2022年中考寫作素材

2022年中考寫作素材1

　　1、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)

　　2、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約制自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

　　3、承諾不是湖面上的小船，**，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運動的結(jié)果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽**的代價，也是籽的驕傲。

　　4、冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。

　　5、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點大地;是一株古柏，也要撐起藍天;是一眼古井，也要流出清泉。

　　6、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。

　　7、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群**能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

　　8、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

　　9、因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地*線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�就會是我們。

　　10、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個世界。

　　11、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢?

　　12、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

　　13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

2022年中考寫作素材2

　　一、道理論據(jù)：

　　1、千里之堤，潰于蟻穴。

　　2、水滴石穿，繩鋸木斷。

　　3、冰凍三尺，非一日之寒。

　　4、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　5、吾生也有涯，而知也無涯。

　　6、聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　7、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

　　9、欲望以提升熱忱，毅力以磨*高山。

　　10、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。

　　11、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

　　12、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　13、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　14、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

　　15、學(xué)問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

　　16、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。

　　17、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　18、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　19、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。

　　20、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

　　21、故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　22、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。

　　23、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　25、積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　二、事實論據(jù)：

　　1、陶罐積累資料。唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準備了許多陶罐，并分門別類貼切著標簽，整齊地放在一個七層的架子上，他*時收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中。

　　2、契訶夫的創(chuàng)作題材。有一天，幾個青年問俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說：“這里有100個題材。”這幾個文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的每一個材料都生動、感人。有個青年說：“真想買幾個回去，這些材料太好了�！逼踉X夫笑著說：“題材是無法用金錢買到的，每個題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。”

　　3、司馬遷游學(xué)積累。

　　4、徐霞克徒步跋涉實地考察。

2022年中考寫作素材3

　　秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉(xiāng)**而起，點燃了**封建社會第一次全國性的農(nóng)民大**的熊熊烈火。

　　陳勝即陳涉，年輕時終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個雇工談起對當時**者的仇恨時說：“將來如果我們中間誰富貴了，可不要忘了窮哥們!”

　　有個伙伴聽了冷笑道：“我們現(xiàn)在窮成這個樣子，靠給人家當雇工過活，哪會有什么富貴呀?”

　　陳涉嘆口氣說：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”

　　燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來，燕雀當然渺小得多啦。

　　后來陳涉終于**反**秦的**。這次**最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動下，各地群眾紛紛舉起**的旗幟，終于消滅了秦**。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績。

　　心得·啟迪

　　陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不*，并提出了改變這種不*的樸素而勇敢的要求。有了遠大的志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。

2022年中考寫作素材4

　　在作文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)解決作文“寫什么”比“怎么寫”更為重要�！扒蓩D難為無米之炊”，的確，寫作文發(fā)愁的便是沒有材料。這個“沒有材料”還分幾種情況：“一無所有”，沒有與主題相應(yīng)的材料；“山窮水盡”，選材單一，不足以突出主題；“人云亦云”，材料陳舊，無法引人注目。無論你處于哪種情形，你都得趕快做一樣工作：積累材料，擴充知識儲備。我在作文教學(xué)實踐中，有以**會：

　　一、 要善于觀察事物，收集寫作素材

　　生活是異彩紛呈的，只要善于觀察，隨時隨處都有寫作的素材。所以語文教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生注意觀察大自然、觀察社會、觀察人生，培養(yǎng)學(xué)生觀察的**度，同時要讓學(xué)生明白，觀察不能只是停留在形式上，它是一種融進作者自我內(nèi)心體驗的對生活的真切感受，要用心去觀察。

　　1、觀察要抓住特點，按順序進行

　　世上沒有兩個一模一樣的人，世上也沒有完全相同的兩片葉子，也就是說事物與事物之間總是存在著區(qū)別，而決定著他們之間的區(qū)別的是事物的特征。觀察時一定要抓住事物的特征，如要注意不同季節(jié)的特征，一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變化會引起景物的變化，每個季節(jié)的景物都有特征，要準確寫出其特征。觀察事物先要確立好觀察點，根據(jù)表達的需要運用定點觀察和移步換景觀察的方法，或仰視，或俯視，或遠眺，或近觀，同時要注意觀察的順序，學(xué)會按從上到下、從近到遠、從外到內(nèi)、從主要到次要、從部分到整體、從人物到景物等不同的觀察順序。只有觀察有序，寫作時才能言之有序。

　　2、觀察要細致，從小處著眼

　　觀察時不能只著眼于大概輪廓而忽略了細小的地方，要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，從小處著眼，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小題材。大喜大悲的事情、不同凡響的人物，固然值得一寫，但學(xué)生經(jīng)歷更多的是*凡而普通的生活，因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生用心去觀察，用心去體驗日常生活中的*常小事�！吧�活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，一處小景、一件小事、一點變化、一個秘密，只要觸動了情思的，就是作文的好材料，小喜小悲也可以寫。為鍛煉此能力，積累寫作素材，我要求學(xué)生每人準備觀察記錄本，讓他們把一天中真實的、新鮮的感受分**物、事件、景物、場面四類簡單地記錄下來。這樣，學(xué)生從“小”察起，日積月累，就有取之不盡、用之不竭的寫作素材。

　　3、觀察要精于思考，用心體驗

　　人人都在觀察，但并非人人都會觀察。如果觀察時僅僅帶上“五官”，不帶上自己的“心”，所獲得的東西是遠遠不夠的。大家一起外出觀察，你回來有寫的，我回來卻感到一無所獲。問題就在于，在用五官觀察時有沒有去開動腦筋，邊觀察邊思考和光觀察不思考，收獲當然不同。觀察離不開思考，要注意把觀察和思考結(jié)合起來，做到邊觀察邊思考，使學(xué)生對所觀察的事物產(chǎn)生新鮮的感受和獨到的見解。比如，讓學(xué)生寫《家鄉(xiāng)變了》，學(xué)生們用獨特的視覺去觀察，分別從住房變大、道路變寬、小區(qū)變美、休閑娛樂方式變多等角度反映了家鄉(xiāng)新貌。有的學(xué)生還另辟新徑，在略寫家鄉(xiāng)變化的同時，提出要注意環(huán)境保護這個問題。又如，觀察中發(fā)現(xiàn)對同一件事，不同的人有不同的反映，就應(yīng)該想一想，為什么不同？看見一處景物很美，也要想一想，它怎么美，美在何處？我該用怎樣的語言來形容它才好？

　　二、要關(guān)注生**驗，積累鮮活素材

　　葉圣陶說過：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇�！� 生活是個萬花筒，是寫作永不枯竭的源泉。校內(nèi)生活使學(xué)生充實，校外生活開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，都可以為寫作積累豐富的素材。為此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生**驗，讓生活的源頭活水滋潤作文田園。

　　1、關(guān)注學(xué)校生活

　　學(xué)校是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上，教師用辛勤的汗水播種著希望，學(xué)生用聰明的才智收獲知識的碩果。學(xué)校生活為學(xué)生提供了豐富的素材，是學(xué)生創(chuàng)作的源泉。反映學(xué)校生活的題材是相當廣泛的，在寫作時，我們要選擇那些新穎的、有時代特色、有典型意義的材料來寫。教師應(yīng)該有目的地**學(xué)生開展一些有益的集體活動，豐富學(xué)生的寫作素材，如故事會、辯論會、主題班會、演講比賽、文藝晚會、課外興趣小組活動等，讓學(xué)生親身體驗豐富多彩的學(xué)校生活，使學(xué)生感受到集體的溫暖。這樣，在寫作中就有話可說，有話可寫，從而也激發(fā)了學(xué)生寫作的積極性。隨著新課程的深入發(fā)展，學(xué)校生活更加豐富多彩。如我校每學(xué)期都要舉行演講比賽，每月開展作文驗收，每天都要開展課前5 分鐘活動，而且不定期地進行古詩賽、朗讀賽、成語賽等，讓所有的學(xué)生體驗這種生活，同時獲得了豐富的寫作素材。

　　2、關(guān)注家庭生活

　　家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要天地，有關(guān)家庭生活的題材也有不少，如可以寫至愛親情、家庭教育、文化生活、經(jīng)濟變化、喜事樂趣或矛盾苦惱等。作文即做人，教師要善于因勢利導(dǎo)，時時處處滲透品德教育，在生活中育人，從生活中積累素材。如讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)活，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，讓他們在學(xué)會勞動本領(lǐng)的過程中獲取寫作素材，于是一篇篇充滿童稚的、反映學(xué)生真實生活的文章就寫成了，如《我會洗衣服了》、《第一次炒菜》、《今天我當家》等。教師要培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生學(xué)會感恩，尊敬孝順父母。如有一次我給學(xué)生布置了一道“家庭作業(yè)”：回家后給父母或其他長輩洗一次腳，并提醒學(xué)生下節(jié)課要開展課堂作文競賽。師命難違，絕大多數(shù)學(xué)生硬著頭皮給長輩洗了一次腳，這對他們來說還真是破天荒的第一次。第二天寫作前先讓學(xué)生說說“洗腳”的感受，惟有用“心”去看、去體驗，說出自己“洗腳”時的內(nèi)心情感波動，文章才能寫得真切感人。

　　3、關(guān)注社會生活

　　中學(xué)生生活圈子小，學(xué)生每天從家里到學(xué)校，“兩點一線”式的生活難免使視野受到限制，因此，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，鼓勵學(xué)生奔向“十字街頭”，積極為學(xué)生提供更多實踐的機會，讓學(xué)生親自參與實踐的全過程。例如，節(jié)假日不妨走出戶外，看球賽，搞**，觀花鳥；也可以三五結(jié)伴，游名山大川，觀鄉(xiāng)土人情，品題詠鐫刻；聽民謠、諺語、笑話，聽商販巧舌如簧地推銷商品，聽導(dǎo)游娓娓動聽地講解名勝；議時政，析美丑，嘗試即興采訪；積極參加社會公益勞動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士……作文與一個人的社會生活閱歷和文化底蘊密切相關(guān)，如此多看、勤聽、常說，并且“家事國事天下事，事事關(guān)心”，何愁寫起作文來不左右逢源、言如波濤？教師也應(yīng)該有目的地**學(xué)生開展一些有益的集體活動，如外出參觀、游覽、訪問等社會實踐活動；引導(dǎo)學(xué)生通過電視、報紙等**了解**、時事，把對社會生活的思考和認識納入寫作范圍。社會生活為寫作注入了活力，充滿濃郁的生活氣息和時代特色，應(yīng)該多加關(guān)注。

　　三、要加強課外閱讀，拓展寫作素材。

　　由于中學(xué)生這一群體具有其特殊性，他們的學(xué)習(xí)甚至生活的主要陣地都在學(xué)校，他們不可能像作家一樣長期投身到生活的海洋中去，他們還不可能與社會生活有密切的接觸，還不可能去做社會生活的主人，所以，要想提高學(xué)生的寫作水*，就必須在課外閱讀上多下功夫。通過廣泛閱讀，學(xué)生可以累積大量的、豐富的寫作素材。

　　1、讀書看報，積累素材

　　閱讀是輸入，寫作是輸出，不輸入，何來輸出？閱讀是積累及寫作的基礎(chǔ)，積累的東西越多，寫起來就越得心應(yīng)手。因此，教師要有選擇地指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生讀書看報的好習(xí)慣，以開闊視野，為寫作積累素材。學(xué)生要多看，看古今中外名著名篇，看同齡人的佳作，看《**青年報》、《少年文藝》、《語文報》等報刊。經(jīng)常讀書看報能彌補知識面狹窄的缺陷，使學(xué)生的寫作范圍突破狹窄的生活圈子，變得更為廣闊。古人創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、典故、趣聞軼事，可以從書報上汲取；*的路線、方針、**可以從書報中領(lǐng)會；先進的感人事跡、蛀蟲的劣跡可以從書報中獲知……要想寫出好文章，必須多讀好文章，這是所有成功者的經(jīng)驗。古人“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也是這個道理。

　　2、寫讀書筆記，強化記誦

　　常言道；“好記性不如爛筆頭�！遍喿x不作筆記，如過眼煙云，無蹤無跡。讀書筆記的內(nèi)容不拘一格，可以是精彩語句的摘抄，可以是內(nèi)容要點的概括，也可以是自己的心得體會。學(xué)生要準備一個筆記本，將看到的好文章、好素材隨時記錄下來，分門別類進行儲存。如果是屬于自己的書報，可把全文剪下來，貼在專門的剪輯本上。同時，教師要指導(dǎo)學(xué)生圈、點、勾、畫，學(xué)會做批注，長期堅持，不僅能促進閱讀能力的提高，也必然能在潛移默化中豐富寫作素材的積累。對一些精彩句段、名言妙語，在充分理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)吟詠體味，最終背誦下來。背誦多了，自然詞匯豐富了，寫作時自會左右逢源。俗話說“巧婦難為無米之炊”，這文章之“炊”，就是由字、詞、句之米組成的。所以學(xué)生在閱讀中要多做有心人，強化記誦，使自己的語言“豐富”起來。

　　四、培養(yǎng)發(fā)散思維，選材上勇于創(chuàng)新

　　“文章切忌隨人后”、“文章何必哭秋風(fēng)”，作文教學(xué)要創(chuàng)新，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。選材上的創(chuàng)新體現(xiàn)在所選取的材料新穎、獨特、不落俗套等方面。目前，在作文選材的問題上，有的教師并沒有注意到創(chuàng)新的問題，學(xué)生的創(chuàng)造力沒有得到施展，作文“選材單一”或“人云亦云”，材料陳舊，雷同率高。比如寫歌頌老師，學(xué)生總愛寫老師帶病工作、深夜備課、冒雨補課之類的內(nèi)容；寫母愛，往往是孩子生病，背著孩子上醫(yī)院，或冒雨送傘等，讓人一看上文，就能猜出下文如何如何。要克服這個毛病，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生廣開思路，從不同的角度看問題。

　　培養(yǎng)發(fā)散思維，一要做到多方啟發(fā)，全面誘導(dǎo)，引發(fā)思路的多維性。例如寫《春》，可以寫“春風(fēng)又綠江南岸”視覺中的春；寫“紅杏枝頭春意鬧”聽覺中的春；寫“踏花歸來馬蹄香”嗅覺中的春；寫“暖風(fēng)熏得游人醉”味覺中的春；寫“吹面不寒楊柳風(fēng)”觸覺中的春。這樣寫來，便多層次、多方面地展示了生活，發(fā)掘出了生活中豐富的美，給人以全新的印象。二要做到擺脫思維定勢，從不同的角度求新求異。比如寫《雪》，可以贊美雪的潔白無瑕、一塵不染，贊美雪溫暖大地、滋潤萬物的奉獻精神；也可以鞭撻雪的虛偽、懦弱——以潔白的外衣掩飾世間，鞭撻雪的冷酷無情，所到之處雪壓冰封、千山枯寂、萬木蕭條。這樣，就可以沖破習(xí)慣思維的影響，廣開思路，寫出新意。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。教學(xué)的實踐告訴我們：作為一名語文教師，除了要教給學(xué)生謀篇布局的技巧外，更要有意識地引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材，幫助學(xué)生擺脫“無米之炊”的苦惱，逐步提高寫作水*。

2022年中考寫作素材5

　　1、大火之后

　　1933年，正當經(jīng)濟危機在**蔓延的時候，哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來臨。在無望而又漫長的等待中，他們終于接到了董事長的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪一個月。

　　在全國上下一片蕭條的時候，能有這這樣的消息傳來，員工們深感以外意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨�事長亞倫·傅斯表示感謝。

　　一個月后，正當他們?yōu)橄聜�月的生活發(fā)愁時，他們又接到公司的第二封信，董事長宣布，再支付全體員工薪酬一個月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計無著的時候，能得到如此照顧，誰不會感激萬分呢？第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機器，還有一些人主動去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。

　　現(xiàn)在，哈理遜公司已成為**最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲60多個國家。

　　2、荒地鮮花

　　南山腳下有一座寺廟，廟的周圍除了雜草叢生的荒地外，什么也沒有。因為寺廟環(huán)境的荒涼，香火也日漸減少，就連寺廟里的和尚也有一些轉(zhuǎn)到別的寺廟去了。

　　后來，寺廟里來了一位雙目失明的出家人。有一天，他偶然間聽到寺廟住持的嘆息，為本寺的凄清，為本寺周圍的荒地。從那以后，那和尚在誦讀經(jīng)書之余，便摸著鋤頭在周圍的荒地上拓荒，一鋤一鋤地翻地，然后，一粒一粒地播下花種，日復(fù)一日。

　　在別人的嘲笑中，他播下的種子發(fā)了芽，長了莖，綠了葉。在一個春光明媚的早晨，當寺廟的和尚出來做功課時，全都驚呆了。周圍的荒地上都開滿了各式各樣的鮮花，那些花在春日的陽光和柔風(fēng)下，綻放出千萬種風(fēng)情。因為那片鮮花，寺廟的香火空前昌盛起來。

　　那雙目失明的和尚卻很*靜，因為他早就知道，無論鮮花怎樣美麗，他都無法看到。他這樣做，只不過是告訴世人：在這個世界上是不存在荒地的，除非他的心靈已雜草叢生。

　　3、加不加雞蛋

　　有兩家賣粥的小店。左邊這個和右邊那個每天的顧客相差不多，都是川流不息，人進人出的。

　　然而晚上結(jié)算的時候，左邊這個總是比右邊那個多出百十元來。天天如此。

　　于是，我走進了右邊那個粥店。

　　服務(wù)**微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥。問我：加不加雞蛋？我說加。于是她給我加了一個雞蛋。

　　每進來一個顧客，服務(wù)員都要問一句：加不加雞蛋？又說加的，也有說不加的，大概各占一半。

　　我又走進左邊那個小店。

　　服務(wù)**同樣微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥。問我：加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？我笑了，說：加一個。

　　再進來一個顧客，服務(wù)員又問一句：加一個雞蛋還是加兩個雞蛋？愛吃雞蛋的就要求加兩個，不愛吃的就要求加一個。也有要求不加的，但是很少。

　　一天下來，左邊這個小店就要比右邊那個多賣出很多個雞蛋。

　　4、誰說了算

　　記得1990年訪問**時，曾請教一位世居京都的友人：標準的**語的發(fā)音以哪里為準？他說當然是關(guān)東。我又問：如果關(guān)東人發(fā)音也有不同怎么辦？他稍想了一下說：很簡單，以NHK（**廣播電臺）的播音為準。當時就聯(lián)想到，我們國家的普通話以誰為準呢？

　　當然應(yīng)該以**人民廣播電臺和**電視臺的播音為準。正因為如此，連最權(quán)威的專家也得重視**的影響。據(jù)說，以往語言學(xué)家呂叔湘對《人民日報》特別關(guān)注，一度每個月給編輯部寫一封信，指出存在哪些不妥之處，需要如何改進。編輯部也非常重視他的意見，因此報紙的語言質(zhì)量一直保持上乘。顯然在呂叔湘的心目中，《人民日報》**著國家書面評議的標準。但**來，沒有聽說有第二位呂叔湘，而**的發(fā)音和用詞卻越來越隨意了。

　　例如有人指出，**有些主持人的普通話帶有明顯的東北口音。我自己不能說標準的普通話，所以缺乏判斷能力，但也感到他們有的讀音不像普通話。如果的確如此，社會上流行的普通話會不會東北化呢？外國人如果要學(xué)普通話，除了他們的教師以外，用什么作標準呢？誰說了算？

　　5、正確的寓意

　　光滑的墻壁上，一只**在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……第一個人注視著這只**，禁不住說：一只小小的**，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不回��！我現(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？他覺得自己應(yīng)該振奮起來。第二個注視著這只**，也禁不住說：可憐的**，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的**！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點，不能再蠻干一氣了&&我是個人，是個有頭腦的人。果然，他變得理智了。

　　第三個問智者：觀察同一只**，兩人的見解和判斷截然想反；他估得到的啟示，迥然而異�？删吹闹钦撸�請您說說在他們中間，哪一個對呢？智者回答：兩個都對。問者感到困惑：怎么都對呢？對**的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？

　　智者笑了笑，回答：太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我太陽和月亮究竟誰是誰非？

　　6、雨會停的

　　馬克·吐溫與作家朋友郝威爾參加教會聚會，出門時碰到天降大雨。郝威爾見這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來。他喃喃地問馬克·吐溫：你看這雨會停嗎？馬克·吐溫回答：所有的雨都會停的。

　　我們見過沒完沒了無休無止的雨嗎？所有的雨不管它是怎樣地來勢洶洶排山倒海，也無論它是如何地令人心煩意亂愁緒如織，最終都是會停下來的。而且，雨越大，意味著它越快停下來&&&老子所謂飄風(fēng)不終朝，驟雨不終夕是也。只要我們有耐心，它就一定會停下來&&&而且，雨后的天空會更加美麗，雨后的空氣會更加清新�；蛘撸�你還能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，當生活中出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨時，我們不要沮喪，也不要失望也許，這是幸福的前奏、命運的轉(zhuǎn)機，我們笑對可矣！再說，別人的天空就不會下雨嗎？想想朗費羅的詩吧：你的命運一如他人/每個生命都會下雨。

　　7、雕花弓

　　從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大伙兒便封了他一個頭銜，叫獵王。

　　獵王原來用的那把弓，外表*實，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：我的身價已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話。于是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。

　　有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達比賽地點。等輪到獵王出場時，大伙兒都鼓掌喝采，準備看他一顯身手。

　　見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當場折斷了。在場的人個個哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘地說不出話來。

　　8、高處何處有

　　很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。

　　他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：

　　這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�事。你們�(nèi)齻�都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞。

　　三天后，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：

　　酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！

　　老酋長笑笑說：

　　孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧。

　　一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：

　　酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。

　　可惜�。『⒆�，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧。

　　一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：

　　酋長，我終于到達山頂。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂。

　　你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？

　　是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。

　　孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新的酋長。祝福你。

　　真英雄何所遭？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。

　　9、堅持簡單

　　阿基勃特曾是**標準石油公司的董事長，而當初，他僅僅是一名最基層的小職員。但是，他從一個小職員一躍而成大董事長，總有一些過人之處，那就是他在盡心盡職，腳踏實地的工作之外，處處以主人翁的身份努力維護著公司聲譽。

　　那時，阿基勃特來到**標準石油公司，經(jīng)過他的手的單據(jù)，不論是**的還是對外的，他總要在自己的簽名下面，工工整整地寫上每桶4美元的標準石油的字樣。甚至是在給家人，朋友或其他不認識的人的書信、便條上，他在簽名之后也不會忘記寫上這幾個字。

　　剛開始的時候，有同事和朋友曾譏笑他，說什么公司的宣傳也用不著他這樣傻干，阿基勃特也不做解釋，在以笑做答之后，仍繼續(xù)堅持簽寫自己的傻傻的每桶4美元。時間長了，人們竟不喊他的真名，而叫他每桶4美元了。后來，這件事傳到當時的董事長洛克菲勒的耳里。洛克菲勒為公司有這樣一位忠心耿耿的職員感到高興，于是，他約見了阿基勃特。通過交談，洛克菲勒對阿基勃特有了更深刻的認識。洛克菲勒卸任后，他便推阿基勃特繼任了董事長。

　　阿基勃特從每桶4美元的標準石油舉手之勞的簡單小事做起，堅持不懈，一做到底，最后打敗濟濟高手，贏來機遇，這份執(zhí)著的堅持本就是一件非常不簡單的事。

　　10、趕走了危險之后

　　在南太*洋上面的一個小島上，每年有海龜在上面產(chǎn)蛋，當?shù)乇婚_發(fā)以后一些**游客在這里旅游，見到這樣的場面：有幾只小龜破蛋而出，從沙灘里爬出來，往大海里爬。這時候天空中立刻出現(xiàn)了軍艦鳥，就是專門吃這些小海龜?shù)镍B，沖過來，叼起來就吃。游客就不干了：這么殘忍，我們都是富有愛心的，一定要阻止它！導(dǎo)游沒辦法，只好把那些鳥轟走，讓小龜爬到海里去了，然后就出現(xiàn)了可怕的場面，先破殼的小龜其實是作為整個一大群的探路者，它出來的時間如果在白天其它的龜就不會出來，在晚上它沒有遇到這種障礙其它的龜就得到信號。

　　而此刻前面的幾只順利的爬到海里，于是成千上萬的小海龜開始破殼而出，開始向大海爬去，這時候天空中出現(xiàn)了無數(shù)的猛禽，開始**。那幾個游客是目瞪口呆站在水中望著這個場面，而這一切是他們造成的，由于他們對自然出于他們愛心的干預(yù)造成了可怕的場面。

2022年中考寫作素材6

　　山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！�—佚名《越人歌》

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�—蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

　　只愿君心似我心，定不負相思意�！�—李之儀《卜算子·我住長江頭》

　　曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！�—元稹《離思五首·其四》

　　玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知�！�—溫庭筠《南歌子詞二首/新添聲楊柳枝詞》

　　愿得一心人，白頭不相離�！�—卓文君《白頭吟》

　　*生不會相思，才會相思，便害相思�！�—徐再思《折桂令·春情》

　　山無陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕�！�—佚名《上邪》

　　入我相思門，知我相思苦�！�—李白《三五七言/秋風(fēng)詞》

　　人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月�！�—歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》

　　兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮�！�—秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》

　　問世間，情為何物，直教生死相許？——元好問《摸魚兒·雁丘詞/邁陂塘》

　　一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。——納蘭性德《蝶戀花·出塞》

　　花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁�！�—李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

　　執(zhí)子之手，與子偕老�！�—佚名《擊鼓》

　　一日不見兮，思之如狂�！�—司馬相如《鳳求凰/琴歌》

　　身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通�！�—李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》

　　世間無限丹青手，一片傷心畫不成。——高蟾《金陵晚望》

　　此情可待成追憶？只是當時已惘然�！�—李商隱《錦瑟》

　　思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休�！�—白居易《長相思·汴水流》

　　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。——秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁�！�—辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

　　怕相思，已相思，輪到相思沒處辭，眉間露一絲�！�—俞彥《長相思·折花枝》

　　若是前生未有緣，待重結(jié)、來生愿。——樂婉《卜算子·答施》

　　一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒�！�—岑參《涼州館中與諸判官夜集》

　　取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君�！�—元稹《離思五首·其四》

　　時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒�！�—晏殊《采桑子·時光只解催人老》

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！�—林逋《山園小梅·其一》

　　抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云/陪侍御叔華登樓歌》

　　浮云一別后，流水十年間�！�—韋應(yīng)物《淮上喜會梁川故人/淮上喜會梁州故人》

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！�—晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�—崔護《題都城南莊》

　　還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時�！�—張籍《節(jié)婦吟·寄東*李司空師道》

　　一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后�！�—徐再思《水仙子·夜雨》

　　一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！�—杜牧《過華清宮絕句三首》

　　似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。——黃景仁《綺懷》

　　天涯地角有窮時，只有相思無盡處�！�—晏殊《玉樓春·春恨》

　　問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！�—李煜《虞美人·春花秋月何時了》

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊《登科后》

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！——白居易《琵琶行/琵琶引》

　　直道相思了無益，未妨惆悵是清狂�！�—李商隱《無題·重幃深下莫愁堂》

　　夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情�！�—秦觀《八六子·倚危亭》

　　落花人**，微雨燕雙飛�！�—晏幾道《臨江仙·夢后樓臺高鎖》

　　鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流�！�—李白《登金陵鳳凰臺》

　　人到情多情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)�悔多情�！�—納蘭性德《山花子·風(fēng)絮飄殘已化萍》

　　聞君有兩意，故來相決絕�！�—卓文君《白頭吟》

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱《無題·相見時難別亦難》

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�—王昌齡《從軍行七首·其四》

2022年中考寫作素材7

　　1、人往高處走，水往低處流。

　　2、失誤是進取的代價。--歌德

　　3、強者能同命運的風(fēng)暴抗爭�！�—愛迪生

　　4、誰把握機遇，誰就心想事成�！�—歌德

　　5、能量加毅力可以征服一切�！�—富蘭克林

　　6、不計波折多，但望結(jié)局好。(***)

　　7、生命不止，奮斗不息�！�—卡萊爾

　　8、要做到堅忍不拔，最要緊的是堅持到底。

　　9、自信與自靠是堅強的柱石。(英國)

　　10、堅強者能在命運之風(fēng)暴中奮斗。(英國)

　　11、頑強這就是作家技能的秘密。——杰克·倫敦

　　12、頑強能引導(dǎo)人們走向幸福。(土耳其)

　　13、勝利屬于堅韌不拔的人。(英國)

　　14、失敗是堅韌的最后考驗�！�—俾斯麥)

　　15、事業(yè)常成于堅韌，而毀于爭躁。(伊朗)

　　16、工夫和堅韌使桑葉變成綢緞。(英國)

　　17、人就是人，是自己命運的主人。

　　18、一息若存，希望不滅。——英國諺語

　　19、不管追求什么目標，都應(yīng)堅持不懈。

　　20、混混噩噩的生活不值得過�！�—蘇格拉底

　　21、生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。--羅斯金

　　22、沒有了目的，生活便郁悶無光。--喬治·埃略特

　　23、卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區(qū)。

　　24、沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。--巴爾扎克

　　25、驚濤駭浪，方顯英雄本色。

　　27、只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利�！�—歌德

　　28、苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力。——愛因斯坦

　　29、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力**�！�—歌德

　　30、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！�—愛默生

　　31、不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕**的人更堅強�！�—迪亞娜夫人

　　32、偉***最明顯的標志，就是堅強的意志。(英國)

　　33、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。——華特·貝基霍

　　34、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——***

　　35、哪怕是自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力�！�—高爾基

　　36、只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取**的人，才配享受生活的**。

　　37、命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。--尼克松

　　39、不要害怕你的生活將要結(jié)束，應(yīng)該擔心你的生活永遠不會真正開始�！�—紐曼

　　40、人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人�！�—歐文

　　41、生活的目標，是唯一值得尋找的財富�！�—史蒂文森

　　43、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力�！�—愛因斯坦

　　44、人必須有自信，這是成功的秘密�！�—卓別林

　　45、我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的�！�—馬丁·**·金

　　46、只有強者才懂得**;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的�！�—斯威特切尼

　　47、在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創(chuàng)造機會�！�—蕭伯納

　　48、勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利�！�—穆爾

　　49、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的�！�—梭羅

　　50、一個人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責(zé)怪旁人，他還不是一個失敗者�！�—巴勒斯

2022年中考寫作素材8

　　20xx年1月10日，重慶一名老人倒地受傷。女醫(yī)生譚永超正好從旁邊過，馬上跪地按壓急救，直至救護車到來，老人最終化險為夷。報道說，女醫(yī)生的丈夫在那一瞬心里轉(zhuǎn)過很多念頭，老人身份不明、傷情不明、受傷原因也不確定啊!況且胸外心臟按壓急救動作幅度、頻率都比較大，妻子懷孕6個月了，不宜做劇烈運動……譚醫(yī)生卻沒有絲毫猶豫，說這是做醫(yī)生的習(xí)慣，見到病人就要沖上去�，F(xiàn)場搶救的照片被人拍下上傳網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們點贊如潮。都夸：好醫(yī)生啊!

　　請全面理解材料內(nèi)涵，也可以選擇一個角度，聯(lián)系生活實際構(gòu)思作文，但不可脫離材料的含意。

　　要求：立意自定，內(nèi)容自選，題目自擬，除詩歌外，文體不限。

　　材料沒有難度，一個身份不明的傷者，一位善良的醫(yī)生，一名體貼的丈夫，一群熱心的網(wǎng)友，一個有溫度的故事。但如何讓善念形成本能反應(yīng)，如何挖掉惡行背后的養(yǎng)成土壤，值得我們深思。

　　站在譚永超醫(yī)生的角度：①讓善行成為習(xí)慣，讓善念成為本能。②救死扶傷是醫(yī)生的天職，恪守職責(zé)是公民基本的道德規(guī)范。

　　站在譚醫(yī)生丈夫的角度：①小愛在左，大愛在右;患得患失，常常讓人見義而不為。②見義勇為與理性同行，應(yīng)建立在現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上。

　　站在網(wǎng)友的角度：①讓正能量化作時代的洪流;懲惡揚善，人人有責(zé)。②見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。③心存善念，愛滿天下。

　　綜合的角度：①每個公民既要守住真善，塑造自我，更要關(guān)愛他人，惠及社會。②道德選擇離不開*時的養(yǎng)成。③勿以善小而不為，勿以惡小而為之。④鏟除惡行滋生的土壤。

2022年中考寫作素材9

　　**的基礎(chǔ)教育中的道德課

　　【關(guān)鍵詞：道德，教育，換位思考】

　　這位**友人告訴我，在**，小學(xué)生從一年級開始必須上道德課，教學(xué)方式有兩種，一種是老師講道德、禮儀、做人，把道德對做人如何重要的意識灌輸給學(xué)生。課本素材幾乎都是**古代的諸子百家思想，孔子、孟子、老子、韓非子，以及忠、孝、仁、禮等都有。第一節(jié)課往往是己所不欲，勿施于人。老師會問：如果你的朋友偷了你的書包，大家欺負你，你會高興嗎?學(xué)生一起大聲喊：不高興!老師接著講：那你也不要對朋友那樣，明白了嗎?學(xué)生回答：明白了!

　　另一種是實踐，學(xué)校會安排學(xué)生到養(yǎng)老院、殘疾醫(yī)院等地接觸并照顧弱勢群體，盡量溝通，學(xué)會相處，甚至還有養(yǎng)老院和幼兒園在一起的現(xiàn)象。對于這些，我內(nèi)心感受異常復(fù)雜。仁、義、禮、智、信這些都是**古老文化的精華，尊老、敬老也是**的傳統(tǒng)美德，這些在異國他鄉(xiāng)開花結(jié)果，可喜可賀。可惜的是，**的傳統(tǒng)文化在本土卻沒有得到更好的傳播，**的孩子學(xué)習(xí)的重點是英文字母，是鋼琴，是奧數(shù)，而不是這些古典文化。

　　我想，基礎(chǔ)教育是個人成長的重要階段，每個孩子都應(yīng)該得到公*的教育機會。這個階段，能夠背誦唐詩宋詞不是最重要的，能夠?qū)W會幾種外語也不是最重要的，最重要的應(yīng)該是學(xué)會遵守基本的禮儀規(guī)范，有文化，有教養(yǎng)，知道怎么做人。這方面，**需要向**學(xué)習(xí)的地方很多。

2022年中考寫作素材10

　　俄國作家契訶夫說過這樣一句話，如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)該高興才對——幸虧沒扎在眼里。初讀前半句，感覺有些可笑，讀完后頓覺豁然，以*和的心態(tài)面對變故，即使外面的世界陰雨綿綿，心里又何嘗不是艷陽天。

　　生活中總會遇到各種各樣的坎坷挫折甚或磨難，挨了批評，遭到誤解，患上疾病，物質(zhì)短缺，突然加班，職場失意……逃避是解決不了問題的，如果調(diào)整不好心態(tài)，很可能陷入痛苦的深淵難以自拔。

　　遭遇不順，我們往往習(xí)慣于抱怨和氣憤，結(jié)果卻于事無補，既傷他人也傷自己，還可能釀成更大的禍患。如果以*和的心態(tài)泰然處之，事情則往往會柳暗花明，正所謂“塞翁失馬，焉知非�！薄�

　　羅斯福未當**總統(tǒng)前，家中曾遭歹徒搶劫，朋友們聽說后紛紛來信安慰。羅斯福坦然回復(fù)說，我有三點很慶幸：被槍的只是財物，而人沒有受到傷害，值得慶幸;財物只是一部分被搶而不是全部，值得慶幸;最值得慶幸的是，**是他人而不是我自己。面對劫難，羅斯福沒有怨天尤人、痛苦不堪，而是不失幽默，以*和的心態(tài)坦然面對。

　　當“拼爹”一詞在**上頻頻出現(xiàn)的時候，我們不可能埋怨自己的父母;當深感自己物質(zhì)不充裕的時候，我們應(yīng)想到貧困山區(qū)還有許多比我們?nèi)兆痈�艱難的人們;當看到他人被花環(huán)簇擁的時候，我們也應(yīng)看到其背后付出的汗水和努力。

　　保持一種*和的心態(tài)，善待一切，無需攀比，無需嫉妒。即使我們是一滴水，也能折射出太陽的光輝;即便是一棵小草，也定會有自己美麗精彩的春天。

　　保持*和的心態(tài)，不是看破紅塵心灰意冷，不是與世無爭冷眼旁觀，不是人云亦云隨波逐流，而是不斤斤計較個人的**得失，以仁者之心積極入世，善待自己，善待他人。

　　“要是你有一顆牙痛起來，那你該高興，幸虧不是滿口的`牙痛�！逼踉X夫在《生活是美好的》一文中這樣寫道。保持*常心，善待周圍的人和事，生活便會饋贈你以歡樂。

2022年中考寫作素材11

　　3月26日**0時44分，嘉興的一位消防員姜添財，更新了一條朋友圈：“救人一命勝造七級浮屠!我只想說，我可以睡著覺了!”——這條微信背后，他所經(jīng)歷的驚心動魄，確實沒法用這幾個字說清楚。

　　3月25日晚9時29分，浙江嘉興南湖附近的煙雨小區(qū)煙波苑，一戶6樓民居著火。從網(wǎng)友上傳的視頻可見，當時火勢很大，火舌從窗戶躥出，熊熊燃燒。

　　最讓人心驚的是，有兩個女人從6樓窗戶攀爬出來，雙手攀著窗臺邊緣，雙腳抵著才10厘米左右寬的5樓窗臺邊。就在她們快要體力不支時，消防官兵在群眾幫助下，從5樓窗臺探出身，徒手將人安全接住。

　　當晚10時20分，火勢被撲滅。近一小時時間，他們的家被燒成了焦殼。萬幸，一家三口及時得救。

　　整個過程，只能用千鈞一發(fā)來形容。

　　小區(qū)突然著火

　　六樓一家三口被困

　　煙雨小區(qū)是一個老拆遷小區(qū)，20xx年交付。3月25日晚9時29分，5幢6樓一住戶家卻著了火。接警后，消防支隊立即調(diào)派特一、南湖、經(jīng)開中隊9車43人趕赴現(xiàn)場，第一時間對周圍住戶進行疏散，“到達時南邊已有明火，北邊濃煙滾滾。想破門而入救人，卻發(fā)現(xiàn)防盜門被反鎖了!”特勤一中隊中隊長姜添財說。

　　門需要用破拆工具去拆，屋內(nèi)有人已爬出窗臺。消防分三路：一組對被困人員開展緊急救援;一組攜破拆裝備進行破門內(nèi)攻撲救;一組出水槍在外冷卻**火勢蔓延。當時，這家的男主人在樓南面——起火后，他從客廳窗臺爬出，利用防盜窗、空調(diào)外機等戶外設(shè)備，已攀爬至3樓窗臺外。見此情形，救援人員立即展開15米金屬拉梯將男主人救下。

　　母女倆前后扒窗臺

　　消防員連安全繩都來不及綁了

　　“我老婆女兒還在里面，快救救她們!”這名男子告訴消防員，屋內(nèi)斷電了，他和老婆女兒都分散在不同位置。沒一會兒，火和煙就大起來了，他跑去開門已經(jīng)來不及了。

　　樓北面，更危急的一幕看得人心驚肉跳：大火從北面廚房的窗戶躥出，熊熊燃燒。一個中年女人從窗戶口爬了出來，身體已懸空在窗臺外側(cè)，雙手緊緊攀在6樓窗臺上，雙腳抵在5樓僅10厘米左右的窗臺邊上，已快體力不支。

　　“不要跳!不要跳啊!消防人員已經(jīng)來救了!”底下圍觀的好多群眾，心都跟著提到嗓子眼，大聲鼓勵她。

　　這邊，姜添財已在腰上綁好安全繩，**一中隊一班副班長諸葛都慧在一旁輔助，兩人在中年女人正下方的5樓窗臺，準備救援。

　　“剛剛抱住她的腿，還沒來得及說話安撫她情緒，她就因體力不支脫手了。慣性使她身體往外翻，千鈞一發(fā)啊，我們死命將她拉了回來�！苯�添財說。

　　劫后余生的她帶著哭腔不斷重復(fù)：“快救救我女兒和老公!”

