關(guān)于新時(shí)代好少年的朗誦稿范文(通用17首)
關(guān)于新時(shí)代好少年的朗誦稿范文(通用17首)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦,一般都在舞臺(tái)上,在大庭廣眾之中進(jìn)行。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編整理的關(guān)于新時(shí)代好少年的朗誦稿范文,歡迎大家分享
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇1
與素衣有染的少年
與素衣有染的少年,
清瘦 蒼白
帶有孤單的氣質(zhì)
靡靡的憂傷與落寞
卻無(wú)人喝彩。
一寫(xiě)在前面
鄰家的聒噪聲
把我從睡夢(mèng)中驚醒
惺松的眼睛無(wú)奈的睜開(kāi)
顯得那么毫無(wú)神采
看著天花板
表情中依舊有些困倦的色彩
想再次睡去
可美夢(mèng)再也無(wú)法回來(lái)。
穿上鞋子
輕輕的走到窗前
拉開(kāi)那素白的簾幕后
才發(fā)現(xiàn)院里楊絮飄飄
那季與我早已馬不停蹄的錯(cuò)落了
默默仰望
才顯得那么孤單與惆悵
或許此刻只有翻飛的楊絮
才懂得那少年與素衣的秘密。
給自己沖一杯淡茶
找一個(gè)舒適的姿勢(shì)
靜靜的做在窗臺(tái)上
哼著自己喜歡的那首歌
任思緒的漣漪在過(guò)去的歲月飄蕩
一點(diǎn)甜 一點(diǎn)咸
充斥著復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的情感
殤殤的 靡靡的
有些孤高
無(wú)人喝彩。
或許已逝的歲月里
讓我忘記了太多東西
但還記得那個(gè)故事
那個(gè)叫云影楓的孩子戀上了那個(gè)叫璦睚的女子
充斥著淡淡的憂傷
以一種優(yōu)雅的哭泣方式來(lái)渲染那年的素衣少年
沒(méi)有任何的感情色彩
始終以黑白的底片來(lái)詮釋自己童稚的青春
與素衣有染
卻始終伴隨著歡樂(lè)
慢慢的放下茶杯
以一種慵懶的姿勢(shì)
輕輕的離開(kāi)那窗臺(tái)
整理一下那身著的素衣
輕輕的告訴自己
該是出去走走的時(shí)候了
懶懶的腳步
打開(kāi)了單人的旅途
戴著耳脈
聽(tīng)著憂傷的'歌
慢慢的行走在這擁擠的街道上
沒(méi)有屬于我的半點(diǎn)寧?kù)o
看著這褪色的世界
褪色的人群
和那褪色的情感
如今惟我一身素衣飄飄
不染半點(diǎn)煙塵
或許我遺世獨(dú)立
無(wú)法在湍急的人流中
找尋自己的角色
潔凈的素衣那么閃爍
卻無(wú)人矚目
慢慢的時(shí)間在錯(cuò)落
風(fēng)也無(wú)法高歌
人生的旅途
以一種淡薄的素衣姿態(tài)
輕輕的走過(guò)
不留下任何顏色
在這個(gè)單向夸張的世界里
與素衣有染的少年
卻不再玉樹(shù)臨風(fēng)
絕色傾城
在風(fēng)中站立著
昵喃的清吟道“日落遙情,何必與素衣有染”。
淡淡的只是哀愁罷了!
一個(gè)人始終是自己獨(dú)自成長(zhǎng)。
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇2
憶少年
憶往昔,
曾經(jīng)的友誼。
蕩徘徊,
時(shí)間是如此這般。
哪怕一絲一縷,
不足以我們的牽掛。
憶當(dāng)年,
曾經(jīng)的年少輕狂,
我們的迷茫,
卻不知如何述說(shuō)?
分離的短暫卻加深了永恒,
生命中是否寄宿著一生不變的愿望?
