致加西亞的信心得體會范文（通用3篇）

　　我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的致加西亞的信心得體會范文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　致加西亞的信心得體會1

　　究竟是怎樣的一本書，享有如此盛譽，受人如此吹捧，帶著這樣的疑問，很快，我就把這本充滿魅力的書讀完了。

　　書中特別推崇強調(diào)了羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方”。仿佛不提任何問題就等同于忠誠、責(zé)任、主動。我以為，任何事情都要具體情況具體分析。如果多問一句，就能知道加西亞在哪里，想必羅文定會問個十遍八遍的，而不問，只是因為在當時的局勢下，羅文知道總統(tǒng)并不能提供什么信息，也不必總統(tǒng)來提供，軍事情報局不是吃干飯的，自然會提供相關(guān)的信息，如果羅文就此孤身一人獨自開始行動，那他就不僅是個莽夫，更是對國家的極端不負責(zé)。

　　事實上，整個過程中，羅文都是有著重要后援的。另外，書中66—67頁清楚的說了，瓦格納上校對羅文下達任務(wù)時，就已經(jīng)告訴了他加西亞在古巴東部的某地，但是不知道具體位置，總統(tǒng)把信交給羅文，在我看來，僅僅只是表達一種任務(wù)的重要性，如果羅文還去問“他在什么地方”。那就真是愚蠢了。

　　而在我們平時的工作中，布置任務(wù)的人員，往往也是掌握信息、資料最多的人，我們在毫不猶豫的接受任務(wù)的同時，何妨多問幾個問題，讓工作完成得事半功倍，甚至有些問題會帶來更好的方法、更好的創(chuàng)意，這更是對工作的負責(zé)。提問不代表推卻、不代表懶惰，只是不要提“百科全書放在哪兒”這樣不著邊際的問題。一個有價值的問題，作用同樣是不可估量的，更何況，我們還需要團結(jié)協(xié)作啊。

　　我想，書中強調(diào)的不提問，只是一種表象，其所要揭示的深層，是羅文中尉體現(xiàn)的這種精神：忠于上級的托付，迅速地采取行動，全力以赴地完成任務(wù)。忠誠、責(zé)任、主動是永遠不會過時的。

　　我們作為平凡的教育工作者，正需要這種精神來支撐。祖國的未來是屬于青少年的。而培養(yǎng)人才的重擔(dān)，是我們教師的責(zé)任。需要我們甘于淡泊，奉獻自己的力量，用執(zhí)著的信念，實干的精神去實現(xiàn)。

　　法國文豪雨果曾說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理輸給他，這就更美麗�！蔽覀兝蠋�，所追求的不正是這份美嗎？我感受到了作為人類靈魂工程師這份沉甸甸的責(zé)任，為了這份責(zé)任，我會如羅文中尉一般不會退縮的。

　　每當我走進教室，踏上講臺，面對著一張張明媚的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，不由涌起一種人生價值得到體現(xiàn)的自豪感，一種教書育人的責(zé)任感，一種“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感。這種責(zé)任是我的動力，促使我盡一切的力量為教育事業(yè)而奉獻，使我的青春也更加燦爛！

　　在我們的身邊，正是在這種強烈的責(zé)任感下，無數(shù)教師同樣以自己的勤勉和堅定，默默的實踐著自己的責(zé)任，組成了一個星光閃爍的教育團體，在教育戰(zhàn)線默默耕耘，譜寫了一章章教育春天的新篇章。

　　我，是一個能把信送給加西亞的人，我，更希望是一個能教出許多羅文的教師！

　　致加西亞的信心得體會2

　　讀完《致加西亞的信》，受益匪淺感觸頗深。

　　一、如何做一個現(xiàn)代的羅文？主動進取、忠誠、敬業(yè)以及職業(yè)道德；利用有限的時間做好每一件事。

　　無論什么工作，環(huán)境多么艱苦，都不要抱怨，不要被困難嚇倒，要全力以赴地去做，用自信來完成領(lǐng)導(dǎo)所托付的任務(wù)。忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新；團結(jié)出力量，團結(jié)出智慧。“讓有限資源創(chuàng)造出無限價值”的能力，朝著能成為“把信送給加西亞的人”隊伍中的一員奮進，成為勤奮敬業(yè)且具有堅毅和正直品格的人。

　　二、請做需要做的事情，強調(diào)在主動作為對待工作的基礎(chǔ)上，做需要做的事情。

　　要明確自身的發(fā)展目標，如果連自己該做什么，不該做什么都不知道，把目標定錯，認為工作是為了別人，而不是為了自己，肯定不知道哪些事情是需要做的。做需要做的事情，關(guān)鍵是定位和思考，要想永遠做好需要做的事，一要不斷學(xué)習(xí)，二要勤于思考，三要勇于行動。

　　三、對哪些事情是需要做的事情定位和思考后，關(guān)鍵在于行動和執(zhí)行。

　　要做行動者、執(zhí)行者，馬上就行動起來，只有這樣，技能、潛能、判斷力才能發(fā)揮出來，千萬不能猶豫不決，機會只會垂青于哪些永遠有準備的人。在行動的過程中肯定會遇到許多困難和阻力，只有堅定信念，加強溝通，注意調(diào)整工作方法，事在人為，肯定會取得事業(yè)的成功，在對企業(yè)創(chuàng)造價值的過程中去實現(xiàn)自己的價值。

