水利水電建筑工程論文范文第1篇

混凝土入場前的拌制控制為了保障拌制控制質(zhì)量，在材料入場前，必須對各種材料進行嚴格的檢查，對于不達標的施工材料，杜絕進入施工現(xiàn)場。在拌制施工中，根據(jù)水利水電施工要求，嚴格控制好混凝土拌制，在減水劑稱量后再對其進行封裝。在這過程中，混凝土施工配料作為整個工程質(zhì)量的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，必須對其嚴格控制。石骨料、砂含水率變化以及稱量不準確作為影響混凝土質(zhì)量的主要因素，當施工配合比發(fā)生變換時，對砂石比、水灰比以及漿骨比理論性配合比也有重要作用，從而對建筑材料混凝土流動性、粘聚性、強度以及密實程度造成影響。在混凝土施工材料匯集中，一旦缺乏混合料以及外加劑，必須按照石子、水泥、砂的施工順序進行上料斗施工；當建筑施工中，外加劑為干粉狀外加劑時，施工順序依次變?yōu)槭�子、外加劑、水泥以及砂子，并且讓混凝土拌制時間始終高于混凝土攪拌規(guī)定的最小時間。當水利水電建筑施工滿足施工標準時，拌合物是驗收一致、攪拌均勻的物體，同時還具有良好的保水、粘聚以及流動特性；當混凝土施工不滿足要求時，必須離析具體特征，在找出施工原因的同時，對其進行調(diào)整。在這過程中，施工人員必須嚴格控制雜物、尺寸性顆粒以及土塊造成的不良影響；從而在混凝土振蕩密實的過程中，避免過振、漏振造成的不良影響，尤其是內(nèi)模的跑漿以及漏振現(xiàn)象。在拌制控制中，原材料稱量的允許偏差通常是粗細骨料的3%左右，摻合料的2%左右；當施工遇到含水率有明顯變化的雨天時，必須及時調(diào)整骨料、水用量，通過增加含水率檢測次數(shù)，讓每月檢測量始終在1次以上，混凝土間歇、澆筑、運輸時間始終滿足初凝時間。

2水利水電建筑中混凝土溫度控制以及施工養(yǎng)護

2.1水利水電建筑中混凝土溫度控制水利水電施工效益的保證對施工企業(yè)至關(guān)重要，因此，在施工中要避免出現(xiàn)裂縫對施工質(zhì)量進行影響。在施工過程中，要根據(jù)施工環(huán)境以及施工要求對骨料的級配進行改變，同時，在混合料拌制過程中要添加必要的添加劑，對水泥的含量進行控制。利用混凝土水對澆筑溫度進行冷卻，在溫度比較高的施工環(huán)境下，可以對澆筑的厚度進行減小，同時，利用澆筑層對其進行散熱。在對混凝土冷卻水管進行埋設(shè)時，可以利用冷水進行降溫，但是在氣溫發(fā)生變化時，要對表層進行保溫處理，避免因為混凝土的梯度變化對混凝土的表層起到不良的影響。水利水電建筑工程施工中會出現(xiàn)很多的因素對施工進行限制，因此，對施工工序一定要進行合理科學的安排，避免因為高差、基礎(chǔ)起伏等問題對其造成影響。在對混凝土表層性能進行改善時，對養(yǎng)護的功效以及抗裂縫能力也要進行提高，對表面可能出現(xiàn)的干縮情況要進行及時的處理，對混凝土的施工質(zhì)量進行保證。在整個施工過程中，混凝土非常有可能出現(xiàn)貫穿性裂縫，在這種情況下對整體性能也要進行保證。在混凝土施工中，對施工條件要進行掌握，同時，對模板的周轉(zhuǎn)效率也要進行提高，做到及時拆模對施工質(zhì)量進行控制。在溫度比較高，而且應(yīng)力比較低的情況下，施工質(zhì)量和施工時間、溫度變化等都沒有直接的關(guān)系，而是和鋼的線脹系數(shù)有關(guān)，在溫度發(fā)生變化的情況下，內(nèi)應(yīng)力也會出現(xiàn)一定的變化。

2.2混凝土施工養(yǎng)護在水利水電建筑施工中，混凝土的養(yǎng)護通常會花費大量的時間，同時，在養(yǎng)護過程中也是能夠?qū)κ┕ばб嬉约笆┕べ|(zhì)量都能進行控制的重要手段。在養(yǎng)護方面，要根據(jù)水泥的品種、氣候條件等因素對養(yǎng)護的時間進行明確。在養(yǎng)護方面可以利用自然養(yǎng)護的方法，或者是利用包裹塑膜、噴涂薄膜的方式，讓混凝土表面可以保證足夠的濕潤，同時，養(yǎng)護的時間要在澆筑完成后的12到18小時間進行，養(yǎng)護的時間要控制在21到28天，這樣才能達到預期的養(yǎng)護目的。在整個過程中，對不同的養(yǎng)護方法使用效益以及適用區(qū)域進行檢驗，要針對不同的施工情況，同時，按照自然養(yǎng)護方法對其進行養(yǎng)護。在施工中遇到天氣干燥、炎熱的情況，在脫模以后也要進行必要的養(yǎng)護，養(yǎng)護的周期也要控制在21到28天，養(yǎng)護工作要由專人來進行，避免氣候條件對施工質(zhì)量進行影響。

