換個(gè)角度作文（精選40篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的換個(gè)角度作文（精選40篇），歡迎閱讀與收藏。

　　換個(gè)角度作文 篇1

　　“橫看層嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這句話告訴我們換個(gè)角度看待事物，你將會(huì)有不同的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，這則法則同樣可以發(fā)揮其作用。

　　在我們生活，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，朋友是避不可少的，但是與朋友發(fā)生矛盾，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也是避不可少的。有時(shí)這些爭(zhēng)執(zhí)還會(huì)導(dǎo)致一次珍貴的友誼隨之喪失，此時(shí)，換個(gè)角度看待問(wèn)題或許會(huì)使你挽回你珍貴的友誼，在與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你可以站在他的角度想想，體會(huì)一下他的感受，或許你會(huì)有一樣的感受，然后主動(dòng)與他說(shuō)明，你就又收獲了一份友誼。換個(gè)角度看世界，會(huì)使你挽回一份珍貴的友誼。

　　友情珍貴，親情亦是珍貴的東西。但在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兒女對(duì)父母不敬，孫子對(duì)爺爺奶奶不的敬的現(xiàn)象，雖然你的父母家人并不出記恨于你，甚至拋棄你，但當(dāng)你使他們操心、勞累，心痛時(shí)，你就忍心嗎？因此我想告訴你，在你與家人意見(jiàn)不合，發(fā)生分歧時(shí)，多站在家人的角度思考問(wèn)題，父母家人都是疼愛(ài)你的，他們是最值得信任的，想想他們的辛苦，或許你會(huì)感觸很多。你會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或與家人主動(dòng)溝通，那時(shí)，我相信你的家人會(huì)露出欣慰的笑容。換個(gè)角度看世界，會(huì)使你的親情更加牢固，使你的家庭更加溫馨。

　　換個(gè)角度作文 篇2

　　記得在上學(xué)期，一個(gè)調(diào)皮的女同學(xué)把我的臉打破了，而我第二天還要上臺(tái)表演呢！校醫(yī)有些緊張的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)破相了，趕快去告訴你班主任老師吧！”我當(dāng)場(chǎng)就懵了。等我到了辦公室，班主任老師也說(shuō)我被打得很嚴(yán)重，因?yàn)椴钜稽c(diǎn)傷及到眼球！班主任老師讓我把那個(gè)打人的女同學(xué)叫過(guò)來(lái)。在回教室的路上，我很快恢復(fù)了理智，在教室找到她后，我一直牽著她的手，把她帶進(jìn)了班主任的辦公室。她剛開(kāi)始完全被我的舉動(dòng)搞懵了，愣了一下，用懷疑的目光看著我。我爛著臉，看著她，微笑著不說(shuō)一句話。

　　后來(lái)班主任批評(píng)了她，還讓她的媽媽來(lái)學(xué)校領(lǐng)我去醫(yī)院看傷。事后，我沒(méi)有再追究那個(gè)同學(xué)，還是像以前一樣跟她玩。而她也由那個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就跟我有些“水火不容”的女孩兒，一下子變成了現(xiàn)在整天拉著我玩兒的好伙伴！多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，也許正是我對(duì)這件事的處理態(tài)度震撼了她，后來(lái)她才會(huì)把我當(dāng)成最好朋友吧！所以遇到問(wèn)題換個(gè)角度，你就會(huì)化敵為友，擁有更多的朋友！

　　換個(gè)角度作文 篇3

　　那次我明白了換個(gè)角度思考!

　　那天早晨，爸爸帶我到公園玩，當(dāng)玩的汗流浹背的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“坐著歇會(huì)兒吧，過(guò)會(huì)再玩”。說(shuō)著順手遞給我一袋牛肉干，我便撕開(kāi)包裝狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備撕開(kāi)另外一袋包裝時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小姑年坐在離我不遠(yuǎn)的地方發(fā)呆。

　　她用那渴望的眼神望著我，雖然我的心里有些不自在可還是大口大口的吃著。“兒子，小妹妹很想吃牛肉干，你就分享一塊給她吧!”爸爸語(yǔ)氣平和地對(duì)我說(shuō)。我卻滿不在乎的回答：“她想吃和我沒(méi)有什么關(guān)系吧!”�！凹偃缒愕拿媲罢局�一個(gè)大姐姐，手里拿著兩個(gè)大大的冰淇淋，正津津有味的吃著，你的心里有何感受呢?”。爸爸又補(bǔ)充了一句。

　　聽(tīng)到這里，我的心咯噔了一下，是啊!我也很想吃呀!于是我快步走過(guò)去，遞給她一塊牛肉干，“小妹妹，咱們一同分享吧!�！薄爸x謝小哥哥�！彼�的目光中閃爍著快樂(lè)的光芒。

　　自從那次，我知道了：當(dāng)你要去否定一件事情時(shí)，可以換成另一個(gè)人去思考，這可能會(huì)使你改變決定，做出理智的選擇!

　　換個(gè)角度作文 篇4

　　燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽(yáng)光，而我卻對(duì)星空情有獨(dú)鐘。他們說(shuō):“星空總是一望無(wú)際，黑暗而又神秘的，倒不如觀望太陽(yáng)，畢竟那是一天的開(kāi)始”。如果你換個(gè)角度看，星空的黑暗是為了保護(hù)星星們啊，而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚，星星們?cè)谝箍罩酗@得微小如塵，可是星星卻又比我們大的許多。換個(gè)角度，你會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。

　　奧斯卡金獎(jiǎng)得主之一卓別林，天生相貌丑，卻因此在舞臺(tái)上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個(gè)深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長(zhǎng)短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢(shì)。

　　一滴墨水，乍一看污染了整幅畫，可是他卻成了這幅畫的點(diǎn)睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的。縱使你在懸崖邊上，底下也是花開(kāi)遍野。換個(gè)角度你會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。

　　古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事，換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。

　　生活中很多我們不開(kāi)始或者難以解決的事，那就好好換個(gè)角度思考吧，陽(yáng)光依舊在！

　　換個(gè)角度作文 篇5

　　在我們的日常生活中，有很多事情，很多人的話足以讓我們憤怒，足以點(diǎn)燃我們心中的仇恨之火，我相信很多人都會(huì)這樣，這些冤仇，這些仇恨日積月累，這些仇恨會(huì)慢慢占據(jù)我們?cè)�本純真無(wú)邪的內(nèi)心，會(huì)讓你開(kāi)始憎恨這個(gè)世界，憎恨身邊的人。如果你有這樣的心態(tài)，以后遇到事情總會(huì)忘記陰暗面，會(huì)讓你生氣。其實(shí)與其讓自己那么容易生氣，不如讓自己那么討厭這個(gè)世界，讓自己的世界只有灰色。

　　以后遇到事情還是往好的方面想比較好，這樣心情會(huì)從巔峰逐漸降到平淡，心情也會(huì)平靜很多。如果你再看看我們的世界，你會(huì)覺(jué)得我們生活的世界開(kāi)始變得豐富多彩，讓我們的陌生人在你眼里變得非�？蓯�(ài)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的幸福，覺(jué)得這個(gè)世界其實(shí)很美好，我們有活著的價(jià)值。

　　在這里，我勸你，如果你的世界只有灰色，如果你現(xiàn)在的心理充滿了仇恨，請(qǐng)以任何方式發(fā)泄出來(lái)，因?yàn)橹挥挟?dāng)你發(fā)泄這些仇恨的時(shí)候，你的內(nèi)心才會(huì)覺(jué)得從來(lái)都不容易。讓我們善待這個(gè)世界，善待自己，善待身邊的人。讓我們一起快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光燦爛！讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中成為一個(gè)多彩的萬(wàn)花筒！

　　讓我們一起加油，一起努力！

　　換個(gè)角度作文 篇6

　　在生活中，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾，使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。

　　比如中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來(lái)。當(dāng)時(shí)他在填寫一張能夠改變?nèi)松�的出�?guó)留學(xué)表，估計(jì)是因?yàn)樘�緊張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”�？伤�又覺(jué)得“李四”這個(gè)名字不太好聽(tīng)，正想著再加一個(gè)什么字時(shí)，抬頭看見(jiàn)了一張牌匾，上邊寫著“光被四表”，于是又加上了一個(gè)“光”字，象征著前途一派光明和生活的光亮。

　　在生活中遇到困難時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是消極，而是以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對(duì)，那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。

　　正如那個(gè)故事中的裁縫一樣，當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后，首先想想能不能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意，成功的彌補(bǔ)了損失，而且還生意紅火。

　　面對(duì)生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點(diǎn)，去改變它，不要讓困難打敗你。換個(gè)角度，創(chuàng)新一下，思維的火花，沒(méi)準(zhǔn)就碰撞出來(lái)了！

　　換個(gè)角度作文 篇7

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中，誰(shuí)沒(méi)有遇到不順心的事？面對(duì)不順心，有的人依然展開(kāi)笑容，有的人卻表現(xiàn)得苦不堪言。

　　那天，我手中拿著試卷，頭也不抬地走在回家的路上，天要塌了一般，以往明媚的太陽(yáng)在這時(shí)變成了烤箱，無(wú)情地炙烤著我，空中偶爾飛過(guò)一兩只鳥(niǎo)，發(fā)出令人沮喪的悲鳴。

　　我心中無(wú)比煩躁與沮喪，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我抬頭一看，是一個(gè)小孩在那里玩沙子，我也無(wú)所事事，于是，便坐下呆呆地看著他。

　　他在沙灘上又蹦又跳，無(wú)比快樂(lè)。他用沙子堆了一個(gè)城堡，然后把它打碎，抓一把沙子丟到空中，他又在沙堆上挖一個(gè)坑……玩著玩著，他腳一滑摔到了沙子中。

　　我一驚，馬上沖過(guò)去把他從沙子中拉了出來(lái)，出來(lái)時(shí)他全身都是沙子。心想：等一下估計(jì)要大哭一場(chǎng)吧。可是，他臉上依然掛著笑容。我又一驚，問(wèn)他為什么如此開(kāi)心，他卻說(shuō)：＂這一下我可以洗泡泡澡了，真開(kāi)心。＂說(shuō)完后開(kāi)開(kāi)心心地跑了。我愣了一下，心想：對(duì)呀！我為什么要生氣呢？這一次考試雖然表現(xiàn)不好，可我明白自己錯(cuò)在哪，下一次就不會(huì)錯(cuò)了呀。一時(shí)間，我感到無(wú)比的放松和愉悅。

