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"三服務(wù)一促進"主題活動的心得體會

今天小編就為大家分享一篇"三服務(wù)一促進"主題活動的心得體會,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
我積極參加開展以“三服務(wù)一促進”為主題的排頭兵實踐活動,通過學(xué)習(xí)討論對這次實踐活動有比較深的體會:
一、必須克服麻痹松懈思想。
近年來,不管政府機關(guān)還是各級各部門都紛紛開展教育活動,而且教育活動形式多樣,但每個時期開展的教育學(xué)習(xí)活動,其內(nèi)容不同,對象不同,重點不同,但目的都是提高廣大干部的整體綜合素質(zhì)

回顧總結(jié)本學(xué)期的工作,將從工作、活動、會議、其余等四方面講述:

。為此,我們必須克服麻痹松懈思想,由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做到有的放矢,提高認識,積極投入,真正使實踐活動達到良好效果。
二、 時代發(fā)展需要開展服務(wù)活動。
去年,我們開展了排頭兵實踐活動,為進一步深化教育成果,深入貫徹黨的十六屆六中全會精神和省、市、縣委工作部署,今年,我們開展以“三服務(wù)一促進”為主題的排頭兵實踐活動,這有利于時代發(fā)展的需要,政府職能部門推進服務(wù)型機關(guān)建設(shè)的需要

冷風(fēng)停駐了腳步,包圍我的,只余溫暖。

。通過實踐活動可以提高機關(guān)工作人員服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)大局所必需的綜合素質(zhì),確保構(gòu)建和諧社會,推動經(jīng)濟和社會的發(fā)展

就這樣,同學(xué)們立刻就做得端端正正。我正想說老師吩咐我的事情時隔壁班的馮老師走了過來,

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三、對“三服務(wù)一促進”的內(nèi)涵有深刻認識

你負我一時,我毀你一世

。
在勞動保障工作中,要牢固樹立以人為本的理念,把工作重點放在基層,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,切實解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。尤其要以大局為重,自覺服務(wù)于上級機關(guān)和縣委、縣政府的工作大局,最終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以科學(xué)發(fā)展促進社會和諧

父親把嶄新的書包,學(xué)具擺放在書桌上。我的目光從迷惑不解逐漸的變得有點茅塞頓開,原來,為了我的將來和前途,


四、必須下功夫,求實效

今天,你以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以你為榮。如果學(xué)校并不能帶給你榮耀,那你可以帶給學(xué)校榮耀。


首先要在服務(wù)上下功夫,做到服務(wù)水平有新突破

我喃喃著自問。思及我那已過古稀的祖母,再忍不住,淚水,奪眶而出,心里是深深的匍然。

。一是解決好服務(wù)意識問題,要重點破除重管理輕服務(wù)思想,牢固樹立管理與服務(wù)并重,寓管理于服務(wù)中的觀念;破除重高高在上聽取匯報輕深入基層調(diào)查研究的思想,牢固樹立工作重心下移,深入調(diào)研及時為基層排憂解難的觀念;破除重部門利益輕大局利益的思想,牢固樹立以大局為重,執(zhí)法為民、群眾利益高于一切的觀念。二是要解決好服務(wù)到位問題,要緊緊抓住牽動全局的主要工作,抓住影響隊伍穩(wěn)定的主要矛盾,抓住工作中的薄弱環(huán)節(jié),推出服務(wù)舉措,確保服務(wù)到位

它來是正遇著我們在吃飯,看它可憐樣,好像餓了來討飯吃,我們就舀給它吃,媽媽說時,還用手指墻根下的那個有飯的碗,

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其次是要在促進上下功夫,做到促進社會和諧有新舉措。我們要按照xx年勞動保障工作的總體部署,著眼于促進社會和諧的目標(biāo),把勞動保障的職能在構(gòu)建和諧社會的大局中,來定位和思考其應(yīng)該發(fā)揮的作用,立足實際,找準(zhǔn)在促進社會和諧方面的著力點和突破口,推出新舉措。與此同時,通過學(xué)習(xí)討論使我感到必須運用新思想、新觀點、新方法,才能認識我縣勞動保障工作的形勢,遇到的新情況、新問題,必須發(fā)揮職能作用,才能更好地促進社會和諧。 第三要在成效上下功夫,做到推動勞動保障工作又好又快發(fā)展有新成效。通過學(xué)習(xí)討論使自己進一步提高思想認識,在貫徹執(zhí)行上級機關(guān)和縣委縣政府的決策部署上,努力做好本職工作,爭取取得新的成效。特別是聽了我縣模范農(nóng)村黨支部書記的先進事跡報告團的報告后,我深有感觸,要想自己的價值和創(chuàng)造性得于體現(xiàn),必須把自己更好地融入到為基層服務(wù)、建設(shè)和諧社會中來,做好工作,真正做到在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

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