二年級讀后感1

　　在炎熱的天氣里，我在看《愛的.教育》這本書，看得津津有味。

　　在這本書里，我最喜歡里面的《萬里尋母記》。這個故事講了在幾年前，一個十三歲的孩子獨自尋找自己的母親，并且最終成功了。

　　讀了這個小故事，讓我懂得了做事要有堅定的信念，不怕苦，不怕累，只有這樣才能吧一件事辦好。

　　當(dāng)我在閱讀完整本書后，我還知道了愛是父母對子女的嚴(yán)格，愛是老師的敦敦教誨，愛是深情的陪伴，愛是一個熱情的擁抱。這本書讓我成長了許多，我真是喜歡這本書啊！

二年級讀后感2

　　讀《白雪公主》有感

　　我非常喜歡看《白雪公主》，里面講的是白雪公主和七個小矮人的故事，狠毒的皇后嫉妒白雪公主美麗，想方設(shè)法要把白雪公主殺掉，有七個小矮人救了她，后來，王子和白雪公主舉行了婚禮，狠毒的王后參加

　　了婚禮，她看見新娘就是白雪公主時，嫉妒得整張臉都扭曲了，成為世界上最丑的女人！

　　一個人最美麗的不是外貌，而是心靈。惡毒的王后因為心腸太壞，最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣，要學(xué)會稱贊別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

二年級讀后感3

　　金曾豪創(chuàng)作過不少優(yōu)秀的動物小說，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學(xué)”創(chuàng)作，不是一個概念化的解說，而是對于生命的思索，是很見創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學(xué)最基本的特質(zhì)在于，它不是以人類中心**為理論基礎(chǔ)、以人類的利益為價值判斷終極尺度的文學(xué)，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價值的文學(xué)。

二年級讀后感4

　　今天，我們班的的語文老師教了我們一篇課文《一只貝》。

　　我學(xué)完有了一些感想：

　　一只貝，一只貝殼，一個丑陋的貝殼，一個默默的用血肉制成的珍珠的貝殼，一個被海水沖上沙灘的貝殼，大家撿貝殼的時候都不撿的貝殼，甚至被人一腳踢飛的貝殼。

　　通過作者的一系列的觀察，發(fā)現(xiàn)瓦礫，發(fā)現(xiàn)一顆罕見的珍珠，又發(fā)現(xiàn)背后的秘密，那只可敬的貝!值得我們尊敬的貝!

二年級讀后感5

　　今天，我看了一本書，它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如∶第一次來車站，我喜歡，校長先生，飯盒………

　　小豆豆是一個不安分的人，因為她的不安所以她被原來的學(xué)校開除了。不過她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園，巴學(xué)園與眾不同，豆豆在那里度過了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒有經(jīng)歷過的：散步，泡溫泉……

　　不過事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不見了，小雞死了等事件。當(dāng)然也她也有一些伙伴阿泰，大榮君，……和她在一起的時間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。

　　這就是窗邊的小豆豆。

二年級讀后感6

　　小時候因為我長得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。

　　看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過，只好離家流浪�？吹竭@我這個‘丑小鴨’還是很幸運的，雖然我長得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個安身的地方就足夠了，沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了，丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時還要發(fā)點小脾氣。

　　春天來了，他又看到了那些美麗的大鳥，心中好激動，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。

　　這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。

二年級讀后感7

　　《青鳥》講了妖婆的孫女病得很厲害，需要青鳥，妖婆就讓蒂蒂兒和米蒂兒去尋找青鳥，經(jīng)過了很多地方，青鳥都沒有找見，最后蒂蒂兒發(fā)現(xiàn)鳥兒就是他家的那只鳥。

　　《青鳥》這本書告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福。可找不到幸福、感覺不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。

二年級讀后感8

　　今天，我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。

　　這個故事講的是：有一個男孩叫查理。巴克特，他非常愛自己的家人。從查理家的一個窗子望去，就能看到世界上最大的巧克力工廠，這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天，旺卡先生發(fā)出一條告示：他將向五位幸運的孩子來參觀他的工廠，只要發(fā)現(xiàn)藏在包裝紙里的金券，除了能參觀工廠以外，還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果，查理也成為了五位孩子中的幸運兒。不過，進(jìn)了工廠以后，四個孩子發(fā)生了不幸：奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河里，維奧莉特變成了藍(lán)莓糖果，維魯卡被送進(jìn)廢品爐，邁克變成了信號微�！�…小查理沒有失去理智，他成了最后的贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。

　　這個故事讓我明白了：不要做貪婪的人，不要因為激動而失去理智。

二年級讀后感9

　　我讀了《二年級的小豆豆》這本書，里面的小豆豆，非常好玩，他也很勇敢，他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的這一章我很欣賞，這一章的內(nèi)容是：一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來到一座假山洞前，小豆豆說：誰能從里面堅持20秒他就通過測試了。黃美美和朱珠進(jìn)去了，她們走到一半就嚇得不敢往里走了，朱珠想：“里面會不會有鬼？"這時候小豆豆就數(shù)到20了，她們倆嗖的一下就出來了，待會小豆豆又進(jìn)去了好長時間都沒出來，兩個人正在猜測小豆豆會不會出事的時候，忽然聽見一個聲音說：舉起手來。她們倆回頭一看，原來是小豆豆，原來這有兩座假山是連起來的，只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個洞口，她們非常高興。我想你們?nèi)绻�看了這本書也會喜歡這段的吧。

二年級讀后感10

　　讀《秘密花園》有感

　　今天，我讀完了我新買的書《秘密花園》。書中講了這么一個故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個秘密花園，她認(rèn)識了一位極其樂觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復(fù)活了。他們還幫助瑪麗的表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來，變成了一位健康的男孩。

　　通過讀這本書，我覺得這個秘密花園真是太神奇了�，旣惡涂屏侄家驗檫@個有魔法的花園得到了改變，他們吸入了花園的新鮮空氣，病就好了。我也需要陽光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家里玩電腦，而應(yīng)該經(jīng)常到室外去，這樣我才會更強(qiáng)壯。

二年級讀后感11

　　讀了《三毛從軍記》我覺得三毛真是一個聰明、勇敢又能吃苦的孩子。別人為難他，讓他背人、做苦工、幫人擦鞋子、做飯，他都挺了下來，讀到這些，我的心里也很難受。

　　不過，三毛也有威風(fēng)的時候，他摘蘋果，一個小孩子過來跟他搶，他把上衣一脫，軍服露了出來，那個小孩馬上住了手，還把蘋果乖乖地送到三毛手上。

　　三毛是我喜歡的一個漫畫人物形象。兒童時期我從中看到了幽默，搞笑；現(xiàn)在重溫卻讓人感慨萬分，一種對三毛個人遭遇的同情與心酸油然而生，對那個時代人與人的無奈深感同情，對當(dāng)時*的憤慨。

　　讓我們記住這個小機(jī)靈鬼--三毛，記住他給我們帶來的快樂吧!

　　也讓我們記住三毛悲慘的流浪生活，比起三毛，今天的我們是多么幸運，讓我們珍惜今天的幸福生活吧!

二年級讀后感12

　　在暑假的時候我讀了一本《十萬個為什么》的書，書中有很多知識是我不知道的。通過讀《十萬個為什么》，使我知道了很多人體和大自然的奧秘。使我知道了眼睛是人體上最不怕冷的英雄，而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。還知道發(fā)燒其實是人體對病菌入侵的一種生理性防衛(wèi)反應(yīng)，對機(jī)體有保護(hù)作用。還知道我們現(xiàn)在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的，它的學(xué)名叫“石墨”，是沒有毒的。還有純粹的煤氣是無色無味的，一旦從管道泄露出來，人們很難察覺，這樣便容易引起中毒和火災(zāi)。出于安全考慮，人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯，一旦煤氣漏出來，人馬上就可以覺察，從而避免事故的發(fā)生。

　　所以我們應(yīng)該多讀書。讀書好，讀好書，好讀書。

二年級讀后感13

　　今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。

　　這篇文章講了：有一頭小鹿，它去小河喝水時，發(fā)現(xiàn)自己的角很美麗，自己的腿很柔弱，一點也不美麗。眨眼之間，一頭兇惡的獅子躥了出來，想吃了小鹿，受驚的小鹿疾速地奔跑著，跑到了森林，可是它美麗的角掛到了樹枝上，它臨死前說：“我以角為榮，它卻給災(zāi)難；我以腿為恥，它卻給了我生命。”

　　讀了這篇短文，我明白了一個道理：我們認(rèn)為的缺點可能就是我們的優(yōu)點。也許你覺得你的眼睛很小，但其實它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你**跳躍；也許你覺得自己長得太矮，但它卻給你帶來了許多意想不到的收獲……我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要做那頭愚蠢的小鹿。

二年級讀后感14

　　我喜歡《長襪子皮皮》這本書。它讓我入迷。

　　皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣，挺挺的豎著，鼻子像個小土豆，上面遍布雀斑。

　　皮皮的朋友是杜米和阿妮卡，他們一起度過了許多美好時光。我喜歡皮皮過生日，她的生日與眾不同，所有的糕點，都是她自己做的，還踩在桌上玩皮皮披著衣服嚇人的游戲，一會兒蹦到東，一會兒跳到西，嬉嬉哈哈，你追我趕，玩厭之后，還裝神弄鬼，搞得阿妮卡心中忐忑不安，維拉維洛克拉雞犬不寧。

　　從他們的游戲中，我想到了我和姐姐，記得小時候，我愛捉弄人，我解散頭發(fā)，用手把頭發(fā)放到臉前，把整個臉遮住，伸直雙手朝她撲去，可她卻拿出鏡子，掠在我眼前，這下她沒嚇一跳，倒把我自己嚇了個半死，我不甘心，想反咬一口，我悄悄地跟在她身后，她轉(zhuǎn)身了，“啊”姐姐發(fā)出驚嚇聲。我哈哈地笑起來，這叫以其人之道還至其人之身。我們盡情地玩耍，陶醉在笑聲、童真、童趣中。

　　《長襪子皮皮》這本書讓我懂得：“我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光，但這份光明，需要你又樂觀來挖掘”。

二年級讀后感15

　　古時候有個人，看見別人屋檐下掛著鈴鐺，就想把它偷走。

　　可是，一碰鈴鐺，鈴鐺就會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�。這人心想，只要把耳朵捂住，不就聽不到聲音了嗎?于是，他捂住耳朵，去偷鈴鐺，結(jié)果剛一碰鈴鐺，就被別人抓住了。

二年級讀后感16

　　老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說，這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長。這究竟是一本什么樣的書呢？ 我迫不及待地翻開了它。

　　我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個小的只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了他的玫瑰獨一無二，他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子急切地想回去，盡管他害怕痛苦，他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。

　　讀了這本書，我明白了“眼睛看不到的東西”。這個東西就是真誠的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠的愛將永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊，只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良，真心對待他人。

二年級讀后感17

　　暑假里，老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個叫安利柯的三年級男孩成長的故事。雖然是一百多年前完成的作品，但因為寫得是和我們年齡相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情，所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。

　　朱利亞的家很貧困，他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條，以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績因此落后。爸爸不知實情反而責(zé)罵他，甚至不管他，朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，悔恨交加…

　　現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就一定要好好學(xué)習(xí)，爭取好的成績來回報爸爸、媽媽給我們的愛!

二年級讀后感18

　　《三國演義》是*四大名著之一，它的作者是羅貫中。

　　《三國演義》里我最喜歡關(guān)羽，它在過關(guān)斬六將被毒箭所傷后刮骨療毒，要知道，刮骨療毒可是把內(nèi)切開，然后在骨頭上慢慢地刮掉毒，然后再縫上，這樣一定很疼，但是關(guān)羽而一邊下棋，絲毫沒有很痛的感覺。所以我非常敬佩他，不單是他武功高，而且還重情重義，很忠心。

　　《三國演義》這本書給我了很多啟發(fā)：讓我知道了一定要信守承諾。還讓我知道了只有堅持，就會成功，如果努力什么事都能做到。

二年級讀后感19

　　***一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動，讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在**學(xué)醫(yī)學(xué)時的老師，對作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠懇、公正，對學(xué)生誨人不倦，對研究一絲不茍。

　　他一一糾正作者筆記上的錯誤，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”；在知道*人很敬重鬼時，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞，是十分無私和偉大的。

二年級讀后感20

　　每周二，我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀，我們二年級讀的是《弟子規(guī)》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。

　　“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”讓我知道了盡管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話，那么品德就會有很大的缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會很傷心、很失望、很難過的。

　　我以后不管做什么事都要按《弟子規(guī)》上面說的去做，做一個有文化、有修養(yǎng)、有道德的少先隊員。

二年級讀后感 (薈萃20篇)擴(kuò)展閱讀

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展1）

——二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感 (菁華20篇)

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感1

　　夜深人靜了，我依然興致勃勃地捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，津津有味地讀著。

　　海倫非常的不幸，在她出生的19個月后，一場病痛讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音，無論是夜晚還是白天，她的世界只有黑暗，沒有光明。

　　在她6歲多時，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命，讓她感受到了生命之光，從此海倫的一生徹底改變。

　　海倫又是不*凡的，她樂觀、自信、自強(qiáng)，用微笑迎接生命的每一天，最終使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

　　媽媽經(jīng)常對我說，人的一生總會遇到許多挫折，許多困難，但是我們都要昂首挺胸，笑顏面對，就象海倫一樣樂觀向上，直面挫折，象她那樣勇敢地抬起頭，向著幸福，向著美好的明天出發(fā)。

　　我以前遇到不如意的事情，就會淚流滿面，大喊大叫，如今我要堅強(qiáng)地面對所有不如意的事情，永不言敗，積極向上，在人生的道路上堅定前行，活出精彩人生。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感2