　　自那次之后，我懂得了一個(gè)道理：人生中遇到不順心的事，我們不如換一個(gè)角度想，或許，我們就不會(huì)那么難過(guò)了……

　　換個(gè)角度作文 篇8

　　我曾看到這樣一個(gè)故事；一個(gè)滿臉胡須的老人坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯地鋤草，令人生厭。然而，當(dāng)我再次回首，從另一個(gè)角度朝老人看望了一了眼時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)老人一下子成了一個(gè)讓我可親可敬的人。事情往往是這樣的，同一事物，換個(gè)角度去看時(shí)，得出的結(jié)論或許就會(huì)有所變化。

　　受這故事的啟發(fā)，我想到了我的父母。

　　我動(dòng)作十分拖拉，在作業(yè)上開(kāi)一點(diǎn)小差就被我父母混和雙罵。有時(shí)我父母的心情十分不好，在氣頭上，我犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被罵得狗血淋頭。我小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)我媽媽像唐三藏轉(zhuǎn)世在我耳邊不停的嘮叨“多看書(shū)，多讀英語(yǔ)，多背背語(yǔ)文.......”我的耳朵都快起繭子了�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了想起我父母都是為我好，工作上的忙碌使父母的壓力加重，精神皮勞，加上我在學(xué)習(xí)上的不自覺(jué)，使得父母要對(duì)我發(fā)脾氣�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，廬山告訴我們，角度是很重要的。

　　大家換個(gè)角度想想父母?jìng)儗?duì)我們無(wú)私的愛(ài)。去孝順你們的父母吧！去愛(ài)你們的父母吧！

　　換個(gè)角度作文 篇9

　　曾經(jīng)有一則寓言故事：有兩個(gè)人，他們都是冒險(xiǎn)家。當(dāng)他們同時(shí)口干舌燥地旅行在一片沙漠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子，他們飛快地跑了過(guò)去。進(jìn)到房子里面后，桌子上放著半杯水，他們將水分成兩份。然后，他們其中那個(gè)樂(lè)觀的人飛快的將水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了這些水，我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說(shuō)不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個(gè)悲觀的、處處往壞處想的人想：“本來(lái)水就這么少，全部喝掉都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水，根本不夠，我肯定會(huì)挺不到明天的，唉!”

　　這個(gè)故事告訴我們什么呢?樂(lè)觀是一種良好的心態(tài)。同時(shí)，從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂(lè)觀的角度，再大的困難也可以輕松化解。

　　在我的身上就發(fā)生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我去將它們拿了回來(lái)。本來(lái)做了五個(gè)，現(xiàn)在只剩下三個(gè)，被人拿走了兩個(gè)，但是我樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一定是大家都很喜歡我的作品，所以才將它們拿走了。”

　　事實(shí)證明，換一種角度看問(wèn)題，真的非常重要!

　　換個(gè)角度作文 篇10

　　有一天，塞翁家丟了一匹駿馬，鄰居家都為他惋惜，塞翁輕描淡寫地說(shuō)：“說(shuō)不定這是件好事呢！”

　　果然，幾天后，那匹馬帶了一匹西涼胡馬來(lái)。鄰居都上門賀喜，塞翁憂心忡忡地說(shuō)：“這說(shuō)不準(zhǔn)是件壞事呢！”鄰居不以為然。

　　又過(guò)了幾天，塞翁的愛(ài)子在騎西涼胡馬時(shí)被摔在馬下，扭傷了腳。鄰居來(lái)問(wèn)候，塞翁說(shuō)：“這說(shuō)不準(zhǔn)是件好事！”

　　幾個(gè)月后，西涼入侵，塞翁的兒子因?yàn)槟_瘸沒(méi)去征兵，去征兵的大都死了……

　　為什么塞翁能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)未來(lái)的事呢？為什么諸葛亮能每次出兵就準(zhǔn)備慶功本呢？他們是神仙嗎？不，他們只是預(yù)測(cè)到了事情的可能，他們只不過(guò)會(huì)換個(gè)角度思考，看到了事情的另一面，推斷出可能發(fā)生的事

　　人的舌頭上有味蕾，不同地方味蕾嘗的味道也不同。

　　一天，妹妹吃口香糖，因?yàn)槭菣幟饰兜模�所以有點(diǎn)酸，妹妹放在舌測(cè)：“哥哥，好酸��！”我讓妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜��！”

　　我一笑：“哼哼，這也是換個(gè)角度啦！”

　　換個(gè)角度，讓人對(duì)生活和人生的酸甜苦辣看、嘗的更明白……

　　換個(gè)角度作文 篇11

　　當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，按照平常的方法死活想不出來(lái)，但是如果你換個(gè)思維方式不就一下子想出來(lái)了？

　　當(dāng)你與朋友吵架后，一個(gè)人獨(dú)自生悶氣，但是如果你要是與朋友和好，那么你有怎么會(huì)生氣，你們的關(guān)系不也如往常一樣好么？

　　當(dāng)你被老師冤枉后，與其一個(gè)人哭泣，不如找老師還你一個(gè)清白，那樣，一切事情不都解決了么？

　　有些時(shí)候，有些事情需要換個(gè)角度來(lái)思考。

　　而現(xiàn)在，中國(guó)放開(kāi)了二胎政策，新聞上有好多，因?yàn)樾『⒉辉敢庖�弟弟妹妹而離家出走的消息。

　　這時(shí)的我迷茫了，如果我的爸爸媽媽有了小寶寶，我該怎么辦？

　　他們或許會(huì)分掉爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，等他出生后，全家人的重心都會(huì)在他身上，那我又算什么呢？

　　但是，如果有了他，那以后，我有了煩惱都可以向他傾訴，他應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)的很可愛(ài)，我可以帶她一起玩，增進(jìn)感情。

　　盡管她會(huì)哭，會(huì)吵會(huì)鬧，但他不過(guò)是個(gè)孩子，哄一哄就立馬會(huì)破涕為笑。我突然覺(jué)得，有了他，未來(lái)我們家庭的日子不再那么呆板，反而會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，而她就是我們家的小天使。

　　有弟弟妹妹沒(méi)什么不好的，正確的是你怎么看待他，換個(gè)角度那他就是你們家獨(dú)一無(wú)二的天使。

　　換個(gè)角度作文 篇12

　　清晨，我打開(kāi)了《知識(shí)大全》，看到了一幅漫畫，里面講了一個(gè)這樣的故事……

　　漫畫上有兩個(gè)人，一個(gè)人戴著眼鏡，像是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，嘴巴張開(kāi)，手指著另一個(gè)人，問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題：“你兒子有什么缺點(diǎn)？” 另一個(gè)人是一位孩子的母親，有著秀麗的長(zhǎng)發(fā)，也是張著嘴巴，一雙手在空中比劃著，說(shuō)了一堆自己兒子的缺點(diǎn)。

　　第二張圖上畫著（因?yàn)橛袃蓮垐D）第一個(gè)人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你的兒子有什么優(yōu)點(diǎn)？” 那位母親啞口無(wú)言，頭頂上還有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，下面寫著主題：家長(zhǎng)要換個(gè)角度，用欣賞的眼光，多看看孩子的優(yōu)點(diǎn)。

　　看了這個(gè)主題，我陷入了沉思，是啊！我們?cè)谏�活中不也要像這樣嗎？在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中，我們應(yīng)該換一種思維方法。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)中，我們也應(yīng)該換一種背單詞的方法，不能死記硬背。

　　有一次，我一回家就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“哎！這次的試卷沒(méi)寫完。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫完？”

　　妹妹低著頭，小聲地說(shuō)：“有一題不會(huì)，想了半天，后面的也沒(méi)有寫……”

　　爸爸搖搖頭說(shuō)：“你可以先寫后面的呀！” 妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。

　　所以在生活中我們也要懂得變通，換個(gè)角度去思考問(wèn)題。

　　換個(gè)角度作文 篇13

　　夏天，大雨急下，來(lái)勢(shì)洶洶。一個(gè)四十來(lái)歲的、戴著黑框眼鏡的男人走了過(guò)來(lái)，嘴里還罵道：“每天都下雨，煩死人了！”

　　那個(gè)男人小心翼翼地往前走，生怕弄濕鞋子和褲腳。突然，一個(gè)四十來(lái)歲的大人牽著孩子的手快步走過(guò)。那個(gè)小孩子四、五歲，白嫩嫩的臉蛋，一雙眼睛冒出興奮的光，嘴巴張得大大的，扯著父親的衣角激動(dòng)地喊道：“爸爸你看！路上的雨傘就像一朵朵五顏六色的花朵！”小男孩邊喊邊準(zhǔn)備跑，看起來(lái)他對(duì)雨天喜歡極了！

　　那個(gè)戴著眼鏡的男人看見(jiàn)了這一幕，臉上露出詫異的表情，心里想著：雨天不僅讓人心神不寧，還讓人交通不便。怎么還會(huì)有對(duì)雨天如此喜歡的人呢？戴著眼鏡的那個(gè)男人心中充滿疑惑也向高處走去。眼前的景象解開(kāi)了他內(nèi)心的困惑。一把把五顏六色的傘就像是一朵朵美麗的花朵，在雨中盛開(kāi)美麗極了。

　　是啊！生活中的景物和大自然的美麗不一定是要從同一個(gè)角度觀察的，有時(shí)候嘗試換一個(gè)角度觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗與奧妙。

　　換個(gè)角度作文 篇14

　　宇宙間的事物都是有雙面性的，這是我從發(fā)現(xiàn)以來(lái)一直推崇的。仿佛像硬幣一般，有著兩面。一面是好一面是壞。一個(gè)事物就是一把雙刃劍，有利也有弊。

　　就拿冒險(xiǎn)來(lái)說(shuō)吧，冒險(xiǎn)可以探測(cè)前所未有的東西，也可以讓你知道你不知道的東西，但是如果玩大了，丟了小命可不好咯。

　　既然事物有兩面性，你為何不多換換角度思考問(wèn)題，這樣你也許會(huì)開(kāi)朗的多。我就拿一個(gè)大家基本上都知道的寓言故事來(lái)說(shuō)吧，故事是這樣的：“一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)相依為命的女兒，可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難，大女兒是賣雨傘的，二女兒是開(kāi)洗衣店的。晴天時(shí)，老婆婆總是皺著眉頭說(shuō)：“哎，大女兒的傘又賣不出去咯�！倍�雨天的時(shí)，老婆婆的眉頭皺地更緊了。總是念叨著：“二女兒的衣服又曬不干咯�！痹绞沁@樣日積月累，老婆婆的身體越加不好，結(jié)果直到有一天，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，你為什么不反過(guò)來(lái)想一想呢，下雨的時(shí)候想著大姐姐的傘賣的出去，晴天的時(shí)候，二姐姐的衣服曬得干�！崩掀牌乓幌耄�是啊，我為什么不反過(guò)來(lái)想想呢？老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛。”故事就是這樣，那個(gè)小孩提醒老婆婆換個(gè)角度，老婆婆就會(huì)豁然開(kāi)朗，而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時(shí)候會(huì)遇到這種情況，拿到一個(gè)大的，但味道澀澀的�；蚴悄玫揭粋�(gè)甜的，但很小。這是你會(huì)怎么辦？拿到大的抱怨味道不好，拿到甜的抱怨太小了？而我不這樣認(rèn)為，我拿到味道不好的會(huì)慶幸它是大的，我拿到小的我會(huì)慶幸味道很好。這樣，換了個(gè)角度你不是又開(kāi)朗許多了嗎？不要只顧眼前，要換個(gè)角度。還有一個(gè)例子，一個(gè)人他的電腦開(kāi)不了機(jī)了，他請(qǐng)了他們班幾個(gè)電腦高手，都未曾把電腦修好，此時(shí)可范上難了。眾人都疑惑的看著這個(gè)電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來(lái)一個(gè)不懂電腦的人，在電路板旁說(shuō)，同學(xué)，你忘差電源了。

