青年教師基本功大賽活動(dòng)方案（通用9篇）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的青年教師基本功大賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專(zhuān)業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過(guò)教學(xué)關(guān)，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　五、組織部門(mén)：

　　學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時(shí)間：

　　20xx年8月27日——30日(具體時(shí)間聽(tīng)候通知)

　　七、比賽項(xiàng)目：

　　粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、演講。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，分別將設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

　　九、比賽規(guī)程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫(xiě)一首古詩(shī)或內(nèi)容自定

　　2.以楷書(shū)為主，可以行書(shū)，但不要草書(shū)。

　　3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書(shū)寫(xiě)紙，規(guī)格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀

　　5.書(shū)寫(xiě)格式：按照書(shū)法的格式自己設(shè)計(jì)

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫(xiě)一首古詩(shī)(自選)

　　2.以楷書(shū)為主，可以行書(shū)，但不要草書(shū)

　　3.字體工整清晰，美觀

　　4.書(shū)寫(xiě)格式：按照古詩(shī)的格式自己設(shè)計(jì)

　　(三)簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行。

　　2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。

　　3、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法;

　　4、構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱、畫(huà)面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當(dāng)場(chǎng)抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。

　　3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫(xiě)的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。

　　十、評(píng)分辦法：

　　1、粉筆字通過(guò)照片方式來(lái)評(píng)分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)委對(duì)演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　2、計(jì)算選手得分時(shí)，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展示青年教師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.展示最新教改成果，提供交流、合作平臺(tái)，促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展；

　　2.改善課堂品質(zhì)，完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級(jí)跳；

　　3.更新教學(xué)理念，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

　　三、參賽人員：

　　工作5年以下（含5年）的青年教師（由教務(wù)處公布名單）

　　四、總評(píng)委：

　　校長(zhǎng)室成員和教務(wù)處主任

　　五、時(shí)間安排：

　　1.準(zhǔn)備階段（10月上旬、中旬）

　　2.實(shí)施階段（跨兩個(gè)學(xué)期）

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第一單元） 時(shí)間：10月26日前

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第二單元） 時(shí)間：11月30日前

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第三單元） 時(shí)間：春學(xué)期

　　六、活動(dòng)細(xì)則：

　　1.競(jìng)賽內(nèi)容：教案編寫(xiě)和課件制作

　　2.評(píng)委：校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)教師（共5～7名，由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員）

　　3.要求：由教研組確定統(tǒng)一課題，按百分制打分，評(píng)出每份教案（保密編號(hào)）和相配課件（保密編號(hào)）的具體得分，并于10月28日前將各組得分表、教案（紙質(zhì)文檔和word電子文檔）、課件（多媒體文件）提交教務(wù)處。

　　1.競(jìng)賽內(nèi)容：試題命制

　　2.評(píng)委：校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)教師（共5～7名，由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員）

　　3.要求：由教研組確定統(tǒng)一命題范圍，按百分制打分，評(píng)出每份試卷（保密編號(hào)）的具體得分，并于12月2日前將各組得分表及試卷（紙質(zhì)和電子文檔）提交教務(wù)處。

　　1.競(jìng)賽內(nèi)容：課堂教學(xué)

　　2.評(píng)委：校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)教師（共5～7名，由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員）

　　3.活動(dòng)程序：由教研組長(zhǎng)確定統(tǒng)一課題；教師定班上課；評(píng)委保密打分；在規(guī)定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、課堂教學(xué)測(cè)評(píng)表和各組得分表；備課組組織集體評(píng)課

　　4.競(jìng)賽時(shí)間：春學(xué)期（具體時(shí)間另行通知）

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1.計(jì)分：先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）、20%（課件）、20%（試卷）、40%（上課）的比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現(xiàn)象，所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的20%）；

　　二等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的`30%）

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金200元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；二等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金100元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；每學(xué)年一次的 “對(duì)外開(kāi)放日” （面向全省），青年組上課人員從獲獎(jiǎng)人員中產(chǎn)生。

　　八、其它：

　　1.本方案由教務(wù)處牽頭，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，校長(zhǎng)室督查；

