五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿（精選18篇）

　　在日常生活和工作中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到通訊稿的重要性，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。你所見(jiàn)過(guò)的通訊稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇1

　　一、流程簡(jiǎn)介

　　首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門(mén)積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開(kāi)展工作提供了精神動(dòng)力。

　　二、不足之處

　　室外活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無(wú)序。比賽場(chǎng)地沒(méi)有規(guī)劃好。如接力賽，場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒(méi)有劃好，下一棒接力的位置也沒(méi)有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。組織人員與各部門(mén)的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開(kāi)始了，個(gè)別參賽選手還沒(méi)到位。籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒(méi)有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

　　三、改進(jìn)建議

　　田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門(mén)確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成很大麻煩。籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門(mén)的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)、文明。

　　最后，這次文體活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng)，我感覺(jué)公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也一定會(huì)更好！

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇2

　　為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學(xué)舉行了“慶祝五?一勞動(dòng)節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動(dòng)。

　　首先各班召開(kāi)了班會(huì)主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，并觀看了中國(guó)各年代的勞模，樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。

　　五、六年級(jí)同學(xué)以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

　　同學(xué)們的快樂(lè)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè)聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛(ài)和祝福。

　　最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長(zhǎng)。

　　“學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)回報(bào)”，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇3

　　伴隨著五月的接近，熱情似火的五一勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)來(lái)臨了。xx幼兒園回應(yīng)此次的勞動(dòng)節(jié)，為迎接五一的到來(lái)，在教育中積極展開(kāi)“慶五一”活動(dòng)，教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義，并親身體會(huì)勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤勞的美德，使幼兒了解“勞動(dòng)光榮”的道理。

　　在教育中，我們根據(jù)各年級(jí)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度展開(kāi)對(duì)勞動(dòng)、及勞動(dòng)節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動(dòng)的意義，對(duì)勞動(dòng)有一定的了解和認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步的學(xué)習(xí)勞動(dòng)者對(duì)我們的貢獻(xiàn)和偉大。最后，了解這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

　　在進(jìn)行五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上講述勞動(dòng)，更通過(guò)實(shí)際的游戲、活動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)勞動(dòng)、體會(huì)勞動(dòng)。如在每天的晨操上，我們通過(guò)游戲的方式教導(dǎo)了幼兒們正確使用勞動(dòng)的工具，引導(dǎo)了幼兒們對(duì)勞動(dòng)的興趣。更通過(guò)鼓勵(lì)幼兒的方式，讓幼兒們學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”，鍛煉幼兒們的自主管理能力，并學(xué)習(xí)了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對(duì)勞動(dòng)的興趣，鍛煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動(dòng)熱情。

　　同時(shí)，在老師們的教導(dǎo)下，高年級(jí)的幼兒們也學(xué)會(huì)了更多的技能和家務(wù)技能，并積極展開(kāi)了“幫助媽媽勞動(dòng)”的活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒們的勞動(dòng)積極性，也讓不少家長(zhǎng)感受到了幼兒們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　此外，我們還利用此次的活動(dòng)中火熱的氣氛展開(kāi)了“五一運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“戶外春游”等等活動(dòng)，幼兒們?cè)诔浞值腻憻捴畜w會(huì)到了勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，不僅鍛煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動(dòng)熱情。

　　總結(jié)此次的活動(dòng)，在活動(dòng)的氛圍下幼兒們有了充分的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且家長(zhǎng)們也積極參與到了幼兒園的活動(dòng)中，不僅激勵(lì)了幼兒們的勞動(dòng)熱情，使得活動(dòng)更加積極熱烈，也更進(jìn)一步的提高了家長(zhǎng)和幼兒間親子的關(guān)系，提高了教育收獲。

　　當(dāng)然，在活動(dòng)中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準(zhǔn)備上，因?yàn)槿耸值牟蛔銓?dǎo)致了準(zhǔn)備十分倉(cāng)促，甚至有不少家長(zhǎng)主動(dòng)幫助我們，這才讓我們的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)此，我們還要多多加強(qiáng)計(jì)劃。

　　如今，五一已經(jīng)結(jié)束了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來(lái)，我們會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分做好下次的活動(dòng)準(zhǔn)備，相信在下次，我們一定有更出色的表現(xiàn)！

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇4

　　一、假期任務(wù)

　　我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國(guó)的話語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來(lái)之不易，讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

　　活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書(shū)簽，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽，如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。