　　世界上的萬(wàn)物都有雙面性，如果你換了換角度，我相信，你一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　換個(gè)角度作文 篇15

　　老家的房子有一個(gè)小院子，院子被精心打理，里面滿是花草。有高傲冷艷的紅玫瑰、也有簇成一團(tuán)的淡紫色無(wú)名小花，更有生命力旺盛的爬墻虎。但我最喜歡的卻是那白中透著淡粉、粉中帶著香氣的百合。

　　那一簇百合開(kāi)在最顯目的位置，長(zhǎng)得瘦而挺拔差不多有半米高。百合的整體呈米白色花瓣間過(guò)渡為淡淡的粉色好像少女臉上的紅暈。它莖上的葉子不多，但卻恰到好處，剛好襯托了花的鮮艷。這百合儼然就是院子里的精靈，人人見(jiàn)了都喜愛(ài)她，家里人也是，每天為它澆水、為她修剪枝葉。它優(yōu)雅但不嬌貴，它的存在讓小院子變得更加奪目。

　　我們家每個(gè)人都會(huì)輪流打理小院子，這天輪到我了。在澆完水后，我開(kāi)始剪地上的雜草，草根繞成一團(tuán)亂蓬蓬的，我只顧著剪草也沒(méi)仔細(xì)看，竟是一不小心把百合底部的莖給剪斷了。我有些不知所措的看著躺在地上的百合，它就像是一個(gè)病人柔弱、無(wú)力只能靜靜地側(cè)臥在病床上。我撿起百合，懷著懊惱而又忐忑的心情進(jìn)屋告訴了姥姥，姥姥見(jiàn)了不但不驚慌，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)。百合雖然斷了，但也不是沒(méi)有了它的作用。”正說(shuō)著，她取出一個(gè)花瓶，在里面接上一些水然后把百合插了進(jìn)去�！澳憧�，把他插在瓶子里欣賞不是很好嗎？”從那之后，屋內(nèi)便多了一股淡淡的清香，每個(gè)人看見(jiàn)它都會(huì)心生愉悅。是�。”徽蹟嗟陌俸显诨ㄆ坷镆琅f可以散發(fā)屬于它的光彩，折斷了不一定就要被扔掉，換種方式結(jié)局就會(huì)不同。姥姥這一小小的舉動(dòng)在我心里留下了深刻的印象。

　　在人生中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，或是選錯(cuò)路。但不要就此否定你所做錯(cuò)的事情，只需要花點(diǎn)心思、換個(gè)角度，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：事情就像那被折斷的百合一樣并不都是壞的，它還可以有另外的價(jià)值，換個(gè)方式繼續(xù)發(fā)光。

　　李白說(shuō)：“天生我材必有用”。任何人、任何事都有它的價(jià)值，只要找對(duì)方法換個(gè)角度也許一切就都不一樣了。

　　換個(gè)角度作文 篇16

　　其實(shí)很多時(shí)候，有些事我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想，或許會(huì)收獲不一樣的心情，很多事都是這樣的，我也不好一一說(shuō)完，那我就挑一個(gè)在我身邊發(fā)生過(guò)的事吧！

　　我本以為初四軍訓(xùn)完后，初三再訓(xùn)五天，然后才輪到我們軍訓(xùn)，在今天之前，我一直以為我們是在20號(hào)才開(kāi)始軍訓(xùn)的。結(jié)果老師在班群里發(fā)的信息，卻讓我大吃一驚。這條信息是這樣的：通知：初二軍訓(xùn)時(shí)間為8月15日至8月20日。初四訓(xùn)完我們緊接著跟著訓(xùn)，那初三呢？他們明明比我們大，憑什么要比我們還要晚訓(xùn)呢？剛看到這條信息時(shí)，我心里大喊著不公平不公平，在我向媽媽訴說(shuō)時(shí)，媽媽卻反駁我說(shuō)：“這有什么不公平的？沒(méi)有什么規(guī)定讓初三比初二先軍訓(xùn)，這是學(xué)校定的規(guī)矩，難道你能讓他改過(guò)來(lái)嗎？你與其如此充滿怨念的在這里抱怨，還不如換個(gè)角度想一想�！�

　　聽(tīng)到這，我反思了一下，是啊，我為什么不能換個(gè)角度想一想？反正都是軍訓(xùn)五天，早訓(xùn)晚訓(xùn)不一樣嗎？早訓(xùn)完不就沒(méi)事了嗎？也沒(méi)有什么規(guī)定說(shuō)初三一定要比初二軍訓(xùn)早吧？學(xué)校的規(guī)定，我也沒(méi)有辦法讓它改變，我與其在這悶悶不樂(lè)，為什么不能欣然接受呢？開(kāi)心和難過(guò)，你會(huì)選哪個(gè)呢？想到這兒，我郁悶的心情得到了緩解。

　　說(shuō)真的，有的時(shí)候我們換一個(gè)角度想一件事，或許就能改變你對(duì)這件事的看法，甚至是你的心情。

　　換個(gè)角度作文 篇17

　　最近，利比亞發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)派和政府軍發(fā)生沖突，現(xiàn)在多國(guó)部隊(duì)也參與到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)是幫助利比亞人民推翻卡扎菲政府，讓利比亞人民自己當(dāng)家做主。

　　這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國(guó)部隊(duì)的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源。當(dāng)然，這種說(shuō)法不無(wú)道理，可是我們也不能排除多國(guó)部隊(duì)真的是想幫助利比亞人民。你想想看，人家要是真想幫助利比亞人民的話，那還要頂著巨大的輿論壓力，要是你一說(shuō)什么，把人家給氣跑了，那你還是會(huì)說(shuō)他們是做賊心虛才走的。但要是人家真的是幫助了利比亞人民，然后并不占領(lǐng)人家的油氣田，而是撤兵回國(guó)，可是即使是這樣，人們還是會(huì)說(shuō)：他們沒(méi)去占領(lǐng)油氣田是因?yàn)轫敳蛔≥浾摰膲毫�，占領(lǐng)油氣田未遂。但是，照這個(gè)說(shuō)法咱們換個(gè)角度來(lái)看，人家頂不住輿論的壓力是因?yàn)槿思疫�有良心，這說(shuō)明人家還是好樣的。雖然我這個(gè)說(shuō)法完全成立，可就是這樣，還是有人會(huì)說(shuō)：你這個(gè)是歪理。你看，這樣一說(shuō)人家好人沒(méi)做成，反倒被你冠上個(gè)“壞人”的名稱，那人家有多委屈呀！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束，我們不排除任何可能�？墒�，從這件事我們不難看出，人們已經(jīng)進(jìn)一步的學(xué)會(huì)了換個(gè)角度來(lái)看的思維，這說(shuō)明人們還是有進(jìn)步的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定是要死人的，從某種角度上講，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，因?yàn)樗鼈�害了很多人。但是咱們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)又是有益的，它起著推進(jìn)歷史進(jìn)程作用，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)人們努力、自強(qiáng)，使人們往科學(xué)的更深處探索，從而使各國(guó)之間進(jìn)行競(jìng)賽，于是在不知不覺(jué)中人們就達(dá)到了科學(xué)文明的新高度。

　　角度不是只有一個(gè)的，角度是多方面的，是可以選擇的。退一步海闊天空，換個(gè)角度豁然開(kāi)朗。所以，從現(xiàn)在起，讓我們養(yǎng)成看事物多面性的習(xí)慣吧！

　　換個(gè)角度作文 篇18

　　世間很大，我們的路也還很長(zhǎng)。這一路上啊，肯定有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。陽(yáng)光時(shí)，不可以太沉浸。風(fēng)雨時(shí)，不可以太沮喪。只有很好的掌握風(fēng)雨與陽(yáng)光的混合，才可以看見(jiàn)最美的彩虹。

　　無(wú)奈時(shí)，請(qǐng)淺笑。雖然我們不可以改變結(jié)局，但我們可以改變自己的心情。既然有些不可以改變，那為何不試著接受，并去改變我們所能改變的呢？

　　絕望時(shí)，請(qǐng)淺笑。因?yàn)槲覀円�相信其�?shí)陽(yáng)光從未離開(kāi)過(guò)我們，或許只是你還未發(fā)現(xiàn)。再有，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的。只是在于你是否能很好的珍惜你所擁有的。別忘了，“上帝關(guān)掉你的門時(shí)，同時(shí)也打開(kāi)了一扇窗。”

　　換個(gè)角度作文 篇19

　　換個(gè)角度，有時(shí)會(huì)讓你心情舒暢；換個(gè)角度，有時(shí)會(huì)讓你不再煩惱；換個(gè)角度，有時(shí)也會(huì)讓你多一份友誼。

　　有很多人都是站在自己的立場(chǎng)上，總覺(jué)得自己的想法是對(duì)的'，而不換個(gè)角度想想，在2010年熱播動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中，我們都以為灰太狼是個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋�？墒�，你如果換個(gè)角度想想，你應(yīng)該會(huì)敬佩它，因?yàn)樗�的�?zhí)著和責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們總免不了媽媽的嘮叨，我們總會(huì)覺(jué)得很煩惱，如果我們換個(gè)角度想想，我們就會(huì)覺(jué)得這是媽媽愛(ài)子女的最好證明，正是因?yàn)槲覀兣逻@些嘮叨，我們才會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給媽媽看。在人們遇到困難時(shí)，我們總會(huì)覺(jué)得這是上天對(duì)自己的不公，為什么會(huì)這么倒霉？可是，如果你換個(gè)角度想想，你也許會(huì)從中得到教訓(xùn)，下一次就能避免這類困難。在學(xué)校和同學(xué)相處中，偶爾會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵，我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，如果你換個(gè)角度想想，你會(huì)覺(jué)得，自己其實(shí)也有錯(cuò)，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣會(huì)使你的友誼更家堅(jiān)固。