　　一天， 我起了個大早，拿起《童年》這本書，津津有味地看起來。不知不覺一上午過去了，我越來越愛不試手，好不容易看完了，我又把精彩的部分翻看了一遍，真是覺得回味無窮。

　　這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經(jīng)歷，阿廖沙三歲父親死了，由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私；兩個舅舅也是粗暴自私。他們經(jīng)常為了家人爭吵升級斗毆，所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事，但是他得到了外婆的疼愛，受到外婆故事的感染，所以對他產(chǎn)生了很大的影響。

　　是啊，阿廖沙每天的生活是這樣度過的，被挨打，被責(zé)罵，是有多痛苦，可是他很堅強(qiáng)，被打了也不說什么，只是默默地承受。

　　這讓我想起了我自已的童年，生活的幸福的家庭，爸爸媽媽都很疼愛我，不會讓我受一點委屈�？晌乙廊徊欢�事，只會惹媽媽不開心。我吃得好，穿得好，在漂亮的學(xué)校上學(xué)，可我還不知足，還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的，買最好的，真是太不應(yīng)該了。和阿廖沙相比，真是天壤之別呢！

　　《童年》這本書，讓我懂得了人要珍惜幸福生活，要尊重父母，不能自私。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感3

　　在一個烈日炎炎的中午，我看了一本非常好看的書《童年》，它創(chuàng)作于俄國著名作家高爾基之手。

　　這本書分十二章，每一章都很好看，但這些章的意思都是說主人公的童年很悲慘。下面我就說說主人公的童年怎么個悲慘。在一間小房子里，“我”的父親躺在窗戶下面的地板上。

　　他身上穿著白衣服，身子顯得特別長，可雖然父親的人還在這里，靈魂卻走向了鬼門關(guān)。“我”的母親跪在父親旁邊，用“我”*時比較喜歡拿來鋸西瓜皮的小梳子，梳著父親的頭發(fā)。啊！“我”的父親去世了。在埋了父親之后，主人公就住在他的外祖父家過著悲傷的日子。他原以為已經(jīng)苦盡甘來，誰知道可怕的上帝讓他在一次含淚告別了他的母親。后來，主人公長大了，他的外祖父讓他走向了人間。

　　我讀完這本書時非常激動，真想為故事中的主人公哭一場，他在小時侯就沒了父母親，而且他在外祖父的那一段時間也受盡了苦難。他卻沒為此對生命失去信心。如果拿我和他比的話，我自問不如。現(xiàn)在我才明白作家高爾基的這本書，為什么會讓這么多***青年深受教育。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感4

　　一看這個題目就覺得新鮮，也有許多個問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。

　　本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學(xué)到了很多知識。知道了：“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……

　　讀完這本書，我覺得圣地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書，也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負(fù)責(zé)養(yǎng)羊，與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起，就是因為感情�！案星榫尤豢梢园褍蓚�人并和成一個人�！边@讓我有些吃驚！三、他做牧羊少年的理由于*常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄游，多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！币驗槭サ貋喐鐚ρ蛉汉茫�所以羊群才對他好。他對羊群好在于，給它們充足的水和草，認(rèn)為它們能聽懂他說的話，給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對他好在于，羊群了解了主人的作息時間。

　　無論學(xué)習(xí)什么，只要努力了，都有收獲。有一次，我學(xué)畫畫，開始我的作品還不行。我因此畫了許多張，日積月累，我畫的畫終于好看了！

　　這本書既好看又讓我學(xué)到了東西！真好！

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感5

　　我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我感概萬分。我被魯賓遜的智慧和勇敢深深地吸引住了。

　　作者笛福從現(xiàn)實**的筆觸，講述了魯濱遜流落孤島的時候，魯濱遜在進(jìn)退無路，絕望的時侯，魯濱遜開始自救——做木筏、造房子、種糧食……魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。魯濱遜在孤島生活了28年，是多么的了不起啊！

　　我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，魯濱遜不管歷經(jīng)了多少磨難，他都沒有退縮。我們要做一個百折不撓、不屈不撓、頂天立地的人。我們要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)信心和勇氣，我們才能創(chuàng)造出奇跡。

　　智慧是我們不可缺少的法寶。在遇到困難的時候，我們要開動腦筋，就一定能戰(zhàn)勝困難。智慧是多么的神奇，擁有智慧的人才能銳意進(jìn)取，獲得成功。不管在怎樣的境遇里，我們要時刻提醒自己：不能受到一點欺凌就不敢去面對困難。只要勇往直前，我們才可以成為大家心目中的榜樣。

　　魯濱遜身上還擁有著樂觀向上的精神。魯濱遜在一個無人荒島上他樂觀向上。雖然感到非常孤單，但是魯濱遜每天生活得很快樂。從來都沒有覺得自己生活得很痛苦。

　　我們要擁有樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的品質(zhì)。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感6

　　在寒假里有許多書和我相伴，有一本書《培養(yǎng)自**孩的100個故事》中的一個故事讓我很感動，故事是這樣的，一個農(nóng)村的窮苦學(xué)生考**大學(xué)，可是在家務(wù)農(nóng)的父母根本就沒有錢為他支付昂過的學(xué)費，但是他不想放棄自己的大學(xué)夢，他利用開學(xué)前的假期來到城里推銷產(chǎn)品，他舍不得花每一分錢，他知道每一分錢都會關(guān)系著他的大學(xué)夢。

　　于是，他在推銷產(chǎn)品時也會還會向他人討要些食物，有一次他敲開了一戶人家的門，家里只有小女孩在家，他對小女孩說：“能給我口水喝嗎？”小女孩打量著他，他的樣子有些疲憊，正當(dāng)小女孩要去拿水的時候他的肚子咕嚕咕嚕響了，小女孩一手端著水一手拿著幾片面包送給了他，窮學(xué)生非常感激。多年后小女孩得了疾病，醫(yī)生好不容易把她從**線上拉了回來，過段時間小女孩基本康復(fù)了，她想醫(yī)療費一定是非常龐大的一筆錢，她忐忑的打開賬單，只見到一行字——一杯水和幾片面包足已償還所有費用，小女孩突然明白，為自己做手術(shù)的醫(yī)生正是當(dāng)年那個窮學(xué)生。

　　這個小女孩真善良，窮學(xué)生也知道報答，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩位。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感7

　　今天，我讀了《小小的希望》這篇文章，讀完后，心中很難受。在今天**明的社會里，竟還有破壞生物鏈的人。你看，那有一個七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥：“小鳥，你 不能往那邊的森林飛，如果有個舉槍的人，也不能往這來，這里遍地布滿天羅地網(wǎng)。” 不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這么大，連一只小鳥休息的地方也沒有嗎?白居易曾經(jīng)說過：“勸君莫打枝關(guān)鳥，子在巢中望母歸。”古人都知道愛鳥，現(xiàn)代的人呢?現(xiàn)在常常見到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎?丹頂鶴可是國家一級的保護(hù)動物呀!還有的人為了讓別人知道自己的高貴，吃烏龜。太殘忍了，我為這些小動物打抱不*。所以我有一個小小的愿望 ，大家一起來保護(hù)鳥兒信吧!不要殺害這些小生命。再說了，每個動物的身上都有病菌、細(xì)菌，吃了的話，會生病的，面且吃了動物，就不能保持生態(tài)*衡了�！拔蚁牒托▲B做一對好朋友，與動物們交談。”讓我們一起來保護(hù)可愛的小鳥，保護(hù)美麗的自然吧!

　　這篇文章告訴了孩子要美化環(huán)境，讓小鳥有一片安棲之地，保護(hù)大自然，在這個高度文明的社會中，沒想到有人會吃動物，太殘酷了!吃了動物，對我們?nèi)祟愐矝]有好處。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感8

　　時間是人類永遠(yuǎn)的主題。

　　它很大很大，大到無邊無際，在它的面前一切都會消失，只要它是永恒的。它很小很小，小到無影無蹤，沒有人能觸到它的一角。

　　時間不能抓住，因為它永遠(yuǎn)是一匹脫韁的野馬，不停的奔馳著。留下的，只有殘存在記憶里的一些過去和痕跡：

　　曾經(jīng)的幼苗已經(jīng)長成了一棵參天大樹。而我，也從一個咿呀學(xué)語的小一毛一孩，長成了現(xiàn)在即將踏入中學(xué)大門的六年級的學(xué)生了。

　　時間，為什么？為什么你要如此的匆匆呢？為什么你要如此飛快的帶走我來不及珍惜的十四年呢？

　　可是，在這十四年的時光中，我又珍惜過那些時光呢？

　　每天一回家，馬上放下放下肩上的書包，坐在沙發(fā)上感嘆：“終于放學(xué)了！”說完便拿起遙控器看電視，直到媽媽回來的前一秒才飛快的放下；做完作業(yè)，我便順手找來一支筆，夾在食指與中指的中間，不停的打轉(zhuǎn)，也不知時間已經(jīng)凝然在雙眼前溜走了……

　　每當(dāng)下定決心下一刻要做時間的主人，可在下一秒便會因為時間的逝去而悲傷。正如孔子的一句話：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　時間，我每次想挽留你，卻總是抓不住你。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感9

　　在開學(xué)之前我買了一本場紅櫻的《非常老師》。買回去之后我就津津有味地讀了起來，我一口氣讀了五遍，還是愛不釋手。因為我被那些“非常老師”迷住了。

　　有一篇批判春天的作文，米老師要同學(xué)們“各抒己見”。經(jīng)過激烈的辯論，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文。最后，米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處，就在于夏雪兒寫出了自己的真情實感。

　　和藹可親，笑靨如花這樣的老師誰不喜歡呢？陽光帥氣關(guān)愛學(xué)生有這樣的數(shù)學(xué)老師上課，*時最怕數(shù)學(xué)的劉楊惠子不玩命地學(xué)才怪呢！這有一個漂亮極了的會跳芭啦芭啦舞的老師，男生們因為給她的美貌打分不一致都打起來了。對了，還有**師頭上翹著一撮頭發(fā)，就像一棵“消息樹”……這些老師能把學(xué)生帶進(jìn)一種神奇的環(huán)境里，插上想像的翅膀，學(xué)到豐富的知識。

　　我說到這里，你一定也喜歡上這本書了吧？如果你也想認(rèn)識這些“非常老師”，你可千萬要去買一本看看哦！

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感10

　　岳飛出生在北宋末年的一天,出生后沒幾天就趕上家鄉(xiāng)發(fā)洪水,他隨線母親逃生到他鄉(xiāng),有好心人施救.幾年后岳飛長大了,與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學(xué)藝。很快岳飛的功夫已經(jīng)聞名鄉(xiāng)里。當(dāng)時*的北方有個民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，**是阿骨打。一心想侵*原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。

　　岳飛**后在八盤山打了個小勝，然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵……他每次都屢戰(zhàn)屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛一精一忠報國十六年卻被一奸一臣秦檜通敵設(shè)法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風(fēng)波亭。

　　讀完《岳飛傳》這故事后，我知道了岳飛是一個智勇雙全、一心為國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個人。我被他的一精一忠報國的義氣深受感動了。岳飛***歲的時候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍，但是岳飛斷然拒絕了，他說“作為宋朝人怎么能有判國之心呢”？可見岳飛不受金錢誘一惑，不是一個見利忘義的人。岳飛的事跡世代相傳，感動和激勵著我們**民族的每一個人，使我們在困難面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以后要做一個像岳飛一樣，深明正義，能為國家做貢獻(xiàn)的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感11

　　假期中，我讀了一本非常好看的書。這本書寫了一名知青到蒙古大草原插隊的時候，人和草原狼的故事。有位蒙古老人對知青陳陣說：狼是騰格里(天)派下來保護(hù)草原的。狼沒了草原就保不住了，草原狼個個頑強(qiáng)，不屈不撓。

　　知青陳陣非常喜歡研究狼，他在草原上鉆狼洞，掏狼崽，還養(yǎng)了一只小狼。就算陳陣把小狼千辛萬苦的從小養(yǎng)大，就算給它再多的關(guān)愛，小狼也會離開他去尋找它自己的**，當(dāng)草原人搬遷的時候，小狼為了拒絕被牽著走，它磨爛四爪，咬壞竹筐，咽喉都流出血了也不要被牽著走。熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，蒙古草原狼，不可牽。這就是草原狼的骨氣。在書中我看到了草原狼的智慧，勇敢和堅強(qiáng)，草原狼有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，狼非常團(tuán)結(jié)，所有的行動都是在狼王的下令指揮下去做，草原狼非常聰明，它們抓黃羊的時候要隱蔽起來等一晚上，等黃羊吃飽了，跑不動了，狼才在狼王的下令下猛追黃羊，這樣黃羊跑不了多遠(yuǎn)就跑不動了，就成了狼的美味�？墒沁@些草原狼捕捉到的黃羊卻被人類掠奪走了，狼群為了報復(fù)人類，它們在狼王的下令下沖垮人類的馬群，甚至與馬同歸于盡。

　　草原狼身上有許多高尚品德是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像狼一樣團(tuán)結(jié)合作，堅強(qiáng)，勇敢，有骨氣。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感12

　　“呵呵呵�！蹦銈冎�道我為什么那么開心嗎？我來告訴你們吧，我在看《窗邊的小豆豆》，這本書十分有趣。

　　這本書的作者是**的黑柳砌子，主要講了：小豆豆被學(xué)校開除了，于是，她來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下下，在別人眼里怪怪的小豆豆，逐漸變成了一個能讓人接收的小豆豆。