　　不到半分鐘，火勢猛烈燃燒，已蔓延到北面的小臥室。一名長頭發(fā)姑娘也爬出了6樓窗臺，她同樣緊緊攀在窗臺邊上。

　　這次，連安全繩都沒來得及綁，特勤一中隊戰(zhàn)斗員魏庭標和5樓住戶沈寒峰一起沖到5樓小臥室的窗臺。消防員剛抱住姑娘的腳，姑娘就脫手了，身體向外翻。兩個消防員探出身體，死死抱住姑娘的腳，徒手將人拉了回來。

　　姑娘還不知道父母已獲救，第一時間向救援人員哭喊：“快救救我爸媽!”

　　看到母女倆相繼驚險獲救，被送**等在樓下的救護車，底下群眾也長呼一口氣。

　　當晚10時20分，火勢被撲滅。

　　房子已被燒成焦殼

　　女主人稱火情由電熱毯引發(fā)

　　3月26日早上，**來到煙雨小區(qū)，起火的房子就在小區(qū)入口右手邊，焦黑的三個窗口尤為顯眼。被燒的住戶家三室一廳都被燒得面目全非，焦黑一片。

　　很多鄰居都看到了驚險的那一幕。“雖然東西都燒沒了，還好，人救下來了。多虧了他，這對母女都是從他家窗口救的，他幫消防一起救的人�！焙芏啻鬆斨钢�5樓戶主沈寒峰說。

　　沈寒峰，45歲，在上海當過三年消防兵，退伍已20多年，“我聽到樓上有異響，跑上去看，門反鎖需要破拆，已有濃煙冒出�；鹛�大了，他們從窗戶爬出來，從我家救是最快的。”

　　**在嘉興**醫(yī)院燒傷科看到了女主人，51歲的張劍英，她右臂有些燒傷，老公和女兒身體無大礙�！爱敃r，我已經(jīng)在臥室睡著了，老公在客廳看電視打瞌睡。女兒發(fā)現(xiàn)突然斷電了，叫醒打瞌睡的爸爸，這才發(fā)現(xiàn)小房間的電熱毯在冒煙，一會兒就起火了!”張劍英現(xiàn)在仍心有余悸，“幫忙謝謝5樓鄰居和救援人員，不然我們一家不知道會怎樣了!”張劍英紅著眼說。

　　**從南湖消防了解到，起火后，這家人自己第一時間進行撲救，火勢大了才報警。所以，等消防員趕到時，火勢已擴散;在老舊小區(qū)，登高車開不進去;環(huán)境受限，救生氣墊無法展開，金屬拉梯高度又無法夠達六樓，這才有了徒手空中接人的驚險一幕�！拔覀儾艅偙ё∧_，人就掉下來了!現(xiàn)在想想，還是后怕�！苯�添財事后說，“如果她從我眼前掉下去，我沒接住的話，那可能以后都睡不著覺了。”

　　這位心里久久不能*靜的消防員更新了朋友圈，他覺得終于“可以睡著覺了”。

　　消防提醒：

　　住戶家中發(fā)生火災(zāi)時，尤其是高層建筑，千萬不要盲目采取跳樓的方式來逃生，應(yīng)當遠離著火區(qū)域的窗口向外呼救或者發(fā)出光源警示，第一時間報警，等待救援。

2022年中考寫作素材12

　　1、李斯特義收學(xué)員

　　有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲**給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地**演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳窌�上彈了最后一曲。

　　2、六尺巷傳奇

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！庇谑�，張老夫人**丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

　　3、***度量寬宏

　　**三軍團總指揮***等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。***見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士***朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！”

　　4、林肯總統(tǒng)對**素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　5、三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國**的**："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"***的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　6、與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　7、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

　　8、孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。

　　9、**肚里能撐船

　　三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人贊蔣琬“**肚里能撐船”。

　　10、負荊請罪

　　藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

　　11、仁義胡同

　　明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

2022年中考寫作素材13

　　【農(nóng)歷三月三的傳說】

　　農(nóng)歷三月三是布依族等多個****的傳統(tǒng)節(jié)日，至于此節(jié)日的來歷，卻沒有**的說法;

　　三月三最早可推到追念伏羲氏。伏羲和其妹女媧摶土造人，繁衍后代，豫東一帶尊稱伏羲為“人祖爺”，在淮陽(伏羲建都地)建起太昊陵古廟，由農(nóng)歷二月二到三月三為太昊陵廟會，善男**，南船北馬，都云集陵區(qū)，朝拜人祖。

　　農(nóng)歷三月三還是傳說中王母娘娘開蟠桃會的日子。晚清《都門雜詠》里有一首七言詩是這樣描寫當年廟會之盛況的：“三月初三春正長，蟠桃宮里看燒香;沿河一帶風(fēng)微起，十丈紅塵匝地揚�！眰髡f西王母原是我國西部一個原始部落的保護神。她有兩個法寶：一是吃了可以長生不老的仙丹，二是吃了能延年益壽的仙桃——蟠桃。神話傳說中的嫦娥，就是偷吃了丈夫后羿弄來的西王母仙丹后飛上月宮的。此后，在一些志怪小說中，又把西王母說成是福壽之神。

　　農(nóng)歷三月三日，也是道教真武大帝的壽誕。真武大帝全稱“北鎮(zhèn)天真武玄天大帝”，又稱玄天上帝，玄武，真武真君。生于上古軒轅之世，華歷三月三日，是道教中主管軍事與戰(zhàn)爭的正神。各地的道教宮觀在三月三日這一天都要舉行盛大的法會，道教信徒們也會在這一天到宮觀廟宇中燒香祈福，或在家里頌經(jīng)祈禱。“真武山太上真武碑記”對真武大帝的來歷和**主要的真武道場以及真武“救軍旅之禍”的“仁人之心”都作了簡明而藝術(shù)地闡釋。說明了人們在三月三紀念真武大帝的來由和意義。

　　古時以三月第一個巳日為“上巳”，漢代定為節(jié)日。“是月上巳，官民皆絜(潔)于東流水上，曰洗濯祓除，去宿垢疢(病)，為大絜”(《后漢書·禮儀志上》)。后又增加了臨水宴賓、踏青的內(nèi)容。晚上，家家戶戶在自己家里每個房間放鞭炮炸鬼，傳說這天鬼魂到處出沒。

　　【“三月三”趕歌圩】

　　三月二十九日是**最大的****——壯族富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”歌圩。來自**、**、馬來西亞等國家和地區(qū)的海內(nèi)外朋友，會聚壯族文化發(fā)源地之一的南寧武鳴縣，盡情體驗壯族民俗文化風(fēng)情。圖為一名**游客在“三月三”歌圩開幕式上拍照留影。

　　3月29日，**壯鄉(xiāng)·武鳴“三月三”歌圩在廣西武鳴縣城開幕。歌圩將持續(xù)一周時間，期間將舉辦千人竹杠陣表演、歌王大賽、民族體育競技展演、廣場文藝演出等文體活動，以及淀粉酒精產(chǎn)品洽談會、投資貿(mào)易洽談活動、商品展銷交易會、旅游美食節(jié)、勞務(wù)輸出招聘會等經(jīng)貿(mào)活動。

　　今天是農(nóng)歷三月初三，是壯族傳統(tǒng)的“三月三”歌節(jié)。來自**、**、馬來西亞等國家和地區(qū)的十余萬海內(nèi)外賓朋，在壯族文化發(fā)源地之一的廣西南寧武鳴縣盡情體驗了一番經(jīng)久不衰的壯鄉(xiāng)歌圩魅力。

　　一大早，武鳴的空氣中就彌漫著濃濃的糯飯香。成千上萬當?shù)孛癖姶┥掀G麗的民族盛裝，手拿五彩繡球，帶著五色糯米飯，在村邊的草地上、山坡旁或是小河邊對唱山歌。“一路唱歌一路來，一路唱得百花開，妹是花開香千里，哥是蜜蜂萬里來……”俊俏的姑娘小伙眉目傳情，互訴衷腸，尋找著意中人。

　　最令人賞心悅目的是，在一片秀美的蔗林里，打著花傘的壯家男女興高采烈地趕歌圩，一群手拿斗笠的**、印度尼西亞朋友也跳著本國歡快的舞蹈加入到隊伍中，大伙載歌載舞，敲打起象征幸福生活的扁擔，一派融融氛圍。

　　“咚咚咚”，數(shù)十面大鼓響起來;“噠噠噠”，數(shù)百根竹竿敲起來。和著鼓聲和竹竿聲的節(jié)拍，歌圩最為隆重的表演節(jié)目“千人竹杠陣”熱鬧開場。一千多名壯族男女排著整齊的表演方陣，在近千米長的竹杠陣內(nèi)瀟灑起舞。被歡樂氣氛感染的游人紛紛加入到竹杠陣中，整個表演場地被圍得水泄不通。

　　隨后，橫鼓、滾鐵環(huán)、拋繡球、斗雞、斗牛等十余個大型活動項目陸續(xù)鋪開，一幅又一幅“壯鄉(xiāng)美景”展現(xiàn)在游客面前。其中，有著“東方橄欖球”美稱的壯族搶花炮掀起歌圩的另一個**�；ㄅ陲w出，眾人一擁而上爭搶好彩頭，熱鬧而刺激。這項民間傳統(tǒng)體育活動一直深受民眾喜愛，因為搶得花炮意味著人財興旺、五谷豐登。

　　“我是第一次來到‘三月三’歌圩現(xiàn)場，熱情好客的廣西人民和美麗的壯族服飾、五彩斑斕的繡球，給我留下了深刻的印象�！�**朋友Mark先生雖然聽不懂歌手所唱的意思，但他對山歌優(yōu)美動人的韻律大加贊賞，并稱壯族文化很有特色。

　　已經(jīng)在南寧生活了五年的馬來西亞友人詹美燕，與**丈夫和兩個女兒也來趕歌圩。她們特地穿上本國的美麗長裙，在人群中十分搶眼。她告訴**，今天兩個女兒格外興奮�！皦炎濉�三月三’與東盟文化結(jié)合在一起，更具藝術(shù)魅力，**與東盟的情誼也更深厚�！�

　　據(jù)悉，二OO六年五月，壯族歌圩被列入**第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄�！耙粋�熱愛唱歌的民族永遠不老。我們正把壯族山歌當作一個民族文化品牌來打造，讓這朵瑰麗璀璨的民族之花愈加嬌艷動人!”**武鳴縣委員會**楊維超表示。

2022年中考寫作素材14

　　蘇東坡是豪放詞的**，他的許多詞一改之前婉約綺靡之風(fēng)，抒豪情，言壯志，如《江城子·密州出獵》：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！碧K東坡又是曠達人生的典型，他的一生熔儒、釋、道思想于一爐，寵辱皆忘，處變不驚，唱出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的雋永之嘆。這是蘇東坡莊的一面。

　　但蘇東坡又有諧的一面。他通判杭州時，弟弟蘇轍任陳州州學(xué)教授，東坡寫詩戲謔道：“宛丘先生長如丘，宛丘學(xué)舍小如舟。常時低頭誦經(jīng)史，忽然欠伸屋打頭�！�(《戲子由》)以詼諧之筆將陳州學(xué)舍的簡陋表現(xiàn)得淋漓盡致。還有一次，蘇東坡與黃庭堅評論彼此的書法，調(diào)侃黃庭堅的字筆勢太瘦，仿佛掛在樹梢的蛇，而黃庭堅則稱東坡的字褊淺，仿佛壓在石頭底下的**。說完，二人不禁哈哈大笑。

　　蘇東坡臨死前曾作《自題金山畫像》：“心似已灰之木，身如不系之舟。問汝*生功業(yè)，黃州惠州儋州。”黃州、惠州、儋州，是他一生遭貶謫被流放的三個地方，此詩頗有自嘲的味道。而正是在這三個地方，其亦莊亦諧的特點表現(xiàn)得尤為突出。

　　45歲時，蘇東坡被貶為黃州團練副使，成為他人生的重要轉(zhuǎn)折點。在黃州，一方面，他不僅唱出了《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕調(diào)，更有前后《赤壁賦》這樣的曠達之詠。但另一方面，蘇東坡在黃州也留下了許多諧趣佳話。他有一次赴何秀才會，吃的油餅甚酥，就問主人油餅的名字，主人說沒有名字，蘇東坡就說：“干脆就叫‘為甚酥‘吧。”又有一次，蘇東坡去一農(nóng)民家喝酒，酒放多了水，很酸，他就笑道：“這酒大概就叫‘錯煮水’吧�！焙髞�，他帶全家出去游玩，忽然想起“為甚酥”“錯煮水”，就作小詩求�。骸耙帮嫽ㄇ鞍偈聼o，腰間唯系一葫蘆。已傾潘子錯煮水，更覓君家為甚酥�！碧K東坡經(jīng)常與好友陳慥一起談佛論道，陳慥妻很兇悍，蘇東坡便寫詩調(diào)侃道：“龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然�！�(《寄**仁兼簡陳季�！�)從此，“河?xùn)|獅吼”便成了婦人妒悍、男人懼內(nèi)的形象語。此外，蘇東坡還寫了一篇著名的《豬肉頌》：“凈洗鍋，少著水，柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他，火候足時他自美。黃州好豬肉，價賤如泥土。貴者不肯吃，貧者不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管�！边@既是著名的“東坡肉”的制作秘籍，又讓人仿佛看到他煮肉吃肉的樣子，定然憨態(tài)可掬。

　　59歲時，蘇東坡又被貶廣東惠州，但他沒有被嚇倒，不僅吃得好：“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”(《食荔枝二首》其二)還睡得香：“白頭蕭散滿霜風(fēng)，小閣藤床寄病容。報道先生春睡美，道人輕打五更鐘�！�(《縱筆》)據(jù)說后面這首詩被當時的權(quán)臣看到，笑著說：“蘇軾還這么快活嗎?”便把他貶到了更遠的海南島。

　　蘇東坡在海南島的生活非常艱苦，正如他自己所說：“此間食無肉，病無藥，居無室，出無友，冬無炭，夏無寒泉�！�(《與程秀才書》)但這也難不倒他，他自謔：“他年誰作輿地志，海南萬里真吾鄉(xiāng)�！�(《吾謫海南，子由雷州，被命即行，了不相知。至梧乃聞其尚在藤也，旦夕當追及。作此詩示之》)又替自己開解道：“天地在積水之中，九州在大瀛海中，**在少海之中，有生孰不在島者?”(《試筆自書》)有一次他吃了當?shù)貪O民送給他的海鮮，覺得味道異常鮮美，就告誡小兒子蘇過，千萬不要對別人講，“恐北方君子聞之，爭欲為東坡所為，求謫海南，分我此美也”(《食蠔》)。有一次他喝了一點酒，頓時臉色紅潤，小孩子們以為是“返老還童”了，蘇東坡一笑，頓時露出了破綻。蘇東坡由此賦詩道：“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅�！�(《縱筆》)這在作者看來是調(diào)侃，但在讀者看來卻是以樂境寫哀，讀后心里頗不是滋味。

　　蘇東坡曾對他的弟子們說：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒，眼前見天下無一個不好人�！�

　　蘇東坡就是這樣一個人，始終懷有一顆赤子之心，不論待人接物還是寫詩作文，都是直抒胸臆，絕無虛偽、做作、掩飾，正是在這一點上，他的的“莊”和“諧”得到了完美的**，他才既可敬，又可愛。

2022年中考寫作素材15

　　【素材傳真】

　　沒上過一天學(xué)，但會寫幾千個漢字;脖頸和雙手不聽使喚，但能自食其力;自己沒錢治病，卻對地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助;靠著自己養(yǎng)活自己的信念，用腳趾頭踩著鍵盤開起網(wǎng)店??自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意，一次偶然的機會被人拍了視頻發(fā)到網(wǎng)上，不僅感動了網(wǎng)友，還被稱作是“**阿甘”。 他家里一貧如洗，還有一個殘疾的母親。在“5·12”四川地震中，鄭心意將*時省下來的錢和好心人捐給他的5元、10元的錢，共計500元錢，捐給了災(zāi)區(qū)群眾。他說：我也是社會中的一員，我要盡我的一份努力。電視的鏡頭中，鄭心意一直都是微笑著講述自己辛酸的經(jīng)歷，唯獨提到媽**時候，他閉**眼睛，笑容凝固在臉上�！拔以�經(jīng)說過，只要有一線希望，我也不會放棄�！编嵭囊忄嵵氐卣f，“我治好病以后，就可以照顧父母，就可以自食其力，才有機會像正常人一樣成家立業(yè)，不會成為社會的負擔�！�

　　【深度評論】

　　雖然他不一定知道誰是阿甘，但他和阿甘一樣，人殘志不殘，用自己的愛心溫暖了每一個寒冷的心靈，用自己的頑強抗爭強壯了很多人脆弱的靈魂，“身體有疾病不要緊，只要有思想!一個人只要永遠地堅持下去，那么他所想的一定會成功!”當我們用流利的語言來重復(fù)鄭心意的這句話時，不會想到當時的他是用了半分鐘的時間才將這句話一字一頓地艱難道出。也正是這句話，感動了千千萬萬個追尋健康的心靈。他的故事更多地告訴我們：也許，我們的出身無法選擇，我們的身體狀況有時我們無法做主，生命之旅還可能遇到種種磨難，即便如此，一心一意地活著也會讓我們在貧困生活中享受屬于自己的美麗，一心一意與命運無意丟落在我們身上的石頭抗爭也會讓我們把多舛的歲月點化成五彩的織錦。

　　原來，窮日子，富日子，與磨難無意，與性情有染。磨難不是日子的名片，而心靈才是生活的內(nèi)核。

　　【多維解讀】

　　真實。真實的他用意志抵抗著病魔的同時顯現(xiàn)著自我獨到的魅力。人活一輩子，只有在心中保留著那份對生活真實的認識，始終認真而執(zhí)著地去追求，最終才可能讓自己無怨無悔。就像鄭心意，“身體雖然不像個樣子，但活得一定要像個樣子!”

　　真誠。汶川地震后他捐出500元錢時說：“我出門在外，沒有一分錢，都是好心人幫助我，現(xiàn)在出了這么大的事，我要盡一份力�！彼�的真誠感染著身邊的每一個人，我們?yōu)樗�的真誠——那種不摻合任何雜質(zhì)淳樸的真誠感動得一次次落淚。

　　品格。人的一生，一路走來，為名忙，為利碌，為情困，“不如意事常八九，可人心事無二三”，總是令我們多么的疲倦。但細細想來，使你疲倦的往往并不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒砂石;使人心痛苦的往往也并非疾病和貧困，而是人的貪欲難以滿足。所以，我們應(yīng)該放棄那些苦心的糾纏，學(xué)會放棄。有道是事能知足心常泰，人到無求品自高。

中考寫作素材菁選擴展閱讀

中考寫作素材菁選（擴展1）

——中考寫作素材菁選

中考寫作素材

　　1、當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　2、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

　　3、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

　　4、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

　　5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而*靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

　　6、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。

　　7、青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　8、愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是**中的航標，指明了新生的希望。

　　9、人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。

　　10、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　11、生活中的理想就是為了理想的生活。

　　12、人生需要掌聲。許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

　　13、就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。二、篇末點題明旨的佳句。10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

　　14、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

　　15、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時刻：當你冥思苦想，而終于恍然大悟的時候，你會品嘗成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣；當你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華。

　　16、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

　　17、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

　　18、關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的`消息，送給生命中的點點滴滴！

　　19、不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注。

　　20、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　21、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

　　22、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

　　23、蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

　　24、生活中的船不能沒有理想的帆。

　　25、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。

中考寫作素材菁選（擴展2）

——中考寫作素材菁選

中考寫作素材集錦15篇

中考寫作素材1

　　近幾年，中考作文對文體的要求已降到了最低限度，這給考生充分展示自己的創(chuàng)作才華提供了極大的空間。于是，童話、寓言、戲劇、詩歌、文言文……各種文體的佳作在中考試卷中頻頻亮相,異彩紛呈。那么，我們?nèi)绾卧谥锌甲魑闹邪l(fā)揮文體優(yōu)勢，寫出滿意的作文呢？

　　一、自問自答式

　　這是一種與單口相聲類似的創(chuàng)新樣式。湖北宜昌市要求以“燈”為話題寫作，當眾多考生順著提示語敘寫發(fā)生在“燈”下的人和事時，有位考生卻以《紅綠燈的痛訴》為題，別出心裁地讓“我”(即紅綠燈)以自問獨白的形式展示種種**丑態(tài)及其后果，以警示世人，文章一開篇就進入了自問獨白：“什么，我神氣?紅燈一亮‘車們’戛然而止；綠燈一閃，‘車們’魚貫而行，多威風(fēng)!甭說了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向誰說，難得今日清靜，咱哥倆就好好聊聊�！蔽闹辛硪粋�虛擬的“哥”其實一直未出場，全由“有沒有心煩的事?多著呢?”“有沒有最頭疼的事?有啊，那就是……”“等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等過渡語句引出獨白，全文就由這些引號內(nèi)的獨白構(gòu)成，寫得生動幽默、流轉(zhuǎn)自如。這種全新的表達形式作者運用得游刃有余，足見作者的機靈。

　　二、日記、書信式

　　日記是廣大初中生非常熟悉的一種寫作形式。它是一種用書面語言記述自己比較有意義的所見、所感、所思、所聞的一種短小靈活的文體。日記是心靈的記錄，是真情實感的流露，是自我鞭策的警鐘，是個人成長的見證。其可寫對象十分豐富，如社會生活、自然現(xiàn)象、科學(xué)世界、人生體驗等，凡是覺得有意義的人、事、物、情、理都可以載入其中。

　　日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組合來表達一個主題；結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接；表達也比較**，敘述、描寫、議論都可以隨意穿插，選取此類形式，便于作者表情達意或者闡述自己的觀點、主張。

　　書信是一種日常生活中常用的實用文體，中考時不少考生用它來寫話題作文。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈活；表達方式可以采用敘事、描寫、抒情、議論，也可以采用討論的形式；內(nèi)容方面可以寫一件事，也可以寫多件事，甚至可以討論問題。因為書信體作文一般用來與別人交流溝通，所以便于抒發(fā)感情。書信體作文跟日記體作文類似，既可以是一封信構(gòu)成一篇文章，也可以是幾封短信組成一篇文章，表達一個主題。在書信體話題作文的寫作實踐中，已出現(xiàn)了“兩地書”形式的書信體話題作文，這些信不再是一方寫給另一方的單向交流，而是雙方交叉著相互寫，以進行思想感情的溝通與交流。

　　如陜西中考要求以“感受生活”為話題寫作，有位考生在每篇日記中巧設(shè)“小樹”和“男孩”這兩條線索，并通過小標題的反復(fù)運用讓兩條線索*行延伸直至相交融合，讓“小樹”感受“男孩”，“男孩”也感受“小樹”，從而突現(xiàn)“成功來自自信、互學(xué)和關(guān)愛”這一主題。折射出作者筆姿的靈活和構(gòu)思的創(chuàng)意，叩擊著讀者的心扉。

　　三、故事新編式

　　故事新編就是以歷史和神話傳說等為題材點染成篇的小說。近幾年，中考作文命題形式中隨著話題作文的出現(xiàn)，寫作環(huán)境愈加寬松，中考作文涌現(xiàn)出越來越多的故事新編類作文，其中不乏**、佳作。這一現(xiàn)象啟發(fā)了越來越多的學(xué)生選擇故事新編這一構(gòu)思方法進行寫作。在具體的寫作實踐中，我們要明確新編的真正內(nèi)涵：新編不能等同于胡編亂造，又和戲說、調(diào)侃之流相去甚遠。在運用故事新編的方法進行構(gòu)思創(chuàng)作時，我們大可借鑒郭沫若先生在歷史劇創(chuàng)作中所遵循的原則——失是求似。即既來源于史實，又不拘泥于史實，甚至可以高于史實。寫這類作文應(yīng)注意兩點：

　　1.聯(lián)系原著，熟悉故事

　　故事新編中的人物是從古典名著或其他作品中借來的，人物的言行、性格應(yīng)與原著中的相一致。作者必須熟悉原著，對原著所述故事、所寫人物了解得越透徹、越仔細越好。只有這樣，新編出來的故事才能與“故事”中人物的言行、性格以及語言風(fēng)格相吻合，才能與“故事”的基本情節(jié)連續(xù)得上。寫阿q讓人一看就是阿q，寫孔乙己讓人一看就是孔乙己，而不能創(chuàng)造一個與原來的形象完全無關(guān)的形象。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時常弄巧成拙地耍小聰明，那就離譜了，所以故事新編絕不是胡編亂造、瞎編一氣，而是要合情合理地去編。

　　2.聯(lián)系現(xiàn)實，暗扣主旨

　　故事新編是借古人說今人，表面上寫的是古事，實際上是影射現(xiàn)實社會。如有人借魯迅先生的《阿q正傳》寫成了《阿q新傳》。文章以20世紀**開放為大背景，塑造了一個“制造假冒偽劣商品，違反經(jīng)商誠信原則”的新阿q，針砭時弊，寓意深刻，很有現(xiàn)實意義。

　　四、病歷式

　　寫此類形式的文章，應(yīng)了解病歷的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。病歷一般包括病人癥狀與醫(yī)生診斷及診斷意見。有一篇題為“病歷”的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例**一個學(xué)習(xí)時期，均由癥狀、診斷、意見等部分組成。其中，第三個學(xué)段的文字最簡潔，只有四個內(nèi)容。病人：17歲，初中二年級。癥狀：病人回家路上，路遇車匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見：為了王家的香火延續(xù)，建議娶個聰明的媳婦。正直勇敢的病號，反遭誤診，誰之過？家長？醫(yī)生？社會？豈不令人深思。

　　五、童話寓言式

　　寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的形式。

　　寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊涵著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。它篇幅短小，內(nèi)容往往是虛構(gòu)的、荒誕的，而主題往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省臺州市以“勇氣”為話題的作文，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄寓了“只要有勇氣，再大的困難都會低頭”的哲理。故事通俗易懂，避免了空洞的說理，可謂匠心獨運。作文時如果要表現(xiàn)較深刻、帶有勸誡性的主題，我們就可以采用寓言這種體裁。

　　又如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童話的形式，以老鼠為“自我認識”的主體，顯示了人們期望的錯位，諷刺了人們是非顛倒、將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng)，文體新穎，立意深刻，引人深思。

　　其他如小小說、**報告、實驗報告、**、演說辭、辯論會、個人計劃總結(jié)、讀后感和會議記錄等實用性很強的文體都可以成為我們作文內(nèi)容的外部形式，而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點為我們的作文內(nèi)容服務(wù)，使我們的文章更富于創(chuàng)造性。

　　總之，在文體這個領(lǐng)域，廣大考生已掙脫了束縛，如魚得水，如鳥出籠，創(chuàng)新形式不斷出現(xiàn)。也希望大家在*時的寫作中創(chuàng)造出更多的新文體！

　　【范文引領(lǐng)】

　　每個人都是生長在一定環(huán)境中的。“環(huán)境”對于人的成長與發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境可以造就人，不良的環(huán)境必定害人。古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故……請以“成長與環(huán)境”為話題。聯(lián)系自己或他人的經(jīng)歷，確定一個立意，自擬題目，寫一篇600字以上的文章。詩歌和戲劇除外，體裁不限。

　　一場辯論會

　　聽，新一輪的辯論會正如火如荼地進行著，正反雙方都拿出了自己的看家本領(lǐng)來證明自己觀點的正確，走進去看一下吧。

　　主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好！歡迎大家來參加新一輪的辯論會。這一次，我們辯論的主題是：成長與環(huán)境。自古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故，也有逆境出人才的說法。請正反雙方辯手運用事實和道理來證明自己的觀點。正方觀點：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展。反方觀點：逆境才能出人才。

　　正方辯手：各位老師，同學(xué)們，大家好。我方一致認為：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展，不良的環(huán)境必定害人。在我們面前就有很好的例子，那就是辯題中提到的“孟母三遷”的佳話與“近朱者赤，近墨者黑”的典故，可見良好的環(huán)境可以造就偉人，不良的環(huán)境可以衍生惡人。也就是說，正是有了孟母的三遷，才有了我們今天所了解的思想家、***、散文家——孟子，才會有《孟子語錄》這樣的佳作傳世。

　　反方辯手：古今中外，有多少逆境出人才的事例：北宋著名文壇**歐陽修，三歲而孤，性讀書，家貧，無從治書以觀，其母遂以蘆荻畫地教之，歐陽修最終成為一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王貝利，從小便過著貧苦的生活。還有英國著名通話作家柯斯林，是在皮鞭下創(chuàng)造的神話，這些無不說明了一條廣為人知的道理：逆境能對一個人的發(fā)展起巨大的推動作用。剛才對方的辯述十分精彩，但是，對方辯手卻忽略了這樣一點：從孟子的言行和著作上來看，孟子是一位意志堅定的人，不會因為外界存在的不良因素而改變自己。對方辯手不妨這樣設(shè)想：一個沒有上進心的人，生活在良好的環(huán)境中，結(jié)果會怎樣？還不是虛度年華，浪費青春，直至終老？

　　正方辯手：人之所以區(qū)別于動物，就是因為人類善于思考，相信只要一個人一旦明白自己的人生價值和地位，一定會利用良好的環(huán)境的。但是，如果一個人生活在艱苦的環(huán)境中，整天都只會為一些雞毛蒜皮的小事勞心費神，何談建立豐功偉業(yè)？怎能名垂青史？在**，曾有這樣兩個家族：一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他的8代子孫中出了13位大學(xué)校長。100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng)。而另一個是珠克家族，其始祖珠克是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他的8代子孫中有300多名乞丐，7個殺手和60多個盜竊犯�？梢姡�良好的環(huán)境對人的成長起著多么大的作用，而不良的環(huán)境會使下一代甚至好幾代都挺不直腰桿。

　　反方辯手：大家應(yīng)該記得這樣一個故事：古時有位酷愛讀書的人，生活十分貧窮，連燈油都買不起，而鄰居卻十分富有，整夜燈火通明，于是那個窮書生便在墻上鑿了一個洞，借光看書，最終成了一代文化名人，他就是匡衡，這不是一個很典型的例子么？就算環(huán)境再艱苦，只要有上進心在，一定會排除萬難，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)理想的。

　　正反辯手：但據(jù)我方所知，對方辯手所說的只是一小部分人，而更多的人卻會意志消沉，從此萎靡不振，正所謂人窮志短，不是么？

　　反方辯手：真金不怕火煉，相信剛才對方辯手所說的也只是***吧！

　　主持人：時間到，正反雙方辯手的辯論十分精彩。下面，我**評委老師解說一下此題用意：親愛的同學(xué)們，不管你的生活環(huán)境如何，只要你心中有求知的火焰，一定會利用條件或創(chuàng)造條件來滿足你求知的欲望，實現(xiàn)你美好的理想。環(huán)境的好壞只是一種客觀因素，關(guān)鍵是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的遠大報復(fù)和堅持不懈的奮斗，不管什么條件下都能成才，反之，則將一事無成。相信大家都會像戈壁灘上的依米花，綻放自己生命的美麗。

　　主持人的話正合我意，我?guī)ь^鼓起了掌……

　　【實戰(zhàn)演練】

　　xx年山東省煙臺市中考作文題

　　門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……

　　只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？

　　請以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。

中考寫作素材2

　　我的一位朋友南下求職，根據(jù)她的專長和才華，負責(zé)一個部門運作不成問題。我給一家電信公司的余總工程師寫了一封推薦信，然后讓朋友約定時間面試。沒想到她卻說自己從來沒有在這樣大的電信公司做過主管，恐怕面試無法通過，或者做不好工作，影響朋友的面子，只好“退而求其次”。

　　她先自己在幾家用人單位和人才市場折騰了一番，結(jié)果“高不成低不就”。最后，她打電話給電信公司余總工程師，秘書接過電話問道：“請問您找哪一位？”她回答說：“請找余總。”秘書說：“對不起，余總正在開會，可以請您留下口信嗎？”她又不好意思留口信。

　　后來，我給她講了一個“跳蚤的故事”：把一只跳蚤放進玻璃杯，發(fā)現(xiàn)跳蚤跳的高度一般可達到它身體的400倍，如果再增加一些高度，跳蚤就跳不出來了。但是當你把一盞酒精燈拿到杯底，跳蚤熱得受不了的時候，它就會“蹦”地一下跳出去。正如兵法上所說“置之死地而后生”。

　　朋友很快領(lǐng)悟，第二天一上班，她就給余總打電話，又是秘書接的電話，但她直呼余總的名字，秘書不敢怠慢，很快接通電話……

　　現(xiàn)在我這位朋友早已成為該公司的設(shè)計室主管。

　　如果在心理上默認了一個“不可跨越”的高度極限，就會甘愿忍受失敗者的生活。

中考寫作素材3

　　1、李斯特義收學(xué)員

　　有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲**給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地**演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳窌�上彈了最后一曲。

　　2、六尺巷傳奇

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！庇谑�，張老夫人**丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

　　3、***度量寬宏

　　**三軍團總指揮***等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。***見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士***朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！”

　　4、林肯總統(tǒng)對**素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　5、三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國**的**："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"***的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　6、與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　7、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

　　8、孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧�！薄八　�，用今天的話來講，就是寬容。

　　9、**肚里能撐船

　　三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人贊蔣琬“**肚里能撐船”。

　　10、負荊請罪

　　藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

　　11、仁義胡同

　　明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的'地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

中考寫作素材4

　　舊報紙，若是賣給收廢品的，一斤大約三四毛錢。

　　但上海吳江路就有一家老報紙館專營《人民日報》、《光明日報》、《***報》和《文匯報》等老報紙，上世紀60年代的普**紙，每張要賣218元，就是上世紀80年代的普**紙，每張也要賣128元。那些按理說沒有收藏價值的普通舊報紙居然還賣得挺火。

　　原來，商家打出的宣傳是這樣的：為自己或者是親人賣一份生日老報紙吧!顏色已發(fā)黃的老報紙配以充滿懷舊情調(diào)的包裝，就有一些歷史韻味。顧客主要是二三歲的上海市民，他們或者購買自己出生那一天的報紙，看看自己出生那天世界發(fā)生了哪些事，或者賣來贈送給長輩，以引起長輩對青春的記憶。

　　這老板叫劉德保，素有收集老報紙的興趣。他將老報紙的賣點定位于生日禮物上，可謂別出心裁，既雅致，又有韻味;既可以滿足青年人對出生那個年代的好奇，又會喚起中老年人對逝去歲月的緬懷。三四毛錢一斤的舊報紙得以賣出每張一二百元的高價，價錢翻了千倍以上，可謂極高附加值了!

中考寫作素材5

　　一、道理論據(jù)：

　　1、千里之堤，潰于蟻穴。

　　2、水滴石穿，繩鋸木斷。

　　3、冰凍三尺，非一日之寒。

　　4、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　5、吾生也有涯，而知也無涯。

　　6、聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　7、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

　　9、欲望以提升熱忱，毅力以磨*高山。

　　10、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。

　　11、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

　　12、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　13、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　14、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

　　15、學(xué)問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

　　16、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。

　　17、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　18、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　19、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。

　　20、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

　　21、故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　22、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。

　　23、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　25、積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　二、事實論據(jù)：

　　1、陶罐積累資料。唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準備了許多陶罐，并分門別類貼切著標簽，整齊地放在一個七層的架子上，他*時收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中。

　　2、契訶夫的創(chuàng)作題材。有一天，幾個青年問俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說：“這里有100個題材�！边@幾個文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的每一個材料都生動、感人。有個青年說：“真想買幾個回去，這些材料太好了�！逼踉X夫笑著說：“題材是無法用金錢買到的，每個題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。”

　　3、司馬遷游學(xué)積累。

　　4、徐霞克徒步跋涉實地考察。

中考寫作素材6

　　一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”

　　老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動，默默前行。

　　老者說：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽、**太多。選定了奮斗目標，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為**所動，向著既定目標默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因�！�

　　年輕人恍然大悟，打點起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。

　　**，似一壇濃烈的酒，在給你痛快淋漓的快感之后，會絕然使你陷入無盡的崩潰之中;**，如蒙娜麗莎的微笑，在不知不覺中用長刀刺遍你的全身，微笑是她的武器。

　　有些人，不懂得拒絕**。

　　李白，不懂得拒絕**。封建**，官權(quán)可謂一大**，它神奇的力量吸引著無數(shù)的人為他奮不顧身，李白也不例外。因為在詩歌上的造詣，李白早已小有名氣。但他不滿足，他的理想是進朝廷，做**。豪華富貴的**，，誰會不為之動心?終于，李白有了機會，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”但結(jié)果如何呢?終因他的放浪不羈慘遭放還。不懂得拒絕**，李白被唐玄宗賜金放還之后只能游走世間，終日與詩酒為伴。

　　現(xiàn)實中的**又怎會少呢?大街上隨處可見“五折優(yōu)惠”、“購物抽獎”的招牌，面對這樣的**很多人都會為之心動，而最終的結(jié)果是被人賣了還幫人家數(shù)錢。

　　不懂得拒絕**，傷人傷己真的很深。

　　而有些人，就懂得拒絕**。

　　詹**，我國著名的鐵路工程師，設(shè)計修建了我國第一條鐵路。當初詹**留學(xué)**時因成績優(yōu)秀而被**大公司承諾重金聘用，可以為他提供一切先進的技術(shù)條件。但詹**拒絕了，不是因為**不夠大，而是他心中裝著祖國。雖然近代**各方面都很落后，但他毅然回國，擔起了科學(xué)興國的重任。他拒絕**，雖然失去了**優(yōu)厚的工作待遇和優(yōu)越的生活條件，但是他贏得了祖國人民的贊譽。拒絕**，讓他的人生有了嶄新的軌跡，有了更深的意義。

　　徐本禹，也是懂得拒絕**之人。

　　考上研究生的他，本可以靜心讀書，兩年后在城市找一份不錯的工作。但他毅然背上背包，走進偏僻的小山村，做起一名志愿者——鄉(xiāng)村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的**，進出在一間簡陋不堪的教室里為孩子們講課、批改作業(yè)，艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。

　　他拒絕了**，他贏得了學(xué)生的愛戴，贏得了國人的贊許，他，感動了**。

　　拒絕**，不要讓這壇醇香的烈酒麻醉了自己，不要貪圖一時的享受而放任自己，因為痛快之后是痛苦的深淵。

　　拒絕**，不要在蒙娜麗莎朦朧的微笑中迷失了自我，因為在她迷人的微笑的后面，她已把長長的利刀刺向你。

　　拒絕**，我們不會受傷;

　　拒絕**，我們會有更加美麗的人生!

