放風(fēng)箏看圖寫話作文13篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　春暖花開的一個(gè)星期天，晴空萬里，微風(fēng)吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！于是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風(fēng)箏。

　　哇，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！有的是父母帶著孩子，有的是孩子們自己出來的。這一群，那一伙，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風(fēng)箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風(fēng)箏，上面還有兩條飄帶迎風(fēng)舞動(dòng)；有一條長尾巴的紅色金魚風(fēng)箏飄在空中，好像遨游在藍(lán)色的大海上；一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，威武雄壯；一條又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，蜿蜒上升……

　　小東他們也要放風(fēng)箏了！只見小東右手拿著線軸，左手提著線，神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風(fēng)箏，等小東和小紅走出沒多遠(yuǎn)，他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風(fēng)箏拋了上去，于是風(fēng)箏又落了下來。這次他們?nèi)齻�(gè)總結(jié)了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風(fēng)箏才飛不起來。于是小東說：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點(diǎn)頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風(fēng)箏使勁兒往上一拋，風(fēng)箏果然蕩悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個(gè)小伙伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。

　　看到他們成功放起了風(fēng)箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風(fēng)箏，但現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能經(jīng)常出去玩，等一切恢復(fù)正常時(shí)再和小伙伴一起玩吧！

放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　弦斷，夢已飛。夢中，看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去，只留下我一個(gè)人牽著線，獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚，微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉，靜靜傾聽她在低聲地吟唱……

　　時(shí)間，它將無數(shù)孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴，變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開始習(xí)慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無限循環(huán)，甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí)，我不知道該說些什么，或許是說不上什么。以前做完作業(yè)便是電視，便有話題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺，看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感，現(xiàn)在與以前相比起來，我總感覺少了些什么，少了些什么呢？愛，她的愛。

　　她，從出生伴我到3歲，3年她對我無微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽，20xx年5月26日，我這條弱小的生命降生，家里人對我亦是疼愛，一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年，快樂被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無聲息地逝去，十年過去了。她，也回來了。我本有無數(shù)發(fā)自肺腑的話想對她說，可是卻依舊是時(shí)間，它將我們拉開了距離，有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟，因?yàn)樗�的童年有著母親的陪伴，有著最溫暖的母愛無時(shí)無刻不在關(guān)懷著他。如今，隨著時(shí)間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對我的愛，也懂得如何去體諒他們。“可是時(shí)間！你慢點(diǎn)行嗎？”

　　風(fēng)箏，又慢慢的飛了起來，線越拉越長，看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　陽光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多像棉花糖似的白云，春風(fēng)輕輕地吹拂著，花香飄萬里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。

　　小明準(zhǔn)備放飛的是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫著火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風(fēng)箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細(xì)的絲線，快速地奔跑起來�？娠L(fēng)箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來！”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”，微笑著說：“沒關(guān)系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點(diǎn)，你們得頂著風(fēng)跑，跑快一點(diǎn)，路程再長一點(diǎn)，說不定就飛起來了�！甭犕晷←愓f的這番話，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線軸，小華則拿起風(fēng)箏，小明放線后，他倆就飛快地奔跑起來。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風(fēng)箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂的鳥兒，在空中騰云駕霧。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍(lán)天白云爭奇斗艷起來。

　　不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏都趕來天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著眼睛的紅金魚，五顏六色的瓦片風(fēng)箏……它們猶如煙花綻放，更像畫家那美不勝收的畫卷。瞧！遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩正在高興地放風(fēng)箏，旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀，欣慰地說：“我們的孩子終于長大了，學(xué)會(huì)自己放風(fēng)箏了。”

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍嗝赖娘L(fēng)箏，多妙的午后！

放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　陽春三月，天上的太陽暖洋洋的，光線十分柔和。空曠的草地上迎來了一群放風(fēng)箏的愛好者。

　　你瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風(fēng)箏呢。只見小明踮起了腳，伸直了手臂，把風(fēng)箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說：“準(zhǔn)備！開始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風(fēng)箏拋上了高空中。亮亮一手拉著風(fēng)箏線，一手快速地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸。飛快地跑了起來，只見風(fēng)箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了，希望風(fēng)箏再飛高點(diǎn)。

　　忽然，一陣大風(fēng)刮過來，風(fēng)箏突然一搖一擺地跳起舞來，就像一個(gè)在天空中，踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時(shí)，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動(dòng)也加快了，心里都在想：別掉下來，千萬別掉下來……但風(fēng)箏還是像一片樹葉似的，從空中落了下來，小明和亮亮十分傷心！但他們沒有放棄，還找到了問題的所在。他們這次逆著風(fēng)將風(fēng)箏放到了高空，這次風(fēng)箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著風(fēng)箏的蘭蘭說：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了高空。

　　而在不遠(yuǎn)處，一家三口也在津津有味地放風(fēng)箏呢。小男孩的彩虹風(fēng)箏也飛上了高空，他說：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸摟著媽媽的肩說：“你真厲害！這么快就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！”

