感悟生命的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感悟生命的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟生命的作文 篇1

　　不久前，鄰居家新買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗，取名叫絲絲。因?yàn)樗�長(zhǎng)得特逗人喜愛(ài)，所以左鄰右舍都非常喜歡它，常扔好吃的給它。

　　前些天，我去上學(xué)的時(shí)候，絲絲總是跟著我走。它一會(huì)兒嗅嗅路邊的垃圾桶，一會(huì)兒去逗逗那些被綁在門(mén)口失去自由的狗朋友，一會(huì)兒又抓抓耳朵……看著它可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。它活像個(gè)頑皮的孩子。

　　但是有一天，卻發(fā)生了一件令我至今心痛的事。

　　那是一個(gè)晴朗的早上，絲絲又跟著我去上學(xué)。一路上，我還是像往常一樣在前面走，絲絲跟著玩。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣“吱”的急剎車(chē)聲，把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)頭一看，不看還好，一看嚇一跳。絲絲正在自行車(chē)前，眼看就要被輪胎軋上了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我真想一把把絲絲拉到路旁�？梢呀�(jīng)太遲了，無(wú)情的大輪胎己從絲絲的身上碾過(guò)去了……

　　我忙用手捂住眼睛，耳邊回響著一陣陣的剎車(chē)聲與狗叫聲，我怕看到血淋淋的絲絲，更怕看到滿(mǎn)地的鮮血。

　　當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只見(jiàn)絲絲負(fù)著傷努力地往回跳著，原來(lái)車(chē)子軋斷了它的腳。那一聲聲“嗽嗽”的哀叫聲，不停地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一拐一拐地消失在拐彎處。

　　真是意想不到，小小的生命，竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到了，是一種與命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的精神使它堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，逃脫死亡。假如它躺在路邊不起來(lái)，最終它就會(huì)軟弱無(wú)力，不愿動(dòng)彈，可能會(huì)放棄生命而死去。

　　皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金，也是因?yàn)檫@種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神使他能活下來(lái)的。他本來(lái)是很有前途的。在17歲時(shí)，就考取了著名的牛津大學(xué)。可他到了21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。在當(dāng)時(shí)，這是一種不治之癥。醫(yī)生說(shuō)他頂多只能活兩年半，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊！但他很樂(lè)觀，并沒(méi)有因?yàn)槊�運(yùn)對(duì)他殘酷而放棄，而是憑著一股自信的力量，堅(jiān)強(qiáng)地生活了很久，并取得了輝煌的成就。

　　假如當(dāng)初，他對(duì)自己說(shuō)一聲：“算了吧，反正只有兩年半，還是盡有生之年享受一下生活吧！”那么，他就可能會(huì)痛苦地生活，平庸地消失。

　　假如當(dāng)初，他沒(méi)有得這種絕癥，那么他可能會(huì)爭(zhēng)取不了今天這么大的成就，他也不可能發(fā)現(xiàn)自己有著這種頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。

　　每一個(gè)人對(duì)待生命，都有不同的態(tài)度。早出晚歸、辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民說(shuō)：“生命就是糧食。”永不停歇的鬧鐘說(shuō)：“生命就是時(shí)間�！睗嵃酌利惖男∈峙琳f(shuō)：“生命就是干凈�！备哔F的茉莉香水說(shuō)：“生命就是芬芳�！睒闼刂t虛的綠葉說(shuō)：“生命就是清新的空氣。”五顏六色的厚棉被說(shuō)：“生命就是溫暖�！薄�…但無(wú)論如何，只要使自己的生命有意義，夠充實(shí)，我認(rèn)為就無(wú)愧了。

　　朋友們，你們對(duì)待生命又有什么樣的看法呢？

感悟生命的作文 篇2

　　交通是城市的命脈，馬路上每天都車(chē)水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍�？墒钱�(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來(lái)，人們的生活水平逐漸提高，外來(lái)人口的增多，交通變得越來(lái)越繁忙了。

　　人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。

　　行人說(shuō)：“車(chē)來(lái)了就來(lái)了嘛，反正它又不敢撞我的……”

　　司機(jī)說(shuō)：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”

　　喝酒的人說(shuō)：“我才沒(méi)醉呢，我可以開(kāi)車(chē)的，我可厲害著呢……”

　　橫翻護(hù)欄的人說(shuō)：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時(shí)間……”

　　于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽(tīng)，那馬路上的幽魂在哭訴：

　　那個(gè)死在車(chē)輪底下的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車(chē)子先過(guò)去，我就不會(huì)……”

　　那個(gè)在車(chē)?yán)锉粔核赖墓碚f(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我等到綠燈再通行，就不會(huì)撞上前面那輛車(chē)了……”

　　那個(gè)渾身酒味的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話(huà)，我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”

　　吊死在護(hù)欄桿上的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我不貪圖方便的話(huà)，我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”

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　　親愛(ài)的人們啊，生命只有一次，如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛(ài)你和你愛(ài)的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運(yùn)降臨時(shí)，這一切的一切都會(huì)和你say goodbye！

　　從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！

感悟生命的作文 篇3

　　一只微小的螢蟲(chóng)，竟能在漆黑的夜空中，綻放出閃耀的光，我驚嘆，那是生命的崛起；一群軟弱的螞蟻，竟能在熊熊大火燃燒之際，抱成團(tuán)順利逃離火海，我訝異，那是生命的頑強(qiáng)；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情侵襲過(guò)后，依然安然無(wú)恙，我敬佩，那是生命的奇跡！

　　那天，語(yǔ)文老師問(wèn)我們生命是什么頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)老師叫回家寫(xiě)日記我寫(xiě)了一篇我對(duì)生命感悟的日記。