　　二、評(píng)比“勞動(dòng)模范”

　　學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇5

　　一、區(qū)x局在督促涉農(nóng)社區(qū)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育、營(yíng)造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理濃厚氛圍的同時(shí)，掀起了新一輪環(huán)境整治工作的熱潮。在本次的活動(dòng)中，各涉農(nóng)街辦共出動(dòng)村社干部、城管隊(duì)員及環(huán)衛(wèi)工人480余人次，灑水車(chē)10臺(tái)/次，組織散居農(nóng)戶100戶開(kāi)展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動(dòng)，并引導(dǎo)村民推進(jìn)“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，近一步改善村民居住環(huán)境。重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民集中居住區(qū)、綠化帶、廣場(chǎng)、道路兩邊及村社院落內(nèi)的垃圾、衛(wèi)生死角進(jìn)行了清除，共清理垃圾55噸，河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260余張。同時(shí)向村民發(fā)放宣傳資料150份，為轄區(qū)居民提供了一個(gè)優(yōu)美、整潔的生活環(huán)境。

　　二、區(qū)x局督導(dǎo)組本次活動(dòng)中分4次對(duì)對(duì)口的柳江街道辦事處城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，并及時(shí)將督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向轄區(qū)街道辦事處進(jìn)行了反饋，并要求相關(guān)責(zé)任人及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。

　　三、下一步將按照區(qū)x辦要求，繼續(xù)牽頭做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)村社”工作。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇6

　　一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

　　二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

　　為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的.堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng)。聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象。

　　三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

　　我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

　　本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊xx個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇7

　　為隆重慶�！拔濉ひ弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，深入貫徹兵師黨委有關(guān)會(huì)議精神，豐富廣大干部職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)十四師屯墾戍邊的偉大精神，展現(xiàn)一牧場(chǎng)廣大干部職工群眾的良好精神風(fēng)貌。十四師一牧場(chǎng)組織全體干部職工，以“五·一”勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了一系列以展現(xiàn)勞動(dòng)者勤勞、美麗、勤儉、樸素特質(zhì)的活動(dòng)。

　　為號(hào)召全場(chǎng)干部職工更好的為牧場(chǎng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，給大家共同的家園增添一點(diǎn)生機(jī)與活力，讓大家生活的家園更加美麗，一牧場(chǎng)充分利用“五·一”假期，在牧場(chǎng)陽(yáng)光佳苑開(kāi)展了植樹(shù)種花活動(dòng)。場(chǎng)機(jī)關(guān)和學(xué)校充分發(fā)揮模范帶頭作用，志愿者也將志愿服務(wù)的宗旨發(fā)揮的淋漓盡致，黃沙地上那一抹抹綠色，驅(qū)散了一日的疲勞和辛苦，每個(gè)人臉上都露出了會(huì)心的笑容。

　　植樹(shù)種花活動(dòng)為未來(lái)建成美麗富裕的牧場(chǎng)寫(xiě)下了濃重的一筆，豐富多彩的文體活動(dòng)則增強(qiáng)了牧場(chǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凝聚力和向心力。牧場(chǎng)開(kāi)展的籃球比賽，大家興致勃勃，踴躍參與，充分展現(xiàn)了作為一名牧場(chǎng)人擁有的激情和豪情。

　　此次慶�！拔逡弧毕盗谢顒�(dòng)，展現(xiàn)了牧場(chǎng)廣大干部職工奮發(fā)向上、積極勞動(dòng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，豐富了大家的業(yè)余生活，推進(jìn)了牧場(chǎng)綠化建設(shè)，增強(qiáng)了牧場(chǎng)基層活力。同時(shí)也讓大家感受到了牧場(chǎng)黨委的溫暖，感受到了婦聯(lián)組織的貼心關(guān)懷，進(jìn)一步增強(qiáng)了牧場(chǎng)干部職工之間的向心力和凝聚力。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇8

　　為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，xx社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)xx區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際，在五一前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

　　一、走訪慰問(wèn)困難職工開(kāi)展四群活動(dòng)

　　在五一前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路，來(lái)到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問(wèn)品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行10人，來(lái)到人民西路94號(hào)大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶，雷新順一家四口中有三人沒(méi)有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來(lái)了米、油、牛奶等慰問(wèn)品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長(zhǎng)為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動(dòng)不已。

