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快樂的節(jié)日兒歌篇一

你看，這邊正方形家族的成員們正在進行魔術(shù)表演。只見他們排著整齊的隊伍，手拉著手，來到了舞臺的中間。瞧，表演開始了，六個正方形排成一排，變成了一個大的長方形。突然他們把隊伍分開，站成前后兩行，圖形變成了一個稍稍大的長方形。隨著音樂的變化，他們讓一個正方形站中間，其他四個正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體，然后來了一個單手側(cè)立，圖形就變成了一個正方形的.盒子，觀眾席中立刻了一陣響聲。這時，第六個正方形一個跟斗翻到了盒子上面，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥上聛�，一個正方體就拼成了，觀眾們看得更開心了。

你看，那邊“呼啦——呼啦”的，原來是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢！“嘭”的一聲槍響，運動員們“咕�！币幌聺L了出去。哈哈，對了，其實他們都是翻滾著前進的。排在第一名的是最大的圓，跑得最慢的是最小的圓。因為大圓滾一圈，小圓要滾好幾圈�？墒切�圓并沒有放棄，拼命地想追上前面的大圓。

再往前走，看到一個小沙坑，三角形和長方形、平行四邊形正在玩搭房子呢！他們用兩對雙胞胎長方形當墻壁，用兩個一樣大小的三角形和平行四邊形當屋頂。房子搭好之后一個小長方形寶寶爬到屋頂?shù)�，哈哈，一個長長的煙囪就完成了！

遠處有個梯形正與伙伴們玩耍，只見橢圓形在梯形的手臂上滑下來，哦！原來它們在玩滑滑梯呢！橢圓形一個個排好隊，從梯形上滾了下來，真刺激！

今天圖形家族的成員們玩得太開心了，他們真想每一天都是六一兒童節(jié)。

兒童的世界真有趣，圖形全是有生命的，橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過孩子自己喜歡的兒童節(jié)，玩孩童自己喜歡玩的游戲，并用繪本的形式展示出來，真不錯！本文思路清晰、條理清楚、語言富有童趣！

快樂的節(jié)日兒歌篇二

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。今天是個讓我激動的日子，因為今天我們班要和其他班上臺比賽唱歌。

早上我來到學校，化了妝在操場上觀看別的班表演。別的班有的表演《數(shù)鴨子》，有的表演《游擊隊歌》，節(jié)目一個比一個精彩，贏得了一陣陣掌聲。終于輪到我們表演了，我懷著忐忑不安的'心情走上臺，深吸了一口氣，心里反復想著老師告訴我們的要點、隊形和動作。漸漸地，我鎮(zhèn)定了下來。我們表演的節(jié)目是《春天舉行音樂會》。同學們載歌載舞，表現(xiàn)出春天生機勃勃的景象。

我穿著綠色的紗裙，唱著跳著，仿佛自己也成了春天里的一棵小樹。比賽結(jié)果出來了，我們的節(jié)目獲得了風采獎，全班同學都很激動。今天真是一個快樂的日子，校園里回蕩著我們的歡聲笑語。我真想天天都過六一節(jié)��！

快樂的節(jié)日作文300字6：

3月8日是一年一度的婦女節(jié)，我想送媽媽一個特別的禮物，所以我上午就在家布置房間。我先在門上過一塊牌子寫著“進來時請敲門”，然后在用我折的星星在墻上貼成了一個大的愛心，再到愛心中間寫著“媽媽祝您婦女節(jié)快樂”，還在桌子上放了幾根蠟燭。中午媽媽回來了，媽媽敲了敲門我讓媽媽閉上眼睛，媽媽看著我，我神秘的笑了一下。媽媽閉上了眼睛，我慢慢的拉著媽媽的手走進了房間，讓媽媽先站一會我悄悄地走到桌子邊把蠟燭點好，然后拿著禮物走到媽媽的面前，讓媽媽睜開了眼睛大聲的說了一句：“媽媽婦女節(jié)快樂”濕潤了，我問：“媽媽，您哭了，你為什么哭啊？難道您不喜歡這一份特別的禮物嗎？”媽媽說：“媽媽是高興地哭了，媽媽喜歡你這一份特別的禮物�！蔽矣职讯Y物遞到媽媽的手邊，媽媽問：“這是什么？”“您打開看看不就知道了嗎？”我說。媽媽打開盒子拿出手鏈說：“露露，來幫媽媽戴上”

