作風紀律方面的總結（精選60篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的作風紀律方面的總結，希望能夠幫助到大家。

　　作風紀律方面的總結篇1

　　思想作風建設是一項長期的任務，我們每個人都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦.

　　一、認真學習相關文件，提高對這次思想作風紀律整頓的認識。

　　作為工作在教育第一線的我，一直以來，都以為教育工作是務實不務虛的，很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思。經(jīng)過這次學習和反思，我認識到要在自己的工作作風上做改進，只有作風過硬，提高工作作風，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。

　　二、結合工作實際，認真反思，尋找差距。

　　通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

　　參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近10年來沒有體罰過學生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的.終點，而僅僅是一個起點。

　　教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。

　　三、堅持學習反思，做好本職工作

　　師德，不是簡單的說教，而是要求我們用實際行動詮釋著師德師風的真正內涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅持以往的教學反思的基礎上，“三省其身”，不僅反思自己教學實施上的經(jīng)驗教訓，也要提防作風懈怠。把思想作風紀律整頓作為工作作風反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。

　　作風紀律方面的總結篇2

　　根據(jù)民政局關于工作作風建設要求，本著實事求是主要挖掘缺點的原則，現(xiàn)對本人作風上還存在的問題進行認真剖析，情況如下：

　　一、政治理論學習有時比較松懈。由于平時負責社區(qū)服務中心工作，總覺得工作比較雜亂，而且很忙，且一些常識性的知識都知道一些。所以，在學習上有些松懈，放松了對政治理論文化知識的進一步學習。

　　二、自己的工作要求有時比較低。有時抱著工作是做不完的的思想，總覺得作好領導要求的工作就可以了，做得再好效果是一樣的，所以，有時對自己沒有更高的要求。

　　三、有時工作比較浮躁，總想盡快完成領導分配的工作，只是一心注重工作完成效率，而沒有認真地去注重工作的質量。

　　四、在中心的管理工作上有時管理不嚴，只注重于安排工作，卻忽略了其他人員的工作完成情況。

　　五、工作態(tài)度有時不是和嚴謹，有時覺得辦公室氣氛很嚴肅，讓群眾感到有壓力，所以，就和大家一起開開玩笑，活躍一下氣氛。

　　六、有時把中心管理放在重要位置，注重于加強對中心管理人員的教育，但卻忽略了對人員生活上的關心。

　　七、有時只注重于中心管理的全面性，有時卻忽視了一些謹小慎微的工作。

　　八、在為群眾服務的態(tài)度上，還有待進一步提高。有時，碰到群眾來辦事，主要經(jīng)辦人員不在，自己作為民政局的一分子，居然還不太熟悉局其他科室的`業(yè)務，不能更好地為群眾作好解答。

　　九、有時只注重中心的日常管理，卻忽略了駐中心各部門的業(yè)務發(fā)展情況和窗口單位的服務工作情況。

　　十、整改措施：

　　1、在思想上作到戒驕戒躁，認真完成每一項工作，并且要與時俱進，勇于開拓，創(chuàng)造性地開展工作，真正作好領導的參謀助手。

　　2、加強政治理論知識的學習，認清學習的重要性，作到學習工作兩不誤。

　　3、進一步改變工作作風，盡快熟識掌握基本的民政業(yè)務知識，從實際為社區(qū)群眾排憂解難。

　　4、本著多學、不懂多問，虛心請教等方式，多征求群眾意見，共同為社區(qū)服務中心的發(fā)展作貢獻。

　　5、在管理工作上，要從大局出發(fā)，從每一件小事作起，作好中心各單位的協(xié)調工作，并且?guī)退麄兂鲋饕�、想辦法，以營造良好的社區(qū)建設共筑共建發(fā)展氛圍。

　　6、勇于開展批評與自我批評，多虛心聽取組織上和其他同志的意見和建議，加強自身素質修養(yǎng)，做一個組織信任、群眾滿意的好公仆。

　　綜上所述，本人在思想上、認識上、工作上還存在著一些明顯不足，經(jīng)過此次民政局對進一步加強工作作風建設的學習和教育，本人已經(jīng)深刻認識到自己的以上不足。希望在今后的工作中加以改進，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，用實際行動來報答組織的愛護和教育。

　　作風紀律方面的總結篇3

　　為了進一步提高干伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照縣委的統(tǒng)一安排，黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風集中整頓。經(jīng)過前一階段的認真學習，本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識:

　　經(jīng)過第一階段的學習，自我充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的職責意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用鎮(zhèn)機關服務的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規(guī)定”規(guī)范我們的服務言行，模范遵守鎮(zhèn)機關的各項規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為八洞的建設發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規(guī)，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

　　其次，我們每一位干部都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自我的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓積極、與時俱進的精神風貌為八洞的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記夢想信念，堅持政治上的清醒;始終牢記職責使命，大力推動科學發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。

　　第三，對于本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們必須克服自身存在的問題，認真做到:一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自我肩負職責的重要保障。僅有經(jīng)過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上貼合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。所以我們要認真學習工作相關的'法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業(yè)務素質和工作本事。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自我放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自我的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

　　作風紀律方面的總結篇4

　　根據(jù)你室的要求，現(xiàn)將全市路政系統(tǒng)自今年1月以來，開展作風紀律整頓，加強行政效能建設的情況報告如下。

　　一、加強領導，全面部署

　　年初，市路政支隊下發(fā)了《關于在全系統(tǒng)深入開展作風紀律整頓加強行政效能建設活動的實施意見》進行了全面的安排部署，召開了全系統(tǒng)開展作風紀律整頓，加強行政效能建設干部職工大會。3月初，市路政支隊又下發(fā)了《關于認真開展作風紀律整頓加強行政效能建設活動的通知》，針對存在的問題、要達到的效果，以及如何建立的長效機制等提出了具體要求。

　　二、廣開言路，找準癥結

　　全系統(tǒng)各單位分別召開了班子會、中干會、職工會，從路政系統(tǒng)內部深挖自身在思想、作風、紀律、服務、效能等方面存在的問題;深入基層、企業(yè)和民眾中召開懇談會，廣泛征求意見，深刻反思，查找癥結所在。通過內外結合，發(fā)現(xiàn)造成路政部門滿意度低的主要原因：一是部分執(zhí)法人員的執(zhí)法理念、服務意識還有待加強，執(zhí)法行為還有待規(guī)范;二是路政部門的職能職責和公路管理法律法規(guī)宣傳還不夠到位，部分企業(yè)和運輸業(yè)主對路政部門從事的具體工作還不夠了解;路政部門履行保護路產(chǎn)，保障公路完好、安全、暢通的職責，從事車輛超限運輸執(zhí)法管理與與企業(yè)(駕駛員)多拉快跑追求利益最大化的行為是一個很難調和的矛盾體。市路政支隊充分認識到，要提高企業(yè)對路政部門的滿意度，全市路政系統(tǒng)須實施“四零”制度，才能重塑“高效、創(chuàng)新、服務、和諧、廉潔”型路政隊伍的新形象。

　　三、強力推行“四零”制度，樹路政新形象

　　路政服務“零距離”。建立上門服務制，與上規(guī)模企業(yè)、施工現(xiàn)場、砂場、采石礦、貨場等建立聯(lián)系制度，主動上門服務，變事后查處為事先控制，加強源頭管理;健全利民服務制，為辦事群眾提供免費打電話、復印資料服務，對在本市內運輸不可拆卸大型設備的超限車輛，根據(jù)需要提供免費派車護送服務，對在上路巡查途中發(fā)現(xiàn)故障車輛、交通事故車輛盡力提供方便及服務;實施下班延時制，凡是下班而未結案的，一律延時下班，實現(xiàn)零距離、無障礙、隨到隨處理，做到讓群眾滿意、方便;建立迅速反應制，因自然災害等原因發(fā)生道路阻塞的，支隊和各大(中)隊立即啟動應急預案，及時趕赴現(xiàn)場認真履行職責，并支持、配合相關部門處置險情;公路養(yǎng)護與路政管理零距離，支持和配合公路養(yǎng)護部門及時清理路面堆積物、非公路標志標牌，確保公路完好、暢通。

　　路政案件處理“零拖延”。嚴格執(zhí)行首問責任、限時辦結制度，對路政許可嚴格執(zhí)行一次性告知，國、省道的路政許可通過電話或網(wǎng)絡向路政支隊預報，簡化審批程序，或者派車送支隊審批，縮短審批時間;農村公路路政許可在接到申請書后當天或者3個工作日內做出決定，盡量使申請人滿意;對市政府“明星企業(yè)”或市領導定點聯(lián)系的企業(yè)，路政部門將向其辦理“路政綠卡”，實施“綠色通道”，進行特事特辦;對證據(jù)保存暫扣的車輛或者有效證件，因涉嫌違法違章行為，按法定程序、時限盡快做出處理決定，在下班前能處理決不無故拖到第二天或者無故拖延處理時間。

　　路政事項咨詢“零差錯”。對廣大群眾來信、來訪、來電、來函等方式對公路路政管理的政策、法律法規(guī)、路政許可事項等一系列內容提出的問題或者要求咨詢的，做到及時、準確無誤，能當場答復的立即答復或辦理，不能當場答復或辦理的，登記內容、姓名、地址、電話等，向對方說明原因，對來訪者口頭答復，對來電來信、來函者以書面形式及時答復。對不屬于路政管理范圍的不拒絕，不說不知道，負責給予咨詢、指導、并引導對方到相關部門，或者幫助辦理，直至事情辦好，問題解決。

　　路政執(zhí)法行為“零投訴”。堅持亮化執(zhí)法，做到執(zhí)法依據(jù)公開、執(zhí)法程序公開、執(zhí)法身份公開、處罰標準公開、處理(罰)結果公開、執(zhí)法規(guī)范制度公開、投訴舉報電話公開、財務收支情況公開等“八公開”;自覺接受人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、媒介的公開監(jiān)督、群眾的`公平監(jiān)督;杜絕玩忽職守、不辦人情案、不辦錯案，做到有錯必糾，樹立良好的社會形象。

　　四、加強督查，確保落實

　　自全系統(tǒng)開展作風紀律整頓加強行政效能建設以來，支隊班子成員分別帶領監(jiān)查組先后數(shù)次深入分管和聯(lián)系單位，指導查擺問題，檢查整改措施的可行性和可操作性，力求達到實實在在的效果。支隊督查組還定期或不定期地對全市路政系統(tǒng)的各項執(zhí)法活動和行為規(guī)范進行明查暗訪，受理企業(yè)和民眾的效能投訴。市路政支隊決心以路政高效的辦事效率、良好的服務態(tài)度、廉潔、公開、透明的辦事過程取信于企業(yè)、取信于民，重塑內江路政新形象，展示路政依法治路新風貌。

　　作風紀律方面的總結篇5

　　在這次作風紀律整頓活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，開展問題查擺會和心得交流會，我中心全體人員對作風紀律整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問題

　　1、作風紀律不嚴。上班遲到，下班早退;著混裝或不著裝;不按規(guī)定停放執(zhí)法車。

　　2、創(chuàng)新意識不強。習慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式，憑經(jīng)驗、憑運氣去工作，亮點少、創(chuàng)新少，滿足于工作一般化。

　　3、執(zhí)行力不強。工作有棚架現(xiàn)象，沒有完全按照縣局有關安排部署不折不扣全面執(zhí)行，工作有推拖現(xiàn)象。

　　4、規(guī)范意識不強。有先協(xié)商罰款數(shù)額，再走案卷現(xiàn)象。

　　二、存在問題的主要原因

　　在這段時間學習，對存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

　　1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴格要求，爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強。

　　2、作風紀律不實。總認為著裝、考勤、車輛停放等制度是做給領導看的，上面一抓的松，自己也跟著松。

　　3、自身素質要求不嚴。中心的學習自律意識比較淡薄，被動學習多，主動學習少;人員掌握信息化知識水平不夠。

　　4、精神狀態(tài)不昂揚。人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。

　　三、今后的整改措施

　　1、要加強學習，不斷提高素質，滿足社會對自身的要求。一是要加強政治理論學習，強化為民服務的宗旨意識，二是進一步加強業(yè)務學習，提升適應新形勢下工商工作的新要求。

　　2、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的.勇氣完成局黨組交給的各項任務。

　　3、要開拓創(chuàng)新，強化執(zhí)行力建設。在工作開展上，要有新思路，新辦法，創(chuàng)造新亮點，作出新成績，對縣局交辦的各項工作任務不折不扣的完成。

　　4、要增強責任意識，規(guī)避監(jiān)管風險。認清自己的崗位職責，履行好自己的崗位職責，做到不越位不錯位，嚴格按照工作制度和廉政準則辦事，規(guī)避監(jiān)管風險。

　　作風紀律方面的總結篇6

　　近期，我站根據(jù)局有關文件精神要求，積極開展關于工作作風紀律整頓活動。要求全體廣大干部職工統(tǒng)一思想，提高認識，積極響應，圍繞主題，突出解決紀律作分上存在的問題和不足。

　　俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們只有遵守規(guī)矩，社會、個人才能更好地發(fā)展與進步。作為交通行業(yè)的普通一員，我們只有在嚴格遵守單位各項規(guī)章制度的前提下，各項工作才能順利開展，個人主觀能動性才能得到發(fā)揮，個人的能力也才能得到更好的展示。

　　寶虢鳳收費站這次血的教訓又一次給我們每個人敲響警鐘。我們是讓這次沉痛的教訓作為一次提醒呢，還是從此就轉變自己的思想觀念，切實加強安全認識，提高個人的自我約束能力？我想，我們應該讓這次警鐘長鳴于耳，不斷提醒自己時刻保持清醒的思想認識和正確的紀律觀念，讓紀律成就正確的行為，讓行為成就美好的人生坐標。

　　通過這次整頓活動，我對自己提出以下要求：

　　一、查思想，看是否因循守舊，不思進取，思想里是否還有得過且過的錯誤認識；

　　二、查學習，看看學習上還有那些差距，知識面還有那些空白，業(yè)務知識上還有哪些不足，有沒有進一步加強自身學習的積極態(tài)度；

　　三、查工作，工作是不是盡職盡責，積極主動，有沒有高度的工作熱情和創(chuàng)新的'工作理念；

　　四、查紀律，看是否有違反紀律的行為和舉止，有沒有對自己放松工作紀律要求，作為一名財務人員，對現(xiàn)有的工作紀律是否都夠嚴格遵守，堅持原則，求真務實；

　　五、查服務，作為窗口行業(yè)，經(jīng)常和各種人員打交道，是否能夠始終堅持做到微笑服務，文明服務，能否為社會提供優(yōu)質服務，為交通行業(yè)樹立良好形象。

　　這次活動的開展，使得我的思想認識進一步提高，政治、思想、工作紀律進一步加強。我要把本次活動的精神認真落實到自己的日常工作和生活當中，時刻注意提高自己的思想認識，認真加強自身建設。在不斷的工作和學習中，能夠做到學有所想，學以致用，積極發(fā)揮主觀能動性，立足本職，創(chuàng)新工作。

