對單位評價意見和建議1

　　作為一個企業(yè)，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有：

　　對外而言：形象品牌健康，品質有保證，信譽度高，價格有優(yōu)勢，交期迅速，服務好，對客戶反映較快；

　　**而言：分工明細，職責清晰，**明確，管理有力，**健全；

　　部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序，有章可循，且能到達制約和**的*衡。企業(yè)與員工的規(guī)劃科學合理，共同進步，以公司為家。有創(chuàng)新的意識，有活力。

　　這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝，到達企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當然要到達這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層**和所有管理者一齊努力來實施。

　　就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多，規(guī)模擴大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴展。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如**、**、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論，惟有用心在內部**、價格、質量、成本、服務等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現(xiàn)。

　　綜觀**之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè)，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候，關鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，能夠帶領企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領**物，是企業(yè)架構里務必引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的**、方針、目標具體實施、執(zhí)行的對象。

　　引進了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責不清，**不能下放，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高，無法到達預期的效果。

　　針對本公司目前而言：

　　1、人才嚴重缺乏。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細均需要別人安排，居在崗位卻無行事之潛力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改善、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之潛力。

　　2、分工不明，**無法有力的下放，職責更不清晰，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自我的事情卻無法做好的狀況，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委，害怕承擔職責的狀況。

　　3、部門之間配合較差，缺少有序的.監(jiān)管和**。

　　4、有**卻無法真正有效的推行，沒有構成重視，上上下下都有其阻力。

　　5、公司**有決心、無行動，無法為下方的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。

　　6、“以人為本”沒有真正體此刻實際當中，員工的福利及一系列人性化的關懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化十分薄弱。

　　為了公司的長遠發(fā)展思考，公司可從以下方面著手突破：

　　1、人才的引進、留住及激勵。

　　2、正確用人，大膽授權，分工到位，職責明確，用人不疑。

　　3、將**進行到底，引起充分的重視，具體從以下三個方面來實施：

　　一建立和完善公司的一系列規(guī)章**，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識；

　　二建立健全的企業(yè)文化，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長。

　　三繼續(xù)完善和貫徹ISO9000質量體系，從生產到質量的各方面環(huán)節(jié)加強**和管理，培養(yǎng)質量意識，以降低成本，消除質量隱患，提高產品合格率，提高效率。

　　4、完善員工福利**等一系列**，從細節(jié)著手，為員工著想，將關懷落到實處。

　　5、加強對基礎**的培養(yǎng)，分化職能和分工，使管理能深入到基層。

　　6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識。

　　以上是本人的一點所思所想，期望能對總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞，目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展。

對單位評價意見和建議3篇擴展閱讀

對單位評價意見和建議3篇（擴展1）

——對個人評價意見和建議3篇

對個人評價意見和建議1

　　轉眼進入工廠從事電焊工工作已經(jīng)有兩個月了，從剛開始進到工廠時被工廠翻天覆地的變化所震驚到現(xiàn)在在師父的指導下進行簡單的操作�；叵脒@一路走來，可謂感觸頗深，受益良多。

　　對于所從事的電焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過機械加工制造的我。雖然做了充足的心理準備，但面對陌生的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導下很快便煙消云散。

　　分配到班組后的第一課是“安全生產知識”。師父要求我們對不了解的設備不亂觸摸、操作，并時刻注意車間內地面上的電線，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。

　　為了讓我們盡快熟悉工作，師父給我們布置了閱讀學習《金屬工藝學》、《機械基礎》、《機械識圖》、《數(shù)控直條切割機說明》等書籍，以便對實際工作有簡單的理論認知，并結合理論認識了各種型號的基礎原材料。如，H型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。

　　進入實際生產后，每當生產圖紙下發(fā)時，師父便要求我們一起讀圖，從車輛配件圖到大型低*板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識圖方面，由于技術部下發(fā)的圖紙是整個大架的半成品圖紙，其中加入了翼板和加強副板等需要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實際的板材切割過程中，要對圖紙作必要的還原，以得到真實、可靠、準確地數(shù)據(jù)。這就要求我們對給定數(shù)據(jù)做準確的計算。為了保證這一點，師父有時為了確認一個幅板的規(guī)格、尺寸會多次往返技術部和生產現(xiàn)場，應要求我們同他一起進行多遍的計算。師傅說：“只有用準確的數(shù)據(jù)才能生產出合乎標準的產品，我們作為整個分廠生產的第一道工序，更應將產品的誤差降到最低。這是對工作的負責，更是對產品的負責�！睅煾高@種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在無時不刻地影響著我們。