3結(jié)束語

水利水電建筑工程論文范文第2篇

【關(guān)鍵詞】水利水電工程建筑設(shè)計注意事項

中圖分類號：TV 文獻標識碼：A 文章編號：

一、前言

水利水電工程中建筑設(shè)計的分類

1、總平面設(shè)計

水利水電建筑總平面設(shè)計一般包括水利水電工程主體建筑物和其他配套設(shè)施的總平面布局，主體建筑物一般包括閘、壩泵站等，配套設(shè)施包括管理用房、生活用房、綠化、活動場地等內(nèi)容�；�于泵站一般坐落在城市邊緣或離城市較遠，職工總?cè)藬?shù)往往不多，常與風景區(qū)結(jié)合等特點，水利建筑的總平面設(shè)計不僅要滿足基本的使用要求，做到內(nèi)部流線簡潔順暢，建筑物之間聯(lián)系方便，而且應(yīng)注重環(huán)境設(shè)計，考慮設(shè)計綠化、休憩空間，職工體育運動場地等。同時各個建筑物也有集中和分散兩種布置方式，各有其優(yōu)點，具體采用哪一種布置方式，則應(yīng)因地制宜，根據(jù)具體環(huán)境而定，或突出建筑，或強調(diào)環(huán)境

2、平面設(shè)計

同總平面設(shè)計類似，一般水工建筑物的設(shè)計程序首先由水工專業(yè)、水機專業(yè)電氣專業(yè)等提出專業(yè)設(shè)備布置要求，然后由水工專業(yè)和建筑專業(yè)共同確定水工建筑物的平面布置形式，建筑專業(yè)主要把握建筑在總圖布置中與交通的關(guān)系，建筑物本身在建筑防火、使用尺度、安全性、內(nèi)部交通關(guān)系等方面是否滿足規(guī)范以及使用需要。同時建筑設(shè)計人員應(yīng)積極發(fā)揮主動性考慮建筑空間的有效使用和綜合利用。

3、造型風格設(shè)計

建筑造型的設(shè)計往往反映一幢建筑的性格特征：或粗獷豪放，不拘一格；或溫文爾雅，小家碧玉；或強調(diào)現(xiàn)代高科技韻味或注重歷史文脈，運用符號、象征等手法表現(xiàn)一種文化底蘊�？傊�一棟（或一組）建筑所表現(xiàn)出來的性格，應(yīng)與它所處的具體環(huán)境相協(xié)調(diào)，而不是靠在設(shè)計時憑空想象，或單純?yōu)樽冯S某種所謂“時尚”而臆造出來的東西。同時，即便是在一個整體環(huán)境下的一組建筑之間，由于體量的不同，各個建筑物也存在著性格上的個體差異，而這種差異是存在于統(tǒng)一性之中的。

4、 建筑材料

建筑的顏色和質(zhì)感取決于所用材料，同時也同建筑的造型設(shè)計息息相關(guān)。由于水工建筑多處在野外，所以抗風性和耐臟性成為比較突出的問題�？癸L性主要表現(xiàn)在所選門窗能否承受超常的風荷載。耐臟性問題則要求在建筑表面裝飾材料的選材上，盡量選用耐臟性較好，不易積土，耐于水沖刷的材料，如飾面磚、石材、優(yōu)質(zhì)外墻漆、鋁塑板等。另外為表現(xiàn)水利建筑的特點，在顏色的運用上常用藍色、白色等冷色系，但不可一概而論，有時暖色系的運用，也能取得較好的效果。

二、建筑設(shè)計需要注意的幾個問題

1．建筑設(shè)計需要與業(yè)主協(xié)商交流

(一)在市場經(jīng)濟中，建筑設(shè)計不能單獨理解為設(shè)計人員單方面的工作，需要與工程有關(guān)的各方面交流，尤其與業(yè)主(甲方)協(xié)商交流。有時業(yè)主會就水利水電工程建筑物外觀和裝飾特點提出一個明確格局方案。例如雙溪水電站工程建筑設(shè)計，雙溪水電站位于粵東大埔縣，是一個兼?zhèn)浞篮榕c發(fā)電的中型水利水電樞紐。在與業(yè)主的交流中，他們強調(diào)喜歡新仿古風格，能更好地與當?shù)仫L土人情和山清水秀的自然景色結(jié)合。而設(shè)計方在廠房的建筑設(shè)計中采用了飛檐翹角的屋脊線和金黃色的琉璃瓦屋頂，廠區(qū)其他附屬建筑也采用協(xié)調(diào)主體建筑的風格設(shè)計，得到各方一致好評。

(二)有的水利水電工程業(yè)主沒提出一個明確的格調(diào)，但是業(yè)主對建筑物的外觀及裝飾設(shè)計介人較深，要求也多。這些業(yè)主往有較強經(jīng)濟實力，他們雖然不是專業(yè)設(shè)計人員，但有一定鑒賞力，建筑設(shè)計人員通過反復與業(yè)主交流，交換意見，甚至一起參觀考察，通過方案反復比較、方案修改、彩色效果圖直觀比較等，引導業(yè)主的思路，直到達成一致意見。

2．建筑設(shè)計師

還須是好的經(jīng)濟師在工業(yè)建筑中，建筑師不能只是追求建筑藝術(shù)上的完美。他是一個工程師，熟悉所設(shè)計工程工藝特性，還須是一個好的經(jīng)濟師。設(shè)計者要按照業(yè)主的預算限額或業(yè)主的經(jīng)濟實力為依據(jù)，設(shè)計出相應(yīng)的方案。一些水利水電工程由于經(jīng)濟條件所限，不能過多的在建筑物外觀與裝飾上投人，在設(shè)計上就要將有限財力集中到重要的部位進行外觀和裝飾設(shè)計，而又不忽略整體的效果。設(shè)計者要了解不同材料的價格，以及相同材料不同品質(zhì)、色澤間的價格差異，按目前的經(jīng)濟發(fā)展水平，一般的建筑或建筑次要部位按高檔次的裝修會因增加造價令業(yè)主難以接受，如果對一些重要的高標準的建筑或建筑的重要部位只采取低檔次的設(shè)計，則難以滿足使用功能的要求。設(shè)計者要追求合理的性能價格。在水利水電工程中，設(shè)計方要將主副廠房視為重要建筑部位，是建筑設(shè)計的重點.而將廠區(qū)的附屬建筑當一般的建筑對待，裝修標準要低一級。