　　作風紀律方面的總結篇7

　　開展思想紀律作風整頓培訓活動，我認為非常有必要，也非常重要，對工作和對個人自身的發(fā)展都會起到積極的作用。我在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想、作風、工作等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　一、存在的問題

　　1、政治理論疏于學習，水平不高。政治理論方面缺少深入的學習和思考，應進一步加強政治理論方面學習。

　　2、工作創(chuàng)新意識不強，存在急功近利思想，有懶散現(xiàn)象。

　　3、作為支部書記，對黨員關心少，與同事的溝通交流較少。

　　4、對局分管的工作特別是機關管理工作，有一種怕得罪人的'思想，管理起來不夠嚴格。

　　二、存在問題的原因

　　經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強。二是認識上有待提高，對于機關管理認識不足，對一些工作沒有做細。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點：

　　1、加強學習，提高自身素質。自覺深入學習黨的政治理論知識，學習計生法規(guī)政策、上級工作會議及領導講話精神，并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

　　2、在強化服務意識上下功夫。進一步樹立大局意識、服務意識，強化機關管理，打造風清、氣正、廉潔、高效型機關。

　　3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考，扎實工作，不斷增強創(chuàng)新意識、趕超意識，針對存在的問題提出好的解決辦法和措施，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　4、加強道德素質修養(yǎng)，樹立文明形象，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勤奮工作。

　　5、加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　總之，今后我將在局領導和同事們的關心幫助和監(jiān)督下，把作風整頓貫穿工作始終，時刻查擺自己在各方面存在的不足和問題，逐步提高政治理論水平和思想認識，不斷轉變工作作風，改正不足，做到扎實工作。

　　作風紀律方面的總結篇8

　　在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

　　首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。

　　其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

　　教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的.內容和新的要求�，F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：

　　第一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧爺爺提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；

　　第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；

　　第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。

　　從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，為人師表。

　　通過這次學習，我受益很多。及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

　　作風紀律方面的總結篇9

　　在思想作風整頓建設中，通過本人查找、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思。通過查找、剖析，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加思想作風整頓活動的成果，更加嚴格要求自己，更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

　　1、加強學習，增強素質，不斷提高工作水平和質量。作為一名黨員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的能力。在加強學習，提高素質上，努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，堅持與時俱進，堅持保持共產(chǎn)黨員的先進性。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同事學習，不斷把學到的東西運用于工作，做到學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一，以高素質提高工作水平和質量。

　　2、增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的.模范。保持共產(chǎn)黨員的先進性，保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和工作作風。

　　3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。時時以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。

　　4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　5、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。

　　6、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排。

　　7、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養(yǎng)，保證在思想上、政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上、行動上的高度一致。

　　作風紀律方面的總結篇10

　　伴隨著今年的征兵制度改革，在海訓場、演習場捷報頻傳之際，夏秋季新訓工作也緊鑼密鼓的拉開了帷幕。全連官兵個個精神振奮、士氣高昂，誓與兄弟單位逐鹿沙場、一決雌雄，在各項工作中勇拔頭籌、亮劍羅��！為圓滿完成此次新訓任務，我連將按照上級黨委首長的決策指示，在新訓期間堅決做到以下幾點：

　　一、統(tǒng)一思想，切實加強組織領導。

　　“人心齊、泰山移”，我連將積極響應上級號召，做好新訓思想發(fā)動，樹立大局觀念，統(tǒng)一思想，充分調動起一切可調動的積極因素，做到有準備、有組織、有計劃、協(xié)調分工明確，確保萬無一失，打響征兵制度改革的第一仗。

　　二、加強思想政治教育，打牢思想根基。

　　政治工作是我軍的生命線，我連將大力加強思想政治教育，切實幫助新兵端正入伍動機，校正人生航向，鑄牢全面發(fā)展、履行使命的精神支柱，堅定愛軍習武的人生追求。

　　三、狠抓軍事訓練，練就過硬軍事本領。

　　當兵不習武，不算盡義務；武藝練不精，不算合格兵。連隊將掀起軍事訓練熱潮，激發(fā)新戰(zhàn)士訓練熱情，苦練軍事本領，打牢基礎技能；科學施訓，嚴格按綱按計劃訓練，突出重難點科目和薄弱環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮干部骨干的“領頭雁”作用，樹立“奪紅旗，爭第一”的思想。

　　四、嚴格作風紀律養(yǎng)成，提高管理水平。

　　作風紀律是部隊的靈魂，我們將以條令條例為準繩，嚴格一日生活制度落實，培養(yǎng)新戰(zhàn)士自覺養(yǎng)成嚴謹?shù)淖黠L，嚴明的'紀律，加強檢查評比，保持良好的內務秩序和生活秩序，在管理工作上下功夫，常抓不懈，提升連隊正規(guī)化水平。

　　五、注重安全防范，確保安全穩(wěn)定

　　新訓過程中不安全因素很多，我連將采取有效的安全措施，落實好安全工作責任制，搞好安全常識教育，加強安全隱患排查，切實把“安全第一”的思想樹深、樹牢，確保新訓工作安全順利。

　　六、抓好后勤建設，搞好伙食調配

　　針對新訓生活緊張、訓練苦等特點，我連將嚴格落實各項后勤制度，搞好伙食調配和衛(wèi)生防病工作，保證官兵按標準吃足、吃夠和身心健康，以充沛的精力投入到工作、訓練中去。

　　“凱歌催人從零起，英雄志在最高峰”，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，我們四連全體官兵將用實際行動向首長交出一份滿意的答卷。

　　我們的口號是：拿第一，扛紅旗，只要第一，不要第二。

　　作風紀律方面的總結篇11

　　根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關于轉發(fā)<中共xx省紀委、省監(jiān)察廳關于對元旦、春節(jié)期間干部改進工作作風和廉潔自律情況加強監(jiān)督檢查的通知>的通知》要求，我局對元旦期間機關干部改進工作作風和廉潔自律情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、組織領導到位。

　　為了認真抓好元旦春節(jié)期間改進干部作風和廉潔自律專項工作（以下簡稱專項工作），我局成立了由局長任組長，各位副局長為副組長，各股室負責人為成員的工作小組，為我局這次專項工作的開展提供了組織保證。局領導高度重視，對工作中出現(xiàn)的情況和問題及時進行指導并解決，促進了專項工作的順利開展。

　　二、工作部署到位。

　　20xx年12月31日，我局召開全體機關干部職工大會，學習傳達了《通知》精神，對專項工作進行了周密安排，并對機關干部職工提出了具體要求。要求在兩節(jié)期間嚴格遵守廉潔自律規(guī)定，堅決杜絕違紀行為，并向大家下發(fā)了《節(jié)日期間廉潔自律情況自查表》，要求在節(jié)后對自查情況進行上報。

　　三、目標落實到位。

　　為使機關干部職工進一步加強作風建設，落實廉潔自律各項規(guī)定，我局從以下方面抓好落實工作：一是切實加強對干部職工的教育引導。下發(fā)了關于加強專項工作的通知，組織干部職工學習上級有關加強作風建設和廉潔自律的各項規(guī)定，增強全局干部廉潔自律的自覺性。要求全體干部職工嚴格按照上級的部署和要求，規(guī)范自身行為，把精力放到認真謀劃今年工作安排上，過一個文明、儉樸的節(jié)日；二是明確了“雙節(jié)”期間各種禁止規(guī)定，如嚴禁收送禮物、禮金、禮券和各種支付憑證；嚴禁講排場、比闊氣，用公款相互吃請或進行高消費娛樂活動；嚴禁參與或以娛樂為名、以錢為注的變相活動；嚴禁用公款外出旅游、探親和酒后駕車；嚴禁違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補貼、獎金和其他實物；嚴禁公車私用；嚴禁違反規(guī)定對企業(yè)進行亂檢查、亂罰款、亂收費；嚴禁對企業(yè)和個人吃拿卡要等；三是要求機關干部，尤其是領導干部和黨員干部要深入基層、深入群眾訪貧問苦，為民辦實事，辦好事。元旦期間，我局領導帶隊走訪慰問了幫扶對象和本單位退休干部，為他們送去了慰問品，帶去了節(jié)日問候，并了解幫扶對象目前急需解決的困難和問題。

　　四、監(jiān)督檢查到位。

　　為確保工作出成效，我局建立了監(jiān)督機制，并要求機關干部之間互相監(jiān)督，要求大家管好自己、管好家屬、帶頭過健康、文明、儉樸的節(jié)日，并將檢查、督查結果與年終考核掛鉤。

　　五、自查結果。

　　通過監(jiān)督檢查，在元旦期間，我局干部職工嚴格遵守上級有關加強作風建設和廉潔自律的各項規(guī)定，規(guī)范自身行為，不能做的堅決不做，不該發(fā)的堅決不發(fā)，無一人違紀，真正過一個文明、儉樸的節(jié)日，確保全局干部職工把心思凝聚在謀發(fā)展上，把精力花在辦實事上，把功夫下在抓落實上，把本領用在干事業(yè)上，樹立了物價干部的良好形象。

　　作風紀律方面的總結篇12

　　遵照縣教育局此次作風紀律教育整頓活動的安排部署，在縣教委作風紀律教育整頓活動領導小組的指導下，我校開展作風紀律整頓活動第一階段學習動員工作已經(jīng)結束，現(xiàn)將活動情況總結匯如下：

　　一、領導高度重視，強化組織保證

　　為認真扎實地搞好這次整頓活動，學校黨支部高度重視，立即召開了黨支委會議研究部署，迅速成立了學校作風紀律教育整頓活動領導小組，落實工作機構和工作人員，負責教育整頓活動的組織領導工作。

　　明確校長是本次活動組織的第一責任人，班子成員各司其職，教職工共同參與。同時，結合本校實際，制定了實施方案。11月初，學校召開了作風紀律教育整頓活動動員大會，校長主持會議并作了動員講話，全校教職員工參加了會議。

　　動員會上，李校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求：一是要加強組織領導，學校把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為今年的一項重要工作抓實抓好。二是要加大宣傳力度，及時總結每個階段的活動情況和好的.做好，并及時上報教育整頓活動辦公室。三是要突出教育整頓的重點，在陽光基建修繕、陽光招生、陽光校務黨務和陽光育人等方面加大力度。四是要力求實效，學校要切實解決幾項群眾反映強烈突出問題，健全、完善幾項規(guī)章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現(xiàn)教育整頓活動成果。

　　二、開展“理論大學習”活動，迅速掀起學習熱潮

　　認真學習《干部作風紀律規(guī)范》、《義務教育學校教學規(guī)范》、《中小學教學管理常規(guī)》等學習材料。采取個人自學和集中學習、專題討論和中心發(fā)言相結合的方法。同時動用好“學、思、研、論、踐”五環(huán)學習法，即抓好學習、思考、調研、討論、實踐這五個環(huán)節(jié)，真正提高學習效果。每個教師必須通讀規(guī)定的學習內容。要做好讀書筆記，寫好心得體會，以便檢查。

　　三、開展“形象大討論”活動

　　抓住“五個進一步”目標（進一步加強師德師風建設，進一步增強教育觀念和紀律觀念，進一步強化責任意識和服務意識，進一步規(guī)范辦事和教學行為，進一步推進校務、黨務公開），按照教師職業(yè)規(guī)范、教師形象標準，陽光育人，規(guī)范教學的要求，分層分類開展討論《中小學教師職工道德規(guī)范》《教師形象標準及規(guī)范》。圍繞“陽光理政，從我開始；轉為作風，從我做起”這個主題，分層分類開展討論，進行換位思考，提高思想認識，消除認識誤區(qū)，樹立陽光心態(tài)，切實改善工作作風，切實提高服務意識，努力朔造特區(qū)教師的良好形象。認真開展警示教育，注重分析身邊的典型案例，統(tǒng)一思想，塑好形象。學習討論要有書面記錄材料。集中學習、討論期間將進行嚴格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。

　　四、結合學習討論情況撰寫心得體會

　　全體教職工在第一階段活動結束前都認真撰寫了一篇心得體會文章，談了對這次開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識，認真探討了新時期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風和工作實際中存在的不足，為下一階段工作的開展打下了良好的基礎。

　　作風紀律方面的總結篇13

　　通過干部作風整頓的學習，使我深刻地認識到作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、境界、紀律、作風、效能等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題查擺如下：

　　一、存在問題

　　1、理論學習不夠。平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

　　2、作為一名學校中層干部，對學校工作不夠熱心，態(tài)度消極，認為一切有校長頂著。

　　3、作為一名任課教師，教學方法不夠新穎，課堂教學語言欠精煉。

　　4、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。

　　5、不求上進，怕困難，沒有勇挑重擔。

　　二、原因分析

　　一是思想覺悟不高，認識不夠。一學期來，我認為作為一名校中層干部只要教好書，上好課，做好自己分管的工作，再管好學生不出問題，完成領導分配的`工作就萬事大吉了。國家大事與我無關，天塌下來有校長頂著，事情布置下來了，完成自己的工作就行。工作中，遇到難題，很傷腦筋，不想過多地操心，不能勇于主動承擔重任，

　　二是缺乏積極進取精神。雖然看了不少教學業(yè)務方面的書籍，對先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收較多，但在教學中沒有真正很好地實踐。沒有對樹立更高更遠的人生目標。存在著一種不著急的心里，得過且過，不求上進。

　　三是總認為多一事不如少一事，家訪又麻煩，教學的事情本來就多，忙不了。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情即使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學習，提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。重新規(guī)劃自己的人生目標，務實創(chuàng)新，積極進取。

　　2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

　　3、自覺、積極、主動參與學校管理，根據(jù)本校實際，勇于承擔工作，制定方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個的實際問題。做好校長的助手作用，開展好上級交待的各項任務。

　　4、與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

　　5、迎難而上，積極進取，為把我校建成一座上級滿意，人民滿意，教師滿意，學生更滿意的學校而不懈努力、

　　作風紀律方面的總結篇14

　　通過學習文件后，我結合自身思想和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎。

　　一、存在問題

　　對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：

　�、殴ぷ髯黠L不扎實，業(yè)務上鉆研不夠

　　對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度．缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　�、茲M足于現(xiàn)狀，學習不夠積極主動。

　　對于一個教師來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務能力足以應付學生．對于業(yè)務學習，政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的`教育理論知識學習不夠，鉆研不深．尤其是學習筆記上字跡潦草，質量和數(shù)量都不能保證。

　�、枪ぷ魃先狈δ托暮图记桑�方法單一學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

　�、葎�(chuàng)新意識不夠，固步自封

　　工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學生。

　　二、分析原因

　�。�1）思想態(tài)度上

　　思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過。

　　（2）行為習慣上

　　我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．

　　三、整改措施

　�。�1）加強學習

　　無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐．更應在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。

　�。�2）改變習慣

　　多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量。

　�。�3）提高覺悟

　　時刻銘記自己是一名教師，要為其他教師和學生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從領導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己。