　　雖然我們進行了初步的理論學習，并由師父的悉心指導，但真正進入實際生產操作時，我還是感到了辛苦和困難。

　　首先，由于數(shù)控直條切割機的安裝位置與機床初始設置不同，說明書中的X、Y軸和實際的X、Y軸相反，讓我很長時間調整不過來。

　　其次，我了解到只是編程、操作是遠遠不夠的。比如在七個大型板材時，為了保障其他工段的材料供應，提高生產效率是必不可少的。師父會在切割時多加一道刀，在保證內應力不變的情況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原來生產兩塊板材的四道刀變成三道刀，達到節(jié)約板材，節(jié)約氣體，節(jié)約時間，提高效率的目的。

　　師父說：“不要輕看這些配件的生產，以為這是簡單的重復勞作。要知道，每次的'切割都要經(jīng)過嚴密的計算，以達到最優(yōu)化的結果。”師父的座右銘是“學無止境”。他把這句話送給了我們。他說：“這樣可以時刻提醒自己在工作、生活中不斷學習，不斷進步�！�

　　隨著學習的深入，我將以更加踏實的心態(tài)，刻苦學習基礎知識，爭取早日取得國家職業(yè)資格電焊工證書，立足本職工作，以期取得更大的發(fā)展。

對個人評價意見和建議2

　　張璐，女，一九七七年十月生，現(xiàn)有文化程度：本科，籍貫：遼寧省沈陽市，一九九九年九月參加工作，現(xiàn)任鞍山分行國際業(yè)務中心結算組組長。

　　張璐同志多年來，在***的培養(yǎng)教育下，在*員同志的指導下，思想上積極要求進步，對*的認識明確，并積極向***靠攏，關心****，積極像***做思想?yún)R報，主動向***匯報思想上的變化。

　　張璐同志工作能力突出，積極努力完成各項工作任務，作為結算小組的組長，她圍繞國際業(yè)務中心核心工作，本著“熱愛集體、關心同志”的精神，以一絲不茍的態(tài)度，影響著身邊的同事。充分調動起了同事們的工作積極性，受到身邊同事的一致好評。嚴格以一名*員的標準要求自己，遵章守紀，積極響應各項活動號召

　　張璐同志自申請入*以來，入*動機端正，思想上積極靠近***，認真學**的理論知識，不斷提高*性修養(yǎng)，堅決、貫徹、執(zhí)行*的路線、方針、**，該同志工作積極主動，團結同志、樂于助人，有良好的群眾基礎，工作、生活中都積極要求進步，起到了模范帶頭的作用，各方面表現(xiàn)完全符合一名合格的*員標準。

　　不足：工作中有時對細節(jié)重視不夠，應該予以加強。

　　鑒于張璐同志各方面表現(xiàn)，國際業(yè)務中心*支部經(jīng)過**考核、外調和支部大會討論，由參加會議的四名*員舉手表決：全票同意張璐同志成為一名*預備*員。

對單位評價意見和建議3篇（擴展2）

——對實習單位的意見和建議

對實習單位的意見和建議1

　　一問題離職率高

　　1首先，公司應多元化關心員工多關心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅持了好幾年，這種關懷是不容質疑的。但是我認為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。

　　2其次要多與員工溝通作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和**。當他們有意向要提出離職申請時，應了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。

　　3及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問要把員工的.事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。

　　二一線工人招聘難解決招聘難問題策略

　　1對比同行成功企業(yè)，看差距在薪資、工作環(huán)境、工作強度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè)，從源頭**解員工擇企最看重的方面，加強企業(yè)自身競爭實力。

　　2統(tǒng)計離職原因，仔細分析離職申請表上有一項內容是離職原因，但不知什么原因離職員工在填寫這項內容時比較委婉或者故意避開真實的離職原因。在辦理離職手續(xù)時，人事工作者應盡量了解員工的離職原因，從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身做得不足的方面，有則改之無則加勉。