后來媽媽和我說：這是媽媽過的最好婦女節(jié)了。

快樂的節(jié)日兒歌篇三

和煦的春風，彈去了五月的塵埃，將迎來了六月的時光，萬木蔥郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”國際兒童節(jié)正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，我校全體師生歡聚一堂，開展了一系列豐富多彩的教育和慶�；顒印�

舉行了莊嚴的`升旗儀式。上午8點30分，我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你，同學們行隊禮、唱國歌。

新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織，在鮮艷的隊旗下，他(她)們舉起了右手。

舉辦一臺文藝展演，匯報藝術(shù)教育成果。全校每班編演三至五個文藝節(jié)目，以班為單位匯報表演。一個個精彩的節(jié)目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。

舉行強身健體活動比賽，激發(fā)學生團結(jié)向上。第三套廣播體操、武術(shù)健身操、校園集體舞、眼保健操比賽，凝聚著學生團結(jié)向上的集體主義榮譽感。

展示一批書法、繪畫作品，提高學生欣賞水平。一件件書法作品，一幅幅美麗的圖畫，畫出了學生們的心聲，展示了學校素質(zhì)教育成果。發(fā)展了學生的興趣特長，發(fā)掘了學生的智慧潛能，進一步豐富了學校的校園文化生活。

舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場面激烈而有序，熱鬧而規(guī)范。充分展示了全校師生積極進取的精神風貌，同時培養(yǎng)了同學們的團隊合作精神，充分展現(xiàn)了當代小學生“運動、健康、快樂”的風采!

通過開展慶“六一”活動，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲�成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

快樂的節(jié)日兒歌篇四

今天，是一年一度的四月一日，愚人節(jié)。

愚人節(jié)的原則是，你可以耍人，可是對方還不許生氣。多么好玩的節(jié)日��！

今天早上起床，我對媽媽說：“媽，昨晚我玩電腦到10點才睡覺哦！”媽媽聽了，覺得不可思議，說：“真的嗎？我們十點多到家，你都睡著了��！”我聽了，笑道：“哈哈，被我耍了！愚人節(jié)快樂！哈哈！”一大早就耍了一個人。

早上，到了學校，進了教室。很多人跟我說：“你地下有錢！”“啊，50元！”，這么低級的愚人方法，我還會被騙嗎？我到了座位上，對我前方的雞蛋黃說（綽號雞蛋黃）：“雞蛋黃，我在來的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個人去抱本子呢！”“雞蛋黃”聽了，立馬找一個人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門，就回來了，對我說：“好啊，你個卜宇翔！愚人節(jié)耍我那！”我聽了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話：“那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節(jié)快樂！”雞蛋黃聽了，也笑嘻嘻地笑了起來。就這樣，我成功的耍了第二個人。

第三個人要在中午放學說起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標，那就是我們班的王偉壯同學啦！我悄悄地走到他的`身邊，說：“我在下樓的時候經(jīng)過你的桌子，桌子上有只鋼筆，那個好像是你的��！”王偉壯聽了，嚇了一跳：“啊？”看過程順利，我繼續(xù)說：“你有幾只鋼筆�。俊薄爸挥幸恢话�！”聽到“一”這個字，看來這支筆對他是唯一的希望了！“你幫沒幫我拿下來�。俊蓖鮽�壯問道。我偷笑，說：“沒有��！你快點上去拿吧！”“�。≡趺崔k？怎么辦？上去拿再下來肯定遲了！”我看他已經(jīng)傷心加上無可奈何了，我就對他說了最后一句話：“愚人節(jié)快樂！你被我耍了！”他很生氣，也很開心！就這樣，我又成功的耍了第三個人。

第四個人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫“愚人節(jié)快樂！廢紙送你了！”再畫些涂鴉。再寫：“惡搞人：徐博的爺爺?shù)膶O子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺?shù)膬鹤拥臓敔數(shù)膬鹤拥膶O子的兒子的爺爺?shù)陌职�！”分析出來惡搞人是誰也應(yīng)該放學啦！他收到“愚人廢紙”，一定會非常“開心”呢！第四個人，也被我耍了。

