關(guān)于個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范文（通用8篇）

　　不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫活�?dòng)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　光陰荏苒，20xx年已經(jīng)就過去了，回首過去的一年，有很多的感想和體會(huì)。已經(jīng)來臨的20xx年又充滿了期待和希望。

　　首先很感謝你們給我來鼎鑫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有這三個(gè)月里你們對(duì)我的照顧、關(guān)愛以及培養(yǎng)。讓我從一個(gè)完全不懂事的孩子到現(xiàn)在至少能自理生活的成年人，這其中的變化自己也感到很欣慰。

　　自10年畢業(yè)以來沒有獨(dú)立過，什么事都不用自己操心，所以什么事都不懂，也不會(huì)，我最大的希望是自己能有所改變。20xx年9月27號(hào)從煙臺(tái)來到泰安，伴隨的是一個(gè)新的環(huán)境、新的起點(diǎn)、新的開始、新的人生，意味著一切都要從頭開始。

　　8月份正式來到公司實(shí)習(xí)，擁有了人生中第一份工作、第一張屬于自己的辦公桌，成為真正走入社會(huì)。在工作學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自身的素質(zhì)離工作的實(shí)際需求還是有所差距的，工作中還是會(huì)有很多瑕疵，自己還是太被動(dòng)，不知道主動(dòng)去找事情做，有些時(shí)候遇到事情卻又不知道自己該從何下手去做，或許是剛開始工作的緣故，但我希望今后能克服這些困難，努力學(xué)習(xí)，端正自己的工作態(tài)度，更積極的投入到工作中，向其他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，更踏實(shí)、更認(rèn)真的做好自己的本職工作，從而讓自己能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　性格內(nèi)向的我，不善于語言表達(dá)，喜歡腳踏實(shí)地，對(duì)自己的要求并不太高，只希望能把現(xiàn)在的工作做到有條不紊，能從工作中漸漸長(zhǎng)大、成熟，突破自我，這就是我現(xiàn)在最想做到的事。

　　還有，在工作的同時(shí)，您每次叫（我到辦公室談天，都讓我明白了許多做人的道理，和一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)以及對(duì)工作責(zé)任心是何等的重要，這些知識(shí)、道理從來沒有人會(huì)告訴我，讓我受益非淺，更有方向的去把自己的工作做得更好些。

　　20xx年對(duì)我來說是很有收獲的一年，生活過得很充實(shí)、很規(guī)律，每天上下班，周末休息。還記得那天您說我“風(fēng)雨無阻、監(jiān)守崗位”我確實(shí)有些不可思議，其實(shí)自己也不知道是何種動(dòng)力促使我能這樣堅(jiān)持，應(yīng)該說這是我應(yīng)該要有的工作態(tài)度�？偨Y(jié)下來，在這一年的生活和工作中接觸到了許多新的事物、產(chǎn)生了許多新的問題，也學(xué)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使得自己的思想和工作稍稍有些提高、進(jìn)步，不管是做人還是做事，都有所進(jìn)步。今后我會(huì)更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

　　201x新的一年，對(duì)自己來說又是新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通自己在工作中的思想和感受，將來能和同事們和睦相處。像其他人學(xué)習(xí)，從中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

　　感謝你們對(duì)我的關(guān)懷，感謝你們對(duì)我的幫助，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺械囊磺小�…祝愿你們：合家歡樂、平安幸福，恭祝你們的事業(yè)蒸蒸日上！謝謝！

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　有一種語言它很神秘，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。

　　在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國(guó)第xx屆普通話推廣周（9月14日――9月20日）。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進(jìn)小康”，深州市西街小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實(shí)際，開展了形式多樣的系列活動(dòng)，為進(jìn)一步推廣普通話提供了契機(jī)。

　　9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學(xué)利用國(guó)旗下講話、板報(bào)宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。

　　在推普周期間，各班召開了班級(jí)推普特色活動(dòng)：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會(huì)；一次以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào)；一期以“說普通話，做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)；傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng)，從不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結(jié)合第36個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，西街小學(xué)開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認(rèn)真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪！

　　通過“推普周”活動(dòng)，西街小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭(zhēng)做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果！

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　通過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)了解數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的廣泛聯(lián)系，學(xué)會(huì)了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，獲得了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的思考方法，并能與他人進(jìn)行合作交流。激發(fā)了學(xué)生的求知欲和想象力，發(fā)展了學(xué)生的探究、發(fā)現(xiàn)和初步的創(chuàng)新能力。