中考寫作素材7

　　你心中的夢想，你真實的經(jīng)歷，你積極的愛心，是任何力量都奪不走的寶貴財富，這筆財富支撐著你的現(xiàn)在，更照亮了你的未來。

　　話題拓展指引方向、行動力、夢想可貴

　　一個在**高考落榜的男孩，卻被**排名第一的**大學(xué)錄取；**一個高考理科狀元，申請了**11所名校，竟全部被拒錄。

　　專門為高中生提供出國咨詢與培訓(xùn)服務(wù)的馬振翼說：“我跟很多學(xué)生談話的時候，最頭痛的是，他們沒有自己的想法�！�

　　有一天，一個從銀川來的男孩，讓馬振翼眼前一亮。這個來自農(nóng)村的男孩姓楊，7歲之前，他一直生活在沙漠里。高中畢業(yè)快一年的他，沒有上大學(xué)。

　　跟絕大多數(shù)天天備考的高中生不同，小楊花了很多精力，忙乎一件自己喜歡的事：做NGO（非****。原動力是志愿精神）。

　　“我很看不慣地方上一些公益**的**做法，他們以慈善的名義撈錢，踐踏人們的愛心�！毙�楊說。于是，他開始按照自己的想法去改變，親手創(chuàng)辦一家NGO。

　　小楊的另一段經(jīng)歷也讓馬振翼很感興趣。高中畢業(yè)后，小楊一個人去了**，在牧區(qū)與**生活了半年。他認為，“人生就好像旅行，重要的不是你去了哪里，而是在旅行的過程中，你都遇見了什么人，他們給你帶來了怎樣的快樂”。

　　馬振翼問小楊，如果去**上大學(xué)，最想讀什么專業(yè)？他回答說：“我最想讀的是經(jīng)濟學(xué)。我希望能學(xué)到好的知識和理論，將來回到西部家鄉(xiāng)，改變那里。”

　　小楊的考試成績并不理想，但在**大學(xué)的面試談話結(jié)束時，面試官笑著對他說：“假如你被錄取的話，你將是**有史以來，錄取分數(shù)最低的華人學(xué)生�！�

　　最終，**大學(xué)的經(jīng)濟系錄取了他，并給出全額獎學(xué)金。

　　馬振翼說：“你們問，**一流大學(xué)有什么錄取標準？這還真沒有一個定律。如果硬要套的話，可以這樣說：他們要的是將來可以影響世界的人，是具有這種潛力的人�！�

中考寫作素材8

　　同一輪太陽，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽與永遠燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝?

　　《日暮里的歌聲》深圳考生

　　在現(xiàn)實生活中，使我感動的事實在太多了但我不為一件漂亮的衣服所感動，不為能住上豪華的新房子所感動，不為金錢所感動，不為**所感動……能感動我的只有世間那點點滴滴的真情

　　《點滴真情令我感動》河北考生

　　沒有的大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，**凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦

　　《點滴真情另我感動》河北考生

　　堅強的人值得喝彩同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得別人的喝彩!

　　《喝彩》**考生

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵，是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信!

　　《鼓勵自傳》江蘇考生

　　海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機;大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們**翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂

　　《無語》江蘇常州考生

　　如果你還在遙望藍天等待著青云直上，那么就請你低下頭來，為自己成功的路上鋪設(shè)一條*凡的助跑線，并請記住只有厚積才能薄發(fā)

　　苦澀的求學(xué)路還很長，但我不會寂寞;因為我滿懷母親與大山的期望，因為我的心中有個永不會落下的太陽母親，大山!

　　《招招手，豆角般的月兒》山東淄博市一考生

　　今夜，星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿，愿世界永遠和*!

　　《今夜星光燦爛》江西考生

　　隨著時間的流逝，你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃?那么用友善把心注滿，用愛真誠地對待每一個人，你就會發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔!

　　《用友善把心注滿》河南考生

　　每個人都可能面臨機會有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備充分的人

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來逆境對于強者來說，是邁向級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強勁風(fēng)帆

　　《逆境造就成功》河北考生

　　書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古

　　《書之聲》江蘇南通考生

　　笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不**之聲

　　《書之聲》江蘇南通考生

　　從不怨自己沒有動人的容顏，從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一直對自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星

　　《我也是一顆美麗的星》湖南懷化考生

　　沉魚落雁、閉月羞花不是不可能才高八斗、學(xué)富五車不是不可能只要你做了，面對著世間萬象，請你不要輕易說不可能

　　《+=?》福建南*考生

　　我為書而醉，醉在那書卷的馨香里;書如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望

　　《醉在書卷飄香里》廣東深圳考生

　　自然像一道無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚婉轉(zhuǎn)的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣

　　《我美麗，因為我熱愛自然》湖南長沙考生

　　交往的條件是真心，而真心卻需要長時間才體現(xiàn)出來，但真心交往的，就是你真正的朋友

　　《關(guān)于交往條件的實驗報告》成都考生

　　交往能使你的心理不斷完善、進步;交往能使你擁有**的人際關(guān)系，從而感到快樂;交往還能使你學(xué)會許多知識，彌補自己不足

　　《交往說明書》成都考生

　　雪花隨著時間降落了有融化;玫瑰伴著時間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放;而不同時間里的人，他的思想又會怎么樣呢?是否也會變換?……

　　《浸在贊海中的樹》湖北宜昌考生

　　走向成功的第一步：不要自我設(shè)限，超越你的心理高度每天高聲對自己說：我是最棒的!

　　《成功的告白》云南考生

　　心*氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活理解和感悟

　　《馨香醉人》甘肅蘭州考生

　　生命，總是美好的不是因為苦惱太多，而是我們不懂得生活;不是因為幸福太少，而是我們不懂得把握

　　《我需要的生命》遼寧大連考生

　　小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心里，讓我也想唱首歌

中考寫作素材9

　　20xx年10月8日，四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場附近，行人怕攤上事，紛紛避讓。附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人，“要是我們穿制服的都不敢扶，別人就更不敢扶了。要是老人有什么意外，豈不是人心更冷漠嗎?”目前，老人無大礙。

　　老人摔倒人們不敢扶，老人摔倒又總是有人在扶。雖然有一些老人的確“扶不起”，但很多老人摔倒后又希望路過的人能扶一把。

　　“扶不起”，是因為少數(shù)老人摔倒被扶起后，反倒訛詐扶他/她的人。的確，這樣的老人不管出于怎樣的目的或原因，都使得扶人者感到心寒，也給社會留下遺憾。

　　即使是確有老人“持不起”，但我們身邊還是有很多人義無反顧地站出來去扶摔倒的老人。當然，也有不少人在扶摔倒老人時防止被訛，事先進行了拍照等“固定證據(jù)”等方式。而穿著制服的城管人員扶摔倒老人，不只是一個簡單的扶人，而是折射了身著制服就多了一份社會責(zé)任擔當;告知社會，老人摔倒必須要有人去扶;也從另外一個角度傳遞了城管隊伍的正面形象。

　　“要是我們穿制服的都不敢扶，別人就更不敢扶了”。這句話可謂是擲地有聲。當“扶不扶”“不敢扶”成為一種社會不良心態(tài)蔓延**時，就要有與之相反的正能量的聲音和行為來與之抗衡。這個時候，有更多的“穿制服的”或是公職人員站出來做扶起摔倒老人的事兒，構(gòu)建出一種新的社會風(fēng)氣氛圍和行為方式，“扶不起”或許就難以存在下去，“扶不扶”“不敢扶”也就可以遠離摔倒老人。

中考寫作素材10

　　在作文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)解決作文“寫什么”比“怎么寫”更為重要�！扒蓩D難為無米之炊”，的確，寫作文發(fā)愁的便是沒有材料。這個“沒有材料”還分幾種情況：“一無所有”，沒有與主題相應(yīng)的材料；“山窮水盡”，選材單一，不足以突出主題；“人云亦云”，材料陳舊，無法引人注目。無論你處于哪種情形，你都得趕快做一樣工作：積累材料，擴充知識儲備。我在作文教學(xué)實踐中，有以**會：

　　一、 要善于觀察事物，收集寫作素材

　　生活是異彩紛呈的，只要善于觀察，隨時隨處都有寫作的素材。所以語文教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生注意觀察大自然、觀察社會、觀察人生，培養(yǎng)學(xué)生觀察的**度，同時要讓學(xué)生明白，觀察不能只是停留在形式上，它是一種融進作者自我內(nèi)心體驗的對生活的真切感受，要用心去觀察。

　　1、觀察要抓住特點，按順序進行

　　世上沒有兩個一模一樣的人，世上也沒有完全相同的兩片葉子，也就是說事物與事物之間總是存在著區(qū)別，而決定著他們之間的區(qū)別的是事物的特征。觀察時一定要抓住事物的特征，如要注意不同季節(jié)的特征，一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變化會引起景物的變化，每個季節(jié)的景物都有特征，要準確寫出其特征。觀察事物先要確立好觀察點，根據(jù)表達的需要運用定點觀察和移步換景觀察的方法，或仰視，或俯視，或遠眺，或近觀，同時要注意觀察的順序，學(xué)會按從上到下、從近到遠、從外到內(nèi)、從主要到次要、從部分到整體、從人物到景物等不同的觀察順序。只有觀察有序，寫作時才能言之有序。

　　2、觀察要細致，從小處著眼

　　觀察時不能只著眼于大概輪廓而忽略了細小的地方，要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，從小處著眼，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小題材。大喜大悲的事情、不同凡響的人物，固然值得一寫，但學(xué)生經(jīng)歷更多的是*凡而普通的生活，因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生用心去觀察，用心去體驗日常生活中的*常小事�！吧�活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，一處小景、一件小事、一點變化、一個秘密，只要觸動了情思的，就是作文的好材料，小喜小悲也可以寫。為鍛煉此能力，積累寫作素材，我要求學(xué)生每人準備觀察記錄本，讓他們把一天中真實的、新鮮的感受分**物、事件、景物、場面四類簡單地記錄下來。這樣，學(xué)生從“小”察起，日積月累，就有取之不盡、用之不竭的寫作素材。

　　3、觀察要精于思考，用心體驗

　　人人都在觀察，但并非人人都會觀察。如果觀察時僅僅帶上“五官”，不帶上自己的“心”，所獲得的東西是遠遠不夠的。大家一起外出觀察，你回來有寫的，我回來卻感到一無所獲。問題就在于，在用五官觀察時有沒有去開動腦筋，邊觀察邊思考和光觀察不思考，收獲當然不同。觀察離不開思考，要注意把觀察和思考結(jié)合起來，做到邊觀察邊思考，使學(xué)生對所觀察的事物產(chǎn)生新鮮的感受和獨到的見解。比如，讓學(xué)生寫《家鄉(xiāng)變了》，學(xué)生們用獨特的視覺去觀察，分別從住房變大、道路變寬、小區(qū)變美、休閑娛樂方式變多等角度反映了家鄉(xiāng)新貌。有的學(xué)生還另辟新徑，在略寫家鄉(xiāng)變化的同時，提出要注意環(huán)境保護這個問題。又如，觀察中發(fā)現(xiàn)對同一件事，不同的人有不同的反映，就應(yīng)該想一想，為什么不同？看見一處景物很美，也要想一想，它怎么美，美在何處？我該用怎樣的語言來形容它才好？

　　二、要關(guān)注生**驗，積累鮮活素材

　　葉圣陶說過：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇�！� 生活是個萬花筒，是寫作永不枯竭的源泉。校內(nèi)生活使學(xué)生充實，校外生活開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，都可以為寫作積累豐富的素材。為此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生**驗，讓生活的源頭活水滋潤作文田園。

　　1、關(guān)注學(xué)校生活

　　學(xué)校是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上，教師用辛勤的汗水播種著希望，學(xué)生用聰明的才智收獲知識的碩果。學(xué)校生活為學(xué)生提供了豐富的素材，是學(xué)生創(chuàng)作的源泉。反映學(xué)校生活的題材是相當廣泛的，在寫作時，我們要選擇那些新穎的、有時代特色、有典型意義的材料來寫。教師應(yīng)該有目的地**學(xué)生開展一些有益的集體活動，豐富學(xué)生的寫作素材，如故事會、辯論會、主題班會、演講比賽、文藝晚會、課外興趣小組活動等，讓學(xué)生親身體驗豐富多彩的學(xué)校生活，使學(xué)生感受到集體的溫暖。這樣，在寫作中就有話可說，有話可寫，從而也激發(fā)了學(xué)生寫作的積極性。隨著新課程的深入發(fā)展，學(xué)校生活更加豐富多彩。如我校每學(xué)期都要舉行演講比賽，每月開展作文驗收，每天都要開展課前5 分鐘活動，而且不定期地進行古詩賽、朗讀賽、成語賽等，讓所有的學(xué)生體驗這種生活，同時獲得了豐富的寫作素材。

　　2、關(guān)注家庭生活

　　家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要天地，有關(guān)家庭生活的題材也有不少，如可以寫至愛親情、家庭教育、文化生活、經(jīng)濟變化、喜事樂趣或矛盾苦惱等。作文即做人，教師要善于因勢利導(dǎo)，時時處處滲透品德教育，在生活中育人，從生活中積累素材。如讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)活，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，讓他們在學(xué)會勞動本領(lǐng)的過程中獲取寫作素材，于是一篇篇充滿童稚的、反映學(xué)生真實生活的文章就寫成了，如《我會洗衣服了》、《第一次炒菜》、《今天我當家》等。教師要培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生學(xué)會感恩，尊敬孝順父母。如有一次我給學(xué)生布置了一道“家庭作業(yè)”：回家后給父母或其他長輩洗一次腳，并提醒學(xué)生下節(jié)課要開展課堂作文競賽。師命難違，絕大多數(shù)學(xué)生硬著頭皮給長輩洗了一次腳，這對他們來說還真是破天荒的第一次。第二天寫作前先讓學(xué)生說說“洗腳”的感受，惟有用“心”去看、去體驗，說出自己“洗腳”時的內(nèi)心情感波動，文章才能寫得真切感人。

　　3、關(guān)注社會生活

　　中學(xué)生生活圈子小，學(xué)生每天從家里到學(xué)校，“兩點一線”式的生活難免使視野受到限制，因此，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，鼓勵學(xué)生奔向“十字街頭”，積極為學(xué)生提供更多實踐的機會，讓學(xué)生親自參與實踐的全過程。例如，節(jié)假日不妨走出戶外，看球賽，搞**，觀花鳥；也可以三五結(jié)伴，游名山大川，觀鄉(xiāng)土人情，品題詠鐫刻；聽民謠、諺語、笑話，聽商販巧舌如簧地推銷商品，聽導(dǎo)游娓娓動聽地講解名勝；議時政，析美丑，嘗試即興采訪；積極參加社會公益勞動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士……作文與一個人的社會生活閱歷和文化底蘊密切相關(guān)，如此多看、勤聽、常說，并且“家事國事天下事，事事關(guān)心”，何愁寫起作文來不左右逢源、言如波濤？教師也應(yīng)該有目的地**學(xué)生開展一些有益的集體活動，如外出參觀、游覽、訪問等社會實踐活動；引導(dǎo)學(xué)生通過電視、報紙等**了解**、時事，把對社會生活的思考和認識納入寫作范圍。社會生活為寫作注入了活力，充滿濃郁的生活氣息和時代特色，應(yīng)該多加關(guān)注。

　　三、要加強課外閱讀，拓展寫作素材。

　　由于中學(xué)生這一群體具有其特殊性，他們的學(xué)習(xí)甚至生活的主要陣地都在學(xué)校，他們不可能像作家一樣長期投身到生活的海洋中去，他們還不可能與社會生活有密切的接觸，還不可能去做社會生活的主人，所以，要想提高學(xué)生的寫作水*，就必須在課外閱讀上多下功夫。通過廣泛閱讀，學(xué)生可以累積大量的、豐富的寫作素材。

　　1、讀書看報，積累素材

　　閱讀是輸入，寫作是輸出，不輸入，何來輸出？閱讀是積累及寫作的基礎(chǔ)，積累的東西越多，寫起來就越得心應(yīng)手。因此，教師要有選擇地指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生讀書看報的好習(xí)慣，以開闊視野，為寫作積累素材。學(xué)生要多看，看古今中外名著名篇，看同齡人的佳作，看《**青年報》、《少年文藝》、《語文報》等報刊。經(jīng)常讀書看報能彌補知識面狹窄的缺陷，使學(xué)生的寫作范圍突破狹窄的生活圈子，變得更為廣闊。古人創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、典故、趣聞軼事，可以從書報上汲取；*的路線、方針、**可以從書報中領(lǐng)會；先進的感人事跡、蛀蟲的劣跡可以從書報中獲知……要想寫出好文章，必須多讀好文章，這是所有成功者的經(jīng)驗。古人“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也是這個道理。

　　2、寫讀書筆記，強化記誦

　　常言道；“好記性不如爛筆頭�！遍喿x不作筆記，如過眼煙云，無蹤無跡。讀書筆記的內(nèi)容不拘一格，可以是精彩語句的摘抄，可以是內(nèi)容要點的概括，也可以是自己的心得體會。學(xué)生要準備一個筆記本，將看到的好文章、好素材隨時記錄下來，分門別類進行儲存。如果是屬于自己的書報，可把全文剪下來，貼在專門的剪輯本上。同時，教師要指導(dǎo)學(xué)生圈、點、勾、畫，學(xué)會做批注，長期堅持，不僅能促進閱讀能力的提高，也必然能在潛移默化中豐富寫作素材的積累。對一些精彩句段、名言妙語，在充分理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)吟詠體味，最終背誦下來。背誦多了，自然詞匯豐富了，寫作時自會左右逢源。俗話說“巧婦難為無米之炊”，這文章之“炊”，就是由字、詞、句之米組成的。所以學(xué)生在閱讀中要多做有心人，強化記誦，使自己的語言“豐富”起來。

　　四、培養(yǎng)發(fā)散思維，選材上勇于創(chuàng)新

　　“文章切忌隨人后”、“文章何必哭秋風(fēng)”，作文教學(xué)要創(chuàng)新，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。選材上的創(chuàng)新體現(xiàn)在所選取的材料新穎、獨特、不落俗套等方面。目前，在作文選材的問題上，有的教師并沒有注意到創(chuàng)新的問題，學(xué)生的創(chuàng)造力沒有得到施展，作文“選材單一”或“人云亦云”，材料陳舊，雷同率高。比如寫歌頌老師，學(xué)生總愛寫老師帶病工作、深夜備課、冒雨補課之類的內(nèi)容；寫母愛，往往是孩子生病，背著孩子上醫(yī)院，或冒雨送傘等，讓人一看上文，就能猜出下文如何如何。要克服這個毛病，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生廣開思路，從不同的角度看問題。

　　培養(yǎng)發(fā)散思維，一要做到多方啟發(fā)，全面誘導(dǎo)，引發(fā)思路的多維性。例如寫《春》，可以寫“春風(fēng)又綠江南岸”視覺中的春；寫“紅杏枝頭春意鬧”聽覺中的春；寫“踏花歸來馬蹄香”嗅覺中的春；寫“暖風(fēng)熏得游人醉”味覺中的春；寫“吹面不寒楊柳風(fēng)”觸覺中的春。這樣寫來，便多層次、多方面地展示了生活，發(fā)掘出了生活中豐富的美，給人以全新的印象。二要做到擺脫思維定勢，從不同的角度求新求異。比如寫《雪》，可以贊美雪的潔白無瑕、一塵不染，贊美雪溫暖大地、滋潤萬物的奉獻精神；也可以鞭撻雪的虛偽、懦弱——以潔白的外衣掩飾世間，鞭撻雪的冷酷無情，所到之處雪壓冰封、千山枯寂、萬木蕭條。這樣，就可以沖破習(xí)慣思維的影響，廣開思路，寫出新意。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。教學(xué)的實踐告訴我們：作為一名語文教師，除了要教給學(xué)生謀篇布局的技巧外，更要有意識地引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材，幫助學(xué)生擺脫“無米之炊”的苦惱，逐步提高寫作水*。

中考寫作素材11

　　宋代邵伯溫《邵氏聞見錄》中記載：北宋時，大臣文彥博聽說國子博士出身的李稷待人十分傲慢，心中非常不快，他對人說：“李稷的父親曾是我的門人，按輩份他應(yīng)該是我的晚輩，他如此傲慢，我非得教訓(xùn)他不可�！庇幸淮�，文彥博任**守備，李稷聽說后，便上門來拜謁。文彥博故意讓李稷在客廳坐等，過了好長時間才出來接見他。見了李稷之后，文彥博說：“你的父親是我的朋友，你就對我拜八拜吧。”李稷因輩份低，不敢造次，只得向文彥博拜了八拜。文彥博以長輩的身份挫了李稷的傲氣。古時并無八拜之禮，以互相四拜算為八拜。人們用“八拜之交”來表示世代有交情的兩家，子弟謁見對方長輩時的禮節(jié)，舊時也稱異姓結(jié)拜的兄弟。

　　“八拜之交”是哪八拜呢?

　　古時異姓氏之間的親緣締結(jié)是很正式的一件事情。親緣締結(jié)時，需以香案祭品祭祀天地、先祖，并拜祭八方神靈為證，是一種儀式。八拜為向東、東南、南、西南、西、西北、北、東北八方各行一次叩拜的親緣締結(jié)儀式，表示無論何地我們都生死與共。

　　“八拜之交”也有向古代八個結(jié)拜兄弟學(xué)習(xí)的意思。

　　1.知音之交——伯牙子期

　　2.刎頸之交——廉頗相如

　　3.膠漆之交——陳重雷義

　　4.雞黍之交——元伯巨卿

　　5.舍命之交——角哀伯桃

　　6.生死之交——劉關(guān)張

　　7.管鮑之交——管仲鮑叔牙

　　8.忘年之交——孔融和禰衡

中考寫作素材12

　　農(nóng)歷臘月***，是春節(jié)前的一個重要民間節(jié)日，人們稱它為“祭灶節(jié)”。每到這個時候，人們按捺不住迎接新年的喜悅心情，停下手中各種活計，忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活動。

　　民間傳說

　　民間臘月***祭灶的習(xí)俗，伴有一則凄涼的民間傳說。古代的時候，一對老夫婦僅有一子，兩人視兒子如掌上明珠，十分疼愛。但因家中貧困，無以糊口，只得忍痛讓兒子到煤礦去挖煤。 兒子久去不歸，老人格外想念。這天，老太婆囑老漢到煤礦看看。路上，老漢遇到一個光腳片的同路人，兩人越走越熟，相處十分融洽。閑談之中，老漢得知光腳片是受閻王指使，來礦上收回一百名礦工。老漢心急如焚，乞求光腳片留下自己的兒子。光腳片慷慨應(yīng)允，囑他不要告訴別人。

　　老漢見了兒子，佯裝害病，兒子侍奉左右，一直無法下井。不久，煤礦出了事故，老漢趕忙把兒子領(lǐng)回家里。 轉(zhuǎn)眼三年過去了，這年臘月二十二夜里，老漢想起當年的風(fēng)險，忍不住對老伴說了。誰知此話被灶君聽走了，***晚上，灶君上天后，對玉帝講了這件事。玉帝惱羞成怒，立即懲罰了光腳片，并收走了老漢的兒子。 為此，每到臘月***這天，人們敬灶君吃灶糖，希望他到天宮后，不要再搬弄人間是非。久而久之，人們都在臘月***祭灶。

　　每到臘月***這天，中原城鄉(xiāng)噼噼叭叭燃放起新年的第一輪鞭炮。城鎮(zhèn)居民忙于購買麻糖、火燒等祭灶食品。而在廣大農(nóng)村，祭灶的準備活動和隆重的祭灶儀式便在震耳欲聾的炮聲中漸漸拉開了帷幕。 祭灶儀式多在晚上進行。祭灶時，祭灶人跪在灶爺像前，懷抱公雞。也有人讓孩子抱雞跪于大人之后。據(jù)說雞是灶爺升天所騎之馬，故雞不稱為雞，而稱為馬。若是紅公雞，俗稱“紅馬”，白公雞，俗稱“白馬”。焚燒香表后，屋內(nèi)香煙繚繞，充滿神秘的色彩。男主人斟酒叩頭，嘴里念念有詞。念完后，祭灶人高喊一聲“領(lǐng)”!然后天執(zhí)酒澆雞頭。若雞頭撲楞有聲，說明灶爺已經(jīng)領(lǐng)情。若雞頭紋絲不動，還需再澆。

　　祭灶儀式結(jié)束后，人們開始食用灶糖和火燒等祭灶食品，有的地方還要吃糖糕、油餅，喝豆腐湯。 在河南，典型的祭灶食品要首推灶糖。灶糖，是一種又粘嘴又粘牙的麥芽糖。祭灶供灶糖的原因，是為了粘住灶爺?shù)淖彀�。傳說灶爺是玉帝派往人間**善惡之神，它有上通下達，聯(lián)絡(luò)天上人間感情，傳遞仙境與凡間信息的職責(zé)。在它上天之時，人們供它灶糖，希望它吃過甜食，在玉帝面前多進好言。也有人說，祭灶用灶糖，并非粘灶爺?shù)淖�，而是粘嘴饞好事、愛說閑話的灶君奶奶的嘴。 祭灶這天除吃灶糖之外，火燒也是很有特色的節(jié)令食品。每到臘月***祭灶這天，城市中的燒餅攤點生意非常興隆。人們擠擁不動，爭買祭灶火燒。農(nóng)村大多是自己動手，發(fā)面、炕制，一家人熱熱鬧鬧，很有過小年的味道。

　　古時候 在中原地區(qū)，人們把祭灶節(jié)看作僅次于中秋的團圓節(jié)。凡在外地工作、經(jīng)商、上學(xué)的人，都爭取在臘月***之前趕回家里。能吃到家里做的祭灶火燒，便會得到灶神的保護，來年家人就能**無事。

　　祭灶

　　農(nóng)歷十二月***日，民間稱為過小年，是祭祀灶君的節(jié)日。 祭灶的風(fēng)俗，由來甚久。灶君，在夏朝就已經(jīng)成了民間尊崇的一位大神。記述春秋時孔丘言行的《論語》中，就有“與其媚輿奧，寧媚與灶”的話。先秦時期，祭灶位列“五祀”之一(五祀為祀灶、門、行、戶、中雷五神。中雷即土神。另一說為門、井、戶、灶、中雷;或說是行、井、戶、灶、中雷)。祭灶時要設(shè)立神主，用豐盛的酒食作為祭品。要陳列鼎俎，設(shè)置籩豆，迎尸等等。帶有很明顯的原始拜物教的痕跡。

　　灶君本人，早期有炎帝、祝融之說。后來又衍生出許多說法。**道教興盛之后，曾借《經(jīng)說》之論，將灶神說成是一位女性老母�！肮苋俗≌�。十二時辰，善知人間之事。每月朔旦，記人造諸善惡及其功德，錄其輕重，夜半奏上天曹，定其簿書”。后來就發(fā)展成了既有灶君爺爺，又有灶君奶奶之說。在不同的地區(qū)里，灶君夫婦又由不同的人選來充當，同時伴隨著當?shù)亓餍械拿耖g傳說故事。

　　古人祭灶的日期，歷來說法不一，有正月、四月、五月、八月、十二月等等。在我國封建社會里，諸教并存，神靈之數(shù)高達萬千之多，民間習(xí)慣一概敬之�？赡苁菫榱撕喕�**，易記易行的緣故，把灶君每月上天稟報一次的說法，演化成了每年上天一次。并且把時間固定在臘月***日。這一天，也就成了傳統(tǒng)的祭灶節(jié)日。

中考寫作素材13

　　瑪麗·哥羅達小時候?qū)W不會閱讀和寫作，專家們斷定她智力遲鈍。青少年時期的瑪麗又得到一個綽號：“無可救藥的家伙”，并被送去教養(yǎng)兩年�？删驮诮甜B(yǎng)所這個禁閉之地，瑪麗開始奮起學(xué)習(xí)。她每天伏案攻讀16個小時。老天有眼，她終于拿到了高中畢業(yè)證書。

　　但厄運卻接踵而至。離開教養(yǎng)所后她先是未婚先孕，兩年后再次懷孕。接二連三的打擊幾乎摧毀了她好不容易才獲得的閱讀和寫作能力。在父親的幫助和**下，瑪麗重新振作，將所喪失的又追了回來。

　　在極度拮據(jù)的境況下，瑪麗投身于慈善事業(yè)。最后靠微薄的收入，她收養(yǎng)了7個孩子。這期間她開始學(xué)習(xí)社區(qū)學(xué)校的課程，結(jié)業(yè)后她又考入奧班尼醫(yī)學(xué)院。

　　1984年春，俄勒岡州�，旣悾扛缌_達？路易斯——她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了——氣度非凡地走入畢業(yè)典禮會堂。當她伸手接過那蘊含著她的自信與堅忍的證書時，沒人能猜出瑪麗心中的萬千漣漪。這一紙證書向整個世界宣告：這里，在這個星球上一處不起眼的地方，站著一個敢于執(zhí)著于遙遠夢想的人，一個向世人昭示人類非凡卓絕精神的人——這里站著瑪麗·哥羅達·路易斯醫(yī)學(xué)博士。

中考寫作素材14

　　名人誠信故事1：晏殊信譽的樹立：

　　北宋時期著名的文學(xué)家和***晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了**的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受**的復(fù)試時，把情況如實地告訴了**，并要求另出題目，當堂考他。**與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了**的夸獎。

　　晏殊當職時，正值天下太*。于是，京城的大小**便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐**讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了�！�

　　這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

　　名人誠信故事2：以小見大說誠信

　　據(jù)《玉泉子》一**載，呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，那位棋友趁機偷偷挪動了一個棋子，最后勝了呂元膺。其實呂元膺已經(jīng)看出他挪動棋子了，只是沒有說破。第二天，呂元膺就請那位棋友到別處去謀生。別人都不知道辭退他的原因，他自己也不知道為什么被辭退。臨走時，呂元膺還贈送了錢物。

　　呂元膺之所以要辭退這位棋友，是由于他從這位棋友挪動一個棋子、搞了一個奷詐的小動作中發(fā)現(xiàn)了他的不誠信。誠信者，真誠守信之謂也。誠信，是人生的無形資產(chǎn)，是思想道德的重要組成部分�！叭藷o信不立”，不誠信的人，不可能做好人，也難處世。與沒有誠信的人交往，是十分危險可怕的。

　　挪動一個棋子，看起來是一件微不足道的小事，似乎不值得認真。但小事不小，小中可以見大。誠信，是一種美德，是一種可貴的善良；而不誠信，卻是一種惡德，世間的無數(shù)不幸和災(zāi)禍的根源，無不是由惡德所滋生、引發(fā)的。小與大，并沒有不可逾越的鴻溝。

　　名人誠信故事3：一諾千斤的故事

　　秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

　　結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。

　　一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　名人誠信故事4：列寧打碎花瓶的故事：

　　有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。

　　但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。

　　有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是**的�！甭犝f孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。

　　于是，小列寧馬上起床，在媽**幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的**。

　　名人誠信故事5：誠信贏得了愛情

　　30年前，他和她剛認識。當時，他們兩家都沒有裝電話，手機、尋呼機就更不用說了，那時候根本就沒有。

　　有一次他約了她晚上看電影，結(jié)果他臨時早上有事出差到**去，他認為能夠很快地趕回高雄，后來發(fā)現(xiàn)來不及了�；馗咝圩�的是最后一班飛機，到家時快晚上11點了。她也差不多該睡覺了。他在**也沒打電話給她，回到家也沒法打電話，于是他騎著摩托車到了她家的門口，她家已經(jīng)熄燈，他想他們休息了。于是他就立刻在電燈桿底下借著路燈寫了一封簡單的信，裝進了事先準備好的信封，投到她家的信箱里。

　　第二天一大早，她發(fā)現(xiàn)了信。她本來有些失望，覺得他這個人不守信用，但是看了這封信，她接受了他。她的父親其實并不認為這個年輕人是最理想的候選人，比他條件好的人多得很。但是她對父親說：“就是他，我就這么決定了，就嫁給他！”

　　這個年輕人就是**著名培訓(xùn)師余**博士，是他的誠信贏得了愛情。

　　名人誠信故事6：門德爾松的誠實

　　門德爾松是德國著名的作曲家。

　　一次，英國的****女王在白金漢宮為正在英國訪問的門德爾松舉行盛大的招待會，歡迎這位著名的作曲家的到來。當門德爾松演奏完署有自己名字的《伊塔爾茲》這支曲子時，女王倍加贊賞，說：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才。”

　　門德爾松并沒有喜形于色，而是安詳?shù)貙ε�王說：“不，那是我妹妹的作品�！�

　　原來她妹妹芬妮亞也是個極有音樂造詣的作曲家，她寫了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門德爾松的名字發(fā)表。盡管門德爾松譽滿**外，藝術(shù)才華出類拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現(xiàn)出較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

中考寫作素材15

　　一是在**，曾有個小女孩兒給林肯寫信，希望他留起胡子，林肯極認真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。

　　一是在印度，泰戈爾曾收到過一位小姑娘的信，信中問道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈爾不僅立即回信表示堅決同意，還特意在信中加了一句：不過，命名之前，最好先征求一下小狗的意見。

　　自然，這也叫溫暖。

　　當矮小、瘦弱的陳賢妹將被車碾壓的小悅悅抱起來的時候，她想不到自己因此成為**中心。目不識丁的陳阿婆很不解：我在廣州那邊救人，那些人坐單車坐三輪車摔倒我去拉他們起來，也沒事啊，我怎么知道這次捧起一個小女孩會是這么大的一件事。

　　陳賢妹不知道，在她之前，已經(jīng)有18個路人路過小悅悅身邊而沒有采取任何行動。對陳賢妹來說，抱起小悅悅只為對得起自己的良心。

　　對于良心，**師范大學(xué)文化學(xué)者于丹認為，良心是我們內(nèi)心對是非一種很本能的判斷……我們今天堅持*凡的良心，不是因為我們崇高，正因為我們脆弱。因為我們和我們的老小都需要*凡的良心，也許就在下一分鐘，也許就在下一個路口。

中考寫作素材菁選（擴展3）

——中考寫作素材菁選

中考寫作素材(集錦15篇)

中考寫作素材1

　　農(nóng)歷臘月***，是春節(jié)前的一個重要民間節(jié)日，人們稱它為“祭灶節(jié)”。每到這個時候，人們按捺不住迎接新年的喜悅心情，停下手中各種活計，忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活動。

　　民間傳說

　　民間臘月***祭灶的習(xí)俗，伴有一則凄涼的民間傳說。古代的時候，一對老夫婦僅有一子，兩人視兒子如掌上明珠，十分疼愛。但因家中貧困，無以糊口，只得忍痛讓兒子到煤礦去挖煤。 兒子久去不歸，老人格外想念。這天，老太婆囑老漢到煤礦看看。路上，老漢遇到一個光腳片的同路人，兩人越走越熟，相處十分融洽。閑談之中，老漢得知光腳片是受閻王指使，來礦上收回一百名礦工。老漢心急如焚，乞求光腳片留下自己的兒子。光腳片慷慨應(yīng)允，囑他不要告訴別人。

　　老漢見了兒子，佯裝害病，兒子侍奉左右，一直無法下井。不久，煤礦出了事故，老漢趕忙把兒子領(lǐng)回家里。 轉(zhuǎn)眼三年過去了，這年臘月二十二夜里，老漢想起當年的風(fēng)險，忍不住對老伴說了。誰知此話被灶君聽走了，***晚上，灶君上天后，對玉帝講了這件事。玉帝惱羞成怒，立即懲罰了光腳片，并收走了老漢的兒子。 為此，每到臘月***這天，人們敬灶君吃灶糖，希望他到天宮后，不要再搬弄人間是非。久而久之，人們都在臘月***祭灶。

　　每到臘月***這天，中原城鄉(xiāng)噼噼叭叭燃放起新年的第一輪鞭炮。城鎮(zhèn)居民忙于購買麻糖、火燒等祭灶食品。而在廣大農(nóng)村，祭灶的準備活動和隆重的祭灶儀式便在震耳欲聾的炮聲中漸漸拉開了帷幕。 祭灶儀式多在晚上進行。祭灶時，祭灶人跪在灶爺像前，懷抱公雞。也有人讓孩子抱雞跪于大人之后。據(jù)說雞是灶爺升天所騎之馬，故雞不稱為雞，而稱為馬。若是紅公雞，俗稱“紅馬”，白公雞，俗稱“白馬”。焚燒香表后，屋內(nèi)香煙繚繞，充滿神秘的色彩。男主人斟酒叩頭，嘴里念念有詞。念完后，祭灶人高喊一聲“領(lǐng)”!然后天執(zhí)酒澆雞頭。若雞頭撲楞有聲，說明灶爺已經(jīng)領(lǐng)情。若雞頭紋絲不動，還需再澆。

　　祭灶儀式結(jié)束后，人們開始食用灶糖和火燒等祭灶食品，有的地方還要吃糖糕、油餅，喝豆腐湯。 在河南，典型的祭灶食品要首推灶糖。灶糖，是一種又粘嘴又粘牙的麥芽糖。祭灶供灶糖的原因，是為了粘住灶爺?shù)淖彀�。傳說灶爺是玉帝派往人間**善惡之神，它有上通下達，聯(lián)絡(luò)天上人間感情，傳遞仙境與凡間信息的職責(zé)。在它上天之時，人們供它灶糖，希望它吃過甜食，在玉帝面前多進好言。也有人說，祭灶用灶糖，并非粘灶爺?shù)淖�，而是粘嘴饞好事、愛說閑話的灶君奶奶的嘴。 祭灶這天除吃灶糖之外，火燒也是很有特色的節(jié)令食品。每到臘月***祭灶這天，城市中的燒餅攤點生意非常興隆。人們擠擁不動，爭買祭灶火燒。農(nóng)村大多是自己動手，發(fā)面、炕制，一家人熱熱鬧鬧，很有過小年的味道。

　　古時候 在中原地區(qū)，人們把祭灶節(jié)看作僅次于中秋的團圓節(jié)。凡在外地工作、經(jīng)商、上學(xué)的人，都爭取在臘月***之前趕回家里。能吃到家里做的祭灶火燒，便會得到灶神的保護，來年家人就能**無事。

　　祭灶

　　農(nóng)歷十二月***日，民間稱為過小年，是祭祀灶君的節(jié)日。 祭灶的風(fēng)俗，由來甚久。灶君，在夏朝就已經(jīng)成了民間尊崇的一位大神。記述春秋時孔丘言行的《論語》中，就有“與其媚輿奧，寧媚與灶”的話。先秦時期，祭灶位列“五祀”之一(五祀為祀灶、門、行、戶、中雷五神。中雷即土神。另一說為門、井、戶、灶、中雷;或說是行、井、戶、灶、中雷)。祭灶時要設(shè)立神主，用豐盛的酒食作為祭品。要陳列鼎俎，設(shè)置籩豆，迎尸等等。帶有很明顯的原始拜物教的痕跡。

　　灶君本人，早期有炎帝、祝融之說。后來又衍生出許多說法。**道教興盛之后，曾借《經(jīng)說》之論，將灶神說成是一位女性老母�！肮苋俗≌�。十二時辰，善知人間之事。每月朔旦，記人造諸善惡及其功德，錄其輕重，夜半奏上天曹，定其簿書”。后來就發(fā)展成了既有灶君爺爺，又有灶君奶奶之說。在不同的地區(qū)里，灶君夫婦又由不同的人選來充當，同時伴隨著當?shù)亓餍械拿耖g傳說故事。

　　古人祭灶的日期，歷來說法不一，有正月、四月、五月、八月、十二月等等。在我國封建社會里，諸教并存，神靈之數(shù)高達萬千之多，民間習(xí)慣一概敬之�？赡苁菫榱撕喕�**，易記易行的緣故，把灶君每月上天稟報一次的說法，演化成了每年上天一次。并且把時間固定在臘月***日。這一天，也就成了傳統(tǒng)的祭灶節(jié)日。

中考寫作素材2

　　20xx年1月10日，重慶一名老人倒地受傷。女醫(yī)生譚永超正好從旁邊過，馬上跪地按壓急救，直至救護車到來，老人最終化險為夷。報道說，女醫(yī)生的丈夫在那一瞬心里轉(zhuǎn)過很多念頭，老人身份不明、傷情不明、受傷原因也不確定啊!況且胸外心臟按壓急救動作幅度、頻率都比較大，妻子懷孕6個月了，不宜做劇烈運動……譚醫(yī)生卻沒有絲毫猶豫，說這是做醫(yī)生的習(xí)慣，見到病人就要沖上去�，F(xiàn)場搶救的照片被人拍下上傳網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們點贊如潮。都夸：好醫(yī)生啊!

