成長是什么作文（通用20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長是什么作文 篇1

　　成長是什么？

　　成長是一首歌，有時歡快悅耳，那是開心的時候，有時緩慢憂傷，那是傷心的時候。成長是一首詩，有時帶著歡樂的筆觸，有時流露出傷心的感悟;成長是一幅畫，有一部分五顏六色，有一部分只剩黑白兩種。前者是成長過程中的美好回憶，后者卻是一段悲傷的記憶，不過唯有兩者都在，成長才有意義。

　　成長是什么？

　　成長是在一年冬天開始的，在寒冷的冬季里，一戶人家的心情卻十分溫暖。因為從那開始一個幼小生命的成長歷程，開始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂融融。春天到了，萬物復蘇，那小小的嬰兒也不甘落后，她成長了。她學會了爬行;夏天過半，她又開始牙牙學語;秋風習習，她學會了站立;寒冬來臨了 ，但她并沒有停止成長，而是傲立枝頭的梅花一般，在學步。年復一年，日復一日，當年可愛的小嬰兒如今已經長成了一位亭亭玉立的少女。在十多年的成長歷程中，她學會了許許多多。

　　成長是什么？

　　成長是從當初不敢獨自在家，到今天一個人走夜路也成了家常便飯;成長是從當初和媽媽睡覺還抱著布娃娃喊怕，到今天獨自一個在家看鬼片也不會恐懼;成長是從當初見到只毛毛蟲就哭天喊地，到今天和小狼狗鬧成一團;成長是從當初和同學在口角上有矛盾就找老師，到今天學會獨立解決問題了……在默默的成長過程中，學會了勇敢，學會了堅強。

　　成長是什么？

　　成長是從當初被困在家門口就哭爹喊娘，到今天學會耐心等待;成長是從當初餓了肚子就生氣不吃飯，到今天要求當一次家;成長是從當初順手幫捎個東西就撇起小嘴，到今天主動幫助媽媽做了一些力所能及的家務活了;成長是從當初當著小公主的生活，到現在學會體貼父母了……在飛快的成長過程中，學會了關心親人，體貼父母，學會了感受父母的愛，并給予回報。

　　成長是什么？

　　成長是我們一生中不可缺少，而又十分重要的一個歷程，它是苦中帶甜，甜中包苦的。

　　成長是什么作文 篇2

　　也許像我這么一個還處在青春期的孩子沒有資格來談論成長這種東西，不過我想等我長大了，也就是所謂成熟了，便再也沒有這些奇妙的思緒了。——題記

　　成長是什么？

　　是一顆蘋果，從堅硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學會了在最消極的情況下抬頭前進。

　　成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進網吧，而是來自他人的認可，來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現自己的爸爸媽媽已經不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責任，學會了承擔。

　　孩子們常說不想長大，不想去接受現實社會的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細究，這便是一種逃避責任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅強，有資格去承擔責任，只有這樣才有權利去享受這個物質世界帶給你的獎勵。

　　大樹的樹干上總是有數不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經過長江邊時發(fā)現有人落水，圍觀人數上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發(fā)險情，三名大學生就這樣，永遠留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。

　　成長是孤獨的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧！

　　成長是什么作文 篇3

　　成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。

　　眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。

　　曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。

　　成長是什么作文 篇4

　　我們總是在說“成長”，可是“成長”到底是什么呢？我想很少有人可以真正地解釋。但在我的認知里，“成長”應該就是自立，安靜和忙碌吧！

　　成長是自立。

　　從我們剛剛出生，到會說話，會走路，再到現在進入學校學習知識，這些都是在別人的幫助下進行的。但在一日日的成長中，我們必須要學會自立，學會在一次次失敗中，找到通往勝利的捷徑，學會在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管誰離開了誰，都可以微笑地活下去，獨自找到屬于我們自己的那片藍天。

　　成長是安靜。

　　隨著年齡的增長，我們不再相信那些所謂的王子公主的童話，也不再像兒時那樣沒心沒肺的笑了，開始學著帶上耳麥，端坐在一角，聽音樂。也不再像以前那樣無厘頭的幻想了，而是認為平平淡淡才是真。在大風大浪前，也變得越來越冷靜，考慮問題也更全面了。成長是安靜，學會了沉默寡言，也學會了冷靜穩(wěn)重。

　　成長是忙碌。

　　作為一個初中生，作業(yè)量也是非常大的。我們得整天拿著爛筆頭去“轟炸”那些難題，一題未“滅”，又來一題。周末好不容易有喘息的機會，卻發(fā)現作業(yè)量又在以幾何倍數的速度增長。以前總是在想著再過幾年，我們成為高中生，那作業(yè)該會有多少�。慷�現在的我已經適應了這樣忙碌的日子，因為我認為該來的總會來，該面對的總是要面對，既然如此，為何不在忙碌中品嘗樂趣呢？

