今天小編就為大家分享一篇新教師座談會發(fā)言稿，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

，絮叨著忘不掉的往事。恰逢過年，他便起個大清早到鎮(zhèn)上買酒，約莫兩個時辰后，便提著兩罐酒“叮叮當當”

。
大家好，非常感謝校領導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平臺

以前沒有垃圾桶，人們總是亂扔垃圾，弄得到處都臟臟的�？涩F在每家都有專用的垃圾桶，

。以下是我工作四個月中的幾個場景，與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學生的進步和成功。記得學習《財產留給誰》這一課時，我把一個有關財產繼承的真實案例引入課堂，讓學生當法官，自己斷案。應該說那個案例非常復雜，它需要創(chuàng)造性地結合我們整節(jié)課的知識點才能解決

的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！

。上課之前我心里沒底，預想學生未必會判斷準確

端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗就是吃粽子。因此，我們家有一個名副其實的包粽子好手——我媽媽。

。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據非常精準。我內心非常激動，大聲為我的學生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
十九年的學生生涯使我一直把自己放在一個受引導者地位，只關注自身的發(fā)展。但我現在的角色是教師，自己學會不是目的，目的是讓學生樂學、會學、學會

在小區(qū)院落成功地承辦了了一臺《紅紅火火鬧元宵歌舞會》，精彩的表演、熱烈的掌聲、歡快的笑聲將節(jié)日的氣氛推向一個高潮。

。在我迷茫、困惑的時候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進步，我的點點滴滴進步都離不開師傅的教誨和指導，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。政治組的其他成員也給予我很多無私的幫助

我的家鄉(xiāng)是位于內蒙古最北部的額爾古納市。它是一個山清水秀的地方，這幾年，我家鄉(xiāng)的變化可真大呀！

。記得公開課結束后，我向李老師請教，她給了很多中肯的建議，認為我最大的問題在于不了解學生，課堂上教師的教學語言要豐富、要嚴謹，更要貼近學生的生活實際，要多結合學生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點，要讓學生有話可說。實在講，這些問題我現在解決的也不好，以后自己真正帶學生后，還需要不斷摸索。
這四個月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進性知識競賽、四杯賽等等

但愿天從人愿，幸福與愛情無邊！

�？此齐s，但都在促進我們成長，幫助我們快速的適應教師崗位，完成由學生到教師的轉化

不聞不問，不代表不在乎

。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學校教師的素質真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個詞“perfect”——完美

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

。后來我的聽課筆記變成了課堂實錄，針對我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點，受益匪淺。
四個月的時間里，我體會到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進步。最后，再次感謝校領導和各位同仁對我的幫助和支持。下學期我們將在一起搭班，同志們在此互勉，共同努力，加油！