我身邊的雷鋒故事范文第1篇

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、具體活動(dòng)過(guò)程（主持人臺(tái)詞實(shí)錄）

1、出旗，唱隊(duì)歌。

2、（用雷鋒的名言引入）

主持人甲：人的生命是有限的，

主持人乙：為人民服務(wù)是無(wú)限的，

主持人（合）：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！

主持人甲：這句話是雷鋒同志說(shuō)的？

主持人乙：今天我們進(jìn)行四（5）班學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)——

主持人（合）：三月風(fēng)

主持人甲：首先我們一起來(lái)唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧！

3、（全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

主持人乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事：《雷鋒的童年——孤兒》

4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚

主持人甲：讓我們來(lái)讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！

﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！﹚

5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

主持人乙：大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒？

6、（兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己心目中的新時(shí)代的雷鋒）

主持人甲：下面讓我們來(lái)告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧！

7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒）

主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的嗎？

8、（表演和評(píng)講身邊錯(cuò)誤的行為）

主持人甲：歡菁，我知道我們班有許多好人好事，你記得嗎？

主持人乙：我當(dāng)然記得啦！比如：陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等

。

主持人甲：相信大家也記得很多好人好事吧，讓我們大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

主持人乙：下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。

9、（四人小組講講我們身邊的好人好事。）

主持人乙：湘旖，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！

主持人甲：好啊，好��！

主持人乙：這個(gè)游戲的名字叫：《學(xué)雷鋒，編故事》。

主持人甲：哈！編故事可是我的拿手本領(lǐng)1

主持人乙：可這次有點(diǎn)難哦！我會(huì)出示3組詞語(yǔ)，你可以選一組詞語(yǔ)，來(lái)編故事。

10、（出示3組詞語(yǔ)，你可以選一組詞語(yǔ)，來(lái)編故事。）

主持人甲：真的有點(diǎn)難哦，我得好好思考一下了。

主持人乙：還不如讓大家也來(lái)幫幫忙吧，下面進(jìn)行四人小組編故事。

主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧！

我身邊的雷鋒故事范文第2篇

雷鋒雖漸漸離我們遠(yuǎn)去，而雷鋒精神卻永垂不朽，下面給大家分享關(guān)于雷鋒故事演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

雷鋒故事演講稿1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個(gè)時(shí)期的獨(dú)具的中華民族精神匯集起來(lái)，形成了獨(dú)一無(wú)二的中華民族精神。

四月是學(xué)雷鋒月，各地都在弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做世代雷鋒。

雷鋒曾說(shuō)，一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的螺絲釘。他總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，那么為人民服務(wù)，積極貫徹黨的宗旨，他從來(lái)不會(huì)炫耀自己是多么偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發(fā)揮著他不可缺少的力量，使社會(huì)這個(gè)大機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

他曾說(shuō)，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他就這樣堅(jiān)守著他的信念，用有限的生命積極投身于為人民服務(wù)，直到他離去的那一刻。

他曾說(shuō)，人生在世，只有勤勞發(fā)憤圖強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切才是最幸福額，他以自己的事業(yè)為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸�！�…

雷鋒就是這樣一個(gè)形象，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿熱情，虛心帶人，終于黨，終于人民，樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，而現(xiàn)在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實(shí)我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來(lái)充實(shí)自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。

中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚(yáng)，不斷為之注入新的活力，讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。

當(dāng)然民族精神是各個(gè)時(shí)期所特有的，它并不是對(duì)于所有時(shí)期都很實(shí)應(yīng)，所以對(duì)于它們要學(xué)會(huì)繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展。

而作為新一代的我們，更需要學(xué)習(xí)這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大，用它來(lái)指導(dǎo)我們，爭(zhēng)做新一代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

雷鋒故事演講稿2親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是四年(3)班的--。我知道雷鋒叔叔很多故事，最讓我感動(dòng)的`是這兩件事。

雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí)，要經(jīng)過(guò)一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋。一二年級(jí)的小同學(xué)，一走到橋邊，看著那洶涌的波浪，聽(tīng)著那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過(guò)橋。每到這時(shí)，雷鋒就會(huì)蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)去。放學(xué)后，又把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)來(lái)。不管多大的風(fēng)雨，只要雷鋒叔叔自己能過(guò)橋，也一定把那些小同學(xué)背過(guò)去。

雷鋒叔叔每次坐車(chē)，只要他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻說(shuō)：“我不累!”