　　成長，每個人對此都有不同的理解，可能是自立、安靜或是忙碌，也可能是其他的，總之是改變。我們從一個個懵懂的孩童成為一個個陽光的青少年，這難道不是改變，不是成長嗎？我們不必要去明白成長是什么，因為我們正在成長，就讓我們親身去體會成長到底是什么吧！

　　成長是什么作文 篇5

　　“時光飛逝”殘忍的一個四字成語，誰能看透它？誰能說清它飛速流逝的背后故事？沒有人知道這些。時光雖是快了，成長的過程為什么那么慢呢？只能在一次次迷茫、仰望、彷徨的逆境中經歷一次次的痛苦，痛苦在泥濘路上那沉重而緩慢的腳印，才可讓我們成長。童年的尾巴在試卷海里被消磨，好像還停在那個無憂無慮五歲的夏天。轉身，看到的卻是中學的校門和成長這道布滿荊棘的路。

　　“老師！看看班長寫的什么呀！”那是周五的最后一節(jié)課，副班長兼書法小組組長在檢查我們字帖的過程中，突然朝著老師和同學們冒出這么一句話。真的已經認真的寫過、認真的練過，你冒出這樣一句話，你什么意思？這時老師也說：“就是��！怪不得她寫字寫不好�！蔽抑�道，自從老師選為代替了他的班長時，他已非常的不服氣。難道這次他是故意的嗎？想到這里，心中越發(fā)的生氣�？酀�的淚水無聲地劃過臉頰，落到那本被紅筆劃得亂亂的字帖上。心像是一塊浸滿了悲傷的水的海綿，沒有絲毫的力氣，好像輕輕一碰，那些水就會溢出來。明明是認認真真寫的，為什么會這樣？

　　后來又想，我如果寫字寫得好，副班長哪會有理由來說我，只是自己沒有做好罷了。不用在與他生氣，心放寬一點，自己心情自然好。

　　這就是成長的一個過程吧。后來仔仔細細想過“成長到底是什么？”這個從來說不準答案的問題。

　　是帶上的眼鏡、每天都在增長的度數？是不再在課堂上老師的背后做鬼臉？還是改掉看漫畫書，開始拿起《呼蘭河傳》仔仔細細的讀？

　　這些都不算錯吧！但也都不是標準答案。成長到底是什么？我們都不知道。但是，成長，一個人緩慢的成長，沒有破繭成蝶那么痛苦，不用歷經苦痛再置之死地而后生，卻會多多少少的有幾個痛苦的過程。戰(zhàn)勝它！正值青春的美好年華，一定可以走過那些布滿荊棘坎坷的道路，一定可以一次次戰(zhàn)勝逆境，最終看到令人心胸開闊的片片田野和甜甜的果實。

　　成長是什么作文 篇6

　　成長是令人興奮的。成長中，我學會了很多，我的思想漸漸成熟。于是，我懂得了愛恨情仇，所有的一切也帶給了我太多太多，但也帶走了太多太多，它帶走了純真，快樂甚至一部分的幸福。無數次的回首中，我體味到了成長之痛。

　　成長的過程中，我們總會忘卻以前的一些事，去迎接新的挑戰(zhàn)。而當我們與往事說再見時，卻發(fā)現，童年是多么的快樂。我想問：純純的心靈，純純的笑臉，還有那些張揚的舞蹈與歌兒，你們都去哪兒了？語序每個在成早中的人都會發(fā)出這樣的嘆息吧！也許，這便是成長帶給我們的痛，一種被叫做憂傷，叫做復雜的痛。

　　成長的另一中痛叫做無可奈何。原來的我，一直很相信＂人定勝天＂這個詞，我相信，不管什么事，只要努力，就可以打敗那所謂的宿命。但是，成長之中，越來越多的事情讓我相信了宿命，我慢慢地感覺到，一切似乎早已被安排好，余下的僅是我們這些人兒去循規(guī)蹈矩地完成。也許，成長便是這樣的無可奈何，我不能拒絕成長；離別便是這樣的無可奈何，我不能逃避離別；愛恨便是這樣的無可奈何，我不能改變愛恨。