　　總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意叫學生尊敬的好老師。

　　作風紀律方面的總結篇15

　　為深刻的貫徹落實公司工作作風紀律整頓的精神，為個人在以后工作中完成目標任務，現(xiàn)將個人近期的工作作風自查情況報告如下：

　　一、我的工作

　　自加入公司，擔任成本合約部土建造價工程師崗位，立足本職工作，積極學習；參與土建類認質認價工作，服從公司安排，在公司領導及部門負責人的指導下，梳理了以下工作：

　　1、公司項目各個階段的成本進行測算；

　　2、公司項目各個階段進行預算、結算等；

　　3、參與建設工程的招投標，組織工程招（議）標的工程量清單和控制價編制及審定等工作；

　　4、參與施工圖技術交底及圖紙會審等；

　　5、項目工程量變更及現(xiàn)場簽證的復核；

　　6、為公司提供合約、經(jīng)濟、價格及材料選取等的建議；

　　7、根據(jù)項目的設計圖紙，對項目的建設成本進行估算，為項目的投資及成本控制提供依據(jù)；

　　8、根據(jù)公司相關規(guī)定，并按照合同規(guī)定，審核施工單位的付款申請，審核每月完成的形象進度及配合完成工程進度款的支付；

　　9、完成上級領導交辦的其它工作任務。

　　二、作風紀律自查

　　1、工作不夠積極主動

　　對待工作缺乏積極主動的超前性，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細。

　　2、工作有時不夠嚴謹

　　在工作中有時粗心、麻痹大意、不夠細致、不夠嚴謹。

　　3、工作方法簡單

　　只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　4、業(yè)務鉆研不夠

　　沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。

　　5、缺乏大局觀意識

　　在處理工作時，缺乏站在部門角度、公司角度看待問題，不善于站在大局的`高度思考和行動。

　　三、下一步整改方案和措施

　　針對在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

　　1、加強學習

　　學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學好專業(yè)知識，更要認真學習領會公司相關政策文件，提高自己的修養(yǎng)。

　　2、提高工作水平

　　自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力，遇到問題多看、多想，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

　　3、建立大局觀意識

　　緊跟公司戰(zhàn)略步伐，隨時站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴的做好各項工作。

　　作風紀律方面的總結篇16

　　20xx年2月24日，我校開始了教師紀律作風整頓，通過學習了教師工作紀律作風整頓相關內容，我收獲頗多。我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點認識和體會。

　　一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到，通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心干事"。

　　二、從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的`能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

　　三、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

　　四、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。

　　在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，在工作中起帶頭作用。在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，遵守職業(yè)道德，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

　　作風紀律方面的總結篇17

　　自本次紀律作風集中整頓活動開展以來，我認真學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動動員部署大會上的講話和在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話以及其他相關文件，并結合自身工作，對照臨清市委、市政府關于開展紀律作風集中整頓活動的意見進行深刻剖析：

　　一、20xx年上半年信息工作情況

　　一是做好信息上報、下發(fā)工作。按照及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映了群眾關注的熱點、經(jīng)濟社會發(fā)展的難點、工作實踐中的亮點，發(fā)揮了信息對上宣傳、典型引導、工作指導、政務發(fā)布和領導決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務信息》xx期，其中，下發(fā)信息6期，專供領導參閱4期，超過目標計劃3期;上報《臨清政務信息》200余篇(期)，超過目標任務50期。

　　二是做好為中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)席會上傳信息工作。了解中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)系會辦公室對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發(fā)送相關信息，截至目前，共上報信息50期。

　　二、存在的主要問題

　　一是在開展紀律作風集中整頓活動中，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風集中整頓活動”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開拓創(chuàng)新精神不強。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務知識不夠精通。主要表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成社領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的.全面性，等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

　　三、存在問題的主要原因

　　一是學習不夠自覺、理論功底較淺。雖然自己對學習的重要性必要性有一定的認識，但學習缺乏系統(tǒng)性和自覺性。主要表現(xiàn)為不能堅持經(jīng)常，持之以怛，有時緊有時松現(xiàn)象;不注重理論聯(lián)系實際，只是為了學習而學習，使學習變得教條化，因而不能準確把握形勢。二是業(yè)務水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，因而自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安于表面。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　四、今后整改措施

　　一是加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我將認真學習科學發(fā)展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤懇、扎實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。二是積極開拓進取，努力提高綜合素質。不斷加強學習和鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強工作能力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

　　作風紀律方面的總結篇18

　　為進一步加強醫(yī)院作風、行風建設，我院從20××年10月1日至10月31日開展工作作風紀律問題專項整治自查自糾工作活動，分動員部署、自查自糾、整改整治、監(jiān)督檢查、總結提高五個階段進行。

　　(一)動員部署：各科室要按照“醫(yī)院工作作風紀律問題專項整治自查自糾活動月”的要求，結合工作實際開展好工作作風紀律問題專項整治自查自糾活動。

　　(二)自查自糾：全院各科室認真對照《xx縣中醫(yī)醫(yī)院檢視反思工作作風問題清單與整改措施表》中明確的四個方面20類的治理重點，圍繞平時是否守紀律、保作風，用心上班等情況;在崗位上是否主動服務、熱情服務等情況;平時是否有團結協(xié)作、以醫(yī)院大局為重，共同建設醫(yī)院思想等情況;平時是否在工作中責任擔當、工作作為、廉潔自律等方面開展自查自糾活動。

　　(三)整改整治：督促全院各級人員堅持問題導向，強化問題意識，堅持抓全院、全院抓，抓科室、科室抓，按照自查自糾的重點內容主動對號入座，逐一對照檢查，把問題找全、找深、找透。對自查發(fā)現(xiàn)問題，要不等不靠，即知即改、立行立改;要對問題進行梳理匯總和系統(tǒng)分析，切實找出違規(guī)違紀問題的“病癥”“病因”所在，列出整改清單，明確整改措施、整改時限，提出長效治理機制，確保整改整治取得實效。

　　(四)督促檢查：根據(jù)各科室自查自糾情況，醫(yī)院將組成聯(lián)合檢查組，對各科室情況不定期開展工作作風紀律檢查。

　　(五)總結提高：醫(yī)院對此次工作作風紀律問題專項整治自查自糾活動月活動情況進行資料匯總，召開總結大會�？偨Y講評活動進程中的成績與不足，有效提高全體職工保持良好的工作作風紀律在自己的工作崗位上盡職盡責。

　　本次工作作風紀律問題專項整治自查自糾工作活動的開展，將推動全院領導、黨員、干部、職工作風進一步轉變，責任擔當意識進一步增強，全院人員將立行立改，切實轉變大家工作作風，提升服務能力和服務水平。

　　為落實以人民為中心的發(fā)展思想，弘揚新時代醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)精神，宣傳廣大醫(yī)務人員舍身忘我、無私奉獻的抗疫精神;整治醫(yī)院領域損害群眾利益問題，規(guī)范醫(yī)院從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為，強化廉潔從醫(yī)、規(guī)范執(zhí)業(yè)，維護醫(yī)療保障基金安全;探索建立健全醫(yī)務人員執(zhí)業(yè)行為監(jiān)管長效機制，促進我院行業(yè)作風持續(xù)好轉，進一步提高群眾滿意度，保障人民群眾健康權益和生命安全。

　　全院還開展行業(yè)作風整治專項行動，要求：持續(xù)開展“九不準”專項整治工作，增強醫(yī)務人員廉潔行醫(yī)意識，規(guī)范醫(yī)療服務行為。

　　一是要高度重視行風建設工作，按照“一崗雙責”的`要求，堅持科室“誰主管誰負責”的原則，層層傳達落實，人人知曉方案要求。

　　二是明確重點工作任務，按照實施方案要求開展自查自糾，將發(fā)現(xiàn)的問題集中匯總，逐條對照解決;

　　三是開展專項檢查，進一步督導行風建設專項整治工作。

　　四是暢通監(jiān)督、舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性問題。嚴肅處理收受“紅包”、藥品回扣等違規(guī)違紀問題。五是進一步加強醫(yī)德醫(yī)風管理，提升醫(yī)療服務質量和管理水平，樹立風清氣正的醫(yī)療行業(yè)新風尚。

　　作風紀律方面的總結篇19

　　按照此次紀律作風整頓安排，我認真學習了相關文件，觀看了警示教育片，深刻查擺和剖析了我這一年多來在思想觀念、工作決策、體制機制、服務發(fā)展以及營造環(huán)境等方面存在的主要問題，現(xiàn)報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)自身學習抓的不緊。

　　一是學習理論不夠深入。由于平時工作任務重，大空沒有，小空凈不下心來，沒有下決心擠時間學習，平時多滿足于讀讀報紙、看看文件，學習理論缺乏深度。

　　二是學習知識不夠全面。在學習中有時存在實用主義的思想，用著就學，急用急學，先用先學，學習面還需拓寬。三是理論聯(lián)系實際不夠緊密。雖然在學習科學發(fā)展觀、構建和諧社會等政治理論上也投入了一定精力，但在運用理論指導實際工作上還有一定差距，創(chuàng)新性地推進工作的措施和方法還不十分多。

　　(二)調查研究不夠深入。調查研究工作開展得不夠深入，不夠細致，不夠廣泛，在辦公室聽匯報多，會議多，深入基層、深入實際、深入群眾的時間少，對廣大服務對象的所思、所想、所求了解的不夠全面，在問計于民、切實幫助基層解決熱點、難點問題方面投入精力較少。赴基層調研的時間和效果還遠遠不夠，調研的方式還有待改善。由于調查研究的基本功還不夠扎實，致使一些工作落實的還不夠到位，不夠理想。

　　(三)貫徹民主集中制有待進一步加強。在對一些問題決策時，有時在比較急迫的情況下征求意見不夠細致，不夠全面，還存在沒有充分讓大家發(fā)表意見而急于拍板的現(xiàn)象。

　　(四)加強制度建設、切實規(guī)范管理付諸行動晚。就任局長之初，也確實在完善會議、學習、考勤、日常事務管理等方面加強了制度建設，促進了局系統(tǒng)的'規(guī)范化管理。但沒有制定切實有效的監(jiān)督機制，致使一些干部的服務不到位、服務效率不高、服務態(tài)度不好。

　　二、存在問題的原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題雖出現(xiàn)在表面上，但卻產(chǎn)生在思想中。從更深層次分析起來，主要有以下幾個方面原因：

　　(一)對學習的重要性認識不足。分析自己在思想觀念、工作決策、體制機制、服務發(fā)展以及營造環(huán)境等方面存在的主要問題，其根本原因在于對理論學習的重要性認識不足，沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著重要歷史責任的高度去認識學習的極端重要性，沒有從面對新形勢、新任務的現(xiàn)實需要去認識學習的緊迫性。因而不能以高度的政治責任感對待學習，并在學習中不斷解放思想、更新觀念，改造好主觀世界，進而運用科學的理論去很好地思考問題，有效地解決問題。

　　(二)宗旨意識不夠強。黨員干部全心全意為人民服務的宗旨不是一句口號，而是體現(xiàn)在行動上，體現(xiàn)在工作上，體現(xiàn)在對事業(yè)的責任感上。自己有時忽略了自己是一名黨員領導干部，需要在“全心全意”上去履行自己的職責義務，造成深入基層少，深入了解困難群眾的疾苦少，對群眾反映的熱點、難點問題，沒能及時的給予解決。

　　(三)對制度建設的作用認識不深刻。原來總認為大家都是機關干部，覺悟都比較高，對一些干部出現(xiàn)的問題多提醒，多敲警鐘，就能解決問題，造成一些規(guī)章制度沒有出臺，一些運作程序不太規(guī)范，致使一些干部放松了要求，在工作中服務不到位、服務效率不高、服務態(tài)度不好。

　　(四)自我要求不太嚴。作為局主要領導，應該高標準、嚴要求，時時處處走在前，干在前，為大家做表率，做榜樣。多年來，自己雖然也努力做了，但做的還不夠，有些問題如職責履行不到位問題，決策前征求意見不深入、不全面問題等等，很大程度上是由于自我要求不嚴造成的，如果自己一直堅持高標準、嚴要求，這些問題都能夠緩解，能夠克服，能夠避免。因此，必須始終以領導干部的標準管好自己、規(guī)范自己、約束自己、提高自己。

　　作風紀律方面的總結篇20

　　為切實提高工作效率和服務水平，加強機關效能建設，按照市委市政府領導指示要求，在這次作風建設年活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對作風建設教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，總結如下：

　　一、開展作風建設年活動的重要意義

　　加強機關作風建設關系黨和政府的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的.期望。加強機關作風建設，是全面落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。如果干部作風不正、作風不實，不但會損害黨和政府在人民群眾中的形象，反而影響構建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。

　　二、存在不足

　　1、理論學習不夠系統(tǒng)、深入。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠，理論聯(lián)系實際，指導工作實踐的能力不夠。

　　2、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。工作經(jīng)驗比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質要求發(fā)生了變化，感覺自己在管理和領導方面的經(jīng)驗還不足。

　　3、工作作風不夠深入、扎實，工作創(chuàng)新還有差距。自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬，對學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現(xiàn)象。

　　三、下步措施

　　1、樹立大局觀念、增強宗旨意識。在工作中自覺地服從、服務于全市經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯(lián)系起來，認真做好本職工作。

　　2、加強學習，提升素質。對照科學發(fā)展觀的要求，堅持把理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結合起來。堅持理論聯(lián)系實際，用科學發(fā)展的先進理論指導實際工作，不斷提高促進科學發(fā)展的工作能力和水平。

　　3、轉變作風，積極工作。要堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好分管的工作，在工作中要敢于爭先，樹立爭創(chuàng)一流的意識。

　　在下步工作中，我將強化素質，在工作服務效能上實現(xiàn)新突破一方面，大力弘揚“今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節(jié)奏的工作狀態(tài)。另一方面，完善并落實好服務承諾制、限時辦結制等一系列制度，加快工作節(jié)奏，提高服務質量。

　　作風紀律方面的總結篇21

　　通過領會教育局整頓工作作風動員大會精神并認真學習學校黨委相關文件，深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風、工作作用和生活作風方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

　　一、思想作風

　　1、思想作風不足之處思想上覺悟不高，認識不夠，總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。

　　2、思想作風整改措施強化主動學習，加強思想建設，勇于承擔自己的職責，樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識，為學校發(fā)展添磚加瓦。

　　二、工作作風

　　1、工作作風優(yōu)點：作風踏實，積極主動，認真遵守學校各類工作紀律。始終堅持學習教育教學理論和專業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學認真，對每一堂課均高度負責，各班級各門課程教學效果良好，認真書寫各種授課計劃、教案等教學文件材料。按質按量完成各項教學計劃和教學總結工作。能直接向學生承認教學內容和教學過程中的錯誤和不足，尊崇教學的神圣。積極參加學校教學質量工程建設工作。工作能力工作積極主動，認真負責。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結，有始有終。通過學習，初步具備工作溝通協(xié)調能力。

　　2、工作作風不足之處工作過程中協(xié)調和團結做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學實施中有打擊學生積極性的情況存在。

