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小學生國旗下演講稿

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組織宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。為了迅速掀起“作風建設(shè)年”活動的高潮,我鄉(xiāng)采取了多種形式進行宣傳發(fā)動,大力營造“作風建設(shè)年”活動的濃厚氛圍,


時光匆匆,歲月無情,我上了小學五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了

1月,公司配合政府完成了光控廣域第二期的出資工作,二期出資額1500萬元,由政府撥款至投資公司并委托投資公司出資。

。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生

這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了

當老媽數(shù)落我的時候,你竟仍然會習慣性地將我護在你的身后。我將腳輕而淺地移回自己房屋,終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。

。再有一年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量

親情是什么?親情是暴風雨中的一把傘,為我遮風擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,

。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求

我誠摯的友誼,伴隨你遠行,這友誼將抹去你一切痛苦的腳印

。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情

競爭中總會有風險,敢于承擔風險和責任,就能在競爭中獲得勝利

。
我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很

梅開五福,竹報三多

。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ).

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