今天，我一共耍了四個人。沒有被別人耍過，因為，他們的愚人技術(shù)太低太低啦！

快樂的節(jié)日兒歌篇五

春節(jié)到了，家里的人忙不可開交。老爸，整理年貨，準備送給各家的親戚，他邊提著禮品邊記錄，“這個是給奶奶的，這個是給姑姑的�！彼�自言自語的說著。

老媽也是閑不下來的，她把新衣服洗好曬好，準備拜年的時候穿去。家里大大小小的粗活重活，她得一一打理好。我呢？也要做好自己的事，把作業(yè)寫好。因為到爺爺奶奶家去，是沒有時間的。屋外高 高掛起了燈籠，店面里擺起了煙花炮仗，各色各樣的，有的叫“火炬手”，有的叫“閃星”還有的叫“恭喜發(fā)財”，讓人眼花繚亂。我們家的門上，也貼上了對聯(lián)和“�！弊�。大人們說，這樣可以避邪 的。

今天是除夕，照往年，先到外公外婆家吃團圓飯，然后就去外地旅游了。今天可能價格太貴了吧，就不去了。我們先到外公家拜年，其實就是說幾句甜言蜜語，像什么“恭喜發(fā)財”“祝外公外婆心 想事成，福如東�！敝�類的話，讓大人們高興了，紅包自然到手了。我欣喜若狂的接過紅包，還沒看清楚，就被老媽收走了。不過這點事不能破壞我的好心情，我?guī)屯馄沤o客人們倒水，擺上水果、瓜子 、蜜餞之類的零食給他們。然后又幫外婆打掃家務(wù)，外婆喜出望外。

沒過多久，哥哥姐姐來了，我們可以吃團圓飯了，大家大口喝酒，大口吃肉，臉上都是燦爛的笑容。小孩子通常要說幾句祝酒詞。吃過飯后，“煙花大會”開始了，各色的煙花齊聚一堂，大伙把椅 子圍成一個圈，并說一個笑話，說不上來的，或重復的去放鞭炮。膽大的故意裝作不知道去放鞭炮，膽小的則躲進里屋。

折騰了一正子后，我們該看春晚了。今年的.節(jié)目真精彩。歌舞表演齊聚一堂，相聲表演讓人哈哈大笑。表演小虎隊、王菲、趙本山各顯風采，把春晚推向高潮。除夕夜得倒計時最好玩，10，9，8，7 ，6，5，4，3，2——1——0大家搶著話筒喊倒計時。房間里溢滿我們的嘻嘻哈哈。然后就進入了甜美的夢鄉(xiāng)，不知黎明的到來。

除夕夜的歡樂讓我難忘，但是美好的日子似乎過得很快，一眨眼便消失了。春節(jié)真是快樂！

快樂的節(jié)日兒歌篇六

盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

春節(jié)的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的`主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。

決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學��！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新?lián)P起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應(yīng)該刻苦。

過了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。

我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

這個春節(jié)家里充滿了歡樂的氣氛！啊，真是一個快樂的春節(jié)�。�

快樂的節(jié)日兒歌篇七

對我們孩子來說，快樂的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！

但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過的。這是怎么一回事呢？讓我把時間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。

那天是“六一”，本來我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺得這樣有點太尋常，每個節(jié)日做同樣的事，于是，我對媽媽說：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個方式過兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問。我沒有了主意，這時，我聽到收音機里正報道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒有感受到節(jié)日的快樂，如果你有愛心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽到這里，我激動地對媽媽說：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I一份愛心呢？”媽媽說：“獻愛心？”“對啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點點頭，表示同意。于是，我們坐上車，向孤兒院出發(fā)。

到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常，卻不會說話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因為這樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個非常可愛的`小女孩。院長走過來告訴我，這個小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認識了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對了，晚飯還是我在院長、媽媽的幫助下做的呢！

吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應(yīng)他們，下個兒童節(jié)我還來找他們一起玩。

這個兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂自己”。過節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時，心里充滿了愛，這比得到一萬份禮物還開心！