有一次，在去火車(chē)站的路上，他看到有一位大嫂背著小孩，手里還拉著一個(gè)小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人沒(méi)吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。

就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好少年!

我的故事講完了，謝謝大家!

雷鋒故事演講稿3老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)?怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書(shū)后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�

“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人!

但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：

“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！�

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書(shū)，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!

雷鋒故事演講稿4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是二(6)班的-x，今天我講故事的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。

雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，雷鋒叔叔也早已離開(kāi)了我們，但我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔的名字家喻戶曉，無(wú)人不知。

記得我開(kāi)始讀幼兒班的的時(shí)候，爸爸媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，盡管那時(shí)我根本不懂得這首歌的意義，甚至根本不知道雷鋒是什么，所以就天真的問(wèn)爸爸媽媽，雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說(shuō)：“雷鋒是個(gè)愛(ài)做好事喜歡幫助別人的好叔叔，你也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子�！卑职謰寢屵�給我講雷鋒叔叔做好事的故事，那時(shí)候起，我就知道了有個(gè)雷鋒叔叔。

當(dāng)我上了小學(xué)后，每當(dāng)校園里響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起雷鋒叔叔做好事故事，并在心里默默的下定決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有道德的人。

有一次，爸爸媽媽媽帶著我去旅游，在公交車(chē)上，有一個(gè)抱著小孩的阿姨上了車(chē)后沒(méi)有坐位，就站在我坐位邊上，我就想起了爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)的雷鋒叔叔讓坐的故事，于是我就主動(dòng)站起來(lái)給這位抱小孩的阿姨讓了坐，阿姨連聲說(shuō)謝謝你小朋友。我感到很自豪，說(shuō)不用謝不用謝，這是我應(yīng)該做的。

清明節(jié)放假時(shí)，爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮(zhèn)、南昌旅游，我們?cè)诰暗骆?zhèn)古窯民俗博覽區(qū)游覽時(shí)，看到一個(gè)叔叔隨手把煙頭扔在了地上，我看到后就上去把煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺(jué)得自己又做了一件好事，心里很開(kāi)心，爺爺奶奶也直夸我是個(gè)文明的好孩子。

還有一次，我跟爸爸到銀行取錢(qián)里，在地上撿到一張身份證，我想失主一定很焦急，于是我與爸爸就在銀行那邊等，等了很久但沒(méi)有等到失主，我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。

雖然一個(gè)人的力量是有限的，但眾人的力量是無(wú)限的。如果我們每個(gè)人平時(shí)都能從小事做起，那怕每天只做一件好事，成千上萬(wàn)的人就能做成千上萬(wàn)件的好事，那我們的社會(huì)就是一個(gè)美好的社會(huì)，我們的地球就是一個(gè)美麗的星球。

雷鋒叔叔死了，但雷鋒叔叔活著，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要永遠(yuǎn)牢記雷鋒叔叔的話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人吧!

雷鋒故事演講稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好!我是一年級(jí)2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睘槭裁茨�?因?yàn)槔卒h經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷鋒坐火車(chē)出去做報(bào)告。他看到坐車(chē)的人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。

有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他笑著說(shuō)：“我不累�！�

換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽，原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”

那位媽媽著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦啊?”

雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著她來(lái)到售票處，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她的手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了。”

那位媽媽手里拿著車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”

雷鋒笑了笑，不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國(guó)!”

同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，走到哪里就把好事做到哪里。

我身邊的雷鋒故事范文第3篇

雷鋒是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的人學(xué)習(xí)。雷鋒的故事，作為我們這一代人，是故事中的故事，我們這一代人都是從書(shū)中讀到故事中雷鋒，了解到雷鋒這個(gè)人事跡，過(guò)去上學(xué)的時(shí)候，課本就有雷鋒的故事的一文，老師講雷鋒的故事，從那個(gè)時(shí)起，雷鋒這個(gè)名子就銘記在我們這一代人的心中。