哪怕年輪回轉(zhuǎn),
也劃破不了無(wú)盡的虛妄;
生命的執(zhí)著,
使我得到一生的轉(zhuǎn)化。
是離,
還是分,
所牽一絲的友誼線,
卻不曾斬?cái)唷?/p>
哪怕是天崩地裂,
又是?菔癄,
也未斷得了一生的友誼線。
它憶年少,
以往的無(wú)知,
不知該是哭與笑,
努力之中卻走過(guò)多少輪回!
無(wú)際的`等待,
是值得尋求一種理由的方式。
歡樂(lè)與悲傷,
卻封存在我殘年的記憶。
憶年少,
曾經(jīng)的少年狂!
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇3
《少年,需要鎮(zhèn)定》
少年
春天不遠(yuǎn)了
在這個(gè)季節(jié)里
留點(diǎn)記憶是值得的.。
因此
少年,不要憂郁
不要在凜冽的風(fēng)中顫抖
不要失掉了僅有的堅(jiān)強(qiáng)。
少年,
你知道迷亂會(huì)讓你
越來(lái)越墮落,
你知道膽怯會(huì)讓你
愈來(lái)愈懦弱……
少年,
前面不遠(yuǎn)就是岸了
你只需要勇敢一點(diǎn)
堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)
就會(huì)看到你想看到的
那個(gè)世界了。
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇4
《少年,夕陽(yáng)》
夕陽(yáng)下
草地里
少年奔跑
跑到了一條河邊
少年累了
倒在河邊
折下一葉草
是少年的'心事
遮住眼簾
是少年的心思
放入河中
是少年的夢(mèng)靨。
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇5
少年啊少年
歲月的長(zhǎng)河中,時(shí)光伴隨著囈語(yǔ),
責(zé)難了多少的年華。
牽涉的足跡里,成長(zhǎng)越來(lái)越發(fā)負(fù)重。
少年啊少年
旅途的流浪,承載的光景,鏈接了,
多少迷茫虛度的光陰。
我看到你,那青澀的面容,不僅不慢的,
流放在瑣碎的風(fēng)塵里。
少年啊少年
你看那,
天邊的余暉懶散的光暈,漸漸暗淡的聲線里,
有個(gè)憔悴的身影,在日復(fù)一日的足步遠(yuǎn)行。
少年啊少年
你看那,
夜意闌珊處,傳來(lái)了低低的哭泣聲,
那曾挺拔的身軀,潔麗的容顏,為何日漸的.消瘦,
萎靡的不振,
少年啊年
失去了芳華的庇佑,匆匆的你,亦不再那么的年輕,
生活的負(fù)荷,雙肩吃力的撐起。
少年啊少年
那一行行單薄的文字里,是那么深深的刺疼著,
你每一個(gè)筋絡(luò)。
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇6
少年的迷茫
又是幾只大雁
并排著,飛走了!
隨著那身影吹來(lái)的
沒(méi)有凄涼,只有迷茫
“何時(shí)我才能飛往天南地北?”
母親說(shuō):“你還小!”
“你不小,那你去過(guò)天南地北嗎?”
只有呼呼風(fēng)聲——
比翼鳥(niǎo),同游天涯海角
有情人,成眷屬
成雙的喜鵲,攀在枝頭
鄰居的`夫妻兩,吵吵嚷嚷
一顆玉米,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)
植物的恩愛(ài),我聽(tīng)不到
是一對(duì)兒,注定要這樣聒噪?
滿天云霞,可以雷鳴電閃
一夜的風(fēng)雨,殘花敗落
花可落,但何時(shí)惹的天怒?
落花不怨流水
只可惜,流水無(wú)情
浪自顛簸
水無(wú)情,占據(jù)五行
一方水塘,浮游養(yǎng)盡千萬(wàn)
泛濫時(shí),不分你我
兀自翻臉無(wú)情
世道這樣劃分,對(duì)錯(cuò)在哪里執(zhí)行?