3．關(guān)于美觀和經(jīng)濟的關(guān)系問題

我國的建筑方針是適用、經(jīng)濟、美觀，而在實際建設(shè)過程中往往把美觀和經(jīng)濟問題對立起來，即要想漂亮必定多花錢，省錢必定不漂亮。其實應(yīng)當辨證地看待這一問題。由于水利水電工作一般都是國家投資，還是應(yīng)盡量本著節(jié)省國家資金的原則，用價格相對較低的材料做出符合設(shè)計意圖的效果，同時保證其耐久性。同時注意多運用當?shù)禺a(chǎn)的地方材料，不僅可以在一定程度上降低運輸費用，而且建筑風格易于與當?shù)仄渌�建筑取得協(xié)調(diào)。

4．建筑設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)作息息相關(guān)

建筑設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)作是息息相關(guān)，建筑是建筑設(shè)計者手中的藝術(shù)品。在水利水電工程建筑設(shè)計中，建筑設(shè)計者要研究水利水電工程建筑的內(nèi)在特點和外部聯(lián)系，運用科學規(guī)律和美學規(guī)律，確定一個立意和構(gòu)思，圍繞這個立意和構(gòu)思，經(jīng)過反復推敲和揣摩，將設(shè)計者的理念和情感通過不同的手法與技術(shù)、材料與色彩表達出來，建筑的外觀與裝飾的格局都首先要反映水利水電工程建筑的特色，并充分表現(xiàn)出設(shè)計者的個性和情感.這個過程就像作曲家創(chuàng)造音樂作品一樣。

三、水利水電工程建筑設(shè)計的創(chuàng)新與發(fā)展方向

隨著時代的發(fā)展，對水利水電工程提出了更高的要求，因此，對建筑設(shè)計的創(chuàng)新與不斷發(fā)展是我們需要解決的主要問題。

1、 水利水電工程的設(shè)計師

要與時俱進，不斷地進行創(chuàng)新水利水電工程的建筑設(shè)計需要設(shè)計師立足于水利水電事業(yè)，關(guān)注時代，不斷地面向未來，自覺的融入到水利水電建筑文化中，明確的了解其創(chuàng)新與發(fā)展方向。設(shè)計師的職業(yè)定位是運用專業(yè)知識，逐漸的拓寬自己文化交流的方式與途徑，并且充分吸收多種文化的精華，并不斷地為促進水利水電事業(yè)的不斷進步與發(fā)展。

2、水利水電工程的建筑設(shè)計需要不斷地進行創(chuàng)新

隨著新的理論、新的技術(shù)與新的材料的出現(xiàn)以及不斷的應(yīng)用，水利水電工程建筑設(shè)計的裝飾與外觀不斷的沖破傳統(tǒng)的模式而自然的反映出來，不僅僅是為了生產(chǎn)服務(wù)，與此同時也為其他的人員服務(wù)，并且為自然界的空間形象服務(wù)，不僅有利于環(huán)境的保護，域可持續(xù)發(fā)展的理念相符合，而且還與高科技時代的要求相適應(yīng)。在水利水電工程建筑中，廠房屋頂可以采用有優(yōu)美造型的、防眩光的、防紫外線以及防噪音的環(huán)保型夾膠玻璃采光棚，這樣就突破了傳統(tǒng)的天窗造型設(shè)計，不僅有自然光線，還有明朗的天空，能夠調(diào)動人的積極性，同時也節(jié)省了資源。

3、 水利水電工程建筑設(shè)計要與自然相互輝映

水利水電工程建筑設(shè)計一般依山傍水，直接融入大自然，許多工程甚至就建筑于自然的山水之間。水利水電工程的建筑設(shè)計要突出其自身的美感，與大自然相呼應(yīng)。設(shè)計者在滿足水利水電建筑功能的需求的前提下，還要考慮人文因素，重視建筑對人的心理活動造成的影響，從工程規(guī)劃開始，設(shè)計師就需要對水利水電的建筑設(shè)計的布局進行合理的規(guī)劃，并且充分考慮自然黃精，做到人與自然的和諧相處，相互輝映。

結(jié)論

水利水電的建筑設(shè)計是水利水電工程中很重要的一個方面，如何結(jié)合新時期對其建筑設(shè)計的要求，做好建筑設(shè)計工作，是一項很艱巨的任務(wù)。水利水電工程關(guān)系到所在地區(qū)的農(nóng)林漁牧等產(chǎn)業(yè)和居民生活的發(fā)展，因此需要設(shè)計人員提高業(yè)務(wù)能力，保證建筑物的質(zhì)量，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。

【參考文獻】

[1]林超.對水利水電工程中建筑設(shè)計的初步探討[J].中國水運（理論版）,2007(4).

[2]熊紅明.水利水電工程建筑設(shè)計實踐與創(chuàng)新[J].人民長江,2023(11).

[3]李鼎.水利水電工程中建筑設(shè)計探討[J].科技信息,2023(15).

水利水電建筑工程論文范文第3篇

【關(guān)鍵詞】探究；水利水電工程；建筑設(shè)計

現(xiàn)在人們已經(jīng)進入了信息化時代，在此背景下人們在生活質(zhì)量方面有了更高的要求，同時精神需求以及物質(zhì)需求也發(fā)生了翻天覆地的改變，建筑行業(yè)在這種情況下飛速的發(fā)展起來。水電工程的建筑是工業(yè)建筑的重點，為了可以跟上時代的發(fā)展步伐，要對傳統(tǒng)技術(shù)以及現(xiàn)代技術(shù)進行合理應(yīng)用，為人們設(shè)計出經(jīng)濟、實用的水電建筑工程。