　　成長中所有的一切，都這樣令我無可奈何。就像，成長的步伐要我無可奈何的去接受。呵！又是一個無可奈何。

　　成長還有一種痛，叫做選擇。每當在試卷上寫道ＡＢＣＤ的時候，我總會想到成長，想到人生。成長之中確實需要我們選擇，但也有很多事情由不得選擇，比如：成長的下一步。你永遠不知道你的下一步會怎樣，是繼續(xù)乖乖地聽從大人？還是走自己的.步伐？于是，我們在選擇中變得迷茫，變得不知所向。痛，也開始蔓延。

　　成長真的是一種痛，一種很痛的痛。這種痛，好似一場風暴，洗禮著我短暫的人生，我知道，每個人都必須經歷這樣的痛。因為只有在這樣的風暴后，陽光才會更加明晰。就是這樣，成長才顯得彌足珍貴，盡管，它是一種痛。

　　成長是什么作文 篇7

　　成長是什么？它是一口濃烈的白酒，一壺苦澀的咖啡，亦或一杯溫暖的綠茶，還是……我靜靜地思考著這個問題，良久，終于找到答案。

　　——題記

　　成長是學會感恩。感恩父母對我們的愛，感恩對我們的愛，感恩長輩對我們的愛……

　　是世界上最偉大的愛。以前，我覺得很啰嗦，像蚊子一樣老是在耳旁嗡嗡不停，對我嘮叨不斷。每次我都是心不在焉地回答她，敷衍她，只覺得喜歡念，從來不把她的話放在心上。媽媽每次看到我這樣，也只能無奈地搖搖頭。隨著時間的推移，我長大了，在成長的過程中，慢慢懂得了媽媽的嘮叨是愛我的一種表達方式。我應該好好珍惜這份愛，讓她少操心，用努力學習來報答她，并讓她知道為我做的一切是值得的。成長中學會感恩，常懷感恩的心，感恩是生活中永恒的話題。烏鴉尚且知道反哺之恩，何況是人呢?

　　成長是學會有禮�？鬃釉�:“不學禮，無以立”，我們中華民族是禮儀之邦，我們要做一個知禮懂禮的人，以禮待人，才能更好地與人溝通，相處，結交更多，成就一番事業(yè)。

　　成長是學會勇敢。膽小，總是成為我們前進路上的攔路虎，擋住我們通往前進的殿堂，每個人只要突破心中的那道防線，才會發(fā)現勇敢是多么重要。在這一點上，我深有體會：去年我學游泳的時候，教練讓我們跳水，大家覺得好玩，都爭先恐后地往水里跳，可膽小的我卻畏畏縮縮地躲在后面不敢跳。每一次都被攔路虎嚇到，但當我最后鼓起勇氣跳下去時，才發(fā)現跳水是多么有趣。從此，我愛上了跳水，也學會了勇敢。

　　成長是學會尊重。一個人只有學會了尊重他人，別人才會尊重你，才能交到更多朋友，收獲更多東西。

　　成長是學會寬容。金無赤足，人無完人，孰能無過？我們學會寬容，善待他人，凡事不斤斤計較，一笑而過，或許，留給別人的是微笑，自己得到的卻是海闊天空。

　　成長是學會……

　　在成長的道路上，要學會的還有很多很多。當我們經歷更多的事情，學會更多的知識，懂得更多的道理后，成長路上的足跡便也隨著增加了。當我們長大后再來細細品味這些珍貴的回憶時，會因它們而快樂、而自豪，會覺得正是因為有了這些美好的回憶，才使得我們的童年變得這么豐富多彩。成長，真的教會我們很多很多……

　　成長是什么？在成長中，我已經找到答案。

　　成長是什么作文 篇8

　　成長是看不見，摸不著的，沒有固定的形態(tài)，然而它蘊涵著所有流失的歲月，讓我們從幼稚走向成熟。沒有人能夠躲避它的監(jiān)視與控制，就像一個人在海洋里游泳，無法擺脫海水的擁抱一樣：躍出海面潛入海底，海水還是要淹沒你，那怕你變成一條飛魚，展翅在天空滑翔，最后免不了仍會落進海里。所以，沒有人能夠超越成長。那么，成長是什么？我看成長如酒，就看自己如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陳年老酒，久而彌香，耐人回味。成長的童年生活，好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓斥如同學酒中的冰糖，給人以絲絲涼意，可冰終會化去，糖卻將甜蜜留在酒中。小時候，闖了禍，怯生生地站在父親的面前。現在回想起來，父親板著的臉上，，似乎能找出幾許寬容、幾分笑意。這就是我成長中“快樂的童年”。

　　成長的日子就像慕尼黑的啤酒。學業(yè)的壓力，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，畢竟啤酒的度數不高，畢竟生活中還有爸爸媽媽在為我遮風擋雨。只要想到帶來的成功，勤奮而能有回報，這時我的喜悅定會溢滿眉梢。