　　請全面理解材料內(nèi)涵，也可以選擇一個角度，聯(lián)系生活實際構(gòu)思作文，但不可脫離材料的含意。

　　要求：立意自定，內(nèi)容自選，題目自擬，除詩歌外，文體不限。

　　材料沒有難度，一個身份不明的傷者，一位善良的醫(yī)生，一名體貼的丈夫，一群熱心的網(wǎng)友，一個有溫度的故事。但如何讓善念形成本能反應(yīng)，如何挖掉惡行背后的養(yǎng)成土壤，值得我們深思。

　　站在譚永超醫(yī)生的角度：①讓善行成為習(xí)慣，讓善念成為本能。②救死扶傷是醫(yī)生的天職，恪守職責(zé)是公民基本的道德規(guī)范。

　　站在譚醫(yī)生丈夫的角度：①小愛在左，大愛在右;患得患失，常常讓人見義而不為。②見義勇為與理性同行，應(yīng)建立在現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上。

　　站在網(wǎng)友的角度：①讓正能量化作時代的洪流;懲惡揚善，人人有責(zé)。②見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。③心存善念，愛滿天下。

　　綜合的角度：①每個公民既要守住真善，塑造自我，更要關(guān)愛他人，惠及社會。②道德選擇離不開*時的養(yǎng)成。③勿以善小而不為，勿以惡小而為之。④鏟除惡行滋生的土壤。

中考寫作素材3

　　1、“人生永沒有終點�！敝挥械鹊侥泐�目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……

　　2、當?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣，開始了漫長的求學(xué)之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑�？粗�那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。

　　3、昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　4、每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。

　　5、母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

　　6、那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽仿佛也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天……

　　7、你是潤物的細雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里?

　　8、女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅定而輕盈的。

　　9、朋友，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。

　　10、其實，人生的道路從來都不*坦，誰都會遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就充滿燦爛和喜悅。

　　11、其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!

　　12、親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長長牽掛，它也是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……

　　13、親情能點燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍天;它是一種沾了點汗、濕了點淚、帶了點痛的，是一種*凡而偉大的美麗。

　　14、親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。

　　15、親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。

　　16、讓那些孤獨的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。

　　17、人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。

　　18、人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

　　19、若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

　　20、他們用自己的所有精力和人生去實現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患�事做好，其實已�?jīng)實現(xiàn)了自己的價值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的，就是做好一件小事，在小事中認真，才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。

　　21、踏進屋內(nèi)，再也沒有了以往的歡聲笑語。只有那夏夜會鳴叫的蟲子，怕我一個人寂寞，正在為我唱起了《歡樂頌》。與之前還有所不同的是，生長在青苔石上的茉莉開了。清香的氣息布滿了整個屋內(nèi)。

　　22、恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，靜靜地瀏覽網(wǎng)頁，或是傾聽敲擊鍵盤的那種輕脆的聲音。然后累了，就賞一賞窗外的風(fēng)景，看樹葉輕輕搖擺，看鳥兒**翱翔。任時間一點點輕擦，拂過心靈，溫暖心頭。

　　23、我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖。

　　24、我很感謝我的生命里有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。

　　25、我來了，一株開得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵，風(fēng)兒正在輕輕的歌唱，仿佛一切都是那么的靜寂，祥和。

　　26、我們感動，我們的感動是靈動的右手;我們學(xué)會感動，我們學(xué)會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。

　　27、我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對待身邊的人，無論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。

　　28、我走在你風(fēng)景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動的美。

　　29、小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點頭微笑，河水泛著細細的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。

　　30、要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然后根據(jù)社會的需要，揚長避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。

中考寫作素材4

　　適用話題：尊嚴，溫暖，教育

　　外祖父年輕的時候曾經(jīng)跟人做生意，有一次他的父親病了，急需用錢，他趁老板不在的時候偷了5塊大洋。結(jié)果被正好回來的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老板說，我忘了給你了，那正是你應(yīng)得的紅利，趕快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子啊!他從此臥薪嘗膽，終于創(chuàng)下了一片家業(yè)。

　　在**前后的那幾年，天災(zāi)人禍多，村子里有很多人家吃不上飯。

　　外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。偷糧食，偷地窖里的地瓜，偷家什。外祖父都知道，他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來偷糧食的，他就裝做沒有看見。偷家什的，他就悄悄地對人家說，不要拿家什，拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來偷地瓜，結(jié)果裝多了，自己怎么也翻不過墻去，外祖父干脆自己從后面托他過去。

　　外祖父的哲學(xué)是，他們因為沒有辦法才來偷的，要是還過得去，誰愿意做賊。他知道我們發(fā)現(xiàn)了他，卻沒有聲張出去讓他丟人，保全了他的面子，他不會再來偷了，人都有尊嚴啊。

　　外祖父用這種方式到底資助過多少窮人，誰也不知道。但是，外祖父的村子里后來盜賊幾乎絕跡了。

　　這個故事，母親給我講了很多年。我常常面對這個故事沉思：尊嚴是一個人生命中最重要的，如果你懂得了維護別人的尊嚴，你的尊嚴就無處不在了。

　　尊重的名言

　　1、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件�！�—弗洛姆

　　2、尊重別人的人不應(yīng)該談自己�！�—高爾基

　　3、尊重別人，才能讓人尊敬�！�—笛卡爾

　　4、一種天性的粗暴，使得一個人對別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來�！�—洛克

　　5、一種雖然拙劣的辯詞或*凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視。——佚名

　　6、要尊重自己，首先要尊重別人�！�—佚名

　　7、要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華

　　8、我們*等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫·托爾斯泰

　　9、對于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當或是緘默不語，或是大加稱頌�！�—尼采

　　10、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重�！�—陀思妥耶夫斯基

　　11、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！�—惠特曼

　　12、對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了�！薄�—卡耐基

　　13、不尊重別人的人，別人也不會尊重他�！�—席勒

　　14、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛的情操�！�—劉墉

中考寫作素材5

　　名人誠信故事1：晏殊信譽的樹立：

　　北宋時期著名的文學(xué)家和***晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了**的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受**的復(fù)試時，把情況如實地告訴了**，并要求另出題目，當堂考他。**與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了**的夸獎。

　　晏殊當職時，正值天下太*。于是，京城的大小**便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐**讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了�！�

　　這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

　　名人誠信故事2：以小見大說誠信

　　據(jù)《玉泉子》一**載，呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，那位棋友趁機偷偷挪動了一個棋子，最后勝了呂元膺。其實呂元膺已經(jīng)看出他挪動棋子了，只是沒有說破。第二天，呂元膺就請那位棋友到別處去謀生。別人都不知道辭退他的原因，他自己也不知道為什么被辭退。臨走時，呂元膺還贈送了錢物。

　　呂元膺之所以要辭退這位棋友，是由于他從這位棋友挪動一個棋子、搞了一個奷詐的小動作中發(fā)現(xiàn)了他的不誠信。誠信者，真誠守信之謂也。誠信，是人生的無形資產(chǎn)，是思想道德的重要組成部分�！叭藷o信不立”，不誠信的人，不可能做好人，也難處世。與沒有誠信的人交往，是十分危險可怕的。

　　挪動一個棋子，看起來是一件微不足道的小事，似乎不值得認真。但小事不小，小中可以見大。誠信，是一種美德，是一種可貴的善良；而不誠信，卻是一種惡德，世間的無數(shù)不幸和災(zāi)禍的根源，無不是由惡德所滋生、引發(fā)的。小與大，并沒有不可逾越的鴻溝。

　　名人誠信故事3：一諾千斤的故事

　　秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

　　結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。

　　一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　名人誠信故事4：列寧打碎花瓶的故事：

　　有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。

　　但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。

　　有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是**的�！甭犝f孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。

　　于是，小列寧馬上起床，在媽**幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的**。

　　名人誠信故事5：誠信贏得了愛情

　　30年前，他和她剛認識。當時，他們兩家都沒有裝電話，手機、尋呼機就更不用說了，那時候根本就沒有。

　　有一次他約了她晚上看電影，結(jié)果他臨時早上有事出差到**去，他認為能夠很快地趕回高雄，后來發(fā)現(xiàn)來不及了�；馗咝圩�的是最后一班飛機，到家時快晚上11點了。她也差不多該睡覺了。他在**也沒打電話給她，回到家也沒法打電話，于是他騎著摩托車到了她家的門口，她家已經(jīng)熄燈，他想他們休息了。于是他就立刻在電燈桿底下借著路燈寫了一封簡單的信，裝進了事先準備好的信封，投到她家的信箱里。

　　第二天一大早，她發(fā)現(xiàn)了信。她本來有些失望，覺得他這個人不守信用，但是看了這封信，她接受了他。她的父親其實并不認為這個年輕人是最理想的候選人，比他條件好的人多得很。但是她對父親說：“就是他，我就這么決定了，就嫁給他！”

　　這個年輕人就是**著名培訓(xùn)師余**博士，是他的誠信贏得了愛情。

　　名人誠信故事6：門德爾松的誠實

　　門德爾松是德國著名的作曲家。

　　一次，英國的****女王在白金漢宮為正在英國訪問的門德爾松舉行盛大的招待會，歡迎這位著名的作曲家的到來。當門德爾松演奏完署有自己名字的《伊塔爾茲》這支曲子時，女王倍加贊賞，說：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才�！�

　　門德爾松并沒有喜形于色，而是安詳?shù)貙ε�王說：“不，那是我妹妹的作品。”

　　原來她妹妹芬妮亞也是個極有音樂造詣的作曲家，她寫了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門德爾松的名字發(fā)表。盡管門德爾松譽滿**外，藝術(shù)才華出類拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現(xiàn)出較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

中考寫作素材6

　　人間真情篇

　�、倌笎凼敲糟瘯r苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

　　②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　�、勰笎凼且坏胃事�，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　�、芤驗閻坌�，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗坌�，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

　�、菟寄钍且皇自姡�讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

　　⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

　�、摺按饶甘种芯�，游子身上衣”說的是親情：“人生得一知己足，斯世當以同懷視之”說的是友情，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。

　�、鄲坌氖鞘裁�?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

　�、釔坌氖且黄�照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　�、鈵坌氖且还勺查_冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

　�、蠍坌氖且黄凹姙⒃诖禾斓男∮辏�使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的.清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

　　⑿愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會安定，使世界和*。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

　�、褠凼且槐K燈，黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

　　⒁熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

中考寫作素材7

　　在這薄情的世界上深情地活著�！�—梵高

　　他的畫，光亮強烈的色彩，強大的生命力，對生活的渴望和愛，當然還有深入骨髓的孤獨。這個真誠的愛著世界愛著世人卻被世界拒絕摒棄的畫家。

　　梵高，1853年3月30日生于出生于荷蘭，是位牧師的兒子，從小生長在宗教和文化的氛圍之中。梵高在家中是老大,他還有三個妹妹和兩個弟弟，在梵高一生中，他只與弟弟提奧和妹妹威廉明娜保持了親密的關(guān)系，而提奧也是梵高這一生中最大的**者和崇拜者。

　　1888年2月，梵高離開喧鬧的都市，只身來到法國南部的田野。他立刻就陶醉在了這里熾烈明麗的陽光和一望無際的原野中。自然界竟然有這樣絢爛的色彩?他被眼前的美景震撼了，他流著眼淚向著太陽奔跑，用生命追逐著太陽燦爛的顏色。

　　當?shù)氐霓r(nóng)人非常奇怪這個人。他每天在太陽升起之前就背著一大捆畫布和顏料奔向田野，他從來不戴帽子，眼睛中放射著熾烈的火焰，從來不與任何相遇的人說話。傍晚的時候他回來了，眼睛就如燒光了柴的火洞，頭頂被曬的透紅，頭上不多的頭發(fā)都豎立著，掖下夾著一幅顏料還沒有干的畫布。人們看到他的時候，都在交頭接耳：這個瘋子來了!

　　在農(nóng)人的眼里，梵高確實是個瘋子。但是這世上凡事都是這么的戲劇性，就是這個被世人遺忘摒棄的瘋子，死后卻聲名鵲起了。不管梵高的畫現(xiàn)在賣到多少價位多么珍貴多么有收藏價值，從他們口里說出的梵高都與那個一世孤獨的梵高沒關(guān)系了，他死了，他沒在這個世界了，他不會知道不會想到在很多年后他竟然被世人拾起了尊貴了。他只是孤獨絕望地死去了，不再存在了。

　　他的瘋狂，可能在于他手拿一把剃刀，在于他揪起了自己的右耳!可憐的梵高的右耳朵，在鋒利的剃刀下離開了那個已經(jīng)瘋狂的頭顱。

　　他的瘋狂可能也在于在這片美麗的田野，人類歷史上最偉大的油畫作品《向日葵》誕生了!

　　梵高這一生，在時而明亮?xí)r而陰郁，夾雜傷悲痛楚惋惜渴望失望光亮黑暗諷刺中，短暫的人生鋪陳而來，在歲月長河中，自然流淌，流進心里，流進過去，流進永恒。

　　略顯佝僂的身軀，凌亂的紅發(fā)，對生活對愛情求而不得的孤獨痛楚的眼神，對生活的貧窮和不堪的憤怒和粗魯，對自然對用色彩描繪世界的專注熱愛，自我的迷失，以及對世界的厭倦和絕望。這，就是梵高。

　　梵高說：我想要成為有用的人，要工作，要給世界帶來一些東西。這樣純真美好的愿望一直停留在他心里。他自愿去貧窮黑暗的礦區(qū)當牧師，他幻想給那里的人帶來一點溫暖希望的**。他把自己所有的贈與別人，一身邋遢，他用盡全力，可是**貧窮疾病一如既往，他改變不了什么。

　　梵高似乎從未畫過高貴的題材，進入他的畫面的，多是凡俗的花——如向日葵，他就一畫再畫。他說，“除了畫鄉(xiāng)村的生活以外，我沒有別的愿望了�！薄冻酝炼沟娜恕肪褪撬�這個時期的作品。

　　梵高一生唯一的可以安慰的是開始畫畫，孤獨和貧窮，生活又是不停的輾轉(zhuǎn)，去巴黎，和弟弟居住，繼續(xù)畫畫，可是他視之為珍寶別人視之為草芥。

　　他來到美麗的阿爾，每天帶著新奇的眼睛和熱忱畫阿爾的麥田，建筑，酒館飲醉的人群，還有一切美好充滿希望的，太陽，月夜，星天，向日葵。他每天忘我的畫畫，已然忘記了無人欣賞的苦楚，只是畫，投入無限的熱情。

　　梵高一生都不知道自己是一個天才，他甚至不敢把自己稱作畫家。梵高一生最為幸福的，也許就是他有一個懂他**他，能夠終生接濟他的弟弟。

　　1890年，在麥田里，他畫著那金黃，一群烏鴉飛向他，驚醒了他的痛苦獨孤，他顫栗的拿起畫筆在天空中重重添上濃郁的烏云。他****。

　　他說：“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我甘冒失去生命和理智的危險......”

　　梵高用偉大的才華與苦難抗爭，盡管他沒有等到掌聲響起就揮淚而告別了世界，但是，他用自己的勤奮和努力最終走**人類世界的藝術(shù)頂峰。

　　我愛我離奇的想象

　　盛開的意念

　　是扭曲著的真實

　　鮮艷在狂想

　　即使人生

　　有太多扭曲與痛

　　我的世界

　　依舊光明到閃耀——梵高

中考寫作素材8

　　俄國作家契訶夫說過這樣一句話，如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)該高興才對——幸虧沒扎在眼里。初讀前半句，感覺有些可笑，讀完后頓覺豁然，以*和的心態(tài)面對變故，即使外面的世界陰雨綿綿，心里又何嘗不是艷陽天。

　　生活中總會遇到各種各樣的坎坷挫折甚或磨難，挨了批評，遭到誤解，患上疾病，物質(zhì)短缺，突然加班，職場失意……逃避是解決不了問題的，如果調(diào)整不好心態(tài)，很可能陷入痛苦的深淵難以自拔。

　　遭遇不順，我們往往習(xí)慣于抱怨和氣憤，結(jié)果卻于事無補，既傷他人也傷自己，還可能釀成更大的禍患。如果以*和的心態(tài)泰然處之，事情則往往會柳暗花明，正所謂“塞翁失馬，焉知非�！薄�

　　羅斯福未當**總統(tǒng)前，家中曾遭歹徒搶劫，朋友們聽說后紛紛來信安慰。羅斯福坦然回復(fù)說，我有三點很慶幸：被槍的只是財物，而人沒有受到傷害，值得慶幸;財物只是一部分被搶而不是全部，值得慶幸;最值得慶幸的是，**是他人而不是我自己。面對劫難，羅斯福沒有怨天尤人、痛苦不堪，而是不失幽默，以*和的心態(tài)坦然面對。

　　當“拼爹”一詞在**上頻頻出現(xiàn)的時候，我們不可能埋怨自己的父母;當深感自己物質(zhì)不充裕的時候，我們應(yīng)想到貧困山區(qū)還有許多比我們?nèi)兆痈�艱難的人們;當看到他人被花環(huán)簇擁的時候，我們也應(yīng)看到其背后付出的汗水和努力。

　　保持一種*和的心態(tài)，善待一切，無需攀比，無需嫉妒。即使我們是一滴水，也能折射出太陽的光輝;即便是一棵小草，也定會有自己美麗精彩的春天。

　　保持*和的心態(tài)，不是看破紅塵心灰意冷，不是與世無爭冷眼旁觀，不是人云亦云隨波逐流，而是不斤斤計較個人的**得失，以仁者之心積極入世，善待自己，善待他人。

　　“要是你有一顆牙痛起來，那你該高興，幸虧不是滿口的牙痛�！逼踉X夫在《生活是美好的》一文中這樣寫道。保持*常心，善待周圍的人和事，生活便會饋贈你以歡樂。

中考寫作素材9

　　出色的明星成就于好習(xí)慣”

　　韓庚，一個眾所周知的名字，在亞洲國際舞臺上閃耀著燦爛的光芒，他****，給人以美的享受;帥氣的動作，給人留下難忘的印象。他19歲是便背井離鄉(xiāng)，外出謀生。進過多年的拼搏，終于闖出一片碧海藍天。他成功了，但成功的背后總少不了艱辛與汗水。那么他是怎樣走向成功的呢?這跟他*時的好習(xí)慣密不可分。他是隊里排練最認真的成員，每天都會比其他成員多花幾個小時的時間來練習(xí)。即使他身體不適，也會堅持練習(xí)，總是把最好的一面展示給大家。作為歌手，韓庚盡量滿足歌迷提出的合理要求，從不擺明星架子。每一次演出后，韓庚都會帶著隊里的成員把錄像帶看上好幾遍，互相討論，取長補短。同時，韓庚也是一個勤儉節(jié)約的人，在公司的食堂里從不浪費，吃多少點多少。所以說，明星、偶像并不是高不可攀，只要我們向他們學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好習(xí)慣，一定會成就我們的大夢想!

　　孔子勤學(xué)三絕竹簡

　　孔子從小就養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，隨著多年的游學(xué)奔波，他的習(xí)慣并沒有改變，學(xué)習(xí)反而愈加勤奮。晚年，他得到一部用當時已不多見的古文字寫成的《易經(jīng)》，他認真仔細地讀了一遍又一遍，從基本上掌握書的內(nèi)容，到對書的內(nèi)容有了較深刻的理解，最后他完全領(lǐng)會了其中的真諦。以后，孔子又多次認真地讀它，以至串連竹簡的牛皮帶子都磨斷過多次。這就是成語“韋編三絕”的來歷。

　　顏真卿養(yǎng)成好習(xí)慣

　　顏真卿開始練書法時總是靜不下心，總想能走點捷徑。他慕名到當時的大書法家張旭那里學(xué)習(xí)，張旭的草書在當時是一絕。顏真卿希望得到名師的指點，可是投師半年多，他很少得到張旭的直接指教，張旭只是把前代名帖和自己寫的字交給顏真卿臨摹，要他反復(fù)揣摩，“倍加工學(xué)”，要他多觀察大千世界、領(lǐng)悟自然萬象，從中尋求藝術(shù)上的啟示。對這樣的教法顏真卿頗感失望，于是請求張旭盡快傳授妙訣秘方給他。張旭聽后耐著性子開導(dǎo)顏真卿，除了養(yǎng)成苦學(xué)的習(xí)慣，沒有什么訣竅。顏真卿聽了老師的話，經(jīng)過認真的思考，終于明白為學(xué)之道。從此，他不再妄求成功的捷徑，勤學(xué)苦練，終于成為一代大書法家。

中考寫作素材10

　　現(xiàn)象一：“9”的魔力

　　掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往都停在刻度盤上“9”的位置。是不是很詭異?

　　解密：

　　這是由于秒針在“9”所在的這個位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。

　　什么是重力矩?

　　力矩：力和力臂的乘積.其中力臂是從轉(zhuǎn)動軸到力的垂直距離.是一個描述力的轉(zhuǎn)動效果的物理量

　　重力矩：就是重力產(chǎn)生的力矩,即重力和力臂的乘積(期末要想考得好，三好公開課少不了!點擊閱讀原文，免費領(lǐng)取期末圈題課程。)

　　現(xiàn)象二：一閃一閃亮晶晶

　　晴朗夏夜，我們仰望星空時會發(fā)現(xiàn)星星都在不停地閃爍，這是為什么?

　　解密：

　　這是因為大氣密度分布不穩(wěn)定，使得星光經(jīng)過大氣層后的折射光線隨大氣密度而時時變化。

　　現(xiàn)象三：拍電視別閃光

　　對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。

　　解密：

　　因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

　　現(xiàn)象四：越遠越走樣

　　走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣，這是為啥?

　　解密：

　　因為鏡里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不*或玻璃厚薄不均勻都會產(chǎn)生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣。

　　現(xiàn)象五：雙層玻璃的妙用

　　為什么隔熱、隔音玻璃都會采用雙層玻璃?

　　解密：

　　因為雙層玻璃中間有一個空氣層,而空氣不易傳熱,能起到保溫和隔熱的作用。

　　現(xiàn)象六：葷湯保溫好

　　為什么肉湯或者辣湯不容易冷卻?

　　解密：

　　因為，多油的菜湯由于油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發(fā)，因而不易冷卻。

　　現(xiàn)象七：開水不響，響水不開

　　為什么開水不會響?響的水不會開?

　　解密：

　　水沸騰之前，由于對流，水內(nèi)氣泡一邊上升，一邊上下振動，大部分氣泡在水內(nèi)壓力下破裂，其破裂聲和振動聲又與容器產(chǎn)生共鳴，所以聲音很大。水沸騰后，上下等溫，氣泡體積增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂**，因而響聲比較小。

　　現(xiàn)象八：坐地日行八萬里

　　為什么俗話有言：坐地日行八萬里?

　　解密：

　　由于地球的半徑為6370千米，地球每轉(zhuǎn)一圈，其表面上的物體"走"的路程約為40003.6千米，約8萬里。這是***吟出的詩詞，它還科學(xué)的揭示了運動和靜止關(guān)系——運動是絕對的，靜止總是相對參照物而言的。

　　現(xiàn)象九：釜底抽薪

　　釜底抽薪原意指把柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸。比喻從根本上解決問題。那為什么抽掉柴火就能讓水停止沸騰?

　　解密：

　　因為液體沸騰有兩個條件：一是達到沸點，二是繼續(xù)吸熱。如果"抽薪"以后，相當于停止了加熱，便能制止液體沸騰。

　　現(xiàn)象十：霜前冷，雪后寒

　　諺語有言：霜前冷，雪后寒，這是什么道理。

　　解密：

　　在深秋的夜晚，地面附近的空氣溫度驟然變冷(溫度低于0℃以下)，空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，附著在地面上形成霜，所以有"霜前冷"的感覺。雪熔化時要需吸收熱量，使空氣的溫度降低，所以我們有"雪后寒"的感覺。

中考寫作素材11

　　一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”

　　老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動，默默前行。

　　老者說：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽、**太多。選定了奮斗目標，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為**所動，向著既定目標默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。”

　　年輕人恍然大悟，打點起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。

　　**，似一壇濃烈的酒，在給你痛快淋漓的快感之后，會絕然使你陷入無盡的崩潰之中;**，如蒙娜麗莎的微笑，在不知不覺中用長刀刺遍你的全身，微笑是她的武器。

　　有些人，不懂得拒絕**。

　　李白，不懂得拒絕**。封建**，官權(quán)可謂一大**，它神奇的力量吸引著無數(shù)的人為他奮不顧身，李白也不例外。因為在詩歌上的造詣，李白早已小有名氣。但他不滿足，他的理想是進朝廷，做**。豪華富貴的**，，誰會不為之動心?終于，李白有了機會，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”但結(jié)果如何呢?終因他的放浪不羈慘遭放還。不懂得拒絕**，李白被唐玄宗賜金放還之后只能游走世間，終日與詩酒為伴。

　　現(xiàn)實中的**又怎會少呢?大街上隨處可見“五折優(yōu)惠”、“購物抽獎”的招牌，面對這樣的**很多人都會為之心動，而最終的結(jié)果是被人賣了還幫人家數(shù)錢。

　　不懂得拒絕**，傷人傷己真的很深。

　　而有些人，就懂得拒絕**。

　　詹**，我國著名的鐵路工程師，設(shè)計修建了我國第一條鐵路。當初詹**留學(xué)**時因成績優(yōu)秀而被**大公司承諾重金聘用，可以為他提供一切先進的技術(shù)條件。但詹**拒絕了，不是因為**不夠大，而是他心中裝著祖國。雖然近代**各方面都很落后，但他毅然回國，擔起了科學(xué)興國的重任。他拒絕**，雖然失去了**優(yōu)厚的工作待遇和優(yōu)越的生活條件，但是他贏得了祖國人民的贊譽。拒絕**，讓他的人生有了嶄新的軌跡，有了更深的意義。

　　徐本禹，也是懂得拒絕**之人。

　　考上研究生的他，本可以靜心讀書，兩年后在城市找一份不錯的工作。但他毅然背上背包，走進偏僻的小山村，做起一名志愿者——鄉(xiāng)村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的**，進出在一間簡陋不堪的教室里為孩子們講課、批改作業(yè)，艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。

　　他拒絕了**，他贏得了學(xué)生的愛戴，贏得了國人的贊許，他，感動了**。

　　拒絕**，不要讓這壇醇香的烈酒麻醉了自己，不要貪圖一時的享受而放任自己，因為痛快之后是痛苦的深淵。

　　拒絕**，不要在蒙娜麗莎朦朧的微笑中迷失了自我，因為在她迷人的微笑的后面，她已把長長的利刀刺向你。

　　拒絕**，我們不會受傷;

　　拒絕**，我們會有更加美麗的人生!

中考寫作素材12

　　【關(guān)于成長】

　　作文素材1：成長的歷程

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是**的!”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實呀!”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”

　　作文素材2：走出陰影

　　法國詩人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會報復(fù)。二次****前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會**負責(zé)人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出**”。這個曾是竊兒的**�？�，獲得了1983年度法國文學(xué)大獎。

　　作文素材3：成長的路上需要批評

　　法國的維克多·格林尼亞出身于***家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說：“請站遠一點，我最討厭你這樣的****擋住了視線!”驕橫的格林尼亞生*第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏。可是這令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成績來的�！贝撕�，他潛心于學(xué)問，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了***化學(xué)獎。

　　作文素材4：樂觀的成長，頑強的自立

　　童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學(xué)時期的學(xué)費，還積攢了400美元，為進入大學(xué)做好了準備。

　　作文素材5：梅花香自苦寒來

　　歌德(1749～1832)，德國著名詩人，歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家。出生在法蘭克福的一個富裕家庭，父親是當時的皇家顧問，母親是文學(xué)家，是副**的女兒，家里還有一個小型的圖書館。在市中心的一幢四層豪宅里，他度過了無憂無慮的童年，并得到了良好的早期教育。

　　克羅齊(1866～1952)，意大利哲學(xué)家、美學(xué)家、文學(xué)批評家、歷史學(xué)家。在天主教學(xué)校受過初等和中等教育，后隨叔父遷居羅馬，入羅馬大學(xué)學(xué)習(xí)。因家境富裕，得以能畢生致力于學(xué)術(shù)研究。

　　斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。

　　莎士比亞(1564～1616)，歐洲文藝復(fù)興時期最偉大的戲劇家和杰出的詩人，生于英國特拉福鎮(zhèn)的一個富裕市民家中。

　　巴爾扎克(1799～1850)，19世紀法國偉大的批判現(xiàn)實**作家，歐洲批判現(xiàn)實**文學(xué)的奠基人，出生于法國的一個富裕家庭�！�…

　　這些人并沒有因為優(yōu)裕的家境而墮落而*庸，所以，不要一味地說逆境，說貧困，說殘疾了，事實上，富裕的家境能夠提供更加良好的教育條件，使孩子接受更加完善的教育，也能創(chuàng)造更大的成就。艱苦的生活環(huán)境，充滿磨難的人生歷程固然可以激勵人的斗志，但更多時候則不利于人身心的正常發(fā)展，限制了才能的發(fā)揮，許多天分高，志向大的人，正是條件所限，沒能很好地成長、成才，實現(xiàn)自己的理想。希望家長和社會都能給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要戴著有色眼鏡看富家子弟。作為出身富裕的孩子，也要珍惜這個有利的條件，努力學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身修養(yǎng)，有所成就。

　　【關(guān)于成長的名言】

　　1、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機�！�—席慕容

　　2、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉�！�—松下幸之助

　　3、青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！�—臧克家

　　4、我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！�—朱自清

　　5、我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創(chuàng)世紀的無盡的細節(jié)使我們心靈上成熟。——沃克姆

　　6、我遇見的每個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。——[美]愛默生

　　7、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——[德]海涅

　　8、人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷�！�—老宣

　　9、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的**，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。

　　——托馬斯·薩斯

　　10、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了**的血雨�！�—冰心

中考寫作素材13

　　百折不撓

　　解釋：形容不管經(jīng)受多少挫折，決不退縮或屈服。形容意志堅強、品節(jié)剛毅。折：挫折。撓：彎曲。

　　東漢**橋玄品行端莊，嫉惡如仇。有次，一伙**綁住他十歲的兒子，帶進他家，要正在病中的橋玄立即拿錢贖取，遭到橋直的怒斥。不多時，官兵包圍了橋家，因怕**會殺橋直的兒子，遲遲不敢動手。這時橋玄憤怒地喊道：“我難道能因為兒子的生命而放了這伙壞人嗎?”催促官兵們趕快動手。結(jié)果，橋玄的兒子被**殺死了。人們稱贊橋玄“百折不撓”，始終保持節(jié)操。

中考寫作素材14

　　一個小男孩在一次事故中，全身燒傷，尤其***遭到嚴重灼傷，只剩一口氣在。送到醫(yī)院急救后，小男孩稍微恢復(fù)了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對媽媽說：“這孩子的***被火燒得太厲害了，能活下去的機會實在很渺小�！�

　　但這個勇敢的小男孩不愿就這樣被死神帶走，他下定決心要活下去。出乎醫(yī)生的意料，他熬過了危險期。但不幸的是，醫(yī)生斷言他一輩子都要以輪椅代步。

　　有一天天氣十分晴朗，**媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，他望著燦爛陽光照耀的草地，心中突然出現(xiàn)一個想法。他奮力將身體移開輪椅，然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著他費盡全身力氣，努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅定的決心，他每天都扶著籬笆練習(xí)走路，走得籬笆墻邊都出現(xiàn)了一條小路。他心中只有一個目標：努力鍛煉雙腳。

　　憑借著如鋼鐵般的意志，以及每日持續(xù)的按摩，他終于靠著自己的雙腳站了起來，然后走路，甚至能跑步。他后來不但能走路上學(xué)，還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂趣，到了大學(xué)時，他還被選入了田徑隊。

　　一個被火燒傷***的孩子，原本逃不過死神的召喚，原本一輩子都無法走路跑步，但憑著他堅強的意志，跑出了“全世界最快的”成績。

中考寫作素材15

　　秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉(xiāng)**而起，點燃了**封建社會第一次全國性的農(nóng)民大**的熊熊烈火。

　　陳勝即陳涉，年輕時終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個雇工談起對當時**者的仇恨時說：“將來如果我們中間誰富貴了，可不要忘了窮哥們!”

　　有個伙伴聽了冷笑道：“我們現(xiàn)在窮成這個樣子，靠給人家當雇工過活，哪會有什么富貴呀?”