　　二、開(kāi)展共駐xx構(gòu)建和諧—我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走活動(dòng)

　　xx社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹全民健身實(shí)施綱要，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、xx社區(qū)協(xié)辦的我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走活動(dòng)于20xx年5月1日在市體育場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。

　　xx社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在昆明市體育場(chǎng)組織開(kāi)展了4000米徒步健身活動(dòng)，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共70余人參加，活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。

　　此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的健康關(guān)愛(ài)、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍！

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇9

　　一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長(zhǎng)在國(guó)旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育

　　各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

　　二、低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義

　　放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。學(xué)會(huì)自己穿衣服。學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　　三、中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì)

　　清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

　　四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

　　圍繞“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

　　總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇10

　　籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

　　我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

　　此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。xx文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇11

　　為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)組織了一次充滿趣味性的慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的系列活動(dòng)，全鄉(xiāng)134個(gè)會(huì)員全部都參加了此次活動(dòng)。慶�；顒�(dòng)分為體育趣味競(jìng)技比賽和游園兩個(gè)大項(xiàng)目。

　　20xx年4月28日上午，慶�；顒�(dòng)如期舉行。首先舉行的是體育趣味競(jìng)技比賽。這次比賽活動(dòng)共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運(yùn)球接力賽三項(xiàng)比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過(guò)程進(jìn)行的非常激烈，全體會(huì)員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂(lè)趣，在這幾個(gè)項(xiàng)目的比賽中，充分體會(huì)和感受到了團(tuán)結(jié)的力量。增強(qiáng)了講大局、講全局、講集體榮譽(yù)的意識(shí)，錘煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取、敢于勝利的過(guò)硬作風(fēng)。

　　緊接著我們又開(kāi)展了游園活動(dòng)，這次游園共設(shè)男女定點(diǎn)投籃、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、定點(diǎn)投圈、吹乒乓球等5項(xiàng)活動(dòng)。隨著主持人的一聲“游園活動(dòng)開(kāi)始”，大家就挑選自己喜歡的項(xiàng)目蜂擁而上，津津樂(lè)道地參與其中，在活動(dòng)中尋找一份快樂(lè)。

　　舉行本次趣味運(yùn)動(dòng)比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會(huì)廣大教師的身體，更重要的是通過(guò)比賽，增強(qiáng)了老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，使大家看到了團(tuán)結(jié)的力量。我相信，通過(guò)團(tuán)隊(duì)不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長(zhǎng)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇12

　　喜迎“五一”勞動(dòng)節(jié)，為保證節(jié)日平安度過(guò)，我司全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示，防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國(guó)“五一”勞動(dòng)節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實(shí)際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實(shí)，通過(guò)有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過(guò)。

　　一、組織落實(shí)安全檢查

　　我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開(kāi)展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，查找問(wèn)題，排除隱患，落實(shí)整改，重點(diǎn)對(duì)碼頭裝卸作業(yè)平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。

　　二、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識(shí)。

　　節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行安全意識(shí)加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的作業(yè)時(shí)間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。

　　三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安全過(guò)后看隱患

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，他留給我們的除“歡樂(lè)、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去，我們面對(duì)的將是不可確定的未來(lái)。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ�，還有無(wú)數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見(jiàn)的安全隱患等著我們?nèi)ド罹�，去發(fā)現(xiàn)，去整改。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇13

　　一、加強(qiáng)“五一”期間安全工作，增強(qiáng)責(zé)任感，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則。

　　“五一”期間xx校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生圖書(shū)室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點(diǎn)加強(qiáng)了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患，認(rèn)真及時(shí)整改；對(duì)一時(shí)難以整改的，采取了切實(shí)有效的防護(hù)措施并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

　　二、“五一”假前我校對(duì)師生開(kāi)展了一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。

　　“五一”假前我校對(duì)師生開(kāi)展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén)，切斷電源，關(guān)好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對(duì)假日期間學(xué)生回家、外出活動(dòng)等實(shí)際，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防詐騙（防傳銷(xiāo)、網(wǎng)騙）、防溺水等安全防范意識(shí)。掌握自我保護(hù)的基本技能，特別要注意生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，注意保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生，不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載的車(chē)輛，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，確保人身、財(cái)產(chǎn)的安全。

　　三、我校開(kāi)展了各種活動(dòng)

　　養(yǎng)花、愛(ài)花活動(dòng)

　　“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)我們的家園。

　　“五一”假 活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大師生參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇14