　　更何況，充滿青春的人總是朝氣蓬勃，總是熱情似火，任何人都會說：“充滿青春的人真好，青春就是快樂。

　　我看成長如漢字，留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。這就是成長。成長如漢字，漢字的構造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨立的音節(jié)，就像成長一樣，經由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如一個個優(yōu)美的音符，錯落有致，抑揚頓挫。

　　成長如漢字，若是碰上什么煩心事坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周索繞，等它們徹底消失后煩惱頓消，如釋重負。

　　成長如酒，日久才能彌香彌甜，關鍵要細細品味，才能感受成長中的快樂滋味；成長如字，打開我們心靈的窗扉，串連起幸�？鞓返乃查g，引領我們走向知識的殿堂！

　　成長是什么作文 篇9

　　前不久，我們英語班發(fā)生了一件事：一個女同學曉曉和一個男同學聰聰上課的時候打了起來，并把對方的書撕得粉碎。聰聰還將曉曉的書包投至下水道。

　　什么是成長？在我看來，成長就是從原來的不懂事變成懂事的狀態(tài)。以上兩名同學明顯沒有成長，還像以前一樣叛逆、不懂事。他們打架肯定是因為有了矛盾，但是打架后又有什么意義呢？兩人的矛盾是否能解開呢？而且他們公然在上課時發(fā)生肢體沖突，不尊重老師，更耽誤了同學們的上課時間，得不償失。

　　時光匆匆，最后一個六一悄然而至，大家也在不停地變化，這件事也漸漸淡出了我們的視野。上英語課時，曉曉一如既往地叛逆。她成長了嗎？從上次的事例中得到教訓了嗎？她又真正學會了什么呢？聰聰從此不來上課了，但我猜他也沒有悔改之意。我希望兩位同學能從中汲取經驗教訓，把自己的心態(tài)端正，快速成長起來。

　　成長是什么？有人說是堅持，有人說是變得懂事。宮崎駿說過：“成長是一場交易，我們都是在用樸素的純真和未經人事的皎潔交換長大的勇氣�！逼鋵嵜總�六一，從點點滴滴里改變自己，不斷充實人格，就是真正的成長。

　　成長是什么作文 篇10

　　是甜蜜的，還是苦澀的？是激情澎湃的，還是默默無聞的？不管怎樣，它們都在為人生的畫卷增添艷麗的一筆，都在歲月的長河中散發(fā)著迷人的光彩，都在回憶的世界里微笑地看著我們，指引我們踏上成功的彼岸。

　　那，是一個細雨綿綿的上午，輕柔的雨絲愛撫著大地，“滴答……滴答……”喔！這，是整個春天發(fā)芽的聲音……禮堂里的我也被這迷人的春姑娘吸引住了，凝視著窗外的雨景，一股緊張而又喜悅的心情油然而生。

　　今天將舉行一年級新生的入隊儀式，我代表我們班為新生們佩戴紅領巾，歡迎他們入隊。在臺下，我看著他們期待、懵懂的笑臉，不禁在心里一次又一次的問自己：“你，能行嗎？”

　　作為全班48人的代表，來到這個布置莊嚴的禮堂，我情不自禁的感到慌亂。心好似被一只強而有力的大手攥著。我的思緒連篇：“天哪！在這接近500多人的大禮堂里，我的一舉一動都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎？”“如果我沒有給新生們完美地戴好紅領巾，那將會是多丟人的事��！說不定老師會責備我，同學會責怪我。班級的榮譽一掃而光……”

　　我不敢再想下去，因為我怕會有更糟糕的事發(fā)生。俯視著手里疊地方方正正的紅領巾，我不禁再次問了問自己：“你，能行嗎？”

　　時間像是飛馳的駿馬，悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝，它就已經讓我們的主任宣布：“下面請老隊員給新生們佩戴紅領巾！”剎那間，掌聲雷動，我在這震耳欲聾的聲浪中艱難地走上臺階。

　　我不知道我當時的表情如何，我只知道，我的腳仿佛灌了鉛似得，難以抬起；臉仿佛發(fā)了燒一樣，又紅又燙。突然，在一步一挨的煎熬中，我心底有個聲音響起：“加油！你可以的！你只要相信自我，你就會成為那最美的一片葉子！”

　　似乎經歷了一個世紀的漫長時間，主任的話語才從遙遠的天際飄飄忽忽的傳來：“下面請用掌聲對老隊員表示感謝！”頃刻間，掌聲再次爆發(fā)，如蘇醒的巨龍，如兇猛的雄獅，如奔騰的長江沖擊著我的身體。那一瞬間，我明白了，我超越了自我，我戰(zhàn)勝了自我。我要大聲告訴自己：“我能行！”