　　陳涉嘆口氣說：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”

　　燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來，燕雀當然渺小得多啦。

　　后來陳涉終于**反**秦的**。這次**最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動下，各地群眾紛紛舉起**的旗幟，終于消滅了秦**。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績。

　　心得·啟迪

　　陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不*，并提出了改變這種不*的樸素而勇敢的要求。有了遠大的志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。

中考寫作素材菁選（擴展4）

——中考寫作素材10篇

中考寫作素材1

　　近幾年，中考作文對文體的要求已降到了最低限度，這給考生充分展示自己的創(chuàng)作才華提供了極大的空間。于是，童話、寓言、戲劇、詩歌、文言文……各種文體的佳作在中考試卷中頻頻亮相,異彩紛呈。那么，我們?nèi)绾卧谥锌甲魑闹邪l(fā)揮文體優(yōu)勢，寫出滿意的作文呢？

　　一、自問自答式

　　這是一種與單口相聲類似的創(chuàng)新樣式。湖北宜昌市要求以“燈”為話題寫作，當眾多考生順著提示語敘寫發(fā)生在“燈”下的人和事時，有位考生卻以《紅綠燈的痛訴》為題，別出心裁地讓“我”(即紅綠燈)以自問獨白的形式展示種種**丑態(tài)及其后果，以警示世人，文章一開篇就進入了自問獨白：“什么，我神氣?紅燈一亮‘車們’戛然而止；綠燈一閃，‘車們’魚貫而行，多威風(fēng)!甭說了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向誰說，難得今日清靜，咱哥倆就好好聊聊。”文中另一個虛擬的“哥”其實一直未出場，全由“有沒有心煩的事?多著呢?”“有沒有最頭疼的事?有啊，那就是……”“等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等過渡語句引出獨白，全文就由這些引號內(nèi)的獨白構(gòu)成，寫得生動幽默、流轉(zhuǎn)自如。這種全新的表達形式作者運用得游刃有余，足見作者的機靈。

　　二、日記、書信式

　　日記是廣大初中生非常熟悉的一種寫作形式。它是一種用書面語言記述自己比較有意義的所見、所感、所思、所聞的一種短小靈活的文體。日記是心靈的記錄，是真情實感的流露，是自我鞭策的警鐘，是個人成長的見證。其可寫對象十分豐富，如社會生活、自然現(xiàn)象、科學(xué)世界、人生體驗等，凡是覺得有意義的人、事、物、情、理都可以載入其中。

　　日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組合來表達一個主題；結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接；表達也比較**，敘述、描寫、議論都可以隨意穿插，選取此類形式，便于作者表情達意或者闡述自己的觀點、主張。

　　書信是一種日常生活中常用的實用文體，中考時不少考生用它來寫話題作文。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈活；表達方式可以采用敘事、描寫、抒情、議論，也可以采用討論的形式；內(nèi)容方面可以寫一件事，也可以寫多件事，甚至可以討論問題。因為書信體作文一般用來與別人交流溝通，所以便于抒發(fā)感情。書信體作文跟日記體作文類似，既可以是一封信構(gòu)成一篇文章，也可以是幾封短信組成一篇文章，表達一個主題。在書信體話題作文的寫作實踐中，已出現(xiàn)了“兩地書”形式的書信體話題作文，這些信不再是一方寫給另一方的單向交流，而是雙方交叉著相互寫，以進行思想感情的溝通與交流。

　　如陜西中考要求以“感受生活”為話題寫作，有位考生在每篇日記中巧設(shè)“小樹”和“男孩”這兩條線索，并通過小標題的反復(fù)運用讓兩條線索*行延伸直至相交融合，讓“小樹”感受“男孩”，“男孩”也感受“小樹”，從而突現(xiàn)“成功來自自信、互學(xué)和關(guān)愛”這一主題。折射出作者筆姿的靈活和構(gòu)思的創(chuàng)意，叩擊著讀者的心扉。

　　三、故事新編式

　　故事新編就是以歷史和神話傳說等為題材點染成篇的小說。近幾年，中考作文命題形式中隨著話題作文的出現(xiàn)，寫作環(huán)境愈加寬松，中考作文涌現(xiàn)出越來越多的故事新編類作文，其中不乏**、佳作。這一現(xiàn)象啟發(fā)了越來越多的學(xué)生選擇故事新編這一構(gòu)思方法進行寫作。在具體的寫作實踐中，我們要明確新編的真正內(nèi)涵：新編不能等同于胡編亂造，又和戲說、調(diào)侃之流相去甚遠。在運用故事新編的方法進行構(gòu)思創(chuàng)作時，我們大可借鑒郭沫若先生在歷史劇創(chuàng)作中所遵循的原則——失是求似。即既來源于史實，又不拘泥于史實，甚至可以高于史實。寫這類作文應(yīng)注意兩點：

　　1.聯(lián)系原著，熟悉故事

　　故事新編中的人物是從古典名著或其他作品中借來的，人物的言行、性格應(yīng)與原著中的相一致。作者必須熟悉原著，對原著所述故事、所寫人物了解得越透徹、越仔細越好。只有這樣，新編出來的故事才能與“故事”中人物的言行、性格以及語言風(fēng)格相吻合，才能與“故事”的基本情節(jié)連續(xù)得上。寫阿q讓人一看就是阿q，寫孔乙己讓人一看就是孔乙己，而不能創(chuàng)造一個與原來的形象完全無關(guān)的形象。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時常弄巧成拙地耍小聰明，那就離譜了，所以故事新編絕不是胡編亂造、瞎編一氣，而是要合情合理地去編。

　　2.聯(lián)系現(xiàn)實，暗扣主旨

　　故事新編是借古人說今人，表面上寫的是古事，實際上是影射現(xiàn)實社會。如有人借魯迅先生的《阿q正傳》寫成了《阿q新傳》。文章以20世紀**開放為大背景，塑造了一個“制造假冒偽劣商品，違反經(jīng)商誠信原則”的新阿q，針砭時弊，寓意深刻，很有現(xiàn)實意義。

　　四、病歷式

　　寫此類形式的文章，應(yīng)了解病歷的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。病歷一般包括病人癥狀與醫(yī)生診斷及診斷意見。有一篇題為“病歷”的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例**一個學(xué)習(xí)時期，均由癥狀、診斷、意見等部分組成。其中，第三個學(xué)段的文字最簡潔，只有四個內(nèi)容。病人：17歲，初中二年級。癥狀：病人回家路上，路遇車匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見：為了王家的香火延續(xù)，建議娶個聰明的媳婦。正直勇敢的病號，反遭誤診，誰之過？家長？醫(yī)生？社會？豈不令人深思。

　　五、童話寓言式

　　寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的形式。

　　寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊涵著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。它篇幅短小，內(nèi)容往往是虛構(gòu)的、荒誕的，而主題往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省臺州市以“勇氣”為話題的作文，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄寓了“只要有勇氣，再大的困難都會低頭”的哲理。故事通俗易懂，避免了空洞的說理，可謂匠心獨運。作文時如果要表現(xiàn)較深刻、帶有勸誡性的主題，我們就可以采用寓言這種體裁。

　　又如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童話的形式，以老鼠為“自我認識”的主體，顯示了人們期望的錯位，諷刺了人們是非顛倒、將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng)，文體新穎，立意深刻，引人深思。

　　其他如小小說、**報告、實驗報告、**、演說辭、辯論會、個人計劃總結(jié)、讀后感和會議記錄等實用性很強的文體都可以成為我們作文內(nèi)容的外部形式，而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點為我們的作文內(nèi)容服務(wù)，使我們的文章更富于創(chuàng)造性。

　　總之，在文體這個領(lǐng)域，廣大考生已掙脫了束縛，如魚得水，如鳥出籠，創(chuàng)新形式不斷出現(xiàn)。也希望大家在*時的寫作中創(chuàng)造出更多的新文體！

　　【范文引領(lǐng)】

　　每個人都是生長在一定環(huán)境中的�！碍h(huán)境”對于人的成長與發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境可以造就人，不良的環(huán)境必定害人。古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故……請以“成長與環(huán)境”為話題。聯(lián)系自己或他人的經(jīng)歷，確定一個立意，自擬題目，寫一篇600字以上的文章。詩歌和戲劇除外，體裁不限。

　　一場辯論會

　　聽，新一輪的辯論會正如火如荼地進行著，正反雙方都拿出了自己的看家本領(lǐng)來證明自己觀點的正確，走進去看一下吧。

　　主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好！歡迎大家來參加新一輪的辯論會。這一次，我們辯論的主題是：成長與環(huán)境。自古有“孟母三遷”之佳話，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故，也有逆境出人才的說法。請正反雙方辯手運用事實和道理來證明自己的觀點。正方觀點：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展。反方觀點：逆境才能出人才。

　　正方辯手：各位老師，同學(xué)們，大家好。我方一致認為：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展，不良的環(huán)境必定害人。在我們面前就有很好的例子，那就是辯題中提到的“孟母三遷”的佳話與“近朱者赤，近墨者黑”的典故，可見良好的環(huán)境可以造就偉人，不良的環(huán)境可以衍生惡人。也就是說，正是有了孟母的三遷，才有了我們今天所了解的思想家、***、散文家——孟子，才會有《孟子語錄》這樣的佳作傳世。

　　反方辯手：古今中外，有多少逆境出人才的事例：北宋著名文壇**歐陽修，三歲而孤，性讀書，家貧，無從治書以觀，其母遂以蘆荻畫地教之，歐陽修最終成為一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王貝利，從小便過著貧苦的生活。還有英國著名通話作家柯斯林，是在皮鞭下創(chuàng)造的神話，這些無不說明了一條廣為人知的道理：逆境能對一個人的發(fā)展起巨大的推動作用。剛才對方的辯述十分精彩，但是，對方辯手卻忽略了這樣一點：從孟子的言行和著作上來看，孟子是一位意志堅定的人，不會因為外界存在的不良因素而改變自己。對方辯手不妨這樣設(shè)想：一個沒有上進心的人，生活在良好的環(huán)境中，結(jié)果會怎樣？還不是虛度年華，浪費青春，直至終老？

　　正方辯手：人之所以區(qū)別于動物，就是因為人類善于思考，相信只要一個人一旦明白自己的人生價值和地位，一定會利用良好的環(huán)境的。但是，如果一個人生活在艱苦的環(huán)境中，整天都只會為一些雞毛蒜皮的小事勞心費神，何談建立豐功偉業(yè)？怎能名垂青史？在**，曾有這樣兩個家族：一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他的8代子孫中出了13位大學(xué)校長。100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng)。而另一個是珠克家族，其始祖珠克是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他的8代子孫中有300多名乞丐，7個殺手和60多個盜竊犯�？梢姡�良好的環(huán)境對人的成長起著多么大的作用，而不良的環(huán)境會使下一代甚至好幾代都挺不直腰桿。

　　反方辯手：大家應(yīng)該記得這樣一個故事：古時有位酷愛讀書的人，生活十分貧窮，連燈油都買不起，而鄰居卻十分富有，整夜燈火通明，于是那個窮書生便在墻上鑿了一個洞，借光看書，最終成了一代文化名人，他就是匡衡，這不是一個很典型的例子么？就算環(huán)境再艱苦，只要有上進心在，一定會排除萬難，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)理想的。

　　正反辯手：但據(jù)我方所知，對方辯手所說的只是一小部分人，而更多的人卻會意志消沉，從此萎靡不振，正所謂人窮志短，不是么？

　　反方辯手：真金不怕火煉，相信剛才對方辯手所說的也只是***吧！

　　主持人：時間到，正反雙方辯手的辯論十分精彩。下面，我**評委老師解說一下此題用意：親愛的同學(xué)們，不管你的生活環(huán)境如何，只要你心中有求知的火焰，一定會利用條件或創(chuàng)造條件來滿足你求知的欲望，實現(xiàn)你美好的理想。環(huán)境的好壞只是一種客觀因素，關(guān)鍵是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的遠大報復(fù)和堅持不懈的奮斗，不管什么條件下都能成才，反之，則將一事無成。相信大家都會像戈壁灘上的依米花，綻放自己生命的美麗。

　　主持人的話正合我意，我?guī)ь^鼓起了掌……

　　【實戰(zhàn)演練】

　　xx年山東省煙臺市中考作文題

　　門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……

　　只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？

　　請以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。

中考寫作素材2

　　1、李斯特義收學(xué)員

　　有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲**給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地**演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳窌�上彈了最后一曲。

　　2、六尺巷傳奇

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人**丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

　　3、*度量寬宏

　　**三軍團總指揮*等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。*見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士***朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！”

　　4、林肯總統(tǒng)對**素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　5、三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國**的**："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"***的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　6、與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　7、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

　　8、孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧�！薄八　�，用今天的話來講，就是寬容。

　　9、**肚里能撐船

　　三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人贊蔣琬“**肚里能撐船”。

　　10、負荊請罪

　　藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面�。　边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

　　11、仁義胡同

　　明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的'地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

中考寫作素材3

　　春節(jié)本是全國人民合家團圓的日子，一家老少團聚共享天倫之樂，可就在令人歡喜的春節(jié)假期結(jié)束時，泰山天鵝湖景區(qū)里的一對黑天鵝生下的五顆天鵝蛋不翼而飛。兩只黑天鵝發(fā)現(xiàn)蛋不見后，已經(jīng)四天不吃喝，不停尋找自己的天鵝蛋。

　　丟失鵝蛋的一對黑天鵝已經(jīng)四天不吃喝，在水中不停鳴叫。

　　**得知消息后，即刻趕到天鵝湖景區(qū)了解情況。泰安市天鵝湖珍禽養(yǎng)殖有限公司經(jīng)理李亞明告訴**，天鵝蛋丟失發(fā)生在2月1日下午一點多，是飼養(yǎng)員路過天鵝區(qū) 時發(fā)現(xiàn)兩只原本守在巢中孵蛋的天鵝全都離巢，并且伸長了脖子不停鳴叫，對靠近的人攻擊性也增強了。“這兩只天鵝表現(xiàn)十分異常，飼養(yǎng)員走近觀察發(fā)現(xiàn)窩里的5 顆天鵝蛋全不見了”，李亞明說。

　　發(fā)現(xiàn)蛋丟后，景區(qū)工作人員立即調(diào)取了**視頻，發(fā)現(xiàn)了一男一女兩名疑似嫌疑人的游客，起初這兩人只是觀賞拍 照，而后男子手指向天鵝巢，又隨手比劃出類似鵝蛋的形狀，疑似發(fā)現(xiàn)母天鵝正在孵蛋。**視頻顯示，當時景區(qū)內(nèi)客流量較大，這兩名游客返身坐在一旁觀察天鵝 巢許久，逗留約半小時后，游客減少了，天鵝蛋也不見了。

　　李亞明告訴**，孵化期的天鵝一般都不會離巢，通常是公天鵝守護，母天鵝孵化，它們會在進食期間輪流蹲守，嫌疑人也許就是趁兩只黑天鵝輪守的空檔期拿走了天鵝蛋。

　　公天鵝守護母天鵝孵蛋

　　天鵝是國家二級保護動物，也是動物界為數(shù)不多嚴守“一夫一妻”制的動物，因此被視作忠貞愛情的象征。不僅對愛情忠貞，他們的產(chǎn)蛋過程也十分辛苦。一般天鵝會 在3至5年成熟，成熟后的母天鵝每年只在春天“生產(chǎn)”一次，大約4—7枚蛋，整個孵化期為36天。在此期間，公天鵝一直守護在窩旁，母天鵝在盡職盡責(zé)地趴 在窩上進行孵化，幾乎不離巢。然而即使如此細心呵護，孵化出的天鵝成活率也僅有50%。

　　此外，天鵝湖景區(qū)的工作人員介紹說，未孵化的天鵝蛋對于普通市民來說毫無用處，既不能食用也不能孵化小天鵝，即便擺在家中觀賞，天氣炎熱時也有可能爆裂，且現(xiàn)在孵化已經(jīng)中斷，偷蛋之人現(xiàn)在將天鵝蛋送回來，這5顆蛋也不可能孵出天鵝了。

　　泰山天鵝湖景區(qū)已于2月5日向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀福�目前案件正在進一步**中。

中考寫作素材4

　　1、大火之后

　　1933年，正當經(jīng)濟危機在**蔓延的時候，哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來臨。在無望而又漫長的等待中，他們終于接到了董事長的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪一個月。

　　在全國上下一片蕭條的時候，能有這這樣的消息傳來，員工們深感以外意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨�事長亞倫·傅斯表示感謝。

　　一個月后，正當他們?yōu)橄聜�月的生活發(fā)愁時，他們又接到公司的第二封信，董事長宣布，再支付全體員工薪酬一個月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計無著的時候，能得到如此照顧，誰不會感激萬分呢？第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機器，還有一些人主動去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。

　　現(xiàn)在，哈理遜公司已成為**最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲60多個國家。

　　2、荒地鮮花

　　南山腳下有一座寺廟，廟的周圍除了雜草叢生的荒地外，什么也沒有。因為寺廟環(huán)境的荒涼，香火也日漸減少，就連寺廟里的和尚也有一些轉(zhuǎn)到別的寺廟去了。

　　后來，寺廟里來了一位雙目失明的出家人。有一天，他偶然間聽到寺廟住持的嘆息，為本寺的凄清，為本寺周圍的荒地。從那以后，那和尚在誦讀經(jīng)書之余，便摸著鋤頭在周圍的荒地上拓荒，一鋤一鋤地翻地，然后，一粒一粒地播下花種，日復(fù)一日。

　　在別人的嘲笑中，他播下的種子發(fā)了芽，長了莖，綠了葉。在一個春光明媚的早晨，當寺廟的和尚出來做功課時，全都驚呆了。周圍的荒地上都開滿了各式各樣的鮮花，那些花在春日的陽光和柔風(fēng)下，綻放出千萬種風(fēng)情。因為那片鮮花，寺廟的香火空前昌盛起來。

　　那雙目失明的和尚卻很*靜，因為他早就知道，無論鮮花怎樣美麗，他都無法看到。他這樣做，只不過是告訴世人：在這個世界上是不存在荒地的，除非他的心靈已雜草叢生。

　　3、加不加雞蛋

　　有兩家賣粥的小店。左邊這個和右邊那個每天的顧客相差不多，都是川流不息，人進人出的。

　　然而晚上結(jié)算的時候，左邊這個總是比右邊那個多出百十元來。天天如此。

　　于是，我走進了右邊那個粥店。

　　服務(wù)**微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥。問我：加不加雞蛋？我說加。于是她給我加了一個雞蛋。

　　每進來一個顧客，服務(wù)員都要問一句：加不加雞蛋？又說加的，也有說不加的，大概各占一半。

　　我又走進左邊那個小店。

　　服務(wù)**同樣微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥。問我：加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？我笑了，說：加一個。

　　再進來一個顧客，服務(wù)員又問一句：加一個雞蛋還是加兩個雞蛋？愛吃雞蛋的就要求加兩個，不愛吃的就要求加一個。也有要求不加的，但是很少。

　　一天下來，左邊這個小店就要比右邊那個多賣出很多個雞蛋。

　　4、誰說了算

　　記得1990年訪問**時，曾請教一位世居京都的友人：標準的**語的發(fā)音以哪里為準？他說當然是關(guān)東。我又問：如果關(guān)東人發(fā)音也有不同怎么辦？他稍想了一下說：很簡單，以NHK（**廣播電臺）的播音為準。當時就聯(lián)想到，我們國家的普通話以誰為準呢？

　　當然應(yīng)該以**人民廣播電臺和**電視臺的播音為準。正因為如此，連最權(quán)威的專家也得重視**的影響。據(jù)說，以往語言學(xué)家呂叔湘對《人民日報》特別關(guān)注，一度每個月給編輯部寫一封信，指出存在哪些不妥之處，需要如何改進。編輯部也非常重視他的意見，因此報紙的語言質(zhì)量一直保持上乘。顯然在呂叔湘的心目中，《人民日報》**著國家書面評議的標準。但**來，沒有聽說有第二位呂叔湘，而**的發(fā)音和用詞卻越來越隨意了。

　　例如有人指出，**有些主持人的普通話帶有明顯的東北口音。我自己不能說標準的普通話，所以缺乏判斷能力，但也感到他們有的讀音不像普通話。如果的確如此，社會上流行的普通話會不會東北化呢？外國人如果要學(xué)普通話，除了他們的教師以外，用什么作標準呢？誰說了算？

　　5、正確的寓意

　　光滑的墻壁上，一只**在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……第一個人注視著這只**，禁不住說：一只小小的**，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不回�。∥椰F(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？他覺得自己應(yīng)該振奮起來。第二個注視著這只**，也禁不住說：可憐的**，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的**！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點，不能再蠻干一氣了&&我是個人，是個有頭腦的人。果然，他變得理智了。

　　第三個問智者：觀察同一只**，兩人的見解和判斷截然想反；他估得到的啟示，迥然而異。可敬的智者，請您說說在他們中間，哪一個對呢？智者回答：兩個都對。問者感到困惑：怎么都對呢？對**的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？

　　智者笑了笑，回答：太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我太陽和月亮究竟誰是誰非？

　　6、雨會停的

　　馬克·吐溫與作家朋友郝威爾參加教會聚會，出門時碰到天降大雨。郝威爾見這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來。他喃喃地問馬克·吐溫：你看這雨會停嗎？馬克·吐溫回答：所有的雨都會停的。

　　我們見過沒完沒了無休無止的雨嗎？所有的雨不管它是怎樣地來勢洶洶排山倒海，也無論它是如何地令人心煩意亂愁緒如織，最終都是會停下來的。而且，雨越大，意味著它越快停下來&&&老子所謂飄風(fēng)不終朝，驟雨不終夕是也。只要我們有耐心，它就一定會停下來&&&而且，雨后的天空會更加美麗，雨后的空氣會更加清新�；蛘�，你還能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，當生活中出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨時，我們不要沮喪，也不要失望也許，這是幸福的前奏、命運的轉(zhuǎn)機，我們笑對可矣！再說，別人的天空就不會下雨嗎？想想朗費羅的詩吧：你的.命運一如他人/每個生命都會下雨。

　　7、雕花弓

　　從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大伙兒便封了他一個頭銜，叫獵王。

　　獵王原來用的那把弓，外表*實，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：我的身價已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話。于是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。

　　有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達比賽地點。等輪到獵王出場時，大伙兒都鼓掌喝采，準備看他一顯身手。

　　見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當場折斷了。在場的人個個哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘地說不出話來。

　　8、高處何處有

　　很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。

　　他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：

　　這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�事。你們�(nèi)齻�都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞。

　　三天后，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：

　　酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！

　　老酋長笑笑說：

　　孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧。

　　一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：

　　酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。

　　可惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧。

　　一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：

　　酋長，我終于到達山頂。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂。

　　你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？

　　是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。

　　孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新的酋長。祝福你。

　　真英雄何所遭？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。

　　9、堅持簡單

　　阿基勃特曾是**標準石油公司的董事長，而當初，他僅僅是一名最基層的小職員。但是，他從一個小職員一躍而成大董事長，總有一些過人之處，那就是他在盡心盡職，腳踏實地的工作之外，處處以主人翁的身份努力維護著公司聲譽。

　　那時，阿基勃特來到**標準石油公司，經(jīng)過他的手的單據(jù)，不論是**的還是對外的，他總要在自己的簽名下面，工工整整地寫上每桶4美元的標準石油的字樣。甚至是在給家人，朋友或其他不認識的人的書信、便條上，他在簽名之后也不會忘記寫上這幾個字。

　　剛開始的時候，有同事和朋友曾譏笑他，說什么公司的宣傳也用不著他這樣傻干，阿基勃特也不做解釋，在以笑做答之后，仍繼續(xù)堅持簽寫自己的傻傻的每桶4美元。時間長了，人們竟不喊他的真名，而叫他每桶4美元了。后來，這件事傳到當時的董事長洛克菲勒的耳里。洛克菲勒為公司有這樣一位忠心耿耿的職員感到高興，于是，他約見了阿基勃特。通過交談，洛克菲勒對阿基勃特有了更深刻的認識。洛克菲勒卸任后，他便推阿基勃特繼任了董事長。

　　阿基勃特從每桶4美元的標準石油舉手之勞的簡單小事做起，堅持不懈，一做到底，最后打敗濟濟高手，贏來機遇，這份執(zhí)著的堅持本就是一件非常不簡單的事。

　　10、趕走了危險之后

　　在南太*洋上面的一個小島上，每年有海龜在上面產(chǎn)蛋，當?shù)乇婚_發(fā)以后一些**游客在這里旅游，見到這樣的場面：有幾只小龜破蛋而出，從沙灘里爬出來，往大海里爬。這時候天空中立刻出現(xiàn)了軍艦鳥，就是專門吃這些小海龜?shù)镍B，沖過來，叼起來就吃。游客就不干了：這么殘忍，我們都是富有愛心的，一定要阻止它！導(dǎo)游沒辦法，只好把那些鳥轟走，讓小龜爬到海里去了，然后就出現(xiàn)了可怕的場面，先破殼的小龜其實是作為整個一大群的探路者，它出來的時間如果在白天其它的龜就不會出來，在晚上它沒有遇到這種障礙其它的龜就得到信號。

　　而此刻前面的幾只順利的爬到海里，于是成千上萬的小海龜開始破殼而出，開始向大海爬去，這時候天空中出現(xiàn)了無數(shù)的猛禽，開始**。那幾個游客是目瞪口呆站在水中望著這個場面，而這一切是他們造成的，由于他們對自然出于他們愛心的干預(yù)造成了可怕的場面。

中考寫作素材5

　　【關(guān)于成長】

　　作文素材1：成長的歷程

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是**的!”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實呀!”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值�！�

　　作文素材2：走出陰影

　　法國詩人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會報復(fù)。二次****前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會**負責(zé)人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出**”。這個曾是竊兒的**�？�，獲得了1983年度法國文學(xué)大獎。

　　作文素材3：成長的路上需要批評

　　法國的維克多·格林尼亞出身于***家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說：“請站遠一點，我最討厭你這樣的****擋住了視線!”驕橫的格林尼亞生*第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成績來的�！贝撕�，他潛心于學(xué)問，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了***化學(xué)獎。

　　作文素材4：樂觀的成長，頑強的自立

　　童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學(xué)時期的學(xué)費，還積攢了400美元，為進入大學(xué)做好了準備。

　　作文素材5：梅花香自苦寒來

　　歌德(1749～1832)，德國著名詩人，歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家。出生在法蘭克福的一個富裕家庭，父親是當時的皇家顧問，母親是文學(xué)家，是副*的女兒，家里還有一個小型的圖書館。在市中心的一幢四層豪宅里，他度過了無憂無慮的童年，并得到了良好的早期教育。

　　克羅齊(1866～1952)，意大利哲學(xué)家、美學(xué)家、文學(xué)批評家、歷史學(xué)家。在天主教學(xué)校受過初等和中等教育，后隨叔父遷居羅馬，入羅馬大學(xué)學(xué)習(xí)。因家境富裕，得以能畢生致力于學(xué)術(shù)研究。

　　斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。

　　莎士比亞(1564～1616)，歐洲文藝復(fù)興時期最偉大的戲劇家和杰出的詩人，生于英國特拉福鎮(zhèn)的一個富裕市民家中。

　　巴爾扎克(1799～1850)，19世紀法國偉大的批判現(xiàn)實**作家，歐洲批判現(xiàn)實**文學(xué)的奠基人，出生于法國的一個富裕家庭�！�…

　　這些人并沒有因為優(yōu)裕的家境而墮落而*庸，所以，不要一味地說逆境，說貧困，說殘疾了，事實上，富裕的家境能夠提供更加良好的教育條件，使孩子接受更加完善的教育，也能創(chuàng)造更大的.成就。艱苦的生活環(huán)境，充滿磨難的人生歷程固然可以激勵人的斗志，但更多時候則不利于人身心的正常發(fā)展，限制了才能的發(fā)揮，許多天分高，志向大的人，正是條件所限，沒能很好地成長、成才，實現(xiàn)自己的理想。希望家長和社會都能給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要戴著有色眼鏡看富家子弟。作為出身富裕的孩子，也要珍惜這個有利的條件，努力學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身修養(yǎng)，有所成就。

　　【關(guān)于成長的名言】

　　1、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機�！�—席慕容

　　2、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉。——松下幸之助

　　3、青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。——臧克家

　　4、我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清

　　5、我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創(chuàng)世紀的無盡的細節(jié)使我們心靈上成熟。——沃克姆

　　6、我遇見的每個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！�—[美]愛默生

　　7、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會�！�—[德]海涅

　　8、人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷�！�—老宣

　　9、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的**，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。

　　——托馬斯·薩斯

　　10、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了**的血雨�！�—冰心

中考寫作素材6

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　詩人趙麗宏寫過一首題為《微笑》的小詩：

　　靜靜地，你的微笑如春風(fēng)撫*了我的煩躁

　　暖暖地，你的微笑如溫泉滋潤了我孤獨的心

　　只要有你的微笑，我的生活就不會黯淡無光

　　微笑是生活中最美麗的表情，微笑是世界上最動聽的語言。請以“那抹微笑最美”為題寫一篇不少于600字的作文，要寫出真情實感。

　　【名師題解】

　　本題的關(guān)鍵詞是“微笑”。在《現(xiàn)代漢語大詞典》中，“微笑”的釋義為“不顯著的笑容”，而我們在審題立意時，恰恰不能忽略了“微笑”之“微”，而且要寫出“微笑”與其他諸如“大笑”、“冷笑”、“假笑”、“奸笑”等的不同之處，也就是要挖掘出“微笑”的獨特之美。

　　選材上，我們可以寫生活中最熟悉的家人、朋友、老師對你的微笑，這微笑**安慰、鼓勵和**，從而來表達美好的親情、友情、師生情;也可以寫自己或他人的微笑，用微笑化解矛盾與仇恨，用微笑傳遞信任與關(guān)愛，用微笑構(gòu)建美麗與**，從而來展現(xiàn)微笑的美妙。

　　需要注意的是，“最美”既是作者對“那抹微笑”的贊美和評價，同時也暗含了作者在那一刻的內(nèi)心感受，即充滿溫暖和感動。因此，寫作中我們一定要注重對“微笑”的細節(jié)性刻畫，借助微妙的細節(jié)傳達微妙的情感，以達到畫龍點睛或深化主題之妙。

　　【推薦素材】

　　素材一：

　　1.有一種花，以信心為莖葉，以樂觀為花蕊，以善良為養(yǎng)分，以嘴唇為花朵：這種花就叫微笑!

　　2.“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好!” 這是大家都熟悉的《武林外傳》中郭芙蓉的名言�！�*息你的憤怒吧，每當你憤怒一分鐘，就會失去60秒的幸福!”這是睿智者的忠告。那么，就讓我們微笑著面對生活吧!

　　3.微笑是淡雅的口紅，一輩子都不會褪色!

　　4.有時，靈魂的征服只需要一個微笑就夠了!

　　5.鮮花是大地的微笑，陽光是天空的微笑，清泉是沙漠的微笑，雪花是嚴冬的微笑，生活中處處有微笑。我們的生命因此而美麗，我們的世界因此而精彩!

　　6.你的微笑帶著淚水，似乎在你言語凝咽時，還不忘記給我無聲的關(guān)愛。淚在眼角，可你還不忘記把微笑掛在嘴邊。風(fēng)可以很狂，雪可以很大，但只要有你的微笑，冬天就不會冷!

　　素材點撥：以上幾則語段素材非常精彩，可以即讀即用，或作為題記張揚主旨，或放在開頭引出下文，或放在結(jié)尾深化主題，或作為議論畫龍點睛。同學(xué)們在*時應(yīng)該注重多積累一些類似的語段素材，寫作時適當引用或化用，就可以收到錦上添花的效果，令閱卷老師眼前一亮。

　　素材二：

　　“微笑哥”是一位在阿里巴巴濱江園區(qū)站崗的保安，由于他每天早上都會對每位同事微笑著大聲說“同學(xué)，早上好”而深入人心。最早在微博上介紹這位“微笑哥”的網(wǎng)友是這樣說的：“認識這位nice的保安哥哥嗎?每天會對每位同學(xué)微笑著大聲說：‘同學(xué)，早上好!’作為一名保安，能開心地對待自己*凡的工作，不厭其煩地微笑著對待每一位同學(xué)，很值得夸贊哦!”(注：阿里巴巴員工之間互稱同學(xué))

　　現(xiàn)在，這位大名羅賢嬌的小保安，已經(jīng)成了阿里巴巴濱江園區(qū)人盡皆知的熟面孔。在微博上，有阿里巴巴的員工說：“小小的北門因為有‘微笑哥’在，每天早上大家都繞遠從北門走，就為了聽他喊一聲：早上好，同學(xué)!”

　　還有一位“微笑哥”的圖片在網(wǎng)上也廣為流傳。這是去年正月十五日晚上，在鄭州 CBD，一名流浪漢從地上撿了半瓶冰紅茶，喝了一口，凝視著對面的天空，嘴角上揚，微笑“盛開了”眼角的魚尾紋。男子的身后，是幻化為斑點的霓虹和隱約可見的紅燈籠，幾個市民同他一樣，抬頭望向月空，望向煙花綻放的地方。網(wǎng)友柒度鳥說：“這是一個最簡單的微笑，詮釋最簡單的幸�！�…”

　　素材點撥：這則素材中提到的兩個“微笑哥”都是我們身邊*凡而卑微的人，然而他們臉上綻放的微笑卻令我們感動。寫作時，我們可以從身邊的生活中尋找類似的人物，通過刻畫他們在某一時刻的`“動人微笑”，進而挖掘“微笑”背后的含義，表現(xiàn)積極的主題。

中考寫作素材7

　　3月22日是世界節(jié)水日。它是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ�活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，***長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。

　　為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)***《21世紀議程》第十八章有關(guān)水資源保護、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，***第四十七次大會通過了193號決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為“世界節(jié)水日”。決議提請各國*根據(jù)自己的國情，在這一天舉辦一些具體的宣傳活動，以提高公眾節(jié)水意識。

　　1996年，由水問題專家學(xué)者和相關(guān)國際機構(gòu)組成的世界水理事會成立，并且決定在世界節(jié)水日前后每隔3年舉行一次大型國際會議，這就是世界水論壇會議。

中考寫作素材8

　　醫(yī)生該有怎樣的敬業(yè)精神，首先得了解醫(yī)生是什么。醫(yī)生是進行醫(yī)療事業(yè)的人，又稱醫(yī)師，古代稱大夫或郎中�！搬t(yī)生”其本意是指專精醫(yī)學(xué)的人，“生”指先生（也是以前社會對師長的敬稱）。唐朝的醫(yī)療行政機構(gòu)叫太醫(yī)署，它采取政教合一的**，既是醫(yī)務(wù)行政機構(gòu)，又是醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)，是世界上最早的醫(yī)學(xué)院�，F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。醫(yī)生也叫杏林。據(jù)稱，三國時，東吳有位名醫(yī)叫董奉，精通醫(yī)道，有妙手回春之術(shù)，醫(yī)德也高。他晚年為百姓治病不收診費和藥錢，但要求病人痊愈后必須到山上種植杏樹，名為“康樂杏”。后來，“杏林”用來專指醫(yī)術(shù)精良，醫(yī)德高尚的醫(yī)生。那么，好醫(yī)生又應(yīng)扮演好那些角色呢？角色醫(yī)學(xué)之父希波克拉底說過醫(yī)生有三件法寶：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。這樣看來，醫(yī)生的角色就不能簡單的概括為“診療機器”，我認為一名合格的醫(yī)生就如同一名經(jīng)驗豐富的危機處理專家，在不同的階段所扮演的角色都是不一樣的，且步步都要求做到極致，他要是藝術(shù)家、是**家、更要是實踐家。這就不得不了解醫(yī)生的敬業(yè)精神到底是什么。

　　好醫(yī)生必須要有刻苦的學(xué)習(xí)精神。僅有同情心和好品德而沒有高超的醫(yī)術(shù)，是不能治好病的，因之也不可能取得病人及家屬的信賴。然而，世界上沒有誰一生下來就具備淵博的知識與高超的醫(yī)術(shù)�，F(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)知識、醫(yī)療技術(shù)發(fā)展迅速，做為一個好的臨床醫(yī)生，我們一輩子都要刻苦努力學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)不斷提高，不斷地用新的知識、新的技能來充實擴展自己，你的知識結(jié)構(gòu)才不會老化，你的操作技術(shù)才不會過時，你的臨床思維才不會僵化。

　　好醫(yī)生必須要有清醒的頭腦。頭腦清醒理智，是應(yīng)急狀態(tài)下的客觀冷靜與鎮(zhèn)定自如，決不是冷漠無情，更不是麻木不仁。頭腦清醒理智，不感情用事，排除外界因素及個人情感的干擾，保持對事物發(fā)展變化的正確分析與判斷，是一個臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)。特殊的職業(yè)要求，養(yǎng)成了醫(yī)生“外冷內(nèi)熱”的性格特征：古道熱腸深藏于內(nèi)而不形于外。人們往往據(jù)此以為醫(yī)生是見多了生老病死，煉就了一幅鐵石心腸，這其實是一個誤解。

　　好醫(yī)生必須要有豐富的人文知識。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從生物醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會、環(huán)境模式轉(zhuǎn)變，要求我們不僅要具備豐富的專業(yè)知識，更需要具備心理、社會、人文、藝術(shù)、體育甚至法學(xué)等知識。努力培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和與人交流溝通的能力，以使我們能夠更好地和病人交流，更好地了解病人的需求。和病人交流，最重要的一點就是要善于傾聽，對病人感興趣，對疾病感興趣。這樣病人就會覺得你尊重他、重視他，唯有如此，才會建立起病人對醫(yī)生的信任與依賴。

　　好醫(yī)生必須要有出色的情緒**能力和樂觀的人生態(tài)度。醫(yī)生工作任務(wù)繁重壓力巨大，天長地久難免產(chǎn)生焦慮急躁等不良情緒。所以醫(yī)生要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，合理安排自己的作息時間，選擇健康積極的生活方式，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及酒局牌桌，避免出現(xiàn)情緒障礙。喜怒無常、情緒失控、亂發(fā)脾氣，即使你的醫(yī)術(shù)再高，也只會讓人敬而遠之，決得不到病人的信任與愛戴。同時我們要有自信樂觀的人生態(tài)度，這不僅僅是醫(yī)生，同時也是所有人都應(yīng)該具備的。“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍，相信吧！快樂的日子就會到來。”不管現(xiàn)實生活如何殘酷，不管命運如何欺騙我們，我們都要熱愛生活熱愛生命，并且感謝命運賜給我們的各種經(jīng)歷和體驗，把它們當成是我們?nèi)松�中的一筆寶貴財富。一個消極悲觀、情緒低落、沒有自信的醫(yī)生，是不可能成功的，也不可能給病人以戰(zhàn)勝疾病、奮力求生的勇氣和希望。好醫(yī)生必須具備良好的合作精神�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)是一個龐大的系統(tǒng)工程，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，從接觸病人開始，診斷、檢查、治療、護理等一系列醫(yī)療活動，都需要各相關(guān)臨床、醫(yī)技科室及后勤機關(guān)的密切配合與**。良好的合作精神是醫(yī)療成功與醫(yī)療安全的保證。所以要努力培養(yǎng)醫(yī)生的團隊精神與合作意識，妥善處理好醫(yī)生與病人、醫(yī)生與護士、醫(yī)生與家屬等三個關(guān)系，顧全大局，珍惜我們一起的緣分，珍惜我們共同的事業(yè)。

　　醫(yī)生最敬業(yè)的精神便是做一個好醫(yī)生，一個人民皆愛戴的好醫(yī)生。

中考寫作素材9

　　“二月二，龍?zhí)ь^”，二月二在*民間是非常重要的節(jié)日。農(nóng)歷二月初二，龍?zhí)ь^節(jié)，又被稱為“龍頭節(jié)”、“春龍節(jié)”、“青龍節(jié)”，由此可看出跟“龍”有著深刻淵源。

　　龍是什么?是我國古代先人的圖騰。農(nóng)歷二月初二前后是驚蟄，據(jù)說這時經(jīng)過冬眠的龍，到了驚蟄這一天，被隆隆的雷聲喚醒，所以有二月二龍?zhí)ь^的說法。龍?zhí)ь^預(yù)兆著一個春意萌動的春天的全新開始。

　　傳說中的龍是我們祖先在蛇、蚯蚓等的基礎(chǔ)上想象出來的，因而民間又將蛇叫“小龍”。二月二前后，蛇、蚯蚓等結(jié)束冬眠、開始活動。民間認為，龍是天子的象征，是祥瑞之物，更是風(fēng)雨的主宰，而“二月二”則是龍欲升天開始活動的日子，故曰“二月二，龍?zhí)ь^”。

　　關(guān)于“龍?zhí)ь^”的來歷，在*北方流傳著一個故事：相傳武則天當上**時惹怒了玉帝，玉帝就傳諭四海龍王三年內(nèi)不得向人間降雨�？烧乒芴旌拥凝埻蹩粗�人間因干旱而遭受的慘不忍睹的景象，于心不忍，就違背諭旨為人間降了一次甘雨。后被玉帝打落凡間，壓在大山下受罪，并稱“除非金豆開花，才能重返天庭”。后來，人們發(fā)現(xiàn)炒的玉米粒爆開花，不就是“金豆開花”嗎?玉帝無奈，便將龍王召回天庭，繼續(xù)行云布雨，造福人間。人們?yōu)榱思o念龍王的恩德，便在每年二月二吃爆玉米花，久而久之形成習(xí)俗，俗稱“抬頭節(jié)”、“春龍節(jié)”、“青龍節(jié)”。

　　至于龍?zhí)ь^作為春天的一個重要節(jié)日，跟四瑞獸的傳說也有著深刻的淵源。四瑞獸即東方青龍、**白虎、南方朱雀、北方玄武，本為*古代星宿崇拜之四靈，經(jīng)道教演變?yōu)樗姆阶o衛(wèi)神。

　　四瑞獸不僅**四個方位，又分別**四時，即青龍象征春天，萬物萌發(fā)之象;朱雀象征夏天，生長熱烈之象;白虎象征秋天，萬物蕭殺之象;玄武象征冬天，萬物歸藏之象。由此大可推知，我國古代神話五帝中的東方司春之神“青帝”，與青龍有著深刻淵源。因此，青龍節(jié)既為祈求龍王在新的一年庇佑人間風(fēng)調(diào)雨順，也有紀念春神的意味。

　　那么，為什么不是“二月一”或“二月三”呢?這和我們民俗中喜歡雙數(shù)有關(guān)。在*古代，尤其是秦漢及其以前，凡像一月一、二月二、三月三之類的“重日”多被認為是天地交感、天人相通的日子。因而，在這樣的日子里人們就需多做祈福、祭祀或是紀念活動，以求得幸福、安康和吉祥。

　　龍?zhí)ь^有什么習(xí)俗?