我們從雷鋒故事中看到雷鋒短暫的人生，了解到雷鋒一生做好事的故事，從雷鋒故事中真實(shí)看到雷鋒不管走到每一處，都是做好事，把微笑留在那個(gè)地方，把那春天般的溫暖留下，雷鋒你用那真情，感動(dòng)你身邊的每一個(gè)人。幾十年來(lái)，雷鋒的形象已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)留在人們心中。在這個(gè)偉大的年代中，雷鋒的名子，成為今天歷史的記憶，時(shí)代中雷鋒的名子呼喚著多少人那顆美麗的心靈。

雷鋒，你是燃燒的火把，把大地照亮，雷鋒，你是浪花，在濤濤之中涌動(dòng)著你的身軀，回歸于大自然；雷鋒，你是一個(gè)雄鷹，引領(lǐng)天地之間；雷鋒，你是疾風(fēng)，吹到時(shí)代的每個(gè)角落；雷鋒，你是閃電，讓世界每一處都閃光到極點(diǎn)。世紀(jì)中，你創(chuàng)造了一個(gè)新的傳說(shuō)，讓這個(gè)傳說(shuō)成為永恒的傳說(shuō)。

雷鋒你是永恒的傳說(shuō)，大海鐘情你的故事，大地鐘情你的傳說(shuō)，你的一切屬于這個(gè)時(shí)代的傳說(shuō)，你涌動(dòng)著那顆紅色的心，把你的故事傳于人世間。雷鋒，你就是一粒種子，深深扎入人們的心里，雷鋒，你是一個(gè)崇高的人，你用那為人民服務(wù)的思想，為人民做好事，給后世留下了永遠(yuǎn)的傳說(shuō)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

我身邊的雷鋒故事范文第4篇

未讀《雷鋒故事》之前，我一直認(rèn)為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事。在假期當(dāng)中，我讀了《雷鋒故事》后才知道雷鋒不怕困難，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖�?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷，下面為大家精心整理了一些關(guān)于雷鋒的故事讀后感，請(qǐng)您閱讀。

雷鋒的故事讀后感1雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周恩來(lái)同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)。憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)老實(shí)，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱�，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把毫不利己專門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。

雷鋒的故事讀后感2雷鋒是一位平凡而樸實(shí)的戰(zhàn)士，他的職業(yè)是再平凡不過(guò)的，可他用他一生的時(shí)間證明了一句話——為人民服務(wù)。雷鋒平時(shí)處處節(jié)約，但在為大眾服務(wù)的時(shí)候毫不吝嗇。他平時(shí)積攢的錢(qián)，要不就是給自己買(mǎi)書(shū)，要不就是把錢(qián)給一些貧困人家。說(shuō)到這里，也許你會(huì)問(wèn)，雷鋒自己都處處節(jié)約，怎么還要把連自己都舍不得用的錢(qián)分給大眾呢?正是因?yàn)樗�這樣做，所以才會(huì)突出他的偉大的奉獻(xiàn)精神。

在雷鋒小時(shí)候，他的家人就都離開(kāi)了人世了，不滿七歲的他便成了孤兒。六奶奶見(jiàn)可憐就把雷鋒收留了，他為了報(bào)答，就上山砍柴。一天，地主婆看見(jiàn)了，順手拿起斧頭，邊追邊罵，雷鋒一個(gè)躲避不及時(shí)，被地主婆狠狠的砍了三刀。這三刀不僅砍在了雷鋒的身上，還深深砍在雷鋒的心里。

雷鋒慢慢長(zhǎng)大，他此時(shí)此刻的心中那“為人民服務(wù)”的精神已經(jīng)慢慢在心中發(fā)芽了。雷鋒心中只有一個(gè)念頭，要做一個(gè)兵，為人民服務(wù)，讓中國(guó)人過(guò)上好日子。他的想法被連長(zhǎng)知道后，連長(zhǎng)覺(jué)得雷鋒還小，給了雷鋒一支鋼筆，要他好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能保衛(wèi)祖國(guó)。雷鋒暗暗在心中下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)兵，一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的兵。

雷鋒慢慢長(zhǎng)大，他心中又燃起了想當(dāng)兵的念頭，終于，如愿以償?shù)漠?dāng)上了兵。他的心忠于黨，忠于國(guó)，熱于社會(huì)主義。日常生活中，勤儉節(jié)約;做事時(shí)，一絲不茍;衣服破了、舊了;他拿一針一線在衣服上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，平時(shí)省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些好書(shū)。真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)子”。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”等。都充分表現(xiàn)出了他的愛(ài)國(guó)之情與偉大的奉獻(xiàn)精神。