　　3提升福利待遇自本人實習以來，接觸到的一線工人求職者以外省務工者居多，年齡階段集中于20—30歲之間。他們較為關注的是公司是否提供食宿，因為在外打工食宿是他們開銷較大的一個方面。公司現(xiàn)提供免費中餐，如晚上加班則連帶提供晚餐，無住宿但房租補貼僅50/月，且不分員工籍貫。在這方面外來務工者似乎并未享受到特別的福利。

　　從長遠角度看，公司可以加強宿舍管理，將已有的宿舍發(fā)揮其作用，免費提供給車間老員工住宿，并可以在近期考慮租或者建造新的寢室樓。行政人事工作包括很多工作但又很細微，但如果一直認為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。

　　我相信只要認真踏實的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝布嘉迪給我提供實習的機會。祝布嘉迪的發(fā)展越來越快！

對單位評價意見和建議3篇（擴展3）

——提對單位的意見和建議

提對單位的意見和建議1

　　作為一個企業(yè)，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有：

　　對外而言：形象品牌健康，品質有保證，信譽度高，價格有優(yōu)勢，交期迅速，服務好，對客戶反映較快；

　　**而言：分工明細，職責清晰，**明確，管理有力，**健全；

　　部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序，有章可循，且能到達制約和**的*衡。

　　企業(yè)與員工的規(guī)劃科學合理，共同進步，以公司為家。

　　有創(chuàng)新的意識，有活力。

　　這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝，到達企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當然要到達這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層**和所有管理者一齊努力來實施。

　　就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多，規(guī)模擴大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴展。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如**、**、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論，惟有用心在內部**、價格、質量、成本、服務等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現(xiàn)。

　　綜觀**之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè)，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候，關鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，能夠帶領企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領**物，是企業(yè)架構里務必引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的**、方針、目標具體實施、執(zhí)行的對象。

　　引進了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責不清，**不能下放，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高，無法到達預期的效果。

　　針對本公司目前而言：

　　1、人才嚴重缺乏。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細均需要別人安排，居在崗位卻無行事之潛力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改善、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之潛力。

　　2、分工不明，**無法有力的下放，職責更不清晰，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自我的事情卻無法做好的狀況，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委，害怕承擔職責的狀況。

　　3、部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和**。

　　4、有**卻無法真正有效的推行，沒有構成重視，上上下下都有其阻力。

　　5、公司**有決心、無行動，無法為下方的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。

　　6、“以人為本”沒有真正體此刻實際當中，員工的福利及一系列人性化的關懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家，缺少適當?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化十分薄弱。

　　為了公司的長遠發(fā)展思考，公司可從以下方面著手突破：

　　1、人才的引進、留住及激勵。

　　2、正確用人，大膽授權，分工到位，職責明確，用人不疑。

　　3、將**進行到底，引起充分的重視，具體從以下三個方面來實施：

　　一建立和完善公司的一系列規(guī)章**，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識；

　　二建立健全的企業(yè)文化，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長。

　　三繼續(xù)完善和貫徹ISO9000質量體系，從生產到質量的`各方面環(huán)節(jié)加強**和管理，培養(yǎng)質量意識，以降低成本，消除質量隱患，提高產品合格率，提高效率。

　　4、完善員工福利**等一系列**，從細節(jié)著手，為員工著想，將關懷落到實處。

　　5、加強對基礎**的培養(yǎng)，分化職能和分工，使管理能深入到基層。

　　6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識。

　　以上是本人的一點所思所想，期望能對總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞，目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展。

對單位評價意見和建議3篇（擴展4）

——家長對學校的意見和建議-意見3篇

家長對學校的意見和建議-意見1

　�。ㄒ唬┫Ｍ麑W校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的*臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

　�。ǘ�）希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

　�。ㄈ�）希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數(shù)，可能的話，希望班**有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

　�。ㄋ模┫Ｍ麑W校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

　�。ㄎ澹┫Ｍ麑W校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

　�。�六）希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

　�。ㄆ撸┫Ｍ麑W校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導學生數(shù)學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的**，多**這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的'力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

