初一作文題目

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面，小編為大家分享初一作文題目，希望對(duì)大家有所幫助!

　　一、父母、老師、同學(xué)、愛、幸福、感謝

　　1、①-------，我永遠(yuǎn)忘不了你②榜樣③良師

　　2、①有家真好

　　(家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國(guó)。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍;在這里，洋溢著噥噥的師生之情、伙伴之情)

　　3、①愛使我-----------

　　(成長(zhǎng)、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛。愛來(lái)自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長(zhǎng))

　　4、①幸福

　　(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)----)

　　5、①分手時(shí)，我想說(shuō)聲謝謝你②分手時(shí)，我想說(shuō)聲對(duì)不起

　　(文題中的你可以是與你朝夕相處的同學(xué)，也可以是辛勤培養(yǎng)了你三年的老師。說(shuō)聲謝謝是因?yàn)槟惬@得了真情與幫助，說(shuō)聲對(duì)不起是因?yàn)槟阋驗(yàn)槟臣�事而有愧疚�?

　　二、自我、成長(zhǎng)、個(gè)性、美德

　　1、①我自豪，我是-------的人②其實(shí)，我真的很棒③為自己豎起大拇指

　　(“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪;也可用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣)

　　2、①我終于戰(zhàn)勝了--------

　　(每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，把題目補(bǔ)充完整作文。)

　　3、當(dāng)我面對(duì)------的時(shí)候(榮譽(yù)、成功、挫折、鼓勵(lì)、某種目光-----)

　　4、掌聲

　　(生活中，人人需要掌聲，取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲給人以褒獎(jiǎng)，給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力，應(yīng)該說(shuō)，掌聲就是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，可寫你的體驗(yàn)和見聞，也可寫你的見解和認(rèn)識(shí))

　　三、寫心聲、苦悶、壓力

　　1、①?gòu)膩?lái)沒(méi)有這樣--------(歡樂(lè)、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好---------(難過(guò)、快樂(lè)、遺憾、后悔)③------的淚水(高興、激動(dòng)、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念)

　　2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望，所以內(nèi)容肯定是積極的、未實(shí)現(xiàn)的愿望。如渴望父母師長(zhǎng)的理解，渴望友誼、平等、成功------②渴望得到-----(世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦-----)

　　3、①有----真好

　　(生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺(jué)。

　　四、回憶、惜別

　　1、①童年趣事

　　2、①甜甜的回憶

　　五、上課、課文、課余、考試、校園、初三、中考

　　1、①有趣的課余生活

　�、谖业牧硪黄�天地(同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)外，還有各種各樣自己的天地，請(qǐng)把你那另一片天地展示給大家)

　　2、我的一天

　　(中學(xué)生的生活是豐富多彩的，無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活，還是社會(huì)生活，這精彩紛呈的生活是有無(wú)數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成，請(qǐng)選擇你認(rèn)為最值得寫的一天)

　　3、①一次不同尋常的考試

　　(同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過(guò)課堂上的各類考試，也經(jīng)歷過(guò)課堂外的種種“考試”，其中有的對(duì)你來(lái)說(shuō)具有不同尋常的意義)

　　4、①我在------學(xué)到了語(yǔ)文

　　(“電視里”/游戲中/報(bào)紙里/語(yǔ)文無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，你一定在除了語(yǔ)文課外的日常生活中，有過(guò)不少學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)歷。)

　　六、啟示、教育、發(fā)現(xiàn)、人生、社會(huì)、感悟生活

　　1、這件事告訴我--------

　　(生活是豐富多彩的。在家里、在學(xué)校、在社會(huì)有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進(jìn)的方向。生活告訴了你做人要誠(chéng)實(shí)，面對(duì)困難要樂(lè)觀，榮譽(yù)不僅屬于自己，要關(guān)心別人。寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受)

　　2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠(chéng)實(shí)的`可敬)

　　1、在下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)(如音樂(lè)讀書、挫折、愛……)填到所選作文題中的橫線上，然后作文。

　　題目：(1)生活因更精彩(2)生命因更精彩注意：

　　(1)除詩(shī)歌外，文體不限;(2)字?jǐn)?shù)不少于600。

　　2、從下列兩個(gè)作文題中任選一題作文。題目：(1)欣賞自己(2)戰(zhàn)勝自己

　　注意：(1)要有真情實(shí)感;(2)文體不限;(3)字?jǐn)?shù)在500字以上，詩(shī)歌不少于20行。

　　3、根據(jù)題目和要求作文。

　　題目：的我

　　要求：(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。例如：誠(chéng)實(shí)的我，幸福的我，成長(zhǎng)中的我，渴望理解的我;(2)除詩(shī)歌外，文體不限;(3)不少于500字。

　　4、在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到過(guò)或看見過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想喝彩的是什么。

　　當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。要求：(1)以“喝彩”為題目寫一篇文章;(2)思想內(nèi)容積極向上;

　　(3)自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于600字。

　　5.生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅.挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要……”為題，寫一篇文章。

　　提示與要求：(1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行;(2)除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

　　6、當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候;

　　要求：在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊……)，使題目完整，要有真情實(shí)感，600字以上。要求：把題目補(bǔ)充完整，然后作文;除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。

　　7、渴望

　　要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整�？杖碧幙商睿骸叭雸F(tuán)”、“理解”、“幫助”等;(2)以記敘為主，可適當(dāng)抒情議論，寫出自己的真情實(shí)感;

　　(3)字?jǐn)?shù)在600左右。