是非不分彼此,心靈由自蒙塵
要是能走
我一定避開(kāi)這里的氤氳
遠(yuǎn)離這塵世的復(fù)雜
找一方凈土——無(wú)為而治
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇7
單車(chē)少年
騎車(chē)經(jīng)過(guò)戀人的家
帶著飄揚(yáng)的微笑
摻著忐忑的不安
心躲在屋檐下
等候她
出來(lái)去書(shū)館賞花
騎車(chē)經(jīng)過(guò)戀人的家
紅透路邊的晚霞
憧憬在遠(yuǎn)方
心亂如麻
等候她
到野外去釣龍蝦
騎車(chē)經(jīng)過(guò)戀人的.家
鈴聲響徹整個(gè)夏
心情在云層里
變幻莫測(cè)
等候她
出來(lái)到天邊看晚霞
騎車(chē)經(jīng)過(guò)戀人的家
空中繁星點(diǎn)點(diǎn)
風(fēng)柔月兒高掛
照亮年少的臉龐
決定要載著她
一起浪跡天涯
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇8
《夜》
孤單,寂寞一次次分離
深淵與苦難
黎明前抵達(dá)
撕開(kāi)紅的彩霞
高高掛
長(zhǎng)廊里飄揚(yáng)
思緒擴(kuò)散
晶瑩的'淚花
在距離里找尋
輕吻你的唇
扎疼肌膚
由一個(gè)個(gè)深夜
各自奔走,銘記
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇9
《年少的`你》
夜攥住風(fēng)
沿夏游走
心蕩漾在湖面
無(wú)人覺(jué)察
年少的靈魂
即刻
融化在柳枝,花叢
波及水岸
卷起一層浪
推向海
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇10
《少年月》詩(shī)歌
披一身月光
我是獨(dú)行的歌手
終于化身為月
清韻便灑滿宇宙
我輕輕的拭過(guò)藍(lán)天
不容有瑕疵殘留
放縱會(huì)助長(zhǎng)魔障
白紗也會(huì)變作天狗
我不會(huì)匆匆的趕路
也會(huì)嘗一口李白的清酒
擷一束余老的愁緒
分散給相思的.兩頭
那夜里的桂花香啊
那酒里的情意稠
雖是有萬(wàn)般的依戀
可我還是要走
你看那終成的眷屬
早已是不勝嬌羞
擦一把汗吧
我扶住一株垂柳
只想小憩一會(huì)兒
卻誰(shuí)想滑落枝頭
揮一身的月光
我依是獨(dú)行的歌手
收拾一地斑駁的詩(shī)句
看又有幾多荒蕪浸透
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇11
少年
悲鳴,哀怨
呼吸之間
我的天空成了黑色
整個(gè)人像懸吊峭壁上野草
楚憐,悲鳴
心靈在這個(gè)冬季
被這沉重的事與物凍結(jié)
像似被封上了千年冰霜
緊閉,哀怨
孤獨(dú)的`我
在這個(gè)寂靜的城市
獨(dú)自感受著風(fēng)抽打身上
冰涼,刺痛心間
獨(dú)自承受一切世事變遷
哀怨,已成習(xí)慣
我的靈魂
被你無(wú)數(shù)次驅(qū)趕
邁著沉重的步伐,步步都讓我身心疲憊
我已無(wú)力在哀怨,哀怨這個(gè)冰冷的世界
我的靈魂
飄蕩在這座無(wú)人會(huì)想起的山
那顆小樹(shù),那顆野草,那片紅杉
是我寄托靈魂的終點(diǎn)
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇12
《夢(mèng)想》
我有一個(gè)夢(mèng)想
朝著有陽(yáng)光的地方去尋找期望
把昔日的歡樂(lè)與笑容再重新掛到臉上