一、水電工程如今的設(shè)計類型和大致流程

（一）類型介紹

現(xiàn)在，水電工程建筑分為：平面設(shè)計類型、總平面設(shè)計類型和造型風格類型。平面設(shè)計為水電工程當中最為主要的部分，此部分應(yīng)該由綜合素質(zhì)非常強的設(shè)計人員來負責，這部分人不但要掌握與建筑設(shè)計有關(guān)的一切專業(yè)知識，還應(yīng)該了解一些水工知識以及電氣知識等[1]。水電工程的建筑一定要符合人們的要求，所以，設(shè)計人員要對工程的實際情況進行分析，然后對建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行科學設(shè)計。除此之外，在特有的建筑空間中，設(shè)計人員應(yīng)該按照自己所了解的一切專業(yè)知識，應(yīng)用可以利用的資源，對建筑的結(jié)構(gòu)進行合理設(shè)計，使建筑空間的利用價值有所增加。

（二）大致流程

首先，對建筑平面進行設(shè)計。按照專業(yè)設(shè)備在建筑布置方面規(guī)定的要求來對平面進行設(shè)計，其中水電工程當中建筑物平面的主要布置模式是由水工人員和專業(yè)建筑人員一同決定的[2]。其次，對建筑的總平面進行設(shè)計。水電工程當中建筑總平面設(shè)計分為：建筑物設(shè)計、與其配套的設(shè)施設(shè)計，建筑物有涵閘、大壩以及泵站設(shè)計等；而配套設(shè)施包括居住房、商業(yè)房、綠化等。最后，對建筑的造型和風格進行設(shè)計。建筑通常有豪放風格、恢弘風格、溫柔秀氣風格等。總之，水電工程應(yīng)該考慮周邊環(huán)境特點再進行建筑設(shè)計，將建筑的韻味體現(xiàn)出來。

二、水電建筑的特點

（一）建筑物對建筑基礎(chǔ)有限制

要參照水工專業(yè)知識來明確水電工程建筑物的具置、實際高度和占地面積等，這對水電工程的建筑有著一定的限制，因此，不能進行合理的創(chuàng)造。

（二）和地方經(jīng)濟間有著促進作用

水電工程和地方經(jīng)濟間存在著相互促進的作用，隨著水電工程的飛速發(fā)展，地方經(jīng)濟也發(fā)生了巨大改變，而經(jīng)濟的飛速發(fā)展，又促使人們對建筑質(zhì)量有了更高的要求，進而使水電工程的建筑要求逐漸升高[3]�，F(xiàn)在，因為有很多創(chuàng)新元素被引入到水電工程建筑當中，促使水電建筑設(shè)計成為其余建筑設(shè)計的領(lǐng)頭羊，在時代的變化中，水電工程建筑早已和新建筑群完全的融合起來。

（三）沒有充足的資金來支持工程設(shè)計

在設(shè)計水電工程的建筑圖紙時，因為傳統(tǒng)思想的影響，人們經(jīng)常不會在此過程中花費太多的資金。資金投入的多少會對工程設(shè)計的質(zhì)量產(chǎn)生直接影響，越少的資金投入，工程的設(shè)計質(zhì)量越差，進而在工程施工過程中就會出現(xiàn)各種各樣的問題。因此。想要使水電工程可以順利完成施工，就需要在設(shè)計圖紙環(huán)節(jié)增加資金的投入量，這樣不但建筑質(zhì)量提高了，水電工程也會穩(wěn)步向前發(fā)展。

三、水電工程建筑設(shè)計需要對以下事項加以注意

（一）在設(shè)計時要和業(yè)主進行溝通與交流

在設(shè)計水電工程建筑時，設(shè)計人員必須和與工程有關(guān)系的一切人員進行交流，特別是與業(yè)主的溝通。一般情況下，業(yè)主都會對水電工程建筑的形象和構(gòu)造有相應(yīng)的要求，雖然不可能提出明確的方案 ，可業(yè)主提出的建議會對設(shè)計有所幫助。當設(shè)計人員和業(yè)主進行溝通的時候，能夠掌握到他們所青睞的建筑物風格與結(jié)構(gòu)形式，進而設(shè)計人員就可以參照周邊環(huán)境為業(yè)主設(shè)計出他們滿意的方案[4]。雖然業(yè)主不了解建筑設(shè)計知識，可是他們卻有著強大的審美能力，在和他們交流和溝通的過程中不斷對設(shè)計方案進行改進，讓設(shè)計的建筑物能夠完全的與周圍環(huán)境融合在一起，既將建筑的風格完美的凸顯出來，又使業(yè)主的要求得以滿足。

（二）不斷的進行創(chuàng)新改革設(shè)計

針對水電工程的建筑來看，應(yīng)該一直進行創(chuàng)新，這樣才會與人們的需求更加符合。在設(shè)計水電工程建筑時融入一些創(chuàng)新元素，不但可以使建筑物更具創(chuàng)新性，還會使建筑物的外觀以及結(jié)構(gòu)更加的完善。設(shè)計人員科學的應(yīng)用美學規(guī)律對建筑方案進行設(shè)計，并考慮了業(yè)主的實際需求，進而將眾多因素融合到了設(shè)計方案當中，同時還結(jié)合了藝術(shù)，使建筑物更具特色。

（三）對工程造價進行合理控制

水電工程的規(guī)模十分巨大，只有投入大量的資金才會建筑特色符合人們對藝術(shù)的追求。因此，設(shè)計人員一定要對工程特點進行分析，合理的設(shè)計建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，同時要對業(yè)主所具有的經(jīng)濟實力進行分析，最大限度的為他們設(shè)計出最好的建筑。想要使工程造價得以降低，就需要將資金應(yīng)用在合適的位置上，設(shè)計人員可以把建筑的外觀當做主要部分進行設(shè)計，從而在此部分投入資金，保證建筑具有局部設(shè)計特色。譬如：水電工程當中在對大壩里坡防護進行設(shè)計時，可以在外護坡上應(yīng)用花木草皮進行護坡設(shè)計。除此之外，還可以在預制塊當中合理的應(yīng)用一些混凝土造型，這樣做不但工程造價得到了合理的控制，設(shè)計的藝術(shù)特點也隨之體現(xiàn)出來。

結(jié) 語：

總而言之，身為我國一項重要工業(yè)建筑的水電工程建筑，科學的設(shè)計可以促進水電事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。隨著信息化的迅猛發(fā)展，水電建筑的設(shè)計也有了進一步的提高，設(shè)計人員所掌握的知識也逐漸的豐富起來，并不斷對建筑進行創(chuàng)新設(shè)計。在設(shè)計水電工程建筑的時候，設(shè)計人員在了解工程實際情況的基礎(chǔ)上，將建筑與自然環(huán)境有機的結(jié)合在一起，使人們的需求得到了相應(yīng)的滿足。

參考文獻：

[1]李曉娟.淺談水利水電工程施工技術(shù)及其中存在的問題[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2023（11）：141-141.