　　是啊，事物都是有兩面性的，如果都能換個(gè)角度想想，也許你的生活就不會(huì)變得那么枯燥無(wú)味，反而會(huì)更加充滿生機(jī)。

　　換個(gè)角度作文 篇20

　　如果換個(gè)角度來(lái)看事物，如果從不同角度來(lái)看事物的話，會(huì)是怎么樣的呢？

　　換個(gè)角度，廢紙也有很多用處。很多人都以為廢紙沒(méi)什么用處，其實(shí)并不是這樣子的。廢紙賣給了回收站，不僅自己賺錢，還能為環(huán)保事業(yè)盡一份力量，一舉兩得。廢紙還能用來(lái)折小船、折紙鶴，各種造型，都可以用廢紙折出來(lái)。廢紙還是烤地瓜的好燃料，又是還可以用來(lái)做實(shí)驗(yàn)……廢紙的用處如此之多，你還能說(shuō)它毫無(wú)用處嗎？

　　換個(gè)角度，挫折也是成功。有一句話叫做“失敗是成功之母”。受到挫折后，就會(huì)有一定的經(jīng)驗(yàn)，離成功也就近了一步。受到的挫折多了，取而代之的便是最終的成功。遇到挫折，千萬(wàn)不要灰心。

　　換個(gè)角度作文 篇21

　　一個(gè)楊桃，從一個(gè)角度看像一個(gè)小人，換個(gè)角度就像個(gè)五角星；一道難題，從上往下看給出的圖形會(huì)一無(wú)所獲，換個(gè)角度把卷子掉個(gè)個(gè)兒，或許就迎刃而解了；一首古詩(shī)、一些元素符號(hào)、一些歷史人物，換個(gè)角度，編成一個(gè)一個(gè)小故事，不也就輕而易舉背下來(lái)了嗎？

　　記得上次做幾何題，我絞盡腦汁，怎么也證不出兩個(gè)三角形全等，就缺一個(gè)條件。這讓我十分煩躁，甚至想要把卷子撕了扔掉。我丟掉卷子，打開(kāi)窗戶呼吸下新鮮空氣，想冷靜一下，正好看到有輛車正在往車位里停。

　　停車位很窄，他先從右往左慢慢倒，試了好幾次都失敗了。我原以為他會(huì)放棄這個(gè)位置，然而他卻慢慢向前開(kāi)，換個(gè)角度，嘗試著將車尾調(diào)轉(zhuǎn)到右邊，再倒進(jìn)去時(shí)竟然成功停車入位。我又想到了那令我頭疼的數(shù)學(xué)題，我趕緊拿過(guò)卷子，倒過(guò)來(lái)再看，圖形好像發(fā)生了天翻地覆的變化，我在那上面左右比劃，標(biāo)了很多重要的角，原本讓我煩躁的題也迎刃而解了，換個(gè)角度，果然不同凡響。

　　數(shù)學(xué)做完了，我決定背幾首古詩(shī)詞，可看著那一首首晦澀難懂的詩(shī)，我頭都大了，怎么辦，硬著頭皮背吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻只背下了一兩句，就這還不熟練，這效率也太低了吧！我又急躁起來(lái)，于是我走出房間，打開(kāi)電視調(diào)節(jié)下浮躁的心緒，剛好電視上正播放《詩(shī)詞大會(huì)》，那就學(xué)學(xué)吧，看人家是怎么背的。有一個(gè)年齡和我相仿的小姑娘分享了她的背詩(shī)心得：把詩(shī)中描繪的景象編寫成一個(gè)故事，因?yàn)楣适率亲约壕幍�，所以很好記憶，就這樣邊理解邊記憶，再難背的詩(shī)也不在話下，并且記憶還持久。對(duì)呀，我也可以像她那樣，換個(gè)角度背詩(shī)呀。我照貓畫虎，開(kāi)始慢了點(diǎn)，但后來(lái)就越來(lái)越順利。沒(méi)多久，這些詩(shī)就被我拿下了。

　　鍥而不舍的精神當(dāng)然可貴，但換個(gè)角度可以使你的堅(jiān)持離目標(biāo)更近。

　　換個(gè)角度作文 篇22

　　人生只有幾十載，光陰一去不復(fù)返。在人生的道路中，或許會(huì)遇到許多令你不愉快的事情；或許遇到許多令你無(wú)法解決。如何解決的事情。

　　人生有許多方式去對(duì)待所見(jiàn)的事情。你可以監(jiān)視自己的觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)不動(dòng)搖，無(wú)法觀點(diǎn)對(duì)與否；你也可以隨意的去放棄自己的觀點(diǎn)，與別人保持一至性的原則，不愿做特殊的人，即使自己的觀點(diǎn)是正確的，也不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)有不同的觀點(diǎn)，用自己的方式去證明。

　　當(dāng)別人應(yīng)一次生計(jì)考好，而在你身旁說(shuō)其經(jīng)歷時(shí)，而你缺考差了，你又會(huì)怎么辦呢？你或許會(huì)與之大吵一架，對(duì)他下出挑戰(zhàn)；或許你會(huì)忍氣吞聲，誰(shuí)叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展，容易形成不好的學(xué)習(xí)思想。你應(yīng)該換個(gè)角度去思考一下。別人好不容易才考好，應(yīng)當(dāng)體諒他的心情，不必與之過(guò)分追究。

　　當(dāng)老師把你叫到辦公室，當(dāng)看眾多老師的面，嚴(yán)厲的批評(píng)你，讓你在老師的面前出丑；同學(xué)們的冷嘲熱諷，令你該不知如何面隊(duì)他們的時(shí)候，你又會(huì)怎樣的態(tài)度去對(duì)待那位老師？你或許會(huì)懷恨在心，對(duì)這樣的老師充滿怨恨，十分討厭他，以至于討厭這們課，這也是人之常情。但你可以換個(gè)角度想一想，老師完全可以不叫你，你的學(xué)習(xí)狀況他可以完全不在意，這對(duì)他又無(wú)害處。然而他卻不辭辛苦的教導(dǎo)你，他又圖謀什么，還不是為了你好嗎？

　　當(dāng)別人的過(guò)失而傷害自己時(shí)，我們應(yīng)該以博大的胸懷去諒解，站在他的角度去思考一下，你將有新的收獲。每個(gè)人在做事之前，不能一味的以自身的利益去考慮，也應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的角度去思考一下，這樣或許更有利于事情的解決，有利于雙方彼此都能接受。

　　我們?cè)谒伎蓟蛟跒槿颂幨聲r(shí)，都應(yīng)當(dāng)從多方面思考，不能只限于一種。多種方法去解決，將有利于事情的圓滿成功。人生短暫，學(xué)會(huì)換位思考將會(huì)是一個(gè)更有意義的人生，人生將更加多姿多彩，充滿活力，成功的人生是在不斷的努力，奮斗中獲得，他離不開(kāi)換位思考的思想。只為自身利益著想，不管他人死活；只注重與物質(zhì)上的利益，而忽視精神上的鼓勵(lì)，即使生活在好，那也不算一個(gè)真正成功者。換個(gè)角度，你將有以外的收獲和驚喜。

　　換個(gè)角度作文 篇23

　　你，也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太不公平，也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界不美好。

　　但，你想過(guò)么？其實(shí)世界很公平、很美好。你要換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)這些美好的事物！

　　這是發(fā)生在童年的一件小事�；蛟S我的父母早已忘了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的影響。

　　那年我六歲。正讀幼兒園中班，因?yàn)楦改该Π盐彝性诹擞變簣@。

　　那天，很多父母來(lái)看自己的孩子，我身邊的同學(xué)各個(gè)笑得像開(kāi)心果。我凝視著學(xué)校大門盼望著自己想看到的影子，而然這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！

　　我獨(dú)自爬在欄桿上“爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呢？他們是不是不喜歡我？”我抱怨道。

　　望著蔚藍(lán)色的天空，漸漸的我有了頭緒，豆子般的淚珠不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)，打濕了我的眼角。

　　長(zhǎng)大后，懂事了。又上了小學(xué)。補(bǔ)課的今天，老師說(shuō)了一句對(duì)我有著莫大的影響：“你只要換一個(gè)角度，一個(gè)事物就有兩面性。這件事原是快樂(lè)的，其實(shí)是不快樂(lè)的。”

　　突然，我仿佛掉進(jìn)深淵里永遠(yuǎn)也上不來(lái)似的。

　　在那深淵里，我懂得了：父母是愛(ài)你的，他們只是讓你獨(dú)立生活，為了讓你不要輕意落淚和思念，他們不得不這樣做！“

　　換一個(gè)角度看到的是美好，可偶爾也是不美好的不是嗎？

　　換個(gè)角度作文 篇24

　　有的時(shí)候，我們總是看到眼前的困難就會(huì)退縮，但是，只要你換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，所謂的困難，只不過(guò)是你眼前一個(gè)不起眼的小蟲(chóng)子而已。

　　有的人面對(duì)困難的時(shí)候總是會(huì)想：“反正不關(guān)我的事情，到時(shí)候也會(huì)自己解決的。”這是極其不負(fù)責(zé)任的一種說(shuō)法，然而，另一種人就會(huì)這樣想：“困難算什么！只要我自己認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功的！”其實(shí)，換一個(gè)角度看問(wèn)題，危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)。

　　想必大家都知道蘇軾吧，蘇軾出生在一個(gè)荒涼的小鎮(zhèn)上面，剛開(kāi)始只是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但是蘇軾并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有好的家世而氣餒，反而開(kāi)始寫詩(shī)，《念奴嬌·赤壁懷古》這便是蘇軾的名作，從此，蘇軾一舉成名，從剛開(kāi)始的《念奴嬌·赤壁懷古》到后來(lái)的《赤壁賦》，哪一部不是千古名作呢？

　　要是當(dāng)時(shí)蘇軾都自己看輕自己，怎么會(huì)有這么一代文豪？

　　所以，只要自己把自己看的重一些，就不會(huì)覺(jué)得自己只是一個(gè)小角色，換個(gè)角度看問(wèn)題，一切都是會(huì)好起來(lái)的！

　　換個(gè)角度作文 篇25

　　換個(gè)角度，不一樣的體驗(yàn)。

　　——題記

　　不同的角度，會(huì)看到別樣的風(fēng)景。一個(gè)人批評(píng)另一個(gè)人，一個(gè)酣暢淋漓，他不會(huì)換位思考，而另一個(gè)則接近崩潰。他每天都在想要如何批評(píng)別人，可當(dāng)他在批評(píng)別人時(shí)，自然也就不會(huì)在意別人的感受。