　　按照北方地區(qū)的舊俗，這一天，人人都要理發(fā)，意味著“龍?zhí)ь^”走好運，給小孩理發(fā)叫“剃龍頭”;婦女不許動針線，恐傷“龍睛”;人們也不能從水井里挑水，要在頭一天就將自家的水甕挑得滿滿當當，否則就觸動了“龍頭”。

　　普通人家在這一天要吃面條、春餅、爆玉米花、豬頭肉等，不同地域有不同的吃食，但大都與龍有關(guān)，普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”;吃春餅叫吃“龍鱗”;吃面條叫吃“龍須”;吃米飯叫吃“龍子”;吃餛飩叫吃“龍眼”。

　　南方“二月二”仍沿用祭社習(xí)俗，如在浙江、福建、廣東、廣西等地區(qū);此外就是形成了既有類似龍?zhí)ь^節(jié)習(xí)俗，又以祭社習(xí)俗為主的新“二月二”習(xí)俗，如在桂東客家地區(qū)。

　　土地神古稱“社”、“社神”，傳說是管理一方土地之神。由于“地載萬物”、“聚財于地”，人類產(chǎn)生了對土地的崇拜。進入農(nóng)業(yè)社會后，又把對土地的信仰與農(nóng)作物的豐歉聯(lián)系在一起。我國南方普遍奉祀土地神，又稱“土神”、“福德正神”，客家人稱“土地伯公”�！岸�月二”社日習(xí)俗內(nèi)容豐富，主要活動是祭祀土地和聚社會飲，借敬神、娛神而娛人。

中考寫作素材10

　　俄國作家契訶夫說過這樣一句話，如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)該高興才對——幸虧沒扎在眼里。初讀前半句，感覺有些可笑，讀完后頓覺豁然，以*和的心態(tài)面對變故，即使外面的世界陰雨綿綿，心里又何嘗不是艷陽天。

　　生活中總會遇到各種各樣的坎坷挫折甚或磨難，挨了批評，遭到誤解，患上疾病，物質(zhì)短缺，突然加班，職場失意……逃避是解決不了問題的，如果調(diào)整不好心態(tài)，很可能陷入痛苦的深淵難以自拔。

　　遭遇不順，我們往往習(xí)慣于抱怨和氣憤，結(jié)果卻于事無補，既傷他人也傷自己，還可能釀成更大的禍患。如果以*和的心態(tài)泰然處之，事情則往往會柳暗花明，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”。

　　羅斯福未當**總統(tǒng)前，家中曾遭歹徒搶劫，朋友們聽說后紛紛來信安慰。羅斯福坦然回復(fù)說，我有三點很慶幸：被槍的只是財物，而人沒有受到傷害，值得慶幸;財物只是一部分被搶而不是全部，值得慶幸;最值得慶幸的是，**是他人而不是我自己。面對劫難，羅斯福沒有怨天尤人、痛苦不堪，而是不失幽默，以*和的心態(tài)坦然面對。

　　當“拼爹”一詞在**上頻頻出現(xiàn)的時候，我們不可能埋怨自己的父母;當深感自己物質(zhì)不充裕的.時候，我們應(yīng)想到貧困山區(qū)還有許多比我們?nèi)兆痈�艱難的人們;當看到他人被花環(huán)簇擁的時候，我們也應(yīng)看到其背后付出的汗水和努力。

　　保持一種*和的心態(tài)，善待一切，無需攀比，無需嫉妒。即使我們是一滴水，也能折射出太陽的光輝;即便是一棵小草，也定會有自己美麗精彩的春天。

　　保持*和的心態(tài)，不是看破紅塵心灰意冷，不是與世無爭冷眼旁觀，不是人云亦云隨波逐流，而是不斤斤計較個人的**得失，以仁者之心積極入世，善待自己，善待他人。

　　“要是你有一顆牙痛起來，那你該高興，幸虧不是滿口的牙痛�！逼踉X夫在《生活是美好的》一文中這樣寫道。保持*常心，善待周圍的人和事，生活便會饋贈你以歡樂。

中考寫作素材菁選（擴展5）

——中考作文寫作素材3篇

中考作文寫作素材1

　　[仿真模擬]

　　從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。

　　1、在教室里，在運動場上，在生活的舞臺上，我們盡顯能力；當困難來臨，當矛盾出現(xiàn)，當機遇降臨，需要我們的能力請以“我的能力”為題作文。

　　2、以“我們關(guān)注著”為題作文。

　　說明：立意自定，材料自選，文體不限。

　　[寫作提示]

　　《我的能力》一文，應(yīng)該塑造出自信、能干的自我形象。要寫出“我”在困難、在矛盾、在機遇面前的所作所為，并注意寫出“我”的心里所想�！澳芰Α边@東西，看不見摸不著，但是，如果你運用對比的手法或者注意側(cè)面描寫，那一定能夠顯示出其特有的魅力的。這篇文章，語言要有個性，適當運用一些感嘆句、疑問句，以增強表達效果。

　　《我們關(guān)注著》一文，要注意選擇與我們大家有關(guān)的事情或者社會關(guān)注的熱點。所寫之事，應(yīng)該是在動態(tài)發(fā)展中的**事件。于是，怎么樣通過抓住群體中的幾個人作為典型進行描寫，值得我們思考。

　　[實用素材]

　　1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！�—李白

　　2、人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。——[俄]別林斯基

　　3、人像一塊礦石，它在你手里黯淡無光，你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒�！�—[美]愛默生

　　4、君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無以致疑；非問，無以廣識�！�—[清]劉開

　　5、善學(xué)者，當求其所以然之故，不當誦其文，過目而已也�！�—[宋]楊

　　6、如果你很有天賦，勤勉會使之更完整；如果你能力一般，勤勉就會幫助你彌補缺陷�！�—雷諾

　　7、精神不運則愚，血脈不運則病�！�—[宋]陸九淵

　　8、讀書是易事，思考是難事；但二者缺一，便全無用處�！�—富蘭克林

　　9、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力，我可能在眾人之上。——達爾文

　　10、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干�？咳�、靠天、靠祖上，不算是好漢�！�—陶行知

　　11、20xx年10月1日，海南省定安縣龍?zhí)林袑W(xué)的31名學(xué)生結(jié)伴外出野炊。突然雷雨陣陣，17名學(xué)生跑回附近村子，留在野外簡易棚里繼續(xù)燒烤的14名學(xué)生中，3人遭雷擊**，11人被擊昏。有關(guān)專家指出，中小學(xué)生安全自護能力亟待提高。

　　12、20xx年10月，瑞典皇家科學(xué)院先后頒發(fā)了***物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等獎項。*人再次無緣***獎。關(guān)于***獎的夢想，仍在*人心目中揮之不去。

　　13、當普通話已經(jīng)成為中小學(xué)教學(xué)語言和校園語言的時候，國家教育部一位負責(zé)人指出，推廣普通話理應(yīng)**帶頭，希望****出鏡接受**采訪時不要說方言。

中考作文寫作素材2

　　一、道理論據(jù)：

　　1、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。——杜甫

　　2、生活里最重要的是禮貌，它比最高智慧，比一切學(xué)知都重要�！�—赫爾岑

　　3、你能否對你的朋友守信不諭，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂，性格，心理以至于道德的最考考驗。——***

　　二、事實論據(jù)：

　　1、**的禮貌訓(xùn)練學(xué)校。**興辦了一種新的學(xué)�！�—禮貌訓(xùn)練學(xué)校。許多公司把他們的新雇員，尤其是年輕的女職員派到這里來受訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何對不同的采用不同的的'敬語，如何接受名片，如何保持優(yōu)雅物坐姿，如何禮貌以歡送客人等。他們聘請擔任這些課程的教師是**航空公司退役的空中**。

　　2、吳起言必信。戰(zhàn)國時著名的軍事家吳起，為人極守信用。有一天，他遇見老朋友，約請他到家里吃飯，并說：“我等你一起吃�！苯Y(jié)果，一直到晚上朋友也沒有來，吳起就一直餓著肚子等著。第二天，他派人把朋友請了來，才和他一起吃了飯。吳起守信到這種程度，這大概就是他能統(tǒng)率好千軍萬馬的原因。

　　3、微笑和妙語化解發(fā)矛盾。公共汽車上曾發(fā)生過這樣一件事：司機驟然剎車，一位男青年立足不穩(wěn)，身體前傾擁靠到一位妙齡少女身上。盡管男青年微笑著表示歉意，姑娘還是杏眼圓睜，怒氣氣沖沖地斥責(zé)他：“德性能”眼看一場爭吵就要發(fā)生，全車人都盯著他倆。誰知男青年并不動氣，仍微笑著答道：“不是德性，是慣性�！背丝蛡儽�發(fā)出一陣笑聲，連姑娘也情不自禁地笑了。

中考作文寫作素材3

　一、道理論據(jù)：

　　1、志當存高遠——諸葛亮

　　2、一個有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。—徐特立

　　3、一個沒有理想，生活就會沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然就會充實而有意義�！�—羅蘭

　　二、事實論據(jù)：

　　1、燕雀安知鴻鵠之志（略）

　　2、*為**崛起而讀書。新學(xué)期開始，沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書�！庇腥嘶卮鹫f：“為明禮而讀書�！币灿腥苏f：“為光耀門楣而讀書�！碑斘盒ｉL點名要*回答時，坐在后排的****，莊重地回答：“為**之崛起而讀書。”

　　3、***的理想。1835秋天，***中學(xué)畢業(yè)，面臨著職業(yè)選擇。當時，在***的同學(xué)中對選擇職業(yè)有種種考慮，許多人認為有虛榮心和追求**有理所當然的事。但是***覺得，一個青年應(yīng)當選擇最能為人類服務(wù)、最能實現(xiàn)人類幸福的職業(yè)，***在他的畢業(yè)論文結(jié)尾寫道：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸�！�…”

中考寫作素材菁選（擴展6）

——挑戰(zhàn)自我的中考寫作素材 (菁選3篇)

挑戰(zhàn)自我的中考寫作素材1

　　一位老酋長病危，他找來最優(yōu)秀的三個年輕人，說：“你們?nèi)齻�都是身體強壯而又智慧過人的好孩子，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�事�，F(xiàn)在，請你們?nèi)ヅ实悄亲�我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的，最凌越的地方，回頭來告訴我你們的見聞。”

　　三天后，第一個年輕人回來了，他笑語雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流水淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞�。　�

　　老酋長笑笑說：“你說的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”

　　一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是個好地方。”

　　“那不是山頂，那是山腰。你回去吧！”

　　一個月過去了，大家都開始為第三個年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋長，我終于到達山頂了。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂�！�

　　“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”

　　“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情�！�

　　“孩子，你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你�！�

挑戰(zhàn)自我的中考寫作素材2

　　瑪麗·哥羅達小時候?qū)W不會閱讀和寫作，專家們斷定她智力遲鈍。青少年時期的瑪麗又得到一個綽號：“無可救藥的家伙”，并被送去教養(yǎng)兩年�？删驮诮甜B(yǎng)所這個禁閉之地，瑪麗開始奮起學(xué)習(xí)。她每天伏案攻讀16個小時。老天有眼，她終于拿到了高中畢業(yè)證書。

　　但厄運卻接踵而至。離開教養(yǎng)所后她先是未婚先孕，兩年后再次懷孕。接二連三的打擊幾乎摧毀了她好不容易才獲得的閱讀和寫作能力。在父親的幫助和**下，瑪麗重新振作，將所喪失的又追了回來。

　　在極度拮據(jù)的境況下，瑪麗投身于慈善事業(yè)。最后靠微薄的收入，她收養(yǎng)了7個孩子。這期間她開始學(xué)習(xí)社區(qū)學(xué)校的課程，結(jié)業(yè)后她又考入奧班尼醫(yī)學(xué)院。

　　1984年春，俄勒岡州。瑪麗？哥羅達？路易斯——她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了——氣度非凡地走入畢業(yè)典禮會堂。當她伸手接過那蘊含著她的自信與堅忍的證書時，沒人能猜出瑪麗心中的萬千漣漪。這一紙證書向整個世界宣告：這里，在這個星球上一處不起眼的地方，站著一個敢于執(zhí)著于遙遠夢想的人，一個向世人昭示人類非凡卓絕精神的人——這里站著瑪麗·哥羅達·路易斯醫(yī)學(xué)博士。

挑戰(zhàn)自我的中考寫作素材3

　　我的一位朋友南下求職，根據(jù)她的專長和才華，負責(zé)一個部門運作不成問題。我給一家電信公司的余總工程師寫了一封推薦信，然后讓朋友約定時間面試。沒想到她卻說自己從來沒有在這樣大的電信公司做過主管，恐怕面試無法通過，或者做不好工作，影響朋友的面子，只好“退而求其次”。

　　她先自己在幾家用人單位和人才市場折騰了一番，結(jié)果“高不成低不就”。最后，她打電話給電信公司余總工程師，秘書接過電話問道：“請問您找哪一位？”她回答說：“請找余總�！泵貢�說：“對不起，余總正在開會，可以請您留下口信嗎？”她又不好意思留口信。

　　后來，我給她講了一個“跳蚤的故事”：把一只跳蚤放進玻璃杯，發(fā)現(xiàn)跳蚤跳的高度一般可達到它身體的400倍，如果再增加一些高度，跳蚤就跳不出來了。但是當你把一盞酒精燈拿到杯底，跳蚤熱得受不了的`時候，它就會“蹦”地一下跳出去。正如兵法上所說“置之死地而后生”。

　　朋友很快領(lǐng)悟，第二天一上班，她就給余總打電話，又是秘書接的電話，但她直呼余總的名字，秘書不敢怠慢，很快接通電話……

　　現(xiàn)在我這位朋友早已成為該公司的設(shè)計室主管。

　　如果在心理上默認了一個“不可跨越”的高度極限，就會甘愿忍受失敗者的生活。

中考寫作素材菁選（擴展7）

——中考寫作素材 (薈萃20篇)

中考寫作素材1

　　1、上帝助自助者。

　　2、怠惰是貧窮的制造廠。

　　3、自古成功在嘗試。

　　4、蟻穴雖小，潰之千里。

　　5、造物之前，必先造人。

　　6、絆腳石乃是進身之階。

　　7、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

　　8、夫婦一條心，泥土變黃金。

　　9、人之所以能，是相信能。

　　10、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

　　11、兩粒種子，一片森林。

　　12、先知三日，富貴十年。

　　13、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

　　14、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　15、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　16、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努——**著名推銷商)

　　17、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　18、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

　　19、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

　　20、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。

　　21、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

　　22、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

　　23、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

　　24、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　25、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　26、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

　　27、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

　　28、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

　　29、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

　　30、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

　　31、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

　　32、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

　　33、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

　　34、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　35、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

　　36、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

　　37、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

　　38、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

　　39、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

　　40、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　41、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

　　42、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。

　　43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　44、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

　　45、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

　　46、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

　　47、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　48、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。

　　49、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

　　50、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

　　51、不是境況造就人，而是人造就境況。

　　52、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　53、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

　　54、欲望以提升熱忱，毅力以磨*高山。

　　55、只要路是對的，就不怕路遠。

　　56、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

　　57、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。

　　58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

　　59、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

　　60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

　　61、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

　　62、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

　　63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

　　64、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　65、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　66、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

　　67、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境**，積極的人卻**環(huán)境。

　　68、事實上，成功僅**了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。

　　69、成功的法則極為簡單，但簡單并不**容易。

　　70、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　71、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

　　72、做對的事情比把事情做對重要。

　　73、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。

　　74、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水*。(戲從對手來。)

　　75、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

　　76、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

　　77、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

　　78、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

　　79、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了*等。

　　80、好的想法是十分錢一打，真**價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

　　81、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　82、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

　　83、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。

　　84、智者一切求自己，愚者一切求他人。

　　85、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

　　86、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

　　87、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

　　88、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

　　89、每一所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

　　90、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

中考寫作素材2

　　人間真情篇

　�、倌笎凼敲糟瘯r苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

　�、谀笎凼且豢|陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　�、勰笎凼且坏胃事�，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　�、芤驗閻坌�，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗坌�，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

　　⑤思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

　�、逌嘏�是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

　�、摺按饶甘种芯�，游子身上衣”說的是親情：“人生得一知己足，斯世當以同懷視之”說的是友情，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。

　�、鄲坌氖鞘裁�?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

　�、釔坌氖且黄�照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　�、鈵坌氖且还勺查_冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

　�、蠍坌氖且黄凹姙⒃诖禾斓男∮�，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的.清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

　　⑿愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會安定，使世界和*。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

　�、褠凼且槐K燈，黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

　�、覠崆槭且环N巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

中考寫作素材3

　　[仿真模擬]

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　有這樣一個小故事，一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題：如果有人當面指出你的新衣服上有個小窟窿，你會怎么辦？第一個徒弟回答：“置之不理�！钡诙�個徒弟回答：“把它遮掩起來�！敝挥械谌齻�土地不慌不忙地取出一枚針，回答道：“將它補好！”聽了他的回答，大師微微頷首，目光中流露出贊許的神情。

　　這個小窟窿就像是我們犯過的錯誤，對待錯誤的最佳方法，不是回避，不是掩飾，而是改正。請以“改正錯誤”為話題，寫一篇文章。

　　要求：1、立意自定；2、文體自選（詩歌除外）；3、題目自擬；4、不少于600字；5、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

　　[寫作提示]

　　錯誤難改，或因思想動因，也就是說，要寫出真實的心理感受。如果你打算集中筆力寫改正錯誤之后的故事，那一定要寫出不同的人的不同反映，通過側(cè)面描寫突出主題。

　　掌握了一定的素材，不妨就寫一篇議論文或者散文，以自己的獨到見解啟發(fā)讀者。

　　[作文素材]

　　1、過也，人皆見之；更也，人皆仰之。 ——孔子

　　2、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 ——《左傳》

　　3、改過之人，如天氣新晴一般，自家固自灑然，人見之，亦分外可喜。 ——陸世儀

　　4、知過非難，改過難；言善非難，行之難。 ——陸贄

　　5、知過之謂智，改過之謂勇。 ——陳確

　　6、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。 ——西塞羅

　　7、知錯就改，永遠都不嫌遲。 ——莎士比亞

　　8、永遠不要因承認錯誤而感到羞恥，因為承認錯誤說明你今天更聰明。 ——馬羅

　　9、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。 ——愛因斯坦

　　10、任何改正，都是進步。 ——達爾文

　　11、我想，人的最高尚行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤。 ——利斯特

　　12、我國歷史上有不少人從人生歧途上轉(zhuǎn)入正道，留下美談：東漢時的王渙，年輕時把時間都耗費在結(jié)交朋友和玩樂上，但后來轉(zhuǎn)變了，史書上稱他“晚而改節(jié)”，做官政聲很好。東晉時的著名愛國志士祖逖年輕時“性豁蕩，不修行檢”，到十四五歲還“不知書”。后來發(fā)憤學(xué)精神的必由之路，休息是調(diào)劑心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本內(nèi)容。無論是選擇睡覺，還是聽音樂；無論是選擇聊天，還是看電視；無論是選擇逛街，還是做游戲；無論是選擇運動，還是去旅游，我們都只為休息好！

　　請以“休息”為話題，自擬題目，自選內(nèi)容，寫一篇作文。注意：或者結(jié)合你的經(jīng)歷、體驗，或者寫出你的認識、思考。

　　2、請以“課堂”為題目，寫一篇文章。注意：進行教學(xué)活動的教室是課堂，教我們知識和做人的其他地方也是課堂。

　　[寫作提示]

　　以“休息”為話題，不妨引入時代性很強的作法和觀點。比如關(guān)于上網(wǎng)聊天，這其中會發(fā)生什么樣的故事？比如城里學(xué)生到農(nóng)村參加“農(nóng)家游”，你是否感受到新奇？寫出身心得以放松時的感觸，文章就容易傳達出真情實感。在擬題時，應(yīng)該選用符合文章內(nèi)容的個性化題目。

　　以《課堂》為題目，最好寫教室之外的“課堂”，在教育者和受教育者的身份上不受拘泥，多方出擊，易于寫出新意來。如果你愿意，不妨放眼生活中不同場場景，截取其中的幾個小鏡頭組合成文。這樣的文章，不寫一時一地，顯示出開闊的視野。

　　[作文素材]

　　1、睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。 ——*

　　2、一種美好的心情，比十副良藥更能**生理上的疲憊和痛楚。 ——***

　　3、專心地學(xué)專家指出，要教育孩子們提高明辨是非的能力。同時，要主動為他們釋疑解惑。

　　[仿真模擬]

中考寫作素材4

　　【人物介紹】

　　威廉·莎士比亞（William Shakespeare，1564—1616）是歐洲文藝復(fù)興時期最重要的作家，杰出的戲劇家和詩人，也是**文藝史上最杰出的作家之一，全世界最卓越的文學(xué)家之一。他在歐洲文學(xué)史上占有特殊的地位，被喻為“人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯”。他亦跟古希臘三大悲劇家埃斯庫勒斯（Aeschylus）、索�？死锼梗⊿ophocles）及歐里庇得斯（Euripides）合稱戲劇史上四大悲劇家。[1]20xx年是莎士比亞逝世400周年。

　　莎士比亞名言（友誼篇）

　　1、一個人聽朋友的忠告，只有幸福快活。——《維拉斯與阿都尼》

　　2、患難之中的友誼，能夠使患難舒緩�！�—《魯克麗絲**記》

　　3、我所唯一引為驕傲的事，就是我有一顆不忘友情的靈魂�！�—《理查二世》

　　4、單單把軟弱無力的人扶了起來是不夠的，必須有人隨時攙扶他，照顧他�！�—《雅典的泰門》

　　5、在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值�！�—《哈姆萊特》

　　6、習(xí)見既久，即成陳腐；常道一成不變，持恒即為至德；人心不可測，擇交當謹慎�！�—《一報還一報》

　　7、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍�！�—《莎士比亞戲劇集》

　　8、我用眼淚報答他的友誼，用喜悅慶祝他的幸運，用尊敬崇揚他的勇敢，用**懲戒他的野心�！�—《裘力斯·凱撒》

　　9、宴會上倘沒有主人的殷勤招待，那就不是在請酒，而是在賣酒；這倒不如待在自己家里吃飯來得舒服呢�！�—《麥克白》

　　10、要是把人們的血液傾注在一起，那顏色、重量和熱度都難以區(qū)別，偏偏在人間的關(guān)系上，會劃分清清楚楚的鴻溝�！�—《終成眷屬》

　　11、惡人的友誼一下子就會變成恐懼，恐懼會引起彼此憎恨，憎恨的結(jié)果，總有一方或雙方得到咎有應(yīng)得的**或禍報。——《理查二世》

　　12、朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正友誼：你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難安息：不管你遇**何困難，他都心甘情愿和你分擔。明白這些你就肯定能分清，真正的朋友和笑臉的敵人。——《樂曲雜詠》

　　13、我們的粗心的錯誤，往往不知看重我們自己所有的可貴的'事物，直至喪失了它們以后，方始認識它們的真價。我們的無理的憎嫌，往往傷害了我們的朋友，然后再在他們的墳?zāi)怪�前椎胸哀泣。——《終成眷屬》

　　14、當你們慷慨地表示友愛或道出肺腑忠言之時，千萬要有所克制，因為那些被你們當成朋友看待的人，你們把心交給了他們，只要看到你們稍微有一點點**，立刻就像一股水似的從你們那里流走，無影無蹤，即便再見著，也是在想把你們淹死�！�—《亨利八世》

　　15、一切禮儀，都是為了文飾那些虛應(yīng)故事的行為、言不由衷的歡迎、出爾反爾的殷勤而設(shè)立的；如果有真實的友誼，這些虛偽的形式就該一律擯棄�！�—《雅典的泰門》

　　16、要是看見朋友之間用到不自然的禮貌的時候，就可以知道他們的感情已經(jīng)在開始衰落了。坦白質(zhì)樸的忠誠，是用不到浮文虛飾的；可是沒有真情的人，就象一匹尚未試步的倔強的駑馬，表現(xiàn)出一副奔騰千里的姿勢，等到一受鞭策，就會顛躓泥涂，顯出庸劣的本相�！�—《裘力斯·凱撒》

　　莎士比亞名言（誠實篇）

　　1、老老實實最能打動人心�！�—《理查三世》

　　2、一個人做了心安理得的事，就是得到了最大的酬報。——《威尼斯商人》

　　3、許多誓言不一定可以表示真誠，真心的誓言只要一個就夠了。——《終成眷屬》

　　4、對一件作了會引起惡果的事情，不予以履行恰恰是忠信的表現(xiàn)�！�—《約翰王》

　　5、如果兩鬃如霜的老人都不忠不信，人世間誰還有忠信？——《亨刊六世中篇》

　　6、有人不會口若懸河，說得天花亂墜，可并不是就無情無義�！�—《李爾王》

　　7、外觀往往和事物的本身完全不符，世人卻容易為表面的裝飾所欺騙�！�—《威尼斯商人》

　　8、花言巧語是比引誘魚兒上鉤的香餌或是毒害羊群的苜蓿更甜蜜而更危險的�！�—《泰特斯·安德洛尼克斯》

　　9、人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，掩飾一顆**般的內(nèi)心，這樣的例子是太多了。——《哈姆萊特》

　　10、與其被人在表面上恭維而背地里鄙棄，那么還是像這樣自己知道為世人所不容的為好�！�—《李爾王》

　　11、在誠惶誠恐的忠誠的畏怯上表示出來的意味，并不少干一條娓娓動聽的辯舌和無所忌憚的口才�！�—《仲夏夜之夢》

　　12、純樸的忠誠所呈獻的禮物，總是可取的。我們不必較量那可憐的忠誠所不能達到的成就，而應(yīng)該重視他們的辛勤�！�—《仲夏夜之夢》

　　13、最光明的天使也許會墮落，可是天使總是光明的；雖然小人全都貌似忠良，可是忠良的一定仍然不失他的本色。——《麥克白》

　　14、哪一件卑鄙**的陳訴，不可以用娓娓動聽的言詞掩飾它的罪狀？哪一樁罪大惡極的過失，不可以引經(jīng)據(jù)典，文過飾非，證明它的確是上合天心？——《威尼斯商人》

　　15、一副壞喉嚨未唱之前，總少不了來些老套兒，例如咳嗽吐痰或是說嗓子有點嘎之類�！�—《皆大歡喜》

　　16、一個心地不純正的人，即使有幾分好處，人家在稱贊他的時候，總不免帶著幾分惋惜；因為那樣的好處也就等于是**的幫手�！�—《終成眷屬》

中考寫作素材5

　　【作文材料】

　　南極**的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸?

　　紀錄片《深藍》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃龋�再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

　　這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

　　人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。請根據(jù)你對這段文字所蘊涵哲理的理解，以“沉潛”為話題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　“沉潛”“蓄積與勃發(fā)”有三個層次含義：一是指一種策略，一種權(quán)宜之計，一種智慧，屬于謀略層面意義;二是指一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過程;三是指一種“忍”“韌”的哲學(xué)理念，一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng)，一種收斂、內(nèi)向、自省，鍛造靈魂的**。它當然可以指具體的人或物，可以寫個人的體驗和感受。也可以指抽象的哲學(xué)思辨�？梢詫�****積蓄力量，更可以寫果斷出手一鳴驚人。

　　人生又何嘗不是如此?當我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪，而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，在喧囂中也能沉下心來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當?shù)臋C會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸!反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運的風(fēng)浪玩弄于股掌之間，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存。

中考寫作素材6

　　春節(jié)本是全國人民合家團圓的日子，一家老少團聚共享天倫之樂，可就在令人歡喜的春節(jié)假期結(jié)束時，泰山天鵝湖景區(qū)里的一對黑天鵝生下的五顆天鵝蛋不翼而飛。兩只黑天鵝發(fā)現(xiàn)蛋不見后，已經(jīng)四天不吃喝，不停尋找自己的天鵝蛋。

　　丟失鵝蛋的一對黑天鵝已經(jīng)四天不吃喝，在水中不停鳴叫。

　　**得知消息后，即刻趕到天鵝湖景區(qū)了解情況。泰安市天鵝湖珍禽養(yǎng)殖有限公司經(jīng)理李亞明告訴**，天鵝蛋丟失發(fā)生在2月1日下午一點多，是飼養(yǎng)員路過天鵝區(qū) 時發(fā)現(xiàn)兩只原本守在巢中孵蛋的天鵝全都離巢，并且伸長了脖子不停鳴叫，對靠近的人攻擊性也增強了。“這兩只天鵝表現(xiàn)十分異常，飼養(yǎng)員走近觀察發(fā)現(xiàn)窩里的5 顆天鵝蛋全不見了”，李亞明說。

　　發(fā)現(xiàn)蛋丟后，景區(qū)工作人員立即調(diào)取了**視頻，發(fā)現(xiàn)了一男一女兩名疑似嫌疑人的游客，起初這兩人只是觀賞拍 照，而后男子手指向天鵝巢，又隨手比劃出類似鵝蛋的形狀，疑似發(fā)現(xiàn)母天鵝正在孵蛋。**視頻顯示，當時景區(qū)內(nèi)客流量較大，這兩名游客返身坐在一旁觀察天鵝 巢許久，逗留約半小時后，游客減少了，天鵝蛋也不見了。

　　李亞明告訴**，孵化期的天鵝一般都不會離巢，通常是公天鵝守護，母天鵝孵化，它們會在進食期間輪流蹲守，嫌疑人也許就是趁兩只黑天鵝輪守的空檔期拿走了天鵝蛋。

　　公天鵝守護母天鵝孵蛋

　　天鵝是國家二級保護動物，也是動物界為數(shù)不多嚴守“一夫一妻”制的動物，因此被視作忠貞愛情的象征。不僅對愛情忠貞，他們的產(chǎn)蛋過程也十分辛苦。一般天鵝會 在3至5年成熟，成熟后的母天鵝每年只在春天“生產(chǎn)”一次，大約4—7枚蛋，整個孵化期為36天。在此期間，公天鵝一直守護在窩旁，母天鵝在盡職盡責(zé)地趴 在窩上進行孵化，幾乎不離巢。然而即使如此細心呵護，孵化出的天鵝成活率也僅有50%。

　　此外，天鵝湖景區(qū)的工作人員介紹說，未孵化的天鵝蛋對于普通市民來說毫無用處，既不能食用也不能孵化小天鵝，即便擺在家中觀賞，天氣炎熱時也有可能爆裂，且現(xiàn)在孵化已經(jīng)中斷，偷蛋之人現(xiàn)在將天鵝蛋送回來，這5顆蛋也不可能孵出天鵝了。

　　泰山天鵝湖景區(qū)已于2月5日向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀福�目前案件正在進一步**中。

中考寫作素材7

　　[仿真模擬]

　　從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。

　　1、在教室里，在運動場上，在生活的舞臺上，我們盡顯能力；當困難來臨，當矛盾出現(xiàn)，當機遇降臨，需要我們的'能力請以“我的能力”為題作文。

　　2、以“我們關(guān)注著”為題作文。

　　說明：立意自定，材料自選，文體不限。

　　[寫作提示]

　　《我的能力》一文，應(yīng)該塑造出自信、能干的自我形象。要寫出“我”在困難、在矛盾、在機遇面前的所作所為，并注意寫出“我”的心里所想�！澳芰Α边@東西，看不見摸不著，但是，如果你運用對比的手法或者注意側(cè)面描寫，那一定能夠顯示出其特有的魅力的。這篇文章，語言要有個性，適當運用一些感嘆句、疑問句，以增強表達效果。

　　《我們關(guān)注著》一文，要注意選擇與我們大家有關(guān)的事情或者社會關(guān)注的熱點。所寫之事，應(yīng)該是在動態(tài)發(fā)展中的**事件。于是，怎么樣通過抓住群體中的幾個人作為典型進行描寫，值得我們思考。

　　[實用素材]

　　1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——李白

　　2、人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡�！�—[俄]別林斯基

　　3、人像一塊礦石，它在你手里黯淡無光，你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒�！�—[美]愛默生

　　4、君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無以致疑；非問，無以廣識。——[清]劉開

　　5、善學(xué)者，當求其所以然之故，不當誦其文，過目而已也�！�—[宋]楊

　　6、如果你很有天賦，勤勉會使之更完整；如果你能力一般，勤勉就會幫助你彌補缺陷�！�—雷諾

　　7、精神不運則愚，血脈不運則病�！�—[宋]陸九淵

　　8、讀書是易事，思考是難事；但二者缺一，便全無用處�！�—富蘭克林

　　9、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力，我可能在眾人之上�！�—達爾文

　　10、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢�！�—陶行知

　　11、20xx年10月1日，海南省定安縣龍?zhí)林袑W(xué)的31名學(xué)生結(jié)伴外出野炊。突然雷雨陣陣，17名學(xué)生跑回附近村子，留在野外簡易棚里繼續(xù)燒烤的14名學(xué)生中，3人遭雷擊**，11人被擊昏。有關(guān)專家指出，中小學(xué)生安全自護能力亟待提高。

　　12、20xx年10月，瑞典皇家科學(xué)院先后頒發(fā)了***物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等獎項。*人再次無緣***獎。關(guān)于***獎的夢想，仍在*人心目中揮之不去。

　　13、當普通話已經(jīng)成為中小學(xué)教學(xué)語言和校園語言的時候，國家教育部一位負責(zé)人指出，推廣普通話理應(yīng)**帶頭，希望****出鏡接受**采訪時不要說方言。

中考寫作素材8

　　有關(guān)壓力的名言

　　如果有人取笑我，或者懷疑我……那將成為我超水*發(fā)揮的動力�！�—邁克爾·喬丹

　　天才是一回事，應(yīng)付壓力又是另一回事�！�—馬拉多納

　　人無壓力輕飄飄， 井無壓力不出油。——王進喜

　　患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！�—梁啟超

　　背著苦惱的命運，和自然奮斗。——魯迅

　　大雪壓青松，青松挺且直。——*

　　人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。——托·卡萊爾

　　困難要靠自己克服，障礙要靠自己常年突破，在我的字典里沒有“難”字�！�—拿破侖

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——陸游

　　生命有如鐵砧，愈***，愈能發(fā)出火花�！�—伽利略

　　有壓力，但更有動力，因為方向已經(jīng)明確，目標非常清楚了。——佚名

　　有關(guān)壓力的事例

　　“護身符”

　　一位游客為了領(lǐng)略山間的野趣，一個人來到一片陌生的山林，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)迷失了方向。正當他一籌莫展的時候，迎面過來了一個挑山貨的美麗少女。少女嫣然一笑，問道：“先生是從景點那邊走迷失的吧?請跟我來吧，我?guī)�你抄小路往山下趕，那邊有旅游公司的車子等著你。”

　　游客跟著少女穿越叢林，陽光在林間映出千萬道漂亮的光柱，水汽在光柱里飄飄忽忽。正當他陶醉于這美妙的景致時，少女開口說話了：“先生，前面一點就是我們這兒的鬼谷，是這片山林中最危險的路段，一不小心就會摔進萬丈深淵。我們這兒的規(guī)矩是路過此地，一定要挑點或者扛點什么東西�！�

　　游客驚問：“這么危險的地方，再負重前行，那不是更危險嗎?”

　　少女笑了，解釋道：“只有你意識到危險了，才會更加集中精力，那樣反而會更安全。這兒發(fā)生過好幾起墜谷事件，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。我們每天都挑東**來去去，卻從來沒人出事�！�

　　游客不禁冒出一身冷汗。沒有辦法，他只好接過少女遞過來的兩根沉沉的木條，扛在肩上，小心翼翼地走過這段“鬼谷”路。

　　兩根沉木條，在危險面前竟成了人們的“護身符”。

　　劍客

　　一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請教他是如何練就非凡武藝的。武林泰斗拿出一把只有一尺長的劍，說：“多虧了它，才讓我有了今天的成就�！�

　　劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長的，而你的劍為什么只有一尺長呢?兵器譜上說：劍短一分，險增三分。拿著這么短的劍無疑是處于一種劣勢，你怎么還說這劍好呢?”武林泰斗說：“就因為在兵器上我處于劣勢，所以我才會時時刻刻想到，如果與別人對陣，我會是多么的危險，所以我只有勤練劍招，以劍招之長補兵器之短，這樣一來，我的劍招不斷進步，劣勢就轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢了�！�

　　的確，優(yōu)勢和劣勢有時候并不是絕對的。把自己放在劣勢，就是給自己壓力，為自己注入進取的動力，敢于把自己放在劣勢的人，最終就有可能把劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢，從而取得勝利。

　　青鬃馬

　　伯樂在集市上選了一匹青鬃馬。他說，只要經(jīng)過訓(xùn)練，這匹馬一定可以成為千里馬。

　　可是，一個月又一個月過去了，無論伯樂采取什么辦法，青鬃馬的成績始終不理想。每日的奔跑距離，總是在900里左右徘徊。

　　伯樂對青鬃馬說，伙計，你得用功啊!再這樣下去，你會被淘汰的!

　　青鬃馬愁眉苦臉地說，沒法子啊，我已經(jīng)盡最大的努力了。

　　伯樂問，真的嗎?

　　青鬃馬說，真的，我把吃奶的勁兒都使出來了。

　　新的一天訓(xùn)練開始了。青鬃馬剛起跑，突然背后響起一聲驚雷般的吼叫。青鬃馬扭頭一看，一頭雄獅旋風(fēng)般向它撲來。

　　青鬃馬大吃一驚，撒開四蹄，沒命地狂奔起來。

　　晚上，青鬃馬氣喘吁吁地回到伯樂身邊說，好險!今天差點喂了獅子!

　　伯樂笑道，可是，你今天跑了1050里!

　　什么?我今天跑了1050里?青鬃馬望望伯樂，伯樂臉上掛著神秘的笑容。

　　青鬃馬心中豁然一亮。從此，它一上訓(xùn)練場，就設(shè)想有一頭獅子在后面追。后來，它果然成了一匹千里馬。

　　神龜?shù)拿孛?/strong>

　　一個采藥的民夫在深山古剎里的梁柱下發(fā)現(xiàn)了一只烏龜， 他驚訝得目瞪口呆，“你壓在這梁柱下面至少有上百年了吧?”