　　2.未盡事宜，由校長(zhǎng)室解釋。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇3

　　我園根據(jù)大豐市教育局對(duì)幼兒園青年教師基本功大賽的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下“盈萬(wàn)鎮(zhèn)第二中心幼兒園青年教師基本功大賽”實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　依據(jù)《指南》和教育局文件精神，為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持“合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效”的園風(fēng)建設(shè)思路，力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng)，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，塑造二園教師新形象。

　　二、參賽對(duì)象和時(shí)間：

　　35周歲以下青年教師，時(shí)間暫定：4月12日上午8：00

　　三、比賽內(nèi)容及辦法

　　1.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　在給定的題目中進(jìn)行選擇，獨(dú)立完成教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，時(shí)間為40分鐘。

　　2.教育活動(dòng)組織

　　課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)的課題一致。上課形式是模擬上課，但不與評(píng)委互動(dòng)。模擬教學(xué)的時(shí)間為15分鐘。

　　3.自彈自唱

　　在規(guī)定曲目中現(xiàn)場(chǎng)抽簽，經(jīng)短時(shí)間準(zhǔn)備后現(xiàn)場(chǎng)彈唱。要求：演奏方法正確，彈奏準(zhǔn)確、流暢，準(zhǔn)確把握音樂(lè)風(fēng)格，演唱具有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力與感染力。

　　4.即興演講

　　選手抽簽選定演講順序和話題。準(zhǔn)備3分鐘，演講3—5分鐘。

　　5。專(zhuān)業(yè)理論

　　在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識(shí)、教育法規(guī)等，要求選手注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。

　　6.繪畫(huà)和折紙

　　根據(jù)故事內(nèi)容畫(huà)圖，折紙表現(xiàn)一定的情節(jié)，繪畫(huà)折紙時(shí)間為70分鐘。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　教育活動(dòng)設(shè)計(jì)20%；教育活動(dòng)組織20%；鍵盤(pán)彈唱權(quán)重20%；即興演講權(quán)重10%；專(zhuān)業(yè)理論權(quán)重20%；繪畫(huà)和折紙10%。

　　五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組

　　沈毅平任組長(zhǎng)，李琳任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)“幼兒園教師基本功大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力做此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭(zhēng)在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，第一名代表幼兒園參加市級(jí)比賽。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展現(xiàn)青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我中心校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)步整個(gè)青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)高深的教師隊(duì)伍，經(jīng)研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現(xiàn)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　青春魅力 盡顯風(fēng)采 展現(xiàn)才藝 秀出個(gè)性

　　三、活動(dòng)要求：

　　動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí)，形象生動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)展現(xiàn)。

　　四、參加對(duì)象：

　　1975年以后（包括1975年）出生的青年教師，每人自選三項(xiàng)。其他教師也可積極報(bào)名參加不限項(xiàng)數(shù)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月中旬

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　水頭中心小學(xué)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.聲樂(lè)：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時(shí)間為3至5分鐘。

　　2.舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞都可，時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂(lè)、道具自備。

　　3.器樂(lè)：選手樂(lè)器自備，演奏時(shí)間為3分鐘左右。

　　4.演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進(jìn)行3-5分鐘左右的演講、朗誦。

　　5.書(shū)法、繪畫(huà)：選手自備材料。

　　6.曲藝：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　7.魔術(shù)、武術(shù)或其他：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　八、活動(dòng)要求：

　　以學(xué)校為單位報(bào)名，報(bào)名表于20xx年3月19日前交。

　　九、嘉獎(jiǎng)辦法：

　　此次活動(dòng)將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評(píng)委分?jǐn)?shù)按一定比例評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，綜合獎(jiǎng)10名。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇5

　　教學(xué)基本功是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本要素和基礎(chǔ)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。不斷強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的快速提升，是適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要的重要措施，也是教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，更是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。依據(jù)z市教研室活動(dòng)方案制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新課程教學(xué)理念指導(dǎo)下，結(jié)合我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，以全員參與為目標(biāo)，以青年教師發(fā)展為重點(diǎn)，以學(xué)校自主開(kāi)展為基礎(chǔ)，扎實(shí)開(kāi)展大練教學(xué)基本功活動(dòng)，提升教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，有效提高教師的教育教學(xué)水平。