　　站在新生們的旁邊，我笑了。笑地那么燦爛，那么滿足。因為我看見了那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，那一個個無憂無慮的身影；因為我聽見了整個春天強大起來的聲音……

　　這件事之后，我好像成長了，變得自信，變得樂觀，變得積極，變得向上了。歲月的長河沖刷掉了我許多關于校園的回憶，但這次我不會忘記，我會將這個成長足跡永遠銘刻在心，讓它指引我走好腳下每一步，展望未來每一天！

　　成長是什么作文 篇11

　　成長是什么？成長就是完成自己曾經做不到的事。

　　——題記

　　“我都跟你說了多少遍了，這是我的房間，不要隨便就進來！”

　　“你才多大？就有自己的房間？”

　　“嘭！”我重重將門摔上，把大人的聲音隔絕在門外。我自認為長大了，需要一個獨立的空間。作業(yè)還沒完成，先讓它一邊涼快去吧！鎖上門的房間可以讓我任意枉為！我打開抽屜拿出手機，盡管每次玩了手機之后，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可還是忍不住偷偷拿過來玩一會兒！

　　當我打開抽屜的時候，壓在手機下面的它，毫無前兆的出現了——一張灰頭灰臉的獎狀。我拿出來獎狀上面的灰塵仔細端詳著它，像看著一位很久未碰面的老朋友。經歲月侵蝕，獎狀有點模糊，但它身上的字卻閃耀著光芒。

　　“上進好學生”幾個金字觸動了我的視覺神經，這是什么時候的事了。我細細回味著，可能是初一剛入學吧。那時我有很強的進取心，有自己的目標和準則。是什么時候偷玩手機的？我已記不清了，現在只惦記每天游戲要打卡，一天沒簽到，心癢癢的！當我在游戲中贏得對方而沾沾自喜的時候，才發(fā)覺馬上要步入九年級了！

　　望著身邊的同學斷斷續(xù)續(xù)被名校提前招走，我莫名的恐慌，有點不知所措！似乎教室最終會只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那樣玩一會兒手機的我，現在像仙人鎮(zhèn)壓妖魔一般，把手機壓在厚厚的書本下。我想這樣你就不能誘惑到我了吧，你這妖魔！

　　我打開書本，努力不去想手機，靜下心來學習。

　　“媽媽有事出去一下！”隨著關門聲，媽媽離開了。哈！現在只有我一個人呆在房子里了，沒人嘮叨，沒人監(jiān)視！我心雀躍，以我多年的作案經驗告訴我：離爸爸下班的時間還沒得很，媽媽一時半會兒回不來，我自由的很，此時不玩更待何時！我望了一眼手機，開始猶豫了：“要不偷玩一會兒，就一會兒！肯定不影響學習�！薄皩α�！今天還沒簽到呢！”“就玩一下吧，又沒人知道，多好的機會呀！”心理有個惡魔的聲音一直在我耳邊嗡嗡作響！“不！不能再玩了，好多同學都迎頭趕上你了，再不努力就落后了”同時又有個天使般的聲音在不斷地提醒著，望了望手機，我堅決地甩了甩頭！我把書本立起來，想用這堵墻擋住那個妖魔，我繼續(xù)復習課本。

　　“嘀嗒，嘀嗒！”房間里靜地出奇，時鐘邁著沉重的步伐，一步一步地走著，書里的標點文字似蝌蚪般扭動，看得我眼花繚亂。我咬咬牙，堅持著。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齊齊，我心靜靜趨于平靜，原本天書般的文字現在一目了然！我戰(zhàn)勝了惡魔！不用人監(jiān)督我也做到了！

　　我想這就是成長吧！

　　成長是什么作文 篇12

　　我們的一生是一段充滿冒險和考驗的旅程，這段旅程會有驚喜也會有歡樂，當然也不免交織著苦澀，交織著迷茫。

　　人生是變幻無常的，由于誰都無法預測下一秒將會發(fā)生什么，因此我們都充滿期待，不過只有懂得在生活考驗中磨煉自己，才能體現人生的價值，才能逐漸加快步伐！這就是成長！