　　1、“我是小小勞動(dòng)者”

　　“我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng)，在20xx年x月x日一整天去實(shí)施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等�；顒�(dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。

　　活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔�裝，孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng)，都成了一個(gè)個(gè)小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。

　　2、“我是小小歌頌者”

　　由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì)，一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受，二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

　　孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

　　3、“我是小幫手”

　　讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。

　　經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了，懂事了，能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。

　　整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)展開(kāi)，圓滿結(jié)束�；�本達(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差，有個(gè)別孩子們比較調(diào)皮，沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇15

　　“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……”！當(dāng)《勞動(dòng)最光榮》的歌聲在孩子們口中唱起，機(jī)關(guān)幼兒園“迎五一”的系列活動(dòng)由此拉開(kāi)了序幕！

　　為了讓孩子們學(xué)做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，各年段組織了“小鬼當(dāng)家”的系列活動(dòng)：大班段組織了“剝蠶豆”比賽。孩子們坐在小椅子上，圍成圓圈頗有興致地進(jìn)行著，看著一個(gè)個(gè)大豆從自己手中把衣服剝落，再聽(tīng)著“叮叮叮咚”的蠶豆掉到盆里的聲音，大家興奮不已。你一粒，我一粒，在大家的眼中，一粒粒蠶豆就是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符、一聲聲加油的信號(hào)！孩子們興奮地四處奔走相告，勞動(dòng)的幸福洋溢在他們稚嫩的小臉上。中班段和小班段則組織了“穿脫衣褲”、“整理玩具”等自理能力比賽。在活動(dòng)中，孩子們不再是以前那個(gè)玩具滿地扔的小搗蛋，努力學(xué)習(xí)整理物品的能力�！白约旱囊卵澴约捍�，不要大人來(lái)幫忙；玩好玩具我來(lái)收，不要大人來(lái)整理！”——聽(tīng)，這就是孩子們的承諾！

　　“誰(shuí)最親？勞動(dòng)人民最最親！”為了學(xué)會(huì)關(guān)注周?chē)�的人和事，初步了解勞�?dòng)者的工作，大班段組織了“勞動(dòng)最光榮”的親子詩(shī)歌創(chuàng)編活動(dòng)。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上，小朋友們神采奕奕，用他們稚嫩的童聲，朗誦著親自參與創(chuàng)編的詩(shī)歌，歌頌著勞動(dòng)人民。雖然詩(shī)歌內(nèi)容不是如此的完美，但這卻是世界上最美的聲音！中班段舉行了“禮物送給最光榮的人”的活動(dòng)，他們親手創(chuàng)作了“漂亮的手套”，把這份最美的禮物送給幼兒園的大媽媽、食堂人員、門(mén)衛(wèi)保安等，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。而小班段的師生們，則進(jìn)行了“各行各業(yè)的人”展板展示�？粗�一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的面孔，他們明白了“幸福的生活哪里來(lái)？ 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”的道理。

　　勞動(dòng)的好處說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受著勞動(dòng)的幸福和快樂(lè)，大家手拉手相約：愛(ài)勞動(dòng)，從小做起！

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇16

　　為了迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)的到來(lái)，深入開(kāi)展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣和勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想，西柳鎮(zhèn)東古小學(xué)把五月份定為勞動(dòng)月，開(kāi)展了慶“五一”勞動(dòng)節(jié)系列主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成勞動(dòng)月系列活動(dòng)。首先各班級(jí)充分利用節(jié)日教育資源，開(kāi)展“我勞動(dòng) 我快樂(lè)”的主題班會(huì)活動(dòng)，同時(shí)要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次大掃除活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。另外，各班要組織同學(xué)參加力所能及的公益勞動(dòng)。充分利用學(xué)校的綠化帶，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)種花樂(lè)趣的同時(shí)，學(xué)習(xí)種花技術(shù)，體味農(nóng)民的辛苦，從而培養(yǎng)孩子們的吃苦耐勞精神；低年級(jí)則開(kāi)展“自己的事情自己做”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣，體驗(yàn)了勞動(dòng)者的辛勞，進(jìn)而使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇17

　　“我叫施祖棟，在重慶市建好一號(hào)工程勞動(dòng)競(jìng)賽中，榮立個(gè)人一等功，有幸獲得重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，榮譽(yù)不僅僅是我個(gè)人的，更應(yīng)該屬于重鋼建設(shè)公司，屬于重鋼建設(shè)公司全體職工……”