　　1、教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情景中理解數(shù)學(xué)知識(shí)的含義，主動(dòng)建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。如在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí)，注意從能歸結(jié)為表內(nèi)除法的一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除法的組合中引進(jìn)，并在計(jì)算過程中通過比較，使學(xué)生掌握計(jì)算方法；在前幾冊(cè)直觀感知圖形的基礎(chǔ)上較系統(tǒng)的進(jìn)行圖形的初步認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)時(shí)，從學(xué)生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　2、教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要改變“教師講，學(xué)生聽”、“教師問，學(xué)生答”以及教師精講例題，學(xué)生大量演練練習(xí)題的所謂“精講多練”的教學(xué)模式，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，要變知識(shí)的傳授者為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教學(xué)中給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和思考的空間，培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)精神，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、歸納、分析和整理的過程中，理解數(shù)學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　3、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)中善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)的要求開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種算法，應(yīng)用題教學(xué)重視基本數(shù)量關(guān)系的分析和實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練。力求題材內(nèi)容的生活化，呈現(xiàn)方式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　消防宣傳月活動(dòng)以來，按照衛(wèi)計(jì)委安全辦統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們結(jié)合我院實(shí)際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動(dòng)，制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，通過人防技防等一系列活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效。

　　根據(jù)《消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》，我院成立了以院長(zhǎng)侯志強(qiáng)為組長(zhǎng)的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識(shí)開展好防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動(dòng)方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　二、加強(qiáng)宣傳教育，提高消防安全意識(shí)。

　　1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等向員工宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用圖片和音像制品開展火災(zāi)警示教育，以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識(shí)。

　　2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識(shí)專題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場(chǎng)上如何逃生‘逃生的注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容，向廣大員工普及消防知識(shí)，增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)

　　組織開展消防演練我院結(jié)合當(dāng)前開展隱患排查活動(dòng)，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。

　　消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束以后，各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，樹立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開展消防宣傳活動(dòng)的情況，列入了年終的工作考核，并與年度獎(jiǎng)金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動(dòng)，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機(jī)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制，形成消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　為進(jìn)一步豐富校園文化，展示大學(xué)生們的風(fēng)采，促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，經(jīng)協(xié)商，畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會(huì)決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽。

　　我們本次比賽分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)階段�；顒�(dòng)階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動(dòng)�？偨Y(jié)階段即為評(píng)選優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)階段。

　　滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。

　　優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)得到許多愛好文學(xué)的同學(xué)支持，同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學(xué)們的支持！相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好！

　　本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作比較充分，活動(dòng)結(jié)束后，我們直接給了中文系老師進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表揚(yáng)！

　　不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結(jié)束，

　　但是比賽的參加者不如去年多，同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問題。

　　問題如下：

　�。�1）宣傳不到位。由于9月14日晚宣傳的部門過多，傳單與一些廣告過多，XX級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的`疑問，而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。

　�。�2）XX級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒有多大興趣。原因有二：

　　一、XX級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容，對(duì)于一些新穎的東西感興趣，厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文。

　　二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少。

　　最后，我非常感謝同學(xué)們的支持！相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好！

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　回溯歷史，xxxx年12月9日是偉大的12.9運(yùn)動(dòng)xx周年。為了更好地落實(shí)我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育會(huì)議精神，加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，牢記歷史責(zé)任，激發(fā)廣大青年學(xué)生努力拼搏，奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)的熱情。凱里學(xué)院體育學(xué)院青協(xié)站在體育學(xué)院門口組織開展了“一二九”運(yùn)動(dòng)制作國(guó)旗活動(dòng)。

　　為了把這次活動(dòng)辦得扎實(shí)，辦出實(shí)效，我們青協(xié)三個(gè)星期前就開始籌劃準(zhǔn)備，如分派人員去搜查關(guān)于“一二九”運(yùn)動(dòng)的資料、寫好活動(dòng)策劃書等。并且在“一二九”來臨之際，我們的工作人員為積極有效的在體育學(xué)院每個(gè)班宣傳。

　　我們的活動(dòng)在體育學(xué)院門口舉辦，活動(dòng)當(dāng)天我們的工作人員，冒著嚴(yán)寒，早上提前準(zhǔn)備東西去布置場(chǎng)地。上午9點(diǎn)20分，來參加活動(dòng)的同學(xué)都幾乎到齊了。參與活動(dòng)的我們可真忙開了，把染料調(diào)好，組織每個(gè)班的志愿者簽到，不過我們卻做得很開心。到了9點(diǎn)30分，活動(dòng)正式開始，王麗敏老師為同學(xué)們講解“12.9”運(yùn)動(dòng)的歷史，讓同學(xué)們更深刻的了解了“一二九”運(yùn)動(dòng)的意義，讓“勿忘國(guó)恥，奮發(fā)有為”更加深入人心。