　　有人問：成長是什么？

　　我說：

　　成長是放在床頭那一摞摞的武俠小說：陪伴的是英雄美人，俠客伴侶；品味的是一部部蕩氣回腸，驚心動魄；思索的是一紙荒唐言，一把辛酸淚；余繞的是抹去的滴滴玉淚。

　　成長是鎖在抽屜里的帶鎖的日記本，記錄了酸甜苦辣，記錄了青春的煩惱以及懵懂的少女心，殘缺不全，起卷的邊角是時光流逝的痕跡。

　　成長是無盡的長梯，一步一步的攀登，回望來時的路，會心一笑；轉頭面對前方，無言而努力地繼續(xù)攀登，一步一腳印，一步一回頭，無悔逝去的每分每秒。

　　成長是一次次蛻皮。蛻皮是一次次流血，是一次次痛苦，是一次次站在風險尖頭，是一次次淚水帶來的失��；蛻變后是一次次新生，是一次次歡樂，是一次次驕傲，是一次次光彩！過程中是淚水與汗水的凝聚。

　　成長是舍得，舍去了天真無邪，純真笑容，得到了溫文儒雅，學識淵博。少了純真，多了心計。

　　成長是我們正在度過的每分每秒，請抓住成長的翅膀，讓它帶我們一起去成長！

　　成長是什么作文 篇13

　　成長是什么？

　　成長是昨天一個人在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個人走夜路;成長是昨天見了毛毛蟲就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟它說悄悄話了;成長是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一聲不吭;成長是昨天受了欺負就告訴老師，而今天卻能自己處理事情了;成長是昨天一進醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進時還眉開顏笑呢……在不知不覺中，我學會了勇敢。

　　成長是什么？

　　成長是昨天還在牙牙學語，而今天卻能流利地背誦一篇課文;成長是昨天在操場上瘋玩的滿頭大汗，而今天卻能尋覓一個僻靜的角落如癡如醉地看書;成長是昨天一見到難題就退縮，而今天卻能有了花在長時間也要攻克“堡壘”地韌勁;成長是昨天連一分鐘作業(yè)都懶得寫，而今天在書桌前一坐就是一兩個小時;成長是昨天生氣跟別人比鉛筆盒，而今天卻在背后默默地跟同學比學習……在不知不覺中我變得沉著、冷靜了。

　　成長是什么？

　　成長是昨天邁進家門發(fā)現飯做晚了就哭鼻子，而今天卻主動要求當家一天;成長是昨天跟媽媽睡一張床抱著媽媽還喊怕而今天卻能一個人睡覺了;成長是昨天一起床就把被子蹬開就往外跑，而今天卻起床后把被子疊好;成長是昨天這個不好吃，那個不順胃的挑食的主兒，而今天只要是媽媽做的飯怎么吃都覺得香……在不知不覺中，我懂得了體貼，學會了愛。

　　成長，宛如一首歌，時刻唱響在我們生活的道路上……

　　成長是什么作文 篇14

　　我認為每個人的成長，都是一個愛的結晶，都是一個愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里，到長大后的青春少年，我們成長的每一分、每一秒，都閃爍著愛意溫馨的光芒。

　　記得有一次，我和媽媽去超市買了很多東西，回家的時候電梯壞了，我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著，這次我看著媽媽疲倦的身體，主動提出幫她分擔一些，媽媽高興地夸我長大了，懂事了！

　　我還清楚地記得：一次數學測驗，我的成績退步很大，心里慌極了，等著像以前一樣挨訓，可是我完全想錯了，媽媽并沒有批評我，她溫和、親切地對我說：“兒子，你長大了，應該懂得取得好成績不容易，只有不斷努力才能達到自己的目標。我希望你吸取教訓，重新開始……”這晚，媽媽一直幫我尋找失敗的原因，讓我重新有了信心。

　　媽媽這樣愛我，我也同樣深深愛著她，溫馨的愛伴隨著我的成長。

　　成長是什么作文 篇15

　　如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個瞬間散發(fā)出的？或者是在某個人身上散發(fā)出的？那么成長到底是什么味道的呢？

　　我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會選這幾種味道吧！

　　第一種味道是酸：

　　酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當你被自己的朋友背叛時，自己卻在一旁哭泣，你會不會覺得自己那時留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。

　　第二種味道是甜：

　　而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨一無二的。當自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時，有人照顧我關心我時，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因為，黑巧克力是先苦后甜。

　　第三種味道是苦：

　　我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時的苦，在吃藥時的苦……

　　這就是我品味到自己成長過程時的味道。

　　成長是什么作文 篇16

　　這個問題，不知道與我同齡的孩子們曾在腦中詢問過多少次；或者那些曾經青春過的大孩子們是否也曾有過這樣的疑問。一次、兩次、好多次，還是沒有。說沒有的，不論如何在我眼中似乎有些不正常。