　　二、參訓(xùn)范圍

　　年齡在40周歲以下(1973年1月1日以后出生)的教師全員參與（z），其余教師參加粉筆字訓(xùn)練。

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

　　1.鋼筆字

　　書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；字體間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)流暢，力量感強(qiáng)，分布勻稱；字形自然，整體感觀舒適，大小適中；字跡清楚、美觀大方，頁(yè)面整潔，無(wú)涂改，有一定書(shū)寫(xiě)速度。每周練字1.5頁(yè)以上。

　　2.粉筆字

　　能用正（行）楷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)等；字法結(jié)構(gòu)平正，均勻，字跡工整、規(guī)范、緊湊；課堂教學(xué)板書(shū)安排合理，整體布局美觀大方。每周練字1個(gè)小黑板，于每周三——周五放到學(xué)校中廳展示。

　　3.普通話

　　吐字清晰、生動(dòng)飽滿、抑揚(yáng)頓挫、富有激情；學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確精練、語(yǔ)速適中，具有嚴(yán)密的邏輯性和科學(xué)性。

　　每天普通話練習(xí)5分鐘，課堂必須使用普通話。

　　4.教學(xué)設(shè)計(jì)

　　學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀本學(xué)科各年級(jí)教材，根據(jù)課標(biāo)、教材，能正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)和年級(jí)教學(xué)目標(biāo)，并能完成基于課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案設(shè)計(jì)。

　　聽(tīng)課活動(dòng)前提供授課用的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　5.課件制作

　　學(xué)習(xí)并熟練使用Powerpoint制作課件，且能用于課堂教學(xué)。

　　每周組織一次教師課件制作培訓(xùn)，每月用制作的教學(xué)課件講授一堂公開(kāi)課。

　　四、方法步驟

　　此次基本功訓(xùn)練活動(dòng)采取校本培訓(xùn)與校賽、鎮(zhèn)賽、市賽三級(jí)聯(lián)動(dòng)的方法，全面實(shí)施，層層選拔。

　　1.校級(jí)活動(dòng)及評(píng)比。教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)列入教師校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，分兩步進(jìn)行：

　　第一步：開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)啟動(dòng)后，以學(xué)校為單位，自主開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

　　第二步：按照訓(xùn)練內(nèi)容和要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

　　第三步：開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，組織教師相互觀摩交流。

　　第四步：開(kāi)展競(jìng)賽達(dá)標(biāo)活動(dòng)。6月下旬組織一次教師基本功比賽活動(dòng)。

　　2.鎮(zhèn)級(jí)初賽。20**年10月中旬組織教師參加由教管辦組織的教師基本功比賽活動(dòng)。10月20日前將比賽結(jié)果連同各學(xué)校符合條件的全部參訓(xùn)教師名單報(bào)市教研室。

　　3.市級(jí)比賽。20**年11月舉行全市青年教師基本功大賽，比賽采取隨機(jī)抽取參賽人員的辦法，將全體參訓(xùn)人員進(jìn)行編號(hào)，由各教管辦在教研室的監(jiān)督下隨機(jī)抽號(hào)，確定參賽人員。大賽設(shè)教管辦團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。具體比賽時(shí)間和參賽人數(shù)另行通知。

　　五、工作措施

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了保證教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)有效持久地開(kāi)展，學(xué)下成立青年教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，z校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，z副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，分管教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)；z為成員，協(xié)助魏校長(zhǎng)做好相關(guān)工作。