　　這位在建設(shè)公司施工一線戰(zhàn)斗多年的電氣專家，在表彰大會(huì)上只留下了短短的幾句話，有人說(shuō)，這樣的場(chǎng)合還是要多說(shuō)幾句，而施祖棟卻搖搖頭，這樣說(shuō)到：活兒是大家干的，獎(jiǎng)是我拿的，說(shuō)什么都覺(jué)得不對(duì)頭。這位謙遜的工程建設(shè)統(tǒng)帥用他的智慧和膽略，為建設(shè)公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)拓出了一條嶄新的道路。

　　1987年，施祖棟進(jìn)入重鋼技術(shù)改造燒結(jié)指揮部工作。

　　施祖棟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于中南工大工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)，作為剛進(jìn)廠的年輕人，他和所有剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，懷揣著夢(mèng)想，并決心為夢(mèng)想不斷打拼。而施祖棟和其他年輕人不一樣的是，他一直保持著工作激情，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)：我不是三分鐘熱血。他向領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)求加班，用他自己的話說(shuō)就是：“我年輕，精力消耗不完�！本瓦@樣，在別的年輕人還在談情說(shuō)愛(ài)時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始布置自己的職業(yè)規(guī)劃，安排好了自己的時(shí)間，一頭扎進(jìn)工程建設(shè)中。

　　施祖棟是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)發(fā)問(wèn)的人。在老師傅的印象中，他總是有各種不該他關(guān)心的問(wèn)題。那一日，750 m高爐工程的圖紙終于下來(lái)了，施祖棟研究了一個(gè)晚上，他覺(jué)得這個(gè)圖紙的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有問(wèn)題，這種設(shè)計(jì)會(huì)大大增加鋼構(gòu)件的使用量，工期和成本都無(wú)法按規(guī)定得到控制。然而，當(dāng)時(shí)的他還只是一個(gè)電氣自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)徒，這樣具有很高技術(shù)含量的問(wèn)題，他能否提的明白，說(shuō)的清楚？自己提出的結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案夠不夠擺到桌面上的分量？這些都是施祖棟心里所想的。

　　他終于決定向技術(shù)組提交優(yōu)化方案。

　　彭師傅是項(xiàng)目部最有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員，所有圖紙的審核和優(yōu)化都是他一個(gè)人提出意見(jiàn)并加以實(shí)施，今天站在他面前的年輕人，竟主動(dòng)提出了優(yōu)化方案，心里暗喜，終于有年輕人主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)繁瑣而枯燥的工作。

　　彭師傅接過(guò)施祖棟的方案，看了幾眼，笑瞇瞇地說(shuō)到：“小伙子不錯(cuò)，方案我收下來(lái)，出正式方案時(shí)我會(huì)把你的建議考慮進(jìn)去的。”施祖棟聽(tīng)后，樂(lè)呵呵地走了，其實(shí)他提出的方案還只是一篇理論文字，還有很多不成熟的地方，而彭師傅也只是怕打消這個(gè)年輕人的積極性，才故意這么說(shuō)。而在這位老師傅的心里，他早已收下了施祖棟這股滿滿的熱情。

　　施祖棟是不怕“碰釘子”的，也可以說(shuō)他是一個(gè)專門(mén)“碰釘子”并樂(lè)此不疲的人。在施工組，這位年輕人的個(gè)性，同事們都了解，說(shuō)來(lái)也奇怪，在別人看來(lái)是“釘子”的難題，被他“碰”過(guò)就變得簡(jiǎn)單得多了。所以，難題擺在面前時(shí)，有人退避三舍，事不關(guān)己高高掛起，也只有施祖棟有興趣去試試。多年以后，有人和他聊起這個(gè)話題，他是這樣總結(jié)的：

　　“碰釘子”是我們年輕時(shí)都要干的事情，不能怕“釘子”，我們更要變成“釘子”，具有“釘子精神”，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。施祖棟在工地上“摸爬滾打”了近30年，也把“釘子精神”帶到了每個(gè)團(tuán)隊(duì)里，重鋼高速線材技改工程、球團(tuán)礦工程、高爐噴煤工程、18000m/h制氧機(jī)組工程、750 m高爐、1350 m高爐項(xiàng)目等重大技改工程中都留下了他奮斗的足跡。他樸實(shí)無(wú)華的言談舉止，影響著每個(gè)和他一起工作的人。

