
4、 就勞動意識方面，請您從自我服務、樂于助人、尊重勞動和收拾玩具四個方面說說您家幼兒在家的表現(xiàn)。
5、 就意志品質方面，請您從做事是否耐心、遇困難是否積極面對和能否**自己脾氣三個方面談談您家幼兒在家的表現(xiàn)。
6、 就待人態(tài)度方面，請您從待人是否有禮、是否愿意與人分享、是否喜愛與他人交往三個方面來說說您家幼兒在家的表現(xiàn)。
7、 就情緒情感方面，請您從您家幼兒是否能**自己的脾氣、是否容易沖動、脾氣是否通過語言或者動作等顯現(xiàn)出來。
8、 您*時通過怎樣的方式了解您家幼兒在園的表現(xiàn)呢？您經常與您家幼兒的教師溝通交流您家孩子在園的表現(xiàn)？
9、 您了解我們幼兒園的教育嗎？您經常與幼兒園的教師探討您家孩子的教育方式嗎？
10、 您覺得您的家庭教育方式和幼兒園的教育方式一致嗎？雙方在教育方式上有沒有比較好的或者還有欠妥的地方？
家長訪談提綱模板2
采訪時間：
20xx年x月x日
采訪對象：
xxx
采訪主題：
xxx
訪談記錄人：
xx
采訪內容：
主要問題如下：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
訪談提綱3篇（擴展8）
——簡短訪談邀請函
簡短訪談邀請函1
尊敬的XX老師/校友等：
“光華自立獎”自1986年首次設立評選以來，已經走過了XX個年頭，XX年來，“光華自立獎”見證了眾多復旦學子的成長與收獲，其本身在校內也贏得了同學們的廣泛認同，有“復旦的***獎”之美譽。
今年，“光華自立獎”又入選為“20XX年市教育系統(tǒng)校園文化建設優(yōu)秀項目”，成為凝聚光華氣質，**復旦精神、弘揚校園文化的品牌活動。
20XX年，我們將迎來第XX屆“光華自立獎”。在這個很有紀念性意義的時刻，復旦大學勤工助學中心擬編寫出版《選擇自立，結緣光華》一書，通過采訪歷屆光華自立獎獲得者，將其事跡集結成冊，以進一步鼓勵復旦學子追求卓越、自立自強。
作為光華自立獎第X屆XX獎的獲得者，XX老師/校友您一定有很多可以和復旦學子分享的故事與心得。在此，我們真誠的邀請您接受第XXX屆“
光華自立獎“籌備小組的采訪。
敬候答復為盼！
復旦大學勤工助學中心
20XX年11月15日
訪談提綱3篇（擴展9）
——訪談邀請函分享
訪談邀請函分享1
親愛的兄弟/姐妹：您好!
為了讓公司的管理更好的服務于我們的工作，充分發(fā)揮管理的.實效，公司決定xxxx年xx月xx日—xx日(周x周x)對xx機關員工開展一次實地訪談活動，訪談話題主要是變革以來員工的切實感受，訪談的結果只作為公司制定下一步管理規(guī)劃的依據(jù)，本次訪談采用無記名方式，不會干擾您的正常生活與工作，經過抽樣，您成為了本次訪談的對象，感謝您的配合，我們期望聆聽您對公司發(fā)展的真知灼見。我們期望您的到來!
召集部門：培訓部、運營管理部
召集人：xxx、xxx
訪談地點：管理中心總監(jiān)辦公室左側房間
訪談對象姓名：
預約您的訪談日期：xxxx年xx月xx日
預約您的訪談時間： 至 am/pm
通知時間：xxxx年xx月xx日xx點(周x)
通知經辦人： 培訓部xxx(xxxxxxxxxxx) 培訓部xxx(xxxxxxxxxxx)
溫馨提示：
1、 訪談時手機請置于安靜模式;
2、 請您遵循訪談預約時間，準時到達指定的訪談地點，不要遲到;
3、 請假或修改訪談時間須提前聯(lián)系培訓部(xxx-xxxxxxxx);
4、 其他準備事項請注明;
備注：本次訪談邀請需要送達每一位訪談人員。
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