[2]徐玖平，李姣.大型水利水電工程建設(shè)項目動態(tài)聯(lián)盟組織模式的結(jié)構(gòu)集成[J].系統(tǒng)工程理論與實踐，2023，32（11）：2447-2458.

水利水電建筑工程論文范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 水利水電工程；建筑設(shè)計；研究

在這個科技迅速發(fā)展，經(jīng)濟文化不斷更新進步的信息化時代，人們的生活水平得到了很大的提升，對精神、物質(zhì)的需求也發(fā)生了較大的變化，這樣就給工業(yè)建筑行業(yè)帶來了高速發(fā)展的機會。水利水電工程建筑作為工業(yè)建筑中的重要組成部分，其設(shè)計也應(yīng)該順應(yīng)時代的要求，結(jié)合傳統(tǒng)的技術(shù)和現(xiàn)代科學技術(shù)不斷的創(chuàng)新，努力建設(shè)出安全、經(jīng)濟、美觀又實用的建筑。

1、水利水電工程建筑設(shè)計的主要類型

在水利水電工程建筑設(shè)計中，我們首先要對建筑的造型風格和平面設(shè)計與總平面設(shè)計進行研究探討。其中，水利水電工程建筑的平面設(shè)計首先需要具備較強的綜合素質(zhì)，要能夠懂得各方面的專業(yè)知識，包括需要結(jié)合水工、水機和電氣等方面的專業(yè)知識。水利水電工程建筑的設(shè)計要科學合理的規(guī)劃好建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，要能夠使得建筑適合人的需要，滿足人的需求。并且，由于建筑的空間是有限的，建筑設(shè)計人員在設(shè)計建筑結(jié)構(gòu)的時候要結(jié)合各方面的專業(yè)知識，要動用一切可以動用的資源來提高建筑空間的綜合利用性。

此外，對于水利水電工程建筑的總平面設(shè)計，我們主要需要對主體閘、泵站樞紐和其他方面的建筑進行設(shè)計研究。其中，設(shè)計主體包括對建筑的閘、泵站樞紐等建筑的進行設(shè)計，其他方面的設(shè)計則主要包括活動場地和管理及生活用房等方面的設(shè)計。我們在對水利水電工程建筑設(shè)計進行研究時一定要充分考慮工業(yè)建筑的通用性質(zhì)，要結(jié)合這些特點進行建筑的設(shè)計和研究。如水利水電工程建筑具有離市區(qū)遠、職工人數(shù)少、常與風景區(qū)結(jié)合等特點，我們要結(jié)合這些特點來進行設(shè)計，使得水利水電工程建筑能夠滿足工作的需要，使得內(nèi)部結(jié)構(gòu)順暢，使得建筑物和諧美觀。

水利水電工程建筑的造型風格設(shè)計則需要我們綜合各方面的因素來使得其能夠與所處的環(huán)境相協(xié)調(diào)。建筑造型風格的設(shè)計是建筑特征的體現(xiàn)。有些建筑看起來粗狂豪放，有些建筑看起來溫文爾雅，有些建筑又充滿了濃厚的歷史底蘊。一幢建筑的造型與環(huán)境的關(guān)系直接關(guān)系到建筑設(shè)計的成敗。我們不能夠撇開實際情況來隨意的想象，而要根據(jù)實際的情況來進行設(shè)計，使得建筑能夠與環(huán)境協(xié)調(diào)。

2、水利水電工程建筑設(shè)計的特點

作為工業(yè)建筑的重要一員，水利水電工程建筑在擁有著工業(yè)建筑的通性同時也具有自己的一些特點和性質(zhì)，我們綜合其性質(zhì)和工業(yè)建筑的通性總結(jié)其特點如下：

2.1 水利水電工程建筑和地方經(jīng)濟有著互相促進的關(guān)系。隨著水利水電工程的發(fā)展，地方的經(jīng)濟會受到帶動。而當?shù)胤浇?jīng)濟發(fā)展起來以后，人們對高品質(zhì)、高質(zhì)量的追求又使得水利水電工程建筑在基調(diào)上得到很大的提升。水利水電工程建筑的設(shè)計總是加入了創(chuàng)新的元素，總是走在其他建筑的前面，隨著時間的慢慢消逝，水利水電工程建筑總是能夠很好的融合到新的建筑群中去。

2.2 水利水電工程建筑的基礎(chǔ)受到水工建筑物的制約。在水利水電工程建筑建筑物的一些元素如地理位置、尺寸和高度等的確定過程，我們常常會根據(jù)水工專業(yè)的要求來作參考確定。這種對水利水電工程建筑的制約使得建筑的創(chuàng)造性變得非常的困難。

2.3 水利水電工程建筑的概算資金偏緊。由于人們接受的傳統(tǒng)的思想和相關(guān)體制的影響，使得人們在水利水電工程建筑圖紙設(shè)計過程中投入的資金較少。投入資金少了自然就會影響工程設(shè)計的質(zhì)量，而設(shè)計不合格則會使得后面施工時出現(xiàn)一系列的問題。因此，對于水利水電工程建筑的基礎(chǔ)，我們要投入足夠的資金來保障其質(zhì)量，把目光放長遠，這樣才能夠使得水利水電工程建筑施工順利高效的進行。