　　漸漸的，天空中鋪滿了風(fēng)箏，有長長的小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！

放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　今天，小粉正在家里無聊得走來走去，想著干些什么呢？爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視，他們沒有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時(shí)候，小明和小剛跑了過來，小明說：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒精打采得回答：“沒什么，就是有點(diǎn)無聊！”小明又說：“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！”小粉一聽這話，立馬來了精神說：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的！”說完，她拽起風(fēng)箏，就和小明，小剛一起向公園走去。

　　不一會(huì)兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方，開始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的燕子風(fēng)箏，只有小剛……。”小明趕緊搶著說：“小剛也是來玩兒的，只不過沒有帶風(fēng)箏而已�！毙》壅f：“那好吧！咱們開始放風(fēng)箏吧！”首先，兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來，小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋，小明一用力，風(fēng)箏就飛了起來，小明把風(fēng)箏線遞給小粉，小粉開心極了。不一會(huì)兒，另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來。他們一起仰望天空，只見天上有各種各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，美麗極了。

　　放了一會(huì)兒，大家都要回家了，我們向?qū)Ψ秸f了再見，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風(fēng)箏真好玩！”

放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，在這樣的季節(jié)里，放風(fēng)箏再適合不過了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來到公園里放風(fēng)箏了。

　　你瞧，小明搭好了風(fēng)箏，把它高高的舉過頭頂�？赡芩�覺得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地說：“亮亮，我準(zhǔn)備好了！”亮亮轉(zhuǎn)過頭看著風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數(shù)到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣，奔跑了起來，他轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，它越飛越高，越來越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興極了。此時(shí)，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著他們，學(xué)習(xí)著怎么放風(fēng)箏。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏就像淘氣的`小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時(shí)都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏眼看就要掉下來了，小明大聲喊：“亮亮，快點(diǎn)拉緊風(fēng)箏線！”亮亮一聽，使勁地拽著風(fēng)箏線。風(fēng)過了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天上。小明和亮亮更加高興了！

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來：“媽媽快看！我的風(fēng)箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛地看著孩子，好像在說：“兒子，你真棒！”

　　天上還飛著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，活潑的小魚仿佛在水中嬉戲；可愛的蚯蚓像在泥土里爬來爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。

　　望著滿天的風(fēng)箏，我多希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔��！

放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草地上跑來了一群愛放風(fēng)箏的小朋友。

　　看，小明和亮亮正在高高興興地放風(fēng)箏呢！只見小明一手拿著線軸，一手拉長線，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，大聲地對小明說：“我準(zhǔn)備好了。"小明喊：“聽我口令，三，二，一，放！"話音剛落，亮亮就使出了吃奶的勁，用力把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就飛到了半空中。接著，小明飛快地往前跑起來，風(fēng)箏便越飛越高。兩個(gè)小伙伴高興地歡呼起來！

　　可是好景不長，亮亮忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉線！"可小明慌了神，眼看風(fēng)箏馬上就要飄落到地上時(shí)，小明才反應(yīng)過來，用力一拉，風(fēng)箏仿佛重新注入了力量，就像“神舟九號"一樣，又飛上了天。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小孩一邊放風(fēng)箏，一邊高興地說說：“爸爸，我的風(fēng)箏飛得好高呀，好像飛出宇宙了！"爸爸用手搭著媽媽的肩，說：“兒子會(huì)放風(fēng)箏了，真能干！"

　　天空中，一條條“金魚"在空中游戲，一條“巨龍"在天空中飛舞，威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多么歡樂的圖畫呀！

放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，亮亮他們也來公園放風(fēng)箏了。

　　你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風(fēng)箏飛了起來！”可是，好景不長，風(fēng)箏飛了一會(huì)就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個(gè)絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點(diǎn)。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習(xí)！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來了。遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“我們的兒子真厲害，都會(huì)放風(fēng)箏了！”天空中飛著著各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！

　　多么快樂的一天�。⊥�著滿天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……

放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　周日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。

　　他們帶上風(fēng)箏，然后就朝著公園的方向走去，還沒到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他們就看見了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，揮舞著它那數(shù)不清的腿，好威風(fēng)��！有兇狠的老鷹風(fēng)箏，瞪著大大的眼睛，神氣極了！

　　到了公園，他們?nèi)�人選中了一片空地，開始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏，小明對小剛喊：“風(fēng)來了，你就把風(fēng)箏拋出去�！敝灰娦∶髂嬷�風(fēng)，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風(fēng)箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風(fēng)箏拋了出去，風(fēng)箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度后，小明慢下了腳步，改成倒退著走，隨著他的手有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松的，就這樣，風(fēng)箏越飛越高�？粗�在天空高高飛翔的風(fēng)箏，大家都?xì)g呼起來。

　　忽然，風(fēng)漸漸變小了，風(fēng)箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他說：“沒關(guān)系，我們再放一次�！边@時(shí)風(fēng)又大了起來，不一會(huì)兒，他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。小蘭捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地對他們說：“你們配合的真好�！�

　　不遠(yuǎn)處有一家三口，他們也在放風(fēng)箏。那個(gè)孩子放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽說：“我會(huì)放風(fēng)箏啦！我會(huì)放風(fēng)箏啦！”“你會(huì)放風(fēng)箏啦？真棒！”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。

　　一個(gè)個(gè)色彩艷麗的風(fēng)箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的風(fēng)箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個(gè)人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落。

放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　星期天，天氣晴朗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風(fēng)箏。其中，有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風(fēng)箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因?yàn)檫�不夠高，所以小明踮起了腳尖�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”小明問�！皽�(zhǔn)備好了，我數(shù)到三，你就放手�！绷亮粱卮穑骸�3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風(fēng)箏展開翅膀飛到空中�？墒牵�一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個(gè)方向吧！”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置，重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高，越來越小，最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個(gè)的默契真是完美無缺�！痹谛∶骱土亮恋膸椭�下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了�！卑职执钪鴭寢尩募绨�，笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的天空上，蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)它的身體，組成了字母“S”；老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著，又好像在說“這里是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風(fēng)箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來游去。

　　各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。

放風(fēng)箏看圖寫話作文11

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風(fēng)箏。

　　小熊拿著風(fēng)箏線，舉起風(fēng)箏，快步的跑著，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的很高了。

　　突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹上�？尚⌒芟胪晔拢�抬頭一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是怎么也拉不下來。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來，可是樹就紋絲不動(dòng)的站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法，猴子可以爬樹，我就像猴子一樣爬樹把風(fēng)箏取下來就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個(gè)辦法，可是，每個(gè)辦法都不行。

　　小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。大聲說：“誰來幫幫我，誰來幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹上，下次媽媽就不會(huì)在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。

　　這時(shí)，一只長頸鹿走了過來，他問小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說：“我的風(fēng)箏掛在了樹上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來嗎？”長頸鹿好奇的說：“這種事對我來說小事一樁。”然后進(jìn)入走到大樹旁邊，伸長脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來。它跑到小熊身邊說：“小熊，我把風(fēng)箏取下來了”小熊破涕而笑說：“長頸鹿，你真是個(gè)大好人。如果不是你，我回家一定會(huì)被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

放風(fēng)箏看圖寫話作文12

　　“只憑風(fēng)力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通�！痹缭谶b遠(yuǎn)的清代，就已經(jīng)有古詩記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬里，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備抓住春末的尾巴，也去體驗(yàn)一把放風(fēng)箏的樂趣。

　　于是我約上兩個(gè)最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無云，不時(shí)有微風(fēng)拂過，舒服極了。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)的是我的燕子風(fēng)箏，一個(gè)是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。

　　我們決定先放燕子風(fēng)箏，我對小西說：“你在后面舉著，我再前面跑�！北緛砦覀円詾榉棚L(fēng)箏是一件很簡單的事，在微風(fēng)吹過的時(shí)候，只要不掉以輕心，就一定能放起來。可是當(dāng)微風(fēng)出過時(shí)，我在前面跑小西在后面舉著，等我跑到一個(gè)距離后，小西松開了受，風(fēng)箏本該往天上飛，可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準(zhǔn)備再試一次�？墒堑诙�次第三次，我們都沒有成功，于是我氣急敗壞，把風(fēng)箏扔到地上說：“這個(gè)死風(fēng)箏，我再也不玩了�！�

　　可是，小梅卻說：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們�！�

　　于是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的說：“阿姨，請問一下為什么你們的風(fēng)箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的說：“那是因?yàn)槟銈兎诺募记刹粚Γ�你們是追著風(fēng)跑的，所以永遠(yuǎn)放不起來，風(fēng)箏要迎著風(fēng)才放的起來�！�

　　小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來，于是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開心的笑了起來。

放風(fēng)箏看圖寫話作文13

　　農(nóng)歷二月，草長鶯飛，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發(fā)”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風(fēng)箏的小朋友們。

　　你瞧，亮亮和小明正在那里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，扭過頭來望著小明。小明呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數(shù)到三時(shí)，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天，越飛越高，越變越小，最后變成了一個(gè)比芝麻粒還要小的小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說：“你們配合得可真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風(fēng)箏線使勁兒一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，又重新飛上藍(lán)天，沖進(jìn)了云霄。不一會(huì)兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空！

　　不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著高飛的風(fēng)箏，一邊拉著風(fēng)箏線，歡快地說：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風(fēng)箏，高興地說：“我們的小寶貝真棒，竟然會(huì)放風(fēng)箏了！”

　　湛藍(lán)的天空中飛著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風(fēng)凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風(fēng)喚雨的長龍也在空中飛舞。

　　在春風(fēng)姐姐的吹拂下，一只只承載著夢想的風(fēng)箏被天真可愛的小朋友們送上了藍(lán)天！