　　那天，我正在地上尋找著我要的目標(biāo)后來(lái)我看到了一顆小草一只蟲(chóng)子正在吃它，我便把它那柔弱的小芽挺到地面上來(lái)我心想要么我就中一顆小草吧，我不禁沾沾自喜：我真是“師出有名”，后來(lái)我把這顆小草小心的拔出來(lái)并在一個(gè)地方挖好坑然后在把他埋進(jìn)去。第一次的嘗試就如此成功，看來(lái)，我可以安心地收獲這一顆小草了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的這天晚上，天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞，它憤怒地拍了一下身邊的云，云兒被打疼了，落下了傷心的淚。霎時(shí)間，整個(gè)農(nóng)村淹沒(méi)在了傾盆大雨之中，而我的小草苗。望著窗外，電閃雷鳴，大雨傾盆。往日，我是喜歡這種天氣的，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在家中享受陰天帶來(lái)的涼爽�？山裉欤�我不禁揪緊了心，外面地上還種著幾株脆弱的小草呢！我憂(yōu)心忡忡、心急如焚，想到我的綠豆苗經(jīng)受著風(fēng)雨的無(wú)情摧殘，想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流，想到我第一次嘗試即將以失敗告終——我不愿意看到失�。∥野β晣@氣，心灰意冷地癱倒在沙發(fā)上……

　　第二天，雨過(guò)天晴，天公終于發(fā)泄完了不滿(mǎn)情緒，終于抹去了云的淚，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。天一晴，我顧不上外面的泥濘，一心只想著我的小草，當(dāng)然，我也做好了接受失敗事實(shí)的準(zhǔn)備。但是，當(dāng)我看到了門(mén)口安然無(wú)恙的小草時(shí)，我驚呆了，綠豆苗們依舊堅(jiān)韌不屈地挺立在花圃之中，并無(wú)風(fēng)吹雨打的病態(tài)，而傲然地接受陽(yáng)光的惠澤！我心中為之一動(dòng)，奇跡！真是奇跡！這一刻，我領(lǐng)略到了生命的奇跡，一群弱者所制造的奇跡！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情肆虐后安然無(wú)恙！因?yàn)樗�是用自己的�?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋自己生命的意義！我不禁為之動(dòng)容。

　　大家看這就是生命�。∩�命是多么的強(qiáng)大，它并不是M那么的脆弱而是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。這次使我真正的明白了生命的意義，它并不是在于長(zhǎng)與短而是在于付出，在于感悟……

感悟生命的作文 篇4

　　20xx年5月12日，本來(lái)是一個(gè)普通的日子。但是這一天，一個(gè)天災(zāi)無(wú)情的降臨在四川省汶川縣。當(dāng)天下午2時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地動(dòng)山搖，房屋倒跌，許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。

　　摧毀映秀中心小學(xué)只用12秒，辛存者靠著原始的工具，在夷為平地的校園中救出了許多被埋學(xué)生。而大家搬開(kāi)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在地上，雙臂緊緊攏著兩個(gè)學(xué)生，如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子活著，而“雄鷹”已經(jīng)絕氣了！29歲愛(ài)唱歌的'張米亞老師用生命表達(dá)了那句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！庇腥嗽鴮�(xiě)了一首詩(shī)送給張米亞：

　　親愛(ài)的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飛翔

　　在雷鳴電閃山崩地裂中，

　　災(zāi)難摧毀我們的校園

　　不怕，有我

　　我就是你們生命的雄鷹

　　張開(kāi)我有力的臂膀

　　來(lái)為你筑起溫暖的陽(yáng)光

　　親愛(ài)的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飛翔

　　在雜亂的殘?jiān)珨啾谥?/p>

　　你們并不孤寂

　　不怕，有我

　　請(qǐng)相信未來(lái)

　　燦爛的明天又會(huì)回到巴蜀大地山川

　　在那時(shí)，到處都是花兒開(kāi)放的氣息

　　親愛(ài)的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飛翔

　　我也將去往天堂的路上

　　請(qǐng)你們?cè)��?/p>

　　我們未盡的師生情義

　　請(qǐng)看看吧

　　那些幫幫助我們血濃于水的解放軍

　　是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻

　　親愛(ài)的孩子，不要哭泣

　　摘下我的翅膀，送你去飛翔

　　不是我不堅(jiān)強(qiáng)

　　丟下你們獨(dú)自離去

　　只是因?yàn)樘焯锰�美�?/p>

　　為了讓你輕松的成長(zhǎng)和站起

　　我必須折斷我的雙臂

　　那是我摘下的翅膀

　　我要用它

　　送你們?nèi)プ杂勺栽谌ワw翔

　　是呀，在地震的那一瞬間，雖然許多生命永遠(yuǎn)消失，但許多卻綻放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師用自己的生命為學(xué)生牢牢守住生命之門(mén)奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。

感悟生命的作文 篇5

　　輕輕捧起厚重的大書(shū)，誰(shuí)能想到這是中國(guó)第一本普及版的百科全書(shū)，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力�；蛟S，這本初始就給了我許多感悟我的書(shū)，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧！學(xué)無(wú)止境，目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書(shū)和作者給我的啟迪。

　　這本書(shū)不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運(yùn)動(dòng)的？后來(lái)，我也查閱過(guò)許多書(shū)，可是它們都沒(méi)也給我明確詳細(xì)的解答，直到我看見(jiàn)它，才明白了：人的生命之所以不斷的運(yùn)動(dòng)，是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng)，又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分，同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識(shí)：每天早上，我都會(huì)以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼�，時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)總感覺(jué)注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來(lái)，我看了它，才知道：我們處于生長(zhǎng)階段，需要充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當(dāng)精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，與啟迪。

　　它我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線(xiàn)纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢(mèng)想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著，我感悟著，我聆聽(tīng)著，我成長(zhǎng)著……