　　“是的，這古剎建成三百年，我就在這被壓了整整三百年。”

　　烏龜甕聲甕氣地回答之后就再也不說話了。

　　于是民夫就到處張揚開了，“古剎里的烏龜被壓在梁柱下不吃不喝活了三百年，真是一只神龜�！�

　　古剎里發(fā)現(xiàn)神龜?shù)南�息不脛而走，幾乎傳遍了全國。各�?*紛紛報道。

　　一個寓言家得到了消息，前往探密。開始烏龜并不說話，寓言家只好藏在暗處悄悄地觀察。十天以后，寓言家終于發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：在一個灑滿銀輝的夜晚，古剎外爬來一只烏龜給壓在梁柱下的神龜送來了食物。寓言家的臉上堆滿了笑容，神龜這時也笑了，“這下你總該明白了吧，誰都不能靠喝西北風(fēng)活著，天下根本就沒有什么神龜�！�

　　寓言家深沉地搖了搖頭，“是的，你說得不錯�？墒羌幢闶怯谐杂泻龋�誰又能在這種境況下活上三百年?”

　　神龜坦然的一笑，“其實倒也沒什么秘密，誰都有現(xiàn)實和精神兩個世界，我的身體雖然被壓在這方寸之地，但我的心中卻總有一片寬闊的大海�！�

　　一碗油

　　從前，在山中的一個鐵礦里，有一個小礦工被要求去買食用油。在離開前，礦里的廚師交給他一個大碗，并嚴厲地警告他：“你一定要小心，你絕對不可以把油灑出來�！�

　　小礦工答應(yīng)后就下山到城里，到廚師指定的店里買油。在上山回礦的路上，他想到廚師兇惡的表情及嚴重的告誡，愈想愈覺得緊張。小礦工小心翼翼地端著裝滿油的大碗，一步一步地走在山路上，絲毫不敢左顧右盼。

　　很不幸的是，他在快到廚房門口時，踩到了一個坑。雖然沒有摔跤，可是卻灑掉三分之一的油。小礦工緊張得手都開始發(fā)抖，無法把碗端穩(wěn)。終于來到廚房時，碗中的油就只剩一半了。

　　廚師當然非常生氣，他指著小礦工大罵。

　　另外一位老礦工聽到了，對小礦工說：“我再派你去買一次油。這次我要你在回來的途中，多觀察你看到的人和事物，并且需要給我做一個報告�！�

　　在老礦工的堅持下，他只有勉強上路了。在回來的途中，小礦工發(fā)現(xiàn)其實山路上的風(fēng)景真是美。遠方看得到雄偉的山峰，又有農(nóng)夫在梯田上耕種。走不久，又看到一群小孩子在路邊的空地上玩得很開心，而且還有兩位老先生在下棋。在這樣邊走著看風(fēng)景的情形下，不知不覺就回到礦**。當小礦工把油交給廚師時，發(fā)現(xiàn)碗里的油，裝得滿滿的，一點都沒有損失。

　　學(xué)會彎曲

　　在***的魁北克有一個南北走向的山谷，山谷沒有什么特別之處，惟一能引人注意的是，它的西坡長滿松、柘、女貞等樹，東坡卻只有雪松。這一奇異的景觀許多人都不明所以，也一直沒有令人滿意的結(jié)論，而揭開這個謎底的，是一對夫婦。

　　那是1983年的冬天，這對夫婦打算進行一次浪漫之旅，他們來到這個山谷的時候，天下起了大雪。當他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪時突然發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，東坡的雪總比西坡的雪來得大，來得密，不一會兒，雪松上就落滿了厚厚一層雪。不過，雪積到一定程度，雪松那富有生氣的枝丫就會向下彎曲，直到雪從枝頭滑落。這樣反復(fù)的積，反復(fù)地落，雪松卻完好無損。可其他的樹，如那些柘樹，因沒有這個本領(lǐng)，樹枝被壓斷了。西坡由于雪小，總有些樹挺了過來，所以西坡除了雪松，還有柘樹、女貞之類。帳篷中的妻子發(fā)現(xiàn)了這一景觀，對丈夫說：“東坡肯定也長過雜樹，只是不會彎曲才被大雪摧毀了�！�

　　對于外界的壓力要盡可能地去承受，在承受不了的時候，要像雪松一樣，學(xué)會彎曲，學(xué)會給自己減輕壓力。人生在世，不如意的事很多。有時面對壓力，我們要學(xué)會適當?shù)亍皬澢�”與退避——并不是軟弱**，而是為了更好地“生存”與前進。

　　解開我們的心結(jié)

　　在充滿競爭的都市里，每個人都會或多或少地遇到各種壓力�？墒�，壓力可以是阻力，也可以變?yōu)閯恿�，就看自己如何去面對。實在承受不了的時候，可以通過看看書、聽聽音樂，讓心情慢慢放松下來，再重新去面對。

　　第一，減壓先要解開心結(jié)。有一則小寓言，說有一種小蟲子很喜歡撿東西，在它所爬過的路上，只要是能碰到的東西，它都會撿起來放在背上，最后，小蟲子被身上的重物壓死了。假如人能學(xué)會取舍，學(xué)會輕裝上陣，學(xué)會善待自己，凡事不跟自己較勁，甚至學(xué)會傾訴發(fā)泄**自己，人還會被生活壓趴下嗎?

　　第二，適度轉(zhuǎn)移和**壓力。面對壓力，轉(zhuǎn)移是一種最好的辦法。壓力太重背不動了，那就放下來不去想它，把***轉(zhuǎn)移到讓你輕松快樂的事上來。等心態(tài)調(diào)整*和以后，已經(jīng)堅強起來的你，還會害怕你面前的壓力嗎?比如做一**育運動，體育運動能使你很好地發(fā)泄，運動完之后你會感到很輕松，這樣就可以把壓力**出去。

　　第三，對壓力心存感激。人生怎能沒有壓力?想想并不曲折的人生道路，升學(xué)、就業(yè)、跳槽，從偏遠的鄉(xiāng)村走向繁華的都市，我們的每一個足跡都是在壓力下走過的。沒有壓力，我們的生活也許會是另外一個模樣。當我們盡情享受生活的樂趣的時候，都應(yīng)該對當初讓我們曾經(jīng)頭疼不已的壓力心存一份感激。

中考寫作素材9

　　早先年，有這么一個四口之家，老兩口和兩個兒子。老兩口非常勤快，一年到頭干著地里的莊稼活。春耕夏鋤秋收，兢兢業(yè)業(yè)奔日子。家里存的各樣糧食是大囤滿、小囤流。他們家院里還有棵大棗樹，老兩口精心培育，結(jié)出的棗又脆又甜，拿到集上去賣，能賣好多好多銀錢，小日子過得挺富裕。

　　老兩口緊緊巴巴地奔日子，就為給兩個兒子娶上媳婦。

　　眼看兒子一天天都到了該娶媳婦的歲數(shù)了，老兩口也都老的不行了，老父親臨死的時候囑咐哥倆兒好好種莊稼;老母親臨死的時候囑咐哥倆兒好好保養(yǎng)院里的棗樹，攢錢存糧留著娶媳婦。

　　四口之家現(xiàn)在光剩下哥兒倆過日子了。哥哥看到這大囤滿小囤流的糧食，對弟弟說:“咱們有這么多的糧食，夠了，今年歇一年吧!”

　　弟弟說:“今年這棗樹也不當緊了，反正咱們也不缺棗吃�！�

　　就這樣，哥兒倆越來越懶，越來越饞。光知道一年一年吃喝玩樂，沒幾年就把糧食吃完了，院里的棗樹呢，結(jié)的棗也一年不如一年了。

　　這年到了臘月初八，家里實在沒有什么可吃的了，怎么辦呢?哥哥找了一把小掃帚，弟弟拿來一個小簸箕，到先前盛糧食的大囤底、小囤縫里掃呀掃的，從這里掃來一把黃米粒，從那里尋出一把紅豆來，就這樣，雜糧五谷各湊幾把，數(shù)量不多，樣數(shù)可不少，最后又搜出幾枚干紅棗，放到鍋里一齊煮了起來。煮好了，哥倆吃起這五谷雜糧湊合起來的粥，兩雙眼對望，才記起父母臨死前說的話，后悔極了。

　　哥倆嘗到了懶的苦頭，敗子回頭，第二年就都勤快了起來，像他們的父母一樣，不幾年就又過**好日子，娶了媳婦，有了孩子。

　　為了記取懶的教訓(xùn)，叫人千萬別忘了勤快節(jié)儉地過日子，從那以后，每逢農(nóng)歷臘月初八那天，人們就吃用五谷雜糧混在一起熬成的粥，因為這一天正是臘月初八，所以人們都叫“臘八粥�！�

中考寫作素材10

　　名人誠信故事1：晏殊信譽的樹立：

　　北宋時期著名的文學(xué)家和***晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了**的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受**的復(fù)試時，把情況如實地告訴了**，并要求另出題目，當堂考他。**與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了**的夸獎。

　　晏殊當職時，正值天下太*。于是，京城的大小**便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐**讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了�！�

　　這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

　　名人誠信故事2：以小見大說誠信

　　據(jù)《玉泉子》一*載，呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，那位棋友趁機偷偷挪動了一個棋子，最后勝了呂元膺。其實呂元膺已經(jīng)看出他挪動棋子了，只是沒有說破。第二天，呂元膺就請那位棋友到別處去謀生。別人都不知道辭退他的原因，他自己也不知道為什么被辭退。臨走時，呂元膺還贈送了錢物。

　　呂元膺之所以要辭退這位棋友，是由于他從這位棋友挪動一個棋子、搞了一個奷詐的小動作中發(fā)現(xiàn)了他的不誠信。誠信者，真誠守信之謂也。誠信，是人生的無形資產(chǎn)，是思想道德的重要組成部分�！叭藷o信不立”，不誠信的人，不可能做好人，也難處世。與沒有誠信的人交往，是十分危險可怕的。

　　挪動一個棋子，看起來是一件微不足道的小事，似乎不值得認真。但小事不小，小中可以見大。誠信，是一種美德，是一種可貴的善良；而不誠信，卻是一種惡德，世間的無數(shù)不幸和災(zāi)禍的根源，無不是由惡德所滋生、引發(fā)的。小與大，并沒有不可逾越的鴻溝。

　　名人誠信故事3：一諾千斤的故事

　　秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

　　結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。

　　一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　名人誠信故事4：列寧打碎花瓶的故事：

　　有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。

　　但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。

　　有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是**的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。

　　于是，小列寧馬上起床，在媽**幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的**。

　　名人誠信故事5：誠信贏得了愛情

　　30年前，他和她剛認識。當時，他們兩家都沒有裝電話，手機、尋呼機就更不用說了，那時候根本就沒有。

　　有一次他約了她晚上看電影，結(jié)果他臨時早上有事出差到**去，他認為能夠很快地趕回高雄，后來發(fā)現(xiàn)來不及了�；馗咝圩�的是最后一班飛機，到家時快晚上11點了。她也差不多該睡覺了。他在**也沒打電話給她，回到家也沒法打電話，于是他騎著摩托車到了她家的門口，她家已經(jīng)熄燈，他想他們休息了。于是他就立刻在電燈桿底下借著路燈寫了一封簡單的信，裝進了事先準備好的信封，投到她家的信箱里。

　　第二天一大早，她發(fā)現(xiàn)了信。她本來有些失望，覺得他這個人不守信用，但是看了這封信，她接受了他。她的父親其實并不認為這個年輕人是最理想的候選人，比他條件好的人多得很。但是她對父親說：“就是他，我就這么決定了，就嫁給他！”

　　這個年輕人就是**著名培訓(xùn)師余**博士，是他的誠信贏得了愛情。

　　名人誠信故事6：門德爾松的誠實

　　門德爾松是德國著名的作曲家。

　　一次，英國的****女王在白金漢宮為正在英國訪問的門德爾松舉行盛大的招待會，歡迎這位著名的作曲家的到來。當門德爾松演奏完署有自己名字的《伊塔爾茲》這支曲子時，女王倍加贊賞，說：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才。”

　　門德爾松并沒有喜形于色，而是安詳?shù)貙ε�王說：“不，那是我妹妹的作品。”

　　原來她妹妹芬妮亞也是個極有音樂造詣的作曲家，她寫了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門德爾松的名字發(fā)表。盡管門德爾松譽滿**外，藝術(shù)才華出類拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現(xiàn)出較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

中考寫作素材11

　　典型論據(jù)

　　1850次拒絕——堅持就是勝利

　　在**，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。

　　當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

　　面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。

　　在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。

　　第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。

　　幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。

　　這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍。現(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

　　*凡與不*凡——堅持不懈就是不*凡

　　海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：“如果讓一個***每天擦桌子六次，***會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個*人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次。到后來，就不了了之。”有鑒于此，他表示，堅持做好每一件*凡的事就是不*凡。

　　孟子論“持之以恒”——學(xué)習(xí)就像挖井

　　最令人感佩的是數(shù)十年如一日的勤奮。孟子曾作過一個比喻：“有為者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，猶為棄井也�！�(《孟子·盡心上》)他說，學(xué)習(xí)就好比挖井，必須持續(xù)不斷地努力才能見效。如果挖井挖下幾丈不見水就放棄，那就只能是一口廢井。持之以恒，是學(xué)習(xí)意志和持久力的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)由淺入深、由表及里不斷深化的條件。

　　陶淵明論“持之以恒”——讀書要日有所長

　　一個讀書少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來到田邊，指著尺把高的稻禾問：“你仔細瞧瞧，它現(xiàn)在是否在長高呢?”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗，看了半天，說：“沒見長啊�！碧諟Y明反問：“真的沒見長嗎?那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地搖頭。陶淵明開導(dǎo)說：“其實這禾苗每時每刻都在生長，只是我們沒觀察到。讀書學(xué)習(xí)也是這樣。知識的增長是一點一滴積累的，有時自己都覺察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會由知之不多變?yōu)橹�之甚多。所以，有人說'勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長'�！苯又�，陶淵明又指著一塊大磨石問：“你看那磨石，為什么會出現(xiàn)像馬鞍一樣的凹面呢?”少年答：“那是磨損的�！薄澳悄憧稍�見到，它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說：“不曾見過�！碧諟Y明又進一步誘導(dǎo)說：“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見，'輟學(xué)如磨刀之石不見其損，日有所虧'。學(xué)習(xí)一旦間斷，所學(xué)知識就會不知不覺地慢慢忘掉�！毖�循善誘的開導(dǎo)，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進，持之以恒”、“勤學(xué)則進，輟學(xué)則退”的道理。

　　多少年才能寫成巨著——持之以恒是成功的“鐵律”

　　***寫《資本論》花了40年;達爾文寫《物種起源》花了20年。

　　*寫《天體運行論》花了36年;摩爾根寫《古代社會》花了40年。

　　歌德寫《浮士德》花了60年;托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和*》花了37年。

　　司馬遷寫《史記》花了15年;左思寫《三都賦》花了10年。

　　李時珍寫《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年。

　　徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年。

　　從以上幾個數(shù)字里，我們可以看到要成就一項事業(yè)，需要持久的恒心。所以，巴爾扎克說：“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。”

　　魯迅寫日記——碩果源自堅持

　　魯迅從1907～1936年30年間寫作(包括翻譯)了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、**，身體條件再差，都一直堅持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時候，才被迫停下筆來。

　　齊白石畫畫——生命不息筆不輟

　　勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點，在長期的藝術(shù)實踐中，他不斷刻苦努力，至老不衰。在70余年的畫畫生涯中，他差不多天天都要作畫。27歲以后，只有兩次害病，一次遭父母之喪才擱過筆。他的勤奮是持久有恒的，即使到了晚年，也沒睡過早覺，每天照例黎明即起，吃過早飯，便要畫上幾幅。對藝術(shù)真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際，他的精神有些不濟了，健康情況已大不如以前，還絲毫不服老，頑強地和衰老作**，畫了一幅花中之王——牡丹，這是他一生中畫的最后一幅畫。

　　徐特立畢生的堅持——活到老，學(xué)到老

　　徐特立認為讀書固貴理解，也須記憶。要理解得好，必須記憶一些基本的東西。但老年人的記憶力衰退了，今天看的書，明天又忘了。因此他就把書中重要的地方，或精當?shù)恼Z句，用大字摘錄出來，張貼在壁上，就寢前向壁朗讀或默念，第二天起床，又是這樣，一直到能背誦為止。1976年，他已經(jīng)90高齡，仍堅持這樣做。

　　歐立希的“六零六”——醫(yī)學(xué)研究也需要持之以恒

　　細菌學(xué)家歐立希，為了醫(yī)治當時流行的“昏睡病”，發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品，可殺死引起昏睡病的稚蟲，但是，美中不足，這種藥物又會給人帶來雙目失明。歐立希和他的助手堅忍不拔，經(jīng)過606次試驗，失敗605次，終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人，又不傷害病人視力的藥品，取名叫“六零六”。

　　米開朗琪羅繪成巨幅壁畫——恒心成就藝術(shù)巨著

　　1508年，意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù)。任務(wù)相當艱巨：屋頂高達20多米，面積300*方米，畫中人物340多個。他夜以繼日地工作，多少次從腳手架上摔下來，還摔成過重傷。經(jīng)過4年零3個月的艱苦努力，終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫，但他的身體已摔成畸形。

　　刀美蘭成長的經(jīng)歷——持之以恒的練習(xí)是藝術(shù)造詣的保障

　　**電視臺《藝術(shù)人生》節(jié)目中介紹了著名舞蹈表演藝術(shù)家刀美蘭成長的經(jīng)歷。刀美蘭舞蹈以其質(zhì)樸、自然、純真、甜美的獨特風(fēng)格，給人們留下了難忘的印象。我國新舞蹈奠基人吳曉邦曾為之贊嘆：這哪里是人在舞蹈?分明是神從天上降臨!她之所以取得這樣高的造詣，是與她*時苦練硬功分不開的。刀美蘭在**東方歌舞團工作時，住在一個倉庫里，夏天熱、冬天冷，生活環(huán)境十分艱苦，但她每天練十幾個小時的基本功，累得有時連飯都不想吃，瘦得只有四十幾公斤。年復(fù)一年，日復(fù)一日，持之以恒，這需要多么堅強的毅力!

　　30年努力造就成功——成功在于堅持

　　**科學(xué)家富蘭克林幼年家貧。他8歲上學(xué)，12歲就當印刷所的小學(xué)徒。但**的環(huán)境并沒有堵塞他尋求知識的途徑。他發(fā)奮自學(xué)，硬是從零開始打基礎(chǔ)，經(jīng)過近30年的努力，自學(xué)了有關(guān)電學(xué)方面的大部分知識，從而正確地解釋了電的性質(zhì)——電荷守恒定律，成功地揭示了雷電的秘密。

　　挺住，再堅持一下——堅持，才能成功

　　1950年，弗洛倫絲·查德威克因成為第一個成功橫渡英吉利海峽的女性而聞名于世。兩年后，她從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，夢想再創(chuàng)一項前無古人的紀錄。

　　那天，海面濃霧迷漫，海水冰冷刺骨。在游了漫長的16個小時之后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡而且一陣陣戰(zhàn)栗。她抬頭眺望遠方，只見眼前霧靄茫茫，仿佛陸地離她還十分遙遠�！艾F(xiàn)在還看不到海岸，看來這次無法游完全程了。”她這樣想著，身體立刻就癱軟下來，甚至連再劃一下水的力氣都沒有了。

　　“把我拖上去吧!”她對陪伴著她的小艇上的人說。

　　“咬咬牙，再堅持一下。只剩一英里遠了�！蓖�上的人鼓勵她。

　　“別騙我。如果只剩一英里，我就應(yīng)該能看到海岸。把我拖上去，快，把我拖上去!”

　　于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖**小艇。

　　小艇開足**向前駛?cè)�。就在她裹緊毛毯喝了一杯熱湯的工夫，褐色的海岸線就從濃霧中顯現(xiàn)出來，她甚至都能隱隱約約地看到海灘上歡呼等待她的人群。到此時她才知道，艇上的人并沒有騙她，她距成功確確實實只有一英里!她仰天長嘆，懊悔自己沒能咬咬牙再堅持一下。

　　我們必須要有恒心——恒心意味著戰(zhàn)勝一切困難

　　1867年11月7日，居里夫人誕生于波蘭華沙的一個中學(xué)物理教師的家庭。由于生活困難，她從17歲起給人當家庭教師。她把得來的工資寄給姐姐，幫助她到巴黎入醫(yī)學(xué)院讀書。6年后，姐姐畢業(yè)了，再回過頭來幫助妹妹，使她也能到巴黎深造。她在巴黎大學(xué)讀書期間，生活極其清苦。她租了6樓的一間小閣樓，夏天又悶又熱，冬季冷得連臉盆里的水都結(jié)了冰。為了節(jié)省燈油，她晚上到附近圖書館看書，等圖書館關(guān)門后才回去，點起油燈，攻讀到深夜二三點鐘。嚴冬，她把所有的衣服都蓋上，仍不足御寒。什么困難都擋不住她的上進心。她當家庭教師時給姐姐的信上寫道：“我們的生活都不容易，但是那有什么關(guān)系?我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到!”

　　決不能放棄——恒心是執(zhí)著的精神

　　1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個“成功秘訣”講座，邀請到了當時聲譽已登峰造極的偉人丘吉爾來演講。3個月前**就開始炒作，各界人士引頸等待，翹首以盼。

　　這天終于到來了，會場上人山人海，水泄不通。全世界各大**機構(gòu)都到齊了。人們準備洗耳恭聽這位大***、外交家、文學(xué)家(丘吉爾曾獲***文學(xué)獎)的成功秘訣。

　　丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲后，說：

　　“我成功的秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的講演結(jié)束了�！�

　　說完就走下講臺。

　　會場上沉寂了一分鐘后，才爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

　　哲理材料

　　與財富失之交臂

　　在**有這樣一則流傳的故事。說的是有兩個老實巴交的漁民，一個叫阿呆，一個叫阿土，他們都夢想著成為大富翁。有一天，阿呆做了一個夢，夢中有人告訴他對岸的島上有座寺，寺里種有49棵朱槿，其中開紅花的一株下有一壇黃金。阿呆滿心歡喜地駕船去了對岸的小島，島上果然有座寺，并種有49棵朱槿。此時已是秋天，阿呆便住下了，等候著****。肅殺的隆冬一過，朱槿花怒放了，可都是清一色的淡黃，卻沒有一株開紅花的。阿呆把這一切只當作了一場夢，垂頭喪氣地回到了村莊。

　　后來，阿土知道了此事，他僅用幾文錢從阿呆那里買下了這個夢。阿土也去了那座島，并找到了那座寺。時令又恰是金秋，阿土住下來靜候著第二年那個充滿希望和**的春天。溫馨的春風(fēng)給寺里帶來了勃勃生機，朱槿花凌空競放，寺里一片燦爛。奇跡就在這個時候出現(xiàn)了：一株朱槿盛開出美麗絕倫的紅花，阿土激動地在樹底下挖出了一壇金燦燦的黃金。他成了村里最富有的人。

　　可憐又可悲的阿呆，他缺乏的正是那種再堅持一下的耐心，因而黃金竟與他擦肩而過。

　　蜂蜜如何釀出

　　一只蜜蜂要釀出一公斤蜂蜜須往來飛行30萬公里，吸吮1200萬個花朵的汁液，每次采集歸來，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自己胃里，如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但這時的蜂蜜，還有大量的水分，不適宜儲藏，蜜蜂還要不斷地鼓翅扇風(fēng)，使水分蒸發(fā)掉，最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂的鍥而不舍中。

　　磨杵成針

　　相傳我國唐代大詩人李白，小時候念書缺乏耐心，常常逃學(xué)。有一天，他來到一座高山腳下，見一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑，就上前追問。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已，鐵棒如何磨成針呢?老太太說：“只要有恒心，不怕不成功�！崩畎咨钍軉�發(fā)，自此他發(fā)憤讀書，毫不懈怠，終于成為一代“詩仙”。

　　永遠的坐票

　　生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會得到最好的。

　　有一個人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入座的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細想在數(shù)十次�？恐�中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀、不思進取、害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

　　推銷成功的一劑藥方

　　秘書把名片交給董事長，董事長不耐煩地把名片丟了出去。

　　門外的業(yè)務(wù)員禮貌地說：“沒關(guān)系，我下次再來，請董事長留下我的名片�！�

　　秘書又硬著頭皮把名片遞進去，董事長氣極了，把名片撕成兩半丟到垃圾桶里，并且拿了5塊錢，發(fā)瘋似的說：“5塊錢買他1張名片，叫他走!”

　　秘書把5元錢交給業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員又拿出一張名片說：“我的名片2塊5毛錢1張，5塊錢可以買2張，所以我還欠董事長l張名片。麻煩交給他�！�

　　沒多久，辦公室傳出一陣笑聲。接著，董事長滿面笑容地走了出來，熱情地把業(yè)務(wù)員迎了進去。

　　創(chuàng)新論證

　　放棄也是一種堅持

　　“做事要有恒心”，我們常常這樣被叮嚀著。同時，我們也在一直把“鍥而不舍，金石可鏤”當作我們的座右銘。但是有時我們經(jīng)常會有這樣的困惑，需要堅持的事情在過程中變質(zhì)了，難道我們還需要繼續(xù)堅持嗎?面對這樣的困惑，我想我們應(yīng)該理直氣壯地對它說“拜拜”。我們不再困惑，不再會被陷入這樣的死胡同，因為我們選擇了放棄。

　　然而事實上，說起來簡單，做起來卻很難。面對一段曾經(jīng)真摯的感情，卻遭受到朋友或者愛人的背棄，最糟糕的是我們無法割舍，無法從陰影中走出來，總是希望他們?nèi)匀辉谧约荷磉�，無盡的痛苦甚至使我們想到了做傻事。但是這樣的堅持仍然于事無補，我們必須要勇敢地對自己說：該放棄了。我想這樣做更多的是一種解脫。

　　因此，勇敢地對自己說：我要放棄了。那么死胡同將離我們遠去，新的大道向我們走來。

　　項羽學(xué)習(xí)：無恒心埋隱患

　　據(jù)史*載，楚霸王項羽年少時對待學(xué)習(xí)用心不一，學(xué)書識字不多久就沒興趣了，想去學(xué)劍術(shù)，練劍時間不長又膩了，又欲學(xué)兵法。其叔父項梁對此大為光火，然而項羽卻是“壯志凌云”，回答起來振振有詞：“學(xué)書識字，能認會寫自己的名字就足夠了;劍術(shù)學(xué)得再精，也不過是學(xué)了'一人敵'的本事，微不足道;要學(xué)就學(xué)'萬人敵'的本領(lǐng)�！边@番話打動了項梁，于是便又開始向他傳授起兵法。起初，項羽還學(xué)得挺有興致，孰料時間一長，又故態(tài)復(fù)萌，依然淺嘗輒止，結(jié)果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭中最終敗北，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足當屬重要原因之一。

中考寫作素材12

　　1、大火之后

　　1933年，正當經(jīng)濟危機在**蔓延的時候，哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來臨。在無望而又漫長的等待中，他們終于接到了董事長的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪一個月。

　　在全國上下一片蕭條的時候，能有這這樣的消息傳來，員工們深感以外意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨�事長亞倫·傅斯表示感謝。

　　一個月后，正當他們?yōu)橄聜�月的生活發(fā)愁時，他們又接到公司的第二封信，董事長宣布，再支付全體員工薪酬一個月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計無著的時候，能得到如此照顧，誰不會感激萬分呢？第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機器，還有一些人主動去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。

　　現(xiàn)在，哈理遜公司已成為**最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲60多個國家。

　　2、荒地鮮花

　　南山腳下有一座寺廟，廟的周圍除了雜草叢生的荒地外，什么也沒有。因為寺廟環(huán)境的荒涼，香火也日漸減少，就連寺廟里的和尚也有一些轉(zhuǎn)到別的寺廟去了。

　　后來，寺廟里來了一位雙目失明的出家人。有一天，他偶然間聽到寺廟住持的嘆息，為本寺的凄清，為本寺周圍的荒地。從那以后，那和尚在誦讀經(jīng)書之余，便摸著鋤頭在周圍的荒地上拓荒，一鋤一鋤地翻地，然后，一粒一粒地播下花種，日復(fù)一日。

　　在別人的嘲笑中，他播下的種子發(fā)了芽，長了莖，綠了葉。在一個春光明媚的早晨，當寺廟的和尚出來做功課時，全都驚呆了。周圍的荒地上都開滿了各式各樣的鮮花，那些花在春日的陽光和柔風(fēng)下，綻放出千萬種風(fēng)情。因為那片鮮花，寺廟的香火空前昌盛起來。

　　那雙目失明的和尚卻很*靜，因為他早就知道，無論鮮花怎樣美麗，他都無法看到。他這樣做，只不過是告訴世人：在這個世界上是不存在荒地的，除非他的心靈已雜草叢生。

　　3、加不加雞蛋

　　有兩家賣粥的小店。左邊這個和右邊那個每天的顧客相差不多，都是川流不息，人進人出的。

　　然而晚上結(jié)算的時候，左邊這個總是比右邊那個多出百十元來。天天如此。

　　于是，我走進了右邊那個粥店。

　　服務(wù)**微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥。問我：加不加雞蛋？我說加。于是她給我加了一個雞蛋。

　　每進來一個顧客，服務(wù)員都要問一句：加不加雞蛋？又說加的，也有說不加的，大概各占一半。

　　我又走進左邊那個小店。

　　服務(wù)**同樣微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥。問我：加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？我笑了，說：加一個。

　　再進來一個顧客，服務(wù)員又問一句：加一個雞蛋還是加兩個雞蛋？愛吃雞蛋的就要求加兩個，不愛吃的就要求加一個。也有要求不加的，但是很少。

　　一天下來，左邊這個小店就要比右邊那個多賣出很多個雞蛋。

　　4、誰說了算

　　記得1990年訪問**時，曾請教一位世居京都的友人：標準的**語的發(fā)音以哪里為準？他說當然是關(guān)東。我又問：如果關(guān)東人發(fā)音也有不同怎么辦？他稍想了一下說：很簡單，以NHK（**廣播電臺）的播音為準。當時就聯(lián)想到，我們國家的普通話以誰為準呢？

　　當然應(yīng)該以**人民廣播電臺和**電視臺的播音為準。正因為如此，連最權(quán)威的專家也得重視**的影響。據(jù)說，以往語言學(xué)家呂叔湘對《人民日報》特別關(guān)注，一度每個月給編輯部寫一封信，指出存在哪些不妥之處，需要如何改進。編輯部也非常重視他的意見，因此報紙的語言質(zhì)量一直保持上乘。顯然在呂叔湘的心目中，《人民日報》**著國家書面評議的標準。但**來，沒有聽說有第二位呂叔湘，而**的發(fā)音和用詞卻越來越隨意了。

　　例如有人指出，**有些主持人的普通話帶有明顯的東北口音。我自己不能說標準的普通話，所以缺乏判斷能力，但也感到他們有的讀音不像普通話。如果的確如此，社會上流行的普通話會不會東北化呢？外國人如果要學(xué)普通話，除了他們的教師以外，用什么作標準呢？誰說了算？

　　5、正確的寓意

　　光滑的墻壁上，一只**在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……第一個人注視著這只**，禁不住說：一只小小的**，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不回�。∥椰F(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？他覺得自己應(yīng)該振奮起來。第二個注視著這只**，也禁不住說：可憐的**，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的**！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點，不能再蠻干一氣了&&我是個人，是個有頭腦的人。果然，他變得理智了。

　　第三個問智者：觀察同一只**，兩人的見解和判斷截然想反；他估得到的啟示，迥然而異。可敬的智者，請您說說在他們中間，哪一個對呢？智者回答：兩個都對。問者感到困惑：怎么都對呢？對**的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？

　　智者笑了笑，回答：太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我太陽和月亮究竟誰是誰非？

　　6、雨會停的

　　馬克·吐溫與作家朋友郝威爾參加教會聚會，出門時碰到天降大雨。郝威爾見這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來。他喃喃地問馬克·吐溫：你看這雨會停嗎？馬克·吐溫回答：所有的雨都會停的。

　　我們見過沒完沒了無休無止的雨嗎？所有的雨不管它是怎樣地來勢洶洶排山倒海，也無論它是如何地令人心煩意亂愁緒如織，最終都是會停下來的。而且，雨越大，意味著它越快停下來&&&老子所謂飄風(fēng)不終朝，驟雨不終夕是也。只要我們有耐心，它就一定會停下來&&&而且，雨后的天空會更加美麗，雨后的空氣會更加清新�；蛘�，你還能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，當生活中出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨時，我們不要沮喪，也不要失望也許，這是幸福的前奏、命運的轉(zhuǎn)機，我們笑對可矣！再說，別人的天空就不會下雨嗎？想想朗費羅的詩吧：你的.命運一如他人/每個生命都會下雨。

　　7、雕花弓

　　從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大伙兒便封了他一個頭銜，叫獵王。

　　獵王原來用的那把弓，外表*實，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：我的身價已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話。于是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。

　　有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達比賽地點。等輪到獵王出場時，大伙兒都鼓掌喝采，準備看他一顯身手。

　　見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當場折斷了。在場的人個個哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘地說不出話來。

　　8、高處何處有

　　很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。

　　他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：

　　這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�事。你們�(nèi)齻�都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞。

　　三天后，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：

　　酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞��！

　　老酋長笑笑說：

　　孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧。

　　一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：

　　酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。

　　可惜�。『⒆�，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧。

　　一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：

　　酋長，我終于到達山頂。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂。

　　你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？

　　是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。

　　孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新的酋長。祝福你。

　　真英雄何所遭？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。

　　9、堅持簡單

　　阿基勃特曾是**標準石油公司的董事長，而當初，他僅僅是一名最基層的小職員。但是，他從一個小職員一躍而成大董事長，總有一些過人之處，那就是他在盡心盡職，腳踏實地的工作之外，處處以主人翁的身份努力維護著公司聲譽。

　　那時，阿基勃特來到**標準石油公司，經(jīng)過他的手的單據(jù)，不論是**的還是對外的，他總要在自己的簽名下面，工工整整地寫上每桶4美元的標準石油的字樣。甚至是在給家人，朋友或其他不認識的人的書信、便條上，他在簽名之后也不會忘記寫上這幾個字。

　　剛開始的時候，有同事和朋友曾譏笑他，說什么公司的宣傳也用不著他這樣傻干，阿基勃特也不做解釋，在以笑做答之后，仍繼續(xù)堅持簽寫自己的傻傻的每桶4美元。時間長了，人們竟不喊他的真名，而叫他每桶4美元了。后來，這件事傳到當時的董事長洛克菲勒的耳里。洛克菲勒為公司有這樣一位忠心耿耿的職員感到高興，于是，他約見了阿基勃特。通過交談，洛克菲勒對阿基勃特有了更深刻的認識。洛克菲勒卸任后，他便推阿基勃特繼任了董事長。

　　阿基勃特從每桶4美元的標準石油舉手之勞的簡單小事做起，堅持不懈，一做到底，最后打敗濟濟高手，贏來機遇，這份執(zhí)著的堅持本就是一件非常不簡單的事。

　　10、趕走了危險之后

　　在南太*洋上面的一個小島上，每年有海龜在上面產(chǎn)蛋，當?shù)乇婚_發(fā)以后一些**游客在這里旅游，見到這樣的場面：有幾只小龜破蛋而出，從沙灘里爬出來，往大海里爬。這時候天空中立刻出現(xiàn)了軍艦鳥，就是專門吃這些小海龜?shù)镍B，沖過來，叼起來就吃。游客就不干了：這么殘忍，我們都是富有愛心的，一定要阻止它！導(dǎo)游沒辦法，只好把那些鳥轟走，讓小龜爬到海里去了，然后就出現(xiàn)了可怕的場面，先破殼的小龜其實是作為整個一大群的探路者，它出來的時間如果在白天其它的龜就不會出來，在晚上它沒有遇到這種障礙其它的龜就得到信號。

　　而此刻前面的幾只順利的爬到海里，于是成千上萬的小海龜開始破殼而出，開始向大海爬去，這時候天空中出現(xiàn)了無數(shù)的猛禽，開始**。那幾個游客是目瞪口呆站在水中望著這個場面，而這一切是他們造成的，由于他們對自然出于他們愛心的干預(yù)造成了可怕的場面。

中考寫作素材13

　　每年的3月22日，是世界節(jié)水日。往后的一周是我國的節(jié)約用水宣傳周。***擬定今年的主題是“應(yīng)對水短缺”。

　　眾所周知,我國是一個水資源十分缺乏的國家。資料顯示，全國淡水總量為2.8**立方米，居世界第6位。按國際上的通行標準，人均擁有20xx立方米水被視為嚴重缺水，人均擁有水1000立方米是底線要求。若按1997年12.36億人口計算，我國人均擁水量只有2100立方米，只及世界人均水量的四分之一，**的五分之一，***的七分之一，***的五十分之一，排世界149個國家的第110位，被列為世界13個主要貧水國之一。

　　在全國水資源總量中，可利用水的儲存量僅為1.1**立方米，而目前全國年用水量已達5600億立方米，也就是說，用水量占到存水量50%以上。而且用水量每10年將增加1000億立方米，按此趨勢，我國用水量即將逼近可用儲量的極限。據(jù)統(tǒng)計，全國669座城市中有近400座城市常年供水不足。其中，有110多座城市嚴重缺水。目前,全國每年總?cè)彼�量達400多億立方米。由于缺水，每年受影響的工業(yè)產(chǎn)值達20xx多億元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達1500多億元。問題還在于，缺水地區(qū)面積仍在不斷擴大，**大地幾乎都在旱魔的籠罩之下。可見，基于我國的水資源現(xiàn)狀，缺水問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。

　　我國四個直轄市中，北邊的**缺水、天津缺水;南邊的守在江邊的上海、重慶也缺水;華北*原缺水、西部高原缺水、東北*原也缺水;還有**流域、淮河流域……，總之，我國從北到**在喊缺水。就是我的家鄉(xiāng)成都市，雖說守在都江堰的寶瓶口下，喝著千百年的岷江水，也都沒有解脫缺水的險境!