　　在這里，我要問一下你們幾個問題：你到電車上上過學(xué)嗎？你可以想上什么課就上什么課嗎？你和同學(xué)們野炊過嗎？你們一定沒有，可小豆豆卻都做過。

　　巴學(xué)園很特別，比如：他們的教室是電車做的；他們每天想坐哪坐哪；他們吃午飯前還要說：“好好嚼��！”等等一些特別之處。

　　巴學(xué)園的一切，讓孩子們感到新奇，獨特而美好。小林先生的愛，讓孩子們感到安心、溫暖和快樂。他們在這里找回了尊嚴(yán)，找到了自信，找到了快樂，也找到了啟航的風(fēng)帆。

　　我非常喜歡這本書，因為我覺得這本書十分真實，讓那些大人找到了童年的快樂，當(dāng)然，這本書不僅又有趣的故事，也有感動的故事，比如：洛基不見了，小豆豆到處去找他等等。

　　巴學(xué)園的一切，讓孩子們感到新奇，獨特而美好。小林先生的愛，讓孩子們感到安心、溫暖和快樂。他們在這里找回了尊嚴(yán)，找到了自信，找到了快樂，也找到了啟航的風(fēng)帆。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感13

　　這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……

　　這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結(jié)實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的*看見市**一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時他就說把她接回來，讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫,可命運就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……

　　讀了這本書我認(rèn)識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的*！

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感14

　　“洞悉**更替，道盡歷史**，感受歲月變遷，追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風(fēng)云，從**上下五千年歷史中汲取去遠(yuǎn)見卓識，深化并拓展人生睿智�！边@是這本《**上下五千年》的開頭，這段文字深深的吸引了我，就這樣我翻開了書冊，細(xì)細(xì)品讀。

　　*，泱泱大國，歷史已有五千年之長！作者通過一段段歷史，呈現(xiàn)了一條東方巨龍的輝煌歷史，也有令人寒酸的屈辱史。從“華夏源頭”到“**與新生”匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的生動描寫，引人入勝。

　　上下五千年，英雄千千萬。**民族自古以來就是以勤勞、勇敢、智慧聞名于世。是我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的歷史，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的民族象征人物，****，我們每一個炎黃子孫都為他們的業(yè)績和成就感到自豪、光榮。當(dāng)我讀到英雄好漢們的故事時，心情隨此激情澎湃，為他們滿腔的愛國熱血所振奮；當(dāng)我讀到神醫(yī)華佗為了給百姓們治病，五谷、雜草、藥物、百花，只要是能療傷的他都一一嘗過，不畏艱難險阻、翻山越嶺，甚至舍棄生命，他是多么為民著想，置生死于度外！當(dāng)我讀到夏朝國君**百姓，荒*奢侈，此時我心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為受害無辜的百姓打抱不*，憎恨那些沒有良知的**！當(dāng)我在看**侵略的那篇故事時，我心如針扎，再也看不下去，讓我感受到了我們**民族世事滄桑，歷經(jīng)了數(shù)不盡的悲涼與屈辱！

　　如今我們**民族延續(xù)輝煌，曾經(jīng)的屈辱將化成無限的動力，五千年來**民族走過了一條不尋常的路，鑄成了燦爛的文明歷史！

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感15

　　今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

　　我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，**弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。

　　阿廖沙從小喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。

　　從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習(xí)的痛恨，對**的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，才會使他成為了偉大的文學(xué)家。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感16

　　童年，是一個充滿歡聲笑語的時代。每個人都有他自己的童年，文章的小作者也不例外。

　　在學(xué)校里，作者是出了名的“受氣包”。不管是男生還是女生，他都戰(zhàn)勝不過他們。為了出這口氣，小作者在看書時偶然看見了《江湖三女俠》里的一段話：“先斷炊七日，在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯�！睍�里說這樣可以使得人心無雜念，心里不大起大落，可以使功夫練得爐火純青，在百步之外便可傷人致死。作者看后喜出望外，便決定絕食幾天，好練出功夫。

　　第二天，他把媽媽給的早點錢放起來。

　　中午，作者只是喝了幾口米湯就去看書了。

　　三天后，作者步行上學(xué)時，餓得兩眼發(fā)直，連走路都打晃�？墒菫榱司毠�，怕克制不住，作者早已把錢放在自己的抽屜里了。不知哪來的靈感，竟冒出一首打油詩來：“日照小店出炊煙，遙望早點擺眼前。唾液直流五厘米，可惜兜里沒有錢�！苯^食練功終究沒有練成。

　　作者這件令人發(fā)笑的蠢事做的太不應(yīng)該了。同學(xué)之間身體接觸，只是玩耍或不小心，沒有必要報復(fù)同學(xué)，更應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)。科學(xué)早已證明，不吃飯七天就有生命危險，根本不應(yīng)該相信這些無稽之談。這件事告訴我讀書要有選擇，要用科學(xué)知識武裝自己。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感17

　　這個故事講了瑪克斯養(yǎng)了一條流浪狗，并取名為汪汪。只要是來路不明的東西是不能吃的，每一個孩子都應(yīng)該清楚這一點�？墒沁@條小狗就是因為舔食了一種藍(lán)色的液體，眨眼間就變成了汪汪先生。

　　值得慶幸的是，不論他是狗還是人，他的主人瑪克斯都一如既往地愛著他�？墒菬�惱的事還是一件接一件——他習(xí)慣把雙手搭在對方的肩上、伸出舌頭去舔人家的臉表示友好，卻遭到斥責(zé)；他半夜跑到街上對著一群狗狂吠，其實他是想和它們交朋友，每人理解卻被**抓到**局；還有，他得學(xué)會用馬桶，而不能像以前在街邊隨便找棵樹就可以大小便；當(dāng)然，最大的煩惱就是他愛**住在樓上的麗希布魯夫人，可麗希布魯夫人卻心儀瑪克斯的爸爸。這煩惱的事情接踵而來，也沒有把汪汪先生壓垮，可是忽然藥失效了，汪汪先生居然變回了小狗。

　　每一個人心里世界都是豐富的，就連區(qū)區(qū)一個小狗，他的心里也是時刻刻想著很多事；每個人一但養(yǎng)成一種生活習(xí)慣，就很難改變了，狗也是一樣的，經(jīng)過狗的生活，突然變**，還是會用狗的方式和別人打招呼。

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感18

　　晚上，我和媽媽一起去體育場跑步。我跑了一段時間，覺得有點累，便對

　　媽媽說：“我跑累了，可不可以休息一會兒？”媽媽點頭答應(yīng)了。

　　突然，我看見遠(yuǎn)處有一些藍(lán)色的光亮，于是跑過去看看。我聽那位哥哥說，那是“藍(lán)色火焰”。我覺得很奇怪，說是火焰，可上面并沒有火焰呀？后來才知道，其實那并不是真的火焰，只是一個玩具，上面有一顆會發(fā)光的小燈泡。

　　我跑到媽媽跟前，說：“媽媽，我想買一個‘藍(lán)色火焰’”。媽媽同意了，從口袋立拿出錢，對我說：“去買吧�！�

　　我跑到那位哥哥面前，剛要買時，卻又緊緊拽住手中的錢。心想：今天老師說過，明天要捐款，為什么不把這一小筆錢省下來捐給災(zāi)區(qū)呢？到底是買還是不買，我開始了心理**。最后，我決定還是不買。

　　媽媽看見了，問道：“你為什么沒買呀？”“因為我想把這一小筆錢捐給災(zāi)區(qū)�！蔽掖鸬�。媽媽夸我是個懂事的好孩子。

　　看著小朋友們彈到天空中的一顆顆藍(lán)色的小火焰，我心里很開心，雖然我沒有買“藍(lán)色火焰”

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感19

　　在暑假里，我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見書名，頓時起了疑心，根鳥是一個人名，還是一只鳥呢？我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書。等我看完了這本書才知道:根鳥是一個少年。書里講的是一個少女紫煙到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥出發(fā)去尋找紫煙的故事。他走過草原.小鎮(zhèn).大山.荒漠.村落等各個地方�；秀�.迷亂.搖擺.清醒.執(zhí)著.一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。根鳥十一歲離開家鄉(xiāng)尋找紫煙，十六歲時因為想家，又回到了家鄉(xiāng)菊坡。可是他父親于半年前就病倒了，在根鳥回來的七天后，父親就去天堂了。辦完了喪事，過了一段時間，根鳥又踏**尋找紫煙的路途。

　　如果換成我的話，我寧愿呆在家里，也不去找�！陡�鳥》這本書，給了我很深很深的大道理：當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡呐�流富有熾感地流過，從而讓自己的靈魂得到了凈化。如果，我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學(xué)**就沒有難倒我們的事了！同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥》哦！

二年級學(xué)生優(yōu)秀讀后感20

　　我懷著激動的心情讀了《城南舊事》。

　　書中一共有六個篇章，給我印象最深的是《惠安館》這一章。主人公小英子和小桂子，她們是好朋友。小桂子一生下來就被家人拋棄了，一個男人撿到她，撫養(yǎng)后經(jīng)常打她，只要小桂子戲唱的不好，他就用雞毛撣子抽小桂子。后來，小英子認(rèn)識了瘋女人秀貞阿姨，當(dāng)她知道自己的小伙伴小桂子是秀貞阿姨失散是女兒時，不僅幫她們母女重逢，還把媽**金鐲子送給她們做盤纏。我真心的喜歡小英子，她的善良、助人為樂打動了我。

　　通過這篇文章我深刻的感受到了小英子對大人的世界充滿了好奇，總想弄清楚一些事情。我小時候也愛多問幾個為什么。有一次，我問爸爸說：”為什么蛇老是吐舌頭呀？“爸爸說：”蛇辨別氣味的功能在舌頭上，所以伸舌頭是辨別氣味的�！啊睘槭裁葱〈�鼠要長期呆在媽**肚子里呀“……我們現(xiàn)在的孩子對自然科學(xué)懂得多，但是與社會接觸的少。出門都是父母家長帶著，對社會上的事情了解的少。所以我寫作文時所選的事情總不能給別人留下深刻印象。

　　《城南舊事》這本書我還沒有看完，但是我會繼續(xù)讀下去的。

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展2）

——小學(xué)二年級讀后感

小學(xué)二年級讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級讀后感1

　　今天我閱讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》，感受很深。

　　這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏**、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅持戰(zhàn)斗。

　　通過這三個故事的閱讀，使我深深的體會到當(dāng)年為了祖國和人民的幸福，在朝鮮戰(zhàn)場上，為了祖國人民的幸福生活，我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下，對敵人毫不留情，對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國際**的深厚熱情，他們是最可愛的人。

小學(xué)二年級讀后感2

　　放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書，認(rèn)真的看了起來。

　　這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著自已的機(jī)智和聰明才智，帶著家人和其他的動物家族對抗三個又壞又小氣的飼養(yǎng)場主，充分發(fā)揮了狐貍挖洞的天生本領(lǐng)，結(jié)果大獲全勝。

　　讀了這本書我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動腦筋想辦法，才能成功。我覺得狐貍真的了不起，他是一個既聰明又有責(zé)任心的爸爸。

　　在天下所有的孩子心中，自已的父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個好孩子，認(rèn)真讀書，不用爸爸媽媽那么操心了!

小學(xué)二年級讀后感3

　　今天，我開始讀新一本課外書——《安徒生童話》，第一個故事是“丑小鴨”，我讀完以后寫了讀書筆記，我這學(xué)期的讀書筆記已經(jīng)78篇了，媽媽說學(xué)期結(jié)束的時候要給我做一個《讀書筆記文集》！“丑小鴨”的故事讀完以后，我有以下感想：

　　美麗的春天終于來到，被排斥的孤獨、不被理解的痛苦都在這百靈鳥歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝，能克服重重困境，除了她有自己的夢想外，更重要的是她一路堅持著，堅信她自己一定成功的夢想。一篇寓意很深的童話，所折***的不僅是結(jié)局的美好，更是暗示人生應(yīng)該面對各種困難，無論我們是什么樣子，都不要氣餒。因為我們都是自己的白天鵝。

　　我們以后在學(xué)**遇到困難，要像丑小鴨一樣堅持不懈，這樣就能實現(xiàn)自己的夢想！

小學(xué)二年級讀后感4

　　《青銅葵花》講了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事�？�花的爸爸媽媽先后**，青銅一家收留了她，大麥地的嘎魚卻常常欺負(fù)葵花，每當(dāng)這時，青銅便會挺身而出。大麥地的村民都說，葵花早已是奶奶的孫女，爸爸媽**親女兒，啞巴青銅的親妹妹了�？煽�花十二歲那年，命運再次將葵花召回了她的城市。青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著葵花遠(yuǎn)去的方向，用自己*生最大的力氣，喊出了他的第一句話：葵花！

　　這部小說十分感人。寫苦難將難寫到深刻之處，寫美將美寫到極致，寫愛將愛寫的充滿情感與生機(jī)。

　　青銅帶葵花挨打，葵花為給奶奶省錢治病將對自己來說毫無難度的試卷做的一塌糊涂，為了治奶奶的病背著家人去干活。這一件件事總讓我感動。是的，正如大麥地村民說的那樣：葵花是青銅的親妹妹，青銅是葵花的親哥哥！青銅、葵花他們的名字組成在一起正好是葵花爸爸最喜歡的東西：用青銅做的葵花雕塑~~~~

小學(xué)二年級讀后感5

　　我生日時，媽媽給我買了一只十分可愛的小狗。我的小狗眼睛圓溜溜的，里面有一顆像葡萄一樣的眼珠。它的腳跟竹子一樣瘦。它的爪子很尖很尖，像剛磨擦好的刀。跑起路來像飛一樣快。它的毛毛絨絨的，摸起來可舒服了。我給它取了一個名字叫“咕嚕咕�！薄Ｋ�最喜歡吃白菜。我洗手時，它看見了就連忙跑過去玩水。我就說：“不要玩，小心著涼了。”