　　每個(gè)孩子都有這樣一個(gè)愿望，批評(píng)一次自己的父母，為自己“復(fù)仇”。

　　父母在批評(píng)孩子時(shí)，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，不然要這個(gè)孩子做什么，不就是用來(lái)解壓的嗎？

　　更過(guò)分的父母，在生活和工作中，遇到點(diǎn)不順心的事，就把孩子叫過(guò)來(lái)，找一個(gè)學(xué)習(xí)上的借口，批評(píng)一下甚至痛罵一頓，讓自己的壓力得以釋放。

　　一次，我在看朋友圈時(shí)，有一位老師上傳了這樣一段視頻。視頻中講了一對(duì)父子關(guān)系轉(zhuǎn)換的故事。

　　早上，父親準(zhǔn)備出門上班時(shí)，兒子整了整他的衣服，正當(dāng)父親開(kāi)門時(shí)，兒子說(shuō)了這樣一句話，“聽(tīng)老板的話，認(rèn)真工作，別開(kāi)小差。”上電梯時(shí)，他又重復(fù)了一遍。

　　當(dāng)兒子看見(jiàn)父親躺在沙發(fā)上，慵懶地玩著手機(jī)時(shí)，一把搶過(guò)手機(jī)，“你看看你，不認(rèn)真工作還玩手機(jī)，沒(méi)收！”

　　父親發(fā)工資了，兒子數(shù)了數(shù)，卻只有四位數(shù)，氣得把錢往地上一摔，“才四位數(shù)！我同學(xué)爸爸，每個(gè)月都有四五萬(wàn)收入，你才這么點(diǎn)，讓我怎么和同學(xué)說(shuō)！”

　　這個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的概率少之又少，少到幾乎不可能出現(xiàn)，但把兩個(gè)人物角度換一下，出現(xiàn)的概率多之又多，幾乎每個(gè)有孩子的家庭，都是如此。

　　換位，就是將心比心。對(duì)于換位，是不是微乎極微的存在？當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候，就會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，多站在別人的角度看問(wèn)題，設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時(shí)候，我們才能夠更多地理解別人，那么，一切都將變得美好起來(lái)。

　　換個(gè)角度，不妨換個(gè)角度！

　　換個(gè)角度作文 篇26

　　我們處在一個(gè)充滿太多選擇的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)自己的生活都有不同的設(shè)計(jì)，都懷揣著不同的夢(mèng)想，也都在尋找腳下那條抵達(dá)夢(mèng)想的道路。

　　于是，在這個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的路途中，我們遇見(jiàn)了一些人，一些事。又因?yàn)樽陨聿荒芸陀^的處理這些人和事以及站在對(duì)方的角度思考一些問(wèn)題，從而致使我們犯下了很多錯(cuò)誤，也可能讓我們的人生陷入僵局。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社會(huì)的，環(huán)境的，別人的問(wèn)題。可往往會(huì)忽略了自身的問(wèn)題。孔子曰“己所不欲，勿施于人”!這句話的意思是說(shuō)“我們自己不情愿做的事情，就不要強(qiáng)加于別人”。我想，如果我們能在做每一件事情之前能換個(gè)角度看待問(wèn)題，結(jié)果就會(huì)大不相同!

　　記得老師為我們講過(guò)這樣一個(gè)故事。李太太和王太太在很偶然的機(jī)會(huì)中成為了一對(duì)鄰居。她們陽(yáng)臺(tái)上的窗戶剛好是對(duì)面著的。所以，每天早上隔著窗戶就能看到對(duì)方家里情況。和大多數(shù)人一樣年輕的兩個(gè)太太會(huì)把洗好的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。然而，李太太總是看到王太太家晾曬的衣服沒(méi)洗干凈。每逢這時(shí)她總會(huì)抱怨說(shuō)“她怎么這么懶啊!連衣服都沒(méi)洗干凈�！本瓦@樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，有一天李太太家里來(lái)了客人。于是，她又向客人抱怨王太太懶惰的事情，并帶她去陽(yáng)臺(tái)查看�？腿诵α诵﹄S手拿起了一塊抹布擦了擦李太太家的玻璃。原來(lái)細(xì)心的客人發(fā)現(xiàn)并不是對(duì)面太太的衣服沒(méi)有洗干凈，而是李太太家的玻璃上有幾塊污漬。

　　“己所不欲，勿施于人。”遠(yuǎn)方的事，只有一面鏡子;當(dāng)下的路，還需要我們自己深一腳淺一腳的走。而只有及時(shí)拭去自己心靈的污跡，公正客觀的處理事情和學(xué)會(huì)在不同的角度看待問(wèn)題，我們的才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，才能邁向成功。

　　唐宋八大家之一著名詞人蘇軾曾說(shuō)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。于是，從這句古詞中我們可以明白這樣一個(gè)道理“沒(méi)有人的一生可以一帆風(fēng)順”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索''。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人生，都是一段不斷思考問(wèn)題，克服困難的過(guò)程。

　　我希望我們每個(gè)人都能在這場(chǎng)屬于命運(yùn)，屬于人生的旅程中成為一個(gè)勝利者。但成功的關(guān)鍵就在于在這場(chǎng)特殊的旅程中我們是否站對(duì)了角度。倘若我們只是一味的站在個(gè)人的主觀角度去看待問(wèn)題，而忽略客觀實(shí)際，忽略自身的錯(cuò)誤;只是一味的去指責(zé)別人，抱怨社會(huì)，而不能做到“己所不欲，勿施于人”的話，那么結(jié)果便注定會(huì)和成功背道而馳。

　　一個(gè)智者，并不一定是學(xué)富五車的人，但他一定是一個(gè)會(huì)選擇，會(huì)換位思考，站在客觀，公平的角度上看待問(wèn)題的人。做一名成功人是如此，治國(guó)也應(yīng)當(dāng)是如此。只有把民生問(wèn)題，放在公正，公平的基礎(chǔ)上探究，把人民群眾的需求放在不同的角度上思索。民生問(wèn)題才能得到解決，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)巨龍才能得以翱翔和騰飛!

　　換個(gè)角度作文 篇27

　　愁眉苦臉過(guò)是一天，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)也是一天。既然怎么過(guò)都是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢!

　　今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開(kāi)門就聽(tīng)見(jiàn)奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)：“唉，怎么還不下雨啊!老天啊快點(diǎn)下雨吧�！甭�(tīng)了奶奶的話我便好奇地問(wèn)：“為什么要下雨呢?”奶奶又嘆了口氣說(shuō)：“你家種地需要雨，這段時(shí)間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是老天聽(tīng)到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會(huì)高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō)：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了。”我一時(shí)也不知道該怎么說(shuō)，突然，我想起了前幾天看過(guò)的一篇文章：以前有一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的，一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好，晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好，雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快，她聽(tīng)了后，再也不愁了，每天都很快樂(lè)。

　　于是我便勸奶奶說(shuō)：“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧?”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了，我便繼續(xù)說(shuō)道：“你就算每天求老天，老天也不會(huì)聽(tīng)你的，也無(wú)濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開(kāi)開(kāi)心心的呢!你開(kāi)心了，大家也開(kāi)心�！蹦棠搪�(tīng)了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候，你換一個(gè)角度想一想，便會(huì)豁然開(kāi)朗，你所看到的事，也會(huì)不一樣，心中的感受自然就會(huì)有所不同。 一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。

　　換一個(gè)角度，也許你會(huì)獲得成功。馬云以“倒立”的視覺(jué)看待問(wèn)題，因而商場(chǎng)中有了他鮮明的性格——特立獨(dú)行。他始終信奉這樣的理念：永遠(yuǎn)不做大多數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)方案如果90%的人說(shuō)好，那么這個(gè)方案一定有很多人在做，機(jī)會(huì)必然不屬于他們。這是馬云的角度，果然，這份90%的人稱贊的方案被扔進(jìn)垃圾桶，最后成功的就是馬云。

　　換一個(gè)角度，也許你會(huì)解決難題。遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水成災(zāi)，鯀受命去治理洪水。他筑壩修堰，墮高堰庫(kù)，圍追堵截，費(fèi)了九年功夫，也沒(méi)把大水治服。后來(lái)，禹吸取教訓(xùn)，大膽改用疏導(dǎo)和堰塞相結(jié)合的新辦法。順天地自然，高的培土，低的疏浚，成溝河，除擁塞，開(kāi)山鑿渠，疏通水道。歷時(shí)十三年之久，終于成功。方式不同，效果也不同。

　　換一個(gè)角度，也許你會(huì)打破常規(guī)。汽車的燃油對(duì)內(nèi)燃機(jī)的排垢有潛在的威脅，一直是汽車使用老大難的問(wèn)題。美國(guó)的一位司機(jī)卻改變思維路徑，想常人之所未想，用高密度的衛(wèi)生紙代替?zhèn)鹘y(tǒng)的濾油器內(nèi)芯。新思維的奇特，使新的濾油器迅速推廣開(kāi)來(lái)。倘若人人都讓常規(guī)的思路限制自己的大腦，不敢換個(gè)角度去思考，又怎能取得成功?

　　換一個(gè)角度，也許你會(huì)有意外發(fā)現(xiàn)。牛頓閑暇之余，漫步田間，覺(jué)累，便在一棵蘋果樹(shù)下坐下。忽然，蘋果掉在牛頓頭上。按照常人來(lái)說(shuō)，定是一番“倒霉”�？墒�，他沒(méi)有被怒氣沖昏了頭腦，理智牢牢占據(jù)他的頭腦。沉思了一會(huì)兒，提出了許多自己暫時(shí)不能解決的問(wèn)題。沒(méi)有人幫他，僅靠自己，憑一個(gè)蘋果，便有了意外發(fā)現(xiàn)。

　　換一個(gè)角度，也許你會(huì)有不同的看法。同一個(gè)詠蟬，詩(shī)人卻有不同的感慨。清華人這樣說(shuō)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)�！被茧y人這樣說(shuō)：“露重難飛進(jìn)，風(fēng)多響后沉。”牢騷人這樣說(shuō)：“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲�！比齻�(gè)不同的詩(shī)人，有三個(gè)不同的心態(tài)，也有三個(gè)角度，三個(gè)看法和三句詩(shī)句，妙哉!