　　3、工作作風整改措施嚴于剖析自己，正確認識自己的優(yōu)點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務學習，提高素質。結合國家對職業(yè)教育的改革實踐，認真學習職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學理論，勇于探索實踐，吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進而適當?shù)?職業(yè)教育教學思想和教學理念。熱愛學生，關心學生，多鼓勵，少批評，增強學生的自信心。因材施教，認真教育每一位學生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

　　三、生活作風

　　1、生活作風的優(yōu)點生活作風正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，

　　2、生活作風不足之處生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。

　　3、生活作風整改措施努力學習溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調性，注重策略。

　　作風紀律方面的總結篇22

　　按照縣教育局文件精神要求和中心學校實施方案安排，我校開展了紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。每位教師認真對照整頓內容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據(jù)教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、存在問題

　　1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務、創(chuàng)新的精神。

　　2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。

　　3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的.耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。

　　4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷現(xiàn)象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。

　　二、原因剖析

　　1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。

　　2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

　　3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監(jiān)督機制。

　　4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經(jīng)費困難，辦學條件差，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調動教師的積極性。

　　三、改進措施

　　1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。

　　2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。

　　3、加強督導檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。

　　4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。

　　作風紀律方面的總結篇23

　　按照縣干部作風建設年活動辦公室的統(tǒng)一部署，我局對干部作風建設年活動開展狀況進行了認真自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

　　一、活動開展以來做的主要工作

　　一是加強領導，精心部署。自活動開展以來，我局領導高度重視，成立了以局長張景玉同志為組長的活動領導小組，全面負責活動的開展。在此基礎上，我局結合實際，制定了具體的實施方案，方案對活動的指導思想、組織領導、階段步驟、相關要求等進行了周密細致的安排，做到了任務明確，職責到位，要求具體，為開展好干部作風建設年活動帶給了保證。

　　二是認真學習，提高認識。我局認真制定了學習計劃，采取集中學習的形式，利用5個工作日，對規(guī)定篇目進行了認真學習討論，學習中堅持做到“五有”：有計劃、有資料、有筆記、有心得、有實效，規(guī)范活動程序，進一步提高了大家的思想認識。

　　三是蹲點調研，服務發(fā)展�；顒又校�我局副科級以上領導干部每人聯(lián)系一個企業(yè)，利用一周的時間到企業(yè)蹲點調研。調研期間，圍繞科學發(fā)展，通過與企業(yè)負責人座談等形式，了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，結合所選定的調研課題，解剖麻雀、研究問題、提出對策，促進企業(yè)發(fā)展。調研結束時，每人寫出了一字以上的.調研報告，為縣委、政府決策帶給了參考。

　　四是廣泛征求意見。從4月份開始，每月月初，我局都邀請人大代表、政協(xié)委員和服務對象等舉行懇談活動，圍繞如何用科學發(fā)展觀統(tǒng)領物價工作以及“十個嚴禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的意見和推薦。對于征求到的意見和推薦，我局專門召開會議進行研究，能立即整改的立即整改，暫時不能整改的，創(chuàng)造條件努力整改。截止目前共召開8次座談會，涉及到的問題均給予可圓滿解決。

　　五是警示教育、勵志鼓勁。結合3.23事件，我局召開了全體機關干部參加的警示教育大會，在副科級以上領導干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個嚴禁》和縣《五條禁令》。局領導班子圍繞3.23事件，4月29日專門召開了民主生活會，要求從反面典型中吸取教訓，引以為戒，堅決抵制各種不正之風，努力提高政治意識、職責意識、紀律意識和法制意識，樹立黨員干部的良好形象。

　　六是轉變作風，服務基層。活動開展以來，我局領導班子成員先后三次到所分包的貧困戶曹萬苓、貧困學生黃書寧家中走訪慰問，了解他們的生活學習狀況，為他們送去了生活用品及慰問金。

　　二、下一步工作

　　下一步我們將按照活動辦的統(tǒng)一部署，在前一階段工作的基礎上，以求真務實的精神，集中力量解決突出問題，把各項工作落到實處，真正做到思想上不放松，行動上不放手，認真落實好各項要求，將干部作風建設年活動推向深入。

　　作風紀律方面的總結篇24

　　按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了關于集中開展“嚴明紀律，轉變作風，全面提升執(zhí)行力”主題教育活動的實施方案的精神，及時查擺自己在學風、思想觀念、工作紀律、工作效能、服務質量等五個方面存在的差距和不足。

　　一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

　　自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，還堅持自學。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。

　　二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

　　一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠。

　　二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

　　三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的`偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾。

　　三、明確重點，積極整改

　　一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習領會相關法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

　　二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。

　　三是進一步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度。

　　作風紀律方面的總結篇25

　　自干部作風突出問題集中整治工作開展以來，我局全體干職工按照實施方案和相關要求，認真學習了相關文件，對照日常工作實際，反思了干部在集中整治工作9個作風方面存在的具體問題，并進行了分析，找準了原因，制訂了確實可行的整改方案并組織實施�，F(xiàn)就整改階段工作情況總結如下：

　　一、加強領導、確保責任落實

　　成立了縣防震減災局干部作風突出問題集中整治工作整改工作小組，局長任組長，負責全面抓好整改工作，并指定了分管領導和專人具體負責工作的落實，切實做到了層層分工抓落實。

　　二、集中動員、制定切實可行的整改方案

　　5月中旬，我局組織全體干職召開干部作風整頓工作整改階段會議，針對全局問題清單和干部個人問題清單，不斷深入反思，找準原因，列出切實可行的整改措施，制定《縣防震減災局干部作風突出問題集中整治工作整改方案》，交于作風整治辦備案，督促全局干部狠抓落實。

　　三、對照時間節(jié)點、跟進整改進度

　　采取分管領導負責干部個人，主要領導總抓單位整體的分工責任制，不斷針對整改方案中的'具體措施，對照整改工作實際進行層層跟進，督促每個工作措施在時間節(jié)點內完成，確保整改工作取得成效。

　　四、層層背書、落實銷號制度

　　9月中下旬，我局組織全體干職召開了整改工作銷號會議，采取簽字背書制度，逐層審核整改工作清單，對已完成的整改條目進行銷號簽字，還在進行中的整改條目嚴格按未完成進行標記，并繼續(xù)跟進落實。整改階段清單已上交至作風整治辦審定，切實按要求抓好了整改階段中心工作。

　　作風紀律方面的總結篇26

　　根據(jù)縣教體局監(jiān)察室會議精神，城關鎮(zhèn)中心學校高度重視，進一步健全制度，嚴格督促檢查進一步強化問責，努力解決黨員干部隊伍中作風不實、紀律不嚴、精神不振、為政不勤、執(zhí)勤不廉等突出問題，努力實現(xiàn)全校上下工作作風明顯改進、服務水平明顯提升，辦事效率明顯提高。特報告如下：

　　一、作風建設永遠在路上

　　中心校多次召開中小學校長會，統(tǒng)一思想，提高認識，班子成員深刻認識開展紀律作風建設的極端重要性，把加強作風建設擺在更加突出的位置，領導帶頭示范起好表率作用，從而促進干部職工轉變作風，有力地推動了各項工作。鎮(zhèn)中心校校長孫鵬同志切實擔負黨風廉政廉政建設主體責任，精心組織、周密安排、細化工作措施；領導班子成員根據(jù)工作分工，嚴格落實“一崗雙責”要求，對職責范圍內的作風建設專項督查工作起好主要領導責任；監(jiān)察專干明確職責定位，聚焦作風建設中心任務，從根本上把監(jiān)督責任履行好。從而確保了作風建設督查工作有力、有序有效開展。

　　二、健全各項制度，用制度科學管理

　　中心學校在認真總結過去的制度基礎上，結合各學校實際，健全了《考勤管理制度》、《財務管理制度》、《請銷假制度》、《政府采購制度》、《公物管理制度》、《節(jié)假日值班制度》、《衛(wèi)生制度》、《中心校校長責任追究制度》、《中小學校在職教師辦班補課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的制度規(guī)定。

　　三、重點整頓以下行為要求：

　　（一）遲到早退現(xiàn)象。嚴格要求遵守工作作息時間。工作時間堅守崗位，不得隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲等。事假、病假需按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，并扣發(fā)相應崗位津貼。各單位主要負責人出差必須經(jīng)分管校領導批準。違反請銷假制度按相關規(guī)定辦理。

　�。ǘ�）服從組織安排，工作積極主動。認真按照規(guī)定的`程序、標準完成任務，不拖拉推諉；對集體活動和重要會議，凡要求參加的，必須參加，不得無故缺席，確保政令暢通。認真履行工作職責。增強服務意識，對上門辦事人員要熱情接待和服務，不得吃拿卡要。

　�。ㄈ�）師德師風現(xiàn)象。教師不得參與有償補課辦班，強迫或變相強迫學生參與午托，不得強迫或變相強迫學生購買教輔資料。

　　整頓中對違紀違規(guī)或因工作態(tài)度、工作質量造成工作失誤、群眾嚴重不滿、影響學校聲譽、帶來經(jīng)濟損失的工作人員，一經(jīng)核實，視情節(jié)輕重，根據(jù)有關規(guī)定予以通報批評或誡勉談話直至紀律處分，同時扣發(fā)部分乃至全部崗位津貼。

　　通過近兩個月的監(jiān)督檢查，各學校工作作風、工作紀律均有顯著提高。

　　作風紀律方面的總結篇27

　　我認真學習了教育局關于教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1、工作作風不扎實，業(yè)務上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

　　4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，

　　二、存在問題的原因

　　1、思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過；我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

　　2、原則意識不強�？偸清e誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。

　　3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的`考慮，沒有站在更遠的立場想問題�？偸钦J識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。

　　三、整改措施

　　1、加強學習。無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量。

　　2、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

　　3、振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

　　作風紀律方面的總結篇28

　　機關集中教育整頓活動已經(jīng)進入查擺整頓階段，通過半個月的機關整頓學習，我充分認識到機關整頓很有必要。首先從思想上轉變觀念，擺正了工作與整頓兩不誤的關系，做好護理部工作是我們的職責，整頓學習是為了更好的工作。

　　通過整頓學習，組織紀律方面得到加強，每天提前上班，晚下班，不遲到不早退。認真對待領導布置的各項工作，服從工作安排，不挑肥揀瘦，不推諉扯皮，勇于擔當。誠懇接受領導和同志們提出的批評，遇事不能只考慮局部利益，要服從大局利益，多溝通多協(xié)調。三人行，必有吾師。對機關行政工作還有很多不知道的地方，要虛心向辦公室同志學習，按章辦事。由于不熟悉電腦操作，辦事效率低，在這方面，同志就是我的老師。在組織協(xié)調、工作方法上護理部主任、醫(yī)務科科長、財務科科長等等都是我學習的榜樣，要學習他們對工作認真負責的態(tài)度和愛院如家的敬業(yè)精神。

　　對照護理部工作職責進行查擺，做好優(yōu)質護理服務是目前“十大指標”對護理工作的要求，在十大指標”中雖然只有幾十分，但是通過“十化指標”的'1000分專項檢查，卻是醫(yī)療質量萬里行、第二周期醫(yī)院等級評審、推廣優(yōu)質護理服務的指南針。對照“十化指標”我們尚有很多資料需要完善，更有那么多的基礎護理服務項目和服務規(guī)范、�？谱o理和�？萍夹g需要夯實、做精、做細。因此，如何更好、更完善的開展工作是護理部燃眉之急。如何調動護士工作積極性，使其主動工作，優(yōu)質護理，值得我們深思。作為職能科如何圍繞臨床更好的為臨床服務，是院部對我們的要求，也是“三好一滿意”“優(yōu)質護理服務工作”在我們身上的體現(xiàn)。

　　我們工作的目的就是要達到院長滿意、醫(yī)生滿意、護士滿意、社會滿意、患者滿意、群眾滿意。要改變機關作風，不能整天圍坐辦公室，要下到病房，深入臨床一線，了解醫(yī)生護士工作中的困惑，宣傳醫(yī)院的政策和精神，對護理工作及時正確督導很有必要。多與醫(yī)生護士溝通，了解其思想動態(tài)，針對性做好思想工作，為醫(yī)院留住人才，培養(yǎng)人才。

　　作風紀律方面的總結篇29

　　為扎實推進教師作風建設，按照教育局及幼兒園作風領導小組要求，結合本人在思想。學習。教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照幼兒園作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

　　一、存在的問題

　　1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事，總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

　　2、不思進取。對待工作不夠主動，積極，只要完成領導交給的任務即可，在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。

　　3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

　　4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂。

　　5、對于幼兒的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛乖孩子。

　　6、對幼兒的評價方式過于單一。

　　7、與家長溝通不夠。幼兒園、家庭與社會是不可分割的集體，要使幼兒能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。

　　8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑，做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務知識不精�，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

　　二、存在問題的.原因

　　1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

　　2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

　　3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的幼兒難教，頑皮，家長對教師的工作不積極支持，不理解，讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

　　3、平等對待每一位幼兒。在教學過程中不帶有色眼鏡，給幼兒同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

　　4、改進課堂教學。針對幼兒的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓幼兒在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

　　5、加強與家長的溝通。了解每個幼兒的個性特點，促進每一位幼兒健康快樂的成長。

　　6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

　　在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的幼兒教師。

　　作風紀律方面的總結篇30

　　為進一步加大勞動紀律、工作效能的力度，改善工作作風，提高工作效率和服務質量，我處結合實際，扎實開展了作風建設活動，現(xiàn)將我處20xx年度作風建設的自評自查狀況報告如下：

　　一、領導重視，組織落實

　　我處領導十分重視作風建設工作，始終把作風建設作為全處的工作重點常抓不懈，并與創(chuàng)先爭優(yōu)工作結合起來，—并，做到了領導重視、行動迅速、組織落實、措施得力。

　　1、成立了作風建設領導小組

　　領導小組下設辦公室，主任由何志偉同志兼任，負責處理作風建設日常工作。

　　2、制定了加強作風建設的實施方案，對作風建設的組織機構、建設目標、工作任務和具體措施進行了細化分解。

　　3、廣泛宣傳、充分動員召開職工大會，組織職工對《20xx年度機關作風建設目標》、《首問職責制度》、《限時辦結制度》等文件進行了學習，開展了以“改善工作作風、提高辦事效率、增強執(zhí)行潛力”為主題的專題大討論。7月，在全處開展了以進一步治理“慵懶散”為主題的“改善作風、爭創(chuàng)一流”活動，通過通過廣泛宣傳，在全處營造了濃厚的作風建設的`氛圍，提高職工對新形勢下開展作風建設活動重要性的認識。

　　二、對照目標，進行自查

　　8月，全體干部職工根據(jù)本部門崗位的工作職責，采取“自我找、領導點、群眾評、相互幫”的形式對思想作風、工作作風、生活作風建設方面及“慵懶散”方面存在的突出問題進行梳理、排查。