雷鋒的生命不應(yīng)該終止在他的春天，他才年紀(jì)輕輕，又是個(gè)舍己為人，以大局著想，不顧生命的搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，勤儉樸素等。也許，這樣說(shuō)下去，說(shuō)個(gè)一天一夜也說(shuō)不完。雷鋒做好事，可謂做了一火車(chē)。別人休息時(shí)，他在努力學(xué)習(xí)，工作后，他又?jǐn)D出時(shí)間讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。做錯(cuò)了事也很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，也很關(guān)心的對(duì)待每一個(gè)人，和他在堅(jiān)持自己的道理時(shí)那一絲不茍的性格完全成了反比。

雷鋒就是這樣一個(gè)人，他的精神將永遠(yuǎn)傳承下去，讓炎黃子孫們都能學(xué)習(xí)雷鋒那種舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神。讓雷鋒精神代代相傳，把雷鋒當(dāng)做榜樣。日后，我要以雷鋒的釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)，讓雷鋒叔叔永垂不朽的活在我們的心中。

雷鋒的故事讀后感3一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?

雷鋒出身在一個(gè)平苦的家庭里家里有一個(gè)哥哥還有一個(gè)弟弟，爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買(mǎi)一口棺材母親把8畝田轉(zhuǎn)租給別人了。因?yàn)榧依锢щy剛剛到廠里去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長(zhǎng)切了五根手指頭也走了，弟弟被餓死了，不久后母親也上吊自殺。在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……

雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報(bào)仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū)，后來(lái)加入隊(duì)……

1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到連隊(duì)車(chē)場(chǎng)，不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞立即去洗車(chē)。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們?cè)诼愤叢辶艘慌偶s兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號(hào)鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開(kāi)車(chē)，自己下車(chē)引導(dǎo)，指揮喬安山倒車(chē)轉(zhuǎn)彎。汽車(chē)的前輪過(guò)去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過(guò)來(lái)，正好擊中雷鋒的右太陽(yáng)穴，當(dāng)場(chǎng)就打出血來(lái)，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長(zhǎng)又開(kāi)車(chē)飛速趕到沈陽(yáng)202醫(yī)院請(qǐng)來(lái)醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

我們現(xiàn)在不能跟舊社會(huì)相提并論了�，F(xiàn)在我們過(guò)這一來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因?yàn)槔卒h叔叔有偉大的抱負(fù)肯吃苦，才會(huì)影響一代又一代中國(guó)人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。

雷鋒的故事讀后感4最近看了《雷鋒的故事》一書(shū)，內(nèi)心感觸頗多。

雷鋒出生在一個(gè)窮苦而不幸的家庭：父親因被毒打死去;哥哥得了肺結(jié)核去世了;弟弟得了傷寒病也去世了;母親也含恨而終。雷鋒最終成了孤兒。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的……雷鋒長(zhǎng)大后，樂(lè)于助人。

有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車(chē)，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說(shuō)："不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!"

雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著："嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。"在這里勞動(dòng)的人，個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開(kāi)這里，忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道："……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時(shí)一千二百塊的速度，打破了過(guò)去的紀(jì)錄，運(yùn)磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看，見(jiàn)運(yùn)磚的兩人一輛小車(chē)，一個(gè)拉一個(gè)推，個(gè)個(gè)干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場(chǎng)，操起一輛小車(chē)就干起來(lái)。他一個(gè)推一輛車(chē)，裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力，幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他，有個(gè)工人問(wèn)道："同志，誰(shuí)叫你來(lái)的?"雷鋒笑著逗他說(shuō)："你們叫我來(lái)的呀!""我們?""是呀，你們?yōu)榱松鐣?huì)主義，干得熱火朝天，就不許我來(lái)嗎?"

雷鋒覺(jué)得能為社會(huì)主義建設(shè)添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車(chē)跑得飛快，一口氣推了十幾車(chē)，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶："哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁!"有的說(shuō)：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的!"