　　本次活動(dòng)的成功，青協(xié)的每個(gè)成員及每個(gè)班的青協(xié)代表都付出了辛勤汗水，借著這次成功舉辦“12.9”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們的收獲是巨大的。對(duì)于以后的所有活動(dòng)，我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　為我們今后更好的開展工作提供指導(dǎo)。然而，活動(dòng)中也當(dāng)然不可避免會(huì)出現(xiàn)一些不足和失誤。由于12.9是星期四，而我們?cè)谏险n，所以把我們活動(dòng)的時(shí)間改到了星期六。還有一些工作中的細(xì)節(jié)。這也是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸�改進(jìn)的。我們需要在以后的工作中吸取教訓(xùn)和克服困難，使我們的工作更上一層樓。

　　我們會(huì)在以后的工作中再接再厲，不驕不躁，創(chuàng)造更大的成績(jī)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們青年志愿者的優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，也為自己的發(fā)展尋找更美好的藍(lán)天！

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　xx年9月22日晚上，由我外國(guó)語系團(tuán)總支主辦，英語本科甲班團(tuán)支部承辦的09級(jí)英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì)，在外國(guó)語系9001-9003教室順利舉行。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目?jī)?yōu)選，體現(xiàn)了我外國(guó)語系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力，同時(shí)，在籌備工作中增強(qiáng)了我系同學(xué)的群眾凝聚力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié):

　　一、體會(huì)與感受

　　首先，我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會(huì)的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會(huì)，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng)。

　　第二，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級(jí)英語本科甲、乙班班委會(huì)成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

　　第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

　　二、存在不足

　　本次晚會(huì)無論是節(jié)目安排、晚會(huì)資料還是場(chǎng)地的布置都較成功，整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目?jī)?yōu)選，資料新穎而獨(dú)特，但也存在許多不足之處。

　　1、計(jì)劃不周全，在購(gòu)買參考用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不足。在晚會(huì)教室布置時(shí)，出現(xiàn)了參考(金紙)不夠的問題，最后用氣球等其他參考才較園滿地完成了教室布置工作。

　　2、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。

　　1、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓接待工作思考不周全。

　　2、事先沒有彩排，時(shí)間計(jì)算不準(zhǔn)確。

　　雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足，但總體來說晚會(huì)還是成功的，到達(dá)了其增強(qiáng)群眾凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。

　　在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心投入到自己的主角當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。用心配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。

　　相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌!

　　個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　金黃色的杏兒一顆顆掛滿枝頭，散發(fā)出沁人心脾的清香。實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)的杏子熟了。在全體老師和學(xué)生的保護(hù)下，三棵杏樹結(jié)的90個(gè)杏子一個(gè)不少的成熟了。今天是摘杏子的日子。

　　一、 采摘前動(dòng)員。

　　采摘前，按照學(xué)校的要求，對(duì)采摘杏子的注意事項(xiàng)及意義向?qū)W生做了說明。要求做到安全、有序、衛(wèi)生、禮讓。

　　二、采摘杏子。

　　按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，于20xx年6月18日星期二下午

　　第二節(jié)課組織全班學(xué)生集體參加采摘。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也參加了采摘。學(xué)生們帶著小籃子，站著整整齊齊的隊(duì)伍參加采摘。采摘完果實(shí)，我們每人提著一籃子的豐收果實(shí)回到教室，老師開始給我們分豐收的“碩果”了。我們班采摘的果實(shí)最多。學(xué)生們可高興了。

　　三、衛(wèi)生清洗。

　　采摘的衛(wèi)生工作不能忽視，做好了孩子們的個(gè)人衛(wèi)生和杏生的清洗。

　　四、了解杏子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

　　讓學(xué)生說一說自己知道的杏子的種植及管理技術(shù)，并上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。

　　五、孔融讓梨的故事。

　　在分杏子之前，學(xué)生們講了孔融讓梨的故事，使學(xué)生學(xué)會(huì)禮讓。我們津津有味的吃著自己摘的果子，心里美滋滋的。

　　六、分杏。

　　學(xué)生們站著隊(duì)自己到講臺(tái)上取杏子，學(xué)生們都非常自覺，

　　先取得的同學(xué)主動(dòng)拿最小的的杏子，把又大又黃又紅的杏子留給后面的同學(xué)。體現(xiàn)出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。

　　七、品嘗。

　　每名學(xué)生取到了一個(gè)杏子，學(xué)生們都不舍得吃，拿在手里，反復(fù)看，并和同學(xué)交流著，這樣的采摘節(jié)給學(xué)生們留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們收獲了不少，收獲了豐收的喜悅和果子的香甜

　　八、畫畫。

　　做參加采摘節(jié)看到的，想到的，聽到的畫下來，留下痕跡。

　　在學(xué)校的精心組織下，在同學(xué)們積極參與下，本次采摘節(jié)，活動(dòng)充實(shí)、有序、安全、禮讓。取得了非常好的教育效果。