　　通過排查，發(fā)現(xiàn)我處在作風建設方面存在的問題主要表此刻：

　　1、職工的危機意識、服務意識不強。

　　2、個別職工工作作風不踏實，工作效率低下，職責心不強。

　　3、職工的學習意識不夠，個人素質有待進一步提高。

　　4、個別職工遵章守紀的意識不強，比較散漫。

　　三、制定措施、切實整改

　　針對存在的問題，我處及時制定措施進行整改：一是及時將存在的問題進行通報；二是加強教育，統(tǒng)一思想，提高職工的大局意識、職責意識、服務意識和創(chuàng)新意識；三是認真落實掛牌上崗制、首問職責制、限時辦結制和職責追究制，提高辦事效率；四是加強對職工業(yè)務技能、綜合潛力的培訓，五是加大對工作紀律考核的力度，堅持每周對各園場、部門進行精細化管理考核，將工作紀律檢查納入績效考核范疇，獎懲逗硬。

　　四、經(jīng)驗總結

　　1、查擺問題要突出“真”字。查擺問題要做到敢于應對，實事求是，把查擺問題的過程作為進一步解放思想、統(tǒng)一認識、自我教育的過程，促進工作的提高。

　　2、整改措施要突出“實”字。查找出來的問題，要及時查找問題原因，制定切實可行、行之有效的措施；整改措施要落到實處，不走過場。

　　作風建設活動進一步推進了我處的制度建設，初步構成了我處加強作風建設的長效機制，進而有力促進了我處的全面工作，提高了公園管理質量和服務水平。我們將繼續(xù)深入開展作風建設活動，為我市加快推進“一三五八”戰(zhàn)略，爭當“YJBYS科學發(fā)展排頭兵”，建設中國西部經(jīng)濟文化強市做貢獻！

　　作風紀律方面的總結篇31

　　近日，我市城管局開展城管紀律作風整頓活動及召開相關會議，按上級工作討論會各級領導的講話精神，以組織加強城管隊伍建設，結合城管參與管理，樹立城管良好的社會形象為目標，經(jīng)大會及一段時間學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好隊員，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：

　　1、強化了進取意識

　　大力發(fā)揚奮斗有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自已飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。要強化宗旨意識，把全心全意為人民服務為自已的義不容辭的責任，牢記黨的宗旨，把人民的利益放在首位，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，將老百姓的夸獎當成自己工作上的積極進取的永恒動力，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、認識到自覺加強政治和業(yè)務理論學習，全面提高理論素養(yǎng)的必要性，能切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。認真學習城市管理條例，在不斷的學習實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。努力在生活中學習一些法律知識，應用于工作中，再不耽誤工作的前提下，積極主動幫助人民解決生活中大小問題。

　　3、做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己

　　切實把良好作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面，時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，切實履行工作職責，不能將情緒帶動到工作當中，要以最佳的狀態(tài)，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進的.精神對待每一項工作，善于在工作中開拓進取，求實創(chuàng)新。

　　4、強化了紀律與組織觀念

　　在此次會議上，上級領導提及一些執(zhí)法人員法律意識淡薄，紀律觀念不強，綜合素質參差不齊，響應大會之要求，各級城管執(zhí)法部門必定能深刻吸取教訓，舉一反三，我個人認為可以從自身出發(fā)，這樣可防止和杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生，同時也完善了各項紀律和規(guī)章制度建設，堵塞執(zhí)法程序漏洞，并加強對執(zhí)法過程的督察檢查和案卷評查，會提高案件辦理質量。

　　雖然參加工作的時間不長，加上基層工作的復雜性，工作強度大，工作時間長，而且在對紀律作風整頓的認識存在偏差，態(tài)度不夠端正，再加上“立黨為公，執(zhí)法為民”的思想觀念還不強，但是總的來說，我在工作方面有積極的，主動的，樂觀的心態(tài)，相信以上這些都會克服，所以我要以這次作風紀律整頓活動的機遇，嚴格按照市局、大隊的相關要求與指示，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念上、工作作風上、紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，做一名合格的城管執(zhí)法工作者。

　　作風紀律方面的總結篇32

　　自公司開展干部職工作風整頓建設以來，我按照領導和結算部的安排，仔細閱讀了相關整治方案通知，對照要求，認真查找問題，深刻反思，深入剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進的地方，現(xiàn)將結果匯報如下：

　　一、工作中存在的問題

　　1、平時只滿足于專業(yè)理論深化以及與工作緊密相關的業(yè)務知識的學習，對于業(yè)務延伸的各個方面并沒有廣泛的涉獵，缺乏深入系統(tǒng)性地學習；理論結合實際不夠，一方面是鉆研不夠，另一方面囿于業(yè)務工作的固定單一，沒有深度思考。

　　2、自以為在當前崗位有一定的積累和儲備，安于一隅，致使對新知識、新技能的學習有些許懈��；創(chuàng)新意識也不強，溝通能力欠缺，使得一些頑癥痼疾得不到解決，相關工作遲遲不能推進。

　　3、工作經(jīng)驗不夠豐富，思慮不夠周全，常常顧此失彼，“撿芝麻丟西瓜”，也不能做到知微見著，對苗頭性問題做出前瞻性反應。

　　4、政治覺悟不夠，大局意識不強。不能站在全局的高度思考問題，解決矛盾；對于業(yè)務問題的發(fā)生，陷于“著急解決問題與自責”的循環(huán)中，疏于自我反思、自我批評。

　　二、分析存在問題的原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀性，但主要是主觀原因造成的。經(jīng)過認真分析發(fā)現(xiàn)關鍵還是在于自已對新知識的學習不夠，對學習的`重要性、必要性、迫切性認識不足；做事方法簡單，思維不夠嚴謹，也沒有深度思考，沒有養(yǎng)成良好的工作習慣；工作沒有新思路、新思想，習慣順著前人的節(jié)奏走。這種懈怠的意識形態(tài)和工作作風使我放松了對自我的提高，形成了工作作風方面的種種問題。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自我在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，認真按照要求，扎實做好每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：

　　1、提前定好計劃，定好目標，并進行階段性檢視；提高對學以致用重要性的認識，拓寬學習渠道；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到自省、自敬、自勵。

　　2、增強時間觀念，提高干事效率和服務本事；從短板出發(fā)，認真審視當前工作對崗位的要求以及自身存在的差異，“以每天進步一點點”的標準不斷完善，把工作本事提高到一個新的水平。

　　3、多觀察、多借鑒、多換位思考，靈活運用合理的方法和措施開展工作和處理問題，培養(yǎng)自己辯證看待問題的能力以及沉著冷靜的心性。

　　4、向身邊優(yōu)秀的同事看齊，主動接受熏陶，增強大局意識、職責意識和憂患意識，摒棄自由散漫、沖勁不足的工作態(tài)度，時刻保持敬畏心，在工作生活中多思、多想、多總結。

　　總之，今后我將在領導和同事的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范。

　　作風紀律方面的總結篇33

　　機關作風整頓以來，我認真學習了《黨內監(jiān)督條例》，地委老干部局《紀律處分條例》、《機關作風效能建設年實施方案》等相關文件。經(jīng)過研究，并與平時的實際工作和思想動態(tài)仔細對照，發(fā)現(xiàn)了工作以來在政治思想，組織紀律，為人民服務宗旨，實事求是等方面存在的問題，并進行了認真分析。經(jīng)過這次學習，我徹底改變了一些不正確的觀念和提高自己的缺點。以便今后更好地開展工作。

　　一、在政治思想和政治行為上:

　　能夠樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和觀念，堅決貫徹落實黨的思想路線方針政策，，堅持實事求是，有所作為，貼近實際。始終堅持熱情服務的工作態(tài)度，開拓進取，積極主動，認真為老干部解決問題，具有刻不容緩的'使命感和危機感。缺乏表現(xiàn)力：沒有修養(yǎng)，從政治的角度觀察和分析問題，對事物的理解只停留在表面，不能通過現(xiàn)象看到本質，對事物的理解也不夠深刻和全面。

　　二、在服務效率和活動執(zhí)行方面：

　　他善于思考和使用大腦。他對問題從不采取回避的方法。他不等待領導的指示。他說一步一步走。他認為沒有辦法到達山前，但試圖找到對策。我們?yōu)槔细刹刻峁�“四心”服務，主動做到“誠懇、熱情、耐心、細心”。老干部活動中心是為老干部服務的窗口單位，自身形象建設十分重要。在接待老干部來訪方面，我們開展了“五個一”服務，面帶微笑、熱情問候、一杯熱茶、下意識的交談和滿意的陳述迎接老干部。同時，要開拓進取，想方設法開展各種文體活動，積極為老干部服務，盡心盡力，盡職盡責，擴大老干部活動，為事業(yè)發(fā)展服務。目前，老干部的專業(yè)知識掌握還不夠全面。我認為我所知道的一些專業(yè)知識可以適應目前的工作。

　　三、實施制度和工作作風：

　　推進各項制度建設，堅持用制度規(guī)范工作和行為。要用公務員守則規(guī)范服務言行，模范遵守各項規(guī)章制度，做到不推諉，不敷衍，不違法，不吃喝。與老干部交流要熱情禮貌，耐心細致，態(tài)度溫和，耐心回答問題。沒有“四難”的官僚主義作風，難以進入，難看的面孔，難聽的話語，難以處理。不足之處：在執(zhí)行制度方面，我們自力更生，對員工重視不夠。有時候你沒有腳踏實地。你總是想在工作中找到捷徑。不要花太多精力把事情做好。

　　堅持良好的作風是國家和人民對公務員的基本要求。堅持好作風，一點一滴做起，自覺踐行，把整頓機關作風的要求貫穿到日常具體工作中去。否則，你就不能被視為合格的公務員。我會進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。今后，從我做起，從小事做起，我要真誠地對待離退休老干部和社會老年人。我會時時處處為他們著想，真正為他們著想，進一步加強機關作風建設，提高行政效率，樹立公務員的良好形象。我將努力強化服務意識，不斷提高服務質量、效率和服務水平。

　　堅持“開拓進取、提高能力、提高效率、以身作則”的十六字方針，高質量地完成年度工作任務，使自己成為一名“誠實、勤奮、務實、高效”的干部。

　　作風紀律方面的總結篇34

　　根據(jù)《省委省政府辦公廳關于進一步加強機關作風建設認真執(zhí)行作風行為規(guī)范"四要十不準"規(guī)定的通知》和省聯(lián)社主任王術君同志在《省聯(lián)社機關作風建設會議上的講話》精神，結合現(xiàn)在自身的工作崗位認真組織開展自查自糾工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

　　1、工作作風思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對上級關于工作人員認真服務好廣大老百姓文件精神學習落實不夠，不能清楚地認識現(xiàn)代金融服務觀念、對國家金融方針政策沒有完全運用到工作中來，對未來銀行業(yè)發(fā)展和服務工作理念沒有從心里去扎根落實到實處、通過事物表象把握事物本質的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

　　2、為人民服務的宗旨觀念不夠。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時候工作帶有情緒化、遇到當事人反復詢問的問題時，有時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有"事不關己，只做到了在其位做其事，沒有雪中送碳的思想。

　　3、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在"多做多錯，少做少錯，不做不錯"的態(tài)度，除了自己必需完成的.以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

　　4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

　　5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在：有時瞌睡大睡過頭了有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務，從根本上違背了省委省府省聯(lián)社的關于機關作風四要十不準的規(guī)定。農村信用社是最接近農村經(jīng)濟工作、最了解老百姓和接近老百姓的業(yè)務部門，我們做的沒一件事都是體現(xiàn)我們黨在老百姓心中的地位，關乎到農村信用社在老百姓心目中的地位。

　　作為一線業(yè)務崗位是最體現(xiàn)農村信用社工作作風和形象的關鍵，通過對四要十部準的學習，我的思想有了很清晰地認識，在以后的工作中嚴格按照四要十部準的要求落實在工作中去，讓農村信用社的形象和工作作風在老百姓的心目中上個大臺階。

　　為進一步加大勞動紀律、工作作風、工作效能的力度，改進工作作風，提高工作效率，結合工作實際，草塘信用社黨支部書記向松同志動員全體職工集中學習了省委辦公廳、省政府辦公廳及省聯(lián)社縣聯(lián)社關于機關作風講話精神，讓每位員工結合工作實際認真開展作風建設的必要性，針對性和嚴肅性。建立良好的工作秩序和工作作風，切實體現(xiàn)"內強素質、外樹形象"，提高辦事和工作效率，樹立農村信用社良好的形象。

　　作風紀律方面的總結篇35

　　在教師工作作風自查中，我認真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀律上、教育教學上、實事求是上存在的問題，并且認真剖析，從這幾個方面進行自查自糾，對照檢查。

　　在思想方面，我認識到自己是一位服務學生的教師，領會到了一切為了人的發(fā)展的教學理念，樹立了學生主題館，努力去構建民主和諧的師生平等的關系，尊重學生的人格尊嚴、觀點、理解學生的個體差異，重視學生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認識到知識的更替速度迅速，想要教好學生，首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次，需要不斷地學習和鉆研新的有效的教學方法，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。此外，每周都堅持政治學習和業(yè)務學習，并寫政治筆記和業(yè)務筆記。在組織紀律上，嚴格遵守學校規(guī)章制度，能按時上下班，不遲到不早退;聽從領導指揮，準時參加學校會議以及校內外的培訓工作，能積極完成學校安排的各項工作。晚自習期間，按時督促并看管住校生，能堅持等到晚自習下課再離開教學樓。

　　在教育教學中，備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果，針對高年級學生特點，以"自主、合作、探究"為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，注重講練結合。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題，多次去聽公開課，學習別人的長處。在作業(yè)批改上，認真及時，積極了解學生的學習情況并加以輔導。

　　存在問題：雖然能夠積極按時的'完成學校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，并且在以后的教學工作中，不斷的努力改進。思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違規(guī)紀律、不犯錯誤，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠，在參與分管工作的時候，只顧順利完成自己的任務，未能考慮到全局的工作。在責任落實上存在這個部分不是我管的想法。

　　今后的整改措施：通過以上的自我剖析，找出自身不足，我會努力逐一改進，主要有以下幾個方面：工作中，持續(xù)保持“嚴格律己、積極進取”的心態(tài)，認真執(zhí)行教學各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài)，自覺、刻苦鉆研，追求更好的工作效果，更高的工作目標。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結，更快更好的改進和提升自我。今后在學習和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習慣，認真總結自己的思想和工作。通過自查和改進方法，我一定從思想上、作風上嚴格要求自己，努力改善自己的工作作風，不斷改進個人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。

　　作風紀律方面的總結篇36

　　作為一個企業(yè)的中層領導，我們要有良好的作風，要有很好的帶頭和表率作用，還要有良好的團隊合作能力，這樣我們才會共同進步，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，在這個生產(chǎn)忙碌的日子里，我們依然要對所有中層進行整風運動，同時做出自檢自查報告：