雨水沖刷著整個(gè)人生
海浪般的誓言早已退去
深夜里的孤影
已走的模糊了記憶
明天的明天還是在守候著等待著繼續(xù)
不再奢望有誰(shuí)還再能為自我在雨雪中遮擋
不再堅(jiān)持回憶終能再現(xiàn)完美
不再幻想童話里的你我
不該責(zé)備無(wú)知中的成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)珍惜生命中有限的那縷陽(yáng)光
給自我一雙自由翱翔的翅膀
從此去尋找腦海里以往出現(xiàn)過(guò)的`夢(mèng)想
我的夢(mèng)想
做一個(gè)平平凡凡的人
每一天在巷子里忙碌油鹽醬醋
日起日落間感悟生活瑣事
等到深色寂靜的夜里伴著蟬鳴去尋夢(mèng)
在那里沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)
沒(méi)有激烈的競(jìng)爭(zhēng)
沒(méi)有無(wú)理的惡斗
更不會(huì)有莫名的怨言
在那里的人們
僅有一個(gè)要求
幸福就是健康和睦平安笑聲
我的夢(mèng)想
做一個(gè)游散的詩(shī)人或作家
走遍世界每一個(gè)存在的角落
寫(xiě)下每一次真實(shí)的自我
讓生命的蠟燭
為我在這個(gè)世界留下?tīng)N爛的一葉
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇13
少年夢(mèng)
生兮,生兮,
已破天機(jī)。
欲墜日月移,
將凌乾坤離。
平步青云百世興,
投身紅塵萬(wàn)物癡。
鴻兮,鴻兮,
幻為天理。
旦與朝陽(yáng)起,
暮同明月歸。
一生艱苦成大器,
百年孤獨(dú)逝追憶。
風(fēng)兮,風(fēng)兮,
志當(dāng)天極。
吹盡人世浮華,
吹散芳菲萬(wàn)里。
除卻九天千番雨,
更無(wú)危陵與天齊。
龍兮,龍兮,
歸去不離。
悅六道同喜,
憂眾靈共泣。
來(lái)去無(wú)蹤跨時(shí)空,
生死有情開(kāi)天地。
夢(mèng)兮,夢(mèng)兮,
永生不逝。
普天風(fēng)雨直歸西,
遍地人情難忘記。
了卻身外芳靡,
還剩一心孤寂。
成兮,成兮,
放蕩不羈。
浮生若夢(mèng)半生逆旅,
生寄死歸葬于天地。
待我斷情歸去,
與爾同宵共語(yǔ)。
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇14
走在身后的那個(gè)少年
在某一天的早晨或者黃昏
聽(tīng)人婉約提起你的名字
雖然那個(gè)名字隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)光
心在那一刻從渾噩中驚醒
顫抖的足音帶我走回那青色蔥蘢的歲月
帶著露珠的花瓣透著淡淡的香
我采一束悄悄地把你想像
那個(gè)膽怯又傻氣的
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我身后的少年
那個(gè)影子靜靜地伴著我
走過(guò)花香四溢桃李芬芳的田原
走過(guò)荷葉飄香蓮花初綻的魚(yú)塘
走過(guò)滿眼都是一片片金色的稻田
走過(guò)飄著涼涼的雪花的曠野
走過(guò)最美的豆蔻年華里夢(mèng)一般的季節(jié)
穿過(guò)層層光影的搖曳的枝葉
你竟然又這樣悄悄地走回我的心房
那被滄桑淹沒(méi)冷卻的靈魂
與你的'名字在剎那間一起醒來(lái)
雖隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的河流巒巒的群峰
