關(guān)于評選方案模板5篇
關(guān)于評選方案模板5篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的評選方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年以來。全市上下扎實開展省級園林城市創(chuàng)建工作,通過不懈努力,今年初我市被省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng)建過程中,涌現(xiàn)出一批有突出貢獻的先進單位和先進個人。為表彰先進,鞏固成果,推動我市創(chuàng)建國家園林城市工作順利開展,市政府決定,對創(chuàng)建園林城市工作先進單位和先進個人進行評選表彰。
一、評選范圍和名額
一)評選范圍
1.《創(chuàng)建園林城市任務(wù)表》中所明確的責任單位;
2.市創(chuàng)建省級園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng)建單位和個人;
3.年參加義務(wù)植樹的先進單位和個人;
4.參與我市創(chuàng)建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門,以及做出突出貢獻的其他單位和個人。
二)分配名額
創(chuàng)建園林城市先進單位25個,先進個人38名。具體名額分配見附表)
二、評選條件
一)先進單位評選條件
1.重視創(chuàng)建園林城市工作,相關(guān)機構(gòu)健全、分工明確、職責清晰、人員到位,順利完成各項任務(wù),按時上報相關(guān)資料準確無誤,創(chuàng)建驗收時沒有失分現(xiàn)象;
2.高度重視機關(guān)庭院或居住區(qū)綠化工作,獲得市級以上“園林單位、園林小區(qū)”稱號;
3.積極參加城市綠化建設(shè)和全民義務(wù)植樹活動,按時優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù),全市城市綠化活動中成績突出;
4.組織創(chuàng)建工作措施得力,計劃科學(xué)可行,配套工作制度健全,并制訂出臺支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件;
5.積極參與認建、認養(yǎng)、認管城市綠地活動,有相應(yīng)的資金保障并取得顯著成績;
6.積極開展科技創(chuàng)新活動,城區(qū)或單位管轄綠地范圍內(nèi),綠化管理水平和科技含量高,全市綠化建設(shè)和管理方面達到領(lǐng)先水平;
7.積極開展各項愛綠、護綠和技術(shù)競賽活動,未發(fā)生亂砍伐樹木、侵占城市綠地事件;
8.在廉政建設(shè)中做出突出成績,社會治安綜合治理、計劃生育等方面無違法違紀現(xiàn)象。
二)先進個人評選條件
1.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真執(zhí)行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規(guī),積極投身于全市“創(chuàng)園”活動,并做出了突出貢獻;
2.熱愛綠化事業(yè),有較強的專業(yè)技能,能夠全面掌握“創(chuàng)園”標準,正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng)園”工作的關(guān)系;
3.事業(yè)心強,作風務(wù)實,對分管的創(chuàng)園”工作任務(wù)思路清晰,開拓創(chuàng)新,認真負責,能夠高標準高質(zhì)量完成各項“創(chuàng)園”工作任務(wù);
4.積極參加愛綠、護綠活動,并取得優(yōu)異成績。
5.在廉政建設(shè)中作出突出成績,無違反計劃生育政策等違紀違法現(xiàn)象。
三、評選原則、方法和程序
評選堅持面向基層、面向一線的原則。先進單位的評選重點是年以來在創(chuàng)建園林城市工作方面取得突出成績的單位,先進個人評選重點為具體從事創(chuàng)建工作的人員。
推薦評選采取自下而上,逐級審查考核、申報的方法。各地、各單位要按照分配的名額,對照標準進行初選,認真把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),擬申報先進單位及個人須在所在單位公示三天無異議后,于前將獎勵審批表一式三份報送市創(chuàng)建園林城市指揮部辦公室審核,聯(lián)系電話:
四、評選要求
三區(qū)政府、市開發(fā)區(qū)管委會和市直各有關(guān)部門要高度重視先進單位、先進個人評選工作,對照評選標準,認真審核,客觀公正,確保質(zhì)量,真正將創(chuàng)建省級園林城市工作中
成績突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)異的個人推薦評選出來。市政府批準后,適時召開總結(jié)大會予以表彰獎勵。真正達到表彰先進、促進工作的目的。
評選方案 篇2
優(yōu)秀班級”評比是我校傳統(tǒng)的一項對學(xué)校各個班級的日常行為規(guī)范、常規(guī)管理、班風班紀、精神風貌等方面的重要評比。這一評比在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下,是少先隊開展活動對學(xué)生進行教育的重要途徑。
為了更好的促進學(xué)校班集體各項工作的健康發(fā)展,本著全面考核各個班集體,達到樹立新風尚,獎勵先進班級,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的目的。在原有評比制度基礎(chǔ)上進行修改,具體方案如下:
一、評比制度
1、評比項目及要求
(1)熱愛國旗:
出旗、升旗要肅立,立正脫帽敬隊禮,國旗下講話認真聽。
。2)尊敬師長:
見到師長問聲好,老師教導(dǎo)要記牢。
上課專心又動腦,作業(yè)及時完成好。
。3)友愛同學(xué):
同學(xué)之間要友好,互相幫助少不了,
遇到分歧要謙讓,快樂合作共提高。
(4)講究衛(wèi)生:
穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。
耐心細致做值日,見到垃圾彎彎腰。
。5)愛惜公物:
學(xué)習用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),
花草樹木有生命,自覺愛護別忘記。
。6)鍛煉身體:
廣播操:做操排隊快靜齊,動作整齊又有力。
眼操:坐姿端正穴位準,閉眼閉嘴聽口令。
。7)熱愛學(xué)習
早晨到校要按時,進入教室就早讀。課后常讀課外書,勤做筆記勤交流。
。8)遵守秩序
教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走,放學(xué)排著隊伍走。
。9)文明禮貌:
粗話臟話全拋掉,您好謝謝對不起。
文明言語心中記,現(xiàn)在開始比一比。
2、值日分配:
檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔任。值日老師由科任老師擔任,配合值日生檢查并對其進行監(jiān)督。
3、公布方式:
每日公布前一天全校各班得分情況,于校大黑板。每周公布上一周流動紅旗得主班級,于升旗儀式。每月公布上個月優(yōu)秀班級,于下月第一周升旗儀式上。
4、評獎方式
根據(jù)學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個年段進行評比使競爭目標明確具體化。一年級、二年級為低階段,三年級、四年級為中階段,五年級、六年級為高階段,各年段評優(yōu)的數(shù)量原則上為50%。