　　中午我在睡覺時，它悄悄跑出去和別人的小狗玩，它們玩呀玩不知不覺打起架來。我的小狗用它尖尖的爪子劃那只小狗，就留下三個爪痕。那只小狗就撲上去咬我的小狗，幸好我的小狗力氣大，把它推了出去，那只小狗就“汪汪汪”叫個不停。它們的叫聲吵醒了我。我生氣的說：“咕嚕咕嚕，你怎么又叫了？”我跑下去一看，咦，咕嚕咕嚕怎么不見了呢？它一定是跟別的小狗吵架了，我生氣的說：“你快回來，以后不要這樣了�！蔽矣謱�別人的小狗說：“你快回家吧�！蔽揖蛶е�“咕嚕咕嚕”回家了。

　　你說我的小狗有趣嗎？

小學(xué)二年級讀后感6

　　最近我在看一本書，它的名字是《神筆馬良》，這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫，怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這個書的世界吧！

　　有一個孩子他的名字叫馬良，他是個孤兒從小父母就死了，馬良很喜歡畫畫，也特別渴望有一支筆。但是，他家里很窮沒有錢買筆，因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜里馬良做夢，夢到有一位老神仙送給他一支神筆，馬良用它畫鳥，鳥就能撲騰著翅膀飛上天空；用它畫魚，魚就能**自在的在水里游著。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛，水車、石磨等生產(chǎn)工具和生活用品，卻斷然拒絕為財主和**畫金山，銀山與搖錢樹。他勇敢地同*者的威逼利誘作**，并一次又一次把他們擊敗了。這篇童話贊揚了馬良的堅毅不屈，勇于同***抗?fàn)幍木�神，也揭示了畫師財主的狡詐，貪婪的行為。

　　《神筆馬良》這一個故事它表達(dá)了很深的含義，是*和假惡丑的較量！

小學(xué)二年級讀后感7

　　寒假假期里，爸爸給我買了《這就是二年級—唐果果，新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書。

　　故事的主人公名字叫唐果果，是個開心果，哪里有她，哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學(xué)期的新目標(biāo)，同學(xué)們對新的目標(biāo)并不是很理解，后來經(jīng)過老師提示，同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書中講了糖果果和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓我感覺比較好的一篇是《特殊的生日禮物》，在果果媽**提醒：送給好朋友的禮物，應(yīng)該是你自己想的，因為這是你的一片心意。果果自己動手，遇到難題不得不向老爸老媽求助，〈唐果果〉牌昆蟲標(biāo)本制作好了，給牛壯壯當(dāng)生日禮物，都很開心，小朋友們暗地里都說：明年，一定要和唐果果比一比誰送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了，結(jié)果會是不一樣的。

　　以后讓自己多多看一些課外書，充實自己，和書中的小朋友一樣開心學(xué)習(xí)知識的同時更好的和小朋友一起成長。

小學(xué)二年級讀后感8

　　今天我讀了《一根油條兩個大餅》的作文。

　　這篇作文是按照事情發(fā)展的先后順序?qū)懙�。它的主要�?nèi)容是：大家說，考試前吃一根油條兩個大餅就能得100分。考試前，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個大餅�？荚嚲戆l(fā)下來了，不是100分，而是98。5分。“我”查明原因后，才知道，原來是餅沒有吃干凈。通過讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實學(xué)，不能聽信別人說的話，比如：吃一根有兩個大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識，多看課外書就一定能考出好成績。

小學(xué)二年級讀后感9

　　前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。

　　丑小鴨一生下來，因為長的很丑，人們和動物都不喜歡它。在寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終**了起來。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上**飛翔的白天鵝！

　　看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué),去做，就一定會成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)�學(xué)做每一件事吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　我常常的夢想，將來也許我會當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會好，也許我會發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來；也許我會到月球上去造天堂。無論將來**什么，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里騰飛起來，我們的祖國會更加的強(qiáng)大。

小學(xué)二年級讀后感10

　　今天，讀完了西游記，我看到了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧歷經(jīng)各種磨難，都堅持度過，最后修成了正果。我從這本西游記懂得了，我們要向他們學(xué)習(xí)，不管歷經(jīng)多少磨難，都要堅持，不能放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只要堅持就是勝利。不能有始無終，不能半途而廢。

　　讀了以后我要做一個堅持不懈的人。

　　西游記讀后感50字

　　我已經(jīng)讀完了西游記。我覺得唐僧很善良，但是他分不出真假，老被妖怪騙。

　　豬八戒雖然有時好吃懶做，但是他很善良。

　　孫悟空法術(shù)高強(qiáng)，而且他一下能看出是真是假。

　　我覺得西游記很好看。

小學(xué)二年級讀后感11

　　我喜歡沙和尚、豬八戒、唐僧，但我最喜歡的還是孫悟空。

　　玉帝讓他去管理桃園，這本來這是一件大好事。結(jié)果他可怎么著？一個個桃子被他吃得個**，肚子吃得飽飽的，才肯罷休。

　　他還很能喝，有一次到了一個地方，一口氣就喝了100多斤呢，走起路來一點也不晃悠，他真能喝！

　　有一次，他闖進(jìn)了太上老君的地盤上，看到了很多很多漂亮的寶葫蘆，一猜就知道這是寶物呀，他可還真不客氣，打開一看，是仙丹，他便一口氣把吃完了一葫蘆，真厲害。我想，他也真是沒有戒心的，要是那東西有毒，怎么辦呢？

　　有時他想起了花果山，就把桃子收集起來，分給小猴子吃，給他們也分享一下。

　　他的兵器是金箍棒，隨便怎么舞動，能長能短，能粗能細(xì)，變化無窮，威力無窮，有多少妖怪被它給整了呀！

　　孫悟空，勇敢，正直，敢于向權(quán)勢挑戰(zhàn)，這一點我是最欣賞的，也是我閱讀后最大的感受。

小學(xué)二年級讀后感12

　　在暑假的假期里，媽媽給我買了許多的課外閱讀書。***一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡，故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因為自已長得好丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑獨自離開了自已的家，在森林里受盡了其它動物的欺負(fù)。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來，變成了一只美麗可愛的'白天鵝。

　　故事告訴了我成長的過程中難免遇到挫折和失敗，只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。

　　我希望像丑小鴨一樣在成長的過程中并不美麗，但是通過自已辛勤的努力最后也會變成一只美麗的白天鵝。

小學(xué)二年級讀后感13

　　今年暑假，媽媽給我買了好幾本書讓我在這個暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。

　　《愛的教育》是以一個意大利小學(xué)生日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小，有聰明懂事的德羅西，他家里很有錢，而且學(xué)習(xí)成績非常好，可是他從來不驕傲，有勤學(xué)好問的斯代地，那個看上去笨笨的小男孩，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力，有堅強(qiáng)而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心，最終以優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這里，洋溢著父母子女間的親情，老師學(xué)生間的深情，同學(xué)朋友間的友誼，小小少年的愛國之心。

　　這本書告訴我們一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重

小學(xué)二年級讀后感14

　　我讀過《伊索寓言》之后，知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《**和蟈蟈》等許多故事。

　　這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《**和蟈蟈》這個寓言，這個故事說的是**在夏天的時候就搬冬天吃的食物，而蟈蟈卻不搬食物，結(jié)果冬天就**了。這個寓言告訴我們一個人不要懶，要勤勞。只有做一個勤勞的人，才能讓人家喜歡你，我們要學(xué)習(xí)**不要學(xué)蟈蟈。

　　通過這篇寓言我明白了許多做人的道理，原來看書還可以知道許多知識，以后我要多看有益的書！

小學(xué)二年級讀后感15

　　星期三，我讀了一本書深受教冊上育，那就是《了不起的狐貍爸爸》，故事的內(nèi)容是這樣的：山谷上方的小山上有一片樹林。樹林里有一棵大樹，樹下面有一個洞，洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑，狐貍先生就會對狐貍太太說：“哎，親愛的，這一次要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢，還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他們?nèi)�家除掉。于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計對付了他們。

　　讀了這個故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容，對犯錯誤的人不能一棍子打死。

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展3）

——小學(xué)二年級讀后感

小學(xué)二年級讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級讀后感1

　　今天我讀了《一根油條兩個大餅》的作文。

　　這篇作文是按照事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹Ｋ�的主要�?nèi)容是：大家說，考試前吃一根油條兩個大餅就能得100分。考試前，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個大餅。考試卷發(fā)下來了，不是100分，而是98。5分�！拔摇辈槊髟�因后，才知道，原來是餅沒有吃干凈。通過讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實學(xué)，不能聽信別人說的話，比如：吃一根有兩個大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識，多看課外書就一定能考出好成績。

小學(xué)二年級讀后感2

　　《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻的著作，我很喜歡這套書。

　　它的主角是一個叫馬小跳的小男孩，在他身邊有好多風(fēng)趣人物如：漂亮女孩夏林果，河馬張達(dá)，企鵝唐飛，廢話大王毛超，貪玩老爸等等。

　　馬小跳以前并不叫馬小跳，他以前叫馬小翼，意思是一匹小駿馬，是他爺爺翻爛一本《新華字典》才想到的名字，后來為什么改成馬小跳？那是因為他三個月的時候他能跳一米多高，吃滿月飯的人都驚呆了！一歲會跳沒什么奇怪，三個月會跳那就太奇怪！所以馬小跳成為當(dāng)時的風(fēng)流人物。

　　在馬小跳身邊有一個大家都想要的人，那就是貪玩老爸，因為他爸爸設(shè)計的娃娃得到了世界的任同，所以成為了大廠長。

　　我看完這些書感覺這些人物都被楊紅櫻寫活了！今天，我向大家推薦這套書！

小學(xué)二年級讀后感3

　　自從我讀了《西游記》，發(fā)現(xiàn)這本書是*四大名著之一。

　　這里寫了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情一路上他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取回了經(jīng)。

　　孫悟空，一個吸收了日月精華的石猴，神通廣大,自稱“齊天大圣�！币宦飞媳Ｗo(hù)唐僧去去西天取經(jīng)，經(jīng)過種種危機(jī)，終于歷經(jīng)磨難當(dāng)**“斗智勝佛”。他是一個大英雄。

　　唐僧，來自大唐，與唐王結(jié)拜兄弟。雖然他不會武功，但是他心地善良，待人彬彬有禮。

　　豬八戒，這個好吃懶做的天蓬元帥，因為酒后調(diào)戲嫦娥，所以被變成了豬。好吃懶做的性格永遠(yuǎn)改不了。

　　沙僧是一個和尚，名叫臨凡。原本是卷簾大將，只因為在蟠桃會上失手打碎了玻璃盤，變成了現(xiàn)在這般模樣。

　　唐僧師徒三人經(jīng)歷了種種困難，才取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們這種堅持不懈的精神，做事要堅持不懈、要有毅力、，才能把事情做好。學(xué)習(xí)不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，我們要有恒心才能掌握這種學(xué)習(xí)方法�。。�！

小學(xué)二年級讀后感4

　　前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。

　　丑小鴨一生下來，因為長的很丑，人們和動物都不喜歡它。在寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終**了起來。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上**飛翔的白天鵝！

　　看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué),去做，就一定會成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)�學(xué)做每一件事吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　我常常的夢想，將來也許我會當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會好，也許我會發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來；也許我會到月球上去造天堂。無論將來**什么，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里騰飛起來，我們的祖國會更加的強(qiáng)大。

小學(xué)二年級讀后感5

　　今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。 這篇課文講述了**戰(zhàn)爭時期，龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的.故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見****從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,**過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。

　　讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認(rèn)真，遇到困難得過且過，就拿寫作業(yè)來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。 通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。

小學(xué)二年級讀后感6

　　開學(xué)時老師給我們發(fā)了一本《二年級的小朵朵》，這本書的作者是狐貍姐姐。她寫的故事也都是發(fā)生在我們身邊的事，尤其是故事主人公小朵朵是一個可愛、快樂的小女孩，她說話非常有趣，聽了經(jīng)常會讓你哈哈大笑。比如：毛毛蟲老師在班上會讓同學(xué)們說出自己的理想，長大了想干什么？小朵朵出人意料的回答讓人捧腹大笑，她說她長大了要當(dāng)一個“媽媽”。我看到書的后面，才知道她要當(dāng)媽**原因，原來媽媽在家里是“大王”，能管住爸爸和小朵朵。我覺得“媽媽大王”也不好當(dāng)，因為媽媽每天都做好多的事情，很辛苦呀！

　　小朵朵的同學(xué)牛仔是一個愛吃漢堡和薯條的“**子”，他的理想是長大了要當(dāng)一個“肯德基”的老板。想吃漢堡就吃漢堡，想吃薯條就吃薯條。其實我也很喜歡吃這些東西，但媽媽說這些都是“洋垃圾”，吃了會危害少年兒童的成長發(fā)育。我想還是聽媽**話，不吃這些垃圾食品。

　　本書我特別喜歡，因為它給我?guī)�來了許多快樂！再看一百遍我也不煩。

小學(xué)二年級讀后感7

　　寒假假期里，爸爸給我買了《這就是二年級—唐果果，新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書。

　　故事的主人公名字叫唐果果，是個開心果，哪里有她，哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學(xué)期的新目標(biāo)，同學(xué)們對新的目標(biāo)并不是很理解，后來經(jīng)過老師提示，同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書中講了糖果果和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓我感覺比較好的一篇是《特殊的生日禮物》，在果果媽**提醒：送給好朋友的禮物，應(yīng)該是你自己想的，因為這是你的一片心意。果果自己動手，遇到難題不得不向老爸老媽求助，〈唐果果〉牌昆蟲標(biāo)本制作好了，給牛壯壯當(dāng)生日禮物，都很開心，小朋友們暗地里都說：明年，一定要和唐果果比一比誰送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了，結(jié)果會是不一樣的。