　　（八）希望學校在可能的情況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

　�。ň牛┫Ｍ�孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。

　�。ㄊ�）希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得早。

家長對學校的意見和建議-意見2

　　一、關于生活健康：

　　從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量；校內進行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時間；課間、中午讓學生放松；用眼衛(wèi)生；注意學生的書寫姿勢；增加*量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；

　　二、關于課業(yè)負擔：

　　作業(yè)較多；**作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質量；孩子學習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點；

　　三、關于家校溝通：

　　及時跟家長聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況；加強家�；�動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常**公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況；希望在家校通上公布教學進度；多些家長開放日，家�；�動的活動；在今天電腦普及的前提下，還是希望班**老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上；班**與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況，班級內要經(jīng)常開家長會；

　　四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每個孩子；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈；多關注不活潑的孩子；多關注學習能力弱的學生；注意個性培養(yǎng)；改善與學生交流方式，注重孩子的特點；對孩子習慣培養(yǎng)給予意見；加強習慣引導；要放大優(yōu)點，淡化缺點；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生；加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會；老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的**能力和學習能力；多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養(yǎng)興趣；希望班**正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛；多關注細節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養(yǎng)；盡量多鼓勵學生，培養(yǎng)學生自信心；

　　五、關于各科學習：

　　多讀課外書；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng)；老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂、美術、體育課應該多樣化；英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數(shù)，使學生喜歡學校；希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；

　　六、關于實踐能力培養(yǎng)：

　　全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些**教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與**孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多**一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強**生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。

　　七、其他：

　　社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)；

　　只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。

對單位評價意見和建議3篇（擴展5）

——家長對學校和老師的意見和建議3篇

家長對學校和老師的意見和建議1

　　1、**孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

　　2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

　　3、學校多搞一些娛樂活動。

　　4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

　　5、餐廳建的大些。

　　6、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

　　7、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。

　　8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發(fā)言。

　　9、學校多安排體育鍛煉，**一些有趣的活動，讓孩子參與。

　　10、讓每個孩子講普通話。

　　11、對待每一個孩子一視同仁。

　　12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

　　13、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。

　　14、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。

　　15、認真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。

　　16、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。

　　17、希望多舉辦一些文藝活動。

　　18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力，多做書法練習。

　　19、對學生嚴格要求。

　　20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況。

　　21、希望學校能夠更加的關注孩子的日常生活，不僅僅是關注孩子的學習情況，為了孩子，我們家長一定會非常的配合學校的工作，希望孩子有什么問題，學校也能夠第一時間和我們進行溝通。

　　22、學校教育是非常完善的，孩子在這里學習我也是非常放心的，但是孩子在學習的同時，也需要有一個健康的身體，所以我希望能夠完善一下運動設施來提高孩子各方面的身體素質。

　　23、希望學校能夠增加圖書館的開放時間，特別是孩子放假時間很長的時候，孩子們去圖書館，能夠豐富課外知識，而且圖書館的學習氛圍，也能夠激勵孩子好好學習。

　　24、由于我們的工作比較忙，孩子在學校的一些事情我們都不是特別的了解，但是這個孩子是很懶惰的，希望學校能夠多**一些勞動，鍛煉他們的勞動能力，讓孩子能夠更好的適應以后的生活。

　　25、我希望學校能夠制定一些嚴格的**，為孩子們營造一個更好的學習環(huán)境，最好能夠多組建一些重點班，這樣孩子在一個學習氛圍非常濃厚的班級里，自然也就會努力學習。

　　26、學校的老師一定要與學生多加溝通，現(xiàn)在有一些老師，基本是不和學生們進行溝通的，缺乏對學生的了解，老師們不僅要了解孩子的學習情況，生活上的事情不能說全部了解，但是一些重點事情，還是需要了解的。

　　27、非常希望老師能夠把學生視為自己的孩子，學生們在犯錯的時候，不要一味的打罵，這樣很容讓孩子產生輟學的心理，老師們能夠耐心的教導孩子，并且去了解孩子，相信孩子會更加的聽話。