　　1、作為一個中層干部我們不要搞官僚主義，對于我個人存在的問題看報表聽報告的多，由于實際工作特別忙碌，深入實際方面就忽略了，由于每天簽字批準的事項過多，所以盲目簽字的多了，對實情缺乏了解，所以在以后的日子里，我應該重視深入實際和考察實情，做好每項工作的落實和監(jiān)督。

　　2、每天的流程工作內容繁多，而且工作人員也難免有疲乏之時，因此工作中不免會出現(xiàn)一些疏漏而造成操作錯誤，由于沒有及時發(fā)現(xiàn)，對公司造成經(jīng)濟損失，是我們應該承擔的責任，在今后的日子里，我們一定加大檢查力度，把每項工作做到最好。

　　3、上班期間，員工領導一條心，積極工作，認真完成領導布置的每個環(huán)節(jié)，最大的為企業(yè)創(chuàng)造財富。

　　4、隨著工作時間的推移，整個隊伍變得散慢起來，不是太主動地去擔當職責，需要加強管理，培養(yǎng)每個人的主人翁意識，達到團結向上的效果。

　　5、做自己該做的，禁止不允許的狀況發(fā)生，嚴格遵循技術與指標，不擅自做主，按照企業(yè)的生產(chǎn)路線認真執(zhí)行。

　　6、積極聽取員工反饋意見，及時做出總結，增強團隊合作意識，只有大家的力量才能完成整體的任務。

　　7、我在工作中本著一視同仁的態(tài)度去對待每個員工，合理處理發(fā)生在身邊的每件事，不偏袒，不包庇，嚴格按照制度執(zhí)行。

　　8、經(jīng)市場部考察，我們發(fā)現(xiàn)了一種對講機特別好用，推薦給采購部，但是備件處卻沒有進貨這種對講機，體現(xiàn)了他們廉明公正的態(tài)度，按客觀事實辦事的原則。

　　9、我們都是企業(yè)的一員，我們都要有個人意識，我們所做的一切是為了企業(yè)，同時也是為了體現(xiàn)我們的個人價值，所以我們要有高度的責任感，把企業(yè)的產(chǎn)品做強做大。

　　10、我們本著實事求是的.原則，認真做好每個環(huán)節(jié)的工作，及時的反映工作中所出現(xiàn)的問題，同時對一些方法做出改進與更正。

　　從中層干部的角度，我要做好自己的職責，嚴于律己，不斷改正自己的缺點，彌補自己的不足，不斷的加強思想道德建設，管理好自己的團隊，培養(yǎng)出一流的員工，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，讓其立于不敗之地。

　　作風紀律方面的總結篇37

　　為認真貫徹落實省委、省政府《關于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》，根據(jù)鎮(zhèn)機關的安排布置，前段時間，我們認真聽取了由單位統(tǒng)一組織的理論課學習。通過學習，我們統(tǒng)一了思想，提高了認識。在學習、交流的基礎上，我自覺對照省《決定》、“十要十戒”要求和《全鎮(zhèn)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》，從思想上、認識上、作風上和表現(xiàn)上認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　1、事業(yè)心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性。工作落實不是很到位，工作標準不高，喜于沾沾自喜，總認為有點小成績，馬馬虎虎、得過且過。

　　2、工作中，好人主義思想嚴重，執(zhí)行有關政策不力。例如，在城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險待遇申請、資料審查資格審核工作中，發(fā)現(xiàn)個別重領、異地重報現(xiàn)象；未及時做好喪失養(yǎng)老金領取條件人員的注銷申報，防止冒領、多領現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、服務意識強，服務態(tài)度得到群眾好評，但存在貪圖享受、互相攀比思想�？傉J為自己工作任務重、工作待遇比別人別部門低，行動上能正確對待個人得失，但思想上存在不平衡心理。通過查擺自己的問題，結合單位學習教育活動，讓我認識到生活、工作中存在的.缺點和不足，為自己自糾找到了方向。在以后的工作中，我要繼續(xù)加強學習，加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；嚴格遵守有關法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀律。具體做到：

　�。�1）艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場、不比闊氣。

　　（2）廉潔奉公，忠于職守。

　�。�3）堅持依法行政，嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)及政策，不違規(guī)辦事，不以權謀私、以崗謀私。

　　（4）服從領導，尊重同志，珍視和維護單位團結，不做有損單位利益的事情。

　�。�5）認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和有關廉政規(guī)定，不斷加強黨的修養(yǎng)和廉潔自律意識，做到嚴于律己，永葆時代先進性。

　�。�6）開展批評和自我批評，虛心聽取領導、同志意見，自覺接受監(jiān)督。

　�。�7）解放思想、實事求是、與時俱進，爭做貫徹執(zhí)行黨的基本路線的模范。

　�。�8）珍惜時間，勤奮學習，努力提高各種能力，爭做學習的模范。

　�。�9）嚴守黨紀、國法、政策和內部規(guī)章制度，爭做遵紀守法的模范。

　�。�10）增強為人民服務的本領，爭做勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

　　作風紀律方面的總結篇38

　　黨的群眾路線教育活動開展以來，特別是作風建設活動月以來，溢河鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)機關支部多次組織黨員學習黨章，學習黨的作風建設的一系列文件，積極參加上面的視頻培訓，收效良好。通過學習，使本人的思想認識有了很大提高。為了輕裝上陣，按照上級要求，現(xiàn)對照黨章黨紀，就本人的作風問題自查報告如下。

　　一、存在問題

　　1、學習上抓得不夠緊、不夠好。政治學習缺乏主動性、系統(tǒng)性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解，不能持之以恒。沒把學習提高到增強工作能力的高度來認識，存在時冷時熱、時緊時松現(xiàn)象。

　　2、有輕微的主觀主義思想。雖說是個"老兵"，多以服從為天職，犯不了官僚主義的錯誤，但有時還是不乏自己的個性和想法。自認為"好的'建議"一旦沒被采納，積極性便大打折扣，甚至敷衍了事。有些事情事后想來，人家是對的，我的想法是錯的。不然咋有"屁股決定思想"一說呢。官僚官僚，當官的"僚"就"僚"在這些地方。

　　3、消極應對形式主義，只求做像，不求做好。甚至錯誤的認為：形式主義的工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，當成典型連連看，影響正事，那就糟了。

　　4、思想上存在享樂主義的想法。食色性也。毋庸諱言，本人喜歡吃好的、穿好的、住好的、玩好的。對于我們平民百姓來說，有些雖屬奢望，但從思想深處檢討，非分之想是不應該有的。

　　5、看到奢靡之風我很眼熱。人生在世，都想風光無限。看到前些年當官的居高樓、坐豪車、喝洋酒，美女前呼后擁，好生羨慕。也想來生走點官運，風光風光。我這人思想缺乏定力，有時把持不住自己。我若官至"處、廳、部、國"，很難百分之百保證是個清官。

　　二、問題原因

　　歸根結底還是政治學習不夠，思想革命不徹底。平時雖經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視。沒有把學的東西真正"印在腦子里、融化在血液中、落實到行動上".

　　三、整改措施

　　1、加強政治學習，提高政治素質；注意思想改造，提高思想素質。

　　2、牢固樹立宗旨意識，保持工作熱情，力所能及地為群眾服好務。

　　3、以黨章為準則，要嚴格要求自己，遵守工作紀律，認真履職盡責。

　　4、以活動月為起點，作風建設不停步，思想改造不停步，努力完成組織交給的各項任務。

　　作風紀律方面的總結篇39

　　本人存在的問題報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)知識不全面，不系統(tǒng)，知識技術水平不高，學習的自覺性不高。只是每月教學查房的時候才看看書，查查資料，了解某個疾病的知識，但往往不夠深入。面對新出現(xiàn)的問題，處理不熟練，不能用準備的方法來處理，解釋不到位，讓病人產(chǎn)生誤解，導致護患關系不和諧。

　�。ǘ�）服務態(tài)度不夠熱情，回答病人的問題不是很耐心。讓病人覺得護理人員很冷漠，自己受到了冷落。

　�。ㄈ�）帶著個人情緒上班，導致工作不夠細心，出現(xiàn)差錯，或者把情緒發(fā)泄在病人身上，讓護理人員的形象受損。

　�。ㄋ模�沒有嚴格按規(guī)章制度來執(zhí)行各項護理操作，操作動作不夠輕柔，給病人帶來了一定的痛苦。

　　二、存在問題原因分析

　　一、是學習的積極性不強，求知欲望不高，對專科知識學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的`頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。

　　二、是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。

　　三、是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。

　　三、整改措施

　　1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的`技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。

　　2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想、急病人之急、解病人之難，學會放下自己手頭的工作，熱情地為病人服務，耐心回答病人的問題，堅持“一切以病人為中心”。不讓病人在我這受冷落，不讓形象因我受損。

　　3，樹立全局意識，盡職盡責，愛崗敬業(yè)，認真仔細地做好每一件事情，哪怕花多點時間，也要把每項任務按要求完成。不讓差錯在我這里發(fā)生，不讓規(guī)定在我這里走樣。

　　作風紀律方面的總結篇40

　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府開展治理“集中整治影響發(fā)展環(huán)境衛(wèi)生的干部作風突出問題活動”的安排部署，本人認真學習文件精神，對照標準查找差距，不斷加強學習，切實轉變工作作風。現(xiàn)將本人自查問題和整改措施匯報如下：

　�。ㄒ唬┳圆閱栴}

　　本人在“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動”中主要是工作作風的庸、懶、散問題，主要表現(xiàn)為工作不求過得硬、只求過得去，自由散漫、業(yè)務不精、創(chuàng)新意識和沖勁不足等情景。

　�。ǘ�）問題存在的原因

　　一是學習進取性不夠，需加強學習。二是進取意識不強，缺乏進取精神，需要進一步加強敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛，開拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動性，需進一步嚴格要求自我，創(chuàng)造性的開展工作。

　�。ㄈ�）整改措施

　　此次學習，使我認識到加大整治工作作風力度是加強廣大干部作風建設的重點舉措，在學習過程中，我充分認識了工作作風中的“庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要在思想認識上端正了，我們才有正確的方向。

　　為了杜絕工作作風中的“庸、懶、散”不良現(xiàn)象的發(fā)生，我將采取發(fā)下措施整改：一是不斷加強學習，從思想觀念上入手，刻苦學習，振備精神，提高工作業(yè)務水平，自覺把理論業(yè)務學習放在首位，聯(lián)系實際，活學活用，不斷提高工作本事，把自我空閑的.時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針政策、學習業(yè)務知識，增強本事，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，行業(yè)規(guī)范，杜絕庸、懶、散現(xiàn)象；二是嚴格要求自我，明確職責目標，及時認真地完成各項工作；三是提高工作執(zhí)行力，樹立起強烈的職責意識，和進精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，強化時間觀念和效率意識，發(fā)揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神，不斷開拓創(chuàng)新。

　　總之，在今后的工作中，不斷提高自我的學習本事和工作本事，將整改后的良好工作作風投入到實際工作中，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新本事和自律本事，要不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實。

　　作風紀律方面的總結篇41

　　圍繞改進工作作風建設具體內容學習，對照自身平時中的思想動態(tài)及思想認識服務態(tài)度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查，認真查找問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

　　一、存在問題和不足

　　1、艱苦奮斗的精神有待加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作蹲、靠、守的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的.時間。

　　2、學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊有時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏擠勁和忍勁，缺乏把學習當作一種責任，一種境界的自覺性。

　　3、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有事不關己，高高掛起的思想。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、平時疏于學習，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。

　　2、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務實作風方面，自己還有很大差距。

　　三、整改情況及下步打算

　　一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學習，著力增強黨性觀念和責任意識。

　　二是探索建立作風建設長效機制，用制度抓管理，以制度促作風建設。

　　三是充分發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，弘揚正氣。

　　下步，我們將把干部作風建設年工作作為推進科室作風建設的切入點，繼續(xù)在科室長的領導下，在局領導的監(jiān)督支持下，切實落實、認真完成各項相關工作，進一步樹立工作責任感，堅持以務實的工作作風，努力建設追求卓越，爭創(chuàng)一流的科室，使本科室工作再上一個新的臺階。

　　作風紀律方面的總結篇42

　　自學校開展作風紀律整頓活動以來，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

　　3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

　　4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的'精力可以把事情做好。

　　二、改進措施：

　　1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

　　3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進步。

　　作風紀律方面的總結篇43

　　自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照的要求，積極參加學習，認真查找問題。查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的人民教師。

　　1、進一步加強政治理論學習。

　　今后我要認真學習領會相關法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

　　2、加強業(yè)務學習，提高素質。

　　加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的'教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

　　3、是積極開拓進取，提高工作水平。

　　在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。是進一步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

　　作風紀律方面的總結篇44

　　遵照全面貫徹落實《區(qū)關于開展機關作風整頓工作的實施方案》，及《關于開展整頓工作作風活動的安排意見》的工作部署，本人自查報告如下：

　　一、存在問題和不足：

　�。ㄒ唬�崗位職責方面：始終保持積極的工作熱情，能夠盡職盡責完成各項工作任務，但工作有不嚴謹現(xiàn)象，例如在文件傳閱工作中，有時將臨時文件直接就給主管領導了，造成主要領導對一些事情不知情，雖然是剛接手機要工作，但沒有主動請教有經(jīng)驗的老同志，說明自己的工作作風不夠扎實。

　�。ǘ�）精神狀態(tài)方面：雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對工作漠視冷淡，不聞不問等現(xiàn)象，但有時開玩笑不注意場合及對象，容易造成誤解，說明自己的自覺意識有待提高。

　�。ㄈ�）工作紀律方面：嚴格遵守單位考勤制度，沒有遲到早退或曠工現(xiàn)象。有時工作緊張，遇到上級機關要的'急件快件，我都能自覺加班完成，從沒有向組織提出過任何要求，更不存在上班時間從事與工作無關的活動現(xiàn)象。

　�。ㄋ模┓�務態(tài)度方面：不管是對領導還是職工，本單位的還是外單位的人員，也無論是份內的工作還是份外的工作，我始終都以積極熱情的態(tài)度盡力做好，沒有推諉扯皮，拖拖沓沓，冷硬拒絕等現(xiàn)象發(fā)生。但缺乏統(tǒng)籌兼顧，合理安排的方法，顯得疲于應付。

　　二、整改措施及時限

　　一是在完成崗位職責方面，無論大事小事都努力做細做好，精益求精，不緊要“過得去”還要“過得硬”，在繁復的工作中不斷總結規(guī)律和經(jīng)驗，提高效率，開創(chuàng)新局面。

　　整改時限：從現(xiàn)在做起，長期堅持。

　　二是在精神狀態(tài)方面，克服消極思維，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

　　整改時限：從現(xiàn)在做起，長期堅持。

　　三是在遵守工作紀律方面，不散漫、不懈怠，更加嚴格的遵守中心的各項規(guī)章制度。

　　整改時限：長期堅持。

　　四是在服務態(tài)度方面，始終堅守服務意識，進一步提高服務熱情，理順工作思路、調整工作方法，把各項工作抓緊抓好。

　　整改時限：長期堅持，歡迎監(jiān)督。

　　作為一名老黨員，通過這次工作作風整頓，要全面提升自己的政治理論素養(yǎng)，腳踏實地的做好本職工作，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為中心的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　作風紀律方面的總結篇45

　　今年以來，本人認真貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和六項禁令精神，時刻以八項規(guī)定和六項禁令規(guī)范自己的言行，做到工作勤懇，生活儉樸，作風嚴謹，現(xiàn)將本人一年來落實八項規(guī)定自查情況報告如下：

　　一是強化宗旨觀念。自我認為能夠堅信共產(chǎn)黨的領導，聽黨指揮，服從領導，顧全大局。牢固樹立群眾觀點，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，忠實地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，做到立黨為公、執(zhí)政為民。能夠積極接待辦事人員，態(tài)度熱情。經(jīng)常利用業(yè)余時間加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀。

　　二是精神狀態(tài)良好。一年來，無論工作任務多么艱巨、壓力多么沉重，本人始終保持良好的精神狀態(tài)，凡事總是想好的、看好的、聽好的、說好的，堅定正確的政治方向，用積極、樂觀向上的'觀念面對一切，從不患得患失、斤斤計較。任何時候都能夠堅信真理、堅持原則、堅定理想信念、堅守道德和法律底線。

　　三是嚴守工作紀律。遵守管理規(guī)章制度，堅持做到按時上下班，不遲到和早退。在上班期間從不做與工作無關的事情。嚴格請銷假制度，一切按制度辦事，嚴格依法辦事。遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，并起到模范帶頭作用。

　　四是厲行勤儉節(jié)約。能夠從自身做起，從點滴做起，把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費貫徹在實際工作和日常生活中，落實到具體行動上。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡節(jié)約、反對浪費，自覺樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的價值觀，從不利用公款東拉西扯、胡吃海喝，鋪張浪費、紙醉金迷。

　　五是生活作風優(yōu)良。生活方式是一個人思想覺悟、道德水準、知識水平、性格品質的綜合體現(xiàn)。本人不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行，而且注意自己在8小時以外的生活細節(jié)。在生活方面，本人始終嚴以律己，從不參與賭博，從不做違法亂紀的事.