　　以后讓自己多多看一些課外書，充實自己，和書中的小朋友一樣開心學(xué)習(xí)知識的同時更好的和小朋友一起成長。

小學(xué)二年級讀后感8

　　最近，我看一本非常有趣的書，這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。

　　《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺得有點悶，他趁著福奶奶開門的工夫從門縫里滾了出去，一下子滾到一個黑洞里，哎呀，原來這是老鼠的家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來了。

　　看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇，也學(xué)到了，勇氣和智慧，是我們未來必須必備的。

小學(xué)二年級讀后感9

　　我家有很多很多本書，其中，我最喜歡的是《二年級的小朵朵》。這是一本寫給低年級學(xué)生的校園小說，讓你看了又看，笑了又笑。

　　這本書里面我最喜歡的故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲老師問大家長大的理想是什么？大家都說出了自己的理想。毛毛蟲老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫上自己的理想，放進(jìn)玻璃魔盒里。長大后到這里拿出理想紙條，就能實現(xiàn)理想了。

　　我覺得小朵朵的老師毛毛蟲真有趣，會想到給同學(xué)實現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長大，一定是毛毛蟲老師的魔盒的魔法吧！

　　我真希望木老師也能像毛毛蟲老師這樣做。

小學(xué)二年級讀后感10

　　在這個假期，我讀了《二年級的小朵朵》這本書，這本書是狐貍姐姐寫的。

　　這本書的主人公是小朵朵，講的是小朵朵、同學(xué)和老師之間發(fā)生一些有趣的事情。因為老師姓毛，小朵朵他們給毛老師取了一個外號——毛毛蟲。有一個故事非常有趣：毛毛蟲老師問大家的理想是什么？有的同學(xué)說想當(dāng)賣芭比娃娃的；有的說想當(dāng)賣肯德基的……可小朵朵說：“我想當(dāng)一個媽媽�！惫�哈哈，教室里炸開了鍋，小朵朵真可愛。還有一些故事說了小朵朵很聰明、聽話，也有一些說了她考試很粗心、做事很馬虎。

　　我們要和小朵朵一樣，做個聽話、懂事的孩子，當(dāng)然也要改掉馬虎這個毛病。

小學(xué)二年級讀后感11

　　我們學(xué)校圖書館有好多圖書，在這里，我有幸讀了高爾基的《童年》。他的童年和我們的童年比起來，真是差別很大。

　　我們每個人都有自己的童年。而且，我們做為祖國的花朵，有一個無憂無慮的童年。但是，我們每一個有不同的童年。但是，比起

　　高爾基的童年來，我們要幸福的多，可以說一個在天上，一個在地下。

　　高爾基的童年生活非常艱苦。他七歲時沒有了父親，只好和媽媽和奶奶相依為命。因為沒有生活的來源，一家人過得非常貧窮的生活。吃得不好，穿得更不好。但這些并沒有使高爾基消沉，反而促使他努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。長大后，終于成為了有用的人才。

　　雖然，有些情節(jié)我讀起來有點費勁，但是整個一本書講的故事和道理，對于我們小學(xué)生來說，都是很有意義的。也讓我們反思一下自己的生活�，F(xiàn)在我們的生活學(xué)習(xí)條件好多了，我們更應(yīng)當(dāng)加倍的努力學(xué)習(xí)，來回報父母，也成為高爾基那樣的人才。

　　我們都應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級讀后感12

　　暑假里，老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個叫安利柯的三年級男孩成長的故事。雖然是一百多年前完成的作品，但因為寫得是和我們年齡相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情，所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。

　　朱利亞的家很貧困，他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條，以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績因此落后。爸爸不知實情反而責(zé)罵他，甚至不管他，朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，悔恨交加…

　　現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就一定要好好學(xué)習(xí)，爭取好的成績來回報爸爸、媽媽給我們的愛!

小學(xué)二年級讀后感13

　　大家好，我今天要寫讀后感，因為我覺得《不一樣的卡梅拉》很好看。

　　卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白 …… 他們各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽 …… 他們都很努力地去追求同伴們認(rèn)為不可能想象的事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險為夷，一直都沒有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。

　　從書中我認(rèn)識了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們：見多識廣的鸕鶿佩羅，勤奮的皮迪克，樂于助人的貝里奧，勇敢、頑皮好動的卡門。通過《我想去看�！�，我認(rèn)識了卡梅拉和皮迪克 ; 從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有個弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動物們戰(zhàn)勝了許多困難，通過努力完成了許多不可能完成的任務(wù)。

小學(xué)二年級讀后感14

　　星期三，我讀了一本書深受教冊上育，那就是《了不起的狐貍爸爸》，故事的內(nèi)容是這樣的：山谷上方的小山上有一片樹林。樹林里有一棵大樹，樹下面有一個洞，洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑，狐貍先生就會對狐貍太太說：“哎，親愛的，這一次要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢，還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他們?nèi)�家除掉。于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計對付了他們。

　　讀了這個故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容，對犯錯誤的人不能一棍子打死。

小學(xué)二年級讀后感15

　　我讀了**謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。

　　這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像

　　我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。

　　讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)……

　　我長大后一定要好好報答我的媽媽。

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展4）

——二年級花婆婆讀后感3篇

二年級花婆婆讀后感1

　　在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當(dāng)我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引……

　　故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用**而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！

　　這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，()不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

　　由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、

　　還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？

　　“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……

　　他們都是*凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

　　親愛的朋友們！為了讓我們的.世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展5）

——二年級讀后感：《丑小鴨》3篇

二年級讀后感：《丑小鴨》1

　　“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強(qiáng)的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時，我也深受啟發(fā)。

　　“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”是的，只要你有理想，有追求，并且為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進(jìn)取，美好的理想一定會實現(xiàn)�！笆墙鹱涌偸且�發(fā)光的�！�

　　這就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？”不錯，當(dāng)苦難到來的時候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達(dá)到自己的理想。

二年級讀后感：《丑小鴨》2

　　前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。

　　丑小鴨一生下來，因為長的很丑，人們和動物都不喜歡它。在寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終**了起來。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上**飛翔的白天鵝！

　　看了《丑小鴨》的`故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué),去做，就一定會成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)�學(xué)做每一件事吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　我常常的夢想，將來也許我會當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會好，也許我會發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來；也許我會到月球上去造天堂。無論將來**什么，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里騰飛起來，我們的祖國會更加的強(qiáng)大。

二年級讀后感：《丑小鴨》3

　　我從丑小鴨這篇故事中知道了：在這個世界上，我們要團(tuán)結(jié)友愛，要讓所有的人都感到集體的溫暖，不團(tuán)結(jié)友愛的集體不是好集體，只有團(tuán)結(jié)友愛的集體才是好集體。

　　我十分同情丑小鴨的遭遇，哥哥、姐姐、小女孩、公雞都欺負(fù)他，他只好離家出走。在森林里，丑小鴨的生活也很難過，所以我們不要離家出走，外面的生活也很艱辛，而且父母會很擔(dān)心。最后，丑小鴨變成了美麗的天鵝，我們只要好好學(xué)習(xí)，我們也會考上大學(xué)，成為美麗的“天鵝”。

　　

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展6）

——二年級過年日記 (薈萃20篇)

二年級過年日記1

　　“過年啦，過年啦！”我沖出家門，大聲喊著心中的喜悅。

　　爺爺沖著我直笑。一邊忙著貼門神。樂顛顛地爬上爬下，左看右看，生怕貼歪了。奶奶和媽媽忙著包餃子，準(zhǔn)備著豐盛的菜肴。一邊笑嘻嘻地說：“看，把孩伢兒樂的，屁顛屁顛的！”家家戶戶忙著掛燈籠，紅紅火火的燈籠圓圓的，亮堂堂的。映得每個人的臉上笑開了花。

　　過年真好！團(tuán)團(tuán)圓圓，紅紅火火。我們農(nóng)民工的日子越過越鬧騰了！

二年級過年日記2

　　總覺得時間過得真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家戶戶門前都掛著大紅燈籠，窗前都貼**漂亮的窗花。爺爺媽媽忙著殺雞殺鴨，爸爸媽媽忙著買這買那。

　　媽媽給我買了好多的煙花，準(zhǔn)備讓我熱熱鬧鬧地迎接新年，我等呀等，終于等到天黑了。

　　這時的我再也坐不住了，連忙拿起我的煙花棒，跑出門外，點燃導(dǎo)火線，導(dǎo)火線“嗞嗞”地冒著煙。突然，不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來，“撲”的一聲，彩色的火苗沖向天空，變成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨著眼好像在對我微笑呢！

　　噼噼啪啪的爆竹聲好像在激勵人們在新的一年奮發(fā)向上。

二年級過年日記3

　　又是一年新年。過年了，家家戶戶都掛上帶福字的大紅燈籠和五顏六色的掛錢，貼**一副副大紅的對聯(lián)，那油黑的大字，耀眼的金字，向人們祝福著新年的快樂和對美好生活的向往。大人們在準(zhǔn)備著年夜飯、聊著歡快的話題，孩子們在擺弄著新衣服、花炮，嘰嘰喳喳的在一邊玩耍著。

　　這天晚上，大街上的大紅燈籠都亮了，路兩邊樹上掛著的彩燈也亮了，一閃一閃的，***、藍(lán)色的、黃色的、綠色的.，你就像進(jìn)入了童話世界一樣。當(dāng)你經(jīng)過廣場時，那**的“春”字燈發(fā)出的紅光，在寒夜中，讓你感到一絲溫暖，仿佛在這歡慶的氣氛中，春天正向你走來。

　　隨著時間的推移，鞭炮聲越來越密集，到了晚上11點時，達(dá)到了**，漆黑的天空被煙花染的五顏六色，震耳欲聾的響聲從四面八方涌來，你再也分辨不清是哪個方向發(fā)出的鞭炮聲，空氣中彌漫著濃濃的，令人窒息的火藥味，但這一切又讓你感到過年興奮。對人們來說，這也許就是過年的魅力吧。

　　過年了，一家人歡聚一堂，在喜慶、興奮中我們送走了過去的一年，即將迎來了新年的第一天，這是多么快樂的事呀!

二年級過年日記4

　　大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛，炸魚與熏肉的香味，感染著空中的雪花，雪花也似乎成了一份美味。

　　紅紅的春聯(lián)家家戶戶貼起來了，喜慶的燈籠家家戶戶掛起來了，火樹銀花的鞭炮響起來了。新年，你就這樣來了。

　　晚上，全家人都高高興興的吃年飯，吃過了團(tuán)圓飯又要吃那香噴噴的狀元餃，大家打開電視一塊看《春節(jié)晚會》在不知不覺中“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點的鐘聲敲響了，新的一年開始了。那“噼啪噼啪”的炮聲，像是告別的聲音，那轉(zhuǎn)動的、涌動的、閃光的煙花爭奇斗艷，多像是迎接新年的鮮花啊。我們歡呼著共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開放著。哦，那幸福之花開在天上，開在地下，也開在人們的心中……

二年級過年日記5

　　一大早，噼哩啪啦的爆竹聲把我從睡夢夢中驚醒。我連忙起床，我和媽媽吃過早飯，來到了鎮(zhèn)上。只見大街上的人們都穿著節(jié)日的盛裝，臉上都掛滿了喜氣洋洋的笑容。有的人在說說笑笑、有的人在高談闊論，有的在三五成群地游玩和觀光。商店里到處張燈結(jié)彩，紅紅的燈籠高高掛，大門口都貼著紅對聯(lián)。大街上人山人海，熙熙攘攘的人群，這里一堆，哪里一簇都在購買著節(jié)日的用品。我和媽媽也融入到節(jié)日氣氛中，我一下子顧不得看那里，我和媽媽買了很多很多的禮物滿載而歸。

　　過春節(jié)真得熱鬧和開心啊！

二年級過年日記6

　　過年真熱鬧��！

　　大年初一，我一起來就聽見外面噼里啪啦噼里啪啦的響聲。我急忙出去一看，哇！地上鋪滿了***炮紙，就像地面鋪**一層紅地毯。我趕緊下樓吃飯，沒等吃完飯，客人就陸陸續(xù)續(xù)的來到了，我就幫媽媽招待客人。第一個來的是舅舅、舅媽和姐姐，我心里暗暗的想到：這下可發(fā)財了，因為有壓歲錢！果然不出我所料，發(fā)了一個紅包，我很期待所以馬上就把紅包打開了，哇！里面果然有很多錢。

　　就這樣，一眨眼的時間，一個上午很快就過去了。我掏了掏口袋，5元、10元、20元、50元、100元應(yīng)有盡有，我一數(shù)，1000元的壓歲錢呈現(xiàn)在我眼前。

　　過年真熱鬧！如果天天過年那該多好�。�

二年級過年日記7

　　今天是大年三十，是辭舊迎新時刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧氣氛。

　　晚上，我和爸爸，媽媽一起到樓下放鞭炮。聽到這此起彼伏聲音，好像是與舊年告別聲，又像是迎接新年禮炮聲，激起我無限興趣。

　　放完鞭炮，我們一家人高高興興吃了團(tuán)圓飯，看春晚，守歲，迎接新一年。

二年級過年日記8

　　每個人都過過新年，有的人過的很高興，有的人過的很*淡，還有的過的很熱鬧。而我的新年過的是多姿多彩、其樂無窮！

　　今年除夕夜，我們?nèi)�家都在一起看春�?jié)晚會，當(dāng)鼠年的鐘聲敲響的時候，我和哥哥在院子里放鞭炮。初一早上，我們都起得很早，去給親人們拜年，大人給小孩發(fā)紅包，大家一起吃團(tuán)圓飯，我們的 臉上都洋溢著幸福的笑容！