思念卻如春芽般長(zhǎng)滿了田野山崗
飽含淚水似那飄泊的游子恰遇鄉(xiāng)音
輕輕地與你深邃的目光相撞
我今生怎能再一次將你遺忘
你那名字就那么不經(jīng)意
擄走我的靈魂銘刻入心上
試著一千次把你忘記
卻是一萬(wàn)次心痛地又把你想念
長(zhǎng)夜的陰霾已深深圍困了心對(duì)光的向往
你為何還要一次次嘶啞著聲音將她呼喊
冷寒的冰霜已層層凍結(jié)了死對(duì)生的渴望
你為何還要一年年帶著僅有的熱將她溫暖
你知不知道那春天初放的生命
或?yàn)楦屑せ驗(yàn)榈谝谎鄣南嘁晻?huì)將你愛(ài)上
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇15
風(fēng)箏少年
遠(yuǎn)山開(kāi)著桃花一村
春天樂(lè)著少年一群
浪漫的天真
小河般明凈
他稚嫩的話語(yǔ)輕輕
她羞澀的衣裙亭亭
怎么那白云臉也變緋紅
情愿這心動(dòng)會(huì)是個(gè)永恒
天那邊的燕影
逆著水雙行
花衣裳涼在媽媽的門(mén)前
她在日記本寫(xiě)下初戀的童年
螢火蟲(chóng)映在蔚藍(lán)的水面
他在月光下想象鄰家的笑臉
祠堂奉著菩薩一尊
佛經(jīng)寫(xiě)著老僧一生
寺廟的.鐘聲
落葉般無(wú)痕
他遠(yuǎn)去的背影朦朦
她水前的歌聲陣陣
為何那白云總是隨風(fēng)
原來(lái)這心動(dòng)只是一夢(mèng)
她放飛的風(fēng)箏
他可曾讀懂
深深的思念緊鎖在眉間
她在榕樹(shù)旁守候寂寞的一天
未寄的信箋傾訴著眷戀
他在山寺前回憶遙遠(yuǎn)的誓言
蝴蝶飛過(guò)麥田
姑娘扎著小辮
戀上谷場(chǎng)那個(gè)風(fēng)箏少年
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇16
走向少年詩(shī)歌
寧?kù)o夏晚
我把往事剪成一段段
編織成繩子
打了結(jié)
用它打撈記憶中的月亮
你看水中月亮透藍(lán)
它在夜色中歌唱
星星依偎在它身旁邊作伴
我的心事高高懸在
夜空中
伴隨著星光
三三兩兩來(lái)到我的榻下
點(diǎn)綴著靜謐的村莊
透過(guò)水中月亮
我看見(jiàn)少年的'你
當(dāng)時(shí)戲鬧的模樣
把時(shí)光停泊在那年
載著記憶片舟
擱淺在光陰的歲月里
靜謐的村莊雪白的墻
憂郁的少年把一切幻想
裝飾成明亮的窗子
關(guān)上心中的那一道光芒
何曾時(shí)
歲月侵蝕你的容顏
帶走你明媚的春光
留下發(fā)黃信箋以及古老的相片
來(lái)饋贈(zèng)離愁的青春
故鄉(xiāng)的少年
今夜
我不能借著水中的月光
找到那扇窗打開(kāi)你心中那道光
今夜
我搖曳著故鄉(xiāng)的梧桐
寄一縷清風(fēng)
把愁緒匯成一葉
讓它飄進(jìn)水中的月亮
走向當(dāng)時(shí)你告別的身影
新時(shí)代好少年的朗誦稿 篇17
打花傘的`少年
云從遠(yuǎn)方掩末頭頂?shù)奶炜?/p>
雨淅淅瀝瀝,終歸是來(lái)了
不忍負(fù)我許久的期盼
悄悄撐起刻意準(zhǔn)備的花傘
踏雨的步伐有些耍酷
背對(duì)雨幕,嘴角上挑,眉尖觸景
自編自導(dǎo)我自己營(yíng)造浪漫氣氛
沒(méi)有彩虹,就打七色傘
沒(méi)有雨傘,就想象一把傘
沒(méi)有想象,那就徹底失去所有
不必在雨中哭泣
只需微笑面對(duì)
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