　　此篇小文，準確講就是作為孩子，談談我眼中的成長。趁思維方式還未落盡，趕緊借題抒發(fā)自己的感想，對這份還在成熟中的想法，留下記錄。也許，我真正希望給予這篇文章的，是當讀者翻閱時，既能感受到文字幼稚的魅力，也能想起當年的自己。文章可以是議論文，也可以是散文，正如同作者的成長，變化多端。還有，我不能得出最終的結論，因為就連我自己，也還在琢磨它到底是個什么東西。

　　有高人說：“成長是人生的必經之路。”之所以稱之為高人，因為這是真的高明。我認為成長是一段經歷，而不是長期的過程，就像一段路一樣，總會走到盡頭。人必定會停止成長的，只不過是早晚的區(qū)別。當你停止成長，便歸類為成熟。成長可能并不代表學習的全部，所以不要把它和漫長的一生相提并論。

　　但是，當我正在經過成長這段路時，卻不像大孩子描述的那樣匆匆。邊走，邊在心里無奈地告訴自己，離成熟的終點還很遙遠。直到某一天發(fā)現自己走到終點，要開始一趟沒有方向的旅程，才開始珍惜那段身后的路——這就是大孩子的現狀，但是我的文字柔韌性不好，拉扯不到那么遙遠的主題。按現實來講，我距終點起碼還有一、二十年。應該是大孩子對時間一晃而去的錯覺吧，在成長的苦水里泡了這么久，還不滿足嗎？

　　有首詩說：“當局者迷，旁觀者清。”詩不愧是真經，道出這樣的真理。身處成長的群山中，多般迷茫。而那些觀看我成長的大孩子們，真是“清楚”的不得了。輔導、管教、幫助，還叫我們享受其中的快樂。回到上一段的描述，大孩子既然都是過來人了，還有什么權利去評論正在努力利用青春的孩兒們？隨著時代的變化，兩代人的成長大有不同，盡管你經歷過，但不會多清楚現在我們的成長是什么樣子。觀看我們的演變，你們會感到愉快和欣慰；你們自己蛻變時，與我們演變給你帶來的感受一樣嗎？

　　有句話說：“成長告訴你，該長大了；生活告訴你，保留一顆童心�！痹诔砷L的時候，為什么學東西總是這么慢，進步這么小，前方總是有那么多人要追趕…這些問題證明，我在長大。如果成長最核心是學習，那么我只想學有用的。有用的定義，就是那些痛苦卻對我的成績、升學等成長有所幫助的學科。剩下“無用”的事兒，為我愈來愈少的童心，確實，只有它們才能構造生活。是否因為成長而放下自己的一顆童心，藝術、音樂、體育換成了刷題、考試、鍛煉。

　　每當我提到丟棄“無用”來努力成長，大孩子總會否決說“這些一生都有用”，可惜成長和一生并不一樣。注重于成長，成熟時的生活會發(fā)現自己失去了很多；注重于童心，結果成長的路走了太久失去意義。世界總是有失有得，該選哪一個？

　　現在這么想，以后也會變。雖然心里大概知道成熟后的樣子，但還是期待哪個大孩子，能告訴我，他們回憶，成長到底是什么……

　　成長是什么作文 篇17

　　如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個瞬間散發(fā)出的？或者是在某個人身上散發(fā)出的？那么成長到底是什么味道的呢？

　　我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會選這幾種味道吧！

　　第一種味道是酸：酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當你被自己的朋友背叛時，自己卻在一旁哭泣，你會不會覺得自己那時留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。

　　第二種味道是甜：而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨一無二的。當自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時，有人照顧我關心我時，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因為，黑巧克力是先苦后甜。

　　第三種味道是苦：我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時的苦，在吃藥時的苦……

　　這就是我品味到自己成長過程時的味道。

　　成長是什么作文 篇18

　　人的一生是布滿挫折和坎坷的，我們的生活中時常會遇見困難這個詞語，各種考試的失利都讓我們成長的道路上充滿風雨。面對困難時，我們是是回避？是沉淪？都不是，我們要面對風浪，勇敢的去挑戰(zhàn)它，即使我們并不強大，但是我們還是要勇于挑戰(zhàn)，只要有信心，我想沒有什么是不可以的；有人說去挑戰(zhàn)困難簡直就是徒勞的掙扎，可是與其在原地進行著一點也沒有難度的任務，還不如用力一搏靠自己的直覺去外面的世界闖一闖，獲取更大的成功，哪怕粉骨碎身，也要勇于挑戰(zhàn)，拼搏；站在原地打滾的人永遠也不可能成功，就算是成功那又怎樣，只不過是一時的成功，今天過去了，明天的勝利不可能永遠是你的，就如幸運不可能一直照耀在你身上一樣，而善于挑戰(zhàn)的人就不同了，他們能夠認識到自己的不足，他們會把知識當作干糧不斷的充實自己的大腦，他們很“貪心”，不滿足于自己現在的身份、地位甚至知識，他們會與自身的命運抗衡，你否定了他的今天，他會決定自己的未來。