有一位工人端來(lái)一碗水，對(duì)雷鋒說(shuō)："同志，喝碗水，休息一下吧。"

雷鋒說(shuō)："不累，謝謝。"接過(guò)碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車(chē)磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒：

"喂，同志，你是哪個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?"

"你問(wèn)這個(gè)干啥?"

"你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫(xiě)篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。"

雷鋒說(shuō)："我今天沒(méi)事兒，到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表?yè)P(yáng)的。"說(shuō)罷，推上車(chē)就走。

廣播員感動(dòng)地望著他的背影，自言自語(yǔ)："還向我保密哩，我非打聽(tīng)出你的名字不可!"

整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動(dòng)結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí)，一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手，那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)："你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不小。"

雷鋒不好意思地說(shuō)：“這有什么!我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。"

那位女廣播員又問(wèn)道："可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢?"

"我該回去了……"雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說(shuō)："同志，廣播你的事跡，不能看成光是對(duì)你的表?yè)P(yáng)，這對(duì)我們今后的工作，也會(huì)有推動(dòng)作用呀!"

雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了工地："感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……"

雷鋒就是這樣，為人民默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)樂(lè)于助人的“雷鋒”!

雷鋒的故事讀后感5書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將會(huì)變得灰暗無(wú)光。我愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷�！独卒h的故事》這本書(shū)，讓我百看不厭，我深深的被雷鋒一心向黨報(bào)國(guó)家、心系人民作奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)所打動(dòng)。

在上世紀(jì)60年代，雷鋒叔叔是全國(guó)家戶喻曉的英雄人物。他的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被日軍毒打而死，母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒，依靠鄉(xiāng)親們的照料而長(zhǎng)大。雷鋒長(zhǎng)大后，熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助群眾，把“為人民服務(wù)”看成是人生最大的幸福。

雷鋒叔叔說(shuō)：“做事，就要做有益于人民的好事;做人，就要做有益于人民的好人�！彼�這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他上小學(xué)的時(shí)候，每天都要經(jīng)過(guò)一座小橋，每逢下雨河水就會(huì)漫過(guò)橋面，小同學(xué)比較膽小，不敢自己過(guò)河，每次都是雷鋒叔叔主動(dòng)把他們背過(guò)河;參軍后，雷鋒叔叔每個(gè)月都要把一部分津貼拿出來(lái)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，捐給那些最需要幫助的困難群眾。

讀完《雷鋒的故事》一書(shū)，我的思想觸動(dòng)很大，心靈感受很深，雷鋒叔叔成為了我學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型。我要積極學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)傳好“雷鋒精神”的接力棒，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我身邊的雷鋒故事范文第5篇

陽(yáng)春三月、萬(wàn)木吐綠，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，抗擊疫情!2023年3月5日，我們也迎來(lái)了第57個(gè)學(xué)雷鋒日，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好學(xué)雷鋒精神，建立少先隊(duì)員”從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒“的決心，動(dòng)員全體師生，萬(wàn)眾一心、眾志成城、堅(jiān)定信心，參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，我校組織全體少先隊(duì)員集中開(kāi)展了“致敬戰(zhàn)疫英雄·爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”為主題的線上學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織。

學(xué)校黨支部、少先隊(duì)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前疫情形勢(shì)，研究制定工作方案和具體辦法。

二、營(yíng)造氣氛

深入宣傳。

根據(jù)教育局、縣團(tuán)縣委通知精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊(duì)通過(guò)學(xué)校微信群，轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)�！丁爸戮磻�(zhàn)疫英雄·爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案》，做了動(dòng)員，少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)了《“致敬戰(zhàn)疫英雄·爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”》活動(dòng)倡議書(shū)、推送雷鋒生平事跡、抗“疫”先鋒事跡，讓全體師生對(duì)新時(shí)代雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以線上活動(dòng)為載體，傳承學(xué)習(xí)雷鋒精神。

從3月4日學(xué)�！丁爸戮磻�(zhàn)疫英雄·爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”》活動(dòng)倡議書(shū)轉(zhuǎn)發(fā)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。隊(duì)員們用自己的方式學(xué)雷鋒，敬先鋒，為抗疫獻(xiàn)力量。