　　28、希望學校不要在班級中排名次，這樣會對學生們心理產生很不好的影響，有的時候甚至會影響孩子的學習。

　　29、希望能在學生中間設置類似課外書監(jiān)管小組的**，讓學生拓寬知識的同時，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

　　30、希望老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調動學生的好奇心，并很好地給予教導。在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解，杜絕責罵與怪罪，希望能教會學生對與錯的正確辨別。

　　31、期望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。能夠的話，家長會放在傍晚或者休息日。

　　32、期望學校能不定期的**家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

　　33、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生**活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

　　34、期望學生和老師溝通方式持續(xù)暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

　　35、推薦**學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應潛力。

　　36、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

　　37、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生**活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

　　38、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，之后是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學校能夠給予大運動量的減負。

　　39、建議**學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。

　　40、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

　　41、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。

　　42、期望學校多開展些動手動腦類的興趣班，**創(chuàng)新實踐活動，或開設游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。

　　43、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，推薦學校增加孩子的作業(yè)。

　　44、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。

　　45、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學**慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。

　　46、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。

　　47、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

　　48、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

　　49、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多**上課，提高學生的學習興趣。

　　50、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子**起來進行強化輔導。

家長對學校和老師的意見和建議2

　　51、多**軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦潛力。

　　52、希望學校能不定期的**家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

　　53、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動，能多辦一些社會主體實踐活動，讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力，開展各類興趣活動如科技學習等，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的興趣愛好及主見。

　　54、希望學生和老師的溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

　　55、讓學生多實踐學到的知識。

　　56、號召學生用英語交談提高口語潛力。

　　57、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步�？梢缘脑�，家長會放在傍晚或者休息日。

　　58、黃子月：希望學校能開展一些大型的戶外參展活動，讓孩子能與自己的同學一起學到更多的科教知識。

　　59、辛強強：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時讓他多吃點，盯著他點。我進校門時沒人盤查，學校傳達室應該加強管理，這對孩子的安全是一種保證。不要光寫，要讓孩子多聽多讀。

　　60、趙航：學校的管理都挺滿意的，班**都很認真負責，向對待自己孩子那樣無微不至的關心和愛護同學，我真心的感謝王老師對趙航的照顧。謝謝您。

　　61、王爽：能在十一小就讀是我們榮幸，明亮的教室，優(yōu)秀的老師，我們只有感謝。

　　62、段宇帆：家長會能讓家長進到班里，了解孩子的學習環(huán)境、孩子在班里的情況，希望多一些這樣的機會。

　　63、王祥：我對這樣的學校管理和教師的教學方式、方法很滿意。我覺得這樣的學校對我的孩子養(yǎng)成了好的習慣。尊敬老人、老師和家長。我對學校的管理和教師的教學沒有意見，很滿意這樣的教學管理和教學方式。還有一些課外活動對孩子來說是一種娛樂，這樣能讓孩子的心情放松，是一種更好的`教學方式。讓孩子積極參加集體活動，謝謝您對孩子的教育，謝謝老師，您辛苦了！

　　64、李迎春：學校的管理我沒意見，只是作為二五班同學的家長，我希望二五班不要再次更****了，孩子的適應能力本來就不強，剛剛適應一個新班**，接著又換了，會讓孩子摸不著頭緒。對孩子不太好吧。當然這也是我的一點小小建議。

　　65、丁琪：我認可學校的管理和教育。

　　66、羅俊杰：今天我很高興來到兒子的學校開會，也謝謝學校跟老師讓我們認清了一些事情。我希望以后我們會按照老師跟學校配合，也謝謝王悅老師。同時我在這里說聲謝謝老師，對我們孩子的關心和愛護。我相信和放心的把孩子交給你們。同時也希望你們注意身體。

　　67、王燕碩：我們對于學校的管理沒有意見，而且覺得老師做得非常到位。如果非要說建議的話，我覺得孩子的作業(yè)留得好像數(shù)學多了一些，而語文少了一些，看能不能*均一下。

　　68、吳超強：感謝學校對孩子的管理和教育，工作很好。再次謝謝班**王老師對我家孩子的希望，我對學校教育和管理非常滿意。

　　69、劉迪：學習的管理模式我們很贊同，希望在我們共同努力下孩子會有更好的發(fā)展。希望二五班不要頻繁的更****，我覺得這對老師和同學間的適應、了解不利。希望學校能給于考慮。