　　過年真好！

二年級過年日記9

　　新的一年開始了，大街上，每個人的臉上充滿了甜蜜的笑容�？�！家家的門上都貼滿了春聯(lián)，那些開店的貨物都被大街上的人一搶而光，有幾個男孩子拿著小鞭炮故意放在女孩子的腳邊，“啪啪啪”鞭炮嚇得她們趕緊逃跑，反而那些男孩子躲在一旁偷笑。

　　晚上在家里，我的媽媽做得年夜飯真是香極了！滿滿十大碗，擺滿了一桌，我驚呆了，我從來都沒有聞過這么香的菜，大家圍著桌子大口大口地吃了起來。再接著我的媽媽準(zhǔn)備了小蠟燭和紅蘿卜做成一盞盞壓歲燈，讓我一一的放在每個房間，寓意著明年紅紅火火。春節(jié)聯(lián)歡晚會也開始了，大家邊看電視邊吃著零食，等待著馬年的`到來。

　　還不到新年的最后一刻，大街上安安靜靜，一到整整十二點，大街上一下子陣陣鞭炮震耳欲聾，五彩繽紛的煙花鋪天蓋地得撒了下來，漂亮極了。

　　我喜歡過新年，因為我又長大了一歲。

二年級過年日記10

　　大年初一早上，我起床后走到沙發(fā)跟前準(zhǔn)備坐那兒，這時媽媽走過來說：“寶貝，今天你沒話對媽媽說嗎？”我一想，今天過年，急忙說了聲：“媽媽，新年好�！睕]想到的是，我只說了一句新年好，一張一百元的大鈔就飛到我的手里來了，真高興呀，心想這么容易就能拿到錢了，用兩個字形容：“開心”，我太喜歡過年了，過年真好。

　　除了有“高收入”外，還有很多我愛吃的糖果，如：巧克力、酒心糖、水果糖、奶糖……真是應(yīng)有盡有��！過年真好。

二年級過年日記11

　　老實說，我以前還挺喜歡過年的，因為我那時還在上幼兒園，認(rèn)為過年就是穿新的吃好的!你想想，穿的吃的都滿足你，還不好嗎?再說，還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫作業(yè)

　　隨著我一天天長大，我開始討厭起過年了，因為，每次過年的時候，我們家客人很多,父親差不多是泡在酒里過的。 今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十，晚上又是好多客人，還是那老規(guī)矩先放鞭炮，接著就是吃年夜飯，大家互相說著春節(jié)的祝福，好熱鬧。本來想早早結(jié)束吃飯，一家人圍坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會，然而父親他們先喝酒再勸酒的喝到十點多，害得我一人看聯(lián)歡，一點味也沒有。

　　在書上看到，過年是合家團(tuán)圓的日子，要吃湯圓，吃年糕，貼對聯(lián)，一家人在一起團(tuán)圓多好呀!為什么非得請人喝灑呢?到酒店去，把傳統(tǒng)都丟了。下次過年，我一定不讓他們多喝酒，去飯店吃飯。

二年級過年日記12

　　過年了，我最愛的就是收壓歲錢，不過一會，親朋好友就來了，我笑瞇瞇的說恭喜發(fā)財，他們就明白了，一個個恭順的交出紅包。

　　最后我數(shù)了數(shù)竟然有7800元，心里喜滋滋的，突然厄運降臨了，**媽媽對我說給我5000元不然你別想花一毛，我不舍得交出了5000，哎，不過也賺了2800下次肯定很多接著我就去了新華書店買了《六年級奧數(shù)》、《上海作業(yè)》。一下就花了200元。哎錢果然就不花真后悔給了媽媽5000元。

　　這次過年我玩的很開心希望下次更開心。我很期待下次過年。

二年級過年日記13

　　新年娃娃來到了人間為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋得味道，人們看著真是開心啊！那瀝清小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真是有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛**大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

　　聽，運處傳來了新年歌聲，人們聽著好像陶醉了似的，不僅僅是在這歌聲里，而且還陶醉在這人間仙境里呢！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景��！

二年級過年日記14

　　一年一度的春節(jié)來臨了，我們穿著漂亮的新衣服去拜年。我和老爸老媽一起去姑姑家拜年，我到了姑姑家，姑姑姑給我了一個紅包，我拿到了紅包之后高興得不得了。我對姑姑說了一聲：“謝謝�！惫霉谜f：“不客氣�！�

　　到了晚上我們一家吃團(tuán)圓飯，吃完了飯我下去看人家放焰火，我的心癢癢的，后來我跑回家那焰火，然后我拿著打火機(jī)和老爸老媽一起下來放。只見放的焰火有的像“仙女散花”、有的像“天空中五彩的繁星”有的像“盛開的紅花”、還有的像“金色的大太陽”、焰火的顏色五彩繽紛，有紅色、有黃色、有綠色、有紫色、有藍(lán)色——過新年真快樂呀！我喜歡過年。

二年級過年日記15

　　過年，對于我們**民族來說，是一個尤其重要的節(jié)日；對于每一個孩子來說，更是不亞于一次盛大典禮，一次集體狂歡。隨著時間的腳步，新年的鐘聲敲響了。過年啦。過年啦。你準(zhǔn)備過一個怎樣的新年呢？

　　你的新年是快樂的，美滿的。也許快樂中帶著憂傷，也許美滿中不乏遺憾。不管怎樣，在新的一年里，你長大了，又是一個全新的自我。

　　“年”已是**民族的一個文化符號，它**著家，**著團(tuán)聚。每個孩子都有自己的年要過。因為過一次年，無論你長多大，變多老，你在爸媽面前永遠(yuǎn)是一個孩子；無論你長多大，變多老，你在心里永遠(yuǎn)會想念著一個家。

二年級過年日記16

　　春節(jié)里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下太公家看望太公，我開歡樂心的跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下。

　　我們拿著送給太公的禮物來到了太公家的門口，爸爸輕輕的打開門，我和媽媽跟著來到太公的家。太公的屋子雖然有點小，但還是非常整潔的。太公看到我們來了，非常高興，嘴里不斷地嘮叨著，我的孫子又長高了，還從兜里拿出一個紅包給我，說：“這是給你的壓歲錢�！蔽艺f：“謝謝太公�！蔽野l(fā)現(xiàn)太公的頭發(fā)比以前白多了，滿臉的皺紋，但精神還比較好。

　　太公還問我：“你這次考試考的好不好？”我對他說：“不好。”太公還問我想不想太公，我說想。

　　我們非常歡樂，因為我給太公帶去了快樂。

二年級過年日記17

　　新年到了，好興奮哦，對孩子們來說最快樂的事就是撈紅包了，不然選衣服怎么都選有兩個大口袋的呢！

　　瞧那一張張小太陽紅的跟什么似的，時不時拍拍自己的口袋，呦，鼓鼓的，再拿幾個糖邊吃邊放炮仗，多美的事兒呀，對大人們來說可沒這么爽，過年就等于過錢呦，美得我們還有這么多糖，可是他們呀也只是嘴上說說，可沒當(dāng)真，該買的就買了，該花的就花了，炮仗照樣噼噼啪啪的放……大魚大肉總不少，圖一個好兆頭！

　　看看，對聯(lián)兒和福字貼的起歡兒，喜慶慶的，好不熱鬧。這些個大人啊，還真好，自己都舍不得，還給兒女買，真的很好叻，咱可不要辜負(fù)他們望子成龍，望女成鳳的心思呀。

　　最后在這里，祝福你們合家歡樂，開開心心每一天！

二年級過年日記18

　　又是在爆竹聲中迎來新年。新年，我想大概是嶄新的一年的意思吧。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”可以證明我的想法。更可以證明我的想法的是眼前的新年景象：煙花璀璨，聲聲震耳，家家戶戶都忙著換上新的春聯(lián)，重新貼上倒著的“�！薄４合那锒�，四季循環(huán)如斯，正如每一年的新年。想著想著，又想到自己即將面臨畢業(yè)，現(xiàn)在自己是畢業(yè)大軍的一員，乘此良辰美景，我心里暗暗對自己說：“我一定會考上理想的初中學(xué)校，成為光榮畢業(yè)生的一員，不負(fù)父母的心，以及老師對我們的殷切的希望�！�

　　來年我們會更加的優(yōu)秀。

二年級過年日記19

　　新年終于到來啦！我觀察到媽媽買了許多食物和春節(jié)裝飾品，我忍不住**，就想嘗一嘗糖果的味道，正要吃的時候，卻被媽媽攔住了，媽媽笑著對我說：“你這個小饞貓，給我停手，這些糖果等一下才能吃。”

　　過了一會兒，門鈴響了，媽媽趕緊去開門，鄰居家的叔叔阿姨來拜年了，他們給我們送**禮物。

　　接著，爸爸帶著姐姐和我一起去買書，我選了兩本有趣的故事書，這些書籍可真有趣��！

　　忙了一天，媽媽讓我去洗個澡，穿上新衣服。我穿著媽媽買的新衣服，心里美滋滋的！

　　我真高興�。�

二年級過年日記20

　　隨著時間的流逝，春節(jié)如約而至。

　　今天是農(nóng)歷大年三十，晚上我們一家三口和大爸、弟弟一同在奶奶家過除夕，8點我們聚在一起看精彩的春晚節(jié)目，這樣看下來，我最喜歡的是趙本山主演的小品：《同桌的你》，看了這個節(jié)目大家都開懷大笑，的確非常有趣。大家都知道在12時左右可以放鞭炮，可是還沒到點，炮聲已連續(xù)不斷，大概是人們已經(jīng)迫不及待了，想盡快送走虎年，迎來兔年。

　　我們也不甘落后，老爸拿出大鞭炮點燃，隨著“呯、呯”的響聲，煙花在空中綻放，像五彩的花兒，漂亮極了。過了一會兒，越來越多的家庭開始放鞭炮，空中綻放的煙花也顯得越來越美，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜悅。

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展7）

——香蕉二年級作文 (薈萃20篇)

香蕉二年級作文1

　　大家好，我是香蕉娃娃。我出生在亞熱帶地區(qū)。

　　我的樣子像彎彎的月牙，小時候，我身上穿著綠油油的衣服。長大了，我換**金黃色的'大衣。

　　我脫下衣服，露出了乳白色的果肉。放到嘴里嘗一嘗，一陣香味撲鼻而來，口水直流。嘗一嘗，停也停不下來。

　　我不僅味道鮮美，而且還可以美容，補(bǔ)充能量、清腸通腸等。據(jù)說心情不好的人吃了我心情就會變好，所以人們都叫我“開心果”。不過，我雖然好吃，但是，不能多吃，否則，會拉肚子，上火等。吃了我以后，別忘了把我的衣裳丟在垃圾桶里去，讓我好好睡上一覺。

香蕉二年級作文2

　星期六的早上，我和媽媽到集市買了一串香蕉。

　　一串香蕉有十幾個，連在一起像豬巴戒用的釘耙。我用力掰了一個香蕉，它的'樣子彎彎的，像月亮，像鐮刀，還像小船。***的顏色是黃色的，像穿著一件黃色的大衣。聽爸爸說，香蕉越熟，它身上的小黃點就越多，味道也越甜。原來，這小黑點還是香蕉甜不甜的預(yù)報員呢!

　　我迫不及待的剝開***，香蕉得樣子像盛開的百合花，香蕉的肉是白色的，像一個穿著白裙子的姑娘在跳舞。

　　吃到嘴里，香香的，軟軟的，甜甜的，味到可美了!

香蕉二年級作文3

　　大家好！我是香蕉寶寶，小時候我喜歡穿碧綠碧綠上衣，又小又瘦，長大了，我換上金黃金黃的衣裳，又黃又胖，還挺著一個大肚子。

　　脫下金黃金黃的衣服，露出乳白色的果肉，用鼻子聞一聞，一陣香味撲鼻而來，讓你口水直流十公里。嘗一嘗，立刻滿嘴香甜，吃了一根又一根，停也停不下來。

　　我不僅味道鮮美，還可以補(bǔ)充能量、美容、清腸。據(jù)說不開心的人吃了我心情就會變好，人們叫我“開心果”。不過我雖然好吃，卻不能多吃，否則會拉肚子，上火。上火嚴(yán)重的還會咳嗽。吃了我以后，別忘了把我的.衣裳扔進(jìn)垃圾桶，讓我好好睡上一覺。

香蕉二年級作文4

　　我喜歡吃很多水果，比如蘋果、橘子、芒果、獼猴桃等，但我最喜歡的食物是香蕉。它就像一個彎曲的月亮和一艘船。皮膚的顏色是淺黃色、黃綠色和青色。剝掉它的皮，露出乳白色的肉，聞到一股淡淡的香味。咬一口，感覺又甜又滑。很好吃！

香蕉二年級作文5

　　瞧!一葉“彎彎的小船”又出現(xiàn)在我的眼前，那就是我最喜歡的香蕉!