　　2.強(qiáng)化過(guò)程管理

　�、俳處熁�本功訓(xùn)練活動(dòng)列入教師工作常規(guī)檢查內(nèi)容，記入每月的工作考核，并接受教管辦和市教研室的檢查指導(dǎo)。

　�、诟鶕�(jù)本方案，建立活動(dòng)開(kāi)展情況臺(tái)賬，每月進(jìn)行一次統(tǒng)一檢查。

　　③在組織教師集中訓(xùn)練的同時(shí)，安排教師利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)訓(xùn)練；每周組織一次展評(píng)，并將展評(píng)作品存入教師個(gè)人訓(xùn)練檔案，學(xué)校要將教師的所有訓(xùn)練資料（含音像資料）整理歸檔，以備檢查。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年教師積極適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，

　　充分展示優(yōu)秀青年教師風(fēng)采，加強(qiáng)青年教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富青年教師教育生活，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

　　二、參賽人員

　　35歲以下（1976年8月31日以后出生）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科青年教師必須參賽，同時(shí)鼓勵(lì)其他超過(guò)35歲有才藝特長(zhǎng)的青年教師自愿報(bào)名參賽。

　　三、比賽時(shí)間

　　XX年4月中旬5月底。

　　四、比賽程序及內(nèi)容

　　程序：即興美文誦讀現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)粉筆字表演才藝特長(zhǎng)課堂教學(xué)展示

　　內(nèi)容：

　　1 、即興美文誦讀

　　提前抽簽決定誦讀的順序，賽前五分鐘抽取誦讀篇目，內(nèi)容選自小學(xué)各科教材，（語(yǔ)文科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級(jí)語(yǔ)文教材，英語(yǔ)科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級(jí)英語(yǔ)教材，數(shù)學(xué)科教師的誦讀內(nèi)容為小學(xué)語(yǔ)文教材古詩(shī)），準(zhǔn)備5分鐘后開(kāi)始誦讀。占總成績(jī)15%。

　　2 、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)粉筆字

　　利用學(xué)校的黑板，在規(guī)定的時(shí)間（５分鐘）內(nèi)書(shū)寫(xiě)規(guī)定的內(nèi)容，內(nèi)容選自小學(xué)語(yǔ)文各年級(jí)教材中四句古詩(shī)，并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。占總成績(jī)15%。

　　3、表演才藝特長(zhǎng)

　　展示內(nèi)容：歌曲、舞蹈、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、健美操、樂(lè)器、口技、剪紙、手工制作等均可；比賽過(guò)程中所需音樂(lè)、道具一律自備；時(shí)間為5分鐘。占總成績(jī)10%。

　　4、課堂教學(xué)展示

　　教學(xué)展示為講讀課課堂教學(xué)，內(nèi)容選自本年級(jí)本學(xué)期對(duì)應(yīng)科目學(xué)期中、后期教材，提前一周抽簽決賽上課內(nèi)容每節(jié)課三十分鐘，每班選三十名學(xué)生上課。占總成績(jī)60%。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇7

　　一、 指導(dǎo)思想

　　教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學(xué)校決定，將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。

　　二、比賽內(nèi)容

　　比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng)，進(jìn)行普通話演講、粉筆字書(shū)寫(xiě)、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書(shū)寫(xiě)能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。

　　三、參賽教師

　　35周歲（含35歲）以下青年教師

　　四、評(píng)委安排

　　組 長(zhǎng)：楊占成

　　副組長(zhǎng)：王學(xué)珍

　　成 員：胡娜、王彥平、馬倩

　　五、階段實(shí)施

　　分為三個(gè)階段：

　　第一階段：9月底宣傳啟動(dòng)階段。學(xué)校布置比賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，動(dòng)員廣大35歲以下青年教職工積極參加比賽，利用周末做好比賽的相應(yīng)準(zhǔn)備；

　　第二階段：10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案，組織青年教師積極報(bào)名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　第三階段：10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案組織比賽、評(píng)比；

　　六、比賽要求

　　1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書(shū)寫(xiě)、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫(xiě)作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開(kāi)始領(lǐng)取比賽順序號(hào)。

　　（其中普通話演講自擬主題，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)正楷或行楷規(guī)范漢字；計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）

　　2、評(píng)比時(shí)按比賽成績(jī)的總分排列名次，設(shè)立全能獎(jiǎng)一名、單項(xiàng)獎(jiǎng)五名（五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名）。