　　70、金津：學校和老師的工作我非常滿意，尤其是王老師親和的語言，讓孩子感到家的感覺，母愛的感覺，與老師像朋友一樣交流，學**沒有壓力，孩子很自信！建議這樣的家長會多一些，讓老師、家長與孩子之間能及時溝通與了解！

　　71、王婭荷：沒有別的意見，只是讓班**和老師們多幫助孩子，多批評是對孩子最大的鼓勵。

　　72、李朋翰：對學校的管理我們很滿意，特別是學校**的大型體育活動，更能調動孩子的積極性，希望以后再多**一些素質教育。對于老師的教學我覺得很好，特別是二五班的王老師，因為班里男孩多，紀律和各方面都不好管理。當看到王老師博客里寫得感受，使我很感動，深刻體會她的不容易。她對孩子的責任感非常強，每件事都能站在孩子的立場想，真是比家長還細心。在此特別想愛你更對王老師說一聲：“您辛苦了！”

　　73、劉泓淼：對于班**的教學工作提出肯定和鼓勵，并加以**。對于學校管理上，對學生如此的盡力表示感謝！孩子是白紙，在成長的過程中會在他的白紙上畫出很多的顏色，我希望他的顏色永遠是暖色系，充滿陽光的成長！

　　74、彭盛穎：今天來開家長會我沒有想到的是我有了意外的收獲。因為王老師給我**一堂思想課。其實我不知道別的家長是什么想法，但是我的思想得到了升華，我的孩子在王老師的教育下，一定會更加懂事，學習會更上一層樓！對于學校**，我想提出一個意見，就是盡量不要經(jīng)常更換老師了。希望從孩子二年級到六年級都是王老師教。

　　75、陳新月：建議學校更換一下黑板，因為坐在后面看黑板上的字有些反光，看不清，可能會影響孩子的視力。

　　76、非常感謝學校老師與**對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步！

　　77、學校施工的一定要采取措施保護學生的安全。

　　78、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　79、教師要多關心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　80、加強對學生的品德教育。

　　81、教師要注意身心健康。

　　82、多**軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

　　83、讓學生多實踐學到的知識。

　　84、關注學生的學習壓力。

　　85、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　86、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

　　87、老師多與家長溝通交流。

　　88、多開展各種安全紀律教育活動。

　　89、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教。

　　90、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　91、校訓是學校的臉面；校訓是學校的招牌、形象、靈魂。校訓要追求歷史感、獨特性、人本化，要淡化“**性”，強**育的“人類學”意義。

　　92、學校文化要從細節(jié)入手，教育的最高境界是讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，并且會生活、懂得生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活，可惜*現(xiàn)階段的學校一般沒有文化，千年老校也沒文化，除了教學樓和綠草坪，哪里有文化的影子？文化應無處不在，潛移默化。

　　93、學校里的一切的“規(guī)則”，都應由學生自定、**和執(zhí)行，能夠成立“班級**”，自我的事自我辦。如果每間教室都充滿期望，學校就有期望，*就有期望。

　　94、學生犯錯能夠“懲罰”，但絕不能侮辱。“勞動懲罰”更要不得。上帝在還是個孩子時都會犯錯，要*等善待每一個學生�！敖逃�”從**上有時候能夠總結為“刺激”，教育即刺激，也就是激勵調動每個人追求完美、自我約束、敬畏自然、遵守大道。

　　95、誰應當成為班**？當然是學生。學生是主體、主人、主角。班級的管理權歸屬學生所有。為什么不嘗試“兩***”？把班級劃分為AB兩*，輪流**，比拼精彩，一切的期望其實都可能教室里萌芽。

　　96、你的學校有沒有氣質？有什么樣的氣質？提議所有校長要圍繞“學校氣質”加以思考。氣質需要修煉，文化一旦內化就變成了氣質。

　　97、除非特殊情景，一般不要隨意“請家長”，更不要給學生輕易下結論。哪里有差生，差生都是教師“培養(yǎng)”和制造出來的，不是嗎？

　　98、把讓學生寫檢查變成由教師寫作與學生的“對話錄”，任何溝通都是從心開始的，板著臉訓斥的結果只能是“離心離德”，讓學生恨你不死。

　　99、學校應當是這樣的一個場所：讓情感得以“體驗”、靈魂能夠“飛翔”、讓精神得以“升騰”。教師豈能成為“靈魂的工程師”？教師有什么**“塑造”和“雕刻”別人？一切教育都應當服從天性、尊重**、自然地生長。