　　四、羅文的精神是永恒的，但僅靠這種精神已不足以跟上時代的步伐，必須要與時俱進。

　　如何以更高昂的姿態(tài)、積極的作為，為自己的公司盡一份力，創(chuàng)造一份價值，是我應(yīng)該努力追尋的。

　　五、不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自身水平與工作水平。

　　對于任何一項工作，哪怕是很細微的小事，要能站在更高一層去看，思考得更深一些、更全面一些，努力去追求“事事完美”；要確立一種信念，建立自己做事的高標準，并不懈追求。沒有信念，行為不能善始善終，沒有高標準，不能知道怎樣才是好的，只有追求，才有動力。

　　致加西亞的信心得體會3

　　仔細讀完《致加西亞的信》這本內(nèi)容簡短平實的小書，深有感悟。

　　書的內(nèi)容很簡單，19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——安德魯·羅文，他歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍。主人公羅文在書中所體現(xiàn)出來的那種崇高的道德品質(zhì)、努力拼搏的勇氣、不屈不撓的精神，值得我們當今社會的每個人去學(xué)習(xí)。有個細節(jié)很值得我們?nèi)ニ伎�，當總統(tǒng)需要有人送信時，情報局長迅速就想到了一個人："有一個名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他。"為什么一定是安德魯·羅文呢？因為羅文不僅有過人的膽略和智慧，而且在以往的工作中充分展露出的優(yōu)秀品質(zhì)和強烈的責(zé)任感，能讓其他人認為自己是一位能夠托付重任的人。而在如今充滿競爭的社會里，我們該怎樣做才能成為像羅文一樣的"送信"的人呢？

　　首先你必須具備"送信"的能力。

　　這就需要堅持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。羅文中尉對于任務(wù)的自我解讀、對局勢的正確判斷、臨行前細致周密的準備、途中對自己特殊身份的隱藏，以及對西班牙間諜的警覺，都體現(xiàn)出了一名優(yōu)秀軍人的職業(yè)素養(yǎng)，正是這優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)才能保證他把信安全的送給加西亞將軍。社會上的每個崗位對從業(yè)人員都有各種有針對性的技能要求，不論是宏觀管理層的決策者還是社會基層的勞動者，都需要掌握足夠的知識技能，這樣工作起來才能應(yīng)付自如。隨著社會不斷的發(fā)展，各個崗位的技能要求也不斷的提高，這就需要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷更新自己的知識和技能結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的競爭力和自信心。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷積累的過程，荀子曾說過："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。"要實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，必須要有量的積累，要想提升自己的水平，就要堅持不懈的去學(xué)習(xí)，這樣你完成"送信"任務(wù)的能力就會越來越強，會有許多更重要的"送信"的`任務(wù)等待著你。

　　其次要有人認可你"送信"的能力，認為你是可以托付重任的人。

　　這就需要你認真做好每件小事，在日常工作中充分展現(xiàn)自己的能力。書中有這樣一段話"每一件事都值得我們?nèi)プ�。不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也�?yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中。"我們在工作中，每天所作的大都是那些簡單的、枯燥的事情，會讓人覺得沒有挑戰(zhàn)性，只要隨便的應(yīng)付一下就能完成了，殊不知在你日復(fù)一日輕松"應(yīng)付"工作的時候，你在身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)都在看著你，可想而知你在他們心中會留下什么印象。我們在日常工作中不要去輕視那些簡單、枯燥的事情，正所謂"一屋不掃，何以掃天下"，如果沒有那一根根鋼筋的不斷搭接、沒有那一片片磚瓦的不斷堆砌，萬丈高樓怎么會平地而起？只有在心里重視了自己的工作，你才會全力以赴、盡責(zé)盡力的做好自己工作，在你盡善盡美的完成自己每一件小任務(wù)的時候，你的各方面的能力也得到了不斷的提高，同時你也充分的向你的領(lǐng)導(dǎo)、你的同事展現(xiàn)了你"送信"的才能！

　　最后，也是最重要的一點，必須要有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神！

　　人只有有了責(zé)任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責(zé)任感，作為工人，就能夠精益求精，制品一流；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功；作為學(xué)生，就能夠主動學(xué)習(xí)，天天向上；作為知識分子，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導(dǎo)者，就能夠殫精竭慮，造福一方。隨著《致加西亞的信》這本小書在全世界經(jīng)久不衰的暢銷，羅文上尉成為了許多人心目中的偶像，他是一位改變了歷史的英雄！可是，我想當他從總統(tǒng)手中接下那封信時他可沒有想成為一位人們傳頌的英雄，他心中充滿了"把信安全送給加西亞將軍"的責(zé)任感，"送信"是自己的職責(zé)，是自己應(yīng)該做的、必須做好的事情，最終他也很好的完成了自己的任務(wù)，而在美西戰(zhàn)爭中，還有無數(shù)個羅文似的人物，運籌帷幄的將軍、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士、深入敵后的起義者，正是他們在戰(zhàn)爭中滿懷強烈的責(zé)任感，出色的履行了自己的職責(zé)，加上一些偶然的、必然的因素，使美國贏得了列強重新瓜分殖民地的第一次帝國主義戰(zhàn)爭。

　　戰(zhàn)爭的正義性我們不加評說，但在戰(zhàn)爭中"送信"的羅文們表現(xiàn)出的敬業(yè)精神應(yīng)該值得我們當今社會的每個人學(xué)習(xí)，對于工作任務(wù)不計得失，不怕困難，忠于職守，樂于奉獻、愛崗敬業(yè)，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。