　　現(xiàn)在的問題是，人人都在喊缺水，卻沒有人想踏上走出困境的路。全世界比我國更缺水的國家，走出困境的是以色列。不得不讓人佩服人家的作為。不是他們比我們聰明能干，而是他們看到了水資源對于民族發(fā)展的巨大壓力。

中考寫作素材14

　　1、李斯特義收學(xué)員

　　有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲**給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地**演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳窌�上彈了最后一曲。

　　2、六尺巷傳奇

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！庇谑牵瑥埨戏蛉�**丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

　　3、*度量寬宏

　　**三軍團總指揮*等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。*見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士***朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！”

　　4、林肯總統(tǒng)對**素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　5、三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國**的**："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"***的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　6、與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　7、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

　　8、孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧�！薄八　�，用今天的話來講，就是寬容。

　　9、**肚里能撐船

　　三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞恚�有人贊蔣琬“**肚里能撐船”。

　　10、負荊請罪

　　藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面�。　边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

　　11、仁義胡同

　　明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

中考寫作素材15

　　【農(nóng)歷三月三的傳說】

　　農(nóng)歷三月三是布依族等多個****的傳統(tǒng)節(jié)日，至于此節(jié)日的來歷，卻沒有**的說法;

　　三月三最早可推到追念伏羲氏。伏羲和其妹女媧摶土造人，繁衍后代，豫東一帶尊稱伏羲為“人祖爺”，在淮陽(伏羲建都地)建起太昊陵古廟，由農(nóng)歷二月二到三月三為太昊陵廟會，善男**，南船北馬，都云集陵區(qū)，朝拜人祖。

　　農(nóng)歷三月三還是傳說中王母娘娘開蟠桃會的日子。晚清《都門雜詠》里有一首七言詩是這樣描寫當年廟會之盛況的：“三月初三春正長，蟠桃宮里看燒香;沿河一帶風(fēng)微起，十丈紅塵匝地揚�！眰髡f西王母原是我國西部一個原始部落的保護神。她有兩個法寶：一是吃了可以長生不老的仙丹，二是吃了能延年益壽的仙桃——蟠桃。神話傳說中的嫦娥，就是偷吃了丈夫后羿弄來的西王母仙丹后飛上月宮的。此后，在一些志怪小說中，又把西王母說成是福壽之神。

　　農(nóng)歷三月三日，也是道教真武大帝的壽誕。真武大帝全稱“北鎮(zhèn)天真武玄天大帝”，又稱玄天上帝，玄武，真武真君。生于上古軒轅之世，華歷三月三日，是道教中主管軍事與戰(zhàn)爭的正神。各地的道教宮觀在三月三日這一天都要舉行盛大的法會，道教信徒們也會在這一天到宮觀廟宇中燒香祈福，或在家里頌經(jīng)祈禱�！罢嫖渖教�上真武碑記”對真武大帝的來歷和**主要的真武道場以及真武“救軍旅之禍”的“仁人之心”都作了簡明而藝術(shù)地闡釋。說明了人們在三月三紀念真武大帝的來由和意義。

　　古時以三月第一個巳日為“上巳”，漢代定為節(jié)日。“是月上巳，官民皆絜(潔)于東流水上，曰洗濯祓除，去宿垢疢(病)，為大絜”(《后漢書·禮儀志上》)。后又增加了臨水宴賓、踏青的內(nèi)容。晚上，家家戶戶在自己家里每個房間放鞭炮炸鬼，傳說這天鬼魂到處出沒。

　　【“三月三”趕歌圩】

　　三月二十九日是*最大的****——壯族富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”歌圩。來自**、**、馬來西亞等國家和地區(qū)的海內(nèi)外朋友，會聚壯族文化發(fā)源地之一的南寧武鳴縣，盡情體驗壯族民俗文化風(fēng)情。圖為一名**游客在“三月三”歌圩開幕式上拍照留影。

　　3月29日，*壯鄉(xiāng)·武鳴“三月三”歌圩在廣西武鳴縣城開幕。歌圩將持續(xù)一周時間，期間將舉辦千人竹杠陣表演、歌王大賽、民族體育競技展演、廣場文藝演出等文體活動，以及淀粉酒精產(chǎn)品洽談會、投資貿(mào)易洽談活動、商品展銷交易會、旅游美食節(jié)、勞務(wù)輸出招聘會等經(jīng)貿(mào)活動。

　　今天是農(nóng)歷三月初三，是壯族傳統(tǒng)的“三月三”歌節(jié)。來自**、**、馬來西亞等國家和地區(qū)的十余萬海內(nèi)外賓朋，在壯族文化發(fā)源地之一的廣西南寧武鳴縣盡情體驗了一番經(jīng)久不衰的壯鄉(xiāng)歌圩魅力。

　　一大早，武鳴的空氣中就彌漫著濃濃的糯飯香。成千上萬當?shù)孛癖姶┥掀G麗的民族盛裝，手拿五彩繡球，帶著五色糯米飯，在村邊的草地上、山坡旁或是小河邊對唱山歌�！耙宦烦�歌一路來，一路唱得百花開，妹是花開香千里，哥是蜜蜂萬里來……”俊俏的姑娘小伙眉目傳情，互訴衷腸，尋找著意中人。

　　最令人賞心悅目的是，在一片秀美的蔗林里，打著花傘的壯家男女興高采烈地趕歌圩，一群手拿斗笠的**、印度尼西亞朋友也跳著本國歡快的舞蹈加入到隊伍中，大伙載歌載舞，敲打起象征幸福生活的扁擔，一派融融氛圍。

　　“咚咚咚”，數(shù)十面大鼓響起來;“噠噠噠”，數(shù)百根竹竿敲起來。和著鼓聲和竹竿聲的節(jié)拍，歌圩最為隆重的表演節(jié)目“千人竹杠陣”熱鬧開場。一千多名壯族男女排著整齊的表演方陣，在近千米長的竹杠陣內(nèi)瀟灑起舞。被歡樂氣氛感染的游人紛紛加入到竹杠陣中，整個表演場地被圍得水泄不通。

　　隨后，橫鼓、滾鐵環(huán)、拋繡球、斗雞、斗牛等十余個大型活動項目陸續(xù)鋪開，一幅又一幅“壯鄉(xiāng)美景”展現(xiàn)在游客面前。其中，有著“東方橄欖球”美稱的壯族搶花炮掀起歌圩的另一個**�；ㄅ陲w出，眾人一擁而上爭搶好彩頭，熱鬧而刺激。這項民間傳統(tǒng)體育活動一直深受民眾喜愛，因為搶得花炮意味著人財興旺、五谷豐登。

　　“我是第一次來到‘三月三’歌圩現(xiàn)場，熱情好客的廣西人民和美麗的壯族服飾、五彩斑斕的繡球，給我留下了深刻的印象�！�**朋友Mark先生雖然聽不懂歌手所唱的意思，但他對山歌優(yōu)美動人的韻律大加贊賞，并稱壯族文化很有特色。

　　已經(jīng)在南寧生活了五年的馬來西亞友人詹美燕，與*丈夫和兩個女兒也來趕歌圩。她們特地穿上本國的美麗長裙，在人群中十分搶眼。她告訴**，今天兩個女兒格外興奮�！皦炎濉�三月三’與東盟文化結(jié)合在一起，更具藝術(shù)魅力，*與東盟的情誼也更深厚�！�

　　據(jù)悉，二OO六年五月，壯族歌圩被列入*第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。“一個熱愛唱歌的民族永遠不老。我們正把壯族山歌當作一個民族文化品牌來打造，讓這朵瑰麗璀璨的民族之花愈加嬌艷動人!”*武鳴縣委員會*楊維超表示。

中考寫作素材16

　　3月22日是世界節(jié)水日。它是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ�活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，***長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。

　　為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)***《21世紀議程》第十八章有關(guān)水資源保護、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，***第四十七次大會通過了193號決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為“世界節(jié)水日”。決議提請各國*根據(jù)自己的國情，在這一天舉辦一些具體的宣傳活動，以提高公眾節(jié)水意識。

　　1996年，由水問題專家學(xué)者和相關(guān)國際機構(gòu)組成的世界水理事會成立，并且決定在世界節(jié)水日前后每隔3年舉行一次大型國際會議，這就是世界水論壇會議。

中考寫作素材17

　　作文1：換一個角度看問題

　　潮水剛剛退去，美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚，它們掙扎著，一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱，血紅的夕陽似乎把海燒著了。任魚兒竭盡全力也未能如愿。這時，一個小男孩來到海邊，拾起一條條的魚兒扔向大海，大人笑他："這么多的魚，你哪能撿得完啊?再說誰在乎呢?"小男孩仰起稚嫩的小臉說："那些魚在乎!"夕陽淡淡地鋪在海面上，如同紗帳，許多魚兒因為小男孩的在乎而獲得了繼續(xù)生存的**。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場上想，結(jié)局就不一樣了。

　　趙國重用藺相如，使得廉頗不滿。他想，自己出生入死久戰(zhàn)沙場，到頭來竟比不過一個文弱的藺相如，實在是不公*。真是冤家路窄，一日兩人在街上相遇，廉頗氣勢洶洶，毫無讓路之意，藺相如遠遠見了，忙叫驅(qū)車人改道而行。眾人不解："藺相如為何如此膽小，懼怕廉將軍呢?"他答道："你們錯了。我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢?趙國之所以未被秦國侵占，就是因為有我和廉將軍兩人，使它有所顧忌。但如果我們兩人不和，不正合了他人之意么?"廉頗聽到這些話后，慚愧萬分，于是負荊請罪。他說："我真的是太狹隘了。只考慮自己，而不從國家民族的角度考慮，真該汗顏三思啊!"作文

　　站在國家大局的角度思考是一種智慧。

　　公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的情形，我卻見過不一樣的處理態(tài)度。司機這一趟的"生意"真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了，有人要上車。司機回顧車里汗流浹背的人，笑著招招手示意人太多了不載了，然后車上的人便如逃過一劫般松了一口氣�；仡^看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受觸動。換了是我也許也會氣憤得捶胸頓足的。作文

　　站在對方的角度思考也是一種寬容。

　　很多時候與人產(chǎn)生磨擦，都認為是對方的錯，但一旦轉(zhuǎn)過身，從另一方面想，自己其實也有不對的。從不同的角度思考，得出的結(jié)論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度，才能得到最好的效果。

　　作文2：換一個角度看問題

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。誠然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若換個角度看問題，失意也許會變成詩意，使我們的生活變得更自在，更愜意。

　　兩個**觀光團到伊豆半島旅游，面對都是坑洞的路況，一導(dǎo)游連忙抱怨向游客致歉，而另一導(dǎo)游卻巧妙地化解了游客的不滿，從另一個角度，把道路比作迷人的酒窩大道，讓大家體驗其與眾不同。兩個角度，截然不同的兩種結(jié)果。顯然，第一個團的游客必定仍心存不滿，而第二個團的游客卻多了一次別樣的體驗不得不佩服第二個導(dǎo)游的機智，他的詩意的回答，也詩意了游客們的旅程。

　　換個角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個角度看問題，需要有一種豁達的境界，一種淡然的心境。倘若一個人充滿野心，追名逐利，不達目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢**，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能換個角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的**，過過那種*淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然，否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊�！闭苋司褪钦苋耍瑥奈覀兊慕嵌瓤�，我們會艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的**、精神的乞丐。

　　換個角度看問題，我們的生活會多一點快樂，多一點陽光。我曾對蕭伯納的一句名言深以為然。人生有兩大悲劇：一是得不到你想要的東西;二是得到了你想要的東西。我感嘆他竟然把二種可悲的人生境界描述得如此俏皮。于是那段時間充斥我生活的便是得不到的悲哀和得到后的無聊。后來我發(fā)現(xiàn)，從另一個角度看，兩大悲劇也是快樂的源泉。沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西，于是你可去品味和體驗。從此我的生活變多了一點快樂，多了一點陽光，換了一個角度看問題，生活便會自在很多。

　　試著換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)一個更精彩的世界。

　　作文3：換一個角度看問題

　　“唉，今天又是**水池�！蔽彝�著水池里的米粒暗自嘆息。沒辦法，像往常一樣跟米粒，剩菜“玩兒命”，把他們沖下去唄!可是今天的米粒一點兒也不可愛，死活沖不下去。正彷徨時，李傳虎的聲音映入耳畔:“換個角度就能沖下去了!”我仿佛如夢初醒一般，試了試，果然奏效。干完值日后我就想：難道換個角度對人有這么大的幫助?現(xiàn)在，我終于可以給你一個回答:“Yes�！蹦銘�(yīng)聽過這樣一個故事：一個老婦人，他的大兒子賣雨傘，小兒子賣西瓜。每逢陰雨天，她就擔心小兒子的西瓜賣不出去;每到晴天，她又為大兒子賣不出去的傘擔憂。終于，這種心理上的疲憊把她累垮了。她去咨詢心理醫(yī)生，了解了她的癥狀后，說她活得太累了，給了她一個“良方”

　　換一個角度對待生活。從此，每逢晴天，他就欣慰地想：小兒子的西瓜今天可以賣出去了。到了陰雨天，他為大兒子能賣出傘而喜悅。就這樣，

　　她的身心漸漸健康起來，每一天都過得充實，精彩。

　　還有這樣一個故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人.于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟......如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望.請問你這次旅途愉快嗎?不,一點都不愉快.這個時候,你只有給自己一個微笑,給自己一次機會,自己爬上去看個究竟,也許,你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西......作文

　　當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢?

　　朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種角度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光，完全取決于看生活的角度。

中考寫作素材18

　　醫(yī)生該有怎樣的敬業(yè)精神，首先得了解醫(yī)生是什么。醫(yī)生是進行醫(yī)療事業(yè)的人，又稱醫(yī)師，古代稱大夫或郎中�！搬t(yī)生”其本意是指專精醫(yī)學(xué)的人，“生”指先生（也是以前社會對師長的敬稱）。唐朝的醫(yī)療行政機構(gòu)叫太醫(yī)署，它采取政教合一的**，既是醫(yī)務(wù)行政機構(gòu)，又是醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)，是世界上最早的醫(yī)學(xué)院。現(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。醫(yī)生也叫杏林。據(jù)稱，三國時，東吳有位名醫(yī)叫董奉，精通醫(yī)道，有妙手回春之術(shù)，醫(yī)德也高。他晚年為百姓治病不收診費和藥錢，但要求病人痊愈后必須到山上種植杏樹，名為“康樂杏”。后來，“杏林”用來專指醫(yī)術(shù)精良，醫(yī)德高尚的醫(yī)生。那么，好醫(yī)生又應(yīng)扮演好那些角色呢？角色醫(yī)學(xué)之父希波克拉底說過醫(yī)生有三件法寶：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。這樣看來，醫(yī)生的角色就不能簡單的概括為“診療機器”，我認為一名合格的醫(yī)生就如同一名經(jīng)驗豐富的危機處理專家，在不同的階段所扮演的角色都是不一樣的，且步步都要求做到極致，他要是藝術(shù)家、是**家、更要是實踐家。這就不得不了解醫(yī)生的敬業(yè)精神到底是什么。

　　好醫(yī)生必須要有刻苦的學(xué)習(xí)精神。僅有同情心和好品德而沒有高超的醫(yī)術(shù)，是不能治好病的，因之也不可能取得病人及家屬的信賴。然而，世界上沒有誰一生下來就具備淵博的知識與高超的醫(yī)術(shù)�，F(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)知識、醫(yī)療技術(shù)發(fā)展迅速，做為一個好的臨床醫(yī)生，我們一輩子都要刻苦努力學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)不斷提高，不斷地用新的知識、新的技能來充實擴展自己，你的知識結(jié)構(gòu)才不會老化，你的操作技術(shù)才不會過時，你的臨床思維才不會僵化。

　　好醫(yī)生必須要有清醒的頭腦。頭腦清醒理智，是應(yīng)急狀態(tài)下的客觀冷靜與鎮(zhèn)定自如，決不是冷漠無情，更不是麻木不仁。頭腦清醒理智，不感情用事，排除外界因素及個人情感的干擾，保持對事物發(fā)展變化的正確分析與判斷，是一個臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)。特殊的職業(yè)要求，養(yǎng)成了醫(yī)生“外冷內(nèi)熱”的性格特征：古道熱腸深藏于內(nèi)而不形于外。人們往往據(jù)此以為醫(yī)生是見多了生老病死，煉就了一幅鐵石心腸，這其實是一個誤解。

　　好醫(yī)生必須要有豐富的人文知識。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從生物醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會、環(huán)境模式轉(zhuǎn)變，要求我們不僅要具備豐富的專業(yè)知識，更需要具備心理、社會、人文、藝術(shù)、體育甚至法學(xué)等知識。努力培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和與人交流溝通的能力，以使我們能夠更好地和病人交流，更好地了解病人的需求。和病人交流，最重要的一點就是要善于傾聽，對病人感興趣，對疾病感興趣。這樣病人就會覺得你尊重他、重視他，唯有如此，才會建立起病人對醫(yī)生的信任與依賴。

　　好醫(yī)生必須要有出色的情緒**能力和樂觀的人生態(tài)度。醫(yī)生工作任務(wù)繁重壓力巨大，天長地久難免產(chǎn)生焦慮急躁等不良情緒。所以醫(yī)生要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，合理安排自己的作息時間，選擇健康積極的生活方式，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及酒局牌桌，避免出現(xiàn)情緒障礙。喜怒無常、情緒失控、亂發(fā)脾氣，即使你的醫(yī)術(shù)再高，也只會讓人敬而遠之，決得不到病人的信任與愛戴。同時我們要有自信樂觀的人生態(tài)度，這不僅僅是醫(yī)生，同時也是所有人都應(yīng)該具備的。“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍，相信吧！快樂的日子就會到來�！辈还墁F(xiàn)實生活如何殘酷，不管命運如何欺騙我們，我們都要熱愛生活熱愛生命，并且感謝命運賜給我們的各種經(jīng)歷和體驗，把它們當成是我們?nèi)松�中的一筆寶貴財富。一個消極悲觀、情緒低落、沒有自信的醫(yī)生，是不可能成功的，也不可能給病人以戰(zhàn)勝疾病、奮力求生的勇氣和希望。好醫(yī)生必須具備良好的合作精神�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)是一個龐大的系統(tǒng)工程，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，從接觸病人開始，診斷、檢查、治療、護理等一系列醫(yī)療活動，都需要各相關(guān)臨床、醫(yī)技科室及后勤機關(guān)的密切配合與**。良好的合作精神是醫(yī)療成功與醫(yī)療安全的保證。所以要努力培養(yǎng)醫(yī)生的團隊精神與合作意識，妥善處理好醫(yī)生與病人、醫(yī)生與護士、醫(yī)生與家屬等三個關(guān)系，顧全大局，珍惜我們一起的緣分，珍惜我們共同的事業(yè)。

　　醫(yī)生最敬業(yè)的精神便是做一個好醫(yī)生，一個人民皆愛戴的好醫(yī)生。

中考寫作素材19

　　“二月二，龍?zhí)ь^”，二月二在*民間是非常重要的節(jié)日。農(nóng)歷二月初二，龍?zhí)ь^節(jié)，又被稱為“龍頭節(jié)”、“春龍節(jié)”、“青龍節(jié)”，由此可看出跟“龍”有著深刻淵源。

　　龍是什么?是我國古代先人的圖騰。農(nóng)歷二月初二前后是驚蟄，據(jù)說這時經(jīng)過冬眠的龍，到了驚蟄這一天，被隆隆的雷聲喚醒，所以有二月二龍?zhí)ь^的說法。龍?zhí)ь^預(yù)兆著一個春意萌動的春天的全新開始。

　　傳說中的龍是我們祖先在蛇、蚯蚓等的基礎(chǔ)上想象出來的，因而民間又將蛇叫“小龍”。二月二前后，蛇、蚯蚓等結(jié)束冬眠、開始活動。民間認為，龍是天子的象征，是祥瑞之物，更是風(fēng)雨的主宰，而“二月二”則是龍欲升天開始活動的日子，故曰“二月二，龍?zhí)ь^”。

　　關(guān)于“龍?zhí)ь^”的來歷，在*北方流傳著一個故事：相傳武則天當上**時惹怒了玉帝，玉帝就傳諭四海龍王三年內(nèi)不得向人間降雨�？烧乒芴旌拥凝埻蹩粗�人間因干旱而遭受的慘不忍睹的景象，于心不忍，就違背諭旨為人間降了一次甘雨。后被玉帝打落凡間，壓在大山下受罪，并稱“除非金豆開花，才能重返天庭”。后來，人們發(fā)現(xiàn)炒的玉米粒爆開花，不就是“金豆開花”嗎?玉帝無奈，便將龍王召回天庭，繼續(xù)行云布雨，造福人間。人們?yōu)榱思o念龍王的恩德，便在每年二月二吃爆玉米花，久而久之形成習(xí)俗，俗稱“抬頭節(jié)”、“春龍節(jié)”、“青龍節(jié)”。

　　至于龍?zhí)ь^作為春天的一個重要節(jié)日，跟四瑞獸的傳說也有著深刻的淵源。四瑞獸即東方青龍、**白虎、南方朱雀、北方玄武，本為*古代星宿崇拜之四靈，經(jīng)道教演變?yōu)樗姆阶o衛(wèi)神。

　　四瑞獸不僅**四個方位，又分別**四時，即青龍象征春天，萬物萌發(fā)之象;朱雀象征夏天，生長熱烈之象;白虎象征秋天，萬物蕭殺之象;玄武象征冬天，萬物歸藏之象。由此大可推知，我國古代神話五帝中的東方司春之神“青帝”，與青龍有著深刻淵源。因此，青龍節(jié)既為祈求龍王在新的一年庇佑人間風(fēng)調(diào)雨順，也有紀念春神的意味。

　　那么，為什么不是“二月一”或“二月三”呢?這和我們民俗中喜歡雙數(shù)有關(guān)。在*古代，尤其是秦漢及其以前，凡像一月一、二月二、三月三之類的“重日”多被認為是天地交感、天人相通的日子。因而，在這樣的日子里人們就需多做祈福、祭祀或是紀念活動，以求得幸福、安康和吉祥。

　　龍?zhí)ь^有什么習(xí)俗?

　　按照北方地區(qū)的舊俗，這一天，人人都要理發(fā)，意味著“龍?zhí)ь^”走好運，給小孩理發(fā)叫“剃龍頭”;婦女不許動針線，恐傷“龍睛”;人們也不能從水井里挑水，要在頭一天就將自家的水甕挑得滿滿當當，否則就觸動了“龍頭”。

　　普通人家在這一天要吃面條、春餅、爆玉米花、豬頭肉等，不同地域有不同的吃食，但大都與龍有關(guān)，普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”;吃春餅叫吃“龍鱗”;吃面條叫吃“龍須”;吃米飯叫吃“龍子”;吃餛飩叫吃“龍眼”。

　　南方“二月二”仍沿用祭社習(xí)俗，如在浙江、福建、廣東、廣西等地區(qū);此外就是形成了既有類似龍?zhí)ь^節(jié)習(xí)俗，又以祭社習(xí)俗為主的新“二月二”習(xí)俗，如在桂東客家地區(qū)。

　　土地神古稱“社”、“社神”，傳說是管理一方土地之神。由于“地載萬物”、“聚財于地”，人類產(chǎn)生了對土地的崇拜。進入農(nóng)業(yè)社會后，又把對土地的信仰與農(nóng)作物的豐歉聯(lián)系在一起。我國南方普遍奉祀土地神，又稱“土神”、“福德正神”，客家人稱“土地伯公”。“二月二”社日習(xí)俗內(nèi)容豐富，主要活動是祭祀土地和聚社會飲，借敬神、娛神而娛人。

中考寫作素材20

　　沃爾瑪：不看文憑

　　排名全球500強之首的**零售帝國沃爾瑪，被管理界公認為最具文化特色的公司之一�！敦敻弧冯s志評價它“通過培訓(xùn)方面花大錢和提升內(nèi)部員工而贏得雇員的忠誠和熱情。管理人員中有60%的人是從小工做起的�！痹谖譅柆�，很多員工都沒有接受過大學(xué)教育。擁有一張MBA文憑，并不見得能夠贏得高級主管的賞識，除非通過自己的努力以杰出的.工作業(yè)績來證明自己的實力。但這并不是說公司不重視員工的素質(zhì)，相反，公司在各方面鼓勵員工積極進取，為每一位想提高自己的員工提供接受訓(xùn)練和提升的機會。在一般零售公司，沒有十年以上工作經(jīng)驗的人根本不會被考慮提升為經(jīng)理，而在沃爾瑪，經(jīng)過六個月的訓(xùn)練后，如果表現(xiàn)良好，具有管理好員工、管理好商品銷售的潛力，公司就會給他們一試身手的機會。先做助理經(jīng)理，或去協(xié)助開設(shè)新店，如果干得不錯，就會有機會管理一個分店。因此，今天的沃爾瑪公司的絕大多數(shù)經(jīng)理人員，產(chǎn)生于公司的管理培訓(xùn)計劃，是從公司內(nèi)部提拔起來的。

中考寫作素材菁選（擴展8）

——寫作素材菁選

寫作素材

寫作素材1

　　大河的苦悶

　　都怪他的血液是混濁的，都怪他過于狂妄，都怪他日夜不停地呼嘯，都怪他染污**的土地，缺乏山泉般的純粹。

　　他苦悶極了。他夢想化為潔凈的水，夢想著仙境似的肅穆與靜止，夢想著不再疲倦地奔走，夢想著像明鏡一樣清澈，可照著許多游人快意的微笑。

　　然而，他又厭惡這些很美的夢。

　　他總是固執(zhí)地愛著自己不息的沸騰，總是愛著自己追求大海的狂妄，總是愛著自己和高山峽谷搏斗的呼嘯，甚至總是固執(zhí)地愛著自己的混濁，奔流著的混濁，跳動著生命大脈搏的混濁。

　　他知道他的混濁打濕過河岸，然而，這混濁也灌溉過田野，養(yǎng)育過黃黃**的新鮮與繁榮。

　　他知道有奔流就有呼嘯，**總是靜悄悄的。

　　他知道有奔流就有泥沙，**總是蒼白而干凈的。

　　他苦悶極了。然而他已不再苦悶，他知道唯有不息地奔流，才有超越高山峽谷的壯觀，才有明天無邊無際的壯闊……

寫作素材2

　　泥土的芳香

　　一個流浪者撿到一塊泥土，這塊泥土發(fā)出非常濃郁的芬芳。流浪者問泥土：“你是撒瑪爾汗的寶玉嗎？或是假冒的娜達香膏？還是高貴的異香？”

　　“都不是，我只是一塊泥土�！�

　　“那你從什么地方得到這樣的芳香呢？”“朋友，如果你要我說出這個秘密的話，我可以告訴你，我曾經(jīng)和玫瑰花在一起。”

寫作素材3

　　讀懂歲月

　　歲月把時光的幕布輕輕一掀，翩翩少年那如夢的雙眸便逝去了天真，蓄滿了深沉；歲月把年華的刻刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩，傾注了成熟。

　　悠悠歲月，歲月悠悠。曾有過事業(yè)成功的喜悅，也留下了失敗的創(chuàng)傷；經(jīng)歷過情感的波折，也忍受過生活砂礫的灼燙。歲月賦予的并不都是詩意，不都是燦爛；會讓你在嘆息中遺憾，會讓你于彷徨中感傷。

　　歲月猶如最公正的法官，它的天*對每一個人都不偏不向，它賦予人人的禮物也都一樣！

　　在歲月面前，無法在成功的喜悅中久久徜徉，也別對失敗耿耿難忘；在歲月面前，沒有閑暇再為玫瑰夢的失落而憂郁，也無需再去為久已塵封的夢幻而悲傷。輕輕拂面的微風(fēng)，柔柔照射的月光，寧靜的河水，，輕歌曼舞，這樣的人生誰不希望？但承受山一樣厚重的壓力，忍受冷酷殘忍的磨難，經(jīng)過驚心動魄的搏浪之后而獲得的慷慨豪烈的美麗，也是人生的一種渴望！

寫作素材4

　　借錢

　　某日我到一位教授家拜訪，適逢他的一位朋友去還錢。那人走了之后，教授就拿著錢感嘆地說：“失而復(fù)得的錢，失而復(fù)得的朋友�！�

　　我聽了不解地問后一句話的意思。

　　教授說：“我把錢借給朋友，從來不指望他們還。因為我心想，如果他沒錢而不能還，一定不好意思再來，那么我吃虧也只是一次；如果他有錢而想賴帳，一定不敢再來，那么我等于花點錢，認清一個壞朋友。談到朋友借錢，只要數(shù)目不太大，我總是會答應(yīng)，因為這是通財之誼。至于借出之后，我從不去催討，因為這難免傷了和氣。因此，每當我把錢借出去，總有既每當不待我開口，他們就如約將錢還來，我又有失而復(fù)得了錢，且失而復(fù)得了朋友的快樂。這不是一種很*和完滿的境界嗎？”

寫作素材5

　　起死回生

　　田松林東村張公，身染絕癥，不思飲食。

　　一日，摯友許剛至，提滄州清燒兩瓶，清蟹4只。問公：“兄何至此悲也？”公長嘆：“不日而去矣！”剛曰：“能不去乎？”公蹙眉：“氣數(shù)已盡也！”剛大笑：“悲亦去，樂亦去，何苦自我折磨也！兄起，弟陪你痛飲開懷，醉歸黃泉，豈不快哉！”公強起與剛飲。一瓶盡，一瓶又大半，二**醉。

　　是夜，公聞門外有鐵鏈之聲。頃刻，二鬼入，以鏈鎖其項，以棒驅(qū)之。

　　公思，完矣！既死，何不再圖一樂也！遂將所剩清燒揣于懷內(nèi)。

　　至陰府，閻王聞異香，問：“懷揣何物？”公曰：“滄州清燒也！閻王喜，小人敬奉之！”二鬼取酒呈閻王。閻王呷之，甚喜，問：“汝何人也？”公曰：“東村張達魁也！”閻王頷首，又翻簿數(shù)頁：“西村章達魁，汝可知之？”公曰：“地方秀才也！”閻王大飲一口謂二鬼曰：“再勞，以張換章耳！”公竊喜，遂叩謝。

　　二鬼隨公至西村，鎖章去。

　　公醒，夢也。大汗滂沱，衣衾盡濕。至?xí)�，漸覺神清氣旺，且聞西村哭聲悲切！章達魁，無病而逝矣！

寫作素材6

　　在喀土穆，我?guī)缀趺刻於家�開車經(jīng)過歐洲付街，在一天突然覺得路邊有些不同，原來是歐洲街西邊那個街口，有兩棵樹死了。

　　這是兩棵已經(jīng)很粗的樹，根深葉茂，突然就死了，真是可惜，不知道是不是病死的；滿樹黃葉久久不落，像兩束巨大的干花，離得老遠就能看見。好長時間里經(jīng)過那個路口，這兩樹干花都還在，看來蘇丹人也覺得可惜，舍不得把它們砍掉。

　　有一天蘇丹人砍掉了黃葉繽紛的樹冠，兩棵樹只剩下一人多高的樹干，深褐色的樹身上端，露出白慘慘的幾塊斷茬。

　　這兩棵樹正好在紅綠燈前，每次等紅燈時我都要打量一番。再有一天去，看到樹干被剝了皮，露出潔白的肌膚，一地殘屑，這是要如何整治它們？此時不由對兩棵樹的命運有了關(guān)心，也怪，它們好好活著的時候從沒有注意過它們，每天在它們面前走走停停，現(xiàn)在卻想不起它們原來的樣子，是兩棵什么樹來著？是桉樹還是非洲刺槐？

　　喀土穆是在沙漠邊緣的城市，往北公里就進入了著名的撒哈拉沙漠，所以城里的風(fēng)中帶著細細的沙。沒幾天時間，這兩段潔白的樹干上就蒙**一層黃色，成了丑陋的兩段木頭，看樣子是要等著風(fēng)干之后當柴火燒吧。果然，再有一天經(jīng)過，見有兩個人各對著一棵樹揮斧子。第二天再經(jīng)過，他們還在砍。原來他們是在雕刻。

　　非洲的木雕舉世聞名，想當年畢加索、高更等藝術(shù)大師都為那些原始古樸的木雕而癡迷，所以即使不覺得木雕好看的人，來了非洲出得背兩塊回去。

　　雕刻者的工作斷斷續(xù)續(xù)，那兩棵樹就這么慢慢地變成了木雕。后來我留神才發(fā)現(xiàn)，*日里看得很熟悉的城市雕刻，竟然也是用整棵樹根雕成的。

　　原來喀土穆的樹在停止呼吸之后，還會用另一種形式再次獲得生命。

寫作素材7

　　窗外

　　從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里紅點點，煞是迷人。它牽動我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

　　可是，有一個早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它剝蝕得面目全非。立時，一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落了許多至愛的朋友，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么？！

　　這件事過了些時日，也就漸漸地淡忘了。一次，我下鄉(xiāng)歸來，感覺到室內(nèi)空氣有些沉悶，就不經(jīng)意地打開了窗戶，頓覺眼前一亮：一樹火紅的三角梅映入眼簾，它在夕陽的背景下定格。意外的驚喜使我?guī)缀醪荒茏灾�，我詫異，當初在落英的背后，為什么竟沒有發(fā)現(xiàn)這萌動著的不屈的生命呢？

　　是的.，芙蓉的最后一葉花瓣凋落了，人們對它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是三角梅卻成長了，那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。

　　誰能說，失去與獲得不是一曲交響樂呢？

　　我久久地佇立窗前，深深感悟到：生命中沒有四時不變的風(fēng)景，只要心永遠朝著陽光，你就會發(fā)現(xiàn)，每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個世界永遠傳送著希望的序曲。

寫作素材8

　　蠶

　　她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。

　　那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的。是痛苦的絲織成的。

　　她埋怨、氣惱，然后就是焦急，甚至折磨自己，同時用死來對突不破的網(wǎng)表示**。

　　但是，她終于被疲勞征服了，沉沉地睡過去。她做了許多的夢，那是關(guān)于花和草的夢，是關(guān)于風(fēng)和水的夢，是關(guān)于太陽和彩虹的夢，還有關(guān)于愛的追求以及生兒育女的夢……在夢里，她得到的安定和欣慰，得到了力量和熱情，得到了關(guān)于生的可貴。

　　當她一覺醒來，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷。咬破自己織下的繭。

　　果然，新的光芒向她投來，像云隙間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。

　　她簡直要跳起來了！她簡直要飛起來了！一伸腰，果然飛起來了，原來就在她沉睡的時刻，背上長出了兩片多粉的翅膀”“。

　　從此，她便記住了這一切，她把這些告訴了子孫們：你們織的繭，得你們自己去咬破！蠶，就是這樣一代代傳下來。

寫作素材9

　　意外地，一隊探險者沒來得及趕在最后一次日落前離開，他們被留在南極，留在了極夜。

　　雖說有足夠的食物與生活必需品，可整整一個多月，這兒將只有黑夜，沒有白晝。冰天雪地，生靈絕跡，與光明隔絕，能挨得過去嗎？

　　寂寞與枯燥終于讓他們難以忍受，他們覺得自己快發(fā)瘋了。

　　這時，真的就有一個人發(fā)瘋了。他那抑郁的狀態(tài)十分可怕，不吃不睡，整個人南極的冰塊一樣。

　　大家著急地圍著勸慰，你一言我一語。忽然發(fā)現(xiàn)，只要有人對他講話，他的癥狀就會緩解一些，要是有人講起一個好聽的故事，他的表情就明顯地生動起來。于是，每人每天輪流為病人講故事，沒輪到的日子就自個兒去編。

　　為了幫助同伴擺脫困厄，每個人都調(diào)動了有生以來最大的想像力和創(chuàng)造力。那些故事非常精彩，而且，總是異想天開，奇思妙想飛出了白云藍天。接下去的事情就容易想像了，在那么多美麗的故事的治療下，病人的癥狀沒有惡化，他們終于相互攙扶著，熬過了漫漫極夜。

　　這個感人的故事是聽一個探險隊員親口說的。他就是那個病人。其實他沒有病，他是一個急中生智的醫(yī)生。當時他清楚地知道，若再不采取措施，大家的精神遲早都會崩潰。所以，他率先“瘋”了。

寫作素材10

　　別出心裁的“懲罰”

　　在德國布來梅有這樣一個“習(xí)俗”：假如你年滿30歲時仍未婚，那么你必須到布來梅大教堂前勞動一次——男性打掃大教堂的臺階，女性擦洗酒桶開關(guān)。

　　孑然一身的斯特凡剛過罷30歲生日，朋友們便通知他某月某日某時到大教堂前勞動。當然事先是和他商量過的，并已到**局申報過。

　　到了預(yù)定的這一天，斯特凡身穿黑色燕尾服，戴一頂高頂禮帽，打扮得活像上個世紀的紳士（每年到教堂前來勞動的人都必須如此），在朋友們的陪伴下來到大教堂前。

　　大教堂前的階梯總是一塵不染，掃什么呢？不要緊，朋友們自有辦法——只見有人從汽車里拖出幾個大袋子，把里面的酒瓶蓋嘩啦一聲全撒在大教堂前的階梯上。

　　斯特凡的任務(wù)就是把這些瓶蓋掃在一起。朋友們則在一邊喝著飲料觀陣，還有一架老式風(fēng)琴演奏著輕松歡快的民族音樂為他伴奏。

　　眼看斯特凡就要把瓶蓋全部掃在一起了，他的朋友們又稀里嘩啦把剛掃到一起的瓶蓋撒得到處都是。斯特凡只好重新開始，并無怨言。

　　我問他的朋友，他要掃到何時才算完事？他們說直到一位姑娘來吻他，并且必須是一位素不相識的少女。

　　我不由得為他擔起心來。

　　過了一會兒，有母女倆騎車經(jīng)過。女兒好奇地問母親他們在干什么。母親低聲向女兒解釋了一番，只見那十二三歲的小女孩穿過人群跑**階，在斯特凡的臉上輕吻了一下，然后飛快地跑走了。斯特凡不無感激地向小姑娘的背影連聲高喊：“非常感謝！非常感謝！”這場勞動才告結(jié)束。

　　未婚女性則是在預(yù)定的某一天穿上漂亮的傳統(tǒng)民族服裝，在朋友們的陪伴下來到大教堂前擦洗酒桶開關(guān)。開關(guān)上涂滿了肥皂沫，她一擦干凈，朋友們立刻又涂上肥皂沫。就這樣反復(fù)進行，直到一位陌生的少年來吻她。

　　布來梅的老人們也記不清這一習(xí)俗究竟起源于何時。但至少這一習(xí)俗的形成與社會經(jīng)濟的發(fā)展有關(guān)，因為它體現(xiàn)的是最初的酒店老板們的勞動狀況。而這一習(xí)俗也體現(xiàn)了一種傳統(tǒng)的觀念——人在而立之年應(yīng)當成家立業(yè)。

　　在大教堂前勞動，寓意對忽視這一社會義務(wù)和責(zé)任的人進行“懲罰”。

寫作素材11

　　領(lǐng)取生活

　　秋來了，玉簪花開了。

　　這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它生活向下比，工作向上比，算得一種玉簪花精神罷。

　　在花的香氣中，我卻惶惶，為時光易逝而無成績不安。

　　有人將朱敦儒那首《西江月》譯成英文寄我。原文是：日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。青史幾番春夢，黃泉多少奇才，不須計較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。

　　我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。

　　領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活吧。