　　六是強化廉潔自律。本人嚴格執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定，自覺遵守廉政準則，不斷提高拒腐防變能力和抵御風險的能力，做到防微杜漸，豎不攀，橫不比，扎扎實實管好自己。加強黨性鍛煉、作風養(yǎng)成和能力建設，在名利上和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手，不伸手，干干凈凈做事，老老實實做人，扛得住艱苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑。

　　作風紀律方面的總結篇46

　　一、存在問題

　　1、思想作風方面：

　　主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，科學發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。

　　2、學習作風方面：

　　主要表現(xiàn)在學習內容單一，綜合學習不夠。學習時間少，和同事之間的交流較少，自身學習方法單一，應加強業(yè)務學習提高駕馭教育教學的能力。

　　3、工作作風方面：

　　有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學生及班級學風監(jiān)管不夠到位。

　　4、紀律作風方面：

　　能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，但紀律作風發(fā)揮還不到位，未能在單位內部樹立良好的模范作用。

　　二、存在問題原因分析

　　通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

　　1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。

　　2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因；

　　3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

　　三、下一步努力方向

　　結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

　　1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。

　　2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。

　　3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

　　4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平。

　　5、進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的'姿態(tài)做好學生的模范，用愛心、耐心全心全意為每一位學生服務，做學生的良師益友。

　　作風紀律方面的總結篇47

　　根據(jù)郴州市委市政府20xx（1）號文件精神的要求，通過教師作風整頓的學習，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行如下剖析：

　　一、存在的問題

　　1、嚴格要求做得不夠到位：雖然是對家長都不愿意教育的學生不愿意放棄，但要求還是不夠嚴厲；有時候要求學生做到的，自己卻沒有做到，比如說衛(wèi)生，自己的桌面總是堆滿了各種書籍及練習本，欠整潔；遇到學生問好，有時可能是因為正在想別的事情而忽略了學生的感受，只是點點頭而已；遇到垃圾自己彎腰撿起的次數(shù)不是百分之一百。

　　2、工作拖拉現(xiàn)象時有發(fā)生：不喜歡來虛的，認為許多事情其實是沒有多大涵義的，布置的任務能拖則拖，實在不能拖了，湊合著糊弄一下應付了事，交差就行，或者等到了一定程度，才組織學生來個干凈徹底的大動作，比如公共區(qū)衛(wèi)生問題，我總站在學生的立場，認為教師應該是為人師表的`，所以，教師家屬區(qū)的公共衛(wèi)生就應該由他們自己實行前后三包干制度，不應該剝削學生的勞動，更主要的原因在于：他們（她們）認為反正有學生搞衛(wèi)生，所以，就不珍惜學生的勞動成果，亂丟亂扔現(xiàn)象明顯。

　　3、區(qū)別對待學生現(xiàn)象常有：對勤奮好學的學生給予的關心與關注往往是潛水艇級的一至數(shù)倍，在紀律好的班級講得更深入而且更透徹，著重于錦上添花，忽略了雪中送炭，對不好學的懶惰的學生有成見，對干擾課堂教學的學生的耐性不夠強，忘記了他們才是應該重點幫扶的對象。

　　4、著重于知識的傳授，忽視了心理的疏導：因為知識的傳授見效快而且明顯，心理的疏導需要長期的耐心教育和潛移默化的影響下才會逐步形成，并且還需要家庭、社會的配合，既要細心，更要耐心，不愿意讓課堂上那寶貴的45分鐘的大部分時間浪費在這上面。

　　5、名利意思淡薄，經(jīng)濟意思不強：不愿與人爭利，一切順其自然，孩子考上大學也沒請客吃飯，給學生進行課外輔導從來都是免費的，往往還給他們提供茶水。

　　二、改進的措施：

　　緊跟當前形式，向經(jīng)驗豐富的同志們學習；增強責任意識，對學生、家長及社會負責。

　　作風紀律方面的總結篇48

　　為持續(xù)深化全體干部員工紀律作風建設，切實轉變工作作風，提升工作實效，牢固樹立大局意識、紀律意識、責任意識，著力塑造麻北新形象新風貌，為建設高質量現(xiàn)代化采油強廠而奮斗，根據(jù)廠黨委《關于深化和持續(xù)推進干部隊伍作風建設的實施意見》（廠黨發(fā)39號）文件精神，麻黃山北作業(yè)區(qū)結合工作實際，利用為期一個月的時間，在全區(qū)開展“轉作風、樹形象、抓落實、促提升”紀律作風整頓活動。

　　此次紀律作風整頓，主要解決好以下6個方面的突出問題：

　　1、解決思想不統(tǒng)一、執(zhí)行決策部署不堅決的問題，樹立大局為上的意識。

　　2、解決辦事拖拉、推諉扯皮的問題，樹立主動作為、雷厲風行的作風。

　　3、解決工作標準低下、執(zhí)行力不強的問題，樹立嚴格辦事程序、嚴格辦事時效的作風。

　　4、解決工作不實、作風漂浮，有安排無落實，有落實無反饋的問題，樹立務實苦干、盡職盡責的作風。

　　5、解決紀律不嚴的問題，樹立有令則行、有禁則止，辦事講標準、講方法的作風。

　　6、解決集體榮譽感和團隊意識不強的問題，樹立榮辱與共意識、團結拼搏的作風。

　　通過整頓，達到以下目的要求：

　　1、領導干部要加強自身學習，強化戰(zhàn)略思維，注重理論思考，增強創(chuàng)新意識，不斷提高領導管理能力。

　　2、全體員工自覺做到講大局、識大體、顧大局；工作作風務實，說實話、辦實事、求實效。

　　3、機關人員的服務意識進一步增強，堅決糾正“行動在嘴上，決心在會上，落實在紙上”的'不良風氣，撲下身子解決井區(qū)最直接、最關心的問題。

　　4、全體員工行為規(guī)范，能嚴格遵守請銷假制度，自覺履行崗位職責，舉止文明，形象良好。

　　5、全體員工遵守職業(yè)道德，紀律觀念更強，遵紀守法、廉潔自律。

　　6、全體員工精神面貌好，集體榮譽感強，有開拓進取精神，創(chuàng)一流的意識進一步增強。

　　為保證活動的實效性，該區(qū)制定了詳細的《活動實施方案》，自2月15日開始至3月16日結束，為期一個月，主要分學習動員及提高認識、查擺問題及分析原因、制定措施及整改落實三個階段進行，確保了活動實效性。

　　作風紀律方面的總結篇49

　　堅持以“轉作風、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線，以“保增長、促發(fā)展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發(fā)展意識、機遇意識、危機意識”，突出抓干部、抓制度、抓監(jiān)督、抓落實，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

　　一是堅持深鉆細研真領會。制定理論學習計劃，組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業(yè)務學習，在學習過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

　　二是堅持全面掌握學完整。必須堅持全面學、系統(tǒng)學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領會科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。

　　三是堅持追根溯源悟深透。學習相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的`歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創(chuàng)新價值和實踐指導意義。

　　四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研;要以務實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性“多謀民生之利，多解民生之憂”，要把把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經(jīng)驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法;要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;把轉作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展與工作結合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現(xiàn)全縣的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

　　作風紀律方面的總結篇50

　　在干部作風整頓活動中，我認真做好學習階段總結和心得體會，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己的工作，并根據(jù)學習到的知識，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害公司形象的行為，樹立起良好的員工形象，為企業(yè)增光添彩。然而，在工作方面仍然存在著缺陷和不足。

　　一．工作作風

　　專業(yè)知識不夠完善，從而不能夠很好的'完成工作，技術技能依然需要繼續(xù)學習和改進，工作中責任心不夠強，遇到問題不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。

　　二．思想作風

　　不能夠樹立終身學習的觀念，從而降低了個人的可持續(xù)發(fā)展性。忽略了自身的道德修養(yǎng)和自身素質的建設。

　　三．生活作風

　　對待同事不能做到言出必行，總把個人利益擺在第一位，不能充分認識自己的缺點，有時還會滿于現(xiàn)狀，甚至貪圖安逸，使自己慢慢變?yōu)橐粋�社會的負擔，從而失去了夢想，失去了一個人應有的尊嚴。

　　對照以上問題，特為自己擬定以下整改措施：

　　1．工作作風方面

　　在今后的工作中，我要樹立“邊學邊干，邊干邊學，終身學習”的思想觀念，與時俱進，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。要做好這一點，我必須要不斷完善自己的知識結構，不斷強化自己的專業(yè)知識。

　　2．思想作風方面

　　在開展干部整頓活動之前我對自身的缺點認識不夠徹底，思想意志不夠堅定可能會存在“吃飽混天黑”的消極情緒。既然進行了干部作風整頓的學習，我就應該有新的認識，所以在今后的工作當中，我一定會做到:愛崗敬業(yè)，盡職盡責，全心全意的為企業(yè)，為顧客，為理想而奮斗。

　　3．生活作風方面

　　生活作風是世界觀，人生觀，價值觀的外在反映，作為一個人來講，生活作風反映著人的品格特征和整體精神風貌，經(jīng)過李經(jīng)理為我們做完教導以后我認識到在今后的生活中，我要做到以誠待人，對上級，對同事都要做到一視同仁，用不斷學習來充實自己。認真體會做人的行為準則。對別人的缺點予以提醒，對自己的缺點予以改正。

　　作風紀律方面的總結篇51

　　在中秋、國慶、古爾邦節(jié)期間，根據(jù)地區(qū)紀委《關于切實抓好中秋、國慶、古爾邦節(jié)期間作風建設和廉潔自律工作的通知》（哈地紀辦發(fā)電〔20xx〕11號）的文件要求，地區(qū)國資委高度重視，為切實落實抓好作風建設和廉潔自律工作，開展了專項監(jiān)督檢查活動，現(xiàn)將監(jiān)督檢查工作匯報如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　為深入貫徹落實地區(qū)要求，我委迅速傳達和學習文件精神，并成立加強作風建設和廉潔自律專項領導小組，以黨組書記為組長，認真落實第一責任制，切實發(fā)揮了“一把手”的關鍵作用，主要領導干部認真履行“一崗雙責”，嚴于律己、率先垂范，帶頭弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，堅決抵制各種歪風邪氣。

　　二、節(jié)前預警，嚴明紀律

　　9月1日，召開專題會議，迅速傳達學習地區(qū)紀委《關于切實抓好中秋、國慶、古爾邦節(jié)期間作風建設和廉潔自律工作的通知》以及中央“八項規(guī)定”、自治區(qū)黨委十條規(guī)定及實施細則、地委十二項規(guī)定、廉政準則等廉潔自律有關制度規(guī)定，強化領導干部廉潔自律意識，將內化于心，外化于行，從源頭上預防“節(jié)日病”的發(fā)生。結合工作實際，對中秋節(jié)期間的廉潔自律檢查工作做了安排和部署：一是重申了節(jié)假日請銷假制度。二是嚴禁公款旅游；嚴禁公車私用；嚴禁參與低俗娛樂活動；嚴禁對凡是可能影響公正執(zhí)行公務的宴請、健身、娛樂等活動，要堅決抵制，不參加、不變通、不打“擦邊球”。三是要求黨員干部認真對照檢查消費、公車私用、高消費娛樂活動、婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財?shù)确矫媸欠翊嬖趩栴}，并剖析思想根源，使廣大黨員干部思想認識從根本上發(fā)生轉變。

　　三、認真貫徹，務求實效

　　黨員干部帶頭學習、檢查問題，進一步提高認識，端正態(tài)度，認認真真地開展監(jiān)督檢查工作。公務車輛在節(jié)日期間全部封存，無一例違反規(guī)定公車私用情況。同時嚴格落實24小時維穩(wěn)值班制度和領導帶班制度，隨時受理群眾投訴和舉報，接受群眾監(jiān)督和檢驗，確保國有企業(yè)的.和諧穩(wěn)定。地區(qū)國資委系統(tǒng)全體黨員干部職工，均能按照要求認真學習貫徹落實地區(qū)關于作風建設和廉潔自律的各項要求，過節(jié)期間并未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。

　　作風紀律方面的總結篇52

　　遵照我區(qū)此次作風紀律教育整頓活動的安排部署，在區(qū)教育系統(tǒng)開始作風紀律教育整頓活動領導小組的指導下，我校開展作風紀律整頓活動第一階段學習動員工作已經(jīng)結束，現(xiàn)將活動情況總結匯如下：

　　一、高度重視、統(tǒng)一認識

　　在我們的教職工隊伍中，確實存在紀律松弛，作風拖拉、領導乏力、政令不暢、大局意識不強、政治熱情不高、法制意識淡漠等問題。因此，開展這次活動意義重大，真抓實學很有必要。

　　為認真扎實地搞好這次整頓活動，學校領導高度重視，立即召開了會議研究部署，迅速成立了學校作風紀律教育整頓活動領導小組，落實工作機構和工作人員，負責教育整頓活動的組織領導工作。

