人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中的作文200字篇一首先，我們?nèi)チ撕锷�。猴山的猴子真的很調(diào)皮。有的調(diào)皮搗蛋，爬到猴媽媽背上，像個(gè)驕傲的小皇帝。他們中的一些人在假山上跳來跳去，悠閑、慵懶地躺在石頭上，驕傲地曬著溫暖的小太陽，不時(shí)向我們做鬼臉。他們非�？蓯邸Ｋ麄冎械囊恍┤撕闷娴�?cái)[弄著他們發(fā)現(xiàn)的嬰兒塑料袋，而另一些人則拿著孩子們?nèi)舆^來的食物津津有味地吃著。

然后我們?nèi)チ舜笙箴^。他們每個(gè)人都有一雙像大扇子一樣的耳朵，一雙又大又圓又閃亮的眼睛，還有兩只像鐮刀一樣又白又粗的獠牙�？炜�！它正用它又粗又長(zhǎng)的鼻子迎接我們！

后來我們還看到了一群天真的大熊貓和它們可愛的小寶寶，威武的老虎，婀娜多姿的丹頂鶴，敏捷的黑豹，鴨子中的“帥哥”——鴛鴦，可愛的海獅，美麗的雨鶴，金豹，還有穿著“黑色羽絨服”的笨重的黑熊，高貴大方

這是我們第三次去動(dòng)物園�，F(xiàn)在變了很多，環(huán)境更好了，動(dòng)物也更活潑可愛了。這恰恰體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧共處。我希望動(dòng)物伴侶能像我們?nèi)祟愐粯由�活得越來越幸福�?/p>

初中的作文200字篇二在一座環(huán)境優(yōu)美的小島上，住著許許多多的小動(dòng)物們，他們快樂地生活著。

可好景不長(zhǎng)，小島上來了一群人。他們亂砍亂伐樹木，不久，樹就被砍光了。有許多勇敢的動(dòng)物沖上前去攔住人類，不讓他們砍伐樹木，可最后還是被人類無情地殺害了。

最終，島上只剩下駱駝和大象。駱駝忽然發(fā)現(xiàn)空中沙塵滾滾，就知道沙塵暴即將來臨。它心想：我得趕緊儲(chǔ)存水源，不然沙塵暴來了，我會(huì)渴死的。駱駝想完，便大口大口地喝起水來。

大象看著駱駝拼命地喝水，它一頭霧水，奇怪極了！大象疑惑不解地問：“喂，駱駝老弟，你為何拼命地喝水？”“沙。沙塵暴要。要來了！”駱駝含糊不清地回答道。大象也怕渴死，便伸長(zhǎng)了鼻子要喝水�？赡菞l小河都被駱駝喝完了，哪還有水呀！突然，大象發(fā)現(xiàn)了地下水，可鼻子怎么也夠不到水。大象使勁地把鼻子伸呀伸，終于喝到了地下水。大象和駱駝不顧白天與黑夜，在拼命地喝水，為沙塵暴的來臨做好準(zhǔn)備。可沙塵暴卻一天比一天來的多。

結(jié)果，駱駝因長(zhǎng)時(shí)間喝了太多的水，太重了，站也站不起來。大象的鼻子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，只能把鼻子卷起來。久而久之，大象和駱駝都變成畸形。它們同時(shí)嘆了一口氣：“唉，如果不是人類破壞環(huán)境，也不會(huì)弄得人心恍恍。”

初中的作文200字篇三今天，我們?nèi)ゴ河�，來到了森林�?dòng)物園。在公交車上的時(shí)候，我很期待，四處看看，希望能早點(diǎn)到。經(jīng)過半小時(shí)的車程，車終于到了。我興奮地下了車，看到森林動(dòng)物園里幾個(gè)醒目的人物。天空中盤旋著白色的鴿子，大約十米之內(nèi)，有一個(gè)由動(dòng)物組成的管弦樂隊(duì)的雕塑。

我們的第一站是“熱帶雨林博物館”。里面有各種各樣的植物，比如仙人掌，椰子樹……數(shù)不勝數(shù)，我恨不得掏出手機(jī)，切！停！拍照。參觀完“雨林館”，我們又來看大象表演了。聽說他們是泰國人，節(jié)目正式開始。大象依次向我們打招呼。有些大象用嘴和鼻子發(fā)出聲音，而另一些則用右腳踩左腳。最讓我開心的節(jié)目有：大象按摩、大象氣球和踢大象。

大象按摩的時(shí)候，主人發(fā)現(xiàn)三個(gè)觀眾躺在地上給他按摩。大象走到一位女士面前，用腳按住她的胸部。過了一會(huì)兒，他走到一個(gè)男人面前，按了按他的肚子。過了一會(huì)兒，他走到最后一位女士面前，輕輕地按了按她的胸口�！�…

我們還看到了許多不同種類的鸚鵡，包括紅色吸蜜鸚鵡和虎皮鸚鵡，它們都很漂亮。

有猴子，有金絲猴和猩猩。他們看完就不情愿地回家了。

初中的作文200字篇四今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。

調(diào)皮王閃閃看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)閃閃說：“閃閃，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！�

閃閃捉著小鳥，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”

說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，閃閃看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到閃閃面前，說：“閃閃，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎？”閃閃聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。

從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。

初中的作文200字篇五從前，有一群小動(dòng)物在森林里開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這一天，陽光明媚，體育場(chǎng)非常熱鬧。蛇、熊、雞紛紛議論。有人說“小狗贏了”，有人說“兔子贏了”，有人說“小馬，你一定能得一等獎(jiǎng)”。小鴨子說：“我一定會(huì)贏的�！蓖米诱f：“我是贏家�！毙」氛f：“你要對(duì)比才能知道�！�

游戲開始了。小鴨子搖搖擺擺地走著，兔子跳到了終點(diǎn)線，小狗用四只腳大力向前跑著，小馬伸開四條腿，像離弦的箭一樣沖向了終點(diǎn)線。

比賽結(jié)束后，小馬第一，小狗第二，兔子第三，鴨子最后。小馬得意洋洋地說：“你看，我比你們這些菜鳥快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鴨子非常生氣。小鴨子生氣地說：“你什么都不是。我的技能是游泳�？梢詥�？”小狗說：“我的技能是抓壞人，你會(huì)嗎？”兔子還說：“你有我們所有的技能嗎？”他們臉紅脖子粗。這時(shí)，大象走過來說：“孩子，不要吵架。你只看到別人的缺點(diǎn)，卻看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。你不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處。”小動(dòng)物們羞愧難當(dāng)，不好意思對(duì)大家說“對(duì)不起”。

從此小動(dòng)物就不會(huì)炫耀自己有多厲害了。