　　100、教師應多做耐心教育，多表揚學生。

對單位評價意見和建議3篇（擴展6）

——家長對班級意見和建議3篇

家長對班級意見和建議1

　　1、如果*時上課或在校老師能像今天這樣，我表示非常感謝和滿意。

　　回答：本次家長開放日的目的就是讓家長了解孩子在校真實的生活和學習情況，所展示出來的課程均是常態(tài)課，沒有做任何的加工和修飾。*時老師和孩子就是這樣學習和生活的，請您放心。

　　2、這項活動很好，希望經(jīng)常開展此類活動，讓家長更深入地了解孩子的學習情況。

　　回答：好的，我們每個學期都會開展此類活動，到時候歡迎您的光臨。

　　3、課外活動可以減少些。

　　回答：這位家長很抱歉，孩子的學習和課外活動同樣重要，孩子在活動中可以鍛煉身體、培養(yǎng)與人交往的.能力、陶冶情操……對學習是有幫助的，所以課外活動不能減少。還請您**！

　　4、希望學校和家長多一些溝通和互動，讓家長知道孩子在學校的情況。

　　回答：好的，除了每學期一次的家長開放日外，你可以通過《家校聯(lián)系本》、電話、家長QQ群、網(wǎng)站等方式與學校、老師聯(lián)系，我們會及時把孩子的情況告知您，也隨時歡迎您走進校園指導工作，但進校門時必須證實您的身份。

　　5、現(xiàn)在社會治安不好，建議學校做好安全工作。校內安全也要注意，例上下樓等。

　　回答：學校本月已經(jīng)曾派了一名保安，每天孩子上學和放學時有兩名保安在門口值班，派出所也給保安配備了齊眉棍、鋼盔、手套、辣椒水等器械，校長和**每天在門口值班，保障孩子的安全。為防止不法人員混進校園，我校對進出校園的人員進行嚴格的**登記，家長接送學生也改在校門口了。另外我校經(jīng)常開展安全教育，提高孩子安全意識和防衛(wèi)能力，課前課后課間都有老師在走廊、樓道值班，提醒孩子注意安全。以后我們會一如既往地做好安全工作，請您放心。

　　6、希望學校能選擇天氣好的時間開展家長開放日活動。本次室外的展示受場地限制，孩子們沒有完全表現(xiàn)出來。

　　回答：謝謝您的提醒！為方便家長調整時間，這次家長開放日是提前一周發(fā)放《邀請函》，所以不好更改，以后會注意天氣的變化，讓孩子們盡情地活動。

　　7、盡量讓孩子在學校完成作業(yè)，不要帶太多作業(yè)回家。

　　回答：謝謝您的建議，我們會及時和相關老師溝通，爭取在下午托管時完成大部分書面作業(yè)，聽寫、聽讀、閱讀及德育作業(yè)在家完成。

　　8、一年級上課時間是不是太長了一點？

　　回答：小學一節(jié)課都是40分鐘，我們的課程也是嚴格按****開設，下午的第3、4節(jié)課是托管，一般不上新課，所以孩子不會太辛苦，請您放心！

　　9、學校非常好，主要就是孩子中餐在學校吃有點不放心。

　　回答：每天中餐的食譜會公布在校門口的校務公開欄內，請您關注。在用餐過程中孩子可以隨時添加飯菜，直至吃飽。食堂的衛(wèi)生很好，碗筷每天消毒，有專門的人帶衛(wèi)生手套發(fā)放勺子。您也可以隨時（經(jīng)門衛(wèi)**登記）來食堂現(xiàn)場觀看孩子用餐。

