班長競選演講稿五篇

　　第1篇：班長競選演講稿

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我叫邢露尹，兩年前我很幸運地來到了實驗幼兒園蒙四班，遇到了優(yōu)秀的老師和可愛的小朋友們，這將是我一生中最最美好的回憶：溫馨甜蜜快樂燦爛。我由一個初來時懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的魔法棒變成現(xiàn)在這個健康快樂、開朗自信、多才多藝、陽光聰慧的小女孩，是你們激發(fā)出了我的超能量，同時培養(yǎng)出了我的超多愛好：我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衛(wèi)生、愛勞動。我還愛粉色、愛臭美，愛幻想，嘻嘻……

　　經(jīng)過前幾期班組長的親生實踐，在老師的親切指導(dǎo)和同學們的熱心幫助下我已經(jīng)取得了很大的進步，明確知道小班長的工作職責，今天我已經(jīng)可以站在臺上勇敢自信的參加班長競選，請老師和小朋友們給我這次當選的機會，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上小班長，我會團結(jié)友愛、關(guān)心幫助、微笑服務(wù)每一個小朋友；假如我當上小班長，我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務(wù)事情；假如我當上小班長，我會每天帶來制作精美的天氣預(yù)報和有意義的新聞播報；假如我當上小班長，我還會每天帶來經(jīng)典的繪本故事書推薦給大家看；假如我當上小班長，我會在大家學習緊張時給大家彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，讓大家徜徉在音樂的海洋；假如我當上小班長，我會和小朋友們互相分享好的學習方法；假如我當上小班長，我可以帶領(lǐng)男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢想；假如我當上小班長，我可以帶領(lǐng)女小朋友們一起過家家、扮天使、涂公主畫、編織夢想。

　　請老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負眾望把班級各項工作都做好，請小朋友們給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

　　第2篇：班長競選演講稿

　　大家好、我是黃宇鵬、來自廣東汕尾、今天能站在臺上競選班長這一職務(wù)、作為臨時班務(wù)負責人之一的我首先感謝輔導(dǎo)員在軍訓期間對我的信任和器重、

　　首先、班長作為一個班的領(lǐng)導(dǎo)者、是老師與同學之間的一道橋梁、。從集體來說肩負著帶動全班同學發(fā)展進步的任務(wù)、從自身來說肩負著責任和良知的重擔，因此必須從各個方面嚴格要求自己，起到表率作用。

　　為人民服務(wù)是黨生命線、是黨的力量所在、是黨始終不渝的工作宗旨、班長之職必須圍繞這一工作宗旨、聽從班主任的指揮、服從班集體的意志，以為班集體的更好更快發(fā)展進步為工作核心，為班集體謀利益、時刻謹記班長不是高高在上的權(quán)利壟斷者、而是為班集體而辛勤勞動的服務(wù)者。

　　在班里，個人將等級關(guān)系理解為以班主任為核心，班上成員為民主決策力量，班長及各班干為代表的三層等級體系、從班主任到班上成員、再次才是班長及班干的等級體系，將班上成員看作高于班干的集體核心力量，時刻謹記為集體而服務(wù)的工作宗旨，不斷提升個人素養(yǎng)和能力，竭盡全力完成上級所分配的各項任務(wù)。

　　前面的這些片面之詞也許無法讓在座的各位肯定我的能力，因此在這里我要向在座的各位說說推動我競選班長這一職務(wù)的個人推動力。

　　在各個大小長短假期，為了更好的體驗出社會就業(yè)的具體情況，提前了解社會的復(fù)雜和現(xiàn)實，我是一有機會就在外求職，最初在本地就任屬于餐飲服務(wù)業(yè)的麥當勞和肯德基的小職員，在工作期間理解其內(nèi)部運作程序，思考餐飲服務(wù)業(yè)兩大巨頭的成功因由，在短暫的工作時間內(nèi)頗有感觸。后來個人覺得在本地就業(yè)的鍛煉機會比較小，后又在大小假期前往深圳的'一間中小型印刷廠工作。在多次進廠體驗在外工作的同時不斷深化學習，因為多次進廠的原因讓廠里人事部的部長對我印象尤深，最初在廠里擔任一名最低級的車間工人，到廠內(nèi)上級對我工作能力的肯定，給予了我一個非常難得的學習機會，這個學習機會就是讓我作為一名中下層領(lǐng)導(dǎo)者的學習助理，說不好聽點就是做別人的跟班，但是這個跟班的機會是在廠里非常難得的。