　　香蕉的顏色黃中帶綠，樣子就像星空中“溫柔的月亮”。摸上去，它的果皮還有點點硬。聞一聞，哇!這是什么怪味道？有點臭臭的!哈哈，這個皮是不能吃的哦!我們得先解開它“黃色外衣”的“紐扣”，然后一片一片的往下剝，這時出現(xiàn)一個白白胖胖的“肉娃娃”，這個就是它的果肉了!再去聞一聞，恩，好香啊，剛剛臭臭的'味道早就不存在了，立馬咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。

　　但是，聽媽媽說，香蕉雖然營養(yǎng)很豐富，一次也不能吃太多哦，那樣的話對我們的腸胃不太好!看來，雖然它特別好吃，我們也要有節(jié)制哦!親愛的小朋友們，你們知道了嗎？

　　在這篇狀物的文章中，小作者為我們介紹了自己最喜歡的水果。

香蕉二年級作文6

　　你知道我最喜歡吃什么水果嗎？說個迷語給大家猜一猜：有一種水果，彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。大家知道這是什么嗎？香蕉!它是我最喜歡吃的水果。它的形狀彎彎的的，像個小月牙，還像一艘小船。它的顏色是會變的，沒成熟的'時候是**的，成熟了以后就變得金黃金黃的，可是撥開皮一看，里面的顏色是淡黃色的。咬上一口，又香又甜。

　　你們想嘗嘗嗎？可是不要一次吃太多哦，因為媽媽說，香蕉如果一次吃太多是會拉肚子的，你記住了嗎？

香蕉二年級作文7

　　我從小就愛吃水果，一年四季，家里就從沒斷過蘋果、香蕉。

　　昨天，家里的香蕉沒有了。中午放學(xué)，爸爸接我回家。半路上，爸爸給我買了一大盤香蕉，我高興的吃了起來。

　　下午放學(xué)后，我一個人在家里寫作業(yè)。

　　“叮咚、叮咚--”門鈴響了。我跑到門前，站在小板凳上隔著門洞向外看，是工作了一天的媽媽回來了。我高興地打開門，一眼就看到媽**`手里也提著一袋香蕉。我說：“媽媽，爸爸已經(jīng)買香蕉了。”媽媽親了我一下，說：“那就讓我的寶貝多吃幾天吧�！�

　　媽媽去廚房做飯去了，我看著一個個黃燦燦的香蕉，就像爸爸媽媽親切的笑容，爸爸媽媽多么的愛我呀!

　　我更愛我的爸爸媽媽!

香蕉二年級作文8

　　你好！我是香蕉。小時候我穿著綠油油的衣裳，長大了，我脫掉綠衣裳，穿上金黃金黃的衣裳。小時候我又小又瘦。長大了，我又黃又胖。

　　脫下我的黃衣裳，露出白色的`果肉，聞一聞，香味撲鼻而來。讓人口水直流，嘗一嘗，立刻滿嘴香甜，吃的停也停不下來。我不僅味道鮮而且還可以補(bǔ)充能量、美容、清腸等，據(jù)說吃了我心情可以變好有些人說我是“開心果”。不過吃多我了會拉肚子、上火和咳嗽，吃了我以后，別忘了把我的衣裳扔進(jìn)垃圾桶里，讓我睡上一覺。

香蕉二年級作文9

　今天，老師帶來了一把香蕉。

　　這把香蕉有11根，就像11個穿著黃衣服的兄弟姐妹連在一起。整把香蕉看上去像一個特大號的勺子，像爪子，戴在頭上像一頂皇冠。

　　老師把香蕉掰開，放在桌子上讓我們觀察。我覺得單個的`香蕉像一把鋒利的飛刀，像一個話筒，還像一只巨大的龍蝦。香蕉彎彎的，像一艘正在航行的小船。

　　我們撥開香蕉，放在鼻子旁聞了聞，一股清香撲面而來，怪不得叫香蕉呢，真香�。∥页粤艘豢谙憬�，味道酸酸甜甜的，真好吃！香蕉還有許多用處：可以治便秘，發(fā)燒……。***像一只小章魚，還像一位花仙子。有的**學(xué)還把它當(dāng)毽子踢呢？

　　我喜歡香蕉。

香蕉二年級作文10

　　我的家鄉(xiāng)在嶺南，這是一個美麗的地方。這里出產(chǎn)的水果非常豐富，有木瓜、荔枝、龍眼、菠蘿、楊桃、石榴，到了六七月份，人們喜愛的香蕉成熟了。

　　香蕉非常粗生，無論在哪里，果園、河邊、田里都能看到香蕉樹的身影。香蕉樹長得很高，它的葉子就像一把打開的大傘，幫香蕉遮風(fēng)擋雨。沒熟透的.香蕉青青的，捏下去硬邦邦。熟透的香蕉軟軟的，金黃金黃的。剝開皮，輕輕地咬一口，軟軟的，還有一股甜甜的味道呢！

　　香蕉的果肉還可以用來做面包，制成香蕉片、香蕉糕，吃起來別有一番風(fēng)味。

　　香蕉真是全身都是寶。歡迎大家到嶺南來做客，試一試這種嶺南佳果——香蕉。

香蕉二年級作文11

　　“兄弟兩人真和氣，天天并排坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃衣服”

　　你知道它是誰了嗎？對它就是香蕉。

　　……

　　自己寫是最好，我只提供開頭結(jié)尾……中間最好用一些說明方法，還可以寫寫香蕉的種類，還可以寫寫它的生長過程。和它的樣子。

　　“兄弟兩人真和氣，天天并排坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃衣服”我愛香蕉，愛它的'可愛，愛它的美味，還愛它那奇妙的生長過程。

香蕉二年級作文12

　　我喜歡吃很多水果，蘋果、桔子、芒果、獼猴桃等等，但最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。它像一輪彎彎的月亮，又像一只小船。皮的顏色有的'是淡黃色，有的是黃中帶青，還有的是青色。

　　剝開它的皮，露出了乳白色的果肉，還聞到了一股淡淡的清香，輕輕咬上一口，感覺甜甜的、滑滑的，真是好吃極了！

香蕉二年級作文13

　星期六的早上，我和媽媽到集市買了一串香蕉。

　　一串香蕉有十幾個，連在一起像豬巴戒用的釘耙。我用力掰了一個香蕉，它的樣子彎彎的，像月亮，像鐮刀，還像小船。***的顏色是黃色的`，像穿著一件黃色的大衣。聽爸爸說，香蕉越熟，它身上的小黃點就越多，味道也越甜。原來，這小黑點還是香蕉甜不甜的預(yù)報員呢!

　　我迫不及待的剝開***，香蕉得樣子像盛開的百合花，香蕉的肉是白色的，像一個穿著白裙子的姑娘在跳舞。

　　吃到嘴里，香香的，軟軟的，甜甜的，味到可美了!

香蕉二年級作文14

　　香蕉是我們一家人最喜歡的.水果，下面我就來講一講怎么個喜歡法。

　　香蕉是個漂亮的小姑娘，她穿著一身華麗的黃色的連衣裙，上面還帶著黑色的小條紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那香蕉好像一支停留在黑夜的深處的彎月亮。

　　說起香蕉的味道，那就是一級棒了!香蕉肉多，卻沒有籽。又便宜，大家都喜歡它。香蕉對老年人和小朋友吃是最合適的，因為它的肉非常軟，當(dāng)然是老年人的首選。香蕉含有多種維生素，小朋友吃也是最好不過了。

　　我聽媽媽說，香蕉可以用來做藥，還可以美容呢!上次，媽媽總說她的臉很干燥，就在網(wǎng)上查了一種治療方法。媽媽交代我和爸爸到市場里買熟透的香蕉�；氐郊依�，媽媽把香蕉的肉打成泥，加入蜂蜜，涂在臉上。過了幾天，我又看見以前年輕的媽媽了!

　　聽了我的介紹，你也喜歡**用處大的香蕉姑娘了吧!

香蕉二年級作文15

　　星期四下午，我們**一堂好玩的水果寫話課。

　　我拿出了我?guī)�來的四根香蕉，仔�?xì)地觀察起來，只見它長得黃黃的，像穿了一件淡黃色的衣服。彎彎的香蕉像一只只小船，像一個個彎彎的月牙，又像一只只小小的搖籃……黃駿濤帶來了一大把香蕉，十幾根香蕉挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄�，像一個個小伙伴，親親密密，頭靠著頭。

　　我拿起一根香蕉，湊近鼻子，聞了聞，�。∫还蓾庥舻奶鹣泔h進(jìn)了我的心里。我饞得口水都要流出來了！我連忙把皮剝成花瓣形，乳白色的果肉呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地咬了一口，感覺香香的、甜甜的.、糯糯的，真是香甜可口啊！我回頭四顧，只見其他小朋友也吃得津津有味的。

　　吃完一根香蕉，我又拿起了一根，剝開一半的皮，美滋滋地吃掉一半的香蕉果肉，把剝成花瓣的皮輕輕地*攤在課桌上，把成老師給的兩粒紅豆嵌進(jìn)了***里，把采來的一片綠油油的樹葉貼到香蕉的頭頂上，又拿出鉛筆，在***上刻**一張彎彎的嘴巴。哈哈！一條活潑機(jī)靈的香蕉八爪魚誕生了！我歪著頭，看著這條八爪魚，覺得它好像正朝我在點頭微笑呢！成老師興沖沖地幫我們?yōu)橄憬栋俗︳~拍下了有趣的照片！

　　香蕉好吃又好玩，真是一種頂呱呱的水果！

香蕉二年級作文16

　小朋友們，你們愛吃香蕉嗎？我最愛吃香蕉了。

　　今天媽媽買回了一掛香蕉。我仔細(xì)地觀察著它們：它們緊緊擁抱在一起，有的象偎在媽媽懷里的小寶寶，有的象彎彎的月兒，有的象小小的船。

　　剝開它們金黃色的外衣，就會看到白白胖胖的身體。輕輕地咬上一口，又松又軟，又香又甜，好吃極了。

　　媽媽告訴我，香蕉是從南方運來的。香蕉的作用可多了，小孩子吃了，可以潤腸、通便；牙齒不好的老人吃它最合適的；還有愛美的女士可以用它做面膜。

　　香蕉的用處可真多呀！

香蕉二年級作文17

　　我從小就愛吃水果，一年四季，家里就從沒斷過蘋果、香蕉。

　　昨天，家里的香蕉沒有了。中午放學(xué)，爸爸接我回家。半路上，爸爸給我買了一大盤香蕉，我高興的吃了起來。

　　下午放學(xué)后，我一個人在家里寫作業(yè)。

　　“叮咚、叮咚--”門鈴響了。我跑到門前，站在小板凳上隔著門洞向外看，是工作了一天的媽媽回來了。我高興地打開門，一眼就看到媽**手里也提著一袋香蕉。我說：“媽媽，爸爸已經(jīng)買香蕉了。”媽媽親了我一下，說：“那就讓我的寶貝多吃幾天吧。”

　　媽媽去廚房做飯去了，我看著一個個黃燦燦的香蕉，就像爸爸媽媽親切的笑容，爸爸媽媽多么的愛我呀!

　　我更愛我的爸爸媽媽!

香蕉二年級作文18

　　一天，天高云淡，小紅和小東一起走在上學(xué)的路上。走著走著，忽然聽到一陣哭聲，他們東瞧瞧，西望望，看見不遠(yuǎn)處有一個小女摔倒了，連忙飛快地跑上前去。

　　小紅輕輕地把小女孩扶起來，關(guān)心地問：“小妹妹，不哭不哭，姐姐看看摔疼了沒有？”小東看到小女孩的腳下有塊西瓜皮，急忙彎下腰去，撿起西瓜皮，四處張望，好像在尋找什么，忽然，他眼睛一亮，飛快地向前跑去。小東跑到一棵樹下的垃圾桶前，把***小心翼翼地扔進(jìn)桶里，還調(diào)皮地說：“***啊***，你要乖乖地待在家里，千萬不要再出去玩了�！�

　　小紅和小東又走在上學(xué)的路上，這時，他們覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，路邊的`小樹更綠了。

香蕉二年級作文19

　　放學(xué)的路上，小軍一邊唱著歌，一邊開開心心的吃著香蕉。吃完后把香蕉隨手一扔，扔到了地上，高高興興的回家了，頭也不回，也沒看見后面有一個垃圾桶。

　　這是，一位小弟弟正好路過這里，一不小心踩到***，“哧溜”一聲，摔了個四腳朝天，他哭得泣不成聲。一位大姐姐看到了，連忙跑過去，把小弟弟扶了起來，揉了揉他摔痛的地方，一邊擦著小弟弟的眼淚一邊從口袋里抽出一條手絹，一邊安慰著說：“小弟弟，不要哭了，要做一個勇敢的孩子哦�！边�未走遠(yuǎn)的小軍，聽到了哭聲，回頭一看，原來是自己扔的***闖了禍，他覺得很羞愧，連忙跑過去，把***撿起來，扔到路邊的垃圾桶里，對小弟弟說：“對不起，這***是我扔的，害你摔倒了，我以后會改了這個壞習(xí)慣的.�！崩�圾桶仿佛在對小軍說：“知錯就改就是個好孩子�！�

香蕉二年級作文20

　　今天，媽媽給我買了一串香蕉，我非常高興!因為我最喜歡吃的就是香蕉了。

　　香蕉長的非常漂亮，一串串的，像一個個小兄弟排在一起，互不相讓。你看，它們黃黃的腰都被擠彎了。我忍不住的去聞了一下，哇，一股又香又甜的氣味一下子散發(fā)了出來，鉆進(jìn)了我的鼻孔。我剝開香蕉那黃黃滑滑的皮襖一看，發(fā)現(xiàn)里面有一張白胖胖的小臉。我輕輕的`捏了一下，軟軟的，就好奇的咬了一口，香甜可口，好吃極了。

　　媽媽告訴我吃香蕉可以美容，能讓我越長越帥呢!吃香蕉還能通腸道，對身體很有益。我聽了就更喜歡吃香蕉了。

　　我喜歡吃香蕉。因為它好吃，還有很多的作用。我準(zhǔn)備在我家門前種一棵香蕉樹，這樣我就可以每天都吃到香甜可口的香蕉了。

二年級讀后感 (薈萃20篇)（擴(kuò)展8）

——二年級植物作文 (薈萃20篇)