2.4 其他特點。水工建筑物一般周圍都有山有水，我們可以在設(shè)計的時候?qū)⑦@些有利條件融入到我們的設(shè)計之中，這樣就能夠在節(jié)省工程開銷上做出很大貢獻，并且還能夠使得工程與自然和諧。此外，我們還要考慮到水利水電工程建筑的安全防護問題。由于水工建筑處于水中，我們在設(shè)計的時候要考慮到這些特殊問題的防護，確保建筑物和人身的安全。

3、水利水電工程建筑設(shè)計應(yīng)該注意的問題

水利水電工程建筑設(shè)計中我們應(yīng)該要注意一些比較常見的問題，這樣才能夠保障工程的順利安全進行。

3.1 水利水電工程建筑的設(shè)計師最好要具備經(jīng)濟師的能力

在水利水電工程建筑中對設(shè)計師的要求相對比較高。由于建筑工程不能夠僅僅在美觀上過度的追求，還應(yīng)該要多從實用和經(jīng)濟的角度來進行問題的思考。設(shè)計水利水電工程建筑要能夠有足夠的預算經(jīng)費，預算人員也應(yīng)該具有足夠的經(jīng)濟頭腦能夠去為工程設(shè)計省錢。設(shè)計者要具備較強的綜合素質(zhì)，要能夠了解各種材料的價格和不同材料之間的各方面的差異。對一些建筑的重要部位，要保障材料的質(zhì)量，要以最為經(jīng)濟的方案來完成這些建筑的施工。

3.2 水利水電工程建筑設(shè)計要和業(yè)主進行協(xié)商交流

在當前這個時代，任何一項工程都不是單方面的，我們要在考慮問題的時候考慮到施工雙方的利益。遇到問題要及時的進行協(xié)商溝通，施工方要充分考慮業(yè)主的需求，對于業(yè)主的要求盡力去滿足，對不合理的要主動提出來和業(yè)主進行協(xié)商。部分具有較強經(jīng)濟實力的業(yè)主不會對建筑有一個明確的要求，但是這寫業(yè)主總是會對建筑物的外觀和裝飾設(shè)計提出較多的建議。因此，我們要和業(yè)主進行良好的溝通，在雙方互相取得信任和理解后再開始施工。

3.3 水利水電工程建筑設(shè)計要不斷的進行創(chuàng)新

創(chuàng)新是一切事物活力的來源，對水利水電工程建筑來說同樣如此。在水利水電工程建筑設(shè)計中我們要加入創(chuàng)新的元素，運用美學和科學的規(guī)律確定設(shè)計的構(gòu)思，然后經(jīng)過適當?shù)膶嶒炦M行推敲，在加上個人的情感和喜好元素，最后再將這些元素綜合在一起表達出來，實現(xiàn)水利水電工程建筑設(shè)計的創(chuàng)新。

3.4 關(guān)于美觀和經(jīng)濟的關(guān)系問題

我國水利水電工程建筑的設(shè)計具有相對比較節(jié)省的傳統(tǒng)，在建筑方針上一直是追求建筑物的經(jīng)濟、實用和美觀。然而，在實際的工作當中，美觀和經(jīng)濟常常是對立存在的。追求美觀就必須多花錢，而多花錢則不符合經(jīng)濟這一傳統(tǒng)觀念。因此，處理好美觀和經(jīng)濟的問題需要我們用最好的方案來做到二者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使得建筑物既經(jīng)濟又美觀。

4、總結(jié)

總之，水利水電工程建筑設(shè)計在當前這個信息化時代的發(fā)展越來越快，建筑的外觀和裝飾也在不斷的推陳出新，對設(shè)計人員的綜合素質(zhì)的要求也越來越高。在其設(shè)計過程中，我們會受到經(jīng)濟的影響，會受到水工建筑物的制約，會對設(shè)計師提出較高的要求。我們要綜合好各方面的因素，將水利水電工程建筑與大自然相結(jié)合，使得二者能夠有機的結(jié)合，使得他們能夠和諧統(tǒng)一，這樣才能夠使得水利水電工程建筑更能符合人們的需求。

參考文獻

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[2] 雷振華；；水利企業(yè)安全文化建設(shè)探討[A]；科技創(chuàng)新與現(xiàn)代水利——2007年水利青年科技論壇論文集[C]；2007年