對單位評價意見和建議3篇（擴展7）

——對*委的意見和建議3篇

對*委的意見和建議1

　　局*委擬于近期召開20xx-20xx年度*員******生活會，為高質量開好本次**生活會，通過發(fā)放征求意見表的形式，多渠道、多層次廣泛征求群眾意見。現(xiàn)將征求意見的有關事項通知如下：

　　一、**生活會的主題和主要任務

　　這次**生活會，以“貫徹落實《*員****廉潔從政若干準則》，切實加強****作風建設”和“深入學習右玉精神，切實加強****作風建設”為主題召開。

　　主要任務是通過召開**生活會，認真查找**成員在加強*的作風建設方面存在的突出問題，分析存在問題的根源，明確改進方向，進一步加強****作風建設，促進****廉潔從政，堅持“五個不準”，遠離“三股歪風”，在思想作風、學風、工作作風、**作風、生活作風上得到明顯改進，進一步弘揚太行精神、右玉精神，堅定正確的理想信念，始終保持對*、對人民、對事業(yè)的忠誠；堅持**為民的**立場，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系；錘煉堅忍不拔、百折不撓的性格，始終保持知難而進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅守*的**本色，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實施“四位一體”發(fā)展戰(zhàn)略，建設富裕文明**長治提供堅強的**保障。

　　二、要求

　　各單位要以高度負責的精神，緊緊圍繞**生活會確定的主題，對局*委**和每位成員提出意見和建議。對征求到的意見，要按照“肯定方面”、“意見建議方面”、“其它方面”三方面進行梳理匯總，并將《征求意見表》原始表和電子版于10月23日前報局人事科。

　　根據(jù)**的**部署和《蕪湖市教育局第二批深入學習科學發(fā)展觀活動分析檢查階段實施方案》的具體安排，為開好局*委專題**生活會，請主要圍繞下列五個方面，對局*委****和*委成員學習實踐科學發(fā)展觀活動提出意見和建議：

　　一、在深入**思想，轉變思想觀念方面的意見和建議；

　　二、在轉變教育發(fā)展方式，創(chuàng)新工作機制方面的意見和建議；

　　三、在堅持以人為本，保障和改善教育民生方面的意見和建議；

　　四、在深化教育**人事****，加強基層***建設方面的意見和建議；

　　五、在加強局*委****自身建設，特別是*風*紀方面的意見和建議等。

　　請各單位結合實際，收集所在地區(qū)和單位*員群眾的意見建議，于xx月xx日前書面報我局**處。

對*委的意見和建議2

　�。�1）**應多下基層關心職工，了解基層職工的.實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協(xié)調解決。建議多一些人性化管理，增加**與一線職工的交流。

　�。�2）建議****在培養(yǎng)年輕**成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

　�。�3）建議**提拔**要堅持“四化”標準，事前應將提拔的**個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經(jīng)提拔的**應加強績效考核和**力度。

　　（4）建議***在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

　　（5）**在管理上制定了規(guī)章**，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

　�。�6）建議**對**應保持*易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與**之間保持一種輕松**的氣氛。**的威信是靠人格魅力、專業(yè)水*和管理能力所樹立起來的。

對單位評價意見和建議3篇（擴展8）

——對班級的意見和建議-意見

對班級的意見和建議-意見1

尊敬的x班的同學：

　　大家好！

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我們班里有許多不良的現(xiàn)象；有的同學覺得學校發(fā)的校牌不好看，懶得戴，有的同學在中午來學校時，摘了學校門口的桂花；有的同學在午間習字的時候，吵吵鬧鬧，昨天，黃子桉踢了凌伏豪一腳。黃子桉這樣做影響了其他同學學習；有的`同學不按時完成作業(yè)，第二天，來到教室才急匆匆的寫；有的同學不按時交作業(yè)，給組長催了幾次；有的同學帶零食進教室，吃完零食之后，手就沾**零食的臭味，手又碰到作業(yè)本上，組長收作業(yè)的時候，手也沾**零食的臭味，真受不了。

　　這些不良現(xiàn)象，會有損我們班的聲譽，所以，我建議：

　�。�1）午間習字的時候，同學之間互相**，不許吵吵鬧鬧。

　�。�2）要求每個同學來學校時記住戴校牌。

　　（3）不許摘學校門口的桂花。

　　以上的建議，懇請同學們能夠遵守。