　　有人告訴我挫折是我們永遠戰(zhàn)勝不了的致命的弱點，我反駁他，如果那樣，我們更應該去拼了命的努力，為的就是戰(zhàn)勝我們最致命、永遠戰(zhàn)勝不了的弱點，世界上沒有東西是戰(zhàn)勝不了的，只要我們時時刻刻在進步，在進取自己，未來掌握在自己手中，并不是別人一票否決了你的夢想你就永遠都做不好，那只是他們的個人觀點，勇敢地去面對挫折，面對這些挫折，面對這些紙老虎吧！永遠不要對自己說不能，永遠不要對自己說放棄！讓挫折伴我們成長吧！

　　有人問我：“你討厭冬天嗎？”我反問他：“我們?yōu)槭裁匆�去討厭那掛著刺骨寒風、鵝毛大雪的冬天？”那個人回答：“因為它很冷�！薄熬鸵驗樗�寒冷，所以我們需要他�！闭f道這里我頓了頓，“如果沒有冬天，一年就只有春、夏、秋，而這三個季節(jié)不也有各自的缺點嗎？忽冷忽暖、乍暖還秋的春天、蚊蟲漫天飛舞的夏天、踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上，這就是秋天。季節(jié)和人一樣都有各自的缺點，而我們卻不去糾正自己的缺點，而去尋找別人的缺點，有什么好處嗎？”那個人啞口無言。

　　“有人用青春買來的是一片迷茫，可是當你用心的時候你會發(fā)現“優(yōu)異”并不昂貴。歷史總是螺旋式地上升，你為什么不能面對他？”一個平時學習成績十分優(yōu)秀的人這次沒有能夠靠近前十名，我這樣安慰道�！笆茄�，有什么不能面對的？輝煌終究會成為過去�！睆拇四莻�人便更努力學習，希望能將學習成績提的更高。

　　時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有些地方密密麻麻模糊難辨，有些地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它真正的價值。這就好比一些被好生掩埋的資優(yōu)生，他們不發(fā)出耀眼的光芒，只是在一些灰土中暗自努力、奮斗，或許他們的成績并不優(yōu)異，那是因為你沒有重用他。成長是一到彩色的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一團凝重的色彩。一切浮躁歸于沉靜，昔日炫彩的色彩只去裝點青春的夢境。成長的歲月很長很長，需要我們一點一點去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。

　　成長是什么作文 篇19

　　如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會了平靜幸福的生活；如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑……大千世界中，誘人的物質信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢！孩子們要學會成長，在成長的道路上，我們將品嘗人生百味。

　　媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動。正是在這些過程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗，正在汲取老師多年積攢的“營養(yǎng)”，那豐富的知識滋潤著我們成長。

　　老師們都說，興趣是最好的老師。于是，同學們都在心里選定了他們的興趣、目標、對手和夢想，我也不例外。

　　夢想，是偉大的，一個人若想達到自己的目標，追上自己的夢想，就必須無止境地索取知識，讓自己滿腹經綸，我們又將在這一個追求夢想的過程中，完善自己，讓自己成長。

　　追求，是一個永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。

　　跑步達到極限時，人會很難受，但是若挺過這一刻，又會慢慢地恢復正常了，運動成績往往因此得以提升；不習慣于大場面講話的人，當眾發(fā)言往往祛場，若鼓起勇氣，多鍛煉鍛煉，當眾發(fā)言的能力就會逐漸提高。這類超越自我的事，應該每個人都經歷過，看見過，思考過，這也是一個人成長經歷中的一部分，有了它，才會讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛。

　　愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人勇敢，讓人感動，令人自信，促人前進。它，豐富著我們的人生。

　　在成長過程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去沖破這個屏障，邁向成功。當然，在面對好的一面時，也不能太過滿足于現狀，要謙虛地去繼續(xù)努力，追求更好！

　　不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長中該經歷的，該認識的，該對待的。所以，成長才是最美的！

　　成長是什么作文 篇20

　　安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長。

　　你長大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么？

　　長大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時間的流逝，學習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？

　　成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會出奇的干凈，書本也不再到處散落。

　　成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。

　　天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什么，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深。成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。