一個月內(nèi)連續(xù)獲得周評的班級給予獎勵,月末公布、表揚。(所有記錄表格大隊部均留存以便查詢、校對)
二、檢查職責
值日生:大隊部對值日生上崗前進行嚴格的訓(xùn)練,保證檢查評比的公正、公平、公開。每次檢查扣分必須寫明扣分情況并及時準確向大隊部上交檢查結(jié)果。
值日老師:配合值日生的工作,在值日生檢查后對其結(jié)果進行審核、監(jiān)督。
班主任:支持大隊部工作,管理好本班級,促使學(xué)生不斷進步、不斷團結(jié)。
評選方案 篇3
一、學(xué)校成立由校長、教導(dǎo)主任、級部主任、少先隊總隊輔導(dǎo)員組成的評選小組。教導(dǎo)主任任組長,負責審定,各級部成立由級部正副主任、大隊輔導(dǎo)員、體育教師組成的評選小組,負責初評。
二、評選時采取班主任全面介紹,級部教師民主評議,級部評選小組初評,填表上報,學(xué)校評選小組審定的辦法進行。
三、“文明班級”按學(xué)期評選。
四、教導(dǎo)主任負責把文明班主要成績在會上介紹。
評選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型,加強學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習、勇于實踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會,和樂健康地成長。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評選活動,實施方案如下:
二、評選范圍:
在校各年級學(xué)生
三、活動時間:
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件:
。ㄒ唬┧枷氡憩F(xiàn)好:
1、在家表現(xiàn)好:尊敬長輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的`事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;
2、在社會表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會公德;
3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,是同學(xué)們公認的表率,曾獲過!皟(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽;
4、本學(xué)期行規(guī)達標必須是優(yōu)秀;
5、積極主動參加學(xué)校或班組組織的各項活動,在活動中表現(xiàn)好。
。ǘ⿲W(xué)習好:
1、學(xué)習認真、刻苦,學(xué)習態(tài)度端正,有上進心。
2、講究學(xué)習方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識強,善學(xué)、樂學(xué);
3、學(xué)習成績優(yōu)良,身心健康。
。ㄈ┥眢w好:
1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動;
2、積極參加體育鍛煉;
3、心理健康,情緒樂觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅定;
4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項成績按具體情況酌情考慮。
。ㄋ模┤穗H關(guān)系好,善于合作交流。
1、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
2、個性特長發(fā)揮好。
五、評選程序:
1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進行廣泛宣傳,切實引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。
2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生),并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報。(填寫申報表,撰寫300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)
3、各段名額分配如下:小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名,高段、九年級各四名。
4、終評。以評選標準進行考核,分數(shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長室研究審定,終評出溫州英育學(xué)!靶@十佳和樂少年”,其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會,授予榮譽稱號并頒發(fā)證書!靶@十佳和樂少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。
六、評選標準:
1、資歷:行規(guī)達標優(yōu)秀5分;體育課成績優(yōu)秀5分,良好3分。
2、評先評優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級單項先進分別計5、4、2、1分)。
3、學(xué)生各類獲獎
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
注:運動會獲獎1、2名計一等獎,3、4名計二等獎,5、6、7、8名計三等獎。
4、學(xué)業(yè)成績:
根據(jù)本學(xué)期的期末成績以10%的比率計入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處
英育學(xué)校政教處
英育學(xué)!靶@十佳和樂少年”候選人申報表
評選方案 篇5
一、評選范圍
1、先進集體的參評范圍是學(xué)校年級組、單列教研組、職能科室。
2、教研組的參評范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。
3、先進個人的參評范圍是全校教職工(含聘用代教教師)。
二、評選辦法
(一)先進集體評選辦法
1、首先由各單位參照評比條件,寫出本單位年度總結(jié)材料。
2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限,職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦,根據(jù)各單位日?己饲闆r產(chǎn)生先進集體。
(二)先進個人評選辦法
1、各年級、處室按分配指標由年級組長、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年(重點放在本學(xué)期)表現(xiàn)評選、推薦本單位先進個人候選人。
2、學(xué)校各職能處室對各單位推薦先進個人候選人進行實際考核。評出先進個人。
三、表彰
1、表彰獎勵實行以精神鼓勵為主的原則。
2、評選出的先進集體和先進工作者,將在放學(xué)典禮大會上進行表彰。并通過各種宣傳工具廣泛宣傳,擴大影響,推進中學(xué)教育教學(xué)和管理水平的提高。那一世
3、先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊由主管科室自行表彰。
四、上報時間
20xx年1月11日下午隨年度考核一并進行。
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