二年級植物作文1

　　星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里，我看到了許多小植物，有：發(fā)財樹、郁金香、發(fā)財竹、文竹、風(fēng)信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里，像威武的**排列成整齊的隊伍在迎接我們。

　　我看到這些可愛的小植物，非常想把它們帶回家。于是我對媽媽說：“媽媽，我很喜歡這些小植物，給我買一盆吧？”媽媽說：“不行。我和爸爸都要上班，沒有時間照顧它們。”我想了想，說：“媽媽，你就給我買吧。我天天放學(xué)早，我來給它澆水，我來照顧它。”媽媽說：“行，那我給你買，但是你要負(fù)責(zé)照顧它�！碧袅税胩�，我選了一盆特別可愛的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長得像池塘里開的.荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉，也吵著要買一盆。最后他選了一盆發(fā)財樹。發(fā)財樹長得有點像海灘上的椰子樹，但是它比椰子樹小了好多好多，樹葉有點像路邊的楓葉，只是發(fā)財樹的樹葉是綠色的。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語的回家了。

　　回到家后，爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆里，然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對我說：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長大了�！�

　　我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長。

二年級植物作文2

　　星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里，我看到了許多小植物，有：發(fā)財樹、郁金香、發(fā)財竹、文竹、風(fēng)信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里，像威武的**排列成整齊的隊伍在迎接我們。

　　我看到這些可愛的小植物，非常想把它們帶回家。于是我對媽媽說：“媽媽，我很喜歡這些小植物，給我買一盆吧？”媽媽說：“不行。我和爸爸都要上班，沒有時間照顧它們�！蔽蚁肓讼�，說：“媽媽，你就給我買吧。我天天放學(xué)早，我來給它澆水，我來照顧它。”媽媽說：“行，那我給你買，但是你要負(fù)責(zé)照顧它�！碧袅税胩�，我選了一盆特別可愛的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長得像池塘里開的荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉，也吵著要買一盆。最后他選了一盆發(fā)財樹。發(fā)財樹長得有點像海灘上的椰子樹，但是它比椰子樹小了好多好多，樹葉有點像路邊的楓葉，只是發(fā)財樹的.樹葉是綠色的。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語的回家了。

　　回到家后，爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆里，然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對我說：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長大了�！�

　　我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長。

二年級植物作文3

　　盼望著春天，盼望著春游植物園，�。∧翘旖K于到了！我們爭先恐后地**車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，叫著，鬧著。不一會植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。走進(jìn)植物園，植物園真美呀！路邊的小草披**綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放，萬紫千紅。植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地?fù)u動著，像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了！我們有的在唱歌，有的`在打游戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午，老師說：“時間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

二年級植物作文4

　　春天到了，我家的海棠花開了。這盆海棠花是春節(jié)前買的.，爺爺每天都給它澆水，海棠花正一天天長大。

　　海棠花的花瓣像鳳凰花一樣火紅，總共開了十六朵花，沒有成熟的花瓣是半透明的，有一點淡紅色，在長的過程中，花瓣的顏色越來越深。

　　海棠花的葉子有八片，葉片很大，最大的那片有六朵花那么大�；ㄅ枋前咨�的，上面畫了幾朵牡丹。

　　這盆花放在我家的木頭窗臺上，非常漂亮，下次多買幾盆！

二年級植物作文5

　　昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游，游植物園。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說有笑。

　　公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換**綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

　　走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動。一陣風(fēng)吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧，我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學(xué)在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放風(fēng)箏，一個拿著風(fēng)箏另一個跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的`小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

　　植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

二年級植物作文6

　　昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游，游植物園。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說有笑。

　　公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換**綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

　　走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的.小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動。一陣風(fēng)吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧，我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學(xué)在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放風(fēng)箏，一個拿著風(fēng)箏另一個跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

　　植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

二年級植物作文7

　　我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過，雖然有時我會受點傷，但是我心里還是很高興，因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情�？陕�慢的，有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些，我都傷心極了。

　　有一次，我看到一對年青人一邊說說笑笑，一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說：“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢？如果每個人都像你們這樣不文明的話，在不久的將來你們就享受不到清新的.空氣和植物園美麗的風(fēng)景。試想一下，如果有人把臟東西弄在你身上，你會怎么樣呢？”可是，他卻怎么也不聽我的勸告，還惡狠狠地說：“去你的，要你多管閑事！”說完這話，他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時，來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說：“別難過了，讓我來幫你打掃干凈吧！”

　　“謝謝你，你真好！”我破涕為笑地說。此時，在不遠(yuǎn)處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽**陪同下，他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景，一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦，我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢！真讓人感動！

　　瞧，他們還在爸爸媽**幫助下，自己親自動手為我制作了一警示牌，上面寫著：“公共場所，測試環(huán)保美德，不設(shè)監(jiān)考，祝你合格！”

二年級植物作文8

　　我們來到了下一站——沙漠植物區(qū)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見沙漠植物區(qū)門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個隊伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的.麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；還有單刺樹，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會交頭接耳的，否則它們怎么都站著上課呢！瞧！小小的七寶樹也來了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大**”里，爸爸拿起照相機(jī)，咔嚓一聲拍了下來。

　　太陽公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。

　　我們看了一會兒轉(zhuǎn)身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長長的管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個個長滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長有短，緊緊地挨在一起，像一座座長滿刺的小山峰。

　　正當(dāng)我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來跑去時，爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。

二年級植物作文9

　　我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節(jié)節(jié)高。

　　它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉(zhuǎn)送了我。

　　這節(jié)節(jié)高裝在一個青花瓷盆里，大約有五十厘米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子從下到上一層比一層少，遠(yuǎn)看就像一個綠色的小寶塔。

　　媽媽說，這是植物盆景，有美好的`象征意義，表示生活一天比一天美好，工作學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢！

二年級植物作文10

　　我們學(xué)校里有許多樹。有高大的楊樹，有不起眼的桂花樹，有散發(fā)淡香的香樟樹，還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹�？晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。

　　我們學(xué)校的櫻樹是垂枝櫻，是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近，天天看著我們學(xué)習(xí)、成長，大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢！我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力！

　　我們學(xué)校的桃樹也很美麗，只有春天和夏天才會展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高，在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的，它還小，不怎么挺拔；它的樹枝是紅褐色的，葉子上有許多小絨毛，葉片是橢圓形的�；ǘ渎铩�…大概只有一片大拇指的指甲那么大。再過段時間，我們就能看見它那可愛的'小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦！它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作為一個專業(yè)的小吃貨，我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽！它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質(zhì)，都可以制成一些藥物。

　　這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以，我們要善待它們，像我們愛父母一樣愛他們！

二年級植物作文11

　　我家是個植物的'天堂。

　　我家的植物可可謂是各類繁多，個數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽臺是長長的吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。

　　有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進(jìn)行專門勘察……

　　那里的無花果可好吃了！我經(jīng)常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細(xì)膩。

　　但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……

　　唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！

二年級植物作文12

　　它雖然不是什么名貴的花，也不是名貴的草，但在我心里它卻是我最留戀的`植物——小草。

　　冬天剛過，春天到來，小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物，在春天里，小草是可愛，純潔的。

　　夏天到了，小草逐漸長大了，它搖著小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺得它好像有感情，在夏天里，小草長的雖然不起眼，但是卻是最頑強(qiáng)的植物。

　　秋天到了，小草已經(jīng)發(fā)黃了，它好像哭著對我們說：“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心，看著小草的黃葉子，我狠下心來摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒能讓它們存活下來，我感到好傷心，秋天的小草是難過的、可憐的。

　　冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)愿望，冬天的雪是令我生氣的，為什么，因為它蓋住了我喜歡的植物，但同時我也為小草感到高興，因為它在人間已經(jīng)逛了一圈，已經(jīng)知道個大概。

　　一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩說：“野火燒不心盡，春風(fēng)吹又生，說的就是小草，希望小草能夠像這首詩一樣堅強(qiáng)。

二年級植物作文13

　　今年二月***日，我和媽媽跟著旅行社去西雙版納游玩，這里是新奇的植物世界。

　　從小至今，我就喜歡吃香蕉，可從來不知道香蕉是像西瓜結(jié)在地上還是像蘋果長在樹上，西雙版納到處都是香蕉樹，就像我們這里的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結(jié)一串，有的'竟長達(dá)幾十厘米。每串香蕉都用長長的藍(lán)色紙袋包起來，難怪運到我們這里的香蕉一個黑點都沒有。

　　1961年，來自**、上海的好幾萬名知識青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹。當(dāng)?shù)氐母钅z人，總要半夜3點鐘起床去割膠，因為這時候的膠最好，能賣高價錢，太陽出來了，膠就變硬了，價錢自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫(yī)用手套、拖鞋、輪胎等等。

　　西雙版納的路邊有許許多多的王棕樹。王棕樹的樹干又高又直，樹干上有一圈一圈灰白相間的花紋，像斑馬線似的。樹干的上面翠綠翠綠的，像大肚子的花瓶，王棕樹的葉子像芭蕉扇一樣，但要比芭蕉葉大得多，有一米多長。

　　西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤，被稱為“植物的慢性殺手”，只要有巴豆藤生長的地方，它旁邊的那些樹遲早會被它纏繞死去。聽導(dǎo)游阿布說木本的巴豆吃了會拉肚子，但是藤本的吃了卻會止瀉。多么神奇��！

　　在植物園里我還見了一種寄生樹，它叫“爬樹龍”。它的根不是扎在泥土里，而是長在別的樹干上，它看起來就像一條條的芝麻蟲，又像一根根被截斷的竹子。

　　西雙版納的植物還有很多：火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹、榴蓮……這些都是我以前沒見過的。我喜歡西雙版納，我喜歡這里新奇的植物！

二年級植物作文14

　　奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。

　　仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

　　仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的`嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅��！

　　仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫(yī)院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種**自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚�。�

　　我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？

二年級植物作文15

　　自從搬到龍港后，每天秋天，我家附近的公園總有一種濃烈的香氣。抬眼一看，在公園的草地上數(shù)十棵桂花樹。樹枝上，綴著一串串的桂花，有橘色的，有淡黃色的，聽說還有金黃色的。

　　那滿樹的繁花，每次經(jīng)過時我都要停下腳步看上一會兒。那迷人的香氣，使我喜歡**桂花。雖然桂花又美又香，但花期卻很短，但對我來說已經(jīng)足夠了。桂花開得最艷的時候，用力搖一搖樹干，立刻就下起了雨。那是一場擁有濃濃的`香氣與漫天飛舞的桂花花雨。

　　我和朋友經(jīng)常在花開的時候去摘桂花，我們常常把摘到的桂花灑在其他人的身上，讓他們滿身花香。有時我們把桂花帶回家，洗干凈后曬干，但是經(jīng)常過個兩天就忘了這件事。每次摘桂花的時候，我總會疑惑：它們被摘掉會不會傷心……

　　有一年地冬末初春，在買早餐的路上驚奇地發(fā)現(xiàn)有一棵桂花樹開花了，既沒有撲鼻地香氣，也沒有滿樹地繁花，只有一小串一小串地桂花掛在樹上。桂花不是只有秋天才會開地嗎？怎么現(xiàn)在也開了？為什么只有這一棵樹開花了？為什么沒有秋天時那濃烈的香氣了？一個又一個問題在我的腦海里打轉(zhuǎn)。我摘下一串桂花，帶回家去問媽媽，可惜媽媽也不知道。

　　桂花雖小，但數(shù)量多，香氣能傳出很遠(yuǎn)。

二年級植物作文16

　　今天我們一家和姐姐去植物園玩。

　　一進(jìn)大門我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個卡通頭像照照片。照完照片我們來到一個叫青青樂園的地方。一進(jìn)門就看見一個大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個四腳朝天。**后我們又玩了過吊橋，吊橋一共要過四關(guān)。一開始站在吊橋上的時候還真站不穩(wěn)，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵我走這個橋。我小心翼翼的踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經(jīng)過艱難的跋涉我終于走過了吊橋，我和姐姐跳躍著、呼喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”

　　隨后我們又玩了一個叫真人CS的游戲！我和姐姐、爸爸一隊是黑隊對方是紅隊，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗我們終于勝利了！

　　不知不覺太陽就落山了！我們也說說笑笑的回家了，今天的植物園一日游可真開心呀！

二年級植物作文17

　　今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時候，為了觀賞難得一見的櫻花，我們?nèi)�家�?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

　　我們進(jìn)入了省植物園，從大門往里看，只見漫山遍野的樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥**。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動的`水流，這里的水真清那！

　　舒服的讓人久久不能忘懷。

　　接著我們來到了一片花海，這里櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次，而且如果一下雨，櫻花就會頓時消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

　　最后我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚兒在游動。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來想想了！

二年級植物作文18

　　奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。

　　仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的`刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

　　仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅�。�

　　仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫(yī)院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種**自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚��！

　　我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？

二年級植物作文19

　　春天到了，我家的海棠花開了。這盆海棠花是春節(jié)前買的，爺爺每天都給它澆水，海棠花正一天天長大。

　　海棠花的花瓣像鳳凰花一樣火紅，總共開了十六朵花，沒有成熟的花瓣是半透明的，有一點淡紅色，在長的過程中，花瓣的顏色越來越深。

　　海棠花的葉子有八片，葉片很大，最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的，上面畫了幾朵牡丹。

　　這盆花放在我家的木頭窗臺上，非常漂亮，下次多買幾盆！

二年級植物作文20

　　我家養(yǎng)了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。

　　一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好，長得越來越瘦長，一點也不好看。后來媽媽不管了，我接過任務(wù)一周給它澆少量的水，因為仙人球是耐旱的`。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會扎得很疼的了。

　　我家的仙人球越來越漂亮了，因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎么做到的？”我說：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家里的小花匠呢！

　　仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！