水利水電建筑工程論文范文第5篇

《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》（2023年中央一號文件）之后，全國的水利建設(shè)和發(fā)展進入了一個新的階段，廣西對水利人才的需求也提升到了一個新臺階�！秶�家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023—2023年）》［1］，提出了創(chuàng)新高等職業(yè)教育辦學體制機制，深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，全面提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的具體要求。教育部出臺了《關(guān)于進一步推進“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”實施工作的通知》（教高［2023］8號）［2］等一系列文件，對教學模式改革提出了新的要求。水利水電建筑工程專業(yè)是廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建國家骨干高職院校的重點建設(shè)專業(yè)，同時也是廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目�！端�工建筑物》是水利水電建筑工程專業(yè)的一門重要的主干專業(yè)課程，是一門綜合性和實踐性很強的專業(yè)課。通過本課程的學習，使學生了解各類水工建筑物的設(shè)計理論和方法以及運用管理知識，掌握各種水工建筑物在水利樞紐中的相互關(guān)系及其布置原則，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際工程問題的基本能力，為今后從事水工建筑物的設(shè)計、施工、管理、運行等工作打下良好的基礎(chǔ)［3］。 面對近兩年來廣西水利行業(yè)建設(shè)項目大量增加、相關(guān)崗位迅猛增長，知識結(jié)構(gòu)要求更高的形勢，為適應(yīng)水利水電人才培養(yǎng)的要求，我們組建了《水工建筑物》課程改革項目組，以突出職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)學生的綜合能力和素質(zhì)作為課程改革的總目標，在教學內(nèi)容、教材建設(shè)、教學方法和手段、師資隊伍建設(shè)等方面對《水工建筑物》課程進行改革和實踐，取得良好效果。 一、當前廣西水利建設(shè)對水利專業(yè)人才培養(yǎng)的要求 課題項目組通過深入廣西水利工程建設(shè)一線實地調(diào)研，掌握了當前廣西水利人才需求的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、知識點、能力素質(zhì)等方面的準確情況。當前及未來一段時期廣西主要水利工程項目是中小型水庫的加固、防洪堤及海堤工程，中小河流治理、農(nóng)村飲水工程、防汛抗旱工程等，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院水利類的學生就業(yè)后主要也是參與這些工程的施工以及管理，就業(yè)崗位主要集中在一線的施工員、概預算員、資料員、質(zhì)量監(jiān)理員、基層水利單位的運行管理人員，就業(yè)崗位主要屬于基層崗位，對知識的要求主要包括中小型工程如漿砌石工程、防滲工程、小型工程的力學計算、土石方等工程量計算、測量放樣，要求掌握施工的具體方法、流程，具備看懂工程圖和按圖施工的能力，以及工程量、報進度、做施工資料等能力。用人單位希望學生動手能力強，到單位后能直接上手。按照學生未來職業(yè)崗位要求，項目組認真制訂了培養(yǎng)方案，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準開發(fā)專業(yè)課程，推行任務(wù)驅(qū)動、項目導向、工學交替等教學做一體的教學模式改革。 二、重構(gòu)水工建筑物課程內(nèi)容 《水工建筑物》是一門綜合性課程，重構(gòu)課程內(nèi)容充分體現(xiàn)了職業(yè)針對性和社會應(yīng)用性，依據(jù)崗位工作需要和人才培養(yǎng)規(guī)格定位，結(jié)合專業(yè)對應(yīng)的國家崗位資格證書考試要求，對課程內(nèi)容進行了整合，確立合理的知識結(jié)構(gòu)［4］。由于本課程概念多、抽象、實踐性強，項目組根據(jù)課程教學大綱和專業(yè)培養(yǎng)目標的具體要求，強調(diào)掌握基本概念和理論結(jié)論的應(yīng)用，刪減理論推導過程；在教學內(nèi)容的整合過程中，注重突出應(yīng)用性、實踐性，強調(diào)必需、夠用原則。例如：《水工建筑物》目前教材共11章，重點突出土石壩、水閘、河岸溢洪道、壩下涵管、渠系建筑物、水利樞紐布置、水利工程管理等內(nèi)容，簡化巖基上的重力壩、拱壩，簡化應(yīng)力分析、滲流計算。同時將重力壩、拱壩、土石壩和水閘章節(jié)中有關(guān)地基處理的內(nèi)容單獨整合成“水利工程地基處理”一章，使學生了解各種水工建筑物所采用不同的地基處理方法、目的及其相互聯(lián)系，將學生從繁瑣的理論知識中解脫出來，激發(fā)了學習興趣。 三、建設(shè)特色教材 根據(jù)崗位需求和高職人才培養(yǎng)目標，以職業(yè)崗位工作內(nèi)容確定課程體系，以典型工作任務(wù)為抓手，明確職業(yè)崗位對水利水電技術(shù)人才的需求。在此基礎(chǔ)上，本課程專業(yè)帶頭人、專任教師與水利行業(yè)的專家、有實踐經(jīng)驗的行業(yè)一線技術(shù)人員合作，開發(fā)基于工作過程能反映實際工程項目、工程案例的立體化、項目化教材［5］。為此，項目組按照用人單位對人才培養(yǎng)的要求，按照訂單培養(yǎng)的模式，將實訓教材、補充教材、實訓指導書作為本課程教材的建設(shè)重點，及時吸收當前廣西水利工程領(lǐng)域的先進技術(shù)和工藝水平充實教材內(nèi)容，突出水利職業(yè)特色和職業(yè)崗位能力，以實際工程項目為載體，將工程項目劃分為多個學習性工作任務(wù)，根據(jù)職業(yè)崗位所必需的理論知識和技能要求安排教學內(nèi)容，適時融入水利行業(yè)標準，以真實的水利工程為教學案例，以培養(yǎng)學生的技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以基于“工作過程”作為教學的主線，將理論知識和實踐操作相互交替融合，使教學過程更貼近水利工程實際。對一些專業(yè)理論性太強，如大型工程的設(shè)計、樞紐布置，滲流計算、設(shè)計、計算公式的推導過程等進行一定程度的簡化，使教學貼近大多數(shù)學生，使他們掌握一定基礎(chǔ)，需要的話以后可根據(jù)工作實際自己學。 四、建設(shè)“雙師型”教師隊伍 高素質(zhì)的師資隊伍是對教學質(zhì)量的基本保證。