　　我在學習的過程就任過財務(wù)助理、會計助理、品質(zhì)部QC、車間主管助理和車間組長助理。在就任這些助理的日子里是受到了車間工人的爭議和閑言碎語，畢竟當時我擁有的只有高中文化程度，論工作經(jīng)驗和工作時間又少于其他車間工人，在這樣的情況下頂著爭議和壓力進行學習和工作是一件十分考驗自我的過程，說實在，那段時間很少有朋友，就因為我得到

　　了跟上司學習的機會而受人冷眼，但是我時刻告訴自己必須冷靜，妥當?shù)耐瓿扇粘９ぷ魇墙Y(jié)束閑言閑語的唯一有效辦法，在上司的指導(dǎo)下是妥當?shù)耐瓿闪嗣恳豁椆ぷ�，閑言閑語日益減少，也獲得了少數(shù)人的贊賞。

　　這是關(guān)于我的一些情況，同時也是作為本次競選班長職務(wù)的潛在動力和資本，如果各位覺得我可以勝任班長這一職務(wù)，請各位投出你們有力的一票。我將聽從班主任指揮，服從班集體意志，在以后的學習生活中以集體榮譽為最高指標，根據(jù)集體意愿作出令集體滿意的決策。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位。

　　第3篇：班長競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫吳奕璇，今天我要競爭班長，理由有四個：

　　一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事認真負責，有始有終，是老師的好幫手。

　　二、我有愛心，有擔當，關(guān)心集體，熱愛班級；我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好伙伴。

　　三、我上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好“領(lǐng)頭羊”。

　　四、我現(xiàn)在履行著班長的職責，我的表現(xiàn)可圈可點，我會做得更好！

　　一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結(jié)在一起，我們一年級四班就會無比強大！

　　希望老師和同學們能選我，謝謝大家！

　　第4篇：班長競選演講稿

　　今天，我榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。因為這不僅是對我能力的證明和考驗，同時還是為班集體貢獻自己力量的一個途徑，我知道成績優(yōu)秀不是衡量一個人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長不是什么很大的職位，但對我也是一個考驗，我相信我能夠勝任這個班長。

　　如果我能夠當上這個班長，我一定能夠做到配合老師，處理好班級內(nèi)的事情，約束激勵班級同學的學習紀律和提高全班學習的效率，希望老師和同學們能給我這樣一個鍛煉自我和挑戰(zhàn)自我的機會，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！

　　第5篇：班長競選演講稿

　　我叫XXX，XXXX年出生，畢業(yè)于XXXXX。小學里，三至六年級一直擔任班長職務(wù)，有著四年班長的經(jīng)驗。

　　假如我是一名班長，我會監(jiān)督大家，及時把老師的意見帶給同學們，積極向老師反映學生們的情況。做好老師的小助手。

　　假如我是一名班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格�！币馑际牵�用刑罰來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿的去做。所以，我絕不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班級里就沒有那些因為自己感到不服氣，而辱罵同學老師的噪音了。

　　假如我是一名班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就是對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長就是要為班級奉獻，做出犧牲。班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做貢獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就不要當班長！我向大家保證，假如我是一名班長，我絕不會這樣。

　　假如我是一名班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規(guī)定，努力為班級贏得分數(shù)，絕不為班級減分。只有這樣，別人才能對自己服氣。班長就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會起到模范帶頭作用。

　　以上就是我演講的內(nèi)容，請大家支持我，謝謝大家。