　　七、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　10月20日：粉筆字（參賽者自己準(zhǔn)備一塊小黑板和粉筆，由組織者提供比賽內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。），文化底蘊(yùn)與寫(xiě)作能力筆試

　　10月26日：普通話演講

　　10月30日：計(jì)算機(jī)操作，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　28周歲以下的教師。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、板書(shū)設(shè)計(jì)；主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫(huà)等能力。

　　2、“三師教育”主題演講比賽；

　　3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力；英語(yǔ)為原文朗讀；美術(shù)為寫(xiě)生；音樂(lè)為器樂(lè)、聲樂(lè)自選；計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào)；體育為口令。

　　四、活動(dòng)安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

　　第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開(kāi)展。

　　第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

　　五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

　　組長(zhǎng)：李漢銀

　　板書(shū)設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：陳 健 張?zhí)m娣 劉國(guó)鋒 謝敏秋 劉軍霞

　　三師演講組負(fù)責(zé)人：劉建興 范新豐 陳 健 柳惠芬 成 紅

　　學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：蔡海峰 張?zhí)m娣 劉國(guó)鋒 謝敏秋 劉軍霞

　　六、時(shí)間安排：

　　1、4月18日

　　討論活動(dòng)方案；

　　2、4月19日

　　組織學(xué)習(xí)方案；

　　3、4月25日

　　組織實(shí)施；

　　4、4月30日

　　公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

　　1、單項(xiàng)獎(jiǎng) 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名；演講比賽取前6名。

　　2、組織獎(jiǎng) 認(rèn)真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

　　青年教師基本功大賽活動(dòng)方案 篇9

　　近年來(lái)，省、市、縣相繼開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng)。為加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練，促進(jìn)全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升，備戰(zhàn)20xx年各級(jí)青年教師基本功比賽，經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容與形式

　　1.筆試。專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試與教學(xué)設(shè)計(jì)、鋼筆字。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括本專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)以及20xx版新課標(biāo)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或一個(gè)教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書(shū)寫(xiě)和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張?jiān)嚲�，現(xiàn)場(chǎng)閉卷考試。

　　2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容，利用給定素材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一份PPT課件，根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點(diǎn)完成情況評(píng)分。

　　3.現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬教學(xué)。

　　模擬教學(xué)指的是教師在沒(méi)有學(xué)生的情況下模擬實(shí)際課堂教學(xué)情景，除沒(méi)有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)外，所有教師的教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn)，并要對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理地預(yù)設(shè)與處理，不同于說(shuō)課，類(lèi)似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實(shí)際，但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時(shí)間短，一般控制在xx～20分鐘以內(nèi)；其次是只有教師預(yù)設(shè)，沒(méi)有當(dāng)堂生成。另外，模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與，簡(jiǎn)便易行，利于開(kāi)展教師培訓(xùn)研討活動(dòng)。

　　模擬教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)提供多媒體教學(xué)環(huán)境，教師自備筆記本電腦，需現(xiàn)場(chǎng)連接相關(guān)設(shè)備，并獨(dú)立解決可能出現(xiàn)的硬件問(wèn)題。同時(shí)考核普通話水平。

　　二、參加對(duì)象

　　全鎮(zhèn)40歲以下青年教師，全員參加。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月至5月

　　四、具體安排

　　1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動(dòng)儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻，掌握模擬教學(xué)要點(diǎn)，進(jìn)行青年教師基本功訓(xùn)練動(dòng)員。

　　2.制定活動(dòng)方案，分學(xué)科報(bào)名，安排比賽日程。

　　3.開(kāi)展PPT課件制作培訓(xùn)活動(dòng)。利用下午放學(xué)后時(shí)間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù)，熟練掌握PPT課件制作方法。

　　4.4月中下旬，組織比賽活動(dòng)。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪進(jìn)行筆試和課件制作，根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。

　　5.5月初，總結(jié)比賽情況，根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，發(fā)給證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)選手將優(yōu)先選派參加市級(jí)以上各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，并優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)。

　　希望全體青年教師積極準(zhǔn)備，賽出好成績(jī)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。