今天小編就為大家分享一篇"追夢(mèng).心飛"主題班級(jí)活動(dòng)策劃書，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂(lè)，一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論彩虹，在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)
一、 活動(dòng)背景：
　　臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過(guò)程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力

一出生，醫(yī)生就對(duì)他作出殘酷的判決:除了腦袋正常，脖子以下全都癱瘓。從小到大，金鑫哥哥與苦難相伴，

。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣，在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒(méi)有了樂(lè)趣，沒(méi)有了沖勁，沒(méi)有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣

客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)位時(shí)非常敏感的。在明年的銷售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價(jià)格做一下適當(dāng)?shù)母��?dòng)，

。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)

有了理解，友誼才能長(zhǎng)駐；有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光

。
二、活動(dòng)目的：
　　1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼，提高班級(jí)凝聚力
　　2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
　　3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
　　追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
　　xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
　　多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
　　11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
　　1、播放舒緩的音樂(lè)等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好
　　2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
　　3、主持人宣布活動(dòng)正式開始
　　4、介紹活動(dòng)的主題及目的
　　5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨(dú)中解放出來(lái)，增進(jìn)友誼，
　　另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng)）
　　利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題：
　　第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）
　　（講述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
　　(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）
　�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
　　第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）
　�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
　�。�1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
　�。�2）詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸
　　（3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
　　第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）
　　(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺(jué))
　�。�1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。
　�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
　�。�3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問(wèn)題（在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái)）與同學(xué)互動(dòng)
　�。�4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。
　　尾聲：
　�。�1）《我相信》健美操的表演
　�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望
　　和祝福
　　(3)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束本次活動(dòng)
　 （4）會(huì)后工作：收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料
　　活動(dòng)的意義
　　通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來(lái)到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊，壓卷、甚至堅(jiān)持不下去，但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn)，相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心，一起圓夢(mèng)

七彩好運(yùn)伴身邊，八月中秋喜團(tuán)圓。

。另外，也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用

驀然回首 不知不覺(jué)中書已伴我走進(jìn)了初二 回顧我懵懂的童年，沒(méi)留下過(guò)多的充滿童真的童年的樂(lè)趣，

。
　　主辦：二臨11級(jí)實(shí)驗(yàn)班
　　協(xié)辦：醫(yī)學(xué)院心理咨詢室
　　指導(dǎo)老師：趙瓊 吳丹