　　明確校長是本次活動組織的第一責任人，班子成員各司其職，干部職工共同參與。同時，結合本校實際，制定了實施方案。

　　二、組織動員、提高認識

　　10月13日，學校召開了作風紀律教育整頓活動動員大會，校長、主持會議并作了動員講話，全校教職員工參加了會議。

　　會上大家共同學習了文教系統(tǒng)的實施方案，了解了此次整頓活動“四大項十六點”的具體內容，明確了自查自糾的思想和原則，堅定了大家搞好本次活動并借本次活動提高自身素質、加強自身能力建立一支形象好、工作優(yōu)的隊伍的決心。

　　同時校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求：

　　一是要加強組織領導，學校把這次教育整頓活動納入重要日程。

　　二是要加大宣傳力度，及時總結每個階段的`活動情況和好的做好，并及時上報教育整頓活動辦公室。

　　三是要力求實效，健全、完善幾項規(guī)章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現(xiàn)教育整頓活動成果。

　　學習過程中，我校領導做到了帶頭學習，帶頭進行剖析，帶頭整改、提高，為下一步開展自查自糾、征求意見奠定了基礎。

　　作風紀律方面的總結篇53

　　根據(jù)醫(yī)院作風建設年暨作風建設突出問題專項整治工作方案，對照專項整治明確的“庸、懶、散、腐”4大類16個方面的突出問題，我進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、自查存在問題

　�。ㄒ唬�[死板，無上進無創(chuàng)新]：黨務和人事的.能力不強，進取心不強，對工作沒有目標，滿足于完成領導安排的工作任務。創(chuàng)新意識不足視野不寬，滿足于按照政策辦事。

　�。ǘ�）[不愿付出和擔當]：執(zhí)行力不提高、效率不高、有慢作為的現(xiàn)象，對領導安排的工作完成不及時，多一事不如少一事，少一事就等于沒事。

　�。ㄈ�）[行為和紀律散漫]：執(zhí)行制度不嚴，有得過且過的思想，有時不愿意得罪人，對于別人做得不對的地方也不愿意多說，沒有大局意識和主人翁精神。

　�。ㄋ模�[問題拖延不整改]：進一步落實管理制度，加強績效考核，強化紀律，對工作落實不夠的認真開展批評教育；以“基層組織建設年活動”為重心，強化干群聯(lián)系工作，建立健全評議機制，自覺接受群眾監(jiān)督，確保問題整改到位。

　　二、存在問題原因剖析

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新意識不足，僅滿足于按規(guī)則辦事。

　�。ǘ�）工作執(zhí)行力度不夠、工作效率不高，主動服務做的不夠。

　�。ㄈ�）執(zhí)紀不嚴。

　�。ㄋ模┙鉀Q問題方法不靈活。

　　三、整改措施及整改時限

　�。ㄒ唬┯袡C會多參加學習考察活動，多學習積累先進經(jīng)驗，及時了解掌握國內國際形勢，了解掌握國家的大政方針政策，及時掌握新的流行趨勢，及時更新大腦數(shù)據(jù)庫，為不斷創(chuàng)新提供素材和靈感。提升自己思考力。

　　（二）擬定工作計劃，詳細制定方案，積極主動去接受任務。

　�。ㄈ�）一視同仁，真正實現(xiàn)執(zhí)紀必嚴，不斷提升自我能力。

　�。ㄋ模┘纫獔猿值轮�，也要遵紀守法，清楚什么該做什么不該做，對自己嚴格要求，強化不敢腐的信念。

　　作風紀律方面的總結篇54

　　轉變安樂之風。分行部門的根本宗旨就是為基層服務。轉變作風、狠抓貫徹落實就是要優(yōu)化服務環(huán)境，強化服務意識。加強效能建設，提高服務水平。市分行機關黨員干部全面推行了服務承諾制、首辦負責制、限時辦結制、責任追究制，力求改變過去那種傳統(tǒng)的機關工作方式，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”不良作風。

　　分行結合全行實際，為進一步加強干部作風建設。從強化干部的四項意識”著手，大興學習之風，務實之風，節(jié)儉之風，守紀之風。全面轉變了干部中存在各種不良風氣，作風建設取得了明顯的成效。

　　一、轉變學而不實之風

　　抓學習解決思想作風和學風問題，強化學習意識。轉變干部學而不用、學而不實的一大舉措。領導班子和領導干部作風建設”活動開展以來，分行在提高干部文化素質和思想素質上下功夫，打牢加強干部作風建設的基礎，堅持把學習放在首位，規(guī)定每周一上午為集中學習時間，要求做到學習有記錄、單位有考勤、個人有筆記。

　　二、轉變工作漂浮之風

　　落實責任是轉變作風建設的重要環(huán)節(jié)。為了做到責任明確，強化責任意識。工作落實，分行從創(chuàng)新工作目標責任考核制入手，對工作上不負責任出現(xiàn)問題的采取多種處罰措施，建立并實行了跟蹤問效、督查通報、責任追究機制。對工作落實情況采取多種有效形式進行全程督查，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調解決。對年度工作目標及每季度、每月、每周重要工作、重要事項貫徹落實情況及時進行進度通報，發(fā)現(xiàn)不落實的'事，追究不落實的人。

　　三、轉變紀律松散之風

　　紀律問題是作風建設的主要內容。只有良好的紀律，強化自律意識。才有過硬的作風，才能保證各項工作的落實。一是完善規(guī)章制度。堅持從健全制度入手，加強干部職工的綜合管理，用制度來規(guī)范行為，用制度來提高效率，用制度來管人管事。二是采取管理措施。嚴格規(guī)范了上下班的簽到考勤，請銷假登記，中午食堂就餐、下鄉(xiāng)登記等多項制度。

　　作風紀律方面的總結篇55

　　為貫徹落實全國金融精準扶貧工作電視電話會議精神，繼續(xù)做好金融扶貧領域的'巡視整改和作風治理工作，我行對相關工作開展了自查自糾，具體情況匯報如下：

　　一、整體工作安排情況

　　(一)高度重視，成立組織。行黨委高度重視金融扶貧領域巡視整改和作風治理工作，成立了全市農行金融扶貧領域巡視整改和作風治理工作領導小組(以下簡稱：領導小組)，市分行黨委書記、行長同志任組長，其他行領導為副組長，相關部門負責人為成員，加強金融扶貧領域巡視整改和作風治理工作組織領導，統(tǒng)籌推動問題整改，確保治理成效。

　　(二)明確分工，落實責任。明確了領導小組中各相關部室職責分工，三農對公業(yè)務部牽總全行金融扶貧領域巡視整改和作風治理工作，對整體工作安排部署、督導推進，其他部門負責協(xié)辦事項以及落實內外部相應作風治理工作要求。

　　(三)結合實際，細化落實。對照《金融扶貧問題對照自查表》，逐項逐條開展自查。堅持舉一反三，認真檢視轄內金融扶貧工作中存在的其他問題。

　　(四)重點排查，防范風險。對扶貧小額信貸發(fā)放不合規(guī)、“戶貸企用”管控不嚴、違規(guī)要求擔�；蛘叩盅�、審批不嚴以及個別存在冒名騙貸等問題進行重點排查，強化風險防范。

　　二、存在問題

　　總體看，我行扶貧政策落實到位，業(yè)務開展合規(guī)，貸款發(fā)放精準，統(tǒng)計符合要求，同時也存在一些問題，如部分支行對金融扶貧工作重要意義的認識還需要更深一步的加強，主動性有待提高等。

　　三、下步工作

　　下一步提高政治站位，強化責任擔當，不折不扣落實好金融扶貧各項舉措。高度重視扶貧領域融資風險，積極配合人民銀行、銀保監(jiān)等部門進一步完善扶貧小額信貸政策，管好用好扶貧小額信貸，防止風險累積。

　　作風紀律方面的總結篇56

　　近日，本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神，明確了工作作風整改的重要意義，通過認真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：

　　一．習慣被動接受任務，工作主動性不強

　　因人事工作的政策性和時效性較強，個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務，這種工作慣性導致在面對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進死板、僵硬的俗套，這不僅一定程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的'鍛煉。

　　二．安于現(xiàn)狀，疏于學習

　　個人自以為自己在行政和教學工作中已有一定的經(jīng)驗積累，平時工作安于現(xiàn)狀，致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學能力和人事辦事效率的提升。

　　三．服務意識不強，時有急躁情緒

　　個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務態(tài)度，存在服務意識不強的思想認識和表現(xiàn)。

　　整改措施：

　　一．加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業(yè)務。靈活運用科學的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的教育教學水平，提高駕馭工作能力。

　　二．加強自身修養(yǎng)，把熱情、嚴謹、規(guī)范地為上級、為同事、為學生服務作為自己的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風。

　　三．加強大局意識，主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。

　　作風紀律方面的總結篇57

　　在上級衛(wèi)生部門的政策支持和在區(qū)衛(wèi)生局的統(tǒng)籌領導以及鄉(xiāng)政府的關心幫助下，我衛(wèi)生室年在我村及周邊地區(qū)為廣大患者提供了更高質量的醫(yī)療服務，衛(wèi)生室得到了大力發(fā)展，隨著新型農村合作醫(yī)療制度的大力實施，民生工程的積極推進，以及鄉(xiāng)村醫(yī)療機構體制建設的不斷完善，我室規(guī)模不斷壯大，醫(yī)療設施逐漸健全，各項建設趨于正規(guī)。

　　過去的一年，積極參加區(qū)衛(wèi)生局定期舉辦的業(yè)務培訓，學習業(yè)務知識，了解關于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作的相關政策�；鶎有l(wèi)生組織發(fā)展的同時，我個人的臨床經(jīng)驗也有進步，來我室就診的患者多數(shù)為本地村民，疾病種類涉及各大科目，經(jīng)過不斷地學習和反復的實踐，對于常見病診斷的.準確性不斷提高，醫(yī)治更加及時有效，保障了患者的健康。

　　然而在日常的。工作中卻也發(fā)現(xiàn)基層衛(wèi)生工作的不易，由于就診時間不定，患者醫(yī)學素養(yǎng)不高，突發(fā)事件頻繁等問題的局限，無法保證面、最及時、最有效的滿足廣大患者的醫(yī)治需求。盡管民生工程政府的補助標準化衛(wèi)生室建設，改善了我室的醫(yī)療設施，但相對于完善的基層醫(yī)療服務的設施水平，我室的各種醫(yī)療設備急需擴充和改進。獲取業(yè)務指導和政策知識的渠道以及對相關信息的保管和輸送，對電子信息服務提出了要求。

　　總結過去是為了更好的發(fā)展未來，在過去一年中的得失，總能給以后的衛(wèi)生室發(fā)展帶來經(jīng)驗和教訓。在今后的時間里，我將致力于為廣大村民提供更好的醫(yī)療服務，接受更多的業(yè)務培訓，努力學習更多的專業(yè)知識，并在實踐中積累經(jīng)驗，試圖在醫(yī)治方法、醫(yī)療手段、藥品選擇等多方面進行適度創(chuàng)新，并學習了解政府的相關政策，加大對衛(wèi)生室的設施建設力度，爭取程度的完善自我，保障對廣大患者的醫(yī)療服務。

　　作風紀律方面的總結篇58

　　根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神，通過學習，本人進一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內容，進行了深入調研，梳理出了相關意見和材料。

　　一、存在的相關問題和主要原因

　　1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習，但學習的內容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。

　　2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的`深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡業(yè)務的發(fā)展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。

　　3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

　　二、今后的整改措施和努力方向

　　1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現(xiàn)工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。

　　2、加強學習，提高素質。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質。

　　3、轉變作風，強化服務。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結合作風轉變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規(guī)范行為，順應形勢發(fā)展而要，推進工作的大跨越、大發(fā)展。

　　作風紀律方面的總結篇59

　　一、深入學習，提高了自己的政治素質。

　　政治學習是加強作風效能建設，提高教師隊伍整體素質的重要內容。我依照上級的有關要求，一是學習了關于作風效能建設的文件精神，二是又進一步學習教師職業(yè)道德以及各種行為規(guī)范。通過學習，查找了自身思想上、作風上、工作上等諸方面存在的問題，努力按上級要求去做，向先進人物學習。道德觀念、政治修養(yǎng)、信仰追求不斷提高，爭做文明新人，爭創(chuàng)最佳業(yè)績。創(chuàng)建了良好的整體形象。

　　二、夯實作風效能建設的工作基礎。

　　我根據(jù)學校的實際情況，制定了政教處切實可行的`管理制度，把作風效能建設具體化，規(guī)范化。在建立制度的基礎上，重點加強對制度執(zhí)行情況的管理與監(jiān)督。一是加強檢查和總結。以制度為依據(jù)。對干部、教師的個人工作情況進行全面的檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時在教師大會上進行總結，個別有問題的找其談心，指出缺點，幫助改正。二是完善考核辦法，在我�！傲炕�考核”的基礎上，新加進了“廉政、勤政、工作表現(xiàn)”等有關內容，使考核方法更加完善。以科學的考核辦法來檢驗作風效能建設。每學期末進行全面評估，每一項都有一定的分數(shù)，體現(xiàn)出了考核的公平性、合理性。三是實行管理的公開化。以“校務公開”的各項制度、措施為重點，增加作風效能建設工作的透明度。

　　三、發(fā)揮領導的榜樣作用。

　　在工作中我能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻，全心全意為教師和學生服務，從不以權謀私，以良好的作風帶動廣大教師。能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級的要求去做，做到忠于職守，嚴于律已，情操高尚，儀表得體，充分發(fā)揮了表率作用。凡是要求教師做到的，自己首先做到。從未發(fā)生亂收費和體罰學生的現(xiàn)象。相反，犧牲了休息日，義務為學生補課。

　　作風紀律方面的總結篇60

　　通過教師作風集中教育整頓的學習，認真貫徹教育局的精神，努力學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等條例法規(guī)，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

　　1、不能以身作則，嚴格要求自己。

　　有時候要求學生做到的，而自己沒有做到，比如說衛(wèi)生，自己的桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學生問好，有時候想別的事情而忽略了學生的感受，只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起，

　　2、工作上拖拉怠慢懶散，不思進取。

　　布置的任務能拖則拖，實在不能拖了，湊著著糊弄一個應付公事，交差就行，反正不能說我沒有交，而是能力不行。對新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發(fā)學生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

　　3、時間觀念性不強

　　早上有時候7點40到校，錯過了早讀時間，也失去了和學生面對面批改作業(yè)的機會。在課堂上有時候也很隨意，不能按照自己原來的設計去安排，而是遇到什么事情就說什么事情，比如批評學生，進行思想教育，往往就占用了很長的時間，致使課堂內容沒有講完，下節(jié)課只好縮小容量講完。

　　4、學習上缺乏積極進取精神。

　　總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的`。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。

　　5、只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育。

　　總認為知識的教學見效快、明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

　　6、急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

　　有時候信心滿滿地準備一節(jié)課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學構思完全被打碎，不能調整好自己的心情上好課，完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。