　　換一個(gè)角度，周圍萬(wàn)物也會(huì)變得不一般。

　　換個(gè)角度作文 篇28

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。對(duì)于同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生截然不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、挑剔的目光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你想去哪里啊，這么急？”這個(gè)人說(shuō)，我想搬到另一個(gè)地方去。”司機(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬第七次了�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣是不能解決問(wèn)題的�！薄半y道你有什么好方法？”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算天天搬家，任何地方的人還是不會(huì)喜歡你！”

　　看完這個(gè)故事的感觸就是：人總是習(xí)慣于找周邊的人或事物，而很少想一想問(wèn)題是不是出在自己身上。

　　任何事情都有他的兩面性，對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意，用欣賞的眼光看待，眼里會(huì)充滿了美。批評(píng)的是無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，而欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，換個(gè)角度去挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，更是動(dòng)力。學(xué)習(xí)換個(gè)角度看待問(wèn)題是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一課。

　　換個(gè)角度作文 篇29

　　同樣的事情，如果我們換個(gè)角度看，就會(huì)有不同的角度對(duì)待事情的結(jié)果。

　　在日常生活中，我們有許多事情都要換個(gè)角度，比如說(shuō)高考的英語(yǔ)詞匯量要記3200個(gè)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)無(wú)疑是個(gè)天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來(lái)個(gè)單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無(wú)疑是很容易的。

　　換個(gè)角度看事情，會(huì)有意料不到的收獲。在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴(yán)格的。這無(wú)疑會(huì)讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會(huì)有些適應(yīng)不了的感覺(jué)。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理，有些學(xué)生心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書(shū)學(xué)習(xí)�。∫院笞约壕褪菧S落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想，我們學(xué)習(xí)不單是為了自己，也為了父母，為了以后能夠讓他們過(guò)上好的生活。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮，也就不會(huì)有這么多的怨言了，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就輕而易舉了。

　　換個(gè)角度對(duì)待別人，有時(shí)候換個(gè)角度看待別人，也會(huì)減少?zèng)]必要的誤會(huì)產(chǎn)生，在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會(huì)，這些問(wèn)題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中，如果你犯了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室里，徜如你被訓(xùn)了你一定會(huì)對(duì)老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法，你就不會(huì)憎恨，甚至?xí)�感謝他。比如說(shuō)，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我改正錯(cuò)誤，如果你換成這角度去看，你就不會(huì)有之前怨恨他的想法了。

　　在我們生活的世界中，同樣的事情，也會(huì)有不同的結(jié)果，這是因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)角度看事情。

　　有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì)有意料不到的收獲哦！

　　換個(gè)角度作文 篇30

　　記得蘇軾有句名言“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！北砻婵此�是講的看山，但實(shí)際上他所隱含的內(nèi)涵是極其深刻的。他告訴我們這樣一個(gè)道理：任何一件事物由于人們的立場(chǎng)不同，看法也就可能會(huì)不一樣。

　　在我們的生活中，每個(gè)人看一件事物都會(huì)有自己的角度，大家也會(huì)用自己的角度去思考問(wèn)題，去認(rèn)知世界。于是每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和看法也就不同。就像我讀過(guò)的一個(gè)切蘋果的小故事一樣，大蘋果被橫著切開(kāi)以后，一個(gè)奇特的驚喜——一個(gè)漂亮的五角星呈現(xiàn)在大家面前。換個(gè)角度多么神奇！

　　在我們耳旁，媽媽的嘮叨聲是我們最熟悉的了，幾乎天天不絕于耳�！白鳂I(yè)做完沒(méi)有？”，“書(shū)包收好沒(méi)有？”，“天氣冷了，加點(diǎn)衣服。”，“帶好水杯，注意多喝水�！保�“放學(xué)以后直接回家，路上注意安全�！钡鹊戎T如此類的小事總是翻來(lái)覆去的叮囑。整天依依呀呀的，好像六十年沒(méi)放的老唱片，比一百年前的蘿卜干還乏味。珍惜惡化，每天都充滿我們的耳朵。我們?cè)趮寢寕兊膰Z叨聲中一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。更甚至于長(zhǎng)大了留校上學(xué)，媽媽們也會(huì)打著電話嘮嘮叨叨�？墒�，如果我們換個(gè)角度，媽媽們的嘮叨簡(jiǎn)直價(jià)值連城。想想吧，媽媽們成天嘮叨，不正是希望我們健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？媽媽嘮叨是為了我們好，我想天下沒(méi)有一點(diǎn)也不嘮叨的媽媽吧。如果有一天媽媽不絕于耳的嘮叨聲突然沒(méi)有了，我們會(huì)有多么的不習(xí)慣。換個(gè)角度看這更是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。

　　在大人們的世界里，經(jīng)常都有各種各樣的民事糾紛。其實(shí)，很多都是角度的問(wèn)題，每一個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，對(duì)事情的人是不同，想法也就會(huì)不一樣。如果在這時(shí)，大家能換個(gè)角度去想，想想在對(duì)方的角度自己會(huì)怎樣做，想想別人有什么難處，同時(shí)自己是不是也有做的不妥當(dāng)?shù)牡胤�。換個(gè)角度，我們的世界會(huì)更加和諧更加美麗！

　　在我們的學(xué)習(xí)中，換個(gè)角度也是必不可少的。比如做一道題目的時(shí)候，這樣做不行，那為何不換個(gè)角度想一想呢？也許就能做出來(lái)。還有比如我們這次考試考砸了，不能灰心也不能氣餒。換個(gè)角度想想，這次失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？奮起直追你一定會(huì)成功！

　　換個(gè)角度作文 篇31

　　《羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片對(duì)于很多人已經(jīng)熟悉不過(guò)了，劇中有一個(gè)令羊村里的羊很討厭的灰太狼，他每次捉到手的羊都溜走，而每次灰太狼捉的羊溜走時(shí)，紅太狼就會(huì)用平底鍋敲灰太狼的頭。有一次我看到其中一集，紅太狼說(shuō)：“你捉不到一只羊，嫁給你，我真是倒了八輩子霉了�！逼鋵�(shí)，換個(gè)角度來(lái)想：灰太狼他雖然每次捉的羊都從他手心中溜走，但是他每次發(fā)明東西失敗時(shí)，不氣餒�？赡墁F(xiàn)實(shí)生活中有些人，失敗了一次，就失去信心了。而灰太狼卻恰恰相反，他總是為紅太狼著想；被紅太狼用平底鍋敲頭時(shí)不還手；對(duì)紅太狼有責(zé)任感；有了目標(biāo)就很執(zhí)著；仔細(xì)反省失敗的原因；；失敗時(shí)不氣餒……正如“要嫁就嫁灰太狼”這首歌的歌詞：“認(rèn)真執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)”……

　　我曾經(jīng)以為媽媽的嘮叨太煩人了，現(xiàn)在媽媽去旅游一星期，換個(gè)角度想：媽媽的嘮叨原來(lái)價(jià)值不菲，用什么都換不回來(lái)。家里沒(méi)有媽媽的嘮叨，靜悄悄的，太死氣沉沉，沒(méi)生氣。心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。有一句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)“錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜，有些時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚”。

　　換個(gè)角度作文 篇32

　　格林兄弟幾乎傾盡了各自的一生，絞盡腦汁去尋找編造出傳說(shuō)可以與歷史現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的故事集，可是當(dāng)他們盡力去尋找的時(shí)候，總也找不出和現(xiàn)實(shí)相符的，于是他們放棄了�？墒钱�(dāng)某天他們的朋友發(fā)現(xiàn)這個(gè)筆記上的內(nèi)容把它送到出版社自此成為聞名中外的《格林童話》

　　換個(gè)角度，或許會(huì)得一生平安。嵇康的故事我們都耳熟能詳。試想，若他能換個(gè)角度還會(huì)有那么一個(gè)悲慘的命運(yùn)嗎。勵(lì)志勤學(xué)，文學(xué)、玄學(xué)、音樂(lè)等無(wú)不博通，可是他沒(méi)有山濤那么懂得變通，最終就算是三千多學(xué)生為他求情也不免他被斬殺致死。而山濤卻是深得人民的喜愛(ài)。因此不得不說(shuō)，換個(gè)角度�；蛟S會(huì)像山濤那么深得人心，相反，若只是像嵇康一樣，最終也只是把自己逼上絕路。

　　換個(gè)角度，或許只有那樣才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和自己存在的價(jià)值。就像史鐵生一樣，不論在哪一個(gè)正常人的身上，如果突然間讓你雙腿癱瘓，，都會(huì)接受不了，可是，生活總還得繼續(xù)，命運(yùn)如此安排，他也咬著牙接受了，并且對(duì)自己生活的態(tài)度更加積極，坐在輪椅上，思考自己的人生，思考身邊的一切，當(dāng)他都洞徹生死的時(shí)候，他就是最偉大的人。史鐵生，面對(duì)自己的生活，面對(duì)生活中的那些不公平不愉快，換了個(gè)角度，去接受自己的生活，去享受自己的生活。他也就體會(huì)到了生活存在的價(jià)值和生活的意義。

　　換個(gè)角度，我們就不會(huì)有嵇康那樣命運(yùn)的凄慘，換個(gè)角度，或許我們也會(huì)深得人民喜愛(ài)；換個(gè)角度，或許我們也會(huì)向史鐵生一樣，不論生活再怎么艱辛，都會(huì)有信心過(guò)好，過(guò)的很好。

　　換個(gè)角度，總會(huì)體會(huì)到不一樣的味道。

　　換個(gè)角度作文 篇33

　　“姐姐，下雨了”我聽(tīng)到后連忙跑過(guò)去給妹妹撐傘，我給妹妹撐好傘之后，我看見(jiàn)妹妹手里還有一把傘，我就對(duì)大聲的說(shuō):“你這不是有傘嗎，那你還讓我?guī)湍銚沃��！闭f(shuō)完我就快步回家了。

　　我回到家后，妹妹緊接著也回來(lái)了，妹妹回到家后，我看到妹妹身上濕漉漉的，我似乎忘記了我對(duì)她在路上的事，我就連忙跑過(guò)去，問(wèn):“妹妹你怎么了。”妹妹正要說(shuō)話，忽然妹妹暈倒了。我記得大喊:“媽媽，媽媽，你快來(lái)，妹妹她暈倒了�！眿寢屄�(tīng)到后也急忙跑過(guò)來(lái)，媽媽著急的問(wèn)我妹妹怎么了。我說(shuō):“我說(shuō)我也不知道，妹妹一回來(lái)就成這樣了，妹妹她是不是發(fā)燒了�！眿寢屄�(tīng)后，馬上把妹妹抱上床，拿出溫度計(jì)，量了量體溫。媽呀！都39度啦，然后媽媽抱起妹妹，就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)妹妹就是發(fā)高燒，讓妹妹把高燒退了就可以了。呼，我和媽媽心中的那塊石頭終于可以掉下來(lái)了。

　　媽媽把我叫出去說(shuō):“我看你妹妹回來(lái)的時(shí)候身上濕漉漉的，你是不是回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有給她撐傘呀？”媽媽這一說(shuō)，我就愣住了，然后我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后媽媽就訓(xùn)斥我說(shuō):“你就不能換位思考嗎？你妹妹從小就體力多病，再加上這一回淋雨，發(fā)高燒和感冒是肯定的�！蔽抑�錯(cuò)的點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我和媽媽聽(tīng)到了咳嗽聲，就跑到病房，看見(jiàn)了妹妹在打噴嚏，我就知道妹妹她感冒了。