1.暖心畫(huà)像敬先鋒，致敬最美逆行工作者。

疫情期間，抗疫“先鋒”們的高大形像已深深在孩子們的心中生根發(fā)芽，特別是那些白衣天使們勇戰(zhàn)病毒的英勇形象已被他們牢牢記住，他們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，為自己心目中的抗疫“先鋒”畫(huà)張像。共涌現(xiàn)優(yōu)秀作品100多幅。

2.最美詩(shī)歌頌先鋒，你是我心目中的英雄。

活動(dòng)中，隊(duì)員積極學(xué)習(xí)“逆行英雄”先鋒榜樣，講述先鋒事跡，禮贊先鋒榜樣，輔導(dǎo)員老師及時(shí)關(guān)注新聞報(bào)道中的涌現(xiàn)出的先鋒事跡，將感人事跡轉(zhuǎn)發(fā)至家長(zhǎng)群中，引導(dǎo)鼓勵(lì)隊(duì)員積極學(xué)習(xí)逆行先鋒的感人事跡，隊(duì)員們用詩(shī)歌傳遞溫暖，通過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦，表達(dá)對(duì)抗疫先鋒們的敬愛(ài)之情。

3.?撰寫(xiě)文章學(xué)雷鋒，我與雷鋒精神同行。

疫情無(wú)情人有情，全國(guó)上下齊心協(xié)力、眾志成城，白衣天使浴血奮戰(zhàn)，他們就是我們新時(shí)代的“活”雷鋒，隊(duì)員們以“致敬先鋒，學(xué)習(xí)先鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為題，通過(guò)撰寫(xiě)征文、制作學(xué)雷鋒小手抄報(bào)，學(xué)習(xí)先鋒事跡和新時(shí)代雷鋒精神尋找身邊的小雷鋒，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟，激勵(lì)了隊(duì)員努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力和使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒。

4.

同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，爭(zhēng)做雷鋒式好少年。

各中隊(duì)以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲為主，學(xué)唱歌曲，熟記歌詞及雷鋒精神的內(nèi)容。每個(gè)隊(duì)員利用手機(jī)、電腦學(xué)唱一首雷鋒歌曲，各中隊(duì)以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲為主，還可以選擇不同的雷鋒歌曲，通過(guò)拍攝小視頻、器樂(lè)演奏等形式在家用歌聲將雷鋒精神傳唱。全校共拍攝學(xué)唱雷鋒歌曲小視屏810個(gè).

5.觀看《人民戰(zhàn)疫》短片，分享觀后感言。

各班同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上觀看《人民戰(zhàn)疫》短片，同時(shí)將自己的感受想法表達(dá)出來(lái)，表達(dá)對(duì)先鋒們的敬意。隊(duì)員們?cè)谛鹿诜窝走@場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役中再次懂得什么是雷鋒精神？什么是脊梁？什么是英雄？這些千千萬(wàn)萬(wàn)的逆行者中，有我們熟識(shí)的名字，像鐘南山、李蘭娟、陳薇……?也有我們的親人，他們是我們身邊的的雷鋒，是我們身邊的英雄，認(rèn)識(shí)了許多新時(shí)代的“活雷鋒”，看到了一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的故事。

6.學(xué)做紅領(lǐng)巾防疫小先鋒。接力雷鋒精神。

疫情期間，隊(duì)員們?nèi)岳斡浟?xí)爺爺提出的“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”教導(dǎo)，充分發(fā)揮自己的動(dòng)手創(chuàng)造能力，用自家的環(huán)保袋、廢棄舊衣物，動(dòng)手創(chuàng)造，做環(huán)保志愿小袖章，環(huán)保志愿小馬甲，隊(duì)員們表示復(fù)學(xué)后，戴上自己的志愿小袖標(biāo)，穿上小馬甲，當(dāng)個(gè)有愛(ài)心的志愿者，去為大家服務(wù)。他們親手為志愿者送上愛(ài)心便餐，在做好個(gè)人防護(hù)的前提下和父母一起送到自己家的小區(qū)門(mén)口，那些一直為小區(qū)默默值守的志愿者手中。

四、鞏固活動(dòng)成果，深化活動(dòng)內(nèi)涵。

1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果。學(xué)校對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成績(jī)進(jìn)行梳理,撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，上傳學(xué)校辦公平臺(tái)，大力宣傳和展示活動(dòng)成果。