　　五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)通訊稿 篇18

　　今年“五一”期間繼續(xù)實(shí)施小型客車(chē)免費(fèi)通行政策，高速公路、風(fēng)景旅游區(qū)、城市商貿(mào)區(qū)交通流量大幅增加，節(jié)日 3天全市高速公路出口流量6萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)9%。**交警支隊(duì)按照部交管局、省總隊(duì)部署要求，緊緊圍繞“三個(gè)堅(jiān)決防止”目標(biāo)，全力保障道路平安穩(wěn)定。五一小長(zhǎng)假期間全市未發(fā)生死亡3人以上的較大交通事故，未發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間、大范圍嚴(yán)重交通擁堵，圓滿完成了各項(xiàng)交通安保任務(wù)。

　　超前謀劃，提前應(yīng)對(duì)。支隊(duì)黨委高度重視“五一”交通安保工作，制定下發(fā)《全市“五一”節(jié)日期間道路交通安保工作方案》、《重點(diǎn)高速公路易堵路段交通管控預(yù)案》，針對(duì)每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要點(diǎn)段逐一明確措施要求。節(jié)日期間，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親歷親為、沉到一線抓落實(shí)，各單位負(fù)責(zé)人全部在崗在位，堅(jiān)持在重點(diǎn)路段一線指揮。優(yōu)化勤務(wù)，科學(xué)應(yīng)對(duì)。節(jié)日期間，支隊(duì)出動(dòng)警力2000余人次，警車(chē)300余輛次，查處各類交通違法行為752起。各大隊(duì)最大限度地將警力推向路面，強(qiáng)化路面巡邏管控，明確每一個(gè)易堵路段、易堵點(diǎn)位的勤務(wù)安排，針對(duì)潮汐交通以及大型活動(dòng)、熱門(mén)景區(qū)、商貿(mào)區(qū)交通流量特點(diǎn)，將警力向重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)區(qū)域傾斜，確保管控全覆蓋。扁平指揮，高效應(yīng)對(duì)。節(jié)日期間，全市高速公路統(tǒng)一實(shí)行交警、路政、道路經(jīng)營(yíng)單位“一路三方”指揮調(diào)度制度，隨時(shí)掌握流量變化情況，密切關(guān)注重要節(jié)點(diǎn)的通行情況，指揮協(xié)調(diào)相關(guān)地區(qū)實(shí)施交通管制分流措施，保障道路暢通。把牢關(guān)口，嚴(yán)密應(yīng)對(duì)。

　　各大隊(duì)聯(lián)合安監(jiān)、交通、工商、消防、旅游等部門(mén)集中開(kāi)展交通安全大檢查，督促落實(shí)運(yùn)輸企業(yè)安全主體責(zé)任和景區(qū)、商貿(mào)區(qū)、高速公路服務(wù)區(qū)安全防范措施，上門(mén)告知節(jié)日期間交通管理要求和道路管制規(guī)定；將警力投入午后、午夜、凌晨等重點(diǎn)時(shí)段和高速公路、重點(diǎn)國(guó)省道、旅游景區(qū)周邊等重點(diǎn)道路，嚴(yán)查“三超一疲勞”、占用應(yīng)急車(chē)道以及農(nóng)村面包車(chē)超員，低速貨車(chē)、三輪汽車(chē)違法載人，無(wú)證駕駛和酒后駕駛等高危違法行為。警媒聯(lián)動(dòng)，同步應(yīng)對(duì)。節(jié)前，支隊(duì)聯(lián)合晨報(bào)、**日?qǐng)?bào)“五一”出行專題報(bào)道，廣泛發(fā)布小長(zhǎng)假高速公路、重點(diǎn)景區(qū)出行攻略和安全行車(chē)提示，相關(guān)報(bào)道連續(xù)占據(jù)顯著版面。依托交通廣播電臺(tái)、都市雙黃線欄目和微信平臺(tái)，聯(lián)動(dòng)發(fā)布交通出行信息，全方位、高密度推送城市出入口、轄區(qū)主要道路通行情況和旅游景區(qū)交通、停車(chē)信息；在客運(yùn)場(chǎng)站、景區(qū)道路、城市出入口、高速公路主線收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)等車(chē)流密集點(diǎn)段，播放宣傳警示片、擺放宣傳展板、散發(fā)宣傳資料，宣傳安全駕駛、文明出行常識(shí)。