水利高職院校要想盡快培養(yǎng)出更多受社會歡迎的技能型、應(yīng)用型專業(yè)人才，必須盡快建立一支高水平的“雙師型”教學團隊［6］。近兩年來，水工系輸送了4位中青年教師到水利廳相關(guān)處室掛職鍛煉，實實在在地參與具體的水利工作，增強對水利的了解；派出10位教師到學院設(shè)計所、水科所兼職，參加水庫除險加固、農(nóng)村飲水等工程的設(shè)計和水利科研；組織三批次教師到百色、來賓、防城港等市的水利工程施工工地參與施工和管理，接受工程實踐鍛煉；組織2批教師到賀州、河池等市開辦水利技術(shù)專題培訓班，并和當?shù)丶夹g(shù)人員開展業(yè)務(wù)交流；組織3批次師生參加全國第一次水利普查工作并承擔了各市相當一部分的技術(shù)工作。通過以上的努力，提高了中青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時專門從廣西水電工程局、廣西水利水電勘察設(shè)計院聘請了10多位行業(yè)中的專家和有經(jīng)驗的工程技術(shù)擔任兼職教師，請他們參與教學工作，指導本課程建設(shè)，講授水利工程新技術(shù)、新方法、新趨勢。#p#分頁標題#e# 五、著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 本課程改革中，以工程案例設(shè)計多種形式的課堂教學，擴大學生對本專業(yè)的理解。抓住水利工程建設(shè)的難點案例進行分析，讓學生對課堂上的理論知識進行充分的交流，強化學生的實際動手能力和實踐技能的培養(yǎng)，實現(xiàn)從理論知識型向?qū)嵱眉寄苄偷霓D(zhuǎn)化。在教學過程中，使學生了解各種建筑物在水利樞紐中的相互關(guān)系及其布置原則，掌握水利樞紐中各種水工建筑物的設(shè)計理論、方法以及運行管理的知識，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際工程問題的技能。通過融“教、學、做”為一體，強化了學生能力的培養(yǎng)，為學生畢業(yè)后從事水利工程的設(shè)計、施工和管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。如抓住水利樞紐布置、建筑物結(jié)構(gòu)、地基處理方案比較等方面的創(chuàng)新點，充分調(diào)動學生的創(chuàng)新思維，提高學生的創(chuàng)新能力。發(fā)揮專業(yè)學習協(xié)會的作用，強化學生的自主學習；隨著科技的發(fā)展，很多復雜的計算如滲流、荷載的計算等很多是用電腦軟件來進行，根據(jù)高職學生的基礎(chǔ)知識較薄弱，但動手能力較強，而且喜歡電腦的特點，著力引導學生學習掌握中小型工程軟件的應(yīng)用，如CAD、小軟件、結(jié)構(gòu)設(shè)計、橋梁大師等，又如施工組織設(shè)計的教學，給學生一個題目，讓他們自己動手CAD畫圖，提高學生學習的熱情�！端�工建筑物》課程涉及的知識面廣，其內(nèi)容包括大量的工程實踐知識［5］。定期聘請水利廳技術(shù)中心、廣西水利工程管理局的專家來校作學術(shù)報告，就土石壩除險加固、防洪搶險、高碾壓混凝土重力壩等水利技術(shù)難題給水利專業(yè)師生做專題講座，使同學們進一步了解水利水電工程新技術(shù)。 六、強化實踐教學環(huán)節(jié) 加強工程現(xiàn)場實踐教學，在實踐教學過程中，盡可能按照專業(yè)教學計劃和基本要求，結(jié)合教學進度，合理安排學生到學校附近的水利工程進行參觀實習，對水工建筑物集中進行合理的直觀教學，利用真實工程場景和建筑物講解理論知識［7］。重視校外實習基地的建設(shè)，在建設(shè)中依托廣西水利電力職教集團，不斷完善和加強校企合作體制機制建設(shè)，實現(xiàn)學院和實習單位資源共享、優(yōu)勢互補、互相促進的效果。近五年來先后與大王灘、西津水電站、龍灘水電站等43個單位簽訂校企合作協(xié)議，建立了一批穩(wěn)定的校外實訓基地，為本課程的工程現(xiàn)場實踐教學提供了極大的便利。加強實習環(huán)節(jié)，有時一個工程的施工全過程都參與，全過程實訓，緊跟工程施工進度；學校建立全過程的實訓場所，仿真培養(yǎng)學生的實際能力；在課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計階段根據(jù)個人未來工作崗位強化學習內(nèi)容。通過強化實踐教學環(huán)節(jié)，彌補了課堂教學的不足，提高了對主要水工建筑物的感性認識，使理論教學不再抽象化，便于掌握專業(yè)知識，提高教學效果。 七、采用現(xiàn)代化的教學手段 多媒體技術(shù)具有圖文并茂、視音頻兼?zhèn)�、人機交互、網(wǎng)絡(luò)運行的特點。將多媒體技術(shù)科學合理地運用于課堂教學，有助于提高課程的教學效果，是實現(xiàn)優(yōu)化教學的有效途徑［8］。《水工建筑物》課程內(nèi)容包括大量的公式、工程圖片、工程案例等內(nèi)容，課改項目組在課件中預先編入這些信息，將教材中抽象的概念具體化、形象化，大大節(jié)省了板書時間。此外，針對水利水電工程中的建筑物類型繁多，結(jié)構(gòu)復雜的特點，使用多媒體教學手段，提高課堂效率，通過收集一些著名水利工程的視頻資料或制作多媒體課件，在多媒體教室播放，將大量的工程從整體到局部清楚、靈活地展現(xiàn)在面前。例如：利用動畫來演示土壩滑坡的發(fā)生及發(fā)展過程、借助視頻來展現(xiàn)重力壩的帷幕灌漿施工過程、通過觀看胡佛大壩工程的視頻讓學生從三維視角來了解雙曲拱壩的空間形態(tài)等。通過采用先進的多媒體教學手段，克服了單一語言描述的單調(diào)性、乏味性，增強了學生對抽象的水工建筑物的理解，激發(fā)學生學習興趣，增強學生的獨立思考能力，從而大大提高課堂教學效果。 結(jié)語 通過對《水工建筑物》課程改革和實踐，取得了較好的效果。首先，水利人才培養(yǎng)質(zhì)量得到明顯提升。學生對專業(yè)基礎(chǔ)理論掌握更扎實，在實習和畢業(yè)設(shè)計中體現(xiàn)出的動手解決實際問題的能力更強，對行業(yè)的視野更廣闊，創(chuàng)新的氛圍更濃厚了；其次，社會對水利類學生的綜合評價更高。從麥可司公司負責的《廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量2023年度報告》反映，該校水利類畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、核心課程有效性評價、用人單位評價、校友評價等關(guān)鍵指標均比往年有較大提高，從多次就業(yè)招聘會、雙選會了解到，用人單位對學生的評價也更高；再次，培養(yǎng)鍛煉了一批骨干教師。在課題項目組開展教學內(nèi)容、教材建設(shè)、教學方法和手段改革和實踐過程中，一批骨干教師成長起來了，尤其是在培養(yǎng)懂水利、愛水利、實干型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)青年骨干教師方面有大的突破，有力推動了學院建設(shè)國家骨干高職院校的工作。