　　我跑妹妹跟前，哭著說(shuō):“妹妹，對(duì)不起，我應(yīng)該換位思考，明知道你體力多病，還讓你淋雨，是姐姐不對(duì)，你可不可以原諒姐姐”“姐姐我現(xiàn)在又沒(méi)事，我原諒你了”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗�是，你不是拿著傘嗎，怎么還會(huì)淋雨呀？”“哦！是我們班的一個(gè)男生，他在我去上廁所的時(shí)候，拿著我的筆在雨傘上扎了好多的洞，然后雨傘就不能用了�！薄芭丁�，那你怎么不告老師呀！”“我……”“好啦好啦，你沒(méi)事就好了，以后姐姐我做事情都會(huì)換位思考的，再也不會(huì)像這次一樣了�！闭f(shuō)完，我和媽媽就回家了。

　　第二天，我和媽媽又來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我妹妹可以出院了。我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，像飛似得沖進(jìn)妹妹的病房，醫(yī)生還在我后面說(shuō)，醫(yī)院里不能隨便亂跑，但我可沒(méi)想這么多。就沖進(jìn)了妹妹的病房，妹妹已經(jīng)收拾好了，最后，我領(lǐng)著妹妹的手找到媽媽后，我們就回家了。

　　做事情要換位思考，如果不換位思考，只會(huì)引來(lái)更多的麻煩。

　　換個(gè)角度作文 篇34

　　我和同桌吵架了。我一改往日溫柔的形象，連桌子都掀了。同桌是班上一個(gè)挺不招人喜歡的人，所以一開(kāi)始我就和其他人一樣討厭他，雖然他沒(méi)招我什么。吵架也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，他這個(gè)人脾氣有些專橫，我也對(duì)他有偏見(jiàn)，“戰(zhàn)火”就一觸即發(fā)了。

　　接下來(lái)的是體育課，那天難得的陽(yáng)光明媚，溫度適宜是個(gè)活動(dòng)的好日子。我卻沒(méi)有因?yàn)楹锰鞖舛�高興，還覺(jué)得葉子的反光讓人難受。在心中咒罵著同桌，抱怨這學(xué)期怎么攤上了這么個(gè)家伙做同桌。

　　體育課教籃球。我討厭籃球，小學(xué)被男生用籃球砸過(guò)，還因?yàn)椴粫?huì)打籃球被嘲笑過(guò)，所以我鄙視打籃球，當(dāng)然還有該死的同桌。因?yàn)閷?duì)籃球持有偏見(jiàn)，我沒(méi)有好好聽(tīng)講，練習(xí)的時(shí)候我便一個(gè)球也投不進(jìn)。球總是差一點(diǎn)就進(jìn)筐卻飛了出來(lái)，或是與籃筐的位置有很大的偏差，別人都可以行云流水般地投十幾個(gè)，偏偏我不行？運(yùn)氣真背，這筐或是球一定有問(wèn)題。我只是這么埋怨著。

　　該死的籃球，該死的同桌。

　　我站在不適宜的角度重復(fù)練習(xí)投籃，沒(méi)有絲毫成效。體育老師走到我旁邊，叫我投給她看。我依舊屢屢投不進(jìn)。

　　“你覺(jué)得你投籃動(dòng)作姿勢(shì)上有沒(méi)有問(wèn)題？”我沉默著。

　　“或許我就投不進(jìn)去。”我自暴自棄地答道。

　　“你站的角度太偏了，站太里面，太急了。換一下角度就會(huì)好投一點(diǎn)。雖然說(shuō)與籃筐站成45度是最好投的，可有些人就不一定這么站位，他們有自己的習(xí)慣與合適的角度，照樣可以。你明明投不進(jìn)去，卻不換一下動(dòng)作與位置，你應(yīng)該找個(gè)適合自己投籃的位置。”體育老師用責(zé)怪的口吻說(shuō)道。

　　于是我往外站一點(diǎn)。開(kāi)始投籃�；@球在球框上打了幾個(gè)圈，掉了進(jìn)去。之后幾個(gè)也都進(jìn)球了。

　　想要進(jìn)球只需換個(gè)角度那么簡(jiǎn)單。我也不再對(duì)籃球持有偏見(jiàn)，換個(gè)角度，我也可以好好投籃。

　　成就感便油然而生，心情也好了很多。我才覺(jué)得今天的天空仿佛被洗滌過(guò)了一般澄清，陽(yáng)光撒在綠葉上的反光真是恰到好處，不刺眼，讓人神清氣爽。

　　那同桌呢？他的確不招人喜歡，但是不是因?yàn)槿嗽埔嘣�，�?duì)其的偏見(jiàn)而對(duì)他態(tài)度不好，我們也許沒(méi)那么容易吵架�？雌饋�(lái)他自負(fù)，專橫，換個(gè)角度，他有時(shí)會(huì)幫我打飯，大掃除也很賣力……

　　只是角度的問(wèn)題，不懂得換換角度永遠(yuǎn)在同一個(gè)地方看事物，若是對(duì)事物持固有的偏見(jiàn)，我會(huì)一直在死胡同里生氣，鉆不出來(lái)。心情的好壞，或許只取決于我對(duì)其的心態(tài)與角度。

　　換個(gè)角度作文 篇35

　　秋風(fēng)蕭瑟，我的心情亦是如此，因?yàn)樵谶@個(gè)周末，我經(jīng)歷了前所未有的兩次失敗——第一次是科學(xué)考試只考76分，第二次是奧數(shù)競(jìng)賽的落榜。這兩次失敗猶如兩把重錘叩擊著我的心靈。

　　一回到家，我就關(guān)上房門，失敗的滋味啃噬著我的心。爸爸輕輕地敲門走進(jìn)了房間，我低下了頭，說(shuō)了一聲：“我真沒(méi)用�！�

　　爸爸說(shuō)：“不，你已經(jīng)盡力了。我們也看到你的汗水和付出。換個(gè)角度想想，既然失敗已經(jīng)來(lái)臨，那么勝利離你還遠(yuǎn)嗎？”

　　那一刻，思緒豁然開(kāi)朗：是啊，失敗何嘗不是一種成功呢？失敗在為成功提供必不可少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好努力！”四個(gè)字，又給了我莫大的信心。我突然覺(jué)得自己完全可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，不應(yīng)該鉆在失敗牛角尖中。迷失了自己。

　　記得“滑鐵盧”的失敗者拿破侖有這樣的一個(gè)故事，他被流放到圣赫勒拿島后，一位善于謀略的密友通過(guò)秘密方式給他捎來(lái)了一幅國(guó)際象棋。拿破侖的余生就是陪著這一幅國(guó)際象棋度過(guò)的。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這副棋子中，有一枚棋子的底部可以打開(kāi)，里面裝有一份逃生圣赫勒拿島的詳細(xì)計(jì)劃！試想，如果拿破侖能換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。或許，就會(huì)出現(xiàn)“拿破侖卷土重來(lái)”一章，而法國(guó)近代史，世界近代史都得重寫！

　　當(dāng)然，這個(gè)世上沒(méi)有“如果”，也沒(méi)有后悔藥。強(qiáng)者是不會(huì)甘愿服輸，也不會(huì)鉆牛角尖。當(dāng)我們看到失敗的同時(shí)，是不是也應(yīng)該看到的另一面——輝煌的成功。

　　我抬起頭，迎著爸爸的目光，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我決心從失敗的陰影中走出來(lái)，換個(gè)角度思考問(wèn)題，讓失敗成為下一個(gè)成功的墊腳石。

　　關(guān)于換個(gè)角度思考問(wèn)題的事例：

　　1、有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群蜜蜂放進(jìn)一個(gè)敞開(kāi)口的瓶子里，并將瓶底對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光。遺憾的是，這些蜜蜂竟沒(méi)有一個(gè)能夠飛出來(lái)。因?yàn)樗鼈儾欢�得換一個(gè)角度看問(wèn)題，只想飛向有陽(yáng)光的地方，以為那樣就能出來(lái)，卻對(duì)稍稍黯淡的敞開(kāi)的瓶口不理不睬，最終全部撞死在了瓶底。

　　2、臺(tái)灣著名漫畫家蔡志忠說(shuō)：如果拿橘子比喻人生，一種是大而酸的，另一種就是小而甜的。一些人拿到大的會(huì)抱怨酸，拿到甜的會(huì)抱怨��；而有些人拿到小的就會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸的就會(huì)感謝它是大的。

　　3、 “塞翁失馬，焉知非�！�，這個(gè)蘊(yùn)含著深刻哲理的古代故事。那個(gè)老者并非有什么特別的能力，只是正確的分析事物的現(xiàn)象和發(fā)展過(guò)程，既看到了失馬這個(gè)壞的一面，又看到了得馬這好的一面，最終得出了正確的結(jié)論。

　　換個(gè)角度作文 篇36

　　在你的生活中有些難題，許多人都做不出來(lái)，那你是怎么想的呢？是用正面思考還是換個(gè)角度想想呢？那就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧！

　　魯國(guó)有個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子進(jìn)入城門的人，起初豎立起來(lái)拿著它，不能進(jìn)入城門；橫過(guò)來(lái)拿著它，也不能進(jìn)入城門，實(shí)在想不出辦法來(lái)了。一會(huì)兒，有個(gè)老人來(lái)到這里說(shuō)：“我并不是圣賢，只不過(guò)見(jiàn)到的事情多了。為什么不用鋸子將長(zhǎng)竿從中間截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢？”那個(gè)魯國(guó)人于是按照老人的方法將長(zhǎng)竿截?cái)�，終于進(jìn)入了城門。聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否覺(jué)得這個(gè)人很傻，想法這么死板？其實(shí)，在現(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)老人的辦法也欠妥當(dāng)，我們可以直接將長(zhǎng)竿橫過(guò)來(lái)拿著走就行了，為什么非要截?cái)嗄�？但是，那個(gè)老人的辦法總之讓那個(gè)魯國(guó)人進(jìn)了城門。所以，在一些時(shí)候，換個(gè)角度想問(wèn)題，問(wèn)題也許就會(huì)解決掉了。

　　還有一個(gè)故事，一個(gè)外科醫(yī)生要為一位病人動(dòng)手術(shù)，可病人要被切除的地方很復(fù)雜，不好下刀。這個(gè)外科醫(yī)生絞盡腦汁也沒(méi)想到該怎么做。他回到家，他的兒子要吃蘋果，讓他幫忙切一下，他叫兒子自己切。他的兒子從來(lái)沒(méi)有切過(guò)，便橫著切，他想要阻止也來(lái)不及了。突然，他的兒子驚喜的拿著蘋果跑來(lái)告訴他：“爸爸你看，這多像星星呀！”他豁然開(kāi)朗：“也許手術(shù)可以橫著切······”是啊，我們切蘋果通常都是豎著切，課這個(gè)孩子沒(méi)有切過(guò)，便打破常規(guī)的辦法橫著切，并從中看到了星星圖案。所以，有些時(shí)候i，死板的辦法不行，你可以換個(gè)角度想問(wèn)題，也許你會(huì)從中獲得意想不到的收獲。換個(gè)角度，從蘋果中可以看到星星，楊桃中也可以看到星星，長(zhǎng)竿可以拿進(jìn)城門······只要你換個(gè)角度，換種思維方式，就會(huì)使你豁然開(kāi)朗，獲得意想不到的收獲！

　　換個(gè)角度，換種思維方式。也許使你疑惑不解的題目馬上就可以迎刃而解了！

　　換個(gè)角度作文 篇37

　　“橫看成嶺側(cè)成峰”。有時(shí)候換個(gè)角度看問(wèn)題，可以化劣為優(yōu)，得到意想不到的驚喜。橫看山峰時(shí)，入眼的只有一片荒蕪，但換個(gè)角度，就是一片秀麗河山。

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻：一位體操運(yùn)動(dòng)員在完成許多高難度動(dòng)作后即將落地時(shí)，重心不穩(wěn)眼看就要摔倒。這一摔，不僅是自己的形象，更是國(guó)家的形象。但見(jiàn)她兩手一撐，又一個(gè)后空翻，連著又一個(gè)高難度動(dòng)作，輕盈落地，成功化解了這次失誤，也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分，這隨機(jī)應(yīng)變的力量讓觀眾們連連叫好。

　　還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在一起車禍中失去了左臂，但他很想學(xué)習(xí)空手道，終于一位知名的大師被他的執(zhí)著信念所感動(dòng)，收他為徒。暑往冬來(lái)大師只教他一個(gè)招式，他很奇怪但每天卻認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)著。一次大師帶他參加一場(chǎng)大型的空手道比賽，他很心虛也很忐忑，這比賽怎么打呀，而且也只有一手，只會(huì)一個(gè)招式怎能取勝，然而他卻層層過(guò)關(guān)層層勝利，終究拿下了冠軍“怎么會(huì)這樣？”小男孩不解的問(wèn)著師父，“雖是一招卻是必殺技”，大師說(shuō)，“而想破解的方法是抓住對(duì)手的左臂”。有的時(shí)候，再難的困境，只要換個(gè)角度，都能化劣成優(yōu)。

　　便利貼的發(fā)明者弗萊在當(dāng)初發(fā)明出便利貼時(shí)，曾因黏力不強(qiáng)而備受冷落，也因此無(wú)法在市場(chǎng)上立足。但細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄，但都很難撕下。他靈機(jī)一動(dòng)換了個(gè)角度想了想，如果人們用黏力不強(qiáng)的便利貼則方便了許多。于是他將便利貼黏力不強(qiáng)的缺點(diǎn)化為了優(yōu)點(diǎn)，使其成了熱門商品，也為弗萊創(chuàng)造了巨大財(cái)富。

　　生活中還有許許多多這樣或那樣的例子，教會(huì)我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物，不同角度下同一事物是不同的。有時(shí)換個(gè)角度就能得到驚喜，看到美麗而特別的風(fēng)景。

　　換個(gè)角度作文 篇38

　　材料中的兩個(gè)水桶，一個(gè)將目光放在下水前的空空如也，一個(gè)將目光放在出水后的滿滿當(dāng)當(dāng)。所以，他們每天的心情也不相同：一個(gè)唉聲嘆氣，一個(gè)整日歡喜。而這，也更能體現(xiàn)出他們的生活態(tài)度——一個(gè)是悲觀，一個(gè)是樂(lè)觀，截然不同。

　　悲觀的人只能看到生活不足之處，越看越覺(jué)生活不好，仿佛整個(gè)世界都是黑暗的，沒(méi)有一絲光明。甚至?xí)�產(chǎn)生一些極端，諸如抑郁癥。而樂(lè)觀的人，則正相反。他們能找到這世界的好，找到前進(jìn)的希望，縱使處于不利的局面。老子所創(chuàng)立的道教學(xué)說(shuō)認(rèn)為：“任何事都有兩面性，也都可以相互轉(zhuǎn)化”。壞的如果通過(guò)些手段，也可以成為好的，塞翁失馬就是一個(gè)十分典型的例子，誰(shuí)知道這就不是福呢？所以，當(dāng)遇到困難時(shí)，不應(yīng)苦惱。而是應(yīng)該換種角度或思考應(yīng)對(duì)方法。

　　有兩人被困沙漠，遇到半瓶水其中一人說(shuō)：“唉，只剩半瓶水了�！绷硗庖蝗苏f(shuō)：“啊，還有半瓶水呢！”最后，第二個(gè)人走出了沙漠。這個(gè)故事中，第一個(gè)人悲觀，將半瓶水50%與一整瓶100%相比，自然是50%處于下風(fēng)。而第二個(gè)人將50%與0比，50%自然是好的。同樣，昨天的校長(zhǎng)杯，我們亞軍。如果和冠軍相比，我們一文不值。但若與曾經(jīng)被打成0：6的我們比，則是一大勝利，因?yàn)樽约菏亲约旱膶?duì)手。

　　所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，或許這個(gè)世界會(huì)更夫好。

　　換個(gè)角度作文 篇39

　　我曾在《錢江晚報(bào)》上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場(chǎng)里。這讓大人們很不解：商場(chǎng)里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢?很多專家進(jìn)行分析，都無(wú)法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問(wèn)題。他的方法是蹲下來(lái)，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結(jié)果看到的都是大人的腿。

　　這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限干他所熟諳的兒童心理學(xué)，而是換了個(gè)角度看問(wèn)題。歌德說(shuō)：“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂�！痹谖铱磥�(lái)，無(wú)論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，處在一個(gè)全新的角度去審視事物。

　　當(dāng)我們置身于某個(gè)事件當(dāng)中時(shí)，往往很難看清楚事物的本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過(guò)境遷之后，才能將事物看清。

　　過(guò)去，我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的愛(ài)國(guó)熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無(wú)根據(jù)——我國(guó)培養(yǎng)的許多高層次人才出國(guó)后便“黃鶴一去不復(fù)返”；許多人還在削尖了腦袋想出國(guó)。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí)，海內(nèi)外華人義憤填膺，通過(guò)各種形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛(ài)國(guó)。艾敬在她的一首名為《我是中國(guó)制造》的歌中這樣唱道：“在你身邊時(shí)，有時(shí)覺(jué)得無(wú)奈，甚至是埋怨；在離開(kāi)你之后，再回頭看你，發(fā)現(xiàn)自己很愛(ài)國(guó)�！彼�發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)國(guó)，正是暫時(shí)離開(kāi)祖國(guó)后，換了一個(gè)角度看待自己對(duì)祖國(guó)的感情，那份熱情沒(méi)變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的�？创龁�(wèn)題時(shí)，一旦跳出了那個(gè)“框框”，或許會(huì)有一種“撥云見(jiàn)日”的感覺(jué)。有一個(gè)沒(méi)鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸，直到她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因?yàn)樗�重新審視了自己的生活，她發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)挺幸福的。

　　換個(gè)角度作文 篇40

　　換個(gè)角度看看，也許有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗了1500次還沒(méi)成功，要是別人，早就氣餒了�？墒菒�(ài)迪生卻換個(gè)角度想，了解到有1500種物質(zhì)是不能做燈絲的，非常高興，繼續(xù)研究其它的物質(zhì)，最后他成功了。

　　每個(gè)人在每件事上，只要換個(gè)角度，就會(huì)有不同的看法。

　　我也曾經(jīng)換個(gè)角度看過(guò)一件事——母親的嘮叨。

　　以前，我聽(tīng)見(jiàn)母親嘮叨就煩，越煩母親就越嘮叨；捂耳朵也不見(jiàn)成效，哎！誰(shuí)叫母親的嘴快呢。我只好忍，忍不住了就抗議，母親就更嘮叨，我也就天天煩。后來(lái)，我靜了下來(lái)，問(wèn)自己：你不是煩嗎！你要讓自己靜下來(lái)想母親為什么嘮叨，為誰(shuí)嘮叨，怎樣她才不嘮叨？后來(lái)，我每受嘮叨一次就想一次問(wèn)題，改掉了一些壞習(xí)慣，母親也就很少嘮叨了。

　　在電視前的人都看過(guò)一個(gè)廣告：一個(gè)小男孩拿著半杯果汁，對(duì)大家說(shuō)：“這是半杯果汁，悲觀的人會(huì)說(shuō)：糟糕，只剩一半！而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：太好了，還有一半！”這則廣告中的半杯果汁好比人生，悲觀的人只會(huì)看到失敗的一半，變得頹廢；樂(lè)觀的人卻會(huì)看到成功的一半，更加奮發(fā)向上。

　　換個(gè)角度，可以看到失利中的得利之處。同樣，是不是可以從得利中看到失利之處，從而不得意忘形呢？

　　答案是肯定。

　　因?yàn)橛羞@么一個(gè)成語(yǔ)叫做“塞翁失馬”，不就是說(shuō)有失必有得，有得必有失嗎？當(dāng)然，全世界不止這一個(gè)例子，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：

　　一個(gè)年輕的設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)樓房工程圖時(shí)，老板走進(jìn)來(lái)，跟他說(shuō)：“小伙子，你想不想發(fā)財(cái)。只要你能幫我省錢，我給你報(bào)酬。”設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的樓房有7層，如果要省材料，只能從樓層隔離板里�。贿@樣的話能省幾萬(wàn)美元，卻可能會(huì)出人命。正當(dāng)設(shè)計(jì)師猶豫時(shí)，老板加價(jià)：“給你一半的報(bào)酬，怎樣？”設(shè)計(jì)師經(jīng)不住誘惑同意了。誰(shuí)知后來(lái)他的母親買了這棟房子中的一套，剛住進(jìn)沒(méi)幾天，樓層塌了。設(shè)計(jì)師非常后悔，他賺到了昧良心的錢，卻失去了愛(ài)他、養(yǎng)他的母親。

　　換個(gè)角度，壞事可變好事，好事可變壞事。所以，當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，可以換個(gè)角度思考，給自己鼓勁；當(dāng)我們處在順境中，可以居安思危，讓自己不得意忘形。

　　如果人人都會(huì)換個(gè)角度，人們就會(huì)和睦相